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產品測試組裝技工工作總結(范本11篇)_產品測試組裝技工工作總結

發表時間:2020-12-16

產品測試組裝技工工作總結(范本11篇)。

? 產品測試組裝技工工作總結 ?

我鄉農業科技推廣工作在上級業務部門的具體指導和鄉黨委政府的領導下,認真貫徹落實縣委以促進糧食增產、農業增效、農民增收為目標,加大農業新技術、新品種的引進、試驗、示范、推廣力度,積極開展農業標準化和無公害農產品生產技術的指導和培訓,努力提高農業科技普及應用率,為促進全鄉農業發展提供了強有力的技術支撐。一年來,我們重點抓了一下幾個方面的工作:

一、圍繞農業增產增效,提供全方位、多層次的農業技術服務

緊緊圍繞全鄉重點發展的玉米制種、設施農業、加工番茄等重點產業,開展技術服務。一是積極開展農業科技咨詢活動。充分利用逢八趕集、科技三下鄉和各類節日文化活動,搭建科技咨詢平臺,采取發放科技資料、現場解答、專題講座、現場指導的多種形式,開展了農業科技咨詢活動。一年來,共舉辦各類科普咨詢活動責任到人,協同縣派我鄉設施農業技術指導人員和制種公司技術人員對日光溫室、大拱棚蔬菜種植和制種玉米常見病蟲害的防治進行技術指導,確保了全鄉設施農業和主導產業的健康發展。三是提供技術支

撐,確保特色產業的發展壯大。與產業經紀人和種植能人密切配合,積極為他們提供技術服務,使他們大膽發展特色種植。今年,依托產業經濟人和種植能人,推廣種植以甜葉菊、洋蔥、孜然、大拱棚蔬菜制種、露地甜椒種植等為主的特色種植,促進全鄉產業結構進一步優化升級,為農民增收注入新的活力。今年,全鄉共落實甜葉菊種植面積 畝,洋蔥 畝,西紅柿、辣椒等為主的露地瓜菜制種 畝,露地特色蔬菜連片種植面積達到 畝,其中,甜椒 畝。四是落實各項實用技術,不斷提高群眾種植水平。今年,認真落實以“夏季提前育苗、秋季穩產高產、冬季保鮮儲藏、春季待價出售”為主的溫室秋產冬賣技術,改變種棚農戶傳統種植觀念,是溫室種植效益得到有效提升,全鄉共落實夏季育苗移在溫室種植農戶 戶。與此同時,根據農時季節,采取發放病蟲情簡報、田間地頭指導、辦科技宣傳專欄等形式指導全鄉廣大干部群眾學習和落實各項農業生產技術措施,不斷提高科學種田水平,使一批農業新技術、新品種得到引進、應用和推廣,使全鄉干部群眾的科技素質不斷提高。

二、狠抓試驗、示范點建設,不斷提高農業生產的科技含量

按照“高起點、高科技、高效益”的建設標準,今年建立以日光溫室修建、日光溫室病蟲害綜合防治、壟膜溝灌節水技術、測土配方施肥技術示范,新品種、新技術、新產品引進試驗示范,蘋果蠹蛾疫情綜合防控技術示范,甜葉菊種植密度對比試驗示范等為主要內容的示范點 個,示范面積達到 畝,其中:在 村建立 村建立 畝的集壟膜溝灌節水技術推廣、測土配方施肥應用、玉米瘤黑粉病和紅蜘蛛防治為一體的玉米高產穩產示范點各一個,在某某村建立大拱棚瓜菜種植示范點 處,從河南引進鋼屋架鋼管注塑技術建造集中連片注塑鋼屋架大拱棚 座,種植西瓜其它蔬菜新品種在全鄉得到了較好的引進和推廣。全鄉各類種植大戶和產業經濟人先后從北京、山東、新疆、內蒙古等省市和國外西班牙等國引進黑番茄、勞斯特西班牙甜椒、綠如意、亨通農少籽神農西瓜等一批制種蔬菜、露地蔬菜、溫室蔬菜和拱棚蔬菜新品種在生產中得到應用和推廣并以取得明顯成效。某某村南板灘個體種植大戶某某從西班牙引進培育種植的西班牙甜椒畝產達到亨通農玉米制種病蟲害綜合防治技術、測土配方施肥技術、壟膜溝灌節水技術、西葫蘆藥劑控秧技術、日光溫室高溫悶棚技術、科學起壟技術、病蟲害預防技術、套種技術得到了廣泛推廣和應用。今年,全鄉共引進、推廣蔬菜新品種新品種為全鄉群眾所掌握、所應用。

三、狠抓農業科技培訓,為農業增效、農民增收注入新的活力

結合全鄉發展的農業重點產業,積極與上級技術部門密切協作配合,根據農時季節及時對農民進行技術培訓。全年共舉辦以測土配方施肥、農作物病蟲害綜合防治、制種玉米標準化生產、番茄豐產栽培技術、溫室蔬菜生產技術、甜葉菊種植技術、溫室早起育苗技術等為主要內容的農業科技培訓12期36場次9245人次,為溫室種植農戶配發溫室蔬菜生產技術要點掛圖125張,發放各類科技資料5600余份,培養農業產業化典型戶160戶,全鄉科技入戶率達到95%以上,干部群眾科技素質得到明顯提高,為增收注入新活力。

四、抓蘋果蠹蛾防控工作,確保農業健康發展

按照縣蘋果蠹蛾疫情防控工作領導小組的要求,在進一步強化組織領導,加大技術培訓指導力度的基礎上,在全鄉建立疫情監測點社不漏戶、戶不漏樹”的防治要求開展蘋果蠹蛾化學防治4次,蛀果率控制在指標以內,取得了良好的防治效果。

一年來,我鄉農業技術推廣工作雖然取得了一定的成績和實效,使農技在農業增效、農民增收中發揮了一定的作用,但在具體工作中還存在以下幾個方面的不足:一是農技推廣技術指導還與群眾的技術需求存在一定的差距;二是農技培訓的深度和廣度不夠;三是農技工作人員的自身科技素質有待于進一步加強。以上不足,我們將在今后的工作中加以克服,并從以下幾個方面做好農技推廣工作:

一是強化和進一步提高站上人員的技術素質,為深化技術指導和培訓奠定基礎。

二是強化服務,全方位、多層次的加強對設施農業的技術指導,在進行技術指導的同時,提高農技工作人員的自身素質。

三是突出重點,點面結合,進一步加大新品種、新技術的推廣力度。

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作為一名澆注技工,我的工作職責是負責控制和操作混凝土澆筑過程中的各項工作流程,確保構筑物的穩固和質量。在過去的一段時間里,我積累了豐富的經驗,并與團隊成員保持良好的合作關系,努力提高自己的技術水平。在這篇文章中,我將詳細介紹我在澆注技工工作中遇到的挑戰、取得的成就以及我對未來的規劃。


作為一名澆注技工,我必須對混凝土的原理有深入的了解,并能夠根據不同的施工要求制定適當的澆筑方案。我需要準確地掌握混凝土的比例和配制方法,以確?;炷恋膹姸群唾|量達到預期要求。在進行澆筑作業之前,我還需要評估施工現場的地基條件,并采取相應的措施來處理可能遇到的問題,例如地基是否堅實,是否需要采取加固措施等等。


澆注技工的工作環境通常較為惡劣,需要在高溫、寒冷或潮濕的環境中長時間工作。在這些條件下,我必須配備適當的個人防護設備,并保持良好的體力和耐力。由于混凝土澆筑通常需要進行連續的操作,我必須具備高度的專注力和細心處理每一個細節,以確保澆筑質量和工藝流程的完美執行。


在我過去的工作經歷中,我成功地應對了許多挑戰,并取得了豐碩的成果。我在參與大型建筑項目時展示了出色的領導能力。我能夠與團隊成員密切配合,分配資源和任務,并確保施工進度按計劃進行。我的團隊成員們都表示我是一個可靠的合作伙伴,并對我在工作中的細致和事故預防能力給予了充分的認可。


我在處理各種澆筑問題方面表現出色。在一次建筑澆筑過程中,我遇到了地基不均勻的問題。我立即與項目經理溝通,并決定使用加固材料來解決這個問題。我利用我在混凝土工程方面的專業知識,準確地計算了加固材料的需求,并按計劃進行了澆筑工作。最終,我成功地克服了這個挑戰,并確保了結構的穩定性和持久性。


除了已經取得的成就,我還有一些未來的規劃和目標,希望進一步發展自己的職業生涯。我打算繼續深入研究混凝土工程領域,并參加相關的培訓和進修課程,以提高自己的專業技能水平。我計劃尋找機會參與更復雜和具有挑戰性的項目,以擴展自己的經驗和知識。我希望能夠成為一名合格的工藝師或團隊領導,為公司的發展做出更大的貢獻。


小編認為,澆注技工是一項要求高度專業技能和經驗的工作。我相信通過不斷學習和努力,我能夠不斷提高自己的能力,并在這個領域中取得更多的成就。我將繼續保持對技術的追求和對團隊合作的重視,成為一名更出色的澆注技工,并為建筑行業的發展做出自己的貢獻。

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這一學期,我們科學教研組以培養學生科學素養、創新能力和實踐能力為重點,樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發展的觀念,努力提高全組教師的業務水平,全面推進師生的整體科學技術素養,為了提高我們組每一位科學教師的業務水平和實踐能力,本教研組在本學期也開展了一系列的活動,下面我對本學期的活動做如下小結:

一、教研活動以點帶面

能參加各種教研活動是每一位教師夢寐以求的事。本學期,本教研組老師都積極參加各級教研活動,在多次活動中都能暢談學習體會與經驗,然后與其他學校成員共同交流討論、共同反思,共同成長?;匦:笥謱@得的信息與方法與沒有及時參與培訓的科學教師一起研究,使他們也一樣在業務上共同進步。

二、上好每一堂課是我們迅速成長的關鍵環節

本學期我們組的每位教師都嚴格執行教研組的工作計劃,我們教研組雖然人員少,老師擔負的教學任務重,但他們都能在教學實踐中認真鉆研新課標、教材,分析學生的實際情況,確定教學目標,設計教學過程,認真寫好教案。三、在反思的過程中逐步得到提高

“要給學生一碗水,自己得準備一桶水”教師如果不學習,教學活動就成了“無本之木、無源之水”,為加強修養,提高素質,我們組認真學習新教材和新科學課程標準,學習學科刊物,了解教改信息,提高自己的科學素養。本學期 ,我們組派員參加了區級科學實驗培訓。每一位教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為,對一些典型課例進行案例分析;養成“課后反思”的習慣,在反思中更新自己的教學理念,豐富自己的實踐經驗、完善自己的教學設計,為后繼教學工作積累有價值的素材。除了積極投身與教科研研究,我們組的老師和致力于將研究成果整理成文。學期末,我們科學教師又聚一起相互交流自己本學期的點滴體會。通過交流,教師們針對自己以后的教學受到了不同程度的啟發。我們組的老師們一方面注重自身的學習提升,另一方面多多地互相學習。

四、積極開展聽、評課活動,提高教學水平

一學期來,本組教師精誠團結,互相幫助,相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個學期多開展“以互聽互評研究課”的活動,通過聽、評活動,相互切磋,取長補短,爭取在一次次真情的評課中,促使教師逐步形成具有自己個性的教學風格,提升聽課教師的看課、評課能力,每位教師有所得有所獲,每位教師有所思有所悟,為本教研組教師錘煉業務素養造梯搭臺,從而達到使我組所有科技教師共同成長的目的。本學期,沈建林和楊根林老師在校教研活動開設了課例研究課(掛在校園網上),得到了參與老師的好評。

五.勤于耕耘努力提高教育教學成績。

著眼于學生的終生發展,我們十分注重通過自己的工作,促進學

生在全面發展的同時發展個性特長。我們通過研究,制定智優學生的培養計劃,輔導學生;組織和指導他們積極參加各級各類的科學技能競賽。

本學期在xx區中小學生電子制作(電子百拼)競賽中,我校選手在激烈的比賽中不畏強手,敢于拼搏,獲1個一等獎獲,1個二等獎,2個三等獎 ;鈕錢哲同學參加了吳江區首屆機器人比賽,并獲二等獎。

六、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作,我們也發現了我們工作中還存在的一些失誤和不足,我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實,有時候只流于形式;還有教學硬件設施的不完善,缺少許多實驗設備和器材,使很多教學計劃都難于落實。

上述的點點滴滴,說明了我??萍冀M老師對科學教學研究的真誠與執著,面對新的世紀,面對如荼如火小學教學改革,我們確信:明天是今天的延續,明天還將迎來新的發展,我們定將沿著確定的目標前進,進而尋求新的突破,追求新的超越。

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近年來,隨著建筑工程領域的不斷發展,澆注技工的工作也越來越重要。作為建筑施工過程中不可或缺的一環,澆注技工承擔著保障建筑結構穩固和質量可靠的重任。在過去的一段時間里,我作為一名澆注技工,積累了豐富的實踐經驗,并且不斷提高自己的專業技術水平。下面將詳細總結我的工作經歷和所學到的技能。


作為一名澆注技工,最重要的工作之一是混凝土澆筑?;炷潦墙ㄖこ讨凶畛S玫牟牧现唬业娜蝿站褪歉鶕┕D紙和設計要求,準確地測量和計算所需混凝土的配比,并將其進行澆筑。在這個工作過程中,我深刻體會到了配合性和耐心的重要性。每一次澆筑都需要準確的操作和耐心的控制,以確保混凝土能夠均勻地填滿模板,并且達到設計要求的強度和硬度。


作為一名澆注技工,我還需要負責混凝土的震搗工作。震搗是保證混凝土密實性的重要步驟。在這個工作中,我需要根據混凝土澆筑情況和施工要求,選擇合適的震搗設備,并且在混凝土澆筑完成后,及時進行震搗操作。通過長期的實踐,我掌握了不同震搗設備的使用方法和技巧,并且能夠根據具體情況調整震搗的頻率和力度,以確?;炷聊軌蜻_到最佳的密實效果。


作為一名澆注技工,在工作中我還需要具備一定的安全意識和應急處理能力。在澆注過程中,由于各種原因可能會出現一些意外情況,比如混凝土溫度過高、澆筑速度過快等。因此,在工作中我時刻保持警惕,隨時注意施工現場的安全狀況。一旦發生意外情況,我能夠迅速反應并及時采取相應的應急措施,保護施工人員的安全。


另外,作為一名澆注技工,我還需要具備團隊合作的精神和溝通能力。在建筑施工團隊中,每個人都有著各自的職責和任務,只有團結一心、通力合作,才能夠順利完成工作。我積極參與團隊討論,與其他施工人員密切配合,確保施工進度和質量。同時,我也善于與其他部門的工作人員進行溝通,及時解決可能存在的問題,保證施工工作的連續性和流暢性。


作為一名澆注技工,我通過長期的實踐經驗積累和不斷學習,掌握了混凝土澆筑和震搗工作的技能,具備了一定的安全意識和應急處理能力,并且擁有良好的團隊合作精神和溝通能力。我對自己的工作充滿熱情和責任感,愿意投入更多的努力,不斷提高自己的技術水平,為建筑工程的發展貢獻自己的力量。相信在不久的將來,我可以在澆注技工領域取得更大的成就。

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一、本人簡歷

尊敬的各位領導,你們好!我是十一局電力電化事業部吉圖琿項目的接觸完工葉文。本人于20xx年參加工作。通過不斷學習和在接觸網工作中的不斷實踐和總結獲得了一些工作經驗,特別是在擔任接觸網工長期間使自己的工作能力得到了很大的鍛煉和提高。.自畢業進入包西電氣化既有線項目,在這里從一個對電氣化接觸網專業只存在學科概念之中的懵懂初識者,慢慢成長為一個電氣化的建設者。在這里從最基礎的基坑開挖做起,澆筑基礎,支柱組立,金具安裝調整,接觸網假設,整體微調,等等。在這里作為一個電氣化的初學者,我接觸了整個鐵路接觸網從無到有,從有到正式通車運行的整個過程,而且因為是一線基礎施工員參與整個施工工序,所以在這里學到了大量的基礎施工方法,對電氣化既有線的施工流程了然于腦,鍛煉的自己的施工能,而且還熟悉了整套施工作業的質量標準,在施工過程中碰到大量施工難點,都被一一克服。

二、逐漸積累的生產經驗及本人特有的技能

通過對理論知識如:《接觸網工》、《接觸網檢修工藝》、《接觸網安全規程實施細則及運行檢修規程實施細則》、《電氣化鐵道接觸網實用技術指南》、《接觸網工技術問答平時人員的培訓演練、機具、材料的準備,特別是大張力工具的定期檢查和保養和使用方法→嚴格按照作業流程認真執行施工工藝標準,在事故搶修工作中設備的工藝標準可以在限界值得范圍內調整,在施工搶修的工作中要體現出“安全第一,先通后復,先通一線的原則”必要時可采取降弓通過故障地點,在做好準備工作后再請點恢復設備,這樣就減少了對運輸工作的干擾。嚴格執行作業手續的辦理布置好安全措施,只有按照以上的工作流程才能得心應手的完成設備的檢修工作和事故搶修的任務。

在檢修工作和事故搶修工作中其中一個最重要的一點就是人員的業務素質,及搶修人員的指揮,在實際的工作中會遇到各種各樣的情況和困難,所以在作業前要充分預見可能出現的不利情況,重要的一點指揮者和作業人員要在作業的過程中達成共識,所有作業人員作業目的明確,對檢修的工藝流程清楚,達到相互配合井然有序加之現場合理的指揮和監督就能順利的完成任務。對于接觸網非正常情況下的應變能力,也在工作中逐步累積起來。在接觸網運行檢修經歷中,也經歷過和處理過多起大小事故,同時通過學習非正常情況下的應急處理方法,總結出一些工作經驗,如在軟橫跨的事故搶修方案:破壞的范圍不大時通過調查如能應急處理恢復就采取收緊直吊弦,提高懸掛高度,使導線高度達到5183mm以上;3.調整導線拉出值符合要求,先保證其他股道的列車正常運行通過,其他股道降弓通過,就能很快消令送電臨時開通,再請點恢復處搶修工作中作業人員首先要做的就是去物理受力就是先卸載然后才能進行一些必須的工作別看這些的工作簡單但是如果處理不當也會對設備造成2次傷害的同時也危及檢修人員的作業安全,這些的教訓也是發生了好多起,除了不可預見的其他都是能防止的,通過總結如下:

1、使用的張力器具是否是正規的廠家生產的是否都段規定使用的;

2、是否有產品合格證,是否使用前進行張力試驗;

;

緊線器的擺放位置是否全部落槽并卡緊;

5、受力后要認真仔細檢查各部機具受力情況;

6、經過檢查各部受力機具處于穩定狀態后才能進行去物理受力后的更換安裝設備的作業。

通過以上的工作就能解決在作業過程中影響作業安全關鍵點之一的一個環節也是在接觸網作業中容易出現的不安全因素的一個重要的環節。線路參數的巡視測量是掌握設備運行情況最重要的手段隨著電氣化鐵道接觸網的快速發展對接觸網的設備技術狀態有了更高的要求,其中檢修細則規定接觸網的運行檢修必須按周期、內容和項目對接觸網進行監測,必須嚴格按照、線岔、錨段關節、隔離開關等的測量工作中,邊學邊干并和同事交流測量經驗,逐漸熟悉和掌握測量方法,并對關節式分相中對中性區的規定、線岔的始觸區、絕緣錨段關節水平和垂直距離等有了更深一步的了解,經過這些學習提高了自己的業務能力。

二、發揮特長,解決生產關鍵技術問題及技術創新

充分發揮自己的特長和專長,認真努力的搞好本職工作,在實際工作中能和同事遇到問題時相互交流取長補短,自己在懂的地方毫無保留的傳授給同事,不懂的地方虛心向同事學習,如在對接觸網一些設備的絕緣遙測,和接地裝置的接地電阻的測量中由于接觸網比較忽視這方面的工作有些同事還不知道怎么使用,在測量時仔細講解使用方法及讀取數據,在測量過程中應注意哪些方面等,在其它方面和同事在實際的工作當中共同學習共同提高。以上幾點是我從事接觸網工作的心得體會,其中存在許多不足的地方,還需要在今后的工作中繼續努力鉆研專業,提高自身素質,進行不斷的改進。

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科普教育是小學實施素質教育的一項重要內容。我校緊緊圍繞“以科技創新精神與實踐能力培養為重點,全面推進素質教育”為目標要求,結合學校的實際,從統籌規劃、完善機制、科學管理入手,扎實、深入、有效地開展科普教育,現將近一年多來工作做一小結。

一、主要成績。

梁恩行兩位同學獲得了電動自由飛項目的個人一等獎。

彭梓育、程锃三位同學獲得了個人一等獎。同時,我校又獲得了最佳組織獎。

梁恩行、李毅斌、張柏源、劉霖五位同學獲得了個人一等獎。同時,我校又獲得了最佳組織獎。

xx年3月,洪昌銘同學的動畫作品《小花》參加區電腦制作比賽獲得二等獎;

胡俊杰、林銳鴻同學在第二十二屆廣州市青少年科技創新大賽番禺區預選賽中,榮獲創造發明作品一等獎。

植韻鴻獲得了小學組競速賽一等獎,獲得了六月在廣東南海實驗小學舉行的第7屆廣東省電腦機器人競賽資格。他們二人不畏強手,再接再厲,喜獲小學組速度競速賽一等獎。

梁嘉琪在廣州市電腦作品制作大賽中雙雙獲得了小學組電子小報類二等獎。

7、xx年12月初,我校學生參加廣州市無線電制作比賽獲得團體三等獎,其中,梁勇輝同學獲得個人一等獎。

xx年黎東明、龔毅老師被評為xx年度廣州科技優秀輔導員;

8、學生參加"尋找恐龍足跡,探訪大自然的奧秘"實踐活動征文比賽,1人第一名,4人第三名;

9、練錫平老師的論文“淺談小學生電腦繪畫創作的指導策略”獲廣州市科技論文三等獎;

xx年彭梓育同學參加廣州市電腦機器人比賽獲得團體三等獎;

xx年5月,我校學生第一次參加廣州市無線電野外測向就獲得了團體一等獎,其中彭梓育同學獲得了個人一等獎。

二、加強科技教師隊伍建設、強化管理

業務過硬、熱愛青少年科普教育工作的教師隊伍,是確保青少年科普教育工作有序、有效實施的重要措施。在近一年多來的實踐中,我校建立了由學校分管教導主任為組長、科技輔導員、電教人員組成的學??萍脊ぷ黝I導小組,負責學??萍脊ぷ饔媱澋闹贫?,通過年級組進行操作落實、檢查評估。

2、隊伍建設抓管理

開展青少年科技教育活動,優秀的師資隊伍是關鍵,目前全校已形成了一支以??萍驾o導員為主、自然、科學、信息技術等學科教師為輔的科技教師隊伍,為科技教育的開展起到了積極的促進作用。學校的科技教師根據自己的特長,開展學校的特色項目活動,指導學生參加科技興趣小組活動,培養學生的實踐能力和動手能力。對于各項科技競賽及活動,責任到人。比賽、活動前要有具體方案、訓練計劃,競賽、活動中要有活動記錄、人員聯系登記表,活動后有及時總結。通過一系列管理措施讓各種科技活動有條不紊、安全、高效地開展。

三、上好科學課,發揮科學課的陣地作用。

我們學校具備了較好的搞科普工作的基礎,因為學校除了有一位專任的科學課教師外,另外一位信息技術教師、以及一位教導主任都是多年來參與搞科普教育的,所以使我校科學課教師隊伍無論是第一線的教師還是從管理,都有一定的優勢。這些教師,都能以課堂為科學教育的主陣地,通過認真備課、上課,讓同學們喜愛上科學。通過學科學,加強了學生的動手實踐能力、團體合作能力、創新能力的進一步提高。

四、開展好課外科技活動,延伸課堂上的科學知識,有效培養學生的科學素養。

學校的科學教師,根據自己的專長分別開展了種魔豆比賽、紙飛機制作、艦艇模型組裝、飛機模型制作、四驅車裝拼、電腦機器人等課外科技活動。學生每周一次周六興趣小組活動,來自不同的年級和班級,正是從小愛科學、學科學的共同興趣才把他們聚集到一起,科技老師開始了對他們的啟蒙培訓。我??茖W教師對課外科技活動有較高的認識,他們普遍認為,課外科技活動是培養學生創新精神和實踐能力的有效途徑,是學生動手動腦、心腦手合一一個感性過程。我們學校近年來參加各級各類的科技比賽,取得的驕人成績,與開展課外科技活動密不可分。

我校的科普教育工作,已得到社會各界的關心和支持,我們將站在時代的高度,全面規劃科技教育的新思路,以學生發展為本,努力提高學生的科學素養,造就新世紀的創新人才,全面開創我校科技教育的新局面。

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一年來,我公司的科技管理工作.在上級黨政的領導下,在省、市科委的指導和幫助下,認真貫徹失行了“經濟建設必須依靠科技,科技必須為經濟建設服務”的方針和全國、省、市科技工作會議精神,取得了比較顯著的成績。具體表現在以下幾個方面:

一、領導對科技管理工作更加重視、納入了議事日程來抓。全國和省、市科技工作會議后,公司黨委書記xxx親自抓科技管理工作。在他的主持下,研究制定了“七五”科技規劃和一九xx年的科技規劃。親自深入食品研究所和各墓層工廠,聽取匯報,研究落實措施,研究攻關項目,督促和幫助研究所、各工廠切實把科技工作抓好。公司黨委確定一名副經理兼任食品研究所的黨支部書記。各工廠也都指定一名副廠長抓科研和科技管理工作。各級領導都這樣重視科研,這樣抓科技管理工作,在我公司系統來說,還是歷來所罕見的。因此,我公司今年的科管工作就搞得比較好。

二、科管機構進一步建立健全了起來,科管人員也得到了充實。為了加強科技管理,把科技辦公室從研究所拿出來,放在公司,作為一個獨二的機構,歸公司直接領導,并充實了兩名專職干部,這樣,使科管工作領導更加有力,科研和生產更能緊密結合,有利于開展科技工作,有利于生產發展。各工廠也都成立了科技股,配備了兩至三名專職人員抓科管,從上到下,形成了一個科技管理網.有力地推動了我公司科技管理工作的開展。三、科研規劃和科研項日都落實得比較好,科研成果比較顯著。我們在調查摸底,搞清情況的基礎上,制定了科技規劃,生報給省、市科管部門審批,并請省、市科管部門的領導同志到我公司和食品廠研究論證項目,積極爭取項目研究經費一年來,共爭取上級領導部門安排的科研項目十個,得到科研補助費十三萬八千元。對這些新項目和歷年延續的一些老項目,我們都采取了“三定”(定項目、定人員、定完成時間)的辦法落到了實處,因此,到年末共完慮了五個研究項目,并已通過鑒定(舉例略)。在這一年里,還推廣應用了自創和引進外地的先進項目十余個,成果也很大。正因為這樣,今年我公司有三個項目獲得省科研獎,二個項目獲得市的科研獎。

四、廠辦科研有了新發展,已經建立起來了七個食品科研中心,起到了較大的作用。如糖果一廠通過研究中心,共搞出了二十五個糖果新產品和新品種。xx糕點廠通過科研中心,研究出了一百多個糕點和面包的新品種,投放市場,很受群眾歡迎。同時,我們還狠抓了各工廠的科研組織,凡是百人以上的中型企業、普迫建立了食品研究小組,有的稱研究室。據不完全統計,有三十多個工廠、五十多名技術較高的技師和技術人負,從事兼職科研工作,這對促進生產發展起到了很大作用.

五、系統外的食品科研聯合體已經形成,有助于對重點科研項目并展技術攻關。我們食品工業科技力量十分薄弱,僅占全體職工的百分之二,遠遠滿足不了生產發展的需要,完成一些比較重大的科技項目,還需借助外界力量。一年來,我們在市科委的協助下,與省商學院,醫科大學等單位簽定了科技協作合同,并成二了食品科研專業組,幫助各工廠技術攻關,開發新產品。

六、黨對科技人員的政策得到了進一步落實。各級領導對科技人員更加重視,從政治上、學習上、工作上、生活上都很關心。先后對十八名技術人員授予了技術職稱;籌集了一部分資金,為科技人員建了一批住房;對一批技術水平比較高、政治素質比較好的科技人員提拔到了領導崗位,充分發揮了科技人員的作用。(舉例略)

七、科研技術基礎工作正在逐步建設。今年舉辦了五期各種技術培訓班,狠抓了職工的智力開發(舉例略);從公司到工廠都統一建立了科研技術檔案和科技人員檔案;對歷年土級下達的科研項目進行了徹底清理,該鑒定的鑒定、該結算的結算、該攻關的攻關、該下馬的下馬。還舉辦了《食品科技參考》,共發了二十一期,溝通了各方面的科研情況,有力地推動了科研工作的開展。

總之,在過去的一年里,我們食品科技管理確實做了不少工作,取得了較大的成績。但是,和黨的要求還相差很遠,工作中還有不少缺點。如科管力量還比較薄弱,許多工作都在等待著我們去做,深感力所不及;科研項目落實不夠好,進展不快;日常忙于一般事務性工作,抓重點不夠,效果也不夠顯著。所有這些,在今后實際工作中都要認真研究,盡快加以改進的。

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光陰流逝,歲月荏苒,轉眼我們又度過了一年。回首一年來對學生進行的勞技教育工作,我們深深地發現這門學科的突出的特點。

一、思想性:

開展豐富多彩的勞技教育活動,有益于學生的身心健康。能夠受到積極的思想影響。

勞技技術課是普通高等中學對學生突施勞動技術教育的重要課程,光對學生進行思想品德教育的一個重要途徑。由于勞動技術教育對學生的思想是潛移默化的,因此,親身實踐往往比單一的口頭說教更為有效。

二、創造性:

勞動技術教育是在教育者的指導下學生獨立自主地進行的實踐活動。學生既要動腦、又要動手、動口、這就十分有利于培養他們的觀察力、思考力、想象力、以及閱讀、表達、操作等能力,有利于發揮他們的創造性。中學生開展創造性的活動,在課堂教學中要受到很多限制,而在勞技課上卻可以大現身手。

三、廣泛性:

勞動技術教育活動是學生課余生活的主要內容,是學校有目的、有計劃進行的一項教育活動。學生課余生活中不斷設有勞動技術教育活動,在許多情況下,不愿教或不會教勞技活動,就很難教好課堂教學活動,也就很難教好整個學校的工作。

綜上所述,正確認識并開展勞動技術教育活動,并認真地持之以恒地開展下去,對于進一步深化新青一中教育改革,優化教育質量,推動校風學風建設,培養造就社會主義現代化建設事業合格的后備人才,都具有十分重要的現實意義。因此,擺在我們教育者肩上的重擔,只要創造條件,使學生在校期間就盡可能地了解新成果,新技能,豐富理論知識的同時,培養有一技之長的人才,提高文化素養,陶冶情操。

勞動技術教育這項工作,任重而道遠!我們會不懈努力,用愛心、用智慧、用自己的生命去伴隨學生們的成長!

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20xx年,我公司的科技工作在集團公司的領導下,在公司領導的高度重視、大力支持和公司廣大科技人員的共同努力下,在“科教興國”“科教興礦”的方針戰略指導下,按照公司“十五”期間科技發展規劃,以“一通三防”為重點,進行了一系列的技術攻關、小改小革、新技術新工藝的推廣應用工作,開展了大量的群眾性科普活動,有力地推動了礦山的科技進步,提高了廣大職工的科技素質,增強了職工學科技、用科技的積極性和主動性,加快了公司科技向生產力轉化的進程,為公司健康有序的發展作出了貢獻?,F將本年度的科技工作總結如下:

一、領導重視,突出科技工作

公司各級領導對公司的科技工作高度重視,從人力物力上給予了充分的保證,親自參與公司安全生產上的難點重點項目的探討和研究,本著高效率高效益的出發點,大力支持公司的科技工作,增加科技投入,

一是根據我公司安全生產的實際情況,多次外出考察,先后引進了皮帶運輸機,采煤機組,安全監測儀等,并組織人員進行培訓,

二是對一些重點難點項目制定激勵制度,充分發揮員工的主動性、積極性和創造性,使其學好科技用好科技參與礦山的現代化建設,

三是積極組織和支持廣大科技人員外出考察和學習,四是主動與重大、西安礦院等科研院校聯系,以解決公司042采區地壓、工業廣場下采煤、045采區瓦斯管理、公司礦井提升運輸系統改造和公司礦井通風系統等存在的實際問題,五是對公司科技人員的確有成效的科技成果和科技論文給予表彰和激勵,以調動他們的積極性,激發他們的創造性,為公司的科技工作更進一步的健康發展創造條件。

二、廣泛宣傳,營造科技氛圍

20xx年度的科技宣傳工作主要利用報刊雜志、會議、板報、廣播、電視等媒體,輔之以活動,廣泛宣傳了黨和國家的科技方針、政策、法規和集團公司的科技工作精神、各種科技會議精神、科技工作動態和科技成果等,同時針對現場存在的'一些問題直接與廣大工程技術人員進行面對面的探討,利用各種與基層連隊接觸的機會進行不同層面的宣傳和教育,針對各基層連隊存在的具體問題提出科研課題,調動一切科技力量進行群眾性的小改小革,把科技工作滲透至日常工作的各個層面上去。一年來,科技離普通群眾的距離更近了,科技在日常的安全生產過程中的效果得到了大家的認可,公司員工特別是廣大工程技術人員對科技意識有了進一步的提高。

三、強化培訓,提高科技創新科技創新是一個企業生存和發展的核心和動力,科技要創新必須加強科技培訓。

20xx年度,公司對新版《煤礦安全規程》、《操作規程》、和自救器的使用等進行了一次全員的強化培訓,對基層班組管理人員組織了定期的強化培訓,組織了《煤礦安全規程》、《操作規程》、《作業規程》的全員考試,促進了員工按章作業。針對《煤礦安全規程》、《操作規程》對《作業規程》和措施的要求,對各點面的《作業規程》和措施,作了進一步的修定,使《作業規程》和措施更趨于科學合理,更適于現場實際。同時,對引進的采煤機組、皮帶運輸機、安全監測系統的使用及維護進行了強化培訓,保證了設施設備的正常運行。并且利用報刊雜志、會議、板報、廣播、電視等媒體宣傳科技,宣傳科技成果、科技論文等,強化了員工科技的識知和科技意識。

四、科技推廣應用成效明顯

1.通風系統優化成效顯著

礦井兩個水平共五個采區同時生產,南北兩翼不均衡,通風線路長,通風陰力大,導致礦井通風困難。特別是042采區采掘頭面多,用風地點多,通風設施多,通風系統復雜,系統比較脆弱,加之礦壓顯現明顯,巷道斷面變形嚴重,通風能力受到限制,且042采區下部地溫高,工作環境比較惡劣;045采區瓦斯涌出量大,采掘工作面放炮期間瓦斯超限情況嚴重;同時地面抽風機房變形嚴重,且抽風機的能力不能滿足礦井生產的需要,嚴重影響礦井的安全生產。為解決這一系列問題,公司采取了一系列措施對通風系統進行調整和優化,

一是對043采區暫停生產,減少用風地點和通風設施,以增加045采區的供風量,降低采掘頭面風流中的瓦斯濃度;

二是清理通風設施和通風道,加強采煤工作面的兩巷和主要進回風巷的維護,完善各主要風門的閉鎖以減少漏風,對“一通三防”設施設備進行重點檢查和監控,確保通風系統穩定合理,可靠運行;

三是對042采區回風上山重新布置,以減少原回風上山受采動壓力變形難以修復的壓力,降低042采區的通風阻力;四是對劉家溝風機房搬遷工作作了可行性研究,決定作騾子正溝風井以解決現劉家溝風機房受地面就形的影響和主要通風機能力不足的問題,目前正在作搬遷的前期工作。從目前看,系統優化效果顯著,045采區的瓦斯超限問題得到了控制,通風系統的穩定性有明顯改觀。

2.控制無計劃停風停電有一定進展

針對無計劃停風停電給礦井的安全生產帶來極大的威脅,公司組織人員進行了專門的原因查找,主要是設備老化、電纜端頭接線盒絕緣物擊穿放炮、變電所高低壓開關跳閘、變電所誤合開關等原因,公司針對這些問題采取了相應的措施:對開關機構進行調整和更換,加強設備檢修和入井驗收,更換0水平至045采區兩趟高壓電纜,加強電鉗工井下值班等,通過上述一些辦法,無計劃停風停電臺次較以前有明顯的減少。

3.瓦斯、煤塵治理取得一定突破

我公司042采區,043采區,045采區都遇到過不同程度的瓦斯超限問題,通過廣大工程技術人員特別是通風專業人員的認真研究,并有針對性的采取措施,成功地控制了瓦斯涌出,杜絕了瓦斯超限作業,防止了瓦斯積聚,并通過對礦井瓦斯涌出規律的研究,使礦井瓦斯的涌出可以進行預測,給礦井生產過程中瓦斯的防治提供了可靠依據。通過廣大工程技術人員的協作,042、045采區的通風瓦斯情況得到了好轉,瓦斯超限得到很好的控制。煤塵是我公司繼瓦斯后另一個重大隱患,我公司所采的幾個煤層都有強爆炸性,通過一系列的防塵措施,如改進防塵系統、增加防塵設施、加強沖塵和煤塵清掃、加強區域責任制等,目前,全礦井主要產塵點都有相應的防塵設施,杜絕了煤塵堆積,保證了安全生產。

4.改善采煤工作面運輸環節

在采煤工作面機巷推廣使用可變曲皮帶機,以代替礦車和刮板輸送機,改善了采煤工作面的運輸環境,節約了人工,減少了電耗,減少了設備占用和租賃費用,降低了噸煤成本。由于皮帶機的使用,減少了采煤工作面機巷運輸故障的發生,減少了工作面攉煤等車時間,給工作面的安全生產打下了基礎,同時提高了工作面的單產能力?,F可變曲皮帶機在042、045采區巳使用成功,下一步將在083采區使用。

5.安全監測系統的運行

目前,安全監測系統巳在公司運行。安全監測系統的使用,加大了公司安全生產的管理的力度,使公司安全生產現場各點的安全狀況和各種設施設備的安全指標得到遠程監控,使公司安全生產管理的水平達到一個新的起點。

6.礦井擴能改造前景樂觀

針對目前礦井的提升運輸現狀和礦井采煤工作面的生前能力,結合集團公司對我公司原煤產量的要求,公司組織了廣大科技人員對礦井的提升運輸和礦井采煤工作面的生產能力進行了研究和分析,提出了一系列的技改措施:在采煤工作面推廣使用割煤機以提高采煤工作面單產能力,降低工作面勞動強度和生產成本;對主要運輸大巷的軌道進行更換,提高運輸能力;同時對現有提升井筒進行改造,從0水平新作一條提升井筒至地面煤倉,改三級提升為兩級提升。目前技改工作正在進行,通過礦井的擴能技改,礦井的原煤產量可以達到30萬噸/年。

7.小改小革促進了安全生產善的改善和企業經濟效益的提高

小改小革是日??萍脊ぷ鞯闹攸c。小改小革促進了公司的安全生產,提高了企業的經濟效益。上山施工防跑車裝置的改造、上山施工地滾的改造、軌焊機控制線路的改造、金屬鉸接頂梁的加工制作和維修、礦車運輸的采煤工作面機巷改為皮帶機運輸巷的改造、防塵系統的改造、壓風循環水系統的改造等,為公司的安全生產打下了堅實的基礎,促進了公司經濟效益的提高。

五、科技工作存在的問題和下一步的工作重點

盡管我公司的科技工作在某些領域取得了一些進展,但還存在一些問題,有待在今后的工作中繼續努力。

一是單產單進水平有待進一步加強,采掘機械化程度有待進一步提高。

二是設備運行可靠性較低,必須努力降低設備故障率。

三是通風系統優化的任務還很重,要逐步安排實施。

四是科技隊伍的建設有待加強。

五是科技推廣應用工作必須進一步提高。

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20xx年8月20日,我參加了國網技術學院進行的新員工入崗培訓。國網技術學院,是一個鍛煉能力,收獲知識,結交好友的地方。我是應用化學專業,在國網技術學院我很有幸被分到了綜合培訓部,在培訓期間,與全國各地的國網新員工們一起度過了許多美好的時光,我們一起有歡笑,也有失落,但更多的是收獲。

在學習方面,我們的崗位技術和業務水平相比當初未培訓前

已有了很大的進步,我本身學的是化學專業,之前和電力方面知識接觸的很少,在這次培訓中使我對變電運行,檢修工作,電力營銷工作有了大致的了解和認識,通過深入學習國網公司企業文化,對國網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神及理念、奮斗方向、戰略目標及實施舉措、發展要求、工作思路、電網發展戰略等有了深入的理解,讓大家對供電企業員工的行為規范有了清楚的認識。通過對安全文化、服務文化、管理文化、廉潔文化、責任文化等國網公司企業子文化的學習,強化了大家對建立統一優秀企業文化必要性的認識。在學習國網公司概況及發展規劃中,對國網公司的結構和經營發展狀況有了比較清晰的認識,全面學習了國網公司建設“一強三優”現代公司的戰略目標,特別是深入學習了“一特四大”國家電網建設的總體目標,對三集五大體系有了更為深刻的了解。我深知專業知識的重要性,個人業

務熟練程度、安全運行意識強弱,直接關系到人身設備安全、供電的可靠及電網運行安全。不論是理論課還是實操課,不論是專業課還是通識課,我都認真聽講,做好記錄,課后及時溫習。學到了很多以前不懂的知識。

在班級工作方面,我有幸擔任了非電十二班生活委員,積極主動配合學院班級的各項工作,做事認真,待人和善,對工作嚴謹負責,樂觀上進。在緊張的課程學習之外,我還組織了以下幾個活動。

一、“非電十二最好聲音”

最近的中國好聲音流行了整個中國,受到啟發我策劃了這個“非電十二最好聲音”,在這個活動中我投入了大量的精力,從9月6號的好聲音第一輪開始,為了使全班都參與其中,我組織了班級17組26人參加初賽,并評選了12名評委1名攝像1名音響負責2名計分人員。并評選了前八名進入好聲音的決賽,在9月12號將好聲音的決賽辦成了一臺表演性質的晚會,開場舞,樂器演奏,游戲環節,手語歌曲穿插在各個選手的`比賽中,使我們的好聲音比賽獨具新意,在整個部甚至整個學校掀起一股唱歌熱。在這出決賽中,我不僅擔任了組織者還擔任了參賽者,并寫了主持詞擔當了主持人,同時還負責評委的選拔,節目的敲定,禮品的選購,海報的購買張貼等。這個活動增強了班級凝聚力,使我們更快的認識了班里的同學,也使我們班得到了綜合培訓部的好評。

二、魯能智能杯籃球賽

9月27號到10月12號,國網技術學院的魯能智能杯籃球賽緊張激烈的進行著。作為班里一員,我熱情參與,經常組織班里同學一起打球訓練,進行戰術磨合,我們的平均身高是整個綜合培訓部最矮的,但我們的拼搏精神卻是最強的。在籃球場上,我們拼每一個球,汗水灑在籃球場,笑容卻留在我們臉上。我們所有的主力隊員都受了大大小小的傷,但經過我們的努力,我們最終獲得了第二名的好成績。歡笑洋溢在我們臉上,這么久的努力沒有白費,我們贏得了比賽證明了自己。同時也為班級爭得了榮譽。最后我還有幸被選入綜合培訓部的部代表隊。這次比賽無論隊員還是啦啦隊都用盡全力,增進了友誼,使我們班更為團結,凝聚。

三、五子棋大賽

為豐富同學們的課余生活,10月17號到18號我組織了一次班級五子棋大賽,一共有28位選手參賽,比賽分為初決賽,我擔任裁判。17號初賽經過大面積淘汰,18號進行4強爭霸賽,最終選出“棋王”。此次活動順利舉辦,同學們都很歡樂,所有參賽者都得到了獎品,很多同學意猶未盡期待組織更多的活動。

四、三國殺大賽

10月25號我和體育委員一起舉辦了當下正熱的三國殺1V1比賽,比賽共有32人報名,1對1pk,直接淘汰,第一天比賽選出了16強進入半決賽,10月29號半決賽開始,經過激烈的廝殺最終選出了前四強進入決賽。10月30號經過角逐選出了冠亞季軍。此次活動大家積極參與,熱情高漲,氣氛融洽,男生和女生之間多了更多的交流,反響很好。

五、班費管理

身為生活委員,我同時負責班費管理,班費問題,是比較令人關心的問題,為了財務公明,我記錄好每一筆開支,做到每一次開支都有據可查,報銷時責任到人。我做了完整的班費開銷記錄,11月2號對班里同學進行了核對公布。在組織各種活動的過程中沒有出現奢侈亂用和財政赤字的現象。

在生活方面,本次培訓班我們非電12班班共有53名學員,來自國家電網公司下屬各個單位,因此,這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在整個培訓中,我們不僅對國家電網的各種規章制度以及企業文化有了系統的認識和體會,我想更重要的是,在培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以后的工作中將會受益匪淺。在這段時間里,通過大家一起座談討論,互相交流心得體會,非常生動地將培訓班所學與自己工作職能結合起來,使學到的理論知識更加形象具體到我們每一個人身上。在這三個月的時間里,我們互相關心,互相幫助,互相學習,大家增進了了解,建立了深厚的友誼。三個月后我又多了52個朋友,我非常感謝國網技術學院。

培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之后,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢,當了多大的官。而在于在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨干員工。而實現這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,只有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。

馬上就要離開國網技術學院了,我也有些個人感悟,這次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經驗不足的新人的一個挑戰,更是國家電網公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經的知識并不能直接轉變為工作需要的技能,思考問題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用,我必須要做出一系列調整,誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己,誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距,通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。在今后的工作生活中,我們一定要珍惜每一次學習機會,做好手中的每一項工作,遇到困難勇敢面對,發揮自己的長處,彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質,以便更好地為國家電網公司服務。

新的角色新的工作崗位需要我繼續去努力,對于在國網公司學到知識也有了用武的之地,對于以后的憧憬這里做出以下幾點規劃。

1、勤學好問。勤于工作,努力學習,對于剛入國網公司的新員工,面對全新的工作需要更多向同事學習。對于知識要積極總結,使知識系統化,經驗固化,在加強實踐的同時,不能忘記理論的學習。

2、積極主動參與各項活動:對于公司組織的各項活動積極參與,在活動中學會與同事交流、與同事協作;在各項活動中鍛煉自我的能力,提升自我素質。

3、做好規劃:每個公司都有自已的規劃,沒有規劃沒了目標就如大海中隨風飄蕩的船只,不知下一個目的地在何方,不知路在何方,也找不到前進的路途;對于個人也一樣,規劃要有遠期規劃也要有近期計劃,沒有近期計劃只能是整天喊空口號,人無遠慮必有近憂!每年都要有個計劃,包括實現的時間、實現的標準、實現的步驟等。以上是我近三個月的實習總結,回到單位我定會以堅強的意志,奮斗不息的精神,更加努力的學習,不斷提升自身水平。

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激光切割技工是一項高度精密的機械加工工作,涉及到的技術和操作要求十分嚴格。在這個職業中,技工需要具備一系列的技能和知識,并將其應用到實際生產中。本文將詳細介紹激光切割技工的工作內容、技能要求以及所面臨的挑戰。


激光切割技工的主要工作職責是使用激光設備進行材料切割,并保證切割的精確度和質量。技工需要熟悉各種不同類型的激光設備,掌握其操作方法和控制系統。他們需要準確設置激光的功率、速度和頻率,以適應不同材料的切割要求。在操作過程中,技工還需保證切割頭的位置和角度正確,以確保切割線條的平直和精確性。


除了激光設備的操作,激光切割技工還負責材料的準備和預處理。在切割前,他們需要對材料進行清潔、拋光和涂覆等處理,以確保切割的質量和效果。技工還需要根據客戶需求和設計規范,準確測量和標定切割的維度和角度,以確保最終產品的大小和形狀符合要求。


在實際工作中,激光切割技工經常會面臨一系列挑戰。他們需要熟悉不同材料的特性和切割要求。不同材料的硬度、厚度和結構等因素都會影響切割的效果和難度。技工需要根據這些特性確定切割參數和操作方法,以達到最佳的切割效果。


激光切割技工需要具備良好的空間意識和手眼協調能力。在操作過程中,技工通常需要觀察切割頭和材料之間的距離和位置,以確保激光能夠準確地照射到材料上。技工還需要掌握如何調整和控制激光設備,以適應不同角度和形狀的材料。


另外,激光切割技工需要具備一定的安全意識和應急處理能力。由于激光設備使用的是高能量光束,一旦不當操作或不慎觸碰可能導致嚴重的傷害。技工需要熟悉激光設備的安全規范和操作流程,并采取必要的安全措施,如佩戴防護眼鏡和手套等。同時,他們需要對激光設備進行維護和保養,以確保其正常工作和安全運行。


激光切割技工是一項充滿挑戰性、高度技術性和精密度的職業。他們需要具備豐富的知識和技能,如材料特性、切割參數設置、激光設備操作等。在實際工作中,技工需具備良好的空間意識、手眼協調能力和安全意識。通過不懈的努力和不斷的學習,激光切割技工可以不斷提高自己的專業水平,并為各行各業的生產提供高質量的切割服務。

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