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述職范文|村里英才事跡材料(精品十八篇)

發表時間:2019-05-16

村里英才事跡材料(精品十八篇)。

?? 村里英才事跡材料 ??

***同志事業建設先進事跡材料

***同志現為**縣廣電局副局長。他1998年自南昌大學生物系畢業后,先后在**縣**鄉政府、**縣委辦公室、**縣委政研室等單位工作并任科員、秘書、副主任等職,20xx年調任縣廣電局任副局長,分管事業建設和技術工作。作為一名廣電的“新兵”,他干一行、愛一行、鉆一行,在平凡的崗位上創出了不俗的成績。

一、勤勉進取,狠抓學習,多方獲取知識信息。

現代科學技術發展一日千里,廣播電視行業正面臨著由電到光的重大技術變革,對他本人來說,雖然在校時自學了計算機和網絡方面的知識,但對廣播電視行業,尤其是網絡傳輸這一領域還是知之甚少。為此,他深感技術發展的迅速和自身專業知識的不足。于是,羅慶谷同志通過上網、翻閱廣播電視專業期刊、訂購有關技術書籍等方式加強了對網絡技術、通信技術方面知識的學習,并做好讀書筆記和歸納整理,對現代廣播技術有了一個更深的了解和認識。同時,他積極加強管理知識的學習,對相關的制度規則、運營管理、市場開拓及相關經濟知識有了一定的涉獵。此外,他還加強了對分管部門人員的培訓學習,每年都安排局相關人員分別參加省市舉辦的技術培訓班。并利用會開的機會組織學習了市場經濟、計算機網絡、HFC網絡等相關技術知識。在他的帶動下,現在,上網了解信息和技術資料已成了大家的日常工作之一,部門人員的學習緊迫感和積極性有了較大提高。

二、作風扎實,狠抓事業建設,工作進展快。

他以扎實的作風狠抓所分管的事業建設工作,使各項工作進展迅速。

一是鞏固了村村通建設成果。作為分管局長,他組織技術人員30多人次,利用地面衛星整頓稽查的機會,投入資金設備1萬多元,全面完成了轉星任務,對原有村村通前端進行了設備檢修。,保障了“村村通”建設正常通、長期通。

二是加大了設備維護力度。他與工程技術人員通過完善電源凈化系統、安裝備用空調、加強設備信號監控等手段,對出問題的機房設備進行及時的更換維護。同時,加大對***無線差轉臺的機房和設備的改造力度,使中央一套、江西一套、江西人民廣播電臺等三套無線節目正常播出。保證了每套節目每天正常播出10個小時以上。

三是城區光纜網升級改造順利完成。他認識到,應充分發揮第一批加入省廣電網絡公司的先發優勢,加快城區網改造步伐。為此,他配合局主要領導積極爭取地方各部門的協助配合,完成好今年上半年全面完成了城區750MHz光纜網絡建設,并順利通過了省公司驗收。項目共投入資金設備近150萬元,建成光節點30個,并將縣城城鄉結合地帶的井坑、良富等10個行政村聯入城區網,擴大了城區網的覆蓋范圍和用戶數。

四是鄉鎮聯網工作進展快。今年以來,縣廣電局克服資金到位不暢等困難,不等不靠,加大了縣鄉聯網的工作力度。***同志沉下身子,吃苦在前,享受在后,經常深入現場,專心抓好縣至鄉鎮光纜聯網工程。目前,全縣除縣城所在鎮外的12個鄉鎮的聯網工程基本結束,共架設光纜線路150多桿公里。同時,縣廣電局還爭取縣政府的行政推動,召開了全縣鄉鎮聯網整合動員大會,以縣政府的名義下發了聯網整合實施方案。這一系列的工作都傾注了他無限心血。由于前期準備工作到位,**縣的鄉鎮收網工作進展順利,目前已全面簽訂收網協議,鄉鎮的收網用戶達8000多戶??赏谀甑浊叭嫱瓿烧希_通光節點信號。

五是廣電增值業務有了一定發展。在有線電視基本業務穩步增長的同時,他積極推動數字電視業務和廣電互聯網在當地的發展。他積極策劃宣傳推廣方案,使數字電視引起了廣大用戶的強烈關注和濃厚興趣,為數字電視業務在**縣的順利推廣打下了扎實的基礎,數字電視業務今年1月開展以來,不到兩個月的時間里已發展用戶270多戶,實現了“開門紅”。目前,該縣有線電視用戶已達300多戶。他還組織人員開發了縣政府大樓的互聯網小區,發展了縣長辦、政府辦、政協、外經局、發改局、文化局等大樓內辦公的單位互聯網用戶11戶,取得了一定的經濟效益和宣傳效果。此外,他還利用所學知識開通了縣分公司的2M互聯網端口,使廣電人用上了自己的互聯網,并設立了分公司的簡易網站。

五是確保了安全播出萬無一失。去年年底亞洲二號衛星事故發生后,他及時在網上查閱了最新的信號節目參數,在第一時間恢復了江西臺等衛星節目的信號,并通過局稽查隊人員將新的信號參數傳達到了各鎮、村廣電站及合法個人地面衛星接收設施用戶。并組織稽查人員加大稽查力度,確保無人為破壞、非法信號插播等安全事故的發生。

三、當好參謀助手,做好本職工作,樹己正人。

作為單位副手,他積極為廣電事業、產業的經營管理、業務發展出謀劃策,較好的完成了領導交辦的各項工作任務,確保了工作的正常有序開展。他在平時的工作中,事事、處處、時時都嚴格要求自己,對事業兢兢業業,勤勤懇懇,表現出強烈的事業心和高度政治責任感,受到領導和同志們的一致好評,也為大家樹立了榜樣。他經常說,一個人首先要干好本職工作,不要讓別人來替自己操心、費力;其次要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時去拉一把。他是這么說的,也是這么做的。正因為如此,他在工作中表現出了非常強的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔。加班加點是常有的事,犧牲一些個人的利益也在所難免。對此,他沒有半句怨言,為了盡快完成工作任務,經常一個人在單位加班到深夜,有時連星期天也自覺到單位加班。就這樣,他以踏實的作風,迎難而上,克服了工作中的一個又一個困難,取得了一個接一個成績。

由于其突出表現,***同志不僅在單位上獲得了較高評價,同時也被縣委組織部門列為正科級后備干部。他表示要化榮譽為壓力,化成績為動力,在本職崗位上,與時俱進,迎接新挑戰,創造新業績

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法院民庭申報集體二等功事跡材料

爭先創優聚合力傾情服務促發展

灤縣人民法院民二庭申報集體二等功事跡材料

灤縣人民法院民事審判第二庭共有干警14名,其中庭長1名,副庭長3名,達到本科以上學歷的11名,占總人數的78.6%,黨員干警達到13名,占總數的93%。

今年以來,灤縣法院民二庭在院黨組的正確領導下,堅持以服務縣域經濟發展,優化經濟發展環境為己任,理念先行、職能到位,以“抓穩一條主線,把握兩個目標,抓好三個結合,實現四個提高”為總思路,以建一流法庭、帶一流隊伍、創一流業績、樹一流形象、抓一流服務的為總目標,不斷加強隊伍建設和審判工作,爭做解決思想、與時俱進的排頭兵,做實現“公正與效率”的排頭兵,做大膽改革、創新發展的排頭兵,做發揮職能、服務經濟上的排頭兵。在20xx年被市中院榮記集體三等功的基礎上,20xx年又創造了新的業績。全年共受理案件1085件,結案1080件,結案率99.54%,解決涉案標的額10954萬元,為當事人挽回經濟損失8400余萬元。

一、樹爭先之志,隊伍建設筑根基

該庭認識到,要想爭先創優,必須要把隊伍建設這個基礎夯實。為此,該庭通過狠抓隊伍建設,全面提升隊伍素質,增強做好法庭工作的內在動力。一是強班子,由“言教型”向“身教型”轉變。法庭庭長官不大,但一言一行在干警中就是一種導向,直接影響著干警的思想和情緒。為此,民二庭班子堅持“律人先律己,嚴兵先嚴將”的理念,給干警做出好樣子。在辦案上,做到不暗示、不誤導、不干預、不打招呼,不讓干警戳“脊梁骨”;在工作上,庭班子成員和干警一起送達、審案、調解,一起摸爬滾打,同甘共苦;在紀律上,要求干警不做的,班子成員首先不做,不該去的堅決不去,不該吃的堅決不吃,從而帶動了干警“清清白白為法官,公公正正辦鐵案”。二是抓載體,提升隊伍內在素質。該庭通過圍繞各項活動的載體,依托活動查擺問題,針對問題落實整改,不斷提高隊伍的凝聚力和戰斗力。如在20xx年的“司法公正樹形象”、“創建文明機關優化發展環境”活動中,該庭做到了事先動員,事中檢查,事后總結,使干警切實深入到活動中,人人都參與,人人有提高,不斷凝聚一個“警魂”,樹立一種“精神”,培育一種“作風”,努力強化優化發展環境意識,為做好審判工作奠定了思想基礎。三是造氛圍,努力創建學習型法庭。該庭把學習作為重中之重,通過創新學習方式、學習機制,建設與時俱進、充滿活力的文明機關,引導全院干警在根本立場上堅持黨性原則,在政治態度上堅持權為民用,在行為準則上堅持司法為民。并按照“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,在全庭開展了“每日一小時”讀書活動,多讀書、讀好書,努力營造人人講學習、學習工作化的濃厚氛圍,干警的執法水平不斷提高。今年以來,該庭干警人均學習筆記達到1.5萬字,學習心得人均3篇。四是重引導,樹立職業行為導向。在對干警的教育上,該庭注重引導,著重培養干警自我學習、自我改造、自我奮進的意識,鼓勵干警進行自學,變“要我提高”為“我要提高”,樹立干警正確的職業行為導向,努力營造比學趕幫超的良好氛圍。隊伍建設的加強,使公正司法、清廉辦案成為全庭干警的自覺行動。今年以來,該庭共拒請、拒禮、拒賄20余次,金額達到3萬元。

二、謀服務之策,抓好審判促發展

對于如何發揮審判職能,民二庭有著自己的見解。這庭認為,要使審判職能更好地發揮,必須以服務好縣域經濟發展為己任,不斷優化經濟發展環境。今年以來,該庭以此為理念,審判工作取得長足發展。一是強化責任,量化任務。堅持“任務包干,責任到人”的原則,采取“四定”即“定案件、定期限、定人員、定任務”的方法,把每件案件細化分配到每名干警,強化了干警的責任意識。二是依法審理國有企業改制和破產案件,促進現代企業制度的建立,保障國有資產管理體制改革的順利進行。該庭年內共破產終結15件,23家企業破產財產成功拍賣,變現資產1200余萬元,受到了企業主管部門及縣有關領導的高度評價。三是進一步增強平等保護各類市場主體的意識,促進縣域經濟的健康發展。全年共審結涉及企業的合同糾紛案件932件,解決涉案標的額10230萬元,為唐山冀東物貿集團、特水公司、熱力公司、網通公司等企業挽回經濟損失8000余萬元。如針對冀東物貿集團開展消費貸款購車業務后糾紛增多的狀況,該庭加大了審理力度,年內就審結涉及該公司的案件528件,解決涉案標的額7402.8萬元,得到了企業的高度贊揚。四是依法公正高效地審理涉及金融企業的糾紛案件。在審理涉及金融企業的案件時,該庭堅持“公正與效率”的工作主題,做到職責明確,分工合理,運轉高效,取得了較好的審判效果。全年共審結案件109件,為聯社挽回經濟損失884.6萬元,保護了金融債權,維護了金融秩序,防范了金融風險。該庭的努力,贏得了社會各界特別是企業的交口稱贊,20xx年,該庭共收到社會各界贈送的表揚信10封、錦旗10面。

三、闖率先之路,司法改革增動力

改革是發展的動力,是前進的階梯。為此,20xx年,灤縣法院民二庭以積極的態度,探索的精神,圍繞提高案件質量和辦案效率為目標,有計劃、有步驟地進行了各項改革,有力地促進了各項工作開展。一是在全院率先在立案上實行了直接分案到法官制度。改變過去庭長分案到法官的方法,實行由立案庭負責將受理的案件直接分到各審判人員主辦,解決了個別干警“挑案件”的現象。二是實施“陽光操作”,堅持公開審判。該庭認真開展了“陽光審判”活動,努力構建實現司法公正和社會正義的平臺。使每一件案件都在“陽光”之下進行操作,徹底杜絕了“暗箱操作”。對于依法應當公開審理的案件,全部進行了公開審理,公開審理率達到100%,對于判決案件,全部依法進行了公開宣判,公開宣判率達到了100%?!瓣柟鈱徟小笔乖撏サ霓k案質量進一步提高。全年共發生發還改判案件3件,案件發改率僅為0.28%,較市目標低2.72個百分點。三是完善了訴訟調解制度。在吃透案情的基礎上,堅持庭前、庭中、庭后、判前調解相結合,在保證辦案效率的前提下,努力提高案件調解率。全年調解結案的案件達到了885件,案件調解率達到了81.9%,較去年同期提高11個百分點,達到了辦案的社會效果和法律效果的和諧統一。如在審理一件爭議標的額為38萬余元的汽車質量糾紛案件時,辦案法官五下濟南,行程兩萬余華里,通過艱苦努力,最終使案件成功調解,不但為原告方挽回20余萬元的經濟損失,而且取得了原告、被告、第三人均滿意的良好效果。案件調解后,該案第三人中國重型汽車集團有限公司的律師稱贊:該案彰顯了人民法官司法為民、心系當事人的崇高境界。原告涂某、董某則送來兩面錦旗,稱贊辦案法官“不辭勞苦,一心一意為當事人著想。”而被告則專門給法院寫來表揚信,贊揚法院“心系企業促進經濟發展”。四是進一步擴大簡易程序適用率。年內適用簡易程序審結的案件達到987件,簡易程序適用率達到了91.4%,較去年上升了10個百分點,平均審限同比縮短了25天,審判效率大幅度提高。

四、聚八方之力,傾情服務護法魂

近年來,灤縣縣委提出了“投資到灤縣、事事都好辦”的承諾和“人無我有、人有我優”的發展理念,把優化發展環境擺上了極為重要的日程。擔負著商事審判的灤縣法院民二庭,以優化發展環境為己任,不斷增強超前服務、主動服務意識,主動赴企業、下基層,整合社會力量,爭得企業支持,為法院整體工作凝聚合力。一是深入企業,主動服務。今年6月,為進一步了解企業在想什么、盼什么、需要什么,在庭內召開民主生活會查擺問題的基礎上,該庭在庭長常利民的帶領下,組織審判人員利用一個月的時間,赴縣內冀東物貿、特水、曄聯、網通、廣建、熱力公司等26家大小企業,主動征求企業的意見建議,并分別為企業上了規范主體行為、防范經營風險的法制課。對該庭的行動,各企業均給予了充分肯定,認為這樣不但能為企業提供了法律服務,解決了一些經營活動中經常遇到的問題,提高了防范風險的能力,而且加強了企業和法院的聯系,企業經營更踏實、更放心。二是提前介入、超前服務。為防止被告方敗訴后轉移財產,最大限度地保護企業的合法權益,該庭大膽適用訴訟保全的法律手段,有效地防止了“法律白條”的出現,全年共采取訴訟保全292次,涉案金額達到4860萬元。如今年10月,在審理特水訴東北某企業的欠款糾紛案時,該庭主動出擊,在案件受理后,及時了解被告企業的經營狀況,并派專門辦案組赴被告所在地,對其銀行帳戶進行凍結,通過努力最終使案件調解結案,一次為企業挽回經濟損失47.2萬元,企業派專人給法院送來表揚信2封和錦旗3面。三是平等相待,公平服務。為優化灤縣的經濟環境,該庭努力克服地方保護,有效地保護外地企業在灤縣的合法權益。如今年3月,江蘇民營企業“隆力奇”集團訴灤縣某個體戶貨款糾紛一案,被告方開始倚仗自己是本地人,以種種借口,拒不交納欠款,并托人到民二庭說情。對此,民二庭法官沒有為利益所動,堅持公正地審理案件,最終為企業追回全部欠款3.8萬元。對此,企業負責人激動地說:沒想到,灤縣法院的法官能夠如此公正辦案。灤縣能有這樣好的法制環境和經濟環境,到這里投資,我們放心!

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工廠發動機裝配車間裝配三組是一個團結、進取、裝配實力很強的精干型班組。 班組成立于1989年3月1日,主要承擔集團公司的大機型CB、CG等發動機及出口外賣、外貿發動機的裝配任務,是重慶工廠重點裝配線之一。在整個發動機的輸出中占據公司成車、外賣出口的主導地位。班組現有員工43名,其中男工21名,女工22名;高級技師1名,技師3名,高級工17名,中級工1名;黨員2名,團員6名,平均年齡34.6歲。

成立至今,在工廠、車間領導的關懷下,先后取得了可喜的成績,連續三年被公司評為紅旗班組,職工模范之家、青年文明等榮譽稱,是發動機生產裝配中的主力軍,至推行精益生產管理以來,在人員優化和生產線縮短的情況下,班組發揮出巨大潛能,今年班產量日均最高達到了800臺,月產達16000余臺。

一、在生產精益管理上,班組針對人員變動大、車型多、狀態復雜的情況,結合精益生產的不斷推進,不斷地改善創新,堅持每天生產異常情況寫實,為工廠和上級部門提供真實可靠地原始數據200多份,以便不斷地進行改善(其中包括停工待料、品質異常、標準作業、目視化制作、產品擺放、物流配送和設備動態等方面的信息)。截止-6月份,班組共生產了CB、CG和出口外賣、外貿發動機等16個品種共計臺,無一掉產,其中包括公司的重點車型006、007、002系列和091系列新品發動機,圓滿完成今年共識重點車型和國Ⅱ的發動機裝配任務。

二、在品質控制提升上,班組狠抓內部管理,大膽推進精益管理中的QC管理方法,制定的嚴格的工藝紀律和裝配中的過程控制,不合格品推移圖和統計分析圖嚴把質量關,嚴格執行下檢上的品質控制要求,積極開展質量講評活動,按照三不原則把攔住缺陷不外流作為班組質量培訓的主題,切實有效的把質量萌芽問題解決在本小組。1-6月份下檢上攔住錯漏件36件,累計獎勵員工540余元,獎勵人數12人,批量缺陷攔住3起,累計獎勵員工450余元,并盡可能不讓一件不合格品外流,確保發動機生產過程中受控。使多機型,多品種的外賣、外貿機型一次交驗合格率達到92.16%。班組還把外觀品質和錯漏裝作為上半年的重點工作來抓,積極采取各種措施,層層把關,各盡其責,經過動員全體員工的努力,該小組外觀不良控制在1.10%,錯漏裝控制在0.30%以內,發動機機油皂化的問題從往年的6臺減少到0臺,從而提高了產品的品質。

三、在節能降耗,成本控制上,精益管理的推行時減少各種浪費,降低成本最直接、最經濟的手段。班組大力宣傳成本意識,讓員工知道并理解浪費是企業走向死亡,沒法參與激烈的市場競爭的原因之一,在班組的所有輔料中,各種型號的密封膠是最難控制和掌握的成本之一,而且進口密封膠很貴,從最初的班產量平均1000余臺算,每月得消耗密封膠3400多元,僅1-6月份共消耗了18000多元,比同期上半年節約了一半的成本費用,資源有限,智慧無限,只有在合理利用節約成本的基礎上,才能去占領和開拓市場。所以在宣傳五??匾坏没A上,讓班組每名員工節約身邊的每一雙手套,棉紗膠水,紙張是精益宗旨,然后才能去創造更大的價值,今年上半年小組計劃費用4.5萬元,通過對工料輔具等領用控制,嚴格走節約型班組道路,實際發生3.03萬元,節約成本費用1.47萬元。

四、在現場5S目視化管理上,班組組織員工對現場的廢舊物品進行分類定置,要求做到分類物品定置擺放,標識明確,生產現場的貨架,盛具車,部件明示票粘貼過塑17個貨架,安全警示標語,提示4處,給員工營造一個舒適整潔的工作環境。班組還不斷的通過5S管理,整頓和清掃不斷提高員工的素養,使生產現場的定置和產品擺放規范有序,做到安全生產,文明生產共劃分定置線14處,設置定置區域11處。

五、班組在員工的培訓上,采取靈活多樣的方式方法,積極組織培訓員工的業務技能,不論是初級、中級還是高級工的培訓,還是公司倡導的多能工培訓,班組都主動培訓制定計劃,上報車間后,按計劃開展形式多樣的培訓工作,007、006、091的工藝培訓,重慶工廠工傷管理辦法培訓,班組的成本管理控制培訓,設備操作保養培訓,427E工藝培訓,結合多能工的不斷深入學習培訓,共計14余次,班組利用待料休息時間,組織班組骨干對受訓員工實施傳,幫。帶。一對一的講解裝配方法,標準作業,技術要求等作用,是全組員工不斷地掌握提高業務素質和品質控制能力。1-6月份班組多能工培訓學習14余次,導師帶徒5人。

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在我們的身旁有這樣一群好干部,他們樂于奉獻,他們勤政為民,他們用自己的一生來為人民事業做貢獻、講奉獻!他們的業績感人至深,也催人沉思!余元君同志就是其中的一名,余元君同志參加工作25年,他始終牢記宗旨,熱愛人民,將自己的一生奉獻給了自己熱愛的水利事業,將自己的主要精力用在與群眾息息相關的防洪保安,供水灌溉,生態保護等工作上,他總是把黨和人民利益放在最高位置,每遇到重大險情毫不猶豫沖在了最前線,不顧個人安危,積極搶險。他的一生是短暫而光榮的。

通過科室組織的政治學習,我認識了學習余元君同志的意義和重要性。

學習余元君同志,就要學習他無私奉獻的高貴品質,永葆共產黨人的浩然正氣,學習他永葆本色、矢志不移的堅定信念。余元君同志時刻牢記自己是一名共產黨員,把“隨時為黨和人民的事業犧牲一切”作為自己的錚錚誓言,時時處處以共產黨員的標準來衡量和要求自己。他堅信共產主義,牢記黨的宗旨,立場堅定、意志堅強,始終保持共產黨員的政治本色。我們就是要像他那樣,樹立一名黨員就是一面旗幟的理念,堅定理想信念,牢記黨的宗旨,始終對黨的事業無限忠誠,以堅定的信念展示共產黨員的風采。

學習余元君同志,就要學習他生命不息、奮斗不止的革命精神,他廢寢忘食,夙興夜寐,忘我工作;我們要像他那樣,永葆鍥而不舍的精神,活到老學到老、拼搏到老、奉獻到老,把畢生獻給黨和人民的事業。

學習余元君同志,我們要立足本職,腳踏實地,為醫學發展做出貢獻,爭做新時代的追夢人!

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小鵬,男,1987年9月出生,20xx年6月入伍,本科學歷,中共黨員,現任鶴崗市公安消防支隊東山區大隊副大隊長。在十九大消防安保工作中,小鵬同志充分發揮主觀能動性,以高度負責的工作態度認真貫徹落實總隊、支隊的各項工作部署,帶領大隊全體干部在安保階段性工作中取得優異成績。

愛崗敬業 恪盡職守鑄忠誠

責任,在小鵬同志心目中,是最具份量的詞匯。做好小事,他是戰友眼中的好干部;干好工作,他是領導心中的合格兵;但在小鵬同志看來,自己卻不是一名合格的丈夫,更不是一名合格的父親。9月16日,小鵬同志的妻子臨產,由于工作繁忙,小鵬不能陪在妻子身邊。妻子生產后身體虛弱,照顧新生兒已經應接不暇,尚未滿16個月的大女兒更是無人照看,小鵬只有將女兒帶在自己的車里,無論是去火場,還是去檢查……小鵬常說自己愧對妻子、愧對孩子,但既然選擇了這份工作,就沒辦法顧得了家庭。

執法為民履職盡責保平安

距離十九大召開的`日子越來越近,隨即而來的安保任務越來越重,小鵬始終堅守在工作崗位上,共檢查、巡邏轄區超過2400公里。帶領大隊先后檢查社會單位1325多家(次),督促整改火災隱患或違法行為1285處,下發臨時查封決定書8份,責令三停單位10家,拘留8人,約談了轄區14家易燃易爆單位負責人及管理人2次,約談2個高層小區17棟高層住宅負責人1次,召開全區重點單位消防安全管理工作會議1次,全面提高重點單位消防安全“四個能力”建設水平。

入伍七年來,小鵬同志憑著強烈的責任心和執著的敬業精神,無怨無悔,孜孜以求,扎根消防這方沃土,在水與火中歷練著自己的青春,實實在在踐行著“對黨忠誠、服務人民、執法公正、紀律嚴明”的莊嚴承諾,用自身的實際行動履行了黨和人民賦予自己的光榮使命。

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孫三小朋友,是101班最喜歡看書的小書蟲。

在她還沒上幼兒園時,媽媽送給她一本《幼兒十萬個為什么》。每天晚上,她總是纏著媽媽給他講些她愛聽的動物故事。后來,她慢慢地學著自己讀一讀、認一認,即使那時她還不識拼音、漢字,但她慢慢養成了愛看書的好習慣?,F在每天睡覺前都要看會兒書,平時有空時也愛捧著書看。

隨著認識的字越來越多,她看書的范圍也更廣闊了。她每天都像海綿一樣快樂地從書中汲取各種知識,這極大地豐富了她的知識面,同時也開闊了她的眼界,使她的童年生活更加精彩。因為平時閱讀量較大,她在寫作上也有了較大的進步,常有小佳作在班里張貼,或者給老師在班上選讀,有時,嘴里偶爾還會冒出的不合時宜的成語,讓我們捧腹大笑。看得越多,疑問就越多,“彩虹為什么是彎的?”“猩猩為什么愛捶胸?”多看書,使她和書中的小主角交上了朋友。她把讀書當成了樂趣,并從中受益匪淺。

孫三培每天都會認真地讀書,從書中獲得更多的營養和快樂,讓好書伴隨著她的成長!

在各級各類閱讀活動中的突出表現:

孫三同學是一個積極、上進的小女孩,有許多興趣愛好,特別喜歡讀書,讀各種有益的書。在家每天晚上至少閱讀半小時,在學校也經常去閱覽室看書,雙休日也總愛泡在書店里。

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篇1:最美家長事跡<\/h2>

最美家長事跡材料

“我用我的情意,濃縮百草精華,為你的生命,綻開最美的花;我用我的愛心,吸納天地正氣,為你的健康,升起青春的朝霞?!边@是一名醫務人員的工作信念,更是最美家長的愛心宣言。她就是實驗小學二年級一班xx媽媽—xx

健康知識科普,防患于未然

去年剛入冬,氣溫變化較大,不少孩子感冒發燒、咳嗽,影響了上課。看到老師們焦慮的面龐,在衛生系統工作的她急老師之所急,立即協調疾病預防控制中心的專家,給孩子們進行了流感相關知識的科普講座,專家以圖文并茂的形式生動的講授了流感形成的原因、發病癥狀、流行趨勢、危害以及如何預防等等,孩子們盯著課件上放大的流感病毒圖片感慨道:以后一定勤洗手,多鍛煉,講好個人衛生,注意保暖。望著孩子們認真傾聽的情形,她會心的笑了:“能為孩子們做點事,我覺得很充實、很快樂、很幸?!薄?/p>

孩子們幸福著她的幸福,享受著一個校園媽媽的別樣的愛。全國愛耳日,她聯系到耳鼻喉科的專家為孩子們講解導致聽力下降的因素及保護措施。孩子們明白了保護聽力要避免各種噪音,避免亂挖耳朵、使用耳毒性藥物,參加游泳、跳水等運動時,注意不要讓耳朵先接觸水面,遇到燃放鞭炮,應距現場3米以外或用手捂住耳朵,不能用手掌擊人耳部,積極醫治感冒,避免長時間使用“隨身聽”等等;結核病防治日,她聯系三病醫院的醫護人員為全校學生進行結核病篩查;全國愛眼日,她又邀請專家為孩子們講解近視眼的成因以及如何保護眼睛的小常識;全國愛牙日快到了,她又聯系了口腔醫院的大夫就如何防止齲齒、保護牙齒等問題為孩子們做專題講座……孩子們親切的稱她為“校園醫生”,她不好意思的說:“我沒學醫,不懂醫”,但她卻以質樸的愛心踐行著醫者的職責、呵護著孩子們的健康!

坦誠交流,做家長的心理導師

一年級新生入學時,許多年輕的家長焦慮、茫然、不知所措,如何教育引導孩子們實現從幼兒到小學生角色的順利轉換成了他們最關心的話題。學校領導考慮的特別周到,特意組織了一場報告會,邀請了教育專家、家長代表交流經驗和做法。她作為家長代表發了言,“當我女兒背著打到屁股的書包走向校門時,我糾結了”,臺下的家長眼里閃著淚花,是啊,同為家長,她們感同身受;“我趴在教室窗邊,看看女兒有沒有上課下地溜達”、“孩子考試時,我人在單位,心早飛到了學?!?,“給老師打電話問問分數,竟然緊張的心跳加速,手心出汗”

……她以自己真實的感受、隨孩子一路走來的心路歷程為家長們做了一場生動的心理輔導課:相信學校、相信孩子、相信成長!

臺下家長們雷鳴般的掌聲,是給她最真誠的贊許和褒獎。下了講臺,她一閃身跑進了夜幕中,原來第二天省里領導到她們單位視察,她要回單位繼續準備材料……就是這樣一位普通的敬業者,就是這樣一位可敬的家長,“只要學校需要、只要老師要求,我一定全力以赴、不辱使命”。為了那份承諾,為了那份愛,她義無反顧、無怨無悔……

應急處置,保障校園安全

去年,學校南面的小區發生煤氣泄漏,她接到了市政府的緊急通知:馬上通知三病醫院切斷電源,撤離人員!緊接著,她又收到了學校通知家長來校領孩子、未上學的不讓返校的短信。一想到還有不少孩子中午在學校午睡,存在著很大危險,她心里焦急萬分,立即請示領導,安排部署附近幾處醫院迅速進入緊急狀態,做好各種應急準備……

愛在哪里?愛在心里。美在哪里?美在我們的眼里。在我們眼里她最美。

心系教育,情暖農民工子女

教育沒有局外人,只有每個人都來關注教育、熱愛教育,教育才會發展得更好。文峰小學四年四班趙梓辰媽媽,把自己當成文峰小學一分子,情系教育事業,關心學校發展,在她的倡議和發動下,醫院與文峰小學十名農民工子女結成互助對子,成立了愛心助學基金,開展了“情暖農民工子女”活動。

她把關注孩子們的心理健康,保障孩子們健康、快樂成長當成自己的責任和義務。4月,她帶領志愿者服務隊為農民工子女送去價值5000余元的學習和文化用品,并為每一位孩子進行了全面系統的身體檢查,給孩子們建立了健康檔案。她還定期與孩子談心,關注孩子們的思想動向,積極就孩子們成長過程中遇到的困惑與問題與家長、老師進行探討,堅持為孩子們進行心理咨詢和指導服務。

愛滿學校,送健康進校園

孩子們的健康問題,一直牽掛著她的心。為此,她根據小學生的生理特點,結合生長期常見病、多發病,利用休假時間進入學校,免費開展了多次“送健康進校園”活動。

在愛眼日、愛耳日等主題宣傳日,她帶領志愿服務隊的醫務人員,通過精心制作的視頻資料,結合小學生常見的健康習慣問題進行了通俗易懂的講解,并現場為同學們進行健康測試。對檢查出有問題的學生,及時通知家長,帶孩子到醫院進行進一步的檢查或治療。她還結合各種常見病,如流感、手足口病等,請來醫學專家為同學們進行授課,現場教授同學們“五步洗手法”,“人工呼吸和胸外按摩”等醫學常識和急救知識,與學校一起培養學生的健康意識與公共衛生意識,促進學生養成健康的行為和生活習慣。孩子們在活動中增長了健康教育知識,提高了預防疾病和應對突發災害的能力,受到全體師生的熱烈歡迎和一致好評。

情牽發展,班級工作的好幫手

她認為教育不單單是學校的事情,也不單單是老師的事情,家校聯手,共同管理,才能形成教育合力,才能實現教育的最優化。她把班級工作當成自己的份內事,把支持班主任的工作當作是自己責無旁貸的義務。

有一次,班級要制作走廊宣傳欄,大幅墻報需要打印很多彩色的文字材料。時間緊,任務重,分身乏術的班主任老師在群中留言,請求家長朋友援助。當她得到訊息后,找到老師主動請纓,加班加點將材料打印好,第二天一早便送到了學校。當老師們看到一大摞整整齊齊的材料,都非常感動,她卻說,“咱們的目標都是一樣的,都是為了孩子,班級的事,就是家長的事。”網站上的班級管理模塊,經常會看到她的留言,積極與老師討論班級問題,就加強家校聯系獻計獻策,她常說,“溝通是了解孩子的最好辦法,只有多與老師溝通,才會了解孩子的在校表現,才能有的放矢地進行教育和管理,才能事半功倍。”有了好的教育心得,她都不忘與老師和家長朋友們一起分享,大家都戲稱她是“家長代言人”。

有一次,一位同學午飯后突然肚子疼,老師在緊急送孩子去醫院的途中跟她取得了聯系。根據老師的描述,憑借多年的臨床經驗,她判斷學生很可能是外科急腹癥中非常兇險的——急性胰腺炎。為此,她提前通知急診室,安排做好了相應的檢查、急救等準備,學生一到位后,馬上進入“綠色通道”,緊急進行救治。通過診治,果然是急性重癥胰腺炎,幸虧診治及時,學生轉危為安。

“教育興,則國家興;教育強,則國家強。關注熱愛教育事業,就是發展我們的未來,希望更多人都加入到關注教育的行列。”——這就是她,關注教育,傾情教育,為教育累并快樂著的、我們身邊的最美教育人xx!

關于最美家長事跡材料

孩子是國家的未來,更是家庭的希望。多年來,我把教育孩子當做自己的事業,時時處處,用自己的一言一行,一舉一動,言傳身教,引導孩子成為一個身心健康,人格健全,對社會有用的人才。

培養孩子的孝心。我婆婆早年就患有高血壓,不能干重活累活。1994年,婆婆偏癱了,臥床不起,生活不能自理,當時,孩子才剛剛五歲,為了維持生活,老公不得不外出打工。我當時在蘭田初中代課,我一邊照顧臥床的婆婆,一邊教學,還要照護年幼的孩子。每天早上五點起床,做好飯,然后給婆婆洗臉洗手,再給她一口一口喂飯。一切都收拾好后,我才匆匆趕到學校上課,懂事的孩子就在家陪奶奶。中午放學后,再給婆婆、孩子做飯喂飯;晚上一切收拾妥當,照顧他們睡下后,我又開始批改作業、備課,準備第二天的教學內容,常常忙到深夜。我的言行影響著孩子,年幼的孩子也常常學著我的樣子給奶奶端茶送藥,陪奶奶說話,直至婆婆去世。

培養孩子的愛心。趙店我有個遠房親戚,單身一人,他抱養一個女孩,可孩子2歲時,他卻患上了絕癥,得知這個消息后,我就利用星期天、節假日去照顧他。他病逝后,養女無人照顧,看著可憐的孩子,我心疼不已,就收養了這個2歲的孤兒。剛來時小姑娘面黃肌瘦,膽小怕人。后來,在我的精心照顧下,孩子變得陽光、樂觀,能歌善舞,品學兼優,現在已上四年級,是學校同學和老師公認的好學生。兒子也特別喜歡這個“撿”來的小妹妹。

在鄰里鄉親中,我誠心待人,二十多年來,我沒有和左鄰右舍發生矛盾,不管誰家有什么困難,我總是熱心幫助,有一次,鄰居吳春連生病住院,她丈夫在外地打工趕不回來,我就給她送藥送飯,還替她照顧上學的孩子,一直忙了十多天,她丈夫回來后非常感激。

培養孩子的責任心。孩子的爸爸身體不好,在廣州打工時又受了工傷,落下后遺癥,到現在不能干重活。家庭的重擔義不容辭的壓在我的肩上,我既要掙錢養家糊口,還得照顧丈夫和孩子們,除代課外,還利用星期天和節假日租種經濟田,養雞養鴨,貼補家用??粗颐锩ν?,丈夫和孩子都非常心疼,星期天、假期,兒子經常幫我干活,如今兒子在外讀書,經常給我打電話,囑咐我要注意身體,說以后家里的事有他扛著。

培養孩子的上進心。特殊的家庭背景,造就了我不服輸的性格,事事我都不甘人后。家里的農活,我總是趕在前面,地里的莊稼、家庭的經濟收入,我都不比別人差。在學校代課,我按一個教師的標準嚴格要求自己,所教學科成績在鄉鎮總是名列前茅。白天忙于教學,我總是夜里在家批改作業,查閱資料,備課。孩子從小上學,每天夜里就坐在我身旁寫作業,閱讀課外書。我時常教育孩子“無論做什么事都要盡自己的最大努力,把事情做好,盡可能精益求精。我的任務是教好學生,你的任務就是把學習搞好,做一個人人喜歡的學生”

多年來,我就是這樣用愛心浸潤,用細節感化,耳濡目染,注重培養孩子的良好習慣。付出總會有回報,兒子袁航從小就知道感恩他人,熱心助人,有很強的獨立能力,學習、生活從不需要我們過多操心。高中階段一直是學校的‘特優學生’,xx年以673分的優異考成績考入清華大學,并于20保送到本校核能與新能原拔術研究院攻讀博士。在讀大學期間,他曾擔任勤工助學大隊隊長,優秀輔導員,他還經常利用節假日到湖南省常德市貧困地區支教,并與貧困兒童建立一一幫扶等愛心活動,受到學校和社會的好評。

篇2:好家長主要事跡<\/h2>

盧華青是陽光園區中四班戴一諾的媽媽。讓我們一起來聽聽她的育兒感言吧。

一、讓孩子感覺到愛

讓孩子感覺到愛,比愛的形式和方式更加重要。作為家長,我經常發現自己不能很好地實踐“好家長”的標準,在糾結和愧疚之余,我干脆放下包袱,“放養”孩子,而同時,我也發現孩子并非脆弱不堪,他們性格上的反彈能力有時甚至比大人還強。只要對孩子不冷漠待之,哪怕不能朝夕相處,孩子依然可以時刻感受到來自家長的愛。這點,對孩子來說是至關重要的,我想,這也是為什么我那位同事一直覺得自己的教育方式有問題,但她的孩子事實上成長得非常健康的原因吧!

讓孩子感覺到愛,還須做到愛而不溺,這點可真不容易。曾經,看到一位老人在喂十二歲的孫子吃早飯,心生不屑,覺得實在是太嬌慣了!但輪到自己頭上,還會經常抱著上中班的女兒去衛生間解手,脫褲、擦紙、穿褲,全程服務,還樂此不彼。女兒也甘于享受,她說:“媽媽,我在幼兒園什么都會,但在家里就什么都不會了,我要媽媽幫我做!”聽到這話,有時我也會想自己是否做過頭了?因為與孩子相處的時間不多,所以一旦在一起,就恨不得把愛一股腦兒的表現出來,這樣做合適嗎?但有一點可以肯定的是,我和孩子在這個互動過程中都很開心,而且孩子在外面的自理能力并沒有因此而受到影響,看來偶而溺一下并不見得是壞事,關鍵是把握好這個度。

二、成為孩子的榜樣

孩子是生命的延續,每一個精靈的誕生,都孕育著父輩的殷切期望與希冀。

我的一位朋友經常和我哀嘆,他上初中的兒子成績太差了,上了很多補習班,效果都不盡如人意。最后,他總結了一句:我自己一事無成,沒有給我兒子樹立起好榜樣!我這位朋友個性灑脫,生性貪玩,時間觀念不強,他的兒子從小耳濡目染,無形中也養成了凡事不在乎的個性,到了青春期,想要矯正學習習慣著實不易。

我再反觀自己,女兒雖小,卻也是時時刻刻受著我們的影響。我和我的愛人在家里都喜歡低頭看手機,女兒便吵著也要玩手機。我公公愛看電視,女兒便吵著要看Ipad,而且一看就迷上了,停不下來。有時候,她還愛模仿我們說話,甚至我們的表情、動作她都會Copy下來,到了最后,我發現自己所有的壞習慣和毛病都在她身上得到了“完美”的體現。

這種感覺是比較挫敗的,相信很多家長和我有類似的感受。但是,我們又會驚訝地發現孩子同時也在“繼承”我們身上的一些優點。我個人有睡前看書的習慣,孩子不知不覺中也模仿到了這一點,喜歡閱讀;有時候我在玩魔方或做數獨,女兒也會要求來一手,看她興致勃勃的樣子,我不禁感慨:家長對孩子提再多的要求,還不如以身作則來得更有力量!

三、和孩子一道成長

與孩子共同成長是一件幸福的事情。記得有一次,我在洗一大堆衣服,焦頭爛額之余,女兒搬著小凳子走過來說:“媽媽,我也要洗衣服!”我正要懊惱她來攪局時,卻突然想到了那個場景:長大后的女兒拼命地在衛生間里洗衣服,而我則悠閑地躺在沙發上,嗑著瓜子,吃著水果,瞄著電視…… 而此刻如果我“殘忍”拒絕她的話,那么這個場景的角色將會立即互換。想到此,我立馬果斷地讓我女兒上手洗衣服,并同時決定以后要好好鞏固她這個“愛好”。正當我為此而得意時,我卻發現女兒還真正喜歡洗衣服,她洗得極其認真和開心,時不時高興地大笑!

人在成年之后,有了固定的人生觀和世界觀,也已經形成了相對穩定的性格和脾氣。要改掉自己的習性和思維習慣決非易事,但真的只要決心改變了,一切就皆有轉機。青少年時期是學習的黃金期,同樣,與孩子共同成長也是一個不容錯過的黃金期。讓自己的心靈回到童年,去感知世界,對一切充滿好奇,相信改變的可能性!

帶著這樣的心態,我開始與孩子一道洗衣服,一起大笑,一起玩水;我們一道收拾玩具,整理書本;我們一起擺弄餐具,一個燒菜,一個撥豆子…… 在這個過程中,我發現自己越來越能干了,我也真正發現,只要你愿意嘗試,愿意和孩子共同成長,你就可以真正改變自我,并從蛻變中獲得極大的樂趣!

篇3:家長教育心得事跡<\/h2>

家長教育心得事跡1

一、過程和結果同等重要

過程和結果同等重要

家長需為孩子創造一個無憂無慮的學習環境,不要給他們太多的壓力。許多時候家長只看重分數。如果孩子是個全優生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么,那么這時父母還要對他的學習過程進行全面的了解。

當孩子需要幫助的時候,家長給他們一些啟示,讓他們自己找出答案。與其直接告訴他們答案,不如問他:“你認為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網?”

考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后了?他需要輔導嗎?還是因為他沒有做作業才使成績不發好的?這些父母都要清楚地了解到。

二、對孩子持有較高的期望

一種鼓勵孩子為他的未來著想的方法是設立家庭目標。家長寫一份自己家本年度應取得哪些成就的任務書,其中包括孩子應取得怎樣的進步。老師也有自己的任務,不要讓任何學生落后,盡力幫助成績差的學生取得好成績,幫優秀生更上一層樓。對孩子持有較高期望并讓他們知道這一點,能鼓勵他們對自己充滿信心并不斷進取。

三、讓孩子喜歡受教育

作為一個家長,你認為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,讓他們認為受教育是一件很開心的事,不是一件痛苦的事,只有這樣,他們才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學校,下午又帶著笑容回來?!币尯⒆觽兿矚g受教育,要做到這點真不容易。家長每天和孩子們在一起的時間有多久?每天早餐的時間是一定和孩子們在一起的,下午放學后,和孩子們一起喝下午茶,聽他們講一些學校里有趣的事情??梢哉f只要孩子想和家長在一起,家長就會和他們在一起。所以家長安排工作的時間基本上都是上午9點至下午3點,因為那正好是孩子們上學的時間?!?/p>

家長教育心得事跡2

有一次,我對孩子的批評教育太過了,但自己并沒有意識到,以至于孩子有些傷心并抵觸,當時,她寫了一張紙片,遞到我面前的桌子上。我一看,紙片上寫著“我后悔說過那句話” 。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,于是,我把語氣放低放軟:“能告訴我,是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道:“就是母親節卡片上的那句話”。我清楚地記得,母親節那天,女兒親手給我做了一張卡片,上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,卡片上寫著“媽媽,我愛你!”原來她后悔……想到這里,我的淚涌了出來。我把她寫給我的紙片翻了過來,寫道:“對不起,是媽媽錯了!”而且,我還故意,把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,在母親節的卡片中,我女兒就是這么寫的,呵呵。女兒看了之后,隨即捂嘴大笑,并批評起我來:“媽媽,你把‘媽媽’兩個字寫錯了,你是怎么當媽媽的?”看到女兒發現了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑,我也笑了,緊張的氣氛頓時活躍了起來。我對她說:“孫老師,麻煩你幫我糾正一下錯誤,可以嗎?”女兒欣然應許。

從這件事中,我得到的啟發就是:在與孩子的溝通中,有時候用文字比用語言更方便有效。因為文字和語言相比,語言比較羞澀,有時難以啟齒,文字比較含蓄委婉,更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,容易這個耳朵進,那個耳朵出。而文字克服了這個弱點,只要不把它毀掉,我們什么時候想看,都可以拿出來再看,而且每看一次,感覺都能重溫一遍,印象也就自然比較深刻。與暴風驟雨式的訓斥相比,用文字,不僅顧及了孩子的自尊心、容易被孩子接受,也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關注和愛心,從而更有利于父母走進孩子的心扉。如此經常一來一往,家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之,家庭教育是一門綜合性很高的藝術,也是一個復雜的過程、一項偉大的事業。它要求家長綜合多方面的知識,更好的和孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在學習、生活、交友、做人、自我修養等方面獲得良好的教育,把孩子的潛力完全發揮出來。所謂“得法者事半功倍,不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,它可能造就一個民族的自豪,乃至成為社會文明與進步的象征。

不過每個孩子的教育方式也應該因人而異、因勢利導,不能一概而論。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力、多動點腦筋。最起碼應該把我們的下一代教育成一個自食其力的、不為社會所累的、對社會有用的人。

家長教育心得事跡3

一、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道,家庭教育是我們每個人的啟蒙教育,為我們一生的成長奠定基礎。所以,我們應當為孩子創造一個健康、科學、快樂的成長空間。夫妻之間的相互尊重,長幼之間的關愛和互敬,家庭成員之間的和睦相處,會直接影響到孩子的身心發展。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中,帶給孩子。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,從小培養孩子做一個誠實守信的人。

現在的孩子比以前的孩子更加聰明、活潑,孩子在成長,我們家長也必須得不斷的學習成長,汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,他們時常受周圍環境的影響,模仿身邊的人或事物, 因此,家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲,剛上二年級。有一次,先生問女兒:“凡凡,你長大后,希望做什么樣的工作呢?”當時我也在場,我對這個謎底充滿了期待。只見女兒作了片刻思考,大眼睛骨碌一轉,以極快的語速和輕松的神情回答道:“在家炒股?!蹦且粍x那,我懵了!我是個自由職業者,時間比較自由靈活,經常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,進而把它選作自己將來理想的職業。從那時起,我開始重新反省自己的日常言行,緊接著在這方面作了一些增減與調整。爭取做到:在孩子面前,不看股票、不玩游戲、不網聊,不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,我的空余時間也就多了起來,我開始嘗試做些各種各樣的小點心?,F在,絕大多數中式點心對我來說都不是難題,自夸一下啊,手藝還不錯,呵呵。最近,我還學會了做生日蛋糕。我自己多掌握了一門技能,孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程,有時還一起幫忙做,加上她自己的創意,我們彼此都開心,吃起來也就更有一番味道了。由此可見,平時,我們家長的所作所為,孩子們都在看著,同時也會影響孩子,我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。

二、培養孩子的生活能力和行為習慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇,也渴望參與其中,獲得體驗與成功的快感,我們不妨給他適當地創造這種機會。我的孩子一歲多時,學會自己進食,兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,在托兒所的表現比一般的孩子都要強,經老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時,完成的并不好,但是我不斷的給她嘗試的機會,并加以鼓勵,直至她成功。孩子從小和我分床睡,在她四周歲時,她說她是個大孩子了,提出要獨自睡一個房間,當時我心里沒底,但還是同意了她的請求。頭幾個晚上,半夜里我總要起來看好幾次,偶爾也會發現她把被子蹬掉,但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。后來,我一般不會再特地起來查看她的被子了,完全相信她能把自己照顧好,我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了,經常會自豪地和小朋友們提起:她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不干凈的時候,過后我們可以偷偷再洗一次,但是在孩子面前,我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長,孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當的鼓勵和贊賞,可以強化良好的學習行為,防范不良行為的養成。俗話說“一句鼓勵話,勝過百句罵。”確實,比起批評和指責,“鼓勵”對于低齡孩子來說,更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣,并給予及時鼓勵和贊揚。

一種良好的行為習慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導,還必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴、經年累月,直至良好的習慣形成。

三、多和老師探討,多和家長交流

孩子在讀書期間,老師的作用是相當巨大的。非常幸運,我女兒的啟蒙老師是個教學經驗豐富又負責的好老師,很受班級里的學生歡迎。平時放學后,我經常老師進行交流,了解孩子在學校的表現,把在家中的不良表現也訴之于老師,和老師探討如何教導孩子克服不好的習慣,使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,更有利于她從孩子的個性出發,尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學習中的幾項弱點,根據老師的提議,我做了一張“好孩子進步跟蹤表”,當中列了“速度快”、 “很自覺”和“無錯字”三項,每日一評,有進步的畫一顆紅星,無進步的畫一顆黑星。紅星可以用來換獎勵,積滿了十顆紅星,我就給買一本她喜歡的課外書。幾周下來,效果顯著,女兒很開心,老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣,我經常教導孩子尊敬老師,認真聽取老師的教導,“一日為師,終生為父”,這正是老師的偉大之處。

此外,每隔一段時間,我會在早上送完孩子之后,和其他送孩子的家長習慣性地拉家常,談論孩子在家的學習、生活。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經驗與方法講給家長聽,同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,以備往后在適當的時候加以借鑒。

四、在與孩子的溝通中,不可忽視文字的力量

在與孩子一起學習、生活的過程中,有時我也會遇到這樣那樣的困難,我苦口婆心地勸說與引導,卻適得其反的現象時有發生。碰到類似的事情,我苦惱過,也思索過:我們做父母的不能總是指責孩子,也應該自己反思一下,看看問題出在哪里?或許,我們可以嘗試換一種方式,這樣孩子會更容易接受一些呢?其實,只要有愛心、有創意,家庭教育也同樣可以富有情趣。

家長教育心得事跡4

讓孩子自己去“說情”

上小學時,我女兒畢欣的同桌有段時間總是打擾畢欣,拿走她的鉛筆,上課時也不讓她寫字,甚至故意搗亂,女兒回家后讓我去找老師調座,我知道調座不是解決問題的辦法,但也希望她向老師表達自己的想法,再通過老師找到合適的解決途徑。于是對她說:“媽媽認識老師,如果我去找老師,老師肯定會為你調座,但如果你上中學、大學、甚至工作時,遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想,不讓媽媽幫忙,誰還能幫你解決?”后來,畢欣自己去找了老師,老師通過教育她的同桌,并未調座,順利解決了此事。

用愛感化沉迷網絡的兒子

去年,我的兒子迷上了電腦游戲,整天逃學上網,無心向學,老師多次勸導他也不聽。我心急如焚,經過多次思考后決定:用愛去感化兒子。首先當兒子的司機。每天早上先送兒子去學校后再去上班,下午一下班就去接孩子。每天來回四趟,無論天多冷,雨多大,我始終堅持著。在生活上當兒子的伙伴。一到雙休日,我推掉一切應酬,陪他散心、逛街、上書店,買給他最喜歡的衣服,最喜歡看的書,為他做最合口味的菜。有時候還會帶他去釣魚,使他體會到通過勞動獲得食物的艱辛。在學習上成為孩子的良師益友。我經常在家陪著孩子看書,適時地跟他談理想,談學習,嚴慈相濟。

功夫不負有心人。兒子感悟到了父親的關愛,遠離了網絡,變得勤奮好學。

墨水與電腦的比較

一次,家中還有藍黑墨水,兒子非要買一瓶純藍墨水,為此孩子和他媽媽發生了一次爭執。兒子認為他從不亂花錢,而且還拿回過獎學金,他想買一瓶墨水媽媽都不依,認為家長太小氣。兒子很不高興,心急之下和他媽媽頂了嘴,他媽媽傷心地流了淚。其后,我和兒子講道理,給他講此前他特別想擁有一部電腦,家長毫不猶豫地拿出省吃儉用的6000元錢,給他買了電腦,向他解釋,父母為了他,連幾千元都愿意花,絕不會舍不得一二元墨水錢,媽媽只是希望他能懂得節儉。通過比較的說服教育,孩子明白了父母的苦心,并向他媽媽道歉。

家長教育心得事跡5

激勵孩子“殺敵立功”

我的女孩和男孩小時候學習都不好,女孩提出不想上學,男孩經常逃學玩電子游戲,我為此傷透腦筋。后來我堅持每天給孩子講一個故事,教孩子把課堂當戰場,學會一個生字,就是消滅一個敵人;寫一篇好作文,就是打一個勝仗;期末考得優秀,就是打一個大勝仗。激勵孩子“殺敵”立功,多打勝仗?,F在我兩個孩子,分別在讀清華大學和東北財經大學的碩士研究生。

基礎打牢什么都不愁

我教孩子注重抓基礎,孩子從小學習,我就要求寧可分數不高,也要把基礎知識打牢。我的育子經是:愛學習、會做事,有愛心。分解開來就是要熱愛學習,目的明確;不能作書呆子,要善于把學到的知識運用到社會實踐中,體現自己的組織能力;要有愛人之心,助人之德,要愛父母、老師、同學、親友,不能自私自利。

數豆子“數”出數學興趣

教孩子最好不要強迫他做這做那,孩子容易反感。有一次,我利用豆子、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數數游戲,我發現孩子從此對數學產生了興趣。孩子愛提問,我不打擊他的積極性,教孩子將一些字組成詞語,教他們會用字典等工具書。

我在家里做到不在孩子面前說臟話,不抽煙、喝酒和打牌等。小孩學習的時候,我堅持不看電視,就讀報紙,寫教案,批改學生作業,在孩子的心中樹立“終身學習”的信念。

讓女兒承擔自己惹的“禍”

女兒林源4歲時,有一回,朋友出差,把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛生間洗手,過一會,聽到衛生間傳來了哭聲,詩晨跑來告狀,說林源往她身上澆水。我把她們帶回房間,問明了情況之后,我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服,又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上,讓詩晨穿自己女兒的衣服,然后叫她們坐到地毯上,聽我講故事。講完故事之后,我問女兒,穿著濕衣服冷不冷,舒服不舒服。女兒一個勁地搖頭。我對女兒說,你想一想,詩晨穿著這樣的衣服會是什么感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動向詩晨道歉,并拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩。

裝無知讓女兒當老師

在女兒上幼兒園時,為了調動女兒的學習積極性,我一直裝作不懂字,讓她每天用學到的字和故事回來教我,從中檢查她的進步情況。發現她記錯、“教”錯的時候,也不會批評她,照樣裝不懂,假裝撥電話問老師,然后說老師糾正了,告訴女兒正確的知識。通過這種方式,女兒對學習有了很濃的興趣,對學校和書本有了感情,每天興致勃勃地帶著知識回來“教”媽媽,學習效果很佳。

家長教育心得事跡

篇4:三八紅旗手主要事跡<\/h2>

三八紅旗手主要事跡

三八紅旗手主要事跡

立足崗位、展巾幗風采

――沾河林業局第一小學付艷君

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時便知這是贊美老師的詩句。當理想成真時,作為一位普通的林區教師,我以自已的實際行動踐行了對這份事業的熱愛,詮釋了對這份事業的執著。并以高遠的目光和求真務實的工作作風,受到了校領導和同仁們的一致好評。

一、提高素質,強化思想。

作為一個新時期的教育工作者,我深知要內強素質,外塑形象。自參加工作以來,我一直堅持政治理論學習,結合當前的工作實際,認真學習“三個代表” 重要思想,深入踐行科學發展觀,堅持學習《教師法》、《教師法治教育讀本》等。力求在思想上與教育路線、方針、政策保持高度一致,做到為人師表。工作中事事嚴格要求自已,自覺遵守紀律,規范自已的言行,大事講原則,小事講風格,對待學生曉之以理,動之以情。

二、改革創新求發展。

時代在進步,教育在發展。作為一名教師,在思想上、行動上,尤其是在教學工作上,必須與時俱進。因此,我每學期大量地訂閱教育教學雜志,并認真地研讀,及時地了解教育改革的新動向,捕捉教學發展的新信息,掌握教學課改的新方法,讓新的教學理念融入到教學中。把課堂交給學生,注重學生的.個性發展,培養學生的想象力和創造力,不斷提高學生分析問題和解決問題的能力,充分體現學生的主體性。

由于我的堅持努力,在繼承中求創新,新穎靈活的教學方法,讓每個學生都喜歡上我的數學課。每一次的大考、小考都取得年組第一的好成績。

三、求真務實、默默奉獻。

俗話說“干一行、愛一行”,多年來,我一直堅守著自已的承諾。工作兢兢業業,扎實肯干。做到不遲到,不早退,早來晚走。經常利用自已的休息時間為學困生修補知識斷層,縮短個體差異。向家庭困難和單親家庭的孩子問寒問暖,替他們分憂解難,做到嚴在當嚴處,愛在細微中,把愛播灑在每一個學生的心田。

一份耕耘,一份收獲??吹揭粡垙埵煜さ男δ槪覍ψ约旱倪x擇無怨無悔。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,我還將繼續努力,走出一條屬于自己的教學之路。

篇5:愛崗敬業事跡<\/h2>

愛崗敬業事跡

我文化水平不高,卻熱衷于鉆研業務;微不足道的班長,卻盡心為群眾服務;沒有任何名利,卻甘心于無私奉獻。我,軍糧城基地管理公司礦區水暖工、。 “君子敏于行而訥于言”,憨厚、質樸的曹書雁不善言辭,在參加工作的中,我時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,不事聲張,勤勉工作,以我自己出色的業務水平、心系群眾的高尚情操和無私奉獻的精神,追求著自己的人生理想,贏得了領導、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于我出色的工作成績,我多次被評為先進工作者

,年輕的我參加了工作,成為軍糧城基地管理公司的一名水暖工。工作中,憨厚、樸實的我一方面積極向老同志虛心請教,一方面利用休息間隙對拆換下來的零件進行研究、維修,將自己的滿腔熱情完全投入到了忘我的'工作之中。艱苦的努力,務實的工作,不僅很快使我成為了單位業務骨干,也極大的降低了單位的維修費用和購置成本,得到了領導和同志們的高度評價

作為一名水暖工,最大的特點就是總在與廣大群眾打交道,哪里下水道堵了,哪片的居民區污水外溢了,都離不開我和同事們,每當這時,不管時間早晚,我總是毫無怨言,隨叫隨到,滿腔熱情的投入工作。

水暖工的工作特點是天氣越熱,活越多;雨越大,活越忙;逢年過節,更是不得閑著,為此,有的朋友也勸我:“活那么瑣碎,那么認真干啥,該歇就歇了!”每逢這時,我仍是淡然一笑,心里想:“因為我是班長,就得要為群眾著想。”因此,每當群眾有了困難,我顯得比戶主還著急,總是想方設法滿足群眾的需求。

淡泊名利,甘于奉獻。作為一個班長就要無私奉獻,不能圖名圖利,只有在工作中盡自己的努力為大家干點事,心里才會踏實。不善言辭的我是這樣想的,也是這樣做的。

“道雖通不行不至,事雖小不為不成”,我一個普普通通的水暖工人,既沒有多高的文化,又沒有超人的智慧,但我以不甘平庸的鉆勁,心系群眾的情懷和默默奉獻的精神,在平凡的崗位上實現著自己的人生價值,同時,也以我的實際行動詮釋了新時期一名普通班長的高尚情懷。

篇6:成功人士事跡<\/h2>

陶華碧由于家里貧窮,從小到大沒讀過一天書。20歲時,她嫁給了206地質隊的一名隊員;但沒過幾年,丈夫就病逝了,扔下了她和兩個孩子。為了生存,她去外地打工和擺地攤。1989年,陶華碧用省吃儉用積攢下來的一點錢,用四處撿來的磚頭蓋起了一間房子,在街邊開了個簡陋的餐廳,取名“實惠餐廳”,專賣涼粉和冷面。為了佐餐,她特地制作了麻辣醬,專門用來拌涼粉,結果生意十分興隆。有一天早晨,陶華碧起床后感到頭很暈,就沒有去菜市場買辣椒。誰知,顧客來吃飯時,一聽說沒有麻辣醬,轉身就走。這件事對陶華碧的觸動很大。她一下就看準了麻辣醬的潛力,從此潛心研究起來。經過幾年的反復試制,她制作的麻辣醬風味更加獨特。很多客人吃完涼粉后,還買一點麻辣醬帶回去,甚至有人不吃涼粉卻專門來買她的麻辣醬。后來,她的涼粉生意越來越差,而麻辣醬卻做多少都不夠賣。一天中午,她的麻辣醬賣完后,吃涼粉的客人就一個也沒有了。她關上店門,走了10多家賣涼粉的餐館和食攤,發現他們的生意都非常好。原來就因為這些人做佐料的麻辣醬都是從她那里買來的。第二天,她再也不單獨賣麻辣醬。經過一段時間的籌備,陶華碧舍棄了苦心經營多年的餐廳,7月,她租借南明區云關村委會的兩間房子,招聘了40名工人,辦起了食品加工廠,專門生產麻辣醬,定名為“老干媽麻辣醬”。

在中國,一瓶280克的老干媽辣醬,網購價格為人民幣7.9元;而在美國,亞馬遜[微博]賣

3.9美元。年7月,美國奢侈品電商Gilt把老干媽奉為尊貴調味品,限時搶購價11.95美元兩瓶?!泵绹袄细蓩尅苯^對算的上是“來自中國的進口奢侈品”北美、歐洲、東南亞、日本、韓國、香港、臺灣??全球多個國家和地區的超市里 ,老干媽實現年銷售收入37.2億元,上繳稅收5.1億元。

篇7:大學期間主要事跡<\/h2>

毛思宇,男,漢族,北京市xx區人。19xx年x月xx日出生。自入學以來,一直投身于學校之中。熱愛學習,認真工作,在輔導員的指導、自己的努力拼搏及同學們的支持下,以相對較為優異的表現,向學校提出社會實踐獎學金申請。

1、在思想上,堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論,三個代表重要思想為指導。堅持認真學習黨的基本理論知識,時刻以高標準要求自己,努力提高自己的思想素質和理論實踐水平。今年剛開學時向進入學校雨燕團校的審核,期待自己思想上更進一步。曾作為學生組織干事,積極組織同學們開展各項活動,并圓滿舉行。也取得了不錯的的成績。獲得---共青團“優秀團員”。

2、在學習上,進入大學以來我一直把學習放在首位,在入學前我就問過自己到大學以后該怎么學習,我從別人那里了解到大學的學習要靠自己的,因為那不會像高中那樣有人管著你,于是我意識到了大學學習比高中多了份主動性和自律性,給自己明確學習奮斗目標并端正學習態度。由于校園活動和學生組織的影響,所以可用的學習時間對我來說就顯得相對較少,所以我也一直在擔心自己的學習時間會不會太少,但是我告訴自己時間就是海綿里的水,只要擠還是有的。也就是因為這樣,時間對我來說比對于與他人更有價值。我常常在同樣的時間內完成更多的事情。

3、在工作上,從軍訓期間開始,便協助老師完成了兩期的軍訓特刊的重任。大一這一年我成為社團聯合會的一名干事。在過去了一

年的學生工作中,我一直秉持著積極主動的態度,時刻牢記自己的工作職責是服務同學,時刻以同學滿意作為根本出發點,積極與同學溝通、交流,在班級和系里組織的活動中取得一些寶貴的經驗。豐富了我的生活。一年的學生干部經歷充分地鍛煉了自己的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力,讓自己多了幾分與眾不同的執著和自信。

4、在生活上,熱愛生活,富有愛心,獨立自主,對生活充滿激情。豐富自己的內心世界,提升自己的綜合能力。一點一滴的不懈積累,鑄就了高度的責任心。我始終相信“天道酬勤”,相信一分耕耘一份收獲。積極參加學校和系里的各項活動:社聯組織部第二屆大型娛樂活動Running Dream、2016中醫藥大學外聯活動、2015 K&Q創業實踐社“娃哈哈”營銷大賽、2015通信系“博古通今”辯論賽等等。正是由于我樂觀向上的生活態度、能吃苦耐勞的精神和獨立自主的意識讓我取得了今天的成績,體現了我作為當代大學生積極上進、樂觀進取的生活態度和良好的精神風貌。

通過以上在思想、學習、工作、生活上的經歷,充分體現當代大學生的神圣使命和職責,在富于挑戰的新世紀,只要努力向上,樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度,積極響應號召,組織參加社會實踐活動,將自身所學運用于實踐,回報于社會。才能夠在奮斗的路上走得更遠,獲得成功!

篇8:成功人士事跡<\/h2>

宗慶后:家庭非常貧困,共有兄妹5人,父親因為解放前在汪偽政權下做過職員,回到杭州后找不到工作,全家只靠在杭州做小學教師的母親的工資度日。18歲,初中畢業后,為了減輕家庭負擔,宗慶后去了農場,茶場。再后來,知青下鄉,在海灘上挖鹽、曬鹽、挑鹽,在茶場種茶、割稻、燒窯,宗慶后一待就是足足。1978年,隨著知青的大批返城,33歲的宗慶后回到杭州,在校辦廠做推銷員,里輾轉于幾家校辦企業,依然郁郁不得志。待到他開始創業的時候,已經是一個42歲的沉默的中年男子。對多數人而言,42歲已是到了被生活磨得心疲力竭、轉而把人生愿望寄托到下一代的歲數了。1987年夏天,宗慶后靠借來的14萬元錢,去接手一家連年虧損的校辦工廠。借來的14萬元錢,也不敢全部用完,只用了幾萬元錢,簡單地粉刷了一下墻壁,買了幾張辦公桌椅,就開張了。代銷冰棍、汽水,還有作業本、稿紙等,主要是為學生服務。一根冰棍4分錢,賣一根只賺幾厘錢。隨著時間的推移,宗慶后的業務范圍也越來越廣,開始為人家代加工產品。風里來雨里去忙活了一年,年底一算賬,居然有了十幾萬元的進賬。盡管賺了一些錢,但宗

慶后認為,企業沒有自己的產品,終究不是長遠之計。

1989年, 宗慶后帶領校辦工廠的100來個員工,開始開發投產娃哈哈兒童營養液,并成立了杭州娃哈哈營養食品廠?!爱敃r,國內食品市場的產品種類相對較少,就連方便面都是稀罕玩意兒?!蓖薰和癄I養液一經面世便迅速走紅。

1991年,宗慶后做了一件更大膽的事:兼并了擁有多名職工的國營老廠——杭州罐頭食品廠,娃哈哈食品集團公司正式成立。1991年企業產值首次突破億元大關,達到2.17億元。1994年,娃哈哈響應對口支援三峽庫區移民工作的號召,投身西部開發,兼并了四川涪陵地區受淹的3家特困企業,建立了娃哈哈第一家省外分公司涪陵公司。此后,娃哈哈邁開了“西進北上”步伐,先后在全國29個省市自治區建立了160多家分公司。對于娃哈哈來說,是具有劃時代意義的年份。這一年,宗慶后瞄準瓶裝水市場,娃哈哈純凈水誕生。有經濟學家曾認為,娃哈哈純凈水的出現,是宗慶后搭建商業帝國最重要的一塊磚。 宗慶后家族1200億 人民幣 69歲 奪得內地首富。

篇9:成功人士事跡<\/h2>

馬云:從小到大,馬云不僅沒有上過一流的大學,連小學、中學都是三四流的,初中考高中都考了兩次。高中考大學考了三次, 第三次高考,勉強被杭州師范學院以??粕浫 qR云曾經還在數學考試中只得到了1分。

后來,馬云辭職后換了幾份工作,包括做過一個新開張的肯德基店的店長助理。1995年他創辦了海博翻譯社。因為幫助杭州市政府和美國一家公司談合作,馬云在去美國時第一次接觸到了互聯網。1995年4月,馬云墊付7,000元,聯合家人親朋湊了2萬元,創建了中國最早的互聯網公司之一“海博網絡”,并啟動了中國黃頁項目。

那時的馬云與其說是總經理,不如說是個推銷員。一位曾在大排檔里見過馬云的老鄉這樣描述他:喝得微醺、手舞足蹈,跟一大幫人神侃瞎聊。那時大家還不知道互聯網為何物,很多人將馬云視為到處推銷中國黃頁的“騙子”,而他還是一遍遍地“對牛彈琴”。到了年底,網站的營業額不可思議地做到了700萬元!隨著互聯網在中國升溫,中國黃頁

在一夜之間冒出許多競爭者,當時最強大的當屬本地的杭州電信。實力懸殊的競爭使得馬云最終向對方出讓了70%的股份,但雙方合作并不愉快——失去決策權的馬云完全施展不開手腳。

19,當時的外經貿部向馬云伸出了橄欖枝,他將自己所持的中國黃頁剩余股份賤賣,帶著幾個創業伙伴遠走北京,繼續開發網上貿易站點。在租來的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個月后,不僅讓外經貿部成為了中國第一個上網的部級單位,而且將凈利潤做到了287萬元。

然而,外經貿部此前對馬云團隊許諾的股份因種種原因遲遲沒有落實。他決定再度重新創業。2月,在杭州湖畔花園的馬云家中,以50萬元起步的阿里巴巴

出驚人財富的18人創業團隊也合作至今。 誕生了,打造

馬云: 8.9%的股份 王健林 馬化騰 126億美元

1994年底,馬云首次聽說互聯網;1995年初,他偶然去美國,首次接觸到互聯網。對電腦一竅不通的馬云,在朋友的幫助和介紹下開始認識互聯網。當時網上沒有任何關于中國的資料,出于好奇的馬云請人做了一個自己翻譯社的網頁,沒想到,3個小時就收到了4封郵件。

敏感的馬云意識到:互聯網必將改變世界!

隨即,不安分的他萌生了一個想法:要做一個網站,把國內的企業資料收集起來放到網上向全世界發布。

此時,剛剛步入而立之年的馬云已經是杭州十大杰出青年教師,校長還許諾他外辦主任的位置。但是,特立獨行的馬云揮揮手,放棄了在學校的一切地位、身份和待遇,毅然下海。 此時,互聯網對于絕大部分中國人還是非常陌生的東西;即使在全球范圍內,互聯網也剛剛開始發展,

在這樣的情形下,遠在尚未開通撥號上網業務的杭州,馬云就已經夢想著要用互聯網來開公司、下海、盈利。這個想法立即遭到了親朋好友的強烈反對。

“我請了24個朋友來我家商量。我整整講了兩個小時,他們聽得稀里糊涂,我也講得糊里糊涂。最后說到底怎么樣?其中23個人說算了

吧,只有一個人說你可以試試看,不行趕緊逃回來。我想了一個晚上,第二天早上決定還是干,哪怕24個人全反對我也要干?!?/p>

1995年4月,馬云和妻子再加上一個朋友,湊了兩萬塊錢,專門給企業做主頁的“海博網絡”公司就這樣開張了,網站取名“中國黃頁”,成為中國最早的互聯網公司之一。 3個月后,臨近杭州的上海正式開通互聯網,馬云的業務量激增。在各企業紛紛忙著建立自己主頁的時候,馬云的先見之明為他帶來了豐厚的利潤。當時,制作一張主頁,中英文對照的2000字內容、一張彩照,開價就是2萬元人民幣。不到3年,馬云就輕輕松松賺了500萬元利潤,并在國內打開了知名度。

年,在國家外經貿部的邀請下,馬云帶著自己的創業班子揮師北上,建立了外經

貿部官方網站、網上中國商品交易市場、網上中國技術出口交易會、中國招商、網上廣交會、中國外經貿等一系列國家級站點。隨著互聯網在中國升溫,中國黃頁在一夜之間冒出許多競爭者,當時最強大的當屬本地的杭州電信。實力懸殊的競爭使得馬云最終向對方出讓了70%的股份,但雙方合作并不愉快——失去決策權的馬云完全施展不開手腳。 1997年,當時的外經貿部向馬云伸出了橄欖枝,他將自己所持的中國黃頁剩余股份賤賣,帶著幾個創業伙伴遠走北京,繼續開發網上貿易站點。在租來的不到20平方米的小房間埋頭苦干15個月后,不僅讓外經貿部成為了中國第一個上網的部級單位,而且將凈利潤做到了287萬元。然而,外經貿部此前對馬云團隊許諾的股份因種種原因遲遲沒有落實。他決定再度重新創業。192月,在杭州湖畔花園的馬云家中,以50萬元起步的阿里巴巴誕生了,打造出驚人財富的18人創業團隊也合作至今。 這段經歷對馬云彌足珍貴。他告訴記者:“在這之前,我只是一個杭州的小商人。在外經貿部的工作經歷,我知道了國家未來的發展方向,學會了從宏觀上思考問題,我不再是井底之蛙。”

年初,開闊了宏觀視野的馬云返回杭州,進行二次創業,他決定介入電子商務領域。

篇10:好人好事事跡簡短<\/h2>

拾金不昧、助人為樂的好學生:譚笑

主要事跡

當你在路邊撿到一百元錢,你會如何處理此事呢?在物欲橫流的當今社會,人們崇尚“一切向錢看”的觀點,有誰能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學做到了。

3月20日晚上,初二三班譚笑同學上完晚自習后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發現了一張嶄新的一百元人民幣。在沒有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說了一下。有同學提出:“沒找到失主,那應該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧?!蓖瑢W們都同意這種做法。于是,譚笑同學去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經過講述了一下。值班老師高興的說:“譚笑同學,你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”

同時,譚笑同學在班內是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內幫助班內需要幫助的同學,為班集體各項工作的開展做出了巨大貢獻。在剛進入初一的時候,班主任組織大家一起學習《弟子規》。當班主任正在為很多同學沒有《弟子規》這本書而苦惱的時候,譚笑同學主動承擔這個任務,聯系自己的父母,送來了80本嶄新的《弟子規》,之后隨著《弟子規》的推廣,又為整個級部送來了680本《弟子規》,讓級部的學生都一人一本。

不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學用自己的實際行動影響著周圍的同學,成為全班同學學習的榜樣。撿到物品及時尋找失主或上交老師,助人為樂,這種良好的風氣已經在初二三班逐步形成。

班級推薦詞

物欲橫流方顯學子本色,一百元,她拾到的不僅僅是金錢,更是泱泱中華的傳統美德?送交的不僅僅是一張百元紙鈔,分明是一顆純潔、善良的赤子之心。譚笑同學急他人之所急,想他人之所想,她拾金不昧、助人為樂的精神是我們所有同學學習的榜樣。

篇11:優秀員工事跡<\/h2>

個人優秀事跡

我于3月份入職公司經營預算部,羿富公司是我從事機電工程造價行業后的第二家公司。起初工作期間,心里比較忐忑,一心想盡早融入這個環境,順利開展工作。

來到公司,參與的第一個項目是昆山嘉民物流項目,當時該項目已接近尾聲,部門主管安排我從這個項目開始,主要為了熟悉并了解公司的項目工作流程和本崗位的職責要求。

205月,我正式參與的項目是無錫××有限公司的新建廠房工程,通過這個項目,我更深的了解了公司項目的運作流程和制度規范,非常感謝項目各同事在工作上對我的支持和指導,特別感謝項目經理李經理在整個項目運行中對我的工作,做了全面的指導和幫助。通過該項目,讓我建立了信心。

年8月,受公司派遣,配合周副總負責承德雙灤××工程的結算工作,該項工作是我進入公司后遇到的很大的一次挑戰,8、9月出差承德兩次,對該項目的報審結算資料做了梳理和摸底;10月初,再次和周副總一起到承德,正式與審計局審計人員接觸,開展項目審計結算工作,在此期間,遇到很多阻力:報審資料缺失、工程量核對分歧、材料價格再次確認分歧、審計人員推諉工作進度緩慢…為解決以上問題,我們耗費整整兩個月時間對各種問題進行分析并制定方法方案,予以突破,最終完成了該項目的結算工作。在此期間,我受益匪淺,從中學到很多解決問題的方法和思路,對今后的工作認識更加明確。

2011年12月,在承德雙灤項目結算結束不久,受公司派遣,配合總承包公司參與到山西運城深國投項目中。該項目結算工作比較大的難度在于當時項目經理未在項目主導機電工程的結算進程,由該項目的安裝技術員姬海洋同事配合結算工作;在本次結算過程中,我借鑒并運用了在承德雙灤項目結算中吸取和學習到的結算方法和思路,整個結算工作進行得比較順利,與業主方基本達成初步審核結果,最后在得到公司領導認可的情況下,在公司年會前一天完成了結算工作。

2011年9月份,在承德雙灤項目、山西運城項目結算工作的同時,我又同時編入了大潤發安溪和龍巖項目組,參與其中的經營工作,在這兩個項目上,非常感謝部門主管和同事的支持,分擔了這兩個項目的大部分工作。

是經營部最困難的一年,開年不久,因部門人員變動,部門人員未能及時補充,導致經營部整年人力缺乏,這一年是我感到壓力最大的一年,報著對工作負責的態度,盡力完成并做好自己的本職工作。在這一年里,在吳副總的帶領下主要參與的工作有:高平大酒店項目、安溪和龍巖大潤發項目、諾華制藥項目投標工作、內蒙烏山銅鉬礦項目結算工作、大潤發投標工作,以及部門的各項整理匯編工作。

內蒙烏山銅××項目結算工作在公司吳副總、項目經理嚴經理的指導下取得了比較滿意的結果。

初,受公司臨時委派,負責北京中金××項目,在4月底前完成了該項目的業主清單核對、項目的分包招標、合同簽訂等工作。后因高平大酒店項目的特殊而調回該項目,專門配合項目經理負責該項目經營工作。

高平大酒店項目從205月份至今已有一年多時間,在年期間,該項目主要施工內容均為土建,機電主要為管道預埋,2012年主要配合項目部完成了項目深化、分包招標、班組進度款審批和材料價格報審工作;至20開始,土建主體完成后,機電施工已大量開展,機電經營遇到較大的阻礙,主要問題有:1、機電承包合同清單與設計施工偏差過大,影響到工程進度款的審批工作;2、該項目監理負責工程計量審批工作,相關負責人對該部分把關過份嚴謹,審批流程緩慢;3、業主材料審批進度緩慢,影響合同清單的認價工作。

針對以上問題,在項目經理帶領下我們對業主方做了大量工作,初步達成的效果有:1、業主方同意對應設計圖紙重新編制合同清單;2、監理審計工作也在穩步進行,已建議簡化流程,提高審批進度;3、敦促業主盡快批復上報材料。

在公司工作已兩年半,學習并積累了很到行業經驗,更深的了解公司的文化、制度和文化,希望公司在今后的道路上走得更好、更遠。

篇12:尊師重教主要事跡<\/h2>

尊師重教主要事跡

尊敬的各位領導、老師們:

今天,是第二十五個教師節,有幸與老師們一起歡慶節日,我很高興!在這里,我向老師們問好,衷心祝愿全縣老師們節日愉快,幸福安康!

我叫李文源,也叫李圣寶,今年80歲, 是圣源特種水泥建材有限公司董事長,也是中韓莊學校名譽校長。二十年前,我從河南信陽水泥廠退休回鄉?;氐嚼霞抑螅抑饕隽藘杉笫拢阂皇莿撧k了一家鄉鎮企業,生產特種水泥,為家鄉經濟建設服務;二是出資出力,幫助把村里的學校建設好,把村里的孩子教育好。今天,我說說我為什么要幫助學校,為什么要關注孩子,因為,我是老黨員,我要盡一名黨員的義務,我退休不養老,我要貢獻鄉里,發揮余熱。培養教育下一代是積德行善的大好事,所以,二十年來,我與學校一起,進行學校建設,關心孩子成長,這讓我的晚年過得很充實,過得很有意義。

第一.把錢花在孩子們身上比什么都值!

前些年,教育經費不足,學校條件很差,房子舊桌子破,我說那是“住的清朝的房子,趴的民國的桌子”。人們生活條件好了,可是學校條件還這么差,孩子們卻在受罪,我看在眼里,急在心里,于是,從工廠里拿出錢來幫助學校搞建設:先修房頂子,不讓房子漏雨;再修操場,讓學生有活動的地方;冬季為學校買取暖煤,夏季給教室、辦公室安裝電扇;我還給學校買新書、買儀器設備。為綠化校園,我出資萬元,引種養心菜、梧桐樹、桑樹等,不僅綠化校園,而且為學校創收。我們學校種的養心菜已經銷售到保定大商場,制作的養心綠茶也很受歡迎,單這一項每年就給學校帶來幾千塊錢的收入。

二十年來,年年給學校投資,學校年年有新變化,看著學校的變化我心里很高興。我的工廠的收入大部門都用在學校里,用在了孩子們身上,每年投入一兩萬,或者兩三萬,一共投資多少錢了我也沒有計算過。

對于我的行動,有的.人不理解,問我為什么不把錢攢起來留給后人,為什么不自己享受了,我說,關心孩子才是最有意義的事情,把錢花在孩子們身上比什么都值。

第二.教育孩子們愛國愛家,不忘過去

沒國哪有家?沒家就更談不上幸福生活。教育孩子們愛國愛家,是學校的責任,更是我的責任。我要讓孩子們都知道:幸福生活來之不易。每個星期一,不管刮風下雨,我會準時與同學們一起參加學校的舉行升旗儀式。我告訴同學們:紅旗和紅領巾是無數先烈用鮮血染紅的,教育他們不要忘記犧牲的烈士。我購買大量戰斗故事片和科教片,為同學們播放,同學們都很喜歡看,讓同學們從中接受愛國主義教育。9.18國恥日,我給同學們印發圖片資料,講述柳陀慘案及南京大屠殺,揭露日本軍國主義的侵華罪行。我和學校一起組織全體師生到唐縣白求恩、柯棣華紀念館參觀學習。 11年,我出資兩千元重修薛莊烈士亭,把它定為中韓莊學區愛國主義教育基地,并在每年清明節與師生一起掃墓,對學生進行“牢記歷史,不忘過去,珍愛和平,開創未來”的愛國主意教育。

第三.教育孩子們養成良好的習慣,成材先成人。

孩子是國家的未來,是我們的希望,因此,我把培養孩子成人當成一件大事和樂事。要成棟梁,先學做人,我教育孩子們從小養成好的生活習慣。

每年3月是學校的“學雷鋒活動月”,我和全體師生一起學雷鋒,教育學生愛護學校的一草一木,教育學生互相幫助,樹立社會主義榮辱觀,道德觀。

篇13:優秀員工事跡<\/h2>

1.李桂珍

A.認真做好原料的進貨、驗收、保管、出庫工作,嚴把原料關,保證不出問題,

B.利用閑暇時間,指導員工炒菜技術,提高炊事員烹飪水平。

C.團結同事,樂于助人。

2.孫蘭芳

A.認真做好膳食二部各項數據的統計記帳工作。

B.團結同事,樂于助人。

C.不斷學習,提高業務水平。

3.宋玉習

A.嚴格遵守膳食中心各項規章制度以及食品衛生“五四”制度。

B.熱愛本職工作,對工作認真負責。

C.思想上進,經常利用班后時間學習烹飪知識,以提高烹飪水平。

4.王正義

A.為人正直,對工作兢兢業業,一絲不茍,技術經驗豐富。

B.工作中以身作責,各方面在員工中樹立榜樣作用。

C.在本科教學評估期間,做出較大貢獻。

5.崔衍川

A.工作勞動勤奮,認真負責。

B.服務細心周到、熱情、有禮貌。

C.樂于助人,堅持學習。

6.馬紀勇

A.遵紀守法做好本餐廳的各項管理工作,確保本餐廳全年安全生產,完成下發的任務指標。B.根據不同的季節變換本餐廳的花色品種,滿足師生員工的不同需求。

C.協調好員工關系,完善人性化餐廳服務。

7.楊志松

A.協助餐廳主任抓好本餐廳的管理工作,出色完成小炒窗口的工作任務。

B.積極幫助本餐廳增加花色品種,推動本餐廳工作不斷進步。

C.帶領本班組員工,抓好安全衛生工作和營業指標。

8.劉義勇

A.帶領本班組工作人員,抓好安全衛生工作和營業指標。

B.工作盡職盡責,積極協助餐廳主任做好本餐廳的人員管理和服務工作。

C.經常變換本餐廳的花色品種,豐富同學們的口味,增加同學們就餐的選擇余地。

9.劉亮

A.帶領清真窗口的員工完成的營業任務,做好清真的安全衛生檢查工作。

B.嚴格按照少數民族的要求加工各種蔬菜和肉類制品。

C.積極作好本窗口的服務工作,讓少數民族同學感受到溫暖。

10.高作寶

A.工作積極主動,每天能夠在工作之外堅持主動幫廚與指導烹調技術等。

B.為人正直,團結同事,能夠以大局以工作為重。

11.楊君玲

A.擔任一部記賬員工作,工作認真負責,記賬仔細,做到完整無誤。每月認真對各班組的庫存進行嚴格盤點。

B.工作顧全大局,在家庭等諸多事情情況下,首先想到工作,及時完成每日的出入庫記賬工作,未出現任何耽擱。

C.樂于助人,積極參加各項活動,并在后勤處和中心舉辦的多項活動中獲獎,為集體增添榮譽。

12.孫江波

A.擔任浩園餐廳的食堂主任,工作積極主動,認真負責,在浩園餐廳人員少、任務重的情況下,順利完成供餐工作。

B.對待工作嚴格細致,食品衛生等各項工作一絲不茍,為同學們身體健康作了充分的保障。C.能夠積極創新,主動調整菜品的花色品種,讓同學們早餐品種更豐富。

13.楊傳東

A.擔任浩園餐廳的班長,工作認真,處處為同學們著想,每日及時調整菜品花樣,滿足大家需要。

B.烹調技術優秀,日常工作注重培養他人,做好對其他切配人員和炒菜人員的技術指導工作。C.為人正派,工作積極主動,各項工作能夠協助主任主動認真完成。

14.韋志軍

A.擔任五食堂的烤品制作工作,本職工作認真負責,積極主動。

B.工作中能夠積極考慮就餐者需求,及時調整花樣,滿足需要。

C.顧全大局,以工作為重,為不耽誤班組工作,有時帶傷工作。

15.孫清國

A.愛崗就業,認真完成本職工作。

B.工作技術能力強。

C.團結同事,服從領導。

16.孫光亮

A.積極組織員工進行技術培訓,為推動員工學習技術做出貢獻。

B.做好各膳食服務部的月度評菜工作。

C.積極參加和組織中心各項集體活動。

17.王振永

A.全年擔負面食組的面食加工工作,對各種面食加工制作過程掌握熟練,帶領本班組人員積極學技術、練技術。

B.工作中能夠及時主動更換花色品種,尤其是早餐增加各種蒸品,改善油炸食品多的情況。

C.工作努力、顧全大局、細致周到,真正做到為各班組服務,為同學們服務。

18.孫永坡

A.協助餐廳主任抓好食堂正常營業,抓好食品衛生和安全檢查工作。

B.組織員工做好開飯前后的衛生清理工作,協調好各員工之間的關系。

C.全心全意做好本餐廳的服務工作,滿足同學們的需求。

19.陳希濤

A.抓好小吃街的安全衛生工作,確保全年安全無事故。

B.團結同事,積極主動幫助餐廳干力所能及的工作。

C.協調好各業戶之間的關系,把握好各業戶的進貨關。

20.周厚學

A.每天提前到崗。積極主動帶領全體員工超額完成了06年的工作任務。

B.積極主動改進本餐廳的服務,抓好工作中的原料的節約問題,帶領員工到周邊學校學習,

事跡

C.遵紀守法,團結同事,并帶領本餐廳員工保持積極向上的工作熱情。

廣西分公司新秀獎獲得者張作剛

張作剛先生是西南農業大學動物營養專業屆畢業生,初到北京偉嘉集團廣西分公司求職時就給廣公司經理蔡昌誠留下了深刻的印象。被選拔為數不多的畢業實習生在廣西地區作為業務培養對象。

實習期間,張作剛先生被派送到歷來以預混料無市場而著稱的'廣西北部山區。僅僅第一個月,張作剛就交上了一份業績不錯的答卷。接著在三個多月的培養下,張作剛很快在市場的浪潮中摸索出了自己獨特的業務模式,成績以幾何級數遞增。其獨立的工作能力及與經銷商良好的溝通能力,還有他本人獨創的一套市場管理能力開始嶄露頭角。

果斷、血氣方剛,人如其名,張作剛在學校里是優秀學生,畢業時他具備了留校的條件,但他婉謝了學校的挽留,推辭了親友的安排,毅然奔向了自己想要闖一番天地的地方DD北京偉嘉集團。

張作剛在任廣西分公司桂北區業務員時利用兩個月的時間就完成了所屬市場的整合和前期的準備工作。由于其突出的市場業績和管理能力,在國慶前被廣西分公司任命為桂北大區主任,走馬上任后率領全桂北區在較短的時間內,將業績提升了一倍。

優秀的成績不是“天上掉下來的餡餅”。張作剛先生在大學期間利用擔任學生干部的鍛煉機會在心理、心態以及業務能力等方面得到了很好的鍛煉。同時提前接觸了社會,讓自身開闊了視野,對社會有了初步的了解。另外,他性情中是一位不怕吃虧、善待他人、以理服人的男子漢。每次在團隊合作工作中出現了差池,作為領頭人的他總能主動承擔責任,令屬下信服。對待客戶也一樣,寧可自己吃虧,也不忍損害客戶的一毫利益。后天練就的領導風范對他的團隊管理及經銷商管理發揮了關鍵作用。

在學校是優秀學生,在偉嘉是優秀員工,張作剛先生被集團授予20“新秀”榮譽稱號。不管在什么崗位上,我們相信:他一定能做得很好。年終表彰大會上張作剛先生發表了激情講話,他表示一定將秉承偉嘉優秀的企業文化精神,創造更加美好的明天。

許竹霞同志任中原公司出納,幾年來一直兢兢業業、盡心盡責地工作在自己平凡的工作崗位上。20被評選為集團優秀員工“敬業精神獎”。

在從事財務工作過程中,許竹夏同志敬業愛崗,對工作極其認真、熱情、極具責任感。中原公司客戶眾多,業務人員也比較多,下設有的分庫很多,每日的現金收、付業務量繁雜多樣,要求同時應付河南分公司、原中原公司、濃縮料項目部三部分的帳目往來業務,作為財務出納,許竹霞同志對每一筆業務都非常細致、認真,從未出現過差錯,工作快捷高效。為了讓客戶、業務員更加簡單快捷地往公司回款,她辦理了幾十個銀行帳號,并且與銀行的業務人員建立并保持了良好的關系,在銀行開通了網上銀行轉帳業務,提高了資金的回籠和周轉效率。

對許竹霞來說,加班加點已經成為她本位工作的家常便飯,記得有一次,河南一位老客戶來電約定提貨。可是許竹霞一直在庫房等到晚上十點才等到客戶的電話,原來他在半路上貨車出了故障,正在尋求檢修幫助,不能確定什么時候才能趕到。許竹霞聽罷,立即聯系當地人員趕去為客戶檢修機器,發完貨時,已經是深夜4點了,客戶十分感動,為能跟如此摯誠的伙伴合作而高興,但許竹霞同志只是擺擺手說:“這是我們應該做的,你們滿意了我們才會放心,正如集團的政策DD你們贏利了我們才會獲取利益。”

許竹霞同志在日常工作中熱情、活潑,處處維護公司形象,對客戶態度耐心、細致,對公司的財務制度積極宣傳推廣、認真執行,對同事熱情關心。始終保持對本職工作的高度負責,為中原公司整體財務工作的順暢、高效運行作出了奉獻。

特別是她那種為了工作而經常延時加班而又毫無怨言的精神非常值得廣大員工學、發揚光大。

劉慶中先生是中原公司業務骨干的中堅力量,2003年度負責安徽阜陽地區的銷售經理。在全年的工作中面對非典的逆境,洪水的阻擋,原料市場價格暴漲的沖擊,竭盡全力,勇往直前,在業務范圍內大力宣傳偉嘉企業文化,將企業形象及產品同時推向市場。

劉慶中先生遇事沉重機智,在非常時期提出“抗非典獻愛心”的口號,給集團客戶送去溫暖的問候和鼓勵電話。穩定了市場,也傳達了集團的抗非關懷。夏季抗洪期間,劉慶中審時度勢,及時推出“推廣+服務+培訓”的營銷方案,舉辦技術培訓班12期,再次贏得了客戶的信賴。多大的困難也難不倒劉慶中,他2003年的業績較有呈突飛猛進增長,曾多次受到了集團領導的表彰。

斗志昂揚的劉慶中先生正走在提速前進的路上,但他在成績面前從不止步。他已制定了新的市場方案迎接的市場挑戰。

李金峰先生是華北分公司的業務代表。加盟偉嘉集團,剛進公司時負責河北保定市的畜禽料銷售工作。后因表現突出被調往山西分庫主管新市場開發,把山西市場從一個基本為零的市場突破了不斐的業績,屢建奇功,在業務工作中一直身受同事及領導的好評。

李金峰同事在業績上取得的成績是他優秀的一面,在我的印象中,他還是一位毅力相當頑強的年輕人?,F代的年輕人吃不了苦,這是中國新一代成長過程中暴露得特別普遍的問題,但李金峰是個例外。記得在2003年8月份,李金峰由于業務繁忙,熬出病來了,得了腰椎疾病,華北區經理任振東特別為他請假修養,但他宛然謝絕,堅持繼續工作,連集團組織的學習機會也不放過。當時集團正在組織第二屆業務骨干培訓班,他是學員之一,此時正是他病情較為嚴重的時候,他完全可以放棄而選擇休息的,可他仍然按時到位,堅持學習,積極參加到討論中去。

他就是這么一位優秀的員工,所以才成就了他不凡的成績。我們應以能與這樣的同志一起共事而感到驕傲!

在2003年度的優秀員工評選活動中,李金峰憑業績被推舉為“銷售進步獎”。

篇14:五四青年節事跡<\/h2>

___,女,1991年7月出生,擔任計算機系計應092班的團支書,入校以來,在行為規范上我嚴格要求自己要遵守學院的各項規章制度,做好模范帶頭作用。在工作方面妥善處理好班級工作,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

在工作上,在擔任班里的團支書以來要求自己每件事都要做到一絲不茍,認真踏實。有很強的組織管理能力和團隊精神,在同學中享有很高威信。每次團建都是從班級同學具體實際出發,結合學校、學院黨委、團委的整體安排,做好團建記錄考勤工作,開周龍頭山出游活動、參觀黃埔軍校舊址和各種形式的團建活動,在這些活動中,班級建立的良好的的班風和學風。與班級同學相處融洽,與大家一起努力,營造一個和諧、快樂、融合的班集體。

在學習上,我非常清楚的知道大學畢竟不同于中學,是比較注重自學出成績的。所以入校后我尤其注意學習方法的轉變,對于課內知識的學習再也不能固守中學的'學習模式,轉而逐漸培養自己的意識,做到高屋建瓴,未雨綢繆,同時勤于發問,積極思考,勇于實踐。課外則利用圖書館這個“百寶箱”努力豐富自己的課余文化生活,增加課外閱讀量,擴大知識面,拓寬視野。在課堂上積極與同學討論學習上的難點,認真的復習,積極做好導師布置的任務,獨立完成課程的考試與考查,所以在上個學期以學習成績第一名和綜合名次第三名的好成績獲得學校頒發的三等獎學金的獎勵。

生活上,該同學樂觀熱情,樸素大方、關心同學,關愛集體,有著強烈的社會責任感和使命感,樂于從生活點滴幫助他人。首先,我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要,所以無論在班里,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,每個暑假、寒假我都會積極參加各種社會實踐以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎,也減輕了家里的負擔。還有自從入校以來我每個星期都會參加校團委組織的義務家教青年志愿者活動,為農民工子弟義務家教。

通過組織這些活動,我的溝通能力、組織協調能力和管理執行能力都得到了提高。由于為人謙虛,學習、工作又表現出色,深受老師和同學的喜愛。

篇15:優秀教師事跡<\/h2>

xx老師,女,是一名優秀教師,在教學方面為孩子的成長和學校的教育事業做出了自己的貢獻,以下是她的優秀教師先進事跡材料:

一、極投身教學改革,勇于探索實踐

作為一名青年教師,xx老師能夠虛心地向富有經驗的老教師學習,同時自己也認真鉆研,精益求精,因而在業務上迅速成長起來。她始終認為:要想成為一名優秀的小學教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠遠不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身能力,適應形勢發展對小學教師的要求。

在教育教學工作方面,她認真學習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時計劃,按要求認真備課,并根據兒童年齡特征的不同,遵循科學創新的教育原則精心設計每一節課,力求使教學方法做到新穎。她注重提高課堂教學效率,善于引導學生主動去探究,恰到好處的激發學生討論的欲望,及時挖掘學生的思維潛力,學生成了學習的主人翁,變“要我學”為“我要學”,適應課改理念,極大培養了學生的學習興趣。課堂練習中她加強習題訓練的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學特色。在教師先進事跡材料教學實踐過程中,她始終堅持“一遍清教學法”。即適當放慢教學速度,講授新知識時力求深而透,幫助學生建立完整的知識體系。同時習題訓練保證質量,力求少而精,突出能力培養。這一教學方法使學生終于從茫茫題海中解脫出來。實踐證明,這一教學方法是成功的,在小學教學工作的六年中,她所帶學科成績始終名列前茅。特別是在她所帶的畢業班數學和英語成績名列鄉五個中心第一名,三率和分別超出第二名10至20個百分點。

xx老師不僅在教學工作中出類拔萃,在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉獻著,受到了學生的愛戴,家長的好評,領導的肯定和同事們的贊許。在班級管理中,她注重用愛心和耐心感染學生,因材施教,主動熱情地幫助學生,促使學生形成團結、勤奮、道德的優秀品質。教書與育人并舉,嚴格要求學生,幫助學生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學習習慣、健全的品格和健康的人格。

她接任的是一個由剛從各個村莊走出來的學生所組成的班級。學生無集體意識、無班級觀念、優秀教師事跡、無良好行為習慣,學生只在自己的小群體中交流,三個一伙五個一群。面對這樣的起點,xx老師用愛心感染學生,例如每天早晨巡視教室,先看看學生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,早上是否都吃過了早餐,各種學習用具都是否帶齊了。集體活動前要安排好同學們應必備的用品等??雌饋砗芷匠?,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。作為班主任她還善于組織和管理學生,下午很晚離校,督促學生清掃好衛生,早上提前到校,檢查家庭作業,組織早讀等。上課間操,開會排隊,班主任都得到位。每學期開學計劃,期末總結,每周一次周會、平時不定期的班干會,學生會,布置教室,出黑板報,主題班會等各項工作都要到位。加上每天發生的偶發事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時間無法計算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時間的引導中她逐漸培養出一隊班級的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養班干部的組織能力。在班里一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導:學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。學校組織的各種活動,她們的班干部都能安排的井井有條。

短短的一年時間她所帶的班級在學習、優秀教師先進事跡、體育、文藝、衛生和紀律處處領先,多次被評為縣市先進班集體。

二、建立親密的師生之情。

1、在物質上給予幫助:班里大多數是借讀生,有的家庭經濟狀況較差,xx老師就經常批些學習用品和用xx老師孩子穿過的但還不算舊的衣服盡量以獎品形式給予獎勵和救濟,這樣既提高了學生學習的積極性,又不傷害孩子的自尊心,還能使孩子感受到集體的溫暖。

3、在精神上給予鼓勵和支持:在學校學習中,那些學習差的;或又退步的;考試沒考好的;家里遇到困難的;父母吵架較兇的;子女多而不引起父母重視的等等。xx老師盡量用語言開導、關切、鼓勵并教其處理方法?,F在他們會寫信了,xx老師就和他們進行書信交流。這樣既掌握了他們心理活動,消除他們精神壓力,又提高了他們寫作能力,最主要的還是取得了他們的信任。

三、加強思想品德教育

當有同學犯了錯誤,比如打人、拿人東西等等。只要xx老師知道,就立刻把他找來,尋問當時的情況和經過,并根據當時情景,指出他哪些地方做得不對或想法不好,并告誡下次遇到這種事情,該怎樣做或不該怎樣做。并經常用課文《誠實的孩子》中列寧小時候知錯就改的故事,教育他犯了錯誤并不可怕,可怕的是不會改正錯誤,“知錯就改”的就是好學生。并要求他寫檢查,并告知寫作方法以此來加強品德教育,提高認識能力和作文能力,樹立良好的班級風氣。

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篇16:三好學生主要事跡<\/h2>

天道酬勤,我的學習成績在班上一直名列前茅,德智體綜合測評成績保持第一。曾獲學習優秀獎,并在XX年獲得優秀團員稱號,XX年獲得優秀班干部稱號,我已經順利通過了大學英語四級和六級考試,口語也有了進一步的提高,并通過了全國計算機等級考試.普通話二級甲等,并于20xx年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻。下邊是我作為一個二十一世紀大學生的心得 :

作為新世紀的大學生,要想生存與發展就必須做一個自強不息、不斷攀登的登山者,做一名立志、修身、博學、報國的模范。自從踏進大學校門的那一刻起,我就給自己定下了一個目標:做一名全面發展的大學生。

立志,要有遠大的理想和志向。蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱擊長空。作為新世紀的大學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,我有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。熱愛祖國、熱愛黨,有較強的集體榮譽感和是非觀念,平時處處以高標準嚴格要求自己,積極要求進步,并有強烈的向黨組織靠攏的意愿,成為班上第一批入黨的黨員。自從開展共產黨員保持先進性教育以來,我按照學校的統一要求和學習計劃,認真地參與了此次學習,并且在黨組織生活中參觀了陸軍講武堂和抗戰勝利六十周年大型圖片展,對自己進行了一次思想上的洗禮,堅定了自己的信念,更為今后的思想進步打下了良好的基礎。

修身,就是要自立、自警、自勵、自重,形成高尚的道德情操、良好的品格行為。人立而后凡事舉。只有不斷地修身才能實現齊家治國平天下的鴻鵠大志,只有德才兼備、素質高雅才能成為新世紀合格的大學生。在學習生活中,我們要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷培養誠信意識,學會做一個誠信的人;要不斷增強自己的責任感和公德意識,做一名遵紀守法的公民。我們要做文明的大學生,從一言一行、一點一滴的小事做起,不斷在學習中和實踐中陶冶情操,提升素養,以實際行動展現我們朝氣蓬勃,奮發向上的精神風貌。

博學,就是要做到專業知識求深、求精,學有所專、學有所成,同時要博學多才,努力把自己培養成為新世紀社會發展和人類進步所需要的一專多能的復合型人才。知識是人類不斷進步的階梯,知識是進入更高殿堂的鑰匙。作為一名學生來說,學習是學生的首要責任,掌握必要的科學文化知識能為將來為四化作貢獻打下堅實的基礎,對待學習我一直保持勤奮踏實、兢兢業業的態度,合理安排時間,充分利用資源進行學習。天道酬勤,我的學習成績在班上一直名列前茅,德智體綜合測評成績保持第一。曾獲學習優秀獎,并在XX年獲得優秀團員稱號,XX年獲得優秀班干部稱號,我已經順利通過了大學英語四級和六級考試,口語也有了進一步的提高,并通過了全國計算機等級考試.普通話二級甲等,并于20xx年獲得國家獎學金。在校拿到教師資格證。我相信,通過對專業知識全面透徹的學習把握以及其他一些課外知識的合理補充,我以后一定能為國家做出更大的貢獻。

二十一世紀的大學生應該是全面發展的大學生。大學不僅是一個知識的熔爐,也是一個讓大學生們展現自我,提升能力的舞臺,大學給了我們一個自由思考、生活的空間。我們要特別注重創新意識和創新精神的培養,不斷激發創新欲望和激情,增強探索求知、不懈追求真理的強烈興趣;要敢于挑戰書本,挑戰權威,挑戰舊知識,培養自己求異思維、聯想思維和發散性思維的能力;要培養和樹立終身學習的觀念,積極參加學各類學術活動和火熱的社會實踐,在實踐中鍛煉和提升自己。因此,我在刻苦學習保證學習質量的同時,還積極參加各種社會工作和比賽活動,力求全面發展。

我的這些成績都不僅僅是我個人的,應該屬于所有給過我幫助和鼓勵的人。因此在生活中我也盡我所能幫助著需要幫助的人們。。同時,由于所學專業是英語教育,我總是喜歡用我所學到的英語去交我身邊的小朋友張口去學,去培養他們學習英語的興趣。同時我對環保的意識非常強烈,是個熱心的環保主義者。我經常參加一些公益環?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態,保護環境。比如:我會在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節約用水用電等等。事情雖小,但是我在盡我的努力做著,我相信微小的水滴最終也能匯聚成汪洋大海。只要人人都為環保獻出一份力,我們的世界將會變得更加和諧美好。在以后的學習工作中,我也將利用我的專業知識繼續為社會添磚加瓦。

這次參評呂梁高專三好學生,既是對自己的一次肯定,更是對自己的激勵。生命只是一個過程,人活著就是為了拼搏、挑戰、開拓、進取。平平庸庸地活著,也是活著,頑強進取地活著,仍是活著。但平庸活著的人會死去,而頑強活著的人將永生。

昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中我會更加努力,讓我們用火紅的青春譜寫大學生活新的篇章,用辛勤的汗水鑄造明天新的輝煌!

篇17:勞模主要事跡一千字<\/h2>

假若你問我,一個工人的靈魂高度為幾何?那我想說的是,像史松建這樣原初是為了尋求行為“自由”而中意鐵路建設者的青年人,最終得到了哲學意義上的“自由”——在技藝的王國里,他得心應手——就是值得其他工人仰面企望的靈魂之巔,勞模事跡。

倘若你問我,一個小人物的靈魂度有多復雜?那我告訴你,一個人在的時間里,把電工、鋼軌焊接、整體道床澆注、作業隊管理、軌道車司機、起重工、鉗工等7個并不相互依存,也不彼此關聯的專業干得出神入化,就是一種復雜度。

“人是但愿一切都保存的。”19世紀俄國文學家兼革命家赫爾岑說,“他既要玫瑰,也要冰雪;在枯熟的葡萄藤旁邊,他希望纏絡著五月的鮮花!”史松建也有這樣的狂想,以為當工人修鐵路既可以觀賞好多風景,可以游歷天南海北,還可以每月拿工資,這樣的美差對一個17歲從少年向青年交替時刻的小男人來說,真真具有無盡的吸引力,而當他一旦側身這個行當后,才發現父親的席不暇暖和東奔西走原來是這樣的單調刻板毫無詩意。

當然,召喚史松建來修鐵路的,還有人作為動物的本能——追求自由?!啊杂伞?,是史松建選擇做一名鐵路建設者的最大理由。‘跟著工程走,感覺想上哪兒就能去哪兒?!闭\如赫爾岑所言,在冰雪季節想收獲玫瑰是虛妄的,史松建的想法注定撞碎在現實的堅石上。

小人物的靈魂除了具有高度,還具有復雜度。

不滿足自己的電工身份過于單一,史松建開始向“橫處”呈“跨越式”發展,除了電工,他嘗試了其他好幾個工種,20后,他“跨界”成功,事跡材料《勞模事跡》。

這樣,由這位小人物的靈魂的復雜度所派生的高度幾可與大師級的“大家”相匹敵——因為“跨界”成功,那種橫亙7個行當的態勢,使得從1776年以來235年一直巍然屹立經濟學領域的斯密的“分工學說”受到了一個工人“中國式”的挑戰。

而漫溯史松建年的職業生涯,給人的啟示其實很簡單——人才是自由的花朵,自由的張力有多大,人才之花就有多絢爛。

史建松靈魂的最高刻度,大概當屬于他對企業的依存感。

一個小小的工人,無非就是干活拿錢,單位的興衰顯然不是自己所能掌控的,而當有人質疑史建松為何要學那么多時,他反詰道:“要是單位不好了,我們職工還能好嗎?”

單位不好,作為職工的“我們”必然不會好——這,就是一個小人物的靈魂高度。

2019年前,“自由”,是史松建選擇做一名鐵路建設者的最大理由。

2019年后,在企業發展的軌跡中,他磨礪成一個全能型的勞動者。

2019年間,史松建其實只干了一件事:做一個好工人,一個總是被人需要的好工人。

篇18:優秀主要事跡<\/h2>

一、加強組織領導,強化責任落實

為了加強對安全工作的組織管理,首先,年初就按照縣政府的統一安排部署,成立了以局長唐鈞樞為組長,艾來利為副組長,陳曉智、嚴紅梅為成員的安全生產管理領導小組,規定了一把手負總責,艾來利同志主要負責人影工作安全,陳曉智負責防雷電和升空氣球管理工作安全,嚴紅梅主要負責氣象基本業務工作安全,并確定本局職工梁彥武同志為局機關安全員,專門負責單位內部的安全和綜合治理。二是把安全管理工作列為年度考核和“創佳評差”的一項重點,對各人的全年工作進行一票否決,獎罰并重,保證了這些工作落到實處。

二、加強學習,不斷提高安全責任意識

安全生產重于泰山,必須時刻抓緊抓好。今年以來,我局為了不斷增強全體人員的安全意識,提高安全生產和管理工作自覺性,利用學習時間組織全體職工先后學習了《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《安全生產許可證條例》、《陜西省氣象條例》、《中華人民共和國人工影響天氣條例》、《通用航空飛行管制條例》、《陜西省防雷減災管理辦法》、《陜西省升空氣球管理辦法》等法律法規,并對防雷電檢測和升空氣球技術要領進行了培訓考試,保證安全操作,起到良好效果。對人影工作加強一線人員特別是炮手的日常學習和培訓,使得人人合格上崗,保證了防雹增雨工作的順利進行。

三、加強內部綜合治理,保證氣象工作健康持續發展

今年以來,依照縣政府制定的安全生產責任制,從綜合治理入手,認真抓好落實。先后建立健全了洛南縣氣象局安全生產管理制度、氣象業務工作規范、工作流程、重大天氣過程服務制度、車輛管理制度、汛期重大事件報告制度、人影工作安全管理制度,并組織人力編制了《洛南縣氣象災害應急預案》,領導小組按照各自職責,嚴格把關,防患于未然。在對單位基建過程中的安全,單位多次開會研究,除督促工程隊注意安全施工外,專門派職工嚴密監視,發現問題矛頭立即采取有效措施,保證了基建過程安全;在機關內部大力開展“日日講安全,時時抓安全,處處注意安全”,防盜、防火、防爆、防一切不安全事故發生和誠信守法活動,全年共開各種安全會議30余次,沒有出現一起違法違紀和不安全事件,氣象全面工作健康發展。

四、加強安全生產監督檢查

今年我們在認真貫徹落實市氣象局和縣政府制定的安全責任書的同時,狠抓了監督檢查工作。全年共開展大的檢查工作四次,并對部分管理項目隨時抽查進行專項整治,進一步促進了安全生產工作。重點抓了:

1、每月檢查局機關大院的防火、防盜、防意外事故的安全,及時將汛期夜間值班人員調整為2人;對新辦公樓門窗防盜加固,制作氣象觀測場鐵藝圍欄等,保證了機關大院安全。

2、加強防雷電安全檢查檢測。依據《防雷減災管理辦法》對全縣高層建筑、易燃易爆場所的防雷電設施進行了全面檢查檢測,合格的頒發合格證,不合格的限期整改,共檢查防雷電各類場所30個,整改5個。

篇19:三好學生主要事跡<\/h2>

xx同學從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握。熱情樂觀、尊敬師長。對待師長,她發自內心地尊重與敬愛;對待同學,從來都是盡力幫助,以善待人,幫助同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

一、思想政治方面:

xx同學作為一名班團干,雖然僅有一年的團員,她深知良好的思想政治素質在每一個共青團員成長過程中所起的作用,也始終把提高她自己的思想覺悟與政治修養放在首位,堅持進行理論學習以提高自己的思想政治素質。在政治思想方面,她具有堅定正確的政治方向,在思想和行動上嚴格要求自己,并積極朝更高的方向努力,在同學中發揮著重要的帶頭作用。

二、工作方面:

作為204班的,xx同學帶領同學積極響應老師的號召,認真完成班主任老師的各項工作。xx同學雖然不是學生會成員,但都能積極配合校領導的工作,并把自己分內的工作布置的井井有條。在完成各項工作的同時,不忘記自己是一名學生,合理的安排時間,勤奮學習,成績突出。

三、個人自身方面:

在生活中,xx同學注重自己的個人衛生,在各個集體中,團結同學,尊敬師長。不和同學比吃穿,只和同學比學習、比工作做一個有特色的學生干部。

xx同學的優秀事跡值得我們學習,他是我們學習的榜樣。

?? 村里英才事跡材料 ??

事跡材料構成

事跡材料由標題,前言,正文,結尾,l落款五部分組成。

標題

通常有兩種形式。單行標題,即“關于+先進對象的名稱+先進事跡的主要內容(材料用途)+文種”。如,《關于評選×××黨支部為市十佳黨支部的事跡材料》;雙行標題,采用正題和副題形式,正題高度概括文章的主旨,副題標明先進對象。如,《一心為鄉親 傾力筑和諧——×××同志先進事跡材料》

前言

開門見山地對先進對象進行介紹。前言有三種寫法:簡介式、概括式、引題式。簡介式即用簡潔明了的語言交代典型人物的姓名、性別、年齡、工作單位、職務以及所獲的榮譽和稱號。概括式即概括典型的突出之處和先進事跡。引題式是通過具有代表性的事例或群眾對先進對象的評價引出先進對象和主題。上報的材料可采用簡介式,而登于報刊的材料則較多采用概括式和引題式。

主體

事跡材料主體的寫作以事跡為主要內容,寫出先進單位或人物的工作經歷、工作事跡及取得的成績。為了達到寫作目的,還要具體到典型事例、典型言論、典型行為、典型思想動機、典型精神品格和道德風尚以及獲得的榮譽稱號。在結構上可采取橫式結構或縱式結構。橫式結構按照材料的不同性質進行安排,縱式結構則以時間的前后或事物的發展規律為序。

結尾

結尾又稱結語,此部分可進一步概括文章主旨;或表示先進人物或單位的努力方向和決心;或以所獲榮譽、成就顯示其先進性;或引用群眾的評價、領導的表揚;或號召向先進人物或單位學習。結尾要簡潔、凝練、意盡言止,切忌畫蛇添足。實際運用中,在會議發言的事跡材料應當有個結尾,不能收束太快。以書面文章發表的事跡材料結尾可寫可不寫。

落款

一般在材料正文的右下方注明單位名稱、寫作日期和加蓋公章。

事跡材料特點

鮮明地體現特定的時代精神。事跡材料不是單純為其單位和個人評功擺好,而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。這是由事跡材料的宗旨和根本目的所決定的。

以敘寫先進事例為旨要。事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內容,以敘事為主要表達方式。事跡材料所要體現的先進對象的先進思想、精神,特定的時代特征都要通過敘事予以展現。

具有較強的觸發力和感染力。事跡材料的寫作目的是為了引導讀者認識先進,學習先進。要達成此目的,首先要吸引讀者,感染讀者。這就要求事跡材料要具有較強的觸發力和感染力。

事跡材料區別

事跡材料與先進典型材料:先進典型材料包括事跡材料和典型經驗材料。事跡材料是先進典型材料下屬的一類文體。

事跡材料和典型經驗材料:事跡材料以先進對象的事跡和成績為主要內容,側重于“做了什么”;典型經驗材料以先進對象的經驗和做法為主要內容,側重于“怎么做”。事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料,而典型經驗材料主要指先進集體經驗材料,實際中很少有先進個人經驗材料。

事跡材料和人物通訊:事跡材料屬于公文文體,人物通訊屬于新聞文體。事跡材料對于本系統本部門實際的針對性更強,事例敘述更為實用。事跡材料的語言樸實、莊重,人物通訊的語言生動、形象。

更多關于事跡材料的內容:???

?? 村里英才事跡材料 ??

呵呵,各位看官別誤會,他不是我親大爺,他是我們工區的頭,王殿濤是也。只因年齡略比父親大,私底下我都喊他"王大爺"。

提起王殿濤同志的大名,那可是"晃動乾坤,撼動宇宙"------這是他自己說的……

記得剛來網工區報道的時候,一個50歲左右的老師傅接待了我們,滿臉的皺紋,些許的白發,一臉嚴肅,不茍言笑,這是他給我們的最初印象。后來問起同宿舍的老師傅們,才知道在來網工區之前,他已經在電力工區做了28年的工長了。

記得今年六月,他一個月沒回家,工長都是休大禮拜的,可他一直沒回家,沒事就在材料庫里轉悠,看看斧子,發動發動油鋸,翻翻材料單,比對一下材料。期間我無意中聽到一個電話;"告訴他房子,過幾天裝修,婚晚結幾天沒事,等我忙完這段時間,其他的你別管,我會跟親家解釋。"后來才知道,兒子,兒媳在外地上班,把錢留下讓他盯著裝修,可是雨季將近,他老不回家,此事就一拖再拖,導致婚期臨近了,房子沒裝,不得已,已經推遲了一次了。

我都沒事跟他開玩笑,"大爺,你咋不回家呢?是不是讓我大娘攆出來了?"他笑了笑,說:"要是真攆出來還好了,你們不用受罪了。"聽的我一頭的霧水。

當晚,新汶地區狂風大作,不能說是狂風,應該叫"妖風",毫無征兆,平地起風,新汶西貫通速斷跳閘,接到命令后,我跑到工長辦公室,他說:"鴻運,你來的正好,材料員休假,別人對材料的擺放位置不清楚,你拿著這張紙,去配料,我接過來紙一看,銅鋁線夾,左排,a3,橫擔、a7底層,瓷瓶、抱箍,右排最后面的材料架底下……

到達現場后,人員迅速撒開,分工明確,最讓我們佩服的就是他對故障點的定位之準,故障處理異常順利,很快就達到了送電條件,備投一次成功。電是送上了,但是還有很多被大風吹歪的樹木,本來不侵界,現在全侵界了,必須對樹木進行砍伐,人員迅速分成三組,工長帶一組,副工長帶一組,安全員帶一組,工長戴著我們五個人,他只讓我們拉繩子,自己揮著斧子砍,期間我要過去接過來,他不讓,說;"你們年輕沒經驗,斧子剛磨得,別傷著,我老皮了,劃一下沒事。一連砍了十幾棵,清理完成后,已是凌晨3點鐘,又立即分工對剩余區間進行徒步巡視,副工長對他說,"小五十了,別硬撐了,你回車上,我帶他們去就行了"。"不行",人不夠,我還行,沒事,出發吧。

借著微微的月光,看著他遠去的背影,我似乎明白了些什么,為什么他能做那么長的工長,如果說他臉上的皺紋是歲月的印記的話,那么他頭上的白發,就是為工作操勞的痕跡。

數據不必贅述,道理不言自明。雨停了,天破曉,一串串泥濘的腳印,他留下的最多……

我"大爺"做最美工長,我們雙手贊成。

?? 村里英才事跡材料 ??

在長二捆運載火箭研制生產中,高達80多米的全箭振動試驗塔是“長二捆”研制中的關鍵,而塔中用于支撐火箭振動大梁的焊接是關鍵的關鍵,該材料特殊,要求一級焊縫。高鳳林經過反復試驗,提出了多層快速連續堆焊加機械導熱等一系列保證工藝性能的工藝方法,出色地完成了振動大梁的焊接攻關,保證了振動塔的按時竣工和長二捆火箭的如期試驗,保證了澳星的成功發射,該工程獲得部級項目一等獎。日前,在載人航天工程升級測試中振動大梁焊接質量依然良好,承力從360噸提高到420噸,大梁安然無恙。

為長三甲、長三乙、長三丙運載火箭設計的新型大推力氫氧發動機,由于使用了新技術新材料給焊接加工帶來諸多難題,尤其在發動機大噴管的大、小端焊接中,超厚與超薄材質在復雜結構下的對接焊,多次泄漏,高鳳林經過反復分析和摸索,終于找出了以高強脈沖焊,配以打眼補焊的最佳工藝措施,攻克了難關。在首臺發動機大噴管將被判死刑的關鍵時刻,高鳳林化險為夷,將第一臺大噴管推上了試車臺,保證了長三甲等型號火箭的研制進度。后連續生產多臺,氣密試驗均一次通過,作為主要完成人,該噴管的制造工藝榮獲航天總公司科技進步一等獎國家科技進步二等獎。目前長三甲、長三乙已成功地發射了東方紅三號,菲律賓馬部海等大型通訊衛星,并即將成為探月工程的主力火箭。

在國家某重點型號任務研制中,高鳳林同志多次受命攻克難關,保證了我國重點型號武器的順利研制;在國家某特種車的研制中,高鳳林同志充分運用焊接系統控制理論,出色的攻克了一系列部組件的生產工藝難關,保證了國防急需,其中后梁和起豎臂分獲院科技進步一等獎和階段成果二等獎。某型號發動機試車多次失敗,頭部生產試驗中斷,生產無法繼續進行,高鳳林同志應邀參加,以氣保護雙面成型和局部自由收縮焊接等措施終于解決了難關,將試驗壓力由130個壓力提高到180個壓力,滿足了使用要求,試車得以成功。某型號發動機隔板焊接后易出現裂縫、堵塞等缺陷,有時100%返修。針對這種情況,高鳳林大膽提出工藝改進措施,焊出的產品1994至三年X光透視合格率連續達到100%,該技術獲廠、院科技進步獎,特別是在某型號引射筒的焊接攻關中,在公司總經理的親自授命下大膽改進,突破難關,使有關單位近一年沒有解決的難題得以解決,且大幅度提高了效率和質量,僅三天就生產出6件一次合格率100%的工藝試件,156件產品的生產也只用了一個半月,100%一次合格,保證了近一億產值的產品交付。

在公司民用產品真空爐的生產中,高鳳林提出的新焊接工藝比原方法提高工效5倍多,節約原材料50%,實現系統批量化生產。僅此一項(節約原材料和提高效率),多年來就為國家節約資金400多萬元(該產品也是填補國內空白的項目,已銷往美國、波蘭、俄羅斯、新加坡、馬來西亞、泰國、巴基斯坦等國家)。

在承接國家“七五”攻關項目,東北哈汽輪機廠大型機車換熱器生產中,技術人員一年多未攻克的熔焊難關,高鳳林憑著多年的實踐經驗和反復摸索,終于找到了解決辦法,使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。經試驗換熱率達75%,達到了設計要求,為我國新型節能機車的發展鋪平了道路。鈦合金自行車架焊接是國內一項技術空白,兄弟單位組織技術攻關仍未找到解決辦法。臨時授命的高鳳林經過大量實驗,按期焊出了樣車,振動實驗達20多萬次,大大超過了設計振動2萬次的要求,填補了該技術國內空白(前航天總公司副總經理夏國洪親臨視察并在航天報頭版登載)。

此產品多次參加法國、意大利、德國、美國、中國上海、馬來西亞等自行車博覽會,受到好評,目前該產品已全部銷往歐美、東南亞各國,為國家賺取了大量外匯。協助某研究所攻克了長三甲模盒及大型超薄波紋管的焊接制造難關,使該項制造技術達到國際先進水平(因在這之前只有美國等國家生產)。

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她,為了一個理想和信念,以一份執著和愛心,坦然品味著生活的酸甜苦辣,承受著家人聚少離多的思念;她,盡心盡力地支持丈夫的工作,細心周到地關心丈夫的生活,無怨無悔地承擔全部的家庭重擔,用默默的付出表達對丈夫所從事的國防事業的支持。她,就是單位+++的妻子,+++市+++區社區+++。+++,女,39歲,年畢業于。多年來,她始終把廣闊的社會作為實現自己人生價值的舞臺,勤奮工作,努力創新,執著追求,把滿腔熱情化作對國防事業的支持,對家庭的愛,是一位稱職的好軍嫂。

一、潛心鉆研本職,在永不知足的追求中強本領

學校畢業后,她被分配到市石油公司作為一名會計,會計工作,在外人眼里看起來比較簡單,不過是記記帳而已,“學上一陣子、夠用一輩子”。但她卻深切感到,當一名會計容易,但要真正當一名好會計,卻有學不完的知識、掌握不盡的技能。為此,對每一項工作,她總是反復練習,仔細揣摩,遇事總愛刨根問底,多問幾個為什么。有時為了搞清一個問題,經常放棄休息時間,虛心向老主任請教,直到徹底弄清為止,虛心好學,業務熟練,被公司評為優秀員工。因經營不善,99企業被個人承包后倒閉,于是她不得不下崗待業。下崗的打擊并未使她倒下,一蹶不振,剛強的個性使她俞挫俞奮,在朋友的支持下,開了一家服裝店,幾年的經營,也算有了不小的收獲,當她正想如何把生意做大,如何實現自己的夢想時,因家里情況變故,老人生病需要照料,孩子離不開媽媽,事業剛剛有了點眉目,不得不放棄。為了生計,她幾經變換職業,賣過冷飲,在超市當過收銀員,無論在哪個崗位,她都能干得出色,得到大家的愛戴和擁護,在超市發工作時被評為優秀收銀員。

隨著現代科學的迅速發展,新業務新技術不斷開展,她越來越意識到,自己原有的中專學歷和知識水平,已不能適應學習工作的需求。為進一步打牢理論功底,從1998年起,她報名參加了全國自學考試。在工作中自學,說起來容易做起來難。尤其工作一天后,回家后常常累得腿都抬不起來。即使這樣,她都堅持完成該學的功課,取得了大專文憑,取得了國家執業中醫師證書。

二、全力支持丈夫,把滿腔熱情投入到國防事業

××年,經人介紹,××認識了當時在××部隊擔任××職務的××。結婚年來,她踐行著自己結婚時許下的“嫁給你,就支持你的軍旅事業”的諾言,用柔弱的雙肩挑起生活的重擔,用無私的奉獻,無悔的付出,支持丈夫對國防事業的執著追求。她從來沒有因為家庭原因拖過丈夫一次后腿。十月懷胎期間,因愛人忙于學員隊工作,只能自己照顧自己。一天,生病的她舉著吊瓶搖搖晃晃去洗手間,一陣暈眩昏倒在地,醒來時,卻只有一地的碎玻璃……諸如此類的情景,如今××每每說起,總是云淡風輕,一笑而過。她說,做軍人的妻子,就要能奉獻、能吃苦,更要以身作則。女兒出生后,家庭的負擔更重了。丈夫經常出差,孩子從1歲3個月開始,她就托人把他送到幼兒園,但因經常生病,幾個月后不得不接了回來,相繼請了三、四個保姆,都因孩子太小不好照看,干不了幾天就走了,我只好把孩子放到學步車上,鎖在屋里去上班。后來實在沒辦法,她就動員母親提前退休,把孩子送到母親家。在很多時候只有母女二人的家中,××必然要擔當起父親的職責——家里沒有煤氣了,她一個人扛著煤氣瓶上下五樓;女兒生病,她一個人深夜抱著女兒往醫院跑;老人住院了,她忙前忙后悉心照料。人們都說,沒有丈夫在身邊的,格外堅強而有力。在她的支持激勵下,丈夫××先后榮立××?!痢羻挝灰蚕群笤谏霞壗M織的'活動中取得優異的成績,被評為××先進單位,先后有××名同志榮立三等功。

作為軍人妻子最難是她經歷了兩地分居的煎熬,當她最需要丈夫關心和愛護時,丈夫卻不在身邊。當她生病在床,需要人照顧時,丈夫卻在遙遠的外地值班。當人們問她時,她卻說我選擇軍人,我不后悔,只要丈夫在部隊安心工作,我負出再多也值得。在她的全力支持下,丈夫安心在部隊工作,取得了優異的成績,兩次榮立三等功,多次受到到嘉獎,年年被評為優秀共產黨員,去年又被北京的軍區聯勤部表彰為學雷鋒先進個人,軍功章有丈夫的一半也有妻子的一半。

三、真心孝敬公婆,把親情體貼落實在行動中

孝敬公婆,這也許是作為兒媳天經地義的職責,然而要是幾年如一日,伺候生病的老人,其難度大家可想而知,人們常說久病床前無孝子,可對+++來說卻是久病床前有孝子。公公、婆婆都是農村戶口,都已是七十多歲的高齡了,婆婆十多年前就患上了心臟病,不能干重活,只能照顧自己的生活,家庭生活非常困難。然而天有不測風云,人有旦夕禍福,三年前婆婆因腦血栓,失去了生活自理能力,為了照顧婆婆,她要求把公公婆婆接到市里來住,這樣可以每天照料,自從婆婆來后,每天需要喂水喂飯、翻身拍背,還要幫助接大小便,而且這一干就是三年,對于一個城市長大的人來說,實在是難為她了,但是為了不讓丈夫分心,她毅然挑起了家庭重擔,在照料婆婆之余,還要外出打工掙錢,解決家里拮據的生活,左鄰右舍都夸她是一個好媳婦。

每個人對幸福都有著不同的理解,而對于××來說,幸福則意味著更多的付出,體現在對家庭無盡的關愛,對丈夫無悔的支持,對國防事業無限的熱愛上。

熱愛部隊,獻身國防不是一句空話,她需要無數個象××這樣的好軍嫂去奉獻,盡管她們做的都是平常之事,但這平常中無不顯示著偉大。開弓沒有回頭箭,堅信正是有了××這樣千千萬萬個無私奉獻者,才奠牢了國防大廈的基石。

××,一位平凡的女性,一位偉大的母親,一位杰出的軍嫂!

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俗話說“沒有落后的群眾,只有落后的干部”。為了充實自我,將自己鍛煉成為德才兼備的好干部,樹立自己在群眾中的良好威信,xxx視學習為自己的“第二工作”。在工作學習之余,他耐心向其他黨員學習,努力改造自己的人生觀、價值觀,讓自己不偏不倚的和群眾緊密結合在一起,做群眾的“帶頭人”。為了使車間全體員工的思想素質得到提高,他積極支持并配合黨政領導定期組織員工和領導班子進行理論聯系實際的面對面交流,竭力協調黨政關系,全方位地在車間內部組織開展多種形式的思想教育活動。

工作中,他的嚴于律己也讓車間的同事敬佩不已。今年,車間發生了一起違章操作事件,盡管此次操作因及時采取了有效措施未造成事故,可他卻毅然向上級部門遞交了事故報告,并主動承擔了責任?;氐杰囬g,他除了在公告欄上張貼啟示予以警告,嚴厲處理當事人外,還對自己及其他幾位主要責任人進行了經濟處罰。

與工作不同,生活中的`他卻是職工的“貼心人”。每逢車間員工和家屬的婚喪嫁娶,他總是頭一個站出來,熱心為其張羅周旋,甚至不惜犧牲自己的休息時間。去年春節期間,車間一位職工在去外地接父親的途中遭遇車禍,其父不幸去世,而這位員工也身受重傷。接到電話的他迅速與公司聯系車子,連夜趕往出事地為其送上“慰問金”并幫助處理善后事宜。

榜樣的力量是無窮的,在xxx的領導下,xx車間逐漸形成了“領導班子齊心,職工隊伍團結”的良好局面。

精專業務保安全 9月份二萬噸工程正式提上日程。與三萬噸設備不同,兩萬噸設備是引進美國ge公司的產品,其plc模塊采用了更為先進的技術,一時難以掌握,作為設備管理者,這塊“硬骨頭”一定要“啃”下來。在

設備廠家的調試現場,xxx認真聽取講解,并拿起英語詞典熟悉英文標識;為了能使二萬噸早投產,早見效,他親上一線,和技術工人們一道奮戰在二萬噸工地,在現場參與安裝及試驗工作。

為了保證現有五萬噸設備安全運行,樹立員工愛崗敬業的主人翁意識和責任感,他和車間領導班子不定期地組織職工學習國家安全法律、法規及鋁業公司的各項規章制度,讓職工們都能充分認識到“安全責任重于泰山”。據統計,動力車間已處理風、水、電系統存在大小事故隱患300余次,其中特大隱患一起;準確無誤完成了大型倒閘操作百余次;完成“五小”成果共計七項,小改小革60余項,為公司節約資金近百萬。

為了配合公司的增收節支、目標成本管理和“工改”等一系列改革,xxx利用空閑時間指導和帶領員工共同學習公司下發的各類相關文件精神。在車間節能降耗工作中,他與保管員一道對內部庫存進行了細致的清查和統計,并拿出了“增收節支”方案。 面對榮譽,喜悅自然不用說,但他更多的表現是坦然依舊。當問起他成功的經驗時,他說的最多的還是一句老話:“愛崗敬業不僅僅是口號,更要踏踏實實的將它落實到行動,只有我們每個人做到了,公司才能興旺發展。讓我們拿出、恒心、信心、決心和毅力向著更高的目標邁進?!?/p>

?? 村里英才事跡材料 ??

作為一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。

特殊時期的網課學習,讓我們充滿了憧憬。于是,我們一夜之間迅速切換狀態,當鬧鐘響起,我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進新課本的學習,“學校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接著,便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步,隨著基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學習理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平臺,它不受時間、空間的限制,實現了速度快,準確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網課的學習方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭,偉大的白衣天使紛紛請愿,奮戰一線。而我們,中學生所能做的,也就是待在家里。可是,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

特殊時期的網課學習,對于我們畢業班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啟發性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭并進。

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?? 村里英才事跡材料 ??

我是七連一排代理排長徐志祥,二級士官。入伍之后,我當了班長、入了黨、選改了士官,多次被評為“優秀士兵”、“優秀士官”,榮立了三等功,我沒做出什么突出的成績,可是部隊首長和同志們卻給了我這么多的榮譽,我深感慚愧,除了更好地、更加努力地干好自己的本職工作,我想不出還有什么更好的回報方法。都說部隊是個大家庭,班長是軍中之母。作為一名班長,只知道帶領戰友完成任務是不夠的,還要無微不至地關心和愛護他們,幫助他們成長、成熟和進步。當班長五年來,我始終要求自己要像關心自己的弟弟一樣愛護連隊的戰友,為他們排憂解難,做戰友的貼心人。下面我就向大家匯報我是怎樣做好戰友們的思想工作的。不足之處,請大家批評指正。

做戰友的貼心人,就是要急戰友之所急,幫助戰友解決實際困難。老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,是我們中華民族的傳統美德。作為戰士的班長,就更要想戰友之所想、急戰友之所急,想方設法幫助他們解決實際問題。戰士小李是一個不錯的同志??稍诎鄥f同訓練期間,盡管他工作沒什么差錯,還經常受表揚,就是精神有點不好,不像以前那樣活潑了,經過幾天的細致觀察,也沒發現他有什么異常舉動,這到底為什么呢?我留了個心眼。經過四天的接觸,他才吐出了“心病”。原來他父親工作了十七年的國營商場,被一個投資商承包后,給他父親下崗補貼比其他同樣工齡的員工要少許多。為這事小李的父親將投資商告上了法庭,打起了官司??蓻]想到,法院判決投資商勝訴。小李的父親不服判決,再次提起上訴,并要求小李要部隊出具有關證明,給投資商和地方法院施加壓力。小李得知消息后,可他不懂法律,不知判決是否正確,不敢向連隊要求出具有關證明,加上不知怎樣安慰父親,所以一直把這事憋在心里,悶悶不樂。情況摸清楚之后,我一方面把自學考試的勞動法、民法和訴訟法找了出來,和小李一起學習,幫助他掌握相關法律;另一方面通過連隊與團法律咨詢站取得了聯系,請組織出面,使小李感到團黨委的強大支持。此外,我和小李的父母取得了聯系,讓他們把起訴書和判決書的復印件寄到部隊,和小李一起仔細研究。掌握事情來龍去脈之后,我還利用星期天帶小李到南京一律師樓,請專家對這件事情給小李進行當面解釋。經過多方了解,原來,小李的父親盡管在商場工作了近20年,但卻不是商場的正式職工,因此在補貼上與其他員工還是有一定的差別,判決是公正的。得知事情的原委后,我和小李給他父親打了近一個小時的電話,向他解釋了法院判決的法律依據,以及團不能出具有關證明的原因,終于做通了他的思想工作,平息了一場不必要的糾紛。

要為戰士排憂解難,生活上,工作上不能少了,細心觀察,耐心了解,熱心幫助。只有把這“三心”常掛心頭,才能夠發現問題解決問題。

堅持理論聯系實際,在不斷的學習實踐中提高工作能力。

去年的三班,被連隊干部稱為“收容所”。而戰友卻將它比喻成“魔鬼集中營”。年初分班時,連隊為了便于對幾個刺頭兵集中管理,將不思進取游手好閑的陳樹、嬌生慣養怕苦怕累的王曉東、懶散成性無視自尊的葉小東,三個“老大難”一起分到我班。目的就是要管我住他們,不要給連隊添亂子。雖然連隊是這個意思,但我還是想試試轉化他們的思想,引導他們主動接受部隊的鍛煉。

一開始我并沒有急于采取什么整改措施,而是先觀察了解?!爸褐税賾鸩淮?。通過近半個多月的觀察,對他們的愛好,脾氣,性格,綜合素質,家庭背景,都有一定了解。雖說他們性格上各有千秋卻有共同的特點:特注重自己在新兵面前的形象。于是我就想著從他們的共同特點入手。采取先戴高帽讓他們體會到老兵的優越,再壓擔子讓他們感受到自己的重要性的方法,讓他們與三名新兵一一掛起鉤,結成對子,采取以老帶新提高內務質量地措施,發揮傳幫帶作用本資料權屬網,放上鼠標按照提示查看網更多資料,同時來提高自身責任感,激發工作熱情。沒想到連隊幾次內務檢查,他們自己最差。這一下他們在新兵面前深深的傷了一回自尊,把剛剛激發出一點點激情的他們,又打回了現實。王曉東說:“班長,我們不奢望被誰看得起,也不需要誰看得起,反正也沒想在部隊里長干”。看得出,他們只因迫于我是一個老班長,才沒過于放肆而違章亂紀。但要指望他們出成績,也幾乎是不可能的事。算了,我想只要他們達到連隊要求,不給連隊添亂子,我也算盡到了一個“收容所”的責任了。我這樣想了也只有這樣辦,無非長個婆婆嘴,媽媽心,多看多想多說多做嗎!監督好他們就是了。

一段時間后,在一次我對連隊瞄準手摸底考試時,發現陳樹的專業很有潛力。只是基礎不好,成績不穩定。但他頭腦靈活反應快,只要用心肯定能出成績。經過反復思量,我覺得只要把陳樹從他們中間分離出來,單獨培養,應該是行得通的。于是去年我采取的第一個方法就是:

分割包圍各個擊破。也就是,從表面上拉攏陳樹重點培養,孤立王曉東、葉小東嚴格督促不放松。

我讓陳樹變成了我的跟班。除了必要的以外,不管是洗衣吃飯,還是勞動生產,我都和他在一起,并盡可能創造兩人世界。在此期間,我有意無意的指出他訓練的缺點,有意無意的表揚他訓練成績,慢慢的他對他自己的訓練有一些信心。兩周后,營里組織了考核他獲第一名。我就趁熱打鐵,邊鼓勵,便分析了他的弱點,然后細心的傳授經驗。在隨后的幾次考核中,他的成績已超出團往年比武成績。我馬上告訴他可以參加比武,并將他的成績與往年比武成績作了比較,他很興奮,同時也更加自信。之后的訓練很勤奮。在去年的比武中他很順利的奪得第一名。獲得名次的他不光是改變了連首長對他的看法,還被當作典型宣揚了起來,他從未獲得過如此大的榮耀。此后他的工作就來了一個180度的大轉彎,同時也對我產生了比較堅定的信賴。

陳樹獲第一名后轉變最大是王曉東。陳樹與王曉東平時玩的最好。那次我們一起搞生產的時候陳樹說:“班長我到現在才明白,其實干工作就像坐火車一樣,同樣價錢的'一張票,同樣遠近的一程路,要是提前訂票就可坐一程,要是到站買票無座就只能站一程,。主動干工作與被動干都是干,但主動干就是先進就要受表揚,被動就會挨批?!蓖鯐詵|聽了若有所思。看來王曉東對陳樹轉變是有感觸地。于是我馬上采取了第二個方法:

圍點打援。也就是繼續引導幫教陳樹重點赤化王曉東。

從那以后,我們三人就經常泡在一起。漸漸的小王把他高學歷,善寫作的能力體現出來了,在海訓,野營訓練期間成了連隊的報道骨干,各項工作較以前有很大的轉變。經常受到連長指導員的表揚。陳樹和王曉東是越來越活躍了。

這時的葉小東對工作主動與工作被動的結果在陳樹、王曉東的身上已看得很清楚了。但是他不愿別人說他為了受表揚而好好干,所以工作時好時壞,表揚也有他批評也有他。鑒于此種情況,我立即找來陳樹、王曉東商量,一起來幫帶葉小東。對于葉曉東我采取了第三種方法:

側面干擾,正面進攻。也就是以陳樹、王曉東相配合,對葉小東若即若離,激發他的較真勁,而我從正面靠攏做工作。

用這種方法對葉小東很管用,青年人都有點不服誰的傲氣,為了證明他自己不是沒能耐而干不好,而是不想干才干不好的觀點。他在野營訓練期間,憑著自己結實的身板,常在訓練中一個人負責一個駐鋤,而被戰友們譽為“炮七連第一鎬”,在練戰術考核時他以高度的集體榮譽感而受到了連長的高度贊揚。

去年年終總結時,陳樹,王曉東都被評為“優秀士兵”,葉小東也因野營訓練期間工作突出而獲“團嘉獎”。

入伍八年來,我先后四次代理排長一職,名符其實干部中的戰士,戰士中的干部。處在夾縫中間,工作可并不是那么好開展的,弄不好可能會兩頭受氣。如何當好干群之間的橋梁紐帶,在幾年的工作中我有四點體會:一是躬身踐行。凡事走在前干在先,要求戰士的自己先做好,注重言傳身教。高度的責任感,嚴格的作風是老兵的風采,當甩手掌柜,是得不到群眾的擁戴;二是共同商討。布置工作、下達任務要先征求班長的意見,積極采納好的方式方法來開展,共同尋找完成任務的最佳途徑。要考慮到班長在工作開展中的自主性。獨斷專行,只會成為孤家寡人;三是細致入微。當好老大哥,身子彎下去,心要貼上去。同娛同樂,與大家伙打成一片,思想上設身處地,訓練上嚴格要求,生活上關心照顧,工作上耐心指導。摸思想、解扣子要真心實意,才能增進感情加深友誼;四是向我看齊。激情昂揚、熱情飽滿。事事敢說向我看齊。成績不能一定要驚天動地,要能守得住平凡。從做好經常性的每一件小事著手,堅持高標準高質量,才能增強感召力。

入伍多年我并沒有做出什么驚人的成績,也沒有什么值得驕傲的地方。所做的只是本職范圍應做的一些平凡事,而組織卻給了我很多肯定,這使我深感慚愧。今天,又給我一個向首長、同志們匯報的機會,這是對我最大的鼓舞,更加使我堅信平凡能孕育出偉大。我深知我的工作做得還不夠好,還存在許多不足,在今后的工作中我將繼續學習黨的創新理論,倍加珍惜所取得的榮譽,更加努力工作,以回報組織對我的培養。為部隊建設貢獻全面的力量。

我的匯報完了,謝謝!

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本人任教九年級歷史、政治,八年級歷史等學科,能夠全面貫徹國家教育方針路線和精神,依法履行教師職責權利。愛崗敬業,服從領導安排,配合領導做好工作,團結同事,關心愛護學生,工作認真負責,一絲不茍,處處以身作則。始終對自己高標準、嚴要求,本著教育工作者應該發揚的“求實、開拓、創新、奉獻”精神,在工作中勤勉、踏實、認真負責,以自己的實際行動贏得了學生、家長和同行們的認可與贊揚。

只要學生有困難,本人會竭盡所能主動地幫助。對學生,無論其家庭背景如何,也無論其頑皮淘氣與否,從不因個人的好惡而分彼此,都一視同仁、一樣關愛。對家長,無論其地位高低,也無論其窮富,他總是以禮相待,從不輕慢。

工作中,積極服從領導安排。畢業班教學任務繁重,本人擔任歷史、政治教學工作及班主任工作,從不埋怨。今年,這個班底子不是很好,后進生多,本人熱心對待這些學生,本著從不放棄,也絕不能放棄一個的原則。也是老師贏得了學生的尊重,對學生嚴慈相濟,做學生的良師益友,關心愛護學生,尊重學生人格,平等公正的對待每位學生,維護學生權益。面對后進生,耐心說服,從不訓斥,堅持循循誘導,再加上勤于輔導學生學習,把后進生原先落下的知識補回來,幫助學生克服困難,減除心理障礙,讓他們能夠輕松學習,樂于學習,學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足,學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心,幫助他們解決困難,消除障礙。讓他們無后顧之憂,把精力全都用到學習上,并和他們建立濃厚的師生友誼。

生活上,一直在照顧有困難的學生,在我任教的兩年里,學校多數學生的父母在外務工,很少能顧及子女的學習和生活情況,這些學生自己帶菜中午在校搭伙,看見學生們天天吃咸菜和冷菜,本人經常給學生燒熱水,詢問生活情況,給予力所能及的幫助。比如我們班的崔登霞同學,因為家中無人,是留守學生,本人又有胃病在身,身邊沒人照顧,作為班主任隨時觀察她的動向,看到她有不對的時候,或身體不舒服的情況下,帶她去醫院,給予特殊的照顧,開藥,吊針等,給予一些經濟上的幫助等。為了對留守兒童的情況更加了解,經常和他們的家長電話交流,和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心,讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心,讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導,解除學生的一些心理困惑,切實幫助學生及他們的家庭解決困難。又比如我們班的孔祥輝同學,XX年開校初,不小心讓自己的腿骨骨折了,家里沒人,不能得到及時的醫治,老師及時的聯系周圍的鄰居送他去醫院,并交納住院費,知道他的父母從外地回來等

今年的畢業班紀律差,學風不濃,學困生和頑劣學生多,本人針對學生的不同情況采用不同的方式對學生引導、教育。通過細心的了解和家訪,發現有的學生是因家庭關系的原因厭學,有的學生是因為自身的基礎太差不想學,也有的學生是因為智力的原因失去信心。針對不同的情況,采取不同的措施,該表揚的表揚,該處罰的處罰,有的同學喜歡吃軟不吃硬,有些同學喜歡吃硬不吃軟,對待所有的學生不能采取同一種措施。始終堅持不放棄一個,也絕對不能放棄一個學生的理念。實踐證明,當學生真正懂得教師一片真心愛他之日,便是學生轉變之時。在本人的耐心教育下,很多同學轉變很大,本期以來沒有人無故無故曠課,學習勁頭足了,成績也進步很快。

本人遵循教育規律,努力實施素質教育。采取循循善誘方法,因材施教,誨人不倦,既教書又育人,在重視基礎教學的前提下,結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事,給學生樹立英雄人物的典范,激發學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習,同時使學生學會做人、學會學習、學會做事,做新一代文明的學生,收效良好。善用教材內容,落實好教育學生,把德育工作做到位。

本人堅持終身學習,崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育水平。工作之余始終堅持學習,積極參加學校組織的校本培訓,在學習過程中,善于積累經驗,又經過不斷摸索探討,總結教學方法,并大膽嘗試創新,教學中以學生為主體,構建自讀、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學,教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的伙伴引導學生運用已獲得的規律性知識,通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊讀邊思的學習方法,經歷知識形成過程總結規律,使學生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣,不僅使學生學有所得,還激發學生自主學習的興趣,這樣的教學形式取得了良好的效果,學生的學習能力逐步提高。

面對所取得的一點小小的成績,本人沒有驕傲,還是一如既往地對教育教學進行不懈地鉆研和探究。愛無價,情永恒,為了教育的最高境界,為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展,始終用自己的愛、自己的情,永遠在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

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她叫陳萬昕,是城關小學三年級一班的學生,少先隊大隊委,也是第三小組的組長,并且也是第一批加入少先隊的隊員。她出生在一個平凡的家庭,但是一個溫暖幸福的小家庭,爸爸媽媽都很疼愛她,從小就教她要懂禮貌,講文明,所以在陳萬昕的內心中,一直都有一棵樹,卯足了勁地向上生長,有的時候出現了歪扭的樹枝,都被她毫不留情的砍下,雖然在修剪的過程中會有些疼痛,但是為了能夠筆直的生長,這一點小痛對她來說又算什么呢。

她能嚴格要求自己,每天認真上課,認真聽講,認真做筆記,踴躍發言,回家后會認真地完成作業,睡覺前聽讀一小會英語,提高自己的英語水平。她能搞好和同學們的關系,學校與班級的活動她會積極地參加,積極地為同學們服務,做一個合格的少先隊員,做老師的好幫手,同學們的好榜樣。她在同學中有很高的威信。她和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為她的學習打下了堅實的基礎。平時她博覽群書,每天讓自己徜徉在書的海洋,每當其他學生沉醉于玩耍,她卻默默的伏案閱覽。在學習上,她有一股鉆勁,從不向任何難題低頭。對老師所講的內容,及時進行理解、消化和吸收,課后獨立完成作業,做到當天任務當天完成,功夫不負有心人,她各個方面變得越來越出色,成績一直名列前茅。

在父母的影響下,她努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。父母的工作都很忙。平時,每天吃完晚飯,她就主動收拾碗筷,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,她都會打掃房間,整理內務,減輕他*的負擔。媽媽不讓她做這些,說她太小。她總是笑笑說:“我正在長大呀!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。媽媽有嚴重的頸椎病,常常不舒服,有時下班回來神情疲憊,她就悄悄地給她端上一杯水,輕輕地站在她的身后,用她的小手輕捏她的肩部,為她放松。媽媽總是很幸福地靠著她說:“你真是媽的貼心小棉襖”。爸爸上班遠,腳特別肯出汗,所以他每天都要換襪子。每次一聽到爸爸下班回家按門鈴的聲音,她就趕緊為爸爸開門,拿拖鞋,然后為爸爸把換下的襪子拿到衛生間泡好,爸爸總是親呢地揪揪她的耳朵,給她一個贊賞的微笑。在父母眼中,她是個勤勞乖巧的孩子,她從來無須讓他們為她操心,她更是爺爺奶奶們的“開心果”。她爺爺住的那個家屬院是個名副其實的“老人院”,平時叔叔阿姨們一上班,就只剩下一大群老爺爺老奶奶,他們都很慈祥,但也很孤獨,她去看爺爺時,常常陪他們玩。她陪黃爺爺打太極拳,積極地當他的小弟子;還陪田奶奶閑聊,給她講學校里有趣的事;有時和小伙伴們跳大繩,還邀請爺爺奶奶們給我們當裁判呢。她更是爺爺的小跟班,他去園子里鋤草,她就幫他培土;他遛鳥,她就幫他拿鳥食。爺爺奶奶們都很喜歡她,每次她走時總是問我:“譞兒,什么時候再來呀!”

家人都很疼愛她,有什么吃的都是讓她先吃,但她每次都先拿給太爺爺、爺爺奶奶、爸爸媽媽,然后才是她。她愛他們每一個人,把他們放在她的心里。每一個人的生日,她都要親手制作一張賀卡,畫上美麗的風景,寫上祝福的話,表達她對他們的情感。今年太爺爺過生日,她還給他畫了一張素描像,他可開心了。

她不但尊敬長輩,還關愛幼小。她即將升入四年級了,個子很高,在學校里已經算得上是學姐了,但她從來沒有欺負過同學,更沒有欺負過低年級的弟妹們。他們年齡比她小,個頭比她矮,身體比她弱,懂得知識和經歷也比她少,所以她覺得更應該呵護他們,懂得謙讓和照顧。上下樓梯時,她總是讓他們先行;上廁所時,也盡量讓他們排在前面,不與他們爭搶。有一次一個二年級的小弟弟下樓梯時速度太快,把她沖倒了,但她并沒有計較,因為他小啊。她總是盡她最大的能力幫助小伙伴們,有好東西總是喜歡與他們分享。今年春天,院子里紫澄澄的桑椹熟了,但桑樹太高大,院子里的弟弟妹妹們只能望樹興嘆,看著他們渴望的眼神,她找來了竹竿,在樹下一陣亂敲,可愛的桑椹便稀里索羅地落下來,看著他們興高采烈地撿拾桑椹,心里別提有多滿足了。因為她知道助人是快樂之本。爺爺院子里的小孩很多,她非常喜歡他們,經常逗他們玩。有一次,陳奶奶要上樓去拿東西,讓她幫照看一下孫子,她剛好在吃酥糖,小家伙張著嘴不停地叫她姐姐,雖然那是她最喜歡吃的糖,但看看他憨態可掬的表情,她全給他吃了,看著他可愛的樣子,她很開心。

打小,老師就告訴她們“子路負米”,“黃香溫席”,“孔融讓梨”等經典故事,讓她們懂得尊老愛幼是中華民族的優秀傳統。在今后的生活中,我們相信她會更加身體力行,從小做起,讓自己更加優秀。

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一、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情

我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來,用文字記錄照片拍攝時間、地點,以及簡要的情節,并用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時,還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中,孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的`愛!感觸萬分之余,感動之心溢于言表。

我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講朗誦比賽、黑板報、手抄報比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓學生們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出學生積蓄已久的感恩之心。

二、關注現實生活的感恩細節,讓學生在生活中踐行

為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,提出了三項感恩作業,就是讓學生用一句話向父母表示感恩;用一個舉動為父母消除疲勞;一天當家為父母分擔家務。我們要求學生們每星期至少做一次,并且能夠持之以恒地做下去。最讓學生們受益的是,通過與父母交流他們開始關注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長的配合,學校還專門發出一份致全體家長的公開信,希望家長們能夠督促學生積極參加感恩活動,多給學生贊賞和鼓勵,多為學生提供機會,培養他們知恩報恩的行為習慣;同時也希望家長們能做孩子的榜樣,孝敬長輩,心存博愛,多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。

三、構建課堂陣地,讓學生在文化中熏陶

總之,感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音。

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3月16日,我早上剛醒來就看見群里導員的一條消息,我們封寢了,那一刻我發現疫情真的來到了我們身邊!早上學校的面包和香腸盡管不豐盛,但我們第一時間就感受到了學校的關心。

第一天我幫助老師送飯和發飯,第一時間把物資送到學手里,幫助老師安撫大家的心情,我義無反顧的選擇和大家站在一起!

后來學院開始嚴格管理,樓里有了嚴格的管理體系,每個位置都有了專門負責的人,更多的老師也來保護我們的安全,我只能待在寢室配合老師和志愿者們的工作,但是每天看著他們疲憊的身影,我真的也想成為其中一員,我也能為這次抗疫工作貢獻自己的力量!

終于在19日開始建立了志愿服務體系,開始了橫縱兩線的志愿服務。按照住樓老師的要求我們全員志愿,按照寢室排序每個人做一天志愿者承擔縱向運輸工作。但是橫線志愿者是固定的,當王天陽老師找到我,問我是否愿意承擔更多的志愿工作,做橫向負責人時,“我愿意”脫口而出,我終于等到可以和他們站在一起的時刻了。

我聽從老師安排,積極投身于防疫工作當中,堅持著聽黨話跟黨走,在黨的領導下我們不畏懼困難險阻,尤其是在黨旗掛起的那一天,歸屬感油然而生,眼中含滿了淚水。

今后的每天幫助老師分發水果、盒飯、中藥和水等大家生活的必需品,每天保證六次消毒工作,堅決杜絕同學發生串寢現象。同學有什么需要,我們志愿者會將其所需送上樓并做好消毒工作,組織同學有序洗漱,保證同一時空洗漱間不超過五人,洗漱完畢提醒同學進行手消,這樣都是為了保證我們大家的安全。

一次次的搬運物資,一次次的分發物資,都讓我明白了之前那些老師和志愿者的辛苦,看見老師累的站不直的腰,那一刻我就明白了,那種精神是真的振奮人心,每天在黨旗下工作的我義無反顧!

老師們看見我干了那么多,總說讓我休息休息,我也累但是我知道他們更累,在這期間我也認識了好多新朋友,她們每一個人都在這段時光里給我了溫暖,而且我很享受每天和大家一起干活的時光,我為同學們流的汗水,每一份我都非常開心,我只想傾其所有、竭其所能的幫助大家!無論再干多少天我都想要和大家一起繼續加油下去,有人會問為什么會想要擔任志愿者,如果都不去做,那這個情況就會越來越糟,倒不如成為別人的螢火蟲,去成為別人和自己的太陽。直到我們看見勝利的曙光那一天!

文章來源:http://www.htqwyz.com/shuzhifanwen/101150.html

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