主題教育宣傳活動總結(合集12篇)
發表時間:2021-02-22主題教育宣傳活動總結(合集12篇)。
? 主題教育宣傳活動總結
為了貫徹、落實上級開展“20xx年師德教育活動月安排”的指示和要求,我校師德教育月活動以“愛崗敬業、為人師表”為重心,開展有針對性的學習、教育、反思、創建活動,進一步更新觀念,規范教師執教行為,完善師德管理制規范教師執教行為和完善師德管理制度為重點,有針對性的加強教師師德師風建設,努力提高教師的度,提升教師的師德水平,營造教師為人師表、全社會尊師重教的良好風氣。師德水平,營造全社會崇尚師德、尊師重教的良好風氣。
1、明確目標。本次教育活動的主要目標是:優化師德,端正師風,打造一支優良的教師隊伍。要求教師在這次活動中不僅提高認識,還要堅持與時俱進,開拓創新,以新的思想、新的作風、新的作為把各項工作提高到一個新的水平。為確?;顒幽軌蛟鷮嵣钊氲剡M行,我們多次召開全體教師大會進行具體部署:一方面進行思想動員,進一步提高認識,要求教師敢于正視自己,不能避重就輕、避實就虛;另一方面最大程度地調動教師的積極性,以能夠把問題找準、查深、擺透為原則,對實施方案進行充分論證,確保方案的實施。
2、讓教師樹良好的師德形象。通過學校師德活動月的活動,教師們的精神面貌有了很大的變化,精神面貌煥然一新,表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業業,與同事團結合作,為學生服務,以身作則,向學生奉獻人類最美好的精神財富。
3、規范教師的教學行為。教師的教學行為規范了。通過“師德建設宣傳月”活動的開展,教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉,提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現,師生和諧共處,善教愛生,尊師明禮已是蔚然成風。
4、樹榜樣、鼓斗志。通過開展一系列的活動,教師們工作的的勁頭更大了。通過“師德活動月”教師們樹立了前進的目標,樹立了師德學習的榜樣,教育教學的勁頭更足了,立志為我鎮的教育事業進一步發展作貢獻。
師德建設是一項系統工程,是學校教師隊伍建設的一項長期任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈。我校將堅持可持續發展的思路,不斷總結經驗教訓,勇于實踐,大膽創新,不斷提高師德水平,不斷提高我校教育教
? 主題教育宣傳活動總結
阜寧縣益林中學
關于開展“小手拉大手”小康主題校園宣傳活動的方案
一、指導思想
為進一步營造濃烈的全面小康建設氛圍,充分調動和激發廣大師生共建小康的積極性、主動性和創造性,提高師生對全面小康社會的知曉度和認可度,并積極組織和引導師生向全社會宣傳我縣全面達小康成績,形成全縣上下共建全面小康、共享全面小康、共同認可全面小康的喜人局面。
二、目標任務
通過活動的開展,讓每一位師生都了解小康的基本知識和江蘇省建設全面小康社會的指標要求,認清我縣現在已經總體全面達到小康的現狀,并通過他們引導廣大群眾加深對全面小康的認識,積極參與全面小康建設各項活動,為確保實現建成全面小康社會目標作出應有的貢獻。
三、參加對象
全體教職工、全體學生。
四、活動內容及時間
(1) 組織國旗下演講活動(2012年11月12日)
以“小康在我身邊”為主題,組織一次國旗下講話,由楊金校長親自講話。
(2) 組織教師集中學習活動(2012年11月15日)
由楊金校長親自負責,組織全體教師集中學習小康知識,在學習的基礎上組織班主任進行一次集中備課,全體師生做一次測試。
(3) 組織班級主題班會(2012年11月19日)
以班級為單位,組織一次主題班會,以全面達小康情況介紹、學生演講、“今昔對比話阜寧”討論交流等生動活潑的形式,進行全面小康宣傳。幫助廣大學生知曉全面小康的指標要求,了解我縣全面小康建設的各項舉措和巨大成績,進而形成對全面達小康的充分認可。
(4) 組織學生小康知識宣傳活動(2012年12月)
向全體同學翻印《阜寧縣全面小康建設常識宣傳單》(內容見附件),發放給我校師生。要求學生向家庭、鄰居、親戚朋友傳播小康知識。除了自己的家庭外,每個學生至少要宣講一個家庭,并提供一張收據以備檢查。
(5) 組織小康社會征文活動(2013年1月)
組織開展“感受小康生活、尋找家鄉巨變”主題征文活動,在學校組織初評后,于2013年1月15日前報送5篇優秀文章到縣教育局普教科參加縣級評選。
(6) 組織寒假社會實踐活動(2013年2月)
動員全校學生充分利用寒假時間,了解全面建設小康社會的現狀,進一步宣傳全面建設小康社會的知識。春季學期開始后,應提交社會實踐報告。相關材料由班主任負責收集,交學校統一保存。
(7) 組織小康知識競賽(2013年3月初)
組織全校各班級開展一次以“全面達小康創造新生活”為主題的小康知識競賽,進一步普及小康知識。
五、有關要求
各教研組、各班級要從全縣建設全面小康社會的高度,充分認識搞好“小手拉大手”小康主題宣傳活動的重要意義,明確要求,迅速部署,統籌安排,全面落實,確?;顒禹樌M行。
附:校園宣傳計劃實施領導小組:
組長:楊金
副組長:金朝陽
成員:徐楊林劉劍鋒周明富
二o一二年十一月十一日
附:阜寧縣全面建設小康社會常識宣傳單
1、 你知道今年阜寧將全面建設小康社會嗎?
知道。2012年建成全面小康社會,通過省全面小康驗收,這既是縣委、縣**對全縣人民的莊嚴承諾,更是全縣人民的共同期盼。
二、您認為我縣今年總體上能不能達小康?
能。對照省全面小康四大類18項25個指標,2011年我縣已有23個指標達到或超過目標值,小康積分超過省定標準。今年,我縣申請全省全面小康社會驗收時機成熟,條件完全具備,一定能通過全省全面小康社會驗收。
3,您認為您現在的生活小康嗎?
算。鄧小平同志說,小康社會上承溫飽社會,下啟基本現代化,是社會主義初級階段中人民豐衣足食、生活較為寬裕的特殊發展階段。通俗地講,小康就是不窮不富,日子好過。
我們現在吃穿不愁,安居樂業,日子一天比一天好,過的就是小康生活。全面小康是多數家庭的小康,反映的是全縣好、中、差所有家庭平均起來的一種整體水平,并不等于每個家庭都能達到小康水平。即使在世界上最發達的國家,如美國和英國,仍然有非常貧困的家庭。
我縣困難家庭有黨和**以及社會力量的盡力照顧,有子女關心支持,小康的生活照樣是有保障的。
四、我縣小康建設“三步走”方略是什么?
全面建設小康社會并不意味著全面建設小康社會將達到頂峰。我們還要向更高水平的小康社會邁進。我縣小康建設“三步走”方略:第一步,2011年全縣基本達小康;二是2012年通過全省全面小康驗收;第三步,到2015年建成更高水平的小康社會。
5、 你對你目前的住房條件滿意嗎?
滿意。去年,我縣城鎮人均住房建筑面積為32.5平方米,已超過30平方米的小康目標值。全縣農村人均鋼磚木結構住房面積41.5平方米,已達到40平方米的小康目標值。
6,您家中是否有縣,鎮,村干部促進小康社會的建立?
有。到戶發放宣傳手冊、宣傳單等。
7、 縣、鎮、村干部到村里去干實事,你滿意嗎?
滿意。8、 你們村里、社區里有沒有宣傳小康社會的橫幅和標語?
有。全民忙小康、全縣奔小康;攜手建設小康社會,心連心,共創和諧;我們要全心全意謀發展,齊心協力建設小康社會。
9、 你家收到全面建設小康社會宣傳手冊了嗎?
收到了。宣傳冊內容豐富,包括致全縣人民的一封信和全面建設小康社會的知識。
10、 你對你所在地區的路況滿意嗎?
滿意。去年,我縣100%的行政村通灰黑路(或水路)。人均城市道路面積15.6平方米,已超過12平方米的小康目標值。
11、 您目前是否參加了社會保險或社會保障?
是。2011年,全縣城鎮企業基本養老保險參保率達到95.7%;城鎮失業保險參保率達96%;城鎮職工基本醫療保險參保率達到97%
4%。2011年新型農村合作醫療參保率達100%,新型農村養老保險參保率達92%,農村60周歲以上老人全部領取到了養老金。城鎮居民享受最低生活保障人數達7336人,農村居民享受最低生活保障人數達30779人,農村五保供養人數達5551人。
大家的小康生活都有保障。
12,您對所在地區的社會保障滿意嗎?
滿意。2011年我縣人民群眾對社會治安的滿意率為94%,城鎮社區居委會依法自治率達97.5%,農村村委會依法自治率達99.7%。
13、 你對當地的環境保護滿意嗎?
滿意。近年來,我縣重點推進城鄉統籌“六件實事工程”,建成壓縮式垃圾中轉站15個,全縣成片林達42萬畝,森林覆蓋率達22.6%,2011年底縣城建成區面積達37.
52平方公里,城鎮化率46.9%;江蘇省建成文明城市,綠化覆蓋率達40.1%。
環境質量綜合指數達到81%,超過小康社會目標值的80%。
14、 我縣城鄉居民收入全面達到小康社會標準了嗎?
達到了。2011年,我縣城鎮居民人均可支配收入16153元,已達到1.6萬元的小康目標值;農村居民人均純收入9299元,已超過8000元的小康目標值。
15,如果您以100分表示幸福,您認為自己可以得分多少?
90分左右吧。
? 主題教育宣傳活動總結
在“全國節能宣傳周”和“全國低碳日”來臨之際,為進一步加強環境保護宣傳教育,增強廣大師生環境保護意識,大力倡導勤儉節約社會風尚,日前,xx區中小學開展了“節能有我,綠色共享”主題教育系列活動。就活動情況總結如下:
綠色共享,踐行低碳生活。在活動中,學校利用國旗下講話重點對學生節能環保知識教育,學生代表在活動中進行了節能環保方面的演講。通過電子屏、宣傳欄、黑板報等形式,廣泛宣傳環保知識,大力倡導師生做節能減排的倡導者、實踐者和示范者。圍繞活動主題,通過組織開展主題班會、辦手抄報、繪畫等形式多樣、富有創意的教育活動,引導同學們從小樹立節能環保意識,養成良好的節能環保習慣。
“節能有我,綠色共享”,節能有我,爭做節約表率。各校還積極開展節電行動、節水行動、節約用紙行動、光盤行動和綠色交通行動等,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起。
活動進一步增強了廣大師生的節能低碳意識,使環境保護的綠色生產生活方式深入人心,讓綠色發展的理念植入校園,在全區校園中營造濃厚的節能低碳環保氛圍,為打造“中國碳谷·綠金淮北”、建設“美麗和諧xx”做出積極貢獻。
? 主題教育宣傳活動總結
3月3日是第18次全國“愛耳日”,為使轄區居民更多地了解耳科保健知識。2月28日,白川社區組織20余名工作人員以“健康聆聽,幸福一生”為主題,在轄區開展了“愛耳日”宣傳活動。
活動當天,社工將宣傳單發放到過往的居民手中,向廣大居民宣傳噪音對聽力健康的損害,提高居民對愛耳護耳必要性和重要性的認識,幫助居民了解科學用耳的常識,使廣大居民深入了解不良因素對聽力的損害,對耳部疾病做到早發現、早預防、早治療,喚醒大家的防聾意識。同時,向居民們講解聽力損傷與耳聾的防治與康復知識,普及保護聽力健康的科學知識。
本次活動深受廣大居民的歡迎,共發宣傳資料300余份,提高了居民愛耳護耳的意識。今后,社區將開展更多的類似活動來提高居民的自我保護意識。
? 主題教育宣傳活動總結
為弘揚“自強不息,百折不撓,不怕困難,敢于勝利”的繼光精神,培養學生健康、積極向上的學習情趣,把紅色文化引進校園、走進課堂、進入學生的心靈。用紅色文化引領學生健康成長。根據學校實際開展了一系列紅色教育活動,取得了較好的成效。
(一)專題教育方面
1、通過國旗下講話、主題班會等形式,激發學生的愛國之情,開展紅色宣傳。
2、紅色歌曲傳唱。在學生中廣泛開展紅色經典歌曲傳唱活動,在學生中開展“唱紅歌”活動。
3、開展英雄事跡的學習宣傳活動。通過主題班會學習先烈的英雄事跡,了解紅色先烈。
4、學校積極開展紅色影視進校園活動,組織學生觀看紅色影視作品,并讓學生談談觀看心得,確保教育實效。
歷史和現實告訴我們,一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發展壯大的強大的精神動力,也是在未來歲月里薪火相傳、繼往開來的強大精神動力。而青少年則是祖國的未來,是祖國未來事業的接班人,因此,從青少年開始進行民族精神教育是使我國發揚中華文化優良傳統,創造先進燦爛的中華文化,永遠屹立于世界先進民族之林的強有力保障!
今后,我們將繼續深入扎實地開展“紅色教育”活動,為中華民族的偉大復興做好充分準備!
? 主題教育宣傳活動總結
為了系統、有效地開展好本次“誠信周”主題教育活動,我系于20xx年12月28日召開了財務會計系“明禮誠信,從我做起”主題教育活動動員大會暨‘誠信之我見’座談會”,我系大一、大二各班班長、學習委員參加了本次動員大會。在會上,重點向各班班長、學習委員強調在即將到來的期末考試中要遵守考場紀律,誠信考試,杜絕作弊。
與此同時,我系還下發《財務會計系20xx—20xx學年第一學期期末考試誠信考試倡議書》,倡議我系全體學生在復習迎考期間,充分利用課余時間,認真復習,互幫互學,同時提高自身修養,做誠信學生,以誠信的態度對待每一場考試,滿懷信心地迎接考試;在考試過程中尊重監考老師,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊現象,考出真實水平。
? 主題教育宣傳活動總結
為了全面貫徹落實《省教育廳等八部門關于做好兒童青少年近視綜合防控工作的意見》,進一步推動我校“防近”工作,全面實施素質教育,在市教育局和衛生、防疫部門的領導下,加大了對幼兒預防近視工作的宣傳和教育力度,采取了一系列的措施,取得了一定的成績,現將有關情況總結如下:
一是堅持預防為主、防治結合。
防近工作防在前,防在先,防控的手段和途徑是指導、宣傳和教育,為此我校和教師逐級明確責任,層層有人抓,事事有人干并就此進行考核,從上到下都能對幼兒的用眼負責。
二是堅持開展活動。
學校首先抓宣傳活動,免費發放防近宣傳材料、宣傳手冊,發放《國際對數近視表》宣傳板。其次是開展學校健康教育課堂教學大賽活動,在提高教學效果上狠下功夫。再次是開展校園用眼常識實踐活動,發動學校充分利用網絡、電子屏幕、校園電視臺、廣播、板報等渠道全方位、經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識。每年6月6日愛眼日,各學校通過開展豐富多彩的防近活動,如:“防近健康報”展評、繪畫展、主題班隊會、讀寫姿勢、眼保健操比賽等活動,使幼兒在愉悅的氣氛中學習了知識,受到了教育,自覺養成好的用眼衛生行為習慣。最后是大力開展陽光體育運動和等高望遠活動,全面落實了每天鍛煉一小時的要求,提高了幼兒的體質健康水平,讓幼兒在運動中明亮雙眼,有效提高防控效果。
三是堅持群防群控。
我們在調查中發現形成幼兒近視的主要原因,一方面是校內采光不足,幼兒在校學習負擔重,用眼時間過長,幼兒沒有養成良好的讀寫姿勢和用眼習慣,另一方面除了遺傳因素之外,幼兒在長時間看電視、玩游戲、用電腦,做作業、看書,家長不重視幼兒用眼衛生,對幼兒的不正確用眼監管不夠。因此僅僅抓好校內防近工作還遠遠不夠,必須動員家長重視并參與防近工作。在這方面,除了把幼兒視力檢測結果反饋家長外,還通過發放“致幼兒家長的一封信”和召開家長會的形式,開展對家長防近科普知識教育,以使家校聯合,攜手共同做好防近工作。
四是堅持以點帶面。
我們在全校進行了幼兒視力監測。每年分兩次進行監測,并建立了幼兒體檢數據,學校等網絡化上報系統,對發病的原因及影響因素進行個體、群體分析,有效地掌握幼兒近視眼的發病規律,實行幼兒近視患病情況年度監測公告制度。這樣既實現了監督、監控和指導的目的,又使整體工作在先進帶動后進改進,全方位加強落實。與此同時積極配合衛生部門,準確甄別出視力不良幼兒的真性近視和假性近視,為教育和衛生部門制定政策,為近視眼幼兒的積極防治提供可靠地依據。
五是堅持開展培訓。
依托衛生部門的資源優勢,定期組織校醫、保健教師進行愛眼、護眼專題講座和相關培訓。組織全體教師學習與防近工作相關的法規、制度,科學知識和防近技能,召開班主任教師座談會,學習交流好分享防近的做法和經驗,并堅持數年,促進了校醫、保健教師、班主任教師防近專業能力提高。
六是堅持抓好關鍵環節。
1、新生入學是防近關鍵期,小幼兒開學第一天,教師就開始幫助他們樹立“保護視力”的意識,教會他們“正確的坐、立、行”、“讀寫姿勢三個一”等基本常識,久而久之養成習慣形成“動力定型”;
2、將每天兩次眼保健操時間納入課表并確保落實,從而有效緩解幼兒視力疲勞,達到防近目的;
3、對于輕度、中度、重度近視的幼兒采取不同的方法進行矯治,密切關注4.9和5.0這些臨界視力的幼兒,重點矯治輕度近視(4.95.0),力爭輕度近視早恢復,中度近視要好轉,確保重度近視不發展;
4、確定不同的防治重點,用不同的方法抓不同的群體。低年級要教會幼兒正確的讀寫姿勢、培養幼兒良好的用眼衛生行為習慣,高年級,尤其是小學四、五年級和中幼兒要減輕課業負擔,減少作業量,控制患病率上升。
為了有效控制近視率的上升,我校制訂了幼兒視力健康行為規范:
1、注意讀寫姿勢。
看書、寫字的時候,眼睛與書本的距離保持在33厘米左右。坐的姿勢要端正,頭要放正,背要挺直。
2、不要長時間用眼閱讀或書寫。
一般說,讀、寫半小時后要休息5-10分鐘,兩眼向遠處眺望(最好看遠處綠色的樹木),使眼肌得到休息。
3、注意看書、寫字的光線。
看書、寫字時的光線不能太強也有能太弱,更不能在陽光下。寫字時光線最好來自左前方,以免手的陰影妨礙視線。
4、不要在車上看書。
因為車子顛簸,眼睛不容易調節。不能在床上或被窩里打著電筒看書??措娨暤臅r間不能太長,玩游戲機也要有時間的限制。
5、按時做保健操,以消除眼肌疲勞。
6、多吃些含維生素A較豐富的食、各種蔬菜及動物的肝、蛋黃等。
7、定期視力檢查。
最好每隔半年檢查一次視力,發現有近視,立即驗光,配戴眼鏡。
由于學校領導的重視和師生的共同努力,我校幼兒的近視眼發病率得到了有效的控制,絕大部分在校幼兒形成了良好的用眼習慣,已發生的幼兒近視現象也得到了有效的治療。防控中小幼兒近視是提高中華民族素質的重要方面,眼明心才亮,眼健才能擁有光明未來。
今后,我們將進一步加強教育,認真細致扎實做好青少年防近工作,進一步健全用眼衛生宣傳教育網絡,落實各項措施,進一步提高防近宣傳力度,不辜負孩子們愛眼、護眼,擁有一雙明亮雙眼的美好希望,為他們的健康做出貢獻!
? 主題教育宣傳活動總結
今年5月12日是我國第13個“防災減災日”,主題是:“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”。南漳縣減災委為切實增強全社會防災減災意識,喚起社會各界對災害事故的高度關注,普及防災減災知識和技能,積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
為做好今年防災減災宣傳周活動,我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動,成立了宣傳周活動領導小組,制定了《南漳縣2021年“防災減災日”活動實施方案》,明確職責,落實專人,落實經費,因地制宜,注重實效,宣傳周活動取得良好的社會效果。
一是宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體,突出今年“防災減災日”主題,開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳,宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
二是集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動,設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識,通過現場發放宣傳資料、接受現場咨詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
三是開展“五進”活動?!胺罏臏p災日”宣傳周,南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日,全縣共開展應急演練4次,舉辦防災減災專題講座10場,排查災害風險隱患260處,開展家庭災害風險隱患排查3200戶,制作防災減災宣傳展板120塊,發放防災減災圖書8000冊,發放防災減災宣傳資料30000份,張貼防災減災宣傳掛圖6000張,張貼防災減災宣傳標語32條,參加活動志愿者600人,參加防災減災活動15000人(次),活動內容豐富多彩,形式靈活多樣,宣傳內容深入人心,取得良好的社會效果。
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動,使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規,有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注,增強了全社會防災減災意識,推動了全民避災自救技能的普及,提升了綜合減災能力,進一步識別災害風險,掌握減災技能。
-
述職報告之家刷屏專題:
- 節水宣傳主題活動總結?|?高血壓宣傳活動主題?|?學前教育宣傳活動總結?|?小學禁毒教育主題班會活動總結?|?主題教育宣傳活動總結?|?主題教育宣傳活動總結
今年5·12是我國第13個防災減災日,根據區和街道辦事處關于組織開展2021年“防災減災日”系列活動方案,5月10日至16日防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮化與減災”,街道職能科室會同社區單位有關部門并組織居民區共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動防災減災與城鎮化建設相結合,切實提高社區防災減災能力和水平,主要活動情況總結如下:
為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,凌云網站開設防災減災專欄,通過街道公共文化服務信息平臺發送“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在凌云社區文化活動中心的大屏和社區事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
5月10日,生活服務中心在小游園開展防災減災大篷車宣傳活動。
在28個居委會、社區事務受理服務中心發放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號,組織社區居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救能力。
結合創全工作、“美麗樓道”創建工作,居委會在街道有關部門的指導和配合下,發動社區居民、平安志愿者開展社區災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業經理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區內、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內,能安全使用。按照創建標準,為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點進行實地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯合派出所重點對社區的紙盒十六廠和城中村姚家塘進行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發生。還與派出所、房地辦對居民區群租情況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區的小區物業、社區民警和居民共同參加社區消防、應急疏散的防災減災綜合演練。通過現場演示、演練,參加活動的居民學會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項,然后在消防志愿者的組織下,進行火災發生時,樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區事務受理服務中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人,進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員,對老師、學員們進行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領,并且明確了安全注意事項。警報響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導,學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進入院子,逃離模擬火災現場。學員們在演練結束后,紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置能力培養有很大的幫助。
街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區居民以及社區中學開展救護知識培訓,普及應急救護知識,提升緊急情況下自救互救能力,最大限度減少生命財產損失。
2021年5月12日,是汶川地震13周年紀念日,也是全國第13個“防災減災日”,今年的主題是“防范化解災害風險,筑牢安全發展基礎”。5月6日至12日為“防災減災宣傳周”。按照區教育局的部署,我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。宣傳周活動突出了安全工作為學校工作的重中之重,形成了家庭、學校、社會合力,狠抓了學生安全防范,提高了學生安全自護能力?,F將“防災減災宣傳周”活動總結如下:
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
3、5月7日每班發放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。
6、5、10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育?!白跃茸宰o”主題班會
7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。
4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。
? 主題教育宣傳活動總結
xx中心學校隆重舉行升國旗儀式紀念“9.18”事變86周年。全體師生列隊面向國旗,伴著雄壯的義勇軍進行曲,齊聲高唱《中華人民共和國國歌》,向冉冉升起的五星紅旗行注目禮。學生代表902班胡婧同學做《勿忘國恥,砥礪前行》主題演講,倡議全體師生銘記歷史、勿忘國恥、奮勇向前、圓夢中華。包家中心學校全體師生集中到操場,舉行簡潔而隆重的升國旗儀式。學生代表作《勿忘國恥,繼續前行》國旗下講話,回憶了“九一八”那段無法忘卻的屈辱歷史,永遠銘記“落后就要挨打”,“勿忘國恥振興中華”,引起全校師生共鳴。副校長儲南方總結發言,要求全校師生不忘昨日苦難,珍惜今天生活,筑就明天輝煌,為中國夢的實現不懈奮斗。xx中心學校上午課間大集會,本部負責人深情講述86年前中華民族苦難的歷史,教育全體同學熱愛祖國、銘記歷史、勿忘國恥,珍惜和平歲月,刻苦學習、努力成才,為中華民族偉大復興貢獻力量。白帽中心學校國歌聲中舉行了莊嚴的升旗儀式。鮮紅的國旗下,學生代表作了主題為“不忘國恥,振興中華”的演講,號召全體師生銘記歷史教訓,勿忘國恥,奮發圖強,努力學習,振興中華。
? 主題教育宣傳活動總結
3月26日是全國中小學生安全教育日。為提高全校師生的安全意識,減少各類安全事故發生,提高安全防范能力,全面普及校園安全知識,3月26日,根據學校統一安排,xx中心小學以班級為單位開展了全國中小學安全教育日主題教育活動。
一是班會課上,班主任老師充分運用xx市安全教育平臺和多媒體,從“防擁擠踩踏、預防溺水、交通安全、消防安全、網絡安全、防校園暴力欺凌”等多方面對學生進行教育,組織學生觀看相關視頻、文字、圖片,用一個個鮮活的事例對學生進行安全驚醒,使安全知識深入每一位同學的心中。
二是組織全體學生收看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目,加強中小學生安全教育;
三是利用學校紅領巾廣播站進行安全知識普及與宣傳,并扎實做好放學前一分鐘安全教育;四是各班級開展安全教育日優秀手抄報評選活動,以此加深同學們對校園安全的意識。
通過此次全國中小學安全教育日主題教育活動,同學們認識到了安全教育的重要性,進一步豐富了同學們的安全意識,提高了安全防范能力,更好地宣傳安全教育知識。
? 主題教育宣傳活動總結
為落實立德樹人根本任務,廣泛深入宣傳家庭教育的科學理念和知識,帶動學校高度重視家庭教育工作,進一步增強家庭教育指導的針對性和有效性,推進《江西省家庭教育促進條例》實施,幫助家長樹立正確教育觀念,推廣正確的家庭教育方法,提高育兒水平,形成家校協同育人機制,營造青少年健康成長良好環境,德安一中自開學初以來開展了一系列家庭教育主題宣傳活動。
一、不斷完善組織機構建設
建立健全規章制度,形成有效的激勵制度
學校建立健全了一系列家校合作體系,確保了家庭學校合作制量的穩步提高。目前建立的家校合作制度有:1、《家長學校章程》2、《家委會制度》、3、《家校合作接待、家訪制度》4、《優秀家長標兵評比辦法》等等。
基本上,年初要有計劃,年底要有總結,家里、學校的工作要納入年度工作目標考核,這直接關系到成績和班級的表現。
建立健全家長委員會
為更好地發揮家長的作用,充分調動他們的積極性和主動性,讓他們參與學校的管理和出謀獻策,學校成立家長委員會,成員有各班級推薦產生。新學年開始,在原有家委會成員的基礎上,根據學生出入情況適當調整家長名單,形成新的家長委員會,以保證家委會工作的持續性。學校在每學期初召開家委會會議,介紹學校、年級、班級近階段開展的工作和學校收費情況通報,通過座談會、問卷調查等形式與家長進行溝通,聽取意見建議。
設立家庭教育指導中心
學校家庭教育設有專門的家庭教育辦公室、家庭教育指導中心。做到有掛牌、有場所,為學校家庭教育工作提供了便利。
二、創新性開展家庭教育工作
1幫助家長提高思想認識樹立正確的家庭教育觀
通過開展家庭教育會議、座談的形式,幫助家長樹立正確的家庭教育觀,了解高中學校的教育,與孩子同學習、共進步。在育兒過程中,家長要積極配合學校和教師的工作,積極參與學校組織的各項活動。要注意教師反映的問題,及時幫助孩子彌補不足。
并充分利用家長資源,鼓勵家長積極參與教學實踐,努力營造家校合作的教育環境。根據我校家長的實際情況,要找到正確的起點,提高家長參與學校工作的水平,豐富活動內容和參與方式,搞好家長學校的辦學。
2充分調動家長積極性,利用家長資源
在學校管理和班級管理中,家長是一個不容忽視的方面。有時學生的教育需要父母的幫助。即將2020屆畢業的新高三年級在充分利用家長資源方面獨具匠心,幾乎每次考試總結會、誓師會、表彰會都有家長參與,特別是在高三動員大會上,全年級師生和家長齊聚一堂共謀未來,讓家長了解學校的精細管理,采取什么措施最大限度地挖掘潛力、最大限度地提高本科上線數。讓家長了解如何配合學校教育,如調整學生心態,營造寬松的家庭環境;多交流溝通、少埋怨指責等,實現家校合作,攜手共進,用愛心,用智慧,用奮斗,去收獲學生高考的豐收和喜悅。
三。第一講主題班會議及家長會
9月1日開學第一天,全校在政教部、團委的帶領下,在學校六年級同時召開了以第一課為主題的班會。正式開學后的第一個周末,初三年級就率先召開開學第一講家長會,513家長位齊聚校多功能廳家長共商孩子成長成才大計,贏得社會一片贊譽。
4、舉辦家校協同公益講座
“孩子就是我們最好的‘老師’”、“陪伴青春期的孩子,和孩子一起成為更好的自己”……9月21日上午,德安一中多功能廳座無虛席,不時傳來陣陣掌聲,原來是高一年級800多名家長認真聆聽了一場題為《陪伴青春期的孩子,和孩子一起成為更好的自己》講座。此次德安縣婦聯舉辦《家校協同,讓孩子健康成長》公益講座走進德安一中,由縣婦聯心欣工作室主任、心理咨詢師王喜梅主講。她對孩子們父母提出五句忠告:
成長比成功更重要,而能夠承受損失的孩子最成功;經歷比名次重要——過分溺愛造成孩子無能;付出比給予更重要——給你的孩子一個愛你的機會;對話比對抗重要——別跟孩子“較勁;激勵比指責重要——欣賞孩子,告訴他“你能行”。
5、開展以“家校合作”為主題的班主任論壇
班主任是與家長關系最密切的人,是實現家校合作的前沿陣地。為了提高班主任與家長的溝通能力,探索家校合作的途徑與策略,我校于2019年8月25日在黨員活動室舉辦了2019年度班主任論壇。班主任以日常家校工作中體會最深的某一個方面或幾個方面或某一件事情展開交流,論述自己的觀點。
通過開展班主任論壇活動,回顧反思過去家庭教育的工作的經驗教訓,融匯智慧、研究謀劃下一步家校合作方面的目標和措施,爭取家長對學校工作的支持,取得了積極成效。
實踐證明,良好的家庭環境的營造和科學的家教教育手段的實施對未成年人的健康成長不僅具有奠基性作用,而且對其終身都將產生重要影響。相信在上級領導和有關部門的指導幫助下,充分發揮家家庭教育主題活動的輻射作用,進一步探索家校合作的新途徑、新方法,利用家長資源,就一定提升教育教學質量,辦出自己的特色,助夢孩子成長成才。
? 主題教育宣傳活動總結
為了讓家長走進熟悉而又陌生的幼兒園,一起感受和體驗幼兒園教師日常工作的點點滴滴,探知孩子們純真燦爛的笑容背后幼兒園教師的專業堅守,xx鎮xx幼兒園教師平凡而又不可替代的職業全貌,我園開展了一系列學前教育宣傳月主題活動。
開展大班幼小銜接活動。通過**和**的形式生動具體地向孩子們介紹小學生的生活。開展優秀教師征文、演講活動。
挖掘身邊默默無聞卻又每天兢兢業業工作在教育第一線的幼兒園教師,大力向社會家長宣傳,宣傳遞幼兒教師正能量;
及時開展“父愛如山,感恩常在”主題活動,讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家都有一個共同的認識,就是在工作繁忙的業余時間,要抽出一些時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下美好的回憶。開展“粽子飄香端午傳情”主題活動,豐富了中華民族傳統節日的內涵,同時也進一步激發了幼兒了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!
它增強了他們的民族自信心、自尊和自豪感。宣傳幼兒園教師愛心奉獻活動和教師日常工作的內容,讓家長了解和支持幼兒園工作。
總之,通過宣傳月活動,可以進一步了解和了解幼兒教育發展政策,特別是學前教育中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視,進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點,進一步引導全社會樹立正確的教育理念,防止和糾正幼兒教育“小學化”傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識,讓孩子快樂生活、健康成長。
-
更多精彩的主題教育宣傳活動總結,歡迎繼續瀏覽:主題教育宣傳活動總結

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的教育大講堂活動總結,希望能夠幫助到大家。教育教育活動總結 篇1緊湊而又忙碌的“高效課堂競賽”活動在學校領導...