長江高二作文(匯總十九篇)
發表時間：2018-09-18長江高二作文(匯總十九篇)。
? 長江高二作文 ?
春是一年之始，一年之計，春天無疑是新生和希望，萬物復蘇，花開絢爛，春筍撥節，幼苗破土，河海解凍，鳥語花香，心曠神怡!在春天，在春天，多了些什么?都有些什么?沉默過后的沖天一嘯還是冰冷過后的歌臺暖響?這一切不得而知，這一切不言而喻，我看到的，我聽到的，我想到的，我寫下的。
是風讓我感受到春日的溫暖，風是萬靈的載體，風可以給人們傳達出一些難以感知的微妙的氣息，譬如說春風帶來的春天里的泥香，譬如說春風帶來的桃艷李黛的芬芳。它注定是不安穩的，它時而在你的臉上勾留片刻，里面又飛到姑娘的唇邊廝磨，它該是多么的靈動與飄乎，春天里的風，吹得人心神蕩漾，神思飄揚，仿佛到了九重天上，仿佛遨游在滄海碧濤，仿佛是靈虛之外，卻又在五行之中。吹開了一朵桃花，吹展了一抹容顏，春天里的風，讓人看不見，卻想擁入懷。
春天里陽光總是時隱時現的，也那么難以琢磨。那光線如此明媚而舒緩，卻又倏忽不見，頓時一片晦澀，讓人難耐。陽光總也不會似風一般肆虐，它總是慢騰騰的，靜悄悄地停留在你的臉上，待你暖和了，就輕輕地撫摸著，憐惜著，讓人呼吸都覺不暢了。春日的好處在于你可以完全地融入其中，百分百的投入，沉沉地放縱，所以，也如此讓人著迷。
春天里的雨水總是帶股淡淡的甜淡，它也是安靜的，不大的雨，你甚至完全不用逃避，就那么淅淅瀝瀝地下著，潤濕著人們的心坎兒，那感覺，比喝了陳年的老酒更讓人心醉。三月的雨，摻雜了些離情別緒，恰似一首《訣別詩》，唱得人老斷腸，哀宛而又凄愴。春天里的雨是如此的淅瀝，一縷縷的細線一般，又像是被一層又一層密密的篩子給細細地篩過，再落下，靜得像一根針落在地上，無聲無息，于冥冥中浸漬著大地，親近著萬物。春天里的雨，恰似一位朝思暮想的姑娘，不濃也不淡，不急也不緩。
讓人不覺地就想到了韓寒的《最差的時光》：春天時光都停了而他卻在飛奔著帶我走世界的盡頭南方風雪北方墮落都要往前走……那黑夜來了轉眼秋天和我
一起冬眠
一直那么舒緩，轉眼春天，轉眼花開。
春天總是如此寧靜的，綣怠的，輕柔的，讓人想要沉醉，卻又不得不前行。就像一段老掉的時光，勾起人的想象，就像一張發黃的唱片，卻唱得那么響亮。春天，總是讓人如此情愫乍開。春天里的景物像是在撫慰著你，卻又像是在摧促著你：快走吧，別停下。
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今天星期天，爸爸媽媽要我同他們一起去給爺爺掃墓，我聽了十分高興，于是我拿著“清明物品”一同出發。走在墓地的路上。
忽然我想起了爺爺教我讀過的那首詩，便輕聲地讀了起來：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！?/p>
當我讀完這首詩時，便想起了爺爺。路上，油菜花在兩邊“林立”，它們在風中搖曳著，透露著種種哀傷的氣息。終于到了墳前的樹林，林間是一片寂靜，沒有一個行人。微風吹來，葉子“沙沙”地響，我不禁打了一個冷顫。
到了，我一眼望去。這里有好多墳墓，每個墓碑都并排立著，像一個個孤獨的島嶼。這里還有一位老爺爺，聽說他是附近的村民。
他一頭花白的頭發，拄著一根拐杖。我們到了爺爺墓前，爸爸把準備好的東西堆在地上，點燃后燒了起來，爸爸立在墳前合手拜了叁下。我也學著爸爸的樣子獻上了一盆花，拜了叁拜。我還默默念道，第一拜是愿爺爺在天堂過得好;第二拜是希望爸爸媽媽在我身邊;第叁拜是愿我有個好成績。媽媽也拜了叁拜，面容嚴肅。
然后，媽媽轉過身來，語重心長地對我說：“爺爺會保佑你健健康康的?！蔽野鸦ǘ硕苏財[在墳上，還放了幾個黃澄澄、甜津津的梨子。我想：爺爺好久都沒吃水果了，今天一定讓他好好品嘗。我和爸爸媽媽上前把野草除了，還把墳前掃干凈。我一邊掃，一邊想：爺爺，我每年都會來看您，希望您在天堂一切都好。
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春天來了，天空變得那么晴朗，藍藍的天空中漂浮著幾朵白云，地上厚厚的冰雪融化了，露出了大地本來的面目，星期六，天氣格外晴朗，吃過早飯，爸爸決定帶我和媽媽去郊外踏青，尋找春天的腳步。
十點鐘，我們整裝出發，汽車先從奎屯客運站出發，經過半個多小時后，到達了目的地——烏蘇馬場湖水庫，下了車，我們來到了壩線上，爸爸放慢腳步，微笑著看著我，問：“找到春天了嗎?”我不緊不慢地說:“這才剛下車，還沒四處走走呢，怎么找得到?”媽媽接過話說：“我找到了”我順著媽媽的目光望去，被冰封凍的水面已泛起了綠綠的微波，河面上還有幾只鴨子在水面上自由自在的游來游去呢!我這時才恍然大悟，原來爸爸說的是這個呀，我不等媽媽開口，大聲喊起來：“我找到了，我找到了，水面的冰已經全部融化了?！?/p>
爸爸媽媽異口同聲地說：“對了，兒子?！蔽议_始滿懷信心的繼續尋找春天的氣息。壩線下面的柳樹林里，柳樹的樹皮開始變綠，樹枝的枝干上還有突起的小芽孢。潮濕的地面上偶爾可以看到鉆出地面的小草，走下樹林，是一片田野，田野里春意盎然，充滿了春天的氣息。放眼望去，一望無際的油菜花像一大塊黃色的地毯，我仿佛置身于一個黃金的世界，閉上眼，深深地吸一口氣，一股清香沁入鼻中，令人陶醉。美麗的蝴蝶在花中翩翩起舞，成群的蜜蜂匆匆地飛來飛去忙著采蜜，田野里到處是嗡嗡聲，好不熱鬧!它們成為花與花之間交流的信使，在花叢中傳遞著春天的氣息。
綠油油的麥田，嫩綠的葉子中透露著春天的氣息，綠色仿佛是一幅美麗的春天畫卷里的主調色。這次郊外踏青，讓我體會到了大自然的奇妙。
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輕輕地，門推開了，我走了進去
一張張陌生的面孔展現在我的眼前，興奮、浮燥、好奇
噢，高二了。
今天，是新的一天，也是高二的第一天，新的教室、新的同學，新的書本腦中一片空白。面對這一切，心里突然想到，到底是進了這個班了。我的選擇是正確的嗎？我不知道。就這樣迷迷糊糊地，高二開始了。
那一刻開始，我感到了徬徨，感到了無助，仿佛置身于黑暗的森林中一樣，失去了方向。
上課精神不集中，我對自己說：可能是因為不開心吧，所以沒聽好；作業完成的不好，我對自己說：可能是因為作業太多了，所以做不好這一切一切我都給自己一個堂皇的借口，總以為下一次會做好，下一次再重新開始過。可是，這是一個多么大的魔鬼，它充斥著我的思想，就象細菌一樣，鉆滿了每一個空子。很快地，我的人生道路上出現了歧路，我變得不知所措了。從老師眼中，我仿佛看到了他們對我的否認，我是否就這樣跌進深淵了呢？我是否就這樣一真滑下去呢？我告訴自己，不能。
前面的歧路消失了，原來這只是一個幻覺，一個人只要既定自己的目標，便再沒有任何是能抵擋得住他，再沒有任何事能動搖他的信念。
一步一步地，我就堅定了我的信念。沒有了徬徨，掙脫了無助，我變得充滿信心。
慢慢地，我的工作得到了老師的肯定，同學的贊許。我看見了老師對我的希望。
輕輕地，門推開了，我走了出去，空氣是那么的清新。高二，現在才是真正地開始
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清明節放假，我同媽媽一起回德陽祭奠逝去的親人。
我們家有個習俗，祭奠先祖是沒有成年的孩子是不能去的，怕沾了陰氣。還規定祭奠逝去的親人后，一家人聚在一起吃午餐，下午一起踏青。這次清明節是在二舅媽家吃的午餐，二舅媽的廚藝是整個家里最好的，大家圍坐在桌前吃的吃，笑的笑，十分融洽。
吃完飯大家有的在廚房里幫忙收拾，有的吃撐了坐在座位上，有的圍在一起講;小孩子們嬉戲打鬧，大孩子們有說有笑，老孩子呀床上睡覺。
大約兩叁點時，全家人分成五輛車陸陸續續地到達了目的地(德陽的踏青勝地)。都說“清明時節雨紛紛”可今天分明就是個大晴天嘛!大人們找了一塊空地把準備好的野餐布鋪上，圍著坐下聊天，哥哥姐姐們都拿著手機要幺打游戲，要幺和同學聊天。我和弟弟妹妹們當然是坐不住了的。要來媽媽的車鑰匙，拿出塵封已久的風箏，我已經想好干嘛了，放風箏!可與弟弟妹妹們放風箏不是一件容易的事，我想哥哥姐姐投去求助的目光，但他們好像沒看見死的壓根兒不理我(或許看手機根本沒看我一眼)。
沒法，只能與弟弟妹妹一起放風箏了。不過好像沒有我想象中的那幺費力困難，讓弟弟妹妹幫我舉著風箏“3、2、1”跑!風箏順利起飛，在天空中飛翔飄來飄去好不快活。
在玩鬧中，在聊天中這一下午眨眼就過去了。這一天也隨著太陽的漸落離去。
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北國的秋天來得較早，剛步入立秋時節，早晚就顯得有些不同了，給人一種清涼的感受。特別是雨后無形中增添了幾分深秋的色彩，讓人格外的在意，甚至要更換秋季服裝，抵御秋風清涼的入侵。這是地域環境所限，不能有任何改變，只能是因地制宜地適當改變生活規則來適應這種氣候變化，以適應自然規律的發展需求。
近年來，由于大氣層受到二氧化碳污染物的不同程度污染與破壞，自然環境直接或間接地受到了影響，給我們的日常生活帶來了一定程度的影響。如厄爾尼諾現象的產生，釀成全球性氣候異常，給世界帶來一系列的自然災害。全球自然環境氣候發現異常，該冷不冷，該熱不熱，旱澇不均勻，波動之大，出乎常規，讓人類飽受其折磨，這是令人十分痛心的事情。
地處北國，每年的氣候均有不同程度的變化，讓人無規律可尋。今年就是一個特殊的年份，春節過后，氣溫急劇升高，突破歷史紀錄，而過一段時間，天氣又轉陰冷，持續時間長，也是罕見。六月中旬，青草才舒展開身軀，生長起來，與往年相比幾乎差一個月的時間。立秋節氣剛過，天氣就顯得不同，早晚清涼異常，給人步入中秋的感受。這種氣候現象反反復復地波動，給生態，給生物帶來不同程度的影響，值得我們關注。我們生活在這個世界上，時刻接受大自然的考驗，接受大自然的恩賜，在這樣的環境中生存，需要有一個清醒的頭腦，合理保護生態環境，減少環境人為污染，保護家園，是至關重要的事情，也是全人類的事。地球家園是我們共同棲居的場所，失去了家園，那種痛楚可想而知，我們只有面臨死亡，沒有逃逸的地方。為了更好地生活下去，把環保工作要做好，為我們未來樹立起一道安全屏障。
秋天來了，一年收獲在即。面對金色的碩果，心中洋溢出歡欣的笑意，為我們的豐收而慶賀。秋風為我們送來豐收的喜訊，稻谷飄香，豐盈的果實掛滿枝頭，金燦燦的碩果為我們的生活奠定了基礎。四季輪回，不由人來設計，任憑時光流轉，飄移，年復年，日復日在向前有序邁進。隨著歲月的腳步，我們緊隨其后，分享著四季的風光，欣賞金秋的麥浪，在秋風的搖曳下，呈現出金色的輝煌。在那輝煌的里程碑上又劃上了一個年輪的標記，20--年是一個難忘的時光。
秋風帶來愜意的涼爽，讓我們倍感身心舒暢，也讓我們看到豐收在望的時光，透過層層翻滾的金色麥浪，心里洋溢出勞動的喜悅。
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中國文化博大精深：不必說物質上的四大發明，也不必說思想上的百宗爭鳴舞動的符號——漢字，就讓中國文化永爍光輝。
漢字是中華民族的文化紐帶。有了它，中華的文化才得已延續。從倉頡造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓書、隸書、楷書……，漢字在伴隨著中華文化的發展不斷也演變，同時也記錄著歷史上的點點滴滴，讓我們知道了華夏族的祖先是炎黃二帝；讓我們知道了中國第一個皇帝——秦始皇；讓我們知道了繁榮一時的隋朝。就有了它，我們才了解了祖先的生活，探索中華文化的發展。了解古人的思想汲取先人的精華。
在漢字不斷演變的同時，它傳遞的早已不是普通的信息，而是人類種種美妙的感情。于是，形象鮮活的漢字帶著人類的情感跳出人們的腦海，像一個個樂符，組成了一篇篇美文。一卷卷古書，一本本著作。于是，《史記》、《詩經》這些美妙的樂章便紛紛出現?？催@一首首流芳百世的古詩，一句句，一行行，讀讀來朗朗上口，讀起來意味深長，讀起來獲益匪淺，讀起來蕩氣回腸。
漢字是最優秀的藝術文字，唯有它能發展成為一門書法藝術，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射：看這一個個字，抑揚頓挫，龍飛鳳舞。容不得羈絆，容不得束縛。驟去一樣，是急促的鼓點；旋風一樣，是飛揚的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強健的風姿。炎黃子孫對漢字的感情是無法形容的，那是一種發自內心的親切，一種由衷的熱愛。
在當今全球化迅速發展的背景下，作為中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中國傳統文化的瑰寶永爍光輝！
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壞消息啦!城關小學又一個人被撞了，又是我們班的同學發布消息了，我一聽，頓時覺得心寒，我不禁想起了那次慘劇。
那一天，我們一家伴著和煦的春風，聽著歡快的樂曲，來到堅強量販購買物品。我們邁著輕快的腳步，連蹦帶跳地來到了堅強量販，一進入里面，感覺十分溫暖，那天花板上一排排吊附配上燦爛的燈光，令人格外歡樂，我們挑好了東西，歡快地走了回去。正在這時，遠遠看見一輛疾馳的卡車，如風一般迅速前進，似乎瘋狂了，可正巧又一輛摩托車奮力直沖，車上還帶一位孕婦，本來兩輛車相隔一段路，可那們摩托車司機一下拐入了車道中。這一下，可怕的事發生了，兩輛車不知怎么的越靠越近，似乎沒有了讓路的可能性一剎那，我都還沒來得及閉眼，摩托車已撞上了卡車，發出一陣巨響，這一股沖力將司機一下飛到了車尾，孕婦也被撞了出去，頓時，鮮血四踐，在家也都圍了過來，我的心如同大海翻滾的波浪，一起一伏，久久地站著，有種說不出的恐懼
生命可貴，安全第一!
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放假了!放假了!今年五一勞動節學校放了四天假，我的心里樂開了花!爸爸媽媽決定和舅舅、姨媽一起去南岳，一是去祈福，二是爬山游玩。提起這次旅程，真是令人回味無窮啊……
五月二日這天，陽光明媚，綠樹成蔭，最適合到郊外野餐了。我們一大早就出發了，車開了許久，到了服務區，休息的中途，我從袋子里拿出一個晶瑩剔透的果凍和兩包油膩膩的辣條，然后大口大口的吃起來，這可真好吃啊!看著車窗外連綿起伏的大山，身后一排排樹木向后駛去，溫暖的陽光灑在我身上，舒服極了!
經過兩個多小時的車程，我們終于到達了目的地——南岳大廟。剛走進去，我就驚呆了!只見大廟金碧輝煌，光彩奪目的以雄姿展現在我面前。來這里祈福的人不計其數、人山人海。這里有的景物是我最喜歡的，比如奇形怪狀的大樹和聳入云間的大山。其實我的媽媽才是真正喜歡這些美麗景物的，她一看到美麗的景色就迫不及待地拿起手機拍來拍去，真拿她沒辦法。
到了中午，我們剛吃完熱氣騰騰的午飯，我和姐姐就想去爬一爬著名的祝融峰，大家都同意了。到了山腳下，我抬頭一看，這座又高又大的祝融峰，就像一位巨人，安祥地站在那里。我爬到半山腰時，累得喘不過氣來，想坐下來休息一會兒。我休息好了抬頭一看，姐姐都汗流浹背了，卻還一直住上爬，我也不甘落后，就急忙追上去，過了許久，我們終于爬到了山頂。我們看著美麗的景色都不想回去了，山頂的風景果然比山下美得多，看，遠去的云一團一團的，真像一只只小綿羊，山間云霧繚繞，仿佛仙境……
不知不覺就玩到了太陽落山，這真是一個快樂的五一啊!
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友善，我想這個詞大家都不會覺得陌生，正是因為友善，這個世界才變得更加美好，人與人之間才變得更加和諧有好，我們本應有著一顆友善之心對待人與事，友善的對待他人，友善的對待社會這些我們已經做到了，但這個友善的對待自然，似乎我們還沒有做到。
在這大自然偉大的“母親”面前，我們永遠是一個長不大的孩童。但我們卻還自以為是，以為登上了珠穆朗瑪峰之后就自稱吧大自然給征服了。正當我們在歡慶時，大自然就會在旁邊偷偷的笑我們無知、幼稚。我們還不以為然，以為我們可以征服大自然。就說塔里木河兩岸的胡楊林與兩邊的沙地成了同一個顏色。由于林木缺水，長達數百公里的“綠色長城”在干渴中消亡。號稱“千年不死”的胡楊林，在忍受了將近20余年的干渴之后變成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪狀的枯枝，那死后不愿倒下的身軀，似在表明胡楊林在生命最后時刻的掙扎與痛苦，又像是向誰伸出求救之手!
難道這就是人類征服自然的結果嗎?同樣的悲劇仍在其他一些地方上演。
世界著名的內陸湖——青海湖。50年間湖水就直線下降了8.8米，平均是每6年就下降1米，陸地已經向湖中延伸了10多公里;數千年風沙未能掩埋的甘肅敦煌的月牙泉，近年來卻因當地超采地下水，水域面積從50年代的1.1652萬平方米縮小至5397平方米，水深只剩尺余，大有干涸之勢……難道這一切的一切不也都是人為數所造成的嗎?近幾年來，工業污水的排放，工業污氣的排放，汽車尾后的煙囪排放的氣體，使許多地區出現了灰霾天氣，污染著空氣和水之源。
所以，希望人類請盡早收手，友善的與大自然和平相處，友善的對待大自然，不要破壞大自然，讓我們的后代子孫有一個可以安身之所。
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人們常說高考是人生的轉折點，其實不然，高二亦是人生的轉折點。高一的傻傻呆呆，高三的安靜拼搏，唯獨高二學子在學校很沖直撞，習慣了高中生活，也想著高考離我們甚遠，自由，快樂，輕松充實著生活。趟進高二這條河，我意識到成功在此一舉，在別人努力的時候努力，在別人松懈的時候更是自己超過他們之時。，我懂得了時機一到，要開始在大河中揚帆起航了。
晚上，我經常躺在床上，人有各種想象萌發，我想象著高考考場上的拼命廝殺，想象著我拿到高校錄取通知書后父母欣慰的樣子，想象著大學的生活，甚至想象到了成人后自己的工作，生活……。伴隨著各種想象進入夢中，迎接第二天的黎明。
我看到同學在外面玩，我看到他們開心的樣子，多少次想加入其中，就在靈魂出竅之時，仿佛靈魂在召喚，大學門向我打開，無數學哥學姐在想我吶喊加油。于是，靜下心來重新回到座位上。有時，自己想過放棄，畢竟條條道路通羅馬，但這種念頭只是一掃大腦而過，因為我是個農村孩子，我沒有顯著的家庭背景，我沒有腰纏萬貫的爹，在這個勾心斗角的社會里要想立足，我明白。進入大學是我唯一的出路，人可以白手起家，但不可以手無寸鐵，于是，努力，拼搏。
趟進高二這條河，我變得安靜，變得寬容，不會因為小事斤斤計較，因為我明白“躬自后而薄責于人，則遠怨矣！”趟進高二這條河，我變的堅強，因為我知道“歲寒，然后知松柏之后凋也?！币嘀狸柟饪傇陲L雨后；趟進高二這條河，我懂得了堅持，因為我真正讀懂了“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河?！薄板浂簧?，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折?！?/p>
一年半的時間，努力了意味著成功，高二的生活預告我們，要學會忍受孤獨，忍受困難。
趟進高二這條河，我改變和好多。我會向所有人證明，我不是年少輕狂。
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我充實、快樂的`暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
一、作業方面
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數學老師布置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自我的作業。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?——新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢!國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽?；?。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自我主動起床晨讀。
? 長江高二作文 ?
我的家鄉在湖北武漢，長江貫穿武漢三鎮，武漢長江下游公里處，有雄偉壯觀的武漢長江二橋，它于年開工，年月日竣工，它非常雄偉線條流暢主塔高聳挺拔，并以它高科技的技術和優美的造型成為武漢市的心景觀和標志性的建筑
長江二橋全長米，其中正橋長米，設個車道，日通車能力為五萬輛機動車，漢口下橋處建成層互通立交，通航凈空維米，比現在武漢長江大橋和南京長江大橋的設計標準高出米，是世界第一座主塔敦立在深水區雙塔雙索預應力混疑土斜拉橋這座橋主跨米，在世界上已經名列前茅，浩大的深水基礎以及施工所采用的大型鋼圍堰，均創下全國之最斜拉橋面寬度米，
武漢長江二橋的建成，結束了“三鎮交通一線牽”的歷史，它與武漢長江大橋相呼應，組成了公里的武漢內環分工線，環報抱三鎮平方公里的繁華區域，連接鐵路港口民航機場，穿越武漢的四條國道及十條省干線，這條氣勢磅礴的城市跨江內環線，形成了武漢市內交通平面立體并舉江河兩岸三鎮貫通格局，對于促進長江經濟帶的經濟繁榮，加快武漢湖北乃至周圍省市的經濟發展，具有極為重要的現實意義和深遠意義
? 長江高二作文 ?
夜晚九點三十分，不算晚也不算早。
走出教室的時候，雨已經停了。即使有，也就是那所謂的細如牛毛、如針線般的蒙蒙細雨罷了。此時已是臨近五月份的時節了。已經連下了一個星期的雨了。路面上還是濕濕的，偶爾一個兩個的小水洼里，也早已被一整天的雨水給灌滿了?；椟S的路燈下，一輛飛馳而過的的士的輪胎，很快的軋入水洼，濺起一潑水邊揚長而去。
其實，今天的天氣應該是比較暖和的?？蔀槭裁?，我卻意外的覺得很冷，渾身上下都是冰涼的感覺。
小三與我并排走在人行道上。邊推著自行車，邊聽著身邊兩位女生在那里抱怨。
“煩躁！”那位女生近乎發泄似地說：“他不就是個班主任再加個年紀副主任嗎。憑什么要我們每個人都按他的意思做事??！”說完，狠狠吐了口氣。
“就是啊。做的也太過分了。知道他想踢人。最看不慣他那套拐彎抹角的把戲。明明是想踢走我們幾個，居然還假惺惺地說是為我們著想?！绷硪晃慌矃拹旱乃Τ鲆欢亲拥臍?。
“我知道我現在的文化還不是很理想，但也不能就讓人家考慮什么學專業的事啊。雖然現在是高二了，但高三還有一年啊。他怎么就知道我不會趕上來！”話畢，她長長的舒了一口氣，似乎已經把她憋了一肚子的氣給全吐了出來。
“是，是，是。呵呵……好多人都是在高三一年里猛的趕上來的。對吧。呵呵！”小三出于禮貌地應付了她們幾句，便繼續推著自行車慢慢的走。
兩位女生見有人與她們的意見一致，似乎很是滿足。依然繼續她們剛才的談話。小三則時不時地搭上一兩句，但很快就不再說了。
看得出，他也應該是心事重重的了。這也難怪，到了高二這個關鍵時刻，誰不會開始擔心自己的前途，誰不會開始考慮自己的未來？除非他是個沒心沒肺的家伙。
到了熟悉的十字路口，大家各自道聲“再見！”，便各回個家。但我分明看見他們有些迷茫的背影，在夜幕的掩蓋下，逐漸的失去清晰的輪廓，逐漸的越走越遠，越來越模糊不清……
手機屏幕的右下角顯示，現在已是十點整了。
小區已經完全在夜色中沉默了。只有幾棟居民住宅里的幾間還亮著一兩盞燈?？蛷d里的，浴室里的。那大概是在等待他們家的歸來吧。還有兩邊的路燈，從潔白的燈罩中向四周發出蒼白的光芒，隱隱約約的照亮著腳下的路。
回到家，甩下書包，二話沒說，直接熄燈上床睡覺。其實，說睡覺是不準確的。因為我此時正創造出今晚需要的環境。黑漆漆的臥室中，一片黑暗，什么都看不見我，我也什么都看不見。這正是我需要的。我需要在這黑暗中，好好的想一想我在這即將逝去的兩年的高中生涯中，到底都做了些什么。
真是一種諷刺??！人啊，為什么總是在失去之后才記得要后悔了，為什么總是在失去之后，才懂得要珍惜了！
為什么……
說真的，一想起剛才的第三節晚自習，仍然還是心有余悸?？粗蛞粋€或一批的同學被班主任叫出去談話，開始不知道的時候，一個個都停下了手中的筆，悄悄的往外面黑漆漆的走廊瞥上幾眼，但又不敢做得太過明顯，生怕班主任看見。大家都知道如若一個不小心讓他看見了餓，肯定又要增加幾個“勞衛積極分子”了。同時，大家心里也都十分清楚，被班主任叫出去談話，可絕不是什么好事兒。
隨著教室們的打開，大家立即低下頭，伏筆桌案。稍微有點討論聲的教室立馬安靜下來。不是騙人，真的是連蒼蠅、蚊子嗡嗡的聲音都可以清晰的聽見。
然后，另幾個同學被叫出去。在們被關上的瞬間，教室里又恢復了剛才的生氣。大家都爭著小聲的問剛才被叫出去的同學班主任找他們有什么事。同桌也被叫出去了，他有些沉重的告訴我，老師可能要開始踢人了。他們被叫出去是關于班主任要他們考慮讀專業的事。大家心里都清楚，這只不過是班主任的借口、托詞而已。
剎那間，腦袋里一片空白，再也無心自習了。到了這個時候，我不得不承認，我的心理承受能力已經到了極限了。況且，我向來是很容易受這類因素所影響的。
我真的覺得，再也沒有什么時候能比現在的這節課更難受、更難熬的了。看著同學一個個被叫出去，然后分分秒秒的提心吊膽，不敢抬頭看班主任的眼睛，卻又總是覺得班主任的眼睛一直停留在自己的身上。屏住呼吸，仔細的聽著每個被叫出的姓名，害怕著下一個姓名就是自己的。哎，那種氣氛，壓抑、緊張地令人幾乎窒息。
可巧的是，直到鈴聲的響起，也沒有聽見自己的姓名被喊出。要知道，開學的第一次月考，我就因成績出現了嚴重的下降而被班主任提名批評的啊！
一時間，主見全無。
后來，臨近下課的時候，同桌突然冒出一句話來：“我似乎開始有點懂得韓寒現象了。”
我問為什么。
他說：“對于那些高考成功的學生來說，韓寒對當代中國教育的冷嘲熱諷，緣自他自己高考落榜而產生的妒恨心理。其實，現在看來，也只有與韓寒有過相同的高考失利的經歷的群體才會與之有相同的感受，才會讀懂韓寒的心緒。
我詫異。他還沒有經歷過高考呢，怎么就先有這樣的感受呢？
他苦笑?！罢者@樣發展下去，前途不是已經很明亮了嗎！”
我沉默。突然覺得他似乎已把我的臺詞給搶走了?；蛘哌€是說，他道出了全中國當代學生的心聲呢？
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春姑娘悄悄地來到了我們的校園，她把魔術棒一揮，我們的校園就馬上生機勃勃，充滿了生機。
操場中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來，伸個懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風跳起了舞蹈。小鳥也覺得我們的校園非常美麗，于是就在操場周圍的一棵小樹上，做了一個鳥巢，天天看著我們上下學。
進入校門就是一個大半圓的花壇，周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺，魯班先生可能就是看見茶花的葉子才發明出鋸子的吧!在綠葉叢中，茶花像點點粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛而害羞的小姑娘。它有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕾。有的.還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側面看像一個大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹，樟樹葉綠里透黃，樹上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹像戰士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學;傍晚，目送著我們離開。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節氣和相應的古詩。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢!銀河里的清澈見底，可以看見水底長著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開了笑臉。藍天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的金魚，披著黑披風的小魚，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。
這就是我們春的校園，一個充滿生命力的校園，一個生機勃勃的校園，一個五彩繽紛的校園!
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八月的一個中午，外公說要帶我去小區的池塘邊釣魚。
他先找來一枚針，把它鉗成鉤狀當魚鉤;然后他去樓下撿了一根竹枝當魚桿;接著他把放風箏的線綁在竹枝上當魚線;最后把一根吸管綁在魚線中間當浮標。釣魚用具就這樣做好了。
接著我就一蹦一跳地跟著外公去小區池塘邊釣魚了。來到池塘邊，我看見圓圓的池塘周圍長滿了茂密的樹木，池水碧綠碧綠的，水面上漂浮著一朵朵潔白的睡蓮，魚兒在水中嬉戲。我和外公踩著邊上的臺階來到池塘中央的小島上釣魚。外公教我先把魚食揉成圓形鉤在魚鉤上，然后拋下魚餌，等魚上鉤。
不一會兒，一條大金魚游過來了，我心里激動得怦怦直跳，后來魚越來越多，他們圍著魚餌繞了一圈又一圈，仿佛知道這是一個誘餌，誰也不肯吃。我急了起來，問外公：“魚怎么還不上鉤?”外公說：“噓，你這么大聲會把魚嚇跑了的。釣魚可是需要安靜和耐心的，你這么性急怎么能釣到大魚?”只見他安詳地坐在池邊的石凳子上，身子一動也不動，生怕驚動了魚兒們;兩眼目不轉睛地地盯著浮標，生怕錯過看到魚上鉤的機會。我也趕緊閉上了嘴巴，安靜地站在那。
終于一條大鯉魚游了過來，一口咬住了魚鉤。外公看見浮標動了，趕緊拽起魚線。
“哈哈哈，魚上鉤了。”
這是一條紅色的大鯉魚，它的頭圓圓的，身上的鱗片在太陽的照耀下閃閃發光。我高興地跳了起來，大聲叫道：“外公，你真厲害!”我上前想捉住它，不料因為又大又滑，從我的手里滑走了。金魚在地上又蹦又跳，我趕緊又一把抓住它，把它放進桶里，帶回家了。
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春天，天氣轉暖，萬物復蘇，春天，耕種播種，充滿希望。
今天，我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭，看見小草們鉆出土地，伸了伸懶腰，說：“睡得真香啊!”亭子四周長滿了綠油油的嫩草，好像一塊綠地毯，我用手按了按土地，軟綿綿的，松松的，真濕潤啊!枝頭也抽出了嫩芽，風吹著嫩芽，嫩芽擺來擺去，好像在說：“早上好!”我聞了聞，有一股淡淡的香氣，若隱若現，我仔細一看，發現綠葉中間有幾朵小花正開著呢!原來她們害羞地躲在樹葉后面，是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛，聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著，這聲音多好聽啊!如同歌唱家演奏的鋼琴曲，微風輕輕的吹，有一種潮濕的感覺.亭子下，同學們開展許多有趣的活動.有的在玩游戲，你追我趕，累得氣喘吁吁;有的同學坐在蘑菇亭里，伴著陣陣微風，正在有感情的朗讀文章;有的同學擇在散步，放松下緊張的大腦。
過了一會兒，便下起了春雨。我們紛紛回了教室，蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學樓里，望著蘑菇亭.雨點像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時，水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時，雨又大了，雨點像一根根細細的繡花針，灑在每個角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般，小草經過春雨的滋潤顯得生機勃勃，春意盎然.
大概一個小時過后，雨停了。我回到蘑菇亭，一股清新的空氣撲面而來，還混雜著泥土的味道。同學們又回到了蘑菇亭，享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭，更愛這美好的春天!
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“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇忠粋€清明節來臨了。淅淅瀝瀝的春雨提前降臨人間，那細如牛毛的春雨絲絲入土，滋潤著世間萬物。
清明節那天，天空放晴了。我們一大家子迎著清晨的第一縷陽光，吹著暖融融的春風，去山上掃墓。哇，蔚藍的天空經過春雨的洗禮變得如此干凈澄澈，朵朵白云在空中悠閑地漂浮著。山上的迎春花、油菜花、桃花、梨花都開了，它們黃的賽金，粉的如霞，白的似雪，一團團，一簇簇，十分美麗。小草在春雨的滋潤下長得更綠了;禾苗還沒來得及吸完昨晚的甘露，在葉子上留下滴滴雨珠，如同晶瑩剔透的珍珠在陽光下閃閃發光;路邊那些不知名的野花看似非常脆弱，卻在春雨過后顯得更加美麗和堅強。她們星星點點綻放著朵朵小花，向人們展示質樸的美麗。
終于來到太公和太婆的墳墓前，大人們開始忙碌起來。爸爸捧出兩盆菊花放在墓碑的兩側;奶奶拿出幾盤準備好的美味佳肴，整齊地擺放在墓碑前;伯伯在空杯子里倒上黃酒;爺爺點起了燈籠，燒起了香。爺爺發給我們每人叁根香，我們跟著大人一起朝著墳墓拜起來，心中默默地祈禱著：“太公、太婆，今天是清明節，我們來看你們了。請你們在天堂保佑我們全家身體健康，幸福平安……”
一陣風吹過，墓地旁的一片小竹林發出“沙沙沙”的聲音，好像唱起了悼念親人的歌曲。那一根根翠綠挺拔的竹子就像一個個士兵，靜靜地守護著這塊墓地，莊嚴又肅穆。
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當腳步推開記憶的窗口，小時候的你模樣依舊清晰。
“來啊，來啊!”你拉著我奔跑在大草地上，我懷著小孩子懵懂的好奇打量著面前一切。只見，你輕輕蹲下去，松開拉著我的手，貓著腰，腳步輕緩，又突似獵豹捕向食物那般敏捷地撲上一叢草里。過了會兒，你抬起頭，掃興地“唉——”地嘆氣，臉上滿是蒲公英的飛絮，聳拉著腦袋，垂頭喪氣地繼續說：“沒捉到蝴蝶，就差一點點，一點點!”你恨恨地邊說邊咬著牙，握著拳跺腳。你這懊悔的模樣，倒把我逗笑了，你見我笑了，那兩顆小小的虎牙也在陽光下閃閃發光，隨我一同不由分說的笑起來。兩個小孩的鈴鐺般笑聲，回蕩在草地上，回蕩在記憶里。
又是那個春天，不同的是不再有笑聲，不再有你。
“嗚——”，我大哭著，淚珠似大雨般襲卷我整張臉，與早上母親擦的`潤膚霜混在一起，調色盤般的混雜。你被父母牽著，眼睛無神地望著我，張開嘴想說什么，卻在觸及我目光后又作罷，只剩眼上的淚珠還在往下滴落?！白呃?，走啦?！薄昂?，好，好，慢走，以后孩子放寒假再回來聚一聚吧?！蹦阄腋改冈谝慌院阎鲃菀?。我也只能呆呆地看著你被他們拉得越走越遠的背影，你不時地回過頭望著我，直至在霧色中消失的前一秒你張著嘴輕輕的像說了句什么。這看似與往常無異的分別，可我卻有種小孩子天生的敏感，好像再也看不見你了。
后來我才知道，原來你要搬家去青島了;后來我才知道，最后一眼你嘴里讀的是再見。
我的春天，是與你的故事——是捕蝶的歡樂，是思念的孤寂。
當春天再次來臨，微風吹拂，淡淡的花香飄蕩，蝴蝶停歇在那朵似曾相識的花上，可你，卻遠離了，唉，春天再美也無用了。
我和春天的故事，我和你的故事。我的朋友啊，你可否聽到來年春天的信鴿傳達我對你的思念?
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