黨校培訓前述職報告（推薦十篇）
發表時間：2021-05-08黨校培訓前述職報告（推薦十篇）。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
在歷經連續4周德黨校培訓之后，我得到的感悟卻比學得的知識多，總結的不足卻比突出的優點多;下面我重點談談我對黨校培訓的看法及建議：
在我未接受黨校培訓之前，我一直以為黨校課堂里人才濟濟，到處都談論著新的思想與見解，熱烈異常;可是當我親身經歷之后卻大感失望：課堂上死氣沉沉，毫無生機可言;老師與學生都是毫無激情的，都是慵懶的!
我在冥思苦想之后，總結出以下原因：
(1) 課程內容枯燥無味，并且課程內容所涉及全是很老的數據。 比如說在講到我國經濟時，老師所羅列的數據竟然是20xx年的;課程內容間的聯系似乎很不明顯，基本上知識點的穿插沒有密切的聯系。最終我所學的都是一些斷章取義的片段而已，一點系統性都沒有，只落得“空空如也”的培訓結果;
(2) 培訓過程中過于形式主義化，執泥于千篇一律。 比如說我們要交的學習心得罷，規定每個人共交足5篇，否則黨校培訓就結不了業!這是很帶有強迫意味的規定!況且黨章里并沒有這么一條啊;若與我小情況相結合，卻也說得過去，畢竟是規定么，可是這樣做的弊端是很大的——眼中滋長了很多同學的形式主義思想與厭學思想，打擊了他們的積極性!
再者，每個同學的想法與能力都是不均等的，自然我們應該靈活以對的，給與具體的情況以具體的對策才是的;況且用1000能說明的道理我們為什么非要死板的用20xx字來回答呢?!這難道就是遵循從實際出發、做到實事求是嗎?!
(3)考試內容過于狹隘，過于俗套 今天我才考試結束的;再開考之前，我準備了很久，可是后來發現試卷的題都是如此的簡單如此的狹隘，僅僅停留在原始的背記課本層面上!說真的，我當時就很失望的——我總是以為試卷上會有黨的xx屆五中全會的，更多的是關于xx屆五中全會的內容與辨析，是那種結合材料分析問題的題型的;可是里面涉及的僅僅是一填空題!其它的題就更不用說了，基本上是在走形式，只要被即可本就可以通過的那種!
當然，我寫這篇思想感悟并不是來肆無忌憚的否決這種形式化的培訓，抨擊我小的黨建工作的——其實我校在這方面的努力是很值得一提的(我很仔細的看過了我校在黨建工作方面所做的一切努力與付出)比如在前文中提及的校黨委組織的“三下鄉”活動、黨員要遵法守紀、定期上交思想匯報等方面是很不錯的;只是我覺得這些都是不夠的，是存在很大弊端的
那么，我們的黨校工作究竟該如何張開呢?我們怎樣做才能培訓出真正的優秀的大學生黨員呢?
我覺得主要應該從下面三大方面進行改革的：
(1)在黨校培訓的內容上，我們應該在不違背黨章規定的情況下，采取“專業”授課模式 所謂“專業”授課模式就是把我們的五節大課分別投向政治、經濟、文化、體育、衛生等五大方面;每一個老師就只講一個方面，且結合我們國家的歷史與現狀進行深入淺出的分析與講解! 比如講政治的老師就“專業”攻講政治，他應該積極搜集有關方面的知識與材料，認真備課，做到在回顧過去、審視現在、瞻仰未來的授課效果;至于經濟、衛生、體育等其他四大方面依次輪之，且最好可以讓同學們給老師的授課打分(主要是提高老師、其次是同學們的積極性)這樣我們就可以避免學習內容枯燥、授課形式單一的諸多弊端，這樣能調動老師們、同學們的積極性，從而達到黨校培訓的真實效果!
(2)思想報告、學習心得之類的文件不應該設置限度，盡量給同學們更多的思考空間，而并非是具有強迫意味的規定 既然參加了培訓，當然是有心得可言的;可是，如果形式一直很單一且很局限，這只能束縛同學們的思想與覺悟——而這種情況恰巧由于我們的黨校培訓目標背道而馳!我們為何不采取小組堅定的方法呢?!我們都有小組，我們可以在小組之內進行心得與報告的評鑒，對于不合格的我們可以當其面進行改之并退還給其本人以欲其糾正，況且這樣可以鍛煉他們實事求是、批評與自我批評的作風!
(3) 在考試內容上，盡量多的設置思考題與論述題、材料分析題、時事評論題，盡量避免過多的書本上的死知識 題型的設計乃是根據每屆黨校培訓的內容與當時的時事相結合的，并非是一成不變的、固守成規的老題型、死知識;在前面不也講過要“專業”化授課的么，那么題型的設置與內容當然是與之相匹配的了!
總之，我們學校的黨校培訓應該打破這種固守成規、一成不變的方式(我不知道其他高校的工作是否也是這樣的)我們學校要培養的黨員乃是有思想、有道德、有記律、有文化的社會主義四有新人，并非是一群“烏合之眾”、“濫竽充數”之輩;否則我們的教育以及我校得發展目標就會到達趨之愈遠、攻之愈堅的地步，甚至裹足不前江河日下!
在講述這么多之后，我想表達的另一個思想是：既然我校將要發展成為高水平財經類教學型大學，那么我們就要摒棄形式主義作風，而是進行全方面的改革與更新;最后，我只用一句話概括這一切：黨校的培訓乃是與我校的發展建設息息相連的，我們應該重視它的價值;無論是黨校培訓也好，還是我校的長遠建設也罷，我們都應該(這是表明學校育人的責任問題)而且必須(這是強調學校為長遠發展考慮深思的問題)實事求是、與時俱進，進行改革與創新!
■ 黨校培訓前述職報告 ■
經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共產主義的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國共產黨員所應具備的條件。關于黨員的基本條件：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何權利和特權?！边@義正言辭的宣言讓我看到了中國共產黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。
通過老師們系統而又具體的.闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共產主義奮斗終身的信念;堅持全心全意為人民服務的信仰;堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱;堅持嚴格要求自我遵紀守法;爭取早日獲得組織的認可，加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。
當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重擔，多做貢獻;并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共產黨而努力奮斗。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
20_年度，本人任職于中共___縣委黨校宣傳室主任和理論文化教員，主要從事黨的方針政策宣傳和研討、理論文化教育和領導交辦的其他工作。從20_年3月至今，抽調到縣委從事中心工作。20_年，主要在___縣縣委權力公開透明運行領導小組辦公室、___縣解放思想大討論活動領導小組辦公室、___縣創先爭優活動領導小組辦公室和黨建辦工作。今年以來，本人在政治上和思想上與縣委、縣人民政府保持高度一致，深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想，服從組織安排，勤勤懇懇，任勞任怨，努力工作，為全縣黨政權力公開透明運行工作、解放思想大討論活動、創先爭優活動和黨建工作再上新的臺階作出了自己應有的貢獻。
不畏艱難，以信心履行工作之責作為黨校教員，本人的工作單純而自信，認真履行職責。抽調到縣委中心工作辦公室后，本人以同樣的信心，履行自己的工作職責。本人的主要工作是起草文件，撰寫各種材料。在注重宣傳研讀黨的方針政策同時，肩負著檢查開展活動情況的工作任務，工作量大而繁重。在走村訪寨檢查工作的同時，收集好各種原始資料，為撰寫匯報材料、總結做準備。一年來，本人始終堅持把到工作第一線了解工作情況，找出特色亮點，融會貫通到匯報材料、總結當中。
不綴筆耕，以恒心筑牢工作之基一年來，本人始終耕耘在撰寫各種大型材料的這塊田野上，不知疲倦，不辱使命，永不懈怠。一年中，起草了《___縣開展黨政權力公開透明運行工作方案》、《___縣開展創先爭優活動工作總結》、《___縣擴大黨內民主工作匯報》、《柳州市發展服務業的實踐與思考(計劃與基礎設施部分)》等材料。撰寫了《___縣開展黨政權力公開透明運行的主要做法》匯報材料、《人格在黨微中閃光》優秀黨員先進事跡材料和___縣開展解放思想大討論活動工作總結、以及階段性工作匯報等材料。一年中，共撰寫的文稿在15萬字以上。本人撰寫的《___縣開展縣委權力公開透明運行工作的實踐與思考》獲柳州市黨建論文評比三等獎、___縣黨建論文評比一等獎。
不咎既往，以愛心激發工作之情一年來，在多個辦公室工作中，本人事事以大局為重，不計得失。時時注重團結，關愛他人，常把團結協作比作前進的發動機。在工作中與同事們相互支持、相互關心、相互鼓勵。從不沽名釣譽，任勞任怨、腳踏實地把工作做好，在團隊中努力營造一個充滿活力、追求卓越的工作環境。
不懈努力，以決心追求工作之績在工作中，本人常以謙虛謹慎的工作態度、勤奮敬業的工作精神、超越自我的工作目標、精益求精的工作干勁、爭創一流的工作業績來要求自己，鎖定自己的工作目標，與同事們一道堅持不懈地工作。經過共同努力，本人與同事們一道，較好地完成縣委、縣人民政府交給的工作任務?？傊谝荒曛?，本人做了自己力所能及、職責所在的工作。但與領導的要求和期望還有不小的差距，這局限于自己的理論水平還不夠高，工作能力和創新能力還不夠強，本人真誠歡迎領導和同志們的批評指正，在新的一年里進一步做好本職工作，不斷充實完善自我。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
一、背景介紹
作為一名在職研究生，我懷揣著對專業能力提升和職業發展的憧憬，決定應聘貴公司的某職位。通過深入研究、充分準備和積極參加面試，我對該職位的相關要求和自身的適應能力有了更深刻的了解。在此，我將根據求職前述職報告的要求，詳細具體且生動地介紹我在相關領域的工作經驗、技能和個人成就，以期能夠贏得貴公司的青睞。
二、工作經驗
1. 學術研究助理經驗
作為一名在讀研究生，我在過去的兩年中擔任了學術研究助理的職位。我參與了多項研究項目，負責數據收集、整理和統計分析工作，積累了豐富的研究實踐經驗。我熟練掌握了量化與質化研究方法，具備出色的數據處理和分析能力。
2. 實習經驗
在大學期間，我還參加了多次實習，包括市政府機關和大型企業。在實習期間，我負責撰寫報告、參與項目管理、進行市場調研等工作。這些實習經驗不僅提高了我的實際操作能力，還培養了我的團隊合作和溝通能力。
三、技能與能力
1. 數據分析與處理
通過大量的學術研究和實習經驗，我熟練掌握了多種數據處理和分析工具，如SPSS、Excel等。我能夠運用統計方法和模型，對數據進行深入挖掘和分析，準確掌握數據背后的信息，為決策提供科學依據。
2. 項目管理與執行
在實習期間，我參與了多個項目的管理和執行工作。我能夠合理規劃項目進度、協調各方資源、解決問題和風險，并確保項目按時高質量完成。我具備較強的組織能力和團隊協作精神，能夠在高壓環境下有效工作。
3. 溝通與表達能力
在學術研究和實習中，我經常需要與他人進行溝通與合作。我善于傾聽和表達，能夠清晰準確地傳達自己的觀點和意圖。我具備優秀的口頭和書面表達能力，能夠撰寫專業報告和演講，以及與不同背景的人進行有效溝通。
四、個人成就
1. 學術成果
在研究生期間，我努力進行學術研究，在相關領域發表了多篇學術論文。我參與了國內外學術會議，并獲得了多次獎勵和榮譽。這些學術成果不僅證明了我的研究能力和學術水平，也為我未來的發展打下了堅實的基礎。
2. 社會實踐
在大學期間，我積極參與社會實踐活動，組織志愿者服務、支教等。我曾榮獲學校優秀志愿者稱號，并受邀在學校舉辦的社會實踐經驗分享會上進行演講。這些經歷培養了我的領導能力和社會責任感，使我具備了與他人合作和解決問題的能力。
五、總結與展望
通過這次前述職報告，我希望能更全面地向貴公司展示我的工作經驗、技能和個人成就。我相信自己具備了適應該職位的能力，并愿意付出努力來實現自己的職業目標。我期待與貴公司一同成長，共同努力，為公司的發展和創新做出貢獻。
再次感謝貴公司給予我此次機會，并期待與您的面試交流。感謝您對我的關注和支持！
■ 黨校培訓前述職報告 ■
我作為一名選調生，能夠參加市委黨校為期兩個月的培訓，我感到這次學習培訓的機會十分的珍貴，也感到了組織對我們選調生的重視與關懷。在學習培訓中，我覺得自身的理論基礎得到了加強，思維眼光得到了拓展，黨性修養得到了鍛煉，現將在學習中的幾點體會總結如下：
在黨校培訓期間，無論是在開學典禮儀式上黨校領導的開學講話中，還是在班主任老師對我們學員的鼓勵鞭策中，無論是在課堂上老師們的精彩講解中，還是在我們的課堂和課后學習中，我都無不深切的體會到我們到黨校來參加選調生班的學習培訓，其首要任務和中心思想就是要在學習理解貫徹馬克思主義理論、中國共產黨的光輝歷史和現階段所必須掌握的重大理論問題的前提和基礎上，牢固樹立起在工作、學習和生活中，自覺加強我們自身的黨性修養和黨性鍛煉，使我們在思想上、組織上緊緊向黨靠攏，團結在黨的周圍，立下一生跟著黨走的誓愿。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
為了進一步提高領導干部的法制意識和依法行政水平，不斷增強人們的法制觀念，縣委黨校高度重視普法工作，按照我縣“五五”普法總體規劃要求，充分發揮法制宣傳教育陣地職能作用，把法制教育專題課納入領導干部培訓的重要內容，與教學、科研、培訓等工作同計劃、排、同部署。采取切實有效措施，多形式、多渠道、全方位地開展法制教育，為提高全縣各級黨員干部的法律意識和法制觀念，收到了較好的普法效果?，F就20xx年黨校法律法規培訓工作總結如下：
一、領導重視，分工明確，責任到位。
上級部門對普法工作十分重視，形成了組織部長親自抓，黨校常務副校長主要抓，副校長具體抓，層層落實，分工明確，責任到位，形成了完善的領導機制。
二、注重法制宣傳教育工作隊伍建設。
黨校聘請縣紀委、檢察院、司法局、法制辦等部門的'領導、檢察官、律師等擔任兼 職授課教師，形成校內教師為主外聘教師為輔的普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。
三、合理安排，豐富學習內容。
根據受訓的對象不同，科學設置不同的學習重點，通過錄像或講授等授課方式，確保了法制課的教學質量。今年以來，主要開設了《憲法》、《地方各級人民代表大會和地方人民政府組織法》、《各級人民代表大會常務委員會監督法》、《廉政準則》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《四項監督制度》等法律法規專題講座4期，培訓干部達600多人次。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
黨校統戰工作述職報告近年來，隨著我國社會主義建設事業的不斷發展，加強黨內外各方面的統一戰線工作顯得愈加重要。為了更好地貫徹黨中央的決策部署，追求黨校更好地開展統戰工作，我校精心組織了一系列統戰相關活動，得到了良好的效果。現將黨校統戰工作情況作如下述職報告。
一、工作開展情況
2019年，我校在前一年工作的基礎上，深入挖掘長期以來沉淀的資源，更加注重統戰工作的理論研究和實踐創新，一系列活動相繼開展。主要涉及以下幾個方面。
1.積極發揮對外交往的作用。我校與其它黨校及其他省市的高等院校等機構開展了多次聯系與交流，以積極拓展校際交流，促進區域教育的發展。
2.加強統戰理論的深入學習。我校邀請了來自國內外優秀學者及專家，對統戰理論方面進行探討和闡述，增強了黨校學員對統戰工作的認識和重視程度。
3.著力打造“老干部統戰”課程。針對中青年干部需要了解與老干部關系的需要，我校新增開設主題為“老干部統戰”的選修課程，開創了新的研究領域。
4.主動了解與服務社會各界。在保證黨校正常教學的同時，我校積極發掘統戰資源，聯系一些優質的人才，加強黨校與社會各界的聯系和互動，不斷增強黨校的社會影響力。
二、工作成果總結
經過一年的緊張工作，黨校統戰工作取得了如下積極成果：
1.理論知識得到加強。通過多次學習和研究，黨校的統戰理論能力有了極大的提升，加深了學員對統戰工作的認識和理解。
2.師生典型事跡的積極傳播發揮了重要作用。我校選取了優秀巾幗典型、“五小工程”及先進人物的事跡，用身邊的先進事例來鼓勵和啟發師生的學習精神，達到很好的宣傳效果。
3.統戰資源的不斷拓展。主動了解和服務社會各界，我校與其他機構的合作得到了有效開展，不斷擴大統戰合作資源利用的市場空間。
三、存在的問題及改進措施
在工作中也存在著不少問題與不足，主要表現在以下幾方面：
1.人員與經費的投入不足。影響了黨校統戰工作的實際開展效果。針對這種情況，我校將更加重視統戰財務經費的籌措和人力資源的投入。
2.統戰資源的管理不規范。主要表現在統戰資源整合管理上存在一定難度，未能充分發揮資源優勢對黨校的發展作用。這一問題，黨校將加強統戰資源的規范化和集約化管理。
3.宣傳力度不夠。有一些在我校開展的統戰工作的形式和內容還未能得到全校師生的認同和關注。因此，我校將進一步完善宣傳工作，以提高工作的影響力。
四、下一步工作展望
為進一步加強黨校統戰工作，我校將更好地摸清社會各界人士和青年人的學習需求，形成教育教學的特色，持續做好以下幾個方面的工作：
1.深度整合優質資源。不斷強化與各方合作，定向挑選特色專業和課程，并深入推進黨校課程智慧化建設。
2.創新教學方法。將實際案例與理論知識相結合，以培養師生實踐能力及傳承人文精髓。
3.提高師生的統戰意識。定期組織全校師生參加統戰教育，踐行黨校的統戰主旨，并以此為契機與各界人士建立更好的聯系。
結束語
總的來說，我校過去一年在統戰工作方面取得了一定積極成果，有了更深入的理論認識，開拓了更多的接觸渠道，不斷增強了黨校作為理論培訓和智囊團的作用。但面臨的問題依然嚴峻，我們將進一步加大投入與力度，提高實際工作效果與教學質量，努力為黨中央對全黨做好統戰工作的部署貢獻力量。
■ 黨校培訓前述職報告 ■
述職報告：市委黨校述職報告：
尊敬的各位領導、各位代表、各位委員，同志們： 根據市里統一安排，受市委黨校校委會委托，下面，我把市委黨校5月份以來的工作作一簡要匯報，請予評議。 以來，市委黨校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想的為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真落實xx大、xx屆三中全會精神，勇于公轉，善于自轉，爭先創優，傾力打造市委黨?！懊！⒚麕?、名課”，提升教研質量，加強隊伍和校園建設，全力構建和諧黨?；盍h校，推動黨校科學發展，努力以奮發有為的精神積極投身于我市“四大一新”發展戰略的偉大實踐,多項工作得到市委市政府的表彰和社會各界的肯定，被市委市政府授予、文明單位、被月湖區委區政府授予和諧平安單位和全區社會治安綜合治理目標管理先進單位。 一、把服務市委市政府中心工作作為思謀黨校工作的著力點，緊扣我市“四大一新”發展戰略來謀略教學、科研重點，全面推進黨校教學科研水平提高，以有為求有位。 1.突出教學中心，教學新布局上做到“四貼近”:貼近我市“四大一新”發展戰略、貼近鷹潭科學發展的實際、貼近鷹潭市情實際、貼近干部思想實際。 5月以來共舉辦主體班5期，輪訓培訓學員600人次，教育培訓人數大幅度提升。對外辦學培訓3000人次，大教育大培訓的格局初步形成，較好地發揮了黨校的陣地和熔爐作用，有以下幾個鮮明的特點： 一是緊扣工作大局，服務中心工作。通過多渠道、多形式解讀和策應市“四大一新”發展戰略，攪動學員進一步解放思想，與時俱進，勇于實踐，從而提升全市廣大干部對推進我市“四大一新”發展戰略的緊迫感、責任感和使命感。 二是結合鷹潭實際，創新教學內容。堅持以中國特色社會主義理論體系為中心內容，圍繞“學什么，教什么”和“怎么學，怎么教”，不斷優化教學布局。從鷹潭實際出發，構筑和完善具有鷹潭地方特色的教學新布局和教學內容。教學內容緊緊圍繞市委重大戰略部署展開，圍繞學員最想學到的知識、最想了解的情況、最想解決的問題進行，尤其是狠下功夫，在干部“有本事”，“靠得住”方面加大教育培訓力度，提高干部的理解力、執行力、操作力。主體班共開設教學專題60多個，新專題占90%以上。 三是根據學員特點，改進教學方法。從緊貼市委中心工作出發，以解決干部思想實際為突破口，大力推進研究式教學、案例教學，探索現場教學等；開設“名家論壇、學員論壇、領導論壇”，不斷提升論壇的水平和影響力，宣傳和擴大鷹潭的美譽度，激發廣大干部群眾的建設熱情和干勁。 四是聯合有關部門，圍繞市中心工作，深入機關、社區、企業、學校等開展宣講政策和發展戰略特別是科學發展觀的“四進”宣講活動。如在全市深入學學習實踐科學發展觀活動中，組織教師深入到市直有關單位宣講科學發展觀近百次，聽眾達3000多人次，有力配合了全市學習實踐活動。 五是聯合市有關媒體發揮黨校理論宣傳作用。借助市一報兩臺等新聞媒體，發揮黨校理論宣傳優勢，宣講市委市政府重要工作部署及其理論解讀，擴大黨校的影響力，提升黨校的地位。 2.強化科研基礎地位，科研新格局上做到“四結合”：科研與教學結合、科研與“咨政”結合、科研與學員資源結合、科研與重大理論與現實問題結合。5月份以來，科研成果不斷涌現，共發表省市級理論文章20多篇。有三篇論文在全省黨校系統紀念改革開放30周年理論研討會上獲三等獎，一篇論文獲全省黨校系統第七屆優秀科研成果二等獎，一篇論文獲全市紀念改革開放30周年理論研討會上獲二等獎，一篇獲三等獎。以下幾個方面的特點： 一是以圍繞市“四大一新”發展戰略為著力點，下達科研任務，圍繞列入全市重點調研的課題，深入調查研究，積極建言獻策，發揮黨校的思想庫作用。，我校四個調研課題納入了市里重大調研課題范圍，又有三個調研課題納入了市里重大調研課題范圍，并分別由校委領題，組織全校教研人員集體調研，團隊作戰，聯合攻關，的課題現已全部結項，社會反映較好。的市級調研課題正在緊鑼密鼓進行中。 二是以鷹潭經濟社會發展實際為紐帶，整合力量，立足市情搞科研。以市情課題研究為紐帶，整合研究力量，加大對市情市策的研究。 三是以為市委市政府中心工作服務為導向，跳出鷹潭搞科研。加大對重大課題申報立項的組織力度，緊緊抓住重大課題這個牛鼻子不放松，對重大課題的申報、立項和調研進行全程跟蹤，科學選題、反復論證、組織力量，發揮團隊優勢和集體作戰能力，提高重大課題申報水平和重大課題立項的成功率。通過多申報省級以上規劃課題，多獲取省級以上科研成果獎項，多發表高質量文章、出版專著或提高率等措施，在更大范圍內研究鷹潭超常發展和“保增長、保民生、保穩定”中的經驗、問題及對策，并展開對其它地區好做法、 存在問題的比照研究，給市委市政府提供決策咨詢。 四是以加強對策性研究為抓手，強強聯合，跳出黨校搞科研。積極主動向市領導和市有關部門、縣區發放課題征詢表，主動了解各級領導和單位領導急需調研解決的重大現實問題，征求他們對黨?？蒲泄ぷ鞯囊庖姾鸵?，促進黨?？蒲懈玫亟榆壥形姓闹行墓ぷ?；加強與一線工作部門的溝通合作，聯合攻關，共同為市委市政府的中心工作出謀劃策。 3.強化培訓效果，培訓新效果上實現“四個動”：主動、激動、互動、感動。 主動：激發學員在學習中的積極性和主動性，從教學到管理的每一個教學環節都有學員主動參與，把加強學習與提高境界、改進作風、推動工作有機結合。 激動：激情式教學，讓學員激情高漲投入到黨校學習中去，感受到在黨校學習光榮而神圣。 互動：促進師生之間、學員之間的互動。創新思路開發好課堂討論、學員論壇、小組討論等現實互動平臺；充分利用現代信息網絡，在黨校校園網站專門開辟網上“學員論壇”，使互動的平臺更加寬廣，互動的渠道更加便捷、通暢。 感動：學員在黨校學習，心靈受到洗禮，知識得到更新，能力得到增強，素質得到提升，對組織培養心存感激之情。 二、整合社會資源，延長工作手臂，全力打造鷹潭市委黨?！懊麕煛焙汀懊n”，以特色求活力。 第一，提升“內腦”，加強本校師資隊伍建設。 一是借鑒中央電視臺百家講壇的經驗，集中全校教師智慧，跨學科、專業集體包裝，聯合攻關，塑造一批黨校精品課。 二是多渠道、多形式培養教師。鍛造“名師”，強基固本。一是實施“四個工程”,加速推進“人才強?！睉鹇裕骸皩W歷提升工程”、“社會調研工程”、“掛職鍛煉工程”、“深造培訓工程”。二是建立健全教學評估制度、教師考核制度，引入專題競標、競爭上課等競爭和激勵機制。三是積極營造名師成長的環境，政治上關注、事業上支持、學術上尊重、生活上關心，促使名師不斷涌現；四是選派教授主動走入園區企業開展“進廠服務，社會實踐”活動。并精選一批青年教師參與全市中心工作，豐富其實踐知識。 三是以學科帶頭人帶動名課，憑實力贏得權威。積極建立學科帶頭人的培養機制、考核機制，加速學科帶頭人隊伍的成長和建設；不斷改善師資隊伍結構，形成合理優化的學術梯隊。 第二，巧借“外腦”，整合校外客座師資力量，開門辦學。不求所有，但求所用，建設好市委黨?？妥淌谌瞬艓?，整合市內外經濟社會各條戰線上的精英人才，開展合作和交流，延長黨校工作手臂。如著眼知識更新和當前經濟社會發展中的熱點焦點問題，借助省內外高校資源舉辦“雙休日”知識講座和各類專題班。 三、內強素質，外樹形象，推進市委黨?！懊！苯ㄔO，以建設求發展。 1.深入開展學習實踐科學發展觀活動和效能建設年活動。自我市今年開展深入學習實踐科學發展觀活動和效能建設年活動以來，市委黨校嚴格按照市委的統一部署，圍繞我校確定的“堅持科學發展，全力打造市委黨校名校、名師、名課”這一實踐載體，積極謀劃、周密部署、合理安排、扎實工作。堅持以學習為契機，解放思想、提高認識、凝聚力量；堅持以實踐為抓手，努力拓展思路、改革創新、科學發展，現已較好地完成了學習調研階段的各項規定動作，創造性的開展了自選動作，切實解決了一些影響我校改革與發展方面的實際問題，逐步建立并完善新的工作體制機制，為加快一流黨校建設、為更好地服務于鷹潭市經濟社會發展奠定堅實基礎 2.全面完成參照公務員法管理工作。參照公務員法管理工作政策性強，涉及面廣，關系到每個人的最關心最直接最現實的切身利益，全校教職工十分關注。黨校校委會從全局的高度、深化改革的高度、保持穩定和促進和諧的高度，切實把思想認識統一到中央、省、市精神上來，不斷增強政治敏感性和政治責任感，以對市委負責、對黨校負責、對廣大教職員工負責的態度，認真細致，務實慎重，積極做好黨校參照公務員法管理工作，現已順利完成。 3.黨校函授教育穩定發展。隨著我市干部素質的整體提高，函授招生面臨重重困難。我校審時度勢，迎難而上，采取果斷措施，招生取得較好成績。共招收新生358人，超額完成了省委黨校下達的全年招生任務，人均數量列全省第一。為此全省黨校系統函授招生工作現場會在鷹潭召開，省委黨校龔培興常務副校長親自到會并推廣了鷹潭做法。鷹潭黨校被評為江西省委黨校函授學院招生先進單位和江西省委黨校函授學院教學管理先進單位。 4.黨校各項建設有序推進。校園建設見成效。學校大門已經完成改造，菜地綠化工程正著手實施；圖書信息化建設不斷推進。與清華大學所屬的清華同方共建了數字圖書館，教研基礎得到夯實。 5.以健全制度推進有序管理。一是堅持校長辦公會制度。 每周一定期召開校長辦公會，總結上周的工作，研究部署本周及下階段的工作，學校的各項工作有序開展。二是堅持每周義務勞動日制度。全校教職工以自己的汗水進一步凈化校園。三是堅持學習制度，著力建設學習型黨校機關。 6.班子和隊伍自身建設不斷加強。立足“打基礎，立規矩”，以強化干部的作風建設，著力塑造“忠誠于黨的教育事業，竭誠服務社會和學員”的黨校人新形象。在校委班子中，倡導中央提出的八個方面良好風氣，率先垂范，以德服人，切實加強黨風廉政建設，增強了黨校干部隊伍的凝聚力和戰斗力 7.進一步做好機關黨建工作和工、青、婦群團工作，認真抓好校內社會治安綜合治理、新農村建設、計劃生育、法律宣傳等工作，這些工作都得到市里的表彰和肯定。 回顧過去的工作，黨校取得了一定成績，這主要得益于市委、市人大、市政府、市政協和省委黨校正確的領導和高度重視；得益于全市各部門、各單位大力支持；得益于黨校歷屆校委和全體教職工開拓進取、團結奮斗。但是我們也十分清醒地看到，我們的工作離市里的要求和社會的需求還有較大差距，工作中還存在一些問題和不足，例如教學水平亟待提高，政策研究和對接的廣度深度上不大，精品課不多，后勤保障能力相對較弱等等；對這些問題，我們將在今后的工作中切實認真加以改進。借此機會，黨校也懇請各位領導、各位代表、委員多提寶貴意見，以利于黨校更好更快發展。 各位領導，各位代表、各位委員，市委黨校將在市委市政府的堅強領導下，深入貫徹落實科學發展觀，按照年初既定的發展思路，緊扣我市“四大一新”發展戰略，主動思謀，勇于創新，扎實工作，為鷹潭超常發展作出積極的努力。 黨校工作述職完畢，謝謝大家！■ 黨校培訓前述職報告 ■
在提筆寫心得體會的時候,我又想起了3月27號晚上謝新力教授的講座—《端正入黨動機,經受黨組織考驗》.這是我第一次參加黨校培訓的課程,第一次領略謝教授的激情與睿智,第一次真正思考我的入黨動機.
剛坐在教室的時候,心情有些忐忑,以為這樣的課程只是一個形式,可能又會浪費我一晚上的時間;看到謝教授進來時,又在嘀咕:這樣一個老老師講的東西是否乏味無聊呢?也并不是很贊成劉書記對謝教授的評價.
然而，在聽了將近兩個小時的講座后，我發現我錯了
謝教授以幽默風趣的語言,聲情并茂地講解了為什么要端正入黨動機,現存的不正確動機,怎樣樹立正確的動機和經受黨組織考驗四個大項.在進行講解時,他深入淺出,引用名言,舉時事例子,講座的內容充實,讓我學習到很多,如:端正入黨動機是由中國共產黨的性質和執政黨的地位決定的,共產黨員應樹立為人民服務的意思,保持思想的先進性.
在聽完他分析各種入黨動機后,我開始思考我的入黨動機.我的父母和親戚不是黨員,我并不是為了和他們保持政治上的一致;爸媽沒有特別要求我入黨;我也不是為了滿足自己的虛榮心;以后我并不像要當官;當然也不是為了出人頭地;而且,我認為就業更應該憑借自身的實力,就不是為了就業優先了.老實說,我確實有些隨大流,跟著大家一起些交了入黨申請書.
在聽到謝教授的講話時,我有些不好意思,因為我就是那些人中的一個.而就像老師舉例子的那樣,列寧說過:”我們需要新黨員,不是為了做廣告,而是為了進行嚴肅的工作.
”加入共產黨是一件嚴肅的事情,我卻是抱著這樣一種盲從的心態去對待的.不過,我正在糾正我那種不正確的動機,真正樹立一種新時代大學生的有理想,有目標,成熟的動機.以為人民,為社會做更多工作,為社會主義事業發展而盡自己的一份力而努力.
在學習,生活和工作上以一個共產黨員的標準要求自己,做到嚴于律己,寬以待人,認真對事.現在的我離這個目標還有很遠的距離,但是我會一直努力的.
很慶幸我有這種機會參加這次學習,聆聽到博學的老師的教誨,讓我現在改正自己,尋找到自己的目標.聽完講座回來的路上,我的心情也是很激動的,連走路也不自覺的加快了速度.看到當時的月色,我有感而發寫下了當時的感想:
銀珠點夜幕,
落燈對影行.
聽完黨校課,
腳下生風輕.
俞紅3月31號
■ 黨校培訓前述職報告 ■
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好！我是XX黨校的一名教師，非常榮幸能在今天向各位領導和同事們匯報我的工作。在過去的一年中，我兢兢業業、勤勤懇懇地履行教師的職責，并取得了一定的成績。下面，我將結合具體工作內容，向大家做詳細的匯報。
我主要負責黨校的理論課程教學工作。在教學方面，我始終以提高學員學習充實自己的理論水平和思維能力為目標，采取了多種教學方法和手段，力求讓每一位學員都能真正理解和掌握所學知識。我注重培養學習興趣，通過生動有趣的案例分析和講解，激發學員的思考和參與熱情。同時，我也注重提高學員的實踐操作能力，通過講解實際案例和模擬演練，讓學員們能夠在課堂上學以致用，鍛煉實際工作能力。在教學過程中，我也加強與學員之間的互動，積極回應他們的問題和疑慮，使他們能夠更好地理解復雜的理論知識。通過這些努力，我在教學工作中獲得了很好的評價。
在黨校的教研活動中，我積極參與并提出了一些有益的建議。我與學校其他老師合作，共同探討教學方法和教材的改進，為學員提供更好的學習環境和條件。我還參與了一些學術會議和研討會，在與同行交流中不斷提高自己的專業素養和教學水平。通過教研活動，我不僅加深了對理論知識的理解，還積累了許多實踐經驗，使自己在工作中更加得心應手。
同時，我也非常重視學習和自我提升。在過去一年中，我積極參加各種培訓班和學術會議，不斷更新自己的知識和技能。我認為作為一名教師，只有不斷學習和提高自己，才能更好地為學員服務。通過不斷學習，我能夠把最新的理論知識和教學方法帶給學員，使他們能夠與時俱進，緊跟黨和國家的發展。
我還積極參與學校其他工作。在學校舉辦的各種活動中，我擔任組織和協調的重要角色。我認為學校不僅是教學的場所，更是交流和學習的平臺。因此，我積極組織學員進行各類學術講座和座談會，促進學員與校外專家的交流與互動。同時，我也參與學校的各項管理工作，如教務管理和學生輔導等，為學校的正常運轉貢獻自己的力量。
我要感謝學校領導和同事們對我的支持和鼓勵。正是有了你們的支持，我才能在工作中充滿激情，并取得了一定的成績。
未來，我將繼續努力，不斷提高自己的教學水平和專業能力。我會繼續深化對黨的理論和方針政策的研究，不斷積累教學經驗和教育資源，為學員提供更好的教學服務。同時，我也將積極參與學校的其他工作，為學校的發展做出更多的貢獻。
小編感謝您的閱讀！
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