述職范文|舉國大遷移讀后感（收藏20篇）_舉國大遷移讀后感
發表時間：2021-08-03舉國大遷移讀后感（收藏20篇）。
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【導語】以下是為大家整理的關于開國大典讀后感，歡迎打擊閱讀，希望能夠幫助到大家！
今天，在升國旗的時候，我想起了我學過的一篇課文《開國大典》。這篇文章講述了在一九四九年十月一日的那一天，在******廣場上舉行的大型的開國慶典時的盛況，也讓我知道了今天的幸福生活的來之不易。
一九四九年十月一日，毛主席站在在*廣場的主席臺上，在嘹亮的國歌的伴奏下，向全世界宣告：“中華人民共和國成立了!”全場的人民歡呼雀躍起來。
這一莊嚴的宣告，這一壯麗的聲音，已經通過無線電傳到大江南北，傳到長城內外，傳到全世界。
這一刻讓每個中國人都難以忘懷，因為從這一刻起，我們中國人終于有了自己的國家中國，我們的國家已經成為世界大家庭的一員，我們終于站起來了！
這一刻怎么能不讓人高興呢？這一刻怎么能不讓人高興呢？因為遇見我們的將是光明和財富，遇見我們的將是更美好的明天和未來。
但是我們又怎能忘記這幸福時刻到來前的艱辛?想想為了祖國的解放事業，多少英雄拋頭顱、灑熱血!寧死不屈的劉胡蘭，視死如歸的李大釗，舍身炸碉堡的董存瑞，還有無數的無名英雄，是他們犧牲了自己，才換來了今天這個令人激動的時刻啊!
讀完這篇文章，我知道了許多我不曾了解的歷史，我記住了那個神圣的日子——一九四九年十月一日，今年是我們祖國59歲的生日，我知道了許多偉大的人物，有*，*，長林渠等等，讓我明白了，我們是一個團結的大家庭，沒有哪個國家還敢欺負我們，我們不是東亞病夫了，我門這條巨龍就要騰飛了，這是全國人民的美好愿望。
回頭想想自己，上課不認真聽講，不努力學習，我們是對不起我們那些先輩的，我們作為21世紀的小學生，我要努力學習，今天我是花朵，明天我是棟梁。
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在新中國成立60周年這樣一個令全國人民激動和自豪的特別日子里，懷著對老一輩革命先烈的無限緬懷之情，我重溫了中國那一段艱苦的奮斗史，就仿佛親身經歷了那些刻骨銘心的日子。
《建國大業》作為慶建國60周年最重要的獻禮作品之一，通過嚴謹的劇情結構，個性化、生活化的人物塑，向我們生動地再現了新中國成立前夕那段悲壯但又讓人熱血沸騰的歷史。
1945年8月抗戰勝利后，各階級、各黨派，廣大人民群眾反戰的情緒高漲，于是在民主愛國人士張瀾等人的斡旋下，中共毛澤東主席排除重重困難，擱置疑慮，代表共產黨毅然地飛往重慶與蔣介石代表的國民黨拉開了重慶談判的序幕。毛主席在重慶與民盟主席張瀾等民主黨派領導人密切協商配合，共同努力推動談判進程，使國共雙方終于簽訂以避免內戰，在政治協商的基礎上組建多黨派聯合政府為主要內容的《雙十協定》。中共懷著一顆坦誠的心意來到陪都，用實際行動履行條約內容，甚至主動放棄部分解放區，以此為代價促進zhèngxié會議的成功召開。然而國民黨卻一方面發動對共產黨的內戰并對民主黨派大肆迫害鎮壓，另方面炮制召開首屆國民大會的獨角戲。其實蔣介石的意圖是司馬昭之心，他始終不肯放棄國民黨yīdǎngzhuānzhèng的獨裁夢。
當時的國民黨實行的是獨裁統治，黨內各派之間勾心斗角，，驕奢淫逸。而人民卻生活在水深火熱之中。
校場口事件就可以反映出國民黨的獨裁統治，人民甚至沒有言論自由。zhèngxié會議閉幕消息傳出后，各方人士高興地奔走相告，以為從此天下太平，重慶各界人士、廣大市民在校場口集會慶祝。大會剛宣布開始時，一群特務將主席臺圍住，預先埋伏下的特務一起動手飛磚擲瓦，推桌倒椅。郭茉若、章乃器，李公樸、施復亮等被打成重傷。尤其是當看到一位無辜的女學生頭部被打得鮮血淋漓，躺在地上動彈不得的時候，更是讓人們對反動派憎恨到了極點。
勾心斗角可謂是國民黨的“優良傳統”了。相信我們不會忘記馮玉祥白天提燈籠的那一幕。馮玉祥在正晌午，提著燈籠漫步重慶街頭，邊走邊嚷“太黑暗啊!太黑暗啊!”走到嘉陵江邊，不覺情動于衷，老淚縱橫，乃喟然長嘆曰：
法西德日意，從根被摧毀。
再去仿效他，實在自找罪。
東西法西犯，無處可逃避。
快醒，快醒，做人最可貴。
隨著國民黨撕毀《雙十協定》，全面內戰正式爆發。雖然國人不忍看到以飽經戰火的中華大地重燃硝煙，但是人們更不愿看到中國在國民黨的手里陷入萬劫不復的深淵。因此為了人民，為了中國的未來，正義的愛國的中華兒女就應該站起來與反動派斗爭到底，與反動派談判就等于與虎謀皮。正如老舍在《四世同堂》里所說的“舊的歷史，帶著它的詩、畫，與君子小人，就必須死!新的歷史必須有血泊里產生出來”。
中國共產黨制定了針鋒相對，以革命戰爭反對反革命戰爭的方針，開始堅決的反擊。眾多民主黨派領導人紛紛采取了與中共站在一起的立場，堅決反對和抵制蔣介石獨裁行徑，以實際行動與國民黨決裂。這充分說明了只有時刻為人民利益著想，為人民服務的政黨才是人民的真正想要的領導者，才會受到人民的擁戴。
在反對國民黨獨裁統治斗爭的同時，身處延安西柏坡戰爭前線的毛澤東與身在蔣統區和香港等地的宋慶齡、張瀾、李濟深等著名民主黨派領袖雖分隔遠方，但心氣相通，肝膽相照，他們為人民解放戰爭的不斷勝利而共同歡欣彭舞的同時，也開始為如何建立一個民主的新中國而未雨綢繆思考謀劃。經過共產黨和各民主黨派人士的共同努力，具有劃時代意義的中國人民政治協商會議第一屆全體會議于1949年9月21日在北京隆重召開。此后九天中華人民共和國于1949年10月1日成立。這是一段悲壯而又輝煌的歷史。偉大的中華兒女不畏艱辛創造了人類偉大的事業!正如李大釗所說的“歷史的道路不全是平坦的，有時走到艱難險阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的”。
今年是我們偉大祖**親的60歲生日!60年來勤勞智慧的中國各族人民同心同德、艱苦創業，戰勝各種艱難曲折和風險考驗，取得了舉世矚目的偉大成就，譜寫了自強不息的壯麗凱歌。中國在國際形象也從東亞病夫一躍成為世界強國，嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林。
這是一個嶄新的開始，作為新中國的青少年我們應該時刻記住我們的使命，為祖國的崛起而奮發圖強!梁啟超有言“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。身處逆境的老一輩尚且時刻不忘自己的責任，試問生活在和平時代的新一代青少年怎能忘記自己的使命?因此我們更應該珍惜這來之不易的日子，努力學習科學文化知識，實現自身的價值。
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讀了《開國大典》這篇文章之后，文中那莊嚴，雄偉的景象讓我感慨萬分，久久不能忘懷。
1949年10月1日，毛主席站在天安門廣場的講臺上宣布新中國成立。
當我讀到響亮的國歌和毛主席宣布新中國成立時，我的心怦怦直跳。是啊，這是多么激動人心的一句話呀！那一刻是所有中國人民都無法忘懷的。
因為，我們不再軟弱，我們也被世界認可，我們站起來！
接著閱兵式開始了，有海軍，陸軍，空軍等等，加上群眾的歡呼聲，那陣勢如排山倒海般讓人激動不已。我忍不住對這件事感到震驚。我深深地感受到人民的力量。我們的祖國之所以能夠解放，是因為我們依靠這些偉大的力量和戰士們的英勇抵抗。由此我聯想到抗美援朝時期，美帝國主義侵略朝鮮，把戰火引向中國邊境，中國人民志愿軍響應毛澤東的號召，赴朝作戰，為了世界的和平、祖國的安寧，戰士們浴血奮戰，迫使美帝國主義在朝鮮停戰協議上簽了字。
中國志愿軍成功地把美帝國主義趕了回去。我們人民的力量多強大?。?/p>
我們之所以有現在的美好生活，都是靠戰士們的流血犧牲才得來的。所以我更應該好好學習，長大成為有用之人，來報效祖國，報答那些曾為中國解放、富強而奮斗的戰士！
讀《賣火柴的小女孩》有感
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文章像磁鐵一樣，深深地吸引著我，使我忘記了周圍的一切。
課文講的是一個賣火柴的小女孩在街頭凍死的故事，作者通過故事表現了對窮苦人民悲慘遭遇的同情。
當我讀到“她在一座房子的墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團”時，我不禁潸然淚下。小女孩蜷縮在墻角，縮成了一團，冷的直發抖……一幅幅扣人心弦的場面深深的印在了我的心中。我在心中反反復復的思索，為什么在大年夜的晚上，別人可以在家吃團圓飯，而她卻不能？
為什么沒有人來可憐這個小女孩？為什么沒有人想給她買一盒火柴，甚至一根火柴？給她幾個銅板，哪怕是一個??！
在回想過去，我的爸爸媽媽對我是多么好，與我游戲，供我成才。他們早出晚歸，掙錢養家，把我培養成祖國的棟梁。在一個溫馨的環境下快樂的成長，這不正是小女孩所期望的嗎？
而我卻如此不珍惜！平時在生活中，父母對我噓寒問暖，有時我還與他們賭氣。現在我才知道：
這是小女孩不想要的。我應該珍惜我所擁有的。
讀完這篇文章，我感到很不舒服。相比之下，我們現在生活在一個社會主義國家是多么幸福??！我要珍惜自己所擁有的這幸福快樂的童年！
讀《賣火柴的小女孩》有感
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來：社會制度的黑暗造成了小女孩悲慘的命運，難道我們還不懂得珍惜幸福生活嗎？
本文講述了一個小火柴女孩在街上凍死的故事，表達了作者對窮人悲慘經歷的同情。
當我讀到“她在一座房子的墻角里坐下來……爸爸一定會打她的?！睍r，不禁為小女孩的悲慘遭遇而流淚了，看著小女孩，想想自己，相比之下，真是天壤之別，我不由得覺得面紅耳赤，無地自容。我生活在一個幸?？鞓返募彝ダ铩Ｗ鳛楠毶优?，我成了父母的掌上明珠，受到家人的愛戴。
家里人寵著我，護著我，正所謂含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，他們從不讓我受一點苦，干一點活。然而，我卻“身在福中不知福”。 我比小女孩幸福多了，我有家里人的呵護與疼愛，她沒有；我吃得飽穿得暖，她常常挨凍受餓，甚至連一雙鞋子也沒有；我能去上學，不用擔憂經濟問題，她卻要自己掙錢養活自己……
“她們倆在光明和快樂中飛走了……也沒有痛苦的地方去了”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個可憐的小女孩歷經滄桑，終于在家人團聚之夜離開了黑暗的世界。在她有生之年，她只能有一個美麗的夢想，但夢想畢竟是一個夢想，永遠不會成為現實我心中充滿同情的小女孩，也為她擺脫這黑暗的幸福生活。
從這篇文章中，我明白了：要珍惜眼前來之不易的幸福生活，就要努力學習，成長，為父母和國家服務。
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《大國大城》讀后感2000字：
經濟的發展從空間上來看就是不平衡的，不管是從發達國家還是從其他發展中國家來看。我們追求的平衡不應該是空間上的平衡，而是人均GDP的平衡，人均生活水平的平衡。
中西部地區相對于東部地區由于其地理位置的劣勢，只能通過土地資源，旅游資源等產出有上限的資源發展，因此要提高中西部地區的人均收入就只能減少人口，而人們為了追求高收入也更愿意遷移到東部的地區，所以要允許人口的自由遷徙。而現實情況是各種行政手段限制了人口的自由遷徙。
糧食的產量多少是被土地面積限制的，要提高農民的收入辦法就是減少種地的人口，人口減少了，種地的人少了，這樣也也會促進農業的規模化經營，兩方面的作用農民的收入就會增加，糧食的價格也會下降，現在的糧食價格是靠zf的管制來維持的。為什么中國糧食庫存在不斷提高，進口的糧食量也在不斷提高，因為由于國內糧食的價格管制，保護收購糧食價格，所以進口的糧食比國內便宜。國外的農業就是靠規模生產來降低糧食價格，同時又因為種地的人少，那么每個農民的收入也很高，在農業生產的技術不斷提高的過程中，很多高水平的青年也會回流到農業中去。
在城市化的過程中，中國好多省份出現了人口流出和“空心村”的現象，這樣的狀況是城市化的必要結果也是正?，F象，發達國家的城市化進程中也出現過，這只是人在尋找更高的收入和更好的工作的結果，但是中國出現的農村留守兒童和婦女數量的增長確實世界獨有的，這是因為政策的限制，人口不能舉家遷移，只能是青壯年到城市去打工，而zf官員卻拿限制了多少外來人口孩子上學來炫耀自己的政績。
在公共政策的討論和制定上一定要有公正性，公正性的意思是不管你是既得利益者還是受害者，都不要站在自己的立場去討論問題去制定政策，因為也許你在這個政策里是既得利益者在其他時候你就是受害者。
作者指出中國的一些政策和大國的形象很不相配，比如大城市是歡迎外來人口進來打工，但是卻排斥他們的孩子和老人，認為他們是城市的負擔，但是反過來想想，如果打工者是你，你愿意自己進城打工，把你的孩子和父母留在老家嗎？中國的城市人口往上推三代基本上都是農村人，如果當時也像現在這樣的政策，你愿意做一個留守兒童嗎？
中國的經濟體量現在已經是世界第二了，再過十年中國基本上就會進入發達國家行列，發達是物質層面的，價值觀才是文明層面的。當前中國對很多公共政策的思考與大國的地位不相稱。
在這本書的上篇中主要介紹的是城市化過程中出現的問題，造成這些問題的主要原因是政府對人口自由流動的限制，戶籍制度的不合理，zf應該把錢用到大城市的基礎設施建設上而不是在一些貧困地區建開發區。
看到一半的時候差一點放棄，因為上篇作者用了太多的例子基本上都是為了證明上面總結的觀點，翻來覆去的有點車轱轆感。
下篇主要講解大城市問題的解決辦法，從全世界范圍內的大城市的發展規律來思考中國的大城市之解。
首先要正視大城市的發展問題，中國的大城市人口還會不斷擴張，大城市在需要高端人才的同時也需要更多的低學歷人員的互補，zf一味的限制低學歷人口會造成更嚴重的社會問題。
然后是講城市建設要高密度窄馬路，這樣社區周邊的服務業才會發達，人們更愿意短途出行，步行或者騎單車出行，這樣能夠緩解擁堵問題，這種方式在紐約和東京也都有經驗，而中國的大城市現在追求的低密度寬馬路，導致周邊的服務業不發達，人們消費都要到更遠的商業區，這樣周邊的服務業產品價格高還不新鮮。
其中讓我印象很深的一段是對農民工的描述，作者做了一項研究，就是大城市農民工的健康損耗度，因為農民工技能低也沒有社會關系，所以他們只能從事建筑業、制造業等第二產業，按照世界上大城市的發展規律來看，他們的健康度損耗率應該是最高的，但是實際結果卻是他們的健康損耗度很低，為什么呢？讀后感·因為中國的大城市同樣有著中國特色的篩選機制，由于公共服務和戶籍制度的歧視，農民工很難享受到城市的醫療政策，而新農合基本都是縣級統籌的，轉診手續非常麻煩，最終能一直留在城市的都是健康的農民工。
這些人把青春和健康給了城市，最后卻不得不回到農村，其實對于中國大部分人來說，幸福的生活不是什么藍天白云，而是高收入，這也是為什么即使中國的大城市在極盡所能的歧視、排外，還是有那么多人愿意留在大城市。
還有關于戶籍的描述，從世界范圍來看，外國的社會沖突主要是種族的不同，比如美國的黑人和白人，歐洲的本國居民和外國移民，這樣的差異往往有更為復雜的歷史和文化的原因，而中國卻是因為戶籍制度把全國人民分割開，戶籍制度的持續分割會越來越威脅社會的穩定和諧。
最后，看完這本書我的感受是，雖然作者分析了好多大城市的問題和政府政策的不當，但是作為我們個人是不能左右的，只能順應這個時代，政府對大城市的各種管制還會持續存在，中國的大城市還會慢慢擴張，向前發展，這是市場經濟決定的，不會因為政策而改變。
所以對于我們個人，如果能留在大城市還是要留下來，正視大城市中的各種不好的地方，比如高房價，空氣污染，交通擁堵。不要被別人的焦慮感染，知道所有的這些都是大城市中享受高收入、服務的豐富多彩的代價，而且世界上的大城市都是這么過來的，并不是中國獨有。
大城市的房子能買要早買，一方面可以讓自己漂泊的心安穩，一方面即使最后不得不離開，大城市的房價也會隨著大城市的發展和擴張慢慢增長。
最后加上非常喜歡的一句話：“一個偉大的城市，既要有富人的奢華，也要有窮人的夢想”
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作者以其開闊的視野和獨到的見解來分析中國歷史。之所以把它稱為“中國大歷史”，是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命，從一個閉關自守中世紀的國家蛻變成為一個社會主義現代化國家，影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行。這本書從技術的角度而不是道德的角度來分析中國歷史的進程。它關注的是現代經濟體制如何不被傳統社會所允許，以及有什么樣的機會讓它定居在中國的土地上。
首先，作者以短短的二十余萬字的篇幅，勾畫了整個中國歷史長達數千年的全貌，實在需要很強的取舍功夫。但是，他不是以其短，或未能對于歷史的人與事件細細地加以描述來顯示其大歷史的特點的。大歷史之所以為“大”歷史的理由在于，作者一改以往中國歷史學家的著述歷程，不以史料的堆砌為著述的目的，也不以單一歷史事件的描述為著作的主要關注點，更不以對接近作者時代的歷史大事的歡呼喝彩為能事。
他從社會、經濟、金融、社會思想、官僚主義、地理環境等多個角度來觀察中國歷史的脈搏。在歷史的圖景中為我們描繪出了歷朝歷代的大政治，大財政，大文化，大軍事，**令，而這些都是我們歷朝歷代興衰的根本所在。在著作的意圖上，作者先確立起一個大意向，利用歸納法將現有的史料高度的壓縮，構成一個簡明而又前后連貫的綱領。
在文本中，他還加入了很多與歐美歷史的比較，然后去做進一步的研究?？梢娺@種大歷史的著述方式，注重的是對歷史宏觀線條的勾畫，注重的是歷史本身相沿成型的狀態描述，并且是在區域歷史的相互比較中凸現其歷史特質。因此，我們不必要將歷史讀作資治通鑒，不必要將歷史認作弘揚某種道德理念的工具。
走出歷史價值的漩渦，滿足今天人們對歷史的好奇。同時也能夠在其中給我們更多的借鑒。
其次，在這本書中有很多非常形象的比喻。例如，該書認為明代史內向的；整個中國古代歷史就像一個完整的農業文明；16世紀末，中國就像一個玉飾品，表面明亮，但內部極其脆弱。紛繁錯綜的社會現實，經他這么一說，就清晰而簡單了。
《中國大歷史》從小件看大道理，從長遠的社會、經濟結構觀查歷史的脈動；從中西的比較提示中國歷史的特殊問題；注重人物與時勢的交互作用、理念與制度的差距、行政技術與經濟組織的沖突，以及上層結構與下層結構的分合。
歷史并非偶然。每一次歷史轉折的背后，都有政治、社會等諸多因素相互交融。歷史需要客觀的評價，這對歷史學家來說尤其困難，因為作者在敘述的過程中或多或少會加入一些主觀因素，但當你讀這本書時，你會有不同的感受。生動生動，打破了以往的教科書目錄，又向我們展示了歷史，對今天的現實有很好的借鑒意義。
于今天相比，許多重要的當代事件在宏觀歷史上是微不足道的。如果將視野拉開，許多歷史上經歷之事在今日仍然存在或發生。尤其是中國人的政治、官僚體然依然存在，讀古驗今、令人驚詫。
《中國大歷史》成功之處是作者把專業的歷史知識寫成了趣味讀物，卻又蘊含歷史沉重感與深刻的歷史的反思。我們特別欽佩書中對當今社會預言的實現。由此也實現了歷史的最根本目的：
以史鑒今。《中國大歷史》對我的影響力還體現在另外一方面，王朝的盛衰，如同人生的輪回，如果把自己置身于“人生大歷史”中來看，最大的收獲便是領悟在歷史的洪流中，每個人的生命極為渺小，因此對于生活中的許多紛擾，片刻的痛苦與偶爾的得失又算得了什么呢？也許我們可以用一種更寬容的態度面對生活，嘲笑生活。
? 舉國大遷移讀后感 ?
1949年10月1日，中華人民共和國成立。這一天，這一天，是每一個中華民族靈魂的印記，它標志著一個民族的崛起，它代表著一個文明的復興！
1949年10月1日下午2時，**人民**委員會第一次會議在北京召開，**人民**委員會主席、副主席、委員全體出席并宣布就職，宣告中華人民共和國**人民**成立。下午3時，首都30萬人聚集在天安門廣場舉行盛大的開幕式。剛剛上任的中華人民共和國主席毛澤東等領導人登上了天安門城樓。
全國人大常委會主任、人民**秘書長林伯渠宣布會議召開。毛澤東莊嚴宣布，中華人民共和國今天成立了！
他在義勇軍進行曲聲中親自撳下
電鈕，升起第一面五星紅旗。
看到這里，我的熱血沸騰了。
那時，戰爭還沒有結束?？梢哉f，新中國是在炮火中建立起來的。當毛主席莊嚴地宣布在天安門廣場上久久回蕩，那聲音仿佛穿越了時間與空間，至今仍在我們每個中國人心底震顫，那震顫的力量就如一道閃電劈開了陰郁的天空，隨之而來的光明灑滿大地。
五星紅旗在蔚藍的天空中飄揚，在湛藍的天空中，紅色更加鮮明。烈士的鮮血染紅了前進的旗幟，他們的身體筑起了永不倒塌的新中國長城！
新中國成立后，非常高興的人們看到了勝利的希望，看到了血火背后的光明。
已經五十七年了，我們的新生的中國經歷了太多的滄桑。已經57年了，完全經過了兩代人的共同努力。前輩們即將完成他們的歷史使命。下一個是我們。
我們將繼承先輩未竟的事業，肩負起對未來的希望。
我的心透過了歷史的積淀，我聽到了毛主席莊嚴地宣布“中華人民共和國**人民**成立了！”那聲音振聾發聵，再沒有任何一個聲音如此振奮我們每個炎黃子孫的靈魂！
中國人民站起來了！
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《大國大城》讀后感600字：
春節，讀了一本名為《大國大城》的經濟“科普書”，看完這本書后讓我思緒萬千，久久不能平靜。
在這本書中，讓我深有感觸是第五章第五節：挑選勞動力技能的后果。這個章節主要講了兩點，第一點城市勞動力問題，為高技能人才提供配套政策及優惠，但是帶來相應的問題，高技能人才供給過多，低技能勞動力供不應求，嚴重短缺、工資上漲的怪現象；二是人口控制問題，任何人口的控制措施必須尊重市場資源配置的基本規律。
這個章節說來說去，歸根到底就是“人性”與“平衡”的問題，此章節的“人性”在我看來就是“歸屬感”,政府為高學歷提供戶籍、福利的鼓勵，把家里人接到身邊，從本質上還是歸屬感的體現，但是這種歸屬感僅僅滿足了一部分人員，一個城市的建設與發展，既要有高技能者的設計與謀劃，也需要有低技能者的努力及汗水，單方面行政干預行向高技能人才的傾斜，造成勞動力的不平衡，造成社會資源的浪費。
首先是高技能勞動力供過于求造成“低層次就業”現象，大學生面臨就業難，畢業以后去做一份基礎及缺乏創造力的工作，難以發揮其所學，這個實際上是一種變向的浪費，其次是對于低技能勞動者的歸屬感的忽略，讓部分勞動者離開，導致低技能的服務價格上漲。
當一份基礎性的工作價格過于高，超過了其實際工作產出價值，實際上也是資源的一種浪費。
因此城市的均衡發展，不是由城市來挑選勞動力，而應該是勞動力來挑選城市，這樣才不會造成勞動力的浪費，實現城市和人口的均衡發展。
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這個暑假，我閱讀了《中國大歷史》，其實早在三年前，父親就推薦我閱讀這本書，但因當時我的歷史知識還比較匱乏，看問題也比較淺顯，于是一直拖到現在。
《中國大歷史》的作者黃仁宇以其宏闊的視野，獨到的見解來解析中國歷史。之所以把它稱為“中國大歷史”，是因為中國在過去的150年內經過人類歷史上規模最大的一次革命，從一個閉關自守中世紀的國家蛻變成為一個社會主義現代化國家，影響到13億中國人口的思想信仰、婚姻教育與衣食住行。這本書從技術的角度而不是道德的角度來分析中國歷史的進程。它關注的是現代經濟體制如何不被傳統社會所允許，以及有什么樣的機會讓它定居在中國的土地上。
他以短短的二十余萬字的篇幅，勾畫了整個中國歷史長達數千年的全貌，實在需要很強的取舍功夫。但是，他不是以其短，或未能對于歷史的人與事件細細地加以描述來顯示其大歷史的特點的。大歷史之所以為“大”歷史的理由在于，黃仁宇一改以往中國歷史學家的著述歷程，不以史料的堆砌為著述的目的，也不以單一歷史事件的描述為著作的主要關注點，更不以對接近作者時代的歷史大事的歡呼喝彩為能事。
他從社會、經濟、金融、社會思想、官僚主義、地理環境等多個角度來觀察中國歷史的脈搏。在歷史的圖景中為我們描繪出了歷朝歷代的大政治，大財政，大文化，大軍事，**令，而這些都是我們歷朝歷代興衰的根本所在。在著作的意圖上，作者先確立起一個大意向，利用歸納法將現有的史料高度的壓縮，構成一個簡明而又前后連貫的綱領。
在文本中，他還加入了很多與歐美歷史的比較，然后去做進一步的研究?？梢娺@種大歷史的著述方式，注重的是對歷史宏觀線條的勾畫，注重的是歷史本身相沿成型的狀態描述，并且是在區域歷史的相互比較中凸現其歷史特質。因此，我們不必要將歷史讀作資治通鑒，不必要將歷史認作弘揚某種道德理念的工具。
走出歷史價值的漩渦，滿足今天人們對歷史的好奇心。同時也能夠在其中給我們更多的借鑒。
《中國大歷史》從小件看大道理，從長遠的社會、經濟結構觀查歷史的脈動；從中西的比較提示中國歷史的特殊問題；注重人物與時勢的交互作用、理念與制度的差距、行政技術與經濟組織的沖突，以及上層結構與下層結構的分合。它不以一種民族狹隘的心理去看待中國歷史上所發生的事件，而是將中國的歷史放在一個龐大的歷史背景下來**，或者放在西方觀點下來評價。黃仁宇一直在西方研究中國歷史，所以他可以用一種更接近西方的方式來思考我們自己的問題，這可能就是為什么這本書不同于傳統的歷史書。
歷史并非偶然。每一次歷史轉折的背后，都有政治、社會等諸多因素相互交融。歷史需要客觀的評價，這對歷史學家來說尤其困難，因為作者在敘述的過程中或多或少會加入一些主觀因素，但當你讀這本書時，你會有不同的感受。生動生動，打破了以往的教科書目錄，又向我們展示了歷史，對今天的現實有很好的借鑒意義。
于今天相比，許多重要的當代事件在宏觀歷史上是微不足道的。如果將視野拉開，許多歷史上經歷之事在今日仍然存在或發生。尤其是中國人的政治、官僚體然依然存在，讀古驗今、令人驚詫。
《中國大歷史》成功之處是黃仁宇把專業的歷史知識寫成了趣味讀物，卻又蘊含歷史沉重感與深刻的歷史的反思。我們特別欽佩書中對當今社會預言的實現。由此也實現了歷史的最根本目的：
以史鑒今?！吨袊髿v史》對我的影響力還體現在另外一方面，王朝的盛衰，如同人生的輪回，如果把自己置身于“人生大歷史”中來看，最大的收獲便是領悟在歷史的洪流中，每個人的生命極為渺小，因此對于生活中的許多紛擾，片刻的痛苦與偶爾的得失又算得了什么呢？也許我們可以用一種更寬容的態度面對生活，嘲笑生活。
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范文一:
國慶長假里的一天，我看了一本叫《建國大業》的書，書中許多情節給我留下了深刻的印象。
最難忘的情節是毛主席選舉國旗。國旗選舉的許多片段顯示了這一時旗的樣本。經過比較和辯論，毛主席最終確定五星紅旗為國家時期。選國歌時，大家一起唱了起來。在開國典禮上，解放軍叔叔把國旗拋向藍天。明亮的五星紅旗在藍天上飄揚。每個人都在向國旗致敬。這一幕太激動人心了。
最令人氣憤的片段是重慶談判的事。表面上，蔣介石與共產黨和好，但不久，毛主席的司令部就被國民黨飛機轟炸，國民黨進攻解放區。幸運的是，這一切都是毛主席所期望的，因為他期望談判不會成功，而蔣介石只是想拖延。
最令人痛心的片段是聞一多先生被殺事件。白天，聞一多先生在臺上悼念進步人士，大家跟著他喊口號，口號響徹天際。但是到了晚上，在他獨自回家的路上，突然有一輛車來了。車上的人用機槍向他射擊，他摔到了。
獲知此事，全中國人都充滿了憤怒，紛紛起來反抗國民黨。
學生們，作為一個中國人，我們每個人都應該讀這本書。了解國家的歷史，才會更珍惜現在的美好生活。
范文二:
《建國大業》是向中華人民共和國成立六十周年暨中國人民政治協商會議成立六十周年獻禮的重點影片。抱著好奇的心態，我觀看了這部電影。
它以四十年代抗抗戰勝利直至建國前夕這一波瀾壯闊的時時代為背景，以宏大的歷史視野，正面再現共和國**合作和政治協商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共產黨和中國各民主黨派在反對蔣介石國民黨**統治的斗爭中，和衷共濟、團結奮斗、為建立**合作和政治協商制度所經歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。
1945年8月抗戰勝利，中共毛澤東主席應國民黨蔣介石之邀毅然飛赴重慶，與國民黨蔣介石進行和平談判，毛主席在重慶與民盟主席張瀾等民主黨派領導人密切協商配合，共同努力推動談判進程，使國共雙方終于簽訂了以避免內戰、在政治協商的基礎上組建**派聯合**為主要內容《雙十協定》。但是，國民黨蔣介石無法放棄****的**迷思，一方面發動了對共產黨的內戰，一方面炮制召開首屆國民大會的獨角戲，并對民主黨派大肆**鎮壓，實際撕毀了《雙十協定》。
中國共產黨制定了以牙還牙、以革命戰爭反對反革命戰爭的方針。在堅決武裝**之初，許多民主黨派的領導人同中國共產黨站在一起，堅決反對和抵制蔣介石的行為，并以實際行動同國民黨決裂。
1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上，莊嚴地說：“中國人民站起來！”！從此，中國人民變成了主人，一個新的國家屹立在世界的東方。
臺灣那邊，落寞的是蔣介石那悲情的身影&&
轉眼間，新中國走過了60年。半個世紀以來，中國日新月異。而正想國歌里所說的那樣，今后仍然要前進！前進！前進進！
范文三:
尊敬的黨組織：
開學后我們系及時的開展了一次黨員組織生活。借國慶到來之際，。
在我系的階梯教室里，全系將近200名黨員、積極分子懷著無比激動的心情共同觀看了《建國大業》這部歷史題材濃厚、場面壯觀的大片。這部大片場面壯闊、明星云集。我們一開始就被那無比壯闊的場面和喜愛的明星們深深的吸引住了。
雖然其他人物除了少數幾個主角，都像走在舞臺上一樣，但每一個角色都扮演著非常好的歷史人物，準確生動地展現了這些人物的性格特征。特別是影片本身利用人物的還原和塑造，形成了國共兩黨的鮮明對比。
與蔣介石領導的國民黨相比，我們共產黨更注重民主和各民主黨派的力量。而國名黨一意孤行，堅持****。致使兩黨存在莫大的分歧，最終發動了內戰。
當然最終以我們共產黨的勝利而告終?？v觀我們共產黨取得內戰的全面勝利我們不難看出：我們的勝利在于取得了民心，得到了各黨派和百姓的支持。
因此，我們黨最終取得了軍事勝利和政治勝利，建立了我們光榮偉大的中華人民共和國。通過這部電影，我們必須記住，只有共產黨才能拯救中國。是啊，抗日戰爭后國民黨不顧百姓的生活從黨內到**存在著嚴重的腐敗現象，與百姓的貧苦生活格格不入。
特別是四口之家占有大量的社會財富，使得他們與窮人的矛盾越來越激化。還有就是國民黨的經濟政治政策存在著嚴重的錯誤，特別是在政治上老是想著****，完全不顧及共產黨人、各民主黨派和勞苦大眾的利益。也正是這些使得國民黨最終走向了失敗。
相反，我們共產黨從人民出發，處處為人民著想，自然贏得了人民的心。另一方面，我們黨和國民黨采取了截然相反的態度。國民黨孤立了自己，我們團結了各民主黨派，取得了政治上的主動權。所謂得民心者的天下這是對我黨的最好寫照。
這部影片很好地記述了我們共產黨在解放戰爭中取得勝利和建立民主中華人民共和國的全過程。作為新一代共產黨人，我們要繼續發揚我們共產黨的優良傳統，學習國民黨的失敗經驗，為我們偉大祖國的繁榮昌盛作出更大的貢獻。
? 舉國大遷移讀后感 ?
中國大趨勢的讀后感，來自當當網的網友：也許是我的理解能力不夠，或者是我看書不愿意動腦子，但是這本《中國大趨勢》著實非常讓我失望。之前聽朋友說過，從美國人筆下寫出的中國不是特別黑暗，就是不負責任的吹捧。一開始以為這本德美合作的書，能夠有些耳目一新的感覺，能夠擺脫美國人長期以來的夸大的作風，與德國人的嚴謹客觀相融合，給予一些有深度，有洞察的事實和結論。結果卻是發現書中種種筆觸和例證都是相當的大眾化，相當的主旋律，以至于我時常以為自己在看人民日報的評論。雖然作者試圖用一種批判性的眼光看到中國的社會經濟發展大趨勢，保留著些許的彌足珍貴的警醒詞句，但是往往是大篇幅的贊揚和褒獎，讓這本書本應具有的批判眼光和洞察力下降了好幾個檔次。也許這本書的主要對象是外國讀者，作者試圖用一種友好的筆調和口吻幫助更多人了解中國的發展和文化背景。但是作為中國讀者，我好像無法在其中找到更加值得推敲的和反復思考的爭論……
? 舉國大遷移讀后感 ?
放映廳內的燈光緩慢卻有些突然地亮了，影片已經結束，我有些激動，想要但羞于舉起雙手鼓掌，最終在片尾曲中聽見零稀的掌聲，響應了這份心情。為自己感到遺憾。
在影片的前半，我還難以接受其過于片斷化的敘事，有些不合時宜的插入曲，乃至客串角色的小煽情。我數次察看手表，以為將近尾聲，卻發現余有長得讓人不知道接下來還能講什么的時間?，F在，我也不好說她是否把握了歷史劇與眾星聯袂，這兩個課題間的平衡。
然而這究竟是不能以尋常電影的標準來判斷的，內容和背后的意義超越了形式本身，透過歷史畫面領我們感受老一輩賢達在建設新中國過程中揮灑的汗水、做出的犧牲。因為是60華誕的獻禮，所以她是昂揚的；因為是對歷史的回顧，所以她又是沉靜的：如何有了現在，如何開拓未來。友人對我說：“愛國的心人人都有，只是有時不便直白地表達出來，而激發這情感，總得有個契機?！币蚨蚁?，愛國是熱血，也是內斂。前者，憶及聞一多先生悼念李公樸烈士的最后的演說；關于后者，腦海中滿是大家三個月來訓練的場景。
“個人的事，再大也是小事；國家的事，再小也是大事?！痹诘弥襟w評點的國慶看點中沒有背景方陣時，我有些不滿。但是轉念一想這便是用行動證實自己對祖國的情感，而光環是虛妄的。那天看晚會的轉播，注意到當中對反應速率要求更高的“光立方”表演后，覺得自己真是輕松。雖說稱不上艱苦，每一位同學、老師、家長都為之努力的訓練——很了不起。
? 舉國大遷移讀后感 ?
歷史太長，所以要站得高，看得透；歷史太厚，所以要有角度看得透。
其次，立了我教學的標。
接下來，我將從豐富歷史、激活歷史、貼近現實的角度，談談這本書如何滋養我的歷史教學。
1、豐滿歷史課堂教學
“易于耕種的纖細黃土、能帶來豐沛雨量的季候風，和時而潤澤大地、時而泛濫成災的黃河，是影響中國命運的三大因素。它們直接或間接地敦促中國實行中央集權的農業官職。而紛擾的戰國能為秦所統一，無疑的，它們也是幕后的重要功臣”。
（《中國大歷史》第三章首頁）
從土壤、風向、降雨等地理角度分析秦統一是黃老的客觀需要。與對教材的分析不同，這種高層次的歷史處理方法體現了以歷史為靈魂、以土地為框架、以政治為目的的精神。又比如“西湖盛景”與南宋，很直接地從地理的視角切入，以地理的知識為基礎發展觀點，讓人有種眼界大開的感覺，拓展了我們看問題的思維。讓我不禁明了，原來歷史也是如此的高度。
有了這樣高的水平，在教學時，我們就不用擔心被繁雜的歷史云彩蒙蔽了雙眼，卻抓不住本質。
2、利用一些手段活化歷史
“16世紀末葉，頗像一種玉制的裝飾品” （《中國大歷史》第十五章第232頁）它有美麗完整的外表，有自己的機制，但卻是脆弱的本質，易碎的未來。
“中國就象一個龐大的‘潛水艇夾心面包’，上面一塊長面包稱為官僚階級，下面一塊長面包稱為農民?！保ā吨袊髿v史》第十七章第255頁）而近代的發展正是中間這所夾之“肉”的發展，如何使“肉”，也就是法制、政治、經濟、文化更好的發展，更好的發揮作用，使上下兩層面包緊密聯結，共同發展，這是我們國家發展之關鍵。
這樣的類比或對比貫穿本書始終。優美的語言和形象隱喻表達了作者深刻、透徹、獨到的見解。如果細讀此書，那么，還會發現更多的研史方法。
這種枯骨生肉的方法使得沉睡的歷史活現盼顧。可以想象，在美國的課堂上，面對一位思維敏捷、邏輯縝密、引用廣泛、聯想豐富的紳士，學生們一定如沐春風。這不禁令我反省，枯燥乏味的課堂教學只會令人昏昏欲睡，逸聞野史的一笑而過實則照本宣科罷了。
我們反對機械灌輸，教會探究思辨，可否借鑒這些生動、有趣、鮮明的研究方法，導引到課堂教學中，讓學生展開想象，在潛移默化中，思考、分析，把深邃的知識留存在記憶里，又感受到歷史的豐富與美味，從而讓歷史散發出它特有的魅力。
3、把歷史生活化，拉近歷史與現
實的距離比如，王安石變法一節，作者就是獨具視角，用今人今日的商業經濟發展的眼光剖析，他說“在20世紀末葉提及王安石，我們更感到驚異：在我們之九百年，中國即企圖以金融管制的辦法操縱國事，其范圍與深度不曾在當日世界里任何其他地方提出。當王安石對神宗趙頊說“不加稅而國用足”，他無疑的已知道可以信用借款的辦法刺激經濟之成長。
當生產增加商品流通時，也就是說，同樣的稅率在高流通狀態下也會收到增稅的結果。這種擴張性的眼界與傳統的看法不同，當時人的眼光將一切視為不能改變的定數。因此王安石與現代讀者近，而反與他同時人物遠。
”（《中國大歷史》第十一章第155頁）讓人感受到歷史是活生生的東西，是和今天人們的生活息息相關的。大師高瞻遠矚，指點江山，洞悉歷史，入木三分，會讓人不自覺地聯系到現實問題的分析。 本書給我的感悟還有很多很多，我就不一一舉例。
大師的技術分析和理論建構猶如一把解剖刀，對歷史進行分離和分析，在不斷深入離解的過程中，事物揭開了他的層層面紗。讓我覺得歷史是有趣的，豐富的，嚴謹的和有用的?；厥资甑慕虒W之路，我常常因為課前的刻苦準備，課堂教學的無能而感到懊惱。
筆者的精彩之處在于，它使我對教學有了新的認識，直接指導了我的實際教學，無意中豐富和提高了我的知識，從而增加了課堂的趣味性和吸引力，使學生感受到閱讀歷史的興趣和意義，取得了較好的教學效果。 合書閉目，受益匪淺。簡潔的觀點和思路，背后是支撐其的無數細節，深深折服于黃老的學問和見識，他的講述歷史的角度和方法讓我大開眼界，與這樣一位善意又匠心獨到和底蘊豐厚的史學大師親近，是幸福的！
“冰凍三尺，非一日之寒”，本人學識淺陋，筆到雖易，意到猶難。 望能得到各位專家、領導、前輩的批評指正，謝謝?。?/p>
? 舉國大遷移讀后感 ?
中國大歷史的讀后感，來自當當網的網友：大中國的大歷史評《中國大歷史》第一次接觸黃仁宇的書，是他的《萬歷十五年》，不同于其他歷史書籍的是，他用一種叫做“大歷史觀”去分析萬歷十五年這個“無關緊要”的年頭，竟然得出了中國封建王朝的必然滅亡的結論！而選取其中的歷史人物、歷史事件來進行比較、分析，無不令人信服。大歷史觀的主要宗旨是：從從小事件看大道理；從長遠的社會、經濟結構觀察歷史的脈動；從中西的比較提示中國歷史的特殊問題；注重人物與時勢的交互作用、理念與制度的差距、行政技術與經濟組織的沖突，以及上層結構與下層結構的分合。大歷史觀的觀點在《中國大歷史》中繼續發揮光芒，作者通過將中國幾千年的歷史濃縮為一個簡明、連貫的綱領，放在世界歷史的舞臺上與其他國家進行對比，從而得到一個更為開闊和長遠的認識，這是一種研究上的苦心孤詣，也是寫作立意的高遠取材，令人耳目一新，獲益匪淺。在歷史人物事件選取上，盡量突出主要人物和具有代表性的歷史事件，使得整個其中的中國歷史顯得流暢同時又具有典型性。在人物事件分析上，不以個人感情的好惡和偏見去評判，不以民族情緒去渲染，而采用大歷史觀的角度去分析和推演，運用比較分析的方式將當時的歷史情形和其他國家（主要是美國和西歐等國家）對比，讓我們對中國歷史在世界中的位置有一個更好的定位和判斷，可以說是一種相對比較理性和客觀的分析，結論上自然而然就容易讓人接受?！叭祟愔谐Ｓ泻芏嗍论E，其歷史上的長期和理性不能從短淺的眼光窺測，即使當時人物所作的判斷，也可能尚有因果因素，超過他們的人身經驗?！备钊藲J佩的是黃仁宇先生對于中國歷史的洞悉和透徹，其對于中國史實和人性的分析更具有震撼性。如對于封建帝國“數字管理”大問題的分析和解釋，讓我們對于帝國覆滅的必然有了一個更好的理解。運用現代知識對封建王朝中各種現象的分析，讓人讀起來更通俗易懂，而對于帝王、臣子和百姓的“上欺下愚”的分析，對于大小傳統的解釋和剖析，對于帝……
? 舉國大遷移讀后感 ?
今天讀了媽媽寫的《中國大媽》，才不由的發現，姥姥平時在我面前笑嘻嘻的，背后卻背了這么重的擔子。知道她這樣是免得我們擔心，即便自己再累，也不會說出半個字。
我對姥姥的認知和媽媽不完全一樣，媽媽就是認為她每天要干的事情，很多很辛苦，也就僅此而已。在我看來，姥姥不僅是這樣，她的修養也很高。雖然有時候會說我兩句，瞪我兩眼，但是在公共場合卻是十分文明，在路上看到垃圾時，還會情作文不自禁地將它撿起來扔進垃圾桶。
我不知道媽媽文章里指的那些中國大媽不好事件的發生是什么，我只知道她們都是以家庭為主，肯為他人奉獻的人。
我平時大魚大肉的吃著，就是因為姥姥在我不在家的時候，只吃饅頭和蔬菜。即便是我在的時候，她也不愿多吃，每次都說她喜歡看著我吃肉，她不愛吃。每次買菜她也都是貨比三家，想買到物美價廉的。我想，這就是我最愛的姥姥，這就是最好的中國大媽。
? 舉國大遷移讀后感 ?
今天我們學校組織我們**《建國大業》的電影，看后我心情久久不能平靜。影片講述了從1945年抗日戰爭結束到1949年新中國成立的一些故事。影片向我們展示了許多愛國人士的風采，其中毛主席和周總理等老一輩革命家及無數的革命先烈，都給我留下很深刻的印象，我覺得現在我們的幸福生活來之不易，是老一輩的革命家用鮮血換來的。
我們更應該珍惜現在美好的一切。
在影片中，毛主席經常因為戰爭而徹夜不眠。當重大戰役的戰報還沒有發出時，他總是跑到屋頂上，望著遠方，希望能找到勝利的象征。毛主席始終把人民的利益作為革命的目標，始終為人民著想。正是由于毛主席為人民服務的精神和強烈的民族責任感，不貪圖人民利益的解放軍才能戰勝中國共產黨的蔣介石，建設新中國。
另一個值得我們尊敬的人是周總理。周總理是一位讓全軍愛戴他的領袖。他在隊里以和藹可親而聞名。他經常到基層單位做動員工作。但是在中華人民共和國成立時，我們遇到了新的周總理。在得知馮玉祥將軍因為共產黨的邀請被國民黨的特務殺害后，他非常憤怒，把所有的關于這件事的負責人都叫到了他的辦公室里，狠狠地把他們給罵了一通，直到毛主席來了，他才控制住自己的情緒。
可是這絲毫沒有損壞他在我們心中的地位和形象，反而讓我們讓我們更加清楚的認識了這位偉人，一位和藹可親，有責任心，對待工作兢兢業業的偉人！
最讓人難忘的是，影片中，淮海戰役結束后，毛主席，周恩來，任弼時，朱德等我們敬愛的元首，聽到戰役結束我軍大獲全勝，那一刻，四個改變了中國歷史的男人，四個改變了中國命運的男人，一起喝酒，喝醉了一起唱歌的那一番情景，讓人十分的感動。那一刻，毛主席說，長江以北，再無大戰。那一刻，他們幾十年經歷的苦難，一幕幕的回想，把心中的感情迸發。
五次圍剿，一線**，雪山茫茫，草原綿長。無數人的生活帶來了這革革命性的轉折點。讓他們不再控制自己的感情，唱歌，喝酒，哭，笑，跳。
解放上海，我軍戰士，打仗累了，沒有占民宅，集體整齊的睡在馬路上。宋慶齡看到并看到了中國共產黨獲勝的原因。這就是我們最親愛的人。
更讓我激動的是，1949年10月1日，毛主席站在天安門城樓上，莊嚴地說，中華人民共和國，中華人民共和國成立了?。。‘敃r我的心情和萬眾一起沸騰。從此，中國人民翻身當家做主，踏上了越來越好的明天。
現在，中華人民共和國自1949年10月1日成立以來，已經走過了63個歷史征程。在63年的歷史中，中國已經發生了巨大的變化。中國人民在中國共產黨的領導下，不僅當家做主，還擺脫了貧窮落后的帽子。
在政治、經濟、教育、科技、文化等方面，都走在世界前列，引起世界的關注。中國人民已經從幸福生活走向小康。我做為一名學生，更加熱愛我的祖國！
更加珍惜今天的幸福生活！更加緬懷革命前輩和無數革命先烈！更加學好文化知識區建設好我的祖國！
? 舉國大遷移讀后感 ?
這天，我懷著激動的情緒讀了《開國大典》這一課，眼前總會時不時的浮現出革命戰斗者的戰斗的情景和感受到了祖國的強大。
1949年10月1日，我們偉大的祖國——中華人民共和國中央人民政府成立了。這個日子，是每個中國人都無法忘記的。中華人民共和國中央人民政府象征著中國人民站起來了。開國大典中中國莊嚴、雄偉的景象讓我感慨萬千、久久不能忘懷。當我讀到：“毛主席宣布：中華人民共和國中央人民政府在這天成立了。”的時候是多么的興奮啊!我們此刻完美的生活是之前的革命打下來的，無數革命烈士他們為了祖國的獨立、人民的解放，不怕犧牲自我，才換來了鮮艷的五星紅旗，我們就應珍惜他們用血肉換來的幸福生活。
當我的坐在明亮的教室里學習，是多么的幸福。我們必須要好好珍惜這來之不易的幸福生活。我們要好好學習，掌握自我的真本領，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自我的一份力量!
祖國母親，我祝你更加繁榮昌盛，生活一天比一天好!
? 舉國大遷移讀后感 ?
在8月份假期里，我預習了一篇課文《開國大典》。這篇課文描寫的內容振奮人心，使讀完后我的心情久久不能平靜。那莊嚴、雄偉的景象就像展現在我眼前，讓我感慨萬千，并讓我深深地記住了10月1日是祖國母親的生日。這篇文章講述了在一九四九年十月一日毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府成立，在首都天安門廣場上舉行了盛大的開國慶典。參加典禮的有：參加開國大典的，有主席、副主席、各委員，有中國人民政治協商會議全體代表，有工人、農民、學校師生、機關工作人員、城防部隊總人數達30萬人。
下午3點整典禮開始。首先奏國歌，接著毛澤東莊嚴宣布：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，通過無線電，傳到了大江南北，傳到了長城內外，傳到了全世界。然后升國旗，緊接著規模浩大的閱兵儀式在人們熱烈歡呼中開始游行了。開頭是海軍，戴著雪白的帽子，穿著跟海洋一樣的藍的海軍服向天安門廣場走來；隨后是陸軍、空軍這樣規模龐大的游行，一直到晚上九點半，游行隊伍才完全走出天安門廣場結束。從這篇課文看到，我們的革命先輩，為了新中國成立，拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，換回新中國成立，使我明白了今天的幸福生活的來之不易。我要繼承先烈的遺志，好好學習，長大后為建設更富強的中國而努力。
? 舉國大遷移讀后感 ?
我國經常提出一些人民公仆等，但在公仆看來，這只能成為欺騙人民的善意謊言。無論在東方還是西方，許多人都曾研究權利的**，就柏克，洛克，盧梭等各有各的理解，有天賦人權，有人賦人權。相對的東方許多人都提出君權神授的意思，在中國封建社會發展時間久，底蘊深，相對的中國的官本位思想也逐漸的在中國的人民思想中根深蒂固。
新中國成立后，中國領導人也希望徹底解決中國官本位帶來的腐敗、利益集團壟斷和社會權利平等等問題，但是踐證明，這一目的不能通過革命手段來實現。伯克朔：法國大革命是世界上發生過的最驚人的事件。
最可驚異的事件，在許多事例中都以最荒謬和最荒唐的手段并以最為荒唐的方式發生了，而且顯然地是用了最為可鄙的辦法。在這莽撞、殘暴、詭異的混亂中，一切似乎都脫離了自然，各種犯罪和各種愚蠢混在一起。
在某種程度上，中國**希望達到法國的效果，但是敗了。隨著革命的發展，太多的混亂就可能出現。
過分的推崇傳統，使得柏克對宗教過分的贊賞，他直言不諱的道出：“人在本質上是一種宗教動物”。122對于宗教的作用，他認為 “宗教乃是公民社會的基礎，是一切的善和一切慰藉的源泉”。
120-121宗教能讓人更傾向于公共責任，“沒有宗教就全然不可能使人民清除自己對私欲的種種迷戀?！弊诮淌谷嗣窀庸澲坪团c好的德行相伴。因此，柏克特別重視宗教對于人民的教育作用，在這樣的社會中，“一種與國家以及公民對國家的責任感聯系在一起的宗教就更為必要。
”124“宗教教導的后果對于他們（英國國民）要比對任何其他人都來得更大；英國人民感到滿意的是，對于大人物，宗教的安慰也像它那教導一樣是必要的”。正是因為伯克強調傳統經驗的重要性，所以他必須對政治采取審慎、深思熟慮的態度。這著重體現在他的**觀方面， “**這門科學既然其本身是如此之實際，并且是著意于如此之實用的目的，所以就是一個需要有豐富經驗的問題，甚至于比任何一個人在整個一生中所能獲得的都要更多的經驗”。
“**并不是由于天然權利而建立的，……**乃是人類的智慧為了人類的需求而提供的一種設計”。因此，要形成一種自由的心態，就是要把自由和限制這兩個對立的因素整合成一部連貫的作品，需要深思熟慮，需要一種睿智、堅強、包容的心態。而“每個政治家都應該獻身于寬仁，并且將順從與理性相結合起來”。
315總而言之，柏克一再強調的傳統是無數世代的集體經驗與智慧，人們只能是滿懷敬意的加以珍惜，小心翼翼的加以維護，而決不能輕而易舉地加以否定，甚至是摧毀、砸爛?，F實政治的清明也只有依靠在經歷了漫長時間考驗之上的傳統智慧方能出現。
? 舉國大遷移讀后感 ?
看完了《開國大典》，我心潮澎湃，久久不能平靜。這部影片給了我很多教育和啟迪。
這部電影中，最激動人心的就是那壯觀的開國典禮了。 1949 年10 月1 日，在我國首都北京，數萬中華兒女匯聚在天安門廣場上。我們的領袖毛澤東主席登上城樓，向全城，全國，全亞洲乃至全世界莊嚴而鄭重的宣布：“中華人民共和國中央人民政府正式成立! ”嘹亮的國歌奏響，整個廣場上歡聲雷動，人們流下了激動的淚水。中國沸騰了!中華人民的心沸騰了!中國終于走出了浸透殘忍與屈辱的歷史，譜寫出中華的新的樂章。中國人民終于走出了被欺凌的時代，中國人民站起來了!東方的巨龍，在這一刻蘇醒了!
看到這里，我心情萬分激動。同時，我也有許許多多的感想：現在，我們坐在寬敞的教室里，可以豐衣足食而有余，可以使用先進的高科技產品，這一切是怎么來的呢?這一切，都是革命烈士的鮮血換來的。不禁想起了胸前那迎風飄舞的鮮艷的紅領巾，他不僅是紅旗的一角，這都是革命烈士的鮮血染紅的呀!如果沒有毛主席，我們現在還生活在水深火熱之中吶。1949年10月1日，是中國成立的日子，中國的歷史從此改寫。我自豪，因為我是一個中國人!
? 舉國大遷移讀后感 ?
作者：李萌
《中國大趨勢》一書，講述的是關于中國的故事。自己讀這本書最大的收獲和啟示是，企業的對外宣傳工作也需要像《中國大趨勢》的作者約翰·奈斯比特那樣學會講故事。
啟示之一：講什么故事。當今，作為故事的題材很多，但講什么題材的故事別人最愛聽、最有影響、最受關注，就大有講究了。約翰·奈斯比特認為，從目前全球來看，講關于中國的故事無疑是最吸引人的。首先，中國改革開放以來的發展和進步舉世矚目，到去年8月份，中國已經超越日本成為世界第二大經濟體。去年底聯合國開發計劃署發布的《20xx年人類發展報告》，對1970年至20xx年間的人類發展趨勢進行了系統評價。報告指出，在擁有完備數據的135個經濟體中，人類發展綜合指數（HDI）進步最快的十個國家分別是：阿曼、中國、尼泊爾、印度尼西亞、沙特阿拉伯、老撾、突尼斯、韓國、阿爾及利亞和摩洛哥。報告顯示，大多數發展中國家在健康、教育以及基本生活標準方面都取得了巨大的進步，而進步最快的地區是東亞，其中以中國和印度尼西亞為首。其次，在應對全球金融危機的過程中，中國的表現可圈可點，作用凸顯。因此，從中國的發展與進步和對世界的影響力與日俱增來看，從外界想更多了解關于中國的事情來看，對于約翰·奈斯比特這樣一位具有國際視野的作者來說，講關于中國的故事無疑是很好的選擇，因為這是一個非常吸引人的重大題材，是人們愿意傾聽的一個故事。
啟示之二：誰來講故事？一個好的故事還需要一個有很高技巧的人來講述，因為選對合適的人，是增加故事的吸引力、傳播力、影響力的重要環節，特別是關于中國這樣一個非常重大題材的故事，更需要一位有很強的駕馭能力、有很好的表述能力、有很大的國際影響力的人來講，而約翰·奈斯比特無疑是最佳人選，他也看到了自身這方面的優勢。他曾于1982年寫過《大趨勢》一書，立刻風靡世界?！霸摃劬帷都~約時報》暢銷書排行榜兩年之久，而且大部分時間都是排在第一位，在全球范圍內該書的銷量也甚佳?！弊髡咴f道：“該書在中國的銷量可能達到了2000萬冊?！闭?996年，時任國家主席的江澤民在中南海接見作者時所說的：“你都不知道你自己在中國名氣多么大?！?/p>
當然，對于作者來說，講關于中國的故事，想法由來已久。1996年，在訪問北京之前，約翰·奈斯比特在臺北逗留了幾天，他寫道：從1967年開始，我曾多次訪問中國大陸和臺灣，親眼目睹了兩岸的巨變。因此，在這個問題上具有一定的發言權。我覺得對于臺灣的良好宣傳和中國大陸的低調態度不吐不快，于是在中南海被接見時，他對江澤民說：“江總書記，臺灣是個小故事，但它講得很好。大陸有個大故事可講，可惜講得很糟?！苯瓭擅癯了剂艘幌抡f：“你為什么不來講這個故事呢？”由于作者當時正忙于其他事情，而且更重要的是，他還沒有做好準備。于是這件事就放了下來。
xx年后，約翰·奈斯比特在與中國商人王巍錄制電視節目時相識。交談中，王巍告訴約翰·奈斯比特，他在1982年就讀過《大趨勢》，并且受益匪淺。分別幾天后，約翰·奈斯比特收到了王巍的一封電子郵件：“關于中國的歷史、中國的崛起以及中國的政治、經濟、文化前景的書籍簡直是不計其數。但是我們真正需要的是您在《大趨勢》一書中所作的那種分析。您為什么不探討一下這個問題，寫一本關于中國大趨勢的書呢？”于是，在南開大學和天津財經大學的大力支持下，約翰·奈斯比特開始了信息收集和材料的整理工作，拉開了講關于中國故事的序幕。
啟示之三：怎樣講故事。要把故事講好，一定的技巧必不可少。在這方面，約翰·奈斯比特顯然是內行。首先，他把中國的大趨勢概括為“八大支柱”，既形象，又新穎，讓人耳目一新。這“八大支柱”他表述為：解放思想；“自上而下”與“自下而上”的結合；規劃“森林”，讓“樹木”自由生長；摸著石頭過河；藝術與學術的萌動；融入世界；自由與公平；從奧運金牌到諾貝爾獎。其次，在講述的過程中，約翰·奈斯比特的語言也是生動具體，妙語連珠，讓人印象深刻，浮想聯翩。比如講到解放思想，約翰·奈斯比特說，“解放思想好比中國的春天，新芽萌生，經歷夏天的成熟之后，秋天必定收獲累累果實?！庇腥嗽u價，約翰·奈斯比特講故事的技巧是，“有四分思想家的理性，四分媒體人的敏感，二分詩人的浪漫?！蔽覀儍H從以上的簡單介紹中就可領略一斑。
《中國大趨勢》一書的講故事技巧，對于我們如何做好企業的對外宣傳很有啟發和借鑒意義。因為，對外宣傳的藝術性很重要，它直接影響到宣傳效果。如果我們像講故事一樣，把我們企業的發展戰略、企業的行進路線圖、企業吸引人的業績、各種生動的事例以及未來可預見的前景等講出來，不僅會讓人喜聞樂見，而且效果也會比較理想。讀后感》
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