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學校學術成果主持稿(系列十二篇)_學校學術成果主持稿

發表時間:2020-11-27

學校學術成果主持稿(系列十二篇)。

? 學校學術成果主持稿 ?



尊敬的各位老師,大家好!今天我很榮幸能夠擔任這次學校教研講座的主持人,以家庭教育為主題,和大家一起探討如何培養健康快樂的孩子。首先,請允許我簡要介紹一下今天的嘉賓。他是我們學校的一位資深教師,也是一位家庭教育專家,多年來一直致力于研究和實踐家庭教育理論。在此,讓我們熱烈歡迎XXX老師!



XXX老師,您好!非常感謝您能夠抽出寶貴的時間,來為我們分享您的經驗和見解。今天我們的講座將分為三個部分,分別是家庭教育的重要性、健康快樂的家庭環境和培養孩子良好品質的方法。讓我們一起深入探討吧!



首先,關于家庭教育的重要性。我們都知道,家庭是孩子成長的溫床,家庭教育是孩子品格和能力形成的關鍵階段。好的家庭教育能夠培養孩子的自律能力、責任感和適應能力,使其在學校和社會中更加成功。而良好的家庭教育不僅僅是指給予孩子優質的教育資源,更重要的是用心的陪伴和引導。因此,作為家長和老師,我們都要關注孩子的情感需求,尊重他們的個人發展,促進他們的全面成長。



接下來,我們將探討如何創造健康快樂的家庭環境。家庭環境對孩子的成長有著不可忽視的影響。一個溫馨和諧的家庭能夠給孩子提供安全感和支持,幫助他們建立積極的人際關系和健康的心理狀態。首先,建立親密的家庭關系是至關重要的。家長應該充分利用每一天的時間,與孩子進行情感交流和共同活動,樹立親子關系的堅固基礎。其次,我們要營造積極向上的家庭氛圍,家庭成員間的正面互動和成員之間的支持是維系家庭和諧的重要保障。



最后,我們將分享一些培養孩子良好品質的方法。作為家長和教師,我們應該盡力引導孩子成為具有良好品質的人。首先,我們要做好身教。孩子是最好的模仿者,他們會通過觀察我們的行為來形成自己的價值觀和行為習慣。因此,我們要以身作則,做出正確的示范。其次,我們要注重獎勵而不是懲罰。獎勵是一種積極的激勵形式,能夠讓孩子產生積極的動力和行為。最后,我們要尊重孩子的個體差異,給予他們足夠的自主權和決策能力,培養他們獨立思考和解決問題的能力。



在結束之前,我們再次感謝XXX老師的分享和指導。今天的講座為我們提供了寶貴的啟示和思考,相信我們都會在今后的家庭教育中深受裨益。最后,讓我們共同加油,為培養健康快樂的孩子而努力!



謝謝!

? 學校學術成果主持稿 ?

女:尊敬的各位領導、各位嘉賓

男:親愛的各位老師,同學們:

合:大家下午好!

女:四月的和風,茁壯了幼苗;

男:四月的陽光,明媚了花朵。

女:火紅的四月,回首是碩果,放眼是希望。

男:在這美麗的四月,我們已經拉開了體育路學校“藝術結對學校展示活動“的序幕。

女:這里是花的世界,

女:“藝術教育特色教育學?!薄w育路學校的同學們將向我們展示他們多彩的童年;

男:這里是歡樂的海洋,

男:請同學們盡情地唱吧、跳吧,演奏吧,展現體育路學校藝術教育的無盡風采!

女:體育路學校的藝術結對學校展示活動“舞蹈、獨唱、樂器展示”

合:現在開始!

女:首先是舞蹈展示部分。

女:六(1)班詹圣念《傣族舞》

一曲優美的旋律,把我們帶進了如詩如畫的傣家竹林。月光下的竹林里,一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿,吹起相思的笙簫。瞧,有個“傣族姑娘:她來了!請欣賞六(1)班詹圣念同學帶來的《傣族舞》。

男:六(4)班梁景宇《爸媽我想你》

同學們,每次放學回家總是見不到爸爸媽媽,會是怎樣的心情呢?下面請欣賞六(4)班梁景宇同學為大家帶來關注留守兒童的舞蹈:《爸媽我想你》。

女:六(1)班詹圣念《新疆花兒為什么這樣紅》

花兒為什么這樣紅,是因為陽光雨露春光媚,

各族人民為什么這樣甜,是因為黨的領導和關懷,西部開發春風勁,邊疆處處風光美。

請欣賞舞蹈《新疆花兒為什么這樣紅》掌聲有請表演者:六(1)班詹圣念同學。

男:下面是獨唱展示部分:

五(1)班郭莉《美麗的侗鄉》

青青的流云青青的霞,青青的翠竹青青的衫。碧油油的清江順山過,八百里侗鄉是我的家。哇!真是美麗的侗鄉,下面掌聲歡迎五(1)班郭莉同學為我們帶來歌曲:《美麗的侗鄉》

女:四(2)班龐琨琨《苗家小阿妹》

下面這首非常好聽的歌曲《苗家小阿妹》,將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮,感受苗族小姑娘的似水柔情。掌聲有請表演者:四(2)班龐琨琨同學。

男:五(4)班劉子《xxx》

女:三(5)班劉紫淇《陽光少年》

跳躍的.音符,展示著少年的活力;動感的節奏,展示著少年的魅力;下面請欣賞三(5)班劉紫淇同學帶給我們的歌曲:《陽光少年》。掌聲有請。

男:四(2)班吳桓舜《xxx》

女:下面是樂器展示部分:

笛子齊奏:金蛇狂舞

首先請欣賞豪放跌宕,清麗委婉,舒展愜意,意味無窮的笛子齊奏:金蛇狂舞。表演者:四(1)班黃承熙、林樹賢,五(2)班廖嘉熙、林宏棟同學。掌聲歡迎。

男:揚琴齊奏:大象

下面,您將聽到的是一組揚琴齊奏:大象。表演者:四(3)班麥文婷、五(3)班黃雅汶、四(2)班王林同學,掌聲歡迎。

女:二胡齊奏:賽馬

《賽馬》是一首膾炙人口的二胡曲,

是由著名作曲家黃懷海在19xx年創作的。樂曲表現的是我國內蒙古人民在傳統節日“那達慕”盛會上進行賽馬比賽時的背景。樂曲描寫了奔騰激越,縱橫馳騁的駿馬來刻畫蒙古族人民節日賽馬的熱烈場面,同時把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現得酣暢淋漓。

下面就請欣賞由五(2)班葉欣琴等同學為我們帶來的二胡齊奏《賽馬》。

男:古箏齊奏:戰臺風

下面掌聲歡迎五(1)班龔婉婷等同學帶來演奏:古箏名曲《戰臺風》。

女:民樂大合奏《八月桂花遍地開》,《步步高》

每一個中華兒女心中都充滿了對黨對祖國無盡的愛,祖國平安,家平安;祖國和諧,家和諧;和諧美好的家鄉風景處處美,生活步步高,祖國好,家鄉美,同學們盡情享受著今天的幸福生活,心里飛出了歡樂的旋律:請欣賞民樂大合奏《八月桂花遍地開》,《步步高》。

男:在此,請允許我代表體育路學校的所有老師以及同學們再次向各位領導、來賓的蒞臨指導表示誠摯的謝意。

合:感謝你們對我們的關心和支持。感謝你們對小朋友們的關愛。

女:藝術結對學?!拔璧?、獨唱、樂器展示”活動到此結束,下面請各位領導、嘉賓移步到各個班級觀摩“口風琴、葫蘆絲、豎笛”的“樂器進課堂”的普及教學活動。

合:謝謝大家!再見!

? 學校學術成果主持稿 ?

女:尊敬的各位來賓;

男:敬愛的各位領導;

女:親愛的老師們;

合:大家新年好!

女:物換星移辭舊歲;

男:風和日麗迎新春;

女:在20xx年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象;

男:我們抓管理,促教學,碩果累累;

女:我們抓設施,上硬件,提高學習水平;

男:我們抓活動,有特色,捷報頻頻;

女:回首過去,我們心潮澎湃;

男:展望未來,我們更加斗志昂揚;

女:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀;

男:向著更高的藍天白云飛翔;

女:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上!

男:用信念和汗水,再鑄xx的輝煌;

男:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男:停留飛奔的腳步,我們與20xx揮手惜別,

女:聆聽時鐘的聲響,我們與20xx熱情相擁,

女:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情;

男:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃;

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!xx學校慶元旦聯歡會現在開始!

男:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男:請欣賞歌曲《愛琴?!?,演唱者:xxx。

女:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男:因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女:請欣賞《人生第一次》,演唱者:xx。

男:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,與文學結緣。

女:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,

男:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:xxx、xxx;

男:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創造出我校新的輝煌。

男:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女:因為--年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男:專業教師隊伍大,優秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者:xxx、xxx、xxx、xxx。

女:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周xx,邢xx老師。

男:奮斗的20xx年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想

女:輝煌的20xx年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。

男:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女:踏著和諧的節拍,我們向春天走來,

男:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女:激揚著青春的風采,我們向春天走來,

男:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女:走進春天,走進蓬勃的希望,

男:走進春天,走進充滿活力的時代,

女:在新的一年里,我們繼續追求創新,探索實踐;

男:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

女:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

合:共繪xx學校燦爛輝煌的明天!

男2:xx九年一貫制學校慶元旦聯歡會,

合:到此結束!

男:恭祝大家

合:明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

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尊敬的領導、親愛的師生們:


大家下午好!非常榮幸能夠站在這里,為大家主持學校婺劇節。我是今天的主持人,接下來的幾個小時,我將帶領大家踏上一次婺劇的藝術之旅。


讓我們來了解一下婺劇的歷史和特點。婺劇,作為中國國家級非物質文化遺產,起源于浙江婺州,已有300多年的歷史。它以清脆悅耳的音樂、獨特的舞蹈和精湛的表演技巧而聞名于世。婺劇的唱腔清亮婉轉,表演形式獨特多樣,既有細膩婉轉的紅樓夢,又有激情四溢的西游記,展示了不同的主題和故事。婺劇的表演還注重面部化裝和舞臺布景,通過艷麗的戲裝、絢麗奪目的舞臺,給觀眾帶來一場視覺盛宴。


今天的婺劇節上,我們邀請了幾位優秀的婺劇表演團隊,為大家呈現一系列經典劇目。無論是《牡丹亭》中的梁山伯與祝英臺的動人愛情故事,還是《紅樓夢》中的賈寶玉與林黛玉的離合悲歡,都將帶領我們穿越時空,領略古典戲曲的魅力。


除了精彩的婺劇表演外,我們還準備了豐富多樣的文化活動。我們邀請了一些婺劇老師,為感興趣的同學提供婺劇學習班,讓大家親身體驗一把古老藝術的魅力。我們還有婺劇臉譜體驗區、傳統服飾展示等等活動,希望為大家帶來不一樣的觀劇體驗。


婺劇節不僅僅是一個文化藝術盛宴,更是展示學校文化底蘊和培養學生綜合素質的機會。通過參與婺劇及相關活動,同學們可以培養審美意識、藝術素養,提高自身的演講和表演能力,增強團隊協作和溝通能力。


在結束之前,我想借此機會感謝所有為本次活動付出努力的老師和同學們。沒有你們的辛勤付出和支持,我們也無法順利舉辦這次婺劇節。同時,也希望大家珍惜這次難得的機會,全身心地投入到觀劇和參與活動中,體驗戲曲文化的獨特魅力。


讓我們共同期待這場華彩絕倫的婺劇盛宴!希望這次活動能夠給大家帶來無盡的歡樂和藝術的享受。小編感謝您的閱讀!

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各位來賓,女士們、先生們:

大家上午好!

我們共同期待的“全球化視野下的近代中國與世界x”國際學術研討會,現在開幕了!本次會議由中國社會科學院近代史研究所、福建師范大學中國x研究中心聯合主辦,受大會組委會的委托,我代表會議主辦方,很高興主持今天的開幕式。

本次大會得到中國宗教學學術界的'高度重視。全國人大常委、中國社會科學院世界宗教研究所所長、學部委員、中國宗教學會會長卓新平所長親自蒞臨本次大會,讓我們以熱烈的掌聲,對卓新平所長的到來表示熱烈歡迎!

此次大會還得到了有關部門、知名企業家的積極響應。我們請來了許多老朋友,也有不少新朋友。下面請允許我向大家介紹部分嘉賓:中國社會科學院近代史研究所、的民國史專家汪朝光副所長、福建省民族與宗教事務廳高閩處長、香港中文大學崇基學院神學院教牧事工部盧龍光主任、中國人民公安大學當代宗教與社會安全研究中心張純琍主任、中國國家宗教局顧問、中國社會科學院世界宗教研究所段琦研究員、香港中文大學崇基學院宗教與社會研究中心吳梓明研究員、香港中國得勝神學院圣樂學院伍德榮院長、四川大學x研究中心陳建明教授、國家行政學院劉東超教授、武漢大學哲學學院徐弢教授、杭州興源控股有限公司周立武董事長,福州宏信工程監理有限公司饒舜董事長、還有大會秘書長中國社科院近代史所社會史研究室主任趙曉陽研究員。此外,中國人民大學哲學院教授、山東大學xx教與跨宗教研究中心學術委員會何光滬主席、香港中文大學崇基學院神學院邢福增院長也將參加明天的學術研討,在此,讓我們對與會的各位來賓,表示熱烈歡迎!

(注:以下致辭順序,可能根據汪校長是否到會調整)

1、下面請本次會議主辦方、東道主中國社會科學院近代史研究所汪朝光副所長致辭~~~

2、接下來由中國社會科學院近代史研究所汪朝光副所長致辭。

3、請全國人大常委、中國社科院世界宗教研究所所長卓新平研究員致辭。

4、接下來請福建省民族與宗教事務廳高閩處長講話。

5、請興源控股有限公司董事長周立武先生致辭。

6、最后,請福建師范大學校副校長汪文頂教授(或者福建師范大學社會歷史學院院長、長江學者王曉德)作為本屆會議東道主對各位到來致表示歡迎,致辭。

請各位領導和嘉賓引導移步到邵逸夫樓前科學會堂臺階合影留念,請會務組工作人員負責引導。合影完畢后,請各位在工作人員引導下,回到學術報告廳開始第一場的主題演講,演講人為卓新平所長與盧龍光主任。

? 學校學術成果主持稿 ?

尊敬的來賓和家長朋友:

大家上午好!

今天,我們因孩子相聚在一起;今天,我們因教育進行心與心交流。家庭教育是社會教育的重要組成部分。家長是孩子的第一任教師,家長的言行是孩子不成文的教科書??梢赃@么說,孩子身上的每一個優點和缺點,都能從家長身上找到原因。因為家長每天都在用自己的言行來要求、教育和影響孩子,因此家長本身的道德素質和科學文化素質直接關系到家庭教育水平的高低和成敗。

我校本著讓孩子健康快樂的成長,提高家長的道德文化素養,營造家校合作的和諧育人環境,每學期舉辦一次家長學校會議。今天,我們有幸邀請到了省里的專家為我們授課,大家歡迎! ……

讓我們用熱烈的掌聲感謝專家精彩的講座……專家的講座,理論聯系實際,深入淺出,貼近我們的生活,具有很強的指導性、科學性和實用性,為我們的家庭教育再次點亮了心燈。當家長不容易,做一名合格的家長更不容易,做一名優秀的家長更是難上加難。我想,聽了專家的講座,會給我們許多的啟迪。讓我們再次用熱烈的掌聲表示感謝。

親愛的家長朋友們,家長學校是我們共同的家,在以后的日子里,我們將繼續與您攜手并肩,共同耕耘在育人的樂園。在花開的季節共同守望,共同聆聽花開的聲音,共同享受花開的幸福,為孩子們的健康成長撐起一片美麗睛朗的天空!

今天的活動到此結束,謝謝大家!

? 學校學術成果主持稿 ?

尊敬的各位領導,各位老師,下午好!

很高興在這個甜密的月份里,我們相聚在那里,共同探討最小級別的教研活動-----校級教研組活動。首先我謹代表二小全體師生對大家的到來表示熱情的歡迎。

這天的程序是這樣安排的:首先讓金老師為我們執教《軸對稱圖形》一課,后讓執教老師說說自己的反思;后再互動評課(在此環節有本校老師,也有在座的每一位,到時期望每位都能參與),最后由我們的數學的專家----王老師作專業引領;下一個環節便是到二樓聽一聽我們陳主任的講座;

在上課之前由我來講一講我們收集到的問題:在教學中,我們經常會遇到讓學生觀察、動手操作啦、舉生活中的例子等等,個性是圖形與幾何此舉會更多,但究竟要到達什么目的?再比如,新增加的“圖形與運動”中的“軸對稱圖形”,分開兩個年級,我們又就應如何把握“度”、目標的制定該如何?……細小的問題。這天我們就圍繞著這些細小的問題開展教研活動。

下面有請我校的金薇薇老師給大家上研討課。

展示課

課已展示完畢,請大家休息10分鐘。于2:50在此互動評課。請“二小的老師”作好準備。

執教老師說課

剛才金薇薇老師很用心地給我們上了研討課。我想請大家和我一齊用掌聲對金老師的付出表示感謝。

下面有請金老師就自己執教課的目標達成狀況進行說課。

課互動:

聽了金老師的課后反思,在坐各位必須有自己的想法和感受。下面我們就進入評課互動環節,期望大家能暢所欲言!

誰愿為先!

這樣吧,我先為大家拋磚引玉。

金老師有執教“決定題”時提到一點:你設計此題的意圖是什么?你到達目的了嗎?

常說“當者迷,旁觀者清”。這天參加我們會議的代表都是數學教育教學方面的行家高手。期望各位能就自己的觀課談談感受!為我們的研究提出寶貴的意見和推薦。

專家點評:

這些問題一向是我校教師們的困惑。

這天借這個難得的機會,我們請在座的學校領導----政教處主任,王老師為我們指點迷津,給與現場指導。大家歡迎!

活動小結:

感謝專家們給了我們很好的引領,讓我們獲得啟示,會后我們將進一步反思,努力去推進我校校本教研朝著縱深發展。

最后,再一次感謝各位領導、各位同仁、我校數學組全體老師!

謝謝大家!

? 學校學術成果主持稿 ?


尊敬的家長們,大家好!我是今天學校接待家長的主持人,我為各位家長的到來表示熱烈的歡迎!在接下來的時間里,我們將為各位家長們介紹學校的情況,并與您分享我們的教育理念和教學成果。


讓我向各位家長介紹一下我們學校的歷史和規模。我們學校成立于20XX年,是一所位于城市中心的現代化學校,占地面積達到XXXX平方米。學校建有教學樓、實驗室、圖書館、體育館等現代化的教學設施,為學生提供了良好的學習環境。


作為一所以素質教育為核心的學校,我們的教育理念是“關愛每一顆心靈,開啟每一個夢想。”我們注重培養孩子的綜合素質,關注學生的個性發展和興趣培養。在我們學校,學生在學習的同時也參與各種社團活動和實踐項目,培養他們的創新精神和合作能力。


我們也非常重視師生之間的互動和家校合作。學校組織了豐富多樣的親子活動,讓學生和家長們一起參與其中,促進親子關系的建立和發展。我們相信,只有學校和家庭緊密協作,才能為孩子創造更好的成長環境。


在教學方面,我們學校擁有一支優秀的教師隊伍。他們具有豐富的教學經驗和教育背景,并通過不斷學習更新自己的教育理念和教學方法。我們堅持因材施教,注重培養學生的創新思維和問題解決能力。在每個學科中,我們都鼓勵學生思考和動手實踐,培養他們的綜合能力。


我們還注重學生的心理健康。學校設有心理輔導中心,專門為學生提供心理咨詢和輔導服務。我們關注每一個學生的成長和發展,關注他們的情感變化和壓力問題。我們鼓勵學生敢于面對挑戰,培養他們的逆境應對能力和心理素質。


我想向各位家長介紹一下我們學校的教學成果。多年來,我們學校的學生在各個學科的競賽中屢屢取得佳績,在藝術和體育方面也有一系列優秀的成果。這些都離不開學生的努力和老師們的引導。我們學校以此為驕傲,也希望通過今天的接待活動與各位家長共同分享這些成果。


在接下來的時間里,我們將安排參觀校園和教學設施,并有老師帶領各位家長了解我們學校的課程設置和教學特色。同時,我們還將為各位家長答疑解惑,解答各位對學校的相關問題。


再次感謝各位家長蒞臨我們學校。希望通過今天的接待活動,各位家長能更加深入地了解我們學校,為孩子的教育之路做出明智的選擇。請各位家長盡情享受今天的活動,小編感謝您的閱讀!

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在座的有很多是關心和指導我成長的教師,作為醫生我深知做一個骨科醫生的艱難與辛苦,我更明白骨科對一個醫院發展的至關重要性。也正是由于各位教師長期以來對我科關心和支持,才使我們骨科在仙居的人們心中有了必須的地位和影響。

骨科年會正是促進外科發展的例會,我真誠地期望這次會議能使我們所有同仁都能從中得益,更期望我們骨科醫生都能借此機會學習上級醫院和兄弟單位的先進經驗,發展壯大我們自我,還望各位專家不吝賜教!

最終衷心地祝各位專家身體健康,萬事如意!我們爭取以最熱忱的服務讓各位與會愉快!但由于我的水平有限,在接待工作中如有不足之處,敬請原諒。

多謝大家!

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尊敬的各位領導,老師們:

早上好!今天,我們xxx片區(即xxx、xxx、xxx、xxx、xxx)五所學校首次開展聯合教研活動。首先,歡迎大家的到來!

今天,我們的研討活動主題為“高效識字教學課堂探索”。接下來,請允許我簡單介紹一下本次活動的安排:

8:25—8:55:由xxx小學卓xxx老師及xxx小學曾xxx老師分別對《識字七》的教學進行說課。

8:55——10;30同課異構課堂展示活動;由xxx小學的楊xxx老師和xxx小學的張xxx老師分別執教《識字7》,由于場地限制,在聽完楊老師上的《識字七》后,請移步到一(3)班聽張xxx老師的課。

10:40—11:20互動評課,點評。

馬上就要開始今天的教研活動。為了營造良好的研討氛圍,研討活動期間,請將通訊設備做消音處理,調為振動、靜音狀態。

下面先由卓xxx老師、老師分別說課。

謝謝兩位老師。

接下來,將由楊xxx老師、張xxx老師分別為我們作課。

評課:剛才楊xxx老師、張xxx兩位老師很用心地給我們上了公開課,在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了!這兩節課代表兩個語文科組合作的集體智慧;代表學校追求真實課堂的做法。剛才大家都聽得很投入,相信大家聽后一定感受很深,下面讓我們一起交流交流,談談自己觀課后的感受。

? 學校學術成果主持稿 ?

尊敬的各位老師、親愛的同學們:


大家好!我是今天的主持人。感謝大家踴躍參加學校婺劇節,為的文化活動增添了一抹絢麗的色彩。我相信,今天將能夠領略到中國傳統文化的瑰寶。


婺劇,作為中國民族傳統的戲曲形式之一,源遠流長,承載著豐厚的歷史和文化內涵。它以其獨特的表演方式和優美的音樂曲調而聞名,在中國乃至世界范圍內具有廣泛的影響力。婺劇已被列入國家級非物質文化遺產,成為中華文化的瑰寶之一。


今天的婺劇節,精心挑選了一系列經典劇目,其中包括《紅樓夢·林妹妹醉酒》、《西華山·唐潮慶生》等。這些劇目不僅藝術性強,更貼近的生活,為觀眾們帶來視覺和聽覺的雙重享受。


有幸邀請到了一位婺劇表演藝術家為帶來一段表演。他是中國國家級非物質文化遺產傳承人,也是多部經典劇目的主演,受到了廣大觀眾的喜愛。此刻,請大家熱烈歡迎他!


(掌聲)


請的嘉賓為帶來一段婺劇表演。


(表演)


謝謝!非常感謝這位表演藝術家的精彩表演,能夠在學校婺劇節上觀看到如此精湛的演出是一種難得的享受。


除了婺劇表演,還準備了一系列精彩的活動,包括傳統的民俗游戲、手工藝品展覽等等。在這里,你可以親身體驗到制作紅繩手鏈、折疊紙鶴等傳統手工藝的樂趣。同時,也邀請了一些專業的老師為大家講解婺劇的歷史和特點。相信這些活動將讓你在婺劇節上度過一個難忘的時光!


此時,我也想對學校的老師們以及組織者們表示感謝。感謝你們精心準備這次婺劇節,為提供了一個感受傳統文化的機會,讓更好地了解中國的美麗傳統。感謝學校的每一位同學,因為有你們的參與,才能讓整個婺劇節變得更加精彩。


我希望每一位同學能夠積極參與到今天的活動中,與共同感受傳統文化的魅力。愿婺劇節為大家帶來快樂和啟迪,讓一同跳進這個充滿韻味與熱情的婺劇世界中。


祝婺劇節圓滿成功!

? 學校學術成果主持稿 ?


尊敬的各位來賓,親愛的學術界同仁,大家好!


我很榮幸能夠站在這里,與各位共同主持這次重要的學術會議。我要代表組委會,對各位的到來表示由衷的歡迎和衷心的感謝。在這個信息迅速傳播的時代,我們有幸聚集在一起,共同探討學術前沿,交流智慧,暢談思想,這無疑是一次難得的盛會。


今天,我們的會議主題是“推動科技創新,促進社會進步”??萍紕撔聦τ谝粋€國家的發展起著重要的關鍵作用。同樣,科技創新也離不開學術界的深入研究和交流。我們希望通過這次會議,為學術領域的專家學者搭建一個促進交流合作的平臺,共同思考如何推動科技創新,為社會進步做出更大的貢獻。


在接下來的會議中,我們將邀請到各個領域的專家學者做精彩的報告和分享。他們將圍繞著科技創新的不同方面展開討論,包括基礎研究的突破、技術應用的創新、創業與投資等多個話題。相信他們的演講能夠為我們打開眼界、激發思維、啟迪智慧。


除了報告和分享,我們也為大家安排了科技項目展覽和合作洽談活動。這將是一個分享成果、互相交流取長補短的好機會。我相信,通過這個平臺,大家將有更多的機會找到合作伙伴,展示自己的成果,共同推動科技創新的步伐。


我們還安排了專門的座談會,邀請各位專家共同探討科技創新在各個領域的應用和發展。座談會的目的是促進各領域的交流與合作,加強學術界和產業界的聯系,以期共同推動科技創新在社會進步中的發揮更大的作用。


我想再次感謝各位領導和專家學者的支持和參與。你們的到來,為這個學術會議增添了更多的榮耀和價值。讓我們攜手努力,共同推動科技創新,為社會進步做出更大的貢獻!


小編感謝您的閱讀!

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