爸爸是我的讀后感（集合十五篇）
發表時間：2023-05-13爸爸是我的讀后感（集合十五篇）。
? 爸爸是我的讀后感 ?
“尋根”本是要追求找回失去的傳統文化，去尋根。而韓少功先生的《爸爸爸》是作為尋根文學的杰出代表，發人深思，解釋了“國民的劣根性”，與三十年代魯迅的主題不謀而合，而文中的人性“吃人”本質也與魯迅先生的《狂人日記》相應和，無論是三十年代，還是八十年代，文人作品里所反映的封建迷信的腐朽落后依舊是一致的，人性的愚昧無知、迷信沒落而腐朽的傳統像一個怪物般吞噬了人性，文中的丙崽也和狂人一樣存在著某種相似性。
第1章描寫丙崽是這樣說的：
>>他生下來時，閉著眼睛睡了兩天兩夜，不吃不喝，一個死人相，把親人們嚇壞了，直到第三天才哇地哭出一聲來。
>>而且眼目無神，行動呆滯，畸形的腦袋倒很大，像個倒豎的青皮葫蘆，以腦袋自居，裝著些古怪的物質。
他是一個怪人，畸形、粗魯、野蠻、一副死人相，一生只會“爸爸爸”和“*媽媽”兩句粗鄙不堪入耳的兩句話，爸爸在這個愚昧落后的寨子是指“叔叔”之義，他見人就喊“爸爸爸”，憤怒或開心時又叫“?媽媽”，從最開始愚民對他的奚落欺侮打罵，再到后來的“丙仙”“丙大爺”，無一不是諷刺這群封建迷信落后無知的虛偽人類，
>>女人和小孩不能上窯，后生去擔泥坯也得禁惡言穢語。
>>“仁寶沒理由發作，罵了陣無名娘，還是不解恨，只好在丙崽身上出氣，一見到他，注意到周圍沒什么旁人，就狠狠地在他臉上扇耳光?！?/p>
>>“婦女們免不了更多指指點點：真的嗎？不會吧？諸如此類?！?/p>
“有些寨子祭谷神，喜歡殺其他寨子的人，或者去路上劫殺過往的陌生商客，但雞頭寨似乎民風樸實，從不對神明弄虛作假，要殺就殺本寨人。”
>>這一次，一簽搖出來，搖到了丙崽的名下，讓很多男人松了口氣，一致認為丙崽真是幸運：這就對了，一個活活受罪的廢物，天天受嘲笑和挨耳光，死了不就是脫離苦海？今后不再折磨他娘，還能每年給他娘賺回幾擔口糧，豈不是無本萬利的好事？
這些語言直截了當的描寫著寨子人性的丑惡嘴臉。只顧自己的私利，而從未去考慮他人，直到最后寨子的集體自殺。
>>你好！”他逢人便招呼，招呼的方式很怪異，讓大家聽不大懂。你什么好呢？又沒生病，能不好么？
>>他總是否認，并且嚴肅地岔開話題：“這鬼地方，太保守了，太落后了，不是人活的地方?！?/p>
“后生們不明白“保守”是什么意思，更不明白玻璃瓶子和馬燈罩子有何用途，于是新名詞就更有價值，能說新名詞的仁寶也更可敬?！?/p>
仁寶也是一個想要改變卻又不愿改變的人，他一邊數落著嘲笑著雞頭寨的落后封建，但一邊的行為卻也是遭人唾棄的，見到了一些新鮮事物，便自以為的去說些話語來迷惑愚民，以來是他們忘記自己之前的行為，來樹立自己的有話語權的形象。
——“爸爸。”小老頭累了，靠著肥大乳房，靠著這個很像媽媽的女人睡了。兩人的臉都被月光照得如同白紙。還有耳環一閃。
這是丙崽娘死后丙崽找到娘的描寫，即使連這個瘋人，都還有知道自己的母親，在毫無意識的情況下找到了自己的母親。這也許更是對這群人的一種諷刺吧。
>>奶奶離東方兮隊伍長，
公公離東方兮隊伍長。
走走又走走兮高山頭，
回頭看家鄉兮白云后。
行行又行行兮天坳口，
奶奶和公公兮真難受。
抬頭望西方兮萬重山，
越走路越遠兮哪是頭？
>>是一首描寫金水河、銀水河以及稻米江的歌，毫無對戰爭和災害的記敘，一絲血腥氣也沒有。
一絲也沒有。
這段歌謠歷史的故事在文章開始和結束同一出現，“毫無戰爭和災害的敘述”，你看多么諷刺性的話語，愚昧的人類在封建閉塞的環境中不斷麻痹自己，一直都不愿醒來。
? 爸爸是我的讀后感 ?
在周末里，我讀了一篇好書，名字叫《我的媽媽是精靈》，在讀書的過程中，我深受教育和感動。
這篇小說主要寫的是：陳裊裊一家生活的很幸福，可是有一天，她給媽媽倒可樂的時候，不小心用了爸爸到黃酒的杯子，當媽媽喝的時候，他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈，陳裊裊看了，嚇得魂都沒了。當媽媽醒來的時候，也變回來了，媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈，來到人間遇見了爸爸，便深深的愛上了他。陳裊裊聽了，原諒了媽媽?？墒前职譃榱诉@件事，要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種辦法打消爸爸的念頭，終于爸爸被女兒的行為所打動，決定不提離婚這件事?？蓜偲届o不就，風波又來了，陳裊裊發現媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形，無論如何也接受不了。于是，媽媽既傷心又無奈，回到了自己的精靈世界去了，再也不能回來。
讀到最后，我的眼睛濕潤了，一家人在一起生活多不容易，就因為媽媽是精靈，本來幸福的家庭散了。
最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內容，她為了守住家庭，一夜都沒回家，這都沒令人感動啊！還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情，不要等失去了再去后悔當初的做法。
這本書還告訴了我們什么是友情，還告訴了我們許多啟示。
讀完這本書，我發現其實自己是幸福的孩子，因為我在父母的呵護下健康的成長，有一個良好的成長的環境。
? 爸爸是我的讀后感 ?
最近我讀了《我的哥哥爸爸》這本書。
這本書里的主人公是小耳朵和楊梵。故事內容是楊梵和爸爸媽媽去了孤兒院，想去認養一個孩子。楊梵無意中看到了小耳朵。小耳朵是一個殘疾并患有血液病的孩子。楊梵就想要它做自己的小弟弟了。楊梵的的爸爸媽媽在接小耳朵的路上出車禍死了，楊梵就無法領養小耳朵了。后來，楊梵有了工作，又領養了小耳朵，他們生活得很快樂。但后來，小耳朵因為血液病去了天堂。
楊梵知道小耳朵有血液病，于是就把自己的房子賣掉，用換來的錢給小耳朵治病。楊梵實在是太有愛心了。他們在生活的點點滴滴中給對方留下了最珍貴的記憶。楊梵讓小耳朵過得很快樂。小耳朵也給楊梵最珍貴的記憶。他們是一對父子，也是一對兄弟。小耳朵和楊梵都是對方最重要的人。在遇到小耳朵以前，楊梵他從來就不知道生活真正的意義。因為有了小耳朵，才讓楊梵明白了生活的意義。小耳朵也是，他被扔撿了很多次，最后能給他一個溫暖的家的人只有楊梵。
這本書里我最喜歡的人物是楊梵，他的同情心很博大，裝進幾十個地球也塞不滿。我最討厭的人物是除楊梵之外收養小耳朵的人。他們既然會丟掉小耳朵，那就不要收養他。還罵小耳朵討債鬼，他們是討厭鬼。我想對他們說：“你們要搞清楚，是你自愿收養他的，跟他有什么關系?不要臉!”
每個人只要給你身邊的人一份愛，別人就會十倍報答你。我祝小耳朵在天堂里玩得開心.
? 爸爸是我的讀后感 ?
當你看到這個標題時，你的腦海中肯定會冒出許多Q彈的小問號，這本書是關于爸爸像熊一樣保護我的故事嗎?我帶著許多疑問走進這本書，卻發現和我想象的大相徑庭，說的是小英雄拯救朋友爸爸的故事。
這本書中的三位小英雄是亞瑟、梅林和蘭茜，他們組成了“鐵三角”，其中亞瑟是核心人物，他勇敢堅強，樂于助人，他能變成噴火龍、變色龍和巨蜥;梅林家境優越，他對科學具有濃厚的興趣，但是他遇事總想著逃避，缺乏自信，他能變成狐貍和九尾狐;蘭茜擁有極強的正義感和責任感，性格外冷內熱，容易沖動，他能變成老鷹和鳳凰。
我讀完這本書后，深切地感受到鮑比和自己爸爸之間濃厚的父子情，深深得觸動著我，讓我的內心久久不能平靜。我要以“鐵三角”為榜樣，努力做到團結向上，積極樂觀，善于思考，不畏困難，勇于挑戰!
? 爸爸是我的讀后感 ?
《我的哥哥爸爸》這本書是一部關于家庭的成長故事，通過主人公小明的視角，向讀者展示了家庭的溫暖和親情的重要性。這是一本非常吸引人的書籍，讓人在讀完之后產生了許多感悟和思考。
整本書以小明的家庭為主線展開，小明是一個乖巧懂事的孩子，他的哥哥和爸爸在小明的成長過程中扮演了非常重要的角色。爸爸是一個忙碌的白領，雖然時間緊張，但他總是盡力去陪伴和照顧小明。哥哥則是一個成熟負責的青年，不僅關心小明的學習和生活，還給予他很多的愛和鼓勵。
通過這本書，看到了小明和他家人之間的默契和親密關系。他們經歷了許多困難和挑戰，但他們始終保持了對彼此的關愛和支持。小明生病了，爸爸守在他的床邊，替他擦汗，給他喂藥；小明遇到困難時，哥哥總是旁若無人地前來幫助他。這些溫馨的場景讓人動容，仿佛置身于小明的家庭之中。
這本書讓我深刻地領悟到了家人之間的重要性。在現代社會，人們總是忙于工作和追求物質上的滿足，很容易忽略了家庭的重要性。家庭是最溫暖的避風港，是的精神寄托。正是因為有家庭的支持和關愛，才能更好地面對外界的困難和挑戰。
這本書還給我啟示了父母應該給予孩子足夠的關愛和陪伴。父母是孩子的第一任老師，他們的言傳身教對孩子的成長發育起到至關重要的影響。父母應該傾聽孩子的心聲，關注他們的需要，時刻陪伴他們度過成長的每一個階段。正如小明的爸爸和哥哥一樣，他們始終在小明身邊給予他愛和關懷，這樣的家庭氛圍可以激發孩子無窮的潛力。
這本書還讓我認識到了家庭的團結和支持是成功的關鍵。當一個家庭成員遇到困難時，其他家庭成員應該伸出援手，給予幫助和鼓勵。正如小明的家人一樣，他們在面對挫折和困難時并沒有退縮，而是積極地支持和鼓勵小明，幫助他重新找回信心和自信。
通過讀完《我的哥哥爸爸》，我對家庭的重要性有了更深刻的認識。家人之間的關愛和支持源源不斷地滋養著，無論面對什么樣的困境，都可以給予力量和信心。我希望將來有一個溫暖和諧的家庭，用我自己的行動和愛去回報父母和其他家人的關懷和付出。
這本《我的哥哥爸爸》是一本非常溫暖感人的書籍，通過小明的視角向讀者展示了家庭的溫暖和親情的重要性。讀完之后，我對家庭的重要性有了更深刻的認識，并且愿意用自己的行動去回報家人的愛和支持。這本書無疑是一部值得閱讀并反思的好書。
? 爸爸是我的讀后感 ?
我是誰讀后感
巨人。豪杰。紳士。庸碌之輩
呵呵話說古往，英雄豪杰多數戰神為居，心計、戰亂、屠戮！
手無縛雞之力，哭爹喊娘者為弱，他們只有一個問題，為什么要打仗，時勢造英雄，都愛上了英雄！
若講現在，英雄豪杰皆以大亨為首，在這個多數人認為病態的社會里，閃轉騰挪，游刃有余的英雄！
有著完美抗體的人成為了絕對的弱者！他們貧、簡、默默無聞，為人無視！
何以為榜？孰是孰非。。。。
這想法太蠢太蠢（26了沒臉說單純），
這個世界是永遠的黑與白，不要白癡的想他能不能像你一樣的白，不了解黑（為什么要黑），
不明白黑（為什么要黑），
不相信黑（為什么要黑），
我們需要了解黑人（世界總是黑白的），
面對黑（這個世界是永遠的黑與白），
戰勝黑（這個世界是永遠的黑與白）。
超越自我，讓自己變強吧！
? 爸爸是我的讀后感 ?
看這一本書，我一直為馬銳的遭遇而感到憤怒，可是馬銳告訴我，不必憤天憤地，大人們總是想想裝出一副嘔心泣血，大公無私的付出的模樣，就讓他們來好了，他已經識破了大人世界的虛偽，那看似是一張窗戶紙一捅就破，可實際上就像腐臭的空氣一般，擺脫不掉的，既然拜托不掉，心里明白不就好了嗎？
馬銳事實上已經把自己當成一個獨立的個體了吧。他指正了老師的錯誤，可結果是還得繼續延續這個錯誤，唯一能讓他再呆在學校的興趣就是一群一樣的伙伴和從父親書架上偷來的書；父親想和他做朋友，可是對于父子之間的朋友，哪能真的把自己變成小孩子呢，在這段關系中，仿佛馬銳才是真正的爸爸。最后父親惱火了，他說馬銳不尊重他，他對馬銳說你根本不了解我的苦心，你根本不了解這個社會，你什么都還沒有經歷，我為你遮風擋雨你不領情，我低聲下氣反倒換來你騎在我頭上，既然這樣，就算了，我不管就是……表面上看，這真的是苦口婆心的勸說，極盡心酸之能事，可是細看一下，他管著馬銳，想讓馬銳走的是一條什么樣的路?是老師錯了指出來就不對的路，是被人打了就自己扛著的路，還是思想稍有成熟了卻必須還要裝著當孩子的路，難道不管那條路，不都是以愛為名的罪惡假汝之行嗎？
十八歲是一個節點，過了十八歲，是繼續像他爸爸一樣?還是就可以走自己的路了呢？
? 爸爸是我的讀后感 ?
內容簡介：本書從家庭教育的角度，尤其是從父親在家庭教育中應盡的職責，來談中國爸爸、美國爸爸對孩子不同的教育方法，以及達到的效果。用生動活潑的事件演繹一個個家庭教育案例，借鑒美國家長教育孩子的先進理念，再對照中國現實評析、反思、感悟。
美國爸爸中國爸爸讀后感，來自淘寶網的網友：當今家長最頭疼的是什么？是怎樣讓孩子科學健康成長并擁有快樂健康的人生；當今家庭最需要的是什么？是怎樣運用先進的教子理念引領孩子步入成功殿堂并擁有幸福的未來。章創生老師編著的《美國父母中國父母》用批判的眼光、獨特的視覺和睿智的思考，以豐厚的閃耀著哲理及思想光輝的教子案例，將中美“爸爸”的教子理念和方法進行科學對比，高屋建瓴地對當今家庭教育的諸多敏感問題給予了科學的詮釋和解讀。案例詳實鮮活，文字樸實厚重，觀點新穎獨到，方法科學實用，直擊當今家庭教育的本質，是一本集科學性和實用性于一體的難得的好書。
美國爸爸中國爸爸讀后感，來自卓越網上書店的網友：章創生是有資格寫這本書的。他的女兒在國內讀書是優等生，在美國（加拿大）最好的大學深造，也是優等生?？蓱z天下父母心，無論“中國父母”或是“美國父母”望子成才的心是相同的。章先生以他的獨門筆技“講故事”，為中國家長洞開一扇別樣的美式家庭教育大門。
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書中親人離開的那一天，我永遠都不會忘記。他們會千方百計地出現在你身邊，就算僅僅以紙片般單薄的形式存在。
《我的紙片人爸爸》講述了一個13歲的叛逆少年魏明治被媽媽送到大山深處體驗生活、磨煉心智。其間爸爸突然離世，令明治孤獨迷茫、無所適從。在晚上，只要明治撕下一張床頭的畫紙，他的爸爸就會出現來陪伴他，但僅僅是紙片人而已，直到畫紙撕完，他爸爸就永遠不會回來了。明治看到與他同齡的蠶蠶，無論生活環境多么艱難，依然努力地生活，漸漸心理發生了改變。這本書語言真摯感人，情節扣人心弦，在似真似幻的故事中傳遞愛的'真諦。
讀完這本書，我懂得了親人是我們的港灣，他們一直守護著我們。小時候，我們可能并不理解父母的愛，跟父母鬧脾氣，把自己的任性在父母面前毫無保留地釋放，不知道父母在背后為我們的付出。直到長大オ漸漸懂得父母這么多年的苦心。冬天的被子總是有股太陽的味道，保溫杯中的水總是不燙不涼剛剛好，一回家總有切好的水果擺在桌上……父母的愛總在不經意間溫暖著我們。我們不要等他們離俊—會后悔，才會想起善待他們，才會流露出內心的痛苦與不舍。
生活中，也有許多孩子甚至已經早早地失去了父母，不得不用他們自己的力量撐起一個家，自己種地，自己掙錢，自己上學、自己照顧自己。不像此時此刻的我們，在空調房里，享受著父母的關心，吃著零食，看著電視，認為這一切都是理所當然的。我們從來沒想過他們何時會離開，甚至無視他們的關心。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待?！备改附K究還是會老去，不要等到他們離開的那一刻，我們才會醒悟，請珍惜和父母相處的時光。
? 爸爸是我的讀后感 ?
在故事里，我認識了一只叫笨狼的狼，這只狼剛出生時，全家人都在幫它想名字，他的外婆就來看它，外婆覺得它們很笨，就對它們說：“笨呢，狼的孩子肯定叫狼啦！”小狼的母親覺得“笨呢狼”很好聽，就提議把中間的呢去掉，叫笨狼，狼爸爸覺得生下小狼，狼媽媽的功勞最大，于是狼爸爸同意了，從此，世界上就有了一只叫笨狼的狼。
這本書圍繞笨狼和他的朋友們之間發生的有趣的事進行描寫，剛開始，我以為笨狼是一只很笨的狼，什么是都做不好，看了這本書以后，我才發現它雖然有些笨，但是我從它的身上看到了許多優秀的品德，如：善良、樂于助人、團結友愛。這正是我們要向它學習的，這與其他作家筆下兇惡的狼形成了鮮明的對比，也徹底改變了我對狼的看法。
其中，我最喜歡的是老鼠搶笨狼房子的片段，從這個片段里，我看到的是笨狼的天真，它還真的相信它的房子是老鼠的，堅決不去打擾老鼠，直到聰明兔把門上的老鼠寓改成笨狼寓，笨狼才相信那是它的公寓，從中，我也看到了笨狼和聰明兔深深的友情。
讀了這本書，我發現笨狼身上的優點是我們所需要的，如果人人都像笨狼一樣，有一顆純潔善良、熱情幫助朋友的心，世界就會更美好，因為，我們身上都是優秀的品格。
? 爸爸是我的讀后感 ?
一次，從學校回來之時，剛經過醫院門口，就見到了一大群人圍成一個小圈子，似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑，擠進去看了看究竟。這一看，我驚呆了，好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓，毛發呈棕色，部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展狀態，前爪似乎在求救。最可怕的，也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來，與眼眶通過小小的血管連接著，藕斷絲連。這場景，至今回想起來還覺得可怕。
還有一次，也是在夕陽落山之時，我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途，忽聞“喵——喵”之聲，想了想，也沒在意，繼續向前走。正當快要走出空地之時，又傳來聲“喵――喵”。我思索著：好像是只貓兒的叫聲。于是，我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘，我通過判斷聲源的方法，找出了貓的確切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆滿了眼屎，臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看，便沒管它，回了家。這件事，便成了我的遺憾。
想一下，竟有這么多的動物慘死在人類手里，人類是否該好好反省反省了呢？
? 爸爸是我的讀后感 ?
今天是個挺特殊的日子，農歷臘月十一，我爸爸的生日。剛剛好就看完了這本書。我是個女兒，也像馬銳一樣，在后來自以為長大的那些年里，覺得爸爸不明智、老套！有時候覺得他還不如自己！但是我爸還是比馬林生成熟多了。哈哈哈哈！感觸還是挺多的，成熟不是看年齡的，有的人看著小，其實心里明白著呢，有的人年紀一大把也不一定真的通透懂得什么！雖然書名是我是你爸爸，講的也一直是父子之間的事。但是我覺得感情都是一樣的。有時候你覺得你看透了，對某個人某件事形成了成見，再想抹掉那層看法是很困難的！所以啊，不要太覺得自己聰明吧，真誠一點，這樣好，不會太累！成長是一件有些辛苦又有點痛的東西。在這個過程中不只是自己，父母親人也在其中承受了很多。大家都是第一次，你第一次當爸爸，我第一次做孩子，我們也都是普通人，就想夏青媽媽說的中等人，甚至中下等人，就都見諒吧！愛、理解、體諒、包容是珍貴的東西，不一定人人一上來就都會，但是或多或少的走過多少彎路，請您一定要體諒，初次為人，要多多包容啊，最后祝我爸爸生日快樂，我永遠永遠愛您[愛心][愛心][愛心]
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《我的爸爸是熊人》讀后感——做一名勇敢、智慧的新時代好少年
我向大家介紹一本我喜歡的書，它是楊鵬寫的《我的爸爸是熊人》，主人公為亞瑟、梅林和蘭茜，他們三個都是動物變形人，組成了一個小隊“鐵三角”，抵抗邪惡的潘多拉公司。
我想，當我們遇到困難時，要迎難而上，更要保持清醒的大腦，要制定計劃，光拼不行。對抗需要的是勇敢和智慧，這些我們都可以運用到生活和學習上。遇到問題時，只有動腦子并堅持下去，才能解決一個個難題。
? 爸爸是我的讀后感 ?
《我的哥哥爸爸》是一本令人深思的小說，作者以細膩的筆觸刻畫了一個普通家庭中的重要親情關系，同時也借此讓讀者思考家庭的意義和價值。通過閱讀這本書，我深刻地感受到了家庭的溫暖和力量，也對親人間的相依相伴有了更加深刻的認識。
故事的主要人物是小男孩小明，他的哥哥和爸爸是他生活中最重要的人。哥哥雖然年長，但卻在學業上一直很差。他有一個沉默寡言的個性，經常一個人默默地坐在角落里，不愛說話。爸爸為了能夠讓哥哥取得更好的成績，不辭辛勞地找了很多的老師，卻一直沒有什么明顯的改善。哥哥的表現讓整個家庭都倍感壓力和痛苦，但是他們始終沒有放棄。
通過對哥哥的描寫，讓我在閱讀中深刻地感受到了親情的偉大。爸爸不辭辛勞地去找各種老師，為了哥哥的學習進步，他付出了很多的努力。哥哥雖然一直沒有取得太大的進步，但他始終保持著一顆勇敢面對困難的心。他不斷努力學習，積極配合每一個老師的教學，雖然沒有取得哪怕一丁點的進步，但他堅持不懈的毅力讓我深深地感動。這種親情的堅持和付出，讓我覺得家庭是一種無私的付出，是為了親人而存在的。
在閱讀中我也思考到了家庭的意義與價值。作者在小說中通過哥哥的學習困境和家庭的努力，思考了家庭教育的問題。故事中的父親付出了很多努力，但始終沒有達到理想的效果，這讓我深思：究竟什么才是真正的家庭教育呢？是以成績來評判還是以個人的成長為核心呢？作者通過小說所傳達的信息，讓我明白到家庭教育的真正目的應該是讓孩子們能夠更好地成長，為其營造一個溫馨和睦的家庭環境。
《我的哥哥爸爸》這本書讓我更加認識到了親人間的相依相伴的意義。家庭是一個溫暖的港灣，每個家庭成員都應該為家庭的和諧付出努力。雖然哥哥的學習成績沒有在故事中有所進步，但是他們一家人在渡過困難時，互相支持和鼓勵，這種親情和默契在家庭中才是最寶貴的。
當我讀完《我的哥哥爸爸》后，我深深地被親情的力量所打動。家庭對每個人來說都是至關重要的，我們應該時刻珍惜與親人共度的美好時光。不論在學業、工作還是生活中，我們都應該像小明的哥哥和爸爸一樣，堅持努力，彼此支持，共同創造一個溫暖和睦的家庭。
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這本書主要講了楊梵的爸爸媽媽通過報紙參加了“抱一抱”活動，他的爸爸媽媽就到了孤兒院準備抱一個孤兒，楊梵喜歡一個殘疾的男孩——小耳朵，可是他的爸爸媽媽卻抱走了一個嗲嗲的小姑娘。
等楊梵下一次回家的時候，自己的房間竟然刷上了粉紅的墻漆，和很多小女孩夢寐以求的東西，連晾衣架上都是這個小姑娘的衣服，他很氣憤，數一數已經很長時間沒有回來了，最后這個嗲嗲的小姑娘被一個沒有孩子的白領夫婦抱走了。
最后，楊梵把小耳朵拿走了。他的父母還為小耳朵定制了一個輪椅。但是就在楊梵的父母為小耳朵取輪椅的時候，出了車禍，楊梵的父母都遇難了，楊梵戒掉了以前最癡迷的cs，一直在照顧小耳朵，為她買最喜歡吃的“小耳朵”（苔條），帶他去“好玩游樂園”。
一段時間后卻因為喜歡上了大學的一個女同學，天天和她煲**粥，但是經常不去孤兒院陪小耳朵，被一個人家抱走了，取名叫夏天，然后因為高昂的血液病手術費，把小耳朵送回了孤兒院，楊梵又領養了他，和自己的同學秦遙一起逗小耳朵玩，當圣誕老人，但是有一天小耳朵又發高燒了，漸漸地頭發開始掉了，然后楊梵陪他看星星。但是有一天小耳朵又生病了，手術以后醫生隊楊梵說：“如果小耳朵兩天醒不過來，那就……。
”兩天之后，小耳朵沒有醒過來。楊梵也開始了自己的生活。
讀完這本書，我感受到了小耳和楊梵之間的感情。殘疾人需要更多的照顧。我們要關心殘疾人，讓他們感受到社會的關懷。
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