述職范文|部隊典型團體事跡材料（實用十篇）
發表時間：2022-06-30部隊典型團體事跡材料（實用十篇）。
? 部隊典型團體事跡材料
做合格的共產黨員，既要講政治有信念，講規矩有紀律，講道德有品行，還要講奉獻有作為，這是為黨之基。以下是關于四講四有“講奉獻、有作為”典型事跡材料2篇。
四講四有“講奉獻、有作為”典型事跡材料（1）
一直以來，都在為志愿者無私奉獻的事跡感動著，感觸最深的就是：人生需要奉獻。所謂奉獻，既是對人生意義的一種理解，當一個人的思想道德境界達到一定高度時，真誠的奉獻便會成為一種品格。
振興區標牌小區支部書記申傳興，雖已86歲高齡，卻每日奔波在群眾中，以零距離服務，換取居民的敬重，居民親切的稱他為小巷總理;元寶區委組織部副部長季鳳龍，自己緊衣縮食，卻先后資助貧困戰士、下崗職工、困難學生、殘疾病人和孤寡老人共200多人，為社會捐款12萬余元，捐物1000多件;鳳城市寶山鎮岔路村原黨支部書記王忠有，在村干部的崗位上，忠實地履行職責，心里始終裝著百姓，把全部的精力和愛都獻給了他熱愛的土地和鄉親;老黨員李忠怡，十幾年來，自掏腰包14萬元救助26位孤寡老人和資助14名貧困學子，被譽為鴨綠江邊的活雷鋒。他們都以對黨的忠誠放棄了個人享樂，用為人民服務的熱情換取了群眾的幸福。還有感動丹東十大人物之一的杜云吉，在14年的擁軍路上，累計出資200余萬元支持部隊建設，他用自己的行動向人們展示了一個普通共產黨員的高尚情懷。
從他們的身上，我看到的是一個個脫離了低級趣味的黨員志愿者，看到的是一個個道德高尚的無私奉獻的人。從他們身上，我的心靈得到了凈化，我的思想受到了熏陶。我已經在為民服務中不自覺的將“奉獻”演變成了我的一種品格。不管萬籟俱寂的凌晨，還是夜燈獨明的深夜，當我獨坐電腦前忙碌著工作的時候，我的心是坦然的，是快樂的，因為我的付出正是黨建創新工作的需要;不管是居民家中，還是庭院廣場，當我穿梭于其中的時候，我的靈魂是高尚的，是純粹的，因為我的工作正是居民群眾所需要的。我的辛勤努力，只為能看到群眾滿意的笑容。
四講四有“講奉獻、有作為”典型事跡材料（2）
賀xx同志是一個在房管工作戰線上工作了幾十載的房管人，他以最簡單最執著的方式踐行著房管價值觀，為我市的住房保障事業忠誠而踏實地貢獻著自己的力量。
大家都知道,住有所居是每個家庭的殷切期盼。如何盡快解決我市中低收入家庭的住房困難，一直是我們每一名住房保障工作者奮斗的目標。從2012年開始，我市創新住房保障模式，通過收儲社會閑置房源，再分配給保障家庭，開辟了“多、快、好、省”的保障房籌集新渠道，當年就在全國率先實現市區住房保障全面“應保盡保”。
喜人成果的背后，是每一位房管人事業心、責任心和使命感的凝聚，他們敢于擔當、勇于作為，為住房保障事業無怨無悔地貢獻著自己的一份力量。賀xx同志就是在我身邊的其中一位。
2012年5月，依托常州房屋擔保置換有限公司房屋中介的服務平臺，市房管局成立了常州市保障房收儲管理中心，承擔起了我市保障房社會化房源的收儲工作。這項創新舉措，承載著我市住房困難家庭的住房夢想，擔負著我市住房保障工作順利推進的重任。賀xx同志作為部門負責人，從接手工作第一天起，就深知自己責任重大，收儲工作人手少，時間緊、任務重，并且沒有任何經驗可以借鑒，因此他樣樣身先士卒，主動放棄節假日休息時間，加班加點，從市場調研、流程制定、業務開展、承租安置直到后續管理，各個環節都親力親為。他告訴自己，一定要不負政府重托，不負百姓期盼，讓我市中低收入的住房困難家庭盡快園“安居”夢。
由于各大媒體的爭相報道，上門咨詢和登記的客戶絡繹不絕，業務量和房源申請量更是大大增加，其中實地勘察房源情況，就是一項既累人，又累心的工作。從房屋結構到內部裝修，從水電線路的走向到電器設備的安裝，每一樣都要仔細查看，不能有半點疏漏，畢竟房屋的質量安全是最重要的。經過一番思量，賀xx同志放棄了原本通過照片審核房源的方案，親自帶隊成立了驗房小組，實地現場復查房源情況。常州市區范圍雖然不大，但是收儲的房源都分散在我市各個小區內，一天要勘察二三十套的房源，轉一圈就相當于上百公里，更何況，所有的房源都是沒有電梯，光爬樓，一天少說也得有幾百層。雖然是這樣可是那些樓層最高，地址最遠的房源，賀經理總是留給了自己。7、8月份的天氣酷熱如火，上下兩趟樓，渾身的衣服就已經濕透了，一天下來，我們總能在他身上看到一層厚厚的鹽霜。他曾經開玩笑地說：“以后再也不敢買深色的衣服了。
其實當時很多人都不知道，就在收儲工作才正式啟動2個月的時候，賀xx同志的愛人突然身患重病，家庭變故給他帶來了巨大精神壓力，但是他毅然默默地扛下了工作和家庭的兩個重擔。白天如此高強度的工作，晚上回家還要照顧當時因病已經行動不便的妻子。到家后的第一件事就是幫妻子擦拭身體、按摩全身。看著他疲憊的樣子，妻子含淚心疼地說：“忙了一天就不用管我了，別把自己也累垮了”?？少Rxx卻說：“以前你照顧我，你也沒說累。只要你舒舒服服過好每一天，病總會慢慢好起來的”。他就這樣家里、單位兩頭忙，中午一個小時的休息時間里，只要一沾凳子，他就能睡著。同事們看在眼里，疼在心里，每當這時他們總是悄悄的拔掉電話線，把門關好，讓他能多休息一會兒。正是有賀xx同志這樣的榜樣，部門上下沒有一位員工喊苦、喊累，個個勤勤懇懇、兢兢業業，在部門中形成了一股愛崗敬業的工作激情和積極向上的工作氛圍，圓滿完成了各年度收儲工作，為我市提前實現中心城區住房困難家庭應保盡保作出了巨大貢獻。賀xx同志個人也先后被評為了2012年度江蘇省住房保障工作先進個人、2013年度常州好人，并獲得2013年度常州市五一勞動獎章。
賀xx同志常說：保障對象住得滿意，就是對我們工作最大的肯定。在首批入住保障房的家庭中，有一對老夫妻，他們倆是土生土長的戚墅堰人，其實以他們的條件早就可以入住政府集中建造的安置房，可是因為所建房源離戚區太遠，只能無奈的放棄了，當他們得知戚區有社會化收儲的保障房源，便早早提出了申請，并被安排到了首批選房現場，順利拿到了鑰匙，可是在所有手續辦完后，這戶家庭的妻子仍在現場徘徊數次，欲言又止，眉宇間夾雜著一絲憂慮。這一切賀xx看在眼里，記在心里。第二天一早就趕到他們家中了解實際情況。原來，這戶家庭妻子已經退休，丈夫高位截肢，完全依靠輪椅行走，老兩口在戚區大街上開了一間報亭維持生計，這次他們分配到的是一戶三樓的保障房，本來能入住戚區的保障房，他們已經很高興了，可是當想起每天背著丈夫上下樓梯，這位年過六旬的老婦人就滿面愁容。盡管如此，可是他們覺得已經沒有理由再向政府提更高的要求，了解到這些情況，賀xx趕忙說：放心，一定幫你們調換一套合適的房源。
回到單位，他馬上安排員工，尋找一套在戚區一樓的房源，并特別叮囑門口一定要有可以推輪椅的坡道。兩個禮拜后，當這位妻子推著丈夫，走進整潔明亮的一樓新家時，原本的擔憂頓時消散，臉上洋溢著的是幸福與感恩的微笑。轉眼就到年底，這是保障家庭入住后的第一個春節，賀經理帶著部門同事，給保障對象拜年。第一個想到的就是戚區的這對老夫妻，叩門而入，夫妻倆喜出望外。一進就忙著給賀xx介紹他們的新家:“賀領導，您看，這個廚房，真好;您再看，我們現在有這個浴室，冬天都在家里洗澡了;還有這院子，不僅能放我的輪椅，我們老兩口還可以在這兒曬太陽呢。真是感謝黨，感謝政府，感謝你們!”質樸的話語，發自內心的微笑，這是老百姓對我們住房保障工作的最高褒獎。為民所急，為民所想賀xx同志贏得了無數保障家庭的信任，那一面面錦旗、一塊塊牌匾、一封封感謝信就是最好的見證。
工作中他是保障對象可以信賴的領導，生活中他是妻子可以依賴的丈夫，更是帶給同事們無限溫暖的兄長。
社會化房源收儲工作是一項創新之舉，沒有經驗可以分享，沒有先例可以借鑒，所有的制度都要在摸索中一點點建立，所有的方案都要在實踐中一次次完善，同事們已經記不清到底有多少個夜晚是賀經理與大家一起在挑燈備戰中渡過的。有一段時間，總要加班到晚上9點以后，賀經理總是自掏腰包，為大家買來宵夜，他常打趣的說：“電腦這東西，你們比我在行，交給你們，后勤保障這方面就包在我身上了?！?/p>
2012年春節長假期間，單位老員工吳明霞不幸遭遇車禍，危在旦夕。在外地過年的賀xx得知后立刻趕回常州了解情況。由于腦顱傷勢嚴重，吳明霞昏迷了近半個月。期間雖然工作很忙，賀經理總是隔三差五跑到醫院去看望她，向她的愛人詢問吳明霞的治療進展，了解事故處理情況。在家人的悉心照顧和大家的鼓勵關愛下，吳明霞的病情日漸好轉。她蘇醒過來的那一天，賀經理放下手中的工作，第一時間趕去探望，不斷地鼓勵她：“要趕緊好起來?！彼€囑咐其他同事抽空就去醫院陪陪吳明霞，給她一些鼓勵與支持，現在吳明霞身體各方面恢復得都特別好。
2013年下半年，部門里有兩位同事的家人相繼身患重病。賀經理得知后關切地詢問他們的情況，并且把自己照顧愛人時的一些經驗體會以及護理知識告訴他們，希望能給他們一些幫助。看得出來，在提到過去事情的時候，他的眼中有對同事的關切，還有對妻子離去的哀傷，更希望以自己過來人的身份，給他們一些勸慰和鼓勵。
大音希聲，大象無形。
這個從沒想刻意影響誰，從不曾登高一呼的人，讓與他一起工作的同事默默跟隨，身體力行地踐行著“誠敬為民，服務為本，包容為要，崇清為綱”的四為房管價值觀，有很多人自覺地像他一樣對待本職工作，愛崗敬業、無私奉獻，這樣堅守職業道德、服務民生的信念早已滲透入賀xx同志的人生細節，成為他感染和帶領身邊人的本色力量。
? 部隊典型團體事跡材料
翟玉軍，男，漢族，今年43歲，高中學歷，家住佛坪縣袁家莊鎮黃家灣村。2010年10月，他帶頭創立了佛坪鑫農食用菌專業合作社，主要從事食用菌、木耳、香菇、平菇、猴頭菇、天麻、豬苓和脫毒魔芋的制種、人工栽培及技術推廣。2011年被漢中市農業局、漢中市科協授予“漢中市優秀農村實用人才”稱號， 2016年被省農業廳認定為陜西省高級職業農民。
立足農村、尋找發展新模式
翟玉軍高中畢業后，因家里經濟情況較差，便毅然放棄上大學的機會，回到祖祖輩輩生存的鄉村里務農。他從1992年就開始從事食用菌生產，并在自家地里試驗栽培，技術日益成熟。魔芋、香菇產業在當地發展很快，但由于缺乏技術時常腐爛、減產，給農戶造成損失。2010年，翟玉軍趕赴湖北學習魔芋組培育種、高效栽培、病蟲害防控等先進技術，并和恩施州魔芋研究所達成協議，在本縣上沙窩村建成140畝魔芋良種繁育基地，帶頭推廣試點新品種、新技術大獲豐收，栽培猴頭菇試驗也獲得成功，當年10月又注冊成立了鑫之塬魔芋專業合作社，采用“合作社+基地+農戶”的運作模式科學發展。2012年投資改造了現代化魔芋組培室一個，連棟溫室720平方米、年產60萬袋食用菌菌種廠一個、60噸保鮮庫一個，建成全縣最大的魔芋和食用菌研發、培育、生產、銷售基地，推動當地特色產業增量提質，個人年創收30多萬元，帶動當地群眾科技致富，他領辦的合作社也榮膺“省級農民專業合作社示范社”稱號。
注重學習、帶動農村發展
2014年翟玉軍通過培訓考核被認定為漢中市中級職業農民。為幫助他堅定投資信心、增強投資能力，擴大生產規模、提高經營水平，縣政府制定出臺具體的激勵措施和扶持政策;縣農業局整合涉農項目資金，加大對合作社發展的扶持力度;縣培育辦建立包抓幫扶機制，組織農業技術人員對他的生產進行跟蹤服務指導，幫助解決生產難題、提升產業效益。同年，翟玉軍參加了省農廣校組織的高級職業農民培訓。通過系統的技能崗位學習和經營管理知識學習，開闊了視野，拓展了思路，提升了境界，樹立了現代大農業的理念。積累了更多寶貴的知識財富，理論知識、實踐經驗都有了進一步提高，更進一步增強了他帶動一方百姓共同致富的才干。在培訓學習的同時，結交了許多創業青年朋友，利用QQ群和微信進行交流，互通信息、資源共享，拓寬了發展空間。
做一個懂技術、會經營、善管理的新型職業農民，帶領鄉親們共同致富，是翟玉軍內心堅定的信念。2014年他所在的合作社發展魔芋栽培1000多畝，承擔了佛坪縣農業綜合開發項目15.4萬斤的魔芋良種供應任務。2015年，他領辦的合作社現已發展會員300余戶，合作社年產香菇10余噸、豬苓種子30萬斤、魔芋1000萬斤，在西安蔬菜批發市場和漢中市風景路蔬菜批發市場共設立3個直銷點，實現年產值600多萬元。通過自己的基地廠房和冷庫優勢，對產品統一收購包裝進行反季節銷售，大大提高了農民經濟收入。同年11月成立佛坪縣康之源農業科技有限公司，主要經營魔芋良種繁育、魔芋種植、食用菌、藥用菌技術推廣與銷售。作為中國魔芋協會會員單位，以科技創新和帶動農民增收致富為思路，圍繞全縣魔芋產業發展，引進中國科學院老專家技術中心富硒魔芋栽培技術進行千畝示范種植，努力將魔芋產業打造為農民群眾增收致富的支柱產業產業，全面促進佛坪農民群眾增收致富。
為當好群眾致富的“領頭雁”，他為自己設定了更高的發展目標：一是建成一條年產100噸的魔芋深加工生產線，解決當地農戶社員魔芋的銷路，豐富市場農產品種類。二是打造佛坪地道農副產品山貨品牌，統籌當地特色山貨農副產品資源，構建電子交易平臺，實現農戶足不出戶的銷售渠道。
? 部隊典型團體事跡材料
她來自四川信息職業技術學院計網15-6班，自入校以來，她憑著鍥而不舍的精神，在學習和生活中獲得佳績、汲取著寶貴的成長經驗，贏得了老師與同學們的一致好評。她總說：“我若不勇敢，誰替我堅強?！彼米约簩ι畹募で?、熱愛和努力拼搏，承載著她想要的高度。
書是知識的源泉，這話一點也不假。讀書，確實可以獲得許許多多不同的道理。在她成長過程中，與書相伴。也是打開知識寶庫的大門，要得到書籍的灌溉、哺育和充實。她堅持每周閱讀兩本精選的書，既可以充實自己，也可以與人分享。在青春的年華里，有一種閱讀的習慣，或許并不稀奇，但她用心在閱讀，用心在思考，用心在體會。把浩瀚的書海編織成一個個夢想的花籃，讓她憧憬著美好的未來。愿與書為友，只為青春不悔。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明?！崩硐胧谴髮W學習生活中最主要的力量源泉和精神支柱，或許每個人都有他們自己的夢想——也許是自己創業做老板，也許是萬眾矚目的明星，也許是設計師，老師，科學家，也許資產的CEO等等。她置身平庸生活中，卻有她的愿望-----努力奮斗，夢想改變，不要再讓爺爺奶奶無休止地勞累下去。爺爺奶奶年邁體弱，還要在家照看家中姊妹四個。父母文化淺薄，長年在外辛苦務工，記得還是十三年前回過家一次，至今對父母記憶模糊，現實困難的家庭條件。她只坦然地說一句：“我若不堅強，誰替我勇敢?！彼喓唵螁蔚囊痪湓挘瑓s概括了一個困苦家庭的孩子，遇到困難，不能退縮，只有堅強面對?；蛘咚卺尫抛晕?，或許她在誓言?？傊?，追夢青年，不屈服，堅強面對未來。
夢想是指引她飛翔的翅膀，插上夢想的翅膀讓她去飛翔。不管前方有多么泥濘，多么艱辛，她都會為了最初的希望而勇敢地走下去。追逐明天升起的太陽，追逐翱翔在天空中的希望。因為她不想停下來，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的莫大遺憾有一天也會悄然來臨。她的擔心和憂慮促使著她不斷進步不斷向理想靠近。理想和夢想究竟是什么，她認為理想是方向，而夢想是彼岸。就像在大海里航行的船，燈塔是理想，而最終?？康母蹫巢攀菈粝搿?/p>
新高度———夢想青年，精彩人生。
自從她跨入川信的那一刻，她就樹立起自己的夢想，要自己精彩的一面展示出來。不放棄每次嘗試的機會，她知道自己需要不斷鍛煉和提升。她憑借自己扎實的專業知識技能，在大賽中，曾榮獲20xx年第三屆“創青春”四川青年創新創業大賽銅獎，在創新創業中，曾獲得兩項省級創業資助，在一次次考試中，拿到一個個認證考試證書。也許，她所獲得成績并不是特別閃耀，但她認為有付出有收獲就是最大的成績和榮耀。一個有夢的青年，用自己最大付出和努力，只愿創造屬于自己精彩人生。
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xxx老師從教家長、同事的贊譽。
師德的最高境界是“愛滿天下”。“沒有愛就沒有教育，真正的教育其實是愛的教育”。黃老師一直把這句話作為自己的座右銘。為了教育的最高境界，為了學生的發展,黃老師以崇高師德，把一縷縷和煦的春風吹進校園，吹進同學們的心中。他多年擔任畢業班班主任，哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助；哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。對家庭貧困生、學習困難生、心理障礙生等在生活和學習上給予了一定的資助、引導和幫助，使這些學生的家長不僅解決了燃眉之急，而且他和家長、學生彼此之間的距離拉近了，感情加深了，學生的成績也提高了。上學期，黃老師擔任的六（學習中的苦悶、生活中的煩惱。范偉男是學校有名的雙差生，他父母長期在外打工，學生跟爺爺奶奶過，爺爺管教方法粗暴，動則打罵，孩子從小就情緒激亢，仇視一切，不服從管教。黃老師了解情況后，就經常找他談心，處處關心、鼓勵他，對他取得的一點點進步，都大力在班中表揚。在孩子發脾氣的時候，他像媽媽一樣愛撫他，讓他把心中的苦悶傾訴出來。他還主動與其父母取得聯系，讓他們最好與孩子經常保持聯系，讓孩子多聽到父母的聲音，逐步醫治他的心病。一學年下來，范偉男的學習成績上去了，也開始面帶笑容的融入集體中了。
“教師不僅是知識的傳遞者，更是道德的引導者、思想的啟迪者?！彼鹬乩斫鈱W生、信任關愛學生，深受學生的信任與喜愛。他注重學生的思想道德教育與個性發展的培養，更注重學生高尚人格與愛心的塑造。他善于抓住機會來教育，“潤物細無聲”，使學生成為充滿自信、擁有愛心的人。點點滴滴的教育贏得了學生的信任與喜愛，他不愧為學生喜愛、歡迎的好老師。
“學高為師，身正為范”。如果說“德”為師之魂，那么“才”就是師之本。黃老師是個教學行家。他具有很強的業務能力，多年來一直擔任著畢業班語文并兼任語文備課組長，成為學校語文骨干教師和學科帶頭人。平時，他總是以嚴謹的態度對待教學工作，課堂內外一絲不茍。他勇于探索，開拓進取，積極參加專業培訓，始終站在課程改革的前沿，勇于創新。他主動承擔“省級德育課題---感恩教育”的教研工作，在同行中發揮模范作用；他的課堂生動活潑又富有深度與個性，給青年教師作出了示范與表率。對“后進生”，他采取“下毛毛雨”的辦法，首先鼓舞他們的信心，其次“排隊”進行個別輔導，重點幫教，使學習差的學生能很快趕上全班同學，他所擔任的畢業班語文成績，名列前茅。
一路艱辛,一路歌；幾分耕耘，幾分收獲。黃老師幾十年如一日地忘我工作，教學成績突出。黃老師所帶的班級，多次被評為“校優秀中隊”、“文明班級”。他本人也多次獲得縣“優秀輔導員”、縣“先進工作者”等光榮稱號；在XX年《我學會了……》榮獲省一等獎……這一項項榮譽，似五彩的花環，使他的平凡的教學生涯，更絢麗奪目！三尺講臺，塑就滿腔忠誠；一支粉筆，揮灑兩袖清風。教書育人是他最大的心愿，用愛哺育學生，用責任激勵自己。面對驕人的成績，黃老師正以崇高的師德要求自己，他不懈努力著，恪守著自己的誓言，讓自己的青春綻放出最美麗的火花，在教師這個平凡的崗位上，譜寫著不平凡的詩篇。
? 部隊典型團體事跡材料
許同志從教二十一年來，一直用先進的思想和先進的理念來武裝自己，始終能和她的學生和睦相處，以她的人格魅力去影響他們，用她的愛心和責任心去關心他們，培養他們，做到既教書又育人。無論在何種工作崗位上，都甘為人梯，努力做有底蘊的老師，做有智慧有魅力的老師，做家長信任學生愛戴的老師，做上級肯定和社會贊揚的老師。
一、為人師表
“學高為師，身正為范。”教師只有具備高尚的師德，才能成為學生的典范。老師是學生的榜樣，她堅信有什么樣的老師就可能有什么樣的學生，特別是小學生，把老師的一舉一動當成標準和樣板去模仿。因此她深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業道德規范，敬業愛崗。在學校里她始終注重自己的一言一行，為學生樹立榜樣。
每天她都是第一個到教室，開窗通風，打掃衛生，用整潔、清新的教室迎接學生。課間她總是在教室里巡視，看見紙屑就撿，看見桌椅歪斜就會把它擺正。每節課結束，她都將自己的講臺整理得干干凈凈。在她潛移默化的影響下，過去一進教室就只顧玩耍的學生們現在已會主動去開窗通風了，過去有的學生紙屑隨手扔，看見紙屑視而不見或將垃圾趁人不備挪到別人桌下的孩子也開始爭著清掃教室了。
二、傾真情，獻愛心
師愛是以教師無私地奉獻自己的愛心為基礎的，能根據學生的個別差異，因時、因地、因人制宜地灑向學生，像春風化雨，不知不覺，沁人心脾。她班的學生趙思婕，患先天性哮喘，在一次春游活動中，思婕小朋友突然哮喘發作，呼吸困難。這時離旅游車還有很長一段路，也有哮喘病史的許老師深知行走對哮喘病人將會帶來更大的痛苦，于是她毫不猶豫地背起思婕小朋友，吃力地向班車走去。在許老師的背上，思婕小朋友的急喘漸漸緩和了許多。接到電話匆匆趕來的家長見到因背自己孩子已累得臉色發紫氣喘吁吁的許老師時深受感動。她班上還有一位學生，自從她媽媽由于醫治無效離開人間后，孩子思想波動很大，天天不做作業，每周一都不來上課，學習散漫心不在焉，許老師到她家家訪，發現她早飯、中飯都沒有吃，爸爸整個不管她，而且她的表情也很悲傷，整天想念自己的媽媽。身為人母的許老師，能體會出孩子對母親的依賴。
回家后，許老師找了很多女兒穿小的衣服，整理送給她穿，每天早上都過問她有沒有吃早飯，如果沒有，許老師就請她到辦公室吃早餐派和牛奶。從此以后她不再傷心，能和同學們打成一片了，學習上也有了很大的進步。
三、熱愛每一個學生，做到心中零差生。
做什么事都不是一帆風順的，做老師、做班主任最難的就是如何引導和轉化問題學生。每個班都有學習差、紀律差的學生，然而對于他們，許老師從不把他們另眼看待，相反，她是和他們談心，對癥下藥，給予的是鼓勵、期待和溫暖。
班上有個學生叫小趙，他貪玩，經常不做作業。上課了，還會趁老師轉身到黑板寫字時，不是躲到桌子底下玩他的“坦克大戰”，就是擅自下位和同學嬉鬧。下課了，他不是在校園里亂竄，就是在同學間搗亂。由于他經常違反紀律，老師、同學都不喜歡他。
經過一段時間的觀察，許老師發現要找他缺點來批評他，毫不費力就能找到許多條，但這樣做，只能打擊他的自信心，增加他的自卑感。這個孩子在他自己不長的人生道路上，經受的批評夠多了，他不缺少批評，缺少的是鼓勵、肯定，特別是需要別人幫他找到“閃光點”，使他的自信心有個落腳的地方。
許老師召集他們小組的成員和班干部，開了個小會，同學們都表示愿意幫助他，并找出了小趙身上的許多優點。比如小趙愛勞動，愛幫助同學，非常大方，還有朗讀課文有表情等。許老師將同學們找出的這些優點告訴了小趙，他十分高興。許老師又及時與家長聯系，多次與他父母談心，希望他們能積極與學校配合，共同教育和督促孩子的學習和行為。
從那以后，他更加熱心幫助別人，愿意為班級做事情。他對學習也逐漸認真起來，家庭作業每次都能按時完成，而且字跡也較端正，上課能開動腦筋，積極舉手發言。他的自信心，植根于“優點”的土壤，一點點地成長了起來。
許老師深知一個學困生對班級的影響，更清楚轉化學困生的重要性。小驪是一位特殊的學生，他智商不高，成績差，?？吹剿舸舻刈粗瑢W們玩耍，眼神迷茫，不知從何處與同學交流，與同學分享快樂，與同學共同進步……看到他這樣，許老師心里非常著急，希望他能與同學們一起快樂地玩耍。于是，許老師找來班級的中隊干部，與他們一起想辦法來幫助小驪。小干部會議開得非常熱烈，大家各抒己見，群策群力，想出各種辦法來幫助他，讓他能盡快融入我們這個集體中。下課了，干部們帶領同學與小驪一塊兒玩耍；上課了，坐在旁邊的同學，提醒他抄寫黑板上的內容，指點他完成練習……課堂上，許老師總是有意識地將簡單的問題留給他，給他溫和的眼神，給他信心。經過一段時間，他已能主動與同學們交談了，也能看到他燦爛的笑臉了。
? 部隊典型團體事跡材料
他從小就有一個夢想，那就是當一名教師。他羨慕老師可以在三尺講臺談吐自若、教書育人；他敬佩老師可以用作業本上整齊飛舞的鮮艷紅勾，為孩子們搭起成長的階梯。
如今，他已是工作31年的一名老教師。25屆畢業生由他送走。他凡心所向，素履以往，一路走來，風雨兼程。他不畏荊棘阻隔，堅持著對教育攀想的追求。他就是豐利小學教導主任鞠成兵。
用堅定的理想信念給孩子筑夢
有句話，鞠成兵常對青年教師說：“教師，是職業，但更是事業。沒有事業心便擔不起教師的責任?！彼晳T于素簡的`生活，不喜歡熱鬧，不愛爭勝，他就像一片綠葉，只顧著托起花的芬芳。有陽光，有雨水，便是葉的幸福。有孩子的歡喜和發展，便是他的快樂。
他把課堂當作是生命里最重要的舞臺。展其所能，與孩子們一起進入數學的天地，解鎖數學的一個個密碼。多年來，他多次上市縣公開課，并獲縣教學基本功、教學競賽一等獎，錄像課還獲得市一等獎；任教班級的學生，數學素養普遍優異，廣受好評。而他本人也被評為市數學骨干教師、縣數學骨干教師。
用高尚的道德情操給孩子筑夢
鞠成兵還說，學生是老師的一面鏡子。教師要以德立身、以身作則，幫助學生筑夢、追夢、圓夢。多年來，他把“樂教愛生、無私奉獻、勵志創新”作為自己的價值追求。每天，他都堅持早早到校，晚晚離校。無論下班后還是節假日，對班上的孩子，對年輕教師的教學，對學校的教學工作，他總擁有一份揮之不去的牽掛。每天，迎著朝霞精神飽滿去上班，傍晚，披著晚霞帶著疲憊回到家。工作以來，陪伴學生的時間遠多于家人，但他無怨無悔，他從孩子們的幸福成長中收獲到了愛，也用對工作投入的專注情懷，得到了妻兒的理解和支持。
病床，也讓他不得不暫時離開心愛的課堂，陪伴到同樣讓他牽掛的親人身邊。為了不誤孩子們的學習，他一邊在床頭照料老人，一邊抽空拍攝微視頻，利用“翻轉課堂”實施云教學。他請假在家，教學一點也沒有拉下。感人的事跡和突出的成績讓他獲評為縣“師德先進工作者”和“師德先進個人”。
用扎實的知識功底給孩子筑夢
說起工作這么多年有些什么體會，鞠成兵說，“給學生一碗水，老師首先要有一桶水，而在信息時代老師必須有一潭水”。新一輪課改以來，為打造“真學課堂”，改變課堂生態，他積極參加線上線下各類培訓、閱讀專業書籍，學習別人先進的教學方法和教學經驗。這些年，他先后在省教師網絡培訓、函授學習、省小學數學學科教師遠程培訓、中小學校長在職提高遠程培訓、市暑期研修活動中被評為優秀學員。取長補短，學以致用，讓他在專業上一進保持著進取姿態，也讓他教學管理方面擁有話語權，先后三次被評為縣“課改先進個人”。20xx年被聘為豐利鎮“高年級數學高段團隊領銜人”后，他帶領全鎮高年級數學教師共同打造“高效課堂”，充分擔起了一個骨干教師的專業引領作用。精益求精的工作讓他先后四次被評為縣“優秀數學中心組長”。
用深厚的仁愛之心給孩子筑夢
愛是教育的靈魂。用愛的陽光照亮每一個孩子是鞠成兵堅定不移的信念。他重視家長工作，重視家校溝通，關注留守兒童、學困生心理上的苦楚與傷痛。他相信，教師的陪伴和付出，對孩子是溫暖，也是支持，是保護，更是力量。只要有空，他都會到班上去走走看看，走到學生中間去談談心，陪伴著他們完成一些作業。節假日，只要方便，他就會去家訪，和家長一起給孩子更多的關心。他用發展的眼光看待學生，蹲下來以他們的角度思考，用寬容營造寬松、和諧、自由的學習氛圍，等待學生成長。他曾經任教的班級有一名小劉同學，因看問題的獨特視角導致成績很差，鞠成兵老師就用有趣的數學游戲幫助孩子打開學習思路、尋找合適的解題策略，孩子的學習積極性得到提高，各方面得到顯著發展。他以這名同學為觀察對象撰寫的一篇文章《我的鼻子要上廁所》發表在20xx年《班主任》雜志上。
孩子的成長，就是老師的成長，孩子的快樂，就是老師的快樂。正是這份從容的、淡定的幸福，給了鞠成兵內心的充實和滿足。凡心所向，素履以往，前行路上，他將不忘初心，續寫教育的精彩。
? 部隊典型團體事跡材料
有人說：紀檢監察工作是一個得罪人、討人嫌的工作，是一個費力不討好的工作。但我認為：紀檢監察工作是我們加強隊伍建設和黨風廉政建設的重要保證，應該受到人們的肯定和尊敬。我抱著“我不入地獄誰入地獄”的心態，積極投身到了紀檢監察工作之中。兩年多來，五里中學風清氣正，依法治校、民主治校，取得了良好的社會效益，我本人也得到了全體教職工的理解和支持，取得了一定的工作成效。現將我的做法作一個簡單的匯報：
一、率先垂范，一身正氣喚清風
群眾的眼睛是雪亮的，群眾的智慧是不可估量的?！罢l大公無私、克己奉公，是自己學習的榜樣，誰中飽私囊、陽奉陰違，是自己鄙視的對象?！比罕姷男睦碛幸粭U秤。作為紀檢委員，怎樣才能樹立自己的威信，受到群眾的擁護和愛戴？必須從小事做起，從自身做起，率先垂范，一身正氣，呼喚廉政清風。
1、堅守崗位，無私奉獻。
為迎接今年五月的湖南省第二輪“兩項督導評估”檢查和教育強區工作視導，我校的合格學校建設工程在去年暑假如火如荼地進行。作為紀檢委員，我放棄了利用假期帶家人出去旅游和回老家看望年邁父母的計劃，每一天都冒著酷暑來學校加班，始終堅守在建設工地，做好自己的每一項監察工作，堅持寫好每一天的施工督查日記。我始終忘不了去年的7月22日，我的老父親押送飼料回家，從貨車的飼料頂端翻落了下來，當時他感覺頭昏、不停嘔吐，懷疑顱內出血。接到電話后，由于工作脫不開身而又心急如焚的我只得求助于自己在老家的妹妹，火速將父親送到醫院治療。得知兒子忙于工作的父親反而在電話里安慰我，怕我擔心，腰椎沒有治好的父親匆忙出院了，至今落下了習慣性腰扭傷的毛病。后來，我校劉祿校長得知此事，非常關心我，要我在8月23日一定要回家一趟，但這時的開學工作已經開始了，作為辦公室主任，我要做的準備工作容不得我請假。有同事半開玩笑半認真地對我說：“你這么玩命地加班，學校給你不少錢吧？！”我經常的回答是“我在假期加班沒有‘米’，信不信由你！”
2、厲行節約，從我做起。
學校廉政建設要做到節約每一分錢，把錢花到關鍵的地方。在支部，我是紀檢委員，在學校，我是辦公室主任，公務接待是我工作的一部分。一次，我跟辦公室的接待員較真了：接待員為了圖省事，打電話叫外買水果招待上級領導。當時，我就跟她算了一筆賬，如果自己多走幾步路，買同樣質量和數量的水果要為學校節約十元左右的錢，十塊錢，對于有些人，對于一個多人的單位算不了什么，但長此以往，聚少成多，數字就會越來越大。從那以后，除非我和接待員都脫不開身，我們會親自去挑選水果，并努力為學校節約每一分錢。
今年6月5日是我父親70壽誕的日子，正好是星期六，我很想彌補去年沒有照顧他老人家傷病的遺憾，打算回家一趟，校長兼書記劉祿同志得知此事后，要學校安排一輛車送我回去，被我婉言拒絕了。我知道，為了私事讓組織派車，讓學?；ㄙM幾百元錢，會壞了規矩，作為紀檢委員的我必須堅持原則，率先垂范。我的所作所為得到了學校全體師生的認可，組織也更加信任我。
二、當好助手，與時俱進謀發展
學校紀檢委員應該是學校黨支部書記的得力助手，應該與時俱進，積極、及時為支部書記建言獻策，為謀求學校的科學發展和可持續發展站好崗、服好務。但是，在當助手、做參謀時，一定要做到既敢于說話，又善于說話。特別是在“善”字上做文章，我的體會是：依靠政策，營造氛圍；以心交心，真誠相待；巧借外力，圍點打援。
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1、加強宣傳，黨風廉政建設深入人心
我利用負責學校宣傳工作的有利條件，強化廉政建設的宣傳陣地，積極主動宣傳我黨的有關方針政策以及各種規章制度。在學校設立了永久性的廉政建設宣傳欄，對湖南省《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《岳陽樓區教師行為“十不準”》、《嚴禁有償家教家養的通告》進行分期分批的集中宣傳；利用學校大門口的電子屏，向全體師生展示廉潔從教的格言警句，兩年來，堅持每周更換一次內容，教育全體教職工廉潔從教要警鐘長鳴，使我校的黨風廉政建設深入人心。我校的每一位教師都主動簽訂了廉潔從教的責任狀、拒絕有償家教家養的責任狀等，在今年暑假進行的師德警示教育活動中，全體教職員工都充分認識到了加強隊伍建設的重要性，在討論會上，人人暢所欲言，每一個人都談了自己的感受和收獲，并寫了心得體會，學校辦公室共收到質量較高的心得體會165篇，并分期分批進行了展出。從我校組織的調查和教育局組織的暗訪結果來看，我校在職教師不存在有償家教家養的行為，不存在向家長索要禮品或財物的行為，不存在違規辦班補課的行為，等等。廉政宣傳取得了實效。
2、防微杜漸，關心幫助教師以誠相待
人敬我一尺，我敬人一丈。這是很多人的處事哲學。要使自己的監察工作得到師生的支持，首先就要深入師生之中，以心交心，了解師生的想法、關心師生的生活，從一件一件的小事入手，從關
心師生的角度出發，真心誠意幫忙，實實在在做事，贏得師生的尊敬。今年上半年，由于在春節時親友的慫恿，我校有一位老師在開學時就有了組織一個補習班的想法，一是幫助學生補習，提高會考科目的成績；二是自己賺點錢準備買一輛車，改善一下自己上班的交通工具。得到這個信息后，我以一個朋友的身份，幫助他分析了辦補習班可能帶來的安全隱患、社會不良影響等，使他及時放棄想法，到現在為止，他也沒有參與到補課大軍中去，并幾次婉言拒絕了民辦學校的邀請。
3、巧借外力，調查走訪活動凸顯成效
沒有調查就沒有發言權；沒有事實就沒有說服力。我在教育局黨委、紀委和監察室的領導下，在學校支部的具體指導下，深入開展了調查走訪活動，廣開納諫之門，重視外部監督力量，使學校的紀檢監察工作凸顯實效。本學期，我又依靠學生向社區和學生家長發放調查問卷余份，發放倡議書余份。我利用整整一周的業余時間，在辦公室同仁的幫助下，對調查問卷做了詳細而科學的統計，外界對我校規范辦學行為達到了96%以上的滿意度，在教師大會上的講評，這個數字鼓舞人心，更加堅定了教師為學生服務、為教育奉獻的決心。同時，調查問卷反映的個別問題也引起了學校領導的高度重視，積極引導每一個教師充分了解社會和家長對教育的要求，做一個讓家長滿意的教師，辦一所讓家長放心的學校。本學期，我校真正達到了“三零”目標：零收費、零投訴、零舉報。
三、積極參與，紀檢監察落實處
只有參與，才能了解實情；只有關心，才能主動想辦法。在履行監察職責的過程中，我從不缺席任何一次會議或活動，使自己的監察工作落到實處。
1、積極參政議政，督促校務公開。我校非常重視教師的學習培訓工作，每年的辦公經費的5%是教師培訓的專用經費。但我發覺培訓時存在學科不均衡、年齡層次不均衡等現象，在學校行政會議上，我積極提出建議，進一步完善了我校的教師學習培訓制度；根據教育局紀委和監察室的要求，我校通過行政會議擬定了教師婚喪喜慶事宜的審批制度。這些制度的制定和完善，并不是行政領導說了算，而是要得到學校工會和教代會的通過才有效。
對于學校的日常工作，我都要親自安排人員把每周的工作安排寫到校務公開欄內，接受師生的監督；對于學校組織的各項活動，我經常督促學校工會在校務公開欄內進行公布。我校的校務公開工作多次得到上級領導的充分肯定，是樓區教育系統的先進單位。
2、積極參與各種重大經濟活動，督促經濟活動力求合法、規范。我擔任紀檢委員的兩年時間，恰逢合格學校建設的好機會，正是五里中學又一個飛速發展的時期，經濟建設活動一個接一個，學校建設投入達到280多萬元。為此，我不敢懈怠，積極主動參與各種招投標活動，參與建設過程的監察，即使是在假期，我也從沒有請過一天假，對參與人員、時間、地點、過程等作了詳細的記錄，既有各參與人員的簽字，更有活動過程的照片，所有監督資料都是圖文并茂。
3、積極參與審計稽核工作，督促學校經費花在關鍵的地方。每一個學年，我都主動和學校工會一起，審計學校財務狀況，并與內審員一道完成學校的內審報告。在履行紀檢委員的稽核職責時，加強對基建項目、物資采購、接訪招待的監督。學校的物資采購必須要有三人以上同行，共同決定價格，保證質量，特別是食堂食物采購必須有教師參與，重大項目的采購必須進入政府采購中心；嚴格控制學校的招待費用，學校的各項接待工作必須先征得校長同意。各種開支票據必須有四人在發票上簽字，學校工會、教師、內審員和紀檢委員共同監督，確保了學校有限經費的高效運轉。
總之，兩年來，我盡心盡力，盡職盡責，努力去完成黨和組織交給我的工作，由于我的經驗不足，甚至還比較幼稚，有些工作可能還有這樣或那樣的缺點。但我堅信，一身正氣，必定喚得滿園清風。
? 部隊典型團體事跡材料
我是一名陽光男孩，是蕪湖市褐山小學四年級二班的班長兼大隊委。我叫何錦瑢。我是一名綜合素質很強的好學生。我思想進取，成績優異，愛好運動，關心團體，熱愛勞動，是個向德、智、體、美、勞全面發展的小學生，在班上深得教師和同學們的喜愛和信任。
一、思想進取，品德優良
我身上有著一股強烈“向上”的追求。我一向不斷地追求“在家做個好孩子，在校做個好學生”。在家里，尊敬長輩，經常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，堅持自我的事情自我做。對待鄰里，我禮貌禮讓、與人為善，深得鄰居喜愛。在學校，身為班長和大隊委，我模范遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和公共秩序，自覺遵守學校各行規章制度;熱愛學校，尊敬師長，團結同學，誠實守信，思想上進，進取進取。作為班長和大隊委，我能負責地完成學校和教師交給的任務。對于困難同學，我總是樂于伸出援助之手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，我也是及時給予力所能及的幫忙，從不計較個人的得失。幾年來，我勤勤懇懇地為班級為學校服務，成了教師的小助手，同學的好朋友。
二、學習態度端正，成績優異
學習上，我求知欲強，課堂上，我敢于提問，善于質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，很多閱讀一些有益的書報，以開闊自我的視野、增長知識，碰到難題就向教師請教或自我查閱資料解決。我深信決定自我命運的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奮。功夫不負有心人，我辛勤的付出，最終獲得了豐碩的成果——從一年級至今學習成績一向在年級名列前茅，年年被評為校三好學生。我的作文多次作為范文在班級展示?！断嘈诺牧α俊贰ⅰ断聒B兒一樣保護家園》、《我為爸媽做美食》等十多篇文章和攝影作品被刊登在蕪湖大江晚報小記者周刊上。我還獲得“我心中的蕪湖車展”征文大賽二等獎。
三、愛好運動，堅持鍛煉
我愛好運動進取參加各項體育鍛煉，認真上好體育課。平時，喜歡打羽毛球、踢足球、練武術……經過各項體育運動，不僅僅鍛煉了我的身體，也磨煉了我的意志;我的體育成績經常獲獎。武術在蕪湖市和安徽省多次獲得獎項。
四、興趣廣泛、全面發展
我興趣廣泛，全面發展。我喜歡英語、象棋、心算……各種愛好使得我進取參加校內外各種活動，這樣既開拓了我的視野，又增強了我的綜合本事。在第五屆蕪湖市“神墨心算小博士”爭霸賽中我還獲得一等獎的好成績。
辛勤的付出使我獲得了各種榮譽，然而應對成績，我不急不躁，因為在我心中還有著更高更廣闊的一片天地!
好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，一向以來這都是我努力的方向和目標。我一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自我、提高自我，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜，豐滿羽翼!
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執教二十年的吳春麗現任市達開實驗小學黨委副書記、副校長，同時也是一名語文教師。在三尺講臺上，她始終把“立德樹人”貫穿于自己的執教生涯，堅守在教學第一線的同時，重視培養青年教師后備人才，深受學生的愛戴和同事的擁戴。近期，共青團貴港市委員會、貴港市青年聯合會授予她20__年“貴港青年榜樣”榮譽稱號。
吳春麗虛心、好學、善思、創新，無論在哪個工作崗位，都以高度的責任感投入到工作中去。吳春麗在市東湖小學任教時，曾任學校大隊輔導員、黨支部宣傳委員、辦公室主任。期間，她以“青藍工程”“名師工程”平臺為契機，通過公開課、賽課和師徒結對等方式，培育一批又一批的青年骨干教師。
20__年8月，吳春麗到市達開實驗小學掛職副校長，分管德育教育工作。為盡快適應學校教學、管理工作，她主動給自己壓擔子。20__年，她報名參加了貴港市小學幼兒園教師教學技能比賽，順利通過市直賽、市級賽的層層選拔，最后以全市第一名的身份，代表我市參加全區小學語文科目比賽，獲得了三等獎的好成績。在她的引領輻射下，市達開實驗小學的青年教師教育教學質量穩步提升。在20__年全市教育教學各類比賽中，市達開實驗小學教師共有20多人次獲得獎勵。
由于工作出色，吳春麗多次被抽派到市委辦、宣傳部、教育局協助工作。無論工作多繁忙，作為語文科任老師，她都會安排好自己的每一堂課，讓任教班級保持與同年級的教學進度。她還讓班里的學生以“結對子”的形式，互相監督學習，共同提高進步?！肮ぷ髟倜?，我也不能落下一節課。有老師勸我，工作太忙，就不要擔任主課教師了。我認為，只有堅守一線教學，才能更好地促進學校管理工作，這是相輔相成的?！眳谴蝴愓f。
芳華一去二十載，吳春麗始終自覺履行教書育人的神圣職責，先后榮獲“自治區優秀教師”“廣西優秀輔導員”“貴港市優秀輔導員”“優秀黨務工作者”等60多項省市級的教育教學榮譽。
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一個平凡的女子，嬌俏、瘦弱，走進人群不會特別顯眼;一個執著的女子，情深，意濃，蘊藏著無窮的力量;一個智慧的女子，果敢、堅毅，迸發出驚人的事業韌勁。
她是家長喜愛的老師。
她剛走上工作崗位時，虛心地向老教師們學習，真誠地與同事們交流，滿腔熱情地上好每一節課。1994年在學校組織的“教師說課大賽”中獲得全校第一名。1995年，參加市初中物理教學能手評選，獲全市第一名。1996年，撰寫的論文在____市論文評選中獲得一等獎，并因此代表____市參加了省里的目標教學研討會。會議過程中，她發現了先進教學理念對教師的發展與影響，找到了今后工作的努力方向。她努力學習先進的教學方法和教學理論，深入探索，不斷實踐，極大地激發了學生的學習熱情，提高了學習效率，創造了輝煌的中考成績和競賽成績。而她也成為領導、同事、家長、學生心目中的好老師，包級主任們爭相聘任她，很多學生家長都爭先恐后地讓她教自己的孩子。
她是一名優秀的教研員
1999年市教育局公開招聘教研員，____經過講課、筆試、面試、答辯等環節，最終贏得了這個崗位。面試時考官問她：“你認為工作和家庭哪一個更重要?你準備怎樣去做?”她說：“對我來說這兩方面同樣重要，因為他們是相互支撐相得益彰的。但是如果在以后的工作生活中兩者發生沖突，我會權其重者而為之，必要時舍棄一些個人利益，為自己熱愛的事業多付出一點也是理所當然的。”她真誠的回答贏得了評委們的認可，也成了她以后工作的真實寫照。
她是一個優秀的教研員，她有扎實的業務、永不消褪的工作__和強烈的責任心。她常說：“教學視導是了解學校教育教學真實現狀的重要途徑，是深入研究學校教育教學增長點的有效方法?！币虼怂龑虒W視導工作總是非常重視，經常與老師們一起討論如何改善教學方法，她的理論和方法通常使老師們茅塞頓開、受益匪淺。視導時，她經常在鄉鎮一住就是一周甚至半月。她曾經感慨地說：“山區的夜晚出奇的黑暗，偶爾傳來的__叫聲，讓恐怖片中的一些情景變得真實起來，嚇得我一整夜都睡不好。但長期的視導工作讓我找到了一種用來抵御膽小非常奏效的方法，就是在長長的黑夜里整理白天的工作材料，寫工作報告，直到眼皮打架、思維模糊、睡意十足為止，這樣不僅避免了胡思亂想，可以一覺睡到大天亮，還提高了工作質量和工作效率，真是一件兩全其美的事”。
她在擔任物理教研員期間，努力搞好教育教學研究和指導工作，鍛造了一支高素質的初中物理教師隊伍，將學科教學提升到一個高水平、高層次上。當時，她面對全市物理教師教學水平參差不齊、整體授課方式相對落后、先進教育教學理論相對匱乏的現狀，深入基層調查研究，并組織當時的骨干教師反復研討，于__年制定了《初中物理自學探究式活動教學實驗方案》，并有計劃有步驟的組織實施。先是在幾個實驗學校搞試點，組織其它學校的教師前來聽課、評課，通過對實驗的不斷修正和完善，__年將該課題推廣普及到我市的每一個物理教師，然后以課題落實為抓手來提升教師們的教學理念、規范教師的教學行為。因此，為將這項實驗課題落實到實處，她每學期要聽無數次教師的課，并從中選出最具有典型__的課在全市課題研討會上提供觀摩。在保__每年舉辦兩次全市大規模課題研討會的基礎上，輔助以偏遠山區送課下鄉的小型研討會，通過以點帶面、全員啟動的活動和培訓，全市初中物理教師的教育教學思想教育有了很大的轉變，教學水平大幅度提高，研究的課題由此獲得了省教科研成果二等獎，30多位教師在研討會提供過觀摩課，其中有20多位成為____市級教學新秀和教學能手，有6位成為____市級教學能手，有10位獲得____市優質課，有兩位老師獲得省優質課。在她的推動下，全市初中物理教師隊伍整體素質得到了極大的提高，____的教育教學質量穩步提升。在全國物理奧林匹克競賽中，____市有四位學生進入全省前十名，其中__年____中學的咸玉龍獲得了全省第一名，____學校的楚葉盟獲全省第六名，全市有六位學生進入____市前十名。
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