活動主題：黨支部友誼建設學習型黨支部

活動形式： 聯誼

工作分工：主持人：張偉暢、姜彩紅；

主講人：張偉暢、姜彩紅、黃幸婷、童麗君、劉建紅

四、六支部預備黨員及發展對象

攝影者：劉迪昊

會議記錄：余丹

時間：xx年12月28日12:30

地點：圖書館與十大教育之間的草坪

活動內容及感想：

這項活動的主要內容有兩個方面；第一，

四、六支部預備黨員及發展對象們與各支部支委開展聯誼活動，借此機會聚在一起，通過相互交流、討論的方式增進了解，加強自身黨性修養，談談自己對黨的認識，深入貫徹落實黨十八大的基本方針，切實做好先鋒模范帶頭作用，為我們黨支部的今后發展做出自己的貢獻，為共建學習型黨支部而努力。第二，黨支部委員會負責解決對黨的相關知識和黨支部具體介紹的疑慮。

兩支部聯誼是為了讓大家有更多的學習機會，更多的相識機會，兩個支部支委應該做到真正的了解基層，建立學習型的黨支委，這樣才能符合新時代的要求。我們都知道：共產黨員的先鋒模范作用，是指共產黨員按照黨章要求，貫徹執行黨的路線、政策在生產、工作、學習和社會生活中應當發揮帶頭作用、骨干作用、橋梁作用。

理論上這樣提出來了，但是基層的落實情況并不顯著，這次聯誼活動真正聽基層的聲音。

這半學期來，大家都對黨有了更深的了解，作為預備黨員及發展對象，肯定都有自己的看法，大家都認真地談了自己的心得體會。同時，六支部的學長（姐）們也將自己的一些想法分享給大家，讓大家的政治理論知識更扎實，聯誼活動得到了預期的效果，學習型的黨支部有了更好群眾的基礎，以后的工作開展也會更加的順利。

作為入黨積極分子的石攀，他首先談了自己曾經對黨的性質、宗旨、指導思想的認識和學習是停留在表面的，剛開始是知其然而不知其所以然，通過后期系統的學習，加之這次的聯誼活動，使他更明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；它代表了中國先進生產力的發展要求，代表了中國先進文化的前進方向，代表了中國最廣大人民的根本利益。黨的性質反映了黨的特點。黨性是地位問題，黨性不等于階級性。黨支部都是建設學習型支部，入黨積極分子要投身于這一熱潮。

革命導師列寧就指出：“嚴格的黨性是高度發展的階級斗爭的隨行者和結果”?！包h性要求在對事要做任何估計時，都必須直率而公開的站到一定社會集團的立場上”。

這就要求黨員在共產主義中的立場和旗幟要鮮明、堅定。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想作為自己的行動指南，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其他同志也踴躍發言，兩個支部的黨員和同志相互交流、溝通，達成共識。我們不僅認識到中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國共產黨的重要思想為行動指南。在社會主義初級階段領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

中國共產黨是在人民群眾中生長和發展壯大起來的，人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本，更是認為世界上沒有哪一個政黨、哪一種政治力量，像中國共產黨這樣，對人民群眾的歷史主體地位認識得如此自覺、如此深刻，對群眾觀點、群眾路線、群眾工作的理論發展得如此細致、如此完備。同時，黨員同志們提出了更高的要求，不僅僅入黨積極分子、預備黨員、黨支部樹立學習型的風范，更要帶動輻射身邊的群眾“唱新風，樹學風”。

通過這次開展的聯誼活動，同學們對黨又有了一次深刻的認識與體會，活動過程中兩個支部的同學們各抒己見，氣氛融洽，第四支部支部書記張偉暢和第六支部學生負責人黃幸婷的講話贏得了大家熱烈的掌聲。我們要建立學習型黨支部，總結歷史，學習今天，展望未來。

兩個支部的支部委員會也號召我們學習黨的十八大精神，得到了他們的回應。xx在十八大報告中提出要建設好隊伍，要加強黨性修養、廉潔從政、理論學習和實踐鍛煉，全面提高自身的素質。這為我們新時期的隊伍建設明確了方向，指明了道路，要求我們按照十八大報告中提出的目標，不斷的學習、學習、再學習。

通過學習準備、落實貫徹和總結提升三個階段性工作，進一步完善我們的工作目標、任務、思路，強化我們的法律法規、政策措施，從思想上改變工作、學習作風和精神面貌。緊緊圍繞“六個方面的重點教育”，切實提高全體隊伍的整體素質。只有這樣，才能適應時代的發展要求，使工作和學習水平提高到一個新的水平，為開拓新局面打好基礎。

同時，兩個基層將迸發出一股暖流，開始自己的學習之旅。

這次的支部聯誼活動是幸福的，不僅認識了許多優秀的黨員同學，而且發展對象們知道了自己與他人的差距，明確了發展方向，作為當代的大學生，應該緊緊圍繞在黨支部的身邊，扎實工作、認真學習，服從黨的安排，聽從黨的指揮。在今后的日子里，更加要向他人學習，積極向黨組織匯報，不僅要從組織上想黨組織靠攏，更要從思想上向黨組織靠攏，以嚴格的行為準則要求自己，不斷的努力去實現自己人生價值，做一個新時代的“四有”新人，為黨和人民貢獻出自己的力量！

僅供參考

? 學生黨支部期末思想總結 ?

黨的基層組織，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。黨的領導能不能得到加強和改善，從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處，歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。在社會主義市場經濟新形勢下，黨的基層組織建設顯得至關重要。某某——某某學年是不平凡的一年，金高職第六黨支部根據學校黨委相關部署,按照“抓學習，促規范，提內涵”的工作思路，著力建設人文校園，讓每個角落都嶄新變成展示校園風景的靚麗窗口;著力深挖人文內涵，在每個學生心底深植大國工匠精神的種子，讓拼搏奉獻的勁頭持之以恒;著力展現人文情懷，讓學習成為一種擔當，把培育雙師型教師作為一面旗幟引領師資隊伍建設方向。為此，第六黨支部充分發揮黨支部統領系部工作全局和戰斗堡壘作用，18名黨員同志為系部教育教學管理工作提供強有力的思想、政治和組織保證，在深化支部黨建工作上規范建設、凸顯個性、爭創特色，努力開創系部工作的新局面等方面成效顯著。

一、抓班子和骨干，發揮核心領導作用

黨員干部的表率作用就是無聲的命令，黨員干部的模范帶頭作用就是最好的思想政治教育。以楊濤同志為首的黨支部班子成員，堅持在工作中高標準、嚴要求，處處起模范帶頭作用。把開展“兩學一做”與工作實際結合起來，堅持民主集中制原則，認真開好支部民主生活會，統一思想，提高認識，相互配合，相互支持。黨支部著力抓好骨干隊伍建設，保證各項工作的順利開展。

二、重視隊伍建設，發揮整體優勢

開展“兩學一做”活動和使用“學習強國”APP以來，黨支部更加注意在隊伍建設上下大力氣，堅持抓好黨員和其他系部教師的素質和業務技能教育，取得了不俗的成績：

(一)某某年度江蘇省職業院校技能大賽獲教師組金牌1塊，學生組銀牌2塊、銅牌1塊。

(二)“拾味堂”生活課程在多所中小學得到推廣。

(三)系部師生參與江蘇發展大會主題歡迎晚宴的展臺設計與制作，為學校增添殊榮。

(四)“享味軒”成功上線，盡展綜合實踐課成果。

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(五)陳巨云老師獲得了校教育好故事征文一等獎和演講三等獎的好成績。

三、搞好支部建設，發揮先鋒模范作用

依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。充分利用黨員活動日、教師政治學習、升旗儀式、超星學習通、“學習強國”等“平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習，積極組織支部黨員參加上級黨委組織的“千字文”征文活動。

1、抓好支部委員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。支部委員學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。

2、認真開展“兩學一做”活動，抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將“十九大”精神、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容并積極參加校黨委組織的各類“兩學一做”活動。在民主評議過程中，要求各位黨員對照黨員標準，秉著客觀公正、態度坦誠的原則，講真話、講實話，開誠布公，實事求是地進行批評和自我批評，并針對存在的問題和不足提出具體的意見和建議，并認真填寫《黨支部班子民主評議表》、《黨員互評民主評議表》,對每一位黨員同志做出客觀公正的評價。

3、精心組織黨員活動日活動。近期支部先后開展了以“師生結對，共同成長”、“雨花精神永存

紙鶴寄托哀思”和“愛綠護綠 從我做起”為主題的黨員日活動。通過祭掃雨花臺烈士陵園緬懷革命先烈，寄托對革命先烈們的無限哀思和沉痛悼念，教育我們一定要不忘初心，牢記使命。本學期支部書記楊濤同志為愛綠護綠黨員示范崗掛牌，并且帶領全體黨員及入黨積極分子清理了校園中的衛生死角，美化校園環境，立志共建環境更美、服務更優的金高職校園，本學期第六支部還組織開展志愿者活動--“舌尖上的春味，踏春尋蔬”，為廣大市民普及春季飲食文化。

縱觀一年來的工作和成績，第六黨支部將繼續保持不驕不躁的作風堅定按照學校黨委部署落實各項黨的教育方針政策，不斷把烹飪專業發展和職業教育改革推向理念創新、內涵深化、適應市場需求的發展新局面;繼續保持艱苦奮斗的精神，不斷把黨支部的戰斗堡壘作用發揚壯大，加強支部黨建工作，創新工作方式，以更加飽滿的精神和積極的姿態迎接學校黨委對烹飪專業發展的殷切期望。

? 學生黨支部期末思想總結 ?

(一)抓學習，提高學生的黨性修養20xx年12月26日，第四黨支部為引導支部學生黨員關注熱點新聞，自覺學習，主動思考，樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀，建立學習型黨組織。根據社會熱點新聞“我爸是李剛”事件，結合我系實際發展情況,第四學生黨支部積極開展先鋒論壇活動，在整個活動中支部成員積極踴躍參與而且充分發表了自己的見解，活動取得了良好的效果。(二)抓建設，發揮先鋒模范作用抓好入黨積極分子的入黨教育工作，認真對待積極分子入黨談話機會，引導入黨苗子積極向黨組織靠攏。自系團委組織部推優育苗工作結束，我們就積極開展接優工作，安排優秀的學生黨員作為入黨積極分子的培養聯系人，并要求各團支部積極配合開展好黨外群眾意見的工作，由培養聯系人向積極分子反映，積極分子從不同角度認識自己，發揚優點改正不足不斷向黨組織靠攏。對于接優對象，我們都建立個人檔案，由黨支部組織委員負責管理，及時將思想匯報、入黨志愿書等材料整理到位。(三)抓活動，增強黨組織凝聚力20xx年11月20日利用周末休息時間，我們組織支部成員到公園開展了燒烤活動，通過本次活動，各支部成員相互間增進了解，團結意識有的較大的提高。體現了黨支部強大的凝聚力，對支部今后發展與壯大具有重大的意義。20xx年11月27日，第四黨支部為了豐富支部成員的課外娛樂生活，倡導“每天健身一小時，幸福生活一輩子”的理念，積極組織支部成員參加趣味運動會，通過各項趣味活動增加黨員間的交流，提高黨員的綜合素質，培養積極向上的進取精神?；顒幼詈笪覀內〉昧藞F體總分第一的成績。20xx年12月19日，第四黨支部組織支部成員觀看教育影片《世界上最愛我的那個人走了》，觀看該影片對我們學生黨員有著深刻的意義，讓我們明白，真實的生活中的父母往往不是最優秀的，兒女們也不是完全順從父母的的意思，兩者之間總有說不完的矛盾與沖突，很少人能在父母健在時完全遵從父母的意愿，意識到母親永遠是世界上最愛自己的人。這是親子教育的最佳方式。(四)存在的問題1在對列為計劃發展的積極分子的培養工作上尚有不足之處，有些同學學習基礎較弱，不能很好的協調工作與學習的關系，沒有順利通過期末考核，最終影響了自身的發展。2在對黨員、重點培養對象的評議工作還不夠深入，特別是在民主生活會上部分同學還不能充分的表達自己的想法，個別學生黨員入黨前后的表現不一致，入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求自己表現突出，入黨后工作激情不高主動性不強，沒有很好的起到先鋒帶頭作用。3不注重黨的理論知識學習，黨性修養不夠。(五)下學期工作計劃1思想建設。以學習實踐科學發展觀精神為主線，以建黨90周年、辛亥革命100周年等重大節日為契機，加強理論學習工作。用三個代表重要思想武裝自己的頭腦，樹立和落實科學發展觀。積極配合系黨委辦公室的工作安排，繼續開展有針對性的黨支部組織生活等活動，提高黨員和積極分子的黨性修養。2黨員發展。根據支部年度黨員發展計劃，在下學期從思想、學習、工作和群眾關系等方面加強對積極分子考察，根據實際情況進行黨員發展工作，爭取為黨組織輸送更多的人才，與此同時，加強對預備黨員的考察和培養，使其在預備期更好的履行黨員義務，發揮帶頭作用，最后順利轉正。3特色活動。下學期我們將策劃開展支部特色活動，根據路橋專業的特點，我們努力在支部活動中增加更濃厚的學習氛圍，使支部的每個成員都能加深專業基礎知識儲備，培養專業興趣愛好。4組織建設。定期召開支部會，傳達系黨委的各項會議精神，加強支部成員之間的聯系，把握支部成員的思想動向。定期召開黨員民主生活會，通過形式多樣的討論增加支部成員的思想深度。通過批評與自我批評時刻保持黨員的先進性。以上是第四學生支部的總結及計劃，我們會在接下來的工作中不斷努力，積極進取。

? 學生黨支部期末思想總結 ?

我校黨支部依據區教體局黨委工作安排 ,以xx大精神為指導,以“三個代表”重要思想和“構筑和諧校園”為工作主題,以弘揚員先進性和開展社會主義榮辱觀教育為主題,堅持依法治教與以德治教相結合,圍繞學校各項工作,加強學校領導班子建設,教師隊伍師德建設,全面推進黨風廉政建設,積極發揮黨組織的戰斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用,為學校的教育教學工作提供精神動力和組織保障。

一. 工作內容

1、 深入學習貫徹xx大精神 。xx大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會xx大主題思想;深刻領會改革開放以來的豐功偉績;深刻領會中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系;深刻領會科學發展觀的精神內涵。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子參加去直工委組織的《學習黨的xx大精神暨紀念改革開放三十周年知識競賽》活動,使學校形成了濃厚的學習氛圍。

2、黨員表“先鋒”。 以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“一個黨員一面旗幟”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格魅力去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。

3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中青年教師的成長創造各種條件。今年學校分期分批組織教師 赴合肥聽專家講課，努力提高廣大教師的課堂教學能力和水平。鼓勵中青年教師參加各類大獎賽，今年楊英鴻老師榮獲全國美術教師基本功大賽二等獎;王俊老師獲省教壇新星;施先紅老師獲市級音樂課堂教學大賽一等獎;章彬彬老師、錢靜老師、施先紅老師、卞國桃老師、馬防震老師分別獲市區片教學能手稱號;宋梅濤、師長纓、戴勝蘭、王俊分別獲中學高級職稱

4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。大力開展廉政文化進校園活動，創建了廉政工作博客，黨支部成立了廉政領導小組，制訂了廉政制度，并發起了“廉潔從教，從我做起的倡議”，杜絕了有償家教、接受家長宴請、向學生推銷資料、參與賭博、體罰學生等現象的發生，重樹了教師的新形象。魏曉霞、吳恒老師還代表區教體局參加區檢察院組織的“遠離職務犯罪構建和諧社會”演講比賽，并獲得了優異成績。

5、自我認識深。認真開好每學年一次的黨員民主生活會,通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評,溝通了思想、解決了問題、加強了團結。

6、抓好工會、少先隊工作。充分發揮工會橋梁紐帶作用，加強民主管理和民主監督，實行校務公開，定期召開教工大會，對教工所提議案逐一研究落實。認真開展師德考核，以師德考核為契機，推動學校師德建設。 指導工會開展豐富多彩的教工業余活動，女教工拔河隊在區教體局舉行的三八拔河比賽中獲二等獎;男子橋牌隊在市、區開展的橋牌比賽中榮獲冠軍，并代表宣城市參加省橋牌比賽。楊英鴻、劉愛軍的美術作品和何強生的攝影作品分別在市、區比賽中獲一等獎;女子乒乓球隊在區教育工會舉行的比賽中獲團體冠軍和個人冠、亞軍。學校少先隊工作開展的有聲有色，“讀書教育”、“經典誦讀”、“藝術節文藝表演”、“書畫比賽”、“小學生籃球賽”、“小學生田徑運動會”、“區教體局組織的測試成績”等均列全區之首。常年開展“班刊評比”、“路隊先鋒評比”和“行為習慣評比”，定期進行“文明班級”、“文明學生”、“優秀學生干部”、“三好學生”等評比活動，通過各項活動的開展同學們的綜合素質有了更近一步的提高。

二、主要工作及成效

(一) 加強學習促成效

1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每月一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習有具體內容，并安排專人主講。為使理論學習成為學校學習的一項制度，本年度支部在學校網站開辟黨員學習專版，同時開通了《支部論壇》和《支部博客》，按月將學習內容發布上去，黨員教師可以利用業余時間進行學習，并上傳讀書筆記和心得體會，改變了過去單一集中學習模式。

2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學、網上學習相結合,20xx年重點組織全體黨員進行xx大和xx屆三中全會會議精神的學習,要求每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章，并上傳到《支部論壇》上進行交流。

3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為了什么,現在做了什么,將來干什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。始終不要忘記我是一名員。

4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員工、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,黨員教師是學校發展的排頭兵。

5、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭做愛崗敬業,無私奉獻的優秀教師,努力做到讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。

(二)抓好黨建促行風

1、進一步落實區教體局黨委黨風廉政建設責任制。

積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。成立了“黨風廉政建設領導組”，開通了“廉政文化進校園”博客，發起了“廉潔從教，從我做起”的倡議，本年度學校無一例違規現象發生。

2、支部加強對校務公開工作的指導。

完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民主權利,自覺接受教職工的監督。設立了校務公開專欄，校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便文字公開的,在教師會上口頭通報。

3、積極穩妥作好發展工作

依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量，在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,并對發展對象的家庭主要成員和社會關系全面進行調查，確保發展質量。對被接受為預備黨員的人員予以公示,廣泛聽取黨內外群眾意見,保證了發展質量,今年發展了何強生、吳恒二同志為預備黨員。

? 學生黨支部期末思想總結 ?