高中刻苦學習勵志演講(分享十六篇)
發表時間：2018-03-20高中刻苦學習勵志演講(分享十六篇)。
高中刻苦學習勵志演講 之 一
我的同學小武有一個好伙伴，這個伙伴是虛心。虛心對于一些同學來說，印象是那么模糊，但對于小武來說，虛心――依然是那么清晰。
兩條濃眉，一雙炯炯有神的眼睛下長著一個又尖又長的鼻子，一個小小的嘴巴長在蛋黃般的臉上，一頭齊耳的短發下長著一雙小小的耳朵。這就是我的同學小武。
他是一個虛心的人，有一次數學考試，試卷發了下來，小武拿著試卷從講臺上走下來。我看著他的.臉，并沒有顯出高興的神情，也沒有露出失望神態，只是默默地坐回座位做作業。再看看同學們，三個一群，五個一伙。有的在同學面前顯耀自己的分數，有的失望地垂下了頭;有的拿自己的試卷和別人的比較，改正錯誤……只有小武在一旁靜靜地做作業。我們猜想，他的分數一定很低吧。后來才知道他的分數是98分，全班第一名?？吹叫∥溥@樣，我們那些拿著分數比較的同學都默默地回到座位上去學習了。
他還是一個愛學習的人。平時一到課間時間，同學們就紛紛出去玩了，只有工小武還在位置上做作業。有一次活動課，同學們都爭先恐后地跑出教室，不出三分鐘，除了小武外，教室里已是空無一人。只見他聚精會神地做著作業，我上來拿書包，來到他身邊，他好象還沒有看見我似的，繼續埋頭做作業。過了大概二十分鐘，他才抬起頭來，看見我嚇了一跳，問我：“你什么時候來的?”“已經是二十分鐘前的事了?！薄把?”他不好意思了。
小武不但是個虛心。愛學習，還是個品學兼優的人。他永遠是我學習的好榜樣。
高中刻苦學習勵志演講 之 二
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！我叫XX，是XX學院20xx級XX專業的一名學生。
今年六月，高考結束后，我順利考上了大學，這本是個令人喜悅的事情，我卻發現我父母總是皺著眉頭，我知道他們又在為我大學四年的學費而發愁了。我自小生活在一個小城市里，家中有五口人，我的母親是一個下崗工人，由于多年的勞累，現在身體狀況很不樂觀，每日都需要大量的藥物來維持身體健康；我的奶奶因為年邁，導致視力殘疾，行動不便，需要人照顧；我的姐姐在外地打工，工資微薄。因此，全家的生活開銷和我的上學費用都落在了在單位上班的父親身上，家中也一直過著清苦貧困的生活，看著父親被生活的重擔壓彎了腰，日漸衰老的面孔，我的心里無比難受。
家庭雖然清貧，但是這十幾年來，為了給我創造一個上學的條件和機會，我的父母在生活中勤儉節約，省下每一筆錢，在工作中也不辭辛勞，默默的奮斗著。這些我都看在眼里，為了回報父母的期望，我化壓力為動力，從小學、初中到高中，我無時無刻不再努力著，學習期間各門功課均達到了優良水平，最后終于考上了大學。但是，相比于初中和高中，大學學費對于我的家庭無疑是個天文數字，可能大學學費對于有的同學來說不算什么，卻給我的家庭造成了沉重的經濟負擔，為此家里花掉了僅有的一點積蓄。
現在，雖然我如愿上了大學，但是我的內心充滿了苦澀與內疚，看著辛苦上班的父親和在外地打工的姐姐，我心如刀絞。這幾天，班主任宣布關于貧困生助學金一事又讓我看到了一絲希望，在高中期間，我獲得過貧困生助學金，因此我希望現在也能申請到這份來之不易的貧困生助學金，幫家里減輕一點負擔，雖然這些貧困生助學金在有的同學眼里不算什么，但是對我來說卻十分重要，這是將我好幾個月的生活費，我父親好幾個月的工資。
人的生命自己不能決定，但是可以決定自己的命運！雖然我的家庭貧困，但我不會因此而感到失落，從而喪失生活的動力。貧困的生活讓我懂得了越是艱苦的環境越要堅強，要在貧困的生活中不斷磨練自己的意志，培養自己吃苦耐勞的精神，不管是在學習上，還是生活中，都要團結同學、舉止文明、熱情大方，用實際行動來證明自己人窮志不窮！
當然，我也知道也有很多同學的家庭情況和我一樣困難，無論最后我能否申請到這筆貧困生助學金，我都會繼續刻苦學習、奮力拼搏，爭做一名德才兼備的優秀大學生，將來成為一名對祖國有用的人才，以此來回報祖國、學校和父母！
我的演講完畢，感謝您們！
高中刻苦學習勵志演講 之 三
從此，她下定決心要好好學習。在課堂上，他思考問題，積極發言，準確率也高。有一次，老師提了一個問題：“為啥豬八戒摔了四次？”
她回答說：“全是猴子在作怪”
老師興奮地說：“好、好、好，不錯！”
在家里，她更是分秒必爭，做作業整整齊齊?？磿鴷r，不知道停止，常常忘記吃飯，成了一個學無止境的書蟲。家長真是看在眼里，喜在心里。
有一次，她們家來了客人。媽媽叫她倒茶，她說：“等一會兒”可過了好一會兒，還沒倒茶。媽媽急了，便走過來，看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說：“算了，還是我去倒吧！”
啊，陳思佳子學習真刻苦呀！通過她，告訴了我們一個道理：世上無難事，只怕有心人。
高中刻苦學習勵志演講 之 四
“那是誰刻的呢？”老師自言自語地問。這時小明從樓道端著水進來，聽見了，說：“是上劍橋英語的同學刻的?！敝i底揭開了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問小明，他告訴我說：“那個在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語的期末考試中她考了88分。原來她上課不聽講，課后不復習，結果考得非常差。從此，她決定要刻苦學習，考出好成績。她就在桌子上刻下”刻苦學習“四個字，照著這個目標努力，結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著自己的目標努力奮斗，刻苦學習，就一定會成功。
高中刻苦學習勵志演講 之 五
大家好，我是六（2）的馬濤，今天我演講的題目是《刻苦學習，天天向上》。
我們大家都即將小學畢業，不久就要跨入中學的大門，許多家長都想讓孩子上好的學校，將來有一個好前途。但是，如果我們不努力學習，沒有一所好的中學能保證什么，將來也不會有什么事可做。俗話說：
“少壯不努力，老大徒傷悲?！本褪侵v了這個道理。
那么該怎么刻苦學習呢？古人匡衡就是這方面的典范。他小時候家里很窮，所以白天要工作養家。
只有晚上他才能坐下來看書。因為他窮，他買不起蠟燭，所以天黑的時候，他不能看書?？锖夂苤薄?/p>
但他有一個鄰居很富有，一到晚上就點起所有蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡想在他家讀書，便對他說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢？
”鄰居卻瞧不起比匡衡，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后便氣憤地回家了。
匡衡回到家里，悄悄地在墻上鑿了一個洞，鄰居的燭光從洞里出來。借著這微弱的光線，他開始饑腸轆轆地看書，漸漸地讀了許多書。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
其實，勤勞的人不僅是匡衡，還有孫敬和蘇琴、孫康和車音。
你看，古今中外有多少人因為刻苦學習而走上成功之路。如果我們想讓匡衡成名，我們就必須努力學習，并在我們長大后為祖國服務。從今天起，不，在這一刻，作為學生，我們定下了自己的努力方向，一步一步，把每一步奉獻給祖國！
立志成才，我們無所畏懼，走向未來的彼岸。
報效祖國，我們毫無保留，攀登成功的高峰！
我的演講結束了，謝謝大家。
關鍵字：《刻苦學習天天向上演講稿
高中刻苦學習勵志演講 之 六
老師們、同學們：
少年是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為少一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。今天的我們，應放飛自己的青
春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們
就能走多遠。
新春佳節剛剛過去，這是最容易松懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光
的寶石緊緊握在手中。
期中考試一天天臨近，作為一名高年級小學生，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間里，進行扎實有效的復習，爭取取得期中考試的全面豐收，為以后的學習奠定良好的基礎，為升級考
試建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧!
高中刻苦學習勵志演講 之 七
1.一日讀書一日功，一日不讀十日空。
2.小時不教成渾蟲，長大不學成懶龍。
3.學習必須與實干相結合。
4.學問是苦根上長出來的甜果。
5.世上無難事，只要肯登攀。
6.笨人先起身，笨鳥早出林。
7.天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
8.勤者讀書夜達旦;青藤繞屋花連云。
9.聰明靠努力學習，知識靠平日積累。
10.天才就是這樣，終身努力便成天才。
11.流水不腐，戶樞不蠹，民生在勤。
12.天才絕不應鄙視勤奮。
13.或作或輟，一曝十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。
14.勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。
15.學習要求人們最大的緊張和最大的熱情。
16.懶人做工作，越懶越費力。
17.只要功夫深，鐵桿磨成針。
18.比賽必有一勝，苦學必有一成。
19.形成天才的決定因素應該是勤奮。
20.讀書不知味，不如束高閣;蠢魚爾何如，終日食糟粕。
21.讀書破萬卷，下筆如有神。
22.不憤不啟不悱不發。
23.一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的.無限廣闊的海洋。
24.學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。
25.鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。
26.非學無以廣才，非志無以成學。
27.沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。
28.駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。
29.勤學如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
30.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
31.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。
32.自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
33.讀書必專精不二，方見義理。
34.日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。
35.不知則問，不能則學。
36.勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
37.為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。
38.路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。
39.知之為知之，不知為不知，是知也，
40.謹慎和勤奮帶來好運，勤勉是好運之母。
41.勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
42.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
43.靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
44.落日無邊江不盡，此身此日更須忙。
45.讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
46.應當隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
47.懶散能磨去才智的鋒芒。
48.沒有比時間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒有時間，我們在世上將一事無成。
49.藝術的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅強的人例外。
50.讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。
52.人生在勤，不索何獲。
53.讀書當將破萬卷;求知不叫一疑存。
54.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
55.聰明在于勤奮，天才在于積累。
56.為學正如撐上水船，一篙不可緩。
57.我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
58.勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
59.業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
60.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
61.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
62.我身上一切優秀的品質都要歸功于書籍。
63.人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
64.勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。
65.成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。
66.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦。
67.學習不能好高騖遠，須一步一個腳印;進步不能一步登天，須一步一級臺階。
68.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
69.丈夫志四海，萬里猶比鄰。
70.學問學問，又學又問;學習學習，又學又習。
71.讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
72.靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。
73.不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
74.懶漢的頭腦是魔鬼的工廠。
75.天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
76.讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
77.讀書百遍，其義自見。
78.虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理。
79.水滴集多成大海，讀書集多成學問。
80.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
高中刻苦學習勵志演講 之 八
有關刻苦學習的成語
有關刻苦學習的成語
勤學苦練、聞雞起舞、全神貫注
勤學苦釋義
勤奮、認真學習，刻苦訓練。
成語用法
作謂語、賓語；指認真學習。
近義詞
熟能生巧，勤奮進取，鑿壁偷光，廢寢忘食，聞雞起舞，秉燭達旦，懸梁剌股，囊螢映雪 ，鑿壁借光，秉燭夜讀
勤學苦練造句
1、有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。
2、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。郭沫若
3、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績。
4、我們平時說“勤學苦練”?？?，并不是“傻”的意思，而是說：練功時，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。蓋叫天
5、京劇里有許多跑龍套的演員，他們同樣需要勤學苦練。
6、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”。
7、天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
8、春天是播種的季節，我們要在這大好春光里播下勤學苦練的種子。
9、我們不管做什么事情，只要勤學苦練掌握每件事規律，就能找出許多竅門，干起來得心應手。在學習生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學習的要領才能使我們更加輕松的面對繁復學習課程，取得優異的成績。
10、形成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。郭沫若
11、成天才的決定因素應該是勤奮?！袔追智趯W苦練是成正比例的。
12、你只知他出口成章，卻不知他十年寒窗，勤學苦練的過程。
13、經過幾年的勤學苦練,他的'技術大大提高了。
14、要結合實際工作的需要學,學以致用,勤學苦練。
15、畢老師拉二胡拉得非常好，他不是照貓畫虎而是勤學苦練而成的。
16、只有勤學苦練,做事才能有條不紊,得心應手。
17、他下定決心,勤學苦練,不奪得百米賽跑第一名,決不罷休。
18、姐姐王芳經過十多年的勤學苦練,終于考上了大學。
19、經過十年多的勤學苦練,伍小萍終于通過了自學考試,取得了美術學院油畫專業本科文憑。
20、只要專心致志，勤學苦練，何事不能學成？
21、學習上想取得進步，與其投機取巧，毋寧腳踏實地，勤學苦練，終能成正果。
22、只要專心致志,勤學苦練,就一定能學好英語。
23、只有勤學苦練，才能學好本領。
24、本領是靠勤學苦練得來的。
25、軍中有個許三多，勤學苦練沒人能比，軍人生活真不容易，晚睡早起勤加練習，為了國家，犧牲自己，今日八一，軍人日子，特此放假一天，自己偷偷樂吧。
26、世界勤儉日，送你三勤四儉，勤學苦練身體好，勤能補拙學習好，勤勞致富生活好！儉可養廉事業好，儉以養德品質好，黜奢崇儉心態好，儉故能廣日子好！祝你三勤四儉好好好！
27、勤學苦練你有毅力，努力奮戰不留余力，向前沖刺竭盡全力，決戰高考帶上實力，答題入流毫不費力。祝你高考給力，考出好成績。
28、辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鐘，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！
29、勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的人經過過勤學苦練也取得了很大的成功。
30、風是有了夢想才去追逐，云是有了夢想才去遠足，花是有了夢想才會燦然，你是有了夢想才會步入大學校園，祝你學有所成，不要貪玩，勤學苦練，夢想實現！
高中刻苦學習勵志演講 之 九
重復是學習之母。
有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。
游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。
學習是勞動，是充滿思想的勞動。
事務巨細，事必躬親。
世上無難事，只要肯攀登。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。
好好學習，天天向上。
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
得道者多助，失道者寡助。
刀越磨越利，腦越用越靈。
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
當局者迷，旁觀者清。
當斷不斷，反受其亂。
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
不以規矩，無以成方園。
高中刻苦學習勵志演講 之 十
1、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。葉圣陶
2、不讀書的人，思想就會停止。狄德羅
3、學而不思則罔，思而不學則殆?？鬃?/p>
4、讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家
5、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。高爾基
6 、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
7、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
8、讀書也像開礦一樣沙里淘金。趙樹理
9、讀書也象開礦一樣，沙里淘金。趙樹理
10、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索。屈原
11、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
12、立身以立學為先，立學以讀書為本。歐陽修
1 3、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。羅曼羅蘭
14、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。高爾基
1 5、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。高爾基
16、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。斯賓塞
17、光陰給我們經驗，讀書給我們知識。奧斯特洛夫斯基
18、學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。徐干
19、書本上的'知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。茅盾
20、讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭
21、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子
-
【述職報告之家yS575.Com】小眾深度精選:
- 述職報告范文十六篇?|?演講稿高中勵志拼搏?|?高中勵志演講稿左右?|?勵志學習句子?|?高中刻苦學習勵志演講?|?高中刻苦學習勵志演講
22、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。童第周。
23、科學研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的；而我喜歡鉆厚的。愛因斯坦
24、書和人一樣，也是有生命的一種現象，它也是活的、會說話的東西。高爾基
25、一本新書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。凱勒
26、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。列夫托爾斯泰
27、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?？鬃?/p>
28、我們不僅要有政治上、文化上的巨人，我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人。郭沫若
29、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。王夫之
30 、不加思考地濫讀或無休止地讀書，所讀過的東西無法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。叔本華
高中刻苦學習勵志演講 之 十一
刻苦學習的勵志故事推薦
哪些關于刻苦學習的勵志故事是最能激勵我們學習的，有空的時候可以看看哦。下面是小編給大家整理了刻苦學習的勵志故事，供大家參閱。
懷素芭蕉練字
懷素是中國歷史上杰出的書法家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉如環，奔放流暢，一氣呵成，對后世影響極為深遠。
懷素自幼聰明好學，他在《自敘帖》里開門見山他說：“懷素家長沙，幼而事佛，經禪之暇，頗好筆翰。”他勤學苦練的精神是十分驚人的。
因為買不起紙張，懷素就找來一塊木板和圓盤，涂上白漆書寫。后來，懷素覺得漆板光滑，不易著墨，就又在寺院附近的一塊荒地，種植了一萬多株的芭蕉樹。
芭蕉長大后，他摘下芭葉，鋪在桌上，臨帖揮毫。由于懷素沒日沒夜的練字，老芭蕉葉剝光了，小葉又舍不得摘，于是想了個辦法，干脆帶了筆墨站在芭蕉樹前，對著鮮葉書寫，就算太陽照得他如煎似熬;刺骨的北風凍得他手膚迸裂，他還是在所不顧，繼續堅持不懈地練字。他寫完一處，再寫另一處，從未間斷。這就是有名的懷素芭蕉練字。
懸梁刺股的故事
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經常關起門，獨自一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發很長。他就找一根繩子， 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發，這樣會把頭皮扯痛了， 馬上就清醒了，再繼續讀書學習。
這就時孫敬懸梁的故事。
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事， 都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發奮讀書。 他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。
這就使蘇秦"刺股"的故事。
〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出"懸梁刺股"這句成語，用來比喻發奮讀書，刻苦學習的精神。 他們這種努力學習的精神是好的，但是他們這種發奮學習的方式方法不必效仿。
匡衡讀書故事-鑿壁借光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的.時間，內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?！敝魅吮凰木袼袆樱饝怂钑囊?。
匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
高中刻苦學習勵志演講 之 十二
1、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
2、懸梁刺股：把頭發掛在梁上，用錐子刺自己的大腿。形容發奮刻苦學習。
3、韋編三絕：韋：熟牛皮。韋編：古代用竹簡寫書，用熟牛皮條把竹簡編編聯起來，做“韋編”。三：多次。絕：斷。反復研讀，以致編聯竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。
4、程門立雪：冒著大雪在程頤的門前站著，形容尊師重道，虔誠求教。
5、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
6、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
7、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。
8、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自己，勤奮不懈。
10、韋編三絕:韋編：用熟牛皮繩把竹簡編聯起來；三：概數，表示多次；絕：斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。
12、鑿壁偷光：匡衡字稚圭，他勤奮好學，但因窮無錢買燭。鄰居家夜里點燭，燭光卻照不進來，匡衡于是在墻壁上鑿了一個洞，讓燭光照射進來，借著微弱的燭光讀書。匡衡這種鑿壁偷光刻苦學習的精神，受到后人的`稱贊。
1、夙興夜寐：夙，早；興，起來；寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
4、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
5、絕甘分少：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。
8、嘗膽臥薪：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
9、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
10、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
11、引錐刺股：錐，錐子；股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
12、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下；卷：指書籍。
13、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息；惕，小心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
14、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
16、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
17、焚膏繼晷：點上油燈，接續日光。形容勤奮地工作或學習。
18、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
19、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。
21、發憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
23、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起、受得住。工作勤奮，經得住繁重的勞累。
24、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣子。不倦，不知疲倦。指工作或學習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
25、只爭朝夕：朝，早晨；夕，晚上；朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內達到目的。
27、學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
29、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自己刻苦，待人優厚。
31、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發圖強。
36、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也可以到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質高的人。
39、坐以待旦：待，等待；旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
42、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
43、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。形容學習勤奮刻苦。
44、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
45、折節讀書：折節，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發憤讀書。
高中刻苦學習勵志演講 之 十三
關于刻苦學習的勵志名言
不經歷風雨，怎能見彩虹。
不滿是向上的車輪。
才華是血汗的結晶。才華是刀刃，辛苦是磨刀石。
成功之花，人們往往驚羨它出現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
聰明出于勤奮，天才在于積累。
聰明的`人有長的耳朵和短的舌頭。
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
刀越磨越利，腦越用越靈。
多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。
貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
好問的人，只做了五分種的愚人；恥于發問的人，終身為愚人。世上無難事，只要肯登攀。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
樹不修，長不直；人不學，沒知識。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
天才無非是長久的忍耐，努力吧！
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
形成天才的決定因素應該是勤奮。
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。
高中刻苦學習勵志演講 之 十四
1 . 終不外是塵間煙火薰染，即使我們不惹事，事也會來惹我們；我們無法逃避，唯有積極地去面對去迎刃，用最正確的方法去解決，才會獲得最終的釋然。驀然明了，追尋的完美，只是無法觸及的幻影，美麗妖嬈，卻感覺不到溫度。一個真心的愛人，一份平淡中的相守；生活的無味，日子的枯燥，這樣看似簡單的，卻也是最難恪守的，執子之手，與子偕老，不知需要多少年，一本生存的經卷，才可以把滄桑讀成淡泊。我們只是天涯中的芳草，而非百花叢中的牡丹，滿目絢爛灼熱了心懷，而忽略了暖暖陽光的溫柔撫愛，平淡就好。
2 . 聰明的資質內在的干勁勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需的其他條件。
3 . （）問題出現前就要提前作好準備，比如提前種好土豆；
4 . 你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦－－屠格涅夫
5 . 科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。
6 . 有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
7 . 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言——富蘭克林
8 . “水果忍者”給我們的啟示：
9 . 有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的。”“為什么？”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習慣于赤足走路；白絹，是用來做帽子的，但越國人習慣于披頭散發。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎？”
10 . 訥訥寡言者未必愚，喋喋利口者未必智。
高中刻苦學習勵志演講 之 十五
我的同學叫房鋒杰，他學習烙畫很刻苦。
一天，我拿著宣紙放在烙板上，用電烙器來烙畫，房鋒杰東進來看見我在烙畫，他指指點點說我有的地方烙淡了，有的地方烙淡了，葉子要深，花瓣要淡，幫我改正了很多不對的地方。他回到自已的烙畫桌旁，我看見他很認真地烙畫。我發現他額上汗水直流。烙的鳳凰像真的一樣，我心里很佩服他。他所作的烙畫都細致，我應該向他學習不怕苦，不怕累的精神。他的精神值得我們學習。
高中刻苦學習勵志演講 之 十六
秋日的天空是藍湛湛的，顯得格外的高。一天下午，放學的時候，同學們完成了算術作業蹦蹦跳跳地回家去了;可是誰也沒有想到班上還有一個同學在靜靜地想著一道算術的難題呢。這個同學平時學習很好。老師提問她，總是能給老師滿意的回答。今天教室里靜悄悄的，除了她，再沒有一個人影。為了解這道難題，她正絞盡腦汁地想?？墒?，這道算術題仿佛偏與她作對，有意為難她似的。想呀想呀，還是想不出來。她越想越急，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，急得汗水不斷地往下淌。這時，她忽然看見老師的講臺上放著一迭作業簿。她心里想:我去拿一本抄一下不就完了嗎?
可是又想:如果我去抄別人的，不但不能得到真正的知識，還騙了自己，騙了老師，那怎么行呢?再說我是個共產主義的接班人，沒有真正的文化知識，怎么接班呢。在這當兒，又興起了另一念頭:天不早了，家里的爸爸媽媽正在等著吃飯，就抄這么一次想著想著，就慢慢地走近了講臺。正要動手抄的時候，她的腦海里忽然想起馬克思研究學問的故事，心里又展開了一次激烈的斗爭:馬克思學問那樣淵博，可是晚上還學習到12點鐘;有時為研究一個問題，總是想了又想，寫了又寫。
而我一個少先隊員，難道就被這一點點的困難嚇倒了嗎?不!她對自己說，我不能抄別人的作業，我非把這道算術題算出來不可!她就這樣又回到桌上算起來了。一遍兩遍，不知不覺已經想過了五遍，算過了五遍，終于把這一道難題算出來了。她帶著勝利的微笑，離開教室邁著大步向家里走去。這時候天已晚了，馬路上飯后散步的人很多，熙熙攘攘的。她走著想著，心里甜絲絲地感到從來沒有過的快樂。這個人是誰呢?她就是我們班上刻苦學習的紅領巾林章同學。
【簡評】文章描寫林章同學刻苦學習的故事。之所以寫得成功，主要是題材選得好，挖掘得深，內心活動刻畫得細膩。教室空無一人，林章同學面對難題不斷努力。她也曾動搖過，但都戰勝了自己，這樣就更讓人覺得真實生動。
-
為了您方便瀏覽更多的高中刻苦學習勵志演講網內容，請訪問高中刻苦學習勵志演講
