選聘方案|選聘方案(通用11篇)
發表時間：2022-02-12選聘方案(通用11篇)。
? 選聘方案 ?
為滿足集團化辦學需要，經合肥經開區社會發展局核準，xx學校西校區現面向社會公開選聘1名優秀小學語文教師。
一、招聘原則
公開、公平、公正、擇優錄取，寧缺毋濫。
二、招聘學科
小學語文
三、基本條件
學科證。
四、報名方式
掃描下方二維碼在線填寫信息，請保證信息準確、真實。
五、考核方式
面試、無生上課
六、考核時間
具體時間安排以電話通知為準，招滿即止。
七、說明
此次招聘崗位實行勞務派遣制，錄用后與第三方人力資源公司簽訂勞動合同，安排到合肥一六八玫瑰園學校教育集團工作。
八、咨詢電話
西校區：xxxxxx
本次招聘最終解釋權歸合肥一六八玫瑰園學校教育集團。
本次招聘提醒各位應聘老師做好疫情防護，減少不必要的聚集和跨地域流動。考核前咳嗽、呼吸困難、腹瀉等病癥，進校請配合做好消毒、測溫，查驗安康碼、行程碼、核酸檢測報告并做好登記。
xx學校教育集團
2022年11月22日
? 選聘方案 ?
根據《道道路危險貨物運輸管理規定》和《中華人民共和國交通行業標準》，結合我廠實際安全生產管理的情況，為了確保無安全事故的發生，特制定本合同。
1、危貨運輸的押運員應持證上崗。如不按規定持證上崗，發現一次罰款100元。
2、運輸過程中沒有采取有效措施造成氣瓶丟失的，應按損失金額原價賠償。造成社會及管理部門追究及影響的，應承擔相應的法律責任。
3、配合駕駛員對車輛的消防器材、托地帶、車廂膠皮、電源開關、危險頂燈進行檢查。
4、在運輸途中要每兩小時對貨物進行檢查，發現問題及時采取有效措施，并如實填寫好運行記錄。
5、在裝車過程中要嚴格清查貨物數量，發現數據不符，立即向廠領導匯報。
6、工作過程中嚴禁吸煙及攜帶易燃、易爆、危險物品，禁止穿戴由靜電的衣物和鐵釘鞋作業。
7、發現司機違規應立即進行口頭警告，警告無效可向廠方報告。
8、不得擅自離崗、脫崗。違者按《員工處罰條例》進行處罰。
9、定期進行安全學習，不得無故遲到、早退、曠課、違者一律按照曠工處理。
10、押運員工資暫定為1500元/月，每星期工作日為5天。
11、本合同一式兩份，廠方與所聘用押運員各執一份。本合同自簽訂之日生效。
12、本合同有效期為20xx年元月1日至20xx年元月1日。
廠方：六盤水銀光乙炔廠押運員：
簽訂日期：20xx年元月1日簽訂日期：
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許多大企業都會對新員工進行全面的入職培訓。入職培訓的內容堪稱應有盡有，從最基本的公司架構、商務禮儀、辦公軟件操作這類常識性培訓，到企業文化、溝通技巧、團隊意識和領導力這些軟素質培養，企業希望在短時間內讓畢業生“脫胎換骨”，打造成職場中的不敗金身。
然而，企業關心的許多能力與素質是很難通過培訓來提升的。心理學中的許多研究都表明人的秉性很難改變，先天遺傳和后天的成長經歷造就了一個人的性格和行為傾向，而性格中的諸多短板是很難通過培訓彌補的。金無足赤，人無完人，企業也并不需要一個完美的人，但是追求完美的心理讓HR在面試的時候總會希望獲得一個“全人”，而這種“全人”的出現又多半是應聘者自我包裝或面試官錯誤判斷的結果。有時候，HR們發現一個應聘者在許多方面很優秀，只是有明顯的“性格短板”，在權衡再三之后終不忍放棄而錄用。當員工正式入職之后，企業卻發現這個短板往往“簡單而致命”，比如具有“偏執”性格的人在工作中無法處理好與其他人的關系，難以適應公司文化強調的協作氛圍而導致最終的離職。
個性短板往往是工作過程中的風險因素。很多時候，這種短板以“潛伏”的方式存在，在正常的工作狀態下甚至都沒有機會表現;但在關鍵時刻，這種短板往往會爆發出驚人的破壞力。員工在遇到某些情況可能會表現出某種不太適宜的個性特征時，為了掩飾而常常呈現出相反的特征，并使自己的身心產生巨大的不適應感，進而阻礙工作任務的順利完成，同時還會讓個性中的其他閃光點“花容失色”。比如，團隊合作中有一種人是“惡魔辯護者”，他們在不需要合作也不需要提出自己的意見時，個人工作表現非常搶眼，但一旦被放入團隊中需要進行“頭腦風暴”時，他們會提出自己的觀點，而在這之后所做的全部事情就是為拼命支持自己的觀點進行“充分”論證，對待別人的觀點則是全力指責，指摘其中的“漏洞”與“謬誤”。由于他們所提出的觀點無法讓他人接受或妥協，整個團隊也因此無法達成一致意見，事情無法推進，足見此類性格短板的殺傷力極大。
根據管理學中的木桶理論，一只木桶是由諸多塊木板組成的，其盛水量的多少取決于最短的那塊木板。因此，在招聘選拔過程中，當發現應聘者具有這樣致命的“性格短板”時，HR應當毫不猶豫地將其放棄。
商業意識(潛質)重于實際操作和經驗
既然由于工作經驗缺乏，工作技能就不是大學生招聘考核的重點，所以工作潛質也就成為企業應該更加關注的考核要點。
企業的核心目標在于盈利。商業意識、市場意識、創新意識以及團隊意識對于企業收益最大化來說都至關重要。我國教育體制對于學術型人才的過分強調，使得大學生這個群體缺少上面這些對于企業來說尤為重要的特質。而這些特質與企業的管理和創新有著極大的關聯，但同時也很難進行具體定義。
以商業意識為例。它是個體能夠準確把握潛在的`市場需求，通過資源合理配置而達成盈利的一種意識。企業在人才招聘過程中往往會特別關注應聘者是否具有良好的商業意識。比如2009年上半年，重慶一家房地產公司招聘一名研發部經理，最終在清華大學一名33歲的建筑學博士生和51歲的退休建筑設計師中選擇了后者，據報道，清華大學建筑學博士的業務能力非常出色，公司很欣賞他在建筑設計方面展現出來的優秀素質。但是，51歲的退休建筑設計師在建筑行業多年的從業經歷讓他對建筑業的市場趨勢有著更精準的把握，簡言之，后者具有更強的商業意識。
再如，IT行業有許多天才工程師，他們可以寫出極富創意的代碼。然而對于IT企業而言，這是遠遠不夠的?！冻绦騿T》雜志的一位資深記者在文章中提到了輸入法“拼音加加”的作者廖恒毅和軟件“超級魔法兔子”的作者蔡旋，他們在給軟件添加了一個簡單的網站指向功能之后，就給他們帶來了巨大的回報。而這些并不是需要軟件工程師冥思苦想的技術問題，而是商業意識實現了“點石成金”。 還有，無錫尚德太陽能電力有限公司是太陽能能源行業的領頭羊，老板施正榮當年在澳大利亞讀博士研究的是第二代太陽能電池技術，而在回國創業時卻發現第一代太陽能電池技術可能會更快取得市場的認可，于是他靠第一代太陽能電池技術迅速積累了大量資本，取得了商業上的極大成功。這些案例都說明商業意識所產生的效用是巨大的。
考核情境貼近大學生的生活，而非企業情境
隨著近年來人力資源界對于人才測評手段的重視，評價中心技術已經越來越多被運用到企業的招聘過程中。評價中心技術在國外往往僅限于中高層管理者的選拔，而在國內已經很少考慮崗位與職級的適用性，將其大量應用在企業校園招聘中。因此，適當改造傳統的評價中心技術就顯得很重要。
以大家熟知的“無領導小組討論”技術為例，企業中常用的無領導小組的題目設置往往為商業情境，而大學生對于商業情境的不理解也影響了其在討論中的表現。
同時，無領導小組討論過程當中的題目往往會引發沖突，這種沖突對于最后意見達成有著重要的影響，而參加者在沖突情境中的表現也是評分者的重要觀察內容。大學生會很快熟悉無領導小組討論的評分規則，而采取相應的策略，在討論當中往往容易回避沖突，保留自己的意見，以便在極短的時間內達成一致，而很少通過溝通和影響策略來達成目的。這樣導致的結果往往是HR無法從中得出準確的判斷。
面對這種情況，就需要從無領導小組題目設計、過程組織和實施上加以考慮，從而解決問題。在設計題目時候，可以考慮將情境設置為大學生學習與生活有關的情境，這就可以保證無領導小組討論的題目為大學生所熟悉，在這個題目上有較大的發揮空間。評判者在這個過程中可以詳細觀察到大學生的個性優點和短板，能力中的優勢與待發展之處，從而做出全面的判斷。
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2012年年度工作總結
XX
一年來，在區委組織部、區選聘辦、鎮黨委領導的關心和支持下，我繼續緊緊圍繞“加強組織、服務農民、促進和諧、歷練人生”和“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”及選聘生“6+1”崗位職責的目標要求，滿懷建設新農村的熱情，協助村兩委開展工作，相比于去年的我來說，現在的我更多了幾分成熟和穩重，自己各方面素質都有了較大的提高，扎根基層、服務社會的意識也得到了增強，基層工作經驗也有所增加?，F將今年一年來我的主要工作情況總結如下：
一、加強學習，努力提高自身修養
學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執政能力的根本手段。尤其是學習實踐科學發展觀以來，我始終把學習放在了首要位置，并在以下兩個地方狠下功夫。
1、學政治理論，提高思想境界
認真參加各種學習活動，重溫了黨和國家領導人的不少重要闡述篇章，認真領會了其精神實質和深刻內涵，政治理論水平顯著提高。
2、學業務知識，開展村級工作
作為一名大學生村干部，除了完成日常的各項工作外，更重要的發揮自身優勢，通過不斷的學習，提高自己業務水平和知識結構，將所學所懂的知識運用到工作中，用業務知識拉近與群眾的距離。一是認真學習黨在農村的各項方針政策、惠農支農措施，特別是掌握計劃生育政策、新型農村合作醫療、農村養老保險等的業務知識和政策內涵。二是積極主動向村
兩委、同事學習行之有效的工作方法，向鎮、村領導干部請教農村工作思路，參加鎮組織的政治學習。三是利用一切學習機會，虛心鄉向群眾學習農業、農村基本知識，并不斷翻閱黨委政府文件、材料，讓自己對政府工有一定了解。與此同時，幾次在市農廣校培訓學習，進一步提高了自己農村工作的知識能力和手段，學習到了其他選聘生們農村工作的新做法、新思路，堅定了自己農村工作的信心。
二、努力工作，履行職責，認真做好各項工作
一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，當好參謀助手，在自己的工作崗位上，做好本職工作，保質保量完成上級安排的各項工作：
1、堅持走訪調研，繼續了解村情民意，收集村民中反映的熱點問題及時解決，主動幫助有困難的群眾。我積極主動和黨員、村民代表溝通真正了解村情民意，使自己能夠給村給兩委班子提出合理化建議。在走訪調研時我村XX和XX兩個莊的村民對于修路反應最為強烈，在將信息反饋到村兩委會上研究后，去年11月份和今年的5月份村里分別修鋪了XX路和XX村路這兩個水泥路面，方便了XX、XX、XX三個莊1000多口人的出行；在繼續幫扶XX老人同時，去年開始我又對XX村民組的XX一家進行了結對幫扶，幫助他家申請了兩個低保名額，為其解決了一些力所能及的事。
2、協助村兩委宣傳黨的各項惠農政策。在平時的學習中，我繼續把所學所了解的政策法規在農民群眾當中進行廣泛地宣傳。例如計劃生育、防火防汛、新型農村合作醫療、新型農村養老保險等一系列惠農、民生問題，努力將“宣傳員”的工作落實到位。尤其是農村養老保險政策，養老保險參保收費我一直配合村里干部入戶收繳參保費用，并在群眾中將新型養老
保險政策進行廣泛的宣傳，動員未參加的群眾參加。
3、去年8月在村兩委換屆中，我當選為XX村黨總支副書記，分管我村的組織工作。我繼續以基層黨建工作機制為抓手，認真記錄黨建各項工作，并協同村黨總支安排和組織好黨員創先爭優活動，通告黨員同志參加學習、及時更新創先爭優承諾，推動我村創先爭優活動落到實處；今年7月份開展的“保持黨的純潔性”主題教育中我擔任我村學習活動副組長，認真組織黨員干部參加學習培訓、觀看先進事跡典型電教片。
4、扎實推進新型農村合作醫療、新型農村養老保險工作。剛開始群眾并不太理解這兩個惠農政策，但是通過我與村兩委干部上門解釋、宣傳，多數群眾都能認識到這個政策對自己的益處，主動自覺參保。同時，又協同村干部做好村民參保材料的登記、審核和上報工作。
5、妥善利用資源，幫助群眾致富
充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息。利用遠程教育平臺收看科技興農的相關電教片，增強村民科技興農意識，加快調整我村經濟結構，利用農機補助政策，鼓勵群眾購獲農機，推進新耕種方法，提高農業生產力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。同時，利用遠程教育這一平臺豐富了群眾的文化生活。
6、做好環境衛生整治工作。在鎮黨委政府的統一安排下，協同村兩委干部全力搞好轄區內環境衛生整治工作，合理規劃轄區衛生，拆除亂搭亂建，為創建文明城市貢獻力量。
三、不足之處
回顧這一年的工作，我所做的工作，雖有個人努力，但更是上級組織、
村兩委集體以及全村廣大干部群眾關心、支持和幫助的結果。我深知自己還存在一定的缺點和不足，一是創新能力還不夠，不能充分發揮自己在村中的作用，主要表現在大多說時候是領導布置什么就做什么，自己創造性的建議和工作方法較少；二是理論水平需要進一步提高，學習有待進一步加強。三是社會歷練遠遠不夠，遇到事情考慮還不夠全面，獨立解決問題的能力有待進一步加強。四是還缺少工作亮點。對以上存在的不足，我有信心在今后的工作中不斷加以完善和改進。
對于我來說，這個聘期就要接近尾聲了，在接下來的時間里，我會繼續努力，虛心學習、不斷進步，努力為群眾多辦實事、辦好事，做一個優秀的大學生村官，把選聘之路走的更好、更寬。
? 選聘方案 ?
一、選聘學科及計劃數：
語文數學外語計算機1人，總計6人；其中，向市二中三個校區選聘的教師不少于3人。
二、選聘對象基本條件：
1．師德高尚，有堅定的.在本校從教信念，沒有師德方面的不良反映或記錄。
學位層次高的。
3．教齡5年以上，年齡不超過40周歲。
4．具有高中循環教學的能力，有一定的科研能力并有一定的成果。
5．勝任班主任工作。同等條件下，已擔任班主任并獲獎的優先。
6．品貌端正，身體健康，工作精力充沛。住房能自行解決。
三、報名及考核時間：
1.報名時間：7月6日下午6點前。
三樓教導處。聯系人：z老師。
報名時須攜帶：個人自我情況介紹一份，高級中學教師資格證書、學歷學位證書、職稱證書、教育教學或綜合獎勵證書及復印件，擔任班主任證明材料和獲獎證書原件及復印件，論文獲獎證書的原件及復印件，發表論文原件及復印件，課題獲獎或結題證書原件及復印件。報名時，需將自己的材料復印件按順序裝訂成冊，前面有目錄，原件當場驗核后退還，復印件不返還，報名時交報名費100元。
3.選聘工作于7月7日上午7：00在市一中進行，應聘者須提前半小時到達。
四、選聘辦法：
教育教學問題回答及教師基本功展示等，也采用百分制。最終由領導組根據“筆試加面試”等情況綜合考慮后確定。擬錄用教師須向學校簽訂師德、師能、師范等工作承諾后方可辦理調動手續。
工作組、監督組。市教育局參與全程監督和指導。
? 選聘方案 ?
尊敬的招聘委員會：
我向您推薦自己，希望能夠成為貴公司的一名律師。作為一名充滿活力和熱情的律師，我深信我能夠為您的公司發揮我的職業能力和經驗，使公司的利益和聲譽達到最優的狀態。
首先，從我的教育背景和法律知識來看，我畢業于一所頂尖的法學院，獲得了博士學位。我在學術上和實踐上都有豐富的經驗，我可以熟練地處理各種民事訴訟和刑事案件。而且我對法律法規和案例研究的深刻理解，可以使我更加靈活地應對各種復雜的法律問題。此外，我也具有良好的英語交流能力，可以進行跨文化溝通和處理國際案件。
其次，我具有出色的溝通和解決問題的能力。在我之前的職業生涯中，我已經成功地代表了各種不同類型的客戶，包括個人、企業和政府機構。在處理他們的案件時，我在與對方律師或法庭上展現出自信和專業的態度。我可以熟練地解釋法律細節和利益，為客戶爭取最大利益。與此同時，我也在處理各種不同類型的沖突時表現出了耐心和冷靜的態度，我總是能夠找到最有效的解決方法。
最后，我對自己的職業有很高的標準，在工作中經常超出預期的工作。我因為敏銳的洞察力和深入的調研技能，被當地法院用于商品或服務的專業維權和商標確權，以及為境外外商提供法律服務。我相信作為一名公司律師，我的這種職業精神和職業道德可以給公司帶來很大的幫助。
在我給貴公司提供法律咨詢時，我會像處理自己的案件一樣，對待每一件事情。我可以為公司提供高質量、可靠的法律服務，使公司的商業運作更加合法化、規范和安全。作為公司的顧問，我會在極短的時間內做出正確的決策，以幫助公司降低風險和成本。
對于我能為貴公司做出的貢獻，我充滿信心。如果我有幸成為貴公司的一員，我相信我可以為公司帶來新思路和新動力，并為公司獲得更大的成功做出貢獻。謝謝您對我的考慮。
此致
敬禮
申請人
XXXXX
XXXXX年XX月XX日
? 選聘方案 ?
隨著經濟的發展和企業的壯大，人力資源管理愈發重要，而其中一個關鍵的環節就是人才的選拔和聘用。一個優秀的選聘方案對于企業的發展來說至關重要。本文將詳細、具體且生動地探討一個完善的選聘方案的制定和實施。
選聘方案的制定需要從招聘需求的明確入手。企業在制定選聘方案之前，必須先明確所需職位的具體要求及崗位描述。例如，企業招聘一名市場銷售經理，需求技能包括市場營銷、商務談判、團隊管理等，經驗要求為3-5年相關工作經驗。只有明確了招聘需求，才能有針對性地制定選聘方案。
選聘方案中需要制定具體的招聘渠道和策略。對不同的職位，可能需要采用不同的招聘渠道。例如，對于高層管理人才，可以通過獵頭服務尋找潛在的候選人，而對于一些普通職位，可以通過招聘網站、招聘廣告等渠道發布招聘信息。還需要制定具體的招聘策略，包括制定招聘時間表、招聘費用預算、推廣方式等，以保證招聘工作有序進行。
選聘方案還需要制定一套完善的選拔程序和流程。這包括簡歷篩選、面試程序、背景調查等環節。對于收到的簡歷，需要進行初步篩選，將不符合要求的簡歷剔除，只保留符合要求的候選人。然后，通過電話面試或面對面初試，進一步篩選出合適的候選人。對于高級職位，可能還需要進行多輪面試。對于進入面試環節的候選人，應進行背景調查，以驗證其個人資歷和工作經歷的真實性。
在選拔程序和流程的制定過程中，企業需要明確參與面試的人員和問題。這些面試官應具備相關的專業知識和經驗，能夠對候選人的能力和適應性進行全面評估。面試問題宜結合具體崗位需求，既考察候選人的專業知識和技能，也考察其溝通能力、團隊合作能力等軟技能。采取多種面試方法，如個人面試、小組面試、案例分析等，以獲取更全面的信息。
選聘方案的實施需要建立相應的評估和反饋機制。在招聘過程中，可以設立評審委員會，由多位專業人士對候選人進行評估，互相交流意見并作出決策。這有助于減少主觀因素的影響，保證招聘公正、客觀。同時，還要保持與候選人的及時溝通，及時反饋招聘結果。這有助于建立企業的良好形象，提升候選人對企業的認知和信任度。
一個完善的選聘方案需要從招聘需求的明確開始，制定具體的招聘渠道和策略，制定一套完善的選拔程序和流程，并建立評估和反饋機制。只有通過科學、規范的選聘方案，企業才能吸引到最適合的人才，推動企業的發展。
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教師是幼兒園運作和發展的核心動力，因此園長們都十分關心教師的素質問題。那么，園長們在為幼兒園招聘教師時都注重了哪些素質呢？我們來看看一則招聘廣告：
××幼兒園誠聘幼兒園主班教師數名。
1．要求大專學歷，至少有一門藝術特長。
2．熱愛幼兒教育事業，有愛心，有責任心，能吃苦耐勞，形象氣質好，有教師資格證書和普通話證書。
3．有一年以上幼教經驗者優先。
如果我們在網上搜索招聘幼兒園教師的信息，就會發現許多廣告同這則大同小異。由此可以看出園長們選拔教師的傾向：
（1）“五項全能”壓倒一切；
（2）偏重工作經歷，忽視專業素養與文化知識；
（3）不看重教師的創造力、想象力以及研究能力。我園在選聘教師時，注重從多方面綜合考核，并著眼于貯備研究型教師。
1．教育理念與信仰優先。一個有思想的人才是真正強大的人，教育信仰能賦予教師獨立思考的能力、反思教育行為的能力，以及將教育信仰付諸現實的沖動與激情。也只有具備新的教育理念的教師才能適應研究型教師的角色，真正成為幼兒發展的支持者、合作者和引導者。我園在選聘教師時，十分注重教師對于新觀念的開放性和接受性，而不看重教師是否有工作經歷。我們不僅僅要求教師在面試時談自己的教育觀念，也注重從教師的教育行為（試教）考核教師的教育理念。
2．創造力、想象力緊隨其后。在面試時，我們要求應聘教師以某一主題為核心或者自選主題策劃一個活動，畫一幅宣傳畫，以考核其創造能力和想象力。重視這一條標準使得我園的各類活動從內容到形式，甚至是標牌都新穎而獨特。
3．注重綜合素質，考核技能，但技能并非全部。我們對教師的綜合素質要求甚高，從言談舉止到文明禮貌，從內在涵養到信仰追求，都納入了我們的考核要求。但我們并非不考核技能。事實上，技能考核是我園教師招聘面試的必經環節，但我們采取了不同的考核標準和方法。鋼琴不要求盡善盡美，能彈就行；唱歌、跳舞，不要求達到專業水準，只要能表達出對藝術的熱愛與欣賞即可：繪畫要求有創意，能夠表達自己的思想，而不是畫得有多像。我們還特意更新技能考核方式，比如為動畫配音，播放動畫，要求教師自由發揮想象，為動畫中人物配音。這樣可以考核教師的反應能力、想象能力和語言表達能力等等。
4．看重適合幼兒園教師職業的個性與生活態度。我園在教師招聘和實習的過程中，側重了解教師的個性與涵養。要求教師熱情、積極、寬容、善于合作、善解人意、胸襟開闊、視野廣闊。如果教師在專業知識與教學方面都很不錯，但是個性冷漠，工作、生活態度倦怠等，我則會與其解除合約。
5．教育經驗重要，教育智慧更重要。有經驗的教師可以在短時間內適應新的工作，也可以使班級管理迅速步人正軌。但是，有經驗的教師也可能是用一種固化的模式管理一個班級，卻不知思考為什么要這樣做。教育智慧是教師這一職業的'靈魂。只有具備教育智慧，方可勝任挑戰性的工作。 因此，我們在招聘教師時不僅僅考慮到教師的教育經驗．更注重是否具備做出更加有效、更加藝術、更加明智的教育行為的潛質。
6．重視研究能力和學習的能力。我們要求教師具備研究的能力，即具備獨立的、批判性的思維品質，以及在教育實踐當中不斷學習和反思教學的能力。
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工作總結
時光荏苒，轉眼間我已在XX鎮XX行政村任職了一年半。這一年半里，我在鎮黨委、政府的指導下，在村黨總支書記和各位村干部以及老黨員、退休干部的幫助下，對XX行政村的各項工作都有了深入的了解。現就這一年半的工作情況總結如下：
一、加強學習，努力提高自身修養
學習是提高黨性覺悟和思想境界的重要方法，也是提高理論水平和執政能力的根本手段。尤其是學習實踐科學發展觀以來，我始終把學習放在了首要位置，并在以下兩個地方狠下功夫。
1、學政治理論，提高思想境界
認真參加各種學習活動，重溫了黨和國家領導人的不少重要闡述篇章，認真領會了其精神實質和深刻內涵，政治理論水平顯著提高。
2、學業務知識，開展村級工作
隨著資訊技術的高速成長，新知識、新理論層出不窮，特別是農村工作和意識形態領域，知識性更高。新生事物更是不斷涌現。對此，我深感學無止境，總是潛心學習，不斷完善和充實自己。同時，在學習的過程中，我逐步掌握了學以致用，把學到的東西運用到ＸＸ村的發展建設上來。
二、盡職盡責，努力做好村級各項工作
1、深入基層，了解基本情況
ＸＸ村總體環境條件雖然較好，但也有著自身的問題。作為一名下派大學生村官，我認為首先端態度，客觀冷靜地對待現實存在問題，在工作中尋求突破，堅持科學發展觀、緊緊圍繞中央提出的二十字方針，按照“因地制宜，科學規劃，突出特色，分類指導，整體推進”的原則，針對性地為農民解決生產、生活中的難題，改善群眾的生活條件，讓群眾在看得見，摸得著的物質利益中，感受到黨的先進性，讓群眾在發家致富奔小康的路上有盼頭。
2、根據指導，完成黨建工作
眾所周知，黨建工作一直是農村工作的重點和難點。同時，基層黨組織建設的完備也關系到一方的安定，所以黨建工作也是農村工作的重頭戲。
因此，我在進村伊始，就把ＸＸ村的黨建工作放在了首位。為了能夠更好的開展工作，在鎮黨委和村總支劉書記的指導下，我主要進行了兩方面的工作：一是組織廣大黨員干部，認真學習上級有關文件精神和黨的惠民政策，提高廣大黨員干部思想素質和為民服務的能力，解決群眾最關心熱點、難點問題，提高村兩委班子的凝聚力和戰斗力。二是加大宣傳力度，讓群眾能夠認識真正的黨，認識到千萬黨員正在為了人民的幸福事業而做出不懈的努力，有感而發的擁護黨擁護基層黨組織。
3、妥善利用資源，幫助群眾致富
充分利用遠程教育平臺，及時、經常為群眾提供各類致富信息。利用村級網頁平臺加大宣傳，調整我村經濟結構，利用農機補助政策，鼓勵群眾購獲農機，推進新耕種方法，提高農業生產力，減少耕、種、收成本，增加群眾收入。繼續調整養殖結構，鼓勵引導群眾利用小額貸款養殖雞、羊、豬等，形成產業鏈，提升養殖規格。同時，利用遠程教育這一平臺豐富了群眾的文化生活。
4、利用空閑，協助鎮黨委政府做好群眾工作
在入村的這一年半的時間里，我積極參加村里的黨員大會和村民代表大會，認真聽取村民的意見和建議；并且做好記錄，了解村民的動態和想法。及時向鎮黨委政府匯報。工作不忙時，學習一些農村政策法規，比如農村醫保、土地承包法、計劃生育方面的知識，接受村民對政策和法律的咨詢，增強為村民服務的本領。在村上并不是每天都有事情做，空閑的時候就到鎮里協助黨委政府做一些日常工作。
5、認真籌備做好選舉工作。2011年八月ＸＸ村第八屆兩委換屆工作全面展開，我有幸見證這個歷史時刻，同時為了使換屆工作取得圓滿的成功，我也投入到緊張的換屆選舉籌備工作當中。目前，經過全村黨員以及村民的民主選舉，我村新一屆兩委班子已經成功選出，而我也有幸當選為ＸＸ村村委副主任。
另外，我還根據工作安排，參與了全國第六次人口普查、農家書屋的管理以及計劃生育的摸排等各項工作。
三、正視自己的不足，勤于檢討
雖然我從各方面有了很大的提高，但是與村干部、老黨員相比，還是有很大的不足。
首先，工作上有時不夠細致，給工作帶來了一定的阻礙；其次，空有一腔熱情，工作方法經驗不足。農村工作比較繁瑣，沒有現成的公式，必須要隨機應變，靈活處理各種問題。因此，工作經驗的不足給工作帶來了一些困難。
為消除自身的不足，妥善完成各項工作，在以后的時間里，我將繼續加強理論學習，注重在理論指導下實踐，在工作中踐行理論；掌握惠農政策和農村相關法律法規知識；加大對黨員、老干部和低保戶的走訪力度，認真聽取群眾的各種意見；虛心向領導請教，向同事學習，吸收先進經驗，提升工作能力，以實際行動來更好地體現大學生村官的價值。
XX鎮ＸＸ村書記助理XXX
2012年X月Ｘ日
聘用人員工作總結
機關聘用人員工作總結
招聘專員個人工作總結
員工招聘工作總結
生態管護人員選聘工作方案
? 選聘方案 ?
12月22日，蕭縣在縣委黨校禮堂召開全縣選派選聘工作會議，縣委組織部副部長、非公工委書記趙樹林同志出席會議并講話，縣委組織部、縣扶貧辦工作人員，全縣24個鄉鎮(開發區)組織委員、選派第一書記、駐村扶貧工作隊長、大學生村官共200余人參加會議。
會上，首先由2名選派干部和3名大學生村官代表用PPT的方式作了工作交流匯報。然后，由縣農組辦主任歐陽素華領學《全省選派干部管理工作實施辦法》和《安徽省大學生村官行為規范》，對選派選聘相關紀律規定作出強調，并指出當前選派選聘工作存在的'突出問題，同時對下一階段的具體工作進行了安排部署。
趙樹林同志肯定了一年來選派選聘工作在加強基層組織、發展集體經濟、建設美好鄉村等方面取得的成績，同時指出了選派選聘工作中存在的紀律意識不強、規矩意識欠缺、法律意識淡薄、管理不夠規范等一些突出問題，并對下一年選派選聘工作提出三點要求:一是牢記使命，盡心履職抓好選派選聘工作目標任務。按照美好鄉村建設的總體部署，認真梳理各項工作目標任務，以加強農村基層組織建設、發展農村經濟、深化為民服務為重點，高標準做好下一年選派選聘工作。二是以身作則，持之以恒推進選派選聘干部作風建設。全體選派干部和大學生村官要對黨忠誠、敢于擔當、干凈做事，爭做恪守規矩、嚴于律己、依法辦事的表率。三是齊抓共管，凝聚合力完善選派選聘干部管理機制。各鄉鎮要切實增強履行管理職責的意識，做到主動管理;要認真執行管理制度和規定，做到嚴格管理;要全面貫徹以人為本的要求，做到人性管理。
趙樹林強調，所有參會人員要進一步加強守規矩、守紀律、守法律意識，遵守規定及選派選聘工作各項規章制度，嚴格按照規定程序辦事?？h委組織部將進一步加強對選派干部和大學生村官的管理，從嚴要求，強化督查，不斷引導、激勵和督促廣大選派干部和大學生村官干事創業、成長成才。
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客戶在為案件（項目）選擇律師的時候，需要就案件與多方律師進行一對一咨詢、討論及聽取律師專業意見。雙方在正式見面之前，律師會收到案件相關資料，律師的專業能力如果想得到更好體現，就需要花時間對案件進行了解和法律分析（至少要耗費不少腦力看完厚厚的文字資料）才能取信客戶，才有確立委托關系的可能。接受當事人關于重要案件的討論邀請并不必然訂立委托合同，如果未能達成合作，律師為案件前期投入的時間成本就虧了。因此，律師前期締約過程是有成本的。而顧問律師則基本不存在這樣的困境，因為顧問律師有年費為基礎，在就具體項目提供法律咨詢的時候，本身就是履行顧問服務合同工作的一部分，即便不含在服務范圍中，也能因此獲得用戶好評，鞏固合作關系。同樣是參與案件討論，外部律師參與屬于提供免費法律咨詢，顧問律師參與屬于有償法律咨詢，考慮到律師對案件的專業意見（訴訟方案）越全面越詳細、達成合作的可能性就越高，成本差使得顧問律師的優勢顯著。
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