“軍事協會新老生交流會及各部門招新”

2、活動背景：

為更好的展現軍事協會的精神面貌，展現山西大學軍事協會的風采、擴大軍事協會在學生社團的影響，加強同學們對軍事知識的渴望及加強軍事協會內部人員的凝聚力。山西大學軍事協會，特此舉辦“軍事協會新老生交流會及各部門招新”。

3、活動目的及意義：

1.豐富廣大學生的校園生活，為2013級新生提供一個可以與自己有著志同道合的朋友來交流自己的愛好的一個平臺。

2.對同學們進行理想教育、愛國主義教育、集體主義和遵義精神，弘揚愛國主義精神，進一步培養當代大學生對國防事業的熱情！

三。使學生拓展軍事和國防知識，了解我國目前的軍事裝備、武裝力量和國防力量。

四、結束語：

綜上所述，這次活動比較成功，達到了預期目標。

在一定的影響下，我們今后會更加努力。

2013年11月3日

? 個人對軍事思想總結 ?

思想鑒定表

邱x，女，現任燕郊經濟技術開發區實驗小學校長，思想鑒定表。自從1981年畢業于河北唯一的師范學?！确粠煼兑詠?，至今已在教育事業默默耕耘二十四載。從普通教師到教導主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫著教育事業的光輝篇章。二十多年來，獲獎和發表的論文資料達15篇，在考核中連續8次優秀，并給于嘉獎、記功等獎勵，從98—99開始當選優秀校長，至今已有三次被三河市政府授予十佳明星校長稱號。

邱建平同志在任校長以來，在教育教學和教育管理方面積累了豐富的經驗，八年時間里，領導三河市第六小學成為三河教育的一面旗幟，從建校零起點起一躍成為省級示范校。而今帶領實驗小學的領導班子以“培養專家型教師，培養走向世界的中國人，爭創全國名?！钡霓k學宗旨，全力打造著燕郊開發區實驗小學，僅六年時間，無論是教育教學成績，還是學校精細化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻書寫歷史，她在用熱血鑄就輝煌!

個人思想工作鑒定

2張x，男，漢族，1969年1月出生，三河市高樓鎮人，1988年正式參加工作，河北師大漢語言文學教育專業畢業，本科學歷，小學高級教師，現具體工作崗位副校長(教學)。

該同志熱愛黨的教育事業，在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏，自我鑒定《思想鑒定表》。

在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，講方法、重成效，有創新意識，肯動腦、想點子、辦法多，使學校的教學工作開展得井然有序，并使教育教學成績始終保持在全市前列。

在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，從思想上做好老師的心理工作，從實際出發，求真務實;具有無私奉獻精神，積極團結同志，攜手共進。

始終與班子成員團結協作，密切配合。能積極配合學校一把手的工作，當好助手與參謀，出色完成各項工作。

自實驗小學成立以來分管學校教學工作，堅持不懈地抓好全校的教學工作，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，有較強的組織管理能力和很高的協調各方面關系的水平。在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色地完成上級各項任務。

該同志多次受到上級的表彰獎勵，先后多次獲得三河市政府嘉獎、三等功獎勵，榮獲三河市優秀教學領導、優秀少先隊輔導員、抗擊非典工作先進個人等榮譽稱號。

【擴展閱讀篇】

1.∶評論的話2.∶含有說明、解釋或評論的話;作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注,但無評語3對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。清 唐鑒 《廩貢生王府君墓志銘》：“昔年官京師，閱 倭艮峯 日記，見其上方評語，有曰‘子 涵 子 潔 ’者，問之，則其 河南 同志 王檢心、王滌心 也?！薄抖昴慷弥脂F狀》第一回：“就將這本冊子的記載，改做了小說體裁，剖作若干回，加了些評語?！?趙樹理 《三里灣·決心》：“ 玉生 一時想不出適當的評語來，只籠統地說：‘我覺著你各方面都很好!’” 編輯本段評語范文X同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者!你的聰明加上勤奮好學會令你成功，老師深深地祝福你。

? 個人對軍事思想總結 ?

? 個人對軍事思想總結 ?

20XX年即將接近尾聲，本人在隊領導和各教員的關懷和幫助下，以軍事素質、文化知識和業務技能的全面提高為突破口。積極參加軍事體育鍛煉，虛心學習文化知識，努力配合部隊管理，扎實打牢業務技能基礎。通過半年來的軍校學習，各方面有了很大的提升，同時也存在一些不足?，F將上半年度工作情況總結如下：

一、主要成績

（一）、狠抓軍事訓練，強化了組織指揮能力。組織指揮能力是我們指揮專業保送生所必須具備的專業技能，是日后生存于部隊的重要砝碼。半年來我認真學習《隊列條令》，嚴格規范自身組織指揮程序。面對難啃的“骨頭”，積極向軍事教員請教，主動與戰友探討，使自己對組織指揮和組織協調有了新的認識，得到了進一步提升。同時，嚴格按照《軍校學員體能達標》的標準，積極參加隊里組織的擒敵拳、軍體、長跑等體能科目的訓練，時刻保持以鍛煉身體為目的的心態，堅持“輕傷不下火線”的原則，無一缺課記錄，圓滿完成了各項體能達標要求。

（二）、嚴格落實各項管理制度，加強了作風紀律養成。一是嚴格服從管理。時刻以一名優秀軍校學員的標準來要求自己。服從命令，聽從指揮嚴格遵守學校各項規章制度和管理規定，做到言必行，行必果。積極配合隊領導及值班員的日常管理。二是平時注重強化作風紀律觀念。從嚴自我要求，堅持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強制性的規定、被動式的服從，變為自覺的行為，堅決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨的現象。三是提高自控能力，嚴守保密觀念，時刻警惕，杜絕了失泄密現象的發生。

（三）、積極參與文化學習，提升了文化基礎知識。時刻堅持樹立軍校主業是學習的觀念，努力學習理論知識，加強自身知識結構建設，為“草鞋”換“皮鞋”奠定了堅實的基礎。上課認真聽講，積極參與教學互動，時刻保持“三人行必有我師焉”的觀點，虛心向身邊戰友學習，取長補短。自身文化知識層次得到了很大提升。作為一名黨員，積極參加黨的理論知識學習，堅定政治信念，確保政治上合格。認真學習了“踐行革命軍人核心價值觀，喜迎黨的十八大”主題教育及“四反三查”活動等專題教育，深刻理解了當代革命軍人核心價值觀的內容，正確地確立了自己今后的奮斗方向。堅持在實踐中鍛煉，努力將知識轉化為能力，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，提高了思維的敏銳性。

二、幾點體會

（一）在軍校中，軍事是我們賴于生存的基石。我們需要繼承傳統訓練方法的同時科學地大膽創新。體能達標是每名軍人的軍事底線，它是一個不間斷的過程，只有長期保持

體能訓練才能時刻完成體能達標，為軍事技能訓練打下堅實的基礎

（二）在軍校中，紀律是一個永恒的主題。軍裝顯示我們的特殊身份，穿上軍裝就會有一種責任感。我們要時刻以軍人的要求來嚴格約束和改造自己，認真將各種條令條例和規章制度落實于行動中，培養良好的軍人意識和軍人素養。

（三）在軍校中，學習是我們的中心工作。我很重視專業（指揮）知識學習，一直都很努力，不斷探索好的學習方法，培養創新的思維方式。另外，我還注重課外知識補充，拓展自己的知識面，全面提升自己的文化結構。

三、存在的不足

回顧半年來的工作，雖然取得了一定成績，但是也仍然存在一些問題和薄弱環節。主要體現在以下幾個方面：

一是學習積極性不夠，滿足于現有理論水平，缺乏向理論探索的意識，事業心、責任感需要進一步培養和加強。

二是創新意識不夠強。習慣于已有的經驗、熟悉的套路辦事，學習一般化程度較高，只求過得去，不求過得硬。

四、今后努力的方向加強學習，努力提高自身素質，樹立創新意識；從嚴要求自己，始終堅持學習的高標準、工作的嚴要求；堅持發揚良好的工作作風，努力增強時間觀念，實事求是扎扎實實做好自己本職工作

? 個人對軍事思想總結 ?

? 個人對軍事思想總結 ?

社會主義核心價值體系、教育改革和發展規劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發展，都強調以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現，所有的教育工作者都必須認真地、創造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝。《人民教育》一期上面有一篇文章，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業；其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發、喚醒和有效的引領。

為了學生自由全面的發展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關懷，這是教育者的責任與使命。

? 個人對軍事思想總結 ?

在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下, 我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神，全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法，科學分析目前大學生思想政治工作的現狀、存在的問題、面臨的形勢和任務，利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作，三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育，收到了顯著效果，取得了不小的成績。

我系具體的工作如下：

第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生，緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題，把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處，將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中，組織專家和教師對我系學生思想道德修養情況進行系統研究，開設了一系列相關講座及宣傳工作。

如《一堂生動感人的思想政治教育課》首批支援西部志愿者我系99級畢業生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育 實際出發》關于加強和改進大學生思想政治教育講座等。

極大地提高了我系學生的思想政治修養。

第二、我系還充分發揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能，加大力度加強思想政治教育，努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。

在XX年中，我系結合紀念鄧小平同志誕辰100周年之機，認真組織開展鄧小平理論和三個代表重要思想理論研究，在系刊《火花》設置理論學習專題，不斷把學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和三個代表重要思想高潮引向深入，推向前進。

并積極配合團中央關于加強團員意識教育活動，《政法在線》刊物出版團知識理論專輯，為全系同學提供學習的平臺。

進一步增強大學生的思想政治素養。

第三、我系開設學習弘揚傳統民族美德的講座，紀念抗戰勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道，開展民族精神宣傳活動，增強學生的社會責任感與民族自豪感。

通過各種渠道各種方式，加強學生的愛國主義精神，使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢，弘揚民族精神培養民族情感，加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。

努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

同時，我系在XX年即新中國成立55周年及XX年的紀念抗戰勝利60周年等重大節日、重大事件深入推動愛國主義教育，積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養。

第四、在XX寒假、XX年暑假，我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行愛祖國、愛福建寒假社會實踐活動，引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗，去認識社會、了解社會，都來為家鄉的建設獻言獻計、盡心出力，激發學生為建設海峽西岸經濟區、建設自己美好家園而努力學習、奮發成才。

在實踐過程中，我系師生都得到了切實的鍛煉，并且在思想信念方面也有了十足的提高。

第五、我系學生思想道德修養的提高還集中表現在學生的專業課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質及工作方面。

我系在學生工作方面具有一套制度化、規范化、程序化的體系。

目前我系系級學生干部b類以上99人。

學生干部大多具有較強的責任感與積極性，在師生配合、學生干部間的協調工作中都作出了較好的成績，并在四大組織間開展經常性的例會，進行各部門的工作總結、工作交流及工作計劃匯報，從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的，使我系的團學工作更好地展開。

第六、我系目前有學生黨支部一個，學生黨員43人，其中02級25人，03級人18人，正式黨員7人。

同時還建立健全監督機制，及時處理師生反映的問題;XX年暑假三下鄉社會實踐服務和諧社會，鍛造火紅青春活動中，我系20名學生參與實踐，在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌，產生了廣泛的影響，受到了普遍的好評，使我系學生真正實現了增知識、作貢獻、長才干。

從黨員入手，加強大學生的思想政治的素養，體現我系學生的思想道德修養的提高。

第七，我系在加強大學生的思想政治工作還體現在我系學生組織的工作規范的準則中：

值班人員由系學生干部組成，主要負責在活動室值班，檢查每天學生及學生干部的行為表現，發現問題，及時匯報，并要保證活動室的清潔衛生及財產安全。

學生干部應每周至少三次到活動室簽到，帶頭佩帶團徽，起到領頭兵的作用。

值班制度的實施，把行為規范教育真正落到了實處，將思想素質的修養充分落實，讓學生干部以身作責，起到帶頭作用。

反饋分正反饋和負反饋。

正反饋是對良好行為養成和良好思想政治素質的評定，給學生以信心，從而產生新的良好行為動機。

如：我系在加強督導評估中，建立了較為完善的表彰獎勵機制，三好學生、優秀干事、先進班集體、優秀團干、入黨積極分子等給學生以鼓勵。

負反饋是對不良習慣的評定，它用來調節、控制不良行為，對廣大學生起到警示作用。

同時，在學院的各種賽事中都能見到我系學生的身影，我系學生在院系各項賽事中都取得了較好的名次。

如在04XX年的兩賽，我系學生積極參與，政法系獲得總體分第二名的好成績等。

這些都是我系學生思想道德修養、精神文明及行為規范的建設中的閃光點，都充分體現了在黨中央和院團委的領導下，我系思想政治工作的光輝成就。

但是，我們不得不承認，我系在加強學生思想政治道德修養方面還存在著一些不足的地方，如：有的學生仍然心理素質不高、承受能力不足等。

接下來我們也一定會改正近年來工作過程中的不妥和缺陷，努力吸取經驗和教訓，積極貫徹黨的號召和院團委的指示，將加強大學生思想政治教育工作做到實處，真真正正地提高大學生的思想政治素質。

xxx，于**-**學年獲信息學院“三好學生”稱號，能夠獲得三好學生稱號是我的榮 幸，不過在過去的一年里，我確實付出了努力。

首先，在思想方面，積極要求進步，堅決擁護中國共產黨，積極靠近黨組織，關心 國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚，始終擁護黨的 綱領，認真學習黨的文件，學習“三個代表”重要思想，并且經常上交>思想匯報。

除 了學習有關黨的理論知識，還積極參加其他實踐活動，例如節假日參觀軍事博物館等愛 國主義教育基地，并且關注國內外重大事件，注意不斷提高自身的黨性修養。

我一直在 追求人格的升華，注重自己的品行。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自 己的人格。

課余時間我讀了很多完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對 一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情 況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的 遵行它。

在學習上，態度端正，認真對待每一門專業課程，嚴格要求自己。

好的學習方法對學好 知識很有幫助，我自己總結出了一套很有效的學習方法，不僅幫助我吸收知識，更節省 了時間，讓我有更多的時間參加課外活動。

還積極參加各種課外競賽，如****大學第五 屆“挑戰杯”課外科技作品競賽， 以及全國大學生電子競賽的培訓， 拓展自己的知識面， 提高自己應用知識的能力和自學能力。

在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，心智也有了一個 質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識 這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

在社會實踐方面，積極參加各社團活動，我申請了勤工助學崗位，并且堅持每周去北京 富國海底世界做志愿者，并在國家大劇院歌劇節期間做志愿者。

在各種志愿服務中，向 社會展示了首都大學生的良好精神風貌，在工作中鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，使 得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。

并且，在工作中，虛心向有經驗的 同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，按照規定的時間和程序完成上 級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。

參加校內的活 動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己 的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

參加社會活動，讓大學生活更豐富多 彩，做志愿者，有時會感到累些，但樂此不彼。

在日常生活中，我與舍友、同學保持好的關系。

為人和善，關心他人，樂于奉獻。

以前 只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。

現在我理解到，樂于助人不僅能鑄造 高尚的品德， 而且自身也會得到很多利益， 幫助別人的'同時也是在幫助自己。

回顧過去， 我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也 無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指 導幫助我。

如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

我現在領悟到，與其說品 德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。

一個人活在這個世界上，就得 對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻 中實現自身的價值。

我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，即使有急事也從不失 約，給身邊的同學留下了深刻的印象。

由于待人熱情誠懇，使我很受周圍同學的歡迎， 與許多同學建立起深厚的友誼。

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。

首先是我端正了學習態度。

在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。

看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自己的自學能力。

由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。

這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用同時注重獨立思考。

要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。

古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會漁，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。

在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。

我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

現在我已經大四，正在做畢業設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。

在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。

所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。

平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。

以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。

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在擔任校自然專職教師以來，我努力在業務上勤鉆研。為了提高教學水平，常常翻閱《小學自然教學》、《科學課》、《湖南教育》等雜志，堅持每天上各種教育網站，并且從中學到了很多知識。為了培養學生的科學探究水平，我利用課余時間帶領學生動手做實驗;從各班選出科學興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對性的動植物認真觀察，使科學課真正成為學生喜愛的學科，營造積極探究的科學氛圍。力爭做領導放心、家長對我有信心、學生傾心的好老師。在今年上學期的畢業生自然實驗操作考核中，我任教的六個班考核優秀率百分之七十，合格率。

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一、引言

機關軍事活動是軍隊中的一項重要工作，旨在提高軍事指揮員的素質和能力，加強軍隊的組織協調能力，以應對各種復雜的戰斗環境。本文旨在對一次機關軍事活動進行詳細總結和分析，旨在總結經驗，發現問題，并提出改進措施。

二、活動概述

本次機關軍事活動以戰術模擬演練為主題，活動地點設在特定的訓練場地。參加活動的人員包括師級以上機關的軍事指揮員和相關工作人員，共計600余人。演練以部隊集結、偵察、迎擊敵人、戰術決策等環節為主要內容，活動周期為5天。

三、活動過程與結果

1. 集結階段：所有參演部隊按照預定計劃集結到訓練場地。在集結過程中，出現了部隊到達時間不一致、信息傳遞不及時等問題，影響了活動的順利進行。在今后的活動中，需要加強部隊集結的組織和協調，確保各項準備工作的順利進行。

2. 偵察階段：偵察部隊在演練區域內進行了敵情偵察，并將偵察情報及時傳遞給指揮部。這一環節的工作相對順利，偵察部隊的配合以及信息傳遞的準確性都得到了認可。

3. 迎擊敵人階段：根據前期收集到的敵情信息，指揮部迅速做出了戰術決策，部署友軍力量對敵人進行迎擊。這一階段中，指揮部對戰場環境的判斷和指揮決策能力得到了充分展示，但也暴露出了部隊協調不夠緊密的問題。

4. 戰術決策階段：根據戰場形勢的發展，指揮部及時調整了作戰計劃，并下達了新的指令。戰術決策方面表現出了較高的靈活性和戰效。但部分軍事指揮員的指揮能力有待提高，應更加注重實戰經驗的積累和培養。

四、成功因素與問題分析

1. 成功因素：

- 偵查部隊及時準確地傳遞敵情信息；

- 指揮部具備較高的戰場判斷和決策能力；

- 部分部隊在戰術運動和戰術執行方面表現出色。

2. 問題分析：

- 部隊集結時的組織協調性有待提高；

- 部分軍事指揮員的指揮能力有待加強；

- 部隊協調不夠緊密，指揮與執行能力有待提升。

五、改進措施

1. 提高部隊集結的組織和協調能力，加強交流與配合；

2. 加強軍事指揮員的實戰經驗培養，提升指揮能力；

3. 加強部隊內外協調，提高指揮與執行的銜接性。

六、總結與展望

通過這次機關軍事活動，我們發現了活動中存在的問題，并提出了相關的改進措施。下一步，我們將進一步加強組織與協調，加強各部門之間的溝通與配合，提高軍事指揮員的素質和能力，以更好地應對各種戰斗環境。相信通過我們的共同努力，機關部隊的整體水平會有更大的提升。

綜上所述，本次機關軍事活動是一次很有價值的經驗總結。通過總結和分析，我們發現了問題，并提出了改進措施，為今后的活動提供了有益的借鑒。我們相信，通過不斷努力和實踐，機關軍事活動的質量會不斷提高，為部隊實戰能力的提升做出更大的貢獻。

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x于2xx-xx年12月正式到xxxx。主要負責××××工作。工作期間，他的突出表現得到了領導和同事們的一致肯定。

xxx政治堅定，覺悟較高。他衷心擁護黨的領導，響應黨的號召，關心國家大事，積極踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨，創造性的開展工作，體現出了正確的無產階級世界觀、人生觀和價值觀。

×××謙虛謹慎，勤奮好學。他主動提高自己的綜合素質，努力從多方面開拓自己的眼界。通過學習書面材料和與領導、同事的交流，比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些他力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了我單位領導和同事的一致好評。他比較注重理論和實踐相結合，能將大學所學的知識有效地運用于實際工作中，虛心聽取其他同志的意見，表現出較強的求知欲。該通知在工作中能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決各種問題和困難。

×××踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在××××領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行領導指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

×××待人誠懇，作風樸實。模范遵守我單位的各項規章制度，工作期間，未曾出現過無故缺勤和遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

總之，×××綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

××××××

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? 個人對軍事思想總結 ?

年10月份以來，我有幸成為第一批市招的“大學生村官”，分配到金字牌鎮祥里村工作任村支書助理一職。到村工作一年后，年5月我參加了省招“選聘生”的考試，按照省委組織部的安排，我又于同年8月來到金字牌鎮祥里村繼續擔任該職。通過深入農村一線進行學習和鍛煉,使我在工作、學習和思想等方面都有了不同程度的提高,現就本人一年來的工作、學習和思想等方面情況匯報如下：

一、認真履行職責，積極協助村兩委開展工作

剛來到祥里村時，由于對村情民意還都不了解，為了順利開展工作，我盡快轉變角色，經常向村兩委同志學習，深入村民家中與村民進行聊天，了解和熟悉村里情況。在村支部的領導下，積極協助村兩委開展工作，無論大事還是小事，我從不懈怠，都能認真對待，不斷從中總結和積累經驗，彌補自己的不足，不斷提高自身能力。

1、積極參與農村新型合作醫療工作。新農合是國家出臺的一項惠民政策，作為剛剛上任的大學生村官，我入村工作遇到的第一項工作就是此項工作，在村兩委的精心組織和廣大村民的大力支持下，我們利用早晚農閑時間，上門代收醫療保險金，通過大家共同努力，我村的參保率達到95%。在參與醫保工作的同時，使村里的黨員、群眾逐漸熟悉了我這名大學生“村官”，從而為今后開展好各項工作奠定了良好的群眾基礎。

2、積極開展黨員干部主題教育活動。根據縣委組織部安排，認真組織開展“農村黨員、干部年度主題教育活動”(即“小學教”)工作。及時成立了村小學教工作領導組，協助村支部書記擬定了年度學習實施計劃，組織全村廣大黨員、干部認真學習貫徹黨的__屆三中全會和省委八屆九次全會精神，并組織和帶領大家集中學習《中共中央關于推進農村改革發展若干重大問題的決定》等文件精神，使我村小學教活動順利地開展。

3、全力搞好經濟普查工作。這是一項關系到國家對農村人口經濟掌握情況的大事，由于表格填寫內容多，質量要求較高，我和聯系村干部等一道，經常深入到個體經營戶家中，了解和掌握其經營狀況，按時按質按量完成所有表格的填報。

4、深入農戶，參與林權制度改革

農村“林權制度改革”對于丘陵地區的村民來說是一件與他們自身利益息息相關的重要事情，林改工作做不好會造成村民間不必要的糾紛和村民關系的不和睦，正是認識到國家推行這項政策的重要意義，我認真協助村兩委成員積極參與林改工作，在林改工作中，我全力配合村林改工作小組，入戶宣傳政策，協助農戶勾圖、填表，對其中存在的糾紛問題，及時調查走訪，并協調領導小組化解林改糾紛，確保做好林改外業工作。在內業方面，我負責本村“申請表”和“過渡表”的錄入工作、協助林權證的打印和發放，由于工作的細致認真，我村在全鎮第一個完成林權證的發放，共發放林權證268本,發證面積9627.5畝。

5、積極配合加強農村公路建設

我村是全鎮實現___“村村通”油(水泥)路規劃目標的最后一條道路，這是我村的一項難點也是重點工作，由于部分拆遷戶因自身利益受到影響等因素制約，使得這項工作推進較為緩慢。在鎮主要領導的親自關心重視下，由鎮領導帶隊組織鎮村干部上門入戶做好宣傳發動工作，本人積極參與配合，經過耐心細致的思想政治工作，取得了明顯成效，目前公路正在逐步進行路基的鋪設和路面的澆鑄，祥里水泥公路的全面建成，將進一步改變我村落后的交通狀況和條件。

作為一名大學生，我們擔負著村民的信任和期冀。只有不斷加強自己各方面的素質，加深對農村政策的理解和運用，利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實事，我們才能夠成為一名合格的大學生村官，才能夠不辜負各級的囑托和信任。我始終認為，做為一名“村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鎮領導的關心和村兩委的支持下，就一定能夠克服種.種困難，去實現既定的奮斗目標。

在今后的工作中，我將以村干部崗位為平臺，努力學習、積極工作，在實踐中不斷提高個人綜合素質和工作能力，增強責任感、使命感和緊迫感，發揚主人翁精神，增強宗旨觀念、提高服務意識，以只爭朝夕的精神狀態投入到新農村建設的工作中，為祥里村又好又快發展做出應有的貢獻。

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一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習教育基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照合格教師的標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的教師。

作為人民教師的我認識到自己還有很多不足，因此我在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;并且教育目的明確，態度端正，鉆研業務，勤奮刻苦;尤其是向教師學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。我將努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個優秀的人民教師。

二、教學方面

開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質。然后根據要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。

我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據減負的要求，會適當地留一些有利于學生能力發展的、發揮主動性和創造性的作業。

愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。

作為一個六年級的老師，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

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教師的責任不僅在于教授學生知識，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能，及做

人的基本行為準則。

三、個人學習：

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行繼續教育學習，堅持積極參加國陪活動。我還利用業余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

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1、班主任工作

本學期我擔任初一（2）班班主任，我將明志、知禮、善學、守信作為培養學生的長期目標，將創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協管助的班級自主管理體制，進一步實現了人人當班干，人人都能管的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節（期中家長會策劃與設想），期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級青春飛揚音樂會、班級電影藝術節、我和書籍有個

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部隊軍事訓練個人總結篇1

一年馬上即將結束了，在這一年里我一直不忘部隊領導干部對我幾年的教育引導，時光似水，回到地方的一年里，一直對部隊有著深厚的眷戀。這一年里工作比較繁雜，下面就進行這一年的工作總結。

一、政治思想

不斷加強政治學習，好的方面：政治立場堅定。提高思想覺悟，思想上和行動上永保軍人本色，始終牢記自己是一名員。存在不足：思想上有時有放松現象，學習不夠及時，有"差不多"就行的心理。

二、軍事技術

增強體質，好的方面：堅持鍛煉身體。對本專業兵器簡單的操作能熟練掌握，嚴格按照操作規程操作，能做到不違規操作，加強理論學習，做到理論聯系實際。存在不足：體能訓練不系統，下降比較明顯，理論學習中存在厭煩情緒，對兵器保養不夠好。

三、作風紀律

現在也不存在有半夜不假外出了喝酒也少了對外亂交往是基本沒有了這么一來我作風就好了存在不足：條例看的少，好的方面：能保持部隊雷厲風行的優良作風。意識淡薄了著裝不統一。

四、完成任務

好的方面：上級賦予的任務基本完成。

存在不足：任務完成質量不高，時間把握不好，不能按時按質按量的完成。

針對上面對一年來工作中總結出來的不足做以下整改措施：

一、端正自己的態度。糾正思想認識上的誤區。

二、保持良好的體能。加強系統的體能訓練。

三、增強條例意識，加強條例學習。保持軍人風采。

四、能按時按質按量的完成任務。加強工作責任心。

部隊軍事訓練個人總結篇2

按照培訓班的安排，我在武裝部民兵訓練基參加了為期一周的軍事訓練。這期間，我認真按照軍訓的要求，端正態度，轉換角色，遵守紀律，勤學苦練，認真錘煉自己的思想和作風，較好地完成了軍訓任務。同時，經過短短一周時間的軍訓鍛煉，使我感受頗深，具體有以下幾點：

一、實干拼搏出成績

部隊強調的是硬指標，“打得贏，不變質”是其追求的 終極目標，一切訓練和工作都圍繞此目標展開。空談無益，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。打靶、隊列、戰術等指標都是一目了然，無須浮夸，不能粉飾。 令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。他們的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓的第一個星期，時逢流感肆虐，一傳十，十傳百，加上訓練強度異于常人，拉傷韌帶的有之，肌肉撞傷的有之，頭痛拉稀的有之，痔瘡肛瘺的有之，至于鼻涕口水，好在還有一身能默默承受一切的迷彩服??一時間傷兵滿營，士氣大衰。我們喊苦喊累，但沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。說實話，我在部隊時鬧了兩天肚子，就親身體驗到了褲襠里兜著一包東西奔跑的滋味。為了避免不雅，只好省略細節。 通過軍訓期間的鍛煉，增強了求實、拼搏的意識和不懼困難的勇氣，使我體會到：命運全在搏擊，奮斗才有希望;失敗只有一種，那就是放棄努力!位列全球四大金融公司之一的美國摩根斯坦利公司，每年新招聘的員工都要參加海軍陸戰隊的殘酷的體能訓練，結業的時候教官說：“從今天開始，我相信你們能夠承受未來將要發生的一切?！蔽覍⒁源俗詣?，面對挑戰。

二、嚴守紀律，令行禁止，是戰無不勝的法寶

實踐經驗告訴我們，守紀律是一種無形的巨大力量。部隊作風紀律好，戰斗力就強，在戰斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經濟建設上同樣重要。記得一首軍歌中唱到：“紀律中有無窮的

戰斗力”。這是對作風紀律重要性的深刻詮釋。軍隊講求集中統一，不講等價交換，以服從命令為天職，對上級的命令，絕無討價還價的余地，必須無條件堅持執行。紀律嚴明、令行禁止，是軍人的第一要義，是軍隊的生命所系。秩序，是理性的選擇，是一個社會健康發展的保障。法治社會、和諧社會強調的都是一種秩序。軍歌是良好作風的展現形勢，也是軍人核心價值觀的凝練表達，它可以起到統一思想、鼓舞士氣、抒發感情等等作用。在軍訓的日子里，我們每天都要唱好幾遍的軍歌，喊“番號”就不計其數了，嗓子啞了只能自己解決，但絕對不允許出工不出力，這樣一來，南郭先生無所遁形，濫竽充數銷聲匿跡。軍隊的思想和行為具有高度的指向性和確定性，要求每個人都為了一個共同的目標而努力的態度和由此表現出來的勇往直前的精神，而且這種行為的驅動力普遍是出于一種自覺、一種需求。追求真理也應該有這樣的精神，我們作為共產黨員、單位負責人，也應有這種精神，才能真正做到情為民所系，權全為民所用，利為民所謀。

部隊軍事訓練個人總結篇3

通過參加這次訓練，使我感悟很多。

一、頑強拼搏，勤奮實干，是取得成績的前提。

這次軍訓，是為了加強后備干部的國防教育、增強國防觀念，對我們錘煉作風、磨練意志、增強體魄、提高綜合素質、培養大局意識、團隊精神、提高辦事效率而進行的一次練習。在整個軍訓期間，我按照任務要求，始終把自己當作一名普通戰士，嚴格要求，進行了認真的學習和刻苦的練習。軍訓使我知道了部隊的終極目標是“打得贏，不變質”，一切訓練和工作都圍繞此目標展開，不允許空談，只有實干，必須付出血和汗的代價才能取得成績。令我感觸較深的是，現在機關上已經不再鼓勵“帶病堅持工作”，稍有不適便可請假，而部隊仍在提倡“挺一挺”的精神，不準隨意請假。軍人的理念是：平時都不能咬牙堅持，還何談戰時的流血犧牲、為民奉獻。我們參訓剛開始的幾天，春寒料峭，氣溫忽高忽低，晝夜溫差大，是感冒多發季節，加上訓練強度很大，拉傷韌帶的有之，感冒生病者有之。參訓的都是各單位的負責人，很少有這樣的經歷，但面對困難，沒有一個人愿意退出，因為這是勇氣和意志的較量，誰也不愿當懦夫。

在這次軍訓中,遇到了不少困難，有生理上的，有心理上的，還有方法和措施上的，對于這些困難，我把它們當成了挑戰，全力去迎戰。

軍訓的第二天，我在從平衡木跳下時，不慎觸傷了右腳大拇指，到晚上時已是發紫腫脹疼痛不已。為不耽誤訓練，我咬牙堅持著，沒有拉下一節訓練課，堅持完成了訓練任務。在早操起床、隊列訓練、軍體拳等的訓練中，每當自己有惰性思想的時候，我就鼓勵自己，以表現好的戰友為榜樣，說起就起，說練就練，說干就干，說打就打，著意磨練自己的意志?，F在想來，面對困難挺一挺、忍一忍也就過來了，作為一個軍人就是要有不怕苦、不怕累的革命精神，這是我們人生的寶貴財富。

經驗證明，好的作風是一種無形的巨大力量。部隊作風好，戰斗力就強，在戰斗中就會攻如猛虎，守如泰山，無論條件多么艱苦，環境多么惡劣，都拖不垮，打不爛，堅持到底。這一點，在經濟建設上同樣重要。

在這次軍訓中，我按照市委的要求，著力在不怕吃苦，不怕疲勞，雷厲風行，令行禁止，頑強拼搏的作風上進行了錘煉。在訓練,練面前不講條件，在任務面前不講借口，無論是長跑，還是長途拉練，別人做得到的自己就要做得到，別人做不到的，自己也要努力去做到。

二、 “團結就是力量” 。

這首歌人人都會唱，而我感覺通過 軍營的鍛煉，對“團結”和“大局”的體認可能會更加深一層。軍人崇尚集體主義,思考問題總是從整體的角度出發,這既是傳統,也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出

錯，影響全局。至于戰時，那就更需要張揚集體主義的大旗，才能在關鍵時刻為了國家利益、民族大義而舍生忘死。通過與戰友們朝夕相處，一起學習、生活、訓練，相互尊重，相互信任，團結互助蔚為風尚，集體榮譽感和大局觀念得到了增強。這種團隊精神的打造，友情的培養，完全是由汗水凝成，是無法用金錢來衡量的。而團結要靠共同的信念來凝聚，所謂“兄弟同心，其利斷金”?？傊?，團結是大道理，不團結就沒道理。

? 個人對軍事思想總結 ?

通過學習，我知道，社會健康和諧發展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內容是：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發展”為基本內容的社會主義核心價值觀，構成了社會主義核心價值體系的內核，是社會主義制度的靈魂。

“富強”是社會主義經濟的核心價值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態的核心價值觀。構建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件?！叭说淖杂扇姘l展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求?！叭说娜姘l展”是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求?！耙匀藶楸尽笔菢嫿ㄉ鐣髁x和諧社會的根本價值原則，其本質就是人的全面發展，它既有中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神；專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質內核“人的自由全面發展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創和諧社會、促進人的自由全面發展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。

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思想總結范文 個人

黨員個人思想總結1

時光荏苒，光陰似箭，20xx年在繁忙的工作中已然過去?；仡欉^去的一年，我在領導的指導和同志們的幫助下，以黨員的標準嚴格要求自己，認真刻苦學習，勤奮踏實工作，清正廉潔，團結同志，顧全大局，學習和工作生活上都取得新的進步，現將我一年來的思想、工作和學習等方面的情況加以總結。

一、在學習和思想方面，多層學習，內強素質

一是加強政治理論學習，從思想上高度重視，將其作為日常工作的重要內容，能結合理論與實際工作進行分工，自加壓力，有意識要求自己多學一些，學好一些，學深一些。在學習內容的安排上，緊緊圍繞黨和國家大事和大政方針，主要學習了黨的十八大和黨的十八屆四中全會精神、鄧小平理論、黨風黨紀等，學習中做到“四勤”，即勤看，勤聽，勤記，勤思，通過學習，我提高了自己的政治覺悟和思想水平。精神上感覺更加充實。二是按照市局(公司)“XX”教育活動安排，認真學習、深入領會X局長、X局長的工作報告、X局長在全市XX政治工作會議上的重要講話及盛市局(公司)教育活動實施方案等指定篇目，書寫筆記，與同事互相交流、互相切磋，通過學習切實認識到“XX”教育活動非常及時、非常必要、非常重要的。三是注重專業技能方面的學習，以保持良好精神狀態，努力提升自身的專業水平，不斷為行業的發展做出更大的貢獻的使命感和責任感融入追求更新更豐富的知識學習中，把所學融入工作、用知識提高效率。

二、在工作方面，勤奮務實、盡責盡職

在工作中，我能夠保持思考的心態，對于工作經驗及時總結，對于缺點及時改正，通過不斷的思考和積累，逐步形成求真務實的工作作風。作為一名黨員，我始終以身作則，對自己高標準、嚴要求，恪盡職守，執著追求，服從領導分工，在科室工作人員較少的情況下，樹立大局意識，積極分擔部門工作，與同事凝心聚力，共同開展好部門工作。對待工作，我緊緊圍繞服務基層的理念，嚴格堅持公正、公平、科學的原則，對每一份報告都做到嚴要求、高效率，以求為基層的執法工作提供更好地服務。

三、在生活上，積極向上、遵章守紀

在生活中，我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，平時能夠嚴格要求自己，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延;紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

豐碑無語，行勝于言，總結是為了更好的行動，實踐是檢驗真理的唯一標準。20xx年，請黨組織繼續監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，扎實工作，銳意進取，開拓創新，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的.共黨員。

黨員個人思想總結范文2

本人于20xx畢業并榮幸進入單位工作，從畢業見習到獨立工作，三年的時間我學到了很多，也成熟了很多。

自參加工作以來，我在工作上踏踏實實，在學習上積極進取，在思想上積極向黨組織靠攏，努力使自己成為一名合格的、優秀的xx員。下面我將個人的基本情況匯報如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺悟水平，同時作為共青團中的一員，我時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，牢記團員是黨的后備軍，應該繼承黨的先進性，應該擁有高尚的人品和情操，我積極參加團委組織的各項活動。

在生活上：

首先，我很注重個人的習慣愛好的培養，良好的生活習慣的養成會令個人終身受益，崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，是對一個人情操的陶冶，因此，我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅如此，個人身體素質的培養也是很重要，除了閱讀書籍，我還積極參加站里的各種活動，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個理念，這是體現一個合格團員的先進性的最基本得原則，這也是中國共青團員所應該恪守的職責。

在工作上：

作為一名xx員，我深知自己肩負著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產。因此，拓展并強化自己的業務水平以應付日趨繁忙的工作,同時為提供最優質和安全的服務是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標。

雖然通過師傅前輩們得悉心培養和自己的努力取得了一點點成績，但是我認為還是遠遠不夠的，雖然已是xx員，但是距離一個成熟的員還有差距，所以在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持學以自用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優良作風，在工作上學骨干，在政治上求先進，在活動中求積極，認真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責任感對待自己的本職工作。

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