作文|初中印象作文（推薦十六篇）
發表時間：2022-03-21初中印象作文（推薦十六篇）。
〈1〉初中印象作文
報名那天，我們的班主任——吳老師對我們說：“你們的語文老師可是全國權威，特級教師！她就是我們學校的夏副校長！”聽吳老師這么一說，我們就更期盼語文課了！
我們盼星星、盼月亮，終于盼來了第一節語文課！“滴鈴鈴——滴鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲響過，一位身材適中的老師走了進來，教師里立刻停止了說話聲。
她，高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，整張臉透著端莊秀氣，一看就知道是一位嚴肅認真又和藹可親的老師！
她向教室掃視了一遍，自我介紹了一番，才開始上課。大大的眼睛仿佛兩泓涓涓的泉水，可以一直流到我們的心里。說起話來，也像涓涓的泉水“叮當”作響，特別動聽。她講課非常生動，是通過一個小故事來告訴我們一個大道理。如：在《海上日出》、《夕照》這兩課里，夏老師通過形象的比喻，豐富的語句，把日出和夕照這一自然景觀，講解得生動有趣，我們很快掌握了學習內容。我們都愛聽她講課！
就這樣，我們像一群丑小鴨，讓白天鵝帶領我們在天空飛呀飛呀……而夏老師呢？仍是那么嫻靜地微笑著，讓那珠璣般的故事，從涓涓的泉水中蹦出來，亮閃閃的，亮閃閃的……
我從小就有個夢想，長大以后當一名教師?，F在，我心中的目標更明確了，我要當一名像夏老師一樣的好老師！
〈2〉初中印象作文
伴隨著鐘表的“滴答”聲，我以一名初中生的身份步入了中學的大門，這里的一切都令我好奇，讓我欣喜。
以前，我還在小學的時候。就總能聽到父母對我的種種不滿：“快點兒，都要遲到了，這時候的初中都已經上課了。你書包還沒背呢！丟三落四的，到初中怎么能行？”聰明的你也許會發現，這些語句里都含有相同的兩個字：“初中！”也許是因為父母都是初中老師，可能初中的壓力真的很大。總之，初中這個詞早已被父母貼上了“重要”二字！
而現在，我終于可以體驗到初中的生活了，不知初中到底是怎樣的呢？
〈3〉初中印象作文
相信大家心里都有令自己內心深刻的人，你還記得他們是如何讓你印象深刻的嗎?以下事小編為大家整理推薦寫印象最深的人范文，供大家參考!
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，她的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去，而令我印象深刻的一個人就是——一位普普通通的清潔工阿姨。
正當我心情煩悶的時候，我忽然看見路邊一個普普通通，正在掃大街的清潔工阿姨，她看到在陰暗的天空中，我向她迎面走過去，就對我說：“小姑娘，你看，這天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就好下雨了，快回家吧，省的一會兒吧衣服淋濕了?！边@時，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的，好不溫暖。我連忙回復阿姨：“謝謝您，阿姨，您也趕快回家吧，別著涼了!”阿姨說：“謝謝你，小姑娘!”我說：“不用謝!”然后，我們倆就走了!
雖然事情已經過去了很久，但是，這位普普通通的清潔工阿姨卻給我留下很深的印象。
那天，我按照媽媽的：“命令”，去人如水潮改為：潮水的菜市場買菜，我這一路好不開心，不知為什么車不聽使喚了。不向前走了。我趕緊下來，一瞧，呵!車真會“漏油”，掉了一個車鏈子。我可真倒霉!這里應該寫一下自己很努力，但是沒有修好。我無動于衷的望著走去的人們，人們是怎么無動于衷的?我是怎么想的?見他們不屑一顧，毫不理睬，只顧走自己的陽光大道，我心中不免有一絲絲著急。
不一會，頭上就冒出了一陣陣的汗水，順著我的臉頰奔騰而下，一瀉千里，如一條流得既快又急的小溪流。而且心里怦怦”直跳，簡直都快跳出來了。突然，人群中我隱隱約約的看到順序不對，改為：隱隱約約地看見人群中一個高大的身影，隨著人們的走動，向我走來，我興奮不已，心想可有人了。
他走到我的面前，見我這樣，二話沒說，麻利地干了起來，他拿起樹枝，把鏈子眺起來，放在鏈道上，在改為：再將車板使勁的一轉，就好了。我激動萬分，立馬掏出2元錢給他，可他不要，轉身便走了。我目不轉睛的，望著他離去的影子，我心中流動著一股激動的心情。這里最好有對話描寫，突出他的無私。
多好的一個人呀!在他人處于危險改為：困難境界的時候，伸出救援之手，幫助了他人，我不禁敬佩了他。敬佩他的“贈人玫瑰，手留余香”的高尚的好品德。
如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過了。是每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說，那就是我!
那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的?！闭f著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯!”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!
現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
每當我看見那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風中，一個老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年的一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會兒，天色逐令我印象深刻的一個人漸漸暗了下來，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到鞋匠補鞋的地方。只見補鞋老人正提著箱子要回家。我迫不及待地迎上去說：“老爺爺您能幫我補鞋嗎?”老人望了望天空，憂郁了一下，說：“好吧!我幫你補?！崩先擞种匦伦讼聛?，打開補鞋箱，拿起鞋開始補。我仔細端詳著老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰深陷進去，滿臉深深的皺紋和衣服皺褶連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，并且紐扣沒有一個是相同的，鼻梁上架著一副老花鏡。右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋補好了，我問他：“爺爺多少錢?”“一元。”他回答。我愣住了，“怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢!”“我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。”我被老人的話深深地感動了，掏出身上所有的錢給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著補好的鞋往回家的方向走去，還不時回頭望了望，只見和藹可親的補鞋老人正在寒風中收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
如果有人問我你心中最深刻的人是誰?我就會明確的說是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我幾乎每天在姥姥家度過了。是誰每天挑食?是誰哭著不吃飯?不用說，那就是我!
那時，每當看到姥姥的那慈祥的面容，我有說不出的高興，因為：每當我挑食的時候，姥姥并不生氣，而是哄著我，關心著我并且說：“沒關系，走我給你買好吃的。”說著便領著我去買吃的。不管我買的食物有沒有營養，她都不在乎。而是說：“真會選，不錯!”那時我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時姥姥對我的寵愛讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來才知道那叫浪費。心里酸楚楚的而特別的內疚，吃零食不僅傷害了我的牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時花錢真是一種浪費呀!
現在我長大了，懂得了珍惜，知道買零食不是好習慣，不應該亂花錢。我現在作為小學生應該懂得這個道理，改掉不良的壞習慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
〈4〉初中印象作文
作者：周璇
“驚風飄白日，光景西馳流。”時間可不待人，我悠閑懶散的假期就要結束了，在開學前一天夜晚，我坐在窗邊看著那夜空格外皎潔。那是星兒格外璀璨，月亮格外迷人。
看著這星空，心中便想：“我什么時候也能像這星空一樣璀璨，我什么時候才能獨占一格，什么時候才能改變自我……算了吧，不想了，明天就開學了，要早點休息。
“叮鈴鈴，哦糟糕！今天是開學第一天，差點忘了，快要遲到了……呼，差差差點兒，幸虧趕上了。咦？他們都圍著那個木板看什么，原來是班級分布。周……周周璇，我在七零七班呀！上了三樓，在臺階上看到了許多名言名句，我想這個學校的學生和老師一定很優秀吧。哦，七零七班在這里，剛走進去時還有些不好意思，隨便找了個位置坐了下來，當學生們都差不多來齊了，一位老師進來了。當老師進來的時候，我就覺得這個老師很有氣場，當她進來時，全班的同學都被老師這強大的氣場給震住了。經過老師介紹后，才知道她是我們的班主任。但是她并沒有告訴我們他的貴姓或是姓名，而是給我們寫了一個很有趣的字謎“圣旨”老師叫我們過一會兒才好了再告訴她。
有幾個學生說，圣旨不就是王令嗎？“王令”不就是皇上是“朕”嗎？但是老師很遺憾的告訴他：“不對”，之后，班上便鴉雀無聲，誰也猜不出了，后來老師對我們說：“這個字謎其實是‘玲’我是你們的儲玲老師……”從那天起，我便覺得這個老師很幽默，而且很有氣場。
開學后，儲玲老師帶我們參觀了這個校園。校園的后方很美麗，這里有許許多多的綠化帶，這里的小花小草茂茂盛盛的就如“野花野草草木日朝陽，萬里草原紅綠黃。不齒喧囂爭顏色，持節挺立日月長。真是把綠茵茵的草地錦上添花。但我慢慢發現，中學生活并沒有那么簡單，中學生活也不像小學生那單調輕松，中學生活是嚴酷而忙碌的。
從前，回到家中可以先吃吃飯，看看電視，玩一玩，玩好了以后再寫作業?？墒堑搅顺踔锌刹荒苓@樣了，我們一回去就要寫作業。有些人如果寫的慢，還要到夜里12：00多去，這真是令我頭疼。更令人頭疼的還有英語。英語不像語文那樣好記英語，如果你記得不好，那可就張冠李戴了。
雖然心中有許多的不滿，但是中學生活確實帶給了我許多的樂趣，就像政治書上說的，學習有苦也有樂，學習是苦樂交織的。它帶給了我許多新的知識和思維。
中學生活給我帶來的印象是：中學生活是苦的，但是它確實給我帶來了許多益處。
〈5〉初中印象作文
這個秋天是注定不平凡的，這個九月注定是痛苦和快樂并存的，下面我來說說我的苦和樂吧！
苦
盼望著，盼望著，口哨聲響了，軍訓的腳步來了。
軍訓給我印象是魔鬼式訓練。第一天我們軍訓時心里都是開心和激動的，就像一個寶寶看到新奇的東西一樣，那時我們還是一臉陽光的笑容。到了中午回到教室時，同學們一個個臉上都是一道道黑線，直到聽到了老師說去食堂我們臉上又出現了之前那樣的笑容。等到了食堂，我們一個個目瞪口呆，看著那么長的隊，我心里不禁想到：到我們打飯時飯可能已經沒有了吧？好在我的想法是多余的，我終于打了飯菜。
我拿到了飯菜看了一看，食欲盡失，這跟家里的真沒辦法比啊。但為了填飽肚子，我還是勉強吃完了所有的飯菜。這樣的生活持續了三天，不過到了第三天，我就適應了初中的生活。這就是初中印象中的苦！
樂
我們軍訓中有兩位熱心的家長送來了礦泉水，當老師給我們發水時，別的班只有看的份，那一刻，我想我是分到了一個好班級。
在軍訓表演的時候我們班拿了第一名，我為自己驕傲，老師為我們驕傲，教官為我們驕傲，我們一來就拿了一個一等獎，我想我們這個班級一定還會蒸蒸日上。轉眼一個星期過去了，正如我所說的，新的一周的星期一我們又拿了一個周量化第一的獎，還拿了衛生流動紅旗，我為我們班級驕傲。我有幸分在了這個班級，我有幸被這個老師抽到，我很快樂！
九月，有苦也不缺乏快樂，我的九月注定不平凡！
思源，給了我一個全新的初中印象，在這里，我要積極向上，努力向前！
〈6〉初中印象作文
光陰似箭，日月如梭。一個暑假過后，我告別了天真稚趣的小學，步入了初中生活，滿懷希望地跨入了思源學校。
校園初印象：高大挺拔的樹，處處綠樹成蔭，校園四處肉眼可見的花壇。寬大的操場，還有那文學書香似的教學樓，一切顯得如此和諧美好。
同學初印象：來自各校的51位新同學。新同學新面孔。找個位置坐下，不知說什么是好，尷尬的笑了笑。大多數都內斂；心想：“要在這個大家庭相處三年，播下友誼的種子，要不我先去打個招呼吧！”于是我認識了一個新朋友：可昕。
老師初印象：迎面看上的是一個和藹可親的老師！在語文的課上，儲老師講的課生動有趣，我們一個個都打著精神豎著耳朵聽，甚至不敢發出“呼吸聲”，只怕擾了老師講課；數學老師走上課堂那一刻起，時時刻刻臉上都掛著燦爛的笑容，石老師的課講得也很精彩，同學們聽得很認真；英語老師看上去很年輕，眉目中露著一種慈愛，英語老師還經常給我們講好笑的故事，她的課上彌漫著活躍的氣氛，而且英語老師特別厲害，一口流利的英語使我羨慕不已！
班級新印象：“707班我來啦！”寬敞的教室，哇！一切都是那么妙！開學的第一件事，我想大家已經知道了吧？”對！就是軍訓，我們七班的同學都傳承著不怕累不怕苦的精神！“功夫不負有心人”在我們團結一心努力拼搏的情況下，順利的獲得了軍訓匯演第一名！這使我們七班“開門紅”，我們對這個班充滿希望！
初中是人生的一個重要階段，我所吃下的累，我所熬的夜都將為我以后人生打上一個豐富的長卷。在這么好的校園里，有這么好的老師和這么好的同學，我一定不會辜負老師家長對我的期望，我會一直努力往前沖！
〈7〉初中印象作文
今年，我上了初中，認識了新校園、新老師、新同學，并開始了新的學習！在初中生活中，有很多都給我留下了深刻的印象，如：美麗的校園，生動的課堂，幽默的同學……但是最讓我印象深刻的，還是學校一個有趣的地方———食堂。
食堂有趣就有趣在人多，在每天中午快下課時，我們同學早就按耐不住激動的心情，剛打下課鈴，便向腳底抹了油似的扔下一句“老師再見！”便瞬間沒了蹤影，而我們飛奔在走廊，耳朵里面灌滿了腳步聲，那感覺真像是“地震”了，這是同學們去食堂搶飯前面臨的第一個考驗。下了樓，遠遠的就看見了食堂門口有一條“尾巴”，這就是同學們要面臨的第二個考驗———排隊。
經過這么多的考驗，結果總是好的，在我們排好隊后，終于吃上了那色香味俱全的美食，在食堂中：有雞腿、有肉丸、有西紅柿炒蛋，有胡椒粉裹土豆，還有在這些美味中，我最喜歡的便是西紅柿炒蛋了，食堂的西紅柿炒蛋中，有鮮紅的西紅柿，還有黃燦燦的雞蛋，看上去，禁不住的要流口水。夾一點西紅柿炒蛋，除了雞蛋的香味，還有酸酸甜甜的口感，吃下去就讓人回味無窮……
除了菜香，更有趣的是，和小伙伴們一起聊天，我們聊的方面很多，有聊小賣部的，有聊成績的，還有許許多多的方面，不過，最讓我感興趣的便是“比成績”這一方面的，我們總是會打聽班上某些同學小學的成績，每次的考試分數，每次的作業質量，除了打聽成績，我們還打聽別人的學習方法，從中吸取經驗來提高自己，每一次和小伙伴們聊了“比成績”這一方面，我都會暗下決心：我一定要超過那個同學！
學校食堂的有趣，不僅表現在人多，還表現在菜香，更表現在小伙伴的歡聲笑語！學校的這個食堂，增強了學生們之間的感情，使我們在緊張的學習中得到了放松，更是幾年之后，我們美好的回憶！
這就是我印象最深刻的地方———有趣的食堂！
〈8〉初中印象作文
說起給我印象最深的初中老師，那就要屬雷老師了，開始的時候，能讓我記住他的就是只要一不小心說到其他事，如果沒反應過來的話就不住的說那件事然后越扯越越，好在他知道自己的這個毛病，在說到差不多時停下，不過也有不小心的時候呀！但是真正讓我印象深刻的可不是這件事，而是他的脾氣。
雷老師平時那么和善，說話總是心平氣和，聲音雖然不是很大，但班里同學都能聽見，到是有一點向我們的小學英語老師，為了讓在她的課上同學們不無精打采，沒精神聽課，常常和同學們開玩笑，當然老師這么溫柔，我們也不會怕他了，犯錯也沒事，反正老師也不罵你打你，頂多損你幾句。正當我們這樣認為時，雷老師卻用實際行動來告訴我們，他不是這樣的老師。
那天雷老師拿了幾張不合格的導學案一進教室就批評他們，當時雷老師并不是很生氣，甚至看不出一點生氣的樣子，可意想不到的事發生了，一位男同學被老師罵后，為了發泄心中的不滿，一座下便把書狠狠地摔到桌子上，不摔還好，一摔就玩了，雷老師突然大聲的罵他，大聲批評著那位同學，便把他踢了倆次，那聲音大到隔壁班的老師都來看是怎么回事，班里的同學也被嚇到了，表情那個糾結！很難把雷老師剛進門的樣子聯系到一起，后面問題不大的同學也被老師罵了，也怪那位男同學，沒事干摔什么書呀！
估計，以后再也沒有同學敢像那位男同學一樣惹老師生氣了不，因為老師的臉變的很快呀！
〈9〉初中印象作文
對于我們這些很少看見下雪的重慶人來說，冰天雪地的北國到底是什么樣子的呢？我想起了今年寒假到黑龍江旅游，在那里親身感受到了真實的北國。
2月9日是正月初二，我和爸爸媽媽乘旅游專車到牡丹江市的雪鄉旅游。
在乘車到雪鄉的一路上，道路旁邊的樹木和房屋上面都積了雪，好美啊！經過六個小時的車程，終于到了雪鄉。這里家家戶戶的小房子上面都積滿了厚厚的雪，仿佛是童話王國。我們逛了雪韻大街，來到一座小山上租了雪圈滑著玩。晚上，這里的夜景也很美，家家戶戶門前都掛起了紅燈籠，各種顏色的燈光照到雪上一閃一閃的，漂亮極了。
第二天，我們到大禿頂子山上玩。我一聽到這個名字，忍不住笑起來。我們先坐雪地摩托上山頂，開摩托的叔叔在彎彎曲曲的小路上開得很快，我都有點喘不過氣了。到了山頂，我小心翼翼地走在雪上，因為雪很厚，好多地方積雪超過了半米深，一不小心腿就會陷下去，很難拔出來。這里的雪又白又軟，我拿起媽媽給我買的雪夾做了好多個雪球，拿來和爸爸媽媽打雪仗，剩下的就掛在樹枝上，很漂亮。我還堆了一條“雪龍”，首先找到長長的一堆雪，在前面堆起“龍頭”，然后找兩根樹枝插在龍頭上當“龍角”，又拿一根樹枝插在后面當“龍尾巴”，最后做兩個雪球當眼珠。我還騎在“雪龍”上面照了幾張相呢。
〈10〉初中印象作文
立冬已至，肆虐在南國的濕冷一寸寸入骨侵蝕?；秀眳s憶起那北地的干寒，聽風呼嘯著，穿越在北國的歲月千年。看那繁茂的枝莖交錯縱橫在黃土大地，山風怒號的耳畔，是誰在吟唱北國的雄壯？
廣布在北國的崇山峻嶺，幾經千萬年的沉淀積累，在干燥寒冷的氣候下竟磨礪的愈發堅韌雄奇。唯其雄，才這樣正氣凜然，直刺青天；唯其壯，才這樣粗獷豪邁，綿延千里。它們見證著中原歷史的滄桑變遷。當硝煙散盡后，王朝更迭，轉身，卻早已物換星移，今非昔比。
然山，回眸卻是一段永恒。
五岳獨尊的泰山雄峙于北國大地，拔地而起，綿延千里。裸巖突兀，山勢重疊，蒼松巨石，煙云浩渺，蒼勁的山風肆虐而過，卻帶不走那段傳承的經典。江山幾易主，封禪以報天的禮儀未曾間斷，雄奇俊秀的山巒跨越千年，借那大大小小的石刻向我們宣告，那些燦爛王朝往昔的繁盛。
山之博大情懷，乃渾厚坦蕩，容納萬世、匯聚百川。
北地的干寒，似是造就了他堅毅剛強的品格，又如那鐵骨錚錚的山東好漢，爽朗而豪邁。分明是那份豪氣感天動地，有容百川之魄力，有納千湖之胸懷。浩浩湯湯的黃河之水在山川間曲折迂回，一點點侵蝕他的毛發血肉，峰峙岳連的磅礴大氣本該如此謙和的包容。天地間的崢嶸萬象，終是一個“容”字罷了。
不論是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的東岳泰山，還是“五千仞岳上摩天”的西岳華山，亦或是“巖巒疊萬層，鬼怪浩難測”的北岳恒山，劈地摩天，氣冠群倫，北地山川的磅礴氣勢如此攝人心魄。
蒼茫的北國疆域上，逝去的歷史沖淡不了他們的華光，更抹不去一個民族如山般渾厚坦蕩、博大謙和的胸襟與氣度。
〈11〉初中印象作文
尼羅河是埃及人的母親河，就跟黃河、長江是中國人的母親河一樣。沒有它，怎能有四大文明古國之一，埃及呢？
早晨起來，從游船的窗戶往外一看一看，尼羅河的水又藍又靜，只有我們游船行使過的痕跡。河畔的一塊草坪上，牲口們享用著取之不盡的尼羅河水和青草；孩子們快樂地在河邊玩耍；還有許多人在河邊踢足球?？粗麄兛鞓返臉幼樱犞麄兊年囮囆β?，我不禁感嘆他們真幸福呀！
到了中午，太陽當空，陽光照在尼羅河上，讓水變得更藍了。河水被陽光照得金燦燦的，仿佛鍍上了一層薄薄的金子。這時，船已經駛到了碼頭。碼頭上有許多人，十分擁擠，碼頭邊上也?？恐S多船，有漁船、渡輪、帆船……這時的尼羅河象個大集市，十分熱鬧?？梢月牭礁鞣N聲音：有孩子歡樂的笑聲；商人的叫賣聲；還有青年人的呼喚朋友的聲音。中午的尼羅河真熱鬧呀！
夜晚來到了，尼羅河靜了下了。天上掛著一彎又亮又美新月。它不像國內的月亮，它像一只小舟，兩個尖向上。月亮兩旁點綴著幾顆又明又亮的星星，使深藍的夜空有了星星點點的光芒。深藍的天與深藍的河水連成一片，讓人仿佛在夜空中行駛。尼羅河畔只有幾戶人家亮著燈，尼羅河進入了夢鄉。
埃及人在尼羅河的灌溉下繁衍生息，數千年前，曾創造了輝煌的古埃及文明。相信幾千年后，這美麗的尼羅河將依然如此生機勃勃。
〈12〉初中印象作文
記憶中的初中，相比于普通而又無聊的大學生活，總是那么多的歡笑！
那個時候純真的我們，有著純純的愛情，有著純純的生活，日子雖然總是在單調的重復著，卻偶爾又能冒出一絲歡聲，一絲笑語；還記得我和她一起在公園劃船，晚上一起在屋頂上看星星，數著我們的快樂，品味著初戀的快樂；似乎生活就像一碗水，平平的，淡淡的，卻又，甜甜的。那個時候，學習很累，真的很累，每天晚上做作業到兩三點，在爸媽的一再催促下才去睡覺。但是卻很充實，很快樂。不會像現在這樣，生活也是一碗水，卻是一碗死水，蕩不起一點波紋。
〈13〉初中印象作文
一夜枕上聽雨，輾轉不眠。披衣起來，伏在陽臺欄桿上遠望?？罩衅≈鼥V朧的的冷雨，四處都籠罩在神秘的薄云中。不知何時，雨停了，天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色的霧，神奇縹緲。
天頂上，濃云尚未散開，低低地壓著房檐。萬籟俱寂。黎明，太靜，太靜了。靜得神秘，靜得詭異。東邊漸生魚白，天露曙光了。蒼穹映在淺藍的天邊，純凈，顯示了一種厚重、平和的生氣。眨眼間，魚肚白變成了粉紅色，天上的云彩逐漸散開。突然，山頂上出現了一條紅線，慢慢拉長。一輪紅日莊重地、緩緩地從東邊升起了。黎明破曉，絕沒有一絲迫切，也沒有一點拖泥帶水，就這樣升起。倏忽霞光萬丈，天光云影。朝曦從青灰色云霞里矗起，閃著金光，穿過一片片藍色云霞的縫隙，飛躍而出了——晶亮耀眼啊，火般鮮紅，火般猛烈。太陽貌似長者，嚴肅又不失親和，俯瞰塵寰，接替了月亮，照射了云山云海，云端四周就多了一層薄紗似的的淡金黃色的鑲邊，像沾著粒粒金粉。
鳥兒們率先表達了太陽出現的喜悅，唧唧啾啾，打破了黎明的寂靜。起初是有點怯生生的，卻逐漸膽大起來，喳喳地鬧成一片，好一場熱鬧的音樂會！樹木花草就是聽眾。晨風習習，枝枝葉葉間沙沙地響了起來，為鳥兒們出色的演出而鼓掌著。
〈14〉初中印象作文
短暫的初一生活，在不知不覺中滑落，在嘆息和歡笑交織的鼓樂聲中結束，初一就好似七個音符，無論你怎樣的排列，都是一支不凡的樂曲，初一的生活，苦苦的、澀澀的、甜甜的……反正是一種不可言喻的感覺。
中學生活之初體驗：苦剛升入中學的時候，還挺興奮，好奇。懷著那種感覺，歡快的度過第一天，第二天……。
可好日子沒幾天，習題、單詞、一堆一堆的作業全向你襲來，NO！再加上休息不夠、終于堅持不住……看著碗里苦苦的中藥，皺了皺眉頭，一口氣喝完了。原來，中學生活是苦的、是累的、但是我不怕苦、更不怕累、想一想、苦累又能算得了什么？中學生活之初體驗：澀考試、對我們來說，似乎是一場“災難”面對五花八門的考題，措手不及、考卷上大大的“*”號，化繁重的作業更讓人苦惱。
那不爭氣的眼淚隨著臉頰流下來，流到嘴角，澀澀的，但我卻用堅強的一面把他耍到一邊。咦？中學生活也是澀澀的？像眼淚一般？但我更相信自己不怕澀，因為它總是讓我再度清醒，使我更加明白自己今后的方向。
中學生活之初體驗，甜就像大風大雨過后，總會有彩虹一樣，初中生活自然也有甜。平日里，別人不經意的一句鼓勵，一句祝福，一聲問候，都會讓我們這些半大的孩子高興老半天，更不用說考得好成績了。
當自己做對一道題或別的什么，那種滿足，甜甜的。噢，中學生活中也有甜，甜是什么呢？我想或許是生命的一份從容，是對付出的一份回報，是盼望的熱切，是對未來的無限憧憬吧！中學生活之初體驗……初一的生活、就是一張網、苦與樂便是織網的梭子。
這，也許就是人生的一個轉折，也許就是一段很小很小的插曲，也許我們會從這里走向自己的夢。突然間，腦海中閃出一直想問自己的問題：“生活無論怎么平淡、總歸有它自己的波瀾，一點一點的無奈，堆積成太多的滄桑，潺潺歲月里的微笑，是否依然燦爛？”這是成長的寄語？還是體驗？。
〈15〉初中印象作文
盧夢妍
就在上一年的九月，我踏入了初中的校門，成為了一名初中生。你可別看“初中生”和“小學生”只有兩個字的差別，但它卻給我留下了非比尋常的印象。
小學剛剛畢業時，我認為初中的學習一定十分的輕松，為此放松了警惕。但是到了初中之后，我才意識到我錯了！初中的學習和小學截然不同，單單是學科就從三科增加到了語文、數學、英語、道法、歷史五科。其中，歷史可成了我的死對頭。記得我第一次歷史午間練的成績可真是讓人“大跌眼鏡”?？记靶判臐M滿，還以為我這次要一鳴驚人了呢！結果考后卻是大失所望，不用說是否達到了優秀分數；也不用說是否達到了班級平均分；就是及格線也沒有達到哇！那次考試的失利讓我十分沮喪，但之后，我開始學會總結經驗，掌握方法，努力的學習歷史。終于“功夫不負有心人”，我的歷史漸漸的從不及格變成了班級前列。
初中給我留下深刻印象的還有豐富多彩的活動。
在初中的第一個學期，我就和我的同學們一起經歷了熱火朝天的軍訓，讓人熱血沸騰的校運會，別有風趣的啦啦操比賽，還有新奇無比的跳蚤市場。其中，讓我的印象最深刻的還是非跳蚤市場莫屬。那一天，整個操場上人山人海，小學部天真可愛的弟弟妹妹們和初二、初三的哥哥姐姐們都來了。不得不說，還是我們班的人最有商業頭腦了。一位同學提前設計了宣傳單，將宣傳單交給大家分發，大家還一起制定了合理的打折、贈送計劃。才剛開始不一會兒，我們班的檔口就已經擠滿了人。當然，其他班的檔口也毫不遜色，商品真是琳瑯滿目，真讓我難以選擇。最后，我買了一個淺綠色的捕夢網，大家都羨慕極了。
初中是人生發展的一個新階段，它是如此的多姿多彩，我要努力的提高自己的學習能力，積極參加學校開展的活動，努力成為更好的自己！
以上是網小編精心幫大家整理的初中印象作文600字初一精選2篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。
〈16〉初中印象作文
這次的暑假，我過得非常的難忘，不過，要說起暑假中印象最深的事，我一定會想到暑假和爸爸一起做蛋撻。
那是暑假的一天，爸爸買了新的微波爐，微波爐上還附贈了一本菜譜，我隨便翻看，忽然間，我眼睛一亮，蛋撻哇!那上面的圖案真是讓人垂涎三尺啊!于是，嘴饞的我便纏著爸爸陪我做，爸爸拗不過我的死纏爛打，只好答應了。
首先，我和爸爸往盆里倒進一碗面粉和半碗水，我擺出超人的姿勢，一只腳踩在板凳上，大言不慚的說道：“就讓我這個無人不知無人不曉的精靈來和面吧!”說罷，我挽起袖子，把手“插”進面里，這樣我得出一個結論：水放多了，于是我又加了一碗面粉和起來，呀!面粉又放多了!我這樣反復不停地加水加面粉，原先在一旁看熱鬧的爸爸說：“算了，讓我來吧!”說著便伸出他那雙有力的大手和起面來，而我則不仔細看，還偷偷抓了一團面拿在手里，反復把玩。面和好了，我還很得意的地說：“要不是靠我，這團面海不知道怎樣呢!”爸爸只是笑而不語。
我們開始捏蛋撻的形狀了，雖然吧，我捏的不好，可也還湊合，再說了，我的座右銘是：只要好吃就行!我和爸爸先后做了六個，擺在塑料盤子里，然后小心翼翼地放進微波爐，高火，10分鐘。把一切打理好后，我搓搓手，就和爸爸到客廳去看電視去了，5分鐘過去了，爸爸往廚房看了一眼，爸爸一下子從沙發上跳起來!糟了!廚房里滿是煙，還摻雜著一股東西燒焦的味道!人進去，都會被嗆得喘不過氣來。我拽下一條濕毛巾，捂住鼻子沖進了“案發現場”，把窗戶打開，等了十幾分鐘，煙散了，可是焦糊味還依附在空氣中，我拿出盤子，哎呀!盤子底部被燒了一個拳頭大小的洞，還有幾個黑乎乎的東西被粘在上面，定睛一看，原來是命運悲慘的蛋撻!零零落落的干面團從盤子里掉在了地上，我和爸爸垂頭喪氣的說，失敗!
過了一會，我們又打起精神做了一次，把火候和時間都調整了，可是結果還是不盡人意。我宣布：本次做蛋撻活動一失敗告終!
看著我們倆的“杰作”我和爸爸面面相覷，場面甚是尷尬。我說：“要不我們在做一次?”爸爸聽后，擺擺手，說“算了吧，別折騰了?！?/p>
這時，媽媽回來了，看我們把房子里搞的烏煙瘴氣的，便“審問”我們，于是，我們把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，聽完后，媽媽哭笑不得。就這樣在笑聲中，結束了這場有趣的活動。
這就是暑假中印象最深的事，雖然后面失敗了，不過我覺得非常的有樂趣。
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