兒科醫生進修的自我鑒定(集錦十三篇)

發表時間：2022-06-19

兒科醫生進修的自我鑒定(集錦十三篇)。

?1?兒科醫生進修的自我鑒定

醫學超聲是現代醫療工作中一種不可缺少的檢查手段。它為病人診療提供客觀科學依據，在某種意義上能為患者解除了病痛。作為一名超聲科醫生，不但對技術要精益求精，對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來，我始終把刻苦學習為患者提供過硬的技術服務本領，作為自已畢生奮斗的目標。

20xx年我在市人民醫院學習進修3個多月，系統學習了超聲檢查的基礎理論知識和實踐操作技能，加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學術會議、閱讀專業書籍，文獻資料等學習，緊跟業務發展的時代步伐。經過不斷學習和臨床積累，對彩超診斷工作積累了豐富的經驗，得到臨床醫生的認同和稱道。

超聲檢查質量對病人很重要。要做好超聲檢查工作，首先是操作手法要符合規范，切面掃查要標準，其次是要不斷加強自我學習。最后，要善于對各種病例進行分析和總結，積累經驗。為了給病人提供優質服務，我在注重數量的同時，還注意到檢查的質量，盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告，發現及記錄報告有否差錯，即時修改和與臨床醫生溝通，效果十分明顯，減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫生和病人滿意，我注重加強與臨床的聯系，聽取臨床及病人的意見和建議，及時整改。服務質量明顯提高。

為了方便病人，超聲科全天24小時輪班，值夜班后不休息，還要連著上到第二天上午12點，值班任務非常繁重，也非常辛苦。但是不論再苦再累，作為一名醫生，在工作的崗位上，自始至終都能很好地堅守住醫生這份神圣職責。因為不論在臨床一線，還是在醫技輔助部門，雖然職責不同，但目標是一致的。在工作中不但勇于開拓創新地開展各種超聲檢查新技術，讓病人享受到醫學科學技術進步的實惠，同時享受到優質、高效、貼心的服務。

20xx年度，在業務上學習和思想政治水平上，我要進一步提高自己。在院長的領導下，配合好主任，努力把超聲科融入良好的學習氛圍，進一步提高超聲技術質量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中，為了我院的發展奉獻自己一份微薄之力。

?2?兒科醫生進修的自我鑒定

在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質，要做一名好醫生，首先要有高度的責任心和細心刻苦的作風，同時要對病友有高度的同情心，要愛護你的病友，關心你的病友，時時處處替他們著想，對任何疑難或垂危的病人都不應說“你不行了”，而應首先幫助他們樹立戰勝疾病的信心，希望經過努力就可能變成現實。

特別是對于我們外科病人，我有深切體會，術前多與病人溝通，多細致詢問病情，詳細解說病人對疾病的疑惑甚至了解他的家庭環境、經濟困難等家中鎖事，術前、術后多察看病情變化并及時處理。

如此在你那有如親人般的照顧下定會取得病人的信任，這樣病人及家屬對于術后的一些常規并發癥就會了解并理解我們醫生的工作，也可以杜絕很大一部分醫療糾紛的發生。

?3?兒科醫生進修的自我鑒定

不知不覺，在XXX人民醫院已經學習了三個月，我的進修學習也已經結束。非常感謝醫院護理部及科室的領導、同事給我的幫助，經院護理部安排入科室學習，在有經驗的帶教老師悉心教導幫助下，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。醫院管理規范、病房整潔、護士勤快、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺。首先,通過此次培訓學習,讓我對怎樣成為一名合格并且優秀的護理人員有了深一步的認識,我必須要做到以下幾點:

1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規,踏踏實實工作,愛崗愛業,不恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的`大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.

2.在學習上要嚴格要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

3.在當前醫患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫療糾紛;

4.要有團隊協作精神,團結就是力量!

除了上述之外，在這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是分床責任制的實行，全面提高了護理質量，使科室在危重病人多、基礎護理任務繁重的情況下，基礎護理工作得到有效落實。責任護士是病人的‘責任人’，不僅要熟悉自己所負責病人的病情、治療要點、飲食和營養狀況等情況，還要對患兒家屬開展健康教育、康復指導等服務。責任護士分管固定的病床，管床護士對所負責的患者提供基礎護理、病情觀察、用藥、治療、溝通，通過巡視，預見患者的需求，主動提供服務。有效地減少護士來回走動的頻率，不僅節省了時間，也使服務更有針對性。在輸液高峰期，不在是夾雜著鈴聲和呼喊聲的那種喧囂嘈雜，取而代之的是安靜有序。在做基礎護理的同時能更細致地觀察病情，同時也提高了護士的責任心。護士對患兒的了解增加了，患兒家屬如需幫助或有問題直接和自己的責任護士溝通，護患之間，少了隔閡，多了一份親切。我覺得這點很值得我們護士在工作過程中借鑒，

最后我要感謝在學習工作中給予我幫助與指導的各級領導和護理同行們，大家待我如同自己姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感。感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體驗和感受，也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活、對工作我有了更多的思索，希望它可以滲透進我的思想，為我的人生賦予新意。

?4?兒科醫生進修的自我鑒定

作為一名護士，我一直熱衷于兒科護理工作。經過多年的實踐和學習，我意識到為了提高自身專業水平，必須進行進修。通過參加護士兒科進修課程，我提高了自己的專業技能，增加了對兒童健康和兒科疾病的了解，同時也提升了我的職業素養。在這篇文章中，我將詳細介紹自己在護士兒科進修中的學習和成長經歷。

首先，我參加了一系列涵蓋兒科護理的進修課程。課程內容包括了兒童生長發育、常見兒科疾病的診斷和治療、兒童營養需求等。在這些課程中，我親眼目睹了兒童患者的病例，了解了他們的疾病原因、診斷方法和治療方案。通過參加實踐操作，我逐漸掌握了兒科護理的技巧，學會了如何應對兒童特有的生理和心理特點。例如，我學習了如何與年幼的患者建立親近和信任的關系，以減輕他們的恐懼和焦慮感。同時，我還學會了使用兒童友好的語言和方式與他們交流，以幫助他們更好地理解和遵守治療計劃。

其次，在進修課程中，我參與了各種病例分析和討論。通過與專家和其他護士的交流，我深入了解了各種兒科疾病的特點和處理方法。比如，對于兒童常見的呼吸道感染，我學會了如何通過觀察和聽診來評估兒童的病情；對于兒童急性疼痛，我學習了如何合理應用鎮痛藥物來緩解患者的痛苦。通過這些實踐和學習，我發現了許多兒科護理的新方法和新技術，讓我能夠更好地為患兒提供護理服務。

此外，我還積極參加了兒科護士在崗培訓。在實際工作中，我時常面臨著各種護理困難和挑戰。通過與其他護士的交流和合作，我得到了不少寶貴的經驗和建議。同時，我也在兒科護士的指導下，進行了一些特殊技能的培訓，例如給嬰兒進行靜脈采血和輸液等。通過這些培訓和實踐，我提高了自己的技術水平，也增加了對不同年齡段兒童的護理需求的了解。

總結起來，護士兒科進修對我的職業發展有著重要的意義。通過參加專業課程、病例討論和培訓實踐，我提高了自己的兒科護理技能和知識水平。我認識到，兒科病人需要我們更細心、更專業和更有耐心地對待。未來，我將繼續努力提升自己的專業素養，為兒童患者提供更優質的護理服務。同時，我也將積極分享我在護司兒科進修中的經驗和成果，與其他護士共同進步，為兒童的健康成長貢獻力量。

希望以上內容對您有所幫助！

?5?兒科醫生進修的自我鑒定

不知不覺在青島市立醫院普外科進修完畢。在短短的三個月時間里，貴院護理部安排我在普外二科進修。普外二科護士長安排有經驗的帶教老師悉心教導，我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。普外二科管理規范、病房整潔、團結協作、護理服務到位，使我受益匪淺！

工作中，我積極配合上級領導和同事，正確執行醫囑及各項護理技術操作規范，做好基礎護理嚴格執行無菌操作和三查八對制度。理論聯系實際遇到不懂的問題能及時向護士長及各位帶教老師請教，努力提高自身業務水平在學習上，嚴格要求自己，勤奮好學，態度端正，目標明確。除了專業知識的學習外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

現如今醫患溝通是一個大難題，而普外二科制定了4+X溝通，分別在入院時溝通：確定下一步診療方案，了解有無其他伴發疾?。皇欠裼信c手術相關的潛在心肺并發癥，盡早實施預見性護理。術前溝通：術前準備特殊注意事項。術日溝通：了解術中情況：手術方式、切除范圍、手術是否順利、有無輸血等。了解回房后關注重點：如心率、血壓、呼吸、引流、液體管理等。出院時溝通：介紹講解出院特殊注意事項及下一步治療方案。溝通——病情變化時，隨時溝通：了解病情異常的原因，及下一步關注重點。術后常見病情變化：術后吸收熱以外的發熱；引流管量、顏色、氣味異常時；胃腸道蠕動恢復相關等。通過這4+X溝通不僅快速有效的了解患者病情變化而且也為我們

護理工作減少不必要的麻煩，真正做到急患者之所急，想患者之所想。普外有很多病種但胃腸手術是最多的，而胃腸手術一般少不了腸內營養?？扇绻c內營養做不好就會影響患者的恢復。在貴科我又學到了如何更好地應用腸內營養。首先腸內營養要保持一個相對無菌環境，因為做胃切除手術后致使胃酸不能正常分泌，胃酸呈強酸性可以殺滅胃腸里的細菌，胃酸分泌不正常細菌就有機可乘感染，所以要保持一個相對無菌環境。其次，應用腸內營養時要做好四度：角度、溫度、速度、濃度。角度一般可取端坐位，類似與我們平常吃飯；溫度不可過熱刺過冷激胃腸粘膜，應用加熱器時要間斷變換位置，不可使局部溫度過高；速度要由慢到快，逐漸適應；濃度開始時要由稀到稠。最后，腸內營養要用專門的腸內營養泵進行輸注。腸內營養泵模仿模仿腸道功能循序漸進。從而使患者更快的康復。

通過這三個月的進修還學習到CVC護理應用高舉平臺法，使管道固定更加牢固，從而保護管道預防折疊托管等意外發生；PICC每周進行管道護理；造瘺口的護理造口袋的更換：由上至下將造口袋撕下，溫水清洗造口周圍皮膚，皮膚干燥后，噴灑皮膚保護粉，放置5分鐘，其間測量造口大小，裁減造口袋，5分鐘后，將皮膚保護粉去除，涂抹皮膚保護膜，涂抹防漏膏，貼肛袋。貼肛袋時，應注意肛袋的方向。完成后，囑病人摩擦雙手，用手的溫度為造口袋加溫，以加強造口袋的粘性；造口患者飲食注意事項少進易產氣的食物：如啤酒，產氣飲料，進食時說話過多，也會引起腹脹；少進易產生異味的食物：如大蒜、洋蔥；避免進食容易引起腹瀉的食物：如過夜食物；適量進食粗

纖維食物：因病人有造口狹窄，建議病人在手術后半年內少食粗纖維的食物；避免進食引起便秘的食物：多吃蔬菜、水果一般不需要忌口，要注意均衡飲食。也學習到了各種手術前手術后準備、宣教、護理，也學習到各種普外科常用藥的用法及注意事項，操作更加規范，更加專業與先進。

進修期間能得到市立醫院各級領導和同行的幫助與指導，大家帶我如同朋友般，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，市里醫院的同行們謝謝你們。今后，我會繼續努力學習更多的知識與技能，在護理崗位上更好地為患者服務！

?6?兒科醫生進修的自我鑒定

回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠遠超過了預想。如今，要離開帶領我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。

剛進入超聲科時，有很多的不適應，理論和實際的結合對我來說還是那么陌生，在學校學習的那些東西被一點一點的抽取，這時才知道，在學校學習的東西是那么的稀少。

在這不足兩個月的時間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學校學習的理論知識主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即使是正常的結構，形態都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天，圖像都還不認識，老師也很陌生，那個時候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后，環境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學習打報告。

不要誤以為打報告——無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的！因為每天科室會有上百名患者就診，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時間其實只有450分鐘，由而可想，打報告的準確性與速度的重要性。除了學習打報告之外，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關于超聲的基礎知識和一些典型病變的聲像圖表現，以此來鞏固和豐富我們的知識。

此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術，并且掌握了這些疾病的診斷，進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術和利用超聲進行引導的一系列穿刺活檢技術。

通過這次的實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業知識的感性面及認識面，對所學的專業有了新的認識。

從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。這一個半月的實習仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢享于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

?7?兒科醫生進修的自我鑒定

兒科醫生在編寫個人簡歷時，不僅需要明確求職意向，在編寫信息的時候也需要注重準確性。有些求職者認為自己在編寫工作經驗的時候，只需要將自己從事的職業編寫清楚即可，但是事實上并非這么簡單，求職者還需要將自己的工作時間編寫清楚，最好能夠精確到日期，這樣能夠提高個人簡歷的可信程度。想要編寫出一份能夠獲得招聘人員青睞的個人簡歷，就需要注重信息的填寫，只有這樣才能夠憑借投遞個人簡歷獲得面試機會。

實習實踐培養了我對醫務工作具有良好的責任心和吃苦耐勞的精神，使我做事條理性強，能吃苦耐勞，工作認真，細心，態度和藹，擅于與人溝通，熱情充滿活力，執著于自己的信念與目標，渴望用自己的汗水與努力書寫一份平凡卻不平庸的人生路。

我對醫學行業工作一直很感興趣，多年的`專業理論學習和社會實踐，使我掌握了較好的實踐能力，熟練的動手能力和知識的積累。

?8?兒科醫生進修的自我鑒定

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醫生進修總結

三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗。對于從來沒有離開過家人的關心，更是在工作之外沒有自主行動過的我來說，在這單獨生活中，我的收獲無疑是豐裕的。我感謝院領導和所有關心愛護我的人給我的這次難得機會！正是這次機會，使我的專業技術有了一定的提高，在此將我的學習體會與各位交流。

新疆醫科大學第一附屬醫院心血管?？漆t院擁有心血管專用床位200張，設有冠心病科，起搏電生理科，高血壓科，心外科，干部心血管一科和二科，新疆起搏介入診療中心及心血管中心監護病房，心功能科，心臟超聲診斷科，共有醫護人員140多名。教授15人，副教授12人，享有國務院特殊津貼5人。該科的馬憶通和黃定主任是新疆著名的心血管專家，在他們的嚴格要求下科室學習氣氛濃郁而略帶緊張，每個人都利用業余時間不斷的學習、自考，參加全國各地舉辦的專題講座，兩位專家也不停的向大家匯報國內外心血管的最新技術和理論，感覺每個人都在拼命的學習。我有幸于在此科室學習,并學到了不少的知識。

心血管專科醫院是集醫療，教學，科研一體的醫院，技術力量雄厚，具有資深技術高超的著名專家及一批擁有豐富臨床經驗及博士學位的中青年學科帶頭人，心血管疾病診療水平在國內外居領先水平，心血管專業診療設備先進，齊全，擁有國際先進的innovXX心血管專用數字造影機，sonos5500多功能彩色超聲診斷儀，marguette紅導電生理儀，stockert射頻消融儀及搶救設備。

心血管專科醫院能完成心血管專業的急、難、疑病癥的診治。目前已開展急診及常規經皮冠狀動脈內成型術，非開胸的先心病介入封堵術如：（房缺，室缺，動脈導管未閉）心臟瓣膜狹窄經皮球囊擴張術，起搏器植入術（單腔，雙腔，三腔起搏及icd），射頻消融術，（治療快速心率失常）屬國內先進水平。心包開窗術，先心病外科修補術，瓣膜置換術，冠狀動脈搭橋術居全疆首位。在高血壓的診治方面，已加入世界高血壓聯盟并與國際接軌，其診療水平已達國內先進水平。

在介入室學習，我感到很榮幸。帶教老師對我是無微不至的關懷。我剛到一個新科室很陌生。我的帶教老師詳細的給我介紹了環境，工作人員和工作流程，藥品物品擺放的位置，讓我更快的熟悉環境。每天早上，介入室的護士們都會主動提前30分鐘到崗，手術患者日漸增多，她們工作人員少，每天的工作量都很大，但她們分工合作，團結協作，使患者在手術期間得到最滿意的護理。我所在的三個月，沒有一個病員投訴，看到的都是掛滿墻壁的錦旗。科室領導很注重業務學習，會經常組織大家參加各種講座。也會由科室經驗豐富的醫師給大家講解介入的并發癥及預防，處理。使得她們在工作中表現出靈敏、鎮定和訓練有素。私下她們學習相關專業知識，遇到新問題大家一起討論學習新知識。在帶教老師的指導和自己的努力下我已經有能力處理一些手術過程中出現的緊急情況。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋并明確告知病情發展及預后。在新疆醫科大學第一附屬醫院導管室學習期間，極大的開闊了我的視野,特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神,不斷激勵著我盡快地掌握新的理論知識及技術。

通過這次難得的學習機會，我對心血管介入術有了基本的了解?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我要將我在醫學院見到的與我們的介入室所不同的地方以最好的選擇方法運用到工作中去，并把好的作風和經驗帶到工作中，以提高我們的工作質量。

呼吸科醫師進修總結

首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

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我進修的單位是xxxx醫院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優勢醫療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科室，是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史；上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。我參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展；每周1次科內學術討論；不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

我也小有收獲。首先是系統學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

再次，各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規范的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

進修體會及建議：1、科室要發展，醫院要強大，在競爭的醫療市場中立于不敗之地，必須要走?？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養。

2、醫院要發展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫院的社會效益、經濟效益，提高醫院的知名度。

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3、建議成立專門的呼吸內科，成立強大的胸外科，目前流行病學顯示，呼吸系統疾?。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械?位，在農村占第3位，肺癌無論是發病率（120萬年）還是死亡率（110萬年）均居全球癌癥首位，在我國肺癌已超過癌癥死因的20％，根據疾病譜及我院目前情況，為了爭取這部分病員，為醫院創造更好的社會效益及經濟效益，建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進設備，并加快這方面人員的培養，開展新業務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人（尤其是呼吸科的病人）常規檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?？梢蚤_展呼吸機治療。

4、建議醫院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫院創造了更好的經濟收入。全院各科室醫務人員輪轉，急診科醫生不固定，讓急診科醫生也學有專長，學而有所用，讓全院醫務人員得到全面發展，讓住院部的醫生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。

以上是我對醫院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫院的人，院興我榮，我愛醫院。

沁園春·雪

北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。

山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。

須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。

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惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。

一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

俱往矣，克

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還看今朝。數風流人物，

兒科醫生進修總結

兒科進修心得體會為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學......

兒科醫生進修總結

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兒科醫生進修總結

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兒科醫生工作總結 20**年以來，在縣衛生局及我院領導班子的正確指導和大力支持下，我科全體醫護人員以黨的十七大精神為指導，認真貫徹科學發展觀，更新思想觀念、改進工作作風、強......

?9?兒科醫生進修的自我鑒定

我于20xx年2月進入******醫院牙體科，在半年的學習生活中我自覺遵守法律法規，遵守醫院及科室的規則制度，恪守醫德、規范執業、勤奮學習、精細操作、努力提高。在學習工作認真對待每一位患者朋友。使業務技術水平、理論知識和操作技能有了較大提升，現將學習工作情況自我鑒定如下。

在**的日常學習中，根據醫院教務科的學習安排，我首先熟悉的醫療技術法規，學會了與患者的交流，就診的第一時刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導下熟練掌握了各種復雜根管的預備，熱熔治療的全過程，高嵌體修復技術，掌握的口腔內科常見病、多發病的診斷治療，了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發情況的處置方法，以及國際上先進的口腔內科病癥治療理念，口腔內科診療技術發展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應癥、禁忌癥、并發癥及各種治療方法的適應癥。掌握牙體科新型醫療設備的操作方法，充分利用業余時間參加各個學科的學術講座，定期到業余圖書室查閱相關資料，了解學科發展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內科醫師。通過學習開闊了我的視野，豐富了我的理論知識，提高了我的基本技能。達到了學習計劃目的，取得了良好成績，獲得了帶教老師的好評。學海無涯，知識無限，口腔醫學理論技術永無止盡。

口腔醫院是我國口腔醫療技術的巔峰，代表著先進的醫學技術、代表著口腔醫學發展的前沿，代表著人民群眾的最高口腔醫療需求。具有理論知識更新快，新技術應用早，治療效果好。是口腔醫師進修學習的最佳醫院，是培養良好醫療技術口腔醫師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學知識，服務患者，造?；颊?，把軍大的醫學理論知識和以患者為中心的醫療服務宗旨不斷完美傳承，不斷發揚光大。

?10?兒科醫生進修的自我鑒定

為期1年的進修學習剛剛結束，我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業。

我進修的單位是中國人民解放軍第四軍醫大學唐都醫院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優勢醫療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫大學基層建設標兵科室，是西北地區支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。

他們科室主任每周查房1次，三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和-諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。唐都醫院一向強調綜合治療，全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內科、放療科等多學科參加的聯合大查房。查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閱片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是唐都醫院高診療水平的重要因素之一。

?11?兒科醫生進修的自我鑒定

引言：

作為一名兒科護士，我一直熱愛和關心兒童的健康。在我的執業中，我意識到自己在兒科護理方面還有很大的提升空間。為了提高自己的專業技能和質量，我決定參加兒科進修培訓。本文將詳細記錄我在兒科進修期間的學習經歷，并進行自我鑒定。

第一部分：兒科進修培訓的初衷和目標

在兒科護理領域工作多年，我深深意識到自己的不足之處。因此，我報名參加了一次專門針對兒科護理的進修培訓。這次培訓的目標是提高我在以下方面的技能：

1. 兒童生理和心理發展的理解；

2. 兒科護理常見疾病的識別和處理能力；

3. 與兒童及其家屬有效溝通的技巧；

4. 兒科護理中的先進技術和方法。

第二部分：學習過程和實踐經驗

在進修期間，我積極主動地參與學習并聆聽專家的講座。除了理論知識的學習外，我們還有機會進行實踐操作。我參與了兒科病房的日常護理工作，與其他優秀的兒科護士合作，學習他們的技巧和經驗。

在此過程中，我對許多新技能進行了學習和應用。例如，我學會了準確測量兒童的體溫、脈搏和呼吸頻率，并能利用這些數據來評估病情。我也學會了如何正確地進行給藥，包括口服、皮下注射和靜脈注射。此外，我學習了如何應對急救情況，如窒息、心臟驟停等。

在實踐中，我也注意到了一些需要改進的地方。例如，面對患兒和他們的家屬時，我需要提高與他們有效溝通和建立良好關系的能力。此外，我也需要提高對兒童心理發展的了解，以更好地滿足他們的特殊需求。

第三部分：培訓收獲和個人成長

通過這次兒科進修培訓，我獲得了許多寶貴的收獲，不僅在專業知識上有所提高，也在個人成長上取得了進步。

首先，我對兒童生理和心理發展有了更深入的了解。我學會了根據兒童的發育階段，提供適宜的護理和支持。這樣能確保他們的全面發展和良好的心理健康。

其次，我掌握了兒科護理中的一系列技能和操作方法，可以更有效地處理各種常見疾病。我現在更自信地與兒童及其家屬溝通，并且積極主動地提供咨詢和支持。

另外，我也意識到了個人的不足之處，并制定了提高的策略。我將繼續加強與兒童溝通的技巧，尤其是善于傾聽和表達。我還會進一步提高自己的專業素養，不斷學習和研究最新的兒科護理發展。

結論：

通過兒科進修培訓，我提高了專業技能和知識，也意識到了自我的不足之處。我將用這次進修的經歷作為起點，繼續努力提升自己，為兒科護理貢獻更多。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名優秀的兒科護士，為兒童的健康和幸福做出貢獻。

?12?兒科醫生進修的自我鑒定

尊敬的院領導：

您好!本人于20xx年4月至20xx年4月在哈爾濱醫科大學附屬第一醫院泌外二脫產進修學習一年，現進修結束，借此向院領導匯報一年來的學習進修情況。

我在泌外二科進修期間，師從黑龍江省泌尿外科主任委員倪少濱教授，所在科室共有醫生9名：博士后2名；博士3名；在讀博士3名；碩士1名?？剖遗鋫溻€激光、1.8微米連續激光、經皮腎鏡、軟性及硬性輸尿管鏡和膀胱鏡等先進設備。主要從事泌尿系結石、泌尿系腫瘤和腎上腺腫瘤的治療。目前處于省內領先的是經皮腎鏡鈥激光碎石術，輸尿管鏡鈥激光碎石術，后腹膜腫物腹腔鏡切除術，腎移植手術等。在進修期間，我積極參與了膀胱鏡的廣泛臨床使用，包括膀胱腫瘤復查、DJ管的植入和取出、膀胱鏡的廣泛臨床普查。通過學習，我認識到膀胱鏡在臨床工作中的重要作用，今后工作中要加強對膀胱鏡的利用；通過本次學習，使我認識到泌尿系結石的嚴重危害性、復雜性以及治療的困難性，泌尿系結石因大小不同、所在位置不同、結石成分不同，會對人的腎臟功能造成嚴重損害甚至是腎臟無功能、尿毒癥。還有其好復發的特點，這些均成為目前治療的重點和難點。大興安嶺地區也屬于泌尿系結石的好發區，我在學習中著重于經皮腎鏡、輸尿管鏡治療尿石癥的適應癥、禁忌癥方面。在倪少濱教授的指導和幫助下學習、領會輸尿管鏡的操作，能夠獨立完成簡單輸尿管鏡手術。熟悉、了解經皮腎鏡的手術方法。學習期間還參觀和了解了氣

壓彈道碎石的相關知識和操作事項。由此對目前治療尿石癥的各種常用技術都有了充分的認識。重點掌握了輸尿管鏡的手術方法。相信會對我院將來的工作有很大的幫助。通過學習我認識到腹腔鏡技術在泌尿外科領域的廣泛應用前景。學習了腹腔鏡腎切除、腹腔鏡腎上腺腫瘤切除、腹腔鏡輸尿管切開取石等手術，鍛煉了自己的腹腔鏡基本功。今后工作中將進一步加強這方面的理論和實踐訓練。爭取早日開展腹腔鏡在我院泌尿外科領域的應用。另外，在女性壓力性尿失禁的診斷和手術治療、前列腺癌的規范化治療、腎或腎上腺腫瘤開放手術、輸尿管切開取石、膀胱腫瘤的規范化治療等方面都有了很充分的認識和掌握。這些理論和實踐方面的積累，會對我個人及醫院今后的工作起到很大的幫助、產生良好的經濟和社會效益。

總之，一年的進修學習，我個人在知識理論、手術操作、診療理念等方面都有了非常大的收獲。在今后的工作中，我將致力于開展輸尿管切開取石、腹腔鏡腎囊腫去頂減壓術、女性壓力性尿失禁無張力吊帶術、輸尿管鏡鈥激光或氣壓彈道碎石術等手術。希望能夠得到院領導的支持和幫助。

最后，衷心的感謝院領導給了我這次珍貴的、難得的學習機會。謝謝！

xx年4月1日

?13?兒科醫生進修的自我鑒定

郭迪，中國兒童保健學奠基人和兒童行為發育研究領域的創始人，享年102歲。他對奉獻畢生的事業——兒科醫生這樣描述：“做兒科醫生是最幸福的。因為只要看到一個個孩子擺脫病痛，蹦蹦跳跳地站在你面前時，你就會有一種莫大的愉悅。兒科醫生大多長壽，這得感謝孩子們，我們像他們一樣無憂無慮地生活著，被他們所感染?！?p>

2012年6月25日的上海有位老人去世了。102歲。期頤之壽，世稱“人瑞”，尋常人家是要當作喜事來辦的。只是，當社會各界向這位長壽老人告別時，在場的人們卻無不熱淚滾滾……

有沒有一個人，八十年如一日地呵護、研究著中國兒童？

有沒有一種學說，超前四十年指導中國兒童茁壯成長？

無論學術還是人品，這位老人都堪稱時代巔峰。

他，就是中國兒童保健事業奠基者——郭迪。

最幸福的醫生

熟悉郭迪的年輕人不多。但年輕人的家長卻無不熟悉一張“性命交關”的表格：“兒童生長發育保健卡”。

1個月：尋找聲音。2個月：應答性發聲。3個月：俯臥抬頭。5個月：抓懸掛物。6個月：獨坐30秒。7個月：撿起方木。11個月：用杯喝水。1歲：獨自站立。1歲半：控制便便。2歲：說出姓名。2歲半：用筷子吃飯……

無數為人父母者對這張表格不陌生。它之所以被稱作“兒童生長發育保健卡”，是因為參照以上這張表格，父母就可以明白孩子所有的啼哭、表情和動作意味著什么。它不過一張A4紙那么大，卻破譯了嬰幼世界的牙牙之謎。通常，它只流轉在懷抱嬰幼兒的父母手中，不想，在2008年震驚全國的“毒奶粉”事件中，它異彩奪目，扭轉乾坤：為監測三聚氰胺奶粉中毒致病的嬰幼兒的生長發育是否異常，必須有一張操作簡捷、數據準確，標準權威的“一卡通”，但急切之間，到哪里尋找、又哪里來得及制作這樣的“神通卡”呢？

幸虧，有人提及：上海。郭氏卡！

衛生部聞訊立即向上海方面緊急調集了數百萬張的“兒童生長發育保健卡”，火速分發到相關地區的婦幼保健院，為無數焦慮中的家長釋疑解惑，為“疑似致病”兒童及時做出了科學的篩查和客觀評估。

這張卡的發明人就是郭迪。事后，當無數來電來信稱頌其“功德無量，領先世界40年”時，他只淡淡一笑。

事實上，40年前，兒科醫療模式還停留在生物學研究階段，多數兒科工作者對兒童的心理和行為異常視而不見時，郭迪教授已率先將研究從生理拓展到心理、行為學和社會環境等層面；當那時的人們只關心孩子“吃飽穿暖長得壯”的時候，郭迪教授不但已帶領同事和學生在研究孩子說得好不好、學得好不好，以及脾氣性格好不好，而且還在全國第一個啟動兒童生長發育的評測，其中包括智能發育的測試。這是一次天才的、注定將載入史冊的學術跨越，但由于想法太超前，當時非但沒人能夠理解，而且還有“宣揚唯心主義”的危險，但這個個子不高而又沉默寡言的倔老頭，硬是把風險扛了下來。沒有實驗對象，就把自己的子輩、孫輩當做“小白鼠”，他親自制作了一盤錄音帶，上面記錄了孫女牙牙學語時每個階段的語言，以研究幼兒智力發育規律。他還從自己的孩子們身上抽血試驗，研究他們的生長規律。為更多了解中國孩子，他奔波在上海的工廠、學校里，他沿著海岸線南下，直到海南島的漁村，孩子的生長、營養、心理，每一個細節都是他研究的方向，終于率先在國內完成了《兒童生長發育保健卡》和《兒童智力量表》的研制。郭迪第一個倡導這樣一種理念——隨著兒童身體的生長，其運動、認知、語言、社交等心理、行為能力的發展，也是衡量兒童健康與否的關鍵因素。

還是激情洶涌的上世紀80年代，在影響兒童智力發育的數據中，血鉛水平的異常引起了郭迪的注意，當時中國的經濟剛起步，郭迪以醫學家的敏銳眼光，預見到新興工業的鉛污染對兒童健康的危害。

當時的社會也普遍沒有“防鉛”意識，幼兒園、小學都直接建在廠礦，鉛濃度高的孩子，普遍體弱多病，注意力不集中，脾氣暴躁沖動，學習成績差，免疫力下降，甚至有生命危險。于是他指導他的學生——沈曉明博士從上世紀90年代初就開始做普通人群研究，不但直接推動眾多的企業搬遷幼兒園，而且以其開展的有關鉛中毒系列研究結果影響決策層，最終在2000年終止了有鉛汽油在大陸的使用。這是美國人歷經了20年才完成的目標啊。

弟子們帶著喜訊向郭老祝賀時，他淡淡一笑說：“做兒科醫生是最幸福的。因為只要看到一個個孩子擺脫病痛，蹦蹦跳跳地站在你面前時，你就會有一種莫大的愉悅。兒科醫生大多長壽，這得感謝孩子們，我們像他們一樣無憂無慮地生活著，被他們所感染?！?p>

最大愛的醫生

學生們都稱郭老為“偉人”。這樣的認可，不僅因為他非凡的學術成就，更因為他非凡的人格魅力。

不少人奇怪，作為中國兒童保健學奠基人和兒童行為發育研究領域的創始人，他怎么就不是“院士”呢？

這就要從歷史、從郭老的人品講起。“院士”一般從“國家一級教授”中產生。郭老的兒子郭時弼回憶說，那還是在上世紀80年代，他們家還住在“淮海路‘大方綢布店’樓上”的時候，有一天，“二院”（當時的上海第二醫學院簡稱）來電請郭老去一趟。郭老去了很快回來，郭時弼覺得奇怪，問父親怎么回事，父親卻淡淡地說，上面評國家一級教授，兩個名額，連我在內倒有三個人符合條件，我就毫不猶豫地讓掉了……兒子一聽急了：“爸，這，怎么可以……您畢竟是從美國回來的！”郭迪聽了一笑置之：他們也很優秀啊。這就是郭迪。

兒子郭時弼沒有說錯，郭迪屬于中國兒童保健學界的首批“海歸”。

1935年，就讀于圣約翰大學醫學院的郭迪，在母親的資助下，踏上了去美國賓夕法尼亞大學醫學院繼續深造的道路。在導師的影響下，郭迪萌發了投身兒童保健事業的理想。然而70多年前，“兒童保健”在中國還是個無人知曉的概念。大部分醫院也根本不設兒科。經濟狀況和衛生水平的落后，使許多孩子被疾病和瘟疫奪去了幼小生命。一種信念在郭迪的腦海中電光火石：讓孩子不生病，預防疾病才是他們健康的根本。然而，這個近乎完美的理想，在那個災難重重的時代，簡直就像天方夜譚。1937年，抗日戰爭全面爆發，剛在美國取得兒科碩士學位的郭迪立即回國，成了兒童保健學界的首批“海歸”。

回國后，郭迪開設了自己的私人診所，并立即參加了上海市紅十字會救護醫院的傷員救護工作和難童收容所的兒童救治工作。1950年，新中國的醫學事業向他發出了召喚，郭迪毅然關掉了診所，并帶著診所里的醫療器具和設備，加入了剛剛組建不久的上海第二醫學院。在這里，郭迪接到的第一項艱巨的任務就是籌建兒科系?！皬臒o到有”并非易事。他與同事四處奔波，從選院址到找實習基地……終于在1955年正式組建成立了兒科系。

80年的臨床和研究，郭老的一生救治了多少孩子，是無法計數的，在記者和學生們的記錄本上，他最強調的幾段話，堪為目前醫患矛盾的最佳眉批：

“醫學不是試驗，病人不是小白鼠，不能只見病不見人，醫學是人文的醫學，應具有人的溫度。”

“對醫生來說，病人不過是他所救治的無數生命之一，而對病人來說，卻是生命的全部?！?p>

“醫生對病人的同情心不是用眼淚而是用心血。好的醫生，不僅是技術意義上的，更是人格意義上的。”

他的學生張勁松回憶說，郭老最反對開貴重藥品，對那些動輒使用進口藥的行為尤其深惡痛絕，他常說，有效才是好藥，甚至能夠不開藥就盡量不開藥，“是藥三分毒”，要多給家長保健建議和護理指導。

學生們永遠不會忘記，平時不茍言笑的郭先生，只要一見孩子就慈祥地微笑。給孩子們看病時，總是想方設法先化解他們的緊張情緒；尤其令人難忘的是，聽診前，他總是用手焐熱聽診器，再給孩子們聽診；凡需解衣診斷的，診斷完畢，他一定會和藹地幫病人把衣服穿好，扣子扣好。查房時遇到孩子們尿布濕了，他會親自為他們換尿布；碰上正午時分，這位和藹的醫生總是先給孩子喂飯，隨后再查房，最后才輪到自己吃飯。

從學生時代立志投身于兒科，到中國兒童保健事業奠基者、集大成者，郭迪教授帶出了一批又一批像沈曉明、金星明、靜進、張勁松一樣杰出的學生，他帶領弟子創造了兒科學界的許多個“率先”：率先在兒科系統設兒童保健教研室；率先在綜合醫院成立兒童保健科；率先組織兒科界進行心理測驗研究；率先組織新生兒遺傳代謝病篩查；率先進行小兒鋅營養的研究等等。如今的新華醫院兒童保健科已成為全國兒科學界的領跑者。他的生命之火，在精神矍鑠的期頤之年依然流光溢彩。

他是一塊界碑。更是一棵參天大樹！

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