作文|抒情作文海的贊歌(實用15篇)
發表時間：2018-10-19抒情作文海的贊歌(實用15篇)。
? 抒情作文海的贊歌
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。這是蘇軾對已故妻子的深情；臨行密密縫，意恐遲遲歸。這是慈母對即將遠游的游子的深情；夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河如夢來。這是有志之士對祖國的深情。從古至今，從不乏深情之人，深情大多來自于愛?；蛟S有的深情不如別人的崇高，不如別人的細膩，但對每個人來說，這份深情都是獨一無二的。在每個人的生命中，總有那么一兩個人的深情被愛凝聚成海，永不停息的徜徉在生命長河中。
童年是一個人最幸福的時光，一樁樁，一件件的趣事仿佛一顆顆流光溢彩的珠子，被時光串成一串晶瑩剔透的項鏈，在一生中閃閃發光。對我來說，童年并不像其他小朋友一樣快樂，因為父親總是對我特別嚴厲。每天要求我學這個，學那個。我小時候會背的第一首詩既不是鵝，鵝，鵝，曲項向天歌也不是一去二三里，煙村四五家而是昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。對兒時的我來說，我最恨的并不是去幼兒園，也不是吃不到糖果，而是恨極了那個寫了十幾首《無題》的唐朝詩人李商隱。父親總是會在我背不出詩的時候用戒尺狠狠的打我的手心。為此我恨極了李商隱，也順帶著恨極了父親?？上夷晟俚奈已壑兄挥惺中睦锏募t印子，卻從未發現父親眼中的疼惜之情。
隨著我漸漸的長大，我開始覺得父親古板與老套。記得那時我還在讀小學，一次，老師留了一道奧數題，全班只有我自己做了出來。老師對其他的同學說：如果不會的話可以問家長?；氐郊?，我故意對父親說：老師留了一道奧數題，說要回來問家長。當我看到父親審視題目時微微皺起的眉頭時，我的心底流露出一絲嘲笑之情。
晚飯后，我覺得有些困了，就爬上床去睡覺了。
夜里，我突然感覺口渴，便爬下床，走出去。突然，我發現父母的屋子里竟然亮著光，我疑惑的走近，暖黃色的燈光下是父親布滿皺紋的臉，父親帶著老花鏡，一筆一劃的算著，書桌旁邊放著的不正是我給父親的那道奧數題么？
那雙曾經用戒尺不留情面的打著我的手心的雙手不知道何時已經被刻上了歲月的痕跡，顯得十分蒼老。我并不是一個善于流露自己感情的孩子。但當我看到父親眉頭微蹙，專注而又認真的表情時，我的確是后悔了。我僵硬的站在門外，回想著自己當初對父親的嘲笑，霎時間感到自己是無比的惡毒或許是我停滯的時間太長了，父親察覺到了我的存在，他向我展露了一個不常有的笑容，對我說道：那道題我做出來了，你去睡覺吧，我明天給你講。他的話音剛落，我趕忙跑回了自己的房間，眼淚在胸腔里和悲傷肆意翻涌，終于傾瀉而出。父親的那個微笑充滿著疲憊與安心，他并沒有讓他的女兒失望。而這一次，我同樣也并沒有忽略父親眼中的深情。那濃濃的深情凝聚成了一片海，它包容了我這許多年來對他的不解與忤逆。包容了我的任性與調皮。
那一刻起，我意識到我正置身于那片深情的海中，海中的每一滴水都是父親沉默的深情，他們被愛凝聚成海，環繞著我，溫暖著我。我之前竟然從未發現，或許不同于開頭幾位古人的深情，父親的深情始終是沉默的，無聲的，但它卻是真真實實存在著的。這一生，我都注定走不出這片深情的海。
? 抒情作文海的贊歌
就在不經意之間，我突然就把你丟失了，我迷路了，我無助了，但是愛情呢？為什么也會隨著你的消失不見了，我迷茫了，一封封郵件，猶如石沉大海，分手時的倔強，讓我們努力的去逃避我們之間的所有的問題。
每次吵架，你都能裝作若無其事的和我談笑風生，我也配合的默契，只是，聽到自己心碎的聲音，所以，我會瘋狂的追問，到底我們之間有沒有愛？
我看到了青春的花瓣紛紛的凋零，撒落在我們逝去的最美好的年華里，我用心數著時間，希望雨季晚些、再晚些，到底該多遙遠，我才能學會不流淚。
我順著時光的腳步，在小徑上一路找回去，想再把它們撿起來，好好的放在內心的深處。
你是否想寫封信，告訴我，今天的海是什么樣的顏色？
我們都老了吧？我們都被命運安排在哪兒里去了？一聲聲天問，讓我欲哭無淚，我不甘心，那些花兒，那片海，曾經陪著我一起抵抗的世俗，拒絕長大，否定成熟，現在卻要無聲無息的`離我而去，竟讓我無處告別，最后，只能各奔天涯，我剩下了什么？是那片多情的海水聲嗎？夜夜陪著我海水的冰冷嗎？我揪著一顆心卻整夜都閉不了眼睛還在拼命的聽海......
不管擁有什么，我們生來就是屬于孤獨的，讓我再看你一眼，星空下的海，深沉而寧靜，卻用肉眼看不見的波瀾，沒有等到壯闊，只有我夜夜笙歌，歲歲沉醉，海浪撫不平我的傷口，它只能像一把小刀，在我心上刻了一道道愛你痕跡，我只想站在海邊放聲歌唱，讓海浪卷走我的所有淚水，期待下一場的桃花雨中我們不期而遇......
聽，?？薜穆曇?.....
海，心在嗚咽......
? 抒情作文海的贊歌
生命是暴風雪中傲然挺立的臘梅；生命是懸崖邊上的大樹；生命是巖石縫中的小草。生命雖然脆弱，但是也很頑強。就像汪峰唱的《怒放的生命》，也是在贊美生命的頑強。今天我就來談談我發現的頑強的生命。
一天我出去玩，回來時抬頭一看，無意中發現了屋頂上有一團綠色的東西。我仔細看了看，是一只鳥？不像。是我眼花了？我揉了揉眼仔細一看，居然是一株在水泥縫里頑強生長的小草！要知道那里可是沒有陽光的撫摸，沒有甘甜雨露的滋潤，更沒有柔軟的泥土培育！那里只有冷冰冰的水泥！在這么艱苦的情況下，它仍然頑強不屈的向上生長，沖破泥土，擁抱世界，他是那么的生機勃勃！如果說屋頂是一個大舞臺，那么這株頑強不屈的小草便是這大舞臺上唯一的演員、表演者從。
從那一刻，我就感受到了植物那頑強的生命。
這株屋頂上的小草，使我想到了霍金。他17歲考上了牛津大學，可以說是天才；他不去圖書館、實驗室，卻在每次考試中名列前茅。雖然他全身只有三根手指能動，但他頑強的活著，最后取得了巨大的功績。
這使我明白了，只要堅持不懈，總會有收獲。
? 抒情作文海的贊歌
“嗚——”誰？哪來那么低沉的鼾聲？啊，那圓點不是正在冒煙的輪船嗎？輪船在茫茫的大海中航行，望著無邊無際的大海，浩浩海水蕩蕩漾漾，那遠處，漂在海上的輪船，只不過是海面上的一個小圓點?？茨谴谔斓倪吷嫌蝿?，就像搖籃，在海面上漾著。也許，坐在輪船里的人，伸一伸手就能摸到天。天上的白云堆滿了輪船，高高的，柔柔的踩著云朵也許就能到月宮了吧！
呵，諾，還記得嗎？這里有著我們一起許下的愿望；一起放飛的希望；一起看著漂流瓶漸漸走遠，你還記得嗎？同樣的天，同樣的海，同樣的世界，只是我的身旁少了你。你看那大海多像你熟睡的臉龐??！在海的面前，你對我說，你說：“傻丫頭，我會回來的，會回到你的身邊！”諾，你什么時候回來?。繛槭裁慈チ四敲淳眠€不回來？你不是說你會回來的嗎？你說的，你會回來的，你說的……
淚，悄然滑落……默默的坐在礁石上，雙手抱著腿，就那么靜靜的坐著，靜靜的。海風好溫柔，就好像諾的手，輕輕為我拭去眼淚……
乘著海風，眼望著海水與天相接的地方，心跳緩緩的，悠悠的，有一種說不出的舒暢。讓我把那渺小如塵土的喜怒悲歡輕輕放手在海中，讓我像嬰兒般酣甜地睡會，就一會，好嗎？
? 抒情作文海的贊歌
在夢里，我看到過樸素的田野，看到過茂密的山林，還看到過瑰麗的小花園?？蛇@，遠遠勝不過的是在我夢里的那片蔚藍的海洋。
風呼嘯著，卷起朵朵浪花，迎面撲來。擊打我的小腳丫，呵，為我舒服地按摩。我閉上雙眼，細細品味著海高貴的待遇。不一會兒，浪又拂袖而去。睜開我水靈靈的小眼兒，看到了我從未看到過的景象，海仍然在奔跑著。看！金黃色的沙灘閃爍耀眼的光芒，加上幾個五彩繽紛的貝殼點綴著，更是一幅天衣無縫的畫。我連忙拾起這可愛的海貝，希望它能給我帶來美好的時光?？?，我又猶豫了，那是因為我不想破壞這隨其自然的畫面，于是，我獨自把它們放回原位，靜靜的欣賞著無邊無際的大海。
片刻，我同媽媽劃著小船穿梭在美麗的大海里。瞧！一條條游來游去的小魚兒和我細語。哈！我聽見了！它們在為我講訴海的情趣。遠遠望去，那蒼翠欲滴的小島，仿佛是在海中的幾顆碧綠的寶石，等待著人們的到來。一瞬間，這海又成了淘氣的小孩，帶領著我們來到了無人的小島。我和親愛的媽咪開心地做游戲，海里的小海龜一動不動的盯著我們，多想一塊兒和我們盡情的玩耍，直到深夜。。。。。。
突然，天漸漸暗下來，烏云密布，眼看就要下起暴雨，玩性未盡的我只好躲進海濱餐廳，踮起腳，看著外面，這時海成了一頭發怒的雄師，呼風喚雨的，弄得我的心久久不得安寧。我希望明天是個陽光明媚的好天氣。
第二天，陽光依然燦爛，風景依然秀麗。我又光著小腳丫，踩在柔軟的沙灘上快樂地同大海舞蹈，多么地自由自在呀！我同一位天真的小妹妹坐在椅子上，對著大海唱著歡快的歌謠。。。。。。
這就是我夢中的海，一個我從未去過，從未感受過的海洋世界。
? 抒情作文海的贊歌
它，是個可以讓萬物睡著的催眠師；它，是個可以畫出錦繡雪景的畫家；它，把世界變得一個白茫茫又亮晶晶的銀白世界，它是冬天。
“不經一番寒透骨，哪得梅花撲鼻香?！蔽屹M盡千辛萬苦，任憑寒風吹過我的臉頰，為了看到從未目睹的錦繡梅花。果然，皇天不負苦心人，我看到了越冷越開花的梅花，一片片的，緩緩的，落在平靜的地面上。從不知道梅花是如斯動人的我，彷彿進入了童話世界，那種說不出的錦繡，那種無以言喻的打動，永遠珍藏在我心中。盛開的梅花在寒冬里顯得格外錦繡，它襯托著嚴寒的冬天錦繡的畫面。
記得有一年冬天，我們全家上山賞雪。從窗外望去，世界不僅變得亮晶晶的，樹上皓皓的白雪也白茫茫的，如同我步入了銀色世界。固然暴風還是怒吼著，固然冷風直刺入我的骨頭，但為了心目中那個狂喜，我咬緊牙關，永不退縮。愈往山上走，雪就積得愈厚，白茫茫的大地和灰蒼蒼的天空連著一起，縱目望去也無法找出地平線的位置，分不出何處為天，哪里是地。天地靜悄，只有冬風狂暴；天地無聲，只有花香撲鼻；天地孤寂，只有淺淺人語。
弟弟興致勃勃的做了幾個小小的雪球來偷襲我，我也不甘示弱的還擊，笑聲敲醒了驚蟄，雪塊打破了寂靜，直到弟弟笑呵呵的倒下為止。哈！惹我的下場就是如斯，這時，我再度俯瞰著山下的雪白，仰望著山頂的白頭，我著迷這片天地的造化，悸動著這塊雪地的美妙，久久無法言語。
我喜歡在冬天泡溫泉，由于溫泉不僅可以讓我全身放松，還可以把煩惱拋到九霄云外，而且在冬天泡溫泉會非常的暖和與舒暢，看著熱氣緩緩上升，煙霧彌漫，彷彿我置身于仙人世界一般，那么的虛幻，那么令人遐思。我們經常于春節期間，下值冬風凜冽之際，呼喝著一起去泡湯，不僅可以聊聊心事，話及五花八門，更可以增進彼此的感情。
原本不是很喜歡冬天的我，也徐徐開始喜歡冬天了。冬天讓我有幸福與暖和的滋味，有火鍋團聚的親情，令我倍感家人的重要。冬天的雪景，冬天的梅花也是令我打動不已的錦繡畫面。我但愿每一年的冬天都是這么的夸姣，而且也但愿棲身在地球上的人們能好好愛護這個藍色的星球，不要使溫室效應愈來愈顯著，否則“冬天”這個名詞，將會在字典里消失得無影無蹤。
? 抒情作文海的贊歌
突然的思緒讓我問自己為什么那么愛海，就像愛著自己喜歡的人一樣？
才發現原來海是自己的一種寄托，寄托著我對愛情的所有眷戀和期待。
把往事的風箏留在記憶的空中，風掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠。每當有輕風掠起歲月的云彩，夢留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠不變的美麗初衷。
海的潮汐，日夜涌動，夢常常被海潮溢滿。
漲潮的時候，我的眼里擠滿了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。藍色的誘惑是永恒的，又是寂寞豪華的。潮落的時候，我的'眼里蓄滿了霧水，我始終搞不懂沙灘上的腳印是一種眷戀還是一種期待。
終于，一天輕風在沙灘上畫下的美麗的曲紋，一次次改寫了海的心情。
去海灘走走，沒有目的，不為別的，只想漫步其上，感受一股愜意，領會一份靜謐。
赤腳漫步沙灘上，留下深深足跡，追尋著海濤的溫柔，讓浪花拭去腳痕，無須回首，浪花已沖走一切！
多少憂郁目光的期待，多少焦急心靈的思索，都沉淀在這一行行生命的腳印里。
面對海，我開始有了微笑，有了沙灘玩樂的幸福，有了依靠著聽海濤的寧靜，有了海鷗約定的飛翔，有了手牽手走在黃昏海邊的甜蜜。關于海，我終于換了記憶，換了思念的味道。
雖然海又一次退潮，我再次被卷入大海。海濤日夜在風中述說心事，我是海中的一尾魚，海的心事我最了解。你的心事我從來不得知。所有的足跡都被抹去，最后的一只腳印，頑強地活在記憶里。
面對大海做一萬次深呼吸，也不會把大海的柔情全部裝載心里。只是沒有告訴你，你是第一個陪我看海的人……
海邊多霧，花的笑靨，執著地開在霧中，美麗永如海市蜃樓，虛幻地佇立于夢的邊緣。誰讓我的心會兩棲呢，等我蹣跚的步履來到你面前，所有的美好都已變得如此虛幻，記憶的多米諾骨牌會前赴后繼地坍塌……
我一邊走，一邊聽。有時聽醉了，就收住腳步。望著遠方，靜靜地微笑?；蛟S3年之后我再看海，會有一份隔海的想念和牽掛……
? 抒情作文海的贊歌
海是什么樣子的？小璇定定地捧著母親唯一的遺物——一只海螺，心里想。
風過的時候，小璇恍惚能聽見海螺隱隱發出一種渺遠的聲音。
那一定是大海的濤聲，小璇很肯定地認為。
草原上誰也沒有見過海。小璇問認識的所有大人，大人們只是說：海象草原一樣大，象草原的天空一樣藍。
小璇躺在高岡上，整個身子陷在長草中，看著藍藍的天空中，紅彤彤的太陽落下，亮瑩瑩的月亮升起，滿天的星星對著自己眨眼。
大海跟天空一樣是藍色的，那么，海里也有太陽、月亮和星星嗎？小璇邊想邊進入了夢鄉。夢中，小璇乘著一片白云，在海中打撈著天上掉下來的星星。
小璇的故鄉是一個海濱城市。母親因是資本家的女兒，被劃為了右派。父親與母親劃清界線離了婚，母親被下放到了草原上來。
小璇出生在草原上，體弱多病的母親生下小璇不久就去世了，是草原上善良的老額吉養大了她。
小璇總是到處問人們海是什么樣子的，沒有人能確切地告訴她。每一天的夢里她都會見到海，透明的藍藍的海。小璇心里想：待我長大了一定要去故鄉看海。
草原上的每一個人都喜歡這個水靈靈的漢族小姑娘。在他們的呵護、寵愛中，小璇一天天地長大，學會了騎著駿馬飛馳，認識了草原上每一朵花、每一棵草，懂得了哪一朵云會帶來暴風雨，知道了羊兒愛吃哪一片的草甸。
小璇不但遺傳了母親的美麗，更遺傳了母親的聰慧，小學畢業后考上了縣里最好的中學。
老額吉一天一天地衰老了?；椟S的燈下，小璇偎在老額吉的身旁，一邊幫老額吉將線穿進針頭，一邊說：將來一定要考上故鄉的大學，去看大海。
老額吉欣慰又有些傷感地輕撫著小璇的頭說：那還回不回來？小璇仰頭說：一定會?；貋砜蠢项~吉的。
為了看海，為了去到那魂牽夢縈的美麗大海，小璇拼命地用功，終于如愿以償地考取了故鄉一所師范大學。而學校后面就是大海，一望無際的大海。
開學報到那一天，才放下書本行李，不需任何人的指引，小璇象是接受著某種神奇的召喚，按著嘭嘭跳動的心，走向大海，走向她十八年來一直浮起的夢境。
終于嗅到了濕潤、咸腥的海風，終于看到了一望無際的大海。
藍緞碧玉似的海，在陽光下閃著奇異的光彩，輕輕起伏，似母親的胸膛；一排排雪浪奔涌而來，溫柔地漫過腳背，又嘩地離去，留下一片白沫。
小璇靜靜地站著，長長的睫毛下有晶瑩的淚珠閃動。
她在給老額吉的信中這樣寫道：大海，她像母親一樣，她比草原更遼闊，比草原上的天空更蔚藍；海里也有太陽、月亮和星星，天上的太陽是海里升起來的，那大海上白白的一葉風帆就是深藍天空中彎彎的月牙兒，晚上閃光的飛魚在海面躍起，多象草原上劃過的流星。
放假了，小璇回到了草原，小鳥一樣撲進老額吉的懷中。兒時的伙伴聞訊打馬飛奔而來看她，而她則眉飛舞色地向瞪大著眼睛圍攏過來的草原兒女，訴說那神奇的、無邊無際的大海。
又要開學了，小璇抱著愈發衰老的老額吉默默流淚，最后終于鼓起勇氣對老額吉說：以后畢業了想爭取留校任教。老額吉無限憐愛地撫著小璇說：孩子，那是你的故鄉，你要留就留吧。在老額吉渾濁的淚眼相送下，小璇離開了草原。
才回到學校，小璇的生父不知從哪兒打聽到的消息，找上了門來。父親當年與母親離婚后不久，憑著英俊瀟灑的外形和博學廣聞的`才氣與省里某政要的女兒結了婚，并且生兒育女，現在已經是市里的大人物了。
面對著從來沒有見過面的父親，小璇只覺一陣陣的隔閡和冷漠。
雖然小璇從心底里討厭父親，是他拋棄了母親，又讓自己一生下來就成了孤兒，但他畢竟是自己的父親啊。望著滿臉愧疚已顯老態的父親，小璇沒有忍心拒絕去父親家作客。
但父親家人的虛偽和俗氣又讓小璇無法忍受，于是小璇只是整日沉埋在書中，閑暇時就去海邊流連，再不愿去父親家中。
四年的學習生活很快就要結束，開始畢業分配了，成績優異的小璇被批準留校任教，而父親更是老早動用手段要了市委機關的一個工作指標。
曾經有十八年，小璇的夢里都是大海，她的唯一夢想就是將來能回到故鄉，生活在大海邊。
現在小璇的夢想可以實現了，但小璇漸漸發現，現在夢里越來越多出現的已不再是大海，在這四年間一天比一天更多夢見的是草原，是那風吹草低見牛羊的草原，還有草原上那滿臉慈愛的老額吉和純樸善良的牧民們。
大城市的人際關系太復雜，充滿了利益沖突，連笑聲也空洞虛偽。而草原上的人們是那么坦誠、爽朗，草原人的笑聲是那么明媚、純樸。
更主要的是，草原的孩子是多么需要接受高水平的教育啊。小璇知道，草原比城市更需要教師，草原的老額吉比父親更需要自己。
小璇離開了這個濱海城市，她沒有作別父親，只是默默地告別了大海，然后回到了碧草連天，象海浪一般起伏的草原。
小璇知道，以后自己又會開始夢著那海了。但小璇更知道，自己的家，自己最親的人，自己的一切都永遠屬于草原……
? 抒情作文海的贊歌
嬰兒第一眼熟悉的是誰?是媽媽;當我們邁出人生第一步時最興奮的是誰?是媽媽;當我們步入校園取得優異的成績時最欣慰的是誰?是媽媽;當我們學有所成離開家門最記掛的是誰?是媽媽，是媽媽，仍是媽媽。是媽媽給了我們生命，為我們撐起了一片愛的天空。
從我呱呱墜地的那一刻起，便沐浴在了母愛的陽光中，是媽媽用她那愛的臂膀為我筑起了一個暖和的愛巢，向我灌注貫注著生命養料。媽媽就像一本深奧的書，記實著我成長中的點點滴滴，在我的心間播下純摯的種子，帶領我一點一滴的熟悉這個錦繡的世界。
當我清晨睜開朦朧的睡眼時，是媽媽為我預備好了一切，把可口的飯菜送到我的嘴邊;當我回家晚時，是媽媽在門口焦慮的等待著我的歸來;冬日，當我坐在桌前溫習作業時，是媽媽輕輕地為我披上棉衣，端來一杯熱茶，一句“小心著涼”已經暖和了我的心靈;夏夜，當我坐在院中乘涼時，是媽媽輕輕地搖著蒲扇為我驅趕蚊蟲，蒲扇雖小卻使我倍感清爽;當我因考試失利而哭泣時是媽媽拂去了我的淚水，陪我分析試卷至深夜;當我取得了一些成績而沾沾自喜時，是媽媽以她那種特有的方式——嘮叨，時時刻刻提醒著我驕傲使人落后······
媽媽對我傾瀉了太多太多，我對她的感謝感動是無法用言語來表達的。固然她只是一個文化不高，普普通通的農家婦人，但是她在我心中的地位卻是永久不變的，我要自豪的告訴世界：她就是我摯愛的媽媽!
? 抒情作文海的贊歌
你如今在何方?我在過往丟下了你，竟再也找不到你。
過去的我和你，多么快樂，形影不離。我時常能從老師的口中聽到你，聽見你從老師的口中一字一字蹦出來。我歡喜，歡喜找見了你，眼淚不爭氣地流了下來，我找到了你，不是嗎?我已經熱淚盈眶，眼淚像掉了線的珍珠，一顆顆打濕我的衣衫。
我想起小時候，一遍遍叫你的名字?！?，詩詞”。剛開始認識你是在姐姐的書房里，正當我無精打采，犯困的時候，我看見了你，翻開你，如同翻開了我的世界，與一個人交流地正投機。晚上，把你放到我的'床邊，不忍心睡覺，還想與你交流。當爸媽把你帶走，我哭鬧了半天，抱著你甜蜜入了夢鄉，夢我已經不記得了，只記得它很甜很甜，如糖一般.....
我敬仰李白，他是一位偉大的詩人，寫過許多著名的詩。我小時候就讀過《古朗月行》，感到趣味十足，“小時不識月，呼作白玉盤”，小時候我也不知道怎么形容月亮，就把它當做一個白碟子?！跋扇舜箖勺?，桂樹合團圓。白兔搗藥成，問言與誰餐”。爸爸給我講了“白兔”“嫦娥”“吳剛”的故事，我聽得津津有味。吵著要聽一個又一個，爸爸苦惱著，忽然靈機一動，說‘“走，咱們買詩集去!”
我丟失你時，媽媽說“看那些有什么用?不如考個好成績。”說完就把詩集一股腦丟了出去。我呆呆地坐著，眼睛里全是迷茫，仿佛身在大霧中，迷了路。
可我終究找見你了，古詩，對嗎?
? 抒情作文海的贊歌
矮矮的個子，小小的眼睛，挺拔的鼻梁，上面架著一副黑框的眼鏡，六十多歲的模樣，說一口地道的上海話。這就是我的大姑父什真姑父。
大姑父的耳朵有點聾，每次我到大姑家去玩的時候，有事找大姑父，我都要站在他的面前，對著他的耳朵大聲地叫他，大姑父！他才會嗯地應一聲。
原來，大姑父在讀大學的時候，得了急性的鼻炎。在用藥時，買了一個劣質的藥，結果非但鼻炎沒有治好，還落下了耳聾的病根。耳聾可不是開玩笑的事！大姑父急得在杭州各大醫院間奔波，他各處拜訪名師，求老藥，但還是沒有治好耳聾：藥物性耳聾是不可逆轉的，這對大姑父是一個沉重的打擊。難道這是我的命運？老天爺對我竟如此不公平。那段黑暗的日子里，他曾無數次痛苦地問過自己。最終大姑父沒有自暴自棄，而是決心要創造出屬于自己的一片天地。他更加珍惜學習機會，付出比常人多好幾倍的努力，克服了耳聾帶來的種種困難。上課聽不清老師講的內容，課后就問同學借筆記抄。終于，他作為那一屆成績最優秀的學生之一畢業了，并進了杭州的一家公司，成了國營大企業的一名管理人員。
工作了，大姑父同樣以他自強不息、堅忍不拔的精神克服了耳聾帶來的不便，并且比其他人更優秀、更出色。
雖然大姑父學的不是信息技術專業，但他卻是公司里最早會用電腦的人。早先的時候，人們都是用手工記賬的，這種方法費時費力，而且每個月底還要為對賬這件頭痛的事加班。大姑父經過幾個月的潛心研究，搜集資料，向專家請教，成功編寫出了一個名叫往來款管理的軟件，得到了公司領導和同事們的贊賞，并在實際使用中取得了很好的效果。就這樣，他靠著百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水獲得了一步步地獲得了成功！
這就是我的大姑父。一個耳朵雖然有點聾，但毫不氣餒，反而比同齡人學會更多的東西，創造更高生命價值的佼佼者。
我由大姑父聯想到了其他更多的殘疾人，想到了正在浙江杭州召開的20xx年全國殘疾人運動會，想到了那些正在運動場上努力拼搏、身殘志不殘的勇士們。我從內心深處深切地感受到：每一個生命都是可以傳唱的歌，可以流動的詩。健康人是這樣，殘疾人更是這樣！
? 抒情作文海的贊歌
冬爺爺被召喚回了仙界，春姑娘接下玉帝的圣旨來到了凡間?？蓯鄣拇汗媚?，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
“好雨知時節，當春乃發生”孟浩然的這句古詩，讓我懂得了，本是“歲寒三友”才有的美麗景色，現在因為春姑娘的到來而變的五彩繽紛。當春姑娘把細雨作為養料，灑下凡間，地底的小草，春筍，小花……在嗅到了美味的養料后，都爭先恐后地破土而出。因此春天是位循循善誘的老師，她以美味的養料引起小草、春筍、小花……的注意，讓它們為春天的大地增添色彩。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”春姑娘一路歡歌笑語，沉睡了一冬天的青蛙被春姑娘優美動聽的歌聲喚醒，蹦出洞來，伸伸懶腰，開始一年中第一次覓食。燕子從南方歸來，為春天增添了一份生趣。鴛鴦這對白頭偕老的情鳥，在溫暖的沙子中睡覺。春姑娘用優美動聽的歌喉，喚醒了沉睡一整個冬季的動物，讓大自然變得勃勃生機。因此說春姑娘是一位當之無愧的歌唱家也不為過吧！
“云淡風輕近午天，傍花垂柳過前川”這句詩講的是郊游時一路的美景。說到郊游，我就特別神往宜興的森林公園，公園門口有一道美麗的瀑布。瀑布的水奔流不息，公園的草地上長滿了碧綠的青草，每逢周末，公園的每個角落都能回蕩著孩子們的歡聲笑語。道路的兩邊種有一棵棵桃花樹，花香時不時地迎面吹來，讓人神清氣爽。河邊上一棵棵柳樹冒出了新芽，微風一陣吹來，湖面刮起一陣漣漪，真是美麗極了。不遠處的幾座風車，很快吸引著我們的注意，荷蘭風情的美麗增添了許多田園風光，這和陶淵明所說的世外桃源已無差別。
春風暖，吹綠了江南，吹綠了我心中的夢。這幅瑰麗的畫卷，它是春姑娘的杰作。我喜歡在春季欣賞大自然，舉目望去，綠蔭蔭、黃燦燦、粉嘟嘟……使我感到心曠神怡，這就是我心中最美的春天的贊歌！
? 抒情作文海的贊歌
我永遠也忘不了那首愛的贊歌。題記
趴在窗臺上，細數著天上眨著眼睛的繁星，隔壁房間里的那首愛的贊歌又響起了
時光退回的幾天前
你還讓不讓人睡覺了，打鼾像打雷一樣，我房間都能聽到了，我明天還要上課呢！在床上翻來覆去的我最終沒能忍受爸爸如雷的鼾聲跑到隔壁房間大吼。好，好，我盡量克制。房間里傳來爸爸低低的聲音，像個理虧的孩子似的。第二天，第三天，沒有了鼾聲的夜晚，我睡得格外的甜，可就在第四天，爸爸像往常一樣十點鐘回家，無意間一抬頭，發現爸爸的眼圈黑黑的，眼睛紅紅的，又想到這幾天安靜的夜晚，難道
我悄悄來到爸爸房門前，好奇心驅使我打開了房門，我怔住了爸爸一手捧著茶杯，一手捧著書本，時不時的拿起茶杯灌一點下去，腦袋在書本前不停地晃著，有時，實在困得不行了，頭剛低下去，又馬上像彈簧一樣直起來，我剛想笑，心卻像被什么撞了一下似的，連捆帶拉的到了嗓子眼。
不好，爸爸要起來了，我趕忙躺倒床上，蓋好被子，留一雙眼睛在外面，房門被緩緩推開，透過屋外的燈光，我看到了爸爸厚實的身影，他看到我這樣，仿佛卸下了千斤重的擔子，拖著沉重的腳步回去了。
爸爸每天工作已經十分辛苦，我卻還埋怨他，他用臂膀為這個家撐起了一片藍天，我卻還不知足。想到這兒，我的淚水奪眶而出。
呼嚕呼嚕
這才是最難忘的聲音，那么舒緩，像微風輕撫著沙灘，又像晚風與松林耳語。今天，爸爸的鼾聲竟這么動聽，我終于學會聆聽這世界最動聽的贊歌。
隔壁房間那微妙的鼾聲又響起了，就這么一起一伏，枕著這首愛的贊歌，我慢慢地進入了夢鄉
? 抒情作文海的贊歌
母愛是偉大的。我們從母親那得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態度。人們常說母親是孩子的第一任老師。母愛是無私的。
有一位慈祥而善良的母親，為了我，她可以棄權讓位；為了我，她可以拋棄所有；為了我，她可以不顧一切。她是一位平凡而偉大的母親。
我雖然不是畫家，不能用繽紛的色彩來描繪她。
我雖然不是音樂家，不能用悅耳的音符來歌頌她。
我雖然不是詩人，不能用深摯的詩歌來贊美她。
但是我可以用自己獨特的方式來講述她。講述她與我的朝夕相處；講述她對我的無微不至；講述她和我的生活經歷……
當我在蹣跚學步時，是她幫助我邁出人生的第一步；當我在咿呀學語時，是她教會我說出人生的第一句話；當我和同學發生矛盾時，是她教育我心存友善；當我在人生的低谷時，是她鼓勵我又一次站起……是她，是她，還是她，我愛我的'媽媽！
母愛是一種最無私的感情，他像春天的甘霖，灑落在我們的心田。雖然悄無聲息，卻滋潤著一朵朵含苞欲放的花蕾。把我們這群無知的孩童教導成有知識有理想的青年。母親對我的恩情我千言萬語也講不完，是我們報答不了的。正如《游子吟》所曰：誰言寸草心，報得三春暉。
最后的結論水到渠成，使人心悅誠服！有時候，媽媽的聲音很自豪，因為我當上了中隊長。
? 抒情作文海的贊歌
海啊!你脈搏的聲響不停地在我的心底下蕩回，你在我腦海中刻上了許多優美壯麗的文章，你又為我彈奏了多首悅耳動聽的詩歌。我時你傾慕和尊敬，愿意一生俯伏在你的力量之下。海啊!你是一位溫柔嫻婉的少女。你內心的平靜，沒有人能夠攪擾。微風輕拂，只能將你婀娜多安的美態更加表露無遺。一群又一群披上白色羽毛的海鷗兒，都給你那種不能抗拒的魅力吸引著，他們展翅在你絲絲的秀發下，他們都在爭著要欣賞你、碩贊你。當夕陽西下，你給我的印象又是何等的雍容大方，你臉上泛映著迷人的神采，身上穿的是光耀閃爍的珠花晚禮服，每一只海鳴仍然在眷戀著你，我也只求成為一只海鷗一個護花使者，常伴在你身邊。
海啊!你又是一位慈祥的母親。你那堅強不屈的臂膀，保護了不少弱小美麗的魚兒。他們在你無微不至的愛心照顧下，得到成長，得到喜樂。沒有你，他們不可能生存，沒有你，他們不可能感到溫暖。海啊!你又是一位剛強的青年。高山雖然將你重重包圍，但你仍舊是挺起闊大的胸膛面葉現實，沒有半點畏縮，且鼓起萬馬奔騰般的勇氣抵檔一切的攻擊。你有堅強不屈的精神，你忍耐著逐漸將他們沖破、擊散。你得到勝利必定是永遠的勝利。海啊!你又是一位富有經驗的工匠。從你在石上和岸邊的所為，可以看到你那精練的技巧。他們能夠變成這樣的園滑無瑕，全是出自你手的精心杰作。海啊!你更是一位深藏不霉的長者。你威猛的潛力何曾完全發揮?時你的深處，何曾有人透徹地認識?你喜怒哀樂的情感何曾向人表露無遺?
你光輝的成就又何曾向人夸耀?你豐富的人生修養，給了我許多啟示、許多警誡。海啊!當我倚在你的身旁時，你那沙然作響的波濤，喚起了我內心不能止息的碩贊。百川歸海，千萬的小河直奔你的胸膛，萬戶的人家以你的面頰作停留站，就是那人生的小站。你成了旅客們的宿所，亦成了生活勞碌者的依靠，他們正在奔向你的懷抱，雖然為的只是生活，為的只是暫時的安息。你那浩瀚無邊的臂膀，直伸展至地球的終極，滲出了人生的真理，咦醒了正在沉醉于自我境界中的人們。只要對你一警，他們便明白自己的渺小，不再為雄霸借界的野心所吞滅。海啊!千古以來，多少騷人墨客對你情有獨鐘，寫下許多碩贊和吟泳你的不朽詩篇絕章;他們又流連在你身旁而樂不思蜀，可見你是多么的美麗，多么的迷人。人們又喜歡用你來比喻，所謂學海無涯，惟勤是岸，是最適當不過的。海啊!今天我飄浮在你的掌上，我們侃侃傾談，互訴心曲，但明日我又要與你分手了。
故鄉的海是值得留戀，但人生總有離別之時，只愿在那里依然能夠聽到你從遠處傳給我的心曲。
點評狀物寫景，旨在抒情言志明理。作者往往將自己的情感融入筆下的景或物，甚而達到物我同化的藝術境界?！逗５拇T贊》這篇狀物散文正是脫開了直白式客觀化的描攀，它已不再是自然景觀的復制品，而是賦予大海以鮮活的生命，鮮明的人格，因而大?；盍?，有靈性了，它滲出了人生的真理，喚醒了正在沉醉于自我境界中的人們。作者憑織熱之情已融入茫茫大海，他飄浮于大海的掌上，與之侃侃而談，互訴心曲。
在作者筆下，大海是一位溫柔嫻婉的少女，她括靜美麗，神采迷人，姿態雍容;大海是一位慈祥的母親，她是生命的搖籃，她以堅強不屈的臂膀呵護著無數的生靈;大海是一位剛強的青年，他挺著闊大的胸膛面對現實，鼓起萬馬奔騰般的勇氣抵檔一切的攻擊;大海是一位富有經驗的工匠，雕刻著堅硬的巖石，創造了歷史的杰作;大海是一位深藏不露的長者，對自己博大的內涵，從不表露炫耀。如此一連串擬人化的博喻，由表及里地展現了大海的外表美和內在美，全方位地展示了大海這一藝術形象的性格，傾訴了作者對大海的由衷贊嘆。全文巧用呼告辭格，以第二人稱行文，你、我對舉，聲聲呼喚，親切感人。余味無窮。
-
想了解更多抒情作文海的贊歌的資訊，請訪問：抒情作文海的贊歌
