廚房人員勤勞之星事跡材料(精品十八篇)
發表時間:2019-10-16廚房人員勤勞之星事跡材料(精品十八篇)。
<一> 廚房人員勤勞之星事跡材料
我叫張xx,黃旗堡街道乙甲小學四年級班長,英語課代表,從一年級到現在,我一直勤奮學習,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。獲得坊子區三好學生、優秀班干部,連年被評為班里的三好學生。
學校組織的各項文體活動我都積極參加,努力爭當一名全面發展的好學生。我熱愛生活,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績。
我熱愛勞動。從小在父母、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。學校大掃除我總是一馬當先,不怕臟,不怕累不怕苦。學校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。
在學校老師都夸我是個懂禮貌、敬老師、品學兼優的好學生。我團結同學,關心他人,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助。平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。我熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。我自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,關心、體貼、孝敬父母,養成了良好的行為習慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號。
我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續努力,堅持不懈,積極爭做一名合格的最美小學生。
<二> 廚房人員勤勞之星事跡材料
xxx現在到哪兒,大家都說他長大了,進步了,以下就是他進步的地方:
一、尊師守紀、積極進步。
xxx同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
段江濤同學在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。他學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,他都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。他經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的未來在明天。
三、帶領全班、共同進步。
xxx同學不僅自己學習認真刻苦,而且他還熱心幫助同學。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,他才繼續復習。雖然他犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。
四、關心班級、爭取榮譽。
xxx同學作為數學、語文組長,深知責任重大,他以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。他很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,他總是沖在前面,維護秩序,積極參加學校各項活動,提升班級形象,他經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”他是這么想的,也是這么做的。
五、老師助手,同學榜樣。
無論在家在校,xxx同學都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的'哺育下茁壯地成長。在同學中,別看他長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任他。他勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。身為數學科代表,除了幫助老師收發作業,還經常幫助老師給其他同學講解輔導,真正成了老師的小助手。一直以來,他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定便會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
xxx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
<三> 廚房人員勤勞之星事跡材料
小賴,男,303班團支部書記。
在班級管理上,他能夠以身作則,對待工作一絲不茍。作為團書記,他始終堅持為集體服務。每年的學雷鋒活動月,他都會組織起班里的學雷鋒活動,還犧牲自己的學習時間為學雷鋒主題班會做準備,成功主持了主題班會。月末,他認真總結班里的學雷鋒情況,寫成報告上交學校,讓班級獲得“學雷鋒優秀集體”的稱號。在“奉獻,友愛,互助,進步”為主題的電子報比賽中,還榮獲了一等獎。
作為學校值日生,他盡職盡責,大公無私,對各班眼保健操、午讀情況進行認真評比計分,多次被評為“優秀值日生”。此外,他還經常為有困難的同學伸出援手,耐心為其解題,助人為樂。
小賴同學就是這樣一個開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高好干部,好學生。
<四> 廚房人員勤勞之星事跡材料
龔蕓同學不但學習好,而且它的'興趣很廣泛,可以說是多才多藝。在班級聯歡會上,總能看到他為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等,并成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中,總能看到他與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時他還特別喜歡打乒乓球、打籃球,踢足球??一項項榮譽飽含著李帥同學辛勤的汗水。
總之,龔蕓同學開朗自信,樂于助人,成績優異,以高標準要求自己,勤奮上進,不懈努力,不愧為一名全面發展的好學生,不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信,他的刻苦好學和高尚品德一定會使他鍛造成祖國的有用之才。
<五> 廚房人員勤勞之星事跡材料
龔俊平,二(5)班,男,文明之星。
我來自一個平凡的小鄉鎮,為了我的.夢想,我來到了文昌中學。在這里,我知道了成績并不是最重要的,在學習的同時,也必須要養成良好的品德,結交更多的朋友。所以我愛上了勞動,便常常把幫助集體做事當作我的榮幸,把幫助同學作為我的責任。因此,在一年級時,我帶領的寢室成為全年級數一數二的好寢室。我雖然不能像曹操一樣學“周公吐哺,讓天下歸心?!钡以附Y識天下英才,為祖國的未來做出我最大的貢獻。
<六> 廚房人員勤勞之星事跡材料
我雖然是一名普通的中學生,但在環境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友開展了許多有意義的環?;顒?,產生了很大的影響。
7歲時,我讀書了。成了一名學生,能夠用筆寫字,用紙做作業了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發現有一個同學寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了,還有一個同學撕下能夠做作業的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。
我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節水小衛士。之后,我就行動起來,我找來一些節水文章讀給大家聽,要求同學們節儉用水;另外,每一天無論下課還是放學,我都時刻注意著學校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學把水放小點,水沒有關的,我細心地關上。
在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學都節儉用水,都來做一個節水小衛士!
<七> 廚房人員勤勞之星事跡材料
大到一個城市,小到一個班級,環境衛生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書,教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環境整潔,把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。
班級的環境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境,養成講衛生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。
勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔,班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。
<八> 廚房人員勤勞之星事跡材料
—長虹公司機電隊王xx先進事跡“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統美德。古語有云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。就是告訴我們不僅要孝敬父母、愛護子女。還要尊敬其他的老人、像愛護自己父母一樣愛護其他老人;像愛護自己子女一樣愛護其他的小孩。這些都是中華民族幾千年來提倡的尊老愛幼的民風民俗,是孝道的表現。它每天都發生在我們周圍。
王,是長虹公司機電隊的一名職工。她用愛和行動詮釋了何為孝,是尊老敬老的表率。她雖說沒有一個富裕的家,但身后有個默默支持她的丈夫和可愛的孩子,她覺得足矣。她原本也有一個美好的家庭,父親在梨園礦趙莊井上班,母親在家務農,家里還有個八十歲的奶奶和三個弟弟,雖說不是大顯大福大貴,但卻也其樂融融??墒?,天有不測風云,就在她十二歲那年,她的母親得了癲癇?。ㄋ追Q羊羔瘋),使這個本不富裕的家庭陷入困境。父親常年上班在外不能里外照顧,家里的重擔和農活全落在她那幼小的肩上。她媽的病又是三天兩頭犯,每次犯病的時候,王就會先把母親撫平躺下,拿上毛巾輕輕擦拭嘴邊的唾液,捋捋母親的脖子或者是掐掐人中,待到清醒后,她再給母親喂點溫開水減輕疼痛。隨后,再做年復一日的家務活,洗洗補補,刷碗做飯,鋤地耕田。就這樣,在這樣的艱苦歲月中慢慢長大。
隨著時間的推移,她母親的病情不斷加重,奶奶也年紀越來越大,爸爸掙錢又是家里唯一的經濟來源,如果讓爸爸回來照顧這個家,經濟來源又是一個難題。她母親看在眼里,想在心里,為不拖累這個家,就在98年1月份,母親找來繩子自尋短見,幸好姣敏送藥時發現母親的舉動,經搶救及時沒有發生生命危險。為了改善家庭狀況,緩解家庭經濟壓力,也為了更好的照顧母親和奶奶,她選擇了退學打工的'方式,至今,王對自己的選擇還是無怨無悔。退學后,她就近找到一家服裝廠上班,從此,她每天很早就起床,做了早飯后幫助奶奶穿衣疊被、洗臉喂飯后,再幫母親穿衣疊被、洗臉喂飯,長久的病痛折磨使母親的精神變得狂躁不安,病情加重使生活不能自理。有時給奶奶先喂飯,母親看了就不樂意,等給母親喂飯時,母親會故意把飯碗打翻或灑在床上,地上。但是,王沒發一次火,常常默不吭聲的將床褥收拾好,重新給母親打上飯喂到嘴邊。私下里,她會偷偷的流淚,但是她總是不斷的告誡自己“堅持、堅持、不要流淚、要堅強”。
盡管每天早出晚歸,一天忙碌下來腰酸腿疼,但看到能多掙點錢補貼家用,她心里也感到一絲安慰。看到同齡的女孩穿著漂亮的衣服,心里是多么的羨慕啊,自己也很想穿上漂漂亮亮的衣服,可她總是把這種心思壓在心底,把掙來的錢全部精打細算補貼家用。每天除了上班工作、下班操持家務、照顧二位老人外,抽空還得給弟弟做衣做鞋、輔導功課。盡管肩上的擔子沉重,但是每天忙到深夜,她總會拿起學過的課本,看看學過的知識,終于在90年底,通過考試成為梨園礦的一名正式工。
眼看日子一天比一天好過,就在對生活充滿信心的時候,又一個不幸事情發生。那年是她剛參加工作不久的時候,她和父親都在上班期間,家里只剩下奶奶和母親在家。母親從床上栽倒在地與世長辭,這無疑對她是個沉重的打擊,思想馬上要崩潰啦,她時常抱怨自己如果當時在家就好了,沒有照顧好母親,使母親離世。心靈的創傷使她更下決心照顧好年邁的奶奶,用加倍的細心照顧好奶奶。每天為奶奶穿衣做飯,洗頭洗腳擦身子,把奶奶的生活起居照顧的舒舒服服。奶奶有時會摸著她說“有你這樣的孫女,俺這輩子沒白活”。不久之后,奶奶離世。失去雙親是她心里只有一個希望,那就是通過努力使家里狀況加以改變,是弟弟們的生活過的舒坦。一年一年,她也成家了,弟弟們相繼成家立業,可各家有各家的事,先是她弟媳在平房上曬糧時不慎掉下來摔傷身體住院。弟弟家的孩子們小,這個做姐姐的忙前忙后,家里、醫院兩頭跑、兩頭照顧。就在去年、“屋漏偏遇連雨天”患有精神病的弟弟在犯病時將弟媳和鄰居砍成重傷入獄。又是她跑前顧后、忙里忙外的照顧兩個家庭。住院花費、孩子們的學費和生活費都是一筆不小的開支,可她自己是省吃儉用、慷慨解囊,一心一意的照顧那個殘缺的家庭。面對她的家庭情況,領導們都看在眼里,每年公司領導、工會主席、女工部部長都會伸出援助之手,幫她解決一下燃眉之急幫她度過暫時的困難。
對待家庭,她勤勞節儉、大度細心、勇于擔當,特別是在家庭遭遇變故和磨難的時候,她竭盡所能無私奉獻。多年來,處在這樣的家庭中,面對一個接一個的困難,她心中也有過苦痛,生活也充滿累與憂,但她一想到他們是自己的至親,他們與自己血脈骨肉相連,作為家中的主心骨,她不能垮。作為家庭的半邊天,她勇敢地把這一份責任、親情與義務擔當起來。王說:“家是一個避風港,現在日子是有點艱難。但我的勞動與付出,同樣得到了回報。父母的堅強,丈夫的寬容與理解,孩子的進步,家里家外、村里老小、單位的理解支持,使我得到了很多的寬慰,我堅信,一家人在一起的日子是值得珍惜的!為了維持一家人的生活,我就是苦點累點,遠比他們受病痛、受折磨要好很多,負起孝老愛親是我義不容辭的責任!也是為人子女起碼的道德與良知!”她對孝的理解是:人的一生可以錯過很多東西,但萬萬不能錯過回報父母恩情的機會,老人把兒女養大不容易,兒女為了老人的健康和幸福,應該付出最大的努力和代價。她懷著一顆孝順之心、一顆體貼之心、一顆關愛之心,用自己的實際行動踐行著為人子、為人妻、為人母的高貴品質,在平凡的生活中演繹著點點滴滴的親情故事。
飲水思源,回報父母的養育之恩是中華兒女的美德,讓老人安度晚年是每個子女的責任。上行下效,老人撫養好子女、子女贍養好老人,尊老愛幼的風氣就能一代代傳下去,將中華民族的美德發揚光大。
<九> 廚房人員勤勞之星事跡材料
這個月我被評為了中心西大廳窗口的服務之星,感謝領導的重視和同志們對我工作的支持.我們窗口是一個團結互助大家庭,有著全國巾幗文明示范崗等諸多榮譽的窗口。
我是一名辦理第二代身份證的工作者,平時在工作中總是以一個黨員的標準來要求自己, 以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導、團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,堅持做到不利于窗口形象的事不做,不利于窗口形象的話不說,積極維護窗口的良好形象。今年完成二代身份證5267張,異地彩集二代證15張。
在今后的工作中我要更加努力學習業務知識,提高自己的業務水平,全心全意地為人民服務,為和諧文明社會作出一份貢獻。
<十> 廚房人員勤勞之星事跡材料
向天龍:男,個人打羽毛球、跳繩等運動。學習、健康生活之中。
王正奎:男,第六名的成績。在他的帶動下,同廠同班組的職工紛紛投入到了健身活動中,成立了跑步、踢毽子、徒步走等運動小組;他帶領小組定時活動,為大家營造了健康快樂的運動健身氛圍。
李萬虎:男,文體委員。在工作中,他刻苦鉆研業務知識,不斷提高操作技能水平;在生活中對工友熱心幫助,誰家有困難,總是全力相助。他長期熱愛體育鍛煉,并多次代表工程公司參加各種體育比賽;他協助廠里組織開展豐富多彩的群眾性文體活動,注重培養和挖掘人才,帶動了一批文體愛好者投入到活動中來,并多次在工程公司比賽中獲獎。在集團公司十六屆運動會上,參加了公司團體項目跳繩、定點投籃和鉛球比賽,奪得了集團公司跳繩比賽冠軍。
徐兆洪:男,手工編織、書法等擺臂、呼吸等技術性問題進行研究,指導其他老同志科學健身。
蘭建偉:男,跳繩、呼啦圈、排球、籃球、健身操、健步行及戶外健身等活動小組,積極引導教職工參加各類健身活動,教師參與率達100%。他認真落實總校創建無煙學校要求,率先通過金昌市無煙學校檢查驗收。結合學校教育工作的特點,組織開展了青少年陽光健身,防近宣教和教師健康知識普及等活動。
鄭建峰:男,特別是新入廠員工深入車間班組、工礦社區進行攝影創作。同時自己還積極參加各類健身活動,在職工中宣傳健康的生活理念,帶動和影響身邊的職工以良好的精神狀態投入到工作和生活中。新入廠員工解讀數碼相機原理、講解攝影構圖及光線的運用,使得這些愛好者對學習攝影的興趣更高、參與的人數更多。
尹華:女,集團公司和金昌市舉辦的比賽中獲獎。她連續三年在電線電纜公司舉辦的冬季長跑比賽中蟬聯第一名;在鎳都實業公司舉辦的趣味運動會上,以她為主力隊員的集體跳大繩比賽獲得兩次冠軍;在集團公司第十六屆職工運動會上,獲得山地自行車比賽第一名,公路自行車比賽第五名。
李茂基:男,技術嫻熟的好職工,哪里最艱苦,哪里活最多,哪里就有他的身影。他對體育運動更是情有獨鐘, 4×400米接力第三名的好成績。在他的影響下,帶動了身邊許多體育運動愛好者積極投身到體育鍛煉中來。在活動中,他既是運動員,又是教練員和裁判員。教他們怎樣能夠做到心理健康,保持身體健康,引導他們也在忙碌的工作之余過上一種陽光的心境,健康積極的生活。
張典蘭:女,大眾項目、排球隊、羽毛球隊的隊員共取得了一金兩銀的'驕人成績。她積極參加礦工會、車間舉辦的跳繩、踢毽子、氣排球、登山等各種體育活動,始終堅信運動是調節人的心理壓力、解除煩惱、增強體質的最佳方式。在業余時間,她總是約上家人、工友一同鍛煉,在她的感染下,身邊的朋友和所在的班組工作作風淳正、活力四射,組員關系融洽,家庭和諧,親情濃厚。作為班組中唯一的技師,和班組男職工一道爬上爬下,同時還承擔起導師帶徒的重任。
彭喜儒:男,學雷鋒義務勞動、為災區捐款捐物等各項活動。為了保養好自己的身體,他每天都積極參加散步、器械鍛煉和爬山等體育鍛煉,并能持之以恒。他每年都參加退管中心舉辦的健步走比賽,并取得了較好的成績;年年訂閱有所需求的報刊雜志,養成堅持讀書看報,收集資料的好習慣;每天堅持周身拍打與足掌雙耳眼睛的按摩和用隔夜茶水每早洗耳洗眼洗臉、用涼水洗鼻,以及早晚溫水擦背和熱水泡腳,保持了良好的心態和健康的身體。
<十一> 廚房人員勤勞之星事跡材料
xx,女,共青團員,系安慶醫藥高等??茖W校19級護理系助產一班學生。
她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”;榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得?!皟炐愎睬鄨F員”稱號。
骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情,山高水長。在小學五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。
“百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎,道德的根基,是中華民族的傳統美德,是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來,學習和事業會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足?!?/p>
<十二> 廚房人員勤勞之星事跡材料
季亞萍道德之星事跡
“百善孝為先”。孝敬老人是中華民族傳統美德,這種美德在季亞萍表身上現得細致入微、堪稱模范。季亞萍的婆婆身患多種疾病。每次住院都是她在病榻前端屎送尿。被稱為婆婆“好女兒”。20xx年7月被評為永城“十大孝星”和“十佳道德模范”。20xx年12月被評為永城市教育界唯一的“五好家庭”!她雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉業,也沒有驚天動地的豪言壯語,可她用自己的愛心、孝心、責任心,構筑了一個和諧幸福的家庭。
<十三> 廚房人員勤勞之星事跡材料
數數日子,在初中的生活已不知不覺過了一大半。在這些日子里,真的經歷了很多,學到了很多。 最值得我欣慰得是我取得了很大的進步。
還記得初三新生入學時,我對一切得環境都很陌生,未能適應學校的規定,上學經常遲到,隔一兩天遲到的黑名單上又有我的大名了。在同學們眼里也不是什么好學生,而班主任也多次教育我,想盡辦法幫助、督促我。雖然如此,但我還未有多大的改善,這導致了我成績一落千丈,上課提不起精神來,作業質量差。在各種類優秀學生評選當中也就沒有我的份,這使我感到十分后悔。為什么當初不做好自己呢?于是,我暗自下定決心,我不能再遲到了,為了不拖累班級體的評選,為了不讓一直耐心教育我的老師失望,更大的使為了重新樹立我在大家心目中的形象,我決定要盡我的最大努力做好。
一切的改變,就從我的大腦思想開始。同時,我還深深的體會到兩種不同的學習狀態:一種是被動,疲憊的狀態,另一種是主動,有更多的時間準備上課,心境很平和,上課聽講也就更有心機,更有效率,這就是最大的區別。 正所謂:紀律是時間的保證。我的成績也隨著提高了很多。這一切的努力,同學們是有目共睹的。老師也因此多次表揚我,我展示給同學們的是可愛的笑容。 這一點點的進步,是一個美好的開始。每天更有心情聽課,有更好的心情對待每一天的功課,學習更有沖勁,更上進。堅持就是勝利,這也使我深深地身有體會。
-
述職報告之家(Ys575.CoM)當下最熱內容:
- 廚房員工服務協議?|?廚房工作人員安全責任書?|?廚房春聯對聯?|?十八羅漢作文?|?廚房人員勤勞之星事跡材料?|?廚房人員勤勞之星事跡材料
在上學期由于一系列地良好表現,從年級沒有名,到300多名,到200多名。上天不負有心人,自己付出的努力堅持終于有回報了!我得到了老師和同學們的肯定。這是我最大的收獲! 假如我當上了進步之星,我一定會更加努力,時刻鞭策自己,不能偷懶,要堅持下去。更不因一點點成績就驕傲,因為我相信一時的成功不代表什么,真正的成績需要漫長時間來考驗。相信自己,等于成功了一半。 希望我有更大的進步迎接未來!
家長意見
孩子自從參加班級之星活動期間,學習自覺,讓我們省心,覺得孩子有很大進步!
簽字:張世和
班主任意見
張秉東同學本學期以來,學習態度端正,善于反思,學習刻苦,品德優秀,在各方面不斷取得進步,符合校園進步之星評選條件
簽字:李華
進步之星事跡材料(二):成長著,進步著,快樂著
黃佳航,是一個七歲小男孩,在靈寶市第三小學一六班上學。他樂觀、開朗、勤奮、刻苦、愛讀書寫博,是一個人見人愛的好孩子。在三小學習的一年中,他成長著,進步著,快樂著。
去年的9 月1 日,小佳航高興地背上書包,整理好衣服,樂顛顛地走進了靈寶市第三小學的大門。一腳踏進這所小學,他非常高興。因為他覺得,比起幼兒園的小朋友們,他已經是個大孩子了。
起初上學的幾天時間,家長一直很擔心,孩子在新的學校:會不會不適應?是否和小伙計們和睦相處?課堂上能不能聽懂老師的講課……后來,經過觀察,家長的擔憂完全是多余的,他很快地融入了小學的學習和生活之中,很快適應老師和同學,并取得了一些驕人的成績:每次考試都是滿分;成為少先隊員;成為五好學生;評為優秀班干部等。他的點滴進步,令家長和老師高興。
他是一個遵守紀律,積極進步的好孩子。 課堂中,他坐姿端正,思維敏捷,積極發言,聲音響亮,回答完整,獨到的見解常給老師意外的驚喜,這可不是每個一年級孩子都能夠做到的,尤其是男孩子。說明,他在進步著。遇到不懂的問題,他會積極主動向老師和同學求助,直到明白為止。在師生眼中,他是一名挺懂事的小大人,大家都很信任他。他總是勤勤懇懇地為班級、為同學服務,并且把幫助別人當做體現自我價值的快樂的事情;對于老師交給的任務,收發作業,打掃衛生,他總是做得認認真真,有條不紊。一張張滿分的試卷、一次次滿意的作業是最有力的說明。
他愛讀書,喜寫博。 進入一年級后,班主任雷老師十分注重對每位同學的特點進行了解和梳理,因人而授,因材施教。通過這種教學方式,在我們小佳航身邊表現出了神奇的效果,更是愛學習,愛讀書,愛寫博了。自從在校訊通網站安家 建立自己的博客(佳航寶貝 )之后,小佳航對閱讀、寫作有了高漲的熱情,天天閱讀優秀博文。經過一段時間的學習,他嘗試寫博,每次寫完,還把家長叫到身邊,一邊念一邊聽取家長的意見,不厭其煩地修改,直到滿意為止。他的博文字數由起初的幾十個字,到現在的幾百個字;由起初的一句話,到現在的幾段話。說明,他在不斷進步著,成長著。經過一年多的歷練,在老師辛勤培育下,他已在博客里寫了60 余篇博文。這個數量,對于一年級小孩子來說,已經很了不起了?,F在的他,對閱讀寫作產生了更為濃厚的興趣,敢想、敢學、敢問、敢寫,閱讀面不斷拓展,寫作能力逐漸提高,表達能力不斷增強,被評為閱讀之星.在學校組織的讀寫競賽活動中,被評為一等獎。尤其是參加了第八屆書香班級活動評選中,他喜歡上了讀科普書籍,做科學實驗??吹竭@些可喜的進步,大家打心眼兒里替他高興。
他習慣好,進步大。 他見到鄰里間的同事或是親朋好友,老師和同學,總會主動問好;每一次放學之后,總會高興地和老師同學說再見;取得成績得到我們的肯定和表揚時,還不忘說聲謝謝;當其他小朋友受到表揚時,他總會豎起大拇指鼓勵同學;當他在操場集會時,總是站姿端正,聽得認真;當班級召開讀書交流會的時候,他總是遵守紀律,積極參加……在學校和家庭的一同努力下,他由先前的聽話變成了一個既懂事又有禮貌的好孩子。上小學的近一年時間,他從不遲到或早退,時間觀念非常強,回家吃飯、按時上學、晚上睡覺,都有嚴格的規律,這些習慣的養成,前期是家長的努力,到了后來,逐漸成為他自然而然的一種習慣。因此,被評為好習慣之星.
他懂感恩、獻愛心。 還記得今年三月份,為了讓孩子擁有一顆感恩之心,班級要求每個孩子做到四個一:為父母端上一杯茶、洗一次腳、做一次家務、擁抱父母一分鐘。小佳航聽到這個通知,晚上回到家,立刻行動起來,他把這四件事情當做了四件非常重要的任務去完成。知道爸爸一天工作很辛苦,放學回家后的他取出茶葉,洗凈水杯,聽到爸爸上樓梯的聲音,他急忙跑過去開門。把爸爸拉到沙發坐下后,便說爸爸上班很辛苦,我給你倒杯茶解解渴吧.樂呵呵的爸爸還沒弄清怎么回事兒呢,他已小心翼翼地把水接滿,端到爸爸的面前??吹剿球\的小眼睛忽閃忽閃,爸爸著實激動了半天‘在洗腳這件事情上,小佳航還是下了一番功夫的。吃完晚飯,媽媽做完家務,坐在沙發上休息時,他飛快地跑到衛生間,拿出洗腳盆,兩只小腳踮得高高的,把水放到盆里,還用小手一邊摸一邊自言自語地在說:水有些涼.然后很吃力地端到面前,說:媽媽照顧我們很辛苦,我要為媽媽洗腳.逗得姐姐在一邊直笑,羨慕地說,啊呀,我們的佳航寶貝,怎么一眨眼的功夫可長大了。因此,被評為最佳孝敬星.在學校組織的每一次捐款活動中,他都積極參加,多次被評為愛心小天使; 在學雷鋒活動中,他行動著,被評為學雷鋒先進個人.佳航在活動中,感動了大家,更懂得了感恩。
現在的小佳航,在學校老師和家庭的培養下,通過不斷地磨礪和熏陶,他正從一名先前愛哭愛鬧的小孩子,茁壯成長為勤奮努力、有責任、愛擔當,團結同學,樂于助人的一名好學生.我們相信,在他堅持不懈地努力下,一定會成長更快,進步更大,快樂永遠的。
<十四> 廚房人員勤勞之星事跡材料
求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:
一、信守承諾,待人誠懇
他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮,心地善良
他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。
<十五> 廚房人員勤勞之星事跡材料
小鄭作為傳動分廠技術科負責人,主要負責傳動分廠齒輪類、花鍵類、傘齒類零件的工藝編制及其加工數據的計算及所涉及工裝、刀具的設計工作。在工作中立足本職工作,深入生產一線認真做好技術服務,并積極推進新的加工方法、開發新的加工程序、解決主要技術問題。
如進行軸齒輪加工工藝優化、內齒圈磨齒工藝研發、減速器焊接箱體設計與工藝試驗,通過學習調研國內采用齒面氮化后進行內齒圈磨齒的工藝方法,針對我公司生產實際進行工藝試驗,總結出一種適合我公司生產的氮化后內齒圈磨齒的工藝流程。其中,內齒圈銑削加工工藝試驗項目解決了原插齒機加工效率低、生產周期長、刀具損耗大的弊端,獲中煤集團優秀“雙創”成果。
<十六> 廚房人員勤勞之星事跡材料
我叫郭x,出生于1996年12月,共青團員,南陽師范學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業學生,曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理,現任學院20xx級通信班班主任,物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理,團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉鎮,父母年事已高,都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學,還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望,父親說他希望我能在逆境中堅強成長,不向困難屈服?!笆澜缟现挥幸环N完美主義,那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言!在人群中梭行著的渺小的我們,何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那絢爛的陽光,哪怕只使煙花一瞬,仍要笑對著自己的不完美沿著生存規側向前走著。大學生活也應是如此。
“既然選擇了遠方,那就該勇往直前不畏險阻地向前,追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程,正如美麗的花季,我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么,那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經歷過的,必將留下足跡,雖不是擲地有聲,卻會成為永恒的記憶。于我而言,我雖不是王者,但是我的血液里流淌著王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后不論在什么位置,我都會堅持充實自我,完善自我,將有限的精力投入到無限的追求中,勇攀高峰,成就夢想!
<十七> 廚房人員勤勞之星事跡材料
XX年,我來到了勞動和保障局窗口,就成為了行政中心的一員。作為行政服務中心勞動窗口的一名工作人員,雖然從事的工作比較單一單調,但我在日常各項工作中作到多留心、多請教、多思考,努力塑造良好的窗口形象。
一年來,在市行政服務中心的正確領導和親切關懷下,在窗口同事默契配合和大力支持下,我始終堅持依法行政的服務原則,以滿腔的工作熱情和高度的敬業精神服務群眾和單位辦事。以“便民、為民、服務于民”作為自己工作的出發點和落腳點,以幫助辦事群眾解決疑難為目標,努力做好自己的工作。在平時工作中,我時時刻刻想群眾之所想,急群眾之所急,盡量簡化手續,縮短辦件時間,竭誠為辦事者提供熱情優質的服務。
這次我被評為一次“服務之星”的榮譽稱號,這都離不開領導們對我的肯定與鼓勵。小小的'窗口里是不變的我,而窗口外卻出現形形色色,不同背景,不同層次的人。面對他們我們要如何做好工作實在是門大學問。我將嚴格要求自己、改正缺點、彌補不足,不斷提高素質積累經驗,爭取在以后的工作中取得更多更好的工作肯定。
<十八> 廚房人員勤勞之星事跡材料
XX,男,漢族,1999年7月出生,黑龍江省哈爾濱人,共青團員,測控技術與通信工程學院測控技術與儀器專業20xx級5班學生?,F任哈爾濱理工大學測通學院團委學生會副主席、班級團支書。通過大學英語四級考試。
曾擔任測通學院文藝部長,對待工作熱情認真,熱愛文藝活動,先后多次為學院迎新晚會籌備工作積極貢獻自己的力量,為同學服務無怨無悔。曾獲校學生群體活動先進個人、國風雅頌詩詞大賽二等獎、第十屆理工星人榜優秀表演獎。曾獲單項獎學金一次。做事態度認真負責,具有良好的理解力與人際關系處理能力。
-
推薦閱讀:
電氣創新之星事跡材料(模板十八篇)
初中明禮之星事跡材料(精品十五篇)
保險之星先進事跡材料(精品15篇)
創新模范事跡材料(精品十八篇)
村里英才事跡材料(精品十八篇)
保險理賠人員事跡材料(分享十八篇)
-
為了您方便瀏覽更多的廚房人員勤勞之星事跡材料網內容,請訪問廚房人員勤勞之星事跡材料
