黨建辦個人事跡材料(系列十二篇)_黨建辦個人事跡材料
發表時間:2023-02-13黨建辦個人事跡材料(系列十二篇)。
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為保證各車間的安全運行,每日上班都認真檢查,實時發現,把事故隱患消滅在萌芽中。從剛參加工作時的一個新人到此刻的擁有豐富經驗的電工師傅轉變,經歷好多,學到好多,此中有些教訓是用自己的凄慘經驗獲取的,為能給新來的員工起到帶頭作用,防止再犯從前的錯誤,他帶頭恪守并嚴格恪守操作規程。讓大家都有很強的責任心和集體榮譽感。為安全生產工作打下優異的基礎。從事電氣保護工作以來從未發生過安全生產事故。
四、嚴以律己 ,寬以待人
“與他相處時,你總會有一種 ‘如沐春風 ’的感覺 ”這是很多與xx 同志接觸過的人最直接的感覺。平時不論誰家里有事,只需一個電話,不論多忙,他都會盡可能地賜予照料。他常常掛在嘴邊的一句話是“誰家里沒有個大小急事,大家要互相理解。你們家里有事就放心去辦吧 ”。
“不只需能干、要實干,還要會干 ”是他工作中常常提起的一句話。漆包車間有四臺九二年生產的老設施,耗能,故障率高,維修難度大,他主動要求對設施進行設計改造,經過近半年的努力,改良后的設施能耗降低15%,效率上漲30%,工人更簡單操作,故障率低。
在有效提高生產效率的基礎上,安全環保也獲取充足保障。
他作為電工班的領頭人,時辰以高標準、嚴要求來拘束自己提高自己,并時辰關懷愛惜每一個小兄弟。當前、全班員工精神相貌篷本員工作外,還踴躍參加企業、部門組織的其余各項活動,遇到干部員工的一致好評。
五、煞費苦心,孜孜追求
在 xx 工作的八年間,有多少個節假日、公休日,他是在工作中度過的,他已記不清;八年里,不分白日黑夜,隨叫隨到地干了多少事,他已說不清;八年里,他帶過多少生手,將多少外行人培育成業務好手,他已數不清。而他記得清的是每日上班要提早到崗;他說得清的是每臺設施的'限制電流是多少;他數得清的是幾千個日晝夜夜無事故!
閱盡征程好風光,更有名勝在前頭。一個平庸崗位上的一般員工就這樣在艱辛的演變中達成了質的飛騰。工作沒有終點,只有始點;沒有最好,只有更好。在此后的工作中他將會自始自終的高標準要求自己,不求大張旗鼓,但求扎扎實實,努力做好一名優異的電工。為企業安全穩固和睦發展貢獻自己的滿腔熱忱。
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吳__,中共黨員,20__年5月擔任陜西省渭南市大荔縣安仁鎮皇都村駐村第一書記。在之前的工作中,也為單位的骨干成員,不僅多次受到上級的表彰,更是深得群眾喜愛,也被同事稱為熱心大哥。
扶貧工作開展以來,吳西選利用一切時間并經常犧牲休息時間入戶走訪群眾、了解民情、摸村情;針對村中的真實問題想辦法、找對策、制定全村發展規劃;從一點一滴做起,提高治理水平,全力推動精準扶貧;團結班子、提高戰斗力、服務群眾,事事為村民著想,希望真正能為貧困群眾解決問題,帶領村民擺脫貧困,使皇都村擺脫貧困村,這些所做所為得到群眾的一致好評,具體事跡如下:
一、入戶調查,仔細排查,精準確定貧困戶。
自上任以來,堅持通過隨機的入戶調查,結合鎮政府及村干部的情況反饋,根據市政府對貧困戶的確定標準精準確定貧困戶。只有自己入戶與群眾深入交談,才能掌握最真實的情況,讓真正的貧困戶得到精準幫扶。
二、一點一滴的無私奉獻,深得群眾感動。
貧困戶中的老黨員肖金柱老大伯,其兒子離異多年,孫子患精神疾病,吳西選經常幫老人干農話、打掃衛生,并與其談心,希望通過一些國家政策幫老大伯一家逐步解決實際困難。
為包聯戶張紅心找貸款,為其女兒找工作,并幫其干農話、打掃衛生等。
韓選民因其妻子、兒子有殘疾,吳西選為其找貸款,幫其發展大棚冬棗產業,并針對其兒孑的廚藝優勢幫助其開飯店。
在暴雨高溫來臨時首先想到貧困戶,以皇都為家,為村上爭取773米生產路硬化,2干多米巷道下水施設建設。
由干村上辦公經理費困難,自費為村上買筆、紙打印機等辦公用品。
端午節為貧困戶送問候!陳自明老人有殘疾,兒子在外打工自己和老伴管8歲小孫,吳西選義務為其看接孩孑、復習公課,干農活。
三、找準路子,發展特色產業。
吳西選帶領村干部,配合駐村工作隊和鄉干部,深入開展調研,召開貧困戶座談會,通過分析致貧原因,尋找脫貧措施,為每戶貧困戶制定脫貧計劃,用八個一批對應找措施,在充分尊重貧困戶意愿的基礎上,科學確立了發展冬棗產業為主,外出打工就業為輔的脫貧致富的路子。
四、精神扶貧,重拾生活信心。
在當今社會,人們的自尊心很強,特別是一些貧困戶,他們因各種各樣的原因感受不多其他人的溫暖,心理比較敏感,在幫助他們的時候要特別注意方法方式。吳西選經常通過談心的方式走進他們,通過生活中的點滴幫助來獲得他們的信任,以使他們感受到黨的關懷,對黨要幫他們脫貧的信念產生信任,至此不但在人民群眾中樹立了優秀黨員形象,更是讓貧困戶重拾生活信心,早日脫貧。
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XX年7月參加工作,XX年3月加入中國共產黨。XX年10月,因機構改革將重慶電大墊江分校合并進入墊江縣委黨校,他來到縣委黨校工作。
一、堅定信念,立足崗位
作為共產黨員,黨校教師,他踏踏實實做人,勤勤懇懇工作,謙虛好學,刻苦鉆研,不斷提高自身的政治素養和專業技術技能。以黨員身份嚴格要求自已,用自己的模范行為去影響學生群體的和諧發展。立足崗位,模范履行教師職責,熱愛學生,團結同志,忘我工作,無私奉獻,為我縣成人教育和干部教育事業嘔心瀝血,教育教學成效顯著。
二、踏實工作,默默奉獻
縣委黨校人員少,各種事務繁多瑣碎,但他始終嚴格要求自己,從不懈怠,認認真真對待工作,踏踏實實做好每一件事。不論是在函授教育還是干部教育中,都充分利用課余時間深鉆教材、大綱,上網查閱教輔資料。認真吸取先進教育教學經驗,做到不懂就問,不恥下問。探索教學組織的新形式,改變傳統的教學模式,構建以“學生自學為主,教師導學為輔”的新模式。同時,在教學中,了解學生實際,做到心中有學生,胸中有教法。把握教材重點難點,按照各門課程的難易程度排課,采用分階段輔導的形式,確定相應教法,精心設計教學過程、教學課件、做到“一課一得”。在教學過程中側重“導學”,培養學生自學能力。歷年來任《統計學》、《經濟數學》、《計算機應用基礎》、《西方經濟學》等課程,任開放本科各專業的《入學教育》和《計算機應用基礎》課程教學工作;在所任課程中都能把握教材、把握重難點,講課生動活潑,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學效果良好,有吸引力,深得學生的好評。
及時做好了學校各部門各辦公室的電腦軟件、硬件、電大平臺、智能廣播、網絡、打印機的維護,學校網絡平臺的管理。盡可能的降低設備使用故障率,在其出現故障的時候,并做到了能在當地解決就當地解決,不能當地解決的也在最短的時間內給予了解決。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,模范遵守國家的法律、法規和學校的各項,專職從事信息化建設及應用工作,一個人管理學校所有信息化建設工作。
身為學校招生辦公室主任,兢兢業業地工作,所有的招生資料的收集、整理、審核、報送都未出一次差錯。同時還任學校機關支部副書記,完成支部的有關工作,在這么多繁多的工作中,都能有條不亂地完成好每一件事,并從無怨言。
三、立足本職、樂于奉獻
人生價值實踐源于平凡工作崗位,始終循環反復的把平凡的工作做好,并有所發展,是他不懈的追求。自從走出大學學校校門那天起,他就視教育事業為生命的組成,把黃金般歲月奉獻給了教育,始終堅持在平凡的工作崗位上奮發努力,默默奉獻,從不計較個人得失,從不與人爭功爭利,時刻以一個共產黨員身份衡量自己。
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xx參加工作的18年以來,每年都被評為總站及交通系統的“先進生產者”“服務標兵”、;還相繼被市政府、市總工會、市婦聯分別授予xx特等“勞動?!?、“崗位明星”、“巾幗建功立業標兵”;被省政府、省宣傳部、省交通廳授予全省“爭創活動崗位明星”,全省“十佳職業道德標兵”;被交通部授予全國“道路運輸先進工作者”、被全國婦女“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗建功標兵”等榮譽稱號。與此同時,xx在旅客心中還享有“活地圖、活雷鋒”的美譽。
一、她苦練基本功,對事業執著的追求
xx市客運總站是“全國示窗口單位”,xx一直在這個示窗口從事著服務工作。她先后擔任過站務事員、服務班長、站務主管、值班站長等職。她無論工作在哪個崗位上都能盡職盡責,在她從事事員工作時,她總結探索出了事窗口“一口清”的服務學。一次,一位老人她“姑娘啊,去小城子幾點有車?”她熱情地告訴這位大爺:“來得正趕趟兒,八點整,我可以帶買票送上車”。這位大爺接過票,禮貌地說了聲“謝謝”!于是她便把老人扶上了車。哪知道大約三個小時后,這位大爺又回到了站里氣乎乎的見到她就說,死丫頭,你把我整哪去拉?這時她才知道是給弄錯了,原來xx有三個叫小城子的站點。這位老人本想去南邊方向的小城子,而她卻把大爺送上北去的班車了。為這事她懷著一顆愧疚的心回到里還暗自流淚,晚飯也沒吃。思來想去光有為旅客做好服務的愿望是不夠的,在業務上還必須有過硬的本領。于是她熟讀《客規》,看本站發車站點、里程、票價、發車時刻、本市重要單位地址、電話號碼等。為了練就事服務“一口清”和“微笑服務”她常常自己對著鏡子練習。為了練好啞語服務,她常常騎車去遠在郊外聾啞學校的教室外偷學。經過自己不懈的努力與追求,她在事窗口工作時基本達到了“不住,難不倒,dljsne有必答,一多答”的優質服務,并且實現了“聽事知所需,看表情知心理”。在她擔任值班站長時,去年十一黃金周期間站里突然來了幾位異樣的不速之客,經常在售票口處徘徊,憑她的感覺判斷,他們好像是一伙職業“扒手”,果然不出所料,一連幾天在發往外地的大線班車上發生了拎包、割包、旅客丟失錢物的案件。通過站內監控系統她與兩位業務主管為公安機關抓捕犯罪嫌疑人提供了準確無誤的指正。
二、她真情奉獻,對待旅客勝似親人
端正服務思想,提高為旅客優質服務水平這是她多年來一貫的追求。尤其是該站近幾年開展的創建學習型企業,爭做知識員工活動,她更加明晰了“服務是產品,滿意是成品,旅客是質檢員”的真諦。20xx年,在該站創新提出“創建學習型企業、創新型客運站”的同時,站里為了內樹樣板,外樹形象,特以她的名字命名成立了“xx明星服務班”,工作中她始終帶領班組成員時刻要求自己用雷鋒精神旅客的到來,始終堅持服務人民奉獻社會的宗旨,使旅客進站有歸之感,離站有別之念。在她的提議下該站員工靠礦泉水瓶等廢品收入和員工捐款建立了關愛旅客基金,目前已為546名危難旅客購票、購藥、購買衣服和食品,支付基金6000余元。她對待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內候車時,突然暈倒在座席上,xx發現后主動來到老人身邊,這時老人已不省人事,她通知領導后,立即找來出租車將老人送往醫院搶救,并為老人墊付了她僅有的140元住院費用,經醫生診斷為腦出血,由于搶救及時,使老人脫離了危險。在搶救期間xx一直守在老人身邊,直至老人單位來人,她才悄然離去,像這樣的事例在她的工作中經常演繹著。因此,她愛灑八方旅客的感人事跡,xx報以《因為有愛,真情永遠》為題做了專題報道。
三、她求真務實,愛崗敬業
在該站提倡的“雷鋒精神伴我行”的服務中,xx把雷鋒的精神實質緊密地融合在各自不同的服務崗位上。她率先做到了“規化服務、個性化服務、延伸服務、卓越服務”。她帶領班組運用“雷鋒服務車”終年不息地為旅客提供送水、送藥、送報等溫馨式義務服務。還把“重點旅客候車室”變成了“情意相濃”有如兒女相伴的溫馨室,并且幫助重點旅客購買車票,攙扶重點旅客上車。她還將愛心傳遞到xx市孤兒院,定期為那些孤兒送去溫暖。當她走上領導崗位之后,更加感到自己肩負的重任,不但自己做好還要帶動站務員工,扎扎實實的做好本職工作。她經常這樣說:人生的價值不在于官位,不在于權位,只在屬于自己的崗位。為此,她總是懷著一顆感恩的心,默默無聞辛勤地工作在自己的服務崗位上。她時刻用雷鋒的標準衡量自己的一言一行。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人、勤學苦練做能人、勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職,勤勞務實,任勞任怨,爭做學習型員工,實現自我價值,實現自己做人的準則。全心全意地為廣大旅客營造舒適、和諧、安全、快捷、優質的服務環境,加強“明示窗口”建設,提升明單位的創建水平。
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xx,是xx縣水務局規劃設計股股長,通過組織安排,于20xx年6月到我們寶石巖村擔任黨支部“第一書記”,他通過走村入戶,深入調研,與干部群眾建立了深厚感情,并將黨的方針政策宣傳到村民中。
在工作實踐中,戴書記積極參與村里各項工作,除了自己扎實肯干外,與村“兩委”班子成員也能搞好關系,遇事多與他們商量溝通,發揮班子成員的主觀能動性,切實做到不包辦、不越位、不亂發言。充分發揮好“三會一課”的重要作用,組織在家黨員學好黨課,加強黨性教育,沿襲黨的優良傳統作風。加強了黨員的學習教育,進一步提高黨員的素質,為糾正個別黨員思想渙散,組織生活遲到或不到等問題。他與支委們一道逐戶走訪、談心,發現問題及時糾正,經過走訪、談心活動,幫助個別同志找準思想渙散,長期不參加組織活動的原因,在與行談心過程中,他動之以情、曉之以理,耐心溝通,成功糾正一位黨員同志的錯誤思想,目前該同志能準時參加組織生活,履行黨員義務。
他積極與群眾進行交流溝通,詳細了解村里的實際情況,傾聽他們對村“兩委”的意見和要求,廣泛征求他們對“兩委”工作和村級發展的好思路好辦法,在此基礎上,對了解的情況進行了認真總結和分析,制訂工作計劃,為指導村級發展打下了堅實的基礎。
我們村是一個純農業村,農業種植是村民的大事,對于不靠江不靠河的我們,農業用水是一大難題。他組織我們村“兩委”班子成員對我村水利基礎設施踏勘,請縣水務局專業人員為我村制定了水利基礎設施規劃。我村1口山坪塘由于洪水沖刷,壩體垮塌,導致該塘不能蓄水,導致群眾生產生活用水困難,經他與村“兩委”現場實地查看了解情況后,積極向縣水務局匯報,在經過多次匯報申請,水務局為支持他在我們村上的工作,在已確定的項目中進行反復調整,最終為我們爭取到項目資金5萬元,用于該塘整治及渠道配套,以保障群眾生產生活用水。
相信我村在戴書記的幫助下我村將會煥然一新,變得更加美麗。
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每當我有幸去x,天安門總是我必去的地方。凝望城樓上那枚國徽,我總是心潮澎湃。新中國剛剛建立時,x機床廠的師傅們,用自己的雙手為共和國制造了第一枚國徽。這枚國徽當中就有一枚齒輪,它代表著新中國工業的發展。我們齒輪公司是x機床的配套企業。齒輪,是機床傳動系統的“心臟”,一臺機床設備沒有齒輪,只能是一堆沒有生命的破銅廢鐵。我就是在這個創造了無數光榮歷史的企業中成長起來的。
1982年,我從x機床廠技校畢業,被分配到齒輪車間(也就是現在的齒輪分公司)做維修鉗工。我的職業起點不高,維修鉗工在其他企業大多是不被重視的二線員工。但是,我們齒輪分公司卻是藏龍臥虎的領軍企業。這里孕育了45名各級勞模,我的師傅是共和國三十位大工匠之一的劉殿鼎,他把一生的寶貴經驗都毫無保留地教給了我。別人拜一位師傅,我有“七位師傅”。我虛心求教,他們傾囊教授,熱心地將所有的技藝都教給了我。齒輪廠深厚的積淀,使我的技術水平快速提高,一年后我就可以獨立維修設備,三年后奪得x市青年“鉗工狀元”,此后又先后獲得企業先進生產者、優秀共產黨員標兵,省、市勞動模范,機械工業突出貢獻技師等榮譽。
在國家“七五”期間,作為國內的領軍企業,我們企業在國內第一家進口了最先進的設備。近年來,x機床集團加入了全球生產分工,加快了技術、裝備和產品升級步伐,先后從發達國家引進了近百臺高檔數控機床。然而,外國企業賣給我們設備,卻壟斷了維修技術,設備一旦“趴窩”,就得找國外廠家維修,不僅費用高,還耽誤生產,全公司上下就怕進口設備“犯病”。
我迎來了影響我一生的一次維修。那時,我們齒輪分公司有一件“寶貝”,是用世界銀行貸款,花了1400萬元從德國知名機床企業納爾斯公司引進的世界頂級磨齒機。納爾斯公司是世界三大齒輪巨頭之一,產品精度高、加工效率高,但這個“寶貝”偏偏出了毛病。按照購買約定,機器壞了他們負責維修,可德國專家趕到x最快也要半個月,而且從動身出發開始就要按小時付費;
外加上機器無法按期運轉的違約金,我們一下子就要損失一百二十多萬元! 此時生產已全面停頓,領導上火,工人著急。作為一名維修工,我心里著實憋著一股勁兒:“一定要給洋設備當家,掌握維修技術,打破國外壟斷,為中國人爭氣!”我大膽地提出,這臺機器由我們自己維修,得到了領導的支持。我和工友們悶在車間里研究了兩天兩夜,終于找到了機器發病的原因——y軸滾珠絲杠副間隙過大。找到“病因”后,我大膽拆卸設備的絲杠,取下已破損的墊片,同時用自己的兩只手研磨三天,把墊片研好裝上,再調整絲杠絲母間隙,最后,一次試車成功。
這是我們企業維修歷史上的一次信心之戰!
看到世界上最精密的這臺“洋設備”又準確地運轉起來,我深深地意識到,維修洋設備,一靠技術,二靠勇氣。要是沒有過硬的本領,你就無法駕馭它; 要是沒有勇氣,把它當做老虎不敢碰、不敢摸,那它永遠是個攔路虎。這些年,我用業余時間自學了機械專業的本科課程,同時虛心向老師傅學習,每天爭取多修幾臺機器,積累經驗和技術。我把多年來維修過的所有設備都建立了技術檔案,積累了50余本、10余萬字的維修資料,積攢了上千張圖紙,每天都抽時間翻看。
中國人自己維修了這臺磨齒機!
消息傳到德國納爾斯后,德國專家們十分驚訝,“中國工人用自己的技術,修復了這樣的頂級設備,簡直是個奇跡。”德國納爾斯公司每年都在全球搜集維修案例,后來將這次維修寫進了他們的經典案例。
近些年來,x機床的國際排名從當年名不見經傳終于進入世界十強,再到20xx年排名世界第5名。在x機床不斷拓展的同時,發達國家的機床企業對x機床企業的技術封鎖更厲害了。
“中國工人一定要給洋設備當家!”我就是憑借這條信念,經過多年的實踐,摸索出了一套進口設備故障診斷技術,創新了軸瓦類主軸修復等10多種維修法,在一些洋設備核心部件國產化上實現了突破。機床維修的傳統慣例是“修舊如舊”,而我打破了這個傳統做法,形成了“代、改、創”的維修方法,業內有人稱之為“陳新海維修三絕”。
“代”,就是對洋設備的零部件實行國內替代。國外維修機床設備常用的辦法就是更換零部件,而我用“替代法”。
20xx年5月,一臺瑞士產的磨齒機發生竄動,影響加工精度,我檢查機器后發現是長期運行造成了主軸傳動系統的軸瓦精度不夠。按國外的維修法,換零部件要花29萬元。我試驗自己做軸材料,并聯系外協單位進行澆鑄,再把軸與軸瓦套在一起,用手工整整研刮了三天,結果,主軸徑向和軸向精度均達到1/1000毫米,達到出廠標準,其中徑向精度比設備出廠還高出0.5/1000毫米。這次維修,讓這臺設備核心部件實現了國產化。
“改”,就是對洋設備進行改進,向國外的技術權威挑戰。
20xx年11月,我們集團生產的數控機床出現噪音,原因是使用的洋設備剛性不足,造成了加工出來的設備齒輪精度不夠。我就用自己特制的工具,把這臺設備的傳動軸單鍵聯結改為花鍵聯結,大大增加了洋設備的傳動動力,提高了洋設備的剛性,加工出來的齒輪因而精度得到提高,數控機床的噪音消失了。
“創”,就是對洋設備進行再改造,讓引進設備推陳出新,大幅提高原有加工效率。
20xx年,x機床的產品供不應求,要求齒輪生產量每天提高10倍,這樣的話,就得增加10臺銑床,但實際上很難辦到,生產出現瓶頸。憑著多年對設備的了解,我把原來sz311銑床的單齒銑,變成四個齒輪聯動,結果效率是原來的20倍。這項創新不僅滿足了生產需要,而且填補了國內空白,更關鍵在于,它把制造產業的末端——“維修”部分,重新變成了“制造”的一部分,進而完成了一個完整的中國創造的體系,為自主研發的民族品牌產品增添一份光彩。
目前,德國的西門子、美國的ge等國際巨頭,已經進入了靠服務牟取利潤的'時代。作為中國機床行業的代表,我很欣慰的是,x機床出現“代、改、創”等維修方法,真正地延長了中國創造的內涵。
“修舊如舊,不如革新創造”。我秉承這樣的理念,10年間,共取得技術創新成果150多項,僅零部件替代等維修技術方法的創新,就為集團節省成本開支1200多萬元,間接創造效益達到8000余萬元。
中國許多機床企業的進口設備經常趴窩,成為價格昂貴的廢鐵。我和我的工友們則真正成了洋設備的主人。在我們企業,這些高精尖設備的開動率達到98%以上。齒輪分公司的齒輪制造水平在全國領先,維修水平也代表中國水平,維修工人有責任掌握核心技術,當好洋設備的中國醫生。中國制造業要走向國際,高檔設備維修就絕不能受制于人。
20xx年1月15日,x機床集團召開經營工作會議,按照x的要求,樹立了20xx年x機床經濟規模要達到300億元,登上世界機床第一高峰的目標。x機床新的攀峰號角已吹響,爭做新征程的“護旗手”的雄心在我心中激蕩。
20xx年4月27日,作為一名普通工人,我光榮地走進莊嚴神圣的人民大會堂,參加了全國勞模表彰大會,親耳聆聽x的講話,又參加了全國總工會組織的勞模座談會,我感到非常激動和榮幸。我當然清楚,這榮譽不僅屬于我個人,也屬于x機床集團,屬于為國家做出重要貢獻的x裝備制造業,屬于所有為加速x老工業基地全面振興而辛勤工作的各行各業同志們。
x機床正處于由“中國制造”上升為“中國創造”的歷史階段。我們要迅速積累世界機床數百年的經驗,突破發達國家對我們的重重封鎖,勇敢堅定地攀登世界頂峰——這既是艱巨的目標,更是光榮的使命!
我只不過是我們企業的一顆齒輪,x機床則是中國工業發展的齒輪。但我與我們的工友們都希望,繼續發揚勇于獻身的齒輪精神,努力成為一名優秀的新時代的產業工人,發奮圖強,勇于創新,緊緊跟上發展的潮流,讓“中國創造”的齒輪永遠轉動!
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(一)在政治思想方面:
我一直認為一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就迷失了自己的方向,在很多事情上會很糊涂,不知道怎么處理,日子也過得毫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。自從進入大學以后,這個感覺越來越強烈,因為在大學里,自己在學習和行動等方面都有了一個初步的目標,然而在思想政治方面卻感覺失去了方向。同時通過對實事和我黨政策的了解,更加堅定了我加入黨的愿望。
大一上學期,我參加了西南大學計算機與信息科學學院第一期黨校培訓,從中學到了很多東西,也堅定了我的共-產主義意識,讓我認識只有在中國共產黨這個先進的組織里我才能找到的我的理想。從此以后,平時我都虛心地向各黨員前輩請教思想上的問題,努力地向成為一名合格的中國共產黨員奮斗。
終于在大三上學期,我順利加入偉大的黨組織,這不僅是對我在思想和行為方面的一種肯定,同時對我來說也是一種鼓勵?,F在我將一如既往的走馬列主義路線,并且進一步深入學習科學發展觀,不斷地用黨的先進理論武裝自己。
(二)在學習、科研方面:
剛剛進入大一,我就以學習為目標,努力地完成了第一學年的學習任務,并取得了班級專業成績第一,綜合排名成績第三的優異成績。進入大二后,我更是認識到了知識和能力的重要性,以更勝于大一的學習熱情來對待學業,對待知識?;侍觳回摽嘈娜?,最終取得了前三名的成績。到了大三,我認識到這是大學最為關鍵的一年。為了彌補自己能力上的不足,也為了以后能夠更好融入社會,所以參加了班委的競選,并最終獲任學習委員一職。我相信我一定能以此為契機,爭取全面發展,堅持學習能力兩手都要抓,兩邊都不能耽誤,努力地將自己培養成為一名四有新人。
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我叫,現任皂河鎮鴻源紡織廠廠長?;仡欁约旱膭摌I歷程,既感到艱辛,又滿懷喜悅。
早在建市之初,我借資3萬元與本組兩戶村民辦了一個掛毯廠。但剛生產不久就出現許多問題:如資金短缺、產品合格率低、加之合伙人思想不統一、管理不善等等,企業處于倒閉的境地。后來,在全民創業的大潮中,我又鼓起勇氣,籌集12萬元資金,開始了我的第二次創業,獨資創辦了濱河華南地毯廠。
在創辦華南地毯廠時,由于大部分是新招來的職工,整體素質較低,產品一下子就癱倒了??墒俏仪八己笙氩还芾щy多大,也不能眼睜睜地看著職工一個個流失,自己辛苦創辦的企業就這樣垮掉。于是我又向公司總部爭取,在我死盯耐磨下,他們抱著試試看的態度給了我一次上新產品的機會。當時接到訂單后,我很興奮,回廠后采取果斷措施,很快,全體職工都掌握了新技術,廠里恢復了正常生產。又一次闖過了一道險關。公司總部的領導對我們的產品贊不絕口。后來只要有新的品種出現我都能大膽地去嘗試,到目前為止我廠能生產二十余種產品,幾次被公司評為適應性最強的地毯加工廠。
接二連三的更換品種,使勞累過度的我身體累垮了,家人很是心疼,都勸我不要再干下去了。但我在心里想,女性創業本來就不容易,絕不能半途而廢。只要地毯行業存在一天,我就要帶著姐妹們一直干下去!不過,堅持下去,談何容易!特別是現在工人流動性太快,對手工加工企業沖擊很大。經常有訂單完不成。為改變這種狀況,提高生產效率,增加工人收入,我動腦筋,想辦法,捕捉信息,并日夜兼程,赴天津考察,于20xx年引進了半自動的電槍操作,使每個職工的月產量比純手工針提高了4倍,職工的收入和積極性都得到了極大的提高,企業效益也很可觀。
回想過去十幾年的創業實踐,我深深體會到,辦任何事情都不可能是一帆風順的,不能怕失敗,更不能半途而廢,也不能急于求成,要逐步發展,形成規模才能占領市場,才能立于不敗之地。在全民創業大潮面前,女性也應該是強者,只要心懷希望并付諸努力,一切理想都可能變成現實。
20xx年我被評為省“雙學雙比”女能手,20xx年被選為宿豫區地毯行業商會副會長,20xx年被評為全國婦女“雙學雙比”活動女能手。
在收獲成功喜悅的同時,我常常不斷鞭策自己,要謙恭待人、回饋社會。20xx年四川汶川地震后,我向災區捐款5000元,連續兩年向區單親貧困母親捐款5000元,在皂河當地,我先后為鎮道路建設,捐款2萬元;鎮敬老院捐款8000余元。去年初,我從報紙上看到陸集鎮一家4口人有三人患不治之癥,癱瘓在床,當時心里很難過,第二天,我就約了另一位女企業家周咸材和區婦聯領導一同前去看望,捐現金1000元,一大箱豆油和六套新衣服。幾年來,共向社會捐出公益資金10多萬元。今天,被表彰為“巾幗公益之星”,我非常高興!
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王xx,女,1983年7月12日生,漢族,河北省鹿泉區銅冶鎮北降壁村人,大學本科,2003年4月加入中國共產黨,2007年2月通過河北省公務員考試進入本院工作。該在法院政治處工作十余年。十年間,其兢兢業業,積極創新工作方式方法,將法院黨建、人事、紀檢等各項工作梳理得有條不紊,為一線審執業務的開展提供了有力的后勤保證。2019年6月,該成為一名員額法官。她積極向身邊富有經驗的老法官學習,向辦案能手請教,第一時間學習最新的法律知識和相關文件,從而讓自己迅速進入新的工作狀態,為我院審判業務的發展添磚加瓦,用一顆敬業的心書寫一章“勞動者之篇”。該曾被石家莊市中級人民法院授予“個人三等功”;被石家莊市政法委評為“優秀政工干部”;多次被區委、區政府授予“嘉獎獎勵”。
一、政治堅定,不斷提高理論素養
該注重政治理論的學習,在審判任務繁重,民事案件復雜多樣化處理難度大的情況下,從勤奮好學做起,堅持學以致用,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,提高了落實黨的政策的自覺性。通過不斷的學習,自身思想政治素質得到了進一步加強,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,能夠正確看待和行使手中的權力,能夠正確看待個人得失,做到淡泊名利,樂于奉獻。同時,著眼宏觀思維能力的提高,認真鉆研最新法律法規和司法理論,探究審判工作發展理論和實踐,始終站在審判工作、法院改革的前沿,認真研究新形勢下審判工作新的特點,新的情況,新的問題,不斷提高自身的應變能力和工作能力,掌握工作的主動權。堅持科學實踐,圍繞全局工作中的重點及領導關注的熱點問題,了解實情,深入思考,用所學理論來促進工作。通過不斷的學習,牢固樹立了黨的領導的理念、執法為民的'理念、服務大局的理念、依法治國的理念、公平正義的理念,切實增強了大局意識、責任意識和服務意識。
二、秉公執法,實干擔當、注重調解,為民司法
2020年,該結案312件,結案率84.78%,發回重審數1件,發回重審率0.35%;改判數8件,改判率2.81%;調解案件數119件,調撤率41.75%;上訴率17.1%;無赴省、進京上訪數、無超審限案件、無違法違紀情況。該始終牢記實實在在為人民群眾辦實事的信念,辦理每一件案件都貫徹“調解優先、調判結合”的原則,針對不同類型當事人的具體情況開展調解工作,通過耐心細致的思想教育和法制宣傳,促成當事人和解,化解了大量的矛盾糾紛。通過不斷總結案件的調解方法,總結調解經驗,使調解水平不斷的提高,增強平息糾紛的司法能力。同時,該注重把訴訟過程中的調解程序前移,強化庭前調解、訴前調解,把調解工作貫穿在整個案件審理過程中。在調解過程中運用多元化調解方式,經常找到當地的司法部門、政府部門以及與當事人有親屬朋友關系的人來協助調解,這樣能接近法官和當事人的距離,更便于調解。
三、嚴于律己,做清正廉潔的表率
工作認真負責,她常說:我們審理的每一案件,雖然很普通,但是對當事人來說可能是一輩子的事,當事人一輩子可能就訴訟一次,一旦處理不當,不但影響當事人的合法權益,也損害人民法院的權威和公信力。因此,該一直高標準嚴格要求自己,程序上熱情、細心、規范,實體上嚴謹、真實、合法,充分維護了當事人的合法權益,提升了司法公信力。該始終能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,能夠時刻保持黨性觀念,牢固樹立司法為民思想,嚴格遵守規定,始終做到廉潔自律,克己奉公,拒絕辦理“關系案、人情案、金錢案”,自覺抵制各種不良風氣,真正做到權為民所用、利為民所謀,維護了人民法官良好形象。近年來,該堅持理想信念,積極肯干,清正廉潔,團結,樂于助人,無一超審限案件,無違法違紀現象,充分發揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。
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某某同志自2011年1月起擔任紅十字專職副會長以來,大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神,一心撲在紅會事業上,樂于奉獻,把剛察縣紅會工作做得十分出色。由于工作出色,該同志受到了上級紅會和縣政府的一致好評,也受到了剛察縣群眾的歡迎。目前,該同志先后獲得__、__獎項。
剛察縣屬于青海省海北州,由于經濟水平較低,紅十字會人手少、經費不足,工作任務重。__面臨著嚴峻的考驗,可是,__天生有股韌勁,他認為,做任何事情,要嘛不干,要干就要干得最好。既然自我是副會長,這是領導對我的信任,也是剛察縣群眾對我的期望,我必須要辦實事,才對得起副會長這個稱號。他本著任勞任怨、埋頭苦干的精神,四處奔走,進取請教,了解剛察縣紅會開展情景。然后,再逐步加以改善,在工作中不斷摸索。為了做到工作不放松,他總是每一天最早一個上班,最終一個下班。周末和節假日也幾乎沒有休息。記得,有一次時值周末,孩子對著__撒嬌道:“爸爸,帶我出去玩吧。你都好久沒陪我玩了?!甭犃撕⒆拥脑?,__也很為難。今日,碰巧正有一項重要工作。于是,他哄哄孩子,答應下次有時間必須陪他去最喜歡的地方玩。然后,懷著對家人和孩子的愧疚,__邁著大步匆匆地跨出家門。
紅十字會的工作是一項綜合性的工作,涉及面十分廣泛。所以,做好這項工作是極其不易的,異常是人手有限的情景下更是難上加難??墒?,__從不怕苦、也不怕累,兢兢業業地做好每件工作。因為他覺得能幫忙有困難的人,不僅僅是工作需要,更是一件歡樂的事。張良是剛察縣編織廠一名下崗職工,沒有穩定的經濟來源,一家生活十分困苦。而屋漏偏逢連夜雨,2010年6月張良查出患有腦萎縮。為了治療,先后花費了19000余元。這個貧困的家庭再也無法拿出一分一毫,能借的都借了,能想的辦法也想了,實在沒法了,僅有放棄治療。所以,張良現已失去生活自理本事。之后,__在走訪過程中,了解到這一問題。他主動走訪到張良家,了解情景。然后,主動幫忙他申請救助。救助金下發時,他及時將4000元救助金送往張良家中。張良家人,正想請__坐下來休息一下。__卻邊走向門外,邊回過頭笑著說:“下次我再來看張良,我還有工作要做。你們有困難就來找我吧?!敝灰娝檬质萌ヮ~頭的汗水,便大踏步向前走去,一會兒就消失在人群之中。
老人工作是紅十字幫扶的重點對象之一。為了做好老人工作,__一行六人,于6月28日午時到伊克烏蘭鄉角什科村敬老院調研。在聽取了敬老院工作人員的匯報后,__還專門去看望老人,陪老人聊天,給老人端茶倒水,老人們都很高興。經過和老人的對話,他了解到敬老院的實際困難。回去后,立馬投入工作。一名下屬勸道:“副會長,您也別太急了,敬老院問題不好解決啊?!盻_抬起頭,眼神中透出一股堅毅、執著的力量,他說:“這事不快點解決,天氣冷了,老人的身體怎樣受得了。我必須要辦好這件事?!痹谒膱猿窒拢皶r為敬老院送去了緊缺的物資,并且,今后敬老院成為紅十字會關注的重點對象,以隨時供給必要的救助與幫扶,使老人們能夠真正安度晚年。
每一天,__都是處于這樣忙碌的節奏中。有時,剛去敬老院看望了孤寡老人回來,又要匆匆地去開展救助工作。正是因為他的堅持、他的奉獻,剛察縣紅十字會工作才會有了嶄新的局面:
在他的努力下,制定出臺了《剛察縣紅十字救助社會弱勢群體工作實施方案》,對本縣弱勢群體救助工作奠定了堅實的基礎?!安坌W”建設項目,即我縣哈爾蓋鎮貢公麻村寄校也已建成,極大改善了辦學條件。向我縣鄉、村、縣級幼兒園配發紅十字急救箱,普及應急救護知識,完善應急救護系統。將家庭貧困需救助的中小學生納入紅十字會救助對象之內,根據家庭貧困程度給予200元-800元的救助金。
在他的倡導下,進一步發展紅會會員,狀大會員隊伍。截至目前全縣共發展團體會員8個,個人會員325人。開始逐步在各鄉鎮、社區、企事業單位、醫療機構和其他社會組織中廣泛建立基層組織。并在全縣各單位廣泛招募志愿者,截至目前共招募志愿者239人。開展專門的志愿者培訓工作,使志愿服務更加專業、規范。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”憑著自我的幾分熱愛,幾分執著,幾分赤誠,某某同志一心撲在工作上,勤奮工作,刻苦鉆研,發奮進取,默默為剛察縣紅會事業奉獻自我的青春和力量。無論何時何刻,他都自覺以一名合格的黨員和稱職的干部標準從嚴要求自我,以一個黨員的忠誠和無私的奉獻,實現著自我的追求:他是一個無愧無黨和人民的好干部。
個人事跡材料文章2
__,男,壯族,生于__年,系云南省文山壯族苗族自治州廣南縣蓮城鎮北寧中心學校落松地小學教師。從__年9月至今,農加貴不顧世俗偏見,忍受冷言冷語,默默無私奉獻,堅守在這個特殊人群聚居的小村莊任教(復式班教學),已近30年。
剛踏進落松地,農加貴成了當時村子中唯一的知識分子,村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農用機械使用說明書都要請他幫忙。20__年,全國掀起掃盲運動,為提高村民的知識文化水平,農加貴開辦了一個成人技術班。白天,兩個班級的復式教學已累得精疲力竭,晚上還要教學技術班,農加貴要忙到半夜才能批閱完作業,備好明天的課程,可他一聲不吭,因為他明白,這是有意義的,這樣的生活充實而無憾。
農加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓學生工具的教棒;他是親近的,學生都樂意把他當作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴謹的,從不遺棄一個孩子,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業的學生。在28年的教學中,農教師注意對學業生的本事培養,從兩方面做,一是對學生進行思想教育,思想端正,態度自然會好,目標有了,學習進取性就高;二是注重學生的自我管理。他不設班干部,讓每一位學生參與班務管理,每位學生都很珍惜這難得的機會,工作異常認真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個樣。學校里一切都顯得井然有序,每個學生都在教室專心致志學習,不管教師是否在場,都是那樣的認真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習,或預習課文。
原先在教學中,農教師只能上語文、數學、品德、科學,數字教育資源全覆蓋項目實施后,農加貴進取學習利用寶貴數字化教育資源給學生上音樂、體育、美術。農加貴嘗到甜頭后說:“這套設備,對于農村邊遠山區學校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設備,多跟中心校、教育局教師聯系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對社會有用的人。”
在近30年的教學生涯中,農加貴一向擔任復式教學,共招收了10個教學班(每3年招生一次)101名學生,送走小學畢業生8屆,共96人。學生不算多,但對于落松地村來說,已經是充裕的了,許多學生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,如:學生王建萍,畢業于長沙民政學校,現任廣南縣教育局黨委紀委書記;王建貴,畢業于昆明冶金工校,現任個舊市錫礦某礦區區長;黃兆中,畢業于西南農業大學,此刻文山州科技情報所工作;余學莊,畢業于臨滄教育學院,現是一名公務員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業于州民族師范學校越語專業,此刻廣南財產保險公司工作;學生馮正海,現為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學校教師;陸貴蓮,蓮城衛生院護士長;王琪仙八寶鎮中心校教師等。留在村里的學生董相國,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設工地,帶領村民進取創收。
30年來,農加貴的工作也得到了肯定。__年,他由一個代課教師轉正成了一名正式的人民教師;__年9月、__年9月、__年9月三次被評為蓮城鎮先進教師;__年和__年兩次被評為廣南縣先進教育工作者;__年4月中央電視臺《鄉約》欄目組到學校拍攝短片;__年8月,《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農加貴;__年9月,農加貴被評為“云南省教書育人楷?!?,并于教師節出席了在昆明召開的表彰會。農家貴說:“這一點成績的取得,是和領導的關心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績?!?/p>
如今,落松地小學有3個年級21名學生,農家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長?!皩W生營養改善計劃”實施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個學生每人每一天3元的營養補助,并特批了10個寄宿生生活補助。農加貴每一天天不亮就要起來做早點給學生吃,8點開始上課,中午11點下課后,還要帶著幾個年齡大的學生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學校提出要增加人手。落松地,這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。
個人事跡材料文章3
人們都把教育事業當作是神圣的。把教師比喻成蠟燭,燃燒自我,照亮別人;把教師比喻成園丁,播種知識,播種期望;把教師比喻成人類的工程師,為人類靈魂的塑造耗盡心血。她,顧海玲,女,1983年出生,自參加幼兒教育工作以來,兢兢業業、認真負責、一絲不茍,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,她選擇了“教書育人”——這一太陽底下最光輝的事業,她便將無怨無悔耕耘在這片貧瘠的土地上。在平凡的幼兒教育崗位上努力踐行著“三個代表”重要思想,認真學習實踐科學發展觀,用自我的辛勤和智慧為國家教育事業的發展做出了應有的貢獻,受到園長和同事們的一致好評。
一、勤奮學習,提高素質
(一)加強政治理論學習,提高自身思想水平
她認為做好幼兒園教師,就必須要掌握國家的各項法律、法規和教師任教的基本技能,還要有正確的思想觀念。為了適應教育事業改革發展和自身崗位工作的需要,她始終堅持學習思想理論知識。堅持以“學”為先,然后再將國家這些政策和理論知識應用在日常的生活和教學過程中。她注意將提高教學水平和提高道德修養結合起來,珍惜學習和實踐的機會,不斷學習和實踐教學中增長才干,努力使自我成為一名合格的人民教師。
(二)加強業務知識學習,提高自身教育素質
教學是一門藝術,并且是一門始終帶著遺憾的藝術??墒撬冀K堅持努力,不讓自我在教學中留下遺憾,所以,她付出了很多很多。她認為“教學”應當為“學教”,主要引導幼兒進行學習,然后再由教師適當進行教學。在教學的過程中,她明白要給孩子一杯水,自我便需要一片海洋,僅有不斷提高自我的業務水平,才能不斷提高教學質量。所以,她充分利用空余時間,閱讀很多幼兒教學的書籍,不斷拓寬自我的視野,不斷用理論武裝頭腦,指導實踐。她始終堅持以“上好每一堂課,教好每一個幼兒”為教學夢想,然后在基礎教學課程改革的實踐中,不管更新教學理念,異常注重幼兒多方面本事的培養。
二、樹立信念,發揚先鋒模范作用
俗話說:在其位、務其職、思其政。應對日新月異的教育工作形式,她清楚的認識到,在新的歷史使命的條件下,僅有不斷樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀,始終將為人師表放在心上,牢牢把握“科學發展觀”的思想精髓,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,并用以指導自我的思想和實踐。她在平時的日常工作中,時刻不忘為人師表的身份,在崗位上隨時擺正自我的位置,不斷加強與同事之間的團結協作,充分發揮自身的先鋒模范作用,進而帶動整個幼兒園團隊的活力,提高了整個幼兒園教職工的凝聚力和戰斗力,在她的模范帶動下,店口二幼取得了較好的成績。
三、立足崗位,建功立業
(一)用愛譜寫樂章
高爾基說:“教育兒童的事業是要求對兒童有偉大愛撫的事業。”對于一名的幼兒園教師來說,要真正愛上許許多多與自我沒有任何血緣關系的孩子,且要愛得公平、愛得得法,那是不容易的。愛是做好工作的前提,是打開幼兒心靈之窗的一把鑰匙。然而,日子一天天過去,歲月一年年的過去,各個孩子們并沒有多大的提高。對于學習本事有限的學生,她用愛與包容了孩子,主動接過了教育的接力棒。只要孩子們有一點點小小的提高,她都比誰高興,有時會主動抱著他們去體會其中的喜悅;當孩子們有較好表現的時候,她便會豎起大拇指。在她的教育工作中,她付出了真誠的愛,讓每一個孩子都在簡便歡樂的氛圍中得到不斷提高。每當她走進教室的那一刻,孩子們都會露出最無邪的笑容,用她們凌亂的掌聲歡迎她的出現,用最淳樸的方式表達了對教師的喜愛。
(二)任勞任怨,做好教育工作
在工作中她任勞任怨,有著吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神。當工作中出現問題的時候,她總是首先總結自我工作中的不足,然后進取的改變;每當面臨挑戰的時候,總是能夠勇往直前、不退縮;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。她還不斷加強與外部學校之間的聯系,做好溝通工作,不斷總結經驗和教訓,改革、創新教學方法。先后獲得了各個等級不一的獎項,在2011年9月,她的《巧用即時評價,培養幼兒的美術興趣和創作本事》作品獲得了二等獎;《以“大帶小”培養幼兒的交往合作本事》在2011年10月發表在2011年第81期考試周刊上;《如何控制和矯正中班幼兒的攻擊性行為》在2011年11月獲得三等獎;在2011年11月獲得世界華人幼兒創意美術大賽優秀指導教師和世界華人幼兒創意美術大賽優秀組織的獎項;同時在2012年6月她的《幸福就在我們身邊》獲得了三等獎;其中2013年分別獲得了《區域聯動使我成長》三等獎、簡筆畫比賽一等獎、鋼筆字比賽三等獎。
一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,以及她那高尚的師德都贏得了幼兒和家長的信賴,出色的工作業績更是得到了領導、教師們的一致好評。多年來,她為幼兒教育事業傾注了自我全部的愛心、付出了全部精力,為幼兒的成長鋪就一條陽光之路。用她的愛心和孩子們一齊繪制動人的五線譜,共同彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂!
個人事跡材料文章4
“咱們工人有力量,每天每日工作忙,蓋成了高樓大廈,修起了鐵路煤礦,改造得世界變了樣”。還記得這首氣勢澎湃、豪情萬丈的歌嗎?無論你記得與否,請看看咱們的竇鐵成。
竇鐵成是那種走在人堆里就難以發現的普通人,他頭發灰白、臉龐黝黑,但那雙眼睛,炯炯有神,透著執著、堅定。他的經歷并不復雜,下鄉務農、招工上崗、流動施工、四海為家,一落腳就是三十年。他從一個知識青年或者說農民后生起步,心中有大山河,手上勾畫藍圖,一步一個腳印,成長為變配電專業的施工專家,成了咱們響當當的`金牌工人。
有人卻說,工人再怎么折騰也就是工人,有什么好學的!當下,“重學歷、輕技能”的風氣確實嚴重,輕視現場一線的操作工人,干什么工作都要看學歷。公司內部也有雜音,只要有工程,還怕沒人干!有的是農民工!
那么竇鐵成呢?他身上的價值是否已經過時,是否無足輕重?
烏鞘嶺鐵路復線工地,三四月的天氣比三九天還冷,地下凍層達四、五十米,儀器數據無法正常顯示,竇鐵成和咱們工人卻成功了,這是工人身上最質樸的艱苦奮斗精神。京珠高速公路某變電所施工現場,竇鐵成挑戰世界最新技術,攻克設備故障,在法國專家面前展示中國工人的風采,這是工人身上最自信的時代精神。竇鐵成一路走來,桃李滿天下,上至所在單位——中國中鐵一局電務公司副總經理,下至普通電力工,很多人都稱是他的徒弟。他授人以漁、共同進步,是工人身上最鮮明的團隊精神。
從竇鐵成的身上看到了當代工人的實力,他用行動沖破不良風氣、打消誤解,學習贏得尊重、實干率獲殊榮!公司召喚他到哪里,他毫無怨言奔赴哪里。新的難題迎面擋住,他百折不撓、遇難爭先。他帶領大學生干工程、與專家教授制定標準,他是工人中的杰出代表,用雙手和業績,用奉獻和拼搏證明了工人的價值,在變革的洪流中確立了當代工人的坐標,站立于時代潮頭。竇鐵成的身后還有很多平凡的中國中鐵的工人,他們踏實工作,勇于創新,是企業持續發展、不斷做強做大的基石和動力,也是構建和諧企業的中堅力量。
一滴水怎么樣才不會干涸?那就融入大海吧!竇鐵成是一個平凡的人,他融入中國中鐵的優秀團隊中,是咱們工人的杰出代表!
個人事跡材料文章5
趙海燕,男,1974年3月出生,中國共產黨黨員,教育管理專業碩士。根據中國共產黨亳州市委組織部要求 ,2017年5月,該同志掛職任利辛縣孫廟鄉黨委扶貧專職副書記。為盡快適應新環境、新角色,該同志報到履職的當天就深入到重點貧困村孫廟村,和該村兩委深入交流,并深入到貧困戶家中調研主要致貧原因。履職以來,三個重點貧困村全部出列,有1697戶3523人穩定增收,實現脫貧,全鄉貧困發生率從8%降到1.2%。趙海燕同志為孫廟鄉的脫貧攻堅工作作出了堅實地努力,貢獻很大。
一、到艱苦的地方,不忘組織重托
孫廟鄉是國家級貧困縣利辛縣的偏遠鄉鎮,條件非常艱苦。作為孫廟鄉黨委扶貧專職副書記,趙海燕同志既是孫廟鄉脫貧攻堅戰的指揮員也是戰斗員,責任重大 。他不忘初心,牢記使命,到崗后他就“擼起袖子”加油干,首先建議鄉黨委從各村兩委干部中選擇一名政治素質過硬、業務能力強的同志擔任村扶貧檔案員,并公開招聘12名35周歲以下大專以上學歷的同志充實到各村任扶貧專干。另外從鄉里抽調4名同志到鄉扶貧辦任扶貧專干,培養出了一只優秀扶貧隊伍。通過廣播、墻體宣傳、到戶宣傳等途徑宣傳扶貧政策,做到家喻戶曉,營造扶貧工作氛圍,同時盡量消除老百姓“等、靠、要”思想。他堅持每周主持召開鄉、村扶貧檔案員工作例會,共同學習扶貧政策,提升業務水平,加強業務交流,形成工作合力,奮力脫貧攻堅。
二、用精準的措施,掌握決勝之策
為了讓扶貧更精準,趙海燕與扶貧辦其他同志利用一個月的時間對全鄉12個村走訪一遍,認真開展“兩冊一審”工作,通過逐村召開評議會,做到“應進必進,應退必退”,通過動態調整,實現精準識別。找準幫扶對象后按照村出列戶脫貧標準,精準幫扶。三個貧困村出列的薄弱環節都是沒有集體經濟收入,為此積極為12個村申請建成了187。2kw光伏電站30座,每座光伏電站年收益14萬左右,貧困村村集體經濟收入28萬左右,一是滿足村出列對集體經濟收入的要求,二是進行光伏收益二次分配,虛擬給貧困戶,實現貧困戶的穩定增收。貧困戶的致貧原因不盡相同,主要是缺勞力、缺技術、缺崗位、缺資金、因病、因殘、因學等。趙海燕同志幫助全鄉566戶貧困戶申請并實施了危房改造; 介紹106人外出務工;在本地開發公益性崗位662個,安排“六員一工”實現就業;培養12名致富帶頭人帶動貧困戶脫貧;幫助申請貼息小額貸款用于擴大生產;對無勞力的給予安裝到戶光伏或虛擬到戶光伏增加收益;為殘疾人申請器具等。
三、用心用情用力,不辱光榮使命
趙海燕同志獨自從市直部門來到鄉鎮,妻子和孩子在市區,家人長期分居,堅持吃住在鄉全年超過300天,他已把孫廟鄉當故鄉,把貧困村當家園,把貧困戶當家人,經常走村入戶,噓寒問暖,幫助貧困戶解決實際困難。他妻子是一名教師,知道他扶貧工作辛苦,也非常支持他的工作。但是由于身患疾病,長期嚴重貧血,醫生建議要盡快做手術,可由于他工作忙,沒有時間陪妻子做手術,手術時間一拖再拖,最后和醫生預約好在一個周末手術,可就在那個周末又有緊急工作,趙海燕同志首先還是想到工作,只好請在亳州的同事照顧妻子動手術。偶爾抽周末回家,他也是陪家人吃頓飯又匆匆返回到自己脫貧攻堅的工作崗位上。在孫廟鄉經??吹剿β档纳碛?,每一戶貧困戶家里都留有他堅實而溫暖的足跡,在脫貧攻堅的偉大實踐中,他奮力演奏著有力的人生樂章。
? 黨建辦個人事跡材料 ?
保險公司先進個人材料我叫XXX,于XXXX年進入中國人壽保險公司,至今以有X年。在進入國壽保險的著X年來,我從一名普普通通的員工做起,立足于本職工作,踏實勤懇,認真負責。通過不懈的努力,我獲得了同事們的一致好評,也獲得了領導的充分信任與肯定,我于XXXX年被提升擔任中國人壽客戶服務中心后廳柜面經理一職位。隨著我的職位得到提升,我的工作熱情更是不斷升溫。我更是堅定了克服困難,積極投入,勤奮進取的工作理念。爭取用最為優質的服務態度為我國壽公司的客戶帶去最為溫暖的服務。
“意識決定心態,意志引導行為?!痹趪鴫酃ぷ鞯闹鳻年來,我充分認識自身的工作性質,了解服務的價值與內涵,堅定用最良好的服務態度,保持最良好的服務心態,做到以用心、有情、誠信的高品質服務行動,為客戶帶去溫暖,排憂解難,樹立國壽高質品牌形象。在國壽客服中心經常有客戶對我公司的保險業務有所疑問,對于保險的具體流程和利益了解不太全面,這都需要最為客戶服務人員的我們,主義的對其進行講解。尤其是對于身在柜面經理職位的我來說,更是要起好帶頭作用,面對各式各樣的客戶,都要用積極熱情的態度為其講解我公司的保險業務,仔細的辦理各項保險相關手續。有時客戶在業務問題上對公司員工講話較為激動黨的情況也時有發生,對此,我更是首當其沖,堅定以客戶的利益為基準點,深入掌握客戶需求,積極與客戶進行交談,用專業的知識耐心的對客戶進行解說,及時的處理解決客戶所遇到的問題,以此來保障我公司的業務處理績效與客戶滿意度,提升我國壽的整體形象,提高我國壽客戶的忠實度。在國壽X年來的公國經歷,讓我深刻意識到只有良好的服務理念,沒有扎實的專業知識與技能,是無法為客戶提供貼心的高品質服務的。因此,在工作中我堅持加強自身的專業知識,提高自身的服務技能。我積極參與公司所組織的各類培訓與學習活動,充分利用業務時間學習自身職位的而相關知識,完善自身的專業素質。柜面工作較為復雜,因為我們一方面要面對客戶銷售人員,一方面面對后臺,我們在國壽中扮演者較為重要的角色。因此,只有一個人具有高度的專業素質和良好的服務態度是不夠的,我們要充分發揮團隊力量。為此,我要求柜面員工加強自身專業知識技能學習,提升自身的服務質量,用微笑和真誠為客戶帶去貼心的服務。并帶頭組織員工與客戶進行積極的溝通與交流,及時解決客戶需求,以提升我柜面團隊的工作質量和工作績效。
在X年來的柜面經理職位工作中,我用真誠,高端的服務態度。用以人為本的管理理念,堅持發揮高效的團隊服務態度,有效的為客戶解決問題,為公司實現效績。我堅信,在高度責任感與熱情的服務制度下的國壽柜面團隊,一定能夠為我國壽公司的創新發展提供力量,做出奉獻。
? 黨建辦個人事跡材料 ?
師德不僅僅是教師個人,還會影響學生,以下小編為大家提供師德先進個人事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到大家。
師德先進個人事跡材料(一)
伍**,男,現年33歲,20xx年畢業于荊州師范學院,近年正自修本科?,F擔任八年級語文教學及班主任管理工作,兼任語文教研組長和主抓教務處教學教研、教師學習培訓工作,還兼有圖書室、微機室的管理和全校印刷工作。從教近十年來,先后曾多次獲得鄉縣市省級獎勵,榮獲過骨干教師,師德先進個人,優秀教師等榮譽稱號,多次發表縣市省級論文并獲獎。
一、加強學習,不斷完善自己。
我高度熱愛祖國、熱愛中國共產黨,堅決擁護中國共產黨的領導,遵守國家法律和法規,熱愛黨的教育事業,熱愛學生,不斷學習政治理論,在個人努力和全體教師的一致推薦下,于20xx年光榮地成為入黨積極分子。近年來,認真學習三個代表、科學發展觀、構建和諧社會等先進理論并積極踐行,還積極參與三基學習、創辦人民滿意教育及其他一切培訓及學習,竭力提高自己。
平時還抽空廣泛閱讀有關教學的書刊雜志及網絡資源,以不斷充實知識、更新理念、改進方法。此外,還及其關注國內外大事,經常收看新聞和閱讀報紙。
二、務實認真,做好教學工作。
參加工作以來,一直擔任初中語文教學工作。其中一連三年兼授雙班語文,長期擔任班主任工作,前年和去年任畢業班語文教學工作,教學成績無論是在全縣還是本校中考學科中都名列前茅。一直以來我都勇挑重擔,課時和總工作量都處全校最重之列。
教學中,認真備課、上課、批改作業、檢查測評與輔導,教學效果不斷增強,教學質量顯著提高,所帶班級學習成績一直名列全校前茅。不斷學習新的教育教學理論,多次參加鄉縣級評優及征文活動,曾榮獲縣級比教學 訪萬家征文活動縣級一等獎、市級二等獎,教學論文多次榮獲市級、省級獎勵。
我的工作獲得了校領導、學生及其家長、全體老師的一致好評。
三、盡職盡責,做好崗位工作。
工作以來,一直擔任班主任管理工作,對學生輔導盡心盡責,秉著一顆真誠的愛心來教育教導學生,從嚴治班,注重學生道德品行和良好心理素質的培養,既培養優秀生,又注重后進生的轉化工作,取得了顯著的效果。曾多次在班級管理與教學工作成效評比中被評為最佳班級。
曾創造過本是勢均力敵的三個平行班,連帶兩年后,年級前六都在我班的佳績。在學校教務處教學教研、教師學習培訓工作中,求真務實,認真高效、靈活創新,很好地促進了我校的整體教育教學工作。也完成了本該完成的和上級領導下達的各項工作任務。
四、言傳身教,以愛孩子之心愛學生。
無論是班級管理、教學授課,還是課余生活中總能以愛自己孩子之心發自肺腑地對學生關愛鼓勵、溝通了解、排憂解難。以全面促進學生心理品質的塑造和學業的進步。
原則先行,無論是師還是生,無論是言還是行,講求文明有德、誠實公正、遵紀守法。
身正為范,堅守高潔的修養和良好的習慣。不喝酒、不抽煙、不打牌更不賭博、不搞謀求其他收入的任何活動與職業、不貪戀任何公私(當然含學生)財物,熱愛勞動、詩書與藝術。
志存高遠,老師千萬不能墮落于混工資、混工齡,而應立志于育英才、報社會、強祖國。并以此讓學生樹立多讀書、讀好書、成大才、施才華、報社會、強祖國的遠大目標與崇高理想。
一視同仁,塑造心靈、培輔學業。每個孩子都有優點,每個孩子都有前途,每個孩子都可塑造,眾生平等。抱著這些信念,我一直關愛每個學生,關愛他們的情緒、性格、成長,關愛他們的學業。力爭讓每個孩子品學兼優。
深入學生、排憂解難 ,良師益友。長年來,我是最了解學生的老師,學生最將愛的老師。能肯定學生每一點滴的優點,能通過溝通及時糾正學生的每一點滴不足,并替他們保密。凡遇學生煩惱、有難,及時輔導安慰,即使是學生家里煩事,也熱心支招,極力化解。于是成立學生信任、熱愛而不忘的良師益友。
五、缺點不足和改進的方向。
雖近年來工作中取得了一系列不錯的成績,但也有不足和需要改進的地方,如:仍偶有后進生未被我改造成功,教育教學也仍需進一步改進與提高。今后我將再接再厲,為自己所熱愛的教育事業做出新的更大的貢獻,做一個更成功的教育者,無愧于祖國與人民賦予的光榮使命。
師德先進個人事跡材料(二)
光陰荏苒,歲月如梭。帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業的真誠,我踏入了教育這片熱土,成為一名光榮的人民教師,轉眼間已經13個年頭了。十三年,有著太多的酸甜苦辣。三尺講臺,一支粉筆,沒有豪情壯語,沒有驚心動魄,愛是其全部的內涵。十三年,我一直牢記一切從心開始著眼于教育質量的不斷提高,著力于學生心理的整體優化;以心動心,以心育心,以心聚心。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生愛我所愛,無怨無悔;不怕困難,勇于攀登,在過程中豐富自己,體現價值,讓青春和生命在崗位上發熱發光。
一、 愛灑童心,以心動心
教師是愛的職業,從事的是愛的教育。一個教師,只有走進學生心靈,才能讓其親其人,信其道,成為他們真正的朋友,達到心與心的交融。
一上班,我就接任一年級新生的語文課兼班主任工作,全班53張可愛的笑臉至今還浮現在我的腦海中,望著一張張稚嫩的臉龐,一雙雙求知的眼眸,我深知自己的責任重大。我像呵護幼苗一樣,精心照料他們,這時我才明白教師是園丁的真正內涵。我與其說是老師,不如說更像一位大姐姐。我與他們年齡相差不過十幾歲,一樣是愛笑愛玩,我有時像老師引領著他們遨游在知識的海洋里;有時像媽媽愛護著自己的幼兒;有時像知心姐姐排解他們心中的困惑。記得班上有一個叫張箐的小女孩,引起了我的注意,她整天不是瞪著一雙憂郁的眼睛在那里發呆,就是像個刺猬似的有一點小事逮著誰就刺,同學們都不喜歡她,她成績也不好。我找她談話,她戒備地看著我,用沉默作答;我檢查她日記,希望有所發現,但她寫的全是流水賬。后來得知,在她上幼兒園時媽媽因病去世,丟下了她,爸爸工作又忙,根本就沒有時間照顧她,從此她就變了。于是,我就格外關照她,課間我帶著同學們和她玩耍,讓同學們對她寬容些;學校的愛心捐款我幫她爭取,寒冷的冬天給她買一副小手套,給她的日記寫上溫馨的評語漸漸的她的臉上有笑容了,她的朋友多了,成績也提高了,終于有一天,她交給我一篇日記:我雖然沒有媽媽!但我多想有個媽媽呀!老師,就讓你來做我的媽媽好嗎?你放心,我一定聽你的話做個自立自強的孩子那一刻,我的心一下刺啦啦的疼起來,淚水模糊了眼睛,但我也明白,張箐已經徹底擺脫了過去的陰影?,F在,她已考入大學,每到節日時總會收到她一份溫馨的祝福。
二、滿腔熱忱,以心育心
愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我每天用愛編織著珠鏈,用愛心搭起橋梁。但做什么事都不是一帆風順的,做老師最難的就是如何引導和轉化后進生,后進生轉化工作是班主任工作的一項核心內容。每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。例如,我2006年9月調入羅小,接手一個五年級的語文教學和班主任工作,由于剛進入一個新環境,又是中途接班,困難重重。班上有幾個男生,整天起哄,課堂上也從不安寧,自己不守紀律,還經常匯報別人。無論課堂作業,還是課后作業從來不做。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎,反正躺在泥里不怕水,誰都拿他們沒辦法。我得知后并沒有首先用紀律和制度處罰他們,而是從接近學生入手,找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點,找到一點就大力表揚。后來他們對我產生了信任,成了無話不說的好朋友,以前的缺點也隨之給改掉了,這樣一來幾位調皮同學的進步,帶動了整個班級進步了。
三、嚴于律己,以心聚心
打開身邊的百寶箱,一封封信箋展現眼前。謝謝您,老師,您常用朋友的身份鼓勵我,寬容我的過失,有您的陪伴,我有信心將路走好。老師,我哥的病情又加重了,醫生建議轉院去南京,我根本無心準備中考,我該怎么辦?老師,我今年高二了,該分科了,我喜歡語文,可爸爸說男孩學文沒出息,我該怎么辦?王老師,今天我的作文得獎了,大家讓我交流經驗,我想到了遠方的您,老師,我考取了中山大學,謝謝您多年來的教導我哭了,我深深地體會到,師愛是神圣而偉大的,但尊重與寬容也同樣重要,孩子就像一粒種子,他們需要陽光,需要尊重,需要我們用心的呵護、感化和塑造。只要我們獻出一點愛,就可能會改變一個學生的一生,我們還會吝嗇愛嗎? 這么多年來,我每天早早到校,組織學生早讀,外出聽課、開會要調課,總要和學生事先交待清楚。為了帶好畢業班,我一直延遲婚期,產假也提前上班。人們常說:學生是花朵,老師是培育花朵的園丁??晌矣X得學生是一面鏡子,在照亮自己的同時,也照亮了我們。十三年了,如果你問我:你快樂嗎?我會毫不猶豫地回答:我很快樂。因為有那么多我愛的學生和那么多愛我的學生。我愿做一朵愛的云,化作雨露去滋潤他們的心靈。
四、潛心教學,碩果累累
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索是我追求的境界。教學中,我潛心鉆研教材,反復研討新課標,堅持業務自學,認真做好筆記,廣泛汲取營養,及時進行反思,轉變教育觀念,捕捉新的教學信息,勇于探索教育規律,大膽采用新的教學手段。我不放過任何一次學習進修的機會,及時把學習經驗應用到教學上。自踏上三尺講臺那天起,我就把一顆心全交給了學生。我時刻銘記著老前輩的教誨:教書是良心活,可不能虧了孩子們呀。于是,在教育教學和學習生活中,我一直信奉愛的教育,讓學生徜徉在愛的海洋里。因為愛,我收獲了愛,收獲了豐富的教學成果。
師德先進個人事跡材料(三)
本人是自畢業踏上工作崗位的,驀然回首,已有13個年頭了。這么多年來,我始終熱愛教師這個職業。在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責。嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛,家長的尊重;得于了同事的贊許,領導的信任;贏得了上級教育主管部門的認可和肯定。曾先后三次受縣政府獎勵,今年又被獲得優秀班主任的榮譽稱號。
一、關愛學生,塑優秀人才
近幾年來,我一直擔任班主任工作,班級管理卓有成效。然而,回想當初,我第一年擔任班主任的時候,周圍的同事曾經懷疑過,甚至學校的領導也曾猶豫過,他們擔心我這個的年輕人能否勝任這份工作。我并沒有氣餒,并沒有退縮,我用我的努力,我的自信,以及最后的成績在不到一年的時間內,就令人刮目相看。我戰勝了自己,取得了勝利。
德為師之本,作為一名教師,自身的師德修養是最重要的。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人,樹立為教育事業無私奉獻的崇高理想和高度負責的敬業精神。把我對學生的愛,對事業的執著,化為自覺的行動,在我的影響下,一些頑皮的學生也變得溫馴起來,倔強的頭也開始耷拉下來,仇視目光也變得感動起來,他們開始認識到自己的缺點和錯誤,我沒有必要與他們怒吼,采取粗暴或強硬的手段,他們也覺得沒有理由在我這樣的老師面前狡辯、放肆。
擔任班主任工作,我注重班風學風建設,思想上關心學生,感情上親近學生,生活上關懷學生,千方百計調動學生的學習內驅力,師生關系特別融洽,極大地激發了學生的學習積極性,所帶班級班風正、學風濃,班級在各項評比中成績優秀,在常規管理考核中名列前茅,在平時的各階段性學習考試中遙遙領先。
在要求學生搞好學習的同時,更要求學生學會如何做人,做一個對社會有用的人。我注重學生政治思想素質的提高,用我的愛心換學生的真心。高中學生學習壓力大,學生經常產生厭學、逃學、甚至想輟學的念頭。對于這些所謂的差生,我認為首要的不是補學習而是補信心,只有他們有了自信心,有了積極性,沒有方法也可自找方法。有時,為了挽救一只掉隊的大雁,我經常放棄休息時間,進行家訪,與學生個別談心,了解學生的心理動態;與家長私下溝通,了解學生家庭狀況,耐心細致地做好后進生的轉化工作。在我的鼓勵幫助下,曾有多名學生,重拾起學習的信心,揚起理想的風帆,跨進學校的大門。
愛是一個永恒的話題,教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事當中;這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。我用我的愛心,贏得了學生的尊敬、家長的信任。即使他們升入初中以后,我這個班主任;一些家長還會經常打電話來,跟我談孩子的情況。
二、熱愛工作,創優異成績
十多年的教育教學工作使我深深地知道:教育工作責任重大。從小處講,它關系到個人和家庭的前途和命運;從大處講,它關系利民族和國家的興旺和發展。因此,我從來沒有把教師簡單地當作謀生的職業,而是作為自己畢生追求的事業做全身心的投入。
學高為師,身正為范。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔任小學英語教學工作,送了三屆小學畢業班,擔任小學英語教研組長,已完全勝任小學英語循環教學,成為學校骨干教師和學科帶頭人。工作一向勤奮、扎實、一絲不茍,并且成績突出。連續兩年所送的小學畢業班英語成績領先,今年的兩個班又分別獲得第一二名的好成績。同時我總結經驗,撰寫出了不少優秀的論文,分別獲得市級及縣級以上獎勵。在小學英語教師技能大賽中獲得小學組市一等獎。
我還經常參加學?;蛏霞壗M織的匯課及示范課活動,不斷地向兄弟學校的經驗豐富的教師學習,取長補短,同時也毫無保留的將自己的經驗傳授給別人,得到了同事和領導的一致好評。在20xx年我還組織學生參加了縣里組織的第一屆小學英語口語大賽,獲得了縣一等獎的好成績。
曾經有人問我:你為什么不改行?我毫不猶豫地告訴他:我熱愛這份職業!做一名教師,是我人生的選擇;做一名優秀教師,是我人生的目標。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。我始終無怨無悔。
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