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團隊成員思想總結(范文十五篇)

發表時間:2023-01-19

團隊成員思想總結(范文十五篇)。

? 團隊成員思想總結

參加了此次團隊建設的培訓,結合以前在工作中的學習和應用,我對團隊建設有了更加清晰的認識。本次學習團隊建設,使得自己能更好的理解團隊協作的重要性。

團隊建設,在實際的工作中,某一項具體工作可以由單人或者幾個人完成,但對于一個集體來說,事務性工作的完成和成就,并不能代表這個集體作為整體的成功,更不能代表團隊領導在帶隊伍方面的成功。在實際工作中,如何激勵團隊,使先進不抱怨不松懈,使后進不推諉不放棄,使在不同的特長、專業、資歷、經驗、性格、優勢等條件下的團隊成員,相互之間取長補短,互助中合作,合作中互助,達到團隊整體步調一致,協同共進,從而形成強大的凝聚力乃至執行力,是一個團隊最終能夠邁向成功的必由之路。

方案先行,好的方案可以事半功倍。這里當然指的是能夠考慮詳盡、規劃縝密、組織到位、保障得力、環節明晰、細節操作性強、備用方案齊備、應急措施周全等等近乎完美的方案。任何工作在執行前都應該有盡可能完備的解決方案。而在此之前需要實現對工作目標的正確認知和宏觀理性的分析,對職責分工的明確和細化,對時間安排的具體把握,以及對具體過程步驟的設計和控制等。了解了方案制定的方法只是初步的',更重要的部分在于日常的積累過程。在這里,經驗凸顯出至關重要的作用。及時回顧、歸納、總結、并且征求或者借鑒他人的意見和建議,爭取領導或有經驗的同行、專家的指點可以讓你節省很多的精力。一定程度上,經驗決定了你的眼界,并讓你能夠至少免于輕敵、輕視、輕率行事。

過程管理,好的方案可以事半功倍。但是否選用了最優方案,與團隊目標的完成不存在唯一的對應關系。事實上,團隊成員的認真投入、團隊紀律的恰當維持、團隊資源的均衡分布、團隊內部工作任務的合理分配、團隊目標管理下的過程或者節奏控制、乃至激勵手段在團隊中的正確運用、消極因素在團隊中不良影響的有效抑制等等,都會直接影響到團隊目標的最終實現。

凝聚力和執行力,是團隊制勝的兩大法寶。從實現的邏輯順序上而言,我認為必須要先凝聚,然后才是執行。單純而言,執行是帶有一定強制意味的。一個團隊的領導者可能憑借其手中的權力促使團隊成員執行團隊要求,但這種強制的執行只是被動的執行、勉強的執行、消極的執行,其效果是可想而知的。當且只有當執行的初衷上升到一定高度,團隊成員對于每一項執行都能夠普遍認知、認可、無條件接受,乃至于自覺、自發、自動地執行,團隊整體形成協調一致、高度統一的巨大凝聚作用的時候,這樣的執行才是高效有力的。這就必然需要團隊領導者幫助團隊成員正確理解團隊目標、團隊宗旨和團隊共同利益,幫助團隊成員經歷由消極向積極轉變、由被動向主動轉變、由他律向自律轉變,最終對團隊目標、團隊宗旨、團隊共同利益達到“知行合一”的過程。

? 團隊成員思想總結

20xx已經過去了,我在這一年中有幸參加了學生會,下面我總結一下去年的去年宣傳部工作的問題

1.全體成員,沒有做到要自覺記錄一些活動,需要老師提醒,需要改進。

2.我負責在左優同學校對完再次做微調,因為剛開始,公眾號里面的功能掌握的不全面,出現了一些問題。

3.有時不能及時做出文章,需要指導老師去做,在此謝謝王老師

在過去的一年,我們發現問題,糾正錯誤,我們在20xx年一定會做得更好。

? 團隊成員思想總結

一個高效率的營銷團隊其核心在于團隊成員個體思想與群體思想的高度統一,沒有高度的統一思想,營銷團隊的行為必將出現戰略與執行的斷裂,其結果是營銷目標和實際的離心。如何建設一支有思想的營銷團隊?是不少民營建材企業高層頭痛而又棘手的問題。建材行業資深營銷管理專家陳問文認為中國不少民營建材企業走進了認識的誤區,需要從以下幾個方面去打造一支有高度統一思想的高效營銷團隊。

一、正人先正己

現實聽到中不少民營企業的老板抱怨營銷人員不講誠信、沒有職業操守、什么匯報虛假、欺騙客戶、截留貨款等等,總之在老板的眼中這些離職的營銷人員一無是處,狼子野心。陳問文認為事物均有兩面性,人是環境的產物,受環境因子影響而變化。所以企業的老板也需要反思為什么出現這樣?是個人的原因還是自己企業這塊土壤的問題。如果大比例長時間出現這類似的問題,基本可以斷定是自己的企業管理出問題了。從個體員工和企業組織兩個主體來看,企業處于強勢的位置而員工處于弱勢地位,營銷團隊的高流動性就要逼著建材企業老板們也要反思自己,本人和高管的言、行的制度體系是否有問題。實際上大量出現這類問題的企業都是企業本身是問題根源。譬如要求員工是一只搖尾巴的狗;私收貨款打斷腿等等。中國大部分民營企業還是處于人治的階段,在這個階段企業老板和高管就需要對自己的言行負責,言行就等于制度和規定了。在以往的招聘過程中問離職員因聽到的比較多的說辭就是老板不兌現承諾,這些承諾大部是口頭的,而且是不分場合、不分對象、甚至是在KTV里面酒喝大了說的。今天市場留給民營建材企業野蠻生長的`機會已經不多了,正人先正己,企業老板需要真正去踐諾以人為本的口號了,多一些換位思考少一些以自度人,走向共贏。這是建立高度思想統一的核心基礎條件。

二、欲速而不達

在中國經濟高速發展的30年中,中國的民營企業在野蠻生長的過程中產生了各種發展中的問題,執行力一直是企業會議討論、內部宣傳中的重要關鍵字,執行力成為管理、營銷目標的關鍵點,也是目標沒有完成的替罪羊。于是很多的企業老板成天思考如何快速提升企業員工的執行力。把信送給加西亞、細節決定成敗等書籍成為了眾多企業員工的書本教材。更有很多的企業把傳銷的培訓課程和模式導入到企業的內訓中,夢想頂層的思想進行控制。煽情的音樂中在導師的引導下,男女老少員工涕淚滂沱給老板獻忠。在宗教般的虔誠氛圍中老板充分體驗到了吾皇圣明,吾皇萬歲萬歲萬萬歲臨朝盛典的一劑精神鴉片帶來的過癮。不少老板很上癮,看似從頂層的高度解決了思想問題,但是實際上三天后橋歸橋路歸路,老板、員工都在演話劇、工作如戲、戲如工作。培訓機構大師搶種搶收雙搶大豐收。在沒有解決核心基礎條件下的一切想快速還不如給回看看跟你多年的老員工境況,把數額不菲培訓費用給他們發獎金來的更具有心理沖擊力。實際上是在中國高等教育的普及的背景下,員工的素質大大提升和眾多草根民營企業老板知識結構不對稱已,對宗教般狂熱的傳銷式培訓產生了免疫力、甚至是反感。從簡單做起,從三大紀律八項注意的最初階段做起,積跬步而千里。要做百年企業的路很長,走慢點,羅馬不是一天建成的,企業的高度統一思想也不是一天或者三五場大師傳銷式培訓能解決的。

三、積非成是

是和非是個時間和空間的概念,每個企業對市場、管理的認識都有自己的觀點和看法,也就有了千千萬萬的不同企業文化和理念,這個沒有對錯之分,而且每個階段可能都有不同的觀點和認識。陳問文認為營銷團隊高度的思想統一是建立在思想的提煉概括、思想的宣講貫徹、行為的糾偏、樣板的塑造四個重要環節循環周而復始??赡茉谒枷氲奶釤捀爬ㄟ@個環節會有很多“非”這個“非”有別人其他企業甚至是我們的傳統價值觀念,這個“非”的推出可能會面臨很多的阻力、障礙,然而面對一個團隊一群人我們則需要不斷的去強化這個“非”,在強化過程中統一團隊的思想,形成團隊的特有的“非”,從而用群體去影響和規范個人,潛化新人,保持營銷團隊的核心思想統一,進而一步去規范統一群體的行為,也就是所謂的執行力。這個是企業營銷管理高層確保營銷戰略和戰術目標實現的關鍵點,所以說一個優秀的營銷高管需要創造思想、傳播思想、從信仰的層面去統領團隊成員的道德規范和制度約束,這樣比單純的用制度、道德去統領團隊成員要更具有效果。真正達到無為而無所不為之境界。

? 團隊成員思想總結

學會團隊合作首先要理解什么是團隊精神。

團隊精神是團隊成員在領導的指揮和帶領下,相互溝通交流協同一致為共同的愿景而努力奮斗的精神,核心是協同合作,最高境界是向心力和凝聚力空前增強團隊成員之間相互信任,個體與集體利益相互統一,促使團隊和企業高效運轉。

個人認為學會團隊合作首先應確立共同的目標即建立共同的愿景,使團隊成員為共同的目標努力,工作中有的放矢。其次,團隊成員間要做好溝通,相互之間彼此信任,在工作中有安全感和溫馨感。第三,團隊成員相互幫助,在互助和良性競爭中,相互學習,共同進步實現優勢互補。

古代日本的老漁民發現如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中.由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一種危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇魚效應。鲇魚效應同樣適用于社會團體,我們公司現在的情況是鯰魚大大多過沙丁魚。少數沙丁魚進入鯰魚中也被鯰魚同化慢慢懶惰起來了。公司缺少積極行動的新人,以打亂團體中原來已經形成了的較為穩定的工作人際關系。由與新人們個個如狼似虎,不畏強者,敢于爭勝。這讓原老們為了維護自身的利益不得不解放思想積極行動,以適應激烈的競爭從而使團體煥發新的活力與創造力。但是我們公司的人員已經處于飽和狀態,加入新人已不現實。耽誤之急是如何使原來懶惰的鯰魚自己擺脫以往套路煥然一新。

沒有危機感會變懶惰,此時我們應該引入競爭體制。競爭與合作是統一不可分割的。競爭要求合作,而合作促進競爭。在一個和諧融洽的團隊中,各成員互愛,互勉,互補,互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交流,知識和經驗傳播和互相借鑒。為何競爭,怎樣給員工營造危機感是我們應該深刻考慮的問題。

? 團隊成員思想總結

時光飛逝,眨眼間初一上半學期已經結束了。在過去半年的內,我雖然有徘徊、有退縮……但在老師和同學們的幫助,在不斷地學習中我收獲了很多.學生的主要工作就是學習,而學生會是學生自我約束管理的團體,它在學生的日常學習生活中起到了積極有效的作用。

在上學期中,本人學習成績不穩定,起伏較大。在以后的學習中要合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

其次,要保質保量的完成老師布置的作業,認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦,在做好學生本分的工作的基礎上,才能有經力把學生會的工作做好。

只有高素質的學生會成員,能才使學生會工作的開展富有積極性和創新思維力。在以后的工作中我們學生會的人員要相互交流,提高素質,拓寬思路做好本職,提高工作能力。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在紀律上:能自律,工作還算認真,班級管理還需要加強。

本人尊重教師,同學之間可以真誠相待;遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。但對于遇到不好的行為,還未能完全做到積極上前去阻止。在學生會工作中有時候情緒化,不能心平氣和的處理問題。填寫檢查表還不夠完整,需要再認真。班級管理要和老師和別的班委多溝通,大家一起出主意,想辦法把班組管理好,在安靜的學習環境下,我們才能更好的學習。

總的來說,本學期表現較好,但仍然有很多不足的地方,下學期我會繼續努力。

? 團隊成員思想總結

各位最有活力、最有潛力的新同事,各位可親可愛的新同事們:

得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙。――盧照鄰

腳步匆匆,守護生命;白衣飄飄,健康永葆;微笑甜甜,幸福無邊;身影忙忙,快樂共享;天使天使,祝福在今日,祝白衣天使,新年快樂。

壓力在事業成功的道路上,你是無知者頹喪的前奏,更是有志者奮進的序曲。

我走不到你眼里,就讓你離開我心里

一路跌跌撞撞,成長不期而至,感謝每個階段不同的自己,感謝父母給予生命,感謝相遇和陪伴,祝自己生日快樂。

你把時光編織成謊言,卻荒蕪了我的整個流年。

人最大的對手,往往不是別人,而是自己的懶惰。別指望撞大運,運氣不可能永遠在你身上,任何時候都要靠本事吃飯。你必須拼盡全力,才有資格說自己的運氣不好。

我父親病了,我不得不請幾天假。

我趴著看書,學習并不重要,關鍵是要有一個姿勢。

等與不等,我都等了。在與不在乎,我都已在乎了。任何事情,總有答案。與其煩惱,不如順其自然。早安。

共同的事業;共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。――奧斯特洛夫斯基

特別好吃的海螺!肉質很緊韌潤,鮮美!

快樂讓公司環境變得令人愉快點吧。當人們喜歡他們所做的工作,并且樂于與那些一起工作的人共事,他們就會高效率地工作。

你好好上學我也好好上學我們就算吵架鬧矛盾也不分手我好好愛你你也好好愛我保持公開低調戀愛。

沒有哪件事,不動手就可以實現。只要你愿意走,哪里都會有路。看不到美好,是因為你沒有堅持走下去,人生貴在行動,遲疑不決時,不妨先邁出一小步。

世界上最恐怖的事是比你優秀的人比你還努力!阻礙我們成功的第一障礙也是最大障礙就是――不相信!如果你不能你就一定要,如果你一定要你就一定能!

痛苦是錯誤思想的結果,是你自己創造了這經驗。

昨天在同事的激勵下,重拾了信心準備繼續好好學游泳,結果發現來例假了,下周再努力學吧!

你很年輕,定會得到寵愛——當然,條件是上帝和***媽能給你另一張臉?!掇崩?,或虛無主義者》——王爾德

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經營部團隊活動

2015年1月21日,我們準備登上宜賓到麗江的飛機,開始了我們事業部的團隊活動。雖然才短短幾天,但這次團隊活動卻給我們帶來了不少歡笑和靈感。

第一天從麗江到大理,我們游覽了蝴蝶泉,這是一個充滿幸福色彩的地方,在當地白族人的心中,蝴蝶泉是一個象征愛情忠貞的泉,每年蝴蝶會,來自各方的白族青年男女都要來這里,“丟個石頭試水深”,用歌聲找到自己的意中人;然后我們登上游船,感受洱海帶來的舒適。清澈透明的海面宛如晴朗的藍天,給人以種寧靜而遙遠的感覺。碧海藍天陽光海風,讓人忘卻煩惱,張開雙臂擁抱大自然。

第二天從大理到麗江,我們一早游覽了崇圣寺三塔,這是大理國家級旅游風景名勝區的重要人文景觀,也是中國南方最古老,最雄偉的建筑之一。三座塔變化中有和諧,對立中有統一,互相依襯,渾然天成,背后是終年積雪的蒼山,前面是碧波蕩漾的餌海,與“玉洱銀蒼”渾然一體,展現出一種自然、典雅的東方美。

從崇圣寺三塔出來,我們前往麗江宋城,**了《麗江千古請》大型室內歌舞演藝“秀,這個表演帶給我們的是極度震撼的視覺盛宴。

第三天我們前往拉市海濕地公園,在那里,我們騎馬走過茶馬古道,聽著“馬鍋頭”給我們講解的馬幫的故事;

下馬后,我們上了船,小船劃向前方,那里有條漁船,一群海鷗圍繞著船兒嬉戲,一位古樸的漁名唱著納西民歌,吆喝著,我們對著歌、駛向小船,要了兩條東巴烤魚,真是別有一番風味。

告別拉市海,我們的旅程基本結束了。

在工作之余,經營部組織了本次云南之行的團隊活動,這一路陽光普照,好天氣帶給我們好心情,這次活動讓我們拓展視野、增長見識的同時增加同事之間的友誼,提高團隊合作能力,非常感謝公司給我們員工提供這樣的福利。

? 團隊成員思想總結

x月x日,在領導的組織下,我們三所幼兒園的老師都參加了此次活動。對于拓展訓練的認識,以前只是在電視上看到過,認為就是大家在一起玩游戲,體驗一些不平常的經歷。經過兩天的活動,對自己來說,無論是生活還是自我與團隊都有了一些新的認識和體會。

活動中,我們被分成了三個組,組成了三個團隊,我們都分別選出了自己的隊長、對歌、隊名、口號等。在兩天的活動中,我們始終在一起,為了完成同一個目標齊心協力、共同努力,還記得“眾人劃槳開大船”里的歌詞,一個人的力量是有限的,但是一個團隊是無堅不摧的,訓練中的每一個項目無不體現這個道理。其實平時我們大家都知道這個道理,但是做起來往往比較困難,經過這次拓展訓練使我們體會到了一種團隊的精神。此次活動,有兩個項目,對我觸動頗深。

? 團隊成員思想總結

近期我們學習了園長給我們發的關于集體活動的有效性的一些資料,我認真閱讀了幾篇文章,并經行了研究、分析,其中的教育活動方法和我們日常的教學經驗相似,我還有很多不足的地方,現總結如下:

一、集體教學中應注意的問題

1、教學目標的制定的有效性、目的性要明確

教學目標是一個教學活動究竟要教孩子學習什么,獲得什么,它對整個教學活動過程具有導向作用,引領著教學過程順利開展。集體教學活動中,教學目標一直處于核心位置。它既是教學設計的出發點,也是它的終點;既是選擇教學內容的依據,也是教學活動評價的標準。然而,在教學實踐中,教學目標的落實卻并未引起真正的重視。記得剛開學時,我根據班內孩子年齡特點,興趣愛好等特點,制定了“有趣的情景油畫棒涂色”這一活動,剛開始周目標先教孩子認識過渡色好朋友,如:紅橙黃好朋友、深藍淺藍白好朋友、深綠淺綠好朋友、深咖啡淺咖啡土黃好朋友,然后說一說兒歌顏色好朋友這樣孩子就輕松記住了。再接下來畫簡單的太陽、大樹練習涂過渡色,接下來的月目標講繪本故事,畫繪本故事涂色,增強了孩子繪畫涂色的興趣。目標由簡到難,逐步實施!目標的重要性顯而易見啊!

2、教具的有效使用和活動材料投放的層次性、多樣性

在以前的集體教學活動中,精心為孩子們準備的教具有時孩子們并不太喜歡,反而一個小小的紙偶吸引了所有的孩子,這就是說我們在準備教具時應考慮孩子年齡特點,最近的的發展興趣是什么?等等,從孩子的角度來設計教具,讓教具發揮出它的最大作用。在繪本活動手撕畫《田鼠阿佛》中,我為孩子們準備了彩色的報紙、手工紙和黑白的報紙,孩子們有的用手工紙做月亮有的用彩色報紙做田鼠、有的用黑白報紙做田鼠,還有用綠色做大樹等等,孩子們根據自己的想法設計了不一樣的撕畫內容,孩子在選擇材料上有了多樣的機會。

3、教學活動中教師的有效性提問與回應技巧

在教學中避免機械式提問,要根據幼兒年齡的特點,按層次提問,適時追問。

備課時要精心預設提問,要準確把握目標的指向性,從幼兒的實際出發,有針對性地提出不同深度的問題:對接受能力強的幼兒可合理“提高”,使其獲得更多的知識經驗;對接受能力一般的幼兒可逐步“升級”,調動其學習積極性;對相對能力比較弱的幼兒可適當“降低”,以幫助其恢復自信,提高學習興趣。并適時地對他們追問,使孩子的思維更積極化。提問要具有開放性,使幼兒積極思考、充分想象。在藝術活動《小雪花》中,我提問的“小雪花從天上飛來,他會落到哪呢?”段宇瀟說:“它會落到高山上”我積極回應“給大山穿上了羽絨服”蛋蛋說“它會落到麥子上”我說“小雪花給麥子蓋上了棉被,讓麥子度過寒冷的冬天”,誰還有不一樣的回答?孩子們一聽積極動腦筋思考回答問題,在這短短的對話中,開放性的提問讓孩子更喜歡回答問題積極思考,同時還打開了思維的想象力。

4、集體教學活動中環節的遞進和滲透

教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透,也就是環環相扣,讓整個的教學內容緊湊、合理。

二、今后對自己組織的集體活動應注意的地方

1、加強學習,多從視頻中、專業書上閱讀優秀后動的組織與設計,多向優秀老師的學習經驗,積極參加園外優秀活動的聽課,總結經驗,學以致用!

2、時刻保持一顆上進的心!多參加一些教育專座講壇,活到老學到老!

3、日常多看一些教育孩子的專業書籍,真正的從孩子角度出發,真正為孩子辦實事。

? 團隊成員思想總結

團隊工作是整個教育事業中不可缺少的一個重要組成部分,也是學校教育的得力助手。我校團隊一直努力地工作,期望通過自己的努力,使團隊員們獲得教益,增長才干?,F就這學期工作小節如下:一、重視對團隊員同學進行愛國主義教育。

對團隊員進行思想道德教育的核心是進行愛國主義教育。隊報、隊刊作為教育行政部門、各級團隊組織對學生進行思想道德教育以及各方面教育的得力助手,發揮了不可替代的作用。而我們則結合自身實際,抓住重大節日,適時對學生進行愛國主義教育,同時認真聽取熟悉背景的老人對歷史作介紹。通過這樣的活動,使學生認識到我們今天的幸福生活得來不易,要學會珍惜,也讓學生學習革命先烈的愛國愛人民的.精神,增強學生的愛國熱情。在五四、六一等節日時也不失時機地進行相關教育,取得了一定成效。二、努力營造校園文化氛圍,寓教于樂。

開展豐富多樣的團隊活動,既豐富了同學們的課余生活,也鍛煉了同學們各方面的能力,有利于學生全面發展。所以我們一直重視校園文化氛圍的營造,期間未間斷板報宣傳,并蒸蒸日上,真正讓板報成為學生自己的園地;在六一等節日,我們會舉行全校性的文藝匯演,或者舉辦畫展等多種形式的活動,大大促進了校園文化建設,促進了良好校風的形成。三.結合時政開展團隊活動,把握時代脈搏。

法制宣傳教育:我校團委積極配合政教處、教務處開展法制宣傳教育活動,通過開展交通安全、校園犯罪、心理健康等一系列法制教育活動,在預防青少年違法犯罪上卓有成效。

校園周邊環境治理:我校團委積極配合政教處、總務處做好開學初、中期末的安全、衛生排查工作,每周學生會的常規監督管理中都會涉及環境治理等方面的工作。

“全團帶隊”工作:我校團委積極履行“全團帶隊”的工作職責,少先隊活動開展正常,制訂《少先隊工作手冊》制度,定期召開少先隊會議。

暑期社會實踐活動:暑期社會實踐活動啟動儀式之后,我校團委克服學生已放假的實際困難,利用電話、短信通知等方式,告知學生參加社會實踐活動。

團隊活動千頭萬緒,需要全隊投入大量的熱情與心力,而為了學生的健康成長,為了協助學校的教育,這一切都是值得的。我校將一如既往的努力做好團隊的工作。

? 團隊成員思想總結

以下由整理團隊拓展活動總結,團隊合作比分工合作更具效率,而團隊拓展活動可以在一定的時間內,訓練一個團隊的凝聚力,測驗大家的團隊意識.

5月22日至5月24日,公司組織員工去奉化溪口的寧波原動力訓練學校培訓,目的就是“挑戰自我,熔煉團隊”,同時希望大家能調節緊張的工作狀態,愉悅身心。盡管天公不作美,但是兩天半的時間堅持下來也證明了我們育才人建設整個團隊的信心和決心,收獲頗多。

22日下午,公司一行人浩浩蕩蕩地出發,興致勃勃地到了目的地。路上的迷人山色和湖景,公園式的校園,讓大家見到了“原動力訓練”這幾個字眼后少了幾分本應有的敬畏,取而代之的是來放松的心情。住進學生時代的集體宿舍,吃大鍋飯,封閉式的生活,難免讓人緬懷自己學生時代的場景。晚飯后稍事休息了一會,教練便對我們“洗起了腦”,強烈灌輸團隊精神意識,喊口號(Ps:大家都說像在搞傳銷,還真有點像),一陣洗腦過后,“團隊”這兩字估計已在大家頭上余音環繞、呅呅作響。由于我們公司人多,教練把我們分成了三組,每個小團隊擁有自己的隊名、隊訓和隊歌,出于長輩培養新人的好心,分組采用反串的方法,我被幸運地選為二隊隊長,另外配備隊秘一名,尤其新鮮,好不興奮。

23日天剛剛亮很多人都已經起床聊上了,可見興致非一般,雨有點大,但是風雨不可能成為阻擋我們前進的絆腳石,我們的項目照原計劃進行。分隊的第一個項目:背摔。這應該算“新手入門”項目,但是對于第一次嘗試的人來說還是心有余悸,以至好幾個包括我自己摔的時候腳的姿勢是微縮的,不過每個人還是摔得那么干脆,這對一個團隊來說是個好兆頭,說明我們隊彼此之間是想互信任的,使我們也更有信心完成接下去的項目。

第二個項目:高空跨步逃生。7米高空,兩跨懸在空中,窄如獨木橋,跨之間實際間距不長,但站在那么高的地方別說發力跨過去,稍微往旁邊看看腳就會發軟,我第一個挑戰,誰叫我是隊長呢,再說保險也很牢靠,深呼吸一口,眼睛只盯著對面的踏板,拼了,一發力,心斗了一下,過了,好像比想象的輕松嘛,回去的時候信任突增,雖然教練加大了間距,我還是馬上跨了回去,誰叫我腿也長呢,HOHOx。這個項目我不得不佩服長輩們的勇氣,尤其是女士,他們絕對都是好樣的!我們隊全部通過,感覺一個字——爽。我看了下其他兩隊的同仁們也都過去了,我從心里為他們加油鼓勁,看到女士們每通過一個大家那個高興勁兒,不得不感嘆一下我們自己:到底是一個公司的!

第三個項目三個隊一起進行配合,一半人扮啞巴,一半人扮瞎子,由啞巴幫助瞎子過各種障礙,我很幸運,扮瞎子,連滾帶爬,在偶爾會說話的啞巴大哥幫助下,完成還算順利,不知道各位扮瞎子的人情況如何。xx 等摘了眼罩之后,只聽一位年長的“瞎子”大叫:“黑眼不好當,寧當歐佬不當黑眼!”全場爆笑。

三個項目下來,我們也算從新手入了門,下面大的挑戰正式開始——露營,野外生存!激動!山路十八彎,坐在車上都那么刺激,后排乘客時不時有人喊出“啊、哇”之音。近一個小時的盤山繞湖之后,下車,各自背好沉甸甸的大包小包,徒步前行。比想象的好些,我們露營的地方在一座像極廟宇的房子里,兩人一個帳篷,更沒想到短短幾分鐘我們就分好人搭好了帳篷,可以看出大家彼此之間關系都很融洽。露營自然少不了野炊,生火、洗菜、煮飯、做菜,大家都忙得不亦悅乎,有的串隊指導生火、借火,還有借鍋借油鹽醬醋的,惹得大家笑聲連篇。看到雨天的炊煙升起總算放心了,有飯吃咯。夜幕降臨,篝火生起,幾個小時的歡聲笑語環繞山頂,響徹天際。深夜里我半夜醒來的時候只聽到左鼾聲右鼾聲,可見大家真的很累,各位此起彼伏的鼾聲和聽不大懂的夢話成了第二天一大清早大家閑聊的話題。比教練預想的要早,我們6點半就吃完了自己做的早餐,而教練規定我們6點半起來,哈哈,雖然有點累,看來大家興致都沒減。

最后一個活動:奪寶奇兵。計劃5小時完成,自帶干糧。還沒到午飯時間,我的干糧就被我消滅一空,幸好我們隊女生還算多,占了光了,嘿嘿。路上大家分工明確,互相幫助,配合默契,雖然走了彎路,雖然有人腳起泡了,摔跤了,但是我想大家的感覺應該跟我一樣:累并快樂著。3支隊伍磕磕碰碰但總算也提前完成了任務。回去的路上,大家互相討論起“奪寶奇兵”,那笑聲,更有一番滋味。

就像培訓中教練說的一樣,每個項目我們都可以拿它跟我們的工作和生活對照,有些我們平時認為不可能完成的事在大家的共同努力下順利完成了,而且比想象的還輕松。加油,育才人!向前進,育才!

? 團隊成員思想總結

公司是一個集體,一個團隊,年底總結是一種必要的活動。作為一個成員,每個人都有責任對自己的表現進行總結,并用行動來證明自己的工作價值。下面,我將從不同的角度來談談公司團隊成員年終總結。



一、工作目標的總結



在過去的一年里,公司的戰略目標已經明確了下來,而我們作為團隊成員,都有自己的工作目標。在總結時,我們需要對自己的目標進行一個梳理,看看哪些已經達成了,哪些還需要繼續努力。同時也要總結一下自己的成就,包括哪些工作做得不錯,哪些工作有改進空間。



二、團隊合作的總結



團隊是一個集體,每個人都有自己的特長和優勢,團隊中每個人的不同作用和貢獻,都對整個團隊效能產生重要影響。在總結時,我們需要回顧自己的團隊合作,是否和其他團隊成員緊密合作完成了項目,是否及時和團隊成員交流并解決問題。



三、專業技能的總結



專業技能的不斷提高,是我們成長的重要一環。在總結時,我們需要回顧自己所掌握的專業技能,總結自己哪些方面已經掌握得很好,哪些需要再加強。在公司的日常工作中,隨著技術的變革和要求的提高,我們需要不斷更新自己的技能,以保持自己的競爭力。



四、個人成長的總結



除了專業技能的提高,個人成長也包括自我管理、社交能力、影響力、溝通技巧等方面。在總結時,我們也要看看自己的行為習慣是否合理,是否好的習慣讓自己的工作高效率,惡習是否對自己的工作產生了負面影響等。同時,團隊合作也是個人成長的重要一環,我們在團隊中的角色是否更加清晰,自己的領導力是否增強,有哪些個人成長路徑需要進一步探索。



五、展望未來



年度總結是為了總結過去,更為重要的是展望未來。面對未來的挑戰和機遇,我們要及時調整自己的方向,重新制定自己的計劃。未來我們應該多關注公司的發展,盡可能把自己的工作與公司的發展融為一體。同時,我們應該多關注外部的行業動態,輻射到公司內部能夠帶來更多的智慧和創新點,促進團隊的發展。



總之,公司團隊成員年終總結是一種必要的活動。除了及時反思自己的工作,總結成果和不足外,更重要的是我們要明確自己的定位,制定個人的發展計劃,通過自身不斷的發展壯大公司的力量,共同向更高的目標邁進。

? 團隊成員思想總結

1、只有用個人的勇氣才會成為惡霸,團隊才能鍛造出真正的贏家。

2、我們從互不相識的陌生人,變成了團結互助的團隊。因為團結,我們終于贏了!

3、我們一起創建的是團隊的文化,而不是抱怨的文化。

4、顧客面前只說我們,沒有你們他們,這樣才能保持內部團結。

5、沒有團結,我們就不會幸福,幸福,豐富的生活,所以團結是一種力量。

6、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致,是取得最后勝利的保證。

7、一個人時要像一個團隊,一個團隊時要像一個人。

8、一個人沒有團隊精神是很難成為大事的,一個企業沒有團隊精神就會成為一粒沙子。

9、因為只有他們不放棄,就永遠是這個團隊中的一員。

10、這次比賽中他真的那么重要嗎?是的,沒有他我們就不能取得團隊第一。

11、修剪的樹木,生長得又直又高;齊心的人們,團結得又牢又固。

12、其次是團隊工作的程序:團隊作為整體而不是烏合之眾在運做時所采用的機制。

13、團結就有力量和智慧,沒有誠意實行平等或平等不充分,就不可能有持久而真誠的團結。

14、團結就是成功,有了團結,我們今天的生活就幸福了,所以團結就是力量。

15、這個團隊的隊員都是肝膽相照、榮辱與共的好同志。

16、團結是力量,在學習生活中,團結與合作可以戰勝一切困難,取得成功,團結是堅不可摧的力量。

17、箭裝滿袋大象踩不斷,團結起來的力量勝過大象。

18、一切使人團結的是善與美,一切使人分裂的是惡與丑。

19、團結一致,同心同德,任何強大的敵人,任何困難的環境,都會向我們投降。

20、這世上絕大多數事情都需要團隊合作,但也有些事情一個人就夠了,多幾個嚷嚷和呻吟的人反而拖后腿。

21、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣,跟隨本階級的優秀人物前進,勝利也就有了保證。

22、一支優秀的團隊,塑造出優秀團隊文化,一個優秀的團隊文化,釀造出優秀的人。

23、團結,就是要與他人合作;團結,是勝利的保證;團結,等于一個奇跡!

24、團結,是一個重要的精神,一個人要想成功,除了自身要有較高的素質,還必須要有能夠同別人合作的精神。

25、五人團結一只虎,十人團結一條龍,百人團結像泰山。

26、除了我個體的強大以外,還因為我屬于團隊!

27、只有美的交流,才能使社會團結,因為它關系到一切人都共同擁有的東西。

28、三人省力,四人更輕松,眾人團結緊,百事能成功。

29、凡是經過考驗的朋友,就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。

30、勞動會給明天帶來歡樂,團結會給明天帶來勝利。

31、一個成功的團隊可以成就每一個人!團隊凝聚,專注目標,為夢想創造無限可能!

32、一個人沒有團隊精神難成大事;一個企業沒有團隊精神將成為一盤散沙;一個民主如果沒有團隊精神將難以強大。

? 團隊成員思想總結

題記:時間走了,帶不走記憶。一些故事,即使平淡,卻是刻骨銘心。那個夏天,我們手牽手粗岸,放開夢想,那個時候不會讓自己忘記。

攜手厚岸,放飛夢想

--安徽省涇縣厚岸中學教研活動總結

負責人:陳雁

這個暑假,我們組織了十二名學生,分別是陳雁,溫陳根,謝尚高,陳登科,董學仁,陸海平,鮑明軍,許旭佳,薛剛強,鮑毅,吳愛玲,呂帥輝,全部來自數學系,赴安徽涇縣厚岸中學進行了為期7天的以支教為主、調研為輔的社會暑期實踐活動。收獲頗豐,現總結如下。

一:前期準備

前期準備總的來說比較順利。從教學地點的確定到研究課題的確定,包括大學項目的申請;從聯系安徽省地方教育局人事處處長到聯系當地學校,包括聯系杭州流落中學,對研究對象進行了比較研究;從隊服、隊旗、隊徽設計到商場;從一些團隊和個人用品的準備到具體教學內容的準備。所有這些都在我們的詳細計劃內成功地完成了。

但是我們無法掩蓋一些我們沒有做好的事情,比如說從一開始我們就有計劃要去拉贊助或者是去做一次募捐,但由于種種實際原因,這個想法一直沒有被完成,雖然也去嘗試過,聯系過杭州的安利集團等,但由于時間精力能力有限,嘗試未果后,也就放棄了。

另一點就是,厚岸中學那邊具體要來參加暑期培訓的學生人數,及學生人數的年級分布一直處于不明確的狀態,連那邊的老師自己都無法告訴我們一個準確的數,直到我們到了厚岸才知道。所以我們隊員個人授課的前期準備一直無法完全有效的進行,能做的只是對隊員自身授課方式進行一種調整和改善以及制定一個關于授課計劃的整體安排。

二:踏上旅途

按照計劃,七月五號早上,我們一行人在校門口留完照后,正式踏上旅途,前往厚岸。從學校出發換了兩次公交,然后從城站火車站乘火車到宣城火車站,然后下車從宣城火車站到宣城汽車站,坐汽車到涇縣,到涇縣的時候是安徽教育局人事部科長張茂盛老師接我們去厚岸的。當我們到達厚岸中學時,校長和幾位老師已經等了很久了。

我們興奮地發現一條寫有“歡迎浙江工業大學學生來我校支教”的橫幅貼于顯眼處。然后我們被帶到會議室。校長代表學校致歡迎詞。然后我們就一些具體問題進行了初步討論。學校對我們的重視讓我們即感覺到興奮又感覺到壓力。

三:厚岸生活

雖然涇縣是國家級貧困縣,但是厚岸并沒有想象中的貧困,小鎮上的人生活過得還是非常滋潤的,每天晚上小鎮廣場上幾乎聚集了小鎮上的所有婦女,她們跳舞一直跳到很晚才結束。據老師介紹,這里的青年大都外出打工,留下孩子跟隨爺爺奶奶生活,所以厚岸留守兒童比較多,孩子的心理問題比較嚴重,所以學校希望我們可以開展一些這方面的講座。另一方面,老師也不斷強調這里的孩子們

兒子雖然不是很有錢,但更愛享受,不肯吃苦。后來,我覺得我們在那里所作的也給孩子們上了課堂外最重要的一課。那就是團結合作,吃苦耐勞。

因為很多孩子來到我們住的地方,他們對我們的簡樸生活感到驚訝,非常欽佩我們。

四:活動進行曲

不管是在留下中學還是在厚岸中學,“城鄉教育差別”調研活動的開展都非常地順利。另外,我們也爭取過當地**,對他們的報刊進行過投稿,結果雖然現在未知,但投稿繼續。

至于支持教育,總的來說,沒有什么大問題。但是存在一些意想不到的困難。例如,因為學校操場正在修繕,我們沒有戶外活動;學校之前說的唯一一間教室設在學校的頂層。太熱了,用不了;大多數學生中午不回家,在學校也不午睡。因此,為了確保安全,學校要求我們到12:00:00

30就要開始教學活動。所有這些實際因素都導致我們以前的活動計劃被打亂,需要重新安排和制定。

此外,我們的團隊成員每天晚上都會在學校簡陋的會議廳開會、備課、總結、討論、寫日記。天氣很熱,只有一個小的老式立式風扇。但是一切困難都在大家的共同努力下被克服了,我們順利完成了教學計劃,得到了老師和學生的一致認可,自身價值得到完美實現。

除了研究和教學外,我們還參觀了王稼祥的故居,王氏祖廟和茶街的古宅。對理科生來說,這是一次很好的人文熏陶。

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? 團隊成員思想總結

xx年10月21日是農歷九月初九,中國傳統節日“重陽節”。為了弘揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德,積極推進學校敬老月各項活動,讓老同志度過一個歡樂祥和的節日,岳陽市第五中學組織退休教師重陽節登山活動。

學校對此次活動高度重視,成立了活動領導小組,派出了學校的骨干力量全程協調組織。

組長:工會左月明主席

副組長:工會李天貴副主席

組員:工會委員張安喬老師、歐陽智老師、李新秀老師、向斌老師。

為確保此次活動平安、順利、圓滿完成任務,領導小組于xx年10月10日召開了動員會議,左月明主席做了工作布置,會后小組成員各司其職,先后聯系了旅行社,組織起了30多位退休教師,準備了礦泉水、食品和一些常見的急救藥品。

xx年10月21日早7點30分,領導小組成員在學校校門口集合,左月明主席再次強調了活動中的安全等事項。8點整,載著參加此次活動的退休教師和領導小組成員的旅游大巴駛向了目的地——臨湘市五尖山國家森林公園,并于8點40分到達目標地點。

登山途中,大家有說有笑,一邊欣賞沿途美景、觀看臨湘市旅游局舉辦的藝術節目,一邊交流育人心得,山上留下了老師們爽朗的笑聲、矯健的身影。遇到山路陡峭時,老師們相互鼓勵,相互幫助,同事之情倍感溫暖。

登山活動歷時三個小時,通過登高活動磨練了大家的意志,增進了友誼,增強了體質,深受退休教師的歡迎,使他們感受到學校的溫暖、關懷和社會對他們的尊敬和愛戴。

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