一、活動目的：

大學生正處世界觀形成的關鍵時期 ,樹立正確的人生觀、價值觀和高尚的道德情操對大學生的健康成長至關重要。努力提高大學生的思想道德素質和政治水平，促進他們的全面發展，已成為亟待解決的重大問題。倫理道德對于指導社會主義精神文明建設、培養青年一代、推動現代化建設具有重要作用。

由于種種原因，我們發現當代大學生對倫理道德知之甚少，所以我們可以利用這個論壇來增進大學生對倫理道德的認識。

2、 活動主題：共同學習道德，提高療養水平

三、活動時間及地點：

1時間：2014年10月

2.活動地點：待定

四、活動對象：大理學院所有在校學生

五、活動準備：

（一）前期準備：

1、制作海報并張貼

2每各班的班長會口頭通知本班所有學生，并鼓勵他們積極報名。三。根據申請人數，統計每堂課的大概人數

（二）活動期間：

1學校學生會干部維護現場秩序，安排學生2人到位，學生會宣傳部做好攝影工作

（三）后期工作：

1全體員工清理現場，整理相關物品

2、做好活動記錄，存檔

六、活動內容安排：

此次活動共設置五講：

1、戀愛倫理——趙連堂講師

2、生命倫理——趙才副教授

3、大學生行為倫理——李乾夫

4、科技倫理——郭怡梅副教授

5、學術倫理——陸云

七、獎勵設置：

聽完每場講座后，學生們自愿提交自己在論壇上的感受。老師選出五篇優秀的文章并獎勵作者。

八、經費預算：

（一）海報(500)

（二）獎品(1500)

合計：2000元（2000元整）

大理學院古城校區政法經管學院

2014年3月15日

? 幼師講壇活動總結 ?

? 幼師講壇活動總結 ?

? 幼師講壇活動總結 ?

在幼師的職業道路上，實習活動是至關重要的一環。通過實習，幼師學生有機會將理論知識與實踐相結合，提升自己的專業能力和實踐能力。在這篇文章中，我將總結我參與的幼師教育實習活動，并分享我在實習過程中的所思所得。

實習地點是一所位于市區的知名幼兒園，我被分配到了中班進行實習。在實習的第一天，我感到有些緊張和興奮，因為這是我第一次真正接觸到幼兒教育現場。在導師的指導下，我很快適應了園所的環境和工作節奏，并開始參與到各項實踐活動中。

在實習期間，我主要負責協助老師們進行日常的課堂教學和園所管理工作。我參與了許多有趣的活動，如繪畫、手工、音樂等，與孩子們互動交流，幫助他們解決問題，引導他們學習新的技能。通過和孩子們的接觸，我深刻地體會到了幼兒教育的重要性和樂趣。

在實習活動中，我還參與了一些專題講座和討論，學習了更多關于幼兒教育的理論知識和實踐技巧。我了解到了兒童心理發展的各個階段特點，掌握了一些幼兒教育的基本原則和方法。這些知識對于我今后從事幼兒教育工作將會大有裨益。

在實習的最后一個月，我還擔任了園所的代課老師，獨立負責了一段時間的課堂教學。這段經歷讓我深刻地體會到了教育工作者的責任和使命，也讓我更加深入地體會到了幼兒教育的復雜性和挑戰性。我努力調動自己的積極性和創造性，不斷嘗試新的教學方法和策略，與孩子們進行更加深入的互動和交流。

通過這次幼師教育實習活動，我收獲了很多。我不僅提升了自己的專業技能和實踐能力，也拓寬了自己的教育視野和認知范圍。我更加堅定了從事幼兒教育的決心和信心，也更加深刻地體會到了堅持和努力的重要性。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地服務于幼兒教育事業，為孩子們的健康成長貢獻自己的一份力量。

? 幼師講壇活動總結 ?

名家講壇

一活動的地點，

二活動時間，年11月(待定)

三活動流程，

1前期準備，

外聯部負責聯系名人(學生關注度高的人物)，動用學校各方面資源邀請她開展講座(包括人力，財力，物力)。

各部門協調分配準備好禮儀及工作人員22人,負責現場簽到以及嘉賓引導。

外聯部要聯系兄弟院校學生會及知名社團代表出席并負責接待。

辦公室準備現場用品:桌簽,現場用水,條幅,簽到本,嘉賓禮品并負責會場預定

活動當天各部安排工作人員提早1小時到場布置現場，擺設桌子，桌簽，懸掛條幅，擺設舞臺桌椅，鮮花，試用現場音響設備。

宣傳，五色土可用版塊發帖，摯友社電子屏電子屏滾動播放，傳單(一部分在食堂門口發放，一部分直接散布寢室)，海報在樓層電梯間公告欄貼出，噴繪分別在男生網球場、女生排球場人流量大的醒目位置掛出。(活動時間若稍長，可分兩期宣傳，發兩次單頁。)

2現場注意，

聯系主講人提前到達現場，主持人與其溝通好講座的模式(互動或是演講)，并商討現場注意事項。

報告廳東側門口站禮儀4人(男女各2)，左右各2，負責嘉賓引導。

進門擺設桌子兩張，用于簽到，6禮儀負責簽到管理，其中三人負責嘉賓簽到，三人負責學生會人員簽到。

會場內站禮儀6位，左右走道各三位，負責現場秩序和觀眾座位管理。

會場內另6名工作人員，負責現場道具設備的準備工作及突發事件的處理。

聯系好校內外各媒體及學生會宣傳部負責現場圖像采集以及部分嘉賓采訪。

3會后管理，

辦公室協同活動主要負責人整理活動資料，用于存檔。

講座結束后，現場所以禮儀人員維護觀眾秩序(觀眾可能要求索求簽名，4名禮儀人員分布舞臺兩側入口，讓現場要求簽名的觀眾排隊按順序上臺，4名站門口負責歡送觀眾，其余14名工作人員維持場內秩序)。

派專人在講座結束后為主講人獻花表示感謝，并陪同嘉賓離場，增進交流，為日后聯系做基礎。

帶嘉賓及觀眾全部離場后，在場所有工作人員，負責收拾會場。

四經費預算，

桌簽，

水，

條幅，

噴繪，

傳單，

嘉賓禮品，

會場租賃費，

總計，元

? 幼師講壇活動總結 ?

自古以來，讀書一直都是一種鍛煉智慧的好辦法。然而，隨著時代發展，人們越來越現實，更多人選擇了放下書本，去關注那些直接對生活有幫助的東西。但是，我們忽略了閱讀的好處，帶給我們的直接和間接益處。

實際上，每個人，尤其是年輕人，包括中學生和大學生，都應該重新審視他們的閱讀習慣。這就是為什么我們在我們的學校內創辦并成功開展了“讀書小講壇”的原因。本次活動旨在為同學們提供一個平臺，讓他們可以與朋友和老師一起分享他們所讀的書，交流在閱讀過程中的有趣和有益的經歷。

開幕式上，學校的領導和主持人依次發言，表達了他們對本次活動的重視和期望。所有的主講人都被邀請來分享他們所讀的一本書籍，并解釋為什么這本書是如此重要。更重要的是，他們也分享了書本中的重要內容，以及作者對這些問題的看法。

除了正式的演講，還有許多人在活動中分享了他們自己的經驗。有些人分享了那些書給他們帶來了不同的思考，同時也給了他們諸多啟示。有些人則分享了那些支配自己的情緒的根本原因，以及為什么通過閱讀可以有所幫助。還有些人分享了一些閱讀經驗，例如如何選擇適合自己的書籍、如何在繁忙的工作和學習之間找出一些時間來閱讀等。

參與活動的同學們非常積極地提出問題，與主講人進行互動?；顒舆^程中，情感交流、啟示、思考和分享在每個人之間蔓延，氣氛十分活躍。

總而言之，在本次活動中，同學們通過聽別人的分享、了解不同的觀點、分享自己的經驗，獲得了很多的收獲和啟發。他們不僅讀到了好書，也在交流過程中得到了有益的反饋和激勵。本次活動不僅推廣了閱讀的值得，也在校園內提供了一個開放、實用和啟發性的平臺，吸引了許多年輕人探索和閱讀。有信心，繼續開展類似的活動將會使更多的同學參與到書籍與知識的探求中，為他們的未來帶來美好的前景。

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2016年校友講壇活動策劃書范文

校友講壇策劃書

一.活動名稱：

校友講壇

二.活動背景：

都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。河海大學商學院秉承“求天下學問，做工商精英”的宗旨，在“艱苦樸素，實事求是。嚴格要求，勇于探索”校訓的引導下，培育了一批又一批的商業精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規劃和同學們的個人發展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與學校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業成就的優秀校友們能返校為他們傳授學業，指點人生。“整合優秀校友資源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我們校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。三.活動主題：如何在大學期間積累創業資本

四.主辦單位：河海大學商學院學生會

承辦單位：商學院學生會校友部

五.活動時間：20XX年11月XX日18:30

活動地點：博學樓報告廳

六.活動環節：

1.熱場環節:

在同學們入場到講座開始這段空窗期，播放視頻，內容涵蓋校友部成立一年以來的活動薈萃，部門宗旨、發展綱要和未來前景，以及領導寄語。

2.講座環節

在校友演講之前，播放介紹他本人(及公司)情況的視頻。演講結束后進行5名同學的提問。提問同學即可與之合影留念;此時安排一位同學提問校友公司發展如何，有沒有在本校舉行招聘會(安排在第三位提問)

3.結束環節

提問環節結束后，主持人上場獻花。并宣布講座結束。請幸運觀眾上臺與校友合影(若有領導去則先領導與校友合影)。最后全體工作人員與之合影。并請求校友為校友部題詞留念。

七.活動準備及人員安排

1.物料準備：

橫幅三條(一條教學區，一條駿園，一條報告廳);鮮花一束;河海明信片一份;留言冊一份;簽字筆一個;

2.前期活動分工準備：

策劃組，校友部全體

宣傳組，校友部宣傳組

后勤組，校友部后勤組

外聯組，校友部部長

媒體組，校友部媒體組

3.場地準備：博學樓報告廳，

申請時間：20XX年11月XX日18:30

4.邀請工作：

11月XX日前，由校友部部長聯系媒體(奮進網，宣傳中心和精英報)支持，邀請校友進行演講，可邀請商學院領導，輔導員以及各學生組織代表屆時參加。

5.活動現場準備：

要求部門工作人員提前二小時進入場地，將準備好的材料拿到活動現場，男生負責辦桌凳、掛橫幅等;女生負責調試場地設備及視頻播放檢查。另外有一名同學負責用相機把必要的活動過程記錄下來，期間可由媒體記者現場采訪報道。如遇突發情況及時找活動負責人按應急預案處理;在現場劃分出媒體工作區供相關人員工作。

6.活動后期準備：

活動結束后，及時清理現場。各小組負責人在活動結束后進行工作總結，并在總結會議作報告，部長進行工作點評及下一階段注意事項。相關負責人在24小時內發通訊稿至宣傳中心以及各媒體。

7.人員安排略

八.活動全程宣傳

1.宣傳方式：

A.展板:

11月XX日11月XX日在教學區食堂及駿園告示欄張貼海報，對演講校友，演講主題，地點，時間等基本要素作以簡單介紹，讓同學們對活動進行整體的認識和了解。

B.橫幅：

在南校門醒目位置掛上橫幅，以期加強宣傳效果和彰顯對校友的衷心歡迎。

C.網站：

在奮進網絡中心網站的首頁掛出活動介紹和相關通知。

D.學校廣播站：

充分利用學校廣播站的影響力度，在活動前期進行及時宣傳報道。

E.人人主頁：

將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式呈現在學生會及各部門的人人主頁上，使廣大學生及時得知該活動，也便于廣大同學關注和轉載分享。

F.X展架：

主旨宣傳校友及講座。

G.公司宣傳：

在報告廳一樓入口處放置兩個自助取閱欄，將校友公司宣傳單放置在內，任由聽眾取閱。

2.宣傳注意事項：

A.工作人員須事先明確海報、橫幅等懸掛張貼的正規程序，以避免違反學校相關規定。

B.做好和活動各單位工作人員的聯系，及時進行溝通。

C.相關負責人做好監督檢查工作，確保每一步工作都按時完成。

D.做好工作人員的安排和協調。

E.注意新聞、通知等信息發布的及時性。

F.注意各項宣傳活動的細節性問題，保證信息的準確性。

G.宣傳海報重點突出校友風采，為校友造勢。

九.突發情況及處理

1.麥克風突然不發音事先備份

后勤人員應在事前準備好3支麥克風，一支主持人，一支校友，還有一只備份，出現此情況時，主持人應立刻將備份話筒遞交給校友。

2.現場提問不活躍找托

事先將準備好的問題布置給一些好友，讓他們做好準備，并讓主持人事先見面。進入到提問環節時，他們先不舉手，若氣氛尷尬時，他們根據主持人的提示“有沒有同學在這段時間里已經組織好問題呢?”。他們按照所給問題的編號依次舉手提問。具體安排由主持人現場調控，他們配合。

3.校友遲到墊場視頻

在時間已至而校友未到的情況下，播放介紹他及他公司的視頻(較長的)并由主持人說明情況，請同學們耐心等候。

十.活動預算略

注：

橫幅三條，一條教學區，一條駿園，一條博學樓報告廳;

花束一束，用于在講座結束后贈送給校友;

留言冊一個，用于校友贈言;

海報二十張，用于各宿舍管理站的張貼及告示板的張貼

河海大學明信片一份，贈送于校友留念;

大型海報組包括大型海報及支架部分。四個放在南門，兩個放在報告廳一樓入口兩側。

大學女生節--校友講壇策劃書

一活動意義及目的

通過邀請同濟大學在校的社會活動經驗豐富、學習成績優異的學姐，和已畢業的在事業上成功女性到同濟來給在校的同學分享自己的生活學習經歷，為對未來還有些迷茫的同學指點迷津，做到一種思想上的共享。同時可以借由女生節的契機，展示同濟女性的`美麗，改變同濟僅僅一味是傳統工科學校的既定印象，豐富同學們的課余生活，拓寬視野，提升校園文化品位。

二活動可行性分析

借助校友會的人脈資源，可以請來知名校友，提高本次活動的品質，達到活動目的，同時可以吸引更多同學參與進來。借此機會也可以做到為以后與校友會合作打下基礎。

三活動內容初步既定為五個方面

1、如何平衡學習與社會實踐之間的關系，以及對未來人生發展方向上，說出自己的想法。

女性在如何創業，在創業過程中的淚水與歡笑

4、如何正確面對感情問題

5、如何平衡家庭與自己的事業活動當天我們還會設計觀眾的提問與抽獎環節

四前期準備

在假期里初步與校友會聯系，表明來意，也給對方一個準備時間。開學后開始演講者的邀請工作，活動前兩周申請場地，同時宣傳品設計工作結束，前一周開始宣傳工作。

五活動流程

1、主持人致開場詞，介紹本次活動及主講嘉賓。

2、第一位主講人

3、觀眾提問及互動時間

4、第二位主講人

5、觀眾提問及互動時間

6、抽獎

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7、第三位主講人

8、觀眾提問及互動時間

9、第四位主講人

觀眾提問及互動時間

第五位主講人

觀眾提問及互動時間

抽獎

主持人致結束語

六活動預算略

七活動時間等待與校友會溝通結果

八活動地點擬定在經緯樓報告廳

九備注

觀眾獎品有校友會提供，主講人帶來一份自己認為有意義的禮物，并附上贈言，現場隨機抽取觀眾作為獎品。

校友講座活動策劃書

一、活動背景

十年的歷程，十年的拼搏，十年的輝煌，四川師范大學成都學院走過了十年的風雨，迎來了十年的華誕。為了豐富我系校園文化生活，展示我系校園文化建設成果，對外加大宣傳，對內加強團結，重新描繪我院的宏偉藍圖，續寫燦爛的新篇章，擬定于20XX年3月17日在我系舉辦一場為十年校慶獻禮的校友講座活動。

二、活動目的

1、為我院十周年校慶獻禮。

工作交流，樹立學生會良好形象。

求職、擇業等方面困惑，以培養其積極向上的心態，規劃好大學生涯，增強大學生適應社會的能力。

三、活動主辦單位

電子工程系團總支學生會

四、活動承辦單位

電子工程系學生會學習部

五、活動對象

電子工程系全體學生。

六、活動時間

20XX年3月17日(星期四)19：00

七、活動地點活動中心三樓

八、活動內容

(一)形式：校友報告會

(二)主講校友及其簡介

XXX(姓名)：主角社會的背景，受教育簡歷，所獲過哪些光榮稱號和獎勵。

(三)講座流程

1、禮儀隊引領主講校友就座，全場鼓掌歡迎。

2、主持人發言，宣布講座背景。

3、先由我系領導發言并介紹主講校友，然后主講校友開始講座。

4、講座完畢后，主持人起橋梁作用，進行校友與同學們之間的互動交流活動(學生代表提出問題，主講校友現場解答)。

5、主持人簡單總結報告會，同時代表學校感謝主講校友的到來。

6、邀請主講嘉賓在橫幅上簽字并提寫對母校的祝福，然后禮儀小姐上臺送花，最后領導與主講嘉賓照相留念。

7、主持人宣布講座活動圓滿結束。

8、禮儀隊引領主講校友下臺，全場起立鼓掌歡送。

(四)后勤工作：團總支學生會全程負責。

九、活動注意事項

1、確保活動使用設備完善

2、保持活動秩序穩定及會后安全疏通問題

3、做好會議前的宣傳工作及會議中的宣傳活動

4、團總支學生會做好本職工作，如有問題及時反饋

5、活動期間所有成員必須統一行動，服從組織安排

6、如有變動，臨時通知

電子工程系團總支學生會書記團

20XX年3月9日

IT校友講壇活動策劃書

一.活動名稱

IT校友講壇

二.活動背景

都說21世紀是人才的世紀，大學無疑是培育人才的搖籃。湖北工業大學計算機學院秉承“求天下學問，做IT精英”的宗旨，在“厚德博學，求實創新”校訓的引導下，培育了一批又一批的IT精英。飲水思源，昔日的校友在艱苦打拼有所成就之余仍深切關懷著現今學校的建設規劃和同學們的個人發展。渴望母校能為社會培育更多的人才，同學們能為社會做更大的貢獻。為了實現這一宏偉目標，他們愿與校共同努力，在百忙之中抽出時間配合學校教育需要以各種形式的活動來幫助他的學弟學妹們。與此同時，廣大學弟學妹們也在殷殷期盼著那些有著豐富人生閱歷和矚目事業成就的優秀校友們能返校為他們傳授學問，指點人生?！罢蟽炐阈Ｓ奄Y源，服務廣大莘莘學子”是校友部的宗旨和其職責所在。因此我校友部愿舉全部之力為校友們和同學們構筑交流之橋。為學校的發展和個人的成才貢獻綿薄之力。而講座無疑是同學們喜聞樂見的活動形式。對于彼此初次相識的校友和同學們而言也是最恰當的活動。

三.活動主題

“走近IT校友，引領計算人生”

四.活動人員

主持人:于姍姍

主講人:下午:衛騫晚上:黃銘銘

觀眾:各班級助班

五.活動時間及地點

時間地點:

一場:16:00-17:40主講人:衛騫

二場:19:00-20:40主講人:黃銘銘

地點:待定

六.活動目的

通過傾聽優秀IT校友的大學成長經歷故事，引領大一新生能更快的適應大學生活，了解專業知識。

七.活動要求

1.每場觀眾要求提前到場，要有專門人員維護活動現場秩序，組織人員簽到。

2.每場講壇要安排專門人員進行攝影與活動記錄，匯總整理成新聞稿，并存檔。

3.講壇開始后要求各位觀眾遵守會場紀律，主持人要合理把握講壇時間，參與觀眾要認真傾聽，并且積極思考與參與活動，大膽提出自己問題。

4.講壇完畢后及時清理會場，觀眾在觀看完講壇后，要有深刻的反思，通過觀看別人的成長故事，來衡量自己的得失。

八.活動內容

1.主講人根據自己的實際經歷，講述的自己在大學期間遇到的問題與怎樣解決的，以及當時的感受，畢業之后的工作情況。

2.主講人講述完畢后，各位觀眾可以大膽的提出自己在生活中遇到的疑惑，進行現場提問。

九.活動流程

1.前期準備

1)講壇開始之前要做好會場的布置與清理工作，并提前做好安排與部署。

2)各助班通知本班學生提前30分鐘到場，原則要求每位同學必須參加。

3)現場各助班負責本班同學進行簽到，講壇開始之前統一將簽到表交給陳艷清。

2.活動開展

開篇引導和講壇人物內容等介紹，然后過渡到本場主講人，用時10分鐘左右。

形式由主講人自定。

3)現場互動環節。每位觀眾可以根據觀看講解，結合自身的疑惑與想法，現場向主講人進行提問咨詢，主講人根據自身的經驗，對觀眾問題做出簡單的回答。

3.活動后期

13級的新生要根據觀看IT校友講壇，進行深刻自我思考與總結，并制定一個適合自身發展特色的大學規劃，對未來的學習與生活要有一個初步的認識和目標。然后助理班導師要收集每個人的大學規劃，并協助班導師對每個人的大學四年規劃進行一一指導。

十.活動總結

根據觀看的內容，結合每場的攝影和活動記錄，進行IT校友講壇匯總與總結，并進行適當宣傳與存檔。

? 幼師講壇活動總結 ?