述職范文|三走活動應急預案（匯編十篇）
發表時間：2022-03-21三走活動應急預案（匯編十篇）。
? 三走活動應急預案 ?
為了豐富同學們課余生活，進一步推動體育活動開展，深化“三走”理念，帶動體育活動熱情，培養積極向上的進取精神，增強各二級學院及研究生學院的凝聚力。由校團委、學生會主辦的以“三走”為主題的團日活動。
活動的第一項便是籃球賽。本次籃球比賽以二級學院為單位，即有15支代表隊積極參加籃球比賽，共有225名隊員參加。來自xx師范大學的8名國家一級裁判員有力地保證了比賽的公平、公開、公正。
比賽于3月21日正式開幕。賽場上球員頑強拼搏，力爭上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場外籃球寶貝的激情表演以及觀眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內一道風景線。比賽分為小組賽、半決賽和決賽。經過激烈的競爭，xx和xx進入決賽對xx學院。
決賽場上雙方隊員動作機敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標準，精湛的球技不時引發現場觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過程中，擊鼓吶喊連續不斷，伴隨著場上比分不斷接近，現場氣氛也隨之升溫。隨著裁判員的終場哨音，xx和xx學院最終以58:52的比分獲得了這場籃球賽的冠軍。
“三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節日的卡片，然后用動作向第二個同學提示是什么節日或風俗，依此類推，最后由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節日的名稱。主題包括春節、中秋節、吃月餅、拜財神等，學生們的表演更是有趣甚至搞笑。有的隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。
隊員們夸張有趣的動作和既不搞笑也不諷刺的回答，引得觀眾捧腹大笑。在這次充滿民族特色和趣味性的活動中，xx班獲得一等獎。
三走”活動第二項活動更為有趣，叫做“中華民俗你畫我猜”，每支參賽隊伍排成一列，由第一名同學抽出寫有民族風俗、節日的卡片，然后用動作向第二個同學提示是什么節日或風俗，依此類推，最后由第五個同學根據前一位同學的動作，說出這個風俗或節日的名稱。主題包括春節、中秋節、吃月餅、拜財神等，學生們的表演更是有趣甚至搞笑。有的隊伍從第一名同學開始，動作越來越走樣，等到最后一名同學看到動作提示的時候，已經面目全非，只能帶著一臉茫然的表情。
隊員們夸張有趣的動作和既不搞笑也不諷刺的回答，引得觀眾捧腹大笑。在這次充滿民族特色和趣味性的活動中，xx班獲得一等獎。
“三走”活動第四項比賽可謂是最考驗技巧的項目——筷子夾球。每位選手需要用筷子握住乒乓球，自始至終走完，然后將乒乓球準確地放入箱內。這場比賽的難度可想而知，從起點到終點的距離為5米，此時顯得格外漫長。
顯然，第一支隊伍為后來的隊伍提供了經驗。也有許多同學在快要接近目標時功虧一簣，其中***的一個同學在將球放入盒子時，乒乓球就從盒子邊上滑了出去，引得場邊同學一陣嘆息。比賽中表現最好的要數精算1403的同學，他們的表現簡直可以用“快準狠”來形容，他們最終以兩分鐘夾進15個球奪得第一。
“三走”活動第五項活動是“四人五足”，規則就像過去風靡一時的“陽光跑步”一樣，分別將同學們的左右腳綁在一起，然后跑一段20米的距離。比賽中有的隊伍健步如飛，如xx的同學；有的隊伍不太默契，沒跑完兩步就摔倒了，經常有同學摔倒，跟所有同學一起摔倒。
“三走”活動最后一個游戲是“背水一戰”，簡單來說就是兩個同學一組，背靠背擠爆氣球。這個游戲看似簡單，實則不然。氣球可不會乖乖的待在兩個同學的中間，要想擠爆氣球，兩個同學必須心往一處想，勁往一處使。
經常有兩名學生參加比賽，但氣球從他們的背上冒出來
此次活動學校領導對比賽的進行給予了的親切關注?；顒臃秶鷱V，參與性強，影響大，大大提高了學生的體育熱情。為推動“走下網絡、走出宿舍、走向操場活動”的深入開展，積極營造全員參與校園體育運動的良好氛圍做出了積極貢獻。
? 三走活動應急預案 ?
健步走活動應急預案
一、概述
健步走活動是一種健康、環保的戶外運動方式，近年來在全球范圍內逐漸興起。然而，無論是一次小型的社區健步走活動，還是大規模的城市健步走賽事，都不可避免地存在一些潛在的風險和突發事件。為了確保參與者的安全和活動的順利進行，編制一份健步走活動應急預案顯得尤為重要。
二、組織架構與責任分工
1. 主辦方：負責整體活動的籌劃、推廣和組織。
2. 執行組：負責活動現場的布置、指導和協調。
3. 安全組：負責應急預案的制定、安全教育和應急處置工作。
三、風險評估與安全措施
在進行健步走活動之前，應對舉辦地區的風險進行評估，并采取相應的安全措施。
1. 路線評估：從道路狀況、交通流量、施工情況等方面評估路線的安全性，并妥善設置路標和路障，確保參與者行進方向清晰。
2. 氣象監測：及時了解天氣情況并根據需要調整活動計劃。
3. 防暑降溫：根據氣溫情況提供充足的飲水點和遮陽設施，以及專業人員進行現場救助。
4. 人員統計：建立參與者的名單和聯系方式，并設置簽到點，確保發現人員失蹤或受傷情況時能夠及時聯系到相關人員。
四、參與者安全教育
在健步走活動之前，主辦方應對參與者進行安全教育，以提高其安全意識和自我保護能力。
1. 安全須知：向參與者詳細介紹活動路線、緊急求助系統、應急集合點等信息，并強調在活動過程中要注意自身安全。
2. 緊急情況演練：利用現場演示、視頻展示等方式，向參與者展示突發事件發生時的正確應對方法，培養其應急反應能力。
3. 自我保護技巧：向參與者傳授如何避免扭傷、中暑等傷害的方法，如正確選擇鞋子、補充水分等。
五、應急處置流程
1. 事故報告：任何事故發生后，應迅速向主辦方匯報，以便協調應急資源和人員。
2. 現場救助：設立專業人員進行現場救助，處理常見的輕傷、扭傷等問題，并隨時準備應對更嚴重的傷情。
3. 協同救援：在必要時通知相關急救機構，協調救援力量進行緊急處置。
4. 疏散安全：根據具體情況，指導參與者有序疏散，確保人員的安全。
六、組織評估與總結
健步走活動結束后，主辦方和安全組應對活動進行評估和總結，以不斷完善預案和提高應急處置能力。
1. 反饋收集：向參與者征求活動反饋和意見，并收集相關數據，以便了解活動中存在的問題和改進方案。
2. 評估總結：對活動期間的應急事件進行分析和總結，并提出相應的改進措施。
3. 安全演練：定期進行安全演練，提高工作人員和參與者的應急處置能力。
4. 不斷創新：在實踐中積累經驗，不斷改進與創新，以適應不同規?；顒雍蛷碗s場景的需要。
綜上所述，“健步走活動應急預案”是保障健步走活動安全順利進行的關鍵。只有通過科學合理的預案制定、安全教育和應急處置流程的訓練，才能有效地降低風險，保障參與者的安全。主辦方和安全組應始終把參與者的安全放在首位，嚴格執行預案，確保健步走活動的順利進行。
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關于“走下網絡，走出宿舍，走向操場”活動的策劃方案
（策劃人：朱志星）2014年10月9日
1主題：“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生
活一輩子’’。
2時間：10月19日上午8:30至下午5:30
目的：為了讓學生離開虛擬的網絡世界，不要
沉迷于游戲；離開宿舍，多與人接觸，體會
好好學習，在鍛煉中不斷提高自己的身體素質，強健體魄
做一個德智體美的合格大學生。同時也為了
增強學生之間的凝聚力和團隊合作。
4活動單位：二辦全體班級
5活動地點：奧體中心，體育館
6活動事項：
項目一：拔河比賽參賽人員：15名裁判員：1個命令，1個記錄。
比賽器材：拔河繩1根，紅布條1條，哨子1個。
比賽場地：學校操場比賽規則：在比賽場地上畫三條直線，間距150厘米。
中線是中線，兩邊的線是河界，在于中線垂直的拔河繩中間系一條紅布條。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上， 裁判員鳴哨后開始比賽。
當紅布和拔河繩之間的領帶越過河界時，裁判吹口哨宣布比賽結束和獲勝者
項目二：袋鼠跳選手：每班10人。裁判：一人下達命令，四人計時記錄。
設備：4個大口袋，4個秒表?？谏谝粋€。
比賽場地：學校操場。20 米。
比賽規則：賽道兩端各站各5名選手。袋子一端的運動員站在麻袋中，袋子的嘴跳到另一端的運動員，然后將麻袋交給另一端的隊員。
來回中繼，直到最后一個玩家用手麻袋跳到賽道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統計出名次。
第三項：跳繩運動員：每班14人（含甩繩工），7人一組，分為兩組。
裁判：一張命令，四人計時記錄。（分兩組） 比賽器材：長繩。秒表 4 個，哨子一個。
比賽規則：
五個人站在長繩上，兩個人揮舞著長繩。
比賽開始時開始記圈數。
一分鐘比賽時間。
如果有人在跳躍過程中出錯，導致繩子斷了，將不計入圈數。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四、《海底傳月》
1)、比賽人數及分組：每隊20名隊員(至少9名女生)
2)、道具：籃球四個
3)、比賽規則：
a、 每隊20名隊員輪流排成一行，肩并肩。
b、 第一個運動員用雙手舉起籃球。其余隊員彎下腰分開雙腳。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第19名接到球后，持球跑到第20名隊員之前依次傳球。
c、 當第一個球員站在最后一個位置并用雙手持球時，比賽視為結束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球
7活動獎勵：(操行分的評定參考二辦操行分規則)、
為每一項目的第一二三名頒發獎狀以資表揚；為優秀
的班級體頒發‘優秀班集體’獎狀以資表揚；
8負責活動：團總支、學生會、自律會
9活動留影拍照、攝影，以及活動報道總結等做成***
的形式匯總上交。
一，評分細則
1來回運球：比賽按班級進行，根據時間長短確定前幾個名額，并頒獎。
2拔河比賽：以班級為單位進行比賽，當中線超過2~3秒時，成績仍為前幾名獲獎。
3、最后按5分鐘內跳的個數決定最終的前三名，給予操行分獎勵，第一名0.3，第二名0.2，第二名0.1。
4、團體跳長繩比賽：兩邊人不斷搖動長繩，參賽者不斷進入長繩，但一人進去后至少得跳一個另一個人才能進，以進去的人數最多為最后贏家，若有班級之間人數相同，以達到最終人數時所用時間長短來決定。只要繩子停止搖晃，比賽就結束了。
最終決出前幾名，頒發獎品。
2、這個小型趣味運動會的目的在于培養同學之間的團結意識，所以個人建議采取團體計分的方法，每項比賽結束后按名次決定每項比賽所奉獻給團體總分的分數（eg比賽第一名計入團體總分5分，以決出的共有多少名為準）
最后，進行小組總分比賽，確定前幾名。
三走”活動執行細節
● 關于趣味運動會
1．具體流程
8：30--9:30 入場式
第一項班級方隊，有序入場
第二項全體起立，奏唱國歌
第三項年級領導發言
第四項運動員代表發言
第五項裁判員代表發言
9：30--11：30 上午賽程
3： 00--5:00下午比賽日程
5：00--6：00頒獎儀式
2．工作分配
三大會全體積極配合
7： 00--8:00賽前準備，工作人員攜帶所需物品
8：00--8：20安排來賓就座；組織班級整隊
啦啦隊、裁判隊、紀律維護隊、醫療隊、**組
比賽前期宣傳，外聯
比賽后期活動總結
各部分工安排在主席團協商后盡快通知，請關注群內附件
● 關于獎項設置
四項比賽，普通獎項12項（包含1,2,3名：其中團體獎項6項）
3個特別獎（最佳運動員、最佳裁判、最佳班級）
● 關于評分細則
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江蘇理工學院“三走”趣味活動
主辦單位：江蘇理工學院
承辦單位：十二個學院
時間：2016年4月7日下午2:00
目錄一、活動背景2
二、活動目的2
三、活動主題2
四、活動時間2
五、活動地點2
六、活動對象2
七、活動內容3
（1）太極雙截棍
（2）街舞
（3）炫舞
（4）啦啦操
（5）籃球比賽
八、活動流程4
一、活動通知
二、前期準備
三、分值計算
四、活動開幕式
五、結果評定
九、活動宣傳4
一、網絡**宣傳
二、傳統方式宣傳
十、獎項設置5
十一、注意5
十二、經費預算6
十三、附表7
一、活動背景
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和幫助大學生激發參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，并從中磨煉堅強意志、培養良好品德和拼搏精神，共青團**、教育部、國家體育總局、全國學聯聯合下發《通知》，決定從2014年開始，在全國高校范圍內全面啟動和廣泛開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動。
二、活動目的
以健康第一為指導思想，以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為統一主題，充分發揮各級團組織的工作自主性、積極性和創造性，以學生宿舍、班級、二級學院等為主體，通過廣泛開展各類大學生群眾性課外鍛煉活動，努力實現《中共**國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》中提出的“學生每天鍛煉一小時”、“高校每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉”等要求。我校特舉行“三走”趣味活動。
三、活動主題
我運動、我陽光、我快樂
四、活動時間
2016年4月7日下午兩點
五、活動地點
江蘇理工學院南苑操場
六、活動對象
十二個學院代表
七、活動內容
主持人主持比賽
1. 太極雙截棍
2. 街舞
3. 炫舞
4. 啦啦操
5. 籃球比賽
6. 禮儀
八、活動流程
一、活動通知
4月1日將活動策劃書上交至校團委進行審核，通過后通知所有參加院系做準備。
二、前期準備
1、給每一個參賽學院代表做活動相應培訓和講解，方便進比賽順利進行。
2收集各參賽院校參賽選手名單，以便通知和聯系。
三。主辦方和協辦方應安排后勤工作和裁判員隊伍進行培訓。
4、活動體育用品準備、相應設備準備。
三、分值計算
第一名 20分
第二名 10分
第三名 5分
四、活動開幕式
4月初在江蘇理工學院運動場舉行“三走”主題活動開幕儀式，校領導及各參賽學院領導老師、各級輔導員、各院大一大二大三學生參與開幕儀式。首先由學校領導進行動員講話并宣布主題活動開幕，由參賽代表扛校旗領跑，出席開幕式人員全體繞運動場跑一圈進行熱身，儀式后領導老師離場，各院參賽隊員參加各種趣味活動或在體育場進行鍛煉。
五、結果評定
1對各醫院的各項活動進行了評估和獎勵。
2、根據得分分別評出每一項的第一名1個、第二名2個、第三名3個。
九、活動宣傳
一、網絡**宣傳
利用新浪微博、騰訊微博、江蘇理工學院微校園和**等網絡**對本次活動進行了前期宣傳。主辦方使用官方微博宣傳活動。主辦方和協辦單位其他部門對活動進行了宣傳。
二、傳統方式宣傳
（1）由主辦、承辦單位宣傳設計制作海報張貼在校宣傳欄內，在人員密集的食堂、寢室放置展板，以海報形式宣傳，在南苑、北苑、西苑等掛“三走”橫幅。
（2）開幕式邀請學校編輯、校記者、江蘇理工學院記者進行拍照報道，并發表到學校**、校團委**和銅仁**等，進行大范圍宣傳
十、獎項設置
第一名榮譽證書
第二名榮譽證書
第三名榮譽證書
十一、注意
1、絕對服從、尊重裁判。
2、友誼第
一、比賽第二。
3、報名選手需參加意外傷害保險。
十二、經費預算
附一參賽人員
? 三走活動應急預案 ?
昨日XX氣溫升高，雖然還未入夏卻已經初感燥熱。中午12點剛過，XX工業大學西園籃球場上的氣氛伴隨著略微刺眼的陽光升至沸點，一浪高過一浪的歡呼聲、叫喊聲以及“咚咚”的敲鼓聲表明這里正有好戲上演?！敖裉焓切@女子籃球對抗賽決賽的日子，我們連飯都沒顧上吃就過來幫同學助威了！”幾位擠在人群中、踮著腳拼命喊“加油”的女生告訴我們。
XX學院的大三學生蘆XX是院女籃的領隊，在他看來運動型的女孩子很有活力和朝氣：“參加籃球隊的女生首先肯定是喜歡籃球，另外一個目的是keep fit（保持身材），和待在宿舍看電腦、手機相比，每天出來跑步、訓練更能使人精神煥發?！碧J遙還說，由于隊員們每天在操場跑步，慢慢地有些同學就跟著一起跑，自己運動的同時還能帶動一批人加入其中，全隊都感到很開心。中場休息時，隊員許倩在場邊叉著腰、喘著粗氣，認真地聽教練安排接下來的戰術，同為大三的她留著俏皮的短發、戴著一副粗框眼鏡，可愛又清爽，她表示自從開始打籃球，身體結實了很多，一年里很少生病，每天運動、出汗，渾身輕松心情好。
露天籃球場上鑼鼓喧天，室內乒羽館也不甘示弱，研究生院的同學們化身運動健將，高拋、扣殺，有板有眼?！拔乙郧昂苌龠\動，頂多在操場跑跑步，什么場館不都得要錢嘛，我還是學生不富裕，現在學校提供了這個便利條件，以后可以經常過來打打乒乓球、羽毛球了，學習、就業壓力那么大，需要運動調節一下?！杯h化學院研一的許同學對“三走”活動的實施舉雙手贊同。
“三走”活動開展以來，每天早晚、午休、課間，操場、球場、乒羽館不再冷冷清清，同學們紛紛走出宿舍，有意識地進行體育鍛煉，用實際行動履行學生代表在活動中提出的倡議：“學好知識、修養品德、練好身體，打下過硬的身體底子，不把青春浪費在宿舍里、網絡上，絕不辜負一生只有一次的青春，讓青春擁有本應屬于它的色彩?！苯酉聛?，校園籃球、足球、羽毛球、健美操等多項體育賽事以及宿舍趣味運動會、雙截棍、武術、毽球、輪滑等豐富的社團活動均會逐步進行。
? 三走活動應急預案 ?
為落實由共青團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯主辦的即“走下網絡、走出宿舍、走向操場”大學生文體活動文件精神，以及學校關于在全校開展“三走”活動的部署，由XX學院實踐部、體育部、社團聯合會精心制定了拔河比賽、新生杯羽毛球賽、城建杯籃球賽、足球賽、趣味運動會以及象棋比賽等一系列活動后的又一次踐行三走的活動。本次活動吸引了大一90%左右的學生參加初步達到了活動的預期效果。
本次活動參賽隊伍共有二十支，每隊十五人，十一男四女，實行兩隊三局兩勝的淘汰晉級制度，抽簽分組決定比賽順序，進入決賽的班級和一名老師共同一隊進行比賽。
在決賽階段共有八支隊伍，隨著裁判員的哨聲，雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳蹬著地，身體向后傾，拼命向自己的方向拽繩子。參賽老師和同學們個個用力、臉脹得通紅，繩中間的紅綢帶一會兒移向左邊，一會兒又移向右邊，互不相讓。雙方啦啦隊的隊員們，也齊聲吶喊，不停地為自己班級擂鼓助威。經過幾輪激烈的比拼，最終XX班代表隊獲得冠軍，XX班代表隊獲得亞軍，XX班代表隊獲得季軍。
在拔河比賽結束之后，學校里競逐最激烈的便是羽毛球比賽了。羽毛球比賽歷時兩天，選手們斗志昂揚，奮盡全力，激烈角逐，細心總結經驗，揚長避短，把進攻和防守都表現得淋漓盡致，戰術靈活多變。在激烈的交戰后，曹潔、劉堯、何強和巴奇分別獲得第一、二、三名的優秀成績。
通過舉辦此次比賽，增強了同學們對羽毛球運動的認識，極大地燃起了同學們對于體育運動的熱情，為鍛造強健體魄、增強身體素質提供了方便有力的渠道；也為大家提供了一個展現自我和相互交流的平臺，同時也表現出了我院學生積極向上、努力拼搏、不斷進取的精神風貌。
在羽毛球結束之后就到了城建杯籃球賽。賽場上球員頑強拼搏，力爭上游，嫻熟的球技、默契的配合，賽場外籃球寶貝的激情表演以及觀眾的搖旗吶喊聲成為了春日校園內一道風景線。比賽分為小組賽、半決賽、決賽三部分，經過一個月的激烈角逐，勘查技術與工程學院對陣土地資源與城鄉規劃學院進入了決賽。
決賽場上雙方隊員動作機敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，快速運球、巧妙搶球、三步上籃等各種動作標準，精湛的.球技不時引發現場觀眾雷鳴般的掌聲，比賽過程中，擊鼓吶喊連續不斷，伴隨著場上比分不斷接近，現場氣氛也隨之升溫。隨著裁判終場哨聲的響起，XX系最終以58：52的比分贏得了本次“城建杯”的冠軍。當然之后的比賽也是熱火朝天都進行。
活動結束后，院黨委副書記唐XX老師作了總結發言，她希望全體同學能夠遵從五個一的健康計劃即‘參加一個社團、培養一個興趣、掌握一門技能、養成一種習慣、收獲一份心態’?！睂W院為踐行“三走”，專門成立了院社團聯合會，統籌規劃安排“三走”活動，并成立了十四個學生興趣社團，通過以“走下網絡、走出寢室、走向操場”群眾性體育鍛煉活動的蓬勃開展發展開來全面提升我院學生綜合素質，努力使同學們在培養品德、增長知識的同時，鍛煉和發展身體的各項素質和能力。她要求全體同學積極參加課外文體活動，增強體質、提升綜合素質，以成為合格的社會主義建設者和接班人。
? 三走活動應急預案 ?
為全面貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育學和學外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，積極響應共青團**、教育部、國家體育總局、全聯聯合下發的《關于開展大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性學外體育鍛煉活動的通知》文網精神，我院團委積極組織，開展了形式多樣、豐富多彩的“走下網絡、走出宿舍、走向操場”系列活動。活動期間，學院高度重視，師生積極參與，使活動取得了良好成效。
活動開始時，學生們在活動負責人的引導下有序進入操場，并在主題板上簽名。隨后，學生們先后進行了“我的旁邊坐的是誰”、“貼燒餅”、“人椅”、“巧解千千結”等游戲。一款精心設計的游戲充分調動了大家的積極性，讓同學們在游戲中互相了解、互相幫助。
比賽中還穿插了美麗的新疆舞蹈表演，將氣氛逐步推向高潮。最后進行的“蘿卜蹲”游戲將學生們分成5組，失誤的隊伍為大家表演節目。其中，藍隊演唱的《北京東路的日子》引發熱烈的掌聲，現場氣氛十分融洽。
之外，xx學院在西校區運動場舉辦了三走系列活動之“趣運動”運動會。xx年級兼職輔導員宋xx、王xx及xx年級全體同學參加了活動。
這項活動由羽毛球、跳繩、拔河、踢毽子和乒乓球組成。采用計分制。運動會現場熱鬧非凡，氣氛活躍。在拔河比賽中，127小組與131小組勢均力敵，比賽過程懸念迭起，最終127小組在將過比賽線時力挽狂瀾，以微弱優勢險勝131小組。
在兩分鐘跳繩環節中129小組畢玉文同學在緊張跳繩的同時又能正確回答問題，為其所在小組贏得關鍵性得分，現場觀眾歡呼、喝彩聲不斷。最后，宋xx老師做了精彩總結，他肯定同學們在運動會中表現出來的拼搏精神，并號召同學們能夠在以后的日子里繼續堅持體育鍛煉，以提高身體素質。至此，運動會落下帷幕。
最后，xx學院在xx區籃球場舉行了師生友好籃球賽。xx和xx年級的老師和一些學生參加了比賽。
本次比賽以展師生風采、促師生交流為目的采取不計分式比賽。比賽開始前，雙方選手都急于嘗試。隨著汽笛聲，比賽正式開始。學生隊憑借身高優勢與快速傳球方式率先掌握了控球權，將搶籃板、三步上籃及灌籃等技巧發揮得淋漓盡致。
他的敏捷技巧贏得了觀眾的掌聲。與此同時，教師隊伍也不甘示弱，其在下半場比賽中采用“持久戰術”，默契的配合和精準的投籃技術為其贏分不少。在近一個小時的比賽中，雙方選手汗流浹背，斗志昂揚。觀眾們不停地鼓掌歡呼，把比賽一步步推向高潮。
最后，師生友誼賽在和諧的氣氛中圓滿結束。
本次活動以“友誼第一，比賽第二”為原則，不僅豐富了老師及同學們的課外生活，加強師生們的身體素質，促進師生間的交流，而且貫徹了我校“走出宿舍，走出網絡，走向操場”的實踐精神，有利于增強我院的凝聚力和向心力。
本次“三走”系列活動形式多樣、內容豐富充分調動了同學們的參賽積極性，為活動的順利開展奠定了扎實的基礎?；顒娱_展期間，學院、教師高度重視，同學們精心組織，廣泛動員，積極參與，營造出了良好的活動氛圍，激發了同學們的鍛煉身體的熱情。同時，活動還為學生干部進一步提升個人能力、豐富愛好特長提供了平臺。
開展活動，培養學生對運動的興趣，逐步養成運動習慣，鍛煉意志，鍛煉素質。
? 三走活動應急預案 ?
信息工程學院“三走”活動階段總結
為了加強大學生在校的體育鍛煉，提高身體素質，培養積極主動的良好品質，從中磨練自己的開拓拼搏精神，鍛煉自己的恒心，毅力。電子與通信工程系團學深入貫徹落實“三走”活動，特此舉行了“跳繩”，“拔河比賽”。同時，這也是對我們14級團員的考驗。這是我們接管的第一個獨立活動。
隨著時間的推移，一年的大學生活基本上已經過去了。大學生的生活豐富多彩。讓我們好好體驗一下。但我們卻花費更多的時間宅在宿舍，睡覺、玩電腦、玩手機、、、是否覺悟了自己與夢想背道而馳了呢，不僅沒有努力學習，更是缺乏鍛煉，身體素質越來越差。身體是革命的資本，是我們所有人的基石。
加強大學生的體育鍛煉，提高身體素質更加重視，我們不能成為手機的奴隸，被宿舍所束縛，堅持貫徹落實“走下網絡，走出宿舍，走向操場”。
5月27日我們利用早操的時間組織了跳繩比賽，各部門部長維持賽場，并對各班級參賽選手進行計時，計數。每各班的參賽者都很努力，堅持爭取再跳一跳，為全班爭光。啦啦隊激情飛揚，吶喊助威，更加激起同學們的拼搏精神。
跳繩比賽的成功，是各部門共同努力的結果，成就感油然而生。
27日中午和28中午12:30準時開始拔河比賽，為了更好的體現班級的凝聚力，因此舉辦11男4女共15人的班級團體拔河比賽。拔河比賽更是充滿激情的比賽，看著勝利的紅繩來回的移動揪著大伙的心，恨不得自己也去幫一把。
當然這是不行的，他們用自己高聲的呼喊來為班級參賽人員加油，選手和啦啦隊一起的“1,2”聲交織再一起，場面頗為壯觀。雖然很累，手很痛，但他們知道自己是班里的一員，要為班里的榮譽，為班里的榮譽而戰?？傆汹A家和輸家，但我們堅持友誼第一，競爭第二的好理念。
每各班都從活動中學到了很多東西，班級的集體榮譽感更強，凝聚力也得到了加強。經過一輪輪激烈的比賽，確定了
一、二、三名，特此頒發獎狀以表鼓勵。我們會加大對“三走”的宣傳，讓大家自覺加強體育鍛煉，提高身體素質。
這次活動基本上取得了圓滿成功，這是團員和同學們共同努力的結果，也是各班成員認真配合的結果。但我們剛接手聯賽學習，我們需要慢慢來。第一步是我們已經很好地走出去了。良好的開端是成功的一半。我們會盡快的磨合好各部門，做好各部門的工作，我們會不斷的成長，總結中不斷進步，努力完成學校安排的各項工作。
我們相信，我們能行！
? 三走活動應急預案 ?
各位同學：
為了積極響應學校強化體育和課外鍛煉，促進大學生身心健康、體魄強健的精神，xx師范大學xx分校管理學院將于本周日下午15：00在學校大操場組織“三走”拓展活動——走下網絡，走出宿舍，走向操場。本活動是由學生自發組織的戶外活動。它在自由伙伴關系和自愿參與的原則上沒有政治目的和商業利益。
活動的目的是：走出網絡，走出宿舍，走進操場，努力成為健康朝氣的年輕一代。旨在引導大學生重視體育運動，增強體質，提高自我修養，健康生活。
一、活動主題
走下網絡、走出宿舍、走向操場
二、活動時間
15： 2015年3月16日下午00點（本周日）
三、活動地點
xx師范大學xx分校大足球場
四、活動內容
學生團體趣味拓展活動
對象：團委學生會、青年志愿者協會、職業發展協會、通訊社、大學生社團
活動內容：團體免費組織趣味活動，如：肢體游戲、團體比賽等，活動形式不限
團支部主題團日活動
面對對象：班級團支部
活動內容：團支部自由組織集體活動，如旋風、袋鼠跳、二人三腳、拔河等。
學生個體自由活動
面對對象：全體大學生
活動內容：跑步、打球、跳繩、羽毛球等。
五、注意事項
高度重視，積極參與。各社團組織團支部要認真組織相關同學參與，同時要面向基層、引領廣大青年學生參與課外體育鍛煉活動，形成健康體魄。
加強宣傳，及時總結。各社團組織團支部要充分發揮各類宣傳媒介的作用，加強對體育活動的宣傳總結，注重整理活動總結文字、**、**等素材，上報學院。
所有參與者都要樹立環保意識，注意環保，不亂扔垃圾，統一處理垃圾。
xx師范大學xx分校管理學院
2015年3月14日
? 三走活動應急預案 ?
為更好地貫徹落實黨的十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，引導和幫助大學生激發參加體育鍛煉的主觀能動性、形成良好的體育鍛煉習慣、提升身體素質，xx師范學院xx學院11-13級各班舉辦了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的主題班會。
為實現“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的目標，xx學院各班都分別開展了多元形式主題班會，并從多個方面理解方面“走下網絡、走出宿舍、走向操場”的重要性與意義，鼓勵同學們通過參加體育鍛煉，例如：13數本5班以辯論賽的形式，在正方反方的比拼后共同提出了“走下網絡，走出宿舍，走向操場”的倡議；12數本1班則讓同學們親身感受運動的快樂，集體在運動場舉行毽球等體育比賽，真正體驗“走下網絡、走出宿舍、走向操場”。
各班同學在班會中都積極參與，收獲甚多。各班班會取得了良好的效果和反響。學生們對網絡成癮的危害和體育鍛煉的好處有了更深刻的認識。
班委會還將開展一些體育活動，如籃球賽、排球賽、團體跑等。經過這次以“走下網絡、走出宿舍、走向操場”為主題的班會，班級內部的體育鍛煉氛圍得到了提高，引導同學們改善生活中壞習慣。
隨著時代的飛速發展，網絡資訊愈發精彩紛呈，給大學生只需在宿舍打開電腦，便可將天下盡收眼底，不少大學生用電腦找資料看資訊，擴展自己的視野；但另一方面，也有大量大學生在宿舍里打游戲、看電視劇等。隨著互聯網的普及，人與人之間的交流逐漸缺失。呆在家里的慣性也給身體帶來亞健康的隱患。這是一件是關國家和民族前途的大事。我們要密切關注黨的教育方針，為中國特色社會主義事業培養建設者和志愿者。
所以當代大學生“走出宿舍、走下網絡、走進操場“的實踐是尤為重要的。
通過此次班會活動的召開，同學們對“走下網絡、走出宿舍、走向操場”有了一個新的認識。大學生的健康成長是關系國家和民族的大事，對于深入貫徹黨的方針，大力推進素質教育，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和**人有著重大意義。我們應該主動參與活動、自主設計活動。
營造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，增強體質健康素質的重要性。在同學們的積極配合下，班會取得了圓滿成功。
“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題班會開展，將促進以班級、宿舍為單位的群眾性課外體育鍛煉活動，幫助和促進我們增強體質認知、提高體育鍛煉自覺性、提升身體素質，努力培養青春健康、朝氣蓬勃、體魄強健的青年一代，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗。
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