作文|敘事作文刻苦學習(精華十六篇)

敘事作文刻苦學習(精華十六篇)。

? 敘事作文刻苦學習

1、孳孳不倦：指工作或學習勤奮努力、不知疲倦。

2、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。

3、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。

4、映雪囊螢：形容夜以繼日，苦學不倦。

5、朝干夕惕：形容一天到晚勤奮謹慎，不敢疏忽懈怠。

6、朝經暮史：經：指舊時奉為經典的書籍；史：指歷史書籍。一天到晚誦讀經史。形容勤奮讀書。

7、通宵達旦：整整一夜，從天黑到天亮。

8、青燈黃卷：光線青熒的油燈和紙張泛黃的書卷。借指清苦的攻讀生活。

9、將勤補拙：以勤奮彌補笨拙。

10、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或學習、工作極其緊張。

11、朝干夕愓：指終日勤奮謹慎，不敢懈怠。

12、白首窮經：白首：白頭；窮經：專心鉆研經書。指直到年老還在鉆研經籍，形容好學不倦。

13、鐵硯磨穿：鐵鑄的硯臺被磨穿。形容立志不移，持久不懈。

14、旰食之勞：天色已晚才吃飯。形容勤于政事。

15、笨鳥先飛：比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。

16、夙夜匪懈：夙夜：早晚，朝夕；匪：不；懈：懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。

17、繼晷焚膏：繼：繼續，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。

18、精進勇猛：原意是勤奮修行。現指勇敢有力地向前進。

19、朝乾夕惕：乾：乾乾，即自強不息；惕：小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

20、朝斯夕斯：早上這樣，晚上也這樣。形容求學勤奮而有恒心。

21、手不釋卷：釋：放下；卷：指書籍。書本不離手。形容勤奮好學。

22、勤能補拙：勤奮能夠彌補不足。

23、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。

24、以勤補拙：用勤奮補救笨拙，含有自謙之意。

25、宵旰圖治：宵衣旰食，勤于政事，設法治理好國家。

26、然糠自照：然：同燃，燒；糠：谷殼。燒糠照明。比喻勤奮好學。

27、爭分奪秒：一分一秒也不放過。形容充分利用時間。

28、馬不停蹄：比喻不停頓地向前走。

29、據鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。

30、晝夜兼行：兼：加倍。白天黑夜不停地行走。形容急速的趕路。亦作“晝夜兼程”。

31、朝前夕惕：形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

32、燃糠自照：比喻勤奮好學。

33、日乾夕惕：形容自早至晚勤奮謹慎，不敢懈怠。乾乾，自強不息貌；惕，小心謹慎。

34、勤勤懇懇：形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

35、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續，接替；晷：日光。點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或讀書。

36、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。同“然糠自照”。

37、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

38、刺股懸梁：形容刻苦學習。

39、牛角掛書：比喻讀書勤奮。

40、牛角書生：比喻勤奮讀書的人。

41、聞雞起舞：聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。

42、夙興夜寐：夙：早；寐：睡。早起晚睡。形容勤勞。

43、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

44、不舍晝夜：舍：放棄。不分白天和黑夜。比喻夜以繼日。

45、晨炊星飯：清晨燒早飯，入夜才吃晚飯。形容早出晚歸，整日辛勤勞苦。

46、案牘之勞：案牘：公文。辦理公文事物的勞累。

47、宵旰憂勞：宵衣旰食，非常勞苦。形容勤于政事。亦作“宵旰焦勞”、“宵旰憂勤”。

48、鞭駑策蹇：鞭打跑不快的馬、驢。比喻自己能力低，但受到嚴格督促，勤奮不息。用。

49、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

50、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。

51、晝耕夜誦：白天耕種，夜晚讀書。比喻讀書勤奮。

52、雞鳴而起：雞叫時就起床。形容勤奮不怠。

53、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。

54、晨興夜寐：興：起。早起晚睡。形容勤勞辛苦。

55、未明求衣：天沒有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

56、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來。形容勤于政事。

57、起早貪黑：起得早，睡得晚。形容辛勤勞動。

58、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。

59、日鍛月煉：謂長期下苦功磨練，以求達到精熟的地步。

60、篤志好學：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。

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當你進到我們教室里時，總會看到一個女孩，靜靜地坐在自己的位置上，左手托著下巴，右手抓一支筆，正皺著眉頭認真地看著桌子上的數學題，她時不時拿起筆在草稿本上算起來，時不時又抬起頭凝望著天花板，像是在沉思著些什么，作文刻苦學習的同學。原來，這位同學做作業時又遇到了難題，正在認真思考呢！你瞧，她的表情多專注?。芍谎劬劬珪竦刈⒁曋曨}，一會兒，她的臉上流露出一絲高興的神情，想必是她解開難題了吧！看到這里你肯定會問：她是誰??？請聽我慢慢說來。

她，一張圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發，笑的時候嘴巴里總會露出兩排可愛的虎牙，一雙大大的眼睛里閃著智慧的光芒，小小的腦袋里仿佛充滿了無數的問號，遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問到底。她就是愛學習的小燕。

小燕在學習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數學題時，都會利用課余時間來解決，若自己想不通，她就會去請教同學或老師，學習認真著呢！有一次，她又被一道題給難住了，正皺著眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著答案，但還是想不出點眉目來。我正閑著無聊，想找她聊天，可她卻頭也不抬地說道：“對不起，我現在還沒有空，這道題我還是想不通該怎么做，等我把它解決了后再說吧！”說完又認真地思考起來，小學五年級作文《作文刻苦學習的同學》。我漫不經心地瞥了一眼那道題，滿不在乎地說道：“這種題考試不會考的啦！”她聽了立刻抬起頭嚴肅地對我說：“就算考試不會考到，但是如果你把它解決了，就表示你又懂得了一個新的知識，它對你將來也是有用的，所以，無論考試會不會考到，都要解決它，這樣才能學到學習要學得踏實，一步一個腳印，不能有浮躁的心理，虛有其表沒有用。于是，我像她一樣，回到位置上認真地看起了書。許久，背后傳來她的歡呼聲，我疑惑地回過頭去，只見她看著試題，臉上露出喜悅的笑容，嘴里喃喃地說道：“我終于算出來了！”我驚訝地望著她草稿紙上密密麻麻的數字、列式，一股敬佩之情油然而生，她學習起來是多么刻苦、勤奮??！她真是我學習的好榜樣！

正是因為小燕那么刻苦學習，所以她在考試時也經常會取得優異的成績，你說，我們不向這種勤奮努力的同學學習，向誰學習呢？

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各位老師、同學們，早上好!

今天，我國旗下講話的題目是：刻苦學習，時不我待。

同學們，小學階段是人生求學的黃金時期，科學知識的把握，良好素質的養成不僅關乎個人的前途命運，也和一個國家、一個民族的希望緊緊相連?？炭鄬W習、勤奮鉆研對于我們每個人都至關重要。著名作家冰心說過“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵\從不垂青無準備的頭腦。求學的道路從來都沒有坦途，總會遇到各種各樣的挑戰，成長的道路上也會有各種各樣的困惑，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。唯有積極思考、刻苦勤奮才能留下堅實的成長足跡。

同學們， 新的生活燃燒新的激情，它如奮進的號角，激勵著我們高歌猛進。同學們，讓我們行動起來，肩負起時代賦予我們的歷史使命，用青春承載夢想，用奮斗成就未來，在今后的學習生活中，描繪出壯美恢弘的青春畫卷，奏響雄渾激昂的青春樂章!在這秋風送爽、丹桂飄香的九月，我們以全新的姿態相聚在一起。相聚是為了圓夢，圓一個成人、成才的夢;相聚是為了奮進，是休整后的新的征程的出發;相聚是為了創造，創造出無愧于時代的明天。新的起點，新的征程，需要我們付出更大的努力、更多的熱情。

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敬愛的同學們，親愛的老師們：

大家好！今天很榮幸站在這里跟大家談談我的學習方法。

相信大家常聽說過這樣一句話：“活到老，學到老”。那么我們該如何把握時間學習，更加有效地學習呢？

一、我們要擺正我們的態度，以一個好的心態去面對學習。也許有的同學心里默默地在想，學習是我一天到晚最怕的，學習很枯燥很乏味。但我們必須學習，我相信當我們每個人真正投入到學習中，就能發現其樂趣。

二、我們要學會自主學習，發揮學生自主學習，可以有效地效率。學會提高課堂教學自主學習，首先我們要從課前預習抓起，堅持預習，剛開始可以先看看書本所提及的內容，熟悉后可以深入預習，如探索書中問題（課本的小練習如做一做，練一練，議一議等）。預習后，復習的腳步要緊跟上。

三、孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！彼?，我們要會問，好問的人才會不斷進步，不斷有新知。我們要爭取每天問題“天天清”。

四、在上課時，我們要勇于舉手回答問題。這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做“觀眾”，適當時也要當當“演員”?；拥膶W習可以讓我們的學習更加有效，也能提高我們的學習成績。

五、我們要提高學習的效率。怎樣才能提高學習效率呢關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。這樣你就會發現，當你靜下心來的時候，作業會做的特別快，而且準確率高。

六、我們要養成上課記筆記的習慣?！昂媚X瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。這艷到我們復習的時候，可以一起對照筆記、書本和練習進行復習，也許更有效果。

最后，我想說：“畢竟學習是因人而異的。你再強也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰過了自己，把以前的自己比下去了，你就會收獲比別人強。愿我們每個人都能超越自我！”

我的演講完畢，謝謝大家！

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乾坤未定，你我皆是黑馬?！}記

長跑的時候最怕的事情就是首次停下來走，做數學題最怕的事情就是碰到首次不會做的題說將來再做，比賽的時候最怕的就是首次輸，考試的時候最怕的就是第一個不及格，由于一旦開了頭，放棄就是件比較容易的事。學習二字，看著非常簡單，做起來卻非常難。

去年的我步入了初中，科目增加，困難程度增大，對于剛升學的我來講，所有都非常陌生，學起來當然也會有的吃力。地理這門學科算是我學習生涯中的一大不速之客。每次學到看圖，識圖，我一直一頭霧水，非常難理解，更別談記憶了。為此我非常煩惱，也去找過老師談話。老師說：“其實并不難，你應該有一套我們的學習技巧，加大訓練。”我點了點頭，似懂非懂。久后，我開始閱讀更多有關地理的書目，讓我們的常識弄清楚得愈加全方位。我還采取了一套獨特的學習技巧：第一上課要認真聽老師解說，把重點或自己有疑問的地方做上記號，課后再去資詢老師或者查閱資料，然后全部弄懂，開始形象記憶。學會后可以讓家長抽查一下，記憶完后還要找適合的習題加大鞏固訓練，做完之后也要進行復習，還要按期記憶，加深印象。這個辦法是不是有效呢?在學習常識忙寫習題的過程中大家可以體驗到學習的樂趣，照如此下去還可以培養好的習慣。我根據這種辦法學下去，日復1日。迎來了當堂的測試，在腦中對知織印象回顧，果然感到輕松很多。學習的過程非常累，非常幸苦，但是當你獲得了好的成績就會高興，這就是學習的樂趣。不出意料，在這次當測試中獲得了優秀的成績。通過我們的努力得來的成功，果然是愉悅的!

當你的才華還撐不起你的野心的時候，你就應該靜下心來學習，感受學習的樂趣;當你的能力還駕馭不了你的目的時，就應該沉下心來歷練。只有拼出來的漂亮，沒等出來的輝煌。

你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人。

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在我身邊有很多令我敬佩的人，有勤勞的媽媽、掙錢養家的爸爸、每天都要很早起床的爺爺奶奶……可是，這些都沒有姐姐更讓我敬佩。

我的姐姐今年16歲，她有一頭烏黑發亮的秀發，一雙水靈靈的眼睛，一個尖尖的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，長得十分秀氣。

特別的是：有一次，姐姐正在寫作業，有一道題不會，鄰居也沒人會，于是姐姐跑到學校去——姐姐家里學校很遠，問還在辦公室的語文，老師一步一步的教她，姐姐十分認真聽，最后總算會了。

通過姐姐的努力，姐姐二年級成績上的飛快，馬上當上了班長，一直到現在——初三。

這篇文章，簡述了“姐姐”刻苦學習的兩件事。文章事例敘述中“這句話讓我十分敬佩”，簡簡單單的一句話，不足成為值得“我”敬佩“姐姐”的原因，而且文章事例不能充分體現人物特點，僅僅通過這兩件事，也不能說明“我”對“姐姐”的敬佩之情。文章語言平實，敘述簡單，還有待提高。

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[釋義] 在墻上鑿開一個小孔;偷借鄰家的燈光讀書。形容在艱苦的條件下仍堅持刻苦學習。

[語出] 晉.葛洪《西京雜記》：“匡衡字稚圭;勤學而無燭;鄰舍有燭而熾不逮;衡乃穿壁引光;以書映光而讀書。”

[正音] 壁;不能寫作“璧”。 [近義] 囊螢映雪穿壁引光

[用法] 用作褒義。專用于學習上。一般作定語、狀語。 [結構] 連動式。

[例句] 古人囊螢映雪;～;頭懸梁錐刺骨的學習精神;實在令我們敬佩。

[成語故事]

西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人?？锖饩驮谵r忙的時節，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完?？锖夂苤?，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書?？墒强锖饧依锖芨F，買不起點燈的油，怎么辦呢?

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的`墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

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開學以來，我校發生了極大的變化。教育部門提出：“減輕學生負擔，加強素質教育”。

這樣，在學校的時間短了，早自習取消了，7：50到學校就可以了。今天我來到教室，看了看表才7：40，以往這時應該是朗朗的讀書聲，可這會兒卻是鬧哄哄的，同學們把教室吵得天翻地覆，我掃視一下全班，讀書的同學屈指可數。一直到老師來了，教室里才安靜下來，難道我們不能自覺嗎？我想素質教育并不是簡短學習時間，讓同學打鬧的。

俗話說：“一年之季在于春，一日之季在于晨”早上這寶貴的時間用于早讀、跑步多好，白白浪費太可惜了。

素質教育要的是學習質量高，生活質量高。這不，我們的課時里就增加了一節“大閱讀課”，為的是讓我們博覽群書，添了節“電腦課”讓我們在科技的海洋里遨游，使我們的學習生活豐富多彩。

古人說“少壯不努力，老大徒傷悲”。我要從小珍惜時間，刻苦學習，打好堅實的基礎，長大了成為有用之才。

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洗完澡，看見宿舍外的落日余暉，就知道馬上就要上晚修了。我提醒落在后面的王豪宇“快走吧！”他“哦！”一聲，拿了幾張紙巾就出了門。

嘉成正在認真做作業，他早就回到了教室。他的筆就像是一位芭蕾舞演員在舞蹈，輕快而敏捷，他的眼神堅定，眉頭緊皺，這是投入學習的一種狀態，其他同學身上少有。

課間，我走過去，帶點諷刺的味道對他說：“嘉成，你可要寫快點，別到宿舍的時候，還要‘奮筆疾書’哦。”他笑了笑，并未說話，繼續埋頭寫他的作業。

下晚修回到宿舍，我沒猜錯，嘉成拿出一張小型的折疊桌子，支在他自己床上，再拿出作業來寫。奇怪，嘉成的作業怎么老是寫不完？原來是他自己給自己加了作業。

熄燈時間到，大燈就關了。他打開廁所的燈，靠著微弱的燈光繼續寫，看著這幅場景，真有點鑿壁偷光的味道。我和朱琦想考驗一下嘉成的毅力，就滔滔不絕聊起了閑話，聲音有點大，可人家嘉成絲毫不為所動。

宿管吹哨，關燈睡覺，現在連廁所的燈都要關，我與朱琦起哄：“關燈！關燈！”王豪宇便關了廁所燈。難不倒嘉成，他還有臺燈，為了不影響別人，他用被子裹住桌子，他什么時候睡的覺，不知道，因為我很快就睡著了。

嘉成，勤奮。有志者，事竟成。

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勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。

求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。

人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。

人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習！??！

人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

人生在勤，不索何獲。

藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。

游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。

有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。

玉不琢，不成器；人不學，不知道。

知識好象砂石下面的泉水，越掘得深泉水越清。

知識無底，學海無涯。

知識永遠戰勝愚昧。

重復是學習之母。

自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。

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【宵衣旰食】：宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作。

【枵腹從公】：枵腹：空腹，肚饑。指餓著肚子辦公家的事。形容一心為公。

【專心致志】：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

【孳孳不息】：孳孳：同“孜孜”，努力不懈的樣子。形容工作勤奮，努力不懈

【摩頂放踵】：從頭頂到腳跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。

【夜以繼日】：以：用。繼：繼續。日日夜夜不停地工作。多形容十分勤奮、忙碌。

【廢寢忘食】：廢：停止。寢：睡覺。忘：忘記，食：吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。

【宵衣旰食】：宵：夜間；衣：穿衣；旰：天已晚。天不亮就穿起衣來，時間晚了才吃飯。形容為處理國事而辛勤地工作。

【不辭勞苦】：辭：推托；勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。

【專心致志】：致：盡，極；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精會神。

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1、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。

2、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學習。

3、只爭朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。

4、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。

5、折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。

6、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。

7、韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。

11、學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。

12、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。

13、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。()多形容勤懇。

15、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠求教。

17、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。

18、引錐刺股：錐，錐子；股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。

20、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

21、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。

22、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。

23、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。

24、夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。

25、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。

26、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。

27、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

28、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。

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曾經有幾位名人說道過如莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品?！备郀柣f：書籍是人類進步的階梯。

“杜甫說:讀書破萬卷，下筆如有神。”我曾經想，書，有那么重要嗎？在我小學的時候我從1年紀的語文就不好到了后來成績一落千丈，也是是不愛講話，或是不太愛看書。

老師說回去多看看書就好了老師說的話，而我卻沒有聽，反而把這些話當耳邊風。因為我覺得讀不讀書不重要，努不努力不重要，我想：“上次能考好，這次也一定能考好，我抱著這樣的心態讀了半個學期。

結果沒有進步反而退步了。后來我想到有人說的名言“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我想這可能是我太驕傲了也許謙虛點會考的好點。

通過以上事例，就表明我們只有用繩鋸木斷、水滴石穿、鍥而不舍、敏而好學、不恥下問之心才能學好、學會。我們要向學習好的同學學習學習態度；要向機靈的同學學習磨練大腦；要向樸素的同學學習吃苦耐勞；向遵守紀侓的同學學習遵守紀律。

學習首先是為個人，但如何學好它呢，我覺得是要有一個目標一個學習的方向和方法最后就是堅持。如果你能做到以上你就可以學得好。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。我們要好好讀書，就像周恩來總理說的：”為中華人民之崛起而讀書?！暗F在時代不同了，我們要為自己而讀書，為社會發展而讀書，為全世界而讀書，祖國的建設需要我們，同學們，讓我們好好學習來報答社會、報答祖國吧！

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