述職范文|青年干部座談會發言稿(范文13篇)_青年干部座談會發言稿

青年干部座談會發言稿(范文13篇)。

? 青年干部座談會發言稿 ?

今年是我第一年參加工作，滿懷著期待和渴望，我來到了這個大家庭。這幾個月的工作讓我收獲頗豐。但要做一個稱職的青年干部，還有不少的路要走。這幾個月的經歷讓我受益匪淺。下面我結合自身工作經歷，談談學習認識和心得體會。

夯實基礎堅持學習

基礎不牢，地動山搖，這是一句至理名言，工作也好，責任也罷，離開了學習無疑是無源之水，無本之木。我們需要堅持學習，苦練內功，增強本領，提高素質。短短幾個月，我做過檔案的整理，外出招商，文化考核，疫情防控等工作，每做一個新的工作，需要的就是加強學習，才能更好的完成。與身邊的很多同事相比，我還太過稚嫩，理論學習不夠深入，研究問題不夠認真，我要將學習融入生活，珍惜好利用好每周四集中學習的時間，將理論學習落實，不斷豐富知識體系，提升黨心黨性，認真做好工作。

求真務實擔起責任

在不斷學習的基礎上，我們需要承擔起工作賦予我們的責任。在，我見到的信訪，安全生產，村鎮建設等各條線的同志們都在堅守自己的崗位，做好工作，認真負責，為美好的明天奮斗著。身為青年干部，我也要腳踏實地，任勞任怨，不敷衍，不推脫，直面工作中的困難，以生機勃勃的朝氣，迎難而上的勇氣，敢于擔責的魄力擔起自己的職責。

多思多想助力創新

作為基層青年干部，我們應該努力成為機關里最富有創造力，開拓性的群體。初來乍到，我的工作一開始基本上都是在前輩的指導下完成的，也常聽領導教導，做工作，不能只是埋頭拉車，更要抬頭看路，也就是用新的思路，新的辦法解決問題。社會日新月異，工作自然也需要與時俱進，沒有創新，就沒有突破，要想對工作有所創新，前提是要對工作了如指掌，因此要加強對本職工作的了解，敢于嘗試，勇于探索，激流勇進，結合工作實際，在工作中找突破點，在實踐中拓寬思路，實施新舉措，開拓新途徑。

嚴于律己加強自省

學而不思則罔，思而不學則殆。在繁雜的工作之后，我們還需要做好反思。尤其是，我剛開始工作，經驗并不充足，會犯這樣那樣的錯誤，需要在工作之余，對自己進行自我批評，自我檢討，完善工作中的不足。志之所趨，無遠弗屆，只要志向足夠遠大，那么無論多遠都可以到達，希望自己以后能做到，耐得住性子，受得了寂寞，頂得住壓力，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，做一個合格的基層青年干部。

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座談會發言稿格式 座談會發言稿范文

座談會是小學，初中，高中，大學，甚至工作，都會舉行的一種活動。如何把座談會說得更好？請參考下面的文章！

座談會發言稿格式

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。

一、發言稿格式

發言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分：

(1)標題

應由發言者、發言會議名稱、發言內容和文種類別(發言)“四要素”組成，也有時僅標明發言者、會議名稱和文種類別，不在標題中標出具體內容，還有的用括號注明發言時間。

(2)正文

發言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領導、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發言稿的主體部分，寫發言的具體內容。

第三部分是結尾，可適當概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

(日期

很多時候這項內容標在標題之下、正文之前。

二、怎樣寫發言稿

發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。座談會發言稿格式2篇匯集。常見的形式有：

①開門見山提出本人要談的問題及對問題的看法，然后說明理由，最后照應開頭對全文做簡明的總結。

②直接寫出要講的問題或意見，可用序號3等表示，問題講完，即告結束，不寫開頭和結尾。

③匯報經驗、情況的發言，內容比較系統，它包括情況敘述、經驗介紹、體會收獲等，這幾方面的內容要連貫地寫出來，構成一篇比較完整的文章。

寫發言稿和演講稿相似，寫發言稿時，要注意三點：

①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態。對尚未認識清楚的問題，要實事求是的說明; 如果是匯報性的發言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。(面試網)

②條理清楚。一篇發言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目。都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。

③語言簡潔明快。發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。

座談會發言稿范文參考

員工座談會發言稿

尊敬的各位行領導、各位新同事們：

大家好!很高興參加這次座談會，非常感謝分行領導提供的這個平臺和機會，同大家見面和交流，行里一向對我們新員工非常關心和重視，我想這次座談會也是為了幫助大家盡快融入行里，同時也給了我們一次學習和交流的機會，先自我介紹一下，我是來自XX支行的XXX，20XX年入行，現任個人客戶經理，兼個人業務顧問，首先我要祝賀大家，通過層層選拔成功加入建設銀行!今天，站在這里跟大家談體會，心情很激動。從大家的臉上，我看到了剛畢業參加工作的自己，離開學校進入工作，意味著我們已不再是“學生”，而是“員工”，校園里的點滴生活，都已成往事，現在我們站在一個全新的平臺上，未來的工作需要具備什么樣的素質?怎樣做一名優秀的員工?這些都是大家非常關注的吧，下面我將上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。

上班后的體會很多，不過我覺得最重要的還是三點：

不斷的學習;

2、強烈的責任心;

用心思考、用心領悟。我入行后，最開始做儲蓄柜員，大堂經理，之后是會計業務，個人業務顧問以及個人客戶經理，到目前已經是我從事的第五個崗位，每變更一個崗位，都要加強學習，才能適應并勝任新的工作。

我認為基層工作是我們成長的基石，記得我在剛開始工作就是個人儲蓄柜員，它是直接面對客戶的，我們的業務素質直接影響到客戶對我行的認可度，比如說我們**支行日常業務量較大，平均每天每個柜員都要辦理優點，在上門服務和遇見客戶詢問時做到有問必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的個人銀行業務。所以，我必須要求自己學習，加快學習，虛心向老員工請教，認真研究業務規章，盡早的適應環境，融入工作。我想，對于新員工來說，學到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發展空間，我們只有不斷地學習，不斷提高自己的綜合素質，這樣當機會到來后，我們才能抓住機會，完成職業生涯的更進一步。

各位兄弟姐妹們，光學習是遠遠不夠的，富有強烈的責任意識才是優秀員工的必備素質。我們必須對客戶負責、對上級負責、對行里負責，同時也是對自己負責。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，在**工作的四年多時間是我成長、進步最快的階段，這得益于行領導的指導和各位同事慷慨幫助，不管是個人儲蓄業務還是對公會計業務，都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態度，工作是細水長流，一份持久的責任心來自于對工作、對行里強烈的熱愛。

各位新同事，我們是幸運的，行里給了我們一個良好的發展平臺，讓我們能夠在廣闊的實踐中充分學習、充分鍛煉、迅速成長。我們是有朝氣、有創造力的快樂團隊，在這個團隊里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華，使自己無論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態。大家都是有理想有抱負的有志青年，以“進步與您同步”為目標，愛崗敬業、勤奮學習，成長為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責任心得優秀員工，快樂工作，快樂生活，融入，創造成功!

? 青年干部座談會發言稿 ?

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家下午好!

很榮幸能夠在這個地方和大家一起分享作為一名公務員的光榮與自豪!同時，也非常感謝領導對我們青年干部的關心和重視，給我這個難得的機會，讓我與大家一起來學習、交流。謝謝你們!首先作個自我介紹：我叫xx，來自xx鄉政府，今年xx歲。20xx年考起公務員，同年11月下派到xx鄉政府工作，四年來，我分別在辦公室、城建組，財政所等多個崗位進行煅煉，在

知識學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地服務人民群眾的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為。通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學的知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養、保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中汲取營養，才能始終跟上時代的腳步，符合工作的節拍。

第二句是“舍得”酒業的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生?！薄吧帷迸c“得”是既對立又統一的，但我認為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環境比較艱苦，工作千頭萬緒，再加上所學知識的單一性和基層工作的復雜性不相統一，各方面相對來說不如在縣直機關，好像我“舍”了，沒有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因為通過這幾年來的工作，通過深入鄉村、深入群眾，我已經向人民群眾學到了很多在機關中所學不到的知識。

第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅?！庇惺裁礃拥男膽B，就會有什么樣的工作和生活態度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進一步地，確切地表達出我內心的真實感覺?！昂＜{百川，有容乃大?！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無數江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個人有修養的表現。“有容，乃悅?！蔽易哉J為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂。也就是說，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達到雙方都高興快樂。當有別人批評時，多想想自己的過失;當有同事誤解時

今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的第49個年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經歷了半個世紀，他的精神卻一直感染和教育著我們，時至今日仍是我們學習的榜樣。

我認為的雷鋒精神就是熱愛黨、熱愛人民，“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認為的雷鋒精神就是愛崗敬業、勇于鉆研;我認為的雷鋒精神就是樂于助人、無私奉獻;我認為的雷鋒精神就是勤儉節約、艱苦奮斗;我認為的雷鋒精神就是個人的利益是小，集體的利益大于一切……

學習雷鋒精神，毛主席曾經說過：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他某一方面優點，而是要學習他的好思想好作風好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神。”

通過進一步對雷鋒精神的學習和理解，我認為要把學習雷鋒精神的成果體現在以下三個方面：

一、把學習雷鋒的成果體現在本職工作中

雷鋒同志說：“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的聯接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個螺絲釘?！?/p>

作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發揮自己最大的作用。雷鋒同志還說過“對待工作要像夏天一樣的火熱”，無論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對工作火熱的心，以積極認真的態度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復雜、責任重大，特殊的工作性質決定了許多任務不可能在工作時間內完成，加班加點就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時刻牢記雷鋒同志愛崗敬業、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻、迎難而上，以平和的心態對待工作的困難，發揮好一枚螺絲釘的作用，矢志不渝的在黨的領導下將自己職責履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業做出自己應有的貢獻。

二、把學習雷鋒的成果體現在學習探索中

雷鋒同志說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

正向雷鋒同志說的這樣，我們的學習容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學習、放棄鉆研的理由和借口，時間雖然是有限的，但是只要發揮我們的主觀能動性，把“要我學”變成“我要學”，就肯定能在紛繁復雜的工作和生活中擠出時間去學習，夯實自己的理論基礎與專業知識。

我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學習，要把學習做為一種修養，一種精神，一種境界，從適應新形勢、迎接新挑戰、解決新問題的角度，樹立以學習為本、終身學習和學用結合的理念。搶抓時間多學習黨的先進理論知識，多了解國家的重大時事，不斷用理論武裝頭腦、指導實踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強自己的黨性修養。另外，作為一名組工干部，還必須具備過硬的知識水平、政策水平和業務水平，做堅持公道正派的表率，所以我還要多多加強與自己工作相關的業務知識的學習，掌握規章政策不走樣，從而不斷增強為人民服務的本領和能力。

三、把學習雷鋒的成果體現在日常生活的點點滴滴中

雷鋒同志說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！?/p>

雷鋒同志還說：“凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄?！?/p>

我們了解的雷鋒事跡，相當一部分都是描述他樂于助人、無私奉獻，為百姓分憂解難的，從他的這些事跡中，我真切的感受到了他平凡中的偉大，樸素中的崇高。作為一名青年干部，作為一名剛剛加入黨組織的新黨員，向雷鋒同志學習，不能只停留在喊喊口號上，更多的要體現在行動上，做每件事情都要想想，如果我是雷鋒應該怎樣做?

我們應該有著像雷鋒同志一樣遠大的理想和抱負，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風，生活上不鋪張浪費，不與人攀比，結合當今社會綠色環保可持續發展的主旋律，從我做起節約每一滴水、節約每一度電、節約每一份能源，養成良好的生活習慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態度，對待生活充滿熱情，對待同志團結友愛，對待困難樂觀進取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺抵制社會上不良風氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發點，全心全意為人民服務，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂于助人，只講奉獻，不求回報。

只有真正的把工作和生活中的點點滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進成熟的寶貴機會，才能體現出一名共產黨員實踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發揚光大，才能感染和激勵身邊更多的同志，學習雷鋒，向著自己的遠大理想而不斷努力奮斗。

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有一句俗語叫做只埋頭拉車，不抬頭看路。比喻一個人做事，雖然有吃苦精神，但是沒有目標，不看方向，結果往往吃力無效果，事與愿違。我想：一位優秀的老師，不僅要能埋頭拉車，更要學會抬頭尋找前行的路，甚至還要學會經?；剡^頭審視自己走過的路，這樣，才會避免重復走彎路，才會在總結和反思中不斷成長，才會走得更快，走得更好。我們在座的各位年輕教師，都是學校的中堅力量，很多教師在教學上兢兢業業，樂于奉獻，花費了很多精力，也取得了良好的教學效果。但是個人的發展卻沒有把握機會。不是我們的教師不優秀，而是缺少一種自我成長的意識，發展目標不明確。

有這樣一句話：你的目標將決定你能達到的高度。

任何人做任何事都要有目標，不然任何有經驗的射箭手都不可能射中。每個人，不管是優秀還是平庸的人，聰明還是愚笨的人，正常和非正常的人，其實都有目標。然而目標有大小，時間有長遠，每個人的目標不同而已。拿破侖這樣結論：目標是成功的前提，擁有了目標后要明確你的目標是特定的、長期的、遠大的，然后把整個強度系數很高的目標分解成可以逐個擊破的小方向，并且立刻行動，定期評估個人的計劃執行情況。通過把夢想化為數個可以實現的步驟，一步步去完成，通過自己了解過程，輔助自己達到成功。我們每一個人都希望能夠成功。分析成功人士，他們的確在一開始就給自己制定了目標，然后逐步實現它。這里我要說的是，希望我們的老師，仔細對照一下太倉市中小學骨干教師評選管理辦法，找出差距，制定目標，然后一步步去完成，相信自己，一定會成功的。

目標和心態都是很重要的，兩者是缺一不可，互相依附。我以為：教師的專業的成長離不開堅定的目標與良好的心態。那么，青年教師應具備哪些心態呢?我突出如下建議：

(一)學習心態：

1.要懂得學習是給自己補充能量，先有輸入，才有輸出。成功本身是學習的過程。一個優秀的教師應該有極其開闊的教學視野。僅僅讀教育教學方面的書還是遠遠不夠的，知識狹窄、思維停滯、語言干癟又怎么能把課上得精彩?問渠那得清如許，為有源頭活水來。作為教師，閱讀內容要不斷擴大，涉獵科學、美學、文學、藝術等領域，不斷地積淀個人的文化底蘊。古今中外，天南地北，全在胸中，課堂上才能得心應手，揮灑自如。廣闊的教學視野依賴于廣博的閱讀，但是現在不少老師情愿畫地為牢，找一大堆看似無懈可擊的理由把自己禁錮起來。包括我自己，總是覺得很忙，沒時間，不愿去讀。要知道，我們只有不斷擴大自己的知識面，在教學中才能有理智的愛，才能有富有感染力的情，才能掌控好課堂的溫度，才能在教學中有知識的廣度和濃度。

2.要善于思考，善于分析。善于整合，只有這樣才能創新。每次閱讀完一篇文章，一本書籍，要對照自己，找到自己教育教學中的問題或困惑，想辦法去尋求解決問題的方法和戰勝自我的途徑。

3.要留意你身邊的事，讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師指路。我們身邊的事有很多，身邊的名師也不少。比如：鈴聲響了，走進教室上課，學生非常吵，你會怎么辦?上課學生提超出你準備的知識范疇的問題你會怎么做?我們如何與家長交往與交流?這些知識都是屬于我們的專業范疇!建議大家先是觀察著其他班主任如何處理學生問題，如何與家長談話。我們在辦公室里，都注意觀察、傾聽。我們也不停地反問自己，如果自己處理會不會采用與其他老師相同的辦法，還是采取更好的方法。再比如：積極展示自己的課堂，甘做靶子讓同事、專家剖析課堂，在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長。還有就是：利用網絡，進論壇，建博客，把日常工作反思發到網上，這樣既可和校內外同行交流，又可做到即時反思，還能起到請他人督導的作用。

總之，一名教師要想自己的專業得到發展，定要不斷充實自我，努力追求卓越，勤奮地學習，向書本學習，豐富我們的見識;向前輩學習，提升我們的教學藝術;向社會學習，拓寬我們的視野。當然，我們也要向學生學習，學習他們勇于創新的精神，學習他們初生牛犢不怕虎的氣概。我們只有不斷注入知識的活水，才能使我們的工作尷尬而不狼狽，遺憾而不慚愧，自豪而不狂妄，執著而不僵化。

(二)積極心態：

有個小品《心里陽光點》要知道：事物永遠是陰陽同存，積極的心態看到的永遠是事物好的一面，而消極的心態只看到不好的一面。我們有些老師，總是覺得自己這個沒興趣，那個沒能力，個人的發展一拖再拖。

一個優秀的教師能每天在一點一滴的努力中去實現自己的目標，每天進步一點點，就離成功更近了。這里我重點說說自信。自信能激發我們對教學工作無限的熱愛與濃厚的興趣，從而使我們更專注于自己的教學工作，更敏感于教學工作發展變化的動態與細節，更迅速地做出準確判斷，得出正確的結論，找到更有效的解決方案，采取更主動的行動。

自信的狀態，常常帶給優秀教師超水平的發揮，使優秀教師的口齒更伶俐，頭腦更靈活，反應更敏捷，教學手段更周全更到位。

(三)付出心態：

舍得付出是一種精神，也是一種作風，更是一種智慧。優秀教師工作舉重若輕，游刃有余、富有魅力，并不是天生的，而是舍得付出地去工作、去學習才積累起來的。

舉例：主動上公開課、教研課，把握住每一次機會，不管開課規模的大小，認真對待，這是對自己的一種錘煉。一篇課文，從鉆研教材、搜集資料、分析學情、寫出教學思路、做好輔助教學的課件、上課、反思花的時間少則半天，多則一天、兩天、數天，這是看得到的花費，還有看不到的付出：精神上的、心理上的。也許你會從夢中驚醒，也許你會趕緊拿起床頭放的筆，記下一時的靈感或者一點點思路。已經寫好了的詳案，因為感覺不夠好而推翻重來，也就成了家常便飯。為了備出一節高質量的課，我常常是眾人研討，幾易其稿，不厭其煩。任何一位事業上有所成就的人，都是靠自己的拼搏和努力換來的，成功沒有捷徑。要想干好工作，要想成功，舍得付出是硬道理。

(四)堅持心態：

這里的堅持，是指在遇到坎坷的時候反映出來的心態，而不是順利的堅持。平時要持久，遇到瓶頸的時候還要堅持，直到突破瓶頸達到新的高峰。要堅持到底，不輸給自己。時間總是耐心等待那些堅持成功的人。

在我們的行列中，有人視教育為苦差，也有人視教育為美事;有人一生碌碌無為，也有人一路高奏凱歌。為什么會有如此天壤之別呢!許多讓你長時間做的事情，如果把它當成一項任務去完成，就會覺得這樣不斷地重復，非常枯燥，非常乏味。如果把它當作生活的方式，去發現它內在的魅力，內在的美，你就會發現原來生活如此美好，如此快樂。也就是你要有職業幸福感!

建議大家把自己當作一棵根深，桿壯，心樂的小樹。根深可以充分汲取營養(這是不斷學習的心態)，桿壯能夠經歷風吹雨淋(這是積極向上陽光的心態)，心樂只因我找到了工作生活的樂趣和價值(這是職業幸福感)

最后在結束之際，我想說：一名教師確定了目標，有了自我專業追求，形成堅定的信念，保持良好的學習、積極、付出、堅持的心態。擁有了這些內在動力，再加之合理方法，如：閱讀學習汲取教育理論，開課錘煉摸索課堂模式，課題研究獲得職業幸福!試問：他怎會停止成長?怎會不茁壯成長?

讓我們一起幸福地做著教師，快樂地享受教研，自然地提升專業吧!

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雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。

雷鋒精神隨著時代的發展也具有了時代的氣息，對黨、對國家、對社會主義的熱愛是雷鋒精神的第一位。雷鋒精神是產生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們全黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時代的變遷和進步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時代的特色，也在不斷地挖掘雷鋒精神中賦予了一些時代氣息的元素。它的基本精神沒有變，但是隨著時代的發展也具有了時代的氣息。中宣部常務副部長、中央文明辦主任雒樹剛表示，把握雷鋒精神，突出的主要有這么五個方面：

一是要學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。 這是雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的熱愛。這個理想和信念激勵我們全黨全社會自覺地把個人的追求和奮斗同黨的事業、國家的命運、民族的前途聯系起來，為祖國的繁榮發展貢獻自己的智慧和力量。

二是要學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。 雷鋒是以服務人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個典型的標識，也是我們今天仍然要弘揚的一個崇高品德。

三是要學習弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神。 雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點在今天這樣一個時代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精。

四是要學習雷鋒銳意進娶自強不息的創新精神。 雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神仍然在我們今天這個社會中受到大家的推崇。

五是要學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。 過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現的作風我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的社會主義事業。

對于雷鋒印象最深的一句話是……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。

我理解這句話主要體現的是雷鋒同志的奉獻精神。馬克思主義認為，人的價值，就是指人對自己、他人乃至社會需要的滿足;人的價值包含兩個方面，其一是社會價值，其二是人的自我價值。簡而言之，人的價值的實質在于其對社會的貢獻。德國著名詩人歌德曾說過：“你若要喜愛自己的價值，你就得給世界創造價值?！睈垡蛩固挂苍涍@樣說過：“人只有貢獻于社會，才能找出那實際工作上短暫而有風險的生命意義。”把人的社會價值確定為貢獻，是馬克思主義歷史哲學在對人與社會互助關系深刻理解的基礎上，對人的社會價值本質的正確揭示。可見，奉獻主要體現于個人對他人和社會需要的滿足，即體現于人的社會價值。

奉獻精神是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人,全心全意為學府工作服務。謝覺哉說：“雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學到;雷鋒同志是偉大的，任何人都要努力才能學到?！爆F在我們的生活水平大大提高，比雷鋒當年更具備幫助別人的條件，關鍵在于有沒有這種意識。大家都來學雷鋒，用雷鋒精神來砥礪自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，就會促進社會的和-諧健康有序，進一步體現社會主義大家庭的溫暖，為中國特色社會主義事業提供強大的精神動力和良好的社會氛圍。

我認為作為一名共產黨員要立足于為人民造福，積極主動地學雷鋒，全心全意為人民服務，在平凡的崗位上做出不凡的業績!

一是學習雷鋒的螺絲釘精神，立足本崗，忠于職守，保持嚴謹認真的工作態度，做好文件收發工作，確保文件打印無誤，及時流轉;認真做好檔案工作，對歷史負責;對每項工作立求完美，不出失誤。保持7年來的良好作風，早來晚走做好辦公室、電腦室、檔案室的衛生打掃工作和提醒值班工作;同時繼續不計報酬，默默加班加點奉獻自我，實現自身的價值。

二是牢記宗旨，像雷鋒同志所說，人的生命是有限的，為人民服務是無限的，要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去，運用社會工作知識、認真做好群眾工作，為創新社會管理做出自己的貢獻。

三是發揮雷鋒同志的釘子精神，努力學習、刻苦鉆研，用馬克思主義理論和現代科學文化知識武裝自己、提高自己、完善自己，更好的進行工作。

四是樹立集體主義思想，堅定社會主義信念。當個人利益于集體利益發生沖突時，個人利益服從集體利益。同時不斷深入學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，堅定社會主義信念。

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作為市政府辦公室一名青年干部，應是站在黃岡發展最前沿的時代弄潮兒，肩負著加快建設區域性增長極的歷史使命?！傲鶄€必須”的工作要求和“四特”干部的人格標準，為青年干部擔當使命既指明了前進方向，也提供了強有力的動力支撐。

要破除思維定勢。古人云：“茍日新，日日新，又日新”。一直以來，辦公室是制定政策、制定規矩的地方，也是應最講程序、最講規矩的地方。同時，機關工作的特性，也容易讓人產生一種路徑依賴，順著既有的思維定勢行事，增加了提高工作效率的機會成本，也容易錯失改革發展的大好機遇。因此，唯有破除思維定勢，勇于創新，才能在新的環境下履行好自己的崗位職責，凸顯青年干部應有的擔當。

要提升工作定力。一是要增強政治定力。把對黨絕對忠誠作為青年干部的根本價值追求，牢固樹立“四個意識”，認真學習和踐行XXX系列重要講話精神，嚴格落實“兩學一做”活動內容，不斷增強政治定力。二是要保持廉潔定力。清正廉潔應是黨員干部應有的政治本色，也是“四特”干部中“特別自律”的核心要義。作為青年干部，在服務領導、服務部門的過程中，不可動貪欲之念、為僭越之行，管好自己的手，收好自己的心，方可堂堂正正做人、干干凈凈做事。三是要提升規則定力。辦公室是出規則的地方，也必然是最講規矩的地方。作為公文審核把關，如果不講規則、規矩，不堅持原則，一個字、一個標點所造成的可能就是政府利益受損、辦公室影響受損的大事。因此，必須堅持所堅持的，不被他人所左右，不被外力所影響。

要保持品德定性?！罢?，正也”。柏拉圖在《理想國》中將品德德行作為從政者重要的追求和價值標準。德行，關乎人內在，是人在社會關系中最核心、最本質的存在。作為青年干部應保持最真實的自我，不應為適應環境，而一味地去迎合他人，喪失自己的真性情，人云亦云，沒了自己的傲骨。面對個人發展和利益時，更應保持一顆平常心，堅守底線，不在現實和利益面前放逐自我。

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同志們：

在歲末寒冬之際，我們召開全縣女領導干部聯誼會。能借今天的機會，和我們的女領導干部們一起座談、交流，我感到很高興，也很榮幸。明天就是元旦，在此我衷心的祝愿大家新年快樂!

首先，給大家介紹梁平的經濟社會發展情況。20xx年，是本屆政府工作收官之年，也是“”規劃的開局之年。一年來，我們團結帶領全縣人民，深入貫徹落實科學發展觀，奮力推進“城市建設年”、“企業服務年”、“農民增收年”、“交通提升年”、“招商促進年”五個主題年建設，按照“137”的工作發展思路，緊緊圍繞“五年再造一個梁平”的總體目標，大力實施“擴城、強業、富民”三大系統工程，努力做實“工業拓園區，城市建新區、旅游造景區，商貿流通建專業市場，農戶增收抓龍頭企業，統籌城鄉建示范區，對外開放抓招商引資”七項重點工作，全縣經濟社會進入提檔加速、跨越發展的新階段，朝著“”規劃的宏偉目標邁出了堅實的一步。全年預計實現GDP 120億，同比增長16.8%;固定資產投資完成102.5億元，增長35%;地方財政收入達到16億元，增長54.4%;城鄉居民可支配收入分別達到17954元與6650元，增長15%與20.3%。這些成績的取得，是全縣上下同心同德、艱苦奮斗的結果，也飽含著在座各位女干部們的心血和汗水。在此，我代表縣委、縣政府向你們表示衷心地感謝和崇高的敬意!

今后五年，是我縣全面發力，闊步發展，努力提高人民幸福指數的重要時期。我們要繼續堅持走民生導向的科學發展路子，堅定不移地按照“137”工作發展思路，不斷解放思想，擴大開放，聚萬民之智，集萬民之力，全面實施“工業強縣、農業穩縣、商貿活縣、文旅興縣”四大戰略，深入推進“宜居梁平、暢通梁平、森林梁平、健康梁平、平安梁平”“五個梁平”建設，加快工業化、城市化、統籌城鄉一體化進程，努力實現“五年再造一個梁平”的總體目標，在20xx年末基本把我縣建設成為市級統籌城鄉先行示范縣、“兩翼”地區經濟強縣、全市文化強縣、巴渝民俗文化名城和西部地區生態宜居的山水園林城市。

我們即將跨入的20xx年，是全面貫徹落實黨的xx屆六中全會、市委三屆全會精神的第一年，也是新一屆政府的開局之年，努力做好各項工作意義重大。20xx年是我們的“重大項目實施年”、“城市建設深化年”、“農民增收決戰年”、“水利建設推進年”“招商引資突破年”，全縣所有干部同志要做到精心謀劃，搶占先機，真抓實干，奮力推進這“五個主題年”建設，確保開局良好，為圓滿完成“”規劃確立的各項目標任務奠定堅實基礎。在座的各位女領導、女干

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這句廣告詞為我們闡述的是一種學無止境、智慧無邊的思想，鼓勵我們學習學習再學習，用知識武裝自己的頭腦，用智慧改造我們的世界理念。如今，我們已進入知識經濟時代，學習是一個人成長進步的前提。在工作中，通過加強政治理論學習，使我們青年干部的學習得到進一步堅定，同時也改造了自己的世界觀，升華了自己的人生觀，端正了自己的價值觀；通過加強業務學習，增強了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務的本領，真正做到干一行、愛一行、專一行、精一行，以避免犯錯誤，在此基層上有所作為；通過加強實踐鍛煉學習，讓我們青年干部學以致用，自覺地把學與用、知與行結合起來，進一步豐富了我們自身的工作經驗，使所學知識轉化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養并保持自己持久、旺盛的學習力，不斷從工作、生活中吸取營養，才能始終跟上時代的步伐，符合工作的節拍。

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尊敬的各位領導，親愛的同事們，

我是20xx年新入職教師xx，現任高一年級歷史教師，xxx班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學習等幾個方面來談談我的感受。

作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區還未完全建設好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學校還充滿人文關懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。

教師是一份職業，更是一份事業。但作為新入職教師，缺少經驗是我們的不足。為此，學校特地在新學期的年級教職工大會上，舉行青藍工程，師徒結對儀式，為每一位青年教師都安排了教學經驗豐富，教學能力突出的骨干教師作為指導教師，讓每一位青年教師在自己的事業之初就有師父的保駕護航，對于青年教師來說至關重要。以我為例，我的指導教師張曉靜老師是一名既有突出教學能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優秀班主任。張老師對我的專業課指導可謂悉心之至，每節新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學經驗和教學設計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細節問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節課，并在課后對我課上出現的問題及時指出并予以解答和指導，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導。不僅在教學上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現了她對每一位學生的了解，一句句激勵的話語都寫進了每一位學生的內心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。相比之下，我雖有學習，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優秀敬業的師父，我對于自己的教師事業也充滿信心！歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導學生進行自主學習、探究學習，既保證了學生基礎知識的掌握，又鍛煉了學生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學有了更深刻的認識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠程指導和關愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學工作也越來越有自信。

不僅是同學科有指導教師們的幫助，更有校領導的督促與關懷。姜校長作為校領導，每天穿梭于新老兩個校區之間，學校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓如何進行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細致敘述當然意在表明我門有多感激學校對于年輕教師的事業成長的關懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學校對于我們的教學，班主任工作等等事業上的關心和幫助，我相信一定會結出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園！

工作一個月來，處處能感受到十中領導和老師們的熱情和關懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風習習的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負責的態度怎能不感染激勵我們年輕教師？每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十數乃至數十歲的領導老師們同我們一同奮戰在一線，還有什么理由去抱怨呢？很認同校領導在新學期大會上的話，我們這一屆是創業者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創時期的奮斗感，看著新校區在我們的手中和我一起不斷成長，等到數年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。

以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領導、同事批評指正，謝謝！

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大家好，自從去年12分月份來到社區工作，至今已半年多，這半年多的時間我主要負責的是社區宣傳工作，從一開始的不熟悉、不了解，到現在能夠基本上升任，我感覺自己學習到很多、成長了不少，下面我主要談談這半年多的工作期間的一些心得體會：

一、正確面對困難，及時調整狀態

剛開始在社區工作時，對很多工作不怎么了解，不知道自己該怎么干工作，雖然通過及時和同事們溝通交流，向老員工請教的方式讓自己對工作有了一定的適應能力，但是在跟本上，由于相關的工作經驗和熟悉度不夠，很多工作無法在短期內獲得質的提升，我記得自己當時有些著急，但發現越是著急，自己的狀態反而變得更差，如何通過一定的方式調整自己達到最佳的狀態成了當務之急，我想到的辦法是靜坐和運動，當自己狀態比較差的時候，我就會停下來，閉上眼睛安靜的坐一會兒，讓自己的內心安靜下來，無論自己的腦海和內心升起什么情緒和感受，就只是看著它，讓自己的內心像天空一般，讓那些情緒和感受像云一樣飄來又飄去，通過這樣的方式我就把自己的焦躁的情緒平復了下來，同時，我也會通過運動的方式，打打籃球出出汗洗個澡，往往也能夠收獲內心的平靜，獲得清晰的思維。

二、加強自身學習，不斷提升自我

俗話說得很好：活到老、學到老。終生學習是我一直堅定信念，來到社區工作后，因為負責宣傳工作，我就把學習的目標放在了宣傳上，我主要通過學習社區宣傳文章的寫作技巧和學習公眾號文章編輯器的使用為主，寫作的技巧就是多看、多聽、多讀，編輯器的使用方面就是多練、多操作、多琢磨，經過一段時間的堅持學習，我掌握了文章的基本寫作規范和編輯器的基本操作方式，在今后的工作中，我還會繼續保持學習的勁頭，不斷加強自身的文章寫作能力，讓自己能夠在宣傳工作方面能夠獨當一面。

三、樹立遠大理想，汲取精神力量

有句話是“但得本、不愁末”，只有樹立遠大的理想，找到自己的人生定位，明白自己一生的追求所在，人才能夠找到那個“本”，在各種困難面前不喪失掉內心的堅持，才不會輕易被外在的磨難所打到，精神的力量是無窮的，人只要在內心尋找到內心精神的力量，就會有源源不斷地動力前進，那是生命之源，人生之本。遠大理想從哪里來，從生活中來，從工作中來，從閱讀中來，從經歷中來，從內心中來。有遠大理想就要堅持理想，一時找不到理想，就想方設法尋找理想，尋找理想的過程本身就是實現理想的一部分，從不放棄理想，讓理想的光芒照耀自己前進。

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非常感謝領導們給我們搭建這樣一個平臺，讓我與這么多優秀的同齡人一起學習交流。今年6月份任職以來，我倍加珍惜組織的信任，盡快適應角色的轉換，現就任職以來的體會和感悟和大家匯報一下。

一、“學”字當頭，努力適應角色轉換

作為一名鄉鎮干部來說，我不是一名新兵。在2012年我通過四級聯考考入獻縣XXX鎮任鄉鎮科員，主要負責固定資產投資、食品安全、安全生產、扶貧、包村等工作。由于離家較遠，所以長住鄉鎮，進而對鄉鎮的所有工作不說精通，也是能夠全面掌握，在當時也屬于鄉鎮的骨干力量。但作為新履職的組織委員來說，我算是不折不扣的新兵，初入小營鄉任職，我原以為有原來的的底子，可以“平趟”鄉鎮工作，但是與我的想象大相徑庭，不僅是從原來的“服從安排”到現在的“安排工作”，還是組織工作的陌生繁雜細致，都給我帶來很大的苦惱，讓我深刻感覺到了本領的恐慌。從鄉鎮換屆到發展黨員，從基層黨建到駐村工作隊管理，對我來說都是需要從頭學習的新課題、新任務。我通過向組織部領導、原組織委員學習請教，重點針對黨組織選舉、黨員發展教育管理、村級組織運轉、黨費收繳等組織工作進行學習，做到盡快熟悉業務知識，圓滿的完成了小營鄉換屆、黨員干部培訓、黨費收繳等工作，通過工作的完成穩住了心，腳落了地。經過4個月的學習歷練，我慢慢適應了角色轉換，提高了謀劃工作的能力和處理具體事務的水平。

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二、“干”字落地，做好自身主責主業

我任職組織委員后，面臨的最大的問題就是小營鄉某村的班子問題，在村兩委換屆后，該村由于種種原因處于無班子狀態，基層黨建、戶廁改造、水表安裝、氣代煤改造等重點工作均不能正常開展。作為組織委員、包村干部，我感到非常大的壓力，也出現過畏懼、回避、拖延的負面情緒，但相應工作不但沒解決，反而會越積越多。在這種情況下，我主動向書記、鄉長、副書記、原組織委員等人請教學習，并按照書記全面走訪、摸清實事、公開評選的思路，由鄉黨委副書記和我通過入戶走訪、電話溝通等形式對全村26名黨員和部分村民代表進行走訪，摸排出群眾信任且愿意為村出力的黨員模范、帶富能人，并召集黨員和村民代表進行投票評議，基本確定該村臨時班子，并主持開展各項工作，目前，該村水表安裝、氣代煤改造已進入掃尾階段，戶廁改造工作正在有序開展。

三、“謀”字為先，當好黨委參謀助手

我認為作為一名基層組工干部，首先要為書記做好參謀助手，要幫助書記把全鄉村支部書記的思想和工作態度調整到同一頻率上來，把黨委的意志和全鄉重點工作貫徹到實際行動當中去，始終遵循“依法治鄉、富民強鄉”的工作總基調，重點針對書記提出全面挖掘全鄉經濟增長點為思路，組織村兩委干部對村中等收入以上家庭進行認真統計梳理，全面掌握本鄉農民增收基本情況，從中選擇能夠帶動本地群眾增收致富的主導產業，并加強各村之間致富信息交流，充分調動群眾參與產業發展、增收致富的積極性。

通過近4個月的工作學習，在實際工作中自己的能力得到了一定的提高，但仍存在缺少前瞻性和全局性、不能很好領會上級意圖、缺少創新舉措和亮點工作、工作思路不夠寬、理論政策知識和實際工作聯系不太緊密、基層工作方法有所欠缺等問題，希望組織部門能夠協調安排接地氣的基層領導為我們年青干部進行授課指導，彌補一下基層工作經驗的欠缺。

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尊敬的各位老師：

大家晚上好，我是四班班主任，很高興有機會能作為青年教師代表在此跟大家談一談我的心路歷程。

今年是我從教的第三年，也是當班主任的第二年，我沒有什么經驗，有的只是所有年輕人都具備的熱情和斗志，而恰好也是這一點讓我在人民教師這條路上收獲了很多，也成長了很多。今天我將從以下幾點談一談，我這三年的感想，若有不當之處，請同仁們批評指正。

一、對教師職業強烈的信仰和熱愛

從我選擇師范的那天起，我就給自己設定了一個不算清晰的人生目標，那就是成為一名人民教師。在大三學校組織試講比賽，我第一次以教師的角色站上比賽講臺的時候，我深切的感受到，這，就是我熱愛的講臺。所以，我再次給自己設定了一個清晰的人生目標，那就是我一定要成為一名優秀的人民教師。而如今，我也正在向這個目標不斷地努力著?。∵@樣的一種對目標職業強烈的信仰和熱愛給我帶來了巨大的動力。從學生到老師，從科任老師到班主任，他支撐著我完成了一次又一次角色的轉變；也支撐著我完成了一次又一次的突破，當遇到棘手的學生問題、難應對的家長、高強度的工作任務，這種信仰都在告訴著我，夢想沒有捷徑，你必須一步步來！

二、成為一名合格的老師

當我第一次以教師的身份踏進蘆溪中學時，我的心情很激動，也很自豪。然而俗話說得好：酒后方知酒味濃，為師方知為師難。作為初出茅廬的新人，為備好一節課，我必須認真研讀教材，積極向有經驗的教師請教。為上好每一節課，我必須不斷地做題練題，提高自己解題能力和思維能力，不斷琢磨適合自己的教學方法，探究如何才能讓學生提高學習積極性，如何讓學生更快速的理解并掌握數學知識。而作為初來乍到的班主任，我更要用心對待班里每個學生，因為缺乏經驗，在面對班級各種突發情況，我顯得手無寸鐵??！這樣的時候很多，但現在越來越少，在蘆溪中學這個大家庭里，我得到了很多有經驗班主任和科任老師的幫助和支持，真的很感謝，當然，我也在不斷的學習著如何讓自己成為一名合格的，負責任的班主任，期待自己有一天處理各種問題都能游刃有余。我始終告訴自己，教育絕非易事，需要你用心去做，我也時常在想，在我的高中時代，對待學習和生活是怎樣的心態，面對問題我需要得到怎樣的幫助，在沒有學習動力的時候，老師怎樣幫助我最有效。再轉換角度，用這些問題的'答案來幫助學生，讓他們得到最有效的鼓勵和幫助，當班主任的日子里，每天都很累，但每天都很充實。

三、迎戰高考

現在離高考僅剩35天的時間，說實話，我也有些緊張，如何才能讓學生在這么短的時間里再次提高成績，我給自己制定了這樣一個計劃，就是開短而精的會議：男生會，讓男生們保持高昂的斗志和激情，樹立拼搏意識和搶分意識；女生會，讓女生穩住狀態，排解情緒干擾，用大學的美好來不斷激勵他們進步，樹立搶分意識和穩重求勝意識；中生會，讓中生看到自己的優點，分析中生各科提分點，鼓勵他們將一個個大洞縫小，給予他們最大的自信；開后進生會議，穩住后進生狀態，鼓勵他們要有努力拼搏意識，讓他們看到更多更大的希望。最后的階段是最苦，最累，但也是最有意義的，作為青年教師，我們雖然沒有豐富的高三經驗，但是我們有著一顆永不言敗的心和重頭再來的勇氣，陪伴學生高考，我們義不容辭，我們會用最大的激情來影響和鼓勵學生，也請年級組給予我們信任和鼓勵，我們定會不負學生不負家長，在教師崗位上，在高考的終點，交上滿意的答卷。

最后，預祝我們20xx級高考取得輝煌的成績，祝我們各位青年教師都能在自己的崗位上熠熠生輝，謝謝大家

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