一生何求歌詞（推薦十七篇）
發表時間：2022-02-18一生何求歌詞（推薦十七篇）。
? 一生何求歌詞 ?
內容簡介：16歲的韓曉穎自幼父母雙亡，跟在叔叔嬸嬸身邊長大，一個偶然的機會，與活潑開朗的陽光男孩沈均誠相識。兩人在接觸中逐漸生出好感，并產生了一段甜蜜美好的初戀。然而，沈均誠的母親卻百般阻擾，突如其來的一場變故更使他們的情路變得愈加艱難崎嶇。最終，迫于母親的壓力，他踏上了去異國求學的道路，從此與曉穎相隔于人海茫?！四旰?，韓曉穎在公司意外與新總經理沈均誠重逢，昔日的愛意還徜徉在彼此的心里，但此時的沈均誠，不僅身居高位，身旁還有了一位名正言順的女友。而公司里，有個叫李真的溫文儒雅的工程師，也正在向曉穎展開愛情攻勢。他們的故事由此又重新揭開了帷幕……
一生何求讀后感，來自淘寶網的網友：思思的文字很干凈，干凈到讓你覺得沒有什么修飾，但是對人物對情節，在簡單語言深處暗涌波瀾。思思的文字沒有網絡作者常用的歌詞詩歌古詩詞的引用，男女主人公十四年相愛的時光在清醒?然流暢的文字中靜靜流轉。非常喜歡思思刻畫的沈均誠，你可以感覺出來他的深愛，但是很理智、不神經質，該表白時表白，該退讓時退讓，思思非常準確地表現出沈均誠從青春大男孩到睿智穩重成熟男人的成長變化。女主韓曉穎總體不錯，個性和思思的很多女主一樣，外柔內剛，也有很雷人的就不劇透了。文中配角也都不錯，現代文寫上下冊，又是如此簡單的情節，沒有眾多的生動形色人物支撐是不可能的。
一生何求讀后感，來自當當網上書店的網友：八年前無疾而終，是曉穎對沈均誠的堅持沒有信心。八年后曉穎看到了沈均誠的決心，所以她必須試一試，這樣對沈對自己都是一個交待。后悔是比痛苦更加難受的一種感覺，努力過了不成，也許會痛苦，但是不會后悔。
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初中作文頻道小編[ˇ花語]今天給大家整理了《蜉蝣一生》的優秀作文，這篇蜉蝣一生共有600字，是一篇很優秀的原創作文，這篇蜉蝣一生很值得大家參考和學習。
白葵的這一世短暫而痛苦，如蜉蝣般一瞬即去，但離去時卻留下了鮮紅的彼岸花。
只憶十五年的童稚，只憶十五年的溫柔。
當故人已如煙去，誰還仍能記得那一刻的傾城呢?；蛟S她白葵不過是墨硯的一顆棋子，但她依然愿意為他付出。
“葵兒，天地為媒江山為聘，可愿嫁我？”那一年，他如是說。
“我所認識的她，已經死了！”數年后，在輝煌的大殿上，他手中的利刃刮向了她的脖頸。
可他的手卻抖了幾分，硬生生的刮開了一道鮮紅的口子。
直到戰場上相遇，她是名揚天下的白將軍，世人皆贊揚的蓋世巾幗。
而他是一方霸主，披著一身金甲，揮舞這笨重的長矛與她搏斗。
他的駿馬在奔騰著，隨著一招又一招狠辣的搏斗后，他的矛頭竟直接刺上她的喉頭。
一劍封喉。
她倒下了。他驚慌地抱住了她的身體，顫抖著說道：“我以為你會躲下這一擊?！?/p>
“呵，戰場上不是你死就是我亡，你早在開始就已經決定將我除掉?！彼湫χ?，凄寒的笑意如刺骨的寒風，一刀刀刮在他的身上。
“不，不是的。。”他的冰冷逐漸崩塌，他跪倒在地上，手上還染滿了愛人的血……
她的愛是飛蛾撲火，他何嘗不想接近她，何嘗不想去愛她，可他終究是那能使她毀滅的火啊。
他錯了。她本來就是蜉蝣，但他留給她短暫的人生里的，只有冰冷和絕望。
淚水涌滿了眼眶，他輕輕地撫摸著她的面龐，早已變得冰冷蒼白。
“葵兒，我錯了。這一次，能不能原諒我？”他輕輕地吻上她的唇，苦澀而冰冷。而下一刻，他將長矛向他的心刺去。
“葵兒，這一次終于能與你死在一起了。”
對不起，我欠你太多太多。
入了黃泉，我們來世再見吧。
????初二:無無無
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《一生為你感動》是祁隆演唱的一首親情歌曲，祁隆作詞作曲，該歌曲也是祁隆寫給自己家2歲兒子的歌曲。下面是小編整理的關于一生為你感動歌詞，希望大家喜歡!
一生為你感動-祁隆
天天的等
夜夜的夢
幻想著見到你是怎樣的激動
你就像是
心靈的燈
照亮我人生一段嶄新的旅程
我親愛的.
我的寶貝
你是我心底那塊剔透的水晶
一想起你
心跳怦怦
簡直無法表達我愛你的心聲
一生為你感動
一生為你心動
寶貝我盼了很久
我為你發了瘋
一生為你感動
一生為你心動
你就是我的全部
我終于圓了夢
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水木年華，大陸男子歌唱組合，創作的歌曲以校園民謠為主打?！八灸耆A”的名字取自于“水木清華”，前后共有四位成員，均是清華大學畢業生。
2001年，盧庚戌與李健創立了水木年華，2002年李健單飛，隨后繆杰與姚勇加入成為三人組合，2003年姚勇單飛，水木年華剩下盧庚戌與繆杰兩人組合。
水木年華以《一生有你》、《在他鄉》等校園民謠歌曲走紅內地歌壇。在第十四屆東方風云榜上憑借單曲《Forever Young》將十大金曲獎收入懷中，并獲得內地最佳組合。
高曉松等音樂人在北美舉行大型巡回演唱會。
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從前現在過去了再不來
紅紅落葉長埋塵土內
開始終結總是沒變改
天邊的你飄泊白云外
苦海翻起愛恨
在世間難逃避命運
相親竟不可接近
或我應該相信是緣份
情人別后永遠再不來
無言獨坐放眼塵世外
鮮花雖會凋謝
但會再開
一生所愛隱約
在白云外
苦海翻起愛恨
在世間難逃避命運
相親竟不可接近
或我應該相信是緣份
苦海翻起愛恨
在世間難逃避命運
相親竟不可接近
或我應該相信是緣份
《一生所愛》創作背景
《一生所愛》這首曲子是由導演劉鎮偉所選，當時電影拍完劉鎮偉本是按照愛情主題所選，而劉鎮偉表示當時根本不知道周星馳已經和朱茵分手了。
該歌由盧冠廷夫妻檔共同創作。在盧冠廷創作《一生所愛》之時，劉鎮偉稱這段愛情是五百年都沒有結果的，盧冠廷整個雞皮疙瘩就起來了，晚上回到家旋律就出來了。而唐書琛創作時，也是被“五百年的愛情苦海”所打動，只用了兩個小時就完成了創作?！?/p>
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人生有涯，知識無窮，勤奮刻苦往往是讀書學習的代名詞。中華民族自古就有讀書的優良傳統，先賢圣人終生以書為伴，以學為樂，唯知識是求，唯學問是究?！皯伊捍坦伞薄耙寡┮棺x”的故事似神話般的美麗讓后人敬仰不已；魯迅先生把喝咖啡的時間用在學習讀書上，婦孺皆知，成為傳世格言警句。讀盡天下才子書，是人生的一大樂事。我景仰那些博覽群書的飽學之士，感慨他們傲視一切的氣度、妙筆生花的功力，還有那高深莫測的思想境界?？偸橇晳T于夜闌人靜時，扭開臺燈，倒一杯濃茶，執根鉛筆，捧本書，在只聞天籟的靜寂中，于書中人物秉燭夜游，開心暢談。讀書得趣，學海暢情，讀書又得以興趣為上。興趣是境界，是品味，是格調。人可一日不食肉，不可一日不讀書。當你在二十四史中體會中國五千年文明時，當你沉浸于紅樓的迷宮里，當你驚嘆于《懺悔錄》的大膽率真時，當你為楊柳岸曉風殘月的佳境中領略古人的詩韻時，那靈魂深處該有多少愜意與快樂。讀書還得講究方法，十九世紀英國的亞克敦一生讀書七百余卷，但竟無一篇自己的論文。亞克敦“驚人的博學”被歐洲學者稱之為“可憐的生涯”、“是一個令人心痛的悲劇”。它警示我們讀書要思考、要探究、要發現，科學的方法才能走向讀書的成功。讀書人有平庸與偉大、高雅與粗俗、淺顯與深邃、被動與主動之后，真正的讀書人尋求的是智慧的開掘和情感的解放，尋求的是思想的放飛和真理的追求。他們在精神王國中徜徉，在情趣和理趣中領略美妙和哲理。于是便有一批批讀書人不由自主地記下書海游歷之感，受“讀書”題材的優美樂章便一篇篇地產生……?古人云讀書有三境：“昨日西見凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”此為第一境界；“衣帶漸寬終不覺，為伊消得人憔悴”此為第二境界；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”此為第三境界。不過我更為欣賞第二種境界，讀書進入忘我的狀態，才是讀書的最高境界。要達到此種境界并不難，關鍵要擺正讀書的心態。為功名利祿而讀書，自然把書當成工具，時刻琢磨如何用書鋪就一條飛黃騰達之路；為了消遣而讀書，也就是把書當成了玩偶，充其量只是催眠曲；如此讀書，何嘗不是對書的一種侮辱？讀書如果只是為了分數，就會陷入題海之中，一再地反復背誦，不知道什么是探索，什么是研究，那當然是苦差事，但讀書如果為了追求真理，那么越是接近真理，便越會發現真理的迷人。??古人讀書，可以不思茶飯，流連忘返，如渴鹿奔泉，又若六月飲雪，讀書未罷則食不甘味，寢不安席?？鬃幼x書，不知老之將至；陶淵明讀書，欣然忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手瘡成。由此可見，讀書具有何等的魅力。讀書是點燃智慧的火把，是學有所成的鑰匙，高爾基曾經說過“天才出于勤奮”?？ㄈR爾說過“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！敝灰覀儾恍笂^斗，勇于探索，那就會使自己變得聰明起來，就能在事業上取得巨大的成就。愿我們每個人學得苦盡甘來，思得深沉實在。勤于思考、勤于學習、勤于探索、勤于總結，充分利用生命中的每一分鐘，讓生命的火花在我們的勤奮學習中大方異彩吧！? 一生何求歌詞 ?
原標題：很經典的一句話：人只有一生。要求太多會累。 有些事情做不到，有些人不能強求留下，一切只能順其自然。移開視線，心不會疲倦，淡漠，就會放手。只要你樂觀，就沒有障礙可以通過。心只有一個，裝得太多會傷人，人只有一輩子，要求太多會累。人生最穩定的幸福，就是心安；生活中最簡單的幸福就是學會知足。 人生，酸甜苦辣，夾雜著五種味道；人生，起起落落，有好有壞，錢，你永遠賺不到錢，時間，你永遠留不住，知足常樂，錢夠了就是幸福，欲望難以填滿，家財尚存焦急，生活，坎坷或平淡，全心全意地過好每一天，認真生活，才是不辜負人生！ 如果你負擔得起，生活就會充滿活力；如果你能放下，生活就充滿了責任。以陽光般的心態面對生活，感覺周圍都是溫暖的；以陰霾般的心態面對人生，處處都覺得陰郁，人生哪有如愿，卻無遺憾。 人生的幸福，一半是奮斗，一半是追隨。奮斗不在于與人，而在于艱辛。跟隨不是隨波逐流，而是知足、止步、安定。奮斗，人生少遺憾；跟著，知足常樂的人。我最怕戰斗的時候不戰斗，停下的時間不會停止，我總是在糾纏中煎熬。順勢而為，止于命運。 人，只有這一生，你要為自己而活，不要在意別人的眼光，不要在意太多的議論。自己的幸福才是王道，自己的幸福才是目標。有些人不能強迫他們留下來，一切只能順其自然。? 一生何求歌詞 ?
有過多少往事
仿佛就在昨天
有過多少朋友
仿佛還在身邊
也曾心意沉沉
相逢是苦是甜
如今舉杯祝愿
好人一生平安
誰能與我同醉
相知年年歲歲
咫尺天涯皆有緣
此情溫暖人間
誰能與我同醉
相知年年歲歲
咫尺天涯皆有緣
此情溫暖人間
也曾心意沉沉
相逢是苦是甜
如今舉杯祝愿
好人一生平安
誰能與我同醉
相知年年歲歲
咫尺天涯皆有緣
此情溫暖人間
誰能與我同醉
相知年年歲歲
咫尺天涯皆有緣
此情溫暖人間
創作背景
電視劇《渴望》的音樂是雷蕾和她的愛人詞作家易茗合作的。寫《好人一生平安》時，易茗一句“誰能與我同醉，相知年年歲歲”打動了雷蕾，因此她先譜就了高潮這一段，之后才補上前面的“有過多少往事，仿佛就在昨天……”的曲調。而其中的“如今舉杯祝愿，身如一縷輕煙”一句給人感覺借酒澆愁，境界不高，酒醒之后怎么辦?結果“好人一生平安”就像天上掉下來的一樣跳進了易茗的腦子里，并用它替代了“身如一縷輕煙”，這才有了“如今舉杯祝愿，好人一生平安”的經典誕生。這句看起來特別樸素的祝愿，不但說到了老百姓的心坎里，也讓雷蕾感動不已。
? 一生何求歌詞 ?
冷暖哪可休
回頭多少個秋
尋遍了卻偏失去
未盼卻在手
我得到沒有
沒法解釋得失錯漏
剛剛聽到望到便更改
不知哪里追究
常判決放棄與擁有
耗盡我這一生
觸不到已跑開
迷惘里永遠看不透
沒料到我所失的
竟已是我的所有
曾妥協也試過苦斗
夢內每點繽紛
一消散哪可收
誰計較贊美與詛咒
沒料到我所失的
竟已是我的所有。
我真的很難再集中精力的去做一件事情了，我拿一夜的時間去學這一首歌，可我沒有學會。這應該就叫悲哀吧。有人說，幸福不是我們正在經歷什么，而是自己有個什么樣的心態。這也許是對的，人真的應該自己去了解自己的本質。人生本無來去，有生便有死，不生便不死。真正不能讓我們釋懷的是自己的心，心不靜就不會放下執念，人生又怎會從容？該勇敢時就勇敢，須退讓時便退讓，學會進退有度，那便是睿智人生！
我的倒計時，停了。一開始，我以為數一數日子便會減輕一些痛苦與煎熬。后來發現，讓我痛苦的不是日子，也不是別人，而是我自己。有時候工作著工作著我就問自己，你累不累？累。那你還忙忙碌碌的？我就在這個世界上生活，我也要遵循物競天擇的法則，我不拼命什么也得不到。
“得到”，“失去”！這一年、這一生，我們究竟要得到什么？又將失去什么？之于當時，無所謂得失；之于后來，得失已經沒有任何意義。那為什么，我們還無法走出這個囹圄？這也許就是作為人的最大誘惑力?！读凝S志異》上有這么一個人；前世作惡太多，閻王讓他來世做豬，可他做豬后不吃不喝活活餓死；閻王讓他投胎當狗，他見人就咬，被人活活打死；閻王又罰他為蛇，他天天橫在大路上，最后生生被軋為兩段。最后，閻王知道他非要做人，便許他做個人?；蛟S，我們也跟他一樣，硬要做人！硬要嘗一嘗這世間苦難。輪回之道上，用來區別人與畜的只是一張皮，我們迫不及待的披上人皮，心甘情愿的卷進一世又一世的人的煩惱里。
得到的總有一天會失去，失去的將永遠失去。就像歌里唱的：我得到沒有？沒法解釋得失錯漏！
也許，以后的以后，我真會與世無爭，與人無求。
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當你對別人說起這首歌的名字，可能知道的`人并不多，但沒聽過的一定沒有幾個，當《大話西游》的結局出現時，很多歌迷都不知道《一生所愛》，畫面上出現那一片空茫的大漠，就會響起這一首悲傷的歌曲——盧冠廷的《一生所愛》。
無論是歌詞所表達的意境還是歌曲本身的旋律，這首歌都無疑是不可超越的經典之作，無奈而又哀傷的一段刻骨相思之情。什么也不能說，什么也不必說，安靜的聽著這首歌就好，有人說：當你真正看懂了《大話西游》，你就真的懂了愛情;那么，當你聽懂了《一生所愛》，你就真的懂了什么是哀傷和無奈。
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親情一生溫暖一生優秀作文
在現實生活中，我們會感受到許多溫暖：媽媽的呵護，爸爸的疼愛，使我的內心涌起一股股暖流。溫暖的心里油然而生，那一件件往事至今讓我記憶猶新，歷歷在目。
記得有一次，我在家里和伙伴們玩，也許是天氣太熱的'緣故，我覺得沉身非常熱，伙伴們見到我，紛紛跑過來問我有沒有事，我連忙說：“沒事，我們一起玩游戲?！苯K于我撐到了傍晚，到了家，我腿腳發抖，渾身像一個熱湯盤子。媽媽回來看見我這副樣子，她覺得我和往常不同，于時摸一摸我的額頭。天哪，怎么燒成這樣?媽媽急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來在鄰居的幫助下，把我背在媽媽肩上。媽媽使勁地跑著、跑著。豆大的汗珠從臉頰上滑落下來，像一個個頑皮的孩子。突然在附近的小診所給我量了體溫——39度。后來我被送到淮海醫院，接下來的事就記得有點模糊了。第二天早晨我醒過來一看，媽媽已經伏在床邊瞅著，我仔細地打量了她：烏黑的頭發里含有幾根白頭發，我知道她做的一切都為了我;嘴角掛著一絲甜蜜的微笑，突然不知怎么地，媽媽醒了，我把頭捂在被子里，透到縫隙，我隱隱約約地看見媽媽拿著抹布在把房里打掃干凈。媽媽把毛巾放在我的額上，然后緩緩地坐下來，我實在忍不住了，緊緊抱緊媽媽，媽媽的肩好舒適，好溫暖。
母愛如詩，永久浪漫。母親為我付出的太多，可這么多年來，我都沒有為她做過一件讓她開心的事，一種歉疚之感涌上心頭。媽媽，我愛你!一生有您，一生溫暖!
? 一生何求歌詞 ?
令人感慨萬千的《大話西游》片尾曲《一生所愛》，由盧冠廷演唱。用這樣一首歌作為大話西游的.片尾曲真是絕了。此情可待成追憶 只是當時已惘然!
一生所愛—–盧冠廷
「西游記之仙履奇緣」主題曲
從前.現在.過去了再不來
紅紅落葉長埋塵土內
開始終結總是沒變改
天邊的你飄蕩白云內
苦海,泛起愛恨
在世間,難逃避命運
相親,竟不可接近
或我應該相信是緣分
情人別后永遠再不來
無言獨在放眼塵世岸(愿來日再聚)
鮮花雖會凋謝,但會再開(為你)
一生所愛忍讓(守候)白云外
苦海,泛起愛恨
在世間,難逃命運
相親,竟不可接近
或我應該相信是緣分
苦海,泛起愛恨
在世間,難逃避命運
相親,竟不可接近
或我應該相信是緣分
有時候我會想，我是因為《大話西游》喜歡上《一生所愛》，還是因為它喜歡上《大話西游》，只知道無論看過多少遍《大話西游》，都會在最后一段停頓，每次看總有不同深度的感受。當孫悟空孤獨落寞的行走在沙漠中，當一生所愛的旋律悠悠地響起，內心總感覺一股悲涼、落寞、迷茫逐漸散開，心底回蕩著歌詞與音律交錯，一度沉迷地無法自拔。
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何求？幾乎是有多少人在生活，就有多少種結論。邁上各自的路，就是探索著自“求”的答案。經歷多少發展階段，就有“求”的不斷調整變換。在路上，或走過了路，待會首。往往悲哀的是“求”由不得自己，多被環境、他人左右安排；往往痛苦的是“求”被選擇，為某種大局委曲求全；往往可憐的是不知“求”在哪里，糊涂著走來，糊涂著走去；往往寬慰的是明白的心，裝著糊涂走向終點；往往糾結的是明晰地追“求”，卻時常迷茫相伴；往往痛心的是信任的“求”、光鮮的“求”、崇拜的“求”，演變破滅，不堪回頭，懊惱失望無限。
選擇和命運的安排，機遇和生存條件所限，無數人盡管孜孜追“求”，有多少人留下的不是遺憾？一幕幕由激情、痛苦、悲壯、憤懣、悔恨合奏的歌劇，其聲影在人類歷史長河中飄蕩、且重復上演。從宏大的主義、國家、社會，到具體的民族、家庭、個人，誰沒有深切感悟。“求”雖是主推歷史發展的動力，社會前進的主旋律，釋放生命正能量的根本動機。它的.另一面或另幾面放到具體的人的有限一生中，所帶來的各種麻煩，加上生存環境發展的有限性制約，滿足不了按所“求”、喜所“求”、愉悅地為自己的“求”而付出一生的愿望，“求”自然就成了人活著必須直面的主題，也是時常思索、時常自問、時常懷疑、時常求解的問題。
一位美國老人用生命實踐給出一個既哲學又簡單動人的答案，頗可思索。“他是美國最后一個守燈塔的人。他去世時88歲，守燈塔，守了66年。他在孤獨中讀了無數的書，其它嗜好也不過是釣釣魚。他從來沒有休過一天假，他說：我不要退休，我愛大海，我太愛我的工作。我每天看燦爛的黎明和日落，背后還有無數的曼哈頓燈火，一生何求！”
何求，恰是不求，不求還要摯著地堅守。生命的價值，感情的追尋，生存權利的爭取，生命意義的詮釋。收獲何須問秋風，是一種態度；桃李無言下自成蹊是一種態度；仰不愧于天、俯不怍于人還是一種態度；能在快樂喜歡的事上付出生命能量，豈不是不錯的“求”。我有些豁然開朗！
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曉靜讀了《一生》，人生不再平靜，
她怕過上雅娜一樣的人生，
她們是一樣的干凈清純，一樣的希冀未來，
她怕白馬王子輕易把她背叛，
因為她也喜歡德·拉馬爾子爵一樣英俊的男子，
她怕成為丈夫的附庸，
一輩子過得血本無歸，
她怕會有一個不孝的兒子，
嬌生慣養無良心，
她不再干凈單純，
習慣克制欲望，
主動疏離男性，
不讓自己走進一生，
避免進入悲劇的模樣，
她說她會好好管教兒子，
不讓他鬼魂，不讓他賭，
長成一個堂堂正正的男兒，
讓干凈單純女孩值得托付一生，
我認識的曉靜沒有兒子，
成了大齡剩女，
還口口聲聲感謝莫泊桑 ，
感謝《一生》
讓她不會落入男人的圈套
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相伴一生精選閱讀（1）：
親情，相伴一生的暖
——寫在中秋節的夜晚
時光飛逝，四季輪換。昨日，還是繁花似錦、香馥滿園的春天，今時，又到了風清露寒、秋菊爭艷的中秋。每逢佳節倍思親。在這家人團聚的日子，秋夜清透，明月高懸，如水的月光，灑滿江河湖海，峻嶺崇山。慈祥的月兒，想把她的溫暖帶給千家萬戶；多情的月兒，想把她的溫婉送于愛意纏綿。今夜，天下有多少情與愛相逢！今夜，世間又有多少溫與暖團圓！
室內，燈光恬淡，溫馨滿屋，桌子上擺著水果、月餅，茶杯里的龍井茶清香四溢，酒杯里的葡萄酒醇厚甘甜。家人圍坐在一齊，話昔疇，賞月圓，何等的愜意！何等的暢然！聽著孫子的歡聲笑語，看著兒子、兒媳的青春笑臉，再望望身邊的妻子，突然間，就生出一個念：親情，相伴一生的暖。
人的一生，從呱呱墜地，到暮年老去，親情，始終圍繞身邊，給予我們愛護，關懷，也正是有了親情的相依相伴，我們才得以：病痛時，有人向你噓寒問暖；困苦時，有人為你排憂解難。
兒時，當我們步履姍姍地邁出人生的第一步，是父母相伴左右；當我們跌倒在地，是父母將我們攙扶起，鼓勵我們繼續向前。下雨了，父母替我們擋風撐傘；睡著了，父母為我們蓋被保暖。玩耍了一天，是父母為我們洗去了身上的泥土；饑腸嚕嚕時，是父母為我們盛上了噴香的米飯。有病在床，我們看到了父親焦急的面孔，母親擔心的淚眼；護士的每一針，扎在了我們身上，卻疼在了父母的心田。春夏秋冬，四季交替，多少個日出日落，多少個月缺月圓，桃紅柳綠，一春又一春，菊黃霜白，一年又一年，我們在父母的精心呵護下漸漸長大，成年。
長大。成年。青春搖落了兒時的晨星，時光送走了懵懂的少年，我們有了愛的朦朧，我們有了情的沖動，我們有了兒女情長的繾倦。我們有了自己的妻子，自己的丈夫，有了自己成年生活的另一半。
親情，父母的血脈在延續；親情，夫妻的情感在續添。人生的旅途上，我們的生活多了感情的色彩；世間的紅塵中，我們的心里多了夫妻的惦惗。前世的姻緣，使兩個沒有血緣關聯的人結為連理；今生的愛戀，更使我們的親情有了新的姻緣。風雨同舟，相濡以沫，相互關愛，情長意綿。你的愛，在我的身上閃現；我的情，在你的心里生蓮。從此，兩個相愛的人，孕育了新的生命。新的生命，是兩個相愛的人的親情結晶，親情的華誕！
我們成為了兒女的父母，生命里我們又多了一份親情，同時，也多了一份掛牽，而我們的父母卻已滿頭白發，秋霜浸染?？粗约河仔〉膬号?，想到了自己的從前，不養兒不知父母恩，父母的恩情大如山！人都說隔輩親，望著父母看著他們孫兒的笑臉，臉上掛著的幸福淚線，感動的情，不由得從心中升起，感恩的念，三天三夜說不完。
而今，我們的兒女也已長大成人，結婚，生子，或為人父，或為人母，把那祖上的香火傳遞，把那千年的親情續延。我們自己的雙親，在這一輩一輩的親情中故去，走遠。
父母走了，去了天堂；姊妹老了，卻長掛在心間。
父母情，是親情；兒女情，是親情；夫妻情，是親情；姊妹情，更是一母同袍，血親相連。
望著天空中那一輪明月，望著明月周圍的星星燦爛，想著那已故多年的大哥，想著那身在外地的二哥、大姐、二姐，心，難平靜，念，飛遠。
年少時，家貧寒，缺吃少穿，生活艱難，但，姊妹之間，卻能相互包容，相互照顧，相互扶持，共苦同甘。姊妹情意難忘卻，一母同胞常掛牽。
至今，不曾忘，父親去世后，大哥從他的微博的工資中拿出錢來養育了我，直到我二十歲前，近十年的時刻。
至今，還記得，三姐給我做的棉襖棉褲。那年，我12歲，三姐16歲。父親去世后的第二年，母親被二哥接去了外地，我和三姐同大哥大嫂一齊生活。天涼了，我穿的棉衣已小，母親不在，三姐在鄰居蘇大娘指導下，做了她一生中第一次女紅。棉衣的面子，里子，雖是破舊的衣服從新裁剪、縫補而成，棉花也是舊棉花從新彈過的舊棉花，但穿上了它，那年冬天我不再冷！
至今，常想起，17歲那年，我插隊下鄉，大姐寄來的她親手縫制的蚊帳，這蚊帳擋住了蚊蟲的叮咬，這蚊帳寄托了姊妹的情長。
至今，不敢忘，在我結婚時，是哥哥姐姐拿出錢來幫忙了我，我才有錢買了櫥柜，買了床，娶了媳婦，當了新郎。
人生幾十年不算長，然而，人這一生所遇到的困苦、艱難卻是一個又一個。感念的是，在我人生幾十年的日子里，每當我生活陷入困境之時，總是有哥哥姐姐的相幫，我才得以克服了重重困難，有了今日家庭生活的美滿，有了今日之兒孫相伴的溫暖。
在這中秋的日子，在這溫馨的夜晚，望著天上的月亮，一股悠悠的情愫，冉冉涌上心間。這情愫里，有對已故多年的父母、大哥的懷念，也有對遠在千里姊妹的思念。想到已故去多年的父母，父母的關愛，想到遠在千里的姊妹，姊妹的情深，心中，生出萬千感慨，感慨里又生出些許莫名的悵然。
惟愿：天堂的父母，魂安；
惟愿，遠在天邊的姊妹，康??；
惟愿，親情永相伴，一生安暖。……
精選閱讀（2）：
相伴一生
你或許是我喜愛的類型，也許作為戀人，我們會很幸福？但是如果是一生一世的伴侶，我想我們之間的不快樂要比快樂的時候多。我們都是性格火爆的人，作為戀人不是無時無刻都在一齊，我們爭吵了，好幾天沒看見對方，就會開始想念，那樣就算是吵吵架，我們的感情也仍然會是很好，看不見，會想念，那么就會有一個先讓步，吵吵架也只是生活小插曲。但如果我們結婚了，抬頭不見低頭見，都是固定的生活在同一個范圍，那么吵架了，就會開始冷戰，固執的我們誰都很難讓誰先讓步？也許每次吵架終究都會在和好，但是一次次的爭吵，慢慢的我們會開始厭惡對方，正因老是在一齊，太熟悉太了解了，本身對彼此就會有厭倦感，加上吵架，每個人都有每個人的脾氣，行為處事方法都不相同，那么感情就會慢慢的冷淡，彼此都會不快樂！
在者你是那種需要被照顧的類型，而我也是從小到大都是被照顧著的，兩個都是需要被照顧的人，我們要怎樣的生活一輩子？
純白青春的我，培養不起感情復雜的你，你的哪些以前我知道不能叫你忘記，你也忘記不了，但是未經過任何感情的我，仍然堅信童話故事的感情，而你已經開始懷疑愛真的存在嗎？這樣的兩個人，要怎樣一齊經歷人生中的風風雨雨？-
于是你說的，做我的女生好嗎？那一刻我猶豫了。
感情是否真的能抵擋生活中的柴米油鹽，繁雜瑣碎？我堅信童話故事中的真愛，也堅信世界上有真愛存在，但是我仍無法橫沖直撞。相伴一生并不是只有兩個人相愛了就能做到的吧？有共同的愛好，互補的性格，一方比另一方懂得忍讓，一方比另一方懂得付出，懂得照顧，這樣才能相伴一生的，不是嗎？
明明知道不可能很好的相伴一生的人，但是愛上了，我該去理解去付出，去試著戀愛嗎？戀愛該以結婚，相伴一生為目的嗎？還是愛了，也知道不能相伴一生仍去愛？只在乎以前擁有，不在乎天長地久？
精選閱讀（3）：
遇見，只是一個開始；守望，才能相伴一生
誰是你心上的疼，誰是你忘不了的情，誰是你醒不了的夢？見與不見，思念一向在；愛與不愛，心一向在。滾滾紅塵，一個轉身就是陌路天涯；虛擬網絡，一個刪除就是再無交集。相遇靠緣分，相守靠人心。不是所有的人，都能一向在等；不是所有的情，都能維系一生。許多的名字，越來越模糊；許多的情緒，越來越陌生。
不是不想念，而是怕自作多情；不是不懷念，而是怕再也回不到以前。一生中，總會有一個人忘不了，卻再也不會去打擾。有的人，只剩下了一個名字，卻怎樣也舍不得刪去；有的情，只留下了一段回憶，卻無論如何也不能忘記。不敢打開回憶，只怕往事滾滾如潮；不敢重提舊情，放不下的牽掛，只有自己的心知道。只能，遠遠的看著，靜靜的守著，深深的祝福著。
也許，這就是緣分最好的結局，彼此愛過疼過，怨過傷過，一切又回到了陌生，卻再也抹不去來過的痕跡。任四季交替，任時光飛逝，愛過的心靈，痛過的淚滴，卻一向深藏在心底，未曾遠離。不聯系，不代表不想念；不提及，不代表不想起。有情有義的人，都不會把彼此真正忘記。相伴過的往昔，已然是一生的美麗。惟愿，你過得比我好。緣分，總有不期而遇的驚喜，亦有不說再見的離去。變幻的是情緒，不變的是感情。
也曾一齊嬉戲，一齊相依；如今再無交集，再無信息。陌生的熟悉了，熟悉的走遠了，緣分只是一場經歷；遇見的美麗，感情需要用心珍惜。網絡雖然虛擬，卻有真情實意，誰也傷不起！一些人，一些事，就像是自然風景。回不去的山，回不去的水，回不去的感情；留不住的風，留不住的雨，留不住的熱情。錯過了，就過了；愛走了，就走了。*
若是糾纏不清，累的是自己；若是留戀不放，苦的是自己?；夭粊淼氖且郧?，換來的只能是同情。愛過了不后悔，愛走了不強求。緣來真心以對，緣去坦然應對。最好的感情，就是找一個能夠聊得來的伴。各種的話題，永遠說不完；重復的語言，也不覺得厭倦。陪伴，是兩情相悅的一種習慣；懂得，是兩心互通的一種眷戀?？偸怯X得相聚的時光太短，原來，走得最快的不是時刻，而是兩個人在一齊時的快樂。幸福，就是有一個讀懂你的人；溫暖，就是有一個愿意陪伴你的人。
人總有脆弱的時候，并不需要太多的浪漫和語言。累了，有一個擁抱能夠依靠；痛了，有一句懂得能夠舒緩。即使兩兩相望，也是一份無言的喜愛。即使默默思念，也是一份踏實的心安。人，總要有一個家遮風避雨；心，總要有一個港灣休憩靠岸。最長久的情，是平淡中的不離不棄；最貼心的暖，是風雨中的相依相伴。懂，是心靈的一種呵護，是生命的一種溫度。距離的遠近，妨礙不了心與心的對語，阻隔不了魂與魂的相吸。穿越時空的心音，總是讓人悸動；流在眼角的熱淚，總是讓人心疼。
正因有人懂，情懷能夠訴說，痛苦能夠解脫；正因有人懂，孤單時有人相陪，無助時有人安慰。懂，是世界上最溫情的語言。簡短的話語，卻包含了萬千。正因深有體會，因此知你的負累，懂你的苦衷；正因感同身受，因此心疼你的真誠，珍惜你的感情。懂，是通往心里的橋梁，引起共鳴。正因懂得，因此包容；正因懂得，因此心同。懂得，讓心與心沒有距離，讓生命彼此疼惜。懂得，是生命中最完美的相通，最深刻的感動。家，很平淡，只要每一天都能看見親人的笑臉，就是幸福的展現；愛，很簡單，只要每一天都會彼此掛念，就是踏實的情感。幸福并不縹緲，在于心的感受；感情并不遙遠，在于兩心知的默契。心，只有一顆，不好裝的太多；人，只有一生，不好追逐的太累。
心靈的愉悅，來自精神的富有；簡單的快樂，來自心態的知足。時刻，會沉淀最真的情感；風雨，會考驗最暖的陪伴。走遠的，只是過眼云煙；留下的，才是值得珍惜的情緣。來得熱烈，未必守得長久；愛得平淡，未必無情無義。眼睛看到的許是假象，心的感受才最真實；耳朵聽到的許是虛幻，心的聆聽才最重要。時刻會告訴我們，簡單的喜愛，最長遠；平凡中的陪伴，最心安；懂你的人，最溫暖。用心呵護一份情，用愛守望這一程，不留遺憾給生命。遇見，只是一個開始；守望，才能相伴一生。珍惜愛你的人和你愛的人！
? 一生何求歌詞 ?
人都有向佛之心，雙手合十，萬分虔誠，這是生命本能的祥和。
檻外人帶著俗愿來到一方禪心云水之地，出于慈善，出于感恩，由檻內人引至佛前捐獻一二，取錦囊，亦步亦趨跨檻，“阿彌陀佛”落座，出家僧人聊聊數語解答佛意。
而后，檻外人循著佛意再去捐獻些許，佛曰：善有善報。
檻外人倒也不吝惜俗物，生不帶來死不帶去，若真能祈得佛緣修一世之福，倒也不枉走這一遭。
如此周而復始，檻外人換了一批批，檻內人也換了一代代，行人絡繹不絕，香火也愈發鼎盛。繁衍至今，我倒真的有一問：你說，到底是佛渡了人還是人成就了佛？
人在宦海中沉浮，在孽海里輪回，短短數十載，卻也有數不盡的哀與樂。偶得一指引，攜希望而來，求的不過是一些繁心瑣愿。
佛渡有緣人，總有些棄兒，燒盡香火，拜盡佛像，也未必能得一善緣。你看，佛也未必是佛，它們只是盜了件佛衣而已。就人本身而言，也不可把希望全付寄托在一尊佛像上吧，若真是愚昧至此，倒是真的可憐了。
這世間的一切，真真假假，疑竇重重，何苦去猜呢？辨識本身就是個雙面人，就別怪真相拿半面妝以示人吧。
心中有所求啊，但凡遇著個可以祈福的地兒，檻外人還是要進去燒上一燒捐上一捐，就算遇不上佛求不得平安，求個心安也好。
? 一生何求歌詞 ?
每一天上課，我看著老師，他找黑板上的字，我覺得老師就是在擦掉我們一生的寶貝。你問為什么？哎，我說啊你不要這么說，你看哈，如果要不是沒有黑板上這些字，我們從小都不可能會學會了。如果要不是有這一黑板的字，那我們可能這一生都學不會知識啦。
有一天，老師寫了整面黑板密密麻麻的字，老師剛想擦掉，我就立馬舉手老師問，請問這位同學有什么事嗎？我對老師說，老師，你是不是在擦掉我們一生的寶貝？老師說為什么要這樣說呢？我跟他回答，老師，如果你每天擦掉這些，如果要不是這些字，那我們可能都學不會知識，所以這些人一黑板的字就是我們一生的寶貝。老師想了想說也對，但是如果不擦的話，其他老師也要用到黑板，但是其他老師因為這黑板上密密麻麻的字也寫不了呀。我對老師說，那要不然的話，老師你叫我們全班同學把這一黑板的字給抄下來吧。這樣子字就能抄到我們的本子里，那我們就可以天天翻開本子看一看，回顧回顧學習過的知識。老師說好呀，看你學習這么勤奮，我以后一定選你為組長。而其他同學聽了決定下課報復我。
下課他們找到了，我跟我說為什么要這樣做？你這不是在害死我們，作業一大堆嗎？我對他們說，知識才是最重要的，你會了知識，你的作業你就會寫，那我們的知識不是最重要的嗎？同學想了想也對，所以就不報復我了。
我真希望黑板是可以無限寫字的，這樣老師就不用天天擦黑板這樣子，我們黑板上的那些寶貝就不會被擦掉啦。
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