審計實習日志個人總結|審計實習日志個人總結（系列二十篇）

審計實習日志個人總結（系列二十篇）。

? 審計實習日志個人總結 ?

? 審計實習日志個人總結 ?

在過去的幾個月里，我有幸參加了一次康復實習，并在此期間得到了許多有益的經驗?？祻蛯嵙暿俏覍W習康復醫學知識和技能的寶貴機會，為我未來成為一名優秀的康復專家奠定了堅實的基礎。在這篇文章中，我將詳細、具體而生動地總結我的康復實習經歷。

我的康復實習開始于一個大小適中的康復中心。這個中心有一支充滿經驗和熱情的團隊，他們致力于幫助各種康復病人恢復健康。實習的第一天，我被分配到一個病房，與一位居住在這里的康復醫生一起工作。這位醫生給了我一些基本的介紹，然后帶我參觀了整個中心。

在接下來的幾個星期里，我有機會觀察和參與了康復中心的各種活動。我發現，康復中心的工作遠比我想象中的要復雜和多樣化。我們的病人來自各個年齡段和不同的背景。有些人是因為運動傷害需要康復，有些人則是因為慢性疾病需要長期治療。我看到許多人在經歷了長時間的康復治療后，重獲健康和快樂。

我的任務之一是幫助康復病人進行日常生活活動的訓練。在日常生活中，我們常常忽視了一些看似簡單的動作，比如坐下、走路、穿衣服等。對于一些需要康復的人來說，這些動作卻充滿了挑戰。我學習了如何正確地進行這些活動的訓練，以幫助病人恢復正常的生活功能。例如，我學會了如何選擇合適的輔助器具，如何正確使用這些器具，并及時調整訓練計劃以提高病人的康復效果。

除了日常生活活動的訓練，我還參與了一些小組康復治療活動。這些活動旨在通過與其他病人一起參與運動、游戲和藝術等活動，提高病人的身體協調性、社交能力和生活質量。我非常享受與病人們一起度過的時光，看到他們在這些活動中不斷進步和展示出他們的積極性。

在實習的最后一個星期，我有機會參觀了一個康復病人的家庭。這個病人因為車禍導致了嚴重的脊柱損傷，需要長期康復治療。我深深地被這個家庭的力量和勇氣所感動。他們對這個病人的關愛和支持讓我意識到，康復不僅僅是病人和康復醫生之間的事情，而是一個整個家庭所需要參與的過程。

通過這次康復實習，我不僅學到了許多康復醫學的理論知識和實踐技能，還深刻地意識到了康復的重要性和意義?？祻筒粌H是治療疾病，更是幫助病人恢復健康、重獲自信和快樂的過程。我深信，將來我可以成為一名優秀的康復專家，通過我的努力和熱情，幫助更多的人重新找回幸福和健康。

在實習結束時，我向我的導師和同事表達了我對他們的感激之情。他們的指導和支持是我在康復實習中成長和進步的關鍵。我相信這次康復實習將成為我日后學習和工作上的寶貴經驗，幫助我不斷提升自己的專業水平和為病人提供更好的康復服務。我期待未來的挑戰和機遇，并將繼續努力成為一名優秀的康復專家。

? 審計實習日志個人總結 ?

我從今年暑假開始在一家知名互聯網公司進行為期兩個月的運營實習。這段實習經歷讓我受益匪淺，不僅深入了解了運營工作的流程和技巧，還獲得了豐富的實戰經驗。下面是我對于這段實習經歷的總結。

一、實習崗位

我是作為運營助理，被分配到公司的運營部門。在這個崗位上，我負責協助運營經理進行各項運營工作，包括市場調研、數據分析、運營活動策劃和執行等。

二、市場調研與數據分析

作為運營實習生，我最常做的一項工作就是進行市場調研和數據分析。通過對市場的深入研究，我能夠了解目標用戶的需求和競爭對手的動態，從而為產品的運營提供有效的參考依據。同時，我也學會了利用各種數據分析工具和方法，對運營數據進行挖掘和整理，以便提供數據支持和決策依據。

三、運營活動策劃與執行

運營部門負責公司的各項線上線下活動的策劃和執行。在實習期間，我有幸參與了多個運營活動的策劃和執行過程。比如，我參與了一次線下產品發布活動的策劃，從場地布置、宣傳物料的準備到現場執行，我都積極參與其中。這樣的經歷讓我學會了如何準備一場成功的活動，包括面對突發情況的應對和溝通協調能力的提升。

四、與團隊的協作

在實習期間，我有幸認識了許多優秀的團隊成員，并與他們一起合作完成了許多任務。通過與團隊的密切協作，我培養了良好的團隊合作精神和溝通能力。在工作中，我積極參與討論，并提出自己的意見和建議。同時，我也虛心向更有經驗的團隊成員請教，從他們那里學到了很多知識和經驗。

五、自我成長與反思

通過這次實習，我不僅學到了很多專業知識，也提升了自我能力。首先，我對運營工作的流程和技巧有了更深入的了解，知道如何通過市場調研和數據分析提升產品的競爭力。其次，我在與團隊的協作中，鍛煉了自己的溝通和合作能力。同時，我也意識到自己在某些方面還需要進一步提升，比如獨立思考和解決問題的能力。

總的來說，這段運營實習經歷讓我學到了很多，并成長了很多。我相信這些經驗和技能將對我的未來職業發展產生積極影響。在未來的工作中，我將繼續努力學習和提升自己，為公司的運營工作做出更大的貢獻。

? 審計實習日志個人總結 ?

一年來，審計部按照董事長的要求,嚴格執行《中國內部審計準則》和集團《公司內部審計制度》，積極探索和改進內部審計工作，較好地完成了各項審計任務，現將20xx年內部審計工作總結如下：

一、領導重視

內部審計監督服務職能得到了進一步的加強董事長對內部審計工作給予了高度的重視和支持，明確內部審計的宗旨是“監督服務、查錯糾弊、促進管理”，并要求各受審單位(部門)要以高度負責的精神，正視問題，積極整改。為了強化公司管理監督體系，促進公司各項制度的落實，進一步提高集團的經濟效益，充分發揮審計部門在集團管理中的作用，今年下半年，集團進一步明確了審計部部門職責，配備了相應的專業人員。審計部根據集團經營管理情況制訂了審計工作計劃，確定重點監督、審計的項目和范圍，逐步完善了內部審計工作制度和工作指引，內部審計工作逐步走向程序化、正規化，監督服務職能得到了進一步的加強。

二、過程管控

內部審計監督服務工作取得了初步的成效

結合集團的經營管理情況，在董事張的正確指導下，審計部結合各分、子公司、部門的具體情況，有重點有目的地開展了日常監審和專項審計，審計工作基本上得到了受審單位的配合與支持，主要審計事項基本按計劃完成，全年共完成審計事項60多項，其中有關談判20多項，談判的最終協商價比在原報價的基礎上共減少了469.26萬元。所有審計事項均及時出具了審閱意見(或審計報告)，充分發揮了內部審計的監督、服務職能。

三、工程項目審計

根據《公司內部審計制度》，審計部分別對現進行的工程項目進行審計。審計人員從項目審批程序、造價控制、合同管理等方面入手，對上報的項目內容、工程量計算是否準確重點進行了審查和抽查;必要時，審計人員與相關工程管理單位一道對現場進行調研，盡量以最佳性價比提出審計意見。

四、加強管理，為內部審計工作奠定基礎

審計人員崗位職責的建立，根據集團領導要求和部門職責的重新調整，我們進一步明確了部門各工作崗位的崗位職責，在此基礎上，確定了相關的工作流程和工作要求，為本部門工作有條不紊地展開提供了必要的組織保證。

已建立的審計基本制度

建立和健全內部審計制度，規范內部審計行為，是獨立開展審計工作的必要條件。為此，我們起草了《審計監察人員工作守則》、《紀檢監察辦案流程》、《內審人員審查工作紀律》等多個管理制度，對部分審計事項作出了較為詳細的規定。通過較為規范的審計程序，對部分業務流程進行了控制，提高了審計質量，降低了審計風險，同時也增加了內部審計工作的透明度，保證了審計工作的獨立、客觀、公正。

審計人員自律情況

《審計監察人員工作守則》的建立健全與有效運行、人員自律是公司持續、穩定發展的必要條件和審計工作的前提，審計人員在工作中能夠嚴格遵守集團的各項規章制度、嚴格遵守《審計人員守則》的規定，行為規范基本符合《國際內部審計實務標準》中關于對審計人員的道德規范要求。

五、總結經驗和反省工作中的不足

在過去的一年中，雖然內部審計工作取得了一定的成績，但仍存在著一些不足之處，主要表現在：一是由于審計部成立時間不長，各分、子公司、部門對審計監察部認識不深，對工作反應不夠及時、全面。不利于審計部全面、準確地掌握相關情況;二是審計部專業人員的配備;三是審計人員專業技能培訓，內部審計質量好壞，很大程度上取決于審計人員的專業素質。要進一步提高審計人員的業務素質和管理能力。審計人員須進行系統的學習，審計人員開拓了視野，找到了差距，明確了目標，對審計工作、審計質量、審計成果利用都有了更高層次的認識。

六、后期內部審計工作設想

完善集團制度體系及內部審計工作流程;首先，各分、子公司、部門應對制度運行中發現的缺陷進行歸類和上報，經評審確認后由管理部門提出制度修改意見和建議，力求建立健全科學、嚴密、配套、有效的制度體系。同時，須補充和完善各項管理流程，減少管理漏洞，降低管理風險，保證集團管理處在有效的受控狀態。確保制度的貫徹落實，形成按制度辦事、靠制度

管人的制衡控制機制。

審時度勢、轉換思路，向多元化內部審計發展

如果能夠把內部審計的思路從查找現存的錯誤，轉向為識別和查找業務工作中的風險點和可控制點，從事后追蹤逐步轉為事前和事中的監督與防范，這樣不僅可以在宏觀上控制風險，且能通過對公司經營提出合理化建議，發揮現代審計的指導作用。

建立精干高效的內審團隊

有計劃地完善審計人員配置，建立精干高效的內審團隊。加強審計人員專業培訓，提高內部審計專業水平和審計工作質量。不斷改進工作方法，主動發現問題，嚴格控制不良勢頭，提高內部審計工作質量，爭取更好成績。

審計部：xx年

? 審計實習日志個人總結 ?

一、實習目的

專業實習是我們完成專業基礎課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

二、實習任務

本次實習我到的實習單位是x省x審計局，實習的主要任務如下：

1、調查x審計局目前的審計事務的操作流程。

2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3、分析x審計局信息化的經驗及出現的問題。

三、實習內容

1、實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員；軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經驗和教訓呢帶著這個問題，我聯系了x省x省審計局，并在那進行了我的專業實習。

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，收集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進行審計的工作。

2、實習單位介紹

x審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。x屬于x省的經濟不太發達的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大部分是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計。

四、實習體會

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，基礎弱，資金少，應用難，見效快。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20x年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象x這種經濟欠發達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面x審計局基礎比較薄弱；有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。

今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要x塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。

總之，x審計局的審計信息化任重而道遠。

? 審計實習日志個人總結 ?

五月二十四日起我們開始了審計實習。審計實習一共有十次。審計實習是我們完成審計學的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是本專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

剛上第一節課的時候我真是一片茫然。完全不知道應該做什么。老師一上來就讓我們每個小組根據自身情況分配任務。把任務分配到每個人身上。這樣我認為十次課絕對完不成的分量就變成了完成五分之一。老師還告訴我們：現實生活中審計師們審計公司賬務的時候也是我們這種形式。以小組為單位，六個人其中一個小組長。每個人負責審計公司的一部分內容，最后由小組長進行復合。這種形式讓我有了一種真實感。仿佛我真的變成了一名審計師在審計公司的賬務。

我被分配的任務是完成實訓七負債的審計，實訓八所有者權益的審計和實訓九收入的審計。接著我開始構思奇了我的實訓計劃。一共十次課。第一次課小組討論完成實訓一和分配任務再加上寫實訓計劃時間就已經差不多了。然后我們組又討論說拿出兩節課的時間大家一起討論總結之類的事情。于是就剩下七次了。我給這七次分了分發現每次也就完成四、五個科目就行了。當時我簡單的以為時間真是好充裕呀。后來我才發現我的想法太天真了。剛把盤放進去，熟悉一下盤，把總賬和明細賬都找出來就費了不少時間。

在做應付職工薪酬計提檢查情況表時就出現了很多問題。工資與獎金科目需要分別寫出計提的金額。但是盤中有一筆是“發放工資獎金”。它把工資與獎金融合在了一起。去查原始憑證也沒查出來。我實在是不知道該怎么辦。后邊的職工福利與社會保險費也弄得特別混亂。老師就在我從斜后方幫別的同學解決問題。我其實有點怕問老師的。但是自己真的是不會做。于是在老師走過去時鼓足了勇氣把我心中的疑問問了出來。

老師非常耐心的給我解決著問題。與我一起翻看著光盤里的總賬和明細賬。真的是確實無法將工資與獎金分開來計提了。而是和在一起計提。那個職工福利與社會保險費原來是我看錯了。北京順利服裝公司根本就沒有社會保險費明細賬。我還說這些報銷醫藥費和喪葬補貼都如何分呢。原來是都歸在職工福利中。謝謝老師您們的細心教導，讓我明白了很多東西。

在計算實訓九收入的審計時，經常會遇到很多十萬，百萬的數相加減。很多時候由于自己的不細心倒是算術出現問題。導致了很多不必要的麻煩。審計實習還讓我學會了：審計工作是一個復雜而又繁瑣的事情。它需要我們的不只是做。而是用心去查找去核對。如果心靜不下來那肯定是做不好的。

作為一名未來的會計人員，我們現在才剛剛走了幾步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且審計學是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質量。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從準則與技術的前提下，結合本企業的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在一年畢業后走出校門才能更好地投入到工作中去。

對我們而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。

作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

通過此次課程實習，我不但了解一些具體經濟業務的處理方法，還進一步鞏固了審計的相關理論知識。除此之外，我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合，學會理論聯系實際，提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去，才能真正掌握好這門課的知識。我學到了很多東西。謝謝老師。

? 審計實習日志個人總結 ?

為期兩個月的結束了，在這兩個月的實習中我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!希望這篇審計專業實習報告可以供大家作為參考范例。

隨著市場經濟的高速發展，會計成為了公司的重要組成部分。這給我們會計專業造就了前所未有的機遇，同時也給我們帶來了新的的挑戰，作為一名剛走出學校大門的大學生，提高自身素質，增強專業技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。為了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變為自身的職業素質，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達財務咨詢有限公司實習，為走向工作崗位打下堅實基礎。

我實習的公司是武漢國信達財務咨詢有限公司，是一家經漢陽區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務申報稅收籌劃企業內部審計、財務咨詢、公司事務代理等業務為一體的專業性會計服務公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務軟件為客戶提供服務，全面實行會計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務。為客戶把握財稅政策，幫助企業做好合理稅務籌劃，規避財務風險，合理合法的企業謀求最大的經濟利益，促進企業的發展。

我所學的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務，和會計咨詢以及一些代辦業務。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零!會計就是做賬。

其次，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20xx年2月22號我懷著激動地心情來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程：

(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關于申報納稅：我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關于個人： 還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

(四)關于其他業務服務：我們通過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

? 審計實習日志個人總結 ?

在某某公司的日子也是我大學里生活很充實的日子，每天擠公交車到xx路，吃早餐開始進公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎么分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。

一、實習的心態

實習本來就是大學里邊必須經歷一個階段，但是在實習期間我們以什么心態對待確實很重要，首先我們要面對的真實的社會，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著一種學習的心態，公司賺錢，我們學東西。再加上社會本來就那樣，勞動與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點，才能以正確的心態去對待我們的實習，才能積極主動、有責任的去完成任務。

二、實習的人際關系

在實習期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任，贏得別人的好關系。首先一個誠信，誠信是一個永恒的主題，當一個人在公司失去別人的信任的時候，他做什么事都難，公司的注冊會計師不會給他安排事做也不會教他什么，更多的是在那里無聊，甚至被人辭掉。其次就是語言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當你想問注冊會計師一個問題，“我覺得問題的應該這樣，你怎么覺得？”和“這個問題我想得很不清楚，請問你能給解釋下么？”效果是不同的，因為注冊會計師很多覺得他們很權威，所以你實習生更多應該以請教的態度去和他溝通。不過話說回來，在外邊做事，太客氣了反而會讓人覺得很陌生，最主要是要把握一個度。

同時，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學一點，他學一點，在休息時間你說一句，他說一句，我說一句，大家也在這種溝通討論學到了東西。在這里必須強調一點就是，千萬不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會給你說別人的不對甚至私事，這時候千萬注意，不要把自己往里邊攙和。

三、實習的內容簡述

在實習期間，我很幸運，跟了一個從業有10多年經驗的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習中，接觸了將近100個大小的公司，有國有的，合伙的，私營的，以及外資企業，基本上各種性質的企業都能接觸到。

由于1月份到4月份是我國企業所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時，由于我們還做代理記帳，當然做帳到出報表，我們都能接觸到。

首先，談談所得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認正確，成本費用是否多記。有幾個值得關注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經費、業務招待費、廣告費、業務宣傳費、公司的個人電話費（經理和部長級之別）、以及固定資產折舊、無形資產攤銷和各種資產的準備。同時，在做這些審計的底稿時，稅金（包括流轉稅和其他各種地方稅等）計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺得我們還是認真的查找各個科目及項目之間的鉤稽關系，還有原始憑證為主。例如，應付工資審計，我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查；稅金中城建稅和教育費附加時候是按流轉稅的7%（番禺5%）和3%來計提繳交。

同時，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收（如帶征）之分，再加上外商投資企業和外國企業的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關系，以原始憑證為主我覺得是不變的，在這次實習中，我們審計過一家工程公司，一次審計發現了里邊有30多萬的白條單（有收據沒有發票），再加其他項目的調增，一下子調增應納所得額100多萬。所以萬變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒有合理正確的原始憑證什么都不用說。

再談談其他審計，報表的審計其實和所得稅匯算清繳原理是相同，但重點不同，我們的把審計的重點放在資產負債表。這時候，分析性復核在我實習中運用的比較多。至于其他的專項審計，我覺得審計的目的不同，重點也就不同。按照中國注冊會計師職業法規和《獨立審計準則》要求審計報告要反映些什么，底稿審計些什么，目的性是相當明確?？赡茉谪攧招袠I里，時間意味著金錢，所以針對性強使效率更高，目的需要更明確，重點也就明確。

以上談的大多是審計的內容，會計的內容如做帳，納稅申報等公司的業務在事務所是有限的。接觸過兩個公司的代理記帳，學的內容也有限，但也深有體會，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，最后出報表，這些沒有什么特別的，但現金流量表確實是一個難點，我們在實習的過程中，曾經發現有好幾個公司編的現金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現金及現金等價物凈增加額”和補充資料“現金及現金等價物凈增加額”數字不同，反映了現金流量表編制是現在會計從業人員的軟肋。

在實習期間，通過和所里會計師和同學交流學習，我學到了一種比較簡單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下：

第一、從資產負債表找到貨幣資金期末和期初數（一般企業沒有其他形式的現金等價物），把現金流量表最后面的現金的期末和起初余額填上，算出現金及現金等價物的凈增加額。

第二、再到主表上填投資活動（一般是固定資產、無形資產的增減）和籌資活動（一般是長、短期借款和財務費用）。

第三、填好上面后，倒擠出經營活動的現今流量凈額。

第四、從資產負債表和利潤表找數字，填補充資料中從凈利潤開始推算經營活動的現金流量凈額。第五、填經營活動的現金流量明細。這種方法只是大概能掌握現金流量的粗略，不能做到精確，也算是一種經驗的職業判斷吧。

總之，在專業方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應該系統地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經營范圍、科目設置等。

我們更要用一種懷疑和學習的態度，學習人家怎么做帳，怎么設置帳戶等，查帳在事務所是我們學習的途徑，盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西，雖然有些用不著，但對我們的影響很深，增強了對未來的職業的信心。

? 審計實習日志個人總結 ?

為了將知識與實際很好的聯系起來，體會所學知識的內涵，將自己的理論知識與實踐融會，進一步鞏固、深化已學過的理論知識，進步綜合應用所學過的知識，并且培養自己發現題目、解決題目的能力，鍛煉自己各方面能力，提升各方面素質，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增強對社會的適應性，將自己融會到社會中去，培養自己的實踐能力，縮短我們從一位大學生到一位工作職員之間的思想與業務間隔。為以落后一步走向社會打下堅實的基礎，成為社會需要的人才。

實習單位Xx會計師事務所Xx分所。Xx會計師事務所Xx分所前身是由財政部駐Xx省財政監察專員辦事處于19xx年在Xx創建的Xx財會計師事務所Xx分所，是Xx最早建立和最有影響的會計師事務所之一。經過近十幾年的不斷發展和重組合并，在業務范圍、執業質量和社會形象方面都取得了國內領先的地位。20xx年7月加入目前國內最大的本土會計師事務所——Xx會計師事務所。

實習期間依照要求和公司安排主要完成以下實習工作任務：

1.了解會計師事物所機構組成，職員職責，基本業務。

2.分別熟習事物所各種會計業務的操縱流程，行業規范，協助CPA注冊會計師和審計員完成各類業務。

3.配合工作職員完成各種辦公室平常工作。

工作具體內容是通過執行事務所制定的精密科學的審計流程來對企業的財務進行審查，發現題目及不足，進行溝通及糾正、建議。而平常工作主要是對審計底稿的填寫，我的任務隨著實習時間的延長而增多。

注冊會計師事務所從每年的十一仲春份直到來年的三四月份，都是其業務的高峰期，對工作職員的需求十分急切，因此這時候候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業生作為實習生來補充本來所內編制工作職員的不足。這樣我們應屆畢業生與會計師事務所各取所需，到達共贏的效果。而我正是在這個時候來到Xx會計師事務所的。對我們應屆畢業生來講可以增加工作經驗，以便更好地應對將來的工作。由于我國的會計政策和稅收政策等的緣由(企業應向相干國家部分交納經過會計事務所審核后的報告)，在此期間，年度報表審核，所得稅匯算清繳，工商年檢等業務就顯得十分迫切，因此這段時間也是事務所一年當中最忙的一個時期。

由于在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業里面取證，然后再回到所里面出報告，所以，我們主要是出外勤。為期3個月的實習主要做了兩個項目，屬于同煤年報的組成項目。第一個項目大同煤礦團體大唐塔山電力公司的年報審計，出差去大同。第二個是大同煤礦團體臨汾宏大煤業有限公司，出差去臨汾。

參加實習前有個實習培訓。為期一周，主要是事務所給我們先容工作內容及工作安排，給我們拷貝了事務所專業的審計工作底稿，各位講授老師們都很仔細認真，講了很多工作中留意的各個方面，我們先熟習工作流程，然后熟習底稿的填制。固然還有工作外生活上的留意事項。

我被分到審計3部的一個組，小組由一個經理，兩個助理和一個實習生。李姐是經理級別的，不單單是項目經理，除要完成具體的這兩個項目，還要兼顧安排其他好幾個項目。李姐知道的很多，只是很豐富，專業性很強，而且很敬業。多日接觸與了解，得知李姐是三師，注冊會計師、注冊稅務師、注冊評估師。有一個助理是孕婦，柴姐工作起來也是相當認真，另外一個助理是個男生，我做的比較低級，所以碰到任務及題目等等主要問兩個助理。

第一個項目出勤一周。在塔電的工作我剛開始入手就覺得自己Office軟件利用的很不好，主要是excel軟件，工具很重要，特別是后來熟習后，發現曾幾個小時做的可以在十幾分鐘之內弄定。由于工作底稿較為周密，所以任務較為繁瑣，需要十分認真和耐心工作。

在塔電工作為期一周，我做了幾個較為簡單的科目，主要是損益類的，還觸及了一兩個循環。被審公司較有范圍，不論是賬目、流程、內部控制、管理制度都很規范，各財務職員及其他相干職員都很配合。好幾個科室的職員及工作都會被咨詢及溝通了解，從中能感遭到他們工作的態度很認真，從而感遭到一個企業規范的制度對企業的重要性。除填制底稿，文印、抽查憑證之類協助事務也主要由我來完成，這使我也學會了用較為高級的復印機，抽查翻閱公司的會計憑證，我也留意了公司主要的業務及賬務處理，企業安排的賓館離公司較遠，天天要車接車送，往返就要2個小時，在這期間，經理就與司機聊一些與公司有關的工作的事，這也屬于側面了解的一個途徑，固然我們還聊及一些風土人情。

經過一個星期的努力，我們初步結束了塔電的審計工作。這工作期間，我漸漸發現一些題目，然后虛心請教，逐漸解決。然后開始第二個項目，轉戰到臨汾。

在臨汾我們的任務很多，宏大本部及下屬7個礦都需要我們進行審計，但是年末正是事務所最忙的時候，所以事務所也抽不出其他組來協助我們，所以我們的工作較緊，任務較多。臨汾宏大屬于資源整合礦，題目較多，固然有兩個基建礦較簡單，但其中也有少許題目存在，其他的則由于行業狀態、政策情勢、領導層壓力使這幾個生產礦題目較多，底稿填制的題目我們可以解決，但在需要調劑事項上與領導層溝通實在不是很順利，固然苦的是經理，我只能做好我的本職工作，打好下手，不要讓經理在我的小工作上煩惱。

年后我們又去了一個月，宏大也基本完成主要得任務。然后回到事務所對兩個項目要調劑的事項進行調劑，整理底稿。在這期間，助理檢查我的底稿，發現很多題目，固然我已很認真了，但還是有一些題目，一部份是由于業務熟習，一部份就是我不夠仔細，勾稽關系沒有弄清楚，固然我都認真改正，總結題目。整體來講，任務完成的不錯。

就這樣我成功完成了人生中較長的一次實習。

? 審計實習日志個人總結 ?

? 審計實習日志個人總結 ?

此次為期兩個月的畢業實習，我選擇在了貴陽華氏延安。從12月31號聯系好單位到3月10號，短短的兩個多月時間過得真快，記得剛來的那天，一切都是那么陌生的我坐在大家面前，心中滿是忐忑。很快我就明確了本次實習的主要內容，首先是以下三大類課程中學習過但沒有實踐過的知識：

１、投資咨詢（主要是通過計算現金流量和凈現值等方法為投資做出決策

２、了解會計報表：資產負債表、現金流量表、利潤分配表等。

３、會計帳簿：包括明細分類帳、現金日記帳、銀行存款日記帳、固定資產明細帳等。其次是依次完成從憑證的填制、審核、匯總、裝訂、登帳到填制報表的整個會計核算程序。由于我是金融專業的學生，因此對涉及銀行和投資方面的事項有特別的關注。

我所在的審計部門人不多，設有一個會計主管，一個出納，三個會計員，而教導我的是他們的經理。剛到審計部門經理就叫我先看她們以往所制的會計憑證。會計憑證有專門的保險柜存放，各類記帳憑證均應連同所附的原始憑證或原始憑證匯總表，按照編號順序，折疊整齊，按期裝訂成冊，并加具封面，注明單位名稱、年度、月份、和起訖日期、憑證種類、起訖號碼、由裝訂人在裝訂線封簽處簽名或蓋章。其保管期限按類別分為3年、5年、10年、15年、25年和永久保存?？値?、明細分類帳和一般日記帳保管15年，現金日記帳和銀行存款日記帳保管25年，涉及外事和對私改造的會計帳簿永久保管。規定有保管期限的會計帳簿，保管期滿后，要按照規定的審批程序經批準之后，方能銷毀。

了解完事務所的基本情況以后，首先，我就從最基本的學起，就是看代理記帳的企業以往的一些會計憑證，一頁頁一本本的翻閱，在這里我看到會計的最原始的憑證，看到各個帳簿的實際情況，各個科目之間的來龍去脈，相互關系，還看到各個企業的報表，認識到報稅內容以及程序。由于有很多不同類型的企業委托我們公司代理記帳，我看到了很多類型公司的業務情況，例如有裝修公司、公司、貿易公司等?？磻{證的同時我看見了現實中的原始發票的格式，填寫方式等,這與我在書本上學的東西有了理論與實踐的對照，增強了我的感性認識，同時更加豐富了自己的理性認識。同時我還看到了企業的各科目的帳簿，這使我進一步了解到了企業帳目的明細科目，基本了解了財務各帳目之間的相互關系、相互影響。以及各種帳目記賬的方式方法，如何調整錯誤的科目的方法，這同書本里的理論基本相同。

在基本了解了憑證、帳簿的知識后，我開始從事一些簡單的財務工作，就是把原始憑證歸類，然后開始做記帳憑證，可能因為這些企業都是小型的居多的關系，相對而言會計處理的業務類型較少，業務量也較校但在記帳的時候就是一筆業務做一張憑證的，但在實習中，我們是將歸好類的憑證做在同一張憑證，日期就統一寫月底最后一天，當做完一個企業一個月的憑證以后，數一下，就只有7至8張憑證。做完憑證以后就做科目匯總，首先要先做丁字帳，試算平衡以后就做正式的科目匯總表，匯總完成以后就開始制作資產負債表跟利潤表，然后就上網報稅，等報稅完畢以后再做分類帳、明細帳和總帳。根據我們事務所的會計師說，在每個月的月初，我們的客戶才會把上月的所發生的業務的原始憑證拿來，這樣我們才可以開始記帳，但由于報稅時間為每月的10號之前，在短短的10天內要完成一個企業一個月的業務是不可能的，所以就先整理原始憑證，完成報表，等報稅完畢以后再慢慢完成剩下的分類帳、明細帳和總帳。為期一個半月的實習結束了，我在這四周的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經歷。作為學習了差不多三年財務管理的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

首先，就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基矗體現了會計的規范性，這為其三。在次，登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。

進入學校兩年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用，我決定———實習。

在實習中我看了一家上市公司的審計報告。通過對上市公司審計報告較為具體的認識，對該公司的機構設置及職責、和分工等有了一個大致的了解，掌握了該公司資金運動的基本特點，對該公司現金使用方面我有了較過去更深刻的認識。現金是企業的生命，是衡量企業償債能力的重要指標。如經營活動不能產生通暢的現金流將會嚴重影響企業的進一步發展，甚至會導致債務危機，特別是在目前投資和消費疲軟，企業相互之間款項拖欠嚴重的今天。但是企業長期持有大量現金將會增加巨大的機會成本，不能給股東帶來豐厚的投資回報。我所看的上市公司現金流量非常巨大，動輒都有上千萬的現金流入或流出。目前，很多上市公司對現金管理的價值認識普遍不足，特別是一些新上市公司或本身經營活動現金流較為豐富的公司。這些上市公司在如何利用投資項目資金的短期間歇，提高公司獲利能力方面，同時增強短期投資的安全性等方面，存在較大問題。此外，應收款項管理涉及到公司銷售政策的制定，帳目的日常管理（如編制帳齡表、定期核對等）及回收措施的使用等也十分重要。與現金相比，應收款項占用企業的資金，不能帶來任何實際效益，并可能存在回收上的問題。對大額的應收款項如不加強管理，出現呆、壞帳，會影響企業資產的流動性，嚴重的甚至會危及企業的生存。

? 審計實習日志個人總結 ?

實習是大學生學習和發展的重要階段，通過實習可以學到很多專業知識和實踐經驗，提高自己的實際能力和就業競爭力。在結業之際，我回顧了自己在實習中的點點滴滴，總結了自己的收獲和經驗。

實習期間，我學到了很多專業知識。在大學里，我們學習的很多知識都是基于理論的，而實習讓我有機會將所學到的理論應用于實際操作中。尤其是在實習的過程中，我學習了很多與專業相關的技能，比如使用專業軟件、操作專業設備等。這些技能的學習不僅讓我對自己所學的專業有更深刻的理解，而且為以后的就業打下了堅實的基礎。

通過實習，我提高了自己的實際能力。實習不僅僅是為了學習專業知識，更是為了鍛煉和提高自己的實際操作能力和解決問題的能力。在實習中，我經常遇到各種問題和挑戰，比如技術難題、人際關系等。在解決問題的過程中，我學會了如何分析和思考，如何尋找解決問題的方法，如何與同事進行良好的合作等。這些經驗不僅對我的個人成長有著重要的意義，而且對我的未來職業發展也非常有幫助。

實習讓我更好地了解了職場和社會。在大學里，我們處于一個相對封閉的環境中，而實習則可以讓我們與職場和社會接觸并融入其中。在實習中，我學會了如何與不同性格和背景的人相處，如何處理工作中的糾紛和矛盾，如何在職場中建立自己的形象和人脈等。這些經驗對我以后的工作和生活都有著非常重要的影響，讓我更加成熟和自信。

通過實習，我對自己的未來規劃也有了更清晰的認識。實習是一個可以讓我們實際感受和了解自己所學專業的好機會，并且可以看到自己在這個領域發展的前景和機會。在實習中，我不僅發現了自己在某些方面的優勢和特長，也發現了自己還需要努力提升的地方。這些認識對我決定自己的未來發展方向起到了重要的指導作用。

小編認為，實習日志收獲總結給我帶來了很多啟示和收獲。通過實習，我學到了很多專業知識，提高了自己的實際能力，了解了職場和社會，并對自己的未來規劃有了更清晰的認識。這些收獲將伴隨著我大學生活的結束，成為我人生發展的寶貴財富。我相信，通過這次實習的經歷，我在以后的職業生涯中一定能夠取得更好的成績和發展。

? 審計實習日志個人總結 ?

一、前言

作為一名實習生，實習日志是記錄我工作生活的重要工具。通過撰寫實習日志，我可以回顧自己的工作表現、思考自己的成長與困惑，也可以作為以后發展的參考和思考。在我整個實習期間，我始終堅持認真記錄每天的工作情況和感悟，并根據標題詳細、具體、生動地進行書寫。

二、實習日志內容總結

1.工作內容

在實習期間，我主要負責市場調研、數據分析以及客戶服務等工作。在市場調研方面，我通過調查問卷、訪談等方式獲取了許多有價值的數據，為公司提供了重要的市場信息。數據分析方面，我利用Excel等工具對數據進行了清洗、整理和分析，為公司的決策提供了有力的依據。在客戶服務方面，我積極與客戶溝通，及時回復客戶的問題和需求，并對客戶的反饋進行整理和反饋，以提高客戶滿意度。

2.經驗總結

在實習期間，我積累了許多寶貴的經驗。我學會了如何高效地完成工作任務。在面對大量的數據分析時，我使用了適當的工具和方法，提高了工作效率。我鍛煉了與人溝通的能力。與不同的客戶、同事進行有效的溝通和交流，我不僅能夠更好地理解并滿足他們的需求，還能夠更好地處理問題和矛盾。我學會了團隊協作。在項目中，我與其他實習生和團隊成員緊密配合，共同完成了一系列工作任務，通過合作和協作，我們取得了很好的成績。

3.感悟與困惑

在實習期間，我也遇到了一些困惑和挑戰。我發現自己在某些方面還存在不足，如數據分析技巧和項目管理等。為了解決這些問題，我積極主動地向領導和同事請教，并主動學習相關知識。我感受到了工作的壓力和忙碌。在高強度的工作環境下，我需要更好地管理自己的時間和精力，以更好地應對工作挑戰。我深刻體會到了團隊合作的重要性。在團隊中，每個人都有自己的職責和任務，只有通過緊密合作和有效溝通，才能取得更好的工作成果。

4.未來規劃

通過實習，我對自己的職業規劃有了更加明確的認識。我希望將來能夠從事與市場調研和數據分析相關的工作，因為我發現自己在這方面有著較高的興趣和天賦。在未來的職業發展中，我還希望能夠不斷提升自己的專業能力和團隊合作能力，通過持續學習和實踐，不斷追求自己的目標和夢想。

三、總結

通過撰寫實習日志，我深刻體會到了記錄與反思的重要性。實習日志幫助我不僅對工作內容有了更加清晰和具體的認識，也幫助我分析和總結自己的經驗與成長。在以后的工作和生活中，我將繼續保持寫作習慣，不斷提高自己的寫作技巧，以更好地記錄和分享自己的體驗。我相信，在未來的職業生涯中，實習日志將成為我不可或缺的伙伴和助力。

? 審計實習日志個人總結 ?

作為一名內部審計實習生，我在過去的幾個月里收獲了豐富的經驗和知識。我意識到內部審計的重要性，并深刻理解了其對組織運營的影響。在我實習期間，我參與了各種項目，從而加深了對內部審計過程的理解。以下是我實習日志的總結，希望能夠對內部審計工作有更深入的了解。

第一篇：項目一-流程審計

我參與了一個關于公司生產流程的審計項目。在此過程中，我首先學習了公司的生產流程，包括原材料采購、生產制造、庫存管理以及產品銷售等環節。通過與員工的面談和資料的收集，我了解了公司生產流程的各個環節，并對可能存在的風險進行了初步分析。

我參與了流程內部控制的評估。我根據公司的內控制度，觀察了各個環節中存在的控制措施，包括審批流程、員工職責分離以及反欺詐等。在這個過程中，我發現了一些潛在的問題和漏洞，并提出了建議來加強內部控制。

在整個項目期間，我也學習了內部審計的工作程序。我學會了如何進行項目計劃和編制審計程序。在實際執行過程中，我運用了數據分析工具來驗證一些重要的數據。我還參與了編寫審計紀要和撰寫審計報告的過程。

通過這個項目，我深刻認識到了流程審計對于公司運作的影響。通過對流程的審計和控制強化，公司可以提高生產效率，減少資源浪費，并更好地管理風險。

第二篇：項目二-財務審計

另一個我參與的項目是關于公司財務的審計。在此過程中，我學會了如何審計一個公司的財務報表。我首先仔細研讀了公司的財務報表和相關的會計政策。接著，我參與了財務信息的抽樣和審計程序的編制。

在財務審計過程中，我對會計準則和審計準則有了更深入的了解。我參與了現金流量表的審計、固定資產的折舊審計以及費用和收入的確認審計。通過這些審計程序，我發現了一些財務報表的調整項目，并將發現的問題整理成了審計調整工作紙。

在與公司會計人員的溝通中，我也了解到了一些關于公司財務運作的信息。通過此項目，我不僅掌握了財務審計的基本流程和技術，還了解到了財務報表的編制和調整。

第三篇：項目三-風險評估

在風險評估項目中，我學習了如何評估和管理組織可能面臨的各種風險。我與公司的管理層合作，收集了風險相關的信息，并通過風險矩陣來評估各項風險的嚴重程度和概率。

在評估過程中，我逐步學會了如何確定和分析風險因素，并提出建議來應對潛在的風險。我參與了項目風險的定性和定量評估，以及制定相應的風險管理策略。

通過這個項目，我更加意識到了風險評估在組織管理中的重要性。通過評估和管理風險，公司可以更好地應對外部環境的不確定性，減少潛在損失，并規避潛在的法律風險。

?述職報告之家YS575.COM精品手冊:
• 實習日志總結?|?實習日志?|?大學實習日志總結?|?物業管理實習日志總結?|?審計實習日志個人總結?|?審計實習日志個人總結

總結

通過這幾個項目的參與，我對內部審計工作有了更深入的了解。我學會了如何進行流程審計、財務審計和風險評估，并掌握了相應的工作程序和技術。我意識到內部審計對于組織運營的重要性，以及對內部控制和風險管理的作用。

在未來的職業生涯中，我將繼續學習和提高自己的技能，以更好地為組織提供內部審計服務。我愿意積極參與各種項目，并利用我所學的知識和經驗，為組織的持續發展做出貢獻。

? 審計實習日志個人總結 ?

我們是一群懷揣夢想的人兒，來到一個可以鑄就夢想的地方。我們含著最飽滿的熱情，來俯身聆聽每一個孩子的心跳。就這樣，我們從美麗的XX大學出發，來到了這個關于夢想和心跳的地方，這個注定會刺激我們神經和生活的地方——XX村小學。

我們期待到達這個地方，就像一位客人期待早日到達主人家一樣。但是，我們到主人家不是做客，吃吃喝喝，而是為這里的主人帶來一些其他的東西。對這所學校來說，也許我們才是真正的來客。因為我們只是他們眾多批次客人中的一批，在這里支教一學期之后，我們注定會離開，無法挽留。他們也是歡迎我們這些客人的。雖然到學校來的只是兩名實習生，但是我們畢竟是較為優秀的學生，我們也是專業的師范生，我們有能力把孩子們的課程上好。也只有我們的到來，老師們才能把所有課程上完。畢竟，5個老師要將全校6個班的所有課程保質保量地上完，是幾乎不可能完成的任務，可以說是一項浩大的工程。

我們實習支教的XX村小學，位于遂寧市XX縣XX鎮XX村。第一次從XX縣城里到學校，是中心校的一位老師用自己的車接的我們，花了40分鐘左右。我覺得還是不算太遠，交通還算是便利。后面到鎮上、縣里才發現，我們出一趟門真不容易。XX鎮逢3、6、9趕場，我們一般選擇這些日子去鎮上采購一周的糧食蔬菜等，今天又恰巧是周末，我和另一位老師便商量著去鎮上。

今天運氣不錯，出學校沒過一會兒就等到了從村里到鎮上去的面包車，我們便乘坐它去鎮里，這需要花費我們每人5元車費。過了10多分鐘，車便到了鎮上，我們倆急切地磳出了車門。也許是因為在學校課程太多，花在備課、自習上的時間也多，有些憋壞了吧。我們先向四周環視了幾遍，人還是挺多的。趕集嘛，應該是哪兒人多哪兒就有好玩兒的或是賣東西的。我們需要采購一些日用品，還得買些菜，所以邊逛邊看。由于我們要在這里待一學期，本著經濟實惠的原則，我們挑選的大多是便宜又能存放的菜，例如土豆、黃瓜、洋蔥之類。不一會兒，我們的東西就買得差不多了。又是那輛面包車，我們乘它回到了學校。

今天，本校中高年級的學生都去了中心小學參加一個活動，學校之前通知的是一個“講座”。4個年級(也就是4個人班)共50人左右，全部需要步行至中心校，我和另外兩名班主任老師擔任領隊，負責他們的路隊紀律和安全，并將他們安全地返送回村小來。

我們一路沿著新修不久的水泥公路行走。雖然公路很窄，時常還會有車輛經過，但是我們的隊伍走得還是很整齊的。就這樣，我們一路快速行進。孩子們全部走成一路縱隊，我便走在路隊一旁，時而跑到隊伍前端，時而駐足等待隊伍最后一名同學的到來，以便負責好學生的紀律，還能與各班學生進行交流。我和他們走著，明顯感到他們的步行速度很快，我需要快速跨步才能跟上他們的節奏?？墒?，他們才上小學呀，10來歲的孩子怎么一個個都走這么快?隊伍里，有個子矮小的同學，也有一看就身體羸弱的，但是我并看不出來他們走這么快、走這么久臉上有什么勞累或辛苦的表情，一絲也沒有。我甚至還在心里犯嘀咕，都走這么快，把你們老師我都弄得這么累，是怎么搞的啊?難道是今天不上課，出去聽講座很興奮?

一路，我慢慢開始和孩子們交流起來。這使我明白了我的疑問，我恍然大悟。我們村小在一個較為偏僻的村莊里，在這兒上學的學生很少，全校一共才80來個學生。我曾在班上做過小調查，關于班上的學生早上起床時間的。他們大多數在六點之前就起床了，甚至有幾個同學在五點半就已經起床，開始和家人一起做飯。然后他們都得步行一個多小時才能到達學校。每天他們都從家里走這么遠的距離來學校上課，他們的速度必須得快。另外，似乎耐力也練出來了。

孩子們為什么可以輕松的走這么快，相信所有人都能很清楚了。不是因為他們肌肉發達、精力充沛，或者耐力超強。只是在這樣一種無奈的環境下，不走快些，難道等著上課遲到?或者干脆不來上學?

“上課!……同學們好!請坐!”這樣的話我每天都要重復至少四次，已經持續了兩個多月。不過，我早已習慣了這樣的節奏與步伐。

我們所在的學校在一個偏遠的山村，一共有86名學生，7名教師——這是我和另外一名實習老師也算在內的數字。在這里，我們每個老師都是“全能型、跨學科型”的，因為教師數量有限，我們每個教師要負責一個班幾乎所有的課程。以我自己為例，我是四年級的班主任，負責四年級除語文以外的所有科目、一年級數學的教學，一周有27節課。其實對這樣的課時，我初來時還感到很興奮，因為我可以完全自主地管理整個班級，有充分的時間鍛煉自己的教學能力，更可以嘗試小學階段幾乎所有科目的教學。但是，沒過兩天就有些支撐不住了，因為課時太多，站的時間太長，講話的時間太長。我的嗓子有些沙啞，腿也有些沉重。我開始嘲笑自己當初的興奮，經歷之后才發現，自己錯了。不過沒關系啊，我是帶著一顆奉獻社會、鍛煉自我的心來到這里的，這些辛苦權當是磨煉自己的吧。到了現在，我已經完全適應了每天一小時早自習再加六節課的教學生活。

初來時，打聽了一下孩子們的成績，我驚訝了。我所教的四年級上期期末考試幾科都是全縣的倒數第一，唯一好點兒的是英語，拿了倒數第五。我就想，“拯救”他們的重任是落在了我的頭上了嗎?又向學校的老師們打聽了下孩子們的其他情況，咱班10個人中有8個家庭都不健全，需要關注。我再次地驚訝了。遇到這些孩子，是我的運氣不好嗎?起初的確有過這樣的閃念，不過，既然選擇了來這兒支教，就得負起責任。更重要的是，我們作為未來的人民教師，作為現在的實習教師，就應當是孩子們的引路人。頂一下自己，作為有志青年，難道不應為這些困苦的孩子們做些什么嗎?不應為我們的教育事業添磚加瓦嗎?說得簡單些，我愿意用自己的汗水去幫助這些孩子們。確實，給這樣一群孩子們上課很吃力，想提高他們的成績、讓他們愛上學習更是得費盡心機。我和另一位實習老師每天早上出門前都會相互鼓勵：“走!去奮斗!”因為我們都知道，中午回到宿舍來，我們往往又會說一句：“好傷啊!”欣慰的是，雖然我們每天都會被孩子們“傷”到，但是，他們總會在不經意間展現出一個個小小的進步。這對于我們而言也許是最大的肯定，更是我自己的快樂。

“上課!……同學們好!請坐!”我的課堂仍將繼續，直到我的教師生涯結束。

徐老師您好!

好久沒有來找老師交流了，肯定不是不想，而是現在我們在四川這邊頂崗支教。不知老師您進來可好?

先向老師簡單匯報一下我在這邊的情況吧。我在四川省遂寧市XX縣XX鎮的一個村小支教，和我一起的還有大學的室友，共兩人。從開始上課到現在，我們已經在這兒進行了100天的支教生活。其間，有各種付出，當然也有各種收獲。

這個村小一共有80名左右學生，教師7名(加上我們2名支教老師)。所以，我們上課基本采用的是“包班制”，一個老師負責一個班級所有課程的教學，我和另一名同學也不例外。我負責四年級，除了語文和英語由另外一名老師教授，其他科目全部由我上。此外，我還任四年級班主任并負責一年級的數學的教學。咱們班一共有10名學生，其中8名學生的家庭都不健全，成績更是糟糕。最先面對這個班級，我都被嚇到了，感覺就是沒救了一樣。

但是，既然是來頂崗支教，將來也要走上教師崗位，我就必須得面對啊。這樣的情況，算是對我的一種巨大挑戰和磨煉吧。經過了一段時間的教學，我發現，孩子們其實還是很有可塑性的。通過平時的考試和作業，我發現他們的點滴進步。這是讓我比較欣慰的地方。因為我每天從八點開始，一直上課到下午五點，一天六節課全得我上，晚上也要加班，說實話還是很辛苦的。但最令我高興的并不是他們的成績的提升，而是他們行為習慣的轉變。學校每周會評選一個表現良好、積極上進的班級，作為表彰對象，獲得流動紅旗。我們班在本學期已經拿了五次流動紅旗了，得到了全校老師的高度贊揚。因為上學期，這個班級行為表現非常不好，經常挨點名批評。而現在，他們不僅在轉變，身在還在逐漸成為全校學生學習的榜樣。作為他們的班主任，我自豪!

在這邊的生活還是比較艱苦的。咱們得一日三餐自己動手做飯，而菜，是周末買來供吃一個星期的，因為只能在周末才有時間出去，到鎮上或者縣城。其他的就不說了……

現在，我已經考試了總復習。希望我的努力，能幫他們有所提高。

在一些中小學，學校為了激勵班級學生有良好的行為表現，會向在一段時間內表現積極向上，或是進步明顯的班級給予表彰。授予流動紅旗，是較為常見且有效的一種方式。在我所擔任班主任的四年級，班上就懸掛著一面流動紅旗，雖然，這面紅旗已經老舊得幾乎不見了紅色。

我所帶的四年級一個班只有11名學生，可謂名副其實的“小班”。但是，班級雖小，問題卻不少。作為全縣僅存的幾所村小之一，這里的師資、教學條件、學生的家庭環境等等都是一種弱勢。如果單從考試成績來看，我們班的確是差班。行為習慣方面，很多學生無組織和紀律性，表現消極，時有違規違紀行為發生，班級在全校也是經常被點名批評的。初次走上教育崗位便遇到了此番，開始時還感到有些倒霉和無奈。但是，作為教師的我不會這么去面對學生和我的班級的。面對這樣一些“差生”，用時髦的詞語來說是后進生，我應該做些什么?我能夠做些什么來幫助他們?他們能夠改變嗎?

開學一個星期過去了，在值周教師總結講話后，第一周的流動紅旗授予了二年級。二年級的班長從老師的手中接過了代表榮譽的紅旗，向全校同學行隊禮后大步回到了隊伍中?？吹贸鰜恚菚r的班長是自豪的。我看了看我們班的同學，“咱班的同學也可以拿到流動紅旗嗎?”我問自己。

“本周的流動紅旗，授予四年級!大家鼓掌!”當著全校師生的面，咱班的班長同學接過了那面仍然老舊得流動紅旗。誰說“差班”就不能成為榜樣?誰說差班不能拿流動紅旗?在全校師生的見證下，我的孩子們做到了。沒錯，他們將一面紅旗似的旗幟懸掛在了自己的班上，那是因為他們勝利了，不是戰勝了敵人，也不是奪取了陣地，而是戰勝了自己。我能夠記得他們的點滴進步。每天早上到校，他們會主動而迅速地打掃完清潔衛生，然后開始專心早讀，雖然他們早讀的效率依然不是很高。每次課間10分鐘，他們總能在九分半時開始往教室跑，為的是能在上課準時到達，雖然偶爾有同學坐下來后還在粗聲喘氣。每次營養餐時間，總有同學積極為大家服務，將熱騰騰的雞蛋和牛奶領取回來，雖然有時會在路上開下小差。每次午休，他們也很快就能安靜下來，雖然偶爾會有人講話，但在班干部提醒后就會乖乖地安靜下來。所有的這些，在很多老師開來也許并不能算優秀的表現，但是對于一個長期挨批評、成績倒數第一的班級來說，他們確實已經成功了、勝利了，因為縱向來比，他們已經有了明顯的進步。盡管這不是他們的最終目標，他們可以表現得越來越好的。

作為獎勵，我送了他們一節自由活動課，他們可以做自己喜歡的任何事情。我問：“得到流動紅旗，你們有什么感受啊?”他們說，他們很高興，拿流動紅旗也沒有想象地那么困難，他們下次還會爭取更多的機會。有位同學說：“老師說我們的表現很好，我們的行為有了很大的轉變，不論在學習方面還是紀律方面。所以我覺得我們的同學其實是很優秀的?！薄捌鋵崱焙軆炐?，這句話令我感受頗多。他們認識到自己也是可以優秀的，原本就是優秀的他們，只是沒有發現或是變現出來罷了?！捌鋵崱边@個詞，表現出了他們不夠自信，但好在他們已經發現，只要努力改變，優秀就會時自己的稱號。

“差班”的學生，也許并不想著去爭表揚、拿流動紅旗，但是，我們也能拿流動紅旗!

? 審計實習日志個人總結 ?

近期，我在一家知名企業實習了一個月的時間。這段時間讓我學到了很多有關工作的經驗和技巧。在這期間，我每天都堅持寫實習日志，記錄下自己的工作經歷和心得體會。通過總結我的實習日志，我發現了一些重要的收獲，這讓我深感受益匪淺。

實習日志讓我更加有組織和目標地安排工作。每天早晨，我都會花一些時間閱讀前一天的實習日志，回顧自己的工作進展和問題所在。接著，我會列出當天需要完成的任務清單，并設定時間限制。這種有組織的工作方式大大提高了我的工作效率和準確性。通過實習日志，我能清楚地看到自己的工作進展，及時調整工作方向，確保任務按時完成。

實習日志幫助我反思和改進自己的工作方法。實習初期，我遇到了一些困難和問題，感覺自己無法做到十分周全和完美。通過每天寫實習日志，并及時進行反思，我發現了自己的不足之處，并設定了改進的目標。例如，我發現自己在團隊合作中有時會溝通不暢，給項目進展帶來了一些影響。于是我決定，加強和同事的溝通，主動提出問題，積極解決困難。通過這樣的自我反思和改進，我的工作水平和團隊合作能力有了明顯的提高。

實習日志讓我更加深入地理解了職業規劃和個人發展。實習期間，我跟隨著公司的一位資深員工，并從他身上學到了很多實用的經驗。每天晚上，我會將自己的實習心得記錄在實習日志中，思考和總結這些經驗，并將其與自己的職業規劃相結合。通過實習日志，我意識到了自己的短板和不足，對未來的職業發展做了更加明確的規劃。我認識到自己對某些領域有濃厚的興趣，于是我決定在這些領域進行深入學習和專研，以提高自己的競爭力。

實習日志讓我更加深入地了解了職業道德和職業操守。在實習期間，我遇到了一些道德和倫理問題，需要進行決策和抉擇。這也成為了我實習日志的重要內容。我會將這些問題記錄下來，并對其進行思考和分析。通過與同事討論，我學到了很多關于職業操守和道德決策的知識和經驗。這讓我明白了職場上道德的重要性，并確立了自己的職業操守。通過實習日志的記錄和總結，我更加堅定了自己在職業發展中要遵循道德原則和價值觀的決心。

通過這一個月的實習日志的記錄和總結，我深刻地體會到了實習日志的重要性。它不僅讓我更加有組織和目標地安排工作，還幫助我反思和改進自己的工作方式。更重要的是，實習日志讓我更加深入地了解了職業規劃和個人發展，加深了我對職業道德和操守的理解。回顧這段實習經歷，我深感自己從中學到了很多寶貴的經驗和教訓。將來，我一定會繼續堅持寫實習日志，不斷地總結和提高自己。

? 審計實習日志個人總結 ?

已經實習一個禮拜了，剛開始覺得沈主任很和藹應該不是很厲害，坐到這個位子是因為他工齡的緣故。小朱老師一副盛氣凌人的樣子，好像跟師娘不太合的來，她們之間不論什么時候都能夠談起來的話題好像只有一個，那就是股票。師娘在那里做了七年的會計，她們的感情也不過如此。

今天來了審計，晚上沈主任請大家吃飯，順便也帶上了我。開席之前，師娘和小朱老師兩個人一唱一喝的很開心，就像她們是很好的朋友一樣默契，看來事情也許并不像看起來的那樣簡單那樣壞?；貋頃r，師娘跟我說，沈老師很厲害，他有對付各種審計的辦法。我們還談了未來，師娘說審計很辛苦，尤其是女生，我說如果一直做會計那太無聊了，師娘說，人生本來就有很多無聊，所以要在工作之外找點樂趣。

? 審計實習日志個人總結 ?

在這篇實習日志內容總結中，我將詳細介紹我的實習經歷，并對其中的收獲和體會進行總結。這次實習的地點是一家知名互聯網公司，主要負責市場營銷部門的工作。以下是我在實習期間的日志記錄。

第一天，我來到公司，被分配到市場營銷團隊。團隊的氛圍非常友好和融洽，大家彼此合作，互相幫助。我很快適應了團隊的工作節奏。在第一天的工作中，我主要負責進行市場調研，收集競爭對手的信息和分析市場趨勢。通過這個任務，我更深入地了解了公司所在行業的現狀和挑戰，也更好地理解了市場營銷的重要性。

第二天，我參與了一個團隊會議。在會上，我們討論了最新的市場策略和推廣計劃。我很幸運地有機會向團隊成員提出了一些我個人的想法和建議。大家都對我的參與和貢獻表示歡迎，并給予了寶貴的反饋。這使我更有信心和動力在實習期間提出更多的想法和建議。

在接下來的幾個星期里，我的工作任務變得更加多樣化和有挑戰性。我參與了市場活動的策劃和執行，與供應商和合作伙伴進行了溝通。通過這些經歷，我學到了很多關于項目管理和團隊協作的技巧。我學會了如何平衡多個任務，并在限定的時間內完成高質量的工作。

在實習期間，我還有機會與其他部門的同事進行了交流和合作。通過這些合作，我深入了解了公司的組織結構和運營方式，并獲得了更全面的視角。這也加深了我對綜合性工作的理解和認識。

通過我在實習期間的努力和奉獻，我得到了許多有益的反饋和培養。我的領導和導師給予了我很多指導和建議，并時不時地組織培訓和研討會，幫助我提升專業技能。這讓我感到非常受到重視和鼓勵。

值得一提的是，在我實習的最后一周，我有機會參與了一場重要的市場推廣活動。我負責策劃和執行了活動的一部分，包括與媒體和社交媒體平臺的合作。通過這次活動，我學到了很多在實踐中無法學到的營銷知識和技巧。同時，我也感到非常自豪，因為我的工作在活動中得到了認可和贊賞。

通過這次實習，我不僅學到了很多市場營銷的專業知識和技能，還鍛煉了自己的領導力和團隊合作能力。我體會到了工作的樂趣和挑戰，也清楚地感受到了自己的成長和進步。

小編認為，這次實習對我來說是一次寶貴的經歷。它不僅讓我更加自信和成熟，也幫助我確定了未來的職業發展方向。我對自己在這次實習中所取得的成就感到非常自豪，并對公司和團隊的支持和信任表示由衷的感謝。我相信，這次實習將成為我職業生涯的一個重要的里程碑。

? 審計實習日志個人總結 ?

審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。對中央銀行的財務收支；金融機構的資產、負債、損益；國家事業單位的財務收支；企業的資產、負債、損益；國家建設項目預算的執行情況和決算；國際組織和外國政府援助、資金以及其他有關基金、資金的財務收支；社會團體受政府委托管理的社會保障基金、社會捐贈資金以及其他有關基金、資金的財務收支進行審計監督。經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。

一、實習的目的和意義

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節，特別對于我們財務管理專業學生而言更是如此，它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閱的教學形式。通過審計實訓，不僅能夠熟悉審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

除此之外，在實習的過程中，通過具體業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的能力，還能培養同學之間團結互助和討論學習的精神。

二、實訓的內容：

以北京順利服裝公司為實訓目標，采用風險導向審計模式進行系統操作實驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業務約定書，編制審

計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進行整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見，并出具審計報告。

三、實訓時間：

20xx年x月x日—20xx年x月x日

四、實訓總結：

我們的實訓總共分為5模塊，分為：

1、計劃階段審計實務操；

2、貨幣資金審計；

3、應收及預付審計；

4、收入的審計；

5、固定資產及無形資產的審計；

6、審計報告；

7、審計總結。

雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開始時，面對著一厚本的平安紙業的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久不知如何開始，后來在老師的耐心指導下，開始有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。

從大一到現在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了，也因為隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。

1、夯實基礎，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯系實踐就變得至關重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。

2、積極的態度。在實訓期間的確是枯燥無味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態度尤為重要。

3、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

4、團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是經常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會分享一些小心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去研究過，做的時候突然間覺得真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯系實際；更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

在實訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤就重復了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，經驗方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，經常會因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩；雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習?？傊@次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實現了從理論到實踐的過渡過程；掌握了審計操作的基本技能，講審計專業理論知識和專業實踐有機的結合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定了堅實的基礎。

? 審計實習日志個人總結 ?

近兩年來，我縣經濟責任審計在上級審計機關指導下，在縣委、縣政府的正確領導下，認真貫徹黨的十六大、十六屆五中全會以及全國、全省經濟責任審計會議精神，圍繞我縣“兩個率先”的奮斗目標，堅持“積極穩妥、量力而行，提高質量、防范風險”的原則，創新審計方式方法，提高審計質量，經濟責任審計水平有了一定的提升，在加強對干部的審計監督，促進黨政機關、企事業單位的黨風廉政建設等方面取得了新的成效。

近兩來，共安排并實施領導干部經濟責任審計項目22個(正在征求意見單位2個)。其中：縣直黨政機關13個，鄉鎮5個，企事業單位4個。被審計對象中，正科級領導干部20人，副科級2人。共查出被審計對象任職期間單位違紀違規金額1118萬元，有問題資金142萬元，直接收繳縣財政31.5萬元，追回被擠占挪用的資金112萬元。根據被審計對象應承擔責任,對其做出了客觀公正實事求是的評價,針對被審計單位財政財務收支及資產管理方面存在的問題和薄弱環節提出了整改意見和建議40條。上報審計結果報告20篇，領導批示達10篇次;發出審計信息6條，被上級審計機關和縣委縣政府采用5條，被審計單位采用5條。

根據縣經濟責任審計領導小組安排和縣委組織部委托，以來對縣委組織部___、縣委辦公室主任___、縣委__部長__、縣__局局長__、__鄉鄉長__、__鎮鎮長__、__局局長__、等19位同志進行了離任審計;對縣__局局長__、__局局長__等3位同志任進行了任中濟責任審計。延伸審計了被審計領導管轄的部分單位。從審計結果看，雖未發現這些同志個人有侵占國家資財的行為，但存在一些管理方面的問題：

(一)__鄉、__局等單位滯留、挪用專項資金計56.45萬元。其中：__鄉42.41萬元,__局2.04萬元.

(二)__鎮收到土地出讓金2.36萬元,礦補資金107.40萬元,未納入政府財政預算管理。

(三)縣___局：1、對重大項目投資可行性論證不足。該局對外投資53.22萬元,雖是經局領導班子研究決定,但因環評未獲通過，項目最終流產，該局投入后無一筆收益，可能造成損失。2、20—20無依據收“取培訓”及“會議費”7.45萬元，違反了國務院《關于治理亂收費的規定》。

(四)縣__局：1、__基金征收不力，年—僅征收4.96萬元(20分文未征),其征收標準和范圍與安徽省物價局皖價[]275號文件和市政府__號令要求相差甚遠,屬失職行為。2、網絡公告費收入2.02萬元不入會計賬,直接發放給職工。3、丟失蓋有縣__局公章的`《安徽省行政事業性收款收據》共5本，一直未作任何有效的遺失申明。4、無依據向縣__局收取“顧問費”2萬元。

(五)__局少數下屬單位違反“收支兩條線”規定。__局2005年試卷印刷費1.38萬元未繳入財政專戶;__中學將2005年收取學生的書本費、雜費9.85萬元坐支,至審計之日尚未入帳等。

(六)縣__局審計擠占挪用保證金且管理不夠規范。發現__科從取保證金中借出2萬元用于所買車，該科動用2萬元買車并且動用2.1萬元以個人名義定期儲蓄，保證金無明細賬且部分案卷缺少銀行繳款原始憑證。

(七)少數單位存在不合規發票及白條列支問題。__鄉政府部門2003年至2005年不合規或白條列支金額達30多萬元;縣__局206月至2005年底，不合規票據列支金額20多萬元;縣__局及其下屬也有類似現象。

此外，被審計單位普遍存在財務基礎薄弱，會計賬務處理不規范的現象。

對上述問題，對被審計對象應承擔的責任作出了實事求是的界定和客觀公正的評價;同時，分別向被審計單位提出了整改意見，對違紀問題依法作出了審計處理決定。截止目前上述各單位整改已基本到位。

(一)領導重視，不斷加強機制建設。一是認真傳達貫徹省市20經濟責任審計會議精神，及時向縣委縣政府領導匯報情況，并結合我縣實際制定了搞好經濟責任審計的具體措施。加強了對縣經濟責任審計的領導，成立了縣長任組長的經濟責任審計領導小組，建立了經濟責任審計聯席會議制度及干部監督聯席會議制度。隨著縣領導成員和員的變動，及時調整了縣經濟責任審計領導小組和聯席會議人員，為我縣經濟責任審計規范、有序開展提供了必要的保障;特別是今年，先后召開了三次有關經濟責任審計的會議，解決了經濟責任審計中遇到的很多問題。二是加強經濟

推薦閱讀: 審計助理實習個人總結（經典二十篇） 會計實習日志（系列17篇） 物流打包實習總結(系列二十篇) 藥房實習日志總結(匯集十篇)

需要更多的審計實習日志個人總結網內容，請訪問至：審計實習日志個人總結

熱門標簽: 培訓機構實習日志 審計助理實習自我總結 線上系列活動總結 女工系列活動總結 審計專業學生實習總結 師范生實習日志