管理提升工作總結（精品二十篇）

管理提升工作總結（精品二十篇）。

? 管理提升工作總結

自我提升是每個人成長發展的關鍵環節。在職場中，通過不斷提升自我能力和素質，我們可以更好地應對挑戰，實現個人和職業目標。在過去一年的工作中，我一直致力于自我提升，并取得了一些明顯的成果。在本文中，我將詳細介紹我所采取的一些具體措施和經驗，并總結出一些寶貴的教訓。

我意識到自我提升的重要性，并設定了明確的目標。在過去的一年里，我對自己制定了一個詳細的提升計劃，包括提高專業知識、培養領導能力和增強溝通技巧等方面。然后，我為實現這些目標而采取一系列的具體行動。

在專業知識方面，我主動參加了一些培訓課程和工作坊，以增加自己的專業素養。通過這些課程，我學習到了最新的行業趨勢和發展動態，并學會了應用這些知識到實際工作中。同時，我還深入研究了一些相關的學術文獻和研究報告，以增加自己的學術素質。通過這些努力，我不僅提高了自己的專業能力，還在工作中取得了更好的成績。

在領導能力方面，我積極參與了一些團隊項目，并擔任了一些重要的職務。通過這些經驗，我學會了如何有效地組織和管理團隊，并培養了良好的領導風格。同時，我也學會了如何與不同性格和背景的人合作，提高了自己的溝通和協調能力。這些經驗不僅提高了我在團隊中的地位，也為我的職業發展打下了堅實的基礎。

在溝通技巧方面，我主動參加了一些溝通技巧培訓課程，并在日常工作中不斷實踐。我學會了如何清晰地表達自己的想法和觀點，并提高了自己的演講和寫作能力。同時，我也學會了如何傾聽他人的意見和反饋，并作出適當的回應。通過這些努力，我與同事和上級之間的溝通更加順暢和有效，進一步提高了工作效率和合作質量。

但是，雖然我在自我提升方面取得了一些成果，但我也意識到仍然存在一些不足之處。我在時間管理方面有待改進。在過去的一年里，我時常會陷入緊張的工作中，導致自我提升的時間和機會有所減少。因此，我需要更加高效地管理時間，合理安排自己的工作和學習計劃。我在團隊合作方面還有進一步的空間。盡管我取得了一些領導經驗，但我仍然需要學會如何更好地與他人協同工作，培養良好的團隊合作精神。我在自我反思和持續學習方面還有待加強。雖然我在過去的一年里積極學習和提升自己，但我需要更加深入地反思自己的行動和決策，并不斷學習和成長，以應對不斷變化的職場環境。

小編認為，我在過去一年里致力于自我提升，并取得了一些明顯的成果。通過提高專業知識、培養領導能力和增強溝通技巧，我不僅提高了自己的職業素養，還在工作中取得了更好的成績。我也意識到自己在時間管理、團隊合作和自我反思方面仍有不足之處，需要進一步加強。因此，我將繼續努力，不斷提升自己，以實現個人和職業目標。

? 管理提升工作總結

目前集團公司的大力支持，給我們建安公司帶來前所未有的良好發展機遇，但同時也要看到，建筑工程領域施工環境復雜，建設條件艱苦，安全風險程度極高，建筑企業的安全生產壓力也隨之增大。施工企業在安全生產管理工作中是否有充足的人力資源儲備、合理的安全投入、科學的安全管理體系和安全管理措施，是建筑企業能否在把握機遇的關鍵。如何做好管理提升工作是我們目前面臨的一大挑戰。

一、建筑安全管理狀況形成的原因

近年來建筑安全事故頻發，且呈逐年上升趨勢，給國家及家庭帶來巨大的生命和財產損失，給建筑工程安全生產管理工作帶來了極大的挑戰，分析目前嚴峻的安全生產形勢的原因，主要存在以下幾個方面。

1、安全生產管理脫節，企業喪失了控制權和管理權

由于當前集團公司建筑市場環境復雜，使建安公司實際喪失了很大的自主權和控制權，有些工程項目被動地依附建筑施工項目的分包人，從而被迫違心聽從和遷就于項目分包人；從某種意義上說，喪失了主導管理權，從而造成部分施工現場未能很好貫徹落實國家有關建筑施工的安全規范，建筑施工安全生產管理體系形同虛設，安全生產機構名存實亡，安全生產開展困難。

2、現行管理機制，無法激勵企業主動做好安全生產

由于當前一些管理措施滯后，特別是激勵機制無法激勵員工做好安全生產管理工作。比如：像創優、創文明工地等，安全管理到不到位沒有多少實在意義。

3、對建筑施工安全生產重要性認識不到位

由于對建筑施工安全生產重要性認識不到位，未能將施工安全文明管理工作擺到正確位置。國家有關建筑法律法規、規范標準和各級行政主管部門的文件，不能及時傳達和貫徹落實到每一個建筑施工現場，安全文明施工監管薄弱，檢查不到位，“三定”未落實，處罰不到位，部分領導只重視生產進度，安全生產法律法規、安全生產文件貫徹落實不到位，安全文明施工管理不落實，只在口頭上講安全，被動應付上級檢查，從而影響了施工安全生產。

4、工人安全技能、安全意識差

現在一線的工人多是農民工、臨時工。特別是在建筑施工旺季，企業在生產任務緊、搶工期的情況下，一線的工人多是農民工，有的是剛放下鐮刀就拿起瓦刀，若是農忙季節，這部分工人白天搞建筑，心里想著家里的農活，一心兩用，精力不足，體力不支。由于他們安全常識、安全意識較差，加上企業安全教育和相應的安全措施跟不上，給安全生產帶來較大威脅。

二、管理提升工作的對策

1、充分認識實行安全生產責任制度的重要性

實行安全生產責任制度，落實安全生產責任，是安全生產管理工作客觀規律的要求。 “安全第一，預防為主”等關于安全生產的一系列重要指示，不僅指明了安全生產管理工作的根源——消除隱患：還表明了抓安全生產的科學方法——預防為主；更指出了安全生產的關鍵環節——強化責任。消除隱患是根本，加強防范是重點，落實責任是關鍵。安全生產作為一個大的系統工程，必須保證這一系統的每一環節、每一部位、每個工種、每個操作都達到本質安全，才能保證整個系統的安全生產。對我們建安公司來說，只有從主要負責人(包括分包隊伍的負責人)到每一個部門、每一個班組、每一個崗位操作人員，都有明確的安全生產責任，并嚴格落實責任，嚴格按照安全規程、作業規程、操作規程“三大規程”的要求，按照崗位責任制的規定上標準崗、干標準活，做好每一項工作，才能使安全生產管理工作真正落到實處，安全生產才能得到保障。

2、落實安全生產責任

落實安全生產責任是解決當前安全生產中存在的“嚴不起來，落實不下去”現象的重要措施。據統計，70%左右的事故是“三違”造成的?！皣啦黄饋怼卑藢I內部管理、外部監督、事故查處、責任追究等各個環節，“落實不下去”也包括了安全生產責任制、安全生產工作任務、隱患監控和整改措施等方面。通過實行安全生產責任制度來對專業負責人、生產調度、生產操作人的行為提供動力和約束力，強制建立健全上至負責人，下至班組長、普通職工的安全生產責任體系、安全規章制度，層層落實安全生產責任，形成上下互保的安全生產責任體系，按照“誰主管誰負責”原則，實行事故連帶，從而解決“三違”的問題。

3、加強對安全生產管理工作的投入

必要的安全投入是確保安全管理有序可控的一個重要前提。一是安全教育培訓上的投入；二是安全警示、標語、標牌、職責、規章等視覺可識別系統的投入；三是安全防護措施上的投入；四是安全防護用品如安全帽、安全帶等的投入。這些安全上的必要的投入，對強化全員的安全教育培訓、安全作業規范運作、安全技術措施監控有力，都有一定的促進作用，都是安全管理過程中的一個有機組成部分，都是搞好安全生產管理的重要環節。這些客觀環節再加上各類管理人員的安全責任心，是確保安全生產有序可控的一個重要前提。

4、建立完善宣傳教育體系，增強全員安全生產意識

要將安全生產教育作為重要的基礎工作來抓，嚴格遵照公司關于安全生產教育工作的`各項規定，在堅持三級安全教育的基礎上，強化對職工的教育培訓，并形成制度。對各級管理人員和分包隊伍責任人，要通過認真學習《安全生產法》和《職業病防治法》等法律法規，進行安全責任教育；各級管理人員和分包隊伍責任人不僅要自己具備安全生產意識，還必須懂得且主動采用多種形式，深入、持久地對職工進行安全意識教育，培養全員安全生產意識，使廣大職工知其任、明其責、盡其職，提高職工的安全生產素質，提高防范事故和應急救援的能力。

5、完善安全責任追究機制

明確領導和責任人的責任，把安全指標完成情況納入考核機制中。對事故相關責任人處罰過輕或免予處罰，不僅是對企業安全生產規章制度的自我否定，也是對企業聲譽和形象的自我否定，給企業的生存和發展埋下了巨大的潛在隱患。聰明的管理者通常會見微知著，獎有章，罰無序。如對數年如一目堅守安全員專職崗位，從未發生過安全事故或大的安全隱患者，加大獎勵力度，并給予其在評先評模、住房分配等方面以大的傾斜，真正培養出一批精通安全生產管理、有強烈的安全責任心并敢于大膽負責的專兼職安全管理隊伍。安全生產責任是施工企業管理的重要組成部分，是對施工現場人、機、料、法、環的結合管理，是一種動態的管理。安全管理的水平高低決定著企業的社會信譽和經濟效益。企業只有堅持“安全第

一、預防為主、綜合治理”的方針，樹立“安全是效益、安全是品牌”的意識，不斷強化企業安全生產主體責任，建立安全生產長效機制，推進安全生產管理體系建設，積極推行和應用國內外先進的安全生產管理方法，切實提高安全技術裝備水平，推進安全宣傳和教育培訓工作，不斷提高作業者的安全素質和業務水平，才能不斷提高企業的安全生產管理。

? 管理提升工作總結

為貫徹落實承包商安全提升活動，消除承包商隱患，實現安全管理根本好轉的目標，采油四廠將承包商安全作為企業安全管理的延伸，在承包商安全管理方面進行了積極探索，并取得了一定的成效，為我廠整體安全績效的提升提供了積極的保障。

我們在承包商安全管理方面的主要做法如下：

基于承包商安全管理從結果管理向過程控制轉變的理念，采油四廠明確管理流程，建立了以項目主管部門為核心，以安全專業部門為督導，以屬地單位為基礎的聯動機制，形成了專業分工負責、上下齊抓共管的有利格局。

按照《采油四廠承包商HSE管理規范》要求，采油四廠統一標準、統一要求，明確流程，承包商管理嚴格按照以下流程管理：嚴格的隊伍準入、完善的HSE合同、人員培訓、現場的安全監管和HSE績效的系統評價。

項目主管部門對承包商安全管理負責。負責承包商全過程管理，負責準入資質審查，對承包商作業過程進行全面管理，確保各項施工作業危害辨識充分，風險評價準確，削減措施落實，應急到位。

安全專業部門負責對承包商安全管理的督導和咨詢，負責承包商準入安全資質的審核，確保其安全績效符合要求;對施工過程中的安全措施落實情況、人員違規情況進行監督;對承包商履行HSE合同情況進行評價。

屬地單位對承包商管理負連帶責任，屬地管理者和員工，利用地域優勢，開展以作業許可、行為管理為重點的屬地安全檢查，實現了對承包商橫向到邊、縱向到底的系統管理。

采油四廠在承包商安全管理過程中實施全過程管理，從前期準入、過程監管到安全績效評價進行全方位的督導。

采油四廠注重承包商前期控制，以隊伍準入和人員準入為抓手，嚴格控制隊伍選擇和人員準入

采油四廠經過幾年反復探討和不斷完善，在項目管理部門對承包商作業能力評估、擇優推薦的基礎上，安全部門對承包商單位的安全施工能力、HSE管理體系建立運行情況、以往三年的安全業績進行系統評價。對符合要求的承包商頒發《承包商安全資質確認證書》，對審核不合格的承包商，以《安全資質補正告知書》的方式，及時將評價結果或改進意見反饋給承包商，指導改進。

在人員控制控制方面，我們主要抓好人員身體條件和安全培訓兩個環節。近幾年，采油四廠不斷完善承包商準入安全培訓管理，編制了有針對性的《承包商安全培訓大綱》和培訓教材，克服了承包商項目多、人員分散等問題，保質保量地完成了培訓任務

采油四廠在嚴格源頭控制的同時，全面推行承包商過程管理。

近幾年，采油四廠以作業許可為切入點，全面推行施工現場標準化。我們對現場作業許可、土建作業、臨時用電、受限空間作業、吊裝作業、高處作業管理現狀進行了評估，針對存在的低、老、壞問題，完善管理標準，細化管理措施。如實施作業許可掛簽，所有作業許可證統一放置于施工現場固定位置;動土作業設置防護欄、防護網和夜間指示燈，統一防護欄高度、間距。其次，為了推動新標準的執行，我們組織承包商進行標準的專項培訓，告知我們的管理要求，指導承包商改進管理。通過長期的規范和督導，使現場安全狀況得到了明顯的改善。

為了進一步鞏固現場管理效果，采油四廠制定并下發了《現場監督檢查表》，項目主管部門、安全專業部門、屬地單位按照專業檢查表，以確定的檢查范圍和檢查頻次開展常態化的現場監督檢查。

為加強企業與承包商、承包商與承包商之間的交流，我廠工藝研究所利用每年兩次召開承包商安全專項工作會議，邀請廠領導、相關處室以及承包商代表出席會議。會議通報各承包商HSE績效，逐一點評其安全表現，提出采油四廠下一步承包商管理目標、要求和措施，使承包商正確理解采油四廠的管理思路。

另外，從20xx年開始，我們開展承包商互檢互評工作。在專業培訓之后，我們引領承包商對腳手架搭設、用電、土建、用火、吊裝等作業中安全措施落實情況進行評價;期間我們認真梳理查找出的問題，根據互評結果對承包商進行排名，及時召開互評總結會，通報互評情況，指出存在的問題，提出改進建議。通過互評，使承包商隊伍在評價其他隊伍的同時，了解了好的經驗和做法，清楚自身的不足，明確了改進方向。

幾年的實踐經驗，使我們認識到，完全依靠業主的監督不是實現承包商施工安全的最有效的方法，調動承包商主觀能動性，建立承包商自主管理機制才是確保長治久安的根本途徑。為此，我們從激勵機制的建立入手，實施HSE績效評價，促進承包商自主管理。

通過以上措施的實施，承包商安全意識、安全管理水平和安全績效得到了大幅提升。具體體現在：

采油四廠對承包商關注從點到面的轉變，使承包商的安全意識有了大幅提升，安全理念有了明顯的轉變，對建立運行HSE管理體系有了新的理解，認識到建立并有效運行HSE體系是實現單點管理向系統管理的有效工具，是實現事后處置向前期預防轉移的有效途徑。多家與我們長期合作的承包商自覺建立運行HSE體系，規范作業文件，強化了運行控制。

伴隨著安全意識的轉變，承包商行為習慣也有了轉變，與采油四廠長期合作的承包商逐漸從被動接受監督轉向自主管理，承包商自覺規范現場管理和員工行為管理，施工作業制定施工作業方案，自覺執行作業許可制度，票證齊全、規范，安全防范措施落實到位，現場的安全設施得到了明顯改善。如現場配置了專職安全監督，為員工配發符合標準的勞動防護裝備，腳手架搭設規范，破土施工防護全面，吊裝作業限制性區域規范設置，臨時用電加裝過路保護等。通過長期的督導和固化，承包商已將自主規范管理視為自我保護的前提，在工作中得以保持和固化，逐步轉化為一種內在的習慣。

? 管理提升工作總結

為認真貫徹國家質檢總局和省局開展質量提升的精神要求，根據市局質量提升方案的統一部署，我局在認真分析全市產品質量狀況的基礎上，圍繞“提升質量安全水平、服務經濟平穩較快發展”這一主線，堅持并不斷完善“質量和安全年”活動的成功經驗，進一步夯實質量基礎，強化安全監管，提升服務水平，推動大質量工作機制和大質監文化建設，確保了質量提升各項活動的順利開展。

一、加強領導、周密部署，確保專項整治工作落實到位

市局產品質量提升下發后，我局迅速召開局黨組會進行專題研究和部署，并成立了以黨組書記、局長陳龍為組長，各分管局長為副組長，各職能部門負責人為成員的質量提升工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在質量科，具體負責質量提升工作的組織領導和日常業務。同時，我們根據全市工作實際，研究制定并印發了《關于開展質量提升活動》，對活動要求、工作重點、目標任務、時間步驟、工作措施等情況進行精心安排，周密部署，將各項工作任務詳細分解到各職能部門。同時，我們把該活動列入年度重點工作，黨組定期召集相關負責人召開會議，聽取工作進展情況，部署下一階段工作重點，并及時處理和解決質量提升行動中遇到的困難和矛盾，為保障質量提升各項工作開展打下堅實的基礎。

二、突出重點，強化措施，確保專項整治工作有效推進

一是實施三大戰略，促進特色產業發展壯大

1、大力實施名牌推進戰略。加大名牌培育力度。著力圍繞我市特色產業聚集優勢，重點加大眼鏡、汽車燈具、特色農產品的品牌培育力度。對名牌的創建、申報工作，各部門一律實行一條龍服務，及時幫助企業解決一些在爭創過程中碰到的實際問題，為企業爭創名牌創造良好的外部環境。共申報鎮江名牌30家，培育江蘇名牌8家。為打造全國優質汽摩配件產品生產基地這一區域品牌，重點對新橋、界牌、訪仙三鎮所有汽配企業在質量水平、研發能力、安全生產、節能降耗、環境保護等方面開展調查建檔工作，并梳理出無照無證、假冒偽劣和違反安全生產、環境保護等法律法規行為的企業名單，為下一步創建工作打下了堅實基礎。

2、著力推進技術標準戰略。上報市政府《關于加快實施技術標準戰略的意見》，目前，該意見由市長常務會議討論后將正式下發。上報國家農業標準化示范區1家（吟春碧芽茶標準化示范區）、省級農業標準化示范區1家（花王花卉標準化示范區），上報吟紅紅茶、吟紅紅茶生產技術規程、吟紅紅茶加工技術規程、北冬蟲夏草栽培技術規程、瓶栽金針菇工廠化生產技術規程5個省級地方標準。上報國家級服務標準化示范點單位1家（沃得農機售后服務）。上報循環經濟試點企業1家（大亞集團）。積極幫助全市汽車燈具企業統一制定了《汽車照明裝置和信號裝置》企業標準。

3、全力促進科技興檢戰略。完成了對檢驗機構管理模式改革，將江蘇省車用燈具產品質量監督檢驗中心劃出原有管理體制，實行單獨管理，有效地提升了檢驗機構運作效率和實現了業務量快速增長，一季度車燈中心檢驗收入近200萬元。國家眼鏡產品質量監督檢驗中心（含質檢所）一季度收入93萬元，與去年同比增長43萬元。認真做好籌建省級五金工具產品質量監督檢驗中心工作，目前，各項標準收集、設備選型、人才引進等籌建工作正在順利進行之中。與江蘇堂皇集團共建“江蘇省紡織產品質量檢測中心丹陽實驗室”于3月11日正式被江蘇省紡織產品質量監督檢測研究院授牌。質檢所主要負責指導丹陽實驗室質量體系運行和開展檢測業務工作，以及檢驗技術培訓、檢驗人員上崗發證等工作。5月份，國家眼鏡檢驗中心眼鏡鏡片膜層耐久性試驗設備被丹陽市人民政府評為丹陽市科技進步一等獎。為全面提升眼鏡行業整體質量水平，5月20日，眼鏡檢驗中心與中國質量萬里行雜志社聯合籌備舉辦中國首屆眼鏡質量大賽，大賽通過產品質量檢測、用戶滿意度調查、專家組現場評審的辦法，對國內市場生產或銷售的鏡片、鏡架、太陽鏡、機動車駕駛員專用眼鏡、配裝眼鏡(批量生產)等五個類別產品進行評比。大賽為公益性性質，不收取報名費、評審費和接受企業贊助。同時，國家眼鏡檢驗中心積極開拓廣東橫崗眼鏡檢測市場。

二是加強日常監管，強化誠信體系建設

1、加強宏觀質量監管。3月份順利通過了全國“質量興市”先進市省級核查驗收回頭看?；榇箨犝J真抓好關系人民群眾身體健康和生命安全的食品、農資、建材專項整治，2月份，在全市范圍內開展乳制品及含乳食品生產單位專項整治行動。共出動人員90人次，對全市2家乳制品及含乳食品生產單位和207家食品生產加工企業（含食品生產加工小作坊）進行監督檢查，未發現使用問題奶粉和問題奶粉重新流入市場的現象。按照生產許可的有關規定對丹陽區域內農藥、化肥獲證企業進行監督檢查，并抽樣檢驗。參加由農林局牽頭，質監、工商、供銷社參加的農資打假集中宣傳周。開展了液化石油氣摻雜使假（二甲醚）執法打假活動。今年以來，共查辦案件63起，其中食品案件5起，特種設備案件11起，無證生產和生產假冒眼鏡案件16起，汽配案件16起，其他案件15起。

2、強化計量基礎工作。認真做好元旦、春節期間民生計量工作，共檢查各類商場、超市、金店、集貿市場在用計量器具135臺件。重點對定量包裝、加油機、水表，以及農副產品貿易批發市場、農資和農產品銷售的計量監管工作。制定完成全年“兩免費”檢定計劃，確保惠民工程實施到位。繼續宣貫gb/17167—XX《用能單位能源計量器具配備和管理通則》、《江蘇省用能單位能源計量工作條例》，確定全市樹立丹毛集團等3家標桿企業，在全市重點耗能企業進行推廣，幫助企業實實在在實現節能降耗。進一步完善計量所內部管理體系，力爭達到國家實驗室認可標準。加快了對鋼卷尺、扭力扳手、可燃氣體報警儀的建標工作。

3、突出兩個安全監管。全面推進食品安全市場準入制度，元旦、春節期間共檢查（巡查）企業56家，其中食醋14家，大米12家，酒廠7家，糕點13家，食用植物油4家，小麥粉6家。對2家存在質量管理以及環境衛生等方面的問題進行現場整改。積極開展食品生產許可證換（發）證工作。幫助7家企業規范生產許可證必備條件，建立質量管理體系，并順利通過生產許可證現場核查，幫助4家食品生產加工企業通過生產許可證換（發）證工作。為更有效落實食品生產企業質量安全主體責任，召集全市食品生產企業法人代表舉辦了“食品生產企業落實質量安全主體責任法人代表培訓班”，宣貫了《食品生產加工企業落實質量安全主體責任監督檢查規定》。3月份，配合出入境檢驗檢疫部門對我市德大食品集團封存的750公斤問題奶粉進行填埋銷毀。在媒體曝光《江蘇如皋一家食品添加劑公司在生產面粉增白劑時加入了石灰粉》后，我局在第一時間組織人員對全市所有12家面粉生產企業食品添加劑購買渠道、使用過程限量控制等方面進行現場檢查，均未發現面粉企業使用如皋市玉眾食品添加劑有限公司面粉增白劑

4、強化特種設備安全工作。上報市政府出臺了《丹陽市特種設備事故應急救援預案》（丹政發〔XX〕18號），繼續做好特種設備監察網數據庫的清理工作，對特種設備的數據庫實現動態、有效和長效監管。全力推進特種設備標準化管理工作。共發放《關于舉辦特種設備管理人員培訓班預備通知》1500份，聯合相關重點鄉鎮開展集中培訓，確保全年40%的特種設備使用企業推行標準化管理工作。組織開展了氣瓶專項整治工作，組織全市30家氣瓶充裝單位和2家檢驗單位負責人和技術負責人學習《江蘇省氣瓶充裝許可管理辦法》和氣瓶充裝許可規則（tsg r4001-XX），加強對氣瓶檢驗檢測單位的監督檢查，確保保證氣瓶的安全使用。組織電梯安裝維修保養單位負責人和使用單位負責人，認真宣貫了tsg t5001-XX《電梯使用管理與維護保養規則》和tsg t7001-XX《電梯監督檢驗和定期檢驗規則—曳引與強制驅動電梯》，確保電梯安全使用。

三、廣泛宣傳、營造專項整治工作輿論聲勢

為配合質量提升治行動的開展，營造良好的輿論氛圍。我們結合爭創全國質量興市先進市活動，我局多次召開有關企業負責人會議，印發文件傳達學習國家質檢總局及省局關于開展質量工作的具體內容，為加強產品質量監管，提高全市產品質量監督檢查合格率，召開了監督檢查企業廠長，經理分期法律法規培訓班；邀請江蘇科技大學顧平教授，積極推廣《卓越績效評價準則》等先進管理方法，組織企業參加市局組織的《卓越績效評價準則》培訓班。同時，我們建立了信息報送制度，安排專職人員負責信息采編、報送，并主動與全市報刊、廣播、電視、網絡等新聞媒體，大力宣貫此次專項行動的意義、目的和整治成果，及時揭露和曝光制售假冒偽劣產品的行為，在全社會形成了生產安全產品、銷售安全產品、使用安全產品的良好社會氛圍。同時我們還要求各部門定期將專項整治工作進行情況向整治領導小組辦公室進行匯報，并在我局《質監信息》簡報中開辟“質量提升”專欄，詳細介紹各項工作進展。在全社會營造了“政府高度重視，企業積極參與，社會廣泛關注”的良好氛圍。

質量提升是全社會面臨的共同任務，做好新形勢下的質量提升工作，責任重大，任務艱巨，我局將此次質量提升行動工作為契機，以高度的政治責任感和使命感，為把丹陽質量提高到一個新的水平，實現全面建設小康社會的宏偉目標做出更大貢獻。

? 管理提升工作總結

本人從教31年，歷任過班主任、教研組長、教導主任、校長、輔導員、黃岡市數學學會會員等職務。在各個工作崗位上總是兢兢業業，任勞任怨，不計個人榮譽得失，出色的完成了各項工作任務。96年獲黃岡市“三育人”先進工作者，2007年、2010年獲縣級優秀教師，2012年獲羅田縣綜合治理先進個人，2015年獲縣級德育工作者。多次獲鄉級優秀教師、優秀黨員和優秀校長。2007年被評為縣級骨干教師，2012年評為省級農村骨干教師。

一、加強政治學習，注重思想覺悟提升

本人自參加工作以來，以一個共產黨員的身份，嚴格要求自己。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校和學生，忠誠黨的教育事業，始終堅定不移地與黨中央保持高度一致。經常不間斷地加強政治、業務學習，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想和科學發展觀自己的頭腦，認真學習貫徹十八大精神。時時、處處、事事以英雄模范為楷模，以《師德規范》為準繩，嚴格要求自己，規范自己的言行，努力提高自己的政治思想水平、學校管理水平和個人業務素養，堅持與時俱進、開拓創新，以更高的思想境界帶領著自己的教育團隊創辦人民的滿意教育。

二、加強教育教學管理，提高管理水平

任勞任怨、淡泊名利、埋頭苦干、扎實工作是我的一貫作風。多年來，我先后在肖家坳中心小學、付家廟小學、雞鳴小學擔任校長21年，在學校管理上勤勤懇懇、不辱使命、日積月累。心中有了一套比較完善的科學治校方法。首先注重全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質教育不斷借鑒和汲取外地先進教育管理經驗，依法依規、科學管理學校，千方百計改善辦學條件。在教育教學上，狠抓教育教學質量這一中心工作。以人為本，和諧至上，充分調動全體教職工的教書育人積極性和創造性。依法治校，制度管人，教師們個個努力工作有熱情，人人自覺自愿成為學校的主人。因此，我無論走到哪里，學校各項工作可謂有條不紊；辦學形勢可謂蒸蒸日上，處處呈現出一片繁榮的新氣象。因而，我工作過的學校每次都獲得過領導的嘉獎： “縣級常規教學合格學校”、“縣級普九裝備合格學?！薄ⅰ翱h級實驗合格學?！?、“縣級治安綜合治理合格學?！?、 “縣級常規教學達標三星級學?！薄⒖h級“綠色生態學?！?、縣級“平安校園”、縣級“文明宿舍”、縣級“放心食堂”等榮譽稱號見證了我作為學校領頭羊的榮光。打鐵還需本身硬，近年來，我堅持帶主課，邊教邊學，教學相長，教學質量不斷提高；教育教學成績多次在市、縣教育抽考、抽測中名列前茅。

三、辛勤耕耘，以身示范

在平時的工作中，我認真履行職責，做到心系于學校，心系于學生，心系于教學。從教30余年，工作扎扎實實、兢兢業業、任勞任怨，不計個人名利得失，出色的完成領導上分配的各項工作任務。能全心全意為學校著想、為教師服務、為學生謀幸福。注重教師的思想教育和學生德育教育，注重學生的心身發展，及時了解和解決師生的疾苦，從大處著眼、從小事著手，無微不至地關懷學生，與教職工平等相待，從不搞特殊化。特別是針對有困難的教師不袖手旁觀，熱心幫扶濟困，從不厭棄、諷刺挖苦學生，總是想方設法讓教師樂教、學生樂學。努力讓教師工作順心、生活愉快；學生學習進步，愉悅輕松。使他們熱戀學校、熱衷學習、熱愛生活。此舉深受教師擁護、學生愛戴。

在教改教研中，積極投身于教學改革、科研的浪潮之中，帶頭走進課堂，多次承擔縣鄉兩級科研課題，在科研中做到勤思考、勤動筆、細心觀察，從不放過與科研課題有關的蛛絲馬跡。每年至少要承擔兩次以上縣、鄉、校的公開課、示范課和觀摩課，主講這些課得到了學生的`高度評價，同行們的稱贊，領導的肯定，具有輻射作用，對推動學校教研教改起到了很好的促進作用。因此，個人被評為課題改革實驗優秀實驗教師，實驗優質課獲縣級一等獎，撰寫論文、經驗材料、教案多次獲省、市、縣一、二、三等獎。

在教學中嚴謹治學，注重因材施教，寓德于教學之中，做到了既教書又育人，除認真搞好備、講、批、輔、考、評等環節外，注重培優輔困工作，對待學習困難生從不歧視、排擠，而是循循善誘，采取多種方法幫助他們大面積提高教學質量。歷年來所帶學科在期末考試中，學生成績多次居全鄉首位，多次輔導學生參加各級各類競賽獲獎，深受領導、家長、社會的好評。

四、面向未來，再創佳績

成績代表過去，榮譽激勵上進，奮斗成就未來。一切光芒的背后，是無數心血的凝結。當掌聲響起，收獲喝彩的同時，我更看到了今后還有更長的路要走。在分享自己點滴成功的同時。我愿每一位學生都能夠勇攀高峰，更加希望教育的明天如星辰般閃耀。未來的工作是任重道遠的，新的教育形勢是日新月異、與日俱增的，我沒有驕傲和滿足的理由。作為一名教育工作者，我要不斷地充實自己，以更高的要求、更強的素質來適應新的工作需要，爭當改革的排頭兵，做一名合格的、人民滿意的鄉村教師，向黨和人民交一份最好的答卷，為實現我們的教育夢想做出最大努力。

? 管理提升工作總結

工程監理公司緊緊圍繞工程建設項目經理部和公司安全、健康、環境保護管理提升工作目標，認真貫徹落實執行《安全生產法》《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程安全、健康與環境管理工作規定》并按照國家安全生產監督管理安全生產監督管理的指示精神，堅定不移地執行“安全第一、預防為主、綜合治理，全員動手”的安全生產方針，采取以人為本，科學管理為安全監督管理模式，有效的提升了監理部安全管理水平，具體總結如下：

一、監理部安全提高管理工作

1、建立健全了各項安全管理制度，并監督落實。審查施工單位的安全生產資質和三類人員的上崗資質，督促施工單位建立健全施工現場安全生產保證體系：審查施工單位編制的施工組織設計中的安全技術措施，專項施工方案，對施工單位的特種作業資格證進行審核。

2、秉持舉行安全周例會、每周安全培訓并對培訓內容展開總結評價，制訂預防措施，并使安全共和處在有效率的持續改良狀態。定期積極開展安全檢查活動，對檢查辨認出的安全隱患建議責任單位限期自查健全順利完成。

3、堅持每月對生活基地進行一次全面的安全檢查，對電氣線路、生活用氣、用水等存在的隱患及時進行了整改。按照防恐防暴的要求對監理部及時配齊了防恐防暴器具，對全體員工進行了防恐防暴安全教育，定期組織防恐防暴演練提升了全體員工的防恐防暴技能。及時安裝了一鍵報警設備、門口安裝了防沖撞設施、圍墻上加裝了刀片刺網、院內重新安裝了1080p高清視頻監控，存儲時間和覆蓋范圍都達到了相關要求。

4、嚴格執行施工單位積極開展常態化的安全教育活動，檢查培訓工作和安全生產費用計劃全面落實情況，嚴格執行施工前搞好安全技術交底工作，檢查施工單位現場制訂的應急救援預案措施全面落實情況。

5、堅持每天對施工現場安全生產情況進行巡視檢查，監督施工單位落實各項安全措施，發現違章施工和存在安全隱患的，及時要求施工單位進行了整改，并簽發整改通知單。

6、檢查施工單位大型機械的合格證、檢測、環評、準用相關手續，對相關手續不完善的不許投入使用。建議施工單位按照西北油田分公司重點工程建設項目經理部的建議，在動火、taipanga、受到限制空間、吊裝等輕易作業環節實行全程視頻監控，并檢查具體內容全面落實情況，辨認出問題及時嚴格執行展開了自查。嚴格執行施工單位搞好“四口”、“五臨邊”等危險部位的安全防水工作，并按規定設置顯著的安全警告標志。對高危作業，極易出現安全隱患的薄弱環節，監理部均做為檢查重點，并加強監管力度。

7、做好安全信息管理工作，監理部安排專人對安全資料進行收集整理，建立了較完善的安全管理臺賬，通過對安全信息的收集有效提高了安全管理水平，并和項目部建立了網絡信息系統，對部分安全管理資料利用網絡及時的發布共享，提高了安全管理的效率。

二、監理部安全提高管理工作亮點

1、開展安全教育、宣傳工作。根據工程制定了施工現場安全手冊，并根據手冊內容及作業人員的工作性質進行場前安全教育培訓，監理部主持安全培訓考試，按照順北項目部管理規定要求施工單位對進場人員進行安全教育，要求施工前如實填寫上報進場人員安全教育史，hsse監理工程師多次參加施工單位重要工序作業前安全技術培訓交底工作，施工單位都按照文明施工標準在主要路口，制定企業的安全宣傳牌，標語（工程概況、企業簡介、企業安、健、環方針及施工平面布置圖）主要通風口處設置七牌一圖、七想七不干標語牌、安全標示牌，多次開展安全教育宣傳和應急演練，提高作業人員的'安全意識，增加施工現場的安全氛圍。

2、高度重視應急管理工作。建議施工單位根據工程特點，制訂了多項應急預案，監理部也建議施工單位根據工程情況更新應急預案，預案參評后，監理部及時非政府對應急措施全面落實情況檢查，并非政府和建議施工單位展開定陽防暴、嚴防h2s和消防應急演練，針對應急演練情況作出總結進而累積經驗，并明確提出在演練過程中發生的問題從而展開健全。

3、防恐防暴方面的安全工作。目前監理部部分在監項目位于少數民族居住區，監理部為了有效防范暴力事件發生，切實保障公司及施工單位員工的人身和財產安全，要求施工單位保證各種應急救援物資供應并處于良好的備戰狀態，通過防恐防暴應急演練積累防恐防暴經驗，對現場周邊進行巡邏檢查，我單位對現場配備的安防設施定期進行檢查，實現了工程安全施工目標。

4、安全文明施工管理方面。工程建設期間，重點工程建設項目經理部領導高度重視文明施工工作，多次對施工現場文明施工情況展開了專項檢查并明確提出了寶貴意見。監理部對材料堆滿、現場文明施工都建議存有明晰的管理制度和文明負責人，對負責管理區域統一設置標準隔絕，設置文明宣傳標語，監理工程師現場檢查時將文明施工作為檢查的重點，對檢查的不能合乎項建議施工單位hsse負責人親自全面落實，有效率的提升了現場文明施工水平。

5、信息管理方面。監理部安排專職資料員負責收集項目建設過程的安全資料工作，資料員對安全信息管理思路較清晰，安全資料分類歸檔，監理部及施工單位每日編制工程安全簡報，要求施工單位對工程重大hsse活動及時進行了總結歸檔。

通過以上工作，監理部在地面工程建設安全管理方面獲得了有效率的提高，但同時也曝露了安全管理的一些不足之處。在今后的工作中我們將穩步嚴格執行“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針，將安全管理放到監理工作首位，汪把安全管理的事前掌控第一關，保證并無安全事故出現。

? 管理提升工作總結

摘要：本文旨在總結資質提升工作，通過詳細、具體和生動的描述，介紹了資質提升的重要性、工作目標、具體措施以及獲得的成果。通過本文的閱讀，讀者將更好地了解資質提升工作的意義，并獲得一定的參考價值。

關鍵詞：資質提升，工作總結，重要性，目標，措施，成果

1. 引言

資質提升是某個組織或個人不斷提升自身技能、知識、經驗和能力的過程。在當前競爭激烈的社會環境中，資質提升對個人和組織都至關重要。為了追求更好的發展和競爭優勢，我們意識到資質提升工作的必要性，對此進行了總結和歸納。

2. 工作目標

我們的資質提升工作的目標是提高個人和組織的核心競爭力。通過不斷學習和提升，我們希望能夠在各個領域中緊跟潮流，并不斷適應和應對市場變化。同時，我們還致力于提高個人和團隊的創新能力、溝通能力和解決問題的能力。

3. 具體措施

為了實現資質提升的目標，我們采取了以下具體措施：

3.1 學習計劃制定：我們根據個人和組織的需求，制定了詳細的學習計劃。學習計劃包括短期和長期目標，明確學習內容和時間安排。通過科學合理的學習計劃，我們能夠更好地組織學習時間，提高學習效果。

3.2 培訓課程參與：我們積極參與各種培訓課程和講座，包括線上和線下的培訓形式。通過培訓課程，我們能夠學習到新的知識和技能，并與其他行業專家進行交流和分享經驗。

3.3 學習小組建設：我們組織了學習小組，由人員進行相互監督和學習，通過經驗分享和討論，共同進步。學習小組的建設不僅促進了團隊合作，還提高了學習效果。

3.4 案例學習：我們認真研究和分析與工作相關的案例，總結案例中的經驗和教訓。通過案例學習，我們能夠更好地應對實際工作中的挑戰和問題。

4. 成果和啟示

通過資質提升工作，我們取得了以下成果：

4.1 知識與技能的提升：通過參與不同類型的培訓和學習，我們累積了豐富的知識和技能。這些知識和技能的提升對我們的工作質量和效率產生了顯著的影響。

4.2 能力的提高：我們的學習不僅僅是知識和技能的積累，還包括思維方式、解決問題的能力、創新能力和溝通能力等方面的提升。這些能力的提高使我們更具競爭力，能夠更好地適應工作和市場環境變化。

4.3 團隊合作的加強：通過學習小組的建設，我們培養了團隊合作的精神。團隊成員之間相互學習和支持，共同促進了整個團隊的發展。

通過對資質提升工作的總結和歸納，我們得出以下啟示：

4.4 持續性學習的重要性：資質提升工作不是一次性的，而是一個持續性的過程。只有不斷學習和提高，才能保持競爭力和適應環境的變化。

4.5 學習方式的多樣性：我們發現，不同類型的學習方式對不同的人員和情境有不同的影響。為了更好地實現資質提升，我們應該選擇適合自己的學習方式，并靈活運用。

4.6 團隊合作的力量：學習小組的建設強調了團隊合作的重要性。通過團隊合作，我們能夠更好地學習和進步，實現個人和團隊的共同發展。

結論

資質提升工作對于個人和組織的發展至關重要。通過制定學習計劃、參與培訓課程、建設學習小組等具體措施，我們實現了知識、技能和能力的提高，并取得了良好的成果。通過總結和歸納，我們認識到持續性學習的重要性、多樣化學習方式的價值以及團隊合作的力量。我們將繼續努力，不斷提升個人和組織的資質，追求更好的發展和競爭優勢。

? 管理提升工作總結

一、領導重視，全員參與

為加強對質量提升工作的領導，公司成立了以董事長、總經理為組長的質量提升示范試點工作領導小組，制定了《四川省南江油脂有限責任公司質量提升工作方案》，成立了質量提升工作辦公室，確定了公司質量提升工作的具體目標，明確了各部室的工作職責，制定了各部門質量提升計劃和具體措施，從質量管理體系建設、標準化體系建設、安全體系建設，企業文化建設等方面在全公司上下形成了領導重視、全員參與、齊抓共管、分工協作、共達工作目標努力工作的氛圍。

二、措施到位，提升有力

1、建設公司質量文化，提高員工質量意識。公司以全市開展質量監管、質量提升示范試點為契機，針對公司特點，組織員工進行《食品安全法》及《實施條例》、《生產技術規程》和《崗位操作規程》的學習培訓，利用公司展板、宣傳標語宣傳市、縣及公司有關質量提升工作要求，工作目標和具體措施，貫徹和落實“質量求生存、創新求發展、管理求效益、顧客滿意為宗旨”的質量方針，通過培訓、教育引導員工提高對開展質量提升工作必要性和重要性的認識，樹立良好的質量意識，逐步建立和形成了企業的質量文化。

2、完善質量管理體系建設，促進工作的標準化、規范化。

公司將質量提升工作與ISO9001：20xx貫標工作結合起來，對公司ISO9001:20xx質量管理體系的符合性、適應性和有效性進行運行評審，找出存在的問題，對照標準的要求進行全面的整改和完善。通過企業標準體系的制定、發布和實施，實現工作流程的標準化，不斷改進產品和服務的適應性，將標準化的思想真正貫徹到公司的具體工作中，使標準化成為公司生產經營的運行規則、提高效率和效益的重要保障。在各級質量監管部

門的指導下，公司基本建立健全了公司的技術標準、管理標準和工作標準，以及與標準體系評價與改進相配套的公司標準化體系。

3、嚴格執行標準，加強生產過程控制

（1）加強原輔材料的質量控制

建立合格供方評價準則，優化原、輔材料的進貨渠道，建立原輔料的檢驗標準和方法，做好檢驗記錄，確保原輔材料的購進、驗收符合生產對原輔料的質量要求，把好原、輔材料進廠檢驗關。

（2）加強生產過程控制

進一步完善生產過程檢查和巡檢制度，采取生產車間自查和質檢員巡檢相結合的方式，對生產現場操作規程、工藝標準的執行情況和“6S”管理等進行監控、督導和考核，切實加強現場生產質量控制。明確規定生產車間和質檢員檢查的頻次和抽樣比例。檢查結果現場反饋給責任人，發現質量問題及時整改。對員工習慣性不規范操作進行糾正，確保不合格品不流入下道工序。

（3）加強關鍵工序的質量控制

關鍵工序質量控制點是生產過程質量控制的關鍵。根據生產工藝流程中對產品質量安全的影響程度，我們確定出產品生產流程的關鍵質量控制點，明確控制的操作規程、主要工藝參數、技術要求和責任人，要求檢查員對關鍵工序控制點重點巡查，并做好每次巡檢記錄。

（4）嚴格產品出廠控制

嚴格產品出廠檢驗，對擬出庫產品進行出廠前檢驗，保證產品出廠合格率達100%，嚴把產品進入市場的最后一道關口。

4、加強工作環境控制，強化“6S”管理

為創造良好的工作環境，公司從加強“6S”管理入手，完善考核制度，由綜合辦牽頭組織生產部、營銷部等部門對“6S”管理每月組織一次全面檢查，對重點部位組織不定期抽查，確保生產車間和辦公場所清潔安全、作業場地布局合理、生產設備保養良好、物流暢通。通過制度上墻，作業指導書、操作規程的落實,員工的安全和衛生意識得到了提高，逐漸形成了良好的“素養”。加強標識的符合性管理，對原料、輔料、過程產品、產成品的堆放區域進行劃定，明確標識。對辦公室工作環境進行規范，按照標準配置辦公用品，實現桌面定點放置，方便存取，促進效率的提高和環境的改善。生產現場和辦公環境的改善，為進一步提高工作質量和產品質量提供了保障。

5、加強設備管理，確保設備處于良好工作狀態

完善設備管理制度，加強設備管理、計劃檢修和日常保養，確保設備處于良好狀態。對鍋爐等特種設備建立運行、維修記錄和管理臺帳，按計劃進行檢修和維護。加強計量檢測設備管理，建立計量器具臺賬、檢定、工作記錄等，按規定檢定校準，確保處于良好的工作狀態。

三、質量提升，成效明顯

質量提升工作開展以來，公司員工的質量意識明顯提高，執行工藝標準和操作規程的自覺性明顯增強，產品質量穩定提升，活動取得了階段性的成果。

1、員工質量意識明顯增強

質量提升工作開展以來，公司對管理制度、操作規程進行了完善并制作上墻，形成了比較完善的文件體系。對生產現場進行了多次的評判、整改,制作上墻質量、安全宣傳標語21條，展板8個、墻畫29個，舉辦了全體員工參加的食品安全法及相關法規的培訓班，開展了員工技術業務培訓。通過各項制度的完善和宣傳培訓工作的開展，公司生產和工作紀律進一步加強，工作環境進一步改善，員工的質量意識顯著提高。

2、產品質量明顯提高

質量提升工作開展以來，各環節嚴格執行作業標準和崗位操作規程，加強生產過程的控制，產品質量明顯提高，產品出廠檢驗合格率達到了100%，顧客滿意度指數提高了2%，產品質量投訴為零。

3、質量效益明顯提升

質量提升讓公司效益明顯增加，成品菜油出油率由35%提高到了36%，產品銷售收入達到8100萬元，比去年提高了10%，利稅增加了5.2%，質量提升為公司帶來了實實在在的效益。

總之，質量提升工作給我們公司帶來了質量管理的新思維和新方法，員工對質量工作的意義有了正確的認識，公司經濟效益不斷增長，為公司今后發展奠定了良好基礎。在今后的工作中，公司將進一步鞏固質量提升工作成果，繼續深入開展質量提升工作，堅定不移地走“以質取勝、質量興企”之路，生產優質產品，做響名牌產品，服務經濟發展。

謝謝大家。

? 管理提升工作總結

國電云南電力有限公司按照“夯實基礎、創新管理、對標一流、注重實效”的原則，扎實開展管理提升活動工作，通過兩年時間，公司轉型發展步伐進一步加快，競爭力進一步提升，管理方式進一步向集約化、精細化轉變，管理水平和效益全面提升，核心競爭力得到增強，管理提升活動取得實效?，F將活動工作總結匯報如下：

一、活動開展總體情況

云南公司目前所面臨的嚴峻考驗將是長久的，這就需要我們按照集團公司部署扎實推進管理提升活動，繼續深化“雙學”活動，深入挖潛，強基固本，積極應對，按公司發展戰略，加快推進公司轉型發展步伐，在劇烈的競爭中求得立足之地，實現持續健康發展。自活動開展以來，公司高度重視，在管理提升領導小組的領導下，按照規定動作不走樣，自選動作有創新的要求，積極開展活動。

(一)快速反應，及時研究部署活動實施方案集團公司召開管理提升活動動員會議后，公司隨即成立了以公司總經理、黨組書記為組長，副總經理、總會計師為副組長，各部門主任為成員的管理提升活動領導小組，下設領導小組辦公室，并按職能部門分工成立七個專項小組。編制了公司管理提升活動實施方案，七個專項活動小組制定專項提升具體實施意見和方案。注重強化組織，細化措施，落實責任。

(二)廣泛宣傳，努力營造良好的學習氛圍動員和組織各部門及所屬單位學習國資委和集團公司領導的講話精神。為加強活動的宣傳力度，在公司網站首頁開辟“管理提升活動”專欄，定期編制活動簡報。各單位及時召開管理提升活動動員大會。公司系統通過召開活動推動會、座談會等，讓每一位員工深刻領會活動的實質和內涵，為公司管理提升活動營造了良好的活動氛圍。

(三)全員參與，形成人人有責的活動機制為全面推進管理提升活動取得實效，確立了管理提升工作定期總結匯報機制，建立了公司本部及所屬單位聯絡人信息網絡，確定專人進行活動跟蹤、反饋和聯系。層層落實各級職責，實現了各專業小組及基層單位的全面覆蓋和主動參與，提高了管理提升活動工作的執行力度。

(四)強化管理，聯系實際推進生產經營活動結合云南公司面臨的經營形勢和全年經營目標任務，建立公司領導聯系企業挖潛扭虧機制，先后制訂下發“精細化管理活動實施方案”、“挖潛增效、扭虧治虧工作實施方案”、“爭電量、控煤價、保目標”及“迎峰度夏爭電量”等多項工作方案和措施，在提高經營管理水平的同時，切實做好減虧、治虧工作。開展了挖潛扭虧現場督導和管理提升活動調研，深入各基層單位查制度、查流程、查規范、查問題、找措施、抓整改，有力推進了生產經營活動的開展。

(五)與日常工作緊密結合，提高協同效果各專項提升組、各單位自覺把管理提升活動放在云南公司科學發展的工作大局中來謀劃，進一步學習和貫徹最近中央、國資委一系列重要精神和集團公司、云南公司的部署要求，引導廣大干部員工把思想和行動統一到集團公司和云南公司對當前形勢的判斷和做出的重大決策部署上來，統一到云南公司轉型發展戰略和風險控制上來，將管理提升活動與當前各方面工作緊密結合，防止就管理提升搞管理提升，重視同創先爭優、基層組織建設年、黨風廉政和內控機制建設、“雙學”活動、挖潛增效扭虧治虧、降本增效、黨的群眾路線教育實踐活動等工作的結合，形成相互促進、協同推進的工作局面。通過活動，達到提高管理水平、提高效益、推動轉型、控制風險、促進工作的目的，以推進企業轉型發展的明顯成效來檢驗管理提升活動的成效。

(六)強化組織領導，做到組織有力抓好專項提升、協同推進階段的工作，關鍵就是抓落實。各部門、各單位嚴格按照集團公司“夯實基礎、創新管理、對標一流、注重實效”的目標要求，強化責任意識，加強組織領導，投入足夠的精力抓提升。各部門、各單位一把手親自部署、親自抓整改、抓落實。公司管理提升活動辦公室加強工作指導檢查，及時掌握專項提升階段工作的進展情況，積極協調，幫助解決整改提升過程中出現的新情況、新問題。各專項組組長親自抓，親自管，加強對各基層單位專項工作指導，通過管理提升活動的開展真正提升部門業務管理水平。

(七)注重過程監督，確保落實到位各部門、各單位以自我診斷報告為依據，分輕重緩急和難易程度，制定整改提升方案。方案明確提升落實項目，明確提升落實的目標和時限要求，明確提升落實的具體措施，明確相關領導、部門和人員責任。整改責任層層分解，落實到基層班組和每個崗位，做到人人肩上有責任、有擔子。各專項組、各單位根據整改提升方案，結合各自的工作實際，集中力量解決影響和制約轉型發展的突出問題。面對當前嚴峻的經濟形勢，各部門、各單位把強基固本貫穿到管理提升活動的全過程，將管理提升活動與挖潛增效、扭虧治虧、降本增效工作緊密結合起來，進一步樹立向管理要效益的理念，千方百計通過精細管理、對標管理，實現挖潛增效、扭虧治虧、降本增效，嚴控成本費用增長。在同類可比的情況下做到最好，為緩解公司經營壓力，實現綜合績效明顯改善奠定基礎。

(八)落實保障機制，創新推動機制，開展各種主題活動，營造良好的活動氛圍為保證管理提升活動持續深入地開展，公司先后組織了活動提升調研、管理提升活動現場觀摩會等活動督導管理活動開展及經驗交流。同時，在公司管理提升網頁專欄中上傳了集團簡報，對重要的報告、方案匯編成冊并下發，提供學習借鑒資料。公司團委及各單位舉辦了“管理提升、青年先行”系列活動。在公司系統內開展了“我與管理提升”“管理提升大家談”為主題的征文活動;在各級黨組織、工會、團組織內部開展“黨員帶頭”、“工會行動”、“青年先行”的管理提升活動，形成黨政工團齊抓共管的良好氛圍;在公司系統范圍內開展“我為管理提升活動做一件實事”(我為“管理提升”做貢獻)的活動，促進全員提升;組織開展“中西部干部管理經驗交流座談會議”，邀請中部掛職的干部以及來云南掛職的干部進行經驗交流座談，總結經驗，交流學習，不斷促進管理水平提高;組織管理制度的學習(本部)，同時對基層單位的制度完善和學習情況進行檢查。

(九)強化專項提升工作，各專項管理提升取得實效公司在活動開始之初就明確了各專項提升組工作目標，并抓好各項工作的落實。綜合管理組以抓好規章制度修編完善印發及綜合管理等方面整改提升，堅持服務大局，確保公司運作規范，政令暢通;安全生產和燃料管理組以精細化燃料管理、安全生產管理和綜合經營等方面整改提升，在降低燃料成本和能耗指標管理上下功夫;強化安生專項提升，以安全大檢查為契機，深入開展安全生產隱患排查治理，做好安全生產基礎管理督導工作，確保了安全生產的持續穩定。強化燃料管理提升，以成本控制為目的，開展了對兩家火電單位的燃料采制化督導和規范，積極應對頻繁變化的電煤市場，調整庫存及采購價格，持續優化各項燃料指標，減少燃料成本;計劃經營與投資管理組強化營銷管理提升，以對標和營銷信息化管理為抓手，開展在滇各發電集團之間的生產、經營指標對標管理，實時掌握與其他發電集團的差距，確保營銷指標三同領先，經營實現同類可比企業“虧得少、贏得多”。同時不斷利用信息化的手段提升營銷和經營管理水平;抓好項目投資管控，體現效益優先;財務管理組強化成本控制提升，以細化管理為手段，從會務、公務接待、公務用車、日常辦公用品著手，用細、從嚴壓縮可控費用，嚴控各項成本支出;以保障資金安全為前提，積極發揮財務管控職能，組織人員對所屬單位資金安全管理工作、融資預算執行情況進行檢查，堵塞漏洞，排查隱患，有效杜絕了習慣性違章風險;工程建設和招標管理組以抓持續開展工程“五控制”精細化管理和進一步規范招標管理工作，強化工程與招標管理提升，從規范組織機構、規范招標、督導開工建設、達標投產入手，切實保證工程建設質量;規劃發展組以抓規劃發展、項目前期論證和投資并購管理，從源頭上把好關，確保項目經濟效益;人力資源和黨建管理組以抓好人事勞資和干部管理、抓好黨建等相關工作整改提升;強化人力資源管理提升，形成人才選拔及考核機制，完成了陽宗海、開遠、大寨三家單位4個副處級崗位的公推比選，實現公開、公正和透明，為真正想干事、能干事的人提供了施展才能的舞臺等等。

公司各部門圍繞7個專項提升領域，尤其是已經明確的重點問題和管理瓶頸，明確差距和提升方向，深入開展專項提升領域的對標工作，細化措施，認真進行整改提升。通過以點帶面、逐層推進的工作方式，將活動由專項領域逐步引入公司管理的各個方面，進一步提高公司管理的科學化、現代化水平，真正打造適應一流企業的一流管理。

二、活動取得的成效

云南公司當前面臨的主要瓶頸是如何扭虧增盈、推進發展的問題。由于近兩年云南區域大水電集中投產與市場消納不匹配導致火電利用小時持續下降、公司水火裝機結構與云南省相悖且無大水電作支撐，公司裝機主要以火電為主的劣勢進一步被放大，造成公司經營舉步維艱，發展轉型資金嚴重不足、資產負債率節節攀升等困難。在這樣嚴峻的形勢下，公司以管理提升活動為抓手，積極應對火電利用小時數大幅下降、中小水電來水偏枯等嚴峻形勢，緊緊圍繞經濟效益這一中心任務，在火電企業的扭虧治虧上狠下功夫，并取得較大突破。對外爭取政策、對內深入挖潛增效，全力經營好存量資產，經營業績好于預期，實現了同比減虧;在火電利用小時大幅下降，電量同比減少7億千瓦時的情況下，20xx年利潤同比虧損額下降4000多萬元，比集團公司考核值減虧1.45億元，順利完成集團公司下達的目標任務，做到了云南區域內同類企業可比領先。公司經營狀況呈現了總體向好的態勢。

(一)規章制度進一步完善，制度保障能力得到有效提升

一是管理提升活動開展以來，全面梳理現有管理制度，有針對性地補充完善相關制度，共修編制度56個，新建32個，廢止5個。

二是加大以“三重一大”決策制度及其配套制度的完善，開展“三重一大”決策制度貫徹落實情況的自查自糾工作，督促各單位不斷規范決策制度、決策程序和痕跡管理。

三是制定云南公司效能監察重點工作要求，對全年效能監察工作提出具體要求，對公司系統效能監察立項進行安排部署和監督檢查。實施貫徹落實中央“”的監督檢查工作，開展“”專項效能監察工作。

四是加強普法宣傳教育，提高依法治企意識，規范勞務用工管理。全年對本部及所屬單位提出審計建議692條。

(二)初步建立起多層次、多渠道的激勵機制一是進一步完善了工資與效益聯動機制，加強了對三級單位工資執行情況的動態監控，對各單位工資內外收入情況進行了檢查。

通過勞動工資在線信息系統對各單位企業效益、工資發放、職工工資增長等主要指標執行情況進行跟蹤監測，及時反饋預警，督促各單位落實預算執行責任。

二是不斷完善員工教育培訓管理方法和制度，舉辦了中青年干部培訓班、風電管理人員培訓班，支持鼓勵干部職工參加各類學習，組織參加武漢大學碩士班的招生參考工作。

三是以學習型黨組織創建為抓手，完善創先爭優活動長效機制，深入開展基層組織建設年活動。云南公司“學習型黨組織建設”、陽宗海公司“陽電之星評選引領全員創先爭優”被集團公司黨組命名為基層黨建特色品牌。云南公司課題組撰寫的《強化績效管理提升組織價值提高企業黨建科學化水平》榮獲集團公司一等獎，公司被云南省國資委評為思想政治工作課題研究優秀組織單位。

四是努力創造培養人才的平臺。按照集團公司發展戰略和人才規劃的要求，云南公司積極響應云南省委、省政府的安排，選派年青干部到怒江、迪慶等艱苦地區擔任副縣長、副鄉長和社會主義新農村建設指導員，為今后中國國電集團公司在怒江、金沙江等地開發水電資源奠定了一定的基礎。

五是加強干部隊伍建設。嚴格領導干部選拔任用程序，樹立正確的選人用人導向，20xx年云南公司提拔領導人員6人，各級領導班子結構得到優化。加大干部交流力度，本部與下屬單位交流3人，下屬單位之間交流6人，東西部掛職交流5人。在云南省委黨校舉辦了第二期中青年干部培訓班，增強干部隊伍素質，提高業務能力。出臺了《(20xx-2020年)員工素質提升工程實施意見》，建立了分層次、有重點的人才培訓機制。

六是內控機制持續完善。精簡企業組織機構5個，優化企業組織布局6個，壓縮管理層級，提高了組織效率和管控能力。規范工資收入分配行為，委托會計師事務所對各單位工資內外收入情況開展專項審計并制定了整改措施。(三)著力提升營銷管理水平，提升公司效益以管理提升活動為契機，積極加強市場營銷管理，通過抓電量、爭政策、強化管理、深化對標等一系列工作，努力促進增收創效，進一步提高云南公司市場營銷質量和經營管理水平。

一是著眼市場，爭搶電量提升經營空間。云南公司構建了四級(公司、廠、部門、班組)網絡體系，強化“拓市場、爭電量”活動，開展“搶電量月”活動，指定專人對發電量進行日統計、周分析、月總結，跟蹤發電量工作開展情況，每月進行爭電量工作總結。通過強化內部管理和外抓協調，陽宗海、開遠、宣威三家火電利用小時分別比年初省工信委下達計劃高1138、1343和745小時。公司提前23天完成集團下達年度電量目標，超年計劃6.9億千瓦時。積極優化量價結構，陽宗海公司200MW高電價機組發電比重高出裝機2.29個百分點，貢獻效益448萬元。香格里拉公司協調云南電網推遲母線檢修時間，增加汛期發電量3660萬千瓦時。大盈江、大寨兩家水電廠枯期購水增發電量2600萬千瓦時，增加收入500萬元。

二是緊盯政策，爭取各項補貼緩解經營壓力。公司牽頭建立了云南省火電企業聯席會議制度，全年共組織了10次聯席會議，聯合各大集團在滇6家二級單位、11家火電企業多次向國家發改委、省委省政府等行文共200余份，向省委書記和省長寫信和專題匯報，反映火電扭虧訴求，得到了政府部門高度關注和理解支持。云南上網側豐枯分時電價政策獲得國家發改委批復，從20xx年1月1日起執行。參照20xx年電量測算，國電云南區域可增收2.71億元，其中子公司增收1.48億元，宣威公司增收1.23億元。公司在爭取遠期政策的同時，積極爭取各種有利政策支持，20xx年在全國電價下調的`大背景下，公司聯合其他火電企業通過積極反映，確保了火電電價沒有下調。同時獲取了新投產的新六郎洞電站執行全省水電標桿電價，比測算電價高出0.1元/千瓦時以上，比原執行電價高5分/千瓦時，每年可增收近千萬元;獲取斯得河、大盈江兩家公司全年所得稅的減免的批復。通過各方面努力，云南公司20xx年累計獲取電煤補貼、超發電獎、CDM、兩項細則凈收入等共計11612萬元。

三是深化對標，努力爭取營銷指標“三同”領先。公司結合企業管理實際，已將對標工作作為管理提升活動的一項重要內容，通過認真開展與區域內其它先進企業、先進指標的對標，促進管理提升活動深入開展。目前云南公司已按照集團公司要求和部署制定了火電三年對標規劃和方案并分步實施，逐漸縮小與先進企業的差距。20xx年，公司火、水、風電利用小時均實現了同類可比領先。其中火電高出統調火電平均377小時;水電高出中小水電平均93小時;風電高出統調風電平均204小時。

四是細化管理，不斷提高營銷工作水平和質量，強化經營管理的跟蹤和落實。積極發揮云南公司市場營銷管理信息化作用，開展電力市場調研、市場形勢分析、經營數據統計、分析等作用，為公司經營和發展提供決策依據和動力。以培養人才、提升效益為主要目的，通過召開座談會的方式，組織所屬單位營銷人員進行市場營銷和經營管理相關知識和業務的學習和討論，不斷培養營銷人員顧全大局、靈活處事、真抓實干、堅忍不拔的精神，進一步提升了營銷人員的綜合素質和市場營銷綜合能力，不斷發揮公司經營和發展的支柱作用。五是強化經營管理的跟蹤和落實，結合水電、火電、風電實際，重新細化并編制下發經濟活動分析要求，組織各單位召開經濟活動分析工作專題會議，研究討論如何高效、有力地開展經濟活動分析工作，如何使該項活動取得實效等。通過認真跟蹤整改，基層單位資料上報不及時、分析材料不深入、信息反饋不及時等問題均得到了明顯改善。

(四)投資管控能力得到加強，投資項目充分體現效益優先

一是進一步強化投資管理過程控制。積極發揮投資管理的監督和指導作用，持續改進科學合理的投資程序、標準，督促各項目單位推進投資管理的規范性和嚴肅性。定期編制月度投資分析報告，對未按時間進度完成投資的項目進行深刻分析，并督促相關項目單位按期完善和整改。公司所有項目投資全部控制在集團下達計劃范圍之內，未出現超計劃的現象，實現了投資規模和投資節奏的合理控制。

二是嚴格履行投資決策程序。高度重視投資計劃的嚴肅性與約束力，嚴格履行集團公司及公司投資管理規定和投資決策程序，所有投資項目的決策均通過投委會進行確定，努力實現了所有項目投資風險降低至最低。

三是強化項目投資管理，不斷提高投資管控的能力。以效益優先為原則，認真組織開展項目的分析論證，通過反復與項目單位進行數據核對和論證，努力提高分析水平和預測精準度，為今后項目高質量開工、高質量運行提供前提和基礎，最大限度降低了項目的投資風險。積極發揮投資管理的監督作用和投資管理的全過程跟蹤，公司所有項目投資全部控制在集團下達計劃范圍之內，實現了投資規模和投資節奏的合理控制。

(五)安全生產基礎不斷夯實，能耗指標持續下降

一是安全生產保持平穩。公司安全生產態勢總體平穩，未發生人身傷害和一般及以上設備事故。各單位深入開展“夯實安全基礎年”活動，集中開展安全大檢查活動，強化隱患排查治理，加強設備管理，均實現長周期安全生產。安全記錄天數超4000天的有2家，其中大寨電廠安全記錄天數達5344天。在云南省人民政府組織的安全生產目標責任狀考核中，國電云南公司連續兩年被評“優秀企業”。陽宗海公司榮獲集團公司20xx年安全生產先進單位，NOSA安健環體系順利通過了三星級認證，陽宗海、開無公司電力安全標準化一級達標順利通過了評審。

二是節能減排扎實推進，能耗指標持續下降。各單位依靠技術進步和精細化管理，提高設備安全經濟清潔生產水平。陽宗海、開遠兩家火電廠加強脫硫、除塵、污水處理設施運行維護，實現達標排放，順利通過省環保廳及西南督查中心組織的現場檢查。陽宗海公司三期脫硝改造項目穩步推進。陽宗海發電公司300MW機組供電煤耗一直保持了集團西南片區同類型機組的最好水平，3號機組在中國電力企業聯合會和中國能源化學工會主辦的“全國火電300MW級機組能效對標及競賽第四十一屆年會”上榮獲三等獎;開遠公司兩臺機組在全國電力行業CFB機組技術交流服務協作網第十一屆年會上，分獲全國300MW等級純凝CFB機組競賽20xx年度二等獎、三等獎?；顒悠陂g，陽宗海公司4號機組首次實現無油啟動。

(六)燃料管理水平得到加強，保供控價成效明顯

一是兩家火電單位結合云南區域煤炭市場的特點，加強市場分析和研判，順應市場趨勢，分階段調控采購策略，采取波段進煤的方法，有效與市場及供應商博弈。實現了煤質浮動線性考核，有效提升了到廠煤質，降低了因煤質考核不對應而帶來的標煤價虛高。

二是開展入廠煙煤皮帶采樣，通過細化摻燒措施、科學合理的摻配，有效降低入爐標煤單價，降低燃料成本。

三是為積極應對復雜嚴峻的電煤供應形勢，云南公司牽頭組織其他在滇火電企業，每月召開煤價協調會，分析市場形勢，增強煤炭價格話語權。經過多輪博弈，陽宗海公司煙煤入廠標煤價格控制為641元/噸，同比降低160元/噸，較同類可比煙煤電廠價格下降幅度高出30-50元/噸。褐煤價格在電廠議價能力極其脆弱的情況下，同比下降25元/噸。

四是強化內控管理。公司通過開展設備運行及節能指標管理，累計耗用燃油674噸，同比下降508噸;加強燃煤采制化管理，入廠入爐煤熱值差為0.39兆焦/千克，同比降低0.23兆焦/千克;強化生產指標對標，供電煤耗同比下降0.21克/千瓦時;摻燒經濟煤種89萬噸等手段，努力降低煤價。

(七)資本運作和融資管理得到推進，財務管控有效提升一是公司跨出云南市場，引入了具有價格優勢的北京銀行等金融機構的低息資金，用于置換高息的貸款10億元，降低了融資成本，節約財務費用748萬元。資金成本率由年初的5.99%降至5.85%，下降0.14個百分點。二是為優化股權結構，在占有香格里拉公司51%絕對控股權的前提下，轉出30.73%股權，回收注冊資本金13758萬元。新投產的風電項目獲得稅收減免政策，全年取得稅收減免1500多萬元，阿墨江三江口電站3956萬元耕地占用稅減免工作取得重大進展。三是公司對所屬各單位閑置資產進行梳理，提出了對香格里拉公司、六郎洞電廠、開遠公司閑置資產的處置方案，得到了集團公司的大力支持。

(八)多措并舉挖潛增效，提高經營效益，爭取“三同”領先一是制定下發“挖潛增效，治虧扭虧工作實施方案”，公司領導與各單位進行績效談話，分析查找各單位存在的問題，研究制定應對措施。

二是強化預算執行的“剛性”管理，合理確定并及時協調確定年度預算指標，強化預算執行力，提高預報預測的精準度，引導和督促有關單位抓住機遇，采取一系列措施減虧扭虧。

三是清理核查大修、技改項目，壓降不必要的開支，大修及材料費同比減少4645萬元。開拓粉煤灰、石膏等銷售市場，實現收入1897萬元，同比增加1200多萬元。

四是開拓供熱供水服務新領域，陽宗海公司自10月開始向華僑城供汽，20xx年增收122萬元，預計20xx年可增加供汽收入上千萬元。

五是深入開展對標工作，爭取“三同”領先。按對標規劃，開遠公司與大唐紅河、華電巡檢司電廠對標，利用小時比巡檢司電廠高228小時，比紅河電廠高44小時，在全省7家30萬千瓦火電廠中排名第一。陽宗海公司與國投曲靖電廠及華電昆明電廠對標，利用小時比曲靖電廠高327小時，比昆明電廠高35小時，在全省7家30萬千瓦機組中排名第三(20萬千瓦高電價機組的利用小時全省第一)。20xx年云南省統調火電企業累計虧損20多億元，云南公司火電虧損不到2億元。其中陽宗海公司經營虧損為全省11家火電企業最低。

(九)工程建設精細化管理深入推進，招標管理進一步規范化

一是基建安全管理水平有所提升。組織開展了基建工程春季、秋冬季安全大檢查及防洪度汛專項檢查活動，共查處各類安全隱患60余項，對于在檢查中發現的安全隱患問題，跟蹤落實，整改率100%。

二是對基層單位的調研指導更加深入。20xx年先后到普西橋和小中甸項目現場組織召開基建協調例會8次，深入現場指導工程建設工作，及時處理了普西橋水電站引水隧洞、泄洪沖沙洞施工滯后等問題，小中甸水利樞紐工程進度滯后等問題。組織召開建設工期專題會議2次，重新調整、細化了普西水電站橋和小中甸水利樞紐工程工期計劃。

三是工程精細化管理成效顯現。不斷深化了對工程設計和施工工藝的要求，實現了普西橋水電站溢洪道高強混凝土施工中間產品檢測合格率100%，倉面一次驗收通過率達到98%以上，閘室段及泄槽段混凝土外觀質量大幅提高，工程管理水平及作業人員水平大大提高，現場施工井然有序。工程累計單元質量評定優良率達到88.6%，高于集團公司優質工程標準，精細化管理成效顯現。

四是招標管理進一步規范化。組織公司及所屬單位共54人參加集團公司組織的招標管理培訓班，下屬的10家單位有8家單位總經理親自帶隊參加，此外，云南公司也舉辦了68人參加的招標管理培訓班，邀請了國內和集團公司知名專家授課。20xx年共完成41個(其中生產技改類15個，綜合類2個，基建類24個)項目的招標準備工作，涉及概算金額24499萬元。組織召開招標文件審查及最高限價審查會議32次，召開招委會會議11次，定標項目25個，授標金額9867萬元，對應概算12863萬元，比概算金額減少2996萬元，降低投資23.29%。開展了招標管理專項檢查，共查找各類問題和不規范行為128項，招標管理日益規范。

(十)規范前期工作流程，全過程樹立以效益為主的發展理念

一是健全前期管理工作制度，規范前期工作流程。修訂了《國電云南電力有限公司建設項目前期工作管理辦法》、《國電云南電力有限公司建設項目前期費用管理辦法》、《國電云南電力有限公司CDM項目組織管理辦法》、《國電云南電力有限公司發展戰略和規劃管理辦法》等涉規章制度。組織召開項目發展知識研討會，邀請集團公司水新部領導對集團公司水電項目前期管理的流程和要求等內容進行全面細致地講解。對項目前期費使用情況進行認真梳理，建立定期報表制度。

二是堅持效益優先，做好項目經濟效益測評工作。積極開展在運水電項目的效益測算，通過對水電和新能源電廠影響收入和成本的因素進行對標分析，查找每個電廠的亮點和不足。開展阿墨江、紅河、香格里拉、新能源公司等水電及新能源在建和前期項目的經濟性指標測算審查，重點對紅河項目進行了全面梳理，對效益欠佳紅河大橋、黑龍電站提出設計優化要求和建議。

三是優化股權結構，降低企業經營壓力和風險。在保證51%絕對控股權的前提下對香格里拉公司30.73%股權進行了掛牌轉讓。同時，大力推進大盈江公司、阿墨江公司、新能源公司等股權重組。

四是加強存量資產經營，做好CDM項目開發和管理。20xx年阿墨江CDM實現收益2156萬元，斯得河CDM實現收益180萬元，吊江巖水電站CDM于5月注冊成功。經與咨詢公司及第三方權益人協商，自20xx年1月開始，斯得河CDM項目云南公司收益由45%提升為55%。組織舉辦了清潔發展機制培訓班。

三、存在的不足

一是對標管理工作需進一步加強。公司已制定三年對標規劃和對標實施方案，20xx年公司大多數生產經營指標處于三同領先，但部分技術指標與先進值相比還有一定的差距。公司在保持并鞏固三同領先的對標結果需要付出更大的努力，在管理上更加精細化，在對標指標獲得的手段上需要采取更加多樣化。

二是管理提升活動與工作實際結合不足。部分單位管理提升與日常管理沒有緊密聯系，管理效果沒有得到真正體現。譬如經營方面，部分單位還存在著管理不嚴，成本控制不力，挖潛不夠，主觀能動性發揮不足，生產管理粗放等問題。

三是對外宣傳力度和亮點的總結提煉不夠?；顒娱_展以來，云南公司和基層單位也有許多工作亮點，部分單位也開展得很有特色，但往往缺少總結、提煉和宣傳報道。在集團活動簡報中的信息數量，云南公司僅處于中上游，沒有完全展示出活動開展的亮點。

四、下一步計劃

(一)繼續查找管理短板和問題，助推管理提升向縱深開展。在今后一段時期的活動中，將繼續在公司管理提升活動領導小組的指導下，一方面繼續通過自我診斷查找問題，一方面學習管理提升活動中好的經驗和做法，創新活動內容，促使管理提升活動形成規范化、長效化，助推管理提升向縱深開展。

(二)突出重點，求真務實，全面實現管理提升與公司生產經營工作的機結合。緊緊圍繞公司發展目標任務，加強生產經營管理問題的查找，以課題研究的方式開展專項分析，力爭攻克問題。進一步深入開展“雙學”活動，積極發揚蘇龍公司“六種意識、兩種精神”，創新思維，通過爭電量、爭補貼，加強綜合計劃和投資管理，加強對標、信息化建設等，不斷提高計劃經營工作水平，為公司經營和發展做出積極的貢獻。

(三)加強宣傳意識，提高全員參與管理提升的積極性。加強宣傳教育，擴大宣傳的深度和廣度，提高部門全體員工的認識和參與度，將活動覆蓋到每個點、每個面，使每一位員工都能在管理提升活動中建一份功，出一份力。

五、意見建議

(一)結合黨的群眾路線教育實踐活動，以方便基層、方便群眾為本，認真查找管理和對基層服務中的不足之處，加以改進。

(二)繼續鞏固活動期間取得的成果，建立長效機制。

? 管理提升工作總結

一、重視與學生溝通，拉近自己與學生的距離

課前老師們都是先與同學生交流，讓學生的身心感到愉悅放松，然后再以飽滿的熱情投入新授學習這一點值得學習。這樣以消除學生和教師的緊張感，同時又拉近和學生之間的距離。也為學生在之后課堂上思考問題、解決問題搭好橋、鋪好路。（PPT）如《比賽場次》教學，胡彭芳老師課前先問學生知道國球是什么，然后再問喜歡嗎，引出了體育老師面臨的乒乓球比賽中場次的問題，以這一問題創設情境，不僅引起了學生的學習欲望，而且為以下的教學做鋪墊，起到很好的過渡作用。

二、深挖教材，創設有效情境，真正為教學服務

創設情境不僅出現在課前的導入中，這幾節課的教學過程中也都創設了情境，把學生帶入探索知識的氛圍。學習的材料來源不再是單一的教材，更多的是根據小學生的特點，設置他們感興趣并且容易操作的游戲，調動積極性，充分發揮學生的主體作用，要學生自己在玩中學，學中玩。（PPT）如《確定位置》的教學中，謝君老師首先就用了找最佳搭檔的游戲，讓孩子們馬上進入了找位置的角色中，過程中孩子們積極舉手，爭前恐后上臺表演。盡管在這個引導學生怎樣最為簡單的表述出棋子的位置的過程中，進行的不是很順利，但是謝君老師非常的沉著冷靜，從容微笑，耐心的等待學生的回答，不理想的時候靈活的加以引導，最后就干脆問誰愿意跟老師做搭檔，希望把學生引入到教學目標的主線上來。這個駕馭學生和課堂的能力是需要長久的磨礪才能擁有的。

三、重視學習方法與思維能力的培養

教學不但要授之以魚，而且要授之以漁。數學是邏輯性很強的學科，更要重視學習方法的掌握與邏輯思維能力的培養。如《平行四邊形的面積》這一課，高鈴令老師就引導學生采用變的思維方式，在引導學生探索平行四邊形面積公式的過程中，設置把長方形漸拉的這一過程，讓學生明白平行四邊形面積與長方形的面積公式不同，它不是鄰邊相乘（長乘寬），讓學生從堅信自己，到懷疑自己，再到發現問題，最后解決問題。一步一步把學生帶入知識目標。在學生親身經歷了探索過程的基礎上，平行四邊形的面積就不是一味的灌輸新知了。雖然學生探索的不一定都對，但他們卻真是一步步向所學的知識靠攏。讓學生在活動中體驗，在親歷中建構，在提升中質疑，充分體現了把課堂的主動權還給孩子，讓學生由始至終成為學習的主人。

四、教師語言有魅力。

這4位老師語言形象親切，將“死”的知識變為學生易于理解的“活”知識。老師們生動、具有情感的語言，不僅感染了學生，也感染了下面聽課的老師，聽了便“入臨其境、如見其人、如聞其聲”。當學生回答有失偏頗的時候，她注意情緒導向，做到引而不發?！澳愕囊馑嘉颐靼?，但是有的同學可能還不太清楚，我請同學幫你補充一下好嗎？親切的話語既保護了學生的與積極性，同時又積極引導學生進行深入思考，及時修正自己的錯誤。評價學生的語言也是那么貼切、適時、到位，我記下了這些美麗的語言：沒關系，學習就是從不會到會；你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！你最聰明，會聽就是會學習……這些激勵的語言沒有任何浮夸之氣，聽起來順耳、自然，連我都覺得內心深愛鼓舞、激勵，別說孩子了，在以后自己的課堂上，也要讓我的學生感受到這樣的語言。

通過聽了這4節課后，我感覺到這幾位教師不管是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風范，回味他們課堂上的精彩之處，的確是值得我們每一位年輕教師學習、反思。在才藝展示和知識答題中更讓我深深感到做為一個小學數學教師自己還走很長的路要走，尤其是知識素養答題，讓人覺得自己的知識真是太少太少了，要想使它不難，就要不斷地充實自己，唯一的途徑就是多讀書，作為教師，為了自己我們必須堅持讀書，從一定意義上說，堅持讀書是教師最起碼的職業底線。

當然在這次活動中，還有很多值得我學習的?，F代社會對教師的要求越來越高了，聯系到自己，在今后的教學工作中，我要以他們為榜樣，轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考，精心設計，讓學生喜歡上數學課。力求體現以學生為本，處處為學生考慮，上出有價值、有質量的課來。同時，在教學中，要不斷學習，學習名師們新的教學理念、教學思想，學習他們對細微之處處理的獨具匠心，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力。

? 管理提升工作總結

［教師現狀］

我校現有在職教師81人，其中35歲以下教師51人，占60%，35至50周歲20人，占29%，工作不滿5年的教師9人。教師隊伍年齡相對比較年輕。教師們的敬業愛崗，無私奉獻的精神很強，教學經驗比較豐富，工作能力也都比較強，學?，F有學科帶頭人1人，市級骨干教師1人，區名師3人，骨干教師2人。其中學歷情況：研究生1人，本科41人，大專34人，中師、中專5人，達標率100%。

根據橋東區《教師素質提升三年規劃實施細則》，我校針對自己學校的情況，主要采取了如下措施開展工作，現總結如下：

［主要措施］

一、鼓勵學歷進修，豐厚知識底蘊。

我校一直鼓勵教師不斷進行學習，學歷進修，學校鼓勵取得大專文憑的教師繼續進修本科，鼓勵跨學科的雙學歷進修，通過學歷進修來豐厚自身知識底蘊。

二、深入課堂聽課，狠抓教學研討。

教師基本素養的提升關鍵是要把老師工作的興奮點聚集到課堂教學中來，引導教師積極參與課堂研究，所以我們一直堅持以課堂為主陣地，深入課堂聽課，我們聽課的基本程序為：聽課隨堂檢測課后研討檢查教案、作業、反思。我們在每堂課的研討交流中，都努力和老師達成共識，提高課堂教學效益。我們的基本聽課研討方式為：

1、一對一聽課。

我校一直堅持教學領導四分包，即分包年級、分包學科、分包教研組、分包青年教師。每位教學領導都分包了年級，對于自己所承包年級的教師，尤其是參加工作未滿2年的青年教師，我們更是進行了跟蹤聽課。有針對性的聽課活動的經?；?、隨堂化，使課堂更開放、更有效，平時我們更加側重一對一的跟蹤指導，聽課評課。

2、教研組磨課。

我們還盡量協調好工作，安排進行年級組、教研組互相聽課學習，取長補短，教研組經常開展的教研活動還是以磨課為主，形式多樣：“同課異構”、“課講結合”、“課堂點擊”等教研方式，確定課堂教學研討課的探究主題，以課例為載體進行互動交流，力求一課多得。

3、重點加強教研組的建設。

相對來說，我校的教研組教研力量還比較薄弱，近年來，我們下大力量增強校本教研的執行力。引導教研組認真落實教研職能，加強校本教研，建立教研例會制度，經常性的組織開展教研交流。努力使教研組形成自我發展、自我提升、自我創新、自我超越的內在機制，發展教研組成為學習型組織。明確教研組長職責，制定教研組工作考評方案，進一步加強學科課程標準和相關教材的研究努力打造高效課堂，探索屬于我們自己的高效課堂教學模式。三、參與課題研究，理論指導實踐。

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育教學科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。實踐表明：一線教師在教育教學上能積極參與教科研的實踐，自覺學習理論，更新教育觀念，以科研帶教研，以教研促教改，對提高教師自身的素質大有裨益。所以我們抓住課題，走專業研究之路，大體思路為：

1、立教育教學科研意識，組織好教師圍繞新課程實施，結合教育教學工作，進行教學方法和教育科研方法的培訓。

2、導教師用教育理論指導教育教學實踐，從教學實踐中發現問題，提升教師自主研究的意識。

3、實踐中學會做課題，在課題中不斷實踐，提高教師教科研的能力，提高教師自主發展意識。

具體對老師們提出課題研究的要求：

1、課題要從自己身邊選題，從教育教學實踐的困惑中選題。

注重平時積累，從小處著手：首先我們要有問題意識。要做教育、教學的有心人，處處留心觀察，在工作中要多問幾個為什么。善于發現工作中的問題，總結自己的教學經驗。如有的學生不喜歡舉手發言這個現象，就可以當一個問題：“學生為什么不喜歡舉手發言？”我們可以做這樣的思考：僅僅是他的智力問題嗎？僅僅是她的個性問題嗎？有沒有心理因素地影響等等。如果我們以科研的眼光去和學生交談，去調查一下，作一些個案分析，就會發現學生上課不舉手發言的原因是多種多樣的。我們還可以進一步反思：小孩的天生求知欲強，他們對世界充滿了好奇，滿腦子的問號。但他們為什么在課堂上不想問？在課堂上為什么選擇沉默？這就是問題。于是，我們就可以確定一個課題：“學生在課堂中主體參與意識的研究”

2、進行理論準備。收集、查閱、分析有關課題的資料；通過閱讀教育學、心理學方面的書籍、報刊和雜志熟悉與課題相關的理論知識，研究方法等。

3、我們的課題以年級段和教研組為單位共同研究，各有分工，各司其職。4、做好方案。一個詳盡的課題方案，是課題研究成功的保障。設計方案的基本框架：

（1）課題名稱（2）問題的提出（3）研究的依據和研究假設（4）研究的內容（5）研究的方法（6）研究對象（7）研究步驟（8）研究保障（9）成果預測（10）課題成員分工（11）資料附錄

5、實踐階段。有3個要求：

（1）根據課題研究的內容、策略進行扎實的實踐，不走過場、不玩花哨。（2）記錄、收集實驗的原始材料，包括階段性報告、總結、個案分析數據等。

（3）發揮團隊作用，群策群力。我們在研究過程中要努力構建研究共同體。6、總結階段。

（1）整理資料，總結研究實驗情況，對相關數據做理性分析，做好結題準備。

（2）撰寫科研報告、研究論文，全面展示研究成果。四、立足校本培訓，扎實業務能力。

校本業務培訓是我校的一項教學常規活動，也是針對我校教師教學情況最直接有效的培訓形式。之前，教導處組織的校本業務培訓有主題系列式培訓：高效課堂專題業務培訓；有課例研討是業務培訓：觀摩特級教師課例、觀摩我校教師課例，并在觀摩課例后進行相關研討交流；有教研組集體備課展示；有教師基本功培訓……以上培訓都收到了良好的效果。

本學期我們的校本培訓思路在立足扎實開展培訓的基礎上，力爭創特色，求高效，初步想法是對教師進行分層培訓。由于教師群體的差異性，我們要盡可能考慮教師的不同需要，給教師自主選擇培訓的機會和內容。對不同層次的教師進行分類要求和培訓：青年教師側重學習教育理論，把理論和實踐結合起來，促使其盡快在教學上入門；中年教師側重組織學習現代教育理論，圍繞學科建設建立短、平、快的科研課題，開展研究，不斷提高教學和科研水平；骨干教師側重幫助其以現代教育理論為指導，反思其教育教學經驗，形成特色，發揮示范作用。要分類組織考核和評價，確保每一位教師得到最佳的發展。五、培育青年教師，促進快速成長。

我校青年教師約占82%，幾年來我校一直在探索青年教師的培養方法，也曾制定過新老教師結對子、骨干教師帶徒弟等培養方式，但是在實施過程中效果并不理想。去年下半年，結合我校校情，我們制定了一套行之有效的培養青年教師的方法，經過一個學期的實踐，收到了較好的效果。

我們的具體做法是：教導處1位副校長和幾名主任對全校20余名重點培養的青年教師進行分包跟蹤式指導，每位主任承包45名青年教師，進行面對面地指導、交流和幫助。我們的具體做法是：

1、指導“三課”：

第一，扎實“日常課”。日常課質量的優劣，直接影響著學生的全面發展和教學質量提升，教導主任不定期聽“推門課”，并當即檢查指導教案、反思和作業的批改，對青年教師的'日常課進行追蹤。

第二，匯報“展示課”。我們要求每位青年教師每個月要上一次展示課，邀請教學領導和本教研組全體教師一起聽課、評課、交流。

第三，通過“過關課”。先是由青年教師本人自主選課、備課、上課，教研組教師聽評課，并在組內指導交流；然后做課青年教師重新組織教案，再次上課，組內教師再次聽課、評課，并給予較好、過關、努力三個檔次的評價，激勵青年教師繼續努力，評價結果記入教師成長檔案。

2、指導積累：

積累一：讀書筆記。教導處要求青年教師每個月至少閱讀一本教學類相關書籍并撰寫讀書筆記，和分包領導交流。積累二：教學札記。青年教師堅持撰寫教學札記，札記中可以把自己在教學方面遇到的困惑、所得所失及自己的處理方式、心靈感悟、感想寫下來，從中發現問題，總結經驗教訓，提升教學理念，提高授課水平。經過近一年的積累，有的青年教師的教學札記本已經是厚厚的3本，青年教師的成長也是迅速的。

積累三：教學案例。為了更有效地指導青年教師分析課堂教學的成敗得失，教導處以表格的形式給每位青年教師下發了教學案例集，案例集分為8塊內容：“主題”、“背景”、“案例描述”、“案例分析”、“問題解決效果”、“反思”、“分包領導建議”和“教師補記”。這樣的形式，讓老師們在書寫教學案例的同時，逐漸捋順自己的思路，養成深入反思的習慣，同時，有了分包領導的建議，老師們的目標更加明確了。

以上三方面的筆記積累，青年教師每周要上交分包副校長和主任，分包領導利用業余時間閱讀，并作出批注，形成紙上交流的良好氛圍。一方面，青年教師的文筆得到了鍛煉，思維得到了升華；另一方面教導主任對于青年教師的思想動態把握的及時，便于及時溝通與指導。

3、指導反思：“沒有反思就沒有提高”。為了使青年教師盡快成長起來，我們專門設計了教學反思表格，要求青年教師每節課都要進行反思，教學反思表格包括教學內容、授課時間、各項教學目標的達成度、本課成功之處、教學效果最差班級原因分析、今后的改進措施和注意事項等等。

經過前一段時間的探索和實踐，我們在青年教師培養方面有了一點點的收獲和體會，但是青年教師的培養不是一蹴而就的，我們將明確方向，繼續努力。本學期我們培養青年教師的工作思路是：

（1）除了繼續完善和堅持上述方法外，我們計劃組織青年教師開展教學業務技能比賽、教師基本功競賽、教學設計競賽、優秀論文或優秀案例展評、課后反思交流等活動。

（2）利用網絡的優勢，做好“青年教師個人教學博客”評比。鼓勵全體教師在自己的博客中，撰寫教案、讀書筆記、學習心得、總結、論文等與全體教師進行交流、總結、提煉，不斷提高自己的思辯能力。六、重視遠程培訓，促進素質提升

在教育局的認真部署和積極督促下，我校高度重視遠程培訓工作并切實加強領導，把此項工作納入我校教師繼續教育整體工作計劃中來。我校從以下幾個方面開展了這項工作：

1、重視培訓的宣傳工作，充分調動各方面的積極性，做好培訓的動員工作，提高參訓教師的學習積極性。

2、加強對培訓工作的組織領導和管理落實。落實專項經費，建立專門機構，明確專人負責，做到人員到位、職責到位、監督到位、通訊暢通。

3、認真選擇學校管理員和班級輔導教師。按照上級教育局的要求，我校認真選擇有能力、有熱情、會操作的教師擔任學校管理員和班級輔導教師。重視并強化對班級輔導教師的培訓，讓他們明確自己的工作職責，充分了解遠程培訓流程、技術操作、課程基本情況、教學教務管理和信息反饋等。加強培訓過程中對班級輔導教師工作情況的監督管理。給予班級輔導教師充分的支持和保障，調動其工作積極性。

為了更有效地開展此項工作，我校認真做好了培訓的后勤保障工作，為培訓工作提供最好的技術支持，快速、有效應對各種突發情況。切實保證網絡傳輸的暢通。

通過參加培訓，老師們收獲很大，在不斷的交流互動中涌現出許許多多優秀的作業、文章、評論，特別是我們的作業和評論得到輔導老師和專家的點評指導，很多老師在不斷地閱讀中也學到了不少的智慧，及時的寫出反思和一些茫然的地方發帖回帖與其他老師交流，解除了日常教學中的許多困惑。

今后的工作中，我們將繼續以提高教師專業能力為主線，以提升實踐能力為主題，以學校為主體，以教研組、備課組為基本單位，開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的學習與研究，全面深化校本研修，著力提高教師教書育人的能力，真抓實練，努力為新課程改革服務，為促進學生的全面發展服務，為辦好人民滿意的教育提供優質的師資保障。

? 管理提升工作總結

在繁忙與瑣碎中，在努力與探索中，又一個學期的工作結束了?；厥妆緦W期工作，我們教導處以學期初的工作計劃為目標，緊緊圍繞有效課堂教學管理這個重點，依托教研組，充分發揮了自己在教學管理方面的指導、協調和服務作用，全面實施素質教育，使教學管理不斷強化，青年教師日趨成熟，教研活動開展生機勃勃，教育教學質量穩步提升。現簡要總結如下：

一、夯實校本研訓，提升教師業務素質

一所學校要提高辦學效益，關鍵是要有一支思想作風正、業務素質強的教師隊伍，這也是教育事業改革和發展的根本大計，為此，我們結合自身實際，采取了一系列措施來提高教師自身素質。

1、抓好教師的業務學習。我們的業務學習從不走過場，而是實實在在，確實能對教師的教育教學有所幫助。1）組織好隔周一次的集體業務學習。首先我們根據教師的實際需要，有針對性的精選案例文章，做到有的放矢；其次要求教師做好筆記，并及時進行檢查；我們精選的徐世貴老師的《一節好課的解讀標準》（五講）、針對期末復習的《怎樣上好復習課》等，都使教師們受益非淺。

2）抓好教師自學。學校把學習新的教育教學理論、作為一項重要工作來抓。教導處統一發給教師自學教材《新課標教師上課、備課、說課、聽課、評課技能指導》，統一發給教師學習筆記，要求記五千字以上的學習筆記，寫兩篇體會文章；每年都布置教職工假期讀書并寫讀書心得，不斷提高教師的理論水平。

2、積極組織教師參加教研科研活動。本學期，我校選派李萍等部分青年教師分別參加了在玲瓏塔初中、藥王廟初中舉行的青年教師課堂教學競賽活動及地理學科名師送課下鄉等教研片活動，并進行了聽課交流；韓俊輝等14名青年教師分期分批赴縣赴葫蘆島市參加了青年教師課堂教學競賽成果展示的聽課學習活動。這些教師學成回來，又帶動了其他的一部分教師，這樣一帶十，十帶百，教師的業務能力和教育能力都得到了增強積極組織教師參加科研課題研究，本學期我校又有31名教師分別參加了數學、語文、化學等學科的市、縣級課題研究。另外我們還定期召開教學經驗交流會，互相切蹉，互通有無。從而使全體教師的教科研水平都有所提高。

3、進一步實施好“青藍工程”。認真開展好“師徒結對”活動，在明確師徒雙方的責任和義務基礎上，簽訂幫扶協議書，骨干教師做好幫帶計劃，寫好幫帶總結，通過備課、批改等教育教學活動對青年教師進行全面幫扶，通過課題研究、教案設計、課堂教學競賽等活動，為青年教師搭建成長的平臺，努力實現青年教師“一年入門，三年成熟、五年成骨干”的培養目標。這項活動，既重視了青年教師的培養，使王亞靖、陳立營等新教師脫穎而出，同時又重視了老教師的骨干帶頭作用，從而又影響和帶動教師隊伍整體水平的提高。

4、積極開展校本培訓：八月中旬積極組織教師參加了英特爾未來教育培訓活動。九月中旬組織8名未過關的教師重新學習過關；下旬針對40歲以上老教師舉辦了校內遠程教育技術培訓班，使老教師都掌握了如何利用多媒體教室、微機室、光盤播放室來上課，從而使老教師可以和新教師一起進行學習培訓。十月下旬我們分別利用三個半天對繼教學員進行“教師課堂教學技能指導”的'培訓。

5、鼓勵教師參與函授、自學、網絡大學等形式的“專升本”學歷培訓?，F在，我校除了五名50歲以上教師外，其余全部達到了本科學歷。

這些措施使教師教育觀念得到更新，素質教育實踐能力和信息技術的能力得到提高，整體素質得到全面改善，教師隊伍建設取得了可喜成績。

二、加強常規檢查，實施精細化管理。

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• 對標管理提升?|?管理部工作總結?|?管理實習工作總結?|?學風校風提升活動總結?|?管理提升工作總結?|?管理提升工作總結

1、加強常規教學管理，做到“嚴、細、實、恒”。根據我校的教學實際，認真落實教學常規仍是一項重要的工作，我們堅持以教師業務量化考核方案為準則，對教師教學過程和各個環節加大管理力度，進一步規范了教師的教學活動。

1）制定并完善教學管理制度。為了加強教學管理，我們根據學校實際，不斷修訂和完善教學管理制度，目前修訂了《教學常規管理條例》、《各科課堂教學評價標準》、《備課制度》、《課堂教學組織規范》、《作業批改制度》等二十多項制度，明確了教師的崗位職責，對教學管理提出了詳細、具體的要求，使我們的教學管理工作做到有章可循，有規可依，積極推動學校教學管理規范化、制度化。2）抓細抓實教學各環節對備課周查月檢:每周先由教研組長對本組教師的教案進行及時檢查、指導、評價，然后由教導處每月采用抽查、普查相結合的方法，考評每個教師的教案，按標準做出評價。并把檢查了解到的情況，及時向教師反饋，以推廣先進經驗，及時解決存在問題。對上課嚴抓不懈:我們嚴格遵守教學常規，通過組內聽課并及時評價、反饋的方式和教導處流動檢查、值周學生準確記錄的方式及主管領導推門聽課的方式，對教師上課嚴格檢查，及時評議、找出主要經驗，指出主要問題，從而使這項工作落到實處。作業環節講究實效:在作業檢查方面，我們的做法是：第一，將規范要求和專業要求結合起來，就是既要看學生的書寫情況，又要看作業的質量程度。第二，將檢查與評優展覽相結合。第三，采取抽查與普查相結合的方式。第四，另外采取座談、問卷、調查等輔助手段。第五，制訂了班級作業跟蹤調查表。第六，每次檢查都要作情況匯總與總結。我們通過這些措施使作業批改這項工作落到了實處。對輔導環節做到有的放矢，對測驗、考核做到適時、適度，以考促學，以考促教。2、嚴肅教學紀律，及時檢查反饋。

為了保證授課進度，提高課堂教學質量。我們嚴格執行事前請假，事后銷假制度；強化調課、換課、代課制度的執行與監督；杜絕空課、私自串課、晚進、早出課堂、課上接打電話等違規行為，強化課堂教學紀律的執行與監督；同時實行嚴格的教學常規月查制，每月最后一個星期的星期五為“常規月查日”，各位老師無需通知，就應將備課本、作業本、業務學習筆記、教學后記、教學周記等送到教導處備查，教導處進行認真細致的檢查，做到有檢查有記載，并及時通報檢查情況，努力做到客觀、公正、實話實說，既講成績又擺問題，既點人又點事，既指出問題又提出今后努力方向。通過常規檢查，學校全面掌握了教師常規教學情況，及時發現和矯正了教學中存在的問題，杜塞了漏洞，弘揚了教師中的正氣，克服問題和不足，使常規教學在不斷發揚成績，不斷改進的狀態下健康發展。三、圍繞課堂有效教學，精心部署重大教研活動本學期我們重點圍繞有效教學這一理念，教導處在認真做好教學常規的同時，開展了多個層面的的教研活動，對這些活動，教導處精心部署，有條不紊，基本做到了有目標、有計劃、有重點、有成效。1、大力開展聽評課活動。目前，我校青年教師占全體教師三分之二以上，其教學能力、執教功底急待提高。本學期各教研組都把提高本組青年教師的教學水平作為教研組工作的重點，把聽評課活動作為一個突破口，為了杜絕虛假聽課，教導處提出了“真正走進課堂，聽真實的課”的聽課要求，聽課以教研組為主，期初制定開課計劃，每周落實安排。平時聽課，組長負責簽到，班級《教學記事》也有記載，聽課教師需填寫《聽課評價表》，使聽課真正起到促進教師發展的作用。全學期來，所有教師的聽課節數都能達到學校規定的節數15節，更有多名教師聽課節數遠遠超出規定節數，如李淑英、吳靜等教師聽課30多節，從而形成了良好的教研氛圍，有力的促進了青年教師的迅速成長。2、搭建各種競賽平臺，使青年教師在實踐中鍛煉成長。青年教師課堂教學競賽活動。為了迎接市縣教育局舉辦的青年教師課堂教學競賽展示活動，也為了切實提高我校青年教師課堂教學水平，教導處在十月下旬至十一月中旬舉辦了全校青年教師課堂教學競賽活動。示范課活動。為了發揮骨干教師的示范作用，十一月下旬教導處組織全校教師參加了李淑英等七位骨干教師的示范課教學活動。這些活動都集“說課、上課、評課”于一體，全員參與，共同合作，相互學習，既充分發揮了骨干教師、教學新秀的示范引領作用，又提高了全體教師的教學基本功和業務水平，從而有力地提高了本校教研工作的水平。

3、舉行教育教學文章評選活動。為鼓勵教師積極參與教學教研，積累經驗，我們要求每位教師每學期撰寫上交一篇論文、一份教學設計、兩篇教學反思、兩篇教育敘事、一篇學習心得，經過認真評選后，我們對獲獎教師給予表揚獎勵，同時對獲獎文章進行了認真的編輯，現已分別裝訂成冊的有《娘中教師論文集》（本學期教師上交的參評縣市優秀論文的復印底稿）、《心香一瓣—優秀教育敘事》、《學海拾貝—娘中教師學習心得》、《優秀教學設計》、《優秀案例分析》、《優秀教學反思集》。這項活動，促進教師專業成長，增強教師的榮譽感，激發教師的進取心，為教師的早日成才提供了平臺，創造了條件。4、加強課題研究工作。我校市級課題“新課程下教學反思的研究”兩個課題組教師在實踐過程中，大膽改革，深入反思，積極總結和撰寫教科研論文，為教師的專業成長取到了積極的促進作用。5、優化團隊建設，實施梯隊發展在落實有效教學，扎實課堂教學的教研目標時，結合學校及教師實際，開展了學校和教研組兩個層面的教研活動。為此我們主要做了以下幾項工作：一是以教研組建設為平臺，形成團隊建設目標，打造優秀教研組。為了充分調動教師教研的積極性，提高教研的實效，我們將集體備課、集體教研的活動下移到教研組，教導處確定了“以扎實苦練為手段，打造和諧教研組”為目標的團隊發展規劃，營造“敢評、會評、樂評”的教研氛圍。我們則分別下到各個教研組直接參與教研活動，并對教研活動提出相關建議。二是認真抓好本組教學管理。按規定時間檢查和督促學科教師落實制定授課計劃、及時檢查教學進度及集體備課、作業安排等情況，組織教師做好試卷批改、成績分析，努力提高本學科教學質量。三教導處加強了日常巡課、聽課力度重點聽骨干教師和青年教師的課，然后結合“青藍活動”，布置任務，落實青藍計劃，由他們對自己的徒弟進行一對一聽課指導。教導處在啟動骨干幫扶策略的同時，也給他們壓擔子，定期或不定期地聽課，發現問題及時解決，不留死角。還給予他們聽課與外出學習的機會。加快了他們的成長。四是積極組織本組人員開展業務學習和教學教研活動，認真抓好新教師的培養，把好課堂教學關，加強隨堂聽課制度，組織公開教學聽評課活動，努力尋求新課程課堂教學突破的途徑和方法。可以說，我校教育教學工作的順利開展，六個教研組功不可沒。

三、走全面發展之路，提高學生素質。

1、抓好學風建設。初一年級進校后，學風不正，教導處發現這一情況后，及時采取措施，召開學生、家長座談會，分析情況，找出癥結，強化管理，大家面對現實不氣餒，扎扎實實地工作，功夫不負有心人，如今各項工作已步入正軌。初三年級少數學生不思學習，做了一些不該做的事，我們初三班主任和分管領導傾注了大量的心血，走門串戶，耐心細致地做說服動員工作，很快剎住了輟學之風和早戀之風，從而扭轉了學生厭學的風氣，使學生的學習走上了正軌。

2、對七至九年級學生進行提優補差，利用第八節課對學生進行分層教學，有專門的老師提優，有專門的老師補差，作業分層布置，取得了較好的效果。

3、根據我校學生的實際情況，廣泛進行學生學科競賽，校級比賽有初一數學競賽；初二全國中學生英語比賽；初一初二的迎新春美術畫展；全校中學生優秀作文比賽。

半年來我們的工作取得了很多成績，但距離縣教育局與學校要求，我們教導處的工作還差了許多，也還存在著一些明顯的不足。如在課堂教學中，課前預設的太多，而課中生成的太少；只注重形式而忽視內涵；在進行小組合作學習時，只關注到“面”，而沒有關注到“點”，缺乏師生、生生間積極有效的互動；校本課程的執行力度不夠，尤其是學科類的知識拓展課和探究課，許多老師沒有認真地加以研究，以至于這些課形同虛設，甚至出現占課現象；關心并面向全體學生還沒有體現在每一位教師身上，個別教師的不良習慣得不到根本性的轉變等。

XX已經過去，充滿希望的XX又已展現在我們面前。在新學期的工作中，我們將發揚優點，認真分析存在問題，采取有效措施做好做實每一項工作。我們相信，在校行政的正確領導下，在全體教師一如既往、兢兢業業地工作下，我們教導處的工作將開展得更為順利，更為出色。

? 管理提升工作總結

為進一步提升全縣醫療服務質量和服務水平,增強醫療機構風險防范能力,強化和保障醫療安全,按縣衛計委文件精神要求，大力開展醫療質量提升行動,逐步完善醫療機構醫療質量管理體系。通過醫療質量提升行動,不斷增強醫療風險防范能力,提升群眾滿意度,進一步保障人民群眾健康權益?，F將我院開展醫療質量提升行動階段總結匯報如下：

一、提高認識，加強領導，落實目標責任

1、為加強對醫療質量提升行動工作的領導,醫院領導班子認真組織學習縣衛計委關于開展“醫療質量提升行動實施方案”的指示精神，統一思想，提高認識。認真分析了我院在醫療質量工作中取得的成效，存在的問題及原因，活動的方法、步驟。

2、成立“醫療質量提升行動”領導小組,領導小組成員由院辦領導和醫藥護技等科室主要負責人組成,以院長任組長、分管領導任副組長，各職能科室負責人為成員，領導小組負責本單位醫療質量提升行動,制定詳細行動計劃明確工作責任,定期不定期對“醫療質量提升行動”開展監督檢查,落實各項措施。

3、明確分工，實行責任追究制。為扎實推進“醫療質量提升行動”活動的開展，做到事事有人管，件件有落實，院班子成員進行明確分工，對科室實行目標責任制，建立起逐級責任追究制，做到了全院行動一致，目標清晰，責任明確。

二、強化培訓，提升醫務人員的醫療質量和安全意識

在“醫療質量提升行動”活動中，我院始終把醫務人員的培訓放在重要位置，采取多種形式，全面開展業務技術人員培訓，努力提升醫務人員的業務技術能力和醫療安全意識。

1、召開了院班子會、科組長會、職工會，認真學習“醫療質量提升行動”活動方案，使全體工作人員了解、掌握活動內容，并認真貫徹實施。每月進行一次檢查，由領導小組對各科室落實情況進行督導評價，下達評價結果與整改通知。

2、開展多種形式的培訓活動，強化醫療安全教育培訓，加大宣傳培訓力度,著力増強全院職工特別是醫務人員的醫療安全意識和風險防范意識。組織衛生法律法規、規章制度、常規規范的學習，我們先后開展了《執業醫師法》、《護士條例》、《傳染病防治法》等衛生法律法規的培訓，通過集中學習、醫務人員自學等形式，使醫務人員了解掌握衛生法律法規、規章制度、常規規范，強化其法律意識和自我保護意識，增強依法執業的自覺性。科室形成醫療不良事件定期分析和通報機制,開展典型案例分祈,營造人人重視醫療安全、人人落實醫療安全的良好工作氛圍。

三、嚴格自查，認真整改，全面提高醫療質量

醫療質量是醫院生存和發展的生命線，醫療質量是醫院管理的核心。我院圍繞醫療質量工作，召開全體醫、藥、護、技人員參加的“醫療安全工作會”，查找安全隱患，制訂醫療安全措施。

1、加強醫療安全防控工作。進一步完善醫療安全的組織領導、管理機構、規章制度、操作規程及標準，明確人員配置要求，措施落實到位；對于重點部位、重點科室采取特殊管理和措施，保證全院的各類設備、設施能夠安全運轉。

2、按照《醫療質量管理辦法》等相關文件要求，嚴格落實18項醫質量安全核心制度，重點落實首診負責、三級查房、值班、交接班和患者身份識別、手術安全核查及各項查對等核心制度。明確各位人員工作和范圍,嚴格執業準入、資質準入，認真貫徹執行各種規范、指南、操作規程,加強監督，堅決杜絕違反醫療操作常規行為的發生。

3、加強臨床合理用藥管理。一是建立和完善醫院藥事管理組織，職責明確、制度健全，提高臨床合理用藥水平。二是貫徹落實抗菌藥物臨床應用相關規定，遵循《抗菌藥物臨床應用指導原則》，堅持抗菌藥物分級使用，積極組織臨床醫師參加衛計委組織的合理用藥培訓及教育。

4、加強病歷書寫質量管理。按照《病歷書寫基本規范》和《醫療機構病歷管理規定》，建立考核機制，每月對門診處方、住院病歷進行一次抽查，加強病歷書寫考核，開展醫療質量月通報及獎罰措施。

5、強化醫院感染管理。首先按照《醫院感染管理辦法》和相關技術規范、行業標準，加強對手術室、產房、消毒供應室和檢驗科等感染管理重點部門的管理和監控。其次按照《醫療廢物管理條例》等法規和規章，加強對醫療廢物的分類、暫存及處理工作，有效預防和控制醫院感染，杜絕感染事件發生。

四、存在問題

1、由于臨床專業技術人員缺編，部分科室超負荷工作，嚴重影響醫療工作質量，個別科室甚至無法正常開展工作。

2、科室質量管理工作較薄弱，部分醫務人員對醫療質量提升活動不夠重視，核心制度落實、病歷書寫及服務質量有待進一步改進和提高。

? 管理提升工作總結

黨建引領文化 文化提升管理 黨的十七屆六中全會指出，文化是民族凝聚力和創造力的集中體現和主要源泉，是民族的靈魂和脊梁。黨建文化作為一個黨派的活力與靈魂，是在黨的建設中培育形成的共同思想、價值觀念、基本信念、行為規范等精神財富的總和，主要包括物質文化、制度文化、精神文化等。加強黨建文化軟實力建設，既是貫徹落實黨的十七屆六中全會精神的內在要求，也是發揮黨建文化引導作用、提升基層黨建工作水平的重要舉措。

一、黨的建設的核心決定，先進性是黨建文化的核心 保持黨的先進性，是黨的生命所系、力量所在，是加強和改進黨的建設的核心。黨的建設的這一核心和目標，決定了黨建文化必須具有先進性。尤其在當前黨情、國情、世情發生深刻變化，黨面臨執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗和外部環境考驗，如何抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義的誘惑，解決好全體黨員的榮辱觀和領導干部的權力觀、地位觀、價值觀問題，要求黨的先進性建設必須更加注重黨建文化建設，更加注重黨的思想理論建設，更加注重堅定共產黨員的理想信念。只有以先進文化為底蘊，不斷推進黨的思想建設、制度建設、組織建設、作風建設和廉政建設，積極培育廣大黨員尤其是領導干部和后備年輕干部堅定的政治信念、高度的思想覺悟、崇高的理想追求和良好的道德情操，才能更好地確保黨和黨員的先進性。

二、黨的根本宗旨決定，服務性是黨建文化的特性 全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，這是由我們黨的階級性質所決定的，也是我們黨區別于其他任何政黨的顯著標志之一。黨的一切工作都必須從人民的根本利益出發，以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為判斷標準。建設黨建文化，應大力弘揚心系群眾、造福百姓的公仆精神，著重培養黨員干部為民情懷，完善落實基層黨組織和黨員干部聯系服務群眾制度，廣泛開展領導干部基層調研、談心談話和機關黨員基層掛職、包村聯戶等主題活動，努力打造貼近實際、特色鮮明、時代感強、內涵豐富、群眾認可的黨建服務品牌，積極引導基層黨組織和廣大黨員在知民情、解民憂、幫民困、增民利中創先爭優，提升人民群眾對黨建工作和組織工作的滿意度。

三、黨面臨的形勢任務決定，創新性是黨建文化的靈魂 文化創新是文化的生命之源，是先進文化的特質。世界在變化，形勢在發展。國情、國際環境的深刻變化和黨內的新情況、新問題，都要求我們必須勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，持續推進黨的建設新的偉大工程，從而確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列，在應對國內外各種風險和考驗的歷史進程中始終成為全國人民的.主心骨，在推進中國特色社會主義的歷史進程中始終成為堅強的領導核心。因此，結合黨建工作中心任務，突出黨建工作特點，必須以改革創新的精神不斷推進黨建文化建設。創新基層黨建文化載體，通過建立紅色基地，開設紅色課堂，組建黨員義工服務隊，開展唱紅歌、讀書節、書畫展、廣場文藝等豐富多彩的活動，教育武裝黨員群眾；積極豐富黨建文化內涵，努力形成紅色文化、服務文化、創業文化、鄰里文化、廉政文化、和諧文化等多種文化百花齊放的喜人局面。創新基層黨建工作機制，建立健全基層黨建工作責任制、黨員聯系服務群眾機制、城鄉基層黨組織互幫互助機制、基層黨組織和黨員創先爭優長效機制等，逐步推進黨建工作的規范化、制度化、流程化和系統化，以黨建創新促黨建機制的完善，以機制建設保證黨建工作的創新。

四、意識的能動作用決定，導引性是黨建文化的本質

黨建文化不是孤立的、游離的，只有與組織工作的中心任務、重點工作緊密結合，才能保持持久的生命力和發展力。建設黨建文化，應貫徹自覺文化意識，弘揚黨建文化傳統，夯實黨建文化基礎，充分發揮黨建文化的教育、引導、凝聚作用，在干部選拔任用、人才隊伍建設和基層組織建設中始終堅持先進文化方向，為經濟社會科學發展提供堅強的組織保證。以黨建文化為引領，促進基層黨組織建設。充分發揮黨建文化的滲透力、感染力和親和力，激勵基層黨組織為民服務熱情，以活動為載體，帶動和吸引黨員群眾、各類組織積極參與和諧社會建設，進一步密切黨群、干群關系，不斷提升基層黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力。以黨建文化為引領，促進黨員干部隊伍建設。堅持用先進文化教育人、引導人、鼓舞人、塑造人，通過創建學習型黨組織、學習李林森精神等，弘揚對黨忠誠、公道正派、銳意進取、淡泊名利、甘于奉獻的組工精神，引導黨員干部建立共同的工作理念和價值觀念，激發黨員隊伍的生機與活力。

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