延安學習心得（必備18篇）

發表時間：2022-12-26

延安學習心得（必備18篇）。

▲ 延安學習心得 ▼

延安的寶塔山下，是中國共產黨人精神的家園。5月21日,杭州市人防干部52人赴延安南泥灣干部培訓學院為期五天的參觀學習，這是一次典型的紅色之旅。杭州市人防辦黨組成員、副主任周鳳祥率全體人防干部舉行寶塔山上重溫入黨誓詞，增強黨員意識的活動，學員們還參觀了延安革命紀念館、王家坪、棗園、楊家嶺、鳳凰山等革命舊址，增強了我對延安精神的感受，提高了對黨的認識水平，更加堅定了共產主義信仰。瞻仰了老一輩無產階級革命家毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時、張聞天、王稼祥等，還有讓我們難忘的白求恩、張思德等英雄人物更讓我們有了學習的榜樣，我感到收獲很大，主要感悟有以下三個方面：

通過學院教授們生動的講解、革命舊址實地參觀、觀看那些珍貴的鮮活的歷史照片、圖片，我對1935年至1948年中國的歷史和我黨的歷史都有了一個全新的認識。進一步了解到了這一時期重要歷史事件發生的具體細節與事件背后的原因，比如瓦窯堡會議、洛川會議、黨的六屆六中全會、“七大”，加深了我對這些歷史事件都是在什么背景下召開，解決了什么問題、產生了怎樣的后果的認識。尤其是毛澤東、周恩來、朱德等老一輩革命家們在不同的歷史事件中所表現出來的觀點、態度，讓我了解了很多。

二.學習了解了“延安精神”

“延安精神”有著非常豐富的內涵，不僅僅包括了堅定正確的政治方向、解放思想、實事求是的思想路線、全心全意為人民服務的根本宗旨、自力更生、艱苦奮斗的創業精神等四個方面的精髓，還有隨處可見的愛國精神、不屈不撓的民族精神、無私奉獻精神、忘我工作精神以及白求恩的國際友愛精神等等。

延安精神引導和哺育無產階級革命者堅持自力更生、艱苦奮斗的創業精神，使革命力量由小到大，由弱到強。延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中，官兵一致，軍民一致，水乳交融，使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持，這是我們黨從勝利走向勝利的最大政治優勢。雖然我們現在物質條件豐富多了，但是我們仍然要學習延安精神，我們要把延安精神落實到實際行動上，落實到生活和工作之中，學習“延安精神”更重要的在于實踐，在于用“延安精神”指導我們的工作和生活，真正做到知行合一。

延安精神是鮮紅的，它凝結為時代進步的動力，作為一名黨員干部，首先在思想上與黨組織保持高度一致，堅定正確的政治立場。其次要勤于學習，堅持向書本學、向群眾學、向實踐學，學理論、學經驗、學方法。在工作實際中堅持用心干事、用情干事，扎扎實實地做好每一項工作，做到與時俱進，創新思維，以適應時代和科學發展的需要，第三筑牢防線，在日常工作中，要嚴格遵守紀律，把為人正派擺在第一位。要淡泊名利、敢于奉獻。以黨和人民的事業為重，守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，大事講原則、小事講風格，遇事多溝通、多協調、多補臺，做到工作務實、勤奮和廉潔。

學習延安精神只有起點，沒有終點。雖然在延安學習只有短短的幾天，但幾天來的感受使我的黨性得到了鍛煉，延安精神給了我更大的信心和力量，在今后的工作中我將以實事求是、理論聯系實際、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實貫穿于自己工作的始終，進一步解放思想，立足崗位，努力工作，為杭州人防建設做出自己新的更大貢獻。

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赴延安學習心得體會

——人民群眾是我們事業發展的血脈和力量源泉

有幸參加赴延安的學習培訓，時間不長，但收獲頗多。低矮潮濕的窯洞，簡約清幽的棗園，巍峨屹立的寶塔，綿延不絕的延河水，高亢激昂的“抗大校歌”、“保衛黃河”，以及滋養了中國革命的小米飯和南瓜湯，無不觸動著我對先輩們無限敬仰之情。在新的歷史條件下，如何大力弘揚延安精神，進一步密切黨群、干群關系，保持黨同人民群眾的血肉聯系，事關人心向背，意義深遠。經過此次系統學習培訓，主要有以下幾點新的感受：

一、與時俱進，延安精神是新時期治國理政的內驅力春節前夕，總書記視察革命圣地延安，在突出“四個全面”的新形勢下，重溫黨史，賦予延安精神新的時代內涵，必然能夠汲取力量，破浪前行。黨中央在延安十三年，在極其艱難的環境條件下，中國共產黨提出建立最廣泛的抗日民族統一戰線、決定促成國共第二次合作，做出了一系列的關鍵而及時的歷史決策；確立了理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評、謙虛謹慎不驕不躁、艱苦奮斗等優良作風，形成了我黨獨特的風格。通過參加延安這個革命傳統教育精品課堂學習，就是教育我們銘記革命歷史，以史為鑒，弘揚革命優良傳統，增強道路自覺、理論自覺和制度自覺，為科學理政注入強大的精神動力。

二、正風肅紀，整風精神是新時期黨風建設的風向標

鄭板橋有首詠《竹石》的名詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”?？倳浽鴮⑦@首詩改動幾個字，表達他對上山下鄉的體會：“深入基層不放松，立根原在群眾中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。保持黨同群眾魚水情，沒有捷徑，唯有深入基層。主要應做到以下三個方面：一是多深入基層，注重調查問究竟。作為駐興仁縣扶貧工作隊隊長，如果不到群眾中去，就不知道扶誰的貧，怎么扶貧，扶貧對象需要怎樣的幫助，更不可能做到精準扶貧。比如針對因農民外出務工土地撂荒較多問題，調研后發現通過引進綠殼蛋雞養殖小產業，帶動貧困群眾致富，就是解決這一問題較好途徑。二是向群眾學習，對癥下藥開良方。毛主席曾說：“我們既是群眾的老師，更是群眾的學生”。只有向群眾學習，問需于民，問計于民，才能察實情、求真知、出良策。長期走村串戶，我們逐步探索出了“工作隊+黨支部+精英會+貧代會+合作社+龍頭企業”精準扶貧發展新模式，就是虛心向群眾學習，充分討論的結果。三是樹為民理念，勤政高效勇擔當。作為分管后勤工作的副秘書長，搞好后勤服務是我的天職。但凡定下來的事就要立說立行，說到做到，特別接人待物，辦文辦會，要精益求精，不出紕漏；要牢固樹立愛崗敬業，無私奉獻精神，以小我之辛苦指數提升大我之幸福指數，將滿腔熱情投入到為人民謀福祉中去。

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這幾天孩子的幼兒園舉辦教育專家的座談會，我都去聽了，受益匪淺?，F在記錄下我的心得。

學習很有用，這是我這兩天學習后最深的感觸。我大概總結了幾條，希望能與大家共享：

1父母是孩子的第一任老師，愛孩子急要給孩子一個溫暖的家。爸爸急要多愛媽媽一些，讓媽媽安心的做一個賢妻良母，急是在一個家庭里，爸爸很重要，他直接決定了一個家庭的幸福程度和孩子的快樂高度。

2現在的家長要就覺醒，因為現在的孩子很聰明，家長如果在不學習，就跟不上孩子成長的步伐，所以家長要和孩子之間像朋友一樣的相處，就得和孩子一起學習，共同進步，平等對話的機會急越來越多了。但是現在大多數的家長喜歡玩手機，忙的連陪伴孩子的時間都沒有。這是不對的，所以改變先從家長做起，放下手機，做孩子做好的額玩伴，最好的榜樣！因為榜樣的力量是無窮的。

3教育專家說，對孩子最好的教育是愛的教育，但是我們很多家長還不知道怎樣去愛孩子？我們平時疏忽了孩子內心深處的想法。沒有認真去傾聽孩子需要什么？對孩子，要說真話，說大人的話，說正確的話，她們雖然還小，但是他們會很自豪的認為自己就是這個大家庭中的一份子，這是培養孩子歸屬感的過程。也培養了孩子的主人翁精神。當他們有一天明白了的時候，也會認真履行自己的責任和義務。比如上幼兒園，只要家長引領得當，告訴孩子，上學是你的責任，不能有任何的借口。他們也會心甘情愿的愛上幼兒園這個全新的世界，這塊幸福的天地的。

愛孩子，就要給孩子最真實的教育，最真實的愛護！

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延安，革命的圣地，是長征勝利的落腳點，也是抗日戰爭的出發點，更是解放戰爭走向全國勝利的指揮中心。歷史選擇了延安，不僅僅是它具有獨特的地理位置，人文風貌，更重要的是它背負著時代給予中華民族獨立解放的歷史使命。在外敵入侵、民族危亡之際，內戰被國人所恥，一致抗日是民眾所望，以及戰后人民要求停止內戰、恢復生產的歷史條件下，黨領導下的延安，堅持統一戰線，堅持民族利益重于一切，堅持抗日的主張，體現了整個中華民族的迫切愿望。

在延安，中國工農革命的火種得到了休養生息。在延安，以毛澤東同志為核心的中國共產黨人建立了一個完全不同于國民黨統治區的穩定紅色政權，向全國人民提供了一個新的社會制度的模板。如果深圳是改革開放的試驗田，那延安就是新中國成立后社會建設的奠基石。在延安，展現出的嶄新社會制度、經濟體制、人文精神、民眾風貌，使全國有識之士紛沓而至來到延安，在延安參觀學習，熟悉這里的人文政治、學習這里的思想精神、體驗黨領導下取得的建設革命成果，這些人很多都成為了黨的思想傳播者、政策的堅定執行者，他們也前仆后繼地去往全國各地，為中華民族抵御外敵拋頭顱灑熱血，為全中國的勝利解放建功立業。

在延安，以毛澤東同志為核心的中國共產黨人以中華優秀傳統文化做底蘊，以馬克思列寧主義思想做引導，繼承和發揚了井岡山精神和長征精神，鑄造了延安精神。

在延安革命紀念館，展示了當年在延安形成的七種原生態革命精神，它們是抗大精神、整風精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、延安縣同志們的精神和勞模精神，延安精神正是這些原生態的革命精神的歸納、總結和升華。

這七大原生態精神的基本內容是：(1)抗大精神——堅定正確的政治方向和艱苦奮斗的政治本色。(2)整風精神——理論聯系實際、實事求是;開展批評與自我批評和堅持真理、修正錯誤的精神。(3)張思德精神——完全徹底為人民服務和為人民利益不怕犧牲的精神。(4)白求恩精神——國際主義精神，毫不利己、專門利人的精神，不怕犧牲和對技術精益求精的精神。(5)南泥灣精神——自力更生、艱苦奮斗的精神;敢于征服困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。(6)延安縣同志們的精神——深入實際，密切聯系群眾，實事求是，完全不怕困難，對工作充滿負責的精神。(7)勞模精神——以身作則，大公無私;勇于創新，樂于奉獻;無限忠誠，埋頭苦干的精神。

這七種原生態的精神，是從一個人，一群人身上集中體現出來的，是延安精神的主要表現，可以歸納為堅定正確的政治方向、徹底為人民服務不怕犧牲的工作思想、密切聯系群眾實事求是的工作方法、自力更生艱苦奮斗不怕困難的工作作風。延安精神從宏觀上充分體現了“舉什么樣的旗幟，走什么樣的路”的問題，從微觀上體現“為誰干，干什么，怎么干，以什么樣的態度干，何為干好?”等一系列問題。在現階段思考這些問題，也有其很大時代參考價值。

舉什么樣的旗幟，講的是大義，是政治問題，是思想問題，必須旗幟鮮明，必須高瞻遠矚。廣義上必須以全人類長遠利益為出發點，狹義上是應該以全國人民、全民族代表的國家利益，民族利益為出發點。堅持什么樣的政治立場和思想，就代表著舉的什么旗。既然是政治問題，就應該區別是為公還是為私，是為大多數人還是為了一小部分人。堅定的政治方向就是執政為民，在思想上應該是以國家利益為重，以民族利益為重，但同時要防止假借人民的名義而謀權謀私。從人類的本質屬性出發，人類共同發展共同繁榮的方向即人類旗幟的方向。從一個民族，一個國家的角度，國家富強、民族振興、人民生活美好幸福即為一個民族一個國家的旗幟方向?？勾缶裰v的就是民族大義，高舉的是抵御侵略一致對外的民族大義的旗幟，培養了一批政治堅定思想統一的為民族解放事業奮斗的有識之士。

走什么樣的路，是道路問題，是現階段發展問題，必須腳踏實地、實事求是，必須結合時代背景，分析社會的主要矛盾，才能選擇一條適合一個國家一個社會正確的發展道路。判斷這條道路是否正確，首先要看是不是有利于人民走向更美好的生活，其次要看矛盾是不是逐漸在緩解，乃至根除。在新民主主義革命中后期，軍閥割據，連年混戰，經濟蕭條，物質匱乏，人民生活，苦不堪言，日寇入侵，國恨家仇。在延安的紅色政權，正確分析了國內外形勢和目前國內存在的主要矛盾，一方面積極推動新民主主義革命，倡導民主思想，建立民主政權，在陜北大力開展農工商經濟建設，解放人民思想，從政治、經濟、文化、科技、教育等各方面開展促進人民生活水平思想提高的一系列舉措;另一方面積極呼吁停止內戰，建立抗日戰爭統一戰線，推動民心所向的一致對外抗戰政策，而蔣介石為代表的國民政府卻堅持攘外必先安內的內戰政策，正是親者痛，仇者快，不得民心，最終為世人所唾棄。

為誰干?是要回答為什么人干的問題，是干事的出發點和根本點。古人說，俠之大者，為國為民。沒有這個為人民干的出發點和根本點，事情的意義完全不同。張思德精神正體現了這一點，為人民而干，徹底的為人民利益服務，為人民利益而敢于犧牲的精神。

干什么?是要回答干些什么事的問題，是干事的內容。干事的內容一定是解決人民的需求問題，也是解決人民矛盾的根本要求。將南泥灣開發成陜北的好江南，從中體現了三六九旅在南泥灣開荒大生產，自力更生創造了糧食大倉庫的奇跡，解決了糧食匱乏的矛盾。人民的矛盾在不同的歷史時期，有著不同的需求，從新民民主革命的政治翻身，到社會主義初期對物質生活的需求，到現階段對美好生活的向往，無不體現了我黨解決矛盾的根本內容就是滿足人民對政治、經濟、文化等一系列關乎民生的需求。

怎么干?是要回答干事的方法問題。干事方法有巧拙之分。如何把事情干好了，就需要在干事的過程中充分征求群眾意見，聽取群眾建議，敢于創新，堅持實事求是，盡可能減少對群眾利益的損失，找出符合民心的方法。延安整風運動充分體現了干事情要理論聯系實際，要實事求是，要善于開展批評和自我批評，敢于堅持真理、修正錯誤。延安縣同志們深入實際，密切聯系群眾的工作方法。這些精神充分體現了干事需要依靠群眾，只有了解群眾之所想，才能對癥下藥，才能得到群眾的擁護。

以什么樣的態度干?是要回答干事的作風問題。干事情需要團隊的力量，一個人干是單槍匹馬，一群人干才會眾志成城，一個人工作中體現出的優良工作作風，能感染身邊更多的人。白求恩精神體現了大公無私國際主義精神，對技術的精益求精。延安縣同志們體現的完全不怕困難，對工作負責的精神?？勾?、南泥灣的艱苦奮斗的作風，敢于征服困難的革命樂觀主義精神。

何為干好?是回答把事干沒干好的標準問題。通過勞模樹立榜樣，勞模精神不僅僅是在各行各業取得突出成績的同志的綜合體現，更是人民做事情的標桿。從勞模的選取，也反映了人民對他們的認可，體現了干好的評判標準是人民說得算的根本問題。

延安精神的形成雖然有其時代背景，但它的精神對現實有其深遠影響。

盡管時代背景變了，但延安精神帶來的這種跨越時空的思想卻依舊煥發光芒，解決問題的方法沒變。十九大在報告中明確提出了“舉什么旗，走什么路”的問題，也首次提出了我們國家現階段面臨的人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的主要矛盾的論斷。這個矛盾的提出充分反映了黨中央通過了大量的調查研究正確把握了社會矛盾，同時將解決主要矛盾作為首要任務，并圍繞這個主要矛盾闡明了發展戰略方針、部署了工作任務，充分體現了以人民為中心的治國理念。

同樣在我們日常工作中，延安精神對我們該如何工作提供了精神支撐，為我們在任何工作的制定和實施過程中出現的問題困難，提供了解決的根本方法。我們所從事的工作方向同樣需要回答“舉什么旗幟，走什么道路”的問題，具體工作中需要回答“為誰干，干什么，怎么干，以什么態度干，何為干好”等系列問題。一個企業“舉什么旗幟，走什么道路”，首先必須在服從國家利益、國家大旗的前提下，根據所在行業實際情況出發，探討企業應該建設什么樣的問題，明確企業的發展方向是什么。企業的發展離不開廣大干部職工的支持，發展的目標既要圍繞促進國民經濟發展的目標，也同時需要兼顧廣大干部職工的利益，這樣才能得到員工的認可和擁護。其次在具體工作中，將企業發展思路融化到企業文化中去，培養一批有理想、敢作為、勇擔當、有品行的干部隊伍，能在工作中以身作則，帶領大家統一思想朝企業目標齊頭奮進。在前進的道路上總是充滿坎坷，但維持一個永不忘為人民服務的初心卻可以做到亙古不變。

財富丟了，雙手還在，可以再創造，但精神丟了，就是靈魂丟了，就會失魂落魄，方向就會迷失，只會原地打轉轉。學習領會弘揚延安精神，以及中華民族(人類)歷史上形成的具有優秀文化的民族精神和先進思想，是一個民族屹立于世界的精神法寶，是一切不可戰勝的力量，是我們在社會主義新時代建設中敢于面對困難，克服困難，攻難克艱的有力武器。

▲ 延安學習心得 ▼

延安，共產黨人心中的革命圣地。多年來，我只是在書本里、影視中、報刊上了解到她的光輝歷史，看到她宏偉的身影。2018年5月30日至6月1日，我有幸在孟金鎖總經理的帶領下來到延安，參加中心黨委組織的“延安時代精神及其價值”培訓班，在楊家嶺、棗莊、梁家河等進行了現場學習，感慨良多，受益匪淺。

延安，陜北的一個小城，這里留下了黨的戰斗足跡。翻開中心的現代革命史，延安這個名字永遠都閃耀著光輝。通過這些天的學習，對黨中央在延安的十三年革命史有了較為全面的了解。懷著無比崇敬的心情，我們到王家坪、楊家嶺、棗園參觀了毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時等中央領導的故居和中央機關辦公地。就是在這樣狹小、陰暗、簡陋的窯洞里，毛主席和老一輩無產階級革命家，以運籌帷幄、決勝千里的雄才大略，帶領中國革命不斷走向勝利。就是在著窯洞的校友等下，寫下了一篇有一篇決定中國革命方面、指導中國革命的光輝著作，培育了永放光芒的“延安精神”，譜寫了可歌可泣的偉大歷史篇章。延安，作為中國新民主主義革命的神帝二永載史冊。

延安之行，是我受到了一次最生動的黨性教育，心靈深處受到了極大震撼，讓我對延安精神的本質有了更深的了解，也令我更加深刻地感受到中國共產黨的偉大。也終于明白，為何在那艱苦的年代，延安吸引了全國無數的仁人志士，懷著崇高的理想，不顧千難萬阻奔赴延安。我也深切感悟到，“延安精神”具有強大的感染力和震撼力，今天的時代雖然已不同于幾十年前的戰爭年代，但“延安精神”依然具有極其強大的生命力，是我們寶貴的精神財富。

巍巍寶塔山，滾滾延河水，見證了那段遙遠而又輝煌的革命歷程。延安之行，追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量。新時代下的我們，要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，不斷增強“四個意識”，牢固樹立“四個自信”，要堅定信仰，在中國共產黨的領導下，繼續發揚“延安精神”，踏實工作，努力為安標發展貢獻自己的力量。

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8月18日、19日，我懷著崇敬的心情到革命圣地延安參觀學習。

18日，我們參觀了南泥灣大生產展覽，到延安大學澤東干部學院體驗學員生活，登上延安寶塔山，參觀八路軍總司令部王家坪舊址，晚上參加了農投黨委的黨員學習教育活動；19日，我們參觀了延安革命紀念館、楊家嶺革命舊址和曾經是中國共產黨中央書記處所在地的棗園。為什么這么多人拋家棄子、為什么這么多人舍身為國，帶著疑問，我一路探尋答案。

星星之火可以燎原，革命圣地延安造就了偉大的業績。看著一幅幅泛黃的照片、一件件珍貴的文物，聽著一段段感人的故事，我深深融入革命戰爭年代的延安，我看到中國共產黨的韌性，看到中國共產黨人為了胸中的主義和心中的理想拋頭顱灑熱血、舍生忘死。他們不為官、不為錢、不怕苦、不怕死，只為主義、只為信仰。正是這種富含生命力、戰斗力的堅韌，在延安革命搖籃里培育出來了“延安精神”，引領中國人民從勝利走向勝利。

“延安精神”是全心全意為人民服務的精神。我是誰、為了誰，決定一支革命隊伍的性質。毛澤東同志鮮明地指出：“共產黨區別于其他任何政黨的一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯系，全心全意為人民服務。”全心全意為人民服務，這是我黨我軍的性質和宗旨所決定的，這也是我們在革命戰爭年代從弱到強、從小到大并不斷取得勝利的重要“法寶”。

“延安精神”是自力更生、艱苦奮斗的精神。南泥灣大生產運動，這是一個在艱苦時期不得不采取的應對措施，但也開創了一個最團結、最充實的時期；團結、緊張，嚴肅、活潑，就是當時的真實寫照。

“延安精神”是勤儉節約、艱苦樸素的精神。老一輩無產階級革命家毛澤東、周恩來、朱德等，住普通的窯洞，用公配的家具，然而正是在那里，毛澤東同志寫出了《論持久戰》等大量有遠見卓識的重要著作，給中國革命指明了方向，讓中國人民看到了曙光。

通過參觀學習，追思革命前輩艱苦卓絕的奮斗歷史，感悟延安精神的巨大力量，我受到了一次深刻的革命傳統教育，心靈深處受到極大震撼，令我更深刻地感受到中國共產黨的偉大。

在這里，我看到了為什么大批中華民族優秀的兒女，沖破層層封鎖奔向延安，將自己的青春和熱血匯入中國革命滾滾洪流，他們永遠值得人們銘記心中。

我堅信，在中國共產黨的領導下，只要我們堅持和發揚新時代的延安精神，就一定能把我們的祖國建設得更加繁榮、昌盛。我也要將全心全意為人民服務、艱苦奮斗、勤儉節約、勇挑重擔的延安精神落實貫穿于自己的工作中，切實把延安精神化作工作激情和對黨的事業更加執著的信念與追求，勤奮工作，嚴格要求自己，認真履行崗位職責，做好本職工作，用忠誠和汗水為國家作貢獻！

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上學期，我有幸參加了中醫藥大學經濟與管理學院第五期入黨積極分子培訓班，并十分榮幸的作為09心理學習小組的組長，更使我誠惶誠恐，不敢絲毫懈怠，努力聆聽學習。這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心

而且在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課(尤其是關工委馬老師的親身教育課)通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：

首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：

(1)要有堅定的共產主義信念。這一點早有了，就像自己一直喜歡中國人民解放軍一樣，一直想考入軍校一樣，畢竟軍隊是個出黨員英雄的熱土;(2)要全心全意為人民服務。這一點說難也難，要想一個人沒有點私欲基本不可能，成家之前要想著孝敬父母，成家之后不能不關心妻兒子女，馬老師就告訴我說，努力為人民服務吧，關鍵的時候能站出來，有心有熱情做事，家里能支持就好了;(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。

1通過黨課的學習，我對黨的宗旨、黨員的責任與義務，有了更進一步的認識。對于如何樹立黨員形象問題，有的同學認為，黨員的形象應體現在大事上，而不必太拘泥于一些生活的小事。我覺得不太正確。當然，在一些大是大非面前，黨員應有堅定的立場，明辨是非，挺身而出，維護黨和人民的利益，這是義不容辭的責任，也是黨章中規定的黨員義務。但是我們大多數人不可能每天在干大事，你的形象更多的是要通過平時的一言一行來體現，而這也是你在大事中具有威信的前提與基礎。所以我覺得我們應將黨的優良作風體現在日常的生活學習中，并努力使之成為自己的一種習慣，而不是想到自己是黨員，才去做。我們應自覺地將"為人民服務"作為自己實實在在的行為指向和規范，自覺地將"為人民謀利益"作為自己的責任。

對于我們，首先要努力做好身邊的小事，學好自己的專業知識，積極投身于實踐，使自己成為創新型人才;同時，還要努力帶動周圍的同學，形成良好的學習風氣，生活風氣，在新形勢下，更好地為人民謀利益。2通過黨課的學習，我的思想再次有了巨大的改進。我覺得，對于一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員就應該多干實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民作想、從大局作眼。對于這樣的宗旨，作為積極向黨靠攏的先進分子，就應該從小事做起，從身邊做起。在學生會工作，以全心全意為同學服務為宗旨，努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想，隨時隨地不忘體現先鋒作用;在學習生活中，盡量多與每個同學接觸、交流，努力搞好同學關系!在不斷的學習成長中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀，這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為，開始是比較困難，加以時日，堅持不懈，必定受益良多，他就像一盞明燈，照亮我的人生征程，讓我的旅途有了一個個驛站，使我走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!3通過黨課的學習，認識到成為一個黨員的光榮性。中國共產黨黨員永遠是勞動人

民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。今天的黨員有新的特點和意識新時期每一個黨員都必須自覺地運用黨員標準和調教約束規范自己的言行，在實際工作中時間先進性要求，發揮先進性作用，樹立先進性形象。改革開放以來，我們也發現不少貪污分子。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現共產主義，社會主義事業奮斗終身。所以現在我們就要樹立好目標，為實現共產主義而努力奮斗。從現在開始就要以身作則，保持先進性意識。

黨員的先進性主要體現在先鋒模范帶頭作用方面。黨員的示范性，經常地和主要的是反映在本職工作上。所以我們現在就要能夠愛崗敬業，努力學習，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣。用黨員的標準來要求自己。今天面對改革開放的新形勢，黨員既要具有強烈的現代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創造意識，即要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自己的自主性，和自己的能動作用。我想新一代模范士兵- 向南林是我學習的對象，他的名字在他所在部隊盡人皆知，他就是沈陽軍區某高炮團修理連班長——向南林。

一個普通士官當兵8年，立下二等功3次，三等功1次;有人說他肯"鉆"：僅有高中文化的他，燈下苦讀40多本理論書籍，記下60多萬字的學習筆記，掌握6種專業的修理技能，發表學術文章9篇，成為部隊赫赫有名的技術"大拿";有人說他很"幸運"：被部隊樹為學習貫徹科學發展觀標兵，在沈陽軍區召開的學習貫徹科學發展觀經驗交流會上，作為唯一的士兵代表介紹經驗事跡;有人說他有"才"：作為部隊的一名文藝骨干，他精通6種樂器，參與軍地演出100余場次，10余幅書法作品在軍內外獲獎;有人說他心眼"好"：出身普通農家的他，卻用自己微薄的軍貼費，連續3年資助福利院兒童......他每天都努力，想著一個兵升到軍官要多難，想著自己在大學里生活的那么好，我就更加沒理由不想他一樣努力了，考上軍校研究生是個夢想，既然知道任務任重而道遠，就更應該去珍惜了。

以上就是我通過的黨課學習所領悟到的知識，總而言之，這次黨課我受益頗多，學習到很多以前并不了解的知識，同時也使我的思想境界有了極大的飛躍。雖然這次黨課帶著我們的無限懷念而結束，但是它卻始終再我們的心里不停的進行著，為我們以后的發展指明方向。成為一名中國共產黨黨員的期望也愈加強烈，在以后的學習中我要改正自己的不足，也決心以實際行動早日入黨，為國家軍隊發展奉獻自己的力量。

▲ 延安學習心得 ▼

近日，公司組織我們學習延安精神，王立華老師做了精彩的講解。能夠聽王老師講課，我感到很幸運，之前我對延安精神的認知很模糊，感覺只是個概念而已，通過三天深入的學習，加上趙總在11.26總經理辦公會上的講話精神及12月8號趙總在公司委培生座談會上對我們的講話，讓我更深入的了解了延安精神，更多的理解了延安精神對于我們企業的意義。

加強學習與總結，提高核心競爭力，把握機遇與未來。

延安學習運動實現了馬克思主義在中國具體化，極大的提高了全黨運用馬克思主義理論解決實際問題的能力和水平。對于我們來說，只有通過不斷的學習，才能提高我們的核心競爭力，當機會來臨的時候才能夠抓住機遇，將未來掌握在自己手中。

知識是人類進步的階梯，技術是一家企業蓬勃發展的動力，加強學習與總結是提高我們核心競爭力的有效途徑。回顧我們公司的發展歷史，由小平拉到格法再到浮法，深加工自無到有，企業規模由小到大，這就是一個通過不斷學習逐步提高的過程。迎接挑戰，開拓創新，是我們XX集團在激烈的行業競爭中不斷發展壯大自己。趙總號召我們通過內外學習來提升自己，這對我啟發很大，我參加工作兩年多以來，深感自身能力的短缺，究其原因就是學習不夠深入，總結不夠全面。在今后的工作中，我要加強理論知識的學習，結合生產實踐總結生產規律，多向公司內部前輩請教。不僅這樣我還要做到走出去、引進來，為公司后續的產品上檔升級做準備。

堅持實踐出真知，在實踐中磨練自己

實踐是認識產生的來源，認識事物的目的、檢驗認識的標準、發展認識的動力。結合我自身來說，感覺使我進步最快成長最多的工作階段有兩個，一是在熔化代理班長期間，另一個是兼任熔化工段副段長之后。后來我總結到，為什么這兩個時期我感覺學到的知識最多呢?因為這就是實踐所帶來的好處，馬克思誠不我欺也!

馬克思說過：真理來源于實踐，實踐出真知。在我們的工作中，只有通過自己親身的實踐才能夠總結出可靠的生產規律，才能將這些規律應用到以后的工作中去，這就是理論來源于實踐并應用于實踐。每一項的工藝調整都會對玻璃的生產帶來或多或少的變化，沒有調查就沒有發言權，想要準確的把握調整與變化之間的關系，唯有通過實踐才能夠做到心中有數，否則就是紙上談兵。在今后的工作中我要繼續堅持實踐第一的觀點，堅持理論與實踐相結合，發揮自身優勢，更好的服務于生產。

學習矛盾論，透過現象看本質，集中精力干工作

唯物辯證法認為：外因是變化的條件，內因是變化的根據，外因通過內因而起作用。這就教育我們要學會透過現象看本質，學習貫徹內因決定論。在工作中我們會遇到許許多多各式各樣的問題，有時候我們為了推卸責任也好，安慰自己也罷，總是將問題歸結于他人或者外界環境，而常常忽略了自己所存在的問題。這樣就逐漸的形成這個問題沒法解決，都是別人的錯的慣性思維。久而久之就體現在了我們的工作能力不強上，繼而怨天尤人，喪失了工作的斗志。這時我們就要轉變自己的思想，多從自身找找原因，只要精神不滑坡，辦法總比困難多!不為失敗找借口，只為成功找方法。只有這樣才能提高我們的工作能力，體現出我們更高的人生價值。

矛盾論還教會我們，集中力量可以辦大事，工作中要抓主要矛盾，一抓到底，抓住不放。抓而不緊，等于不抓。我在之前的工作當中，就吃了不會抓主要矛盾的虧，導致工作思路不清晰，往往撿了芝麻丟了西瓜，得不償失。在今后的工作中我需要轉變工作思路，將每天的工作列出重點，優先完成，不斷的優化工作方法，提高工作效率。

批評與自我批評見賢思齊，吾日三省吾身

批評與自我批評是一個總結與反思的過程，總結過去成功的經驗，反思過去失敗的原因，為的是今后的工作能少走彎路，提高工作效率。見賢思齊焉，見不賢而內自省也。從他人的成功中可以找尋值得我們借鑒的地方，將他人成功的技術經驗管理經驗應用到我們的工作中去，做到為我所用，以推動我們個人能力的提升和企業的發展;從他人的失敗教訓中我們也可以告誡自己不要去犯同樣的錯誤，不被同一塊石頭絆倒，反思自己有沒有和他同樣的缺點與錯誤，有則改之無則加勉。

自我批評還要做到能夠不斷的反思自己，利用好自己手中的行動日志，結合自己一天的工作情況，詳細記錄好一天之內自己學習到了什么，有哪些需要反省的地方，改進的方法是什么。我想，長此以往的堅持下去，我的工作水平一定會得到提升。

作為XX集團的一分子，在今后的工作中我還要不斷的學習延安精神，應用延安精神教誨我的思想方法，切切實實的將延安精神的內容應用到我的日常工作當中去。我要不斷的提高自己的生產技術水平、日常管理水平和自身思想水平，為公司今后的蓬勃發展出一份力，努力實現自己的人生目標，體現自己的人生價值。

▲ 延安學習心得 ▼

11號，在系黨總支的組織帶領下，我們一行15人來到了革命圣地延安開始了為期兩天的學習活動。

我們的首站便是參觀了位于延安市延川縣文安驛鎮的梁家河村。這里是XXX作為北京知青支援建設大西北工作了7年的地方。XXX曾多次強調在梁家河的工作生活經歷對于他人生的重要性，他說道：“我人生第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方?！?/p>

接著我們參觀了XXX當年住過的窯洞、知青舊居、勞動場所等地方，真實感受到了這里艱苦的生活環境——住的是最簡單的土窯洞，睡的是大通鋪式的土炕，我切實體會到了XXX年輕時在梁家河插隊時自強不息、勇于創新的精神，也感悟到了一個城市青年到農村插隊的思想轉變和意志磨練過程。

第二天上午，黨員教師們不顧天氣炎熱和路途勞累，參觀了位于延安市內延安北京知青博物館。整個博物館共分五個部分，通過照片、文物、文字的形式向人們展示1969年——1979年10年間28000名北京知青來延安插隊的生活、勞動的情景。給我留下最深印象的是在當時的困難環境下，知青們穿著打補丁的衣服進行勞作。有一副圖片展示的是延長縣黑家堡公社糜草洼村的北京知青蔣燕燕擔麥子下山時，身穿的褲子上竟然有24個補丁。還有就是為了陜北的建設而獻出寶貴生命，長眠于此的70多名北京知青以及200多名落戶陜北的北京知青。他們對陜北的發展做出了不可磨滅的貢獻。70年代中后期，知青陸續返鄉。他們當中有的進入了高等學府進行深造，有的出國成為了成功的商人，有的知青進入到了政府部門，成為了國家的公仆。近幾年陸續有知青重新踏進了這塊裝載著他們青春歲月的黃土高坡，他們出資興建小學，改善農民的生產生活條件，“再下鄉”成為了他們新的奮斗目標。

在展覽最后的結束語中寫到：“當年的知識青年就是這樣一個群體——他們生長在紅旗下，與共和國同呼吸，同命運。少年樹立了革命理想，好好學習，天天向上；青年走向社會最基層的農村，培養了實事求是的觀念和作風；而立之年，通過補習科學文化知識，開始在建設中國特色社會主義事業中發揮作用。.。.。.延安的北京知青，是知青群體中的一個縮影。習近平同志是他們中的杰出代表。讓我們在歷史中思索人生，在榜樣前汲取力量，在中華民族偉大復興的中國夢的進程中奮勇前進！”

為期兩天的參觀與學習結束了，知青對于八零后的我而言一直是那么遙遠，但通過這次學習使我對知青生活，對黨的歷史有了全新的了解和認識；也對我的思想意識有了全新的改變，更加堅定了我的政治信念。作為黨員教師一定要不忘初心，牢記使命，為黨和國家的發展盡自己最大的力量。

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據說中國企業的平均壽命不到三年，這里面有諸多原因，但是有一個根本的原因就是創業者丟失了創業精神。

我的一個朋友，在改革開放之初就先富起來了，全國在提倡萬元戶時就資產近百萬。然而，初次創業成功了的他頻繁出入高檔酒店、經常在燈紅酒綠中不思進取，還染上一些惡習，最終企業倒閉，給世人留下的更多是借鑒和思索!

通過此次學習，我要不忘初心、牢記使命!始終把顧客的利益放在第一位、把員工的成長進步作為首要工作!在平凡的工作崗位上，積極傳承延安精神，依托長沙酒業研究會，和有識之士一道組建酒業湘軍，為新時代中國特色社會主義建設建功立業!

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學習需要的是持之以恒，所以我們需要勤奮地去學習。很多同學嫌做題目太麻煩很復雜，就去抄作業，可是抄作業又給你帶來什么好處呢？誰不曾這樣煩惱過，可大多數人都是靠后天的努力去獲得好成績。比方說我，我沒有像重點班同學的優秀天賦，所以我需要靠后天的努力去彌補，促進自己變得優秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。老師們也常說只有懶學生沒有笨學生。我相信只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

好好學習是現在最實際的事情，千萬不要讓網絡游戲、小說等等荒廢了學業。

祝大家在下次考試考到滿意的成績。

謝謝！

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為了更好地推進課改， 12月x日，我們在何書記的帶領下，赴山東省濟南市濟陽縣進行課改交流研討。

到達濟陽實驗二小的第二天，我們便參加了聽課學習,走進他們教室,與他們學?！?56”教學模式近距離地接觸和感觸。《長方形和正方形的周長》《9的乘法口訣》《求一個數的百分之幾是多少》這三堂問題生成課和生成問題解決課，非常精彩，讓我領略到了“356”有效教學理論的指引下，把學習的主動權真正交給了學生，學生成了學習的主人，每堂課都突出了學生自主學習，合作探究，發現問題，解決問題，老師真正成為學生學習的組織者，引導者與合作者，每堂課都給人以耳目一新的感覺。

活動中學生結合導讀單、讀書自學獲取知識，生成問題，同伴交流，對于難度較大的問題，生成小組問題，小組內討論交流，之后生成小組問題，師生共同交流解決，老師著重指導了學生易錯知識點，引導學生突破本課時難點內容，學生在良好的學習氛圍中，成功地完成了本節課學習任務。

聽課多余，與會的領導老師就課堂教學改革及觀課情況，做了積極溝通，相互商討，取長補短，共同研討解決，大家一致感覺困惑的問題，使課改得到了實質性的發展。

最后，校長就課改情況在校長論壇中，談了自己的做法，給全體與會人員提供了可以參考的寶貴經驗。

學習收獲多多，課改，我也在路上！

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第一天的課程，任務是自由體會感受泥巴的“生命”和靈氣。我們大家創作熱情高漲，每個同學都開心的和泥，揉泥，捏泥。此情此景，勾起了小時候跟朋友們在一起玩小泥巴的回憶，想起了快樂的童年。經過自己動手做了此東西，更準確的說是試著捏了些東西之后發現，其實真的不是特別容易啊。跟著老師學習，不僅僅能學到專業上的知識，還能學到很多做人做事的道理，這是在其他課堂上沒有的。細節能看出很多東西，老師很注重細節，他常常教誨我們，細節決定成敗，教誨我們要細心觀察身邊的事物，發現平凡生活中的美。生活中處處美，我們不要老是抱怨自己的不幸，只有用心去體驗生活，才能品味到自己生活中的點點滴滴。初學者要有耐心，持之以恒，按部就班地練習，一定能掌握好拉坯成型這種制陶技法。我從開始學習拉坯到做出自己的第一個作品，我重復了五次，失敗了四次，但是我堅持地練習，終于我成功了。

最后陶藝課結束，我做了6個作品，但是讓我滿意的只有一個，是設計植物的作品，我做的是向日葵。陶藝非幾日內就能練成精湛的技藝與嫻熟的手法，在接觸陶藝的短短幾周內，我只在乎我聽到了什么，想到了什么，認識到了什么，我的素質與修養是否得到了提高，精神是否得到了升華。時間很短，我不可能塑造出做工細致或是氣勢恢宏的陶藝作品，但我會用心去感受，用心去聆聽，愛上陶的純，愛上陶的美。雖說我捏的時候，有的時候弄得身上全是泥，但樂在其中，自己制作出的6個作品雖說不是特別出色，但是是我自己做出來的，很是喜歡。通過這幾周的學習與動手操作，我對陶藝這方面的知識與能力，有了更深一步的了解與認識，提高了我的動手能力，在剛開始時候我們了解了它的發展歷史，以及它的分類等等有關陶藝的基本知識，往后幾周，我們在老師的帶領下，捏出了好多可愛精巧的東西，雖說不是特別好看，但是是我們第一次捏出來的，所以很有成就感，也非常喜歡自己的作品。雖然課程結束了，但我非常喜歡這門課，我要在以后的業余時間中，自己捏出很多好看的物體出來，豐富我的課余生活。這幾周的涅泥選修，過得很愉快，也學到了不少的知識與道理，在制作過程中，有的時候不是特別順利，有的邊邊角角的涅的不是特別滿意，心里就有點著急，這時候要冷靜下來，不能著急，通過這次涅泥，讓我感受到了許多的道理，讓我知道了在以后的生物試驗中、配制藥品過程中、藥品后續總結中不能著急，要有耐心，慢慢的操作，不能緊張，在細小的環節中，更應該有耐心，冷靜下來，才能做得更好!尤其是在結果的時候，更應該冷靜下來，慢慢的做，這時候更應該有耐心了。

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參加了此次黨校學習，學習到了很多東西，著實獲益匪淺，而且對于黨的認識也更加深刻了，更了解了黨的光輝歷程，并且更加的堅定心中的共產主義信念。

首先，在聽了陳老師給我們講的課時，我對黨有了進一步的認識：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨，黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。同時中國共產黨之所以是中國唯一的執政黨,原因在于它有很好的組織性和紀律性。民主集中制是中國共產黨的根本組織原則和領導制度。黨的紀律是黨的事業取得勝利的根本保障,在紀律面前人人平等，有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向它的最高目標:實現共產主義。

在參加黨校培訓中，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多、美好的回憶。尤其是在聽了《中國共產黨發展的歷史》這一課的時候，感觸良多，在中華民族陷入了水深火熱之中，社會階層動蕩不安，人民生活苦不堪言的時候，有志之士開始保家衛國，救亡圖存地進行民族大革命，這讓我學會了堅持，懂得了為了自己定下的目標而不懈的奮斗，我更學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理。

在5.4青年節的時候，李勇書記給我們上了最后一節課，這是我學到東西最多的一節課，在入黨前我們必須端正入黨動機，明確黨員標準，以實際行動早日加入黨組織。只有一個有端正的入黨動機黨員，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗，才能真正成為一名合格的共產黨員。我們不僅要在思想上入黨，而且要在行動上入黨，不能為了一些功利而入黨，這樣的動機是不純的，是不能做到為人民服務的。

在學習中，我意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上仍然有許多缺點和不足，距離一個真正的共產黨員還有一定的差距，不過現在知道入黨后應該承擔的責任和義務，我會不斷的充實自己來達到黨員的要求。在通向黨員的道路上，我會不斷加強理論知識的學習，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產黨信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現象，錯誤思想作斗爭，同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養，思想道德修養，組織紀律修養，科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更加向黨員靠攏。當然，在這期間我也不能落下自己的學習，我會認真刻苦學習，努力學好自己的專業知識。在實際生活照中多為同學著想，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。所以，從現在起，我以一名黨員的標準要求自己，這樣能使我更快的向黨組織靠攏。

現在黨校學習已經結束，我也更加堅定了加入黨的信念，堅定了為人民服務的心，而且我也深刻意識到了作為一名在校的大學生的我的身上肩負著國家和民族的歷史使命。這次黨校學習后，我已經明白了每一名積極爭取入黨的同學首先要從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀、價值觀、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身，并在實際行動中表現出來。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。共產主義是偉大而艱巨的事業，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向，站穩黨的政治立場，接受各種考驗，始終不渝地捍衛黨的事業，為實現共產主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，爭取早日加入中國共產黨。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取早日加入中國共產黨。

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延安之行心得體會

外羅中學梅權九（第三期）

8月3—8月9日，徐聞縣教育局組織的徐聞縣中小學教育師德高級研修班第三期99人赴延安培訓學習，我有幸成為其中的一員。此次實地學習我受益匪淺，現將體會總結如下：

延安，中國共產黨人精神的故園，也是我心中久仰的圣地。多年來，我只是從書本里、電視上了解到它光輝的歷史。今我有幸到延安地進行參觀學習，感觸很多。特別是親臨延安去瞻仰它的風采，革命紀念館里那一件件簡樸的甚至有些簡陋的珍貴歷史遺物，一張張黑白的甚至有些殘破的照片，一副副泛黃的甚至有些模糊的文字，向我們傾訴著它們曾經歷過的歲月。站在延安的土地上，漫步于寶塔山、楊家嶺、棗園等老一輩無產階級革命家生活和工作的地方時，我看到了老一輩革命家們當年的身影，看到了他們革命歷程的艱辛，看到了他們把革命進行到底的偉大決心。

為期一周的實地教學中，讓我感觸最深的時在張思德廣場聆聽楊延虎教授講說普通戰士張思德的事跡，張思德同志不為名、不為利，為了人民獻出自己的生命。我為他把最大的光和熱執著的奉獻給中國共產黨和人民的崇高而偉大精神而感到敬佩。在他身上，最大限度地體現了為人民服務精神。想想我們自己，在某些工作中，我們有時只是考慮的自己的利益，把別人的利益拋于腦后，有時會出現斤斤計較的現象。所以，學習張思德為人民服務精神后，我決心以他為榜樣，把平時的每一件工作都要做好，不求面面俱到、斤斤計較，力爭在以后的工作中提高處理問題的和解決問題的能力，以更加飽滿的熱情投入到學生工作中。

延安之行，讓我開闊了眼界，豐富了知識，提高了認識，升華了思想，磨練了意志。在新的歷史條件下，在這充滿新希望、新挑戰的人生征途上，能將解放思想、實事求是、自力更生、艱苦奮斗的延安精神落實貫穿于自己工作的始終，切實把延安精神化作工作激情和對教育事業更加執著的信念與追求，在解放思想上首先“熱”起來，在為人民服務上首先“動”起來，嚴格要求自己，做好本職工作，用我的忠誠、汗水、激情、創造，為實現構建和諧社會貢獻我們微小的力量。

▲ 延安學習心得 ▼

有幸參加了區直機關工委組織的赴延安開展的“不忘初心牢記使命”主題教育培訓活動。通過短短三天緊湊的學習參觀，是我更加深刻的理解了什么是延安精神，什么是為人民服務。

參觀了延安革命紀念館、參觀了王家坪革命舊址和毛主席舊居，由延安市委黨校副教授馮東紅現場講授了《毛澤東與毛岸英的特殊父子情》，感人至深，振聾發聵、在為人民服務講話臺進行了主題黨日活動的時候，當自己舉起黨旗、朗誦入黨誓詞的時候，深刻的理解了自己做為一位共產黨員的責任和擔當、參觀了楊家嶺革命舊址和棗園舊址，明白而且知道了毛主席在延安十三年的點點滴滴的事跡，在物質嚴重匱乏的年代，理解了“艱苦奮斗”“自己動手

豐衣足食”的意義、參觀了XXX在延川縣梁家河村插隊當知青的生活狀態。

XXX16歲的時候，從北京來到西北貧窮落后的延川縣梁家河村插隊當知青，習近平抱著既來之則安之的態度，學習農業生產的各種技能，打水井、打淤壩，大力改善梁家河村的生產生活條件，為村民辦實實在在的“貼心事”，解決了梁家河村村民用水和灌溉的難題。在梁家河村建成了陜西省第一個沼氣池，使村民享受了這個惠民的好政策。當我們二十幾歲的時候，還是一個玩世不恭、光考慮自己得失的“小孩子”的時候，我們的總書記已經是一個帶領村民發家致富的“領頭人”了。身先士卒、扎扎實實，沉下身子開展工作，虛心向村民學習。

我們要學習艱苦奮斗和為人民服務的精神，把紅色精神代代相傳下去。

▲ 延安學習心得 ▼

今年是中華人民共和國中國共青團建團94周年、中國共產黨建黨95周年，又是五四運動93周年，因此，作為一名大學生預備黨員，我將堅持擁護中國共產黨的正確領導，發揚黨“全心全意為人民服務”的核心思想，努力學習，將革命時期艱苦奮斗、自力更生的延安精神付諸于自己的行動之中。

延安精神就是中國共產黨在延安時期培育的偉大的革命精神。延安精神的基本內容包括：堅定正確的政治方向;解放思想、實事求是的思想路線;全心全意為人民服務的根本宗旨;自力更生、艱苦奮斗的工作作風。延安精神的這四個方面，主要表現了它完整體系的幾個內在的有機層面，堅定正確的政治方向是其理想信念層面，實事求是的思想路線是其科學理性層面，全心全意為人民服務是其倫理價值層面;艱苦奮斗工作作風是其實踐意志層面;自力更生、艱苦奮斗精神是其實質和核心。

胡錦濤春節在延安考察時強調指出：延安精神在中國革命史上具有十分重要的地位。革命戰爭年代需要大力弘揚延安精神，和平建設時期也需要大力弘揚延安精神。在全面建設小康社會的偉大進程中，我們要把延安精神作為凝聚人心，團結奮進的強大動力，作為戰勝困難、奪取勝利的重要法寶，讓延安精神放射出新的光芒。胡錦濤同志的講話，回答了在今天還要不要弘揚延安精神，以及怎樣弘揚延安精神的問題。這個講話，具有鮮明的時代特征，將歷史上形成的革命傳統作風同我們今天的現實生活，同我們今天在為之奮斗的事業緊密地結合起來，說明延安精神沒有過時，延安精神是常青的，它不會隨著時代的變遷、歷史的推移而失去其燦爛的光芒和極其珍貴的社會價值。

走進江職后，學院的領導、師長、給了我無微不至的關懷，他們的言傳身教加深了我對延安精神的認識，我懷著對黨和集體的熱愛，努力學習專業文化知識，積極參加黨課學習，將大量的課余時間都投入到班級管理工作和院系公益活動中去。一直以來，我始終保持著積極向上的心態，勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面努力做到全面發展。

在學習上，我一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。由于成績突出，曾獲得了國家勵志獎學金和學院二等獎學金各一次，我深切感謝黨的關懷。

在思想上，由于從小受父母的影響，就知道要想成為一個優秀的人，不僅要擁有豐富的知識，而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養。因此，在剛上大一時，我就積極向黨組織遞交了入黨申請書，從我向黨組織遞交第一份申請書的那一刻起，自己就像一滴水融入了江河，奔向那浩翰的大海，心靈獲得充實，生命變得更有價值，在培訓期間，我認真學習黨課知識，并且順利通過了黨校組織的結業考試，現在已經光榮地成為了一名預備黨員。

在工作上，我積極熱情，擔任班里的副班長、學生會秘書長以來，我積極主動服務同學，認真完成領導和老師交給我的每一項任務，由于工作表現突出，被評為優秀共青團員標兵、優秀共青團員干部及優秀班級學生干部。我知道我做的這些還不夠，我要繼續努力，充實自己，完善自己，使自己變得更優秀。

在今后的學習生活中，我將始終響應黨的號召，聽從黨的安排，服從黨的命令，更加努力學習，不斷完善自己，在生活中節儉，幫助身邊每一個需要幫助的人!“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然只有短暫的幾天，但我對延安精神的學習和實踐不應該也不會結束，我將用我的行動向寄予我殷切期望的父母老師遞交一份滿意的答卷，向自己內心那份崇高的延安精神遞交一分滿意的答卷!

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