述職范文|特色普法工作述職報告(錦集11篇)
發表時間：2023-04-28特色普法工作述職報告(錦集11篇)。
? 特色普法工作述職報告
今年，本校能帶領全體教師認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《xxx為成年人保護法》、《xxx預防未成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的潛力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。
一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。
在教師中繼續深入開展《法制宣傳教育的第五個五年規劃》文件精神學習活動，幫忙廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還安排教師重點學習《教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規。
二、完善法制教育陣地建設
做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織潛力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。
三、開展豐富多彩的教育活動
學?；顒訛橹黧w。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，透過一系列的教育活動，使學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代職責感和遵紀守法的強烈意識。我校緊緊圍繞“依法治?！钡木瘢_展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對xxx系列活動;重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。
四、繼續加強與家庭、社會的聯系
加強與家庭的聯系，透過家長會、家校聯系卡、電話、家訪等形式，與學生家長持續密切的聯系，隨時反映和了解他們的狀況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、禮貌、安定的周邊環境，使學校真正構成“內穩外聯”管理模式，利于學生的健康成長。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1.充分利用學校的宣傳工具：黑板報、櫥窗、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮櫥窗這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期資料豐富翔實的櫥窗報。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。
2.班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創法制禮貌班群眾”活動。透過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的群眾榮譽感。
3.加強教師的職業道德教育，要求教師在平時，在教學中應起到表率作用，透過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校構成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。
? 特色普法工作述職報告
在區法治辦、教文體局的領導下，我校按照“五五”普法規劃要求，堅持普治并舉，標本兼治的原則，進一步提高了學校依法治校管理水平，提高了廣大師生的法律素質，現將我?！拔逦濉逼辗üぷ髯圆閳蟾嫒缦拢?/p>
一、建立完善學校各項規章制度，深入開展五五普法宣傳工作。
成立“五五”普法工作領導小組，職責明確。組織全校師生認真學學習《國旗法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《教師職業常規》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《禁毒教育讀本》等法律知識，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。工作做到有計劃、有總結。學習的同時加大宣傳力度，加大校務公開透明度，實行規范性文件公開發布、設立公示欄等公開措施，大力加強普法宣傳工作。
二、各項制度形成、宣傳、執行到位，確保成效。
學校通過各項制度的制定落實與反饋改進，各項工作得以進一步開展。學校制定制度內容由學校印發成冊，保證教師人手一冊。每學期利用行政會、教職工大會進行重溫、學習與研討，強化制度內容，保證實施的.有效性。特別是涉及教職工切身利益的規章制度學校反復研討修改，最后形成決議。充分發揮國旗下講話、少先隊廣播站、班隊活動、晨會、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，力求使全校師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、對干部教師及學生進行法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取通讀法律法規與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合的學習形式，不斷提高學習效率；另一方面，有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
1、立足課堂，提高法制教育的滲透性。學校把法律常識教育納入學校日常教學內容之中，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保班會課完成法制教材規定內容外，還充分利用主題班隊會的時間，對學生進行法制教育。
2、學校以普法教育工作領導組、法制副校長、法制輔導員隊伍、家長學校、少先隊為主體，形成家庭、學校、社會小學生法制教育的網絡。工作中加強家校聯系，通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的。
總之，“五五”普法工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求還有一定的差距。今后，學校將繼續在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
? 特色普法工作述職報告
在區法治辦、教文體局的領導下，我校按照“五五”普法規劃要求，堅持普治并舉，標本兼治的原則，進一步提高了學校依法治校管理水平，提高了廣大師生的法律素質，現將我?！拔逦濉逼辗üぷ髯圆閳蟾嫒缦拢?/p>
一、建立完善學校各項規章制度，深入開展五五普法宣傳工作。
二、各項制度形成、宣傳、執行到位，確保成效。
學校通過各項制度的制定落實與反饋改進，各項工作得以進一步開展。學校制定制度內容由學校印發成冊，保證教師人手一冊。每學期利用行政會、教職工大會進行重溫、學習與研討，強化制度內容，保證實施的有效性。特別是涉及教職工切身利益的規章制度學校反復研討修改，最后形成決議。充分發揮國旗下講話、少先隊廣播站、班隊活動、晨會、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，力求使全校師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三、對干部教師及學生進行法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，學校一方面采取通讀法律法規與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合的'學習形式，不斷提高學習效率；另一方面，有針對性地開展分層次的法律知識教育、法制宣傳日宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。學校做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2、學校以普法教育工作領導組、法制副校長、法制輔導員隊伍、家長學校、少先隊為主體，形成家庭、學校、社會小學生法制教育的網絡。工作中加強家校聯系，通過對家長的教育來達到向學生言傳身教的目的。
總之，“五五”普法工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求還有一定的差距。今后，學校將繼續在上級領導的關心支持下，按照普法工作目標和要求，理順思路，認真部署，狠抓落實，使我校普法宣傳教育工作邁上新臺階。
? 特色普法工作述職報告
按照《關于開展我縣農牧區執法普法調研的通知》要求，現將縣食藥監局農牧區執法普法工作以問答形式調研如下：
1.近年來我縣在群眾普法過程中的重點和難點有哪些
結合我局工作實際，主要存在以下難點：一是客觀方面，我縣地廣人稀，農村人口占多數且多數鄉鎮地處偏僻，開展普法工作任重道遠但也稍顯力不從心，加之大多數農牧民群眾和監管對象文化素質較低，法制觀念淡薄，開展普法工作有一定難度。二是主觀方面，就我局而言，大多數執法人員藏語基礎薄弱，語言溝通不暢是開展普法工作的較大障礙。
結合我縣實際，縣食藥監局對我縣農牧區普法工作的重點有以下建議：著力著眼于普及與群眾生產生活息息相關的法律法規制度，由相關單位組織牽頭開展農牧民群眾法律法規知識培訓，選派村民代表到縣城集中培訓。
2.近年來執法人員在執法、普法過程中遇到的困難和問題有哪些
一是行政相對人法律意識淡薄，在執法普法的過程中，行政相對人法律意識淡薄，會造成執法難度居高不下。由于我縣地處偏遠，農牧民群眾占人口比重較大，人口文化水平普遍偏低，行政機關在執法普法過程中還是存在一定的阻力，個別行政相對人法律意識還不夠強，不知道運用法律手段維護自身合法權益，一定程度上縱容了不法商家存僥幸心理。二是執法普法人員的自身學習還不夠，對依法行政認識不足。執法普法隊伍能力水平參差不齊，對法律規章的掌握的還不夠細。三是監督制約機制不完善，行政執法責任追究制度落實還不到位。當前行政執法普法工作中存在的主要問題是對執法工作監督力度還亟待加強。四是部分違法違規經營商家法治意識淡薄，誠信度還不夠高，不積極配合執法人員開展監管工作，一定程度上擾亂了我縣食品藥品市場經營秩序。二是開展普法宣傳工作時，群眾積極性不是很高。
3.近年來我縣農牧民群眾違法行為中所占比重較大的有哪些
就我縣食品藥品市場來說，大部分農牧民群眾是消費者，但是也存在農牧民監管相對人因文化水平有限、經營水平不高銷售過期食品、飲品等行為，但違法行為所占比重相對較小。
4.通過對農牧民群體法治意識及行為的分析，結合工作實際，梳理近期農牧民急需掌握的法律知識主要有哪些
我縣社會經濟要持續健康發展，當務之急就是要大力優化法制環境，加快依法治縣的進程。廣大農牧民的法律觀念如何，直接關系到我國依法治國、我州依法治州、依法治縣的進程，為此加強農牧民群眾法制選宣傳教育意義重大。我局認為農牧民群眾急需掌握的法律知識應是與生產生活息息相關的法律知識、應是能促進我縣經濟社會穩定和諧發展的法律知識。
5.執法（普法）人員對開展好“縣委群眾宣講團法制鄉村行”活動有哪些建議意見
把握最基礎的普法宣傳方式，并在普法宣傳過程中創新工作形式，注重在內容和思路上創新，多以群眾喜聞樂見的方式開展普法工作，如以順口溜、小品等多形式多角度開展宣傳工作。
? 特色普法工作述職報告
自“六五”普法工作開展以來，我局深入開展法制宣傳教育，切實做好“六五”普法期間的法制宣傳教育工作、進一步推進依法行政和依法治理工作當作一項重點工作來抓，認真規劃全面部署“六五”普法工作，增強全系統干部職工的法律意識和法律素質，促進各項衛生事業的健康發展。現將我局“六五”普法工作自查情況匯報如下：
一、領導重視，機構健全
“六五”普法活動開展以來，我局成立了“六五”普法工作領導小組。由局黨組書
記、局長任組長，副書記為副組長，各室負責人為成員。對“六五”普法工作進行了統一安排部署，形成了普法工作齊抓共管的良好局面。同時將普法依法治理工作列入了工作議事日程，專門召開了普法工作領導小組會議，研究普法與機關工作作風建設有機結合。
二、開展多種形式的法制宣傳教育活動
1.為了全面落實“六五”普法規劃，我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了主管領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局，做到重點突出、職責明確。
2.突出重點，加大領導干部的學法力度。
一是以領導干部學法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局領導干部和職工的法律素質，使領導干部和職工學法用法逐步走上制度化、規范化。
二是積極參加縣法制辦舉辦的法律學習培訓班，學習了《行政許可法》等相關法律法規內容。為提高領導干部依法決策，對行政許可的設定和實施主體，行政許可的實施程序以及行政許可的收費進行了清理。
三是以“六五”普法統編教材《干部法律知識讀本》為主教材，要求局領導干部和職工認真學習法律法規知識。
3.為了搞好普法教育，我局認真學習《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療廢物管理條例》和《消毒管理辦法》等法律法規，通過學習和培訓，我局干部職工的法制意識和法律素質以及依法辦事能力得到了進一步提高。
4.推進依法行政，開展依法治理。規范衛生行政執法程序，建立和完善衛生執法責任制和責任追究制度，深入開展衛生行業專項治理活動，推進衛生監督工作依法行政、依法監督、依法治理。全面落實《行政許可法》、《行政處罰法》等法律法規，嚴格依法設定和實施行政許可、行政處罰。認真執行《行政復議法》、《行政復議法實施條例》，暢通行政復議渠道，完善行政調解制度，依法維護人民群眾合法權益。
三、“六五”普法取得成效
1.職工的法律意識和法律素質進一步增強。 “六五”普法期間，全局職工通過認真學習憲法等基本法律及本系統業務相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，增強了民主意識和監督意識。
2.領導干部和職工的依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部特別是領導干部的法治理論水平，切實加強領導干部和職工學法用法的制度化、規范化建設，不斷提高干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。
四、存在的問題以及下一步工作措施：
“六五”普法開展以來，雖然我們在衛生法治建設方面取得了一些成績，但還存在
體制不順、經費保障不足、依法解決問題的能力還不強、行政效能還需要進一步提高等。
下一步我們將采取以下措施：
普法工作是一項長期的社會系統工程，任重而道遠，要長抓不懈。我局將繼續堅
持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十八大精神為指針，采取切實可行的措施，進一步搞好“六五”普法工作，為全面提高干部職工特別是領導干部的法律素質和社會法制化管理水平，努力實現由提高全民法制意識向提高全民法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理轉變，全方位推進各項工作，更好的為地方經濟建設服務。為依法治國，建設社會主義和諧社會做出積極貢獻。
? 特色普法工作述職報告
普法工作總結報告1<\/h2>
自20xx年全面啟動“七五”普法依法治理工作以來，駐xx村工作隊嚴格按照“七五”普法規劃的總體部署和要求，深入開展法制宣傳教育，大力推進普法依法治理各項工作。
一、以點帶面，抓好村民法制教育。
利用農民夜校、升國旗等日?；顒?，以“法律進鄉村”、“法律進社區”、“法律進高墻”為主要內容，抓住“3.15”、“6.25”、“7.1”、“12.4”等重要節假日，廣泛開展農村學法用法宣傳工作。充分發揮各類法制宣傳陣地作用，采取以案釋法面對面法制講座、宣傳櫥窗、手機報、廣播、電視、網絡、電子屏、標語、橫幅、咨詢臺等各種形式，廣泛宣傳與群眾切身利益密切相關的法律法規。編印宣傳指南、宣傳畫冊、紀念冊、小手冊、宣傳單、掛圖、展板，利用趕集日、大走訪等活動，直接發放給群眾，解答群眾法律問題。五年來，我村共計開展專題法制教育課15場。
二、扎實開展“法律進高墻”活動。
針對刑釋解教和社區矯正人員等特殊人群，實行法制教育與幫助扶持相結合，通過拓寬安置渠道，加大安置就業力度，幫助解決扶貧資金，從源頭上控制刑釋解教和社區矯正人員重新違法犯罪，促進社會穩定。
三、強化矛盾糾紛處理成效。
積極探索矛盾糾紛排查調處工作新機制。以重大節假日、社會敏感時期、特別防護期為重點，全面推行“大排查、細調處、重預防”工作，）堅持每周一排查，對排查出的重大矛盾糾紛，嚴格按照“五個一”和“三個不放過”的要求，落實責任單位、責任領導和責任人員，著力將矛盾糾紛化解在基層，解決在當地，消除在萌芽狀態。
普法工作總結報告2<\/h2>
20xx年，我校根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，有力地推進依法治校的進程，把各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調發展?，F將工作情況總結如下：
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規，組織全體教師認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1.強化隊伍建設，構建宣傳網絡。
各校成立了以校長為組長，教導處、總務處、工會等同志為成員的普法、執法領導小組。以班主任為骨干，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯系，聘請了兼職法制副校長到校開展工作。
2.加強陣地建設，拓寬宣傳渠道。
各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大力宣傳和教育，力求使師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
二、扎實工作，成效顯著
1.通過學習，進一步增強了師生法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性。
2.堅持學科滲透，營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求，結合本校、本班實際，有計劃地在學科教學中滲透法制教育。同時，結合的身邊的實際事例，深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。
3.根據學生個體差異，各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，增強學生學習的興趣，提高教育效果。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
20xx年，我校普法工作取得了一定成績，但仍然存在諸多不足。今后的工作中，我們將加大宣傳教育力度，不斷創新管理，力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。
普法工作總結報告3<\/h2>
20xx年以來，我委普法依法治理工作在工業園區黨委、管委會的正確領導和縣普法辦的精心指導下，嚴格按照工業園區“六五”普法總體規劃的要求，緊緊圍繞著園區中心工作大局，深入開展法制宣傳教育，積極推進依法治理進程，為創建省級平安工業園區、法治工業園區、構建和諧園區營造了良好的法治環境，取得了階段性的顯著成效?，F將今年來的工作情況總結如下：
一、提高普法重視程度，強化組織隊伍建設，普法宣傳隊伍進一步壯大工業園區對普法依法治理工作高度重視，年初即制定了年度工作計劃，全區普法工作按照部署有序開展。同時各責任單位充分重視普法工作，及時掌握全年工作的重點，進一步加強普法隊伍建設，通過配備專門的普法人員，劃撥專項經費，充分保障普法工作順利開展。今年，工業園區聘請1名律師組成專業服務團，充實工業園區普法隊伍;組建了由19位專業人員組成的普法講師團，安排講座分期進機關、進社區、進企業、為群眾答疑解難。同時，通過整合工會、團委等部門，挖掘工業園區勞務中心普法積極分子，建立普法辦派生隊伍，充實了普法工作機構。此外，今年繼續加強企業普法師資團隊伍，各社區、企業普法骨干和聯絡員更新壯大，把宣傳教育各方力量有機地整合起來，借氛圍、借合力、借勢頭促進我區普法大格局的建設。
二、“六五”普法順利驗收，總結回顧工作經驗，為“六五”普法啟動奠定堅實基礎.工業園區“六五”普法檢查驗收自5月底開始全面部署，至7月上旬基本完成檢查驗收工作，主要分為部門自查和全區集中檢查驗收兩個階段。檢查驗收按照協調互動、注重實效原則，對照《關于開展“六五”普法依法治理檢查驗收的通知》確定的內容和標準，工業園區“六五”普法工作成效較為顯著，公民學法用法意識不斷提高，各部門依法行政的能力亦穩步提升。但仍有少數部門領導不重視，普法工作開展較差。7月召開“六五”普法半年總結大會，對工業園區“六五”普法以來的工作進行了回顧和總結，對先進經驗進行了推廣，對不足的地方進行了反思，為進一步提升工業園區普法宣傳能力和水平，順利承接“六五”普法做好鋪墊。
三、加大普法宣傳力度，創新普法方式，法制宣傳活動有針對性和實效性工業園區一直堅持探索法制宣傳新模式，要求既要緊緊把握時代變化脈搏，又要貼近群眾生產生活習慣，在宣傳內容的針對性、宣傳形式的趣味性、宣傳語言的群眾性、宣傳時間的經常性上實現新突破。今年4月份，為積極推進依法行政、建設法治政府，進一步增強行政機關工作人員依法行政的觀念和能力，切實轉變工作作風為目標我區舉行 “轉作風優環境” 法制專題講座活動。進一步加強企業的環境保護意識，提高法治管理水平。10月，組織工業園區機關事業單位工作人員和部分重點企業職工，參加法律知識短信征答活動，利用手機短信的便捷渠道，豐富法制宣傳方式。豐富多樣的宣傳活動吸引了廣大群眾、企業員工和社會各階層人員的積極參與，對增強群眾法律知識，提高法律意識，發揮了積極作用。同時這些活動也是工業園區在探索普法新模式歷程中的嘗試和積累，推動著工業園區普法工作不斷邁上新臺階。
四、深入開展“法律六進”活動，加強重點對象法制宣傳教育，促進全民法律素質提高。按照“六五”普法規劃確定的重點普法對象學法要求，我區結合實際，以“法律六進”活動為載體，通過法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動和實施法制宣傳，加強了對領導干部、企業經營管理人員、青少年及農民學法用法工作，形成了全社會“大普法”的工作格局，使普法由過去單純學法轉變為運用法律依法行政、依法維權、依法監督的自覺行為。
一是在“法律進機關、單位”活動中，重點加強領導干部和公務員學法用法制度建設。領導干部學法，重點是要提高依法執政和依法決策能力。各單位進一步健全完善黨委(組)理論學習中心組集體學法和干部職工學法制度，堅持定期組織廣大干部職工學習各種法律法規。促進領導干部和公務員學法用法活動經?；?、規范化和制度化。
二是“法律進社區、學?！被顒永^續深化。工業園區同時結合普法依法治理結對幫扶、矛盾糾紛排查調處等工作，開展了大規模的送法進社區、進家庭、進學校活動。各社區每半個月組織一次學習活動，組建法制自愿服務隊伍，開展咨詢宣傳活動;聯合有關部門到學校開展交通、消防安全知識講座;制作并定期更換法制宣傳欄的內容，使工業園區的普法不漏掉一個角落，普法覆蓋面不斷提高。今年7月和8月，我區“加強法制宣傳教育 促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。有關企業員工在開展一場盛大的宣傳活動，積極推進三項重點工作，維護社會和諧穩定。活動中，共分發560份普法宣傳紙扇、30余張普法宣傳標語、100多份普法宣傳手冊，通過貼標語、掛橫幅、進商店、下企業等形式、吸引了周邊眾多的群眾前來咨詢?！?2.4”期間開展了法律宣傳系列活動，組織工業園區各部門舉辦大型法律現場宣傳活動，附近群眾、企業職工積極踴躍參加活動，現場氣氛活躍，分發各類宣傳資料上萬份，活動結合群眾生活密切相關的侵權責任相關宣傳內容，對征地政策、食品安全、涉農知識等社會熱點進行全面宣傳咨詢，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解結合起來，為從源頭上化解社會矛盾，提高群眾維權意識，打造我區良好法制環境，起到了積極的作用。
三是在“法律進企業”活動方面，抓住普法關鍵對象，企業法定代表人法制宣傳教育取得突破性的進展。工業園區基層單位主要是企業，企業法定代表人是企業的領導核心。管委會充分認識到這一點，所以下大力氣對企業法人的法制教育進行分批輪訓，10月份組織重點企業負責人進行法制培訓，加強企業法定代表人及高層經營管理人員的法制教育，對企業健康科學發展都具有重大意義。結合多次的主題宣傳活動，安排普法人員下企業，與企業的代表人、普法聯絡員一起，互看互學各企業典型普法工作。
回顧工業園區今年的普法和依法治理工作，在市普法辦的指導下，各部門積極配合，通過全區企事業單位的共同努力，我們在法治政府建設和企業高層經營管理人員以及員工的法制宣傳教育工作中取得了突破性的進展。但在工作中也存在一些不足和問題，主要有以下方面：一是個別企業負責人對法制宣傳教育認識不足，重視不夠，學法用法的自覺性有待進一步提高;二是一些員工群眾和個別公務人員的法律意識比較淡薄，有法不依，執法不嚴的現象仍不同程度地存在;三是工作發展還不夠平衡，一些企業普法工作還存在“死角”和“盲區”，部門間的普法工作開展也不平衡;四是法制宣傳教育的方式方法仍需進一步改進和完善。今后，我區將繼續發揮自身的職能作用，加強學習教育，加強宣傳報道，加強組織協調，為我區科學規劃“六五”普法和依法治理工作提供寶貴經驗和扎實基礎。
普法工作總結報告4<\/h2>
法律服務進社區深入人心，得到轄區居民的普遍歡迎，某街道開展多種形式普法教育活動，以提高居民的法律素質。按照“五五”普法提出的“兩個提高、兩個轉變”目標，年初制定了《街道依法治街和法制宣傳的實施意見》，并嚴格按照文件要求進行法制宣傳。
在XX年的普法工作中，嘗試了一些新穎活潑、為群眾所喜聞樂見的普法形式。采用律師講壇、法律咨詢、櫥窗、黑板報等形式的進行法制宣傳，各社區成立法律讀書角和法律服務咨詢站為轄區百姓提供法律服務?？梢哉fXX年普法宣傳是"有聲、有色、有味道"。同時，我們加強對青少年法制教育，經常性、有針對性地開展普法教育；我們堅持對適齡應征青年進行普法宣傳，講授“憲法”、“國防法”、“刑法”等內容，XX年普法工作的開展不僅取得了滿意的效果，而且對指導今后普法工作開展也起到了積極的作用。
為滿足社區居民對法律服務工作的不斷需求，營造良好的街道社區法治環境。某街道以促進“三個文明”建設協調發展為主線，在轄區內廣泛開展“法律服務進社區”活動，突出法律服務的便民、利民特色，實現了法律服務與轄區居民“零距離”的接觸。
某街道黨工委、辦事處領導班子對“法律服務進社區”工作高度重視，把全面開展“法律服務進社區”，深化基層社區法律援助服務工作納入街道工作的重中之重，建立了4個社區法律工作者聯系卡，與弱勢群體結成橫向到邊，縱向到底的法律援助模式，為轄區法制宣傳和法律服務進社區工作奠定了堅實的基礎。
首先，社區根據各自實際開展不同內容的法制講座，采取以“轄區居民需要什么形式的法律服務”和“您對開展法律服務進社區活動有何建議”？的法律需求問卷調查。同時，利用社區法制宣傳畫廊，普及宣傳與社區居民生活密切相關的法律知識。
其次，建立社區法律服務咨詢接待站，開展“一事一法”法律服務活動。如：目前社會普遍存在的勞動爭議糾紛案、家庭矛盾引發的房屋糾紛案、房屋動回遷引發的糾紛案、經濟合同引發的債務糾紛案等，針對不同案例，提供相關法律服務。
修竹社區法律服務咨詢站的馬平原、范東升律師堅持做社區的義務法律顧問，受到了群眾的普遍歡迎。他們對群眾提出的各類法律咨詢認真解答；對家庭、鄰里間發生的各類矛盾糾紛耐心調解，使廣大居民群眾提高了對法律知識的認知程度，增強了用法律武器保護自身不受傷害的常識。轄區居民宋玉鳳和老伴是一對再婚16年的夫妻，前不久，因老伴患腦血栓住院治療期間，宋玉鳳身體不好，沒能及時到醫院探望，加之宋在經濟上不夠大方，引起老伴及子女的不滿。從此，不允許宋探望老伴，家庭矛盾就此開始，并日趨加劇。宋玉鳳準備起訴離婚，律師動之以情、曉之以理的耐心細致工作，平息了老人的沖動。最后，宋玉鳳同意律師的建議，放棄了起訴離婚念頭，待老伴病情好轉后，再進行調解。家住隆盛巷18號的低保戶劉冬英，農轉非，無工作，丈夫張軍多年患精神病，且病情逐年加重。劉冬英已無法忍受張軍的不正常行為，向張家提出離婚要求，由于涉及房屋問題，張家不同意離婚。劉冬英找到范律師，尋求法律解決，律師通過向張家人宣傳法、講解法，使張家人同意其離婚請求，并將房屋及孩子的扶養權給一并給了劉冬英。
某街道建立（4個）社區法律服務咨詢站都配備了兩至三名的律師，各類相關法律服務宣傳、咨詢活動開展得轟轟烈烈。目前，各社區共舉辦法制講座（4場），解答各類法律咨詢（36次），調解各類矛盾糾紛（8起），代理各類訴訟案件（2件）為維護轄區社會穩定做出了努力。舉辦大型活動（2次）司法所聯合街道工會在中山廣場開展大型法律服務活動，各社區以不同形式的主題開展法律服務宣傳活動。進社區的律師、基層法律工作者、志愿者（13人）。
群眾對法律服務進社區的意見和反映：
年初司法所開展您需要什么形式的法律服務問卷調查結果比較滿意，希望法律服務進社區經常性的開展下去，以形式多樣、便民、貼近百姓的形式開展下去。
進一步開展工作的思路和打算：
繼續作好法律服務進社區的同時，開展以創新為主題的活動，把法律服務進社區延伸到企業。
法律服務問卷調查結果比較滿意，希望法律服務進社區經常性的開展下去，以形式多樣、便民、貼近百姓的形式開展下去。
普法工作總結報告5<\/h2>
我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育。
根據全市“四五”普法規劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，辦公室、教導處、政教處、團委、總務處、工會、財務等科室同志為成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導處為主體，以班主任、政治教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采勸通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
近年來，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
開展“四五”普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政復議法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關系，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了；加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒布的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行為規范進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規范性、威懾性、穩定性、防范性等優點為學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則，依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂范，并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規范化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校、少先隊等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如師附孝安定小學等學校充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2.立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的晨會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
3.針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果，成立少年警校，組織小交警上街執勤，學習交通法規，養成遵守交通法規良好習慣，也都收到了良好的效果。
4.普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著，我校多次被評為綜合治理先進單位。
(四)凈化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。
有一段時間，個別社會渣滓、地痞流氓到學校尋釁滋事，小商小販違章在校門口設攤擺點，極大地影響了學校正常的教學秩序，但現在這種現象大為減少。一方面，由于依法治市活動的開展，使這類違法現象得到有效遏制，另一方面，也由于加強了依法治教工作，學校拿起了法律這個有力的武器，向這些危害社會治安，影響學校正常教學秩序的行為宣戰，從而優化了學校的外部環境，促進了學校事業的健康發展。實踐證明，加強普法教育和依法治校工作，是執行國家法律法規的需要，是培養德智體全面發展的對社會主義建設事業有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作，不但不會影響教育教學質量的提高，相反能推動學校各項工作躍上新的臺階。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作，師生員工守法、護法的自覺性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭，積極采取各種防范措施，預防違法犯罪行為的發生，從而使學校能夠更加集中精力深化教育教學改革，不斷提高教育教學質量。近年來，我校中考成績一直名列市區第一。
? 特色普法工作述職報告
20xx年是四五普法實施階段的第一年，金城集團有限公司按照中航第一集團公司四五普法規劃和《公民道德建設實施綱要》以及省、市普法工作的總體要求，結合制定的普法規劃，主要開展了以下幾方面的工作：
一、多形式廣泛組織員工學習法律知識，提高了員工的法律素質。
20xx年，公司普法辦公室通過培訓和發放學習材料等形式廣泛組織員工學習了《公司法》、新《婚姻法》、《合同法》、《消費者權益保護法》以及與加入世貿組織相關的法律、法規知識。其間，我們組織普法骨干集中學習了《合同法》的知識，通過他們以點帶面，使員工們對《合同法》有了更深的認識;邀請資深律師給公司中層以上干部進行了wto方面知識的培訓，使廣大干部，特別是銷售、技術、進出口等部門領導認識到企業在經營活動中特別是在外貿領域內依法經營、依照國際規則經營在當前形勢下的重要性;制作了新《婚姻法》學習材料并在公司女工中進行廣泛的宣傳，進一步增強了女工們的維權意識。這些有效的普法形式，積極有效地推進了四五普法工作在公司中的順利進行，極大地提高了廣大員工學法、用法、守法的熱情。
二、堅持辦好每期《金城報》上的律師說法欄目。
自20xx年開辦以來，已推出了20期。該欄目結合當前熱點問題，通過法規解釋及案例分析，使廣大職工對與自己相關的一些法律、法規有了新的認識，使他們在守法、依法維護自身合法權益方面得到了教育，同時也增強了他們學法的熱情。此外，在20xx年124全國法制宣傳日來臨前夕，公司普法辦公室面對全部員工舉辦了法律知識競賽，該競賽得到了廣大員工的積極響應，共有36個普法小組組織了近千名職工參加了競賽。
三、堅持狠抓廉政建設，實行廠務公開。
制定和完善工作考核、業務招待標準、收受禮品登記上繳、差旅費報銷、電話費限額、廠長接待日等廉政制度，并嚴格落實到位。20xx年，公司結合內部出現的問題，通過多種形式圍繞三個代表進行黨風黨性教育，加強廣大黨員特別是黨員領導干部的思想教育，強化監督制約機制，解決和處理熱點問題。企業中層及以上干部，每月填寫《干部考核本》，自我評價主要工作，自評得分和上級領導評分相結合，考核結果與收入掛鉤。20xx年堅持每月15日的廠長接待日，通過職工與企業上層領導的直接對話，使職工愿意也敢于反映問題，同時也使上層領導及時掌握職工的思想動態。堅持和完善以職工代表大會為基本形式的企業民主管理制度，企業領導和職工代表共商企業發展大計，凡是涉及職工切身利益的問題和企業管理中的重大問題，都必須經過職代會審查討論，并將結果及時通過內部報刊予以公布。
四、堅持法律顧問參與加強營銷、業務等合同的管理。
20xx年，繼續堅持規范的法人授權文書，明確主管人員、相關部門負責人、具體工作人員在合同訂立、履行過程中的職責范圍和權限。加強簽訂合同法律審查制度，嚴格對合同的審核、把關，禁止簽定不符合法律程序、違反法律政策的合同，借助企業法律顧問參與合同的規范管理，使合同條款更加完備、真實、有效，避免和減少合同糾紛。建立有效的責任追究制度，促使工作人員在簽訂、履行合同中提高責任心，減少合同失職情況的發生。
20xx年，公司雖然在中航第一集團公司以及省、市政府的領導下，開展并做好了一系列的普法實施工作，但是在肯定成績的同時，我們也充分認識到這些成績相對于企業在目前嚴峻的市場競爭環境中所面臨的問題是微不足道的。20xx年，我們將總結經驗，擯棄不足，發揚成績，爭取將四五普法工作開展的更加富有實效。
? 特色普法工作述職報告
根據房人大辦發［XX］6號文件《關于開展“四五”普法決議執行情況檢查的通知》精神，我局于6月中下旬對開展“四五”普法工作情況進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：
一、加強領導，提高認識，統一思想
第四個五年法制宣傳教育于XX年正式啟動，按照我縣“四五”普法規劃明確提出的“兩個轉變，兩個提高”及四項任務，我們深入開展法制宣傳教育，貫徹落實依法治國建設社會主義法治國家的基本方略，提高干部法律責任意識，提高干部依法決策、依法行政、依法管理的能力，為依法治國方略的實施奠定堅實的法律基礎。在思想上統一了認識，在管理上嚴格要求，統一規劃。早在兩年前，我局就成立了以局長為組長的“四五”普法領導小組，無論領導怎樣變換，其責任、目標、任務不變，并設立了普法辦公室（設局辦公室）。其次，配備了一名普法輔導員，負責法制宣傳教育工作。從而建立健全了法制宣傳教育工作的領導機構和辦事機構，確?！八奈濉逼辗üぷ鞯捻樌M行。
二、認真制定規劃，確保“四五”普法各階段目標任務的實施
XX年，按照房發［XX］20號、十價法［XX］102號文件精神，結合我局工作實際，我們制定了《房縣物價局法制宣傳教育第四個五年規劃》。從XX年到XX年，整體工作分為三個階段，即：XX年宣傳發動階段、XX年至XX年實施階段、XX年考核驗收階段。已經開展的工作情況是：
1、宣傳發動階段。一是組織召開了干部職工會，學習了縣委批轉的《關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》、市物價局《關于下發全市物價系統法制宣傳教育第四個五年規劃》，使全體干部職工達到人人皆知、人人參與；二是購買普法教材《干部法律知識讀本》、《計劃物價系統“四五”普法讀本》人手各一冊。同時送法下鄉，使普法宣傳教育工作深入農村。我局共購普法教材300本，送到沙河鄉白沙河村農民手中；三是按照“四五”普法規劃要求，XX年我局共派6人參加了縣法制辦舉辦的三期“四五”普法法制宣傳骨干培訓班，平均成績達93。9分，為我局法制宣傳教育提供了可靠的保障。
2、組織實施階段。按照年度學習計劃和實施方案，XX年至XX年三年內分別完成30%、50%、20%的學習任務，截止今年6月份，累計完成《干部法律知識讀本》、《計劃物價系統“四五”普法讀本》里的85%的內容；二是抓好普法重點對象的宣傳教育?！八奈濉逼辗ㄆ陂g，物價部門普法的重點對象是三類人員：副科級以上領導干部、從事價格收費審批和管理等方面工作的行政管理人員、價格行政執法人員。在實施階段的三年里，普法重點對象已分別參加省、市、縣組織的各類法制培訓班，合格率達100%；三是堅持普法與執法相結合，規范執法行為。在熟練掌握法律法規的基礎上，把普法與執法工作緊密地結合起來，提高物價干部依法行政、依法治價水平，克服了以言代法、以情代法、以權壓法的現象，自覺做到秉公執法，規范執法行為；四是堅持學用結合的原則。采用自學、授課、調研、討論、培訓等方式進行法制宣傳教
? 特色普法工作述職報告
公司走動式普法工作報告范文
根據集團公司法制宣傳領導小組《關于開展“五五”普法驗收檢查的通知》精神，一年來，貴州公司按照省依法治省工作領導小組辦公室要求，以實現職工學法、懂法、守法、用法為目標，落實普法“三必做”，在公司全面開展了普法活動，現將普法工作的開展情況報告如下：
一、建立普法工作組織機構
對全系統“五五”普法工作做出了統一安排部署，并成立了由省公司黨委書記任組長，法律事務處、經理辦公室、人力資源處、政工辦公室、紀檢監察處負責人為成員的“五五”普法教育領導小組，“五五”普法領導小組辦公室設在法律事務處，負責日常工作，政工辦公室負責配合做好普法宣傳媒體、宣傳渠道等宣傳陣地建設。各分公司也相應成立了“五五”普法機構和工作機構，并指定一名主要領導負責“五五”普法工作。
二、明確普法的主要內容
根據企業的經營情況，我們將《企業經營管理人員法律知識讀本》、《勞動合同法》、《物權法》、《關于進一步加強領導干部學法、用法、提高依法治企能力意見》、《關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》公司領導層普法的`重點內容，將《勞動合同法》、《安全生產法》和《安全生產禁令》等作為職工普法的重點內容。
三、落實領導干部走動式普法
開展普法工作以來，公司領導帶頭學法、用法，并在公司普法中起到積極的指導和督促作用，做到了領導干部下基層必問學法、必查學法，創建了領導干部走動式普法管理“三必做”方法，即必問學法、必查學法，必考學，進一步增強領導干部依法治企的能力。
（一）必問學法
開展普法工作以來，公司領導干部在深入一線檢查指導工作時，一定要對基層的普法工作進行詢問，對基層開展普法工作情況要進行全面了解，特別要求要對職工的學法情況進行針對性的提問。
（二）必查學法
領導干部在深入第一線時，一定要查閱各基層的普法工作的開展，全面檢查學習的痕跡，從板報到簡報，從個人的計劃到心得體會，都要求一一進行檢查。
（三）必考學法
考試是檢查普法成果最有效的途徑，開展普法工作以來，公司先后組織了××次考試，并將考試情況及時公示，有力地促進了普法活動和順利推進。
以上是我公司在“五五”普法活動中的主要做法，通過“五五”普法教育，全體職工增強了法律意識，形成了一個學法、知法、守法、用法的良好風氣，促進了公司的精神文明建設。今后，我們將繼續做好普法宣傳教育工作，進一步健全普法教育機制，從而促進公司各項工作的健康發展。
? 特色普法工作述職報告
一、黨建隊伍現狀：
張林鄉現有中學2所，小學6所，學生4122人，教職工359人，現有黨支部5個，黨員總數40人，黨員總數占全體教工數的11%,絕大部分在45歲以下，平均年齡38、7歲，其中男教工黨員34,女教工黨員6人。
二、主要做法：
近年來我教育黨支部在教體局的正確領導和關心下，帶領全體黨員干部、廣大師生努力拼搏，取得了一定的成績。這清晰地折射出學校黨支部全面貫徹黨的教育方針建設和發展現代學校所取得的新突破，是黨支部認真學習貫徹“三個代表”和科學發展觀重要思想的具體體現。在深化改革、加快發展的過程中，我們堅持把支部建設與學校的中心工作結合起來，堅持用鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀構筑廣大師生的精神支柱，在凝聚人心、激勵人心、振奮人心方面有效地開展工作，在全校師生員工中激發出了強大的精神力量，使學校處處洋溢著一種積極向上和諧的精神氛圍，呈現出觀念新、思想正、人心齊的良好局面，
1、以政治理論學習和形勢教育為切入點，加強思想政治建設。
2、結合先進性教育，抓好黨員的學習活動。
3、加強教師的政治理論學習，不斷提高教師政治理論水平。隔周一次的政治學習雷打不動，除組織教師學習中心組學習的內容外，還組織教師認真學習了新的“義務教育法”、“師德規范”等內容。學習做到了“五有三結合兩保證”,即有計劃、有記錄、有材料、有筆記、有點名；集中學習與分散學習相結合，政治理論學習與先進性教育相結合，警示教育與形勢教育相結合；保證學習時間、保證學習質量，收到了較好的教育效果。
4、重視和充分發揮宣傳陣地的作用。
1、加強黨政班子建設。黨政領導堅持民主集中制原則，做到“中心”、“核心”,兩心并一心，心心相?。宦氊煼?、思想合，工作分、目標合，崗位分、行動合；分工不分家，以長補短，團結奮進。
2、錘煉黨員干部隊伍，樹形象。完善干部任用聘任制，重視加強干部培訓，實施干部任職工作分工責任制。通過在職鍛煉，豐富干部隊伍的管理經驗，增長了才干。
3、積極探索新形式下黨員教育、管理、監督的新機制，不斷優化黨組織的結構和活力，加強黨員隊伍建設。
1、以制度建設為保障，提高師德水平。思想政治工作必須輔以一定的行政手段，使教師的言行有規可依、有章可循。
2、以創優爭先為牽動，激勵教師在崗位上閃光。充分發揮典型的示范引路作用，積極選樹教學工作、班主任工作、師德師風等方方面面的典型，以典型的事跡激勵教師取長補短、難而進，使教師學有榜樣、比有標準、干有方向。善于幫助教師發現自身的閃光點，及時給予充分的肯定，并鼓勵教師以此為基點拼搏進取，使教師相信，只要付出就有收獲，就會在人生征程上留下一段閃光的足跡。
（四）以教育教學為中心，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
1、以課程改革為契機，提高教師教育教學水平。結合實際抓好課標培訓，提高教師理解教材和駕馭課堂的能力；加強課堂教學指導，通過上好研究課、示范課達到引路子、定調子的目的；采取手把手指導、面對面講析，走出去、請進來，校際教研交流等方式方法，（）快速提高教師的教育教學水平。今年，我校被評為市課程改革先進單位。
2、積極促進開展“校本教研”及“教學開放日”活動，激勵黨員教師勇挑重擔，做教育教學改革的先行者、排頭兵。
（五）加強黨風廉政建設，增強公仆意識、廉潔從教意識和拒腐防變能力
（六）以團隊工作為載體，進一步推進學校社會主義精神文明建設，為黨建工作提供群眾基礎和智力支持
三、存在問題：
1、對個別教師的政治思想工作缺乏實效性。
2、黨員活動沒有專項經費。
3、工作過程創新還不夠，比較墨守成規。
4、黨員素質的個體差異比較大，黨員先鋒模范作用尚未充分體現。
四、若干建議：
1、上級能否從上繳的黨費中下撥一定比例的專項經費保證黨組織活動正常開展。
2、希望上級在給學校布置黨建工作時，能更有針對性，.
3、另外目前的教師職業倦怠情況還是存在，必須引起重視，是否從完善制度、改變獎懲機制、加強培訓方面予以改進。
? 特色普法工作述職報告
為認真貫徹執行中央、省、市普法領導部門《關于組織開展“五五”普法中期督導檢查的通知》精神，切實落實《xx街道“五五”普法依法治理五年規劃》，根據區普法辦關于《包河區“五五”普法中期督導檢查工作方案》的要求，我街于二xxx年六月六日至六月十二日，由街普法辦組織，普法領導小組成員部門參加，普法分管領導帶隊對全街“五五”普法依法治理中期工作進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、建立自查領導組織
根據包普辦［２００８］０４號文件精神的要求，我街及時成立了“五五”普法中期工作自查領導小組，并設立辦公室，由普法領導小組領導任組長，普法領導小組成員部門負責人任成員，街普法辦主任任辦公室主任。
二、宣傳動員
“五五”普法中期自查領導小組及時召開了“五五”普法依法治理中期自查工作會議，明確了由“五五”普法中期自查領導小組辦公室具體負責全街“五五”普法中期自查實施工作，強調各社居委應相應成立“五五”普法中期自查領導組織機構，落實“五五”普法中期自查工作，同時要求街道宣傳部門、司法所以及各社居委認真
做好“五五”普法依法治理中期自查宣傳工作，街道黨工委辦事處，在領導班子會議上傳達包普辦［２００８］０４號文件精神，并專題研究了自查相關工作的實施方案。街道、各社居委利用相關會議、櫥窗、橫幅等廣泛宣傳“五五”普法依法治理中期自查相關精神。
三、自查實施
我街根據包普辦發［２００８］０４號文件的具體要求，并結合《合肥市縣區（開發區）普法依法治理工作目標管理考評細則》的規定，認真將“五五”普法依法治理工作開展以來的相關軟件資料進行再匯總,對相關資料進行嚴格地分類檢查,對已歸欄資料進行認真查找,做到有漏必補、有誤必糾，務求資料歸檔全面、規范，資料分類清楚、適當。力求做到普法依法治理工作事事有反映，件件有依據，在自查工作中，我街著重對《xx街道“五五”普法依法五年規劃》實施情況進行逐項檢查、完善。
“五五”普法中期，是“五五”普法依法治理關鍵性階段，它既是對前期工作的總盤點，也是對后期工作的強化，區別是為“五五”普法依法治理檢查驗收工作奠定了基礎。通過自查，我們發現了不足并改正了不足；通過自查，我們總結了經驗并落實了經驗。我們通過自查，檢驗自我，為迎接上級的機關的抽查做好充分準備。
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