美術社會實踐報告(精華十三篇)

美術社會實踐報告(精華十三篇)。

? 美術社會實踐報告 ?

赴江西暑期實踐隊 隊長：費亮 此次江西之行，我們的感觸頗深，雖說受益頗多，但是也看到了我們暑期社會實踐的不足，現提幾點建議如下：

（一） 實踐前期準備工作

實踐的前期準備工作是整個實踐成敗的關鍵之所在。

通過本次實踐的整個過程來看，我發現最重要的實踐環節到并不是在實踐過程中，當然實踐過程中的各項工作也相當重要，但如果想要你的實踐過程能夠有條不紊，循序漸進的實施下來，充足、詳細、完備的前期準備工作顯得尤為重要。

這里所說的實踐的前期準備工作包含了實踐的各個方面，實踐過程中的所有事項及實踐內容和方式、途徑都需要在實踐前的準備工作中得以體現。在這里我只簡單的提及幾個方面： 第一:熟悉時間地的各項信息

這一方面不僅包括實踐前期從網絡上搜索的關于實踐地的各個方面的相關資料，同時更重要的是在你的實踐團隊中要有熟悉當地人文、地理、衣食住行等各個方面的隊員，這對整個實踐的實施過程起到至關重要的作用。所以，我建議你在進行實踐前，最好能夠確保的你的實踐團隊中能有這樣一個“本地人”；

第二：詳細、周密、準確的實踐日程表

在進行實踐前，很多團隊沒有深入思考實踐日程，不知道實踐日程表的重要性?？梢哉f，你能夠制定了一份優秀的日程表對你的實踐實施的效果起到了決定性的作用。因為在真正的實踐過程中，留給你再去思考“明天該干什么事”的時間已經很少很少，所以所有的實踐行程及每天需要干的事情都需要在你實踐前制定的日程表中反映出來。

第三：要想清楚實踐的開展形式及實施途徑

在實踐實施前，你就需要對實踐的整個過程有一個整體的把握，你需要清楚你的實踐是怎樣開展的，以什么樣的形式開展，以及你想要達到一個什么樣的效果。這些都是需要在實踐之前，你們整個團隊需要思考的。其次，在實踐前最好能夠草擬出幾套實踐方案，因為真正的實踐過程中，會出現這樣或那樣的特殊情況，所以為了防止你的實踐計劃被打亂，最好能夠有幾套備選方案可供參考。

第四：樹立正確的態度，設定合適的期望值

之所以提到這一點，也是由于實踐過程中的不確定性引起的。在出發之前，隊長需要了解每一位隊員們的心理狀態，大家都應該樹立正確的態度，畢竟實踐不是度假，所以每個人都要做好心理準備，實踐過程中會很累，很忙的。其次，我們需要設定合適的期望值。因為真正的實踐過程和我們想象的往往還是有一定差距的，所以我們不能夠抱有太高的期望值，你盡自己的努力去完成實踐，用心在實踐的每一個過程中去發現，你總能夠學到你想要的東西的。

（二） 實踐的主題的選取

關于實踐主題的選取，每個人有自己不同的觀點，我這里只簡單的介紹一個我個人的看法。實踐主題首先得有可挖掘性，其次能夠解決一定的社會問題，最后如果能夠貼近生活、貼近隊員們的興趣愛好就更好了。

下面是我的一個隊員的觀點：

“我們此次實踐的目的是調查農村醫療制度改革的情況，到江西以后，無論到了哪里，我們只要說到我們此次暑期實踐的內容，都會被問是不是醫學院的學生，當我們說是測繪學院的學生時，他們都很驚訝，奇怪為什么學測繪的來搞醫療調查，然后我們就要解釋一大堆，

這也給我們暑期實踐的進行帶來了一些不便，雖然對整體情況并沒有什么大的影響，但是多多少少會影響到我們的進程，時間上有一定的影響。

另外，如果實踐內容是關于本專業的，能夠更熟悉一些，同時也對自己以后的發展有所幫助。”

但同時，我覺得如果能夠做足充分的準備，其實不論你選的是什么樣的主題，你都可以去做好它。我這里順便提一點，對于大學生申報暑期實踐這一塊，我個人覺得選擇主題的時候最好能夠緊扣學校的大主題，盡量新穎。這樣往往讓你在這一批實踐隊伍中脫穎而出。因為目前的一個趨勢是大家對于和專業相關的實踐主題往往趨之若鶩，這樣雖然說出發點是好的，但最后的實踐效果往往不盡如人意。

（三） 暑期實踐隊的規模和實踐時間的長度

實踐的規模和時間取決于組隊的人想要達到什么樣的效果。如果你想要的是一個大型的、影響力比較大的實踐活動，那么你可以考慮擴大一下隊伍的規模和實踐的周期。但同時，你需要考慮到實踐的經費和實踐的具體實施過程難處。

以下是一隊員的看法：

“我們暑期實踐隊的規模有點小，大都是7個人左右，小隊可以，但是一個學院至少應該有一個較大的隊伍，像我們去江西的時候，遇到江西財經大學的實踐隊，他們一支隊伍是20多個人，而且持續的時間也比較長，這樣他們造成的影響力也比較大，像他們20多個人可以辦一場晚會，這樣宣傳力度和影響效果都比較好，辦得好的還可以請電視臺的轉播，找各大媒體宣傳，給實踐的進行提供了很多方便。

另外，我們實踐的時間長度也有點短，導致很多調查或者活動都做的很倉促，不夠到位，做的不夠細致，這樣實踐得出的結論也不夠準確，不夠完善。暑假時間這么長，我們的暑期實踐可以持續半個月，多做一些宣傳，多做一些調查，多做一些活動，擴大影響范圍，增強影響力。”

我覺得如果有條件的話，可以組織一下大規模的實踐活動，可以進行合理的職能分工，可以的話去拉一拉贊助之類的，我想對于鍛煉你的能力這一塊應該是有很大的幫助的。

（四） 關于實踐地點選擇

關于實踐地的選擇問題，重要得結合所選擇的實踐主題，同時考慮到交通，人文，環境等多方面的因素。最后綜合考慮后，再做選擇。實踐地點的選擇要結合團隊自身的優勢，是否有隊員是實踐地人等等。

以下是一隊員的看法：

“很多人愿意把實踐地點選擇在東部沿海地區或者是風景優美的地方，這樣可以在實踐期間順便旅游，選擇這樣的地方實踐不能說不好，但是還是不妥，我們實踐的目的之一就是要磨練自己的意志，鍛煉自己的能力，這時選擇一些較為偏遠、貧困的地區，更能夠使自己的能力得到鍛煉，像我們這次去江西，感觸就很深，我們一路上坐車都是在凹凸不平的山路上顛簸，有時候還要步行走山路，有的地方交通還不夠發達，到了下午就不通車了，我們就要早晨早點出發，盡快完成任務，早點返回，否則就沒有客車了。

還有關于主題的選擇，最好跟自己所學的專業相關，或者對自己以后的發展有幫助，同時，最好對社會有一定的貢獻，像到中西部貧困地區、偏遠山區去支教等等，做一些實事，而不是單純做一些調查，要真正讓我們實踐地區的百姓受益，真正對社會有所貢獻?！?/p>

（五） 活動前培訓問題

這個問題也是我想對測繪學院實踐部提出的一點想法和建議。

暑期實踐是一項每年都會舉辦的活動，也是學院投入最大的一塊學生集體活動，對于學生的綜合發展和素質的提高起到了至關重要的作用。

我們如何將學院投入的這一部分實踐資金得以最合理的利用，這就需要我們把這一部分

錢用到最有發展的實踐隊伍中。而為了讓學院的實踐隊伍能夠更好的完成實踐工作，我覺得在實踐之前組織這樣的實踐前期培訓就顯得很重要了。實踐隊員們不論是同一團隊的還是不同團隊的隊員之間可以相互交流，相互討論，共商對策。

以下是一隊員的看法：

“在暑期實踐前應該組織幾次培訓，講一些關于暑期實踐應該注意的問題，可以讓一些有經驗的學長學姐們講一下他們的經歷和經驗，最好在暑期實踐開始計劃之前就組織一次見面會，幫助同學們選擇目的地和主題?！?/p>

（六） 關于費用問題

首先，實踐隊伍自身應該把實踐費用盡量縮減，比如說，住宿可以找一些條件可以但是價錢便宜的旅館，或者如果去農村直接去農舍住，可以節省一大筆費用；再是吃飯問題，也要節省費用，只要能吃飽就可以了?？傊?，盡量能省就省，畢竟大家是去暑期實踐的，而不是去旅游的。

再者，到了暑假大多數同學的生活費都用的差不多了，所以學院可以先撥一小部分款，讓大家不會因為費用問題而煩惱，也可以鼓勵同學們一邊做兼職一邊實踐，這樣的暑期社會實踐更加有意義。

還有，我們的實踐隊伍也可以考慮一下自己去拉贊助，可以在暑期實踐過程中幫某個品牌做下宣傳，然后可以獲得一小部分贊助，這樣既可以減少自己的支出，也可以幫學院省一部分錢。如此一來，大家都能夠從中獲益，何樂而不為？

（七） 最后的成果展示

我們最后的成果展示應該最大程度的公開化，最大程度的讓同學們了解暑期實踐，了解暑期實踐的目的，了解暑期實踐的進程，了解暑期實踐的意義，了解暑期實踐的成果，讓更多的人來加入暑期實踐隊伍，更多的人能夠在暑期實踐中受益。

關于暑期實踐仍然存在一些問題，希望以后的暑期實踐會越來越好。

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剛剛出來社會找工作時覺得人生好迷茫，不知道自己想怎么樣，也不知道自己有什么能力，想自己的未來是一遍空白。迷茫的感覺是我第一次這有么強烈，這同時也于說明我對未來有美好喝望，是對自己負責任的表現。

當我的任務不再是上學校上課時，在社會上找工作成為了我的任務之一，我發現因為剛剛畢業沒有工作經歷，有一些個別企業是謹慎聘用的，有些企業會唯才是用。

現在回想起當初懵懂的我去面時的緊張心情，只有經歷過才會發現其實緊張是無必要的，只是我當時太重視了，不過也證明我有這樣的喝望，才會這么緊張。

第一天上班時發現自己對很多事都不了解，生活上全靠父母的養肓而自己從無為父母做過什么事。發了第一份工資了，我父母是好開明的人說有錢“您就自己放好不用給我們的”我聽了之后真是不知道做什么好，我用了第一份工資買了一臺九陽豆漿機，現在每天早上都會做豆漿或米糊給我的家人食用，買九陽機是我不錯的決擇，第一次用自己的錢買想要的東西，心情好開心。

從一名學生到企業的一名員工，開始時有一點的適應。我要學會適應周圍的環境。做學生時我也認識到負責任是作為一個完全民事行為能力的成年人應做到的。對負責任的定意就是：完成自己應承擔的事。出到來社會工作才真正感受到負責是一種承擔，是肩膀上的擔子。在工作中感受到愛崗敬業的重要性，我對愛崗敬業的看法是：“愛崗就是熱愛自己的本職工作，要做好本職工作就要盡心盡力。敬業就是用恭敬嚴肅認真的態度來對待自己的職業，對自己的工作專心認真負責?！眲傞_始工作時發現自己對公司的好多事物也不認識，好想快一些學會的心情讓我無形中給自己好大壓力。有一種自卑的心理，覺得自己什么也不會，勇于面對困難，不懂的事就說出來，讓其他同事教到我會為止。我學會了如用：傳真機、打印機、復印機、掃描儀、等等的各樣辦公器材?！叭丝偛皇且怀錾褪裁炊紩陌伞边@是我的感吾。在工作中誠實守信是對自己工作的企業負責任，體會到一個人只有誠實守信才能贏得他人的尊重和社會的認可，以誠實有效的勞動付出獲取自己應有的回報。

在工作中學會了注重溝通的重要性，要與同事經常進行思想、情況交流，工作中有不同意見我會開誠布公地講出來，和同事一起研究。學會了體諒他人的想法和尊重他人的決定，經歷過工作伙伴間發生的矛盾后學會以后再有類似的問題如何處理。

我雖然只是做一個文員，但是我會向我這里的財務學習有關會計實際操作的知識，學習他人之長補自己之短。努力提高自己的職業知識和技能，為成為高素質的勞動者而努力。

體會到養成良好的生活習慣是做好工作的必要條件，養成良好的生活對自己的人生有決定性意義。我的實踐總結到此!

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我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。

接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節奏感。

幾節課下來，我多了點體會和一些思考。

(1)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。

(2)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。

(3)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。

(4)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。

手工制作課。

最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發著人的情感。

在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節奏輕松的鋼琴曲，沒有人發問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學時代。

藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。

二.班主任工作體會

有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。

原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個。

因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術專業班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。

面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種的感覺。

因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務。

多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到因材施教。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。

相處久了，漸漸發現這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現在所處的狀態。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態之后，我決定召開一個以堅持，奮斗為主題的班會。

在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態度。這一份職業帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發現，去經營。

三.工作關系體會。

對于這方面，黃校長的一翻話，讓我從容：人的整個職業生涯分四個階段，第一個階段創業階段，在這個階段里你要多干活，不怕吃虧，用事實去證明你的實力。對生活抱著積極樂觀的心態。第二個階段發展階段，這時候你辦事得講求一種創造性，創新非常重要。最后的一個階段就是頓悟人生了。這時候很多事情都講求隨緣

八個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業在生命中的意義的衡量。美術教師社會實踐報告精選3篇社會實踐報告。八個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。

美術教師社會實踐報告精選3篇

經過一天的車程終于回到了闊別已久的小城岑溪，經過幾天的休息于十二號十八點往一中出發，覃老師說進去開個會見見學生，順便安排一下學生的住宿，走在這曾經走過四年的校道、教室、宿舍、感覺是那么親切好像從未離開了過。這里風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多何謂師者，傳道授業解惑也，何謂可憐天下父母心，何謂十年寒窗苦.

經過一段時間的接觸，我發現他們的基礎不怎么好，有時候一個很簡單的問題會講上好幾遍，畫上好幾遍，我需要的是堅持著，經過平時的觀察我也發現了多同學存在的問題，這些問題都是自己當初經常犯錯的問題。大的形體，比例，透視。頭頸肩的關系。我盡力和他們溝通，喋喋不休去和他們講這幾個關系，先是示范一節課打打形體，整體比例，五官比例。透視，再讓他們跟著畫，我覺得他們先把這些做好就可以了。我努力想去改變他們，可是有一小部分同學還是不太給力，應該是時間太短暫了，加上基礎不扎實，理解可能是跟上了。但是動手能力差了點。當然這個不能急。欲速則不達嘛。課程安排是上午素描頭像，下午色彩。晚上速寫。我發現他們的整體速寫還可以。有一點速寫示范的時候同學們圍觀過來很熱自己就出汗了。因為是晚上教室人多，風扇不給力，可不是因為緊張導致出汗的。色彩有一些同學還表現有一些浪漫主義在里面。挺好的。美術嘛返璞歸真才是藝術。

天的時間漫長而短暫，同學們才剛剛有點進步，就結束了，在走的時候有些舍不得，可是沒辦法他們還要補文化，自己當年差不多也是這樣，真后悔沒有交給他們更多的東西，有這樣一句話我們得到的遠遠比付出的多我們真是不折不扣的壞人。沒辦法時間太少了。

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.jinpinTjian ul li a小編為您提供一篇關于美術教師社會實踐報告，歡迎參考！

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大一暑假才剛開始，就有同學到處忙碌起來了，關注通告，招聘，為的只是不想浪費這黃金般的二個月，充實的安排好這大學期間的第一個暑假，想合理利用，磨練自我!

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作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時刻有老師、家長和同學關愛，生活得無憂無慮，很少接觸社會，也很少吃苦。在實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。

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同時，也想通過社會實踐更多的了解社會，在實踐中拓寬自己的視野，增長自己的見識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認可，能否在社會中實現自己應有的價值。

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以我個人暑期時間的安排來講，我自我感覺是很充實的，從大一下學期開始，我和另一們同學就在專業老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師，開始了我們的第一份工作，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環境藝術設計專業，但當一名人們教師是我小時候的一個理想，現在正在努力的實現著。

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在與老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

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從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發，通過與學生家長進行電話回訪，老師每天的詳細記錄，學生心態動向，了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況，和學生在家中的反映情況，及時了解學生思想動態，與家長做最及時的溝通。

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與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家，跟父母說了句：“爸媽，我終于知道你們是怎樣把我扶養長大的!”，然爸媽只是會心的微笑了下，也許在想，這天終于來了，孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可。

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那一幅幅躍顯生氣的畫面，體現著每個孩子的不同心緒。

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站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌。

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那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力，提高了自身素質;增強了和工作伙伴的團體協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己

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對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西。

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心得體會：

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在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了自我的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力，同時也發現一些自己的.不足，特別是自己在專業知識上的欠缺與不足，以及自己在專業上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多。

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將所學內容融入目前和以后工作中 ：

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大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地，我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務的同時，我將用所學內容搞好班級、校內事務，為同學們的利益、幸福奉獻我所得，貢獻我所能。

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實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎!

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“千里之行，始于足下”，這近二個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則，這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

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實踐已經接近尾聲，在這次實踐活動中，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，了解信息化進程，能主動把握信息時代的機遇和挑戰。這次實踐活動義在深遠，對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭，求的都是出類拔萃。

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xx-6-29號中午，我們來到了xx培訓xx校區樂樂幼兒園，開始了我們近十天的招生生活和一個月的教學生活。

童校長把我們從王橋街上接回去，我拉著行李箱，懷著激動的心情來到了我們的“家”xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻，我的心情是無比的喜悅，新的環境，新的心情。還有那些未曾謀面的家人，到了園里，有一個同事在家。我們簡單地打了招呼，校長便給我們介紹這里的基本情況。我們這里總共九個同事，也就是說接下來的四十天，我們九個將會共同生活，共同學習。校長又給我們介紹了招生會遇到的一些情況。中午，所有的家人都回來了，我們便臨時開了一個家庭會議，主要是介紹自己相互認識一下，雖然只是簡單的幾句，但我已感受到了他們的熱情，以及大家庭的溫暖，更讓我感動的是為了歡迎我們的的到來，他們特意寫了一首詩“商丘的姑娘”，來到這里我感到很幸運，認識他們我感到更幸運。

中午簡單的午休之后，下午我們便步入正規的招生生活。首先是分組，由于我們倆個是剛來的對招生流程不太熟悉，童校長便把我們倆分開啦，我和老鄉于力申一組。此后的幾天招生生活也基本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉學到了好多知識，記得剛下鄉的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼，更不用說去向他們宣傳我們的補習班，一直都是老鄉上前打招呼，我只是負責給他們發傳單，然后在必要時講一下補習班的基本情況。就這樣在老鄉的帶領下，我的勇氣和膽量都與日俱增，從一開始的不敢說話到后來的慢慢的能和別人注動說話，一直到后來的看到人多的地方就想往上湊，絕不錯過一個潛在的客戶?；厥紫胍幌耄猩粌H是一個增加勇氣的機會更是一種提高人的說話水平能力的方式。想到那幾天的招生生活確實充滿了酸甜苦辣，每次提到時，我的眼淚還會在眼眶里打轉，不是自己不堅強，實在是感觸太深，長這么大以來從來沒有經歷過這樣的生活。開始招生沒幾天，天就下起了大雨，而且是一連好幾天，每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風機吹干衣服，鞋子就沒有穿過干的。每次回來，鞋子不想脫，脫了以后不想穿襪子都能夠擰水，腳都被雨水浸的發白，住的地方更不用說，每次都是外邊下大雨，我們這里下著小雨，屋里的地沒干過，大盆，小盆，處處都是。我們的床鋪更簡單，也是有幾張桌子拼湊而來的。聽著房頂啪啪的雨聲，晚上睡覺都不踏實。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次，第二天早晨，當我們醒來時，發現枕頭和衣服全都濕了，我們竟然不知道。一下子困到這種地步，吃飯更不用提，中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時候，下鄉去招生中午就不回來了，在外面隨便吃點什么，一頓飯就這樣過去了，晚飯也只是饅頭、咸菜，有時候實在吃不下去了就改吃辣條，嘛日子可真叫一個苦。有一次外面下了很大的雨，天都黑透了，屋里什么吃的都沒有了，我們餓著肚子，望著外面的大雨。此時此刻校長和一個同學沒回來，我們都很擔心，不斷地打電話催他們回來，在我們焦急的等待中，校長他們終于回來了，抱了一箱方便面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面，其他條件苦點沒關系，只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到xx樂樂幼兒園，我從沒因為條件哭過?？墒悄且淮渭t娟生病，我哭了，我倆一塊從商丘師范來到黃淮學院，可以說我們倆是彼此最親的人。生活的艱苦并沒有打到我，可她那天生病被帶到市區那天，我哭了，不只是為什么，外部的一切惡劣條件我都可以忍受，可親人的生病讓我控制不住好自己。好在，她第二天平安回來了。

招生開始的前幾天，我們每天下鄉進村敲門，遇到了各種各樣的人。有對我們熱情的，不管家里有沒有孩子都會讓我們進家里歇會兒，可有的人對我們愛答不理的，我們說十句話，他們也不愿意回一句，剛開始覺得尷尬，后來也就慢慢習慣了。只要他們愿意和我們說話，我們都會和他們說下去，拉近和他們之間的距離，讓他們相信我們。更有甚者，有的人本來是在外邊乘涼的，一看見穿紅色衣服的我們立刻回家關門，無論你怎么敲門他們就是不開門，我們也經常會遇到這樣的情況：問村里人那頭上學的孩子多，他們直接說我們這頭沒有，村西頭東頭都沒有，我們這沒有上學的孩子，你們去其他地方看看吧。

我當時就覺得“暈”不至于這樣吧，我們又不是拐賣孩子，查計劃生育的。招生中印象最深的是那天，天下著大雨，我和紅娟一組去招生，我們轉遍了附近的村子，也敲了好多家的門竟然沒有招到一個學生。我們當時就絕望了，撐著傘在外邊漫無目的的走著，不敢回去，很害怕看到隊友期待的眼神化成失望，我們像一對無家可歸的孩子在外面游蕩著，后來又遇到了麗麗和張剛那組，我們在一起絕望到了極點，我們四個陷入到深深的自責和沉思當中，不知道自己到底該怎么辦。

當然也有幸福的時刻，一天中最高興的時候就是一家人坐在一起開會總結招生經驗，分享這期間體會到的酸甜苦辣。有一次，我和紅娟一起去老村，電閃雷鳴中，我們一下午招了11個學生，后來我們拖著淋透的身體回到了園里，心里是甜滋滋的。

充滿酸甜苦辣的招生生活接近尾聲，7月7號晚上我們討論并安排了明天的工作，以及各個老師所擔任的課程，我和cc都沒有當班主任，我帶的是八、九年級的數學，五六年級的英語，以及一二年級的語文。7月8號的工作時我負責收費，我們開始步入正規的教學生活，7號的那天晚上，為了給孩子們上好第一節課，我備課到很晚，期待一個好的開始。

教學生活并不像我想象中的那么簡單，雖然以前自己和同學也辦過一個小型的輔導班，可這兩個的性質實在不一樣。第一天上課我就面臨了一個大問題：如何給合班的八、九年級講課?？紤]了半天，我最終決定每次連上兩節課，一節課講八年級的課另外一節講九年級的課，實在是沒有辦法。對待這個問題的特殊方法得到了同學們的同意。在教學的過程中也遇到了好多調皮的孩子，不過我都是以一個優秀老師的標準嚴格要求自己的，對待學生有耐心愛心和恒心。在課上，我都是盡量的照顧到每一個同學，他們不會的題，我一遍一遍地不厭其煩的給他們重復的講。講英語單詞也是如此，盡最大的努力讓每個同學都能聽懂。上課的時候我們是師生關系，下課的時候我們是朋友關系。

每天講課，備課，寫教案。教學的日子累并快樂著。

這一次來到xx，我真的感到很幸運。在這四十天的生活里，我確實成長了很多，更學到了很多，鍛煉了自己的說話能力和教學能力，認識了黃淮學院的兄弟姐妹們，并且還認識了那么多調皮而又可愛的孩子們，再次感謝xx給予我這一個提高自己，充實自己的好機會。在未來的道路上，我會更加努力，傾盡所學，用自己的愛心耐心和恒心，教育好每一位學生。

預祝xx培訓的未來越來越好，xx我愛你。

? 美術社會實踐報告 ?

一、摘要：

寒假在瑩火蟲美術培訓寒假實踐的基本工作內容、工作流程以及心得。

二、關鍵詞：

瑩火蟲美術培訓、畫室布置、宣傳招生、美術班代課、午托班學生接送和功課輔導三、實踐內容：

期盼已久的寒假，來了。出人意料的長達48天。假期伊始，確實很興奮，終日聚會，玩樂。過了幾天自己就覺得乏味異常。這么長的假期就這么玩兒過去，確實是浪費時間。還不如去實踐一下，鍛煉鍛煉自己，多學點經驗，也可以提早接觸這個社會。

瑩火蟲美術培訓，就是我此次社會實踐的單位。這是一家以少兒美術、書法培訓為主，午托，成人美術、書法培訓為輔的美術培訓機構。來這里實踐，也跟自己的專業相得益彰。

我在這里年前實踐了半個月，年后實踐了半個月。合計一月整。我在這里的實踐內容主要有：畫室布置、宣傳招生、美術班代課和午托班學生接送。下面我就詳細說明一下我此次社會實踐的詳細過程：

（一）畫室布置：由于這是一家剛開沒多久的培訓班，許多設備還不完善。在逐步

完善的過程中，我也有幸參與到了中間。跟別的老師一起去家具市場購買兒童用的桌子和椅子。共購置顏色不同的桌子6張并配套椅子，以及成人書法班用的桌椅板凳、粘布、筆墨紙硯等。買回來讓學生試了一下，發現桌子高度不太適合幼兒園大班或小學一二年級的學生使用。用切割機和打磨機將所有的桌腿截短，第一次接觸切割機和打磨機，真心有點掌握不住，好幾次都沒有切正。

購置攝影用的毛氈布，并用3M貼紙全部固定到墻上（房東不讓用釘子）。

目的是作為優秀作品展示墻，懸掛學生的優秀作品。使用效果還不錯。以及將優秀的色彩、素描、速寫作品送去古玩城那邊裝裱并拿回來懸掛。還有去萬博買上課用的超輕粘土、彩色卡紙、鉛筆、橡皮、素描紙、蠟筆、水彩筆、馬克筆等等一系列用具和用品。

畫室布置大概就這么多?；径际遣少彽墓ぷ骱腕w力活。下面我在說說有關宣傳招生的情況。

（二）宣傳招生：

宣傳招生的時間定在學生期末考試那幾天以及新學期報考開學的幾天。年前的招生形式主要是發傳單，登記家長聯系方式，給家長闡述輔導班的辦學特色和上課形式并解答家長的疑問。在此期間我感覺到宣傳的重點應放在學生母親的身上。

父親很少管孩子的輔導班，基本都是這個情況還得孩子母親來定。還有許多是學生的祖父母外祖父母來接送孩子，宣傳效果同樣不好。還有就是現在學生的壓力真的太大了，往往都是一個星期要上書法課、舞蹈課、器樂課、音樂課、文化輔導課。普遍都是家長有興趣給孩子報班，但是學生抵觸情緒很大。我遇到好幾個學生直接從家長手里把宣傳材料搶走撕碎。

更有甚者，一次我在省直一幼門口宣傳，一個學生直接往我身上吐口水，并且踢我，大聲嚷嚷我不報我不報。碰到這種情況，家長也很無奈，只能抱以歉意。年后計劃的主要活動形式是用購買的白布鋪到地上，讓有興趣的學生畫，并有與此同時讓其家長抽獎，并且對其宣傳補習班的辦學宗旨和上課特點。（由于年后天氣實在不允許，只好只做傳單宣傳）

（三）美術班代課：

美術班代課的具體內容是一部分是專業美術。輔導幾個六年級的學生基本的點線面的關系以及處理在畫的過程中遇到的問題。有基礎的學生重點教他們在畫頭像中的處理方法、頭頸肩等大關系以及五官的細部刻畫，色彩的調色還有用筆等，速寫方面輔導了一些線條，走筆和四肢比例等方面的知識。

還有一些一二年級的小朋友在畫卡通畫時問題，主要就是顏色搭配不協調，不會使用三間色三原色和想象力打不開，畫的時候躡手躡腳放不開。以及教一二年級和幼兒園大班的學生用彩色卡紙、超輕粘土做手工。

（四）午托班學生的接送和輔導功課：至于午托學生的接送就是中午放學的時候去緯五路二小接一年級的學生回畫室。接到了必須第一時間拍照給家長用微信的形式發過去?；氐疆嬍蚁茸尦运瑯右驳糜梦⑿沤o家長發照片。然后洗手吃飯，中午飯的種類一樣也得發照片。午睡完畢給她的水壺灌滿水送她到學校。下午三點五十繼續接，并且還要輔導作業，吃晚飯。直到七點鐘家長來接。

四、實踐心得：

這一個月雖然很累，心累，身體也很累。卻非常的充實，非常的快樂。因為你不知道什么時候那些只有你一半高的小家伙們會說出來什么話讓你哈哈大笑。有時候晚上睡覺做夢都會能到他們天真無邪的笑顏。一蹦一跳走路的樣子。那么明，那么亮的雙眸。

幾個幼兒園大班的小朋友說話還是奶聲奶氣的，因為你對他好，會趁你不注意親你一下。過馬路的時候會主動拉著你的手指頭，告訴你老師，過馬路的時候要看紅綠燈，左右看看沒車了再過去。背著他們那么小那么可愛的書包。

路上遇到狗狗的時候會抱著你的腿，說老師我害怕。中午哄他們睡午覺的時候你要給他們講故事，他們會問一些非常無厘頭的.問題讓你忍俊不禁。睡著的時候會用那么小的手抱著你，嘴里呢喃著什么，輕輕地打著呼。你叫他們起床的時候朦朧的睡眼，揪著被子說我不要起來。跟你撒嬌，跟你胡鬧。你會很無奈，確實嘴角帶著笑的無奈。

雖然和他們在一起待了一個月，卻感覺像白駒過隙一般轉瞬即逝。讓你還停留在那種無憂無慮的小孩子的世界，不曾想這個夢卻已然醒了。你的童年已經真真切切的過去了。永遠的過去了。孩子的夢醒了，該是以一個成年人的姿態去面對這個紛擾萬千的真實世界了。

童年的生活，學校的生活固然美好，固然使人留念。但這只是一個過渡。

人，終究會長大。從一個少不更事的小雛雞成長為一個展翅能遮天蔽日的明日雄鷹。這份真，是種人一輩子都不能卻缺少的樂觀心態。很多人踏入社會多年后已經被紙醉金迷的生活所迷惑，讓自己的那份真樂永遠的消失了。等過了不惑之年驀然回首卻發現自己現有的跟曾經自己最初的夢想已是天地之別。

這次的社會實踐，，是多難多難，我將來一定會怎樣怎樣等等云云。那太假，是個人都會說，沒有任何實際意義。

不忘初心，自己定下的目標，一定要實現。面前的困難是有，但是一些雞毛蒜皮的東西，何必拼了命去掙，去搶。費了時間得到的，一定就是你原本就想得到的？努力不讓嫉妒心改變了自己最初的訴求。守護好這份自人一出生就在不斷衰減，不斷衰退的真。

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