述職范文|撰稿副部述職報告(集合十七篇)_撰稿副部述職報告

撰稿副部述職報告(集合十七篇)。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，回首顧望，感慨萬千。

首先，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。

1、培訓教師隊伍:

重視新教師培訓：本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和現狀，先后招聘了4名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的'教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量。我根據她們的實際情況制定新教師培訓計劃，分別于3月5日-8日、對新教師進行入職培訓，分別學習了規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》?,使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

統一員工思想，規范員工行為是園風建設的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的老師，把欠規范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優秀。經常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動積極性。同時，我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

為了一類園的驗收，我們這學期采取走出去請進來的方法，把幼兒活動室進行重新布置，使活動室煥然一新。并購買和自制了大量的玩教具，每班一臺電視機和DVD、收錄機、電子琴、桌面玩教具等豐富了幼兒們的生活，使我們的保育和教育又上了一個新的臺階。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求教師把幼兒領到大門口教師確認家長身份再將幼兒交到家長手中，并收回卡來。值班人員對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園。

（2）同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以值班教師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

期初與各班保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周一各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

本學年在園領導的幫助支持下，在老師們的齊心配合下，順利完成了各項保教工作任務。在思想上始終以中國共產黨第十七次全國代表大會精神為行動指南，以《幼兒園教育綱要》為指導，堅持科學發展觀，努力將《綱要》中“尊重、適合、快樂、發展”的核心理念更好地、更自覺地轉化為教育行為與實踐。注重以理論學習為先導，以教學研討為切入口，以課題研究為突破口，以實踐活動為支撐點，以發揮示范作用為關鍵點，以家園配合促進幼兒發展為延伸點，與時俱進，不斷探索實踐與研究?，F將我一學年的工作學習情況匯報如下，歡迎大家多提寶貴意見。

熱愛黨，熱愛幼社會主義，積極參加黨內外各種政治學習、理論研讀，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“中國共產黨第十七次全國代表大會”精神、“三個代表”重要思想和科學發展觀等一系列的思想理論，不斷提高自身思想覺悟與政策水平;深入學習、貫徹落實中組發11號文件關于學習吳大觀通知活動的精神，對照自己的工作實際，撰寫學習心得，并在“學習科學發展觀”專欄上張貼交流;20**年3月份，在“先鋒教壇，崗位成才”系列活動中，能聯系本單位及個人工作學習情況撰寫黨員先進事跡演講稿，在園內交流;能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，平時在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致，以黨員的標準嚴格要求自己，熱愛幼教事業，熱愛幼兒，遵守師德規范，以身作則，起模范帶頭作用;對工作認真負責，積極主動，責任心強;遵紀守法，遵守幼兒園的一切規章制度。時刻牢記以“傾心于孩子的今天，著眼于孩子的明天”的園訓精神，出色地完成領導布置的各項任務。廉潔從教，遵守廉政工作的任何規定。

1、深入學習，努力提高自身的業務素質與水平。

努力鉆研業務，認真學習《綱要》精神及專業理論知識，自覺地收集、吸納有關幼教課改的理論與信息，并付諸于實踐，不斷提高自己的專業素質與水平。積極參加xx市第十七期園長培訓班學習，獲得園長培訓合格證;20**年7月參加市高級育嬰師、教師崗位培訓等學習活動，獲得高級育嬰師資格證書。

2、加強師德師風建設，協助園長做好師德教育工作。

·結合幼兒園工作特點，以“創建和諧校園”為主題，深入開展“三平”和“雙滿意”活動，倡導“五個三”和“六忌六應”活動，提倡微笑服務，強化履行職責意識，堅持正面教育，努力營造和諧的幼兒園教育工作氛圍。加強幼兒園一日活動中常態工作的檢查與指導，增強保教人員服務家長的意識。如：各部門配合落實體弱兒的追蹤管理工作，對體弱兒給予特別的關愛與照顧，在飲食上開“小灶”，受到家長們的好評。教師們把尊重幼兒、關愛幼兒落到實處，真正做到人人心中有孩子，處處有教育。

·20**年11月，協助園長在教師中開展了征詢意見座談會——頭腦風暴活動。根據幼兒園工作重點與實際，圍繞四個方面展開調研工作：①您認為哪些“做人”的優良品質最需要從小養成，你對幼兒園關于幼兒良好品質培養方面有何建議？②讓幼兒園環境會“說話”，有效促進幼兒全面和諧發展有何建議？③打造幼兒園科學教育精品，有效促進幼兒全面和諧發展有何建議？④結合本部門工作實際，談談“和諧校園從我做起”具體應該體現在哪些方面？教師們結合工作實際，踴躍發言，積極獻計獻策，提了許多建設性的建議，為我園工作的開展起到了促進作用。

·多形式多渠道了解收集家長們的建議與意見，改進我們的教育工作。20**年11月，協助召開小、中、大班年段家長意見征詢座談會，廣泛聽取家長們的建議與意見，積極整改，各方面工作取得了家長們的支持與配合，效果良好。

3、加強保教配合，樹立一日活動均是課程的教育理念。

把幼兒的健康教育放在第一位。指導教師關注細節，做到既要保又要教，以培養幼兒自我保健、自我保護為目標，將幼兒的生活教育融入課程，狠抓保育、保健的常規管理，落實檢查指導制度。充分挖掘生活活動的教育價值，將飲食衛生、生活習慣培養、體檢等生活教育融入課程，利用圖片、故事、表演、游戲等形式對幼兒教育，取得了較好的效果。

·開學初，保教人員共同做好迎接新生入園的準備工作。（各班做好班級布置、環境創設、備課等工作;行政出“歡迎小朋友”家教專刊。）為了讓幼兒盡快適應幼兒園生活，順利過好“入園關”，各班級老師針對幼兒的特點，采取了各種有效策略，幫助幼兒順利邁出第一步。

·指導教師做好預防“手足口”病、的教育、宣傳與消毒工作。各班將預防“手足口病”、“甲型流感”等宣傳教育融入課程， 結合幼兒年齡特點以圖片、出專刊、圖示梳理、健康教育等形式對幼兒進行宣傳教育， 加強了洗手、更換衣服、喝開水、飯后散步等環節的督促、檢查與管理，增加了幼兒來園先洗手后參加活動的環節，使幼兒初步學會保護自己的基本常識;避免擁擠，修訂幼兒入園時間，采用分批入園的方式參加晨檢，增加了行政人員測幼兒體溫，教師記錄的環節;加強了對幼兒的觀察、跟蹤管理工作;加強了消毒工作的'落實。

·冬季，加強防寒措施的落實，督促教師做到根據天氣變化及時督促幼兒增減服裝或在背上塞小毛巾，提醒幼兒多喝開水;針對幼兒的年齡特點采用多種形式教育幼兒學會盥洗，小班采用圖片步驟圖引導，中大班采用圖示、值日生管理或自我登記等方式進行;入廁時小班教師跟進提醒及幫助幼兒塞好內衣，中、大班教師鼓勵幼兒互相檢查與幫助;起床時采用分批起床的方法，預防幼兒感冒，效果較好。

·保證幼兒的戶外、體育活動時間。與教師共同研討戶外活動的組織形式，調整活動場地，動靜交替地開展戶外活動，發展幼兒的基本動作，提高幼兒的身體素質。

4、狠抓教育教學常規，指導教師科學合理地組織一日活動，不斷提高教育教學質量。

·深入各班，看保教活動、審閱教育計劃。引導教師根據幼兒的年齡特點與學習特點，科學合理地制定周計劃與逐日計劃，有機整合各領域內容，科學合理地組織幼兒的一日活動，開展貼近幼兒生活、符合幼兒年齡特點的主題教育。如：圍繞“我升班了”、“高高興興地上幼兒園”、“春天的顏色”、“水果”、“我和圖書交朋友”、“多雨的春天”、“葉子大不同”、“小記者在行動”等主題系列活動。有計劃、針對性地指導培養青年教師，重點幫助她們科學合理地制定周逐日計劃，組織幼兒一日活動，使保教常規工作得以落實。

·指導大班教師多形式開展特色鄉土文化教育，增強幼兒愛家鄉的情感。開展了主題活動《于山》、《烏山》活動，幼兒通過參觀、采訪、制作小報、交流、開展結構游戲等活動，加深了對家鄉的了解;大三班老師還組織開展福州方言的藝術表演活動，把福州方言融合到藝術活動中，大大增強了幼兒愛家鄉的情感。

·加強境幼互動，指導師幼共同做好班級及戶外的環境創設工作，使環境會說話。如：預防“手足口病”、“甲流”等，幼兒參與到環境創設中，幼兒不僅學會了收集各種信息，也學會了保護自己的能力。

·結合節日，組織開展形式多樣的教育活動。9月30日結合“國慶節”組織開展了“我愛你中國——慶祝祖國媽媽六十歲生日”拉歌及早操表演活動;20**年10月28——30日下午組織開展了《中華經典詩文誦讀》表演活動，由小、中、大班幼兒輪流進行，每班推薦15名幼兒參加，共有180名幼兒參加了表演，由教師與部分家長擔任評委，表演后舉行了頒獎儀式，以鼓勵大膽參加表演的小朋友;結合元旦，指導年段為單位開展形式各異的“20**年新年運動會”，教師將運動項目融入日常的戶外活動中，與幼兒運動項目測查相結合，早教班開展親子“新年運動會”活動，受到家長的好評;結合五一節，開展 “小黃鶯演唱會”，全體幼兒積極參與，大膽表現自己，表現能力得到充分發揮與施展;在六一節，開展《歡樂六一》活動，給幼兒留下了深刻的印象。

·注重創造自由、快樂的講述空間，以多種形式支持幼兒的語言表達。

在日?；顒又泄膭罱處煘橛變禾峁┱Z言交往的機會。每天開展“報餐”、“天氣預報”等活動，讓值日的小朋友描述午餐的菜譜，幼兒在參與播報活動中培養膽量和組織語言的能力。開展豐富多彩的語言區活動。教師在語言區提供桌面教具，木偶，指偶等，讓幼兒邊操作邊講述，在教師創設的自由寬松的“故事情景劇場”“拼圖講述”“排圖講述”“照片講述”“新聞播報”等講述環境中，幼兒選擇自己喜歡的形式圍繞某一話題展開講述活動，為幼兒搭建了形式多樣的語言表達平臺。

在大班開展“我當小旗手”競選活動。每周一的升旗手由大班輪流競選后產生并開展升旗活動，幼兒通過親子制作海報向大家介紹自己的優點和進步，并要求在一日生活中大膽表現自己。最后通過同伴間的民主投票，評選出每月光榮的“小小升旗手”，在周一上午的升旗儀式上升國旗?！皣煜碌谋頁P”也以小中大班幼兒掛不同的表揚標志上臺，并主動向全園的小朋友介紹自己，為什么受到了表揚等，不僅增強了幼兒的自信心，也提高了幼兒的語言表達能力。

在大中班開展蓓蕾廣播站播報活動。每周一至周四，由大班幼兒輪流在蓓蕾廣播站進行播報;周五由中班的小朋友學習播報，幼兒的表達表現能力有了很大的提高。

·大班開展科幻畫展及評選活動。20**年10月25日選送18幅科幻畫繪畫作品參加“xx市25屆青少年科技創作大賽活動”，利用升旗儀式在全園舉行科幻畫表彰頒獎大會，共有1位小朋友在xx市25屆青少年科技創作大賽活動中獲一等獎、3位小朋友獲二等獎。

·重視開展豐富多彩的環?；顒樱ぐl幼兒保護環境的欲望。利用直觀形象的實物、圖片，來豐富幼兒的環保知識，通過談話、故事、錄象或社會性活動，與幼兒一起談論有關環保的知識，讓幼兒懂得在幼兒園、在班級應該如何做到環保，將環保的知識在幼兒的一日活動中加以滲透。師幼一起制作環保的標志，如“節約用水”、“便后請沖水”、“可回收垃圾、不可回收垃圾”、“請保持地板的清潔”等。在班級設置“廢品回收站”，收集幼兒家中的廢舊物品，并將這些廢舊物品分類收集。幫助幼兒懂得了節約，明白了廢物利用的道理。

·“大班的畢業典禮”等活動，為每個幼兒創造了展示自我、表現自我的機會。大班教師在六月份的教學中，滲透對幼兒進行同伴情誼的情感教育和提供展示才能的平臺，“畢業典禮”活動受到家長們的關注與好評。

·做好幼兒發展評價工作。每學期末，采用動態評價的形式對幼兒進行全面評價，分析幼兒的發展情況，尤其是找出薄弱之處，制定改進措施，為后面的學習做準備。

·多形式開展安全教育活動，家園配合共同提高幼兒的自我保護意識與能力。

平時注重幼兒安全教育和安全隱患的自查整改，督促各班教師除了 “每天進行5分鐘安全教育”外，還將安全教育貫穿于幼兒一日生活中。指導各班以集中教育、游戲、制作圖示提示等方法，教育幼兒遵守生活、游戲、運動的規則，安全開展一日活動。通過討論、畫安全標志、同伴間相互評價，現在幼兒基本都能自覺遵守安全小規則;另外結合安全教育月等，請民警叔叔對幼兒進行交通安全知識講座、不跟陌生人走、保護自己等方面的安全教育，提高幼兒的認識; 加強交接班交接記錄工作，督促教師做好沒來幼兒電話回訪等工作，切實做好安全教育及管理工作;嚴格執行接送卡接送制度。

三、求真求實地開展教科研工作，不斷提高教師的業務素質與專業研究能力。

本學年，我們借助“提高園本教研的針對性及有效性”課題研討為平臺，開展崗位常態與專項的練兵活動，幫助教師提高業務素質與教育教學的能力。

1、組織開展形式多樣的教師業務學習培訓及教研活動，引導教師轉變教育觀念，提高教育教學能力與水平。

·每周二參加各年段的集體備課活動，幫助青年教師領會《綱要》精神、分析教材的重難點、突破方法等，幫助青年教師解決組織教育教學活動的基本框架問題;

·針對研究重點，采用同課多輪、同課異構等方式定期開展現場觀摩研討活動，每周四組織開展業務學習或培訓活動，以解決教師中存在的共性問題;

·平時還采用每天進班隨堂聽課的形式，根據教師的現狀及存在問題，進行有針對性地指導，使青年教師書寫教育計劃及組織半日教育教學活動的能力與水平有了較大的提高。

2、我們結合常態工作，開展崗位大練兵活動。

·以課題研究為抓手，解決幼兒園真實的問題，從而增強園本教研的有效性。根據今年的具體情況開展 了“五個一”工程活動，進行基本功訓練，以提升教師的理論修養與水平。20**年7月落實完成以下“五個一工程”工作。

①寫一篇有價值的論文（20**年7月15日交）。

②讀一本有關教育方面的書。本學年園級組織交流的有：《如何說，孩子才肯學》、《打開孩子情緒的瓶塞》、《給教師一百條新建議》、《誰拿走了孩子的幸?！?、《快樂工作》、《寶貝，寶貝》、《真愛子女》、《誰動了我的奶酪》等經典書籍。教師通過自主閱讀，每個月末以ppt的形式在全園教師中導讀，分享閱讀體會，效果較好。

③參加一次技能技巧比賽（每位教師交兩篇觀摩活動后的觀察與分析評價，其中上學期一篇是領域活動，下學期一篇是區域活動）。

上學期組織研討了齊凌老師執教的小班科學活動《水果隱身》、林莉老師執教的中班科學活動《傳話筒》、鄭曉霞老師執教的小班數學活動《學習3的數量》、齊晶晶老師執教的小班數學活動《復習5的數量》等，每位教師撰寫觀察記錄分析表。下學期針對新教師組織區域活動中的問題，對新教師江鈺、蘭希、黃思思、黎婧進行專項培訓，通過開課、談話交流、設計活動等形式進行，觀摩活動后每位教師撰寫觀察記錄分析表。這種立足實際，立足于解決問題，立足于教師與幼兒共同成長的園本教研活動，促進了教師專業素質的提高，為我園課程改革實踐注入新的生命活力。

④整理一篇比較成熟的“關于生活活動與教學活動”整合課題研討的案例或科學教育活動的課題研討案例（20**年4月）。

⑤寫一篇教養筆記（20**年6月）。

3、借課題研討或公開觀摩活動的平臺，進行各領域的教學研討活動，提高教師教育教學能力。

幫助不同年齡層次的教師提高專業素質與水平。有的教師通過承擔研討課的公開觀摩任務提升自己的組織教學能力，有的教師通過觀摩活動中的觀察分析評價提升自己的觀察分析和解讀孩子的能力。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

尊敬的各位領導、同事們：

你們好！

從20xx年10月1日，我正式任職銷售部副部長職務，代理銷售部長所有工作。轉眼四個月過去了，在這期間經歷了一年中最重要的節日---春節。非常感謝各部門對銷售部門的支持，下面對春節工作做以總結，為下一步的工作找出不足，使各個環節的工作得以更加順暢的進行。

首先是自我總結。在春節期間，主要做了以下幾個方面的工作：

工作不足之處：

程中的工作匯報欠缺。讓銷售員上報預估銷量時不認真，怕擔責任。

20xx年已經過去了，工作的不足給了我們教訓也讓我們有機會總結了經驗，在今后的工作中避免再發生同樣的事情。我覺得工作中最大的問題就是溝通、協調，每個人擺正好心態，多站在他人的角度考慮問題，我相信我們今后的工作會更順暢。今年的銷售目標是6000萬，如何能順利完成需要我們每一個人的努力。以下是我對下一步工作的具體安排：

罰。

提高集體榮譽的同時增強銷售知識，相互學習。

明確其崗位責任，提高他們對銷售數據及全面的監管能力。

述職人

20xx-2-12

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

我叫***，3月8日調***縣**國有林場任場長。自擔任場長以來，在局黨委和林場同事的關心幫助下，我認真做好本職工作，堅持學習，與時俱進，對上級交辦的事項從不馬虎，工作兢兢業業，忠于職守，順利完成年初預定的各項工作任務。在思想政治素質、綜合業務工作、林場基礎建設方面有了一定程度的提高，現將工作情況述職如下：

一年來，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想、黨的十六屆五、六中全會精神，和《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨的有關知識。以科學的發展觀為指導，樹立全心全意為人民服務的思想，用黨員的標準嚴格要求自己。同全體黨員一起到加義烈士陵園參觀學習，緬懷了革命先輩的豐功偉績。通過深入開展八榮八恥、社會主義新林區建設等思想政治教育活動，有效解決了的思想問題、認識問題和觀念問題，使思想得到了升華。

同時為了搞好組織建設，在支部書記的領導下，積極參加民主生活會，開展批評和自我批評，改變了過去民主生活會上存在的談現象多，談實質少；談成績多，找問題少；找工作差距多，找思想差距少；自我批評多，相互批評少等問題，從而促進了班子成員團結和共同提高。我作為支部副書記以身作則，靠感情凝聚人，靠真誠團結人，靠奮斗求發展，靠發展凝聚力量。能夠正確處理領導班子成員之間的關系，大事講原則，小事講風格，嚴于律己，寬以待人，相互尊重，相互信任，相互支持，相互理解，相互幫助。堅持黨性原則，自覺做到不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，弘揚了正氣，凝聚了人心，使班子凝聚力、戰斗力不斷增強。

二、以落實黨風廉政建設責任制為重點，加強自身廉政建設，確保清正廉潔

在廉政建設方面，把搞好自身廉潔作為推動各項工作的重要保證，在抓學習、抓組織、抓落實、抓制度建設上下功夫，營造了廉潔清明的.環境。一是提高認識，積極參加廉政教育和學習，從思想上筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線。進行學習教育，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高的廉潔自律、拒腐防變的能力。二是建立和完善了廉政制度，把落實廉潔自律規定確定到黨員個人，以增強黨員個人自我監督檢查的作用。一年中無任何違紀現象發生，在干部職工中樹立了良好廉潔從政的形象。

（一）以林為本抓營林。營林生產是林場工作的基礎。今年我們對營林工作實行跟蹤管理，一是在各個營林時期，我們支委班子成員分別駐守在各工區，現場跟蹤各項工藝。二是對營林各項工藝進行技術指標跟蹤。對不符合技術指標的工藝要求限期返工。三是對營林工作實行獎罰制度。對凡植返山苗的，凡砍樹樁高于標準的，凡撫育不到邊不徹底的，凡不服從場營林股安排工種的，凡不按規定進行木材歸楞的都實行罰款。對如期如質完成任務的頒發質量獎，對年度未發生安全事故的工區頒發安全獎，對職工安心內山工作的頒發高山補助等獎勵。通過幾項跟蹤管理和幾項獎優罰劣，年內，營林生產在搶天氣，搶時間，搶進度的各項因素下，如數完成了年初上級主管部門定的各項指標。其中，春季造林860畝，其中退耕還林500畝；中幼林撫育4000畝；采伐木材2800立方米；采伐楠竹7000根；完成木竹銷售收入240萬元。

（二）拓寬思路抓管理。自中發9號文件下發《關于加快林業發展的決定》后，以管理來加快林場發展是貫徹“以人為本”思想的體現。主要有以下幾項管理措施：一是今年對場里管理人員進行業績評估，并且每月28號召開場里計時人員會議，對業績評估最后一名的職工調換到工作條件差內山工區工作；二是對林場職工個人引資1萬元以上的進行獎勵；三是鼓勵職工自謀職業，領辦實體，今年對林場的部分楠竹山由內山職工進行承包，在林場出技術，優先保證采伐指標的前提，有3名職工承包了近畝楠竹山林，走出了林場發展的重要一步。

（三）加強認識抓防火。搞好森林防火是搞好林場開發建設的前提，是建設生態安全體系的重要內容。為此，我把森林防火工作作為頭等大事來抓。主要工作如下：一是認真分析森林防火形勢，進一步提高對我場森林防火艱巨性的認識。我場是典型的高山遠山林場，山高坡陡,交通不便，林內雜草茂盛，林下腐植質豐厚，發生森林火災的危險性較大。同時客觀上存在的部分干部職工就存在著松懈麻痹思想。針對這一思想狀況，我在9月10號召開森林防火形勢會議，通過會議全場上下都認清了我場森林防火的嚴峻形勢，思想更加統一，認識更加一致。二是認真抓好森林防火各項工作制度的落實。進入森林防火期，特別戒嚴期后，由防火隊定期地對各林區進行森林防火檢查，發現問題及時糾正。按照與各林區主任和護林員簽訂的年度森林防火責

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

我按照單位班子成員分工，任副園長、工會主席、行政后勤黨支部書記和黨總支組織委員。一年來，在教育廳領導、單位班子主要成員的指導下和全體教職工的支持、配合下，依照《河南省實驗幼兒園xxxx年度后勤工作管理責任目標》，安全、順利、圓滿地完成了本年度各項工作和上級交給的各項臨時性任務。下邊將xxxx年個人工作情況重點匯報如下，不對之處敬請各位領導和同事批評指正。

主要從以下六個方面匯報：

一、總體工作要點

xxxx年，我的總體工作要點：一是緊緊圍繞我單位穩步快速發展的工作中心，以科學發展觀統領后勤工作全局，積極主動當好園長、書記的助手，自覺接受群眾的監督，嚴格遵守黨風廉政建設責任的有關條款；二是繼續抓好后勤提出的“四創一確?！保矗阂詣摻ā肮澕s型校園”、“和諧校園”、“平安校園”、“人文校園”和確保我單位“綠色校園”的榮譽）的工作目標，帶領后勤班子一道精誠團結、密切合作，始終堅持服務第一、安全第一的后勤工作原則，不斷強化后勤內部層次管理、環節管理、制度管理、人文管理；不斷提高后勤隊伍的服務水平和服務質量；不斷提高辦園效益，改善辦學條件，增強保障能力。以求真務實的態度，抓管理、抓制度、穩人心、穩局面、求質量、求實效，發揚“求真、務實、高效、優質”的工作作風；三是繼續堅持：計劃到位、落實到位、檢查到位、登記到位，把各項工作落到實處。以越有效越好、越簡單越好、越省事越好、越省錢越好的幼兒園后勤管理原則，帶領后勤人克服困難，積極努力，給全體師生營造出了安全優美的小氛圍、大環境，圓滿完成了后勤制定的學年、月、周各項工作計劃和上級領導交給的各項臨時性工作任務；四是帶領新一屆工會班子成員，積極努力探索工會服務工作，堅持以民為本，為民服務，為民排憂解難的工作原則，達到了工作實、效率高、人心穩、作風硬，取得了一定的成績。

二、積極推進學習型后勤，堅持制度管理

做為一名省實驗幼兒園后勤主要責任人，我始終把安全、服務、保障當做我的工作之本、行動之源；始終保持清醒的政治頭腦，不斷學習黨建知識，增強自身政治修養，在政治上、行動上、思想上同黨中央保持高度一致；始終堅持積極向上的工作作風，團結同志、服從組織、兢兢業業、任勞任怨；始終堅持后勤工作從抓制度、抓政治與業務學習和抓后勤管理貫串為一個主題，作為后勤管理的主線；始終堅持把搞好為民服務，關心職工生活，關注職工健康作為工會工作的基本原則，使后勤管理和工會工作逐步邁向正規化、制度化、程序化，大大提高了后勤團隊、工會組織的凝聚力和服務意識，提升了后勤和工會的影響力。

（一）積極推進學習型后勤：繼續把開展后勤政治學習、業務學習作為推動后勤人統一思想、統一認識、愛崗敬業的靈魂，做到：一是堅持督促檢查后勤各班、組職工周五下午的業務、政治和制度學習，讓后勤職工了解形勢、熟知新的后勤管理制度；二是積極組織行政后勤基層黨支部全體黨員，按支部學習活動計劃開展各項學習與活動，使黨員起到了以點帶面作用；三是組織本支部全體黨員在上半年學習《黨章》、《全國代表大會》和中央有關領導“論科學發展觀”的基礎上，下半年又重點學習了《中國共產黨第十七屆中央委員會第五次全體會議文件匯編》和《劃清“四個重大界限”學習讀本》的有關內容；四是抓好支部“三會一課”制，有計劃的安排好支部學習、活動和黨員的自學內容：五是組織支部全體黨員和積極分子赴革命老區桐柏，以“加強理想信念教育，踐行社會主義核心價值體系”為主體的學習考察活動，并在革命圣地召開支部黨員大會發展新黨員；六是多次組織行政后勤黨支部全體黨員和職工利用假日參加義務勞動；七是組織后勤全體職工開展了由：理論考試、技能比賽、實際操練三部分組成的后勤業務技能競賽活動，為大家創設了一個業務交流、思想溝通空間。學習是一種管理手段，通過學習，凈化了人的思想，營造出了一個互幫、互學、遵紀守法的工作氛圍，為創建“和諧校園”夯實基礎，做到了更好地把后勤人思想統一在“幼兒園是我家，爭為我家做貢獻”目標上來。

（二）健全制度體系，抓好制度落實：制度是一種管理上不可缺少的重要手段，沒有可行的制度，管理就會一盤散沙，制度是為大多數人服務的先行者。多年來，我的管理就是健全各種制度，用“制度”和“理念”管理，不是靠個人魅力和盯人管理。在執行制度上首先自己身體力行，繼續做到八個堅持：如：一是堅持每周一上午，親自帶領后勤班子成員到各教學班檢查、巡視維修和服務情況，及時解決在檢查中發現和各班反映的問題；二是堅持每年、月底組織后勤中層調研和制定下年度、月工作計劃；三是堅持每周五督促總務處主任研究制定下周工作計劃和檢查本周工作完成情況；四是堅持帶領后勤中層和安全負責人每周三對總園進行環境衛生和安全大檢查、每月一至二次對五所分園進行安全檢查，對發現安全隱患及時督促整改；五是堅持每月帶領后勤主任（包括分園主任）到市場考查菜價，掌握市場第一手資料，為制定幼兒食譜和開支預算奠定基礎；六是堅持實行后勤各部門、各崗位責任分區、分片管理、分工到人、掛牌服務；七是堅持落實維修人員到各教學班巡視檢查維修、由各班教師簽字驗收的制度，使后勤服務保障變被動為主動；八是堅持抓好日常工作制度的落實與監督；營造出了一個立足本職工作、以人為本、顧全大局、愛崗敬業、比學趕幫的后勤工作氛圍，為創建“人文校園”營造了氛圍。

三、積極構建保障型后勤，促進基本建設

工作靠管理，管理靠制度。工作有計劃、生產有目標、服務有方向，是我做為一級后勤管理者一貫堅持的工作行為原則。xxxx年我仍以：一條主線、兩個中心、三個重點指導后勤的基本工作。

（一）一條主線

是以后勤管理貫穿于整個后勤工作為主線。工作靠管理、管理靠制度，制度靠落實，落實靠堅持。我依然以“金字塔”模式要管理，即：后勤班子管理→中層管理→基礎管理→生產勞動→勞動效率，層層管理，層層落實，層層負責。堅持做到：工作計劃自上而下、工作實施自下而上，爭取領導的支持，確保各項工作有條不紊的進行。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

有三天沒有上碼頭了，總覺得空落的很

有三天兩夜也沒有合眼了，困倦之外更多的是看空的感慨

回到南京，有種久違的沖動與溫情，是啊，一座城市就是一個情結??！

今天一上來，就覺得耳目一新，先不去做任何褒貶，所有的所有都是處于一種責任

一種大家共同進取的勁頭`~~~

我看見自己的名字出現在四版的位置，雖然是意料之中的事情，但是還是很激動

在真正面臨的時候，我還是有些誠惶誠恐的

畢竟有一份責任在肩頭了

我有時候還是一個比較較真的人，所以對待事物的看法和做法還是略微嚴謹一些

不管如何，我會盡責的??！帶給大家更多的原創和好的東西?。?/p>

最后給幾位斑竹說明一下，這兩天沒有來碼頭，是因為去了外地，有些事情，不好意思！！

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是學校XX社團的副營長，今天，我在此向大家作一份述職報告。

在過去的一年里，我們全體社員在營長的帶領下，通過各種形式的活動，取得了豐碩的成果。我作為副營長，也深感責任重大，一直以來都在為社團的發展盡心盡力。

作為社團的第二把手，我在日常工作中主要負責的是組織協調工作。通過調查了解同學們的興趣愛好和需求，并結合校內外的實際情況，我們針對性地開展了多項活動。比如，我們為同學們舉辦了各式各樣的比賽、講座、志愿者服務等活動。其中，文藝比賽、健康知識講座、計算機應用技能競賽等活動受到同學們的廣泛關注和參與，取得了圓滿成功。

除了組織活動，我還負責培訓社團成員。在平時的工作中，我會不斷與大家交流溝通，把自己的理解和學習心得傳授給大家。同時，在社團活動中，在大家的具體實踐中，我也不斷提醒和指導大家，讓大家更好地掌握組織協調和溝通交流等方面的技能。

在這一年中，我還深入了解了我們社團的內部管理和制度建設，并根據實際情況提出了一些合理化的建議，以推動社團的發展。例如，我們對社團制度進行了修訂完善，增強了組織的針對性和實效性，使社團的各項管理工作更規范化、科學化。同時，在社團宣傳方面，我們也加強了社團形象的宣傳，提高了社團的知名度和影響力。

總之，我在學校社團中的一年工作中，深感責任與使命。在營長的帶領下，我和全體社員在工作中共同進步、不斷完善。今后，我將繼續努力，在工作中更加認真、細致、周到，為社團的發展做出更大的貢獻！謝謝大家！

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

尊敬的各位領導、老師以及親愛的同學們：

大家下午好！我是學生會副部xxx，很榮幸能夠站在這里向大家述職報告。我要感謝學校給予我這次機會，讓我更加全面地了解和參與學生會的工作。在過去的一年里，我盡職盡責，努力履行職責，取得了一些成績。我將詳細地向各位匯報我的工作情況。

一、部門工作概況

作為學生會副部，我負責財務與后勤事務。我的工作主要包括維護學生會財務的穩定運轉和組織后勤保障工作。在整個學年中，我與學生會主席部密切合作，共同完成了一系列的工作任務。

二、財務管理工作

在財務管理方面，我認真負責地進行預算編制、經費審批、收支管理等工作，確保資金的合理分配和使用。同時，我對學生會的財務狀況進行定期核對和總結，及時向主席部提出合理化建議。

為了提高財務管理的效率和透明度，我與財務團隊及時建立了健全的制度，加強了對資金運作的監督。我還與學院財務部門保持密切的聯系和合作，確保學生會按規定及時報銷經費，確保財務的合規運作。

三、后勤保障工作

在后勤保障方面，我積極組織學生會成員參與各類活動的籌備與執行工作。在大型活動中，我認真制定活動計劃，統籌協調各個環節，確保活動的順利進行。同時，我與其他部門的成員緊密配合，共同解決活動中的各項問題，不斷提升學生會的影響力和組織能力。

為了提高后勤保障工作的質量和效率，我與后勤團隊建立了良好的溝通和協調機制。我們制定了詳細的工作計劃和分工，提前預案，確保各類資源的充分利用，為同學們提供優質的服務。

四、自我總結與展望

回顧一年的工作，我雖然在財務與后勤工作中取得了一些成績，但同時也發現了自己存在的不足之處。我需要進一步提高自己的溝通能力和協調能力，更好地與其他部門進行合作。我要加強自身的學習和培訓，不斷提高專業素養和管理能力。

未來一年，我將繼續努力，不斷改進工作中的不足之處，爭取取得更好的成績。我將與主席部的同學們一起協作，共同制定更為合理的工作計劃和目標，為同學們提供更優質的服務。我相信，在大家的共同努力下，學生會會有更加光明的未來。

以上就是我在學生會副部的工作概況和自我總結與展望，感謝各位領導、老師和同學們的聆聽。我將繼續以昂揚的斗志，全力以赴，為學生會的發展做出更多的貢獻。小編感謝您的閱讀！

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

我現任安全副隊長的崗位，非常感謝領導和職工們的一年來的信任和支持，一年來，在項目部黨總支和上級領導的關心指導幫助下，緊密團結全體干部職工，圍繞隊生產經營建設目標，嚴格按照安全才能回家、安全才能生產、安全才有效益HSE管理工作理念，深入貫徹集團公司安全生產十大禁令，認真履行崗位責任制，使我隊安全工

作有了較大的改觀?，F將工作情況和自身認識匯報如下：

一、政治思想工作方面

1、加強政治理論學習，不斷提升自己的業務素質。

認真結合局、廠兩級黨委的各種工作會議精神，尤其是xx大重要文件精神，進行深入學習、領會，務求學有所得，學有所用，使自己在言行舉止上與上級黨組織的要求保持高度一致，最終堅定自己立足崗位，奮發向上、積極進取的信心。

2、轉換角色，抓住重點，工作定好位

在廠項目部上級領導的真確指導下，使我隊各項安全工作得到了完善或規范。首先成立了安全領導小組，制定各項規章制度，并認真落實，做到按制度辦事，按標準管人。嚴格按照四個一切工作標準開展各項HSE工作，從干部到職工人人工作有職責，有章可循，針對本隊工作頭緒多、人員輪換快等特點，始終將安全工作貫穿于各項生產工作中，嚴格事故隱患四不放過原則。加強安全管理工作力度向管理要效益，

二、工作情況總結

1、做好安全環保工作，突出重點

絕于新轉崗調入人員較多、安全素質能力參差不齊等情況，與我隊其他干部一起，勤檢查、勤督促進行多方面的幫助教育，提高職工安全意識，使我隊保證了年初既定目標，實現了全年安全生產。

積極開展了十大禁令的宣貫工作。按照項目部的統一部署，一是針對集團公司公布的《安全生產十大禁令》，進行了宣貫;二是為深入貫徹禁令，使每位員工對十大禁令的條款能夠達到入眼、入腦、入心，實現認同、理解、支持，做到知禁令、守規則、不違反，以熱爐法則為啟示，對員工進行十大禁令的啟示性學習和引導性理解教育活動

沿河井站污染治理是使我隊安全環保的重點。6、7月份遭遇了多年不遇的特大暴雨，有些地方連抽油機都被沖垮，針對這種情況，我及時組織人員對各污油池的原油進行了回收，特別是臨河的井入作業井，由于施工沒有結束，油池存在大量原油，在隊上各路的支持下，調動突擊搶險隊用編織袋進行回收,由隊干部盯現場，做到及時、安全，確保了改井沒有發生污染事故。另外在組織安全生產時，落實執行九項特殊作業制度或危害識別的執行情況，是否做到逐級審批、票證齊全、有無防范措施。落實現場安全作業制度尤為重要，積極配合上級部門，合理安排職工，發揮職工的主動性。落實工作內容及安全注意事項，理順和加快安全工作進度，保證任務的全面完成。

2、全員安全教育培訓

酷合崗位情況開展安全教育，主要針對實際工作中存在的風險進行分析教育;危害識別技能方法培訓，讓職工學會運用危害識別方法，真正把崗位存在的隱患辨別出來，了解自己所處崗位有什么風險，該怎么去防范;對清潔生產進行培訓，使職工了解清潔生產步驟、方法;學習事故案例，用血淋淋的典型案例，在全隊開展抽油機傷害事故反思，對發生在我們身邊的真實案例，進行分原因析反思，舉一反三。

(1)、做好全隊職工的周、月安全培訓教育，每月進行一次月考，做到公平、公開，對考試成績不及格者一次補考機會，如果再補考不及格者給與經濟處罰。

(2)、使崗位人員每天堅持班前班后安全教育，內容包括：崗位操作規程教育和針對季節、氣候、工作任務的特點，提出相應的注意事項。每月進行事故案例學習，分析原因、總結教訓。安排崗位人員進行事故反思討論會，一人吃一塹，眾人長一智大家在良好的氣氛中共同學習，共同進步，保證安全生產。

(3)、抓好新轉崗職工三級教育制度，不走形式，嚴格按照廠項目部培訓管理制度執行，20xx年共有10名外單位職工轉崗到我隊，經過隊、班組培訓學習考試合格后并達到上崗條件方可上崗，并對其由專人監護，隊上不定期對其工作情況進行信息監控，發現問題及時對癥下藥，消除人為隱患，確保職工隊伍整體的安全技能素質，從而確保安全生產。

三、完善制度，加強管理，向管理要效益

1.按照HSE管理制度，我們首先成立隊HSE管理小組，在班組設立HSE監督員(班長兼職)，完善了隊各項安全工作制度及干部崗位工人安全職責，規范了干部職工的行為標準。

2.建立健全本對事故應急預案;明確職責，并組織全隊職工干部學習，在預案演練，事故演練，按照局廠項目部安全工作的要求，每月進行事故預案演練，從演練整體情況來看，程序上人人清楚，都能掌握，不足之處各班組分工不夠明確，還有待進一步提高。

3.崗位標準化，重點強化三基工作，狠抓低、老、壞現象。

4.為規范各崗位操作人員工作標準，結合本隊工作崗位工作實際情況，按照HSE手冊規范崗位操作人員的標準，使工作有標準，有危害識別提示。從而規避了風險，提高員工安全防范措施，降低了安全風險，保證了安全生產。

5.堅持每月組織隊安全小組兩次對班組進行全面的檢查，嚴格按隱患四

不放過執行落實，對檢查發現的問題及時組織整改，并由隊上按時監督復查。整改不了的進行匯報。

6.加強人員現場安全管理工作。對直接作業環節加強檢查考核，充分開展危害識別，使崗位人員認識到危害識別的重要性，從而提高了大家的安全意識。通過危害識別和安全月活動的開展，增強了干部、職工安全意識，營造了學習安全知識的氛圍，自身的素質也得到很大的提高。

四、20xx年工作思路：

1.全隊人員參與制定并完善規章制度，進行危害識別工作，使各種工作有標準，按標準辦事，改變不好的工作習慣，從而優質安全的完成生產任務

2.收集匯總安全、清潔生產合理化建議，注重總結經驗、結合實際，持續開展好創建綠色基層隊達標活動。

3.認真搞好20xx年度安全月競賽活動，排查安全隱患，制定風險控制措施。

4.在同志們的支持、配合和幫助下，通過不斷的學習和努力工作，使自己的思想水平和工作能力進一步提高，做好份內工作，同時提高自身管理水平。

以上是我的述職報告，下一步將努力在工作中學習，提高工作能力去解決目前尚存在的問題。請領導和同志們評議，歡迎對我的工作多提寶貴意見。借此機會向支持和幫助過我的領導和同志們表示誠摯的謝意。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是人力資源部副部長笑嘻嘻。我非常榮幸可以站在這里和大家分享我近一年來的工作經歷，特別是作副部長以來。我們人力資源部的主要工作是負責學生會招新，各部門及其人員的考核以及理工杯后勤的安排等工作。

如下是我的主要做過的工作：我們部門這學期這學期的第一個工作是學生會的招新。我是這次招新的主負責人，在此次的招新中，我主要負責的是招新表格的制作，值班后勤人員的安排以及對錄取人員名單的公布等工作。由于此次的招新結合團委的意見，創新性的采取了三輪面試及需要對各位試用人員在試用期間進行考核的方法去招新，所以很多工作需要我去思考去把握。這里我非常感謝老師、主席團各位成員以及學生會各位同仁們對我工作的支持。如果沒有你們的支持，我想我的工作是不可能順利完成的。在這里容許我對你們說一聲真心的感謝，感謝你們的支持。也感謝你們對我的信任。

我負責的另外一件比較重要的事就是理工杯后勤及啦啦隊的安排。由于比賽期間經常下雨或其他別的原因經常更換比賽時間，所以后勤的及時保障顯得特別重要。需要及時的和各部門以及各位專業的專業長進行溝通。在這里我特別想感謝我們部門的各位干事。他們有什么事情總是特別積極地去做，我們一起在體育場負責啦啦隊的簽到，對各部門的考核等，大家齊心協力，互相幫助，認真做好自己的

本職工作，讓我感到好溫馨。最后經過大家的努力我們順利的完成了任務。在這一年里我還負責了團干培訓、各部門的考核等任務。這么多工作的完成都離不開大家的支持。在這里我只想由衷的說一句話，感謝老師，主席團，各個部長們的關注和其他副部、干事們的支持，我們是一個大集體，只有你們的信任和支持，我才能做好自己的工作。謝謝你們！

在擔任學生會副部長的同時，我還兼任我們專業的專業長及我們班的班長。雖然擔任那么多職務，但在做好本職工作的同時，我也沒有忘記作為學生的第一要務：學習。在評優評先活動中取得了專業第六名的成績，獲得了校級獎學金。且由于所帶班級成績優秀也獲得了“先進班集體標兵”。而我本人也獲得了“優秀學生干部”、“優秀團員”等稱號。

在工作中，當然我也有許多的不足。如對于某些活動的細節考慮的不周全等。在這里我希望大家多多提供寶貴意見，我相信經過大家的批評教誨我一定會更快的進步，一定能做的更好。在接下來的一段時間里我們還有許多工作，我一定會和大家以飽滿的熱情投入到工作當中，我相信經過大家的努力我們學生會一定會做的更好。

我的述職報告完畢。謝謝大家！

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

一年以來，我始終堅持以保教工作為中心，強化管理，進一步規范作為一個領導干部的行為，并力求常規與創新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后工作中，我將在管理上繼續進行自檢自查，努力體現以人為本的管理思想，工作中團結同事，協作好各部門間的工作，做好園長的幫手，促進幼兒園工作求真務實的開展。

日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔任園長工作已近半載?；厥最櫷?，感慨萬千。

雖然，我已擁有25年的幼兒教育經驗及多年的園長工作經驗，但接手這樣超大規模、管理人員缺乏、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次。面對嚴峻的現實與董事會的期望，我決定迎難而上接受挑戰。

首先，讓自己成為一個有威望的園長。領導者的威望取決于他的人格、品德和思想修養，取決于他的知識、經驗、膽略、才干和能力，取決于他是否嚴于律己、率先垂范、以身作則、全身心地投入事業中去，更取決于他能否公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都會在辦公室處理來電來訪等。凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位員工，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導他們，在業務上指導他們，在工作上肯定他們，在生活上關心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉工作作風，建立和諧的人際關系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩定與發展的有力措施。

一、重視軟件建設，穩定和充實師資力量

1、培訓教師隊伍：

（1）重視新教師培訓：本學期根據幼兒園師資嚴重短缺的實際情況和師資現狀，分別從長沙師范、華南女子學院、蒲田學院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師，為滿足不斷增長的生源、維持正常的教學秩序及提高幼兒園的教育教學質量、評市優園奠定良好的基礎。我根據她們的實際情況組建教學部培訓團隊，制定新教師培訓計劃，分別于3月5日—18日、5月8日，5月16日對兩批新教師進行入職培訓，分別學習了園史園情、規章制度、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育綱要》、《幼兒教師職業道德》、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們在專業思想、專業知識及實踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時間適應工作崗位的要求。

（2）開展全園英語培訓：根據我園雙語特色，本學期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學習英語提供了學習、生活、游戲的全程外教，還能根據幼兒園教師隊伍的現狀充分利用外教對保教人員進行英語口語培訓，其中教師每天晨讀20分鐘，每人每周培訓1小時，保育員培訓半小時，全面提高保教人員的英語水平，突顯雙語幼兒園特色。

2、規范教師行為，創建優良園風統一員工思想，規范員工行為是園風建設的重要途徑，我利用每周的教師例會組織教師學習一些有關教師職業道德、教師素質、教師禮儀規范等方面的知識，注重在日常工作中督促教師樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規范，成為幼兒的表率；首先要求教師講禮貌、待人熱忱，要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應文雅大方，批評孩子應注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等。并把對教師行為規范的各項要求寫進績效考核之中，在每周的例會中表揚做得好的.老師，把欠規范的行為重點提出批評，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止，變得越來越優秀。經常與教職工談心，了解教職工的思想、學習、工作和心理狀況，適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力，調動積極性。同時，我十分注重園內人文環境建設。以“真實、誠實、樸實”為座右銘，提倡人與人之間友好合作，以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人情感為次；在工作中，盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教職工之中，注重把愛平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。

3、關注員工的切身利益，薪酬制度薪酬制度是調動員工工作積極性的一個重要因素。我園原有的薪酬制度是建園時制定的，隨著時間的推移，幼兒園規模的擴大及物價的上漲及同行業工資水平的提高，已漸漸失去了原有的優勢與吸引力，許多優秀的教師都因為待遇問題離去。為了幼兒園的長遠發展，吸引人才、留住人才，穩定教職員工隊伍和調動教職員工的工作積極性，在董事會的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資方案，6月新工資方案出臺，教職員工重新簽定勞動合同，穩定了教職工隊伍。為幼兒園的科學規范管理及長遠發展奠定了牢固的基礎。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一

我園是一個超大規模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。

1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患設立園安全領導小組，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強調要嚴格執行接送卡制度，發揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內及接錯、接丟孩子，要求保安與班級教師并設兩道關卡，即家長持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗卡確認是我園家長才準入內，家長到班級接孩子時，教師要確認身份再將幼兒交到家長手中。保安對外來人員進行盤查和登記，確定不是危險分子后方可準其進園

（2）校車接送的安全：設立專職人員負責接車制度，每輛車選派兩名教師早晚輪流接送幼兒，由管理校車的教師對接車教師先培訓再上崗，從服務態度、操作細則上規范管理。同時落實校門口值班的職責，分工明確，責任到人。形成以司機、接送教師、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網絡。定期組織安全知識的學習，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問題，不斷修正和完善接送工作。

3、注重班級安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習提高員工的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級的增加，安全事故時有發生，可見安全之警鐘應時刻長鳴，一刻也不能松懈。今后對教師和保育員的培訓中，安全都應當放在首位，在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

三、以教學促教研，以活動促發展

把《將

每周組織一次年段教研活動，從教學實際出發，集體協作，發現問題，研究問題，解決問題。每周中英文各一次觀摩課，并組織教師自評、互評，取長補短，共同學習，不斷提高教師們研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學水平。本學期安排舉辦了二期新教師培訓、二次新教師綜合素質考核，舉辦了全園性的教師手抄報和廢舊物手工制作比賽。還安排和督促教師利用休息時間排練了獨舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽河》四個節目，參加幼兒英語風采、溪邊居委會、六一活動、大班畢業晚會的演出。教師們精心組織的各項幼兒活動也取得了可喜的成績：4月份組織各班幼兒參加全國“新世紀星杯”繪畫大賽，喜獲5個金獎、5個銀獎、6個銅獎、33個優秀獎的成績。

5月25日我園選派九個家庭參加“廈門市家庭趣味運動會”同安賽區的比賽，分別獲得小班組第四名，中班組第六名，大班組第二名。6月1日我園四個家庭代表參加“廈門市家庭趣味運動會”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個項目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個項目中獲得兩個并列第四名。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級考試獲得優異的成績。7月15日在同安會堂，成功地舉辦了一場高檔次，高質量的大班畢業晚會，受到了家長的歡迎與好評。幼兒園的班級規模從學期初的17個班發展到20個班，幼兒人數從464人增加到學期末的565人。

當然，金無足金，人無完人。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力，但由于初來乍到，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處。在新的學期中，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進一步細化，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發生。

2、日常教學管理應狠抓檢查落實，教研活動和業務學習要制定更切合教學實際更有針對性的方案。

3、保育員的管理還要加大力度。

4、教師的思想工作還要加強等等。我將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，帶領教學部這個團隊努力工作，發揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好！

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◆ 撰稿副部述職報告 ◆

尊敬的領導：

您好！

一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理質量，確保安全醫療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度：

（1）要求醫囑班班查對，每周副護士長參加總核對1—2次，并有記錄；

（2）護理操作時要求三查七對；

（3）堅持填寫輸液卡，一年來未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

二、提高副護士長管理水平

1、堅持了副護士長手冊的記錄與考核：要求副護士長手冊每月5日前交護理部進行考核，并根據副護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，要求副護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

2、堅持了副護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開副護士長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各副護士長反饋護理質控檢查情況，并學習副護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高副護士長的管理水平。

4、組織副護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，擴大知識面：5月底派三病區副護士長參加了國際護理新進展學習 班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意度調查中存在的問題提出了整改措施，評選出了護士。

◆ 撰稿副部述職報告 ◆

幼師副班述職報告5篇

述職報告是我們工作中的總結報告，通過撰寫述職報告，我們可以對自己的工作有更深刻的了解。你知道如何寫幼師述職報告嗎？下面是小編為大家收集有關于幼師副班述職報告，希望你喜歡。

幼師副班述職報告1

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快，轉霎時，一學期又從前了。回憶促從前的半年，有收獲也有失落，有杰出也有黯淡。但我的心田卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是無可奈何的。

在這學期中，我擔當小班的班主任工作。我可能積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極加入組里的各項活動，酷愛群體、團結共事、尊重老先生，對待幼兒有愛心，嚴格按照園里的各項規章制度、踴躍響應園里面的各項活動。

新學期我班一下子插班11人，剛開真個一星期，由于賈老師的腳受傷了，我自己帶班，所以全體班每天都好象處在混戰之中，老師的說教孩子們基礎當作充耳不聞。形成了日經慣例差，幼兒的常識面窄，語言表白才能低的可怕氣象。發現了這些情況時，我征求了多少位老老師的的看法，針對班上孩子浮現的情形作出分析。改變自己的教誨模式是重要的任務，接著是馬上與家長獲得接洽，告知其孩子的種.種情況，以達到家園共育的目的。我還根據我班孩子好動的特點，盡量把課程安排到社區和大自然中。

一貫粗心的我，經過多少年的盡力和改進，已始終提高，我知道保育是保教工作中主要的一環，我根據以往的教訓當真地發展工作。早接時，我能主動向家長詢問幼兒的身材狀態，一直用手摸他們的頭。一發明幼兒有不適，就立刻記錄在晨午檢上，早操后，督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒即時督促他們換汗衫或放毛巾。如果值班負責幼兒午睡時，依據景象變革適當教育幼兒添減衣服，晝寢過程做好巡查工作為幼兒蓋被，天天做好活動室的衛生清潔工作，從而減少幼兒的發病率，保障他們身體健康成長。

在教學上，我提前一周備課，教具準備充分，認真上好每一節課，課堂上用活躍有趣的語言，靈活地利用各種教具進直觀教學，教學時能面向全部，不偏愛某一個孩子，經常對個別才干差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習常識，

再就是我對我們班的孩子們進行了《弟子規》的學習，我以為弟子規是一本不錯的國學啟蒙吧。我曾經聽過一個講座，那個老師說了這樣一種社會景象：為什么孩子不會自理，不懂感恩?我想誠然當初孩子們還不懂是什么意思，然而等他們長大了造作而然就會理解其中的含意。本學期進行了6段，開家長會時，我曾經向家長承諾爭取幼兒園三年學完《弟子規》這本書。

幼教光有教導是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，_月份時通過開家長會我們向家長介紹了我們的教材及一日運動，而且還準備了大量的視頻材料，比喻：課堂教養，家長可能看到本人的寶寶表現如何，老師是怎么進行蒙氏數學的，有做早操的視頻，就餐幼兒吃飯的視頻跟照片等等，家長們都看得津津有味，有很多家長請求把視頻照片傳到qq空間，我應各位家長的懇求，初步打算明年的家長會繼續收集這樣的影像資料，這樣家長會才會單調無味。

為了讓家長們更懂得咱們的工作在離園、來園活動中，我跟賈老師總會有一人在招待家長，與他們交換孩子的進步，對一些幼兒在班上有一定的進步時，我會立即與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能連續先進。每天早上笑迎幼兒的到來，堅持做好每天的晚送工作，輔助幼兒整理好儀容、書包等，熱情接待每一位家長，簡單向家長反映幼兒一天的生活情況，并虛心聽取家長的見解。為了空虛家長們的育兒教訓，我會去網站中收集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。如發現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。

在這里說一件事件：小班孩子學舌特別可惡，我們佳樂的媽媽跟咱們說，佳樂回家說爸爸媽媽不好，爺爺奶奶也不好，只有老師最好。是啊，我們也總是關心著孩子，他們才會這般的愛我們。還記得王亞楠有次大聲的跟我說：“老師，我會穿毛衣了?！蔽亿s快表揚她：“你真棒?！倍箜樋趩柫司洌骸罢l教你的啊?”她說：“你啊?！蹦莻€時候我只有久久的沖動，孩子說穿毛衣是老師教的，那孩子會穿多少次毛衣，那我們會教會孩子多少貨色，或者等她長大了當前對這句話已經不屑一顧了，可是作為老師覺得是一種莫大的幸福!

我是一個很情感召的人，在一個融洽的氣氛中我才華開心的工作，記得有一句話叫做“你想讓別人對你一個好，你就要對別人十個好?！蔽液苄腋?，因為我生涯在一個快活力氛中，這種感到促進我更踴躍的面對我的工作和其余事務。

在下一學期中，我會：用一百分的真心面對共事，熱忱面對孩子，激情面對工作。最后渴望在新的一年里，班級工作可以發展的更加有序有趣，個人工作可以更加一路順風，同時欲望能夠緩緩改掉自己的一些不足，將更加完美的自己展現給大家。謝謝!

述職人：__

2020年_月_日

幼師副班述職報告2

時間過的真快，轉眼間，一學期又過去了。回顧匆匆過去的半年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。

在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。

這一學期，幼兒園”活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區域材料來說吧!我知道操作材料是開展區域活動的重要保證，我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個下“五子棋”的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發現 他們不愛去玩了，為什么?經過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了、太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經過再次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗，我會去網站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。

在過去這半年的工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養出一批新時代素質高，全方面發展的優秀兒童， 更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

幼師副班述職報告3

尊敬的領導：

您好!

時間過的真快，一轉瞬，一年又進入了尾聲?；仡櫞掖疫^去的一年，有收獲也有失落，有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是心甘情愿的。在工作中，我得到了許多老師的幫助，在這里我最要感謝的是____老師，是她給了我太多太多的幫助，從她身上我學到了更多的知識，也感謝園長給我們提供了配班的機會。

在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的政治學習，認真、詳細地做筆記，積極參加組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，認真履行工作職責，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。這一學期，為了創"______幼兒園"，可以說我的壓力很大，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，我女兒對我說："你不喜歡我，就喜歡你們班上的小朋友"。我聽了，真是有口難辯，是的，為了工作，我確實付出了許多，就拿制作區域材料來說吧!

我知道操作材料是開展區域活動的重要保證，我和____老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料，讓他們在游戲中自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個下"五子棋"的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時間后，我發現他們不愛去玩了，為什么?經過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經過再次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。

光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長進行了溝通，介紹本學期我們班級的目標、方法等等。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現。當時，班上有個叫______的女孩子，她的媽媽就在聯系冊上告訴我們，小孩有尿急的現象，而且有二次把小便解在身上了，說實話，這正是我們萬萬沒有想到的事情，中班的孩子怎么會呢?這也許就是我們工作中的小小失誤，原來這孩子在家就有尿床的習慣，知道這些后，我們對她更加注意，再也沒有類似現象發生。

在離園、來園活動中，我和劉老師總會有一人在接待家長，與他們交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯系，請家長配合，使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗，我會去網站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。

我覺得自己在工作中也存在著許多不足。如自身方面，在班級管理上不夠大膽，怎樣和家長相處的更融洽等等。在下學期的工作中我會更認真努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新的教學方案，培養出一批新時代素質高，全方面發展的優秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩。

述職人：______

20____年____月____日

幼師副班述職報告4

尊敬的幼兒園領導：

回首這走過的一學期，孩子們學會了很多，我也在與他們的交往中學到了很多，我和孩子們在共同進步，在園領導及各位家長的鼓勵和支持下，在我班老師共同的不懈努力下，圓滿地完成了各項工作，現述職如下：

一、思想政治方面

作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質，本人在本學期中，在園領導的領導下，積極參加各項政治活動，并認真揣摩各個問題，爭取做到理論聯系實際，將學到的知識運用到實際工作中來。

二、提高自身素質

在班級工作中，我注意教書與育人的結合，根據幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學，在園內召開公開課時，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助，認真給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。我能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。

三、保教工作方面

在保教工作中，忠于職守，悉心關愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應集體生活，想盡辦法，開展了一系列的活動來幫助幼兒培養良好的生活、學習和衛生習慣。我們根據本學期教材、及中班幼兒特點。從活動內容的選擇，組織形式、教學方法的采用上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養成良好的生活和學習習慣，在活動中也逐漸變得活躍了，各種能力都有了明顯的提高，自理能力提高了：學會了自我照顧(能夠獨立進餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服，上廁所時不擁擠，學會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情)。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。

在這個學期里，為了配合班主任做好班級工作，從做教具、布置環境、家長工作等，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學，不會的就問，雖然偶爾也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現出了極大的肯定，孩子們的進步也非常的明顯，看著孩子們一天天進步，一天天成長，并得到家長的支持和肯定，我們的心里由衷地感到欣慰。

四、與班內老師共同合作

學會合作，是現代人的又一基本素質。一個優秀的教師，應善于把自我完善與集體和-諧統一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優勢和弱勢，到處都有可學習或幫助的人。我始終以謙虛的態度取人之長，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學習、幫助和合作促使我們共同進步、共同提高。

在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作能力、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯。

綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤，誠不我欺，我們經過了半年的播種與栽培，終于收獲了可喜的成績。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他教師吸取更好的經驗，虛心學習，兢兢業業地工作，爭取更好的成績，爭取做一名優秀的幼兒教師。

此致

敬禮!

幼師副班述職報告5

伴隨著元旦的歡聲笑語，我們送走了激情洋溢、碩果累累的2017，迎來了充滿生機的2018年。在忙忙碌碌中，一個學期的工作也接近了尾聲。特別感謝領導對我的指導和幫助，現將本學期工作匯報如下:

一、態度端正，積極進取

初來乍到，我知道自己需要學習的東西很多，于是我努力學習《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發展與學習指南》，按時參加各種業務會議、學習，及時反思。工作中嚴格要求自己，以身作則，堅決履行幼兒園各項規章制度。時時刻刻嚴格要求自己，愛園如家，把每一件事情都努力認真做好。

二、保教結合，注重細節

在日常工作中，我要求老師扎實做好保教工作。教學活動方面：我堅持以“培養幼兒良好的生活習慣、文明禮儀”為主旨，抓常規、抓老師備課、教學，豐富孩子的日常教學活動。努力使幼兒養成良好的學習興趣與習慣。一個學期下來，幼兒的文明禮儀和良好的行為習慣已經初步養成。

保育工作方面：在手足口病、流感等傳染性疾病肆虐之際，我園領導班組成員精誠合作，認真抓好班級的各項消毒衛生工作與幼兒的保育護理工作，加強衛生消毒。毛巾做到一人一巾并用每天消毒，一人一杯，堅持幼兒茶杯、餐具每日消毒，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒，每天紫外線消毒半小時;床單被褥做到半月清洗一次、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次。在大家齊抓共管下，班級幼兒出勤率一直保持95%以上。

三、重視活動，豐富內容

為使孩子們感受豐富的活動形式，我們的節慶活動，主題活動，幼兒園都會統一的規劃布置，這學期我們各班活動比較多，在活動中，家長了解了老師的教育理念和方法，看到了老師的辛苦付出，對老師和幼兒園工作比較滿意。

1.為了培養幼兒良好的自理能力，提高幼兒自我服務意識，開學初我園組織幼兒開展了一次“幼兒自我服務賽”活動，根據幼兒年齡段不同，比賽內容定為：穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽、疊衣服比賽等，獲得了家長的一致好評。

2.舉行防震安全演練活動。通過演練活動讓師生進一步掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，同時提高了大家應對地震等自然災害以及緊急突發事件的能力。

3.舉行了火災應急疏散演練活動。增強了幼兒火災應急逃生的安全意識，讓幼兒初步掌握遇到火災危害事故時的自救和逃生的基本方法。

4.在祖國媽媽生日到來之際，我園開展的慶“十·一”活動?；顒臃帜挲g段進行，小班畫國旗、中班自制國旗、大班唱國歌等多種形式。此次活動不僅讓幼兒認識了國旗，也培養了寶寶的愛國主義情感。

5.“寶貝加油”親子運動會。2017年 10月27日下午，伴著秋日的陽光，在家長的吶喊聲和孩子的展示中拉開帷幕。運動項目豐富多彩，形式多樣。家長和孩子都很盡興。

6.半日開放活動。12月1日上午進行了半日開放活動。各班按一日流程組織班級活動，讓家長親身體驗幼兒園的教育教學和幼兒在園的學習生活情況，更好地實現了家園共育。

7.12月29日上午舉行“慶元旦、展才藝”元旦活動，各班規劃出舞蹈、游戲類、親子類等節目。多樣化的活動形式展現了孩子整體能力的提高，受到了家長的好評和認可。

四、常抓安全，確保平安

安全方面我堅持預防為主，加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生的安全。

1.堅持領導帶班制度和教師值班制度。每天大門口有帶班領導、教師及三位教師組成的安全小組，在大門口負責幼兒的入、離園的安全，帶班領導全天負責幼兒園的安全工作。

2.加強幼兒和家長安全教育。教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透，每周一節安全教育課。讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時、召開家長會、告家長的一封信、校訊通等形式與家長進行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。

3.晨檢、午睡安全管理。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發現異常或傳染病做到及時隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好安全關。

4. 加強食品衛生管理。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害，食品48小時留樣并做好記錄。

5.每周開展一次安全會議，成立了安全組織，制定出安全管理制度，定期進行安全隱患排查，班級每周舉行一次安全教育課，每學期舉行兩次安全演練活動。

記得一位名師曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊。在這個領域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好?！?對于我這樣一個初出茅廬的管理者來說，這句話無疑是一種激勵和希望。

這學期我盡管做了一些工作，取得了一些成績，但還存在著許多問題。如：工作的時間雖多，但效率不太高。今后還需從事務性的工作中走出來，多在研究上下功夫，加強學習，注重自身素質的提高，保持先進的思想和超前的意識，提高管理能力，更好地為教職工、家長和幼兒服務。

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