在百無聊賴之際，經朋友推薦，我花了兩天時間將余華的《活著》看完，看完了《活著》我才知道，這個世界上，活的辛苦的人不只我一個，相比**中的富貴，我已經幸運了千百倍。

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• 活著精彩讀后感?|?給予是快樂的讀后感?|?人為什么活著讀后感?|?寬容是美德讀后感?|?光活著是不夠的讀后感?|?光活著是不夠的讀后感

人生不如意著十有**，就像老一輩的人常說，人生要跨過多少坎，度過多少河，最后才能過上好日子，誰也不知道。人生就這樣難以**。話說回來，你覺得你生活這么樣，痛苦嗎？

那你來看看《活著》里面富貴，他的一輩子，又怎么樣呢!

富貴一輩子所有的經歷，那簡直是人間地獄，想想他前十幾年，還過著地主階級少爺的生活，家中良田百畝，家中父母健壯，妻子漂亮賢惠，女兒乖巧，整天混在花街柳巷，時時娛樂于賭場之間。但好景不長，好運已經結束，噩夢接踵而至。先是碰到了兩個家伙，在賭場上抽老千，慢慢的贏光了他的錢，贏了他的房子和良田，從此，富貴他們一家搬進了茅草屋，吃不飽，穿不暖，父親也因為他給氣的從此與世長辭，永遠的離開了他們，但幸運的是，不久以后，迎來了他兒子的誕生，好景不長，他母親也走到了最后，生了一場大病，他本來準備去城里請大夫，誰知，禍不單行，被國民軍抓了壯丁，在戰場上九死一生，歷經無數磨難，最后終于回到了，他朝思暮想的家，回來后他得到了母親的噩耗，女兒也在一場病中失去了語言能力和聽力，好不容易從傷感中恢復過來，開始了為每天吃穿奮斗的過程中新的難題又接踵而來，兒子已經到了讀書的年齡了，再苦也要讓孩子讀書，不能讓他還像自己一樣苦一輩子，于是他絞盡腦汁，想到唯一的辦法就是將自己寶貝的女兒送給別人，省下的開支，才勉強能讓他兒子讀書，做好決定后就開始實施，畢竟人心都是肉長的，誰愿意將自己的骨肉送給別人呢，經歷幾次波折后，還是決定將女兒留在身邊，為了

讓兒子上學，家里付出的代價可想而知，無論老幼都在為自己的生命而戰。就這樣，日子苦是苦了點，至少還是很充實很開心，兒子在學校里也很努力，特別是他很擅長長跑，曾受邀準備出國參加體育比賽。原本看是已經開始慢慢走向幸福的家庭，又迎來了痛徹心扉的事情，兒子在一次獻血的過程中抽血過多身亡。

從此他們開始過著一家三口的日子，命運多舛，*****到來，在饑腸轆轆的生活中艱難的活著，誰知，自己的妻子卻開始患上了全身乏力的病，看著自己的妻子，身體一天天的衰弱，他心如刀絞，但無能為力，女兒也到了婚嫁的年齡，妻子在死前的遺愿就是為女兒找個好人家，他費盡千辛萬苦，終于為女兒找到了，一個城里的打工仔，不過是個外頭，但是對他女兒還是很好的，就這樣，女兒成為別人的妻子，很快，他的女兒就有了自己的孩子。就在這個值得慶賀的日子里，他的女兒在難產中死去，留下了唯一的一個孫子，妻子得到這個噩耗之后，也相繼去世，留下了女婿，孫子和自己，沒有過兩年，女婿也在一個工作意外中死去，留下一個才幾歲的孫子和自己相依為命，艱難的生活了幾年，孫子卻在自己的不小心中，吃豆子給噎死了。從此留下了一個，人到末年的自己。

無助，在悲傷的絕望中，慢慢地等待夜晚的到來。

看完了這本**后，我為富貴的人生感到傷心和同情，回想自己走過的人生，一樣經歷了很多常人很難經歷的傷心往事，走過了很多艱難困苦，也受盡人間冷暖，世間百態。但是與他一對比，就心里就不停的為自己慶幸，我的命運還沒有悲慘到那個天地，我與他相比我還是很幸福的，與他相比，我還是有很開心和快樂，至少我家人身體健康，一家和睦，吃穿不愁。至少，在我努力工作之后，我還有很多時間休息和和和家人聊天。

至少我還有夢想，還有拼搏的目標。

人生不如意著十有**，雖然與別人相比也許你沒有那么不幸，但是你反過來看看，是不是有很多人都還不如你呢？人生只有懂得退一步，才會幸福，不是有人常說得退一步的廣闊天空。幸福不是別人給的，而是自己給的。俗話說，知足永遠是幸福。

在痛苦中度過每一天，何必不開心的去面對，只有在快樂中拼搏，才能讓自己身邊的人開心，才能讓他們感到幸福，最終自己也會感到幸福。

? 光活著是不夠的讀后感

讀到《努力工作》是碰巧，它長得太像雞湯書了。

作者吳億偉，臺灣新生代作家，《努力工作》是他的私人家族史，他父他母他自己，如何一路勤扒苦做——但沒有賺到錢的不幸故事。

先說母親，自幼家貧，只上過幾天學，六七歲就開始賣花生，十一二歲便出門幫傭，稍微大一點兒，進了加工廠做女工?；楹蟮哪赣H，除了養育一兒一女之外，還手不停腳不停地做手工，粘冥紙織手套。有生之年，能天天有工可做，就是愉悅。

但到了九十年代，這些手工活漸漸停了。母親每天腦子里都在想找工作，中午騎著車到鄰近工業區，看一張張招工啟事。她認字不多，只要找到“廚房”“伙房”“煮飯的”這樣的字眼就可以。好不容易進了伙房，她卻罹患了癌癥，身體不能支撐了。

母親直到去世，也沒過上好日子。

再說父親，父親家里世代都是做土木工程的，他小學起就在工地上幫忙，十五歲學徒，兩年出師。十八歲，他跟著工頭上臺北工作，美好前景，是才剪蜀錦又鋪吳緞，花團錦簇在他面前。

只是有一樣，父親從學徒起，就不愛被人使喚，只想當老板。為此，他不愿意在人家店里做工，而是自立門戶，做房屋維修、開水電行、開五金行、賣日用品、開著貨車滿臺灣賣衛生紙——行行都失敗，樣樣不長久。

每次開始新生意，他都會印名片，通常沒用完一盒就改了行。剩下的名片收在大貨車的某一處，像一個人身后留下的許多密密麻麻的腳印，看不出方向，也確實就在原地打轉。

未知的焦慮讓他無法定心，讓他必須練就一身好武功。每一張新名片，都可能是重生的機會、脫身的守護神。家里的經濟始終在走鋼絲，兒子眼睜睜看著父親的夢想一次次誕生萌芽，又一次次枯萎消匿。

妻子終于只是悠悠嘆息：“奇怪！你也沒有偷懶，為什么生活就是這樣呢？”口氣里的無力及疑惑，讓兒子印象深刻。

最后說作者本人，窮人的孩子早當家，從高中起，他就在各種店面工作。每天早上，大家正在呼呼大睡，他到早餐店打工去了。做完事回來，室友們還在打鼾。中午，他去餐廳去煮面算賬；晚上，則到偏遠的山區當家教。常常一天都是在工作和上課中度過，很多活動不能參加。

打這些散工，才能賺多少錢，值得嗎？他不是算不過這筆賬，只是無工可打，便像缺少了什么。

而關于人生，直到今日，他還處于漫長的探索期：他師范院校畢業，出來做了一年實習老師后，寧愿賠了四年公費，負債去讀戲劇專業的碩士。期間，他做過短暫的副刊編輯。學位拿到后，他又一個急轉彎，去海德堡大學讀漢學系的博士了。將來他要做什么，書齋中人還是專業作家？反正得趕快了。父親在五十幾歲時曾經對他說過：“你要好好過生活，不要一生就這樣過去了?！彼?978年生人，快四十了，一生已經過去一半。

有一個很殘酷的詞，我也是后來才品味出來，叫作：庸庸碌碌。庸，平庸；碌，忙碌。窮忙，瞎忙，無事忙，而一事無成。要早知會一事無成，索性閑著不是更好，要浪費時間做這些無用功？因為——心里有個愚蠢的想頭，以為光努力工作就夠了，沒有與成功相匹配的智慧與定力。

我從他們一家三人身上看到了自己。母親一生對于工作的孜孜追求，自覺不工作就沒有存在的價值。內心深處，我也有類似的價值觀：來世上一遭，總得做個對社會有用的人。我尚不能接受無用之用，不愿意以歪脖子樹的形象茍活。

而父親遙遠的雄圖大志和當下的不假思索，多么像我。枕上定下千條計，明天依舊賣豆腐。我每天忙忙碌碌地寫，到晚上計算一下今天寫的字，像工人看自己壘起的一面墻，有很扎實的成就感。但要建造高樓大廈，應該先從設計圖開始，然后專心一意，精益求精。不能像我這樣，今天堆個花壇，明天砌個磚房。

我暗暗發誓：我應該立刻開一個文檔，開始寫我的經世大作。從現在起，推掉所有專欄，拒絕一切散稿——啊，我做不到。

我必須承認，我有很多惶恐。寫作是寂寞的行業，我需要不斷地點贊來維系自信。我要養家，有經濟壓力，我仰賴各種快錢。即使沒有壓力，家有金山不如日進分文，如果連著好多天沒有分文入賬，我會心內忐忑，疑心已經被讀者拋棄。所以我馬不停蹄地寫，明知這些短平快的東西，會占據我的時間精力，耗掉我的想象力及成規模的構思，我是把大片的金箔拆成金屑在賣，但我無法自控。我自我安慰說：沃爾瑪不就是靠各種小東西，躋身世界五百強的嗎？

我該怎么做？如何避免努力工作卻淪為庸碌的窘況？也許，該好好想想了。

說不定，每個人都該好好想想呢。

? 光活著是不夠的讀后感

讀這本書的時候，人生處于很晦暗很壓抑很無望的階段，那一天下著雪，心境加環境加這本書，我第一次體會到了心碎絕望的哭不出來。

對，就是哭不出來，我看不到“活著”想表達的對生命的敬畏和追尋，我只能看到，一個又一個的親人家人死去，很悲慘的死去，我甚至不敢細細去琢磨去品讀，我想快點看，想把苦難快點過去。

可是這個過去了還有下一個，我幾度合上書，不想看了。書的最后，老人和牛，在田邊，我不記得還有沒有老人的孫子了，因為已經很無力很虛弱了。一本書？用了很大的力氣才看完。幾年過去，這本書沒有再被翻開，可是看這本書的情景卻不忘。有時回味一下，它還是給了我力量。

活著就是很重要的，曾經真的思考很多，思考生命的意義，自身的價值，就像走進了死胡同，這是一個死循環，直到有一天突然明白，哦，活著，就是活著而已，這是一個狀態，也是一個延續的行為。

? 光活著是不夠的讀后感

我們為了什么活著？為父母，為學習，為了感受世間百態……人是為了活著本身而活著，而不是為活著之外的任何事物活著不論為了什么，我們都應該好好的，堅強的活著。

福貴原來是那么富裕，享盡多少榮華富貴，可是命運不會讓人一帆風順，他揮霍無度，最終將家產敗光，父親的離世使福貴漸漸收斂了脾氣，開始對家人好。小時候曾被他當馬騎的長工告訴他“要飯的皇帝也是皇帝，你沒了錢也是少爺”。從戰場上逃回來的福貴深知活著不容易，他不再頹廢下去，接受現實，脫掉綢緞換上了粗布衣，從磚瓦房搬到了茅草屋，開始過著面朝黃土背朝天的日子，然而，命運仍覺未盡興，兒子，女兒，妻子相繼離世，只留福貴一人在著世上，與一頭老牛那頭他用最后的家當在菜場救下的待宰的牛相伴，孤苦伶仃，一貧如洗，渡此余生。雖然晚年落寞，可他并沒有放棄，為了自己和家人堅強的活著。一生一世一人一牛。

福貴的人生大起大落，老天與他開了個天大的玩笑，這個玩笑使他遍體鱗傷?？伤€是頑強的活下去。

也許，命運會捉弄你，請不要放棄，請你一定堅強的活下去，即使這一生到頭只有你一人。因為我們活著就是為了活著。

? 光活著是不夠的讀后感

前天在《朗讀者》中認識了作家余華，他的生活經歷和幽默的性格深深地吸引著我，媽媽說她之前在一次征文大賽中獎勵的名著中有余華的《活著》，但她沒看過，我爸爸看了說太悲慘，看了心難受，不讓她看。爸爸媽媽上班后好奇心促使我找到了書柜中的這本書。

怎么說呢？讀完這本書，很是壓抑。但又感覺十分真實。那個年代的人，心中所想所念想必就是“活著”吧?？催@本書的這幾天，晚上很少入眠。感覺一閉眼，徐有福一家的事，從富有到貧窮，從人丁興旺到孤身一人，這中間發生的所有事，所有死去的人，都浮現在眼前。

徐有福他親眼看著自己的親人一個接一個的離去，卻又頑強的活著，很不容易，不得不說他很堅強，在這本書中最讓我感到難受的是徐有慶。有慶這孩子十分懂事。他家人即使有一兩個月都沒吃飽，卻從來不會讓羊餓著，他每天都去給羊割草。他的體育老師說他長大了能當個運動員，出去和外國人比賽跑步。這樣一個能干懂事的孩子，任誰都會喜歡的很，可就是這樣一個可愛的孩子，卻在獻血中丟掉了性命。他的校長，在醫院里生孩子時出了很多血，一只腳都跨到陰間去了，學校的老師馬上組織五年級學生到操場上獻血。

這些孩子一聽是給校長獻血，一個個高興得像是要過節了，有慶也不例外，十多個孩子都沒有對上校長的血型，輪到有慶血型才終于對上了。醫院里的人為了救縣長女人——校長的命，這血就抽個不停了。有慶的嘴唇白了，頭暈，醫院的人都置之不理。有慶的嘴唇都青了，那抽血的人都不停手。等到有慶腦袋一歪摔在地上，那抽血的人才慌了。醫生拿聽診器一聽，說心跳都沒了。那醫生只罵了一句抽血的人，便去救縣長的女人了。好狠的心啊，我真想知道那抽血的人的那顆心是不是肉長的，一條鮮活的生命硬生生被抽血抽死了。

讀到最后，我仔細看了看這本書最后的外文版評論摘要，一條來自美國的《西雅圖時報》的評論讓我感受頗深：余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的。每個人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優美的、善良的時刻?！痘钪肥且淮螝埲痰拈喿x，余華不遺余力地展示誤導的命運如何摧人的生活。

而我們現在要做的就是好好學習，樹立正確的人生三觀，在現在這個社會上，憑自己的能力，好好地活著，活出精彩的人生。

? 光活著是不夠的讀后感

《活著》是一本戳心戳肺的書，看完《活著》，被福貴悲慘境遇震撼了，總感覺被陰郁的空氣籠罩著，過了好一段時間才從巨大的同情和難過當中緩過來。

余華寫活著時才33歲，他用第一人稱回憶的方式展示了一個人悲情的一生，在平淡的敘述中包含深刻的意義。

主人公福貴年青時沾染賭習，被龍二盯上家產，將家產輸光；老父親因此受刺激而離開人世。這是悲劇的開端，接著母親患病，福貴進城找郎中時碰上了國民黨抓壯丁而被迫參軍；后來被解放軍救下，回到家中后發現女兒鳳霞因為一場高燒變成啞巴。再后來兒子有慶在獻血時因抽血過多而死。

好不容易給女兒鳳霞找了個歸宿，鳳霞卻因產子大出血而離開人世；隨后患軟骨病的妻子去逝；女婿在做工時被水泥夾板夾住而丟了性命；外孫因吃了太多豆子而撐死。

一次次的死亡將家庭和生活撕得支離破碎，余華“客觀冷靜地”敘述人間苦難，使渺小的人物面對巨大的“苦難”產生一種強烈的命運感。

福貴經歷了一連串人間至痛，變得老無所依，只能買一頭進入遲暮的老牛陪伴自己。

“往后的日子我只能一個人過了，我總想著自己日子也不長了，誰知又過了這些年?！边@幾乎是一句人世間最孤獨的自白。

如此的痛苦，又如此的孤獨，人為什么要活著？余華沒有直接交待，也無法交待，但這是任何讀者都在思考的一個大問題。

青年時期福貴風流浪蕩，他活著是為了享樂。中年時期福貴家境貧寒，經常吃不飽穿不暖，不過好在家庭完整幸福，他活著是為了家人。而到了老年時期家人相聚離開，他孑然一身，一無所有，卻并沒有失去活著的希望。

余華在致上海貝塔斯曼書友會會員的信中說：“很多人告訴我，他們在讀《活著》時，眼淚常會不期而至。如果你也遭遇到和他們一樣的閱讀經驗，我想對你說，謝謝。我正是為像你一樣善良的人寫作。雖然，善良在任何時代都不是會有‘走紅’的品質，但它是我們的血與肉。我書中的主人公，也都是一些善良的人，他們不斷遭遇苦難、失敗和死亡。但我絕不是在控訴命運的殘暴，相反，我希望你讀到的是生命的韌性、力量、愛情、友誼甚至本能煥發的快樂，以及幽默，一切美而朗朗歡笑的東西，它們無視命運的暴戾而獨自存在。善良的人同情一切苦難，同時也反對假借命運之名的自暴自棄。善良絕不僅僅是悲傷軟弱的眼淚，而更應該是對所有美好高尚事物的關懷與肯定。它舉重若輕地保護著我們的心，在艱難世道里保持熱情與希望?！?/p>

活著讀后感：從福貴一家身上我們能看到人的堅強以及每個各個代的悲哀。而關于為什么要活著，也許只有一個解釋，人不是為了其他活著之外的任何事物而活著，是為活著本身而活著。也許余華想表達的是人會遇到很多苦難，很多天災人禍都無法控制也無法躲避，唯有堅持活著才是最好的態度。想到這點，也就明白作者為何能忍心寫下如此的凄慘的一個故事。

? 光活著是不夠的讀后感

很喜歡余華的《活著》，人們經常會以第三人稱視角審視小人物的情感、在悲憫同情下的自我陶醉也會常自詡成為優雅的共情，這些情感是不真實的，摻雜目的性的，這是一種底層表達。人們冠以對作家的內心活動加以最高惡意的揣測，深信不疑他們的陰暗和憤懣，這種俯瞰有些過于著重建立在生存仇恨上，顯然會產生極大的理解偏差。然而書中描繪的卻是眼淚的寬廣和豐富以及絕望的不存在。

這本書某種程度上幫助我切換視角思考文學，我將如何與這個世界和平相處，能否找到一種溫和的途徑，正如自序中寫到的那樣“我們是為了活著而活著，而不是為了活著之外的事物而活著?！憋柡兇?、一塵不染。

書中從兩個大的維度剝離出中心人物的故事線，一個是自食其果，一個是苦中隱忍。主人公富貴生來身份顯赫，比起時代下的蕓蕓眾生他生而為人的確幸運，為人卻終日游手好閑、嗜賭成性，這種個性和命運的反差在作品表現上有助于激化情節矛盾，尤其是賭輸家產、逼死父親、妻離子散等發生一連串因果報應后，富貴體會到的切膚之痛，解構了人物成功重獲新生，也就是這時富貴才徹底學會摒棄了自作悲劇的命運，開始正式經歷悲劇。不由感嘆，人性本身有很多值得詬病的地方，比如只有失去才配叫擁有、比如不痛到身上痛不是痛。

或是機緣巧合賭輸宅子自保小命、也是天意人為痛失愛女，到小說末尾風燭殘年的老人只剩一頭水牛與他孤苦相伴，富貴身上經歷了太多悲劇，但是他依然沒有放棄過生活，盡管生活一開始就不懷好意地蒙住他的雙眼，用苦難當作止痛劑虛偽假惺“回報”潦草搪塞，妄圖馴服得到來自心底敬畏的順從，一切都無法擊垮一位改過自新、認真生活的人，這也是作者傳遞堅毅的活下去的中心價值。

身為鼎勝人的我們，在經歷了疫情后的市場低迷，經濟環境如同洪水猛獸席卷眾多企業，但是我們仍然屹立行業翹楚，鼎勝精神核心的不屈撓、不服輸鼓舞著每一個人，我們像直掛云帆的巨舶，渡過浩蕩滄海，迎著曙光在全球開疆拓土、永葆熱忱經營屬于我們的瑰麗大陸！

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