觀看愛國影片觀后感(分享11篇)_觀看愛國影片觀后感
發表時間：2021-12-11觀看愛國影片觀后感(分享11篇)。
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最近，我看了一部反映抗日題材的戲劇片《舉起手來》，由潘長江和郭達主演的。
講了兩名鐵道游擊隊員從日本鬼子手中搶回一件國寶，藏在一個小山村里，陰陽差錯又牽連進來了一名女大學生，他帶著有關371部隊的秘密。
日本鬼子進村鄉想奪國寶，但最終還是被一頭驢，兩個小孩，一名女大學生，一名農民和幾名游擊隊員打得個一塌糊涂，并且勝利的保護了國寶。
看著這部電影，我就能大體感受當年的抗戰是多么的慘烈，氣氛是多么的悲壯，形勢是多么的危急，那些無辜者是多么的凄涼。
六十年過去了，以前中國軍民的不畏強暴、不甘屈辱的自強精神，萬眾一心和同舟共濟的團結精神和不屈不撓同敵人血戰到底的英雄精神依然存在著。
當時的軍民更具有寧死不當亡國奴、堅決抗戰不投降的民族氣節。
這才使我們民族最寶貴的精神和財富。
經過這部電影，使我懂得了紀念抗戰，我們不僅僅需要鼓舞民族精神，更需要能啟發全民族的思考。
這部電影的態度是嚴肅的，思想是深刻的。
他告訴我們戰爭的殘酷，人民的苦難，勝利的艱難。
讓我們更加珍惜此刻來之不易的和平，更加熱愛我們的祖國吧!
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一百多年前英帝國主義把鴉片輸入中國，道光皇帝特派禁煙派首領林則徐當差，赴廣州禁煙。林則徐在兩廣總督鄧廷楨、廣州水師提督關天培以及以鄺東山為首的漁民相助下。在虎門把煙土全部焚燒。事后道光竟把林則徐革職發配新疆。
歷史人物傳記片《林則徐》是新中國電影中的經典性作品，也是我國在美國上映的第一部彩色故事片。編劇葉元和呂宕創作的劇本曾獲中國作協和文化部“全國電影文學劇本評獎”活動的三等獎。導演鄭君理和岑范又著力追求和表現鮮明的民族氣派;并將林則徐等歷史人物形象的塑造與當時重大的歷史事件的敘述密切地結合在一起，“表現了中國人民不甘屈服于帝國主義及其走狗的頑強的反抗精神。”使得全片具有一種雄偉壯闊的藝術風格。
作為一部人物傳記片，它成功地塑造了一個“民沾其惠”“夷畏其威”的封建時代政治家林則徐的銀幕形象。
林則徐銀幕形象的成功，當然是與表演藝術家趙丹的努力分不開的。趙丹在表演中吸取中國寫意畫中大落筆的手法，從人物形象的整體把握和規定情境出發，全局在胸、張弛有致。
為使影片具有鮮明的民族風格，編導在人物刻劃上繼承了中國古典藝術傳統，力求做到情景交融，從意境的營構中烘托出人物的情感。
總之，影片《林則徐》在表現林則徐這位愛國主義者在反帝禁煙的艱巨斗爭的同時，又表現出他在這一點上與人民意愿相一致的立場。由于整個清王朝的腐敗，所以林則徐的禁煙運動只能落得一個悲劇的結局。然而，影片在敘述林則徐的失敗時，也同時表現出，人民的抗英運動卻正在蓬勃地展開：被謫貶的林則徐正看到三元里人民的“平英團”消滅英國侵略軍的驚心動魄的斗爭。從此，中國歷史揭開了新的一頁。可以說，影片《林則徐》正是中國人民抗擊侵略斗爭的形象史中的光輝一頁。
這部電影讓我深刻了解林則徐等重要的歷史人物和和虎門銷煙等歷史事件，了解我國清朝末期當時的社會歷史背景;認識到外國列強的侵略、沒落的封建專制制度和綜合國力的衰弱是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的根本原因;認識到抗擊外來侵略、捍衛國家主權和民族尊嚴是中華民族的優良傳統。深刻理解“落后就要挨打”，堅定為中華民族復興而奮斗的信念，激發愛國主義情感和志向，逐步樹立正確的理想、信念和價值觀。也讓我們樹立了民族自尊心和自信心。
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作為一個多年從事電影評價和評論工作的人，我一直非常關注愛國影片這一特殊類型的影片。愛國影片憑借其對國家、民族以及愛國主義情感的表達，一直備受觀眾關注。近年來，隨著中國電影產業的發展，越來越多的優秀愛國影片涌現出來，給觀眾帶來了深深的觸動。
愛國影片具有強烈的情感表達。這些影片以真摯的愛國之情為中心，通過角色的命運和故事的情節，向觀眾展示了對國家和民族的深深的熱愛之情。例如電影《紅海行動》講述了中國軍隊在非洲海域執行任務的故事，展現了中國軍人為了國家利益和維護世界和平背負重擔的英勇精神。觀眾通過這些影片可以深刻地感受到自己對國家的愛和對英雄們的崇敬之情。
愛國影片也具有強烈的價值觀引領。這些影片往往將積極向上、正義和真善美的價值觀融入其中，以激發觀眾的愛國情感和社會責任感。電影《建國大業》講述了中華人民共和國的誕生歷程，展現了無數人為了國家解放和民族獨立所付出的艱辛努力，以及共產黨人的堅定信念和領導智慧。觀眾通過這部影片可以明白不僅是英雄們的付出，更是一個民族的奮斗和崛起。
愛國影片還具有強烈的藝術表現力。這些影片在觀眾情感的引發和價值觀的傳遞之外，也注重影片的藝術性和表現力度。例如電影《北京遇上西雅圖》雖然是一部浪漫愛情片，但通過對中國傳統文化、現代都市生活以及民族精神等多個方面的描繪，向觀眾展現了當代中國的風貌和精神內涵。這種藝術特點既讓觀眾能夠更好地理解影片的主題，也增加了觀影的趣味性。
小編認為，愛國影片通過情感表達、價值觀引領和藝術表現三個層面，成功地吸引了眾多觀眾。無論是對國家和民族的情感，還是對積極的價值觀的傳遞，這些影片都在引領觀眾思考、激發觀眾情感、傳遞觀眾力量上發揮了重要作用。作為一個電影從業者，我希望未來還能夠看到更多優秀的愛國影片涌現出來，為觀眾帶來更多的思考和感動。
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近年來，我國電影產業蓬勃發展，涌現出了許多優秀的愛國影片。最近，我有幸觀看了一部名為《英雄的選擇》的影片，對于其中所展示的愛國主題深感震撼和感動。
《英雄的選擇》的故事背景設定在抗日戰爭時期，講述了一位平凡的農村青年，因為國家的需要而參軍入伍，隨著戰爭的發展，他在日軍的屠殺面前，選擇舍己救人，最終為國家做出了巨大貢獻的故事。影片以真實的歷史事件為背景，通過生動的情節和深入人心的人物塑造，使得觀眾不禁為主人公的勇敢和犧牲精神所折服。
觀看這部電影，我仿佛穿越時空，親眼見證了那個艱苦的歲月。影片中，戰火紛飛，國家的尊嚴遭到踐踏，而每一位參軍的戰士都義無反顧地投身到保衛祖國的戰斗中去。他們經歷了艱苦的戰爭歲月，遭受了戰友犧牲的痛苦，但他們從未放棄，始終堅守在自己的信念上。
故事中的主人公，雖然只是一個平凡的農村青年，但他在面對困難和選擇時，始終保持了堅定的信念。影片通過他的經歷，向觀眾傳遞了愛國的理念和情感。在影片的高潮部分，主人公面對敵人的殘忍行徑，喪失理智的時候，他在艱難的選擇中，毅然決然地選擇了舍己救人，用自己的生命守護了一群即將被殺害的無辜人民。這令人感動，令人敬佩。
觀看這部影片，我在故事中體會到了家國情懷和為人民的利益奮不顧身的精神。無論是過去的抗戰年代，還是現在的和平時期，愛國主義都是這個民族的優良傳統。電影《英雄的選擇》通過真實的故事情節，給予了我深深的思考和啟示。
我覺得，作為當代青年，應該銘記歷史，傳承英雄的血脈。應該將自己的責任與國家利益聯系在一起，時刻保持家國情懷，為國家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。只有每一個人都能夠堅守自己的信念，勇敢地面對困難和挑戰，的國家才能夠更加強大和穩定。
通過觀看《英雄的選擇》，我對什么是真正的愛國主義有了更加清晰的認識。愛國不僅僅是口號，更是一種內心深處的情感。它要求在個人利益和國家利益之間進行妥協和選擇，要求在困難和壓力面前保持堅定和勇敢。只有當每一個人都能夠以自己的力量為國家做出貢獻，的國家才能夠更加強大。
通過觀看這部愛國影片，我深深地感受到了國家的偉大和愛國主義的力量。我將會牢記這部影片中所展示的精神，將愛國情感融入到自己的生活中。我相信，在愛國主義的引領下，的國家會越來越強大，的人民會越來越幸福。讓共同努力，為實現中華民族的偉大復興而奮斗！
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這天，我觀看了電影《地道戰》，它主要是講：1942年到1944年那幾年，日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”實施了三大策略：“殺光、搶光、燒光”。冀中人發由于軍力不足，不能對抗敵人，就創造了新的斗爭方式----地道戰。建立地道戰以后，敵人就往里面攻擊，想方設法地破壞。但是聰明的冀中人民又想到了很多妙法來防備，敵人沒有得逞，他們既怕又恨，但又對我們沒辦法。在地道里作戰時，民兵隊長高傳寶利用人群來傳播消息，使隊長的意思能傳播給人群，人們有了地道戰，敵人的“掃蕩”粉碎了，冀中人民取得了勝利。
觀看這部電影的同時，我一向在想，為什么古代的中國人民如此聰明，而此刻的中國人卻如此地脆弱無能，就拿諾貝樂獎這個事例來說吧，在外國已經有很多人得了諾貝樂獎，但我們中國卻只有幾個人獲得了諾貝樂獎，真是天壤之別??！這是什么原因呢？我們中國人并不比別人笨，為什么會這樣？告訴你吧，因為我們中國人不懂得合作，只懂得為自我爭權謀利。我們回想一下《地道戰》吧，如果他們不合作，能修建成地道嗎？如果他們不合作，能想出防毒方法嗎？所以我呼吁大家不要再爭取權謀利了，你倒不如把爭取謀利的時光來為國家作奉獻，這樣也許對你會更好。
同時，我也期望我們小學生好好學習，不要玩世不恭，好好學習，不要辜負大家對你的期望，長大為國家做奉獻。以史為鑒，珍愛和平！
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愛國電影觀后感作文
愛國電影觀后感作文
今天，我們全校一起**大型話劇《紅領巾》，終于，演播開始了，同學都在議論這是怎樣一部話劇。
這出戲講的是幾個大朋友一起去郊游。后來，他們被時間隧道吸收了?？谷諔馉帟r期，他們交了幾個朋友，懂得了許多事情：我們的生活很幸福。的確，以前的生活不如現在好，以前的中國人只有住草房，路也是泥路，泥濘不堪，連走都很困難，吃的也是什么動物骨，有個干饅頭就已經很不錯了，比起現在來，我們是幸福多了，簡直幸福一百倍呢！
什么高科技產品，真是什么都有呀！
有些小孩子很不懂事，一看見別人有什么好東西，都要叫大人買，跟別人比個高底。而以前那些小孩子連想都不敢想，更別說買了，所以我們不要跟別人比吃穿，要比就比誰的成績好，這樣才行。我們的生活之所以很幸福，是因為那些烈士，他們用鮮血來交換我們的幸福生活。
所以，我們更要珍惜現在的生活！
愛國教育影片觀后感
2014年4月23日下午市政法委組織我們集體**電影>和>兩部影片，感受很深，讓我經受了一次思想的洗禮。河南省登封市公安局原局長任長霞，一心為民，艱苦奮斗，受到黨、國家和人民的高度贊揚。她是我們公安民警的旗幟和模范。通過**電影《任長霞》，更深地體會了“交警就是服務”，“立警為公，執法為民”的思想理念，把滿腔的熱情投入到扎扎實實的實際工作中去。
電影《任長霞》**了兩個小時，我感動了一百二十分鐘，我深深地體會到， 從她身上，我明白，一個人的力量隨小，但如果她能夠將人民的利益永遠放在首位，全心全意為人民服務，她發揮出來的力量將是無窮的。
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。任長霞的死就前者的最好體現。她的事跡感染了很多很多人。
英雄已逝，逝者如斯。任長霞走了，但她為我們樹立了一座永恒的豐碑，這是我們學習的典范。
作為共產黨員，我們要牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民利益放在首位，為人民辦好事，辦實事。真正做一名優秀的共產黨員。
只有努力工作，全心全意為人民服務，才能得到群眾的滿意和最廣泛的支持！”
愛國影片觀后感
黎明即將到來，天邊依然泛著桃紅，我們全新的人生······
他們是我們榜樣，我們的驕傲！
一次又一次從夢中醒來，我依然記憶清晰。
我們的祖國有你，親愛的解放軍成員和我們的領袖毛主席。
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
這是一個秋天；
這是一個少年的期待；
這是一個領袖的氣概。
一直以來，作為一名理科生并不能很好地去了解一位名人或是一段歷史的真正內涵。
但我也有我的角度，我的思維，我的感想。
一直停留在我的腦海里的是高中第一堂課，那一首詩《沁園春長沙》。它給我帶來了新的毛主席，新的認識，新的認識，新的坐標。
看萬山紅遍，層林盡染；
漫江碧透，百舸爭流。
多少歷史潮流激流勇退，毛澤東和他的朋友們苦苦尋求救國之路的歷程，隨著影片的**層層鋪展開來。
鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。
我仿佛看見，偉大領袖毛主席他那寬闊的大手引導著中國人民前進，從南湖的一條小漁船到排山倒海的解放戰爭，中國人民終于匯聚在那面繡了鐮刀斧頭的旗幟之下，劈開混沌、撥云見日，中國人民打破手上的鐵銬，用雙手鑄造成新的萬里長城。我仿佛看見，歷史中沉重的一頁被他信手翻去，歷史中破碎的一頁被他隨手補就，歷史中幾經中斷的章節被他用雙手牢牢連接，中國一條東方的巨龍，帶著自信與豪邁，手揮目送般重新回到了世界舞臺上。
這是我們的主席、親愛的毛主席！他用自己的才華和勇氣帶領中華民族走向解放和新的太陽。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
期待新勢力的繼承，實現中華民族的宏偉理想。
當時毛主席有點失望。艱苦的條件不能阻擋解放軍英勇的步伐。
攜來百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
善交益友是如此重要。在我們12年的學生生涯中，有多少回憶我們不能忘記，有多少朋友我們不能忘記？也許我們10多年的經歷沒有多少精彩的情節，而我們一直在總結、思考！
我們應該如何交朋友，完善自己，辯證地看待這個令人畏懼的世界。
恰同學少年，風華正茂；
書生意氣，揮斥方遒。
指點江山，激揚文字，
糞土當年萬戶侯。
曾幾何時，我們的國家和民族為這面旗幟遭受了許多屈辱和災難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。中國人民應該站起來，一起來抗爭。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
今天，祖國的藍天上到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；在國際舞臺上，五星紅旗的一面高高升起；在聯合國大樓前，五星紅旗迎風飄揚。
**愛國影片觀后感
星期天，我和爸爸一起**了文獻影片《決戰太原》。我幾乎是眼含淚水看完最后一個鏡頭，我仿佛被帶入了那個戰火紛飛的崢嶸歲月。影片中處理烈士后事工作隊副隊長杜明學的痛心疾首，霍桂花冒死送達太原城防圖而終身殘疾的動情往事……很多鏡頭畫面，讓我好幾次都想掉眼淚。
太原是一座有2.5萬多年歷史的歷史文化名城。60年前，經過近半年的英勇斗爭，英勇的人民解放軍攻克太原，揭開了太原歷史的新篇章?！稕Q戰太原》是以全國解放戰爭為歷史大背景，運用大量鮮為人知的真實資料，結合尋訪當年戰爭的親歷者，全方位多視角地描述和記錄了解放戰爭時期，中國人民解放軍同國民黨閻錫山的部隊展開的異常激烈的太原戰役。
《決戰太原》讓我們看到了當年真實的戰爭場面，那一個個珍貴鏡頭都是當年戰地記者冒著槍林彈雨，用鮮血和生命記錄下的。影片中大量鮮為人知的真實資料，全方位多視角地追述了戰爭雙方從謀劃到對決的歷史事實，捕捉到許多普通戰士動人心弦的戰爭經歷，以及后人尋找陣亡烈士親人那一幕幕催人淚下、發人深思的人文情懷，高度贊揚了為新中國的建立做出重要貢獻和英勇犧牲的革命前輩。
太原戰役從1948年10月5日發起，到1949年4月24日結束，前后歷時6月有余，共計殲滅國民黨軍隊135000余人，其中俘虜77000余名。解放軍為攻取這座城市也付出了巨大犧牲。僅在太原解放運動中，就埋葬了7000多名革命烈士。
當我們站在松柏叢中獻花鞠躬，當我們為英勇的戰士感到驕傲和自豪時，我們的心也很悲傷和沉重。在烈士陵園，我看到一個個刻有烈士姓名的墓碑，還看到只有所在部隊名稱而無姓名的烈士墓碑，更有既無姓名又無部隊名稱的無名烈士墓碑，可能還有許多連墓碑也沒有的烈士永遠長眠在地下。他們是我們的前輩和親人，為我們今天和平的生活環境英勇犧牲。
人類需要和平。60年后的今天，我們不能忘記這場已經成為歷史的戰斗，也要保護現在的和平與安寧。
11月30日，團市委組織團員青年**愛國主義影片《太行山上》，影片以抗日戰爭為背景，講述八路軍東渡黃河，挺進抗日前線，建立太行山根據地的光輝歷史。影片真實地記錄了發生在山西的平型關、忻口等重要戰役，塑造了八路軍總司令朱德、獨臂將軍賀炳炎、愛國將領郝夢齡等革命家的光輝形象，生動地刻畫了崔隊長這一形象，展示了八路軍勇戰日寇的壯烈場面，再現了中華民族在抗日戰爭中表現出來的偉大民族精神。
影片給人的第一印象可以用氣勢磅礴來形容，伴隨著我們耳熟能詳的歌聲，用簡潔的***俯拍開門見山地給出太行山全景，直接了蕩地突出《太行山上》的主題，并用很好的過度手法銜接到國民黨陣地，并引出電影的主要人物——朱德。電影的層次分明，結構清晰，
按照歷史順序將八路軍如何殲滅敵人的戰役一一列出，并適當地帶出部分愛國將領的名字，講述了老百姓與八路軍同仇敵愾，共同抗戰的歷史事實。
在《太行山上》影片中，軍民魚水情是該劇的一個閃光點。從外國記者的角度看，中國勞動婦女以自己的實際行動支持八路軍，而擅長標槍的崔隊長則獻身于戰爭。一位國民黨軍官的話，讓我們笑了又傷心：
如果老百姓能打，我們軍隊該怎么辦？然而，歷史恰恰證明，只有依靠人民群眾，才能取得抗戰的最后勝利。
影片中，八路軍高級將領愛秉魯子的形象刻畫得淋漓盡致。大雪紛飛的深夜，朱德同志走出庭院，看到小兵在站崗。上前噓寒問暖，還把小兵凍僵的手放進自己的懷里全暖，最后還是自己替小兵站崗，讓小兵跑步熱身。
這種鏡頭在影片中還有很多?？戳俗屓烁袆樱瑥囊患∈轮懈芸闯鲆晃粋ト说母唢L亮節。
在這部電影中，我領會到什么是真正的“將有必死之心，士無貪生之意”。我們把握生命并敬畏生命，可生命對他們而言卻是不畏犧牲。印象最為深刻的是朱德在太行山上面對無數個鐵血戰士宣布戰役勝利后，他們不約而同舉起手由衷的發出“中華民族不可戰勝”的強烈激昂的吶喊。
朱德的演講是那么的振奮人心，簡短而又鏗鏘有力，戰士們的呼聲更是響徹山崗，這種怎樣的一種豪情壯志，有著這樣的熱血兒女，日寇的罪惡念頭想都不要想，有著這種鋼鐵脊梁，任何妄圖入侵的敵人都會受到正義的懲罰。在這發自肺腑的聲音里我感受到一種強大的民族精神。我確確實實被感動了，同時也激發了自身的愛國主義情懷。
作為一名基層團干部，更感覺自己肩負的使命感和責任感。
在重溫那段歷史的過程中，我深刻地感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血，為中國的和平解放不惜犧牲一切的抗戰精神。作為生處和平年代的青年人，我們不能忘記那段腥風血雨的歲月，應該永遠緬懷那些千千萬萬不留姓名卻前赴后繼為民族解放事業獻身捐軀的革命先輩。那段抗戰史是中華民族的豐碑，是共-產-黨人的精神之魂。
愛國主義影片觀后感
學校：溫水鎮中學作者：齊艷玲班級：七年級班指導老師：李隴菊
當我看完《小兵張嘎》這部愛國主義電影時，我被主人公嘎子哥那熱愛祖國、不屈不撓的精神所感動。
影片講述的是：在抗日戰爭時期，男孩張嘎與奶奶相依為命。奶奶為了掩護在家養傷的八路軍戰士而英勇犧牲了。
為了給奶奶報仇，為了救出八路軍戰士，小嘎子不畏艱難險阻，尋找革命隊伍。在戰爭的洗禮中，終于成長為一名“小小八路軍戰士”。
看完電影，我思緒萬千也想到自己，嘎子的形象總在我腦海中浮現。小兵張嘎的勇氣、機敏、頑皮、聰明，從他的身上我還學到了很多，想到了許多??我感受到我們今天的美麗家園、幸福生活是用這些勇敢的戰士的鮮血換來的。
更感覺今天的幸福來之不易。我們一定要盡自己最大的力量，保衛我們的家園,保衛我們親愛的祖國，為把我們的祖國建設的更加美好而努力學習。
現在的生活條件好了，我們生活在這科技發達的今天，可以坐在寬敞明亮的教室里學習，老師、父母對我們關懷備至，我們有什么理由不奮發向上呢？我要在以后的生活、學習中，要勇敢面對困難，做到自強自立，并干一些力所能及的事情，多為家人減輕點負擔；在學***應該自覺，遇到困難要迎難而上，做學***勇士、佼佼者，從而珍惜我們的美好時光。不斷努力，才能使逆境變為順境，從而到達理想的彼岸。
同學們，未來的中國屬于我們，我們要發奮學習，像嘎子哥一樣毫無保留地把一切貢獻給我們的祖國。
讓我們攜起手來，為實現自己的美好理想而努力奮斗吧！
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今天，我觀看了《建黨偉業》 這一部愛國電影。在短短一百多分鐘的時間里，我走進了許多年前的今天，把自己置身于那個輝煌的時代，更加珍惜我們的幸福生活！
這部電影像我們展示了從武昌起義到中國共產黨的建立和中華人民共和國建國的祖國歷程。這段歷史間，祖國媽媽的兒女在她的胸膛前舉行了震驚中華的五四運動！隨后，華夏兒女的良心被喚醒了；炎黃子孫心底最脆弱的那一層被擊破了；四萬萬同胞站起來了！
國民集體抗日，最終勝利了！時光荏苒，隨著最后幾張開幕式的照片出現在天安門前，電影結束了！我又回到了現實中。
今天的中國是怎樣的？富強的！今天的中華兒女是怎樣的？自豪的！今天的中國，國富民強！
我突然明白，我現在的生活來之不易。在祖國媽媽受難的那段時期，中國人每天都過的提心吊膽！擔心列強的突然襲擊；擔心一家人的溫飽問題；擔心自己會不會被洋人瞧不起；擔心、、、、、、相比起來我們更應該珍惜現在，珍惜來之不易的和平生活；珍惜我們身邊的每一樣東西；珍惜國富民強的社會主義；珍惜、、、、、、
今天，隨著科學技術的發展，人們的生活質量不斷提高，這是老一輩人的成就。今后，我們將依靠自己開創一個創新的世界，那么作為21世紀的青年，我們祖國的未來，我們國家的棟梁，以及神州大地上的新血液，我們應該做些什么呢？現代教育家梁啟超曾說過，青年智慧是民族智慧，青年財富是民族財富，青年力量是民族力量，青年獨立是民族獨立，青年自由是民族自由，，，，，所以，如果你想創造一個更美好的明天，現在！
我們青少年一定要努力學習，做德、智、體、美、勞全面發展的好學生，努力用行動取信于父母！
現在，我們應該努力學習，讓自己有能力接過父母手中的接力棒！成為新世紀的主人！不讓上一輩為我們操心！讓我們一起努力開創美好明天，創造祖國輝煌未來！
作者：盧姝伶
教師評語：這篇文章作者先簡訴了所看影片的主要內容，然后有感而發的談了自己的許多感受，完全符合讀后感的文體結構。字里行間有很多平行的句子，讓讀者的心中充滿了鮮血和精神，讓當代青少年明白肩上的重大責任。
值得大家賞讀。
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電影《上甘嶺》講的是志愿軍在朝鮮戰場上抗擊美帝侵略者的一次戰役。在這場戰役中，八連已經在山上坑道里堅持戰斗了一個月。由于敵人的封鎖，部隊嚴重缺水，戰士們的嘴唇都干裂了。上級領導派來送水的小分隊，隊員們一個個犧牲。為了保存實力，八連戰士們又得下山去搶水。但是，戰士們剛裝好水，就被敵人的流彈打中了。后來，師長派人歷盡千辛萬苦才送上一些蘿卜，并特意送給連長兩個蘋果。雖然連長自己是那樣干渴，卻把兩個蘋果分成許多片，分別送到全連每個戰士的手上……。
看到這里，我的眼睛濕潤了。戰士們在那樣饑渴的情況下，沒有忘記自己的戰友，這種階級友愛是多么高尚。他們真正做到了“我們的干部要關心每個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。” 此時，我明白了一個道理，同學和同學之間一定要團結友愛，如果你今天同這個吵嘴、明天同那個鬧別扭，根本談不上團結友愛，互相幫助，就會沒有朋友，會變成“離群之雁“。
看完這場驚心動魄的電影，我的心里卻久久不能平靜，想起在社會上、學校里、家庭里，常常有人不關緊水龍頭，造成“常流水”的浪費現象，我氣從心頭起。今后，我一定要用自己的實際行動并號召同學們向志愿軍學習，要珍惜每一滴水，因為它是用鮮血換來的。
讓我們重新撿回那些已經被我們忽視了的東西，讓“上甘嶺精神”一直發揚下去吧!
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《三年級觀看愛國影片觀后感》
最近，我們班級組織了一次觀看愛國影片的活動。這個活動對我們來說非常有意義，因為它讓我們更加了解了國家的發展歷程，激發了我們的愛國熱情。
這次觀影活動選取的影片是一部真實反映中國革命歷史的影片《建國大業》。這部影片通過一系列的故事，向我們展示了中國人民不屈不撓、團結奮斗的精神，以及建國初期的艱辛和困難。觀看影片的時候，我們全班同學都集中精力，認真看，不時發出贊嘆和喝彩聲。
影片中的場景讓我印象深刻。在解放戰爭的戰斗中，勇敢的解放軍戰士們用血肉之軀和頑強的意志，與敵人進行了多次抗戰，保衛了祖國。他們勇敢而堅定的精神感染了我們，我們深切地感受到了為國家、為人民奮斗的重要性。
影片中的人物形象也給我留下了深刻的印象。無論是毛澤東主席身著布衣，在延安時期堅定地帶領全國人民奮斗，在楚河漢界戰役中成功打退敵人，建立新中國；還是田漢在抗戰期間奮筆疾書，創作了《義勇軍進行曲》；亦或是中國第一顆原子彈誕生的那一刻，都深深地震撼著我們的心靈。這些人物讓我們感受到了他們背后的辛勞與努力，他們為了國家的發展和人民的利益，付出了巨大的努力。
觀影過程中，我們不僅看到了中國人民的英勇抗戰精神，也看到了中國共產黨的英明決策和正確領導。這讓我們明白，只有一個穩定統一的國家，才能實現民族獨立和國家強盛。我們國家的進步離不開共產黨的領導，離不開全國人民的共同努力。
通過觀看這部影片，我們也深深地意識到，作為中國人的我們有著巨大的責任和使命。我們應該珍惜現在相對穩定和祥和的生活環境，要努力學習，將來為國家的建設貢獻自己的力量。我們要保持愛國精神，牢記歷史，傳承革命先輩們的精神，發揚民族團結和奮斗的精神。
觀看完這部影片，我更加熱愛祖國，也更加明白了為什么我們應該愛國。我們應該為我們的國家驕傲，為我們的文化傳統自豪。只有像影片中的英雄們一樣，發揚我們的愛國精神，為國家和人民的利益而奮斗，我們才能在未來的歲月中創造出更輝煌的成就。
通過觀看愛國影片，《建國大業》，我們班級的同學們受到了很大的教育和啟發。這次觀看活動讓我們明白了國家的歷史以及我們每個人肩負的責任，也加深了對祖國的熱愛。我們決心要以實際行動為國家貢獻自己的力量，實現中華民族的偉大復興。
通過這次觀影活動，我深深地體會到了影片傳達的重要思想。我相信，我與同學們一樣，會牢記愛國精神，堅持為國家的繁榮和發展努力奮斗。我相信，在我們這一代人的共同努力下，我們的祖國會變得更加強大和繁榮。讓我們一起為祖國的明天加油吧！
? 觀看愛國影片觀后感 ?
這天，父母領著我去電影院看了《我和我的祖國》。
《前夜》講了在開國大典的前一夜，主角為了尋找一顆升旗臺上的阻斷球而挨家挨戶地借材料，最后在大家幫助下成功制作并趕上閱兵儀式?！断嘤觥分v了一位原子彈研發人員隱姓埋名，為原子彈研發事業而奉獻了自己的青春。對我來說《奪冠》這個故事印象最深，高級電工的兒子冬冬，為了讓街坊們看女排比賽而手舉天線，長大后在朋友的乒乓球拍激勵下成為了一名運動員。
《回歸》，在香港回歸祖國之際，那些升旗臺上的升旗手也在努力訓練著，不讓時間晚一分一秒?！侗本┠愫谩分v述了一位出租車司機幫助因汶川大地震而失去父母的小男孩看奧運會?！栋讜兞餍恰穭t敘述了，兩位農村青年在看到神舟十一號飛船成功著陸后，決定為祖國貢獻自己的一份力量?！蹲o航》是關于一位女飛行員的故事。她打破了心理上的障礙，為了一名優秀的飛行員。
電影由七個故事組成，以時間為主線，寫中國建國以來發生的大事情，從這些大事情背后的小事情來展現精彩，體現了國家逐步走向繁榮富強。
看完電影以后，我為那些為祖國而付出青春的人們而感到由衷的敬佩。同時，也為祖國的發展而感到深深的自豪。
這周，社區組織我們觀看了一部電影——《閃閃的紅星》。影片反映了黨和紅軍為了使窮苦人民能夠得到解放，他們打土豪，分田地，同敵人過著艱苦的生活。
故事講述了在毛主席建立的岡山根據地，有一個勇敢的少年——潘冬子。東子的爸爸是一名紅軍。一次，他爸爸在戰爭中受了重傷，務必做手術，醫護兵給他做手術時他卻堅決不用麻醉藥，要把麻醉藥留給其他更需要它的人用。手術中，他渾身都出著冷汗，但卻沒有哼叫一聲，這可不是一個普通人能夠做到的呀，多么堅強的意志力啊!東子的媽媽也是一名黨員，她為了掩護正在轉移的群眾，置生死于度外，最終，在烈火中光榮犧牲了。
受家庭的熏陶，東子從小就機智勇敢，他用心參加對敵斗爭：他在戰斗中破壞了吊橋，切斷了敵靖衛團的后路，使敵人繳槍投降;他巧妙地把鹽化成水，躲過敵人的搜查，送給游擊隊;他和椿伢子把情報送給游擊隊，搞沉了敵人的運糧船，破壞了敵人的搜山計劃;他沉著機智地應付了胡漢三多次狡猾的試探和盤問，最終滿懷仇恨地砍死了胡漢三，有力地配合了游擊隊攻打姚灣鎮的軍事行動。
“紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”每當聽到這首歌曲，我就想起了那些在戰場上光榮犧牲的戰士們熱血沸騰的畫面，我就恨不得也沖上去，把那些敵人全都殺個精光。
如今，我們生活在如此幸福的環境里，沒有戰火，沒有血腥，我們還不好好珍惜?此刻，我們要做的只但是是好好學習，天天向上，同學們，讓我們好好珍惜這樣的生活，把握機會，創造自我的完美未來。當然，我們永遠不能忘記，這樣的完美生活就是誰換來的?是那些革命戰士們的鮮血和汗水換來的!
閃閃的紅星會永遠印在東子的腦海中，它也時刻呼吁著我們支持共產主義事業，做一名新時代的小戰士!
《國歌》這部電影主要講敘的是國歌的作詞者——田漢，以及愛國熱血兒女的故事。電影主要描述了他們在1937年抗日戰爭時期，田漢和他的好友聶耳一齊以寫戲與義演的方式抗日，卻遭到了襲擊。這引起了許多愛國人士的憤怒之情。此時他們遇到兩位東北學生，這兩名東北大學生因為日寇占領了東北，被迫離鄉。他們的悲慘遭遇引起了田漢的滿腔怒火，田漢的好朋友梅寧、梅香兄妹倆也加入到抗戰的隊伍中。他們為了拍攝戰地場面，竟帶著攝像機深入戰斗前線。從此以后，田漢、聶耳、梅香和諸多演員們拍攝了許多抗戰影片。但是，在一部電影的拍攝中，作為替身的梅香卻被戰斗機子彈殺死了。痛失好友的田漢又得到了參加義勇軍的東北大學生犧牲的消息，悲痛的田漢最后洋洋灑灑地寫下了電影《風云兒女》的主題歌，也就是之后的國歌——《義勇軍進行曲》。
看到那里，我不僅僅覺得渾身熱血，我為日本鬼子的殘酷而感到憤怒，也為劇中主人公那團結、勇敢、頑強、忠于祖國的精神，以及無比的愛國熱情與民族職責感感動。影片在“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉構成我們新的長城……”的歌聲中結束了，而我的心依舊在隨著國歌而跳動。我想我們此刻過著幸福的生活，更就應好好學習，為祖國做出貢獻呀!
剛剛看完優秀抗日題材電視劇《烈火金剛》，震撼了我心，震撼了一顆愛好和平，追求幸福的現代青年的心。
在片尾，肖飛、丁尚武、林麗、齊英等英雄人物，或身縛手榴彈炸毀敵人正在修復的公路，或與敵人同歸于盡。在與戰友執行任務時力爭獻身、最后訣別的環節，隊長史更新忍悲送別戰友，雙目含淚，一個鐵打的漢子強忍內心的強大悲痛，透過向戰友一拍肩膀和之后端起搶來的機槍向鬼子憤怒激射的鏡頭描述，淋漓盡致地突現了英雄的愛恨情仇。而肖飛身負重創，最終還是來到準備要炸毀的公路上，從容躺下，拉開身上捆綁著的數十枚手榴彈的導火索時，那一聲“戰友們，請向我投彈!”的大喊，更讓人看得熱淚盈眶，熱血沸騰。女戰士林麗奮力掙脫漢奸的阻擋，沖向敵群的英勇身姿，更是讓人肝腸寸斷，頓生無限敬仰、強烈的愛國主義革命情感。同時，對窮兇極惡的敵人更是充滿了無比的仇恨。片尾中的熊熊烈火，又一一再現了犧牲了的英雄們光輝形象。他們在烈火中重生、涅盤，在人民正義戰爭中歸于永恒。人民永遠銘記他們。
看完此劇，心中久久仍不能平靜，我們現代的愛國意識就應與歷史時期的英雄們是一樣的。但奮不顧身、為國犧牲或與邪惡抗爭的勇氣及對強寇頑敵舍命拼搏、視死如歸的大無畏精神境界，筆者認為，現代的我們與英雄們是不可同日而語了。應對英雄，我們就應反思自己。要不，為什么在和平的年代，經濟快速發展的如今，那么多丑陋的行徑，罪惡的舉止，無人阻止或止而不絕公交車上肆無忌憚的騷擾、偷搶;大街上圍觀惡人的揮刀行兇，以及那么多貪贓枉法的貪官污吏，腐敗機構的橫行霸道，魚肉民生的種種惡行。這林林總總的新聞或消息報道的資料，都令人發指，深惡痛絕。
然而，造成人人自保，趨利弊避害、明哲保身及縱容犯罪的一系列根源何在筆者認為，是浮躁的時代冰封了人們的愛心和正義感，無數個血淋淋的案件事實和身邊耳聞目睹的真實事例，也側面反映了機制的不公與經濟發展帶來的價值觀顛倒或泯滅。人們選取了沉默，選取了逃避，選取了應對囂張罪惡的忍氣吞聲。究竟誰之過，到底誰之責這個時代是缺少了英雄了嗎難道是我們不需要了，還是英雄真的都已成為過去
故事生在抗日戰爭時期的一個大山溝里，講述了一群正義的中國人民與外賊抵抗，剿滅侵略者的故事。其幽默搞笑的表演令人忍俊不禁，在捧腹大笑之余，我深深地為他們英勇的行為叫好，被他們大勇無畏的精神所感動。我陷入了沉思：
這部電影以幽默的語言和搞笑的動作向我們呈現了一的歷史史實。翻開中華民族的史冊，從各種不平等條約的簽訂，到八國聯軍侵華，再到1937年日本鬼子踐踏到中國這片土地……一百年來，中華民族被侵略、被侮辱、被欺壓，被戴上“東亞病夫”的帽子……侵華戰爭，多少無辜的中國人被屠殺，被蹂躪，直至日本到此刻還不承認南京大屠殺的史實。為什么?因為中國清朝的閉關鎖國，政府的軟弱無能，自不量力，更是因為中國的落后，貧窮才處處受人欺壓?！奥浜缶鸵ご?。”中國歷史的所有屈辱不正印證了這句話嗎?
為了使我們的祖國不再受欺侮，為了不再發生戰爭中那些血腥的事件，為了使南京大屠殺的杯具不再上演，我們就務必振興祖國，是祖國更加強大。梁啟超說：“少年強則國強，少年興則國興?！蔽覀冞@一代的青少年是新世紀的曙光，是建設祖國完美未來的期望，我們的努力奮斗，關系著祖國的振興;我們的刻苦學習，關系著祖國的富強!
歷史為我們敲響警鐘：知恥而后勇!新一代的青少年，同齡人，讓我們努力吧，為了我們的祖國而奮斗!
? 觀看愛國影片觀后感 ?
《小兵張嘎》是一部抗日題材的影片，在觀看之前，我就聽媽媽講過好幾次了，媽媽說那是她童年時代非常喜歡的電影。
“小兵張嘎”是個很機靈可愛又勇敢的十三歲孩子，因為充滿了嘎氣(方言，大概是牛勁、犟勁的意思吧)，人稱“嘎子”。影片講的是在鬼子的一次掃蕩中，嘎子奶奶為掩護八路軍英勇就義，而八路軍的老鐘叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲絕，他決心報仇，毅然出發去尋找抗日隊伍，在此過程中，雖然因為“嘎氣”而犯過不少錯誤，但也因為“嘎氣”立下很多戰功。最后，終于在區隊長和戰士們的幫助下，成長為一名優秀的八路軍戰士。
嘎子和其他孩子一樣有時會很淘氣，譬如說和胖墩打架、堵胖墩家的煙囪，繳來敵人的槍不肯上繳，偷偷藏在鳥窩里等。但犯了錯誤他能勇敢地承認，在敵人面前更從不畏懼。他機智勇敢，喬裝成賣西瓜的小販，用自己的木頭槍繳了胖翻譯的“真家伙”;在敵人的據點里，他和鬼子斗智斗勇，使我們的主力部隊順利地拔掉了敵人的崗樓、救出了老鐘叔。戰斗勝利后，嘎子終于把藏起來的槍上繳了，區隊長為了獎勵他，把他繳來的槍發給了他，還正式宣布嘎子為真正的偵察員。嘎子真是個好樣的小英雄。
通過觀看這部老片子，我了解到日寇的兇殘和他們對中國人民曾經犯下的罪行，也從小兵張嘎身上學到了許多優良品質。我要以嘎子為榜樣，努力學習、不怕困難、勇于改正缺點，珍惜今天的幸福生活，做個優秀的少先隊員。
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