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論文參考文獻格式(精華16篇)_論文參考文獻格式

發表時間:2021-07-28

論文參考文獻格式(精華16篇)。

論文參考文獻格式 之 一

1. 結合數學知識用計算機技術來處理地質問題,對方法原理掌握透徹,論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位,處理結果良好,計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。

2. 論文陳述清楚,講解簡單明了,存在不足在于缺少自己的新觀點新方法,多為套用他人研究成果,論文格式方面應多規范。

3. 答辯的準備工作充分,對老師的提問能詳實回答,并對設計過程中所遇困境能反復探討研究,找出更好的解決方法,專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好,不足在于數據庫中表的描述方式不太對,望改進。

4. 語言表達一般,格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料,其時效性一般;未見明顯抄襲現象。

5. 本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據。作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結果于實際應用性較強。論文寫作規范,語句通順,達到了學校對學位論文的各種要求。

6. 該論文選題正確,結構合理,內容豐富,數據資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結論和建議具有區域現實意義,建議推薦為校級優秀畢業論文。

7. 論文題與論文的內容基本相符,結構完整,語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關的資料,如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

8. 論文結構完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規范。論文的選題很好,有創意。為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利,論文條理清晰說理充分,觀點具有獨創性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

9. 該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容,條理不清,思維混亂,回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論,根據該生論文質量和答辯中的表現,決定評定論文成績為:不及格。

10. 該論文主要研究了鐵路信號領域車站計算機聯鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性,有著明確的理論意義和很強的實用價值。調研全面,工作量飽滿,分析透徹,設計合理,資料翔實。論文結構合理,寫作規范,條理清晰,重點突出,文筆流暢,綜合運用了所學知識解決問題。

11. 紅曲色素是我國傳統的食用色素之一,其中有大量特性有待于研究與開發。本文作者應用搖瓶液態發酵篩選并紫外誘變得到了高產色素低產桔霉素的優良菌株。通過響應面實驗優化了安全型色素紅曲的固液態發酵條件,并進行了放大試驗。論文思路新穎,具有前瞻性和較好的應用前景。

12. 該畢業論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性,為安全型紅曲色素的生產工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大,分析檢測方法完備,對科研結果分析正確。論文攢寫格式規范,邏輯嚴密,數據圖表清晰可靠,結論層次清晰,具體實驗方案設計思路清晰,工作量大,系統性強,論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。表現出作者具有較扎實的理論基礎,具有獨立從事科學研究工作的能力。

13. 語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現象。

14. 論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。

15. 該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關于考試系統的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定,內容較為完整,層次結構安排科學,主要觀點突出,邏輯關系清楚,但缺乏個人見解。文題相符,論點突出,論述緊扣主題。

16. 語言表達流暢,格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發現抄襲現象。

17. 論文選題符合專業培養目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有一定難度,工作量一般。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。

18. 應用根據搖瓶培養得到的條件,再用L發酵罐進行小試實驗,得到了三階段通風控制的工藝條件。此條件下所得色價為U/ml,桔霉素為mg/L。與優化前相比色素變化不大,而桔霉素下降%。結果較為理想

19. 論文選題新穎,具有較好的應用前景,實驗測試結果分析合理,數據圖表清楚可靠,實驗工作量大。論文中心突出,撰寫格式規范,論據較充足,結構嚴謹,層次分明,表達能力較強。材料豐富,數據可靠,加工整理方法科學有效。表現出該生具有扎實的基礎知識及系統的專業知識,并具有較深的科研工作能力。論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。

20. 該生查閱文獻資料能力一般,能收集關于考試系統的資料,寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識,全面分析考試系統問題,綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定,內容基本完整,層次結構安排一般,主要觀點集中郵一定的邏輯性,但缺乏個人見解。文題基本相符,論點比較突出,論述能較好地服務于論點。

論文參考文獻格式 之 二

乒乓球的旋轉與

摘要:隨著乒乓球技術日新月異的發展,乒乓球的打發向著旋轉和高速。

參考文獻對論文質量的影響

摘要】參考文獻是科技期刊論文的主體部分。參考文獻的引用對科技論文的質量有很重要的影響。文章從不同的方面就參考文獻在科技論文中的重要性進行。

醫學論文參考文獻的寫作要求

醫學論文參考文獻的寫作要求醫學論文參考文獻的寫作要求,一、目的,主要是說明研究所借鑒的科學依據的出處,以供讀者查閱參考;減少對前人文獻的復述,以節省篇幅;同時也是對他人成果和著作權的尊。

從參考文獻評價學術期刊論文質量

從參考文獻評價學術期刊論文質量從參考文獻評價學術期刊論文質量,學術論文是指科研人員提交給學術期刊予以發表或在學術會議上宣讀的論文,主要報道最新研究成果,反映相關領域最前沿、最新的科學水平和發。

參考文獻引用錯誤是科技論文的嚴重缺陷

參考文獻引用錯誤是科技論文的嚴重缺陷參考文獻引用錯誤是科技論文的嚴重缺陷,參考文獻是科技論文的一個重要組成部分,文章主要介紹了在日常編輯工作中常見的引用參考文獻易出現的5類錯誤:缺乏引用密。

學術論文參考文獻不實著錄及對策

學術論文參考文獻不實著錄及對策學術論文參考文獻不實著錄及對策參考文獻不實著錄其產生原因復雜、隱蔽性較強、社會危害相對較大,但學界對此研究卻不多,筆者在此對這一問題進行分析和探討。,參。

對體育教育訓練學專業碩士學位論文參考文獻的統計與分析

摘要:以2007-2008年期間體育教育專業領域內1727篇碩士學位論文(包括2007年。

北京中醫藥大學博士學位論文參考文獻的調查與分析

摘要:本文選取北京中醫藥大學2004-2011年間的博士學位論文160篇作為研究樣本,對其所引。

鄭州大學信息管理學院碩士學位論文參考文獻分析

摘要:論文對鄭州大學信息管理學院碩士學位論文的“參考文獻”進行統計,從參考文獻類型、來源期刊、高被引圖書。

淺議參考文獻管理軟件noteexpress對學術論文撰寫的影響

摘要】noteexpress是世界上第一款多國語言版的通用參考文。

參考文獻的書寫要求

參考文獻的書寫要求參考文獻的'書寫要求,參考文獻不僅增加論文的學術性,而且表明論文的科學依據,也是對他人勞動成果的尊重。另外,凡無參考文獻的文章,國家進行論文統計時不予統計。因此,希望作者在。

小風格對比實證

摘要:詞密度是影響作者寫作風格的重要因素之一,本文用計量統計學。

西南財經大學本科學生畢業文,本科文開題報告書財經

西北師范大學體育學院本科畢業論文開題報告要求及格式根據《西北師范大學本科。

汽車論文參考文獻新疆

摘要:本文從當前汽車堵塞造成的空氣污染這一問題入手,通過仔細觀察,思考,調研,采用調查問卷,專訪,實地測量,查找資料等方法,獲取了寶貴的原始數據和資料,經過篩選和匯。

汽車專業論文參考文獻成人

.參考文獻論文后要標注清楚參考文獻和附錄,參考文獻要寫明作者,書名(或文章題目及報刊名),版次(初版不注版次),出版地:出版者,出版年:頁碼.序號使用[1],[2],[3]…….參考文獻四個字用4號黑。

汽車專業論文參考文獻浙江

機械學院碩士學位論文,文獻閱讀綜述報告,論文名稱:基于avl的汽車發動機正時齒形鏈系統的動態特性研究,姓名:所福亮,學號:2016412083,專業:機。

汽車構造參考文獻目錄

汽車構造參考文獻目錄,1黃靖雄編著.《現代汽車新配置實務》.北京:人民交通出版社,2005年,2楊連生主編.《內燃機設計》.北京:農業出版社,1981年,3[日]出射忠明。

汽車銷售畢業論文題目參考資料

2,參考進度安排:1月8日定題;1月20日前完成大綱;2月20日前完成一稿;3月1日前完成二稿;3月10日前完成三稿,3月25日前把論文一式三份按規定的格式裝訂好,工商企業管理專業另交《工商企業管理實。

參考文獻著錄規則,參考文獻參考論文西安

刊文章專著論文集專著,論文集中的析出文獻學位論文報告標準專利報紙文章各種未定義類型的文獻jmcadrspnz電子參考文獻類型載體類型數據庫計算機程序。

論文文獻下載參考文獻轉載,參考文獻轉載

摘自《中國醫師協會第二屆全國激光美容與瘢痕修復學術研討會》大會論文,皮膚表面無針縫合器在抑制切口瘢痕形成及增生中的作用,上海交通大學醫學。

廣告學論文參考文獻重慶,廣告學論文參考文獻招生

關于畢業論文參考文獻的幾點說明,1,每年的參考文獻格式最為混亂,問題最多,這里以"gb"為直接參考樣式,示范出幾例最容易出錯的地方,供大家參考學習,2,每篇論文的格式必須是一致的!每。

論文參考文獻網址閱讀

表2示.,表2參考文獻類型標志,參考文獻類型普通圖書會議論文報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利匯編文獻類型標志mjdrspg,。

學術論文引言參考文獻,學術論文引言,參考文獻

學術論文引言,正文,致謝,參考文獻,附錄規范1?引言,1.1?定義?,國家標準gb7713-87規定:"引言(或緒論)簡要說明研究工作的目的,范圍,相關領域的前人工作和知識空白,理。

淺析參考文獻的定義

同?卻不一定人人都明白,個個都清楚。帶著這樣的問題,筆者查閱資料、整理后發現,對于參考文獻,目前主要有以下幾種定義:一、相關規定,1.據《caj-cd》解釋,“參考文獻是對期刊論文引文進。

參考文獻規范格式

參考文獻規范格式參考文獻規范格式一、參考文獻的類型參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識,具體如下:mDD專著cDD論文集nDD報紙文章jDD期刊文章dDD學位論文rD。

本期部分參考文獻

本期部分參考文獻本期部分參考文獻,p1《通關密碼猜猜猜》:絲瓜,熱水袋。p8《宋孩兒賣畫》:遠處城門里一匹馬半進半出,這“門”里添個“馬”字,是個“闖”字,而且那匹馬還是李闖王的坐。

參考文獻著錄質量探討

輯的業務素質等措施。關鍵詞:參考文獻著錄標注質量,參考文獻是學術論文的重要組成部分,著錄參考文獻不僅有助于讀者了解有關內容,而且可以作為評價論文學術水平的重要參考,同時體現了作者的治。

教育文獻研究論文

教育文獻研究論文教育文獻研究論文一、關于中學英語作業的一般研究綜述,關于學生家庭作業的研究,美國教育學家艾普?。╡ptein)提出了家庭作業的十大目的(1ops):(1)練習(practic。

文獻參考咨詢工作思考

文獻參考咨詢工作思考文獻參考咨詢工作思考,現代經濟社會發展和文化領域發展推進了文獻參考咨詢信息資源社會化、網絡化、數字化的進程,參考咨詢服務也從到館被動服務到主動推介服務,實體服務到網絡化。

《西部論壇》參考文獻格式說明

者:引用參考部分的起止頁碼(整體參考時不需起止頁碼).?,論文集析出文獻:著者.出版年.文章題目//論文集著作權人.論文集名.出版地:出版者:析出文章的起止頁碼.?,會議論文:著者.出版年.論。

科技論文中冗余參考文獻分析

歸屬性冗余五種類型,并提出科技期刊編輯要重視冗余參考文獻問題的建議。[關鍵詞]科技論文參考文獻冗余參考文獻,[中圖分類號]232[文獻標識碼]a[文章編號]1009-585。

電動汽車文獻綜述

但是隨著科技發展,人們的消費觀念發生改變,低碳生活的理念深入人心,在未來的發展中,電動汽車會越來越受到人們的關注,它的市場會不斷擴張。參考文獻:[1]袁向華,王洪起,王曉喬.電動交通工。

免費參考文獻管理軟件的教學實踐

摘要]研究生在學習和科研過程中查找文獻和管理參考文獻要花費大量時間,參考文獻管理軟件可以幫助學生有效管理文獻。國內外大學圖書館都。

濕潤燒傷膏預防新生兒紅臀165例觀察

關鍵詞新生兒紅臀濕潤燒傷膏臨床觀察新生兒紅臀又稱尿布皮炎,是發生在新生兒尿布覆蓋。

射頻識別技術在計算機實驗室管理中的應用方案

摘要:本文分析和對比了計算機實驗室管理上使用傳統模式和基于射頻識別技術的。

論文參考文獻格式 之 三

〔DB/OL〕——聯機網上數據(database online);

〔DB/MT〕——磁帶數據庫(database on magnetic tape);

〔M/CD〕——光盤圖書(monograph on CD ROM);

〔CP/DK〕——磁盤軟件(computer program on disk);

〔J/OL〕——網上期刊(serial online);

〔EB/OL〕——網上電子公告(electronic bulletin board online);

以紙張為載體的文獻在引做參考文獻時不必注明其載體類型。

4) 出版事項(出版地、出版者、出版年、卷期號等)。出版地指出版者的城市名,對于同名異地或不為人們所熟悉的城市,可在其名前附加省名、州名、國名等。對于出版者中包含了地名,出版地不能省略,如,“北京:北京大學出版社”,不能寫成“北京大學出版社”。出版者為出版社名,可按來源的形式著錄,也可以按公認為的簡化形式縮寫形式著錄。如IRRI(原標識International Rice Research Institute)。出版年采用公元紀年,并用阿拉伯數字著錄。如遇其他紀年形式時,可將原有的紀年置于“( )”內,如1705(康熙四十四年)。對于報紙和專利文獻,要著錄出版日期,其形式為YYYY-MM-DD.對于期刊的出版年份、卷號(期號)著錄有以下3種形式:1980,92(2):年,卷(期); 1985(4):年(期); 1987,5:年,卷

5) 文獻出處或電子文獻可獲得地址。

6) 參考文獻起止頁碼。參考文獻的最末一項一般為“頁碼”,指引文所在的位置編碼。應著錄引文所在的起始頁碼或起止頁碼,如為起止頁,則在2個數字之間用“-”號(原來用“~”號)連接。如:10-12。若論文中多次引用同一文獻上的多處內容,則應依次著錄相應的引文所在起始頁碼或起止頁碼,各次之間用“,”相隔。例如:1987:25-30,40,101-120)

論文參考文獻格式 之 四

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[5]袁曉銘.曹振中.孫銳等.汶川 8.0 級地震特征初步研究.巖石力學與工程學報.2009

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[10]沈玉光.海上風電筒型基礎風機結構體系動力響應分析.碩士學位論文.天津大學.2012

[11]陳有順.場地的地震效應及砂土地基的液化.高原地震.2004.16(1).35~39

[12]任金剛.王玉芳.飽和砂土地震液化研究方法概述.海河水利.2006(3):51~53

[13]李敬梅.地震作用下壩基土體液化的判別及有限元分析.碩士學位論文.天津大學.2004

[14]王大偉.趙艷.初始地應力場分析方法探討.水電站設計.2007.23(4).38~41

論文參考文獻格式 之 五

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[12]木克然·阿娃.阿拉溝水庫溢洪道泄水水力特性試驗研究和數值模擬[D].烏魯木齊:新疆農業大學,2013.

[13]王新麗.正槽溢洪道整體水力特性試驗研究和數值模擬[D].太原:太原理工犬學,2012.

[14]鄭小玉.溢洪道水力特性的數值模擬及試驗研究[D].成都:四川大學,2004.

[15]張林夫,徐杰.二元明流反弧段的水力特性及空化特性[J].水利學報,1984(06)

[16]張林夫.差動式挑流鼻坎氣蝕特性的原型驗證[J].華東水利學院學報,1980(03)

[17]張林夫.溢流壩反弧段壓力分布的計算.華東水利學院水力學教研組.

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論文參考文獻格式 之 六

參考文獻的引用是否科學合理是判斷一篇學術論文學術水平的重要指標,以下是小編搜集整理的法律論文參考文獻格式,供大家閱讀查看。

  一、著作

[1]蔡菁.索賠.勞動權損害賠償[M].北京:群眾出版社,2006.1.

[2]董保華.名案背后的'勞動法思考[M].北京:法律出版社,2012.3.

[3]張朝霞.勞動與社會保障法[M].武漢:華中科技大學出版社,2009.9.

[4]呂忠梅等.長江流域水資源保護立法研究[M].武漢:武漢大學出版社,2006.1.

[5]余元玲等.水資源保護法律制度研究[M].北京:光明日報出版社,2010.7.

[6]劉左軍、洪偉.《中華人民共和國安全生產法》釋義及實用指南[M].北京:中國民主法制出版社,2012.10.

[7]黎建飛.勞動與社會保障法教程[M].北京:中國人民大學出版社,2010.

[8]李俊.產品質量法案例評析[M].北京:對外經濟貿易大學出版社,2012.

[9]王利明.侵權責任法案例解讀[M].北京:人民法院出版社,2010.2.

[10]侵權責任法適用于案例解讀[M].北京:人法律出版社,2010.3.

二、期刊

[1]劉北溟.從《侵權責任法》看環境污染侵權的民事責任構成要件[J].環境保護,2011,Z1:105-107.

[2]呂忠梅,張寶.環境問題的侵權法應對及其限度——以《侵權責任法》第65條為視角[J].中南民族大學學報(人文社會科學版),2011,02:106-112.

[3]張寶.環境侵權歸責原則之反思與重構——基于學說和實踐的視角[J].現代法學,2011,04:89-96.

[4]邊海娟.室內環境污染侵權中因果關系的認定[J].法制與社會,2012,05:255-256.

[5]杜群.司法在中國環境法治中的作用基于對典型環境污染侵權案件的觀察[J].法律適用,2012,05:46-49.

[6]代杰.非典型環境案件法律適用問題初探[J].中國環境管理干部學院學報,2012,03:1-4.

[7]王曉佩.淺析我國環境污染侵權責任——兼評《侵權責任法》第八章條款的適用問題[J].華中師范大學研究生學報,2012,02:43-46.

[8]別智.環境污染侵權責任的基本規則——《侵權責任法》環境污染侵權責任規定解讀[J].環境保護,2010,02:11-13.

[9]劉長興.環境污染侵權的類型化及責任規則探析[J].寧夏大學學報(人文社會科學版),2010,03:129-133.

[10]劉璐,繆宇.環境污染責任的構成與舉證責任的分配——《侵權責任法》第8章“環境污染責任”的理解與適用[J].政治與法律,2010,05:28-36.

[11]王莘雅.環境污染侵權民事訴訟受害人的舉證責任[J].中國商界(下半月),2010,01.

[12]譚向陽.試論環境污染侵權行為[J].法制博覽(中旬刊),2013,01:257.

[13]徐文煜,王偉東.論環境污染侵權責任的歸責原則及舉證責任[J].人民論壇,2013,05:92-94.

三、論文

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[2]劉曉靜.室內裝修污染侵權損害賠償制度研究[D].黑龍江:東北林業大學,2011.

[3]張斯琴.室內裝修環境污染案例分析[D].甘肅:蘭州大學,2011.

[4]安金珠.我國水污染侵權民事責任研究[D].黑龍江:東北林業大學,2011.

[5]林鳳超.室內裝修污染侵權責任研究[D].湖南:中南大學,2011.

[6]李維.環境污染侵權案件審判實務若干問題研究[D].湖南:中南大學,2011.

[7]徐寶童.環境污染侵權訴訟證據若干問題研究[D].湖南:中南林業科技大學,2011.

[8]賈云云.海上運輸管線泄漏污染損害侵權責任研究[D].遼寧:大連海事大學,2012.

[9]李沫.論住宅裝修污染的侵權責任[D].遼寧:大連海事大學,2012.

[10]于林川.論民法視角之下的環境侵權責任因果關系推定[D].新疆:新疆大學,2012.

[11]楊欽.環境污染侵害排除民事責任研究[D].北京:中國社會科學院研究生院,2002.

論文參考文獻格式 之 七

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論文參考文獻格式 之 八

篇1:碩士論文<\/h2>

摘要:

本文從民商法的相關概念說起,著重闡述了現有的市場經濟體制之中,民商法存在的意義和作用,希望謹以此文,給相關行業的從業者提供一些有價值的參考。

關鍵詞:

民商法;市場經濟;作用

因為在市場經濟進行運作的過程之中會出現多種經濟利益關系,一旦這些利益關系之間產生沖突或者矛盾,就需要使用民商法進行調整,以保證我國市場經濟能夠正常運行。民商法的適用范圍主要是在交易過程之中,對相關人員在經濟市場中的權力與義務進行限定,所以民商法能夠有效保證在市場經濟之中交易的安全,規范經濟市場中的各種交易行為,保證在市場經濟環境之下,正常的交易流程。整體來說,民商法在促進市場經濟制度以及維護市場經濟秩序中,發揮著不可忽視的作用。

一、中國民商法制度的概括

中國民商法相關法規主要是為了滿足中國市場經濟目標和需求方的使用所制定的,民商法建立的初衷就是規范和擴展中國的相關民商活動,由此完成鼓勵良性競爭與企業之間進步向上的法律法規。中國民商法在其法律體制當中占據有相當重要的位置,并且也是中國法律構成中重要一環,所以民商法在國家建設的層面上,對國家相關法律的健全工作有著重要的意義和作用。而在市場的交易環節中,最直接的行業規范法則也是民商法,也正是因為民商法的存在,保障了在市場經濟環境中,交易雙方當事人的交易安全。

從律法的角度來說,怎樣規劃不同執法部門之間的工作細節,主要面對的是調節對象,也就是法律定義下的社會關系。民商法作為我國的重要律法,它的根本目的就是在于規范這一些市場中交易雙方的社會關系。當下,我國的民商法是建立在社會主義市場經濟的框架之下,該框架的確立,同時也讓民商法有了明確的指導思想。若是不存在市場經濟,民商法自然也就不復存在。民商法從世界法律的發展史來說,從古希臘到中國現代,如果沒有民商法的相關條款加以約束,會讓國家與企業的運行陷入癱瘓。加之當前中國企業的信用部門缺乏相關律法的監督,就更會讓我國市場經濟建設步履維艱。所以,民商法的存在,就是為了保衛當前我國的市場經濟成果,并且促使其穩定健康發展,同時對企業的信用進行強有力的約束,并健全相關的企業信用機制。

例如,依據企業的業務與產品的特性,相關監管部門需要規定該企業每6個月要修改一次對客戶的交易預警和對企業政策進行開展相應的修改工作,企業需要針對高信用的用戶延長其預警時間,并將工作的進程變得更加有側重方向。隨著當前我國企業之間的競爭愈發白熱化,企業的信用水平也會成為衡量企業實力的一項重要指標,為了加強對企業信用水平的監督作用,相關的執法部門可以按照民商法的相關規定,增強對企業信用的管理。并且依照民商法,相關工商部門除了需要增強對企業的監督之外,更需要保障企業的合法權利,對于企業的專利、商標等,工商部門應該及時督促相關企業進行上報,并對企業資質信用良好的企業進行表揚,保護企業的合法權利。

二、市場經濟中民商法的構成作用

判定民事案件的法律定位、保護當事人合法權益

民商法最為顯著的特點是將民事主體的判定工作放到重要的法律地位,民商法中明確規范了民事主體所享有的權力與所需履行的義務,是我國國民與法人之間從事市場經濟活動必要的前提,只有規范了民事主體在法律上的相關權利和義務,才可以讓這些民事主體充分享受法律所賦予他們的合法權益,同時規范他們所必須要履行的相關義務。民商法中的相關規范章節,可以有效調動這些民事主體開展市場經濟活動的積極性、創造性和主動性。并且,因為這些民事主體之間頻繁的交易行為,才使得我國的社會生產力不斷進步。我國的市場經濟建設史便是最強有力的一個證據,在改革開放之前,中國還處于計劃經濟時期,私營企業和個體戶之間的合法權益沒有法律的保障。在施行改革開放之后,中國健全了相關的私營企業與個體工商戶權益細則,制定了《民法通則》等一系列民商法,給予了私營企業和個人之間合法的法律地位,并明確了他們所享有的權益和必須要承擔的義務,為我國市場經濟發展創造了有利的條件。也正是因為這些民商法的出臺,讓這些個體私營企業在我國得以飛速發展,并且其市場規模也正不斷的增大,運作也逐漸朝著良性化、合理化的軌道邁進。民商法的出臺,也讓外資企業加入到我國市場經濟的大軍之中,它們在中國的民商法之下被賦予了合法的權益與義務,并與國內的私營企業之間展開了良性競爭,更好地推動了我國市場經濟的快速發展。

依靠認定民事主體賦予相關法人財產所有權

民商法通過認定民事主體,賦予了相關法人的財產所有權,有效保障了我國公民可以自由、獨立開展市場經濟活動,并且有承擔相關責任的能力。公民擁有了財產的所有權和處置權,便可以自由處置自己的財產,在市場經濟當中,這一點是極為重要的。因為對于市場經濟的經營者而言,如果無法處置自己的合法財產,就無法進行相關的市場經濟活動。而在民商法當中,也針對這一點做出了明確的規定,如果相關當事人沒有法律規定的注冊資金,抑或是資產來源不明,則依法不能開具相關的營業資質的許可證明,并無法從事相關的市場經濟行為。不僅是中國,世界上的絕大多數國家都有類似的法規,因為在市場經濟的環境之中,唯有按照相關的法律,認定當事人財產的占有和處置的權力,才可以真正保證當事人財產的合法性,不會因為當事人因為非法經濟來源或者是爭議財產、來源不明的財產而可能導致的在市場經濟運作過程中秩序混亂。并且在進行市場經濟交易的過程當中,一旦當事人的合法權益受到侵害或是非法占有,相關受害人才能夠使用法律手段保護自己的合法權利。例如使用法律手段命令相關人員停止對受害人財產侵害、賠償損失等。再有就是,在市場經濟的大環境之下,經營者往往都需要面對較為殘酷的市場競爭,而優勝劣汰也是市場經濟的常態,若是相關經營者因為經營不善導致破產,出現這樣的情況時,相關經營者就必須要根據自己所認可的經濟實力進行債務償并負擔相關的民事責任,并防止相關責任人員非法轉移其個人財產。

民商法中對知識產權的保護可以起到科學技術的推動作用

在市場經濟的大環境之下,當代先進的科學技術往往會在推動市場經濟發展的過程當發揮著巨大的作用,因此在我國,民商法對知識產權的保護顯得尤其關鍵。在世界上眾多實行市場經濟的國家當中,民商法對于知識產權的保護工作也都給予了加強,在美國,為了保護相關創作人員的知識產權,特別修訂了專利法、著作法等一系列細化法案,以做到切實保護當事人知識產權的目的。而在我國的民商法之中,同樣也對我國公民的知識產權給與了保護。這些保護措施的出臺,有效地保障了知識權所有人的合法權利,并且加速推動了我國市場經濟的發展進程。

民商法對民商為主體的市場行為進行了規范

保護市場經濟秩序,不管是在資本主義社會還是社會主義社會之中,都是極為重要的。因為如果缺少對市場經濟秩序的有效監管,就會讓市場經濟陷入無序競爭的混亂狀態,并同時讓市場經濟陷入癱瘓。所以,施行市場經濟的國家在制定相關的民商法時都遵循市場經濟交易活動當中應該遵守的相應原則。例如,在市場經濟環境中,交易人雙方享受的權力平等,并且在雙方自愿的基礎上,開展公平合理的交易行為,雙方必須要遵守誠信原則,這就是在市場經濟之中進行交易所必須要遵守的原則。在法律的約束下,一旦違背了這些原則,就是違背了相關的法律,當事人不但要受到法律的處罰,更要受到公眾輿論的批評。所以,以民商法作為依據,可以有效針對市場交易中的相關細節進行規范,保證在經濟市場之下交易的公正、公平、公開。

在我國的法律中,民商法位置顯著,處于基本法的地位,在市場經濟的大環境下,對于市場經濟的規范運行起著重要的作用。因此,相關立法人員應隨著市場經濟在我國的不斷發展與成熟,在現有民商法的基礎上進行優化與改良,保證民商法符合中國的發展現狀。

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篇2:碩士論文<\/h2>

一、興趣是學好美術課程最好的老師

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,興趣是學習最好的教師?!皬娕さ墓喜惶稹?,如果學生本身對美術沒有什么興趣,即使幸運地考取了美術院校,將來的發展也會比較困難。所以在學生的選擇上,一定要著重鼓勵真正愛好美術學習的同學進入美術特長班。而做為一名美術教師而言,我們常常都要面對的是出于各種學習目的的美術高考特長生,特別是對于直奔高考而來的學生,想辦法提高其學習興趣,變被動接受為主動學習,并長久地使學生保持學習興趣,這是我們美術教學的首要任務,繁重而艱巨。

這樣,我們就要盡量改變長久以來強迫、灌輸式的教學方法,機械、僵化的應試教學模式與純粹適應高考的教學內容,這樣一味地講給學生聽,學生很難有興趣。所以,老師可以盡量采取啟發式、引導式的教學方法,用趣味性引導學生去接受知識。如在教學中,一幅作品如果單從其比例、結構、明暗、虛實、色彩等元素出發分析美術作品,學生很快就感覺乏味,失去興趣。這樣就需要老師多動腦筋,用創新性思維來處理好枯燥的教學內容,如講達芬奇的作品時加入達芬奇畫蛋、蒙娜麗莎的迷人神秘微笑等生動精彩故事來激發學生的興趣與動力;也可以在講解語言上下功夫,設計精彩的導入言語,幽默風趣、妙語如珠的講解評論,始終貫穿著鼓勵學生的話語,給學生“我也行”的信心,不斷激發學生奮發進取的精神與樂于參與的興趣;還可以充分利用錄像、投影、幻燈等多種媒體進行更加形象化的演示說明講解,突破課堂教學的限制,帶學生去聽聽講座,到參觀美術作品展覽,外出寫生甚至就去室外的操場去讓學生邊觀察邊講解。此外,美術專業有其獨特的思維方式,這就要求老師在培養學生興趣的同時也注意思維訓練。

仔細分析與研究學生的年齡特征,充分揣摩學生的個性心理來安排一些教學模塊,加強師生間的教學互動環節,鼓勵學生用自己的眼睛去觀察事物,去感受美,去鑒賞美,并勇于表達出對事物的審美感受,自己愿意去動手并敢于動手。總之,不斷豐富自身的想象力與創造性思維,完善自身的整體藝術素質,這才是美術專業教學的核心與學生可持續發展模式的要求。

二、夯實基礎,循序漸進

俗話說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”美術學習中打好基礎是關鍵。學習從無捷徑,必須堅持循序漸進的原則,“萬丈高樓平地起”這個道理不僅教師自己要明白,也要對學生講深講透。大多數美術教師都懂得美術專業各門課的高考要求,也知道不能揠苗助長的道理。但高中美術特長班的專業教師在巨大的高考壓力下,急于在學生身上出成果,往往顯得急功近利,過早的把過高的要求強加于學生的身上,造成學生手足無措、無所適從,反而不知道美術專業各門課如何協調應對學習,作品中的問題也無法全面顧及,暴露出基本功不扎實的弱點,學生往往到高考前沒有信心,戰戰兢兢地去應對高考。這其實違背了美術教師的教學初衷。

其實高考招生“厚基礎,寬口徑”的考核目標,更強調教師在日常教學中要遵循循序漸進的教學規律,制定階段性教學目標,充分夯實基礎。一般來說,美術專業課程的學習順序是素描、色彩、速寫、設計,尤其素描和速寫是一切選型藝術的基礎,首先就必須學好素描、速寫兩門,然后是色彩,教師可以用多媒體演示方法,邊示范邊講解,特別是要注意關鍵點的講解,如抓形方面要抓結構,先方后圓,先整體后局部,最后再整體的科學作畫。在講解的基礎上就要強化學生作畫訓練,教導學生要有耐心與恒心,每天要堅持作完一幅畫,才能畫出整體效果,日積月累才能有所收獲。在作畫的方法方面,可以從臨摹開始,臨摹名家優秀美術作品,觀看老師的示范畫,學習與借鑒其較成熟的表現技法與處理技巧也是必不可少的基礎訓練。

三、有的放矢、因材施教

“金無足赤,人無全才,揚長避短,人人成才”,美術特長生尤其如此,因此要求教師在教學中既來根據美術高考教學大綱及學生報考專業來制定教學計劃,應要照顧好學生間的個性差異與不同興趣愛好,實施“因材施教”的教學策略。高中美術特色教育生源比較廣泛,有些學生文化基礎知識比較好,但專業技能上有欠缺,初中基礎就沒打牢。而有些學生不但文化成績好,而且專業知識面廣,頭腦靈活,有一定的藝術氣質。有些學生學習興趣很高,而有些學生的興趣難以持久,缺乏持之以恒的精神。這都需要教師來具體問題具體分析,有的放矢、因材施教。

這樣教師可以在學生入學的時候,就根據學生成績以及相應的測試摸底,然后制定有針對性的教學內容、教學方法,既要面向美術特長生中專業較差的這個“面”,同時也照顧到少數成績較好的學生這個“點”, 采取集中授課,統一講解與示范,然后逐一輔導,最后集中評價的方法,讓每個學生都能盡量可能“吃飽,吃好”。 如在透視學與素描課程的教學上,從基礎入手,穩中求進,允許有些學習落后的學生,又鼓勵冒尖的學習,這才是和諧發展的教學環境。在掌握全盤的基礎上,要個別加強輔導,采用因人而異的教學方式。對于學生突出的畫作,多表揚,可在班級與全年級將其優秀畫作展覽,讓所有的同學都來參觀、評論學習,這樣可以起到先進典型的榜樣帶動作用,而高中學生的好勝心是比較強的,不甘落后甚至不服氣的心理定會鼓勵不少學生加班加點去作畫,并注意反復改進自己作品中的缺點,又可以激發尖子學生更加努力向前,這樣整個班級學生出現你追我趕現象,可以使學習氛圍更活躍更濃厚。

當然,特別要注意在專業課練習過程中進行個別指導的環節,這很重要,要營造良好的師生關系,因人而異進行手把手的輔導。尤其對于專業水平不太高的學生,教師更要耐心指導,多鼓勵,多表揚學生,少指責,少批評學生,教學實行同時也要堅定“人無全才,揚長避短,人人成才”的信念。因而可以這樣說,作為專業教師,我們必須有針對性地選擇教學方法, 哪怕花大量的時間在這些學生身上作個別指導,修改一幅畫要化去相當長的時間都是值得的,要盡量讓所有的學生都感覺老師在關注重視他們,這樣才能幫助其重樹信心,努力向上。

四、開放土壤,尊重個性

長期以來由于受高考的重壓, 為了幫助學生更好地跨過獨木橋,高中美術特長生教學不避直接染上功利色彩,一切以美術院校高考評分標準為標準統一的評分依據。學生學習的目標就是如何去研究并適應不同院校的“畫風”,模仿其繪畫“路子”,以便獲得這些高等院校的認可,教師在判斷作品好壞時也就以考試要求作為惟一評價標準,簡單地給出一個等級評價,長此以往對學生個性自由發展是一種嚴重的限制,抹殺學生的創造性思維。藝術的生命是講究“百花齊放”“異彩紛呈”與“求同存異”的,新的《普通高中美術課程標準》就明確指明高中教育的培養目標:“鼓勵學生在感受、體驗、參與、探究,思考和合作等學習活動的基礎上,進一步學習基本的美術知識與技能,體會美術學習的過程和方法,形成有益于個人和社會的情感、態度和價值觀?!逼鋵嵕褪枪膭顬椴煌d趣和專長的學生提供較好的施展平臺。所以做為高中美術專業教師,我們應該明白高考固然重要,但僅僅為適應考試而學習,不是對學生最大的幫助。

因而,美術作品要講求“求同存異”的評價思維,努力創造一個相對寬松與愉快的學習環境,注重基礎教學的相對規范性與完整性,在夯實基礎,掌握一定層次的繪畫基礎、設計基礎和表現技巧的前提下,著重培養美術特長生應具備的對形象的觀察能力、感受能力、思維能力、表現能力,尤其是創造能力,充分彰顯學生的靈性,允許學生個性紛呈的藝術作品產生,并努力達到高校入學和適應于可待續發展的要求,這才是我們美術專業教師教學的職責??傊?,立足于高考但不僅僅附屬于高考,關注基礎教學,并注重保護學生的藝術個性發展,才能為學生將來的可持續發展奠定堅實的根基。

篇3:碩士論文<\/h2>

摘 要:

隨著新《企業會計準則》的實施和新《企業所得稅法》的實施,稅務會計與財務會計的關系問題更是成為人們研究的焦點。財務會計與稅務會計在會計目標、確認與計量上具有一些差異,而這些差異又具體的體現在會計的要素上,比如資產、收入、負債、成本費用等的確認與計量上。本文擬通過以點帶面的研究,來探討財務會計與稅務會計的區別與差異,并在借鑒國際經驗的基礎上,對如何協調財務會計與稅務會計提出自己的建議和對策。

關鍵詞:

財務會計 稅務會計 差異 資產類

一、財務會計與稅務會計確認、計量差異的理論根源

會計目標不同

1.財務會計目標

財務會計目標是財務會計理論研究的邏輯起點,對財務會計系統整體的構建和企業會計準則的制定都具有十分重要的影響。長期以來人們關于財務目標一直有兩個觀點,一是受托責任觀,二是決策有用觀。2月15日我國發布的《企業會計準則》基本準則中明確提出財務會計目是向財務會計報告使用者提供與企業財務狀況、經營成果和現金流量等有關的會計信息,反映企業管理層受托責任履行情況,有助于財務會計報告使用者做出經濟決策。使用者包括投資者、債權人、政府及其有關部門和社會公眾等。”可見我國目前的財務會計目標是,強調決策有用性,兼顧受托責任。

2.稅務會計目標

稅務會計從財務會計中分離不但是商品經濟發展的必然結果,也是經濟管理體制、征納雙方的經濟利益和法律制度等因素綜合作用的結果。針對稅務會計的目標,蓋地教授認為,為實現企業的最終財務利益,稅務會計目標應該具體劃分為基本目標和具體目標?;灸繕耸亲袷鼗虿贿`反稅法,即達到稅收遵從,從而降低遵從成本;具體目標是向稅務會計信息使用者提供有助于其進行稅務決策、實現最大涉稅利益的會計信息。概括來講稅務會計有兩個目的:遵守稅法和盡量合理避稅。”

3.兩者比較

克拉尼斯基定律可以用來解釋財務會計與稅務會計目標的差異。該定律是美國稅制中一條著名的定律,它的基本內容是:如果納稅人的財務會計方法致使收益立即得到確認,而費用永遠得不到確認,稅務部門可能會因所得稅目的允許采用這種會計方法;如果納稅人的財務會計方法致使收益永遠得不到確認,而費用立即得到確認,納稅部門可能會因所得稅目的不允許采用這種會計方法 。克拉尼斯基定律只所以用來解釋財務會計與稅務會計目標的差異,是因為財務會計制度為之服務的對象和稅法的服務對象兩者之間存在利益沖突和由此導致的行為差異。

確認、計量原則不同

1.財務會計確認、計量原則

新企業會計準則雖然沒有明確提出確認、計量原則,但是關于確認、計量原則卻處處散見于準則中。比如第一章總則規定,企業應當以權責發生制為基礎進行確認、計量和報告,把權責發生制原則作為了一項會計核算基礎;“會計計量”一章中規定,企業在對會計要素進行計量時,一般應當采用歷史成本,明確指出了歷史成本的基本計量屬性地位。此外,新會計準則還引入了公允價值等計量模式。

2.稅務會計確認、計量原則

稅務會計是以國家現行稅收法規為準繩,運用會計學的理論和方法,連續、系統、全面地對稅款的形成、調整計算和繳納,即企業涉稅事項進行確認、計量、記錄和報告的一門專業會計。稅務會計確認、計量以稅法為準繩,因此,稅務會計確認、計量原則都隱含在稅法中。結合財務會計確認、計量原則,并通過對稅法的抽象概括可以歸納出稅務會計確認、計量原則。

3.兩者比較

結合企業新會計準則和稅務會計相關規定我們制作關于財務會計與稅務會計確認、計量原則對比表,從表中可以看出以下兩點:第一,有些原則名稱相同,如“相關性原則”、“歷史成本原則”等。雖然兩者名稱相同,但是由于目標的差異,導致其內涵亦存在差異;第二,有些原則是特有的,如“謹慎性原則”是財務會計特有的,“法定性原則”是稅務會計特有的。

二、財務會計與稅務會計差異表現-以資產交易事項為例

計稅基礎差異比較

稅務會計中涉及到的稅種比較多,為了方便將財務會計與稅務會計的差異進行比較,本文以所得稅相關規定來展開本文的研究。原因是所得稅是稅務會計中比較復雜而且非常重要的稅種,采用新會計準則關于所得稅的相關規定進行與稅務會計所得稅相關規定進行比較具有典型性和代表性。

我國新《企業會計準則第18號――所得稅》中規定:“企業在取得資產、負債時,應當確定其計稅基礎?!辈κ裁词琴Y產、負債計稅基礎的定義給予明確:“資產的計稅基礎,是指企業收回資產賬面價值過程中,計算應納稅所得額時按照稅法規定可以自應稅經濟利益中抵扣的金額。負債的計稅基礎,是指負債的賬面價值減去未來期間計算應納稅所得額時按照稅法規定可予以抵扣的金額?!倍镀髽I所得稅法實施條例》也在稅務處理中也提到了計稅基礎的概念:“企業的各項資產,包括固定資產、生物資產、無形資產、長期待攤費用、投資資產、存貨等,以歷史成本為計稅基礎?!?/p>

新會計準則對資產與負債的計稅基礎給予了明確的定義,但是稅法卻沒有明確給出,只提到了資產以歷史成本作為計稅基礎,對負債計稅基礎沒有涉及。在會計準則中有關資產計稅基礎是指某一項資產在未來期間計稅時按照稅法規定可以稅前扣除的金額。因此在資產存續期間,資產取得成本如果扣除按照稅法規定的金額的余額會隨著資產的折舊不斷的增加而有所減少,顯然這里資產的計稅基礎是會計上的概念,是由于計算性暫時性差異帶來的結果。

資產減值差異比較

資產是企業過去的交易或事項形成的、由企業擁有或控制的、預期會給企業帶來經濟利益的資源。能為企業帶來經濟利益,是資產的主要特征,如果帶不來經濟利益,那么就不能確認為資產了。我國企業所得稅法規定:企業持有各項資產期間資產增值或者減值,除國務院財政、稅務主管部門規定可以確認損益外,不得調整該資產的計稅基礎。即稅法不允許稅前扣除資產減值準備。這樣造成的結果就是資產的后續計量時賬面價值與計稅基礎的差異。

折舊攤銷差異比較

第一關于折舊范圍差異的比較:新會計準則對固定資產的折舊范圍作出了原則性的規定:企業應當對所有的固定資產計提折舊。但是已提足折舊仍繼續使用的固定資產和單獨計價入賬的土地除外。企業所得稅法詳細列舉了不得提取折舊的固定資產:房屋、建筑物以外未投入使用的固定資產;以經營租賃方式租入的固定資產;以融資租賃方式租入的固定資產。第二關于攤銷范圍差異的比較:新會計準則規定應當根據無形資產的使用壽命情況,將無形資產劃分為使用壽命確定的無形資產和使用壽命不確定的無形資產。在后續計量中,對于使用壽命確定的無形資產進行攤銷,對于使用壽命不確定的無形資產不攤銷,但持有期間每年應計提資產減值準備。而稅法中并不對無形資產使用壽命的性質加以區分,統一采用直線法進行攤銷。計提的無形資產減值準備不允許稅前列支。

公允價值差異比較

新會計準則對資產的計量除了強調歷史成本的計量屬性外,還引入了公允價值等計量屬性。但是稅法基本上沒有引入公允價值計量屬性,并且對公允價值計量帶來的損益變動也不認可。比如交易性的金融資產和可出售的金融資產,在會計上交易性金融資產取得時的交易費用計入當期損益,而稅法規定應計入資產成本,對于持有期間的公允價值變動,會計上要求計入當期損益并調整其賬面價值,而稅法規定不確認持有期的公允價值變動。對于可供出售金融資產也是如此。

三、財務會計與稅務會計差異的協調

完善會稅制度

首先要完善會計制度體系,主要作好以下三個方面的工作:第一要加快完善我國的財務會計概念框架。財務會計概念框架可以保證會計準則體系的完整性和縝密性;能減少準則制定過程中由于個人偏好或不同學派之間的爭論,從而保證會計準則的科學性。其次,加快構建我國稅務會計理論體系,加快促進稅務會計在我國的實施步伐。財務會計是建立在會計制度的基礎之上,而所得稅會計是建立在所得稅法和財務會計的基礎之上。第三完善稅制:目前我國的所得稅法還存在著不足之處:所得稅法沒有建立起一套獨立的稅前扣除標準和收入、費用的確認標準,基本上還是以會計制度為依據確認;對稅前扣除項目列支標準規定過嚴,如企業廣告性支出的限額,對折舊方法和折舊年限的嚴格規定等,使得為取得應稅收入而發生的許多費用不能在稅前足額列支,不符合市場經濟的要求也不利于企業的發展;稅收優惠政策的實施主觀性、隨意性大,缺乏稅法的統一性和嚴肅性。

設立協調機構

我國會計準則與稅收法規的制訂分別屬于財政部和國家稅務總局,由于兩個政府部門的具體目標不同,各自制訂的政策法規難免出現沖突,但兩個部門的根本目標是一致的,這就決定了企業會計準則與稅收法規之間的一些暫時性差異可以通過兩者的溝通來協調。在制度層面加強兩個部門的溝通和配合,可以設立由兩個機構代表組成的機構,不論在法規出臺前還是執行過程中都加強聯系,有助于會計準則與稅收法規的協調,同時也是加強反避稅立法建設,完善會計準則與稅收法規的重要途徑。

增加涉稅信息披露

目前,從財務報表而言,會計信息對稅收的支持僅體現在在會計利潤的基礎上進行納稅調整確定應納稅所得額。稅務人員對納稅申報表中涉及納稅調整事項的核查需要從大量會計資料中找出該業務發生時的原始憑證,既費時又費力。

稅法嚴格地限制成本費用的可扣除性和扣除額度,從而形成了大量的稅基保全差異。稅基保全差異不可以簡單地消除,對于稅基保全差異,應該對不合理的加以改善,對于應該承認其存在的可以通過建立稅務會計進行協調。比如固定資產折舊、無形資產攤銷等方面的所得稅差異是稅基保全差異,這一部分差異形成的主要是時間性差異,由于這種差異一方面對企業稅負的影響不大,另一方面稅法還能對企業折舊及攤銷起到一定的規范作用,所以這一差異的存在具有合理性,可以作適應的調整,其差異造成的納稅調整問題可以通過建立稅務會計進行協調。

參考文獻:

[1]王倩.我國會計制度與稅法的差異及協調.北京:中央財經大學.:25-29.

[2林楓.會計制度與稅法的差異研究.廈門:廈門大學.2009:14-18.

[3]黃國成,王志成.新企業所得稅與新企業會計準則:差異協調納稅籌劃.上海:立信會計出版社.:201-208.

篇4:碩士論文<\/h2>

摘 要:

本文通過對高等師范類院校舞蹈碩士人才培養過程中產生的一系列問題進行深入剖析,融合個人在日常學習生活中的感受,明確高師舞蹈教育的特色性,為高師舞蹈人才模式的建立與發展提出切實可行的改革建議。

關鍵詞:

高等師范院校 舞蹈碩士 人才培養模式

隨著當代社會對精神文化需求的不斷提高,藝術教育本身也不斷向更高的學術層次發展。進入二十世紀以來,我國各高校紛紛擴充對藝術類碩士人才的招收和培養。作為高等師范類院校中舞蹈類碩士人才,并沒有形成有字可循的的人才培養流程和模式,尤其是作為在高等師范類院校的層面上進行研究,更是很難找到規范的模式性的范例。對此,筆者通過深入思考,結合日常學習感受,提出幾點高師舞蹈碩士人才培養模式的建議,希望能對此體系的建立和完善盡微薄之力。

一、高師舞蹈碩士人才培養應注重“教”,更要注重“全面”、“多專多能”

當前高師藝術教育應從實踐出發,使社會需求與藝術教育相得益彰。而所謂高 師范類院校,其培養重點在于廣大的師資群體,所培養的人才是未來中國教育的師資儲備。高師碩士人才培養更是如此,要注重“教”,更要注重“多專多能”。培養高師舞蹈碩士人才的過程,是從“學”升華到“教”的過程。同時,在保證對本專業扎實學習的基礎上,兼顧聲樂、指揮、燈光、舞美等相關學科的基礎了解和掌握,也是當代社會綜合型發展的必然要求。所以,多專多能的舞蹈碩士培養趨勢將不斷形成和發展,對舞蹈碩士人才提出了更大的挑戰。

二、高師舞蹈碩士人才培養體現在課堂教育中要“推陳出新”

高師碩士培養不可能離開課堂教育,如何使之更加豐富、新穎、有益于教育成果,也是目前高師人才培養過程中的難題之一。為此,筆者提出以下幾點建議。

(一)舞蹈專業技能表演與舞蹈理論研究并進。舞蹈是一門注重舞臺表演的藝術,舞蹈碩士本身首先應具備較高的專業技能表演能力。所謂“會跳才會教”,在藝術實踐過程中進行不斷的技能練習和舞臺表演練習,從中積累對舞蹈產生的理解,對舞臺掌控能力的培養,及對舞臺表演能力的提高。正所謂“只有體會才有發言權”。與此同時,在碩士人才培養這個階段,理論研究要從被動的學習向自主的研究升華,在本科時期基礎理論積累的平臺上,向縱橫與縱深兩方面不斷加深理解與充實,最終達到自主的創新研究。技能與理論兩者不能分離開單純發展,應結合起來共同發展,才能為碩士舞蹈人才培養搭建一個穩固的發展平臺。

(二)“交流式”教學與導師“指導性”教育。進入碩士人才培養階段,死板的“老師講、學生聽”的傳統教學方式已經很難滿足這個階段學生對知識的多元化需求,這時,“引導式”、“交流式”教學就成為更加適合這個階段的教學模式了。所謂“交流式”教學即導師與學生在互相討論和辯證中互相汲取富有新意的理念和想法,將原本死板的書面理論內容“活”起來,集思廣益。同時導師應從單純的“教授”角色轉為“指導者”、“引導者”。起到畫龍點睛的作用,使課堂氣氛輕松熱烈又不偏離理論研究和嚴謹的學術風格

(三)課堂教學中知識的捕捉點要明顯。在碩士人才培養過程中,切記廣義的泛泛的知識點鋪灑,應著重捕捉其中有研究價值的知識點進行深入的討論研究,從中發掘出新的理念和知識點。從“小”到“大”,由“淺”到“深”,注重自主研究和思維創新。

三、高師舞蹈碩士培養體現在實踐教學中要“豐富多彩”

當前的高師舞蹈碩士培養絕不能拘泥于單純的課堂教學,而是要將藝術實踐作為舉足輕重的一部分,與社會需求與時俱進,從各個方面入手,使其呈現“豐富多彩”的教學形式。

(一)高師舞蹈碩士講座的開展。之所以要定時定期召開舞蹈碩士講座,其一是鍛煉碩士人才自身整理思路、整合資料的能力。其二是使其敢于發表不同于他人的言論,提高口頭表述能力,培養創新性思維。其三是在眾多碩士人才齊聚一堂、言論自由的平臺上,讓每個人的思維得以擴充和整合,在討論中學習與創新。同時也有利于緊跟舞蹈發展趨勢,走在思潮前列,避免思維陳腐,被時代所淘汰。

(二)高師舞蹈碩士交換生政策。高師的舞蹈碩士不但需要充分了解本地區舞蹈教育發展現狀,定期到外校進行學術交流與學習也是很有必要的。學習其他院校碩士教育中的優秀教學手段與創新性的教學模式,看到其在碩士人才培養過程中存在的問題,利于審視我們自身在教育教學過程中產生的問題和不足,從而避免這些教學問題的進一步發展,防患于未然。

(三)建立研究生聽課機制。所謂研究生聽課機制是指研究生在學習過程中,大量的廣泛的看課或聽課,從中積累學習經驗與教學經驗,從而豐富自身的表達能力和教學能力。

(四)大型藝術實踐活動的參與與編排。高師舞蹈碩士不但要會“教”,更要會“編”會“排”。這時,大型藝術實有意識的鍛煉自身踐活動的參與就顯得尤為重要。在親身經歷這些活動的過程中,有意識的鍛煉自身對大型排練的掌控能力,認真學習不同活動組織及編排者的排練手法,積極參與編導的創編過程,最大程度的汲取“實戰”經驗,彌補課堂教學中不能涉及到的實踐鍛煉。

總之,高師舞蹈碩士人才培養應與高師特色的教學特點相協調,關注當代社會對人才需求的特定要求,準確定位富有高師特色的辦學方向,大膽嘗試,在不斷探索的基礎上進行反思,在科學的教育理論的指導下,及時更新觀念,總結經驗教訓,從而促使高師舞蹈碩士人才培養形成有跡可循的科學教學模式。

參考文獻:

[1]左兵等.《研究生教育模式的發展及其啟示》理工高教研究,.

[2]何云坤.《研究生教育模式的變革趨勢與改革對策》上海高教研究,.

篇5:會計專業碩士論文<\/h2>

摘要:隨著人們生活水品和健康意識的不斷提高,企業社會責任感也日益引起人們的關注和重視,尤其是雙匯瘦肉精事件的曝光,引起了廣大消費者對食品安全的極大恐慌。本論文將以雙匯集團為例基于其會計信息的披露中現存的各項問題,提出加強企業社會責任感的建設性建議。

關鍵詞:會計視角;雙匯集團;企業;社會責任感

我國正處于建立企業社會責任感的起步階段,隨著對食品安全問題如“地溝油”、“瘦肉精”、“塑化劑超標”以及“毒生姜”等的頻頻曝光,使人們談食色變,要想重建消費者的消費信心、穩定社會不安就必須加快建設企業社會責任感的步伐并將其列入長期發展戰略之中。在經濟全球化背景下,企業社會責任極大地影響著企業的經濟效益,因此必須重新規劃企業的治理結構,加強企業內部約束,做到企業慈善、法律、道德與經濟責任的全面推進。盡管在國資委就提出鼓勵會計信息披露企業社會責任感,但由于沒有統一的規定,各企業還是以自愿的形式公布會計信息,因而企業誠信欠缺的現象并沒有得到很好的整治,同時也并未承擔起應盡的社會責任。因此要想加強企業社會責任感必須以加強會計信息披露為出發點,進而提高企業誠信并推動社會道德建設。

一、以雙匯集團為例分析其企業社會責任的會計信息披露

雙匯集團社會責任報告披露的主要內容

雙匯集團在社會責任感上主要對環境保護、人力資源以及利益相關者等方面進行披露,本文選其的報表數據進行展示說明,如表1所示:

雙匯社會責任會計披露中存在的不足

1.社會責任意識有待增強

雙匯集團作為肉制品行業的龍頭,因其規范嚴格的生產及檢驗線而領先于該行業,但隨著行業競爭的日益激烈,雙匯集團為降低成本,縮減檢驗程序而致使含瘦肉精的豬肉流入企業生產線,這一事件的曝光不僅嚴重地自毀招牌,而且也損害了廣大消費者的身體健康。我國并沒有對企業社會責任會計披露進行明確規定,因而企業領導及會計的社會責任意識淡薄,并且在信息披露中可能會出現注重對社會貢獻的披露,而忽視或故意隱瞞其對社會造成的危害。

2.社會責任報告缺乏審計環節

由于社會責任報告是企業內部會計人員公布的,所以在沒有第三方審計核查的情況下,其公布結果的真實準確性就會存在異議。雙匯集團從20xx-20xx年的社會責任報告數據就是在沒有第三方審計的情況下進行公布的,因此其公信力不高,會計報告也就缺乏實際的效用價值。

3.外部監管不足

在會計視角下的企業社會責任感要想得到有效的加強,僅僅通過企業內部的自身努力強化是遠遠不夠的,還必須借助外部的監管,以規范企業運作。然而就目前形式來看,環保部門、消費者協會以及消費者都沒有很好地發揮監督管理作用,同時有關管理部門在管理上具有事后性,只有當問題曝光出來后才會對其進行調查整治,所以還是會給社會帶來嚴重危害。其次我國消費者的維權意識明顯不如國外,這樣也會導致企業領導以及有關管理部門不能及時發現問題,從而為不法操作提供可乘之機。

二、會計視角下加強企業社會責任感的建議

提高企業社會責任信息披露意識

提高企業社會責任感需從兩方面入手,首先企業管理者應正確認識會計信息披露的'作用,從而主動承擔相應的社會責任,規范企業正常運作;其次社會需構建良好的輿論監督氛圍,加強對企業社會責任的關注和重視,從而打造健康而充滿活力的消費市場。

會計信息披露需經第三方審計

我國企業目前公布會計企業社會責任報告一般是經由會計師和企業內部審查后通過,由第三方審計簽證的環節尚未得到實施,導致由于審計機制的不完善而造成其公信力不高。因此需強化審計環節,可由獨立的會計事務所作為第三方對各項目進行專項審計,尤其是對企業社會責任報告進行嚴格審計并針對具體問題發表審計意見,從而提高社會信任度。

加強外部監管

相關監管部門應定期或者不定期對企業生產線進行檢查,并加強對企業原材料來源及產品銷售渠道的管理,并將檢查結果實時反饋給企業管理人員及會計人員,以方便其對有用信息進行登記,并及時改正運營中的不足。同時廣大消費者應注重保護自身合法權益,發現問題及時反饋給企業和管理部門,以對企業社會責任進行有效監督。

在食品安全、環境污染等問題日益成為社會焦點問題的今天,增強企業的社會責任感,樹立企業誠信為本,有利于重新建立起廣大消費者的消費信心,建立符合我國國情的企業社會責任會計信息披露制度,對于我國社會穩定和長遠發展具有重要意義。

參考文獻:

[1]蔡偉,李慧卿,張瑜.雙匯集團社會責任會計信息披露研究[J].青島農業大學學報,:49-52.

[2]李林科,龍孺湘.我國全業社會責任會計信息披露研究[J].會計師,:124-124.

[3]徐鶴仙.我國企業社會責任會計信息披露問題[J].經濟管理,2015:00130-00132.

篇6:碩士論文答謝詞<\/h2>

行文至此,意味著我的碩士生涯已至謝幕時刻?;厥拙拍甓嗟慕笊睿俑薪患?,苦辣酸甜集結于心頭,但心中充盈最多的仍是感激。

首先感謝我的導師鐘芳教授對我生活和學業上無微不至的關心和幫助,鐘老師品德高尚、待人和善、治學嚴謹、學識淵博,在我五年多的博士學習期間,她不僅傳授了我做學問的技巧,還傳授了我做人的準則,這些必將讓我受益終身。在課題進行過程中,鐘老師耐心聽取我們的階段匯報,及時提出修訂方案,保證了課題的順利進行。

值此課題完結之時,再次向鐘老師致以我最真誠的謝意。感謝李玥副教授,徐菲菲老師和關天琴老師對我平時實驗和生活給予的關心和照顧。此外,感謝食品科學與技術國家重點實驗室的朱松老師和食品加工與配料中心的于沛沛老師在實驗過程中給予的關心和幫助。

感謝安徽中煙工業公司技術中心舒俊生主任、徐迎波主任和王程輝主任對我實驗提供的幫助,感謝徐志強師兄對我實驗的指導和生活的關心,感謝分析檢測室的田振峰、陳開波、汪華、朱青林、謝映松、周順、葛少林、胡永華等對我實驗和生活的關心與幫助。

感謝山東XXX斯煙草有限公司的XXXX在我實驗過程中提供的支持和幫助。

感謝煙草課題組的孫偉峰師姐、殷春燕師姐和周志磊師兄,在安徽中煙工業公司技術中心一起學習一起實驗的日子讓我終身難忘。感謝實驗室所有的兄弟姐妹帶給我的幫助和鼓勵,他們是:XXX等。

感謝讀博期間陪伴我一起奮斗的戰友們,他們是XXX,你們讓我在讀博期間充滿了開心與快樂。感謝家人對我無微不至的關懷,感謝父母對我的支持,感謝哥哥、嫂子、妹妹對家庭責任的承擔,讓我沒有后顧之憂,可以安安心心順利畢業。

感謝所有關心幫助過我的人,祝你們一切順利,幸福美滿!

篇7:碩士論文答謝詞<\/h2>

在論文完成的過程中,除了我自己一年多來的潛心學習和研究之外,也凝聚了很多人的心血。

所以在這里,我要對幫助我完成論文的所有人表示感謝。

首先,我要對我的導師——任遠教授,表示我最由衷的感謝,感謝任老師在我攻讀碩士學位的兩年中對我所付出的一切心血。兩年前,我從一個門外漢,在任老師潛心的教導下,成為一個熱衷于中國紀錄片的內里人。

任老師身上的責任和熱情深深的感染著我,并讓我為之動容,他老人家讓我覺得在學術和人生的道路上,還有很長的路要走,我將會時刻牢記他老人家的教誨。俗話說,“一日為師,終身為父”,盡管他老人家年逾古稀,但身上時刻煥發的活力和熱情讓我覺得他是那樣的幽默、和藹可親,每周我最喜歡的就是跟他老人家在南食堂一起吃一頓韭菜陷兒餃子——感覺像一家人,親手為他端一碗湯或者倒一杯水,就讓我覺得很開心,很幸福。謝謝任老師!希望他老人家與師母能身體健康、永遠年輕!

還要感謝讓我深入紀錄片制作一線的`段鳴鏑老師。盡管我之前有在電視臺的工作經驗,但紀錄片制作對我而言還是一片很新鮮的領域,尤其是大制作的精品節目。段老師讓我帶領攝像和助理獨闖三峽,這不僅僅是對我的肯定,更是對一個新人莫大的鼓勵,他的人格魅力讓我為之深深折服。紀錄片《靈渠》的最終完成,不僅是一段回憶,更是我成長的見證。

此外,還要感謝著名導演廖燁老師,他為我打開了一個認識問題的全新視角。

感謝電視系王曉紅老師一直以來對我的鼓勵和幫助,感謝朱羽君、葉鳳英、高曉紅、趙淑萍、張雅欣、任金州、何蘇六等老師對我學業的教誨,感謝電視系張龍老師對我的關心。

感謝我的師姐05電新碩士李奇,謝謝她對我無私的幫助。

還要感謝我的同門王凌嵐同學。

感謝在這兩年中陪我一起走過的06電視新聞的所有同學,感謝:XXXX等等,感謝所有認識的好同學們!

最后,我要感謝我的父母,他們一直是我努力和學習的動力,感謝他們為我所付出一輩子的辛勞,感謝我的妹妹,感謝我的朋友和親人。

感謝蘇醒,感謝她一直以來的信任和支持。

篇8:碩士論文答謝詞<\/h2>

幾經彷徨求索,論文終于得以完成。回顧自己將近二十載漫漫求學路,記憶里充滿的是諸位老師的悉心指導和同學們的快樂相伴,在此我要向他們表達最誠摯的感謝。

飲其流時思其源,成吾學時念吾師,在此論文完成之際,謹向我尊敬的導師潘國榮老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。從我進入同濟大學讀研深造伊始,潘老師就對我嚴格要求,并幫助我開展頂管智能導向的研究課題,從程序開發、系統調試、工地實踐一直到論文完成,每一步的進行都離不開潘老師的精心指導與親切關懷。尤其是在江蘇鎮江工地系統維護的半年里,潘老師多次趕赴現場指導,并且經常關心工程進展情況以及我在工地的生活情況,可謂無微不至。潘老師豐富的實踐經驗、淵博的專業知識、務實忘我的工作作風、寬以待人的處事態度使我受益匪淺。

感謝王衛安老師、鮑峰老師、程曉軍老師、王解先老師、王穗輝老師、王建梅、徐爭農和徒益明等測量系的其他各位老師,將近三載教誨,師恩難忘,三年的研究生學習生涯中,各位老師給了我無價的知識和真誠的關愛,讓我見識了測繪科學研究領域的精華。

感謝上?;A公司研究所的丁東強和錢美剛兩位隊長對系統在江蘇丹陽取水工程中順利應用的支持,以及衛冠國師傅、趙衛師傅以及其他工地測量組的兄弟們。在長達半年的系統維護期間,無論是在工作還是生活上,你們都給了我很多幫助。工地里的生活很苦,期間我們也遇到了很多問題,在大家的合作努力下很多困難都我們一一克服,和你們在一起工作的期間真得很愉快。

感謝業已畢業的博士師兄谷川,碩士師兄陳曉龍和我的同門趙鵬飛、范祖貴,以及師弟孔寧、王智、張鵬、李懷峰和小師妹雷婉南。在論文的準備期間,是你們對論文給予進行理論性的指導,是你們多次關心論文完成進度,是你們與我一起不厭其煩地調試程序、系統測試,是你們時時刻刻支持著我能順利完成論文。將近三年來,土木大樓B614教研室里認真的科研氛圍以及快樂的學習氣氛讓我深深懷念不忍畢業離去。

感謝20XX級測量系研究生班的全體同學們,讀研期間能和大家朝夕相處真的是一件十分愉快開心的事情。學習之余我們會一起籃球、一起足球、一起春游以及一起參加黨組織活動……因為你們我在同濟大學的研究生期間充滿了歡樂和笑聲,是你們給我留下了很美好的記憶。

感謝我親愛的室友卓杰、汪黎棟和張俊杰。無論是在滬東校區還是彰武校區,你們兄長般的關懷給予了我極大的幫助,使我遠在他鄉求學之余生活依然能夠豐富多彩。

還要感謝我的好友王進鋒、賀鵬、孫偉偉等在論文寫作期間對我的鼓勵與關懷,謝謝你們。

求學多年,即將走入社會參加工作之時,最最需要感謝是我的親人,感謝你們的無時無刻不在的鼓勵和支持,焉得諼草,言樹之背,養育之恩,無以回報,你們永遠健康快樂是我最大的心愿。

衷心感謝在百忙之中抽出時間審閱本論文的專家教授,感謝答辯委員會的各位老師和專家們對我的論文提出的寶貴建議,為我今后的學習和研究開拓了思路。

篇9:企業管理碩士論文<\/h2>

摘要

文章從市場營銷的角度出發,以中國汶川地震為研究背景,指出運用企業社會責任戰略打造責任競爭力,并指出企業履行社會責任的重要性。

關鍵詞

企業社會責任 汶川地震 市場營銷

一個企業做得好不好,經濟效益是衡量的重要指標,但并不是全部。在新的歷史時期里,眾多企業正在自覺地躋身社會公民行列,在積極履行社會責任的同時,它們的綜合競爭實力獲得了提升。在企業責任被頻繁提及的今天,除了誠信守法、照章納稅、關愛員工等標準之外,消費者對企業的直觀感受通常會決定企業的發展命運。面對重大社會事件時的表現也是消費者考量一個企業社會責任的重要指標,因為對于社會突發重大事件的關注和奉獻,一方面可以看出一個企業對于應急事件的敏感性和及時應對能力,另外一方面也能展現出一個企業是否具備高度的社會責任感以及積極的價值取向。

一、定義社會責任

企業財富包含企業的有形財富和無形財富,有形財富主要指企業的固定資產、銷售收入等等,而無形財富主要指企業的品牌價值、社會知名度和信用關系等,這些與“物”為標志的資產不是一回事,但它是企業的無形資產,不能簡單等同,但應同樣重視。社會責任是一個國家中每一個公民應盡的義務,企業承擔社會責任是義不容辭的。社會責任包括法律責任和道德責任。

法律責任像依法納稅、保護員工合法權益等;道德責任包括注重員工的福利待遇、保護環境、對產品負責等。作為一個企業,的確是需要不僅要履行法律責任,同時要承擔道德責任。我國歷史上的“儒商”精神是上千年商業文明結晶,也是儒家思想在商業文明中的集中體現,這種思想對今天我們廣大為商的人來說是非常有意義的。不能否認,在我國改革開放20多年后的今天,受西方商業文化的思想侵蝕和影響,在國人當中滋生著一種拜金主義和功利主義的思潮,而我們傳統的中華民族的優良傳統卻在慢慢流失,這是非常嚴峻的現實。因此我認為,作為企業家,尤其需要這種“儒商”精神,只有具備這種精神,企業才能保持可持續發展。

二、運用企業社會責任戰略打造責任競爭力

責任競爭力是英文Responsible Competitiveness的直譯。中國勞動關系學院崔生祥教授撰寫的《有責任才有競爭力》一文中提出,責任與競爭力是一個緊密的整體,兩者相輔相成,共生共存,責任是企業競爭力的重要組成部分,沒有社會責任的企業不可能有競爭力,有競爭力的企業必定是以履行社會責任為基礎和前提。同時,責任競爭力是構建和諧社會和科學發展觀的重要組成部分。

三、汶川地震凸現企業社會責任

四川汶川縣發生8級地震,地震災情嚴重,居民房屋倒塌,人員傷亡慘重。這樣的重大事件除了政府的及時反應之外,同時也需要社會各界的多方共同支援。很多企業都在事件發生后快速反應,向災區伸出了援助之手。在這樣的背景下,我們見證了中國企業的社會責任和道德,很多企業在得知四川發生地震災害的第一時間就慷慨解囊,中國銀行2300萬元、建設銀行和益海嘉里公司分別捐款萬元、蒙牛集團捐助1000萬元人民幣和價值1000萬元的牛奶、聯想集團捐款1000萬元人民幣、奧克斯集團先后合計捐助600萬元,此外,數以噸計的奶粉、藥品、棉被、帳篷等生活用品和必需品,都被源源不斷地送往災區,誠如牛根生所言:企業越大,社會責任越大。我們欣喜地看到,企業的捐助行動仍在持續中,越來越多的企業在這次災難面前表現出了企業應有的道德風范,表現出了中國企業家的責任意識,同時增強了公眾對于企業和企業品牌的認知與贊賞。

盡管捐款多少并不是衡量一個企業真心幫助災區災民的惟一標準,但必須知道的是,很多時候,企業的社會感和品牌美譽并不是廣告宣傳出來的,而是在社會需要、民眾需要的時候勇于承擔的一種表現,一個企業,只有在履行了它的社會角色和社會責任后,才能獲得合理的回報,而這種回報,遠比你在人們最需要的時候的投入要多出好幾倍。

從公眾和消費者的角度而言,企業的捐贈行為更是在他們心中“稱出了分量”,甚少在公開場合露面的加多寶集團捐出1億元人民幣后,不少銷售終端的“王老吉”飲料銷售一空,消費者希望以購買其產品達到“感謝”的目的。在Google上搜索一下,或花少許時間瀏覽一下相關網站,任何人都可以知道一個公司正在做什么,他的企業公民形象是好還是壞。企業通過樹立強大的品牌力量獲取利潤,當這些收入再次投資到企業社會責任時,則會產生出更多的收益。從這一點來看,王老吉賣斷了貨,并非偶然。

四、結論

企業是經濟的細胞,社會是經濟之本體,企業也是社會的一份子;社會則是企業生長的環境應該積極承擔起其應負的社會責任。企業積極關注社會發展,勇于承擔社會責任,為社會做貢獻,就會獲得社會正向的支持力,有利于豎立良好的企業形象。而這種企業形象才會基業長青,企業的發展才會經久不衰!

篇10:企業管理碩士論文<\/h2>

關鍵詞:

鄉鎮企業;環境管理;主要對策

摘要:

通過分析我國鄉鎮企業環境問題和探討鄉鎮企業環境污染的主要原因,指出防治鄉鎮工業污染應從提高全社會環境意識、統一規劃、加強鄉鎮企業環境綜合整治,轉變經營思想,合理布局、控制產業方向與產品結構,從技術上減少鄉鎮企業的環境污染。

我國的鄉鎮企業始于20世紀50年代后期,改革開放來得到了迅速發展,已成為我國農村經濟的重要支柱和國民經濟的重要組成部分,在我國經濟發展中起著不可替代的作用。但是隨著鄉鎮企業的發展,環境污染和生態系統的破壞日趨嚴重,并成為制約農村經濟可持續發展的不可忽視因素。因此,提高鄉鎮企業的環境管理水平已成為我國環境保護工作的重要任務,同時也是我國進行小城鎮建設的可持續發展不可回避的問題。必須把鄉鎮企業環境管理放在戰略的高度上予以重視。

1 鄉鎮企業建立環境管理的內涵

環境管理是指運用經濟、法律、技術、行政和教育等手段,限制人類損害環境質量的活動,通過全面規劃,協調社會經濟發展同環境保護之間的關系,處理各部門、各社會集團和個人有關環境問題的相互關系,使社會經濟發展在滿足人們的物質和文化生活需要的同時,又不超出環境的容許極限。

鄉鎮企業環境管理的對象,首先是人們的意識和行為。通過誘導、約束和協調人的行為,來調控社會經濟與環境系統,使其功能、結構和運動過程有序化。環境管理的對象是人,但其調控的對象卻是社會經濟與環境系統。

2 鄉鎮企業建立環境管理體系的`必要性

2。1環境管理體系是治理農村環境問題的重要途徑

隨著改革開放和市場經濟的發展,法制和經濟調控手段不健全,鄉鎮企業為了占有市場,往往進行自發性、盲目性的發展;急于脫貧,急功近利,只從自身經濟利益出發,不顧社會整體利益,不從長遠角度考慮對環境和資源的影響,在決策上形成“盲區”;盲目搞建設、上項目、上產品,單純追求經濟效益,忽視環境效益,“村村點火,處處冒煙”,形成點多面廣的污染源,使環境污染增加。而且,鄉鎮企業主要是高投入、高消耗、低效益、高污染的

粗放經營型,生產技術水平低,工藝落后,設備簡陋,資源和能源利用率低下,產生大量“三廢”,導致各種污染物排放量過大。尤其許多鄉鎮企業是技術水平低的小造紙、小制革、小化工和小冶煉等大耗水工業,主要靠拼資源、拼設備、拼人力實現經濟增長,缺乏治理“三廢”的技術裝備,大量工業污染物未經任何處理或簡單沉淀后直接排入鄉村河道,造成水體大面積污染。在鄉鎮企業較為發達的地區,水體水質普遍是Ⅳ類、V類甚至是劣V類。在河南、湖北,個別村莊因飲用水污染出現了“癌癥村”,一些村民也由此因病致貧或因病返貧,水體污染已嚴重影響到人們的正常生產和生活。農村的農業生產環境、農民生活環境甚至廣大村民,都成為鄉鎮企業“三廢”污染最直接、最嚴重的受害者,而農產品的廣大消費者則成為污染的間接受害者。

2。2環境管理體系是彌補目前體系不足的重要途徑

由于我國廣大農村交通不便、通訊手段落后,布局分散,規模較小,許多管理城市環境的成熟辦法難以實施。比如目前鄉鎮企業普遍是中小工業企業,有的甚至是家庭手工作坊式生產,遍布全國各地,不可能普遍實施環境影響評價制度和“三同時”制度或直接監測為依據執行排污收費制度。而且許多縣、鄉(鎮)的環境保護主管部門人員素質、技術設備等不滿足要求,傳統的依靠環保部門直接監控的環境管理體系對鄉鎮企業也收效甚微。面對嚴重的環境問題和管理環境的壓力,鄉鎮企業建立自己的環境管理體系是一明智之舉,也有著其必然性。

2。3環境管理體系是滿足“綠色市場”的競爭要求的重要途徑

市場經濟是“法治經濟”,立法的“綠色化”要求鄉鎮企業加強環境管理。國際上“綠色貿易壁壘”的存在要求鄉鎮企業如果想將其產品(服務)打入國際市場,就必須重視環境保護,推行綠色管理,塑造綠色形象,努力開發綠色產品。同時國內綠色消費意識的增強,迫使鄉鎮企業加強環境管理。我國針對一些鄉鎮企業污染嚴重的現狀,出臺了《關于加強鄉鎮企業環境保護工作規定》,把鄉鎮企業的排污量納入區域污染物排放總量控制目標,實施污染排放總量控制,嚴禁引進和新建污染嚴重的生產項目,對現行污染嚴重的小型造紙廠、制革廠、染料廠等鄉鎮企業責令其關閉或轉產,要求新建鄉鎮企業嚴格執行環境保護設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投產等。

3 鄉鎮企業存在問題及其原因

環境問題已經越來越多地引起了人們的廣泛關注。瑞然農村地域廣袤,對污染具有較強的降解能力,但鄉鎮企業所產生的污染總量已經遠遠高出自然所能承受的范圍,其增長勢頭仍然讓人擔憂。與其它工業企業相比,造成鄉鎮企業環境問題有其主觀原因,也有客觀原因。

(1)環保意識缺乏是鄉鎮工業環境問題產生的主觀原因。主要表現在:①環保意識淡薄。不少地區的農村干部與鄉鎮工業職工對防治污染、保護環境缺乏應有的認識,對保護環境不會采取積極主動的態度,而只是被動應付。同時很多農村居民對環境問題司空見慣,習以為常;相當多的農民對于資源的認識還停留在“自然界恩賜”的水平;②缺少可持續發展的戰略意識。一方面,環境保護的戰略重心過于偏向城市環境;另一方面,對鄉鎮工業與環境保護要協調發展的戰略認識不足。當經濟效益與環境效益發生沖突時,往往只顧前者,其至為了前者而通過行政手段阻止環境執法。

(2)鄉鎮環境容量有限,管理體系不健全是鄉鎮工業環境問題產生的客觀原因。農村地域雖然遼闊,但是其生態環境是低層次的生態循環系統,農村生態環境是脆弱的,這就決定了農村環境容量的有限性。農村環境容量的有限性要求鄉鎮工業發展必須在環境容量許可的范圍內發展,不能只顧經濟增長,忽視環境保護。

4 對策及建議

(1)加大宣傳力度,提高環境意識,增強社會監督。

在目前環境問題日益突出,公眾環境意識日益提高的情況下,應廣泛宣傳《環境保護法》等法律法規,增強環境與經濟協調發展的意識,特別是鄉鎮企業環保法規建設和環境教育,引導鄉鎮企業的廣大職工學習環境保護知識,建立公眾參與機制,發揮社會團體的作用,鼓勵公眾參與環境保護工作,檢舉和揭發各種違反環境保護法律和法規的行為。充分利用廣播、電視、報刊等多種新聞媒介宣傳和組織各種學習班等活動,發揮新聞監督的正確輿論導向作用,廣泛深入地宣傳環境保護的方針、政策、法律、法規,增強全社會特別是各級領導和企業人士對環境與發展問題的綜合決策能力,克服與傳統粗放式經營相聯系的思想和做法,樹立保護環境人人有責的社會風尚,使廣大農民意識到保護自己生活環境的重要性。

(2)增加投資力度,保障環境管理體制順利實施。

應加大政府對環境保護的投入,力爭使環保投資與GDP的比重達到1%,進一步完善份稅制,財政管理體制,適當提高中央與地方共享稅中地方分成比例,加大對經濟欠發達地區的財政轉移支付力度,特別是省對市、市鄉的轉移支付。在每年的地方財政預算交排上保證基層環保部門的正常開支需要,使環保部門在查處污染企業時不再有顧慮。同時積極鼓勵民間資金投資環境保護事業,對其進行政策上的優惠,使其迅速產生效益,吸引更多的資金進入環保產業;在適當的時候進行費改稅,將排污費,改為環保稅,使治污資金能有一個穩定的來源;積極探索排污權的交易,通過經濟手段使污染企業自覺減少排污量,實現排污總量的控制;改變對政府官員的考核指標,在試點城市的基礎上積極推廣“綠色GDP”,通過經濟手段減少環境污染。

(3)重視城鎮和工業區規劃。

從鄉鎮工業發展歷程來看,鄉鎮工業污染蔓延的原因均源于雜亂分散的工業布局。在鄉鎮企業規模小,技術裝備落后,分布分散的情況下,難于建設集中的基礎設施,環境污染難以控制,這些均制約了鄉鎮工業升級換代的步伐,影響了規模經濟效益和小城鎮的建設與繁榮。因此應調整鄉鎮企業布局和發展大批中小工商業城市,在農村工業化進程中逐步形成相對集中、布局合理的工業區和工商業城鎮,繼續推動鄉鎮企業點源治理,把改善鄉鎮工業布局,推動工業區的建設當作鄉鎮環境管理的一項首要任務。

(4)加大環境立法和執法力度,建立鄉鎮企業環境管理體系。

加強環境管理,健全環境管理機構,是實現可持續發展不可缺少的環節。首先應加強環境法制建設,完善和健全環保法規,加強環境管理。其次,應建立環境管理網絡,把環境管理納入鄉鎮企業管理的軌道,各級環保部門應加強環境管理的力度,認真執行“三同時”和新、改、擴建項目的環境影響評價制度,控制環境污染,認真執行《關于加強鄉鎮企業環境保護工作的規定》等法規,并通過合理規劃,促進鄉鎮企業經濟與環境保護協調發展。

(5)轉變經營思想。建立低消耗、高效益的經濟結構。

環保法制和標準的不斷完善制約著許多按現有方法生產的產品的貿易,同時也給許多產品尤其是有利于環保的產品創造一個巨大的貿易機會。這就要求鄉鎮企業經營者切實轉變經營思想,樹立綠色營銷觀念,統一規劃,合理布局。許多工業化國家的經驗表明,調整產業結構,結合當地資源和傳統工藝的特點,確定發展方向,淘汰能耗高、污染重的設備和工藝,大力推廣科技進步和清潔生產,降低原材料和能源消耗高的產業比重,是緩解和控制環境污染的重要措施。

同時應根據本地區人文地理和資源環境條件發展縣域經濟,調整產業結構,始終把發展輕型產業結構、控制重污染行業的發展當作一條重要的戰略方針。在經營策略上,不僅要考慮到企業的利益,還要考慮到公共利益及對環保的影響。在利益追求上,要在謀求經濟效益最大化的基礎上,把經濟利益與環境利益結合起來,重視發展與環保的協調。在經營行為上,切實把環境保護納入企業的決策中。特別注意搞好經濟技術開發區、工業園區的環境規劃與布局工作,真正體現預防為主,防治并重的原則,有效控制鄉鎮企業對環境的污染。

(6)從生產技術上減少鄉鎮工業企業的環境污染。

①針對鄉鎮工業企業污染多而分散的特點,在鄉鎮建設中應嚴格執行國家有關環境保護的法律和法規,做好宏觀規劃,調整產業結構,著重發展附加價值高、輕污染或無污染的產業。用可持續發展的觀點指導鄉鎮建設,做好鎮區的功能分區,也有利于環境管理和污染治理。如建立鄉鎮企業工業園區,把鄉鎮企業相對集中,使得污染源集中。便于管理和治理;建立集中的小型污水處理廠,把規模小而無力建污水處理設施的企業的廢水集中起來統一處理。企業只需根據排污量,繳納費用;②在當今建立節約型社會中,積極發展循環經濟,重點對能耗大的冶金、化工、建材等重工業鼓勵在生產中采用先進技術、工藝和設備,加強資源的綜合利用,減少有毒、有害材料使用,如已獲國家專利的“直接分解法生產黃姜皂素”的新工藝比傳統的生產方法可以減少90%的廢水排放;③發展新產品和新行業的過程中,要十分注意控制重污染企業的發展,用先進技術治理已產生的污染,用高新技術提高生產效率和資源利用率,降低污染產生,從根本上解決鄉鎮企業已造成的環境問題,使鄉鎮企業走集約化的道路。

總之,要搞好鄉鎮企業環境保護工作,必須做到:政府重視;加強領導;全面規劃,統籌安排;建立制度,加強管理。只要各級政府加強對鄉鎮企業的領導,加強環境管理和污染治理,合理規劃和布局,加強技術改造和技術進步,就會摘掉鄉鎮企業污染大戶的帽子,鄉鎮企業才能走向可持續發展之路,我國廣大農村的環境污染和生態破壞才能得到根本治理。我國的環境保護工作才能整體上登上一個新臺階,這必將極大促進城鄉人民生活質量的提高。

篇11:電子商務碩士論文左右<\/h2>

隨著21世紀信息時代的到來,電子商務作為新經濟的標志開始出現并得以迅猛發展,同時也為企業發展帶來了新的契機。對于電子商務,還有學者提出電子商務是指涉及貨物貿易和服務貿易的一切商務活動,只要這種商務活動是經由電子方式進行的,限于經由國際互聯網的范圍內。

電子商務碩士論文5000字左右

篇12:當代文學碩士論文<\/h2>

首先,設想一下,如果是從文學回到文學,也就是通過閱讀,進入到文學中去,然后一直停留在文學作品當中,不做任何的跳躍或者提升,那就意味著閱讀的過程,深思的過程沒有任何的升華,只是在文學的狹小范圍內做自我矚目。只能封存在狹小的分析文學作品中分析內容,分析人物,分析故事結構,最終落到文學的故事性,而不是社會性和哲學性。然而,一個偉大的作家,他所寫的作品并不僅僅是為了講一個故事。文學作品則是作家發泄自己,表達自己的工具,也是讀者關照自己內心的窗口,是一種可以讓自己的思想,自己的精神,甚至自己的靈魂得到升華和超越的媒介。既然是這樣一種媒介,它就注定不會為了故事而故事,這也是千百年來西方各種文學流派在敘事方式上諸多爭執的理由之一。而這些流派的發展又都和歷史時代背景密不可分。文學的發展腳步與人類個體甚至群體的發展腳步相一致。

早期人類從蒙昧中來,建立社會,建立秩序,因為秩序與結構的初建,顯得格外的嚴謹與規范,人們也沒有太多的未來可以預測,也沒有太多的橫向思路可以發展。所以早期的文學形式也是以講究理性,秩序的古典主義為主。古典主義通過對宏偉壯麗的,有秩序有組織有結構的社會進行敘述,從而達到文學的最初模樣,也即初始模樣,中規中矩。而古典主義之后,人類社會進一步發展,經濟的發展,城鎮的興起,激進的人們看到了更多的希望,保守的人們則感到失望,從而引發了濃濃的懷舊情緒,懷念就有的封建制度下的人文環境和社會環境。希望也好,失望也罷,人們在經濟水平發展,生活水平提高的刺激下,對生活有了更高的熱望,對社會有了更高的理想,人們渴望擺脫舊有社會的束縛,舊有體制和理念的約束,渴望進入一種新的狀態。

而此時的人類社會也發展了一段時間,正如人類個體進入青春期一樣,人類整體也進入青春期,進入夢想勃發的狀態,于是浪漫主義興起,浪漫主義的浪漫情懷,對自由的渴望,對未來完美社會的假想都符合當時那個時代的人們思想狀態,也符合人類群體走到青春期時的精神狀態。然而,理想總會破滅,人總會長大,理想破滅之后,就會看清現實,就會明白現實的含義和存活的最本質的狀態,正如人到中年,不復青年時的熱忱,不再有青年時的意氣風發,不再有青年時的熱血沸騰,不再有青年時的不合實際的幻想,遐想,異想天開,轉而變得現實,變得看得清現實生活的直白狀態,懂得并且明白許多事情,永遠得不到,永遠求不來。

人類社會從浪漫主義轉為現實主義,正如人從十幾歲二十歲的浪漫轉到了三十歲的現實一樣。浪漫主義與現實主義的區別可以用一個比喻來形容:浪漫主義如同在天上飛,現實主義在地上跑,而自然主義則是在地窖中蜷縮。自然主義是現實主義的一個分支,卻比現實走得更遠,更慘,更悲痛。人雖現實,卻仍然在生活中苦苦尋覓,到四十幾歲,方才發現一切的一切,夢想也好,生活也罷,都已支離破碎,人到四十歲,仍然一事無成,便會焦慮,便會考慮生死,便有了在存活與死亡之間的跌宕搖擺,猶豫不決,人類到了中后期,也會如此,經歷了古典主義的華美、浪漫主義的自由、現實主義的悲戚,終于走到如同個體四十歲左右的'年紀,已經對生活徹底絕望,有種生死難以揣測的感覺,終于開始考慮死亡的理由,考慮死亡的作用,死亡的價值以及死亡的不可避開。

此時的西方社會已經進入工業化社會,工業革命和第二次工業革命的大發展,不僅轉變了西方人的命運,也轉變了東方人的命運,并且永久地轉變了世界的格局和人類的大命運,人在工業化、機械化的社會里感受到的更多的是機械的冰冷,而不是手工作坊里人與人相接觸,相交流的溫情。機械化的社會節省了人力成本,節約了勞動力,同時也將人與人之間建立了一道圍墻,一道看不見,卻也沖不破的圍墻,在這圍墻的兩側,不同的人們在各自生活,彼此的距離越來越遠,精神就越來越容易孤獨異化,在加之人類社會走到這個程度,剛好也是如同個體般四十多歲的焦慮的年齡,所以西方社會整體的這種焦慮感變得灼灼燃燒,這種焦慮感催生了現代主義文學,這種文學是以描述人的精神的孤獨異化為主體,從過去古典主義,浪漫主義,現實主義的那種描述外界世界的敘述中擺脫出來,進而描述人類內心世界,描述內心世界的寂寞苦楚,無依無靠,無可依賴的存活狀態。人的精神世界得到前所未有的重視,而這種對于人的精神世界的重視正是在物質大發展的前提下展開的。所謂“盛世興文”,正是經濟基礎穩固,人才能更多的關注上層建筑,關注文學藝術,關注人的精神需求和思想境界。

參考文獻:

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篇13:碩士論文參考文獻<\/h2>

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篇14:電子商務碩士論文左右<\/h2>

談電子商務環境下個人信息收集與使用的法律規制

隨著時代的發展,當今社會已經全方位步入了信息化時代,電子商務蓬勃發展。

我國已經進人電商黃金時期,而且是以爆炸性的速度激增。

資料顯示網絡銷售每年以30%-40%的速度在增加,電子商務正以強勁的姿態,走入每個人的生活之中。

在信息時代中,不僅意味著人們能夠更方便、更快捷的查找自己需要的信息,也意味著信息所帶來的經濟利益幾何級數地增長。

作為社會核心組成部分、社會價值創造者的人類,其個人信息的價值則更是達到了前所未有的高度。

對于個人信息的利用過程中,收集與使用是最為關鍵的兩個環節。

在電子商務企業爭相收集、利用個人信息的同時,及其容易對信息主體造成侵害,因此十分有必要對其進行探討。

一、個人信息與電子商務的概念

關于個人信息的概念許多學者提出了自己的觀點,如學者王利明認為個人信息是指與特定個人相關聯的、反映個體特征的、具有可識別性的符號系統,包括個人身份、工作、財產、健康等各方面信息。

學者齊愛民認為個人信息的核心要素是“識別”,是一切可以識別本人的信息的總和。

這些信息包括了一個人的生理的、心理的、智力的、個體的、社會的、經濟的、文化的、家庭的等等方面。

本文認為個人信息即是由單獨個體產生出來的,能為外界所感知且具有一定載體的數據,且必須能夠通過這些數據追溯識別到作為數據源的信息生產個體才能稱之為個人信息。

對于電子商務,還有學者提出電子商務是指涉及貨物貿易和服務貿易的一切商務活動,只要這種商務活動是經由電子方式進行的,限于經由國際互聯網的范圍內。

本文認為以電子信息手段為媒介以及對互聯網的利用是電子商務區別于傳統實體商務的最大區別,電子商務即是指以電子信息手段作為主要媒介進行的一切商事活動。

廣義上電子商務既包括整個過程全部經由電子信息手段完成的商事活動,也包括僅有一個或數個環節經由電子信息手段完成的商事活動;而狹義上電子商務僅包含整個過程全部經由電子信息手段完成的商事活動。

二、個人信息的收集與使用及權益侵害模式

個人信息的收集及其過程中的權益侵害

個人信息的收集是指信息收集主體通過各種方式獲得信息主體也即信息提供者個人信息的活動。

本文所討論的個人信息收集排除非法的信息收集活動。

在電子商務環境下個人信息收集的主體與模式出現了較大改變,呈現出新的特點。

現在個人信息的收集者已經不僅僅是國家公權力機關和金融業、保險業等傳統商業主體。

以互聯網為依托,伴隨著電子商務的高速發展,各種各樣的電商主體開始收集個人信息。

除了個人信息收集主體增多,收集的方式也呈現出多樣化的趨勢。

在國家公權力機關及傳統行業中,個人信息的收集大都是“被動模式”,即信息收集者通過向信息主體提出要求,使其填寫相應表格進而獲得信息;在電子商務中,除了以往的“被動模式”外,個人信息的收集還呈現出“主動模式”的特點,即信息收集者通過各種信息技術手段,對信息主體在使用相應互聯網服務過程中出現的使用習慣、瀏覽記錄、聊天信息等信息加以記錄與收集,經過大數據模式下的深度挖掘與分析,形成具有商業價值的個人信息。

這種個人信息的新型收集模式已經越來越廣泛地為電子商務企業所采用。

在個人信息收集過程中由于缺乏法律規制,導致信息收集活動往往無法可依,無章可循。

目前的一些行業自律規范影響范圍也都較小,對于個人信息的收集方法和范圍、相關規定更是十分籠統,這直接導致了個人信息收集過程顯得雜亂無章,以及對于個人信息的過度收集。

在個人信息收集的“被動模式”下,幾乎所有電商主體均會制定相應的隱私條款,然而由于沒有統一的規范,其相關隱私條款也是格式化文件,導致用戶幾乎沒有選擇余地,處于權益極容易受侵犯的狀態。

在個人信息收集的“主動模式”中,許多電商主體或互聯網服務提供商均通過cookie技術收集用戶的瀏覽習慣、搜索記錄等個人信息,而這種收集方式往往沒有征得用戶的同意,甚至最基本的告知都沒有。

互聯網用戶越來越多的發現在網頁的商業廣告推送中出現自己曾經搜索過的物品或服務,這種未經信息主體同意的個人信息商業利用對信息主體的權益構成了極大侵害。

個人信息的使用及其過程中的權益侵害

個人信息的使用是指信息收集主體經過個人信息的收集行為后對相應信息加以利用的活動。

廣義的個人信息使用既包括對個人信息經濟的以及非經濟的利用行為,也包括對個人信息的儲存與維護行為。

而狹義的個人信息使用僅指對于個人信息的各種利用行為。

本文所討論的是廣義的個人信息使用。

在個人信息的使用過程中,傳統模式下具體的信息商業利用和對于個人信息的儲存于維護往往是由同一主體完成。

而通過云技術的不斷發展,使得個人信息的利用者與個人信息的儲存、維護者出現分離。

云服務器就是這種模式的典型代表。

在這種新的模式下,可以影響和利用個人信息的主體呈現增加的趨勢,對于相應的保護提出了更高的要求。

然而同樣因為缺少法律規制,導致在個人信息使用過程中缺乏監督與相應的技術標準,缺少具體的對個人信息使用界限的約束,導致個人信息使用中的泄露與不當利用行為屢屢發生。

互聯網企業泄露個人信息事件時有發生。

3月,作為國內最大的在線旅游服務提供商,攜程網被爆出現技術漏洞,可導致用戶個人信息、銀行卡信息等泄露。

僅在20一年的時間里,造成重大影響的信息泄露事件就高達8起。

而在因技術原因導致個人信息泄露之余,非法專賣也成為個人信息泄露的重要途徑。

有些商業主體通過合法手段獲取用戶個人信息后進行二次加工,轉賣給不法商家,使后者通過騷擾短信、廣告郵件等方式推送信息,對個人信息主體造成不良影響。

三、我國立法現狀

雖然我國個人信息保護形勢嚴峻,但目前對“個人信息”直接加以申明并予以保護的法律中僅有《護照法》、《身份證法》、《消費者權益保護法》等八部法律,另外在一些部門規章中也有針對個人信息的直接表述。

在這些法律法規中,僅僅在個別條款中提及個人信息保護,且大多只是提出了要予以保護,具體的保護方式,權利義務關系,法律責任等均未提及。

關于互聯網環境下的個人信息,有《互聯網電子公告服務管理規定》、《網絡交易管理辦法》、等部門規章予以提及,但基本與法律層面文件一樣,只是進行了原則性規定,并沒有具體制度。

只有《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》對互聯網環境下個人信息進行了較為具體的規制。

但是必需注意到,《電信和互聯網用戶個人信息保護規定》只是部門規章,其法律層級較低,且調整的主體局限于電信業務經營者和互聯網信息服務提供者,顯然無法滿足目前個人信息保護的要求。

對于個人信息的保護,我國立法目前存在較大缺位。

四、國外立法現狀

雖然與我國目前立法缺失的現狀不同,法制發達國家紛紛根據本國具體國情創設了較為詳細的個人信息保護制度體系,這其中尤以歐盟和美國為代表。

歐盟對于個人信息的保護中以國家為主導模式,首先通過國家立法承認個人信息是自然人的基本權利,應當采取相關立法予以保護。

同時將個人信息的保護提升至憲法高度,在經濟利益與之沖突時,優先保護個人信息。

美國的個人信息保護以私權利領域保護為主,以隱私保護為核心,盡量減少政府立法進行強制干預,并采用以行業自律為主導的個人信息保護模式。

在公權力領域多為對政府機關的信息收集限制。

其承認個人信息的財產屬性,并在一定程度上鼓勵相關產業對個人信息加以商業利用。

美國在其立法實踐中創設了兩項重要原則:告知原則與選擇權原則。

通觀法制發達國家對個人信息的保護,可以大致總結為兩種模式,一是以美國為代表的分散立法模式,主要體現為行業自律,一是以歐盟為代表的統一立法模式,主要體現為有完整的法律體系使個人信息保護得以實現。

所謂的分散式立法是針對于不同的行業設置不同的法律,這種做法在最大程度上遵循了各個行業自我發展的空間,并有針對性的規范各個行業內的行為;統一立法模式就是設定專門的法律保障個人信息安全,在這種模式下個人信息保護具有強制性,還會設置專門的保護網絡隱私安全的執行機構。

另外對于個人信息的保護態度,美國將其作為隱私的一部分加以保護,注重個人信息的財產性,鼓勵相關行業設立行業自律規范進行自我規制,對個人信息的利用限制較少;而歐盟以及其他歐洲國家則將個人信息作為人格權的一部分加以保護,強調其人格屬性,通過國家立法的形式加以保護,對于個人信息的利用限制較多。

五、個人信息的規制路徑

面對當前的個人信息收集與使用現狀,我國相關規范制度還存在較大缺位,有必要通過各種方式完善個人信息的保護,本文認為可以從以下幾個方面著手:

完善個人信息保護法律規范,構建完備的法律體系

法律是調整社會規范最權威同時也是最有效的手段。

針對我國個人信息的收集與使用情況,還沒有一部具有針對性的法律層面文件進行規制,立法存在很大缺位。

立法機關有必要加緊步伐,根據當前個人信息收集與使用過程中出現的特點與問題有針對性地進行立法工作,完善個人信息收集中關于收集方法、收集范圍的限制性規定;對信息收集主體規定相應的告知與保密義務;通過法律手段確認與個人信息收集有關的格式條款中單方免責條文無效;規范個人信息的利用方式,對濫用個人信息的行為苛以嚴重的法律責任。

加強行業自制,完善行業規范

在行業自律方面通過政府的激勵措施鼓勵行業自身監督,建立完善相應的行業組織并廣泛吸收行業內主體。

充分利用行業自律的靈活性特點,處理個人信息主體與個人信息收集者、使用者之間的權利義務平衡。

構建行業內的相關技術標準,提升個人信息的儲存、維護有關的安全水平,提高信息收集主體的綜合素質。

加強行政監管力度,強化管理

在電子商務環境下,受制于專業技術知識缺乏、經濟實力不足等因素的影響,作為個人信息主體的`用戶往往處于絕對的弱勢地位。

一旦出現有關個人信息的侵權事件,會出現取證、舉證困難的情況,通過民法進行保障顯得力不從心。

同時由于在侵害個人信息的情況下可能構成大規模侵權,但是對于單個受害人來說卻損害輕微,形成“大規模的微型侵害”因此雖然去行政化是時代趨勢,但在個人信息保護方面應該適當加強行政手段的監管,完善個人信息的管理保護力度。

建立監督機構,注重風險預防

在個人信息的保護中,可以借鑒歐盟建立專門監督機構的做法,設立專門的部門負責查辦個人信息不良使用案件,同時增強調查取證的水平,加大對違法行為的打擊力度,保障相關制度措施取得實效。

由于個人信息侵害的行業影響很大,可以對于進行個人信息收集的電子商務主體進行不定期抽查,加強相關主體的危機管理意識,將風險及時消除。

篇15:電子商務碩士論文左右<\/h2>

淺議電子商務對物流的影響

【論文關鍵詞】電子商務 物流 影響

【論文摘要】電子商務與物流間有著密切的關系,它對物流的地位、供應鏈、各作業環節都產生了一定影響,詳細分析這些因素可為健全我國電子商務保障體系提供理論基礎,也是加快我國電子商務發展步伐的重要途徑。

電子商務是一場商業領域的根本性革命,然而它在中國的發展卻遠沒有預想中的那樣好,其

中物流能力的滯后是一個重大原因。

由于電子商務與物流間密切的關系,電子商務這場革命必然對物流產生的影響是全方位的,從物流業的地位到物流組織模式、再到物流各作業和功能環節,都將在電子商務的影響下發生巨大的變化。

一、電子商務對物流業的影響

1.物流業的地位大大提高

電子商務把商務、廣告、訂貨、購買、支付、認證等實物和事務處理虛擬化、信息化,使它們變成脫離實體而能在計算機網絡上處理的信息,又將信息處理電子化,強化了信息處理,弱化了實體處理。

這必然導致產業大重組,原有的一些行業、企業將逐漸壓縮乃至消亡,將擴產業重組的結果,可能實際上使得社會上的產業只剩下兩類行業,一類是實業,包括制造業和物流業;一類是信息業,包括服務、金融、信息處理業等。

篇16:碩士論文參考文獻格式<\/h2>

一、參考文獻的類型

參考文獻的類型以單字母方式標識,具體如下:

M——專著;

C——論文集;

N——報紙文章;

J——期刊文章;

D——學位論文;

R——報告.

對于不屬于上述的文獻類型,采用字母標識.對于英文參考文獻,還應注意以下兩點:

①作者姓名采用―姓在前名在后‖原則,具體格式是:姓,名字的首字母.如:MalcolmRichardCowley應為:Cowley,M.R.,如果有兩位作者,第一位作者方式不變,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面.

②書名、報刊名使用斜體字.

二、參考文獻的格式及舉例

1.期刊類

【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷號:起止頁碼.

[1]王海粟.淺議會計信息披露模式[J].財政研究,2004,21:56—58.

[2]夏魯惠.高等學校畢業論文教學情況調研報告[J].高等理科教育,2004:46—52.

2.專著類

【格式】[序號]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.

[4]葛家澍,林志軍.現代西方財務會計理論[M].廈門:廈門大學出版社,2001:42.

3.報紙類

【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名,出版日期.

[6]李大倫.經濟全球化的重要性[N].光明日報,1998—12—27.

4.論文集

【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

[8]伍蠡甫.西方文論選[C].上海:上海譯文出版社,1979:12—17.

【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始頁碼.

[11]張筑生.微分半動力系統的`不變集[D].北京:北京大學數學系數學研究所,1983:1—7.

6.研究報告

【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始頁碼.

[12]馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學核能技術設計研究院,1997:9—10.

7.條例

【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發布日期

【舉例】[15]中華人民共和國科學技術委員會.科學技術期刊管理辦法[Z].1991—06—05

8.譯著

【格式】[序號]原著作者.書名[M].譯者,譯.出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.

三、注釋

注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明.注釋前面用圈碼①、②、③等標識.

四、參考文獻

參考文獻與文中注對應.標號在標點符號內.多個都需要標注出來,而不是1—6等等,并列寫出來.

范例:

著作類

[14]王利明.物權法研究[M].北京:中國人民大學出版社,2007.

[2]王利明.物權法研究[M].北京:中國人民大學出版社,2007.

[3]張平華,李云波,張洪波.土地承包經營權[M].北京:中國法制出版社,2007.

[4]黃河等.農業法視野中的土地承包經營權流轉法制保障研究[M].北京:中國政法大學出版社,2007.

[5]胡呂銀.土地承包經營權的物權法分析[M].上海:復旦大學出版社,2004.

[6]陳小君.農村土地法律制度——田野調查解讀[M].北京:中國政法大學出版社,2004.

[7]孫憲忠.中國物權法總論[M].法律出版社,2009.

[8]張靜.基層政權:鄉村制度諸問題[M].世紀出版集團、上海人民出版社,2006.

[9]李昌麒.中國農村法制發展研究[M].北京:人民出版社,2006.

[10]史尚寬.物權法論[M].北京:中國政法大學出版社,2000.

[11]楊立新.民商法理論爭議問題一一用益物權[M].北京:中國人民大學出版社,2007.

[12]尹田.物權法理論評析與思考[M].北京:中國人民大學出版社,2008.

[13]范健,王建文.公司法[M].法律出版社,2011.

期刊類

[1]黃忠.地票交易的發展亟需頂層制度支持[J].中國土地,2011.

[2]王金堂.承包土地轉讓基本理論問題研究[J].法學論壇,2010.

[3]何能高.我國農村土地流轉若干問題研究[J].法律適用,2014.

[4]郭明瑞.關于農村土地權利的幾個問題[J].法學論壇,2010.

[5]張善斌.集體土地使用權流轉的障礙排除與制度完善[J].法學評論,2014.

[6]高圣平.農地信托流轉的法律構造[J].法商研究,2014.

[7]石勝堯.土地承包經營權的繼承:流轉的依據與對策[J].中國土地科學,2010.

[8]吳喜梅.農村土地承包經營權流轉市場法律保障機制研究[J].河南財經政法大學學報,2012.

[9]李蕊.中國土地銀行農地融資制度構建之權衡[J].政法論壇,2014.

[10]劉洪華.論農村土地權益流轉[J].法學雜志,2010.

[11]蔡立東,王宇飛.論土地承包經營權的變動模式[J]當代法學,2011.

[12]米新麗,姚夢.農村土地承包經營權出資法律問題研究[J].法學雜志,2010.

論文參考文獻格式 之 九

工作了之后最重要的是“商務禮儀”。為了不讓自己上司以及客戶討厭,是要牢牢記住進行實踐的。但是,在眾多商務禮儀中,偶爾也會遇到“這個怎么樣才算是正解?”的問題吧?這次就關于“不知道什么是正解”的商務禮儀詢問了各位讀者。并介紹一下回答最多的5位以及回答的理由。

●“接名片的方式”

交換名片。雖然練習過,但是實際上沒有那么正式,不知道怎么做才是正確的。(22歲女性/醫藥品·化妝品/營業職)

遞名片時,因為拿著名片夾,不管怎樣都會變成單手。(33歲女性/學?!そ逃P聯/技術職)

同時交換名片。不知道一般的禮儀中所謂同時交換該怎么做才好。(28歲女性/機械·精密機器/技術職)

名片的交換規則每個公司不一樣,各個禮儀講師所講的重點也會有差別,真的是很混亂。

●“茶水的對應”

要喝還是不喝,對象不同對應也不一樣,所以很糾結。(39歲男性/信息·IT/技術職)

碰頭會等場合,不知道喝茶水的'時機之類的。(28歲女性/汽車關聯/事物系專門職)

立馬就喝好呢?如果對方不喝的話怎么辦才好?不知道“什么才是正解”。(26歲女性/零售商/營業職)

“茶水的對應”前幾天在網絡上成為了話題。當然一句話不說就喝完之類的做法是肯定NG的,只要是不讓對方覺得不愉快,隨機應變就好了。

●“拜訪對方的時間”

自己認為遲到是失禮的,但是現在這個公司里的上司說,“對方也要有準備的時間,稍微遲到點好”,所以很疑惑。(22歲男性/食品·飲料/販賣職·服務系)

以前,聽說過“比預約的時間早到是失禮的”的說法,是這樣的嗎?(34歲女性/零售商/販賣職·服務系)

關于“拜訪對方的時間”,這也是因人而異。以前在問卷中也問讀者關于拜訪時間,確實有少數人回答“遲點去拜訪”。即使這樣,還是不要遲到是最好的吧。

●“上座下座”

地位最高的人的座位在哪兒是知道的,除此之外的順序一點也不懂。(28歲男性/信息·IT/技術職)

出租車或者居酒屋等地是很容易懂的,但是電梯之類的就不好懂,很煩惱。(33歲女性/不動產/其他)

關于“上座·下座”,最近有順序表之類的東西,事先記一記就不會混亂啦。

●“敲門的次數”

說是3下或者2下,結果還是不知道要敲幾下。(35歲男性/金屬·鋼鐵·化學/其他)

為什么連敲門都要算商務禮儀,不知道什么意思。(24歲女性/團體·公益法人·行政機關/販賣職·服務系)

“敲門的次數”在商務禮儀中是說敲3下。但是,聽說國外有“4下”的國際標準禮儀。

商務禮儀是數不勝數。根據時代的變遷所謂的正解也會有變化。什么是最正確的不知道也是理所應當的。各位,這種”不知道正解“的商務禮儀你認為有什么呢?

論文參考文獻格式 之 十

摘要:目的:探討護理論文的基本結構及撰寫要求。方法:凡是護理科技論文,資料真實可靠,具有科學性、實用性,文題簡明并醒目,文章的論點明確,主要反映出文章的主題。結果:護理科技論文的結構好與否,它是護理科研程序中重要的環節,直接影響論文的質量及成果質量。結論:要撰寫出具有科學性、實用性、新穎性的護理科技論文,必須掌握護理論文的基本結構和撰寫要求。

關鍵詞:護理論文;結構;撰寫要求

【中圖分類號】GB7713-87【文獻標識碼】A【文章編號】1672-3783(2012)03-0502-01

凡是護理科技論文,其論點要明確,資料真實可靠,數據準確,層次清楚,具有科學性、實用性,書寫工整,文字精練、規范。文題簡明、醒目,反映出文章的主題。為了提高護理科技論文撰寫的質量,筆者將自己撰寫論文的體會及看法淺談如下。

1 文題的命名

1.1 命題的類型:一般用護理方法、用護理結果、用研究對象進行命名。

1.2 文題的具體要求:文題歷求簡明、醒目、文字應高度精練,能概括文章主題,一般不超過20個漢字,中間盡量不用標點符號,但末尾不能用標點符號,文題中間避免使用非規范化詞或代表號。

2 作者及單位

實質性參與并能解答有關論文問題者稱為作者。作者姓名在文題下按順序排列,排序應在投稿時確定,在編排過程中不應再作更改。作者單位名稱應位于作者下一行,用括號注明“省、單位、郵政編碼”,并附第一作者的簡歷。作者應是:(1)參與選題和設計或參與資料的分析和解釋。(2)起草或修改論文中關鍵性理論或其它主要內容者。(3)能對編輯部修改意見進行核修,在學術界進行各個答辯,并最終同意者。以上3條均需具備,僅參與獲得資金或收集資料者不能列為作者,僅對科研小組進行一般管理也不宜列為作者。對文章中的各主要結論,均必須至少有1位作者負責。

3 摘要

摘要內容有:目的、方法、結果、結論4個要點,每個要點的內容要具體,簡明扼要,關鍵性資料、數據與結果,采用第三人稱明確標出。中文摘要可簡略些,200字左右,英文摘要則相對具體些,400個實詞左右。

4 關鍵詞

關鍵詞代表全文核心內容里的名詞和詞組,一般由作者從論文題目、摘要和正文中抽選擇出來3-5個醫學名詞(由全國自然科學名詞審定委員會審定公布,科學出版社的《醫學名詞》和相關學科的名詞為準,英文以人民衛生出版社編的《英漢醫學詞匯》為準)。如:題目“新生兒頭皮靜脈穿刺進針速度對比”(華夏醫學2005年18卷第5期,論著695-696頁)。關鍵詞:新生兒 慢速進針 快速進針 對比。

5 引言(前言)

6 材料與方法

6.1 一般資料和臨床資料:是文章的第一大層次。一般的資料應交待清楚研究涉及的材料和用具,化學品與儀器,應有來源和產品號等內容,以便重復實驗時能得到驗證。臨床資料以研究的對象和病例為主,要清楚交待研究對象及病例的全部情況,實驗方法及統計方法的來源。

6.2 方法:應交待論文所用實驗方法的具體操作、步驟與方法、觀察指標。

7 結果

用文字敘述、表格或繪圖說明,只將主要結果列出,不要予以分析討論。如:“靜脈推注時防止微量空氣進入血管的方法探討”,(華夏醫學,2005年18卷第5期),作者用普通組與實驗組進行對比,列出每組在靜脈推注時有空氣進入血管的是多少例,無空氣進入血管是多少例,各組的成功率是多少,再來一個對比,從效果上既清楚又明了,給人印象很深。

8 討論

主要對本文研究的結果進行評價、闡明和推理,不能只重復結果,也不應結果歸結果,討論歸討論。討論內容:①用已有的理論對自己研究的結果進行討論。②指出結果及結論的意義。③該課題在國內外研究的動態及獨特之處。④研究過程中遇到的問題及本課題存在的問題并提出努力方向。

9 參考文獻的標注方法

參考文獻必須是作者親自閱讀過的主要文獻,按GB7714-87《文后參考文獻著錄規則》采用順序編碼制著錄,以文中出現的順序用阿拉伯數字加方括號標出,排列于文末,一般在10篇以內,引用公開、近期出版的原著。參考文獻中的作者1-3名全部列出,之間用逗號隔開,3名以上只列前3名,后加“等”。中文期刊用全名,外文期刊名稱用縮寫(按規定)。

[期刊] 序號 作者 文題[J] 刊名 年份 卷(期):起止頁。

[1] 譚建蘭.健康教育在糖尿病患者中的應用及效果探討[J].現代臨床護理,2005,4(2):54-55

[2] 李愛車,方小君,李瓊妹等.心臟裂傷的搶救及護理[J].現代臨床護理,2005,4(2):14-15

[書籍] 序號 作者(主編) 書名[M] 版次(第一版不標出) 出版地 出版者 出版年:起止頁。

[1] 裘法祖.外科學[M].第4版.北京:人民衛生出版社,1995:256-263

10 標題層次

標題層次采用阿拉伯數字連續編碼,兩個數字符號之間加下圓點相隔,最末數字后面不加標點。標題層次劃分一般不超過4節,第一級標題為1.,第二級標題為1.1,第三級標題為1.1.1,第四級標題為1.1.1.1,各級標題序號均頂格書寫,序號后空一字后再寫標題或具體內容。

參考文獻

[1] 過慧謹.護理科技論文的基本結構及撰寫要求.護士進修雜志,2001,16(增刊):6

[2] 侯睿,劉宇.護理研究.護士進修雜志,2004,19(9):771-773

[3] 蔣曉蓮.護理理論.護士進修雜志,2005,20(2):100-102

論文參考文獻格式 之 十一

對于一篇完整的學術論文,參考文獻的著錄是不可缺少的。歸納起來,參考文獻著錄的目的與作用主要體現在以下5個方面。

1) 著錄參考文獻可以反映論文作者的'科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據,也反映出該論文的起點和深度??茖W技術以及科學技術研究工作都有繼承性,現時的研究都是在過去研究的基礎上進行的,今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續和發展;因此,在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述,必然要對過去的工作進行評價,著錄參考文獻即能表明言之有據,并明白交待出該論文的起點和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評估論文的價值和水平提供了客觀依據。

2) 著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區別開來。論文報道的研究成果雖然是論文作者自己的,但在闡述和論證過程中免不了要引用前人的成果,包括觀點、方法、數據和其他資料,若對引用部分加以標注,則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重,而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。

3) 著錄參考文獻能起索引作用。讀者通過著錄的參考文獻,可方便地檢索和查找有關圖書資料,以對該論文中的引文有更詳盡的了解。

4) 著錄參考文獻有利于節省論文篇幅。論文中需要表述的某些內容,凡已有文獻所載者不必詳述,只在相應之處注明見何文獻即可。這不僅精練了語言,節省了篇幅,而且避免了一般性表述和資料堆積,使論文容易達到篇幅短、內容精的要求。

5) 著錄參考文獻有助于科技情報人員進行情報研究和文摘計量學研究。

3 參考文獻的著錄原則

1) 只著錄最必要、最新的文獻。著錄的文獻要精選,僅限于著錄作者親自閱讀過并在論文中直接引用的文獻,而且,無特殊需要不必羅列眾所周知的教科書或某些陳舊史料。

2) 只著錄公開發表的文獻。公開發表是指在國內外公開發行的報刊或正式出版的圖書上發表。在供內部交流的刊物上發表的文章和內部使用的資料,尤其是不宜公開的資料,均不能作為參考文獻引用。

3) 引用論點必須準確無誤,不能斷章取義。

4) 采用規范化的著錄格式。關于文后參考文獻的著錄已有國際標準和國家標準,論文作者和期刊編者都應熟練掌握,嚴格執行。

5) 參考文獻的著錄方法。根據GB 7714—87《文后參考文獻著錄規則》中規定采用“順序編碼制”和“著者出版年制”兩種。其中,順序編碼制為我國科技期刊所普遍采用,所以這里作重點介紹。

論文參考文獻格式 之 十二

[1]孫凈宇,李澈等. 高校校園APP發展現狀初探[J]. 數字與出版,2014(06):84-85.

[2]李旭紅. 長江大學“掌上校園”APP系統研發與運營研究[J]. 科技創業月刊,2014(09):35-37.

[3]張言林,李博等. 基于數字化校園的手機APP客戶端設計初探----東北林業大學“移動校園”手機APP客戶端設計[J]. 設計,2014(02):81-82.

[4]張曉. 基于Android平臺的校園信息系統APP的設計實現[J]. 計算機光盤軟件與應用,2013(24):253-256.

[5]劉紅英. 基于安卓的校園服務系統設計與實現[J]. 電腦知識與技術,2014(10):5673-5677.

[6]魯學亮,陳金燾等. 移動校園轉型實踐——基于Web App的移動應用客戶端設計與實現[J]. 中國教育信息化,2012(21):19-20.

[7]關海洋. Android無線智能點餐系統設計與實現[D]. 重慶:重慶大學,2013.

[8]王曉穎. 高校一卡通管理系統設計與實現[D]. 四川:成都, 電子科技大學,2013.

[9]董濤. 基于Android的.移動校園客戶端設計與實現[D]. 陜西:西安, 西安電子科技大學, 2014.

[10]李永杰. 基于Android移動學習平臺的設計與實現[D]. 四川:成都, 電子科技大學,2014.

[11]呂偉. 基于Android的移動學習平臺的設計與實現[D]. 江蘇:南京, 南京師范大學, 2013.

[12]趙丞兵. 基于Android平臺的移動學習系統設計與實現[D]. 北京:北京郵電大學, 2012.

[13]周輝. 基于Android移動學習平臺研究與實現[D]. 四川: 成都, 電子科技大學, 2012.

論文參考文獻格式 之 十三

在學習、工作中,大家都寫過論文吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。你所見過的論文是什么樣的呢?以下是小編整理的論文引用參考文獻的格式,僅供參考,歡迎大家閱讀。

論文引用參考文獻的格式

(1)引言:只引用最相關的文獻。盡管需要多少背景信息取決于讀者,但是不要進行綜述。只引用最近、最重要、一流的、盡可能接近第一手的文獻。在合適的情況下考慮引用評述文章。

(2)材料與方法:為研究中使用的材料或方法引用第一手文獻,包括發表在高影響力期刊上的方法,而不是詳述那些方法的細節。

(3)結果:需要引用文獻的陳述通常不在結果部分,而在討論部分,例如:與前人研究的對比。但是,如果一個簡單的對比不適合在討論中出現,也可以寫在結果中,這樣就需要引用文獻。

(4)討論:盡管研究結果是主要話題,但需要在一個廣泛的范圍內來討論結果。這意味著需要引用文獻來對比研究結果,參考其他研究對結果的解釋,或借用其他文章來說明結果的重要性。

科研工作者在引用文獻時,為避免錯誤引用文獻或信息,務必閱讀所有引用的文獻。另外,要確保文中引用的所有文獻都包含在文后的'文獻列表里,并且文后列表里的所有文獻都在文中引用;并保證引用和文獻的格式符合作者須知里的要求。

通常來說,科研工作者選擇參考文獻,要注意以下幾個問題:

1、盡量選用原始文獻

我們也許有過這樣的經歷,寫文章前,都會查閱大量與論文研究相關的綜述。因此在寫文章時也會引用大量綜述論文(這也是為什么綜述文章被引用率都很高)。其實我們在做研究看文獻時,都希望看到原始文獻。比如,我們在閱讀一篇文章的引言或討論部分,對其引用的某些研究結果很感興趣,翻倒最后參考文獻一看,卻來自一篇綜述,自己難免失望。還得去查那篇綜述去追蹤原始文獻。因此自己寫文章,除了一些概括性的話,在研究進展介紹和解釋自己結果時,盡可能引用原始文獻。

2、盡量選用較新的文獻

這點我想大家都能理解,更能突出本領域的最新研究進展和自己科研的意義和價值。同時也能為SCI雜志的影響因子做點貢獻。但是,有些自己領域很經典的文獻還是不能落下。

3、慎重選用中文文獻

前段時間,我幫一個4分多的SCI雜志審一篇來自國內的研究論文。嚴格來說,這篇論文做得還不錯。但是,40多篇參考文獻中有5,6篇中文文獻(都是通訊作者以前的文章,其中一篇還是80年代的),只是把引用模式翻譯成了英文,并且沒有注明是中文文獻。我當時是給了“MajorRevision”,并且提到了參考文獻的問題,要么換掉,要么在后面注明“Chinese”。最后從作者的回復信中,發現3個審稿人都一致提到參考文獻問題。不過,這篇文章修改后接受了。以上事例是提醒大家引用中文參考文獻時要注意,盡量選那種能在Pubmed或GoogleScholar上查到英文摘要的文獻,并且在文獻后注明“Chinese”。

4、參考文獻的數量

參考文獻的數量應該和論文的信息量成正相關。比如,一篇研究論文只有很少的研究結果,卻在討論中引用大量文獻來進行解釋和假設,這樣不太好。不過,有些雜志對文獻數量有限制。最好奉行“少而精”的原則。

5、參考文獻的檔次

其實,這是一個有爭議的話題。理論上來說,發表的結果應該都是可以信賴的,文獻不應該有檔次問題。一篇Science文章引用1-2份雜志的文獻,也很正常。但是,事實上有些審稿人還是比較注意這個問題。我的建議是,如果你發表高質量的論文,并且引用IF較低雜志的文獻,可以引用,最后不要作為你論文的重要依據。

論文參考文獻格式 之 十四

文后參考文獻的著錄規則為GB/T 7714—2005《文后參考文獻著錄規則》,適用于“著者和編輯編錄的文后參考文獻,而不能作為圖書館員、文獻目錄編制者以及索引編輯者使用的文獻著錄規則”。下面的是小編分享的與論文英文參考文獻標準格式有關的文章,歡迎繼續訪問畢業論文網!

文內引用

(一)直接引用

1.引用中的省略

原始資料的`引用:在正文中直接引用時,應給出作者、年份,并用帶括號的數字標出頁碼。若有任何資料省略,使用英文時,應用3個省略號在句中標出(…),中文用6個(……);若兩句間的資料省略,英文應用4個省略號標出(‥‥),中文用6個(……)。若要在直接引用插入自己的解釋,應使用方括號[ ]。若在資料中有什么錯誤拼寫、錯誤語法或標點錯誤會使讀者糊涂,應在引用后立即插入[sic],中文用[原文如此]。下面是一些示例:

例一:The DSM IV defines the disorder [dysthymic] as being in a chronically depressed mood that occurs for "most of the day more days than not for at least two years (Criterion A) .... In children, the mood may be irritable rather than depressed, and the required minimum duration is only one year" (APA, 1994, p. 345).

例二:Issac (1995) states that bipolar disorder "is not only uncommon but may be the most diagnostic entity in children and adolescents in similar settings .... and may be the most common diagnosis in adolescents who are court-remanded to such settings" (p.275).

2.大段落引用

當中文引用超過160字時,不使用引號,而使用“塊”的形式(引用起于新的一行,首行縮進4個空格,兩端對齊,之后每行都縮進)。

當英文引用超過40字時,不使用引號,而使用“塊”的形式(引用起于新的一行,首行縮進5個空格,左對齊,之后每行都縮進)。

Elkind (1978) states:

In general, our findings support Piaget's view that perceptions

as well as intelligence are neither entirely inborn nor entirely innate but are rather progressively constructed through the gradual development of perceptual regulations. The chapter has also attempted to demonstrate the applicability of Piaget's theory to practical issues by summarizing some research growing out of an analysis of beginning reading. (p.183)

(二)間接引用

1.基本格式

同作者在同一段中重復被引用時,第一次必須寫出日期,第二次以后則日期可省略。

a.英文文獻:In a recent study of reaction times, Walker (2000) described the method…Walker also found…。

b.中文文獻:李福印(2004)提出概念隱喻的重要性,…;李福印同時建議…。

2. 單一作者

a. 英文文獻:姓氏(出版或發表年代)或(姓氏,出版或發表年代)。

例如:Porter (2001)…或…(Porter, 2001)。

b. 中文文獻:姓名(出版或發表年代)或(姓名,出版或發表年代)。

例如:楊惠中(2011)…或…(楊惠中,2011)。

3.兩個作者

英文引用時,在圓括號內使用兩名作者的姓氏,并使用“&”來連接,在正文中,使用“and”連接兩名作者。

中文引用時,在圓括號內使用兩名作者的姓名,并用頓號“、”來連接,在正文中,使用 “和”、“與”、“及”等字連接兩名作者。

例如:

(Smith & Jones, 1994), or Smith and Jones (1994) found....

In 1994 Smith and Jones researched.... Always cite both names in text.

陳國華和田兵(2008)認為…或…(陳國華、田兵,2008)

4.三至五個作者

英文第一次引用參考資料時,列出所有的作者的姓氏,除最后一名作者之前在正文中使用逗號加“and”、在圓括號內使用逗號加“&”連接外,之前的其他作者之間使用逗號“,”;之后引用時,英文用第一個作者的姓隨之以“et al.”。

中文第一次引用參考資料時,列出所有作者的姓名,除最后兩名作者之間用“和”連接外,之前的其他作者之間使用頓號“、”;之后引用時,用第一名作者加“等”字。

例如:

Strasburger, Jorgensen, and Randles (1996) found differences.... (第一次使用).

Strasburger et al. (1996) also created tests.... (在段落中第二次使用).

Starsburger et al. found discrepancies.... (在同一段落中再次使用,此時省略年份).

衛乃興、李文中與濮建忠(2005)指出…或…(衛乃興、李文中、濮建忠,2005)。(第一次使用)

衛乃興等(2005)指出…或…(衛乃興等,2005)。(第二次使用)

5.六個作者及以上

使用英文時,只用第一個人的姓氏加“et al.”;使用中文時,只列出第一名作者的姓名,再加上“等”。

例如:

Pouliquen et al. (2003)……或……(Pouliquen et al., 2003)

王洪俊等(2007)…或…(王洪俊等,2007)

6.團體作者

使用中文時,第一次用全稱,比如,(首都師范大學教育科學學院[首師大教科院],2001);之后可以用簡稱,比如,首師大教科院(2001)的調查表明……。

使用英文時,第一次引用時,拼出團體,比如, (National Institute of Mental Health [NIMH], 1996);以后用團體縮寫加年份表示,比如,The NIMH (1996) examined....。

7.沒有作者的文獻

當一部作品沒有作者時,在文中引用參考文獻目錄單中的前幾個字(通常是標題)和年份。比如,一項關于成年人抑郁癥的調查(“Study Finds”, 1997)報告……。

當某作品的作者列為“Anonymous”、中文使用“匿名”或“無名氏”時,英文引用時用“Anonymous”加逗號及年份,即(Anonymous, 1997),中文用“匿名”加逗號及年份,即(匿名,1997)。

8.英文文獻作者姓氏相同

英文文獻作者姓氏相同時,相同姓氏之作者于論文中引用時均引用全名,以避免混淆。

例如:R. D. Luce (1995) and G. E. Luce (1988)…。

9.多篇文獻

a. 多篇文獻,同一作者

若一作者有多篇你想引用的文獻,只需用逗號“,”來區隔作品的發表年份(最早到最晚依序排列)。若多篇文獻在同一年內發表,請在年份后面加上a、b、c……等標注。(按:abc的使用需與參考文獻部分有所對應,而這些文獻的編排以標題名稱的字母來決定。)

例如:

1)A recent study found a possible genetic cause of alcoholism (Pauling, 2004, 2005a, 2005b).

2)Pauling (2004, 2005a, 2005b) conducted a study that discovered a possible genetic cause of alcoholism

b.多篇文獻,多位作者

文獻依姓氏字母(筆畫)、出版年代等順序排列,不同作者之間用分號“;”分開,相同作者不同年代之文獻用逗號“,” 分開。

例如:…(Pautler, 1992; Razik & Swanson, 1993a, 1993b)。

例如:…(董偉,2010;周音,2011a,2011b)。

英文文獻采用“APA格式”:

單一作者著作的書籍:

姓,名字首字母.(年). 書名(斜體). 出版社所在城市:出版社.

Sheril, R. D. (1956). The terrifying future: Contemplating color television. San Diego: Halstead.

兩位作者以上合著的書籍:

姓,名字首字母., & 姓,名字首字母.(年). 書名(斜體). 出版社所在城市:出版社.

Smith, J., & Peter, Q. (1992). Hairball: An intensive peek behind the surface of an enigma. Hamilton, ON: McMaster University Press.

文集中的文章:

Mcdonalds, A. (1993). Practical methods for the apprehension and sustained containment of supernatural entities. In G. L. Yeager (Ed.), Paranormal and occult studies: Case studies in application (pp. 42–64). London: OtherWorld Books.

期刊中的文章(非連續頁碼):

Crackton, P. (1987). The Loonie: God's long-awaited gift to colourful pocket change? Canadian Change, 64(7), 34–37.

期刊中的文章(連續頁碼):

姓,名字首字母.(年). 題目. 期刊名(斜體). 第幾期,頁碼.

Rottweiler, F. T., & Beauchemin, J. L. (1987). Detroit and Narnia: Two foes on the brink of destruction.Canadian/American Studies Journal, 54, 66–146.

月刊雜志中的文章:

Henry, W. A., III. (1990, April 9). Making the grade in today's schools. Time, 135, 28-31.

論文參考文獻格式 之 十五

每年到春天的時候,總會有一大批莘莘學子在為畢業論文而發愁,而在畢業論文中最繁瑣的事就是整理參考文獻,每一篇參考文獻都需要整理成國標的格式,少則數十篇,多則上百篇,每次都讓我們望而卻步,當然也不是沒有省事的方法,我們可以應用Endnote、Express這些文獻管理軟件,可以直接以國標的形式導出,但是大多數的.這些軟件都是英文版本,而且設置起來非常麻煩,對于大多數將來不計劃從事科研工作的人來說,下番功夫去學習也不太現實,我偶然間發現了第一個方法可以快速的生成國標的文獻格式,而且操作起來非常簡便,在這里和大家分享一下。

下面以一篇文獻“Experimental transformation of kaolinite to halloysite”作為例子說明一下:

1.打開Google的搜索頁面,左上方向有一個“更多”擴展菜單,點擊打開

2.在下面專業搜索里面有一個“學術搜索”,點擊打開

3.然后把需要國標參考文獻格式的文獻復制過去,如“Experimental transformation of kaolinite to halloysite”

4.搜索之后,找到這篇文章,然后下面有“引用”,點開之后,就是以國標格式形成參考文獻,直接復制到論文里面就行了。

這種方法對于中文文獻、英文文獻都管用,希望能對即將畢業的學子和做科研的人有所幫助。

論文參考文獻格式 之 十六

在選題依據及研究意義、文獻綜述部分,應標出所引用的文獻,引用文獻標示應置于所引內容最末句的右上角,用小五號字體。所引文獻編號用阿拉伯數字置于方括號“[ ]”中,如“二次銑削[1]”。當提及的參考文獻為文中直接說明時,其序號應該與正文排齊,如“由文獻[8,10~14]可知”。

根據《中國高校自然科學學報編排規范》的要求書寫參考文獻,并按順序編碼制,作者只寫到第三位,余者寫“等”,英文作者超過3人寫“et al”(斜體)。序號用中擴號,與文字之間空兩格。如果需要兩行的,第二行文字要位于序號的后邊,與第一行文字對齊。中文的`用五號宋體,外文的用五號Times New Roman字體。

幾種主要參考文獻著錄表的格式為:期刊、專著、學位論文及英文期刊將嚴格按下列格式進行著錄。

(1)連續出版物:作者.文題[J].刊名,年,卷號(期號):起~止頁碼. (2)專著:作者.書名[M].出版地:出版者,出版年:起~止頁碼.

(3)會議論文集:作者.文題[A].見(英文用In):主編.論文集名[C] .(供選擇項:會議名,會址,開會年)出版地:出版者,出版年:起止頁碼.

(4)學位論文:作者.文題[D].保存地:保存單位,年份.

(5)專利:專利所有者.專利題名[P].專利國別:專利號,發布日期:.

(6)國際、國家標準:標準代號.標準名稱[S].出版地:出版者,出版年:.

(7)報紙文章:作者.文獻題名[N].報紙名,出版年,月(日):版次.

(8)報告:作者.文題[R].報告地:報告會主辦單位,年份:.

(9)電子文獻:作者.電子文獻題名[文獻類型/載體類型].:電子文獻的出版或可獲得地址(電子文獻地址用文字表述),發表或更新日期/引用日期(任選) :

參考文獻著錄中的文獻類別代碼:

普通圖書:M;會議錄:C;匯編:G;報紙:N;期刊:J;學位論文:D;報告:R;標準:S;專利:P;數據庫:DB;計算機程序:CP;電子公告:EB/OL 示例:

[1]袁慶龍,候文義.Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研究[J].太原理工大學學報,2001,32(1):51-53.

[2]劉國鈞,鄭如斯.中國書的故事[M].北京:中國青年出版社,1979:115.

[3]孫品一.高校學報編輯工作現代化特征[A].見:中國高等學校自然科學學報研

究會.科技編輯學論文集(2)[C].北京:北京師范大學出版社,1998:10-22.

[4]羅云.安全科學理論體系的發展及趨勢探討[A].見:白春華,何學秋,吳宗之.21世紀安全科學與技術的發展趨勢[M].北京:科學出版社,2000:1-5.

[5]張和生.地質力學系統理論[D].太原:太原理工大學,1998.

[6]馮西橋.核反應堆壓力容器的LBB分析[R].北京:清華大學核能技術設計研究院,1997.

[7]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利:881056078,1983-08-12.

[8]GB/T 16159—1996.漢語拼音正詞法基本規則[S].北京:中國標準出版社,1996.

[9]謝希德.創造學習的思路[N].人民日報,1998,12(25):10.

[10]姚伯元.畢業設計(論文)規范化管理與培養學生綜合素質[EB/OL].:中國高等教育網教學研究,2005-2-2.

文章來源:http://www.htqwyz.com/shuzhifanwen/128953.html

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