意識形態工作實施方案（合集13篇）
發表時間：2023-09-24意識形態工作實施方案（合集13篇）。
? 意識形態工作實施方案 ?
第十條建立黨總支部統一領導、黨政齊抓共管、各業務口分工負責的工作格局。社區黨總支部成立意識形態工作領導小組，黨總支部書記任組長，副書記、副主任任副組長，其他班子成員為成員。在黨總支部統一領導下，履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責，社區人員根據職責，負責本社區相關意識形態工作。
第十一條建立意識形態工作情況報告制度。黨總支部要定期分析研判意識形態領域情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態安全，及時向街工委報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見，定期在黨內通報意識形態領域情況，統一思想認識、明確工作目標。
第十二條加強意識形態工作的考核督查。黨總支部要把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作要點，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制。黨總支部及其領導班子成員在民主生活會和年度述職報告中要對意識形態工作情況進行履職報告，并接受監督和評議。
? 意識形態工作實施方案 ?
日 - 習近平指出,宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。以下是我能網小編為大家帶來的關于2020最新學校意識形態工作實施方案，以供大家參考!2020最新學校意識形態工作實施方案
為深入學習貫徹黨的十九大精神，進一步加強和改進意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確支部班子、行政干部的意識形態工作責任，根據局黨委相關文件精神要求，結合學校工作實際，特制定2019-2020學年度意識形態工作計劃。
一、總體要求
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關于旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校黨支部抓意識形態工作，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨支部意識形態工作責任責任制，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，切實加強意識形態領域管理和引導，進一步強化理論武裝、正面宣傳、文明創建、文化基礎設施建設和隊伍建設，唱響主旋律，弘揚正能量，為我校事業健康穩步發展提供有力的思想保證、精神動力、輿論支持和文化支撐。
二、工作原則
按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，學校支部領導班子對意識形態工作負主體責任。支部書記為第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支部其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
三、工作計劃
(一)切實加強組織領導
學校支部把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入黨建工作責任制，納入領導班子、行政干部目標管理，納入黨的紀律監督檢查范圍。
1.成立工作領導小組，由黨支部書記擔任組長，支部委員和校長室成員任副組長，各處室負責人及班主任為成員。統一學校意識形態工作的安排及落實。
2. 抓好部署推動。將意識形態工作擺上重要議事日程，列入學校年度工作計劃，與業務工作同安排、同部署、同檢查。要召開專題會議，對意識形態工作進行分析研判、聽取匯報和推動部署，在制度上、人員上、經費上加大投入，確保各項工作的順利推進。
(二)大力推進理論武裝工作
圍繞建設學習型黨組織，以建設學習型管理團隊為抓手，深入推進理論武裝工作。
1.認真制定領導班子和學習型管理團隊學習計劃，組織開展好政治理論學習和讀書活動，引導黨員干部學理論、學法規、學業務，倡導全體教師多讀書、讀好書、善讀書。結合推行“兩學一做”學習教育常態化制度化，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的豐富內涵、科學體系、實踐要求，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
2.抓好形勢政策教育，組織教師深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想以及上級部門重要會議文件精神、廉政政策法規等內容，提升和推動全體教師正確理解和自覺貫徹黨的理論和路線方針政策。
(三)開展精神文明創建活動
以社會主義核心價值體系為根本，深入實施公民道德建設工程，開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。
1.深入推進學校培育和踐行社會主義核心價值觀。緊緊圍繞“富強、民主、文明、和諧”價值目標，圍繞“自由、平等、公正、法治”價值取向，圍繞“愛國、敬業、誠信、友善”價值準則，全面系統地進行闡釋解讀，引導全體教師深入理解、準確把握“三個倡導”內涵，牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。
2.積極開展精神文明創建活動。圍繞愛崗、敬業，積極開展文明校園創建，深入推進優質服務工作，嚴格執行首問責任制、服務承諾制，提升教師服務學生的思想自覺和行動自覺。
3.以“黨員主題日”活動為載體，組織黨員到社區開展志愿服務。
4.充分利用“五一”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節慶，積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在歡樂喜慶中倡導文明新風，繼承和發揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。
(四)維護網絡意識形態安全
1.建立健全網絡意識形態工作領導體制和工作機制。分管領導要親自抓網絡意識形態安全工作，加強對互聯網的管理，建立健全管用防并舉、方方面面齊動手的制度體制。加強網絡評論引導工作，推動傳統媒體與新興媒體深度融合，加強構建大網絡大輿情全媒體工作格局。
2.做大做強網上正面思想輿論。堅持正確的輿論導向，積極探索運用網絡媒體團結引導服務制動的途徑和方法。加強信息發布、政策解讀、網絡評論，善于運用新媒體對政策措施進行權威解讀、及時回應社會關切，提高網速議題設置能力和輿論引導水平。
(五)做好意識形態領域重大問題處置
1.堅持以中國特色社會主義為度量衡，評判意識形態領域的是非曲直。區分情況、把握分寸，堅持具體問題具體分析，既不能隨意上綱上線、把一般問題政治化，也不能喪失政治敏感性、把政治原則問題當做一般的學術和思想問題來對待。注意把握好“時、度、效”，遇到突發情況后，按照屬地管理要求迅速分析研判，在向上級報告的同時，及時表明立場，第一時間妥善處理，防止問題發酵放大。
2.對否定中國共產黨的領導，攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，要敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發出聲音，通過有效途徑旗幟鮮明地表明立場、亮明態度、理直氣壯地加以批駁，有理有利有節地開展思想輿論斗爭，不能愛惜“羽毛”，當“開明紳士”。對堅持錯誤思想的意見領袖、網絡“大V”、網上活躍人士、敏感人物、“異見分子”等重點人物，要密切關注方向，堅決防止非法串聯、造謠生事，同時采取座談、約談等多種方式加強教育引導，做好轉化工作;對危害嚴重、觸犯法律的要依法追究法律責任。
(六)加強意識形態工作隊伍建設
支部要把意識形態工作隊伍建設擺在重要位置，加強管理，著力打造一支敢打硬仗、能打硬仗的堅強隊伍。
1.加強宣傳思想文化隊伍建設，切實配齊配強工作力量。用好現有編制資源，及時補充工作人員，增強抓意識形態工作的力量。
2.暢通聯系渠道，加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納。做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
3.嚴格黨員干部紀律約束。加強對黨員干部的黨紀黨規教育，加強對黨員干部政治紀律、組織紀律的執行監督，絕不允許公開發表違背黨中央和上級黨組織精神的言論，絕不允許參與各種非法組織和非法活動。對在境內外各類媒體、互聯網、出版物及講壇論壇等公開場合發表同黨中央和上級黨委精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部，依紀依法嚴肅處理。
2020最新學校意識形態工作實施方案
黨的十八大以來，XXX在全國宣傳思想工作會議、文藝工作座談會等多個場合，對意識形態和宣傳思想工作做出了一系列精辟論述，突出強調“經濟建設是黨的中心工作，意識形態工作是黨的一項極端重要的工作”。這些重要論述，深刻闡明了意識形態工作引領社會、凝聚人心、推動發展的強大支撐作用，道出了意識形態工作對黨、對國家、對民族的根本性、戰略性、全局性意義。為進一步加強我校意識形態工作，特提出如下工作方案：
一、意識形態工作領導小組
二、充分認識意識形態工作的極端重要性，守好意識形態工作這塊“責任田”，
三、組長：
四、副組長：
五、組員：
二、意識形態工作目標和任務
(一)意識形態工作目標：
鞏固馬克思主義中國化的系列理論成果在意識形態領域的指導地位;鞏固人民群眾團結奮斗的共同思想基礎;自覺認同并踐行社會主義核心價值觀;在事關大是大非和政治原則問題上，掌握主動權、打好主動仗。
(二)意識形態工作任務：
1.大力加強黨員教師的理論武裝，不斷增強黨的領導核心作用;
2.大力加強黨員教師的作風建設，切實增強黨的純潔性和先進性;
3.宣傳馬克思主義、弘揚社會主義核心價值觀，打贏網上輿論攻堅戰，鞏固壯大主流思想文化;
4.新老民眾人遵紀守法，文明有序，愛民眾，認同民眾;
5.初步形成教職工齊心協力干事創業，建設幸福和諧家園的良好的社會風氣。
三、加強意識形態工作措施
(一)著眼于培育壯大社會主流價值，形成強大精神力量
堅持用社會主義核心價值觀引領社會思潮，統領精神文明建設，進一步加大文明創建工作力度，真正讓核心價值觀深入人心，成為人們的自覺追求和行動。
1.踐行社會主義核心價值觀，塑“美德”民眾。把餞行社會主義核心價值觀作為培育新風尚、凝聚精氣神的基礎性工程來抓，融入到經濟社會發展、黨的建設等各個方面。以開展中華優秀傳統文化、社會主義法治理念、誠信建設、孝老敬老、勤勞節儉教育為重點，深化學雷鋒志愿服務，開展“踐行價值觀，文明我先行”主題系列活動和“我們的節日”系列活動，傳播文明、滋養心靈。發揮先進典型示范效應。近年來，夏陽鄉涌現出了一批在全縣有影響的先進典型，這是我們推進核心價值觀建設的最寶貴資源、最鮮活的教材、最直觀的導向。深入挖掘、評選和宣傳“道德模范”、“身邊好人”、“最美家庭”、“美德少年”、創新典型、共產黨員典型、法治人物典型，大力宣傳人民群眾中的先進典型和感人事跡，宣傳社會各方面溫暖人心的善行義舉，使廣大師生學有標桿、行有規范。通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀融入社會生活，內化于心，外化于行，全面提升全民道德素質、文明程度和人文品位。
2.加強文明創建工作，建“文明”校園。做好文明創建對標提升工作，推進過程創建、常態化創建，提升學校文明程度和市民文明素質。大力培育文明創建典型，抓好文明單位申報評選和復查工作，充分發揮文明單位的示范引領作用。加強社會治安、環境衛生等方面的管理，加大對學?！芭K亂差”等問題的整治力度。在學校中積極培育科學生活觀念，反對封建迷信，革除陳規陋習，增強師生講科學、講衛生、講文明的行為意識。
3.把意識形態工作納入學校年度工作目標管理責任書考核，意識形態工作必須納入黨員及教師民主生活會、領導黨建述職、“三述”、業績考核中。
(二)著眼于增強黨員教師理想信念，夯實思想基礎
習近平同志強調，理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。要堅持不懈地用中國特色社會主義理論體系武裝黨員教師、教育師生。
1.加強理想信念教育。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神、以改革創新為核心的時代精神，以及“博愛、創新、包容、和諧”的新風唱響民族的正氣歌，振奮全社會的精氣神。
2.加強理論學習。深入推進學習型黨組織和學習型領導班子建設。重點抓好黨支部理論學習，進一步健全黨支部理論學習制度，完善和落實個人自學、學習記錄、總結考核、課題調研等制度。緊密聯系鄉黨委及教育局黨委提出的工作目標開展理論研究，緊扣全縣深化改革的現實問題和群眾普遍關注的熱點難點問題開展應用性、對策性研究。扎實推進學習型黨組織建設，組織開展系列讀書學習活動，推動“兩學一做”向深度和廣度拓展，不斷提高廣大黨員教師的思想政治素養和實踐能力。
3.深化理論宣傳。打造大眾理論傳播平臺，圍繞社會主義核心價值觀、“四個全面”戰略部署等重大主題，“一帶一路”等重大部署，開設專題專欄，深入宣傳黨的理論方針政策;圍繞十九大精神、XXX系列講話精神和社會主義核心價值觀等內容。推動上級精神進學校，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面。
4.嚴肅政治紀律和政治規矩。進一步尊崇黨章權威，把嚴守政治紀律和政治規矩擺在首要位置，通過嚴肅政治紀律和政治規矩帶動其他紀律嚴起來，使黨的紀律刻印在全體黨員特別是黨員領導干部的心上。不得公開發表違背中央決定的言論，或者散布違背黨的理論和路線方針政策的意見。
(三)著眼于更好地滿足群眾文化需求，增強文化軟實力
XXX強調，黨性和人民性從來都是一致的、統一的。這要求黨的意識形態工作必須始終站在黨和人民的立場上，以對群眾高度負責的態度去宣傳群眾，以對群眾的滿腔熱情去服務群眾，著眼于滿足群眾多層次、多方面、多樣化的文化需求，加強公共文化服務標準化、均等化建設，大力開展文藝精品創作和文化品牌創建，不斷提升文化軟實力。
1.打造學校特色文化品牌。推進書香校園建設，為師生精神的成長提供一個全新的平臺，使閱讀成為師生最為自然的生活狀態，用閱讀讓師生的精神亮麗起來，讓人人都好一本書成為學校的常態化。
2.推進“鄉村學校少年宮”建設。繼續推進“非物質文化遺產”傳承進校園，把我校開設的舞獅進一步鞏固提高。
(四)著眼于正面宣傳，唱響時代主旋律
(五)XXX強調：“我們必須把意識形態工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤?！焙霌P主旋律、傳播正能量，是宣傳之本、輿論之魂。對意識形態工作來說，導向就是生命。尤其在各種思潮涌動激蕩的時代，越是真偽難辨，越需要權威解讀;越是眾聲喧嘩，越需要響亮發聲。
1.做大做強正面宣傳。圍繞學校中心工作，立足“辦好人民滿意的教育”全方面、多角度宣傳民眾，大力宣傳經濟社會建設的重大決策部署，宣傳轉方式、調結構、創新驅動戰略的新進展，宣傳改善民生的新舉措，宣傳經濟社會發展的新成就，反映社會發展主流，凝聚改革發展共識。
2.突出輿情管控。當前，我們正進入一個由傳統媒體和新興媒體相互融合、共同發揮作用的“全媒體時代”，互聯網成為輿論的主陣地和風向標。
2020最新學校意識形態工作實施方案
為深入貫徹中央《黨委(黨組) 意識形態工作責任制實施辦法》和《關于落實意識形態工作責任制的通知》的文件精神等規定，進一步加強和改進我校意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確全校領導干部的意識形態責任，結合我校工作實際，制定本實施方案。圍繞“xxxxx”活動要求，強調意識形態工作關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全，也關乎改革發展穩定全局，是黨的一項極端重要的工作。
指定相關制度如下：
一、強化責任意識
意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，關乎旗幟、關乎道路、關乎國家政治安全。學校教育在意識形態工作中處于重要領域和前沿陣地，關乎辦學方向和立德樹人根本任務，關乎學校教育乃至整個社會的和諧穩定。學校黨支部要把意識形態工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與推進教育事業發展緊密結合，一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。建立健全意識形態工作推進和落實機制，強化責任意識，嚴格追究問責，全面提升意識形態工作制度化、科學化水平。
二、健全領導體系
學校黨支部按照分部管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，對本校本部門本單位工作領域的意識形態工作負主體責任。 校黨支部對學校各行政部門，領導干部教師的意識形態工作負指導責任。黨委書記是第一責任人，要旗幟鮮明的站在意識形態工作第一線，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把向導強隊伍，
帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，主要工作親自部署、主要問題親自過問、重點環節親自協調，重大事件親自處置。黨委及班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管科室、聯系部門和分管領域的意識形態工作。
成立意識形態工作領導小組， 具體負責組織、協調、聯系、督查全校意識形態工作。全校各科室部門要積極做好職責范圍內的意識形態工作。
三、明確工作職責
校黨支部負責統籌協調本校意識形態工作，切實把支部承擔的有關意識形態工作主體責任層層傳導，層層落實。支部書記要旗幟鮮明的站在意識形態工作第一線。其他領導班子成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態工作。
? 意識形態工作實施方案 ?
我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委宣傳部的幫忙指導下，高度重視意識形態工作，始終堅持唱響主旋律，打好主動仗，全局呈現主流意識形態健康向上的總體態勢。緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，著力深化社會主義核心價值觀建設，結合“兩學一做”學習教育工作，把強化理論武裝、夯實思想基礎作為精神禮貌建設的重中之重，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，牢牢把握正確輿論方向?，F將具體工作匯報如下：
一、加強組織領導，明確職責分工
林業黨總支高度重視意識形態工作，認真貫徹落實黨中央、省、州、縣上級黨委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，把意識形態工作作為林業黨總支的建設和政權建設的重要資料，納入重要議事日程，納入黨建工作職責，納入領導班子、機關干部目標管理，與林業經濟、林業文化建設、林業生態禮貌建設和黨的意識建設緊密結合，一同部署、一同落實、一同建設、一同考核，并成立了《林業局意識形態工作領導小組》，制定了《林業局意識形態工作計劃》、《林業局意識形態實施方案》、《林業局理論學習工作計劃》、《學習型黨組織建設方案計劃》，__年全年召開意識形態專題研究會2次，全年開展季度意識形態領域工作分析4次，撰寫分析報告四篇。
二、重視理論學習教育，堅持科學武裝頭腦
以落實各項活動為抓手，以創新學習模式為載體，結合“兩學一做”學習教育的開展，進一步健全和完善林業黨總支理論中心組學習制度。定期召開由班子成員、干部職工參加的黨理論學習活動，全年全局開展理論學習12次，利用林業周一干部職工大會，集中組織觀看教育視頻學習3次，參學率達96%;全年計劃安排了干部職工讀書活動，做到了有讀書方案、計劃、記錄、干部職工有心得體會;__年將意識形態和網絡意識形態工作，納入民主生活會和領導班子述職報告的重要資料，認真開展批評與自我批評，全年班子成員撰寫內涵意識形態重要資料的述職報告5份。
三、提高輿論引導本事，做好宣傳思想工作
我局黨總支堅持正確的輿論導向，壯大進取的向上主流思想，為全局林業經濟社會全面發展營造良好的輿論環境和社會氛圍。
(一)加大宣傳力度，營造昂揚向上的輿論氛圍。以脫貧攻堅送文化下鄉活動為契機，豐富人民群眾精神文化生活，著力推進社會主義核心價值觀，唱響時代發展主旋律。
(二)開展形式多樣的宣教活動，深入推進“美麗梁河”活動。組織開展了12次“愛國衛生”大清掃街道行動，組織全局干部職工54人參加志愿活動，并加大了我局志愿者注冊力度，人數比到達了我局單位總人數的90%以上，激勵了廣大黨員團員繼承弘揚“五四”精神和勞動光榮的優良傳統，開展了“我們的節日”推進禮貌餐桌主題活動2次;召開了培育和踐行社會主義核心價值觀相關會議2次;召開“感恩思進。崇德向善”教育實踐活動4次;開展四德“道德講堂”活動4次，促進了全局干部職工在“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”的提升，按要求完成了《理論熱點應對面》、《黨報黨刊》等書籍的征訂;全年開展形勢政策教育活動4次;為梁河樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”發展理念奠定堅實基礎。我局還努力開展“平安林區”創立活動，加強森林防火、病蟲害防治、野生動物保護、森林資源保護等生態禮貌宣傳活動，免費發放各類資料、畫冊及宣傳物品，為全面普及相關知識，深入推進“平安梁河”，構建社會和諧穩定營造了良好的氛圍，全年共發放林業相關宣傳圖冊25000多份。
(三)加強網上意識形態宣傳工作，充分利用新媒體、和傳統媒體加大林業系統宣傳力度。一是先后在國家林業局網站、梁河林業門戶網發稿林業網站宣傳意識形態相關工作簡報25次;上報工作信息20余條，以透明公開的態度讓群眾了解我們林業的工作，提升社會公信力，提升群眾對林業監管工作的信任度;二是建立和完善了我局州外媒體到訪報備制度，新聞發言人報備制度，明確了我局黨總支書記、局長江宗省為林業新聞發言人;三是積極開展了林業《網絡安全法》專題學習活動，加強了林業信息、網站規范化管理，全年本部門沒有出現重大負面新聞和網絡安全事故。
四、存在的問題
我局意識形態宣傳工作雖然取得了必須的成效，但也存在一些問題：一是互聯網、手機微信等新興媒體的應用和引導管理需要進一步探索;二是新形勢下提高引導輿論的本領要進一步增強;三是滿足職工文化需求的工作有待加強;四是對外宣傳工作還需進一步加強。
五、下一步工作打算
下一步，我局主要從以下幾個方面做好意識形態和網絡意識形態工作：一是加強看齊意識和職責意識，牢牢把握好正確的政治方向，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊，并把意識形態工作納入到黨支部工作報告、紀律檢查、干部考核，以及平安建設考核當中去。二是強化擔當意識和戰斗意識，加強正面宣傳，加強精神禮貌建設，做好中國傳統文化的挖掘和成就的展示宣傳，加強民族團結和去“極端化”工作成果的展示宣傳，真正把社會主義核心價值觀建設落地落實。三是加強短板意識和創新意識，汲取意識形態工作中的先進做法，補齊短板，做好創新工作。四是加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，以宣傳工作促發展，提高全局干部職工的思想高度，更好地履職盡責。
? 意識形態工作實施方案 ?
今年以來，金塔縣科技局始終將網絡意識形態工作納入局黨組重要議事日程，以科技業務工作為中心，找準立足點，發揮思想引領、輿論推動、精神激勵的重要作用，扎實做好網絡意識形態工作。
一是強化組織領導，高度重視網絡意識形態工作。我局高度重視網絡意識形態工作，明確要求黨組領導班子對網絡意識形態工作負主體責任。建立網絡意識形態工作工作領導小組，黨組書記任組長，黨組副書記任副組長，其他黨組成員根據工作分工，按照“一崗雙責”的要求，主抓分管各股室及全局網絡意識形態工作，對職責內的網絡意識形態工作負領導責任。一級抓一級，層層抓落實，切實解決網絡意識形態工作中存在的實際問題。
二是提高思想認識，深入學習網絡意識形態知識。組織全局干部職工認真學習XXX關于網絡意識形態工作的重要指示精神，學習縣委、縣政府關于網絡意識形態工作相關文件精神，認真傳達落實，將有關精神反復學、扎實學，確保將精神深刻領會，并學以致用貫徹到學習和工作中。
三是管好用好新媒體，積極傳播意識形態正能量。我局將局內所有工作群進行登記管理，明確規定職工在使用工作微信群、QQ群時，只能用于日常工作交流和傳播正能量，不能聊天或作其他用途。安排專人監控網絡輿情信息，及時上傳信息及做好投訴問題的答復處理工作。
? 意識形態工作實施方案 ?
一、基本思路
全面貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20_-20_年）》，以科學發展觀統領全鎮教育各項工作。牢固樹立“促進三個可持續發展”的辦學宗旨，堅定不移地走“以德立校、科研興校、質量強校、文化潤校、特色亮?！钡陌l展之路，全面提升__教育的發展水平。
二、主要目標和任務
一是圍繞“一個中心”：提高教育教學質量。
學校按照國家頒布的課程計劃和課程標準進行教育教學工作，抓好教學常規，注重過程管理，構建高效課堂。加強學生的養成教育，充分發揮學科課程和活動課程的整體功能，全面落實《中小學德育工作指南》精神，通過學科教學、主題班會、團隊活動和社會實踐等形式對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義核心價值觀教育。將心理健康教育納入到教學常規之中，促進學生身心健康成長，加強對學生的理想和法制教育，為學生全面發展奠基。
加強幼兒園管理，依據《3—6歲兒童學習與發展指南》，圍繞五大領域，開展多彩活動，防止“小學化”傾向，努力提高保教質量。
二是開展好“兩項活動”：教師活動和學生活動。
加強信息化技術與教育教學的深度融合。鼓勵教師書面備課和電子備課相結合，真正利用好__省基礎教育資源應用平臺，提高網絡資源利用率和班班通使用率。積極參與“微課”和“一師一優課”評比活動。合理設置教研組，增強教研組活力。引領教師積極參與課題研究，加強教師的政治學習與業務學習，不斷提升自身政治素養和業務水平。充分發揮骨干教師專業引領作用，落實骨干教師結對幫扶措施，搭建骨干教師成長平臺。
學校根據實際組建不同社團，吸引鼓勵教師積極參與社團活動，豐富教師的精神生活，提升教師幸福感和歸屬感。
學校要經常開展豐富多彩的學生活動，加強團、隊建設，利用好少年宮，組織開展文明教寢室評選活動，開展“寢室四化”（美化、凈化、綠化、文化）創建活動，讓學生動起來，讓校園活起來。
三是加強“五大建設”：黨建、師德師風建設、校園文化建設、制度建設、基礎設施建設。
抓好黨建工作。堅決貫徹落實黨中央及上級領導的決策部署，落實好“三會一課”，深入開展“兩學一做”學習教育，積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育和“講忠誠、嚴紀律、立政德”主題警示教育，抓好基層黨組織標準化建設。成立中小學意識形態工作領導小組，加強學校意識形態領域各類陣地管理，堅決守好用好意識形態陣地。堅決做到“兩個維護”，牢固樹立“四個意識”，自覺堅守“四個自信”，充分發揮黨員干部先鋒模范作用，強化黨建的引領，以黨建來促進學校各項工作的提升和發展。
加強師德師風建設，重視師德考核。組織教師學習《憲法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中小學教師職業道德規范》《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》等法律法規，貫徹落實《中共__省委__省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，認真執行《__市中小學幼兒園教師職業道德考核實施細則》，增強教師教書育人、無私奉獻的責任感和使命感。整治不正之風，傳遞社會正能量，規范教師職業道德行為，充分激發全體教職工的工作積極性，引導教師真正做到為人師表、教書育人，切實轉變教風。完善考核機制，堅持自評、互評、學生評議、考核小組評議相結合，將師德考核結果作為評先評優和評選年度師德標兵的重要依據。
進一步加強校園文化建設，營造濃厚文化氛圍。各校要制定校園文化建設規劃，大力打造以展示學生能力為主的文化環境，廣泛開辟學習園地，充分展示素質教育成果，給學生展示才能的空間，讓學生有成就感。大力開展“美德少年”評選、“廉政文化進校園”、“戲曲文化進校園”活動，繼續開好“經典誦讀”和書法課，鼓勵師生多讀書、讀好書。開展好縣情鄉情教育，定期編印好《__教苑》和《希望》書刊。中學要推進學生足球和籃球活動的開展，輔導小學要開展好學生跳繩活動，積極打造書香校園、靚麗校園、文明校園、活力校園。
規范完善好各項規章制度。學校要進一步修訂和完善各項常規管理制度，力求學校管理規范化、精細化。
加強基礎設施建設。爭取教育局支持，對初中教學樓進行翻新美化，為幼兒園鋪設地平漆；爭取政府大力支持，做好輔導小學遷建征地工作。
四是抓好“五項工作”：安全、綜治_c__、教育扶貧、營養改善、特色學校創建。
狠抓安全工作。學校始終要把安全工作放在首位，全面落實安全工作“黨政同責、一崗雙責”崗位責任制，落實好安全工作網格化管理，層層簽訂責任書，構建安全責任體系。廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎。協調配合，齊抓共管，加大校園內外綜合治理力度。安全排查形成常態化，及時消除隱患，規范檔案建設，嚴格責任追究。
做好綜治__工作。成立綜治_c__工作專班，實行校委包村負責制，加大平安校園管理力度，確保校園安全、穩定。
做好教育扶貧工作。教師常規走訪、扶貧手冊填寫要到位，學生資助、幼兒資助要做到應助盡助。要成立以校長為組長的關愛留守兒童領導小組，完善工作計劃，落實好留守兒童關愛工作，特別是做好留守兒童心理輔導和學習輔導，同時呼吁社會力量關愛留守兒童的生活和學習。
抓好營養餐工作。規范營養餐操作流程，提高營養餐質量，確保學生吃得飽、吃得好。同時加強營養餐經費、檔案管理。
抓好特色學校創建工作。大力推進輔導小學“書香校園”特色建設，進一步豐富“書香校園”的理念和，扎實開展書香校園活動，讓學生真正讀好書，寫好字，提升辦學品位。
? 意識形態工作實施方案 ?
一、制定落實制度體系，規范意識形態陣地管理。
建立健全組織機構，完善意識形態管理機制。學校要強化意識形態工作機構和隊伍建設，根據“職責清晰，統籌協調，分工合作，守土有責”思路，認真執行“誰主管誰負責”和“屬地管理”原則，確保意識形態管理環環相扣、不留死角。成立意識形態工作領導小組、信息化建設管理與安全工作領導小組、抵御和防范校園傳教滲透工作領導小組等機構，學校領導擔任機構主要負責人的意識形態管理工作會議制度，定期研究處理相關工作。????
二、是以務求實效為目標，完善意識形態管理措施。???????
通過“控制場地”方式，形成一套行之有效的“課堂、課外活動場所、報告會、講座”管理操作流程。一是嚴格審批程序和環節。從申報到審批的各個程序均責任到人，可追溯倒查人性化的管理既活躍了學術活動，又實現了對意識形態的有效管理。以提升素質為抓手，不斷夯實工作基礎。加強理論學習，提升意識形態工作的認識水平。不斷豐富和創新馬克思主義理論武裝的內容和形式，通過政治學習不斷強調意識形態管理的重要性，周密部署相關工作。????
三、以隊伍和學科建設為重點，切實把控課堂陣地????? 在教育教學環節，堅持正確導向。
堅持“教學研究無禁區，課堂講授有紀律”，通過《教學工作規程》明確規定教師應有的政治素質，根據“授課條件”、“任課資格”、“德育要求”和“教學評估”等要求，結合學生評教和督導制度等，及時發現、反饋和解決問題，不斷加強和改進課堂教學管理，以積極健康內容占領課堂主陣地。???
四、加強對學生活動的引導和管理。?????
把校園文化建設作為創新和拓展學生思想政治教育的新途徑，新一步優化校園育人環境，夯實文化校園陣地，搭建學生特有的文化平臺構建學校宣傳思想工作大格局，扎實有效地推進我校意識形態陣地建設。
? 意識形態工作實施方案 ?
1、迅速反應，嚴控事態影響。一旦發現針對大化法院的負面輿論，立即向各庭科室主管領導匯報，并由領導小組召集成員研究應對措施，立即用網民的方式靠上去做工作，努力化解矛盾，使其不再蔓延。被網絡媒體報道轉載的重大事件或問題的網上投訴舉報，虛假信息和不良信息引發的錯誤輿論導向，有關負面報道、跟帖被上級領導批示的，可能出現越級上訪等問題，必須在發現該報道或帖子后立即向主管領導匯報。
2、真誠溝通，提高公信度。在處置網絡輿情事件時，一定要端正工作態度，多渠道、多方法全面了解事件真相，不推卸責任，勇于承擔應負的責任；在回應時不要只站在如何消除對法院形象的影響上，而要站在當事人或受害者的立場上表示同情和安慰，第一時間告知社會公眾或受害者事情真相，進行真誠、公開、及時的溝通，不使矛盾進一步激化，贏得公眾的理解和信任。
3、借助媒體，增大應對空間。根據某一重大輿情事件的發展態勢和走向，最大程度地爭取媒體的支持，利用報紙、電視臺等媒體的公信力和權威性，適時轉移目標，發布最及時權威的信息，左右網絡輿情的走向，把噪音雜音壓下來，使該網絡輿情信息關注度逐漸轉冷。
4、加強宣傳，依托信息調研的力量，提升法院的良好形象。調研員有目的、有計劃、分階段確定網絡宣傳主題，采寫新聞稿件，在網絡上大力宣傳我院開展審判、執行等各項工作的新經驗、新成果，用正面的聲音唱響網上主旋律。
讓更多的網民了解法院、客觀看待并正面熱議法院審判工作的成效。網絡輿情如果運用得好，可以讓網絡輿論成為民意的“晴雨表”、社會的“黏合劑”、道德的“風向標”，促進社會良性發展；如運用不好運用不當，則會適得其反。
做好輿情監測防患與未然，助力解決企業和政府與潛在群體隱形矛盾和問題，化“危”為“機”請讓“上海文軍信息”成為您最得力的助手。
? 意識形態工作實施方案 ?
按照分級負責和誰主管誰負責的原則，學校支部領導班子對學校意識形態工作負主體責任。一是書記是第一責任人，要旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
二是支部副書記根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門、處室、班組的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。
三是黨務中心在支部的統一領導下，履行指導、組織、協調、督查和抓好落實的職責，要切實擔負牽頭抓總、指導協調的責任。
一是堅持黨管意識形態原則。認真貫徹落實中央、省、市和教工委關于意識形態工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為XXX的黨中央保持高度一致。
二是堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務。認真學習十九屆五中全會精神，學習XXX系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，不斷鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以支部為龍頭的干部理論學習，把意識形態工作作為必學內容，每年學習不少于一次。
三是建立健全分析研判機制。定期分析研判意識形態領域情況，分清主流支流，辨析思想文化領域的突出問題，對學校出現的重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，作出工作安排，維護意識形態安全。有關分析研判情況及時報上級黨組織。
四是專題研究意識形態工作。黨支部每年至少兩次在黨內通報意識形態領域情況，及時將意識形態領域的重大情況向上級黨委報告，并提出建設性意見。
五是加強對意識形態工作的統一領導，維護意識形態安全。切實形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、黨務中心組織協調、有關部門分工負責的工作格局。
六是加強黨員領導干部意識形態的教育培訓。充分利用暑期黨員進黨校和走進紅色革命根據地等形式，讓全體黨員接受意識形態培訓，進一步學習和掌握意識形態的重要內容。
七是加強學校思想陣地管理，強化學校的教學管理，確保正確的辦學方向。認真貫徹落實中央、省、市、縣委關于加強宣傳思想工作和意識形態工作有關部署要求，推動新時代中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦，加強和改進思想政治工作、思想政治理論課教學，加強黨員干部、思想政治課老師、年級組長、班主任等教師隊伍建設。切實加強教師隊伍的管理，不得在課堂出現有政治偏差的言行；
在學校內不得進行宗教活動，不得開設宗教課或向學生傳播宗教，不得組織學生到宗教活動場所開展教學和實踐活動。
八是加強少先隊工作，強化學生的意識形態教育。加強對少先隊和學校社團的組織與管理，牢牢掌握少先隊工作的主陣地。完善對重大社團活動、社會實踐活動的報備、審核機制，加強引導，確保正確的政治方向。
九是領導、組織對意識形態領域重大問題的處置。對否定中國共產黨的領導、攻擊中國特色社會主義制度等錯誤思潮和言論，必須敢抓敢管、敢于亮劍，及時有效地發出聲音，旗幟鮮明地表明立場、亮明態度，理直氣壯地加以批駁，有理有利有節地開展思想輿論斗爭。
十是加強黨員干部黨紀法規教育。對在各類媒體、互聯網、出版物及課堂講壇論壇等公開場合發表同中央精神相違背的言論，非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部要依紀依法嚴肅處理。
十一是做好知識分子的團結引導服務工作。領導班子成員特別是主要負責同志要加強同知識分子交朋友，做好學科骨干教師的工作，通過開展經常性走訪、建立聯系點、參加教研活動、座談等形式，不斷拓展同教職工溝通聯系的渠道。加強對黨外教師的政治引領和政治吸納，引導他們與黨同心同德、同向同行。
十二是選優配強宣傳思想文化工作的干部隊伍。確保意識形態工作的領導權牢牢掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。對敢抓敢管、敢于同錯誤傾向做斗爭的同志，要公開支持、大膽使用，對不適合、不適應的要及時作出調整。
? 意識形態工作實施方案 ?
認真貫徹落實中央和省市委關于意識形態工作的決策部署，扎實推進意識形態工作，狠抓各方面責任落實，總體而言，我校全體教職工的意識形態是好的?，F將我校思政處意識形態工作分析研判匯報如下：
(一)重視組織領導
我校高度重視意識形態工作，認真落實“書記抓”和“抓書記”工程。明確要求黨總支領導班子對意識形態工作負主體責任，黨總支書記是第一責任人，副書記是直接責任人，協助黨總支書記抓好統籌協調指導工作，其他成員根據工作分工，按照“一崗雙責”要求，主抓各支部的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。黨總支書記是所屬部門的第一責任人，直接抓、親自抓，切實解決師生意識形態工作中存在的實際問題。
(二)加強思想教育
黨總支書記率先垂范，教育他們要為人師表、廉潔從教，全校把意識形態工作列入日常工作全過程，通過加強理論學習，進一步深化廣大黨員干部理想信念教育。設置共產黨員示范崗，要求每位黨員聯系自己所教班級，重點負責學生意識形態工作，通過深入班級、組織召開座談會等形式深入了解學生思想動態，確保時刻掌握學生思想動態。
(三)采取確實措施
1、定期召開部門教師例會，認真學習上級各項思想政治文件及學生管理新理念新要求。借助新媒體如微信公眾號，學校微信群、QQ群等及時推送思想政治、法制教育、安全教育、心理健康等信息宣傳疏導，強化思想教育,實時進行真誠溝通
2、通過召開主題班會，對學生進行思想教育。
主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，思政處和政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，內容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。
3、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。
繼續進行按班級次序輪流進行國旗下的講話，內容更注重結合時事和學校生活實際，對學生進行思想、道德、理想、前途教育等方面的培養，強化學生的愛國注意精神。
? 意識形態工作實施方案 ?
高校意識形態工作主流是好的，《關于進一步加強和改善新形勢下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡稱《意見》)對高校宣傳思想工作給予了充分肯定，證明了黨和國家對高校的信任和支持。但同時也指出了工作中存在的薄弱環節。結合首都高校和青年學生特點，我們認為，高校意識形態工作中還存在以下不適應的問題。
1.學校各級干部對意識形態工作的重視程度與首都高校意識形態領域面臨的嚴峻形勢不適應
北京作為國家首都，對外開放程度高，對外交往頻繁，這為首都高校科學文化發展面向世界供給了有利條件。但同時，魚龍混雜、泥沙俱下的情景也不斷加劇，外來文化異常是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。在這方面，高校各級干部對意識形態工作的重視程度與面臨的嚴峻形勢仍不適應。
由于長期以來對意識形態領域工作的重視有所欠缺，表此刻工作上就是體制、機制方面存在薄弱環節，與不斷提高的工作要求不適應。一方面，在學?？傮w工作中，意識形態工作沒有上升到突出地位，存在平時看不出來、關鍵時刻跟不上去的現象;另一方面，黨政工團齊抓共管的局面沒有構成，存在意識形態工作部門單打獨斗的現象。
3.學校意識形態工作隊伍的理論水平和工作本事與青年學生的需求不適應
隨著高等教育的飛速發展，教師隊伍年輕化程度不斷提高。全國高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1]，已經成為教師隊伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質的欠缺，直接導致他們在強化思想育人方面存在本事不足的問題;學生思想政治工作隊伍年輕化程度高，其中輔導員隊伍絕大多數是畢業5年以內的30歲以下的年輕人，由于他們缺乏扎實的理論功底和實際工作經驗，導致其應對年齡差距不大的青年學生所開展的思想政治教育的有效性不足。
隨著網絡多媒體技術的飛速發展和日益普及，人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發生了翻天覆地的變化。青年學生理解新事物速度快、本事強，迅速成為網絡等新媒體技術的主要使用者和受益者，他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實空間。而我們在意識形態和宣傳思想文化工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統方式，這些方式所傳達的信息容量有限、形式相對呆板，工作的時效性必定大打折扣。
陣地意識是做好高校意識形態工作的重要保障，掌握主陣地是牢牢掌握高校意識形態工作領導權、話語權的關鍵。從現實和虛擬的角度來說，意識形態工作的主陣地應當包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類，我們必須在這兩個方面做好陣地建設。
有形陣地是我們進行思想政治教育、開展意識形態工作的傳統陣地。從現實空間上來說，高校的所有場所都是我們開展意識形態工作的陣地，也都會發生意識形態領域的斗爭?？墒?，實際工作中，我們必須明確工作的著力點，也就是要在工作的主戰場、主陣地發力，牢牢掌控主要矛盾，才能確保意識形態工作基本任務的完成。
一是用主流價值觀的各種實現形態和現實載體強化學校環境建設。學校是學生學習生活的物質空間，也是理解教育的場所，環境在學生成長中具有直接、實時、貼近的影響，發揮環境育人功能是做好意識形態工作的有效手段。要認真研究主流價值觀的實現形態和現實載體，把中國特色社會主義理論、中國夢、社會主義核心價值觀、中國傳統文化、學校優良傳統等濃縮固化，并用雕塑、標語、校訓、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現出來，在學校、教室、飯堂、運動場、宿舍樓宇等場所張掛，使學生在充滿主流價值觀的環境中受到熏陶。
二是強化課堂教育和管理的針對性。課堂是學生理解教育的主要場所，學生的價值取向和思想文化素質構成很大程度上取決于課堂上教師的教學活動和人格魅力。這其中，兩課和業余講座等課堂的教育教學活動是對學生進行思想政治教育的主要渠道。當前，必須明確，在講授涉及思想及意識形態領域方面資料的課堂教學，異常是兩課教學時，必須以弘揚社會主義主流價值觀為根本要求，決不允許散布與此相違背的錯誤理論，并以此作為教師的根本要求和課堂紀律，加強課堂的嚴格管理。
三是加強對傳統媒體的管理。校報、校刊、雜志、學校廣播、電視等傳統媒體作為輿論的喉舌以往發揮了重要作用，也是開展大學生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發展，傳統媒體的生存受到挑戰?？墒?，其對大學生的影響仍然不能低估，由于其受眾較多，一旦出現意識形態領域的問題，所造成的社會影響也是巨大的。當前，部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制，把?？W校廣播、電視等交給學生，由他們負責承辦，這使得學校對這些陣地的管理弱化，監督缺失。應對當前意識形態領域斗爭的嚴峻形勢，學校必須加強傳統媒體的監督和管理，確保不發生問題。
隨著互聯網等新媒體的發展運用，網絡新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識形態工作的重要戰場，我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。
一是采取措施提升學校網的教育功能。學校網作為學校對外發布信息、開展各項管理工作的手段已經成為學校工作中的重要組成部分，教師、學生的工作學習離不開學校網，對學校網的依靠程度很高?？墒?，學校網在發揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點擊率低等問題。加強高校意識形態陣地建設，必須高度重視學校網的作用，要容納匯集多種形式的教育資源，包括網絡公開課、教學名師講堂等，使學校網成為師生理解教育的陣地，要采取措施提高學校新聞的點擊率，使學校網成為傳達黨的路線、方針、政策的主渠道。
二是創立并用好網絡新媒體思想政治工作平臺。當前，微信、微博等互動交流平臺深受青年學生喜愛，絕大多數學生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通，新媒體的使用對學生產生了重大影響，對高校宣傳思想政治工作提出了嚴峻挑戰，但同時也給我們供給了做好工作的機遇。北京工商大學黨委充分認識到新媒體對學生的影響，緊緊抓住這一機遇，先后建立了官方微博、官方微信公眾號，學生思想政治工作隊伍以黨支部和班級為單位建立了微信群，定期發布工作信息，隨時與學生互動交流，使新媒體成為深入做好學生思想工作的平臺。
? 意識形態工作實施方案 ?
1. 前言
醫院作為社會的重要組成部分，除了提供醫療服務外，還承擔著重要的意識形態塑造責任。醫院意識形態工作計劃旨在通過多種手段和措施，加強醫院內外的價值觀傳遞和宣傳，推動醫院人員的思想覺悟和專業精神的提升，推動醫療行業的發展和進步。
2. 目標
2.1 建立和弘揚正確的醫療價值觀
醫院作為醫療服務的提供者，應該堅守醫德，注重人文關懷，將患者的生命和健康放在首位。通過開展各種培訓和教育活動，傳遞正確的醫療價值觀，讓醫務人員深刻認識到醫療工作的意義和使命，提高醫療服務的質量和水平。
2.2 加強醫院內外意識形態的交流與溝通
醫院既是醫務人員工作的地方，也是患者和家屬接受醫療服務的地方。加強醫院內部各層級之間的溝通和交流，創造和諧的工作氛圍，提高醫護人員之間的互信和協作能力，為患者提供更好的醫療服務體驗。與此同時，積極開展醫患溝通活動，增強患者對醫院的信任感，加強醫患之間的溝通與理解，促進醫患關系的健康發展。
3. 工作計劃
3.1 組織意識形態建設培訓
通過組織專業知識、道德倫理、患者溝通等方面的培訓課程，提高醫務人員的綜合素質。生動具體的案例分析和互動式的教學方式，能夠激發醫務人員的思考和學習興趣，提高培訓效果。
3.2 開展醫療知識宣傳
通過各種媒體渠道，如醫學博客、健康講座、宣傳冊等形式，向社會大眾傳遞正確的醫療知識和信息。通過舉辦健康知識競賽、義診活動等形式，增強患者對醫院的信任和認可，提高醫療服務的滿意度。
3.3 建立科學的績效考核機制
通過建立嚴格的績效考核機制，激勵醫務人員提高專業水平和工作責任感。將醫生的臨床技術水平、患者滿意度、培訓學習情況等指標納入績效考核范疇，通過正向激勵和約束機制，推動醫務人員的進步和成長。
3.4 加強醫患關系的管理和調解
建立健全的醫患調解機制，及時解決矛盾和糾紛，維護醫患關系的和諧與穩定。通過開展醫患交流座談會、患者滿意度調查等活動，了解和反饋患者對醫療服務的意見和需求，積極改進醫院的服務質量。
4. 應對策略
4.1 加強領導力的培養和發揮
通過針對不同層級的醫務管理人員進行管理培訓，提高領導力和組織能力，讓領導者具備良好的溝通與協調能力，推動醫院意識形態工作的順利開展。
4.2 積極利用互聯網和新媒體
借助互聯網和新媒體平臺，開設醫療知識科普微信公眾號、醫院官方網站等，加強醫療信息的發布與傳播，提高社會公眾對醫院的知曉度和認可度。
4.3 多方合作，共同推進
與社區衛生服務中心、教育機構、科研機構等進行合作，共同推動醫療服務的升級和創新，共同探索醫患關系的改善和醫療行業的可持續發展。
5. 結束語
醫院意識形態工作計劃的目的在于加強醫院內外的交流與溝通，提高醫務人員的專業素養和工作水平，增強患者對醫院的認可和信任，推動醫療服務的發展和進步。只有通過持續的努力和實施有效的計劃，才能實現醫院的長足發展和社會的持續進步。
? 意識形態工作實施方案 ?
一年來，我校黨支部在教育局黨委的正確領導下，切實加強學校思想政治工作和精神文明建設、組織建設和作風建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在鞏固已有成果的基礎上，加強師德師風建設，提高教師道德水準。學校的各項工作都取得了新的進展和成效。具體工作總結如下：
一、突出一個中心，加強教師師德建設
本學期的主要工作是為期兩個月的師德教育月活動。4月1日至5月31日，我們堅持用理論導航、用準則規范、用評價監督、用榜樣引領、用愛心助長、用調查測評六大原則，扎實有序的開展了“情系教育，關愛學生”為主題的師德教育月活動。
其主要活動如下：
1、學霍懋珍老師的事跡——一次學習，一生感動
4月7號，由牟宗斌校長親自組織全體教師學習了霍懋珍老師的事跡，號召全體教師向霍懋珍老師學習，做好學習筆記，反思自己的教學行為。
2、方案導行——方案明確了方向，行為有了導向
結合本次師德教育月活動，學校先后出臺了《李家湖小學師德演講評比方案》和《李家湖小學師德標兵評選方案》?；顒娱_展這先就將評優的方案出臺，供老師們對照方案查找自身不足，改進行動。
3、師德承諾書——一句承諾 一生責任
為積極引導教師從文本走向實際，用自己的模范行為踐行師德承諾，我們明確了“遵紀守法當模范，愛崗敬業盡責任，樹立公德做表率，關愛學生助成長，一生學習常思考，廉潔從教不貪沾，尊重家長做好友，真誠相處同發展”的活動目標，提出了“我承諾，我負責，我行動，我光彩”的行動口號，采取一日一學承諾書，一周一查行為規范，一月一評實踐效果等措施，全面兌現師德承諾內容，將師德承諾行動進行到底。防止了承諾和行為兩張皮的現象，收到了十分明顯效果。
4、師德推介會——平凡事讓人感動 平凡人讓人崇敬
4月27日下午，學校會議室隆重舉行教師師德模范事跡推介會，來自數學組、語文組等六個教研組的教師代表在大會上發言，老師從不同的角度，不同的側面講述了自己身邊的先進人物和先進事跡，抒發了自己的崇敬情懷，贏得了全校教師的熱烈掌聲。通過推介會的形式，樹立典型，推廣先進，激勵全校教師愛崗敬業做師德楷模。師德推介會采取全校教師采寫，分組交流推介，學校集體評議等方式，推出六名優秀教師在全校進行推介，通過一個又一個大家熟悉的平凡人和平凡事詮釋著教師師德的全部含義，使全體教師深深感受到做師德楷模，從小事做起，從自己做起，只要無私地奉獻自己，人人都能成為師德先進，有力促進了師德教育活動的深入開展，收到了十分明顯效果。
5、愛心幫輔見行動——好書贈給你 愛心獻給你
4月22日上午，全體師生在學校操場集會，舉行“愛心牽手，好書相贈”儀式，學校27名黨員干部、團員教師向部分學生贈送了圖書，并與他們建立長期的互助互動關系。與此同時，我們還開展了黨團教師愛心幫輔一對二，學科教師愛心輔一對一活動。切切實實為學困生、留守生、貧困生做實事，讓他們在老師這里得到了溫暖。
6、教師談心——真情交摯友 真心創和諧
隨著社會對學校教育需求的日益增長，教師面臨學生、家長、社會等多方面的壓力越來越大，不少教師身心處于亞健康狀態。針對這種現象，我校根據伍家崗區教育局的有關要求，積極開展為期一個月的校級領導班子的真情談訪活動，我們采取分人包干的形式，一個不漏，一戶不落，進行一次或者多次的談心訪問，要求真情交流拉近距離，真誠溝通融合雙方，提出了心到暖人心，情到鼓人心的談訪目標，并將教師大談訪活動結果納入到校級領導班子的考核之中。通過談訪活動，就是要為全校教師創造一個寬松和諧的工作氛圍，解除大家的后顧之憂，讓老師們全身心地投入到工作之中，共同打造優質教育和和諧校園。
7、世界微笑日主題活動——你今天微笑了嗎？
微笑就是魅力，不僅接近了人與人之間的距離，而且能夠讓人感到溫暖和陽光， 5月5日，全體教師中廣泛開展微笑誰最動人評選活動，微笑日主題活動內容包括：微笑技巧大家談，微笑語錄，微笑臉譜，微笑迷人秀，微笑班隊會，微笑進家庭等系列活動，采取微笑知識講座，現場示范，小組練習，集體評選等措施將主題活動落實到實處，并提出了真誠微笑做到口到、心到、眼到、情到的具體要求。通過微笑系列活動增強教師的親和力，提高了教師的禮儀修養，改變了教師的行為習慣，健康了心理素質，讓大家始終保持一種祥和的心態，積極面對生活，進一步提高了教師的職業幸福感。
8、教育便民服務——攜手社區筑陣地 優化教育創和諧
為足社區和家庭對教育的需求，促進未成年人的健康成長，在師德教育月活動期間，我們開展了送教社區、進家庭系列活動，受到了社區和家庭的普遍歡迎。5月16日，我們通過協議的形式，與社區簽訂了合作協議，確立了合作關系，明確了發展目標，構建了工作機制，并建立了社區教育服務便民站黨建品牌活動基地，對活動進行了周密的安排和布暑，得到了社區的大力支持，進一步突出了該校服務社區服務家庭的功能作用。
9、師德標兵——我們身邊的學習楷模
在師德教育月期間，我們認真開展了師德“一師四評”活動，抓好學生、家長對教師師德和課堂效果的評價，突出學校和同事對教師專業發展和終身學習的評價，把專業發展和終身學習作為教師師德的重要體現。通過調查問卷、學生訪談、教師投票等多種形式，評出了校級師德標兵8人，分別是林燕、劉娟、蔡紅菊、王立紅、趙丹、熊瑛、廖忠鈺、李芳。并在此基礎中推薦劉娟老師為區級師德標兵。
10德報告會——學習優秀品質 爭做師德先進
5月26日下午，伍家崗區“情系教育、關愛學生”師德巡回演講在我校舉行，伍家崗區教育局黨委副書記、副局長_和教育局科室負責人出席了會議，來自伍家崗小學、白沙小學和李家湖小學的150多名教師聆聽了全國優秀教師、伍家崗區隆中路小學教師_，全國創新校長、伍家崗區實驗小學校長_的師德專題報告，兩位師德模范用她們不同的生命成長歷程深深感染著大家，用一個個生動鮮活的事例打動著大家，使所有參會者深深感到教師工作平凡但責任重大，教師的生命意義在于孜孜以求的無私奉獻。
伍家崗區隆中路小學教師_，伍家崗區實驗小學校長_琴的師德專題報告在教師中引起了強烈反響，我校在師德巡回演講的第二天，舉行了聽師德報告，我們學什么？做什么？的行政專題會議，重溫師德報告精彩，感悟生命意義，并對學校的師德教育主題月活動進行了重新調整和部署，在全校掀起了學習師德楷模優秀品質，爭做學生滿意教師新高潮。
通過以上系列活動的開展，廣大教職工進一步樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，做到了愛崗敬業、無私奉獻、教書育人、為人師表、嚴謹治學，樹立了良好的教風。
二、落實兩個重點，加強黨支部建設工作。
1、黨建品牌建設
結合區教育局關于各校創建黨建品牌的要求和我校的實際情況，本著服務社會、發展教育，為家長提供優質教育服務是我們服務的原則和追求。我校確立了黨建品牌為黨員團員教師肩并肩，社區便民教育惠千家。品牌確立后，我們制定了《李家湖小學黨建品牌實施方案》、《李家湖小學教育便民服務站服務章程》等一系列相關的活動計劃。
目前，李家湖小學教育便民服務站已組成了以_老師為站長的四處片區服務分站，指定了每個服務站的相關負責人，招募了部分黨團員教師為社區便民服務站為志愿者，并多次開展了走進社區，服務家長的活動。5月份，我們與李家湖社區簽訂了《李家湖小學社區便民教育服務站協議》，得到了社區的大力支持，為活動的后續開展奠定了堅實的基礎。
2、黨風廉政教育
按照教育局的相關要求，在黨風廉政教育月活動期間，我們重點做好了十個一活動，即召開一次動員部署會，由牟校長親自召開動員會，宣讀黨風廉政教育月活動方案，安排相關的活動；撰寫一篇心得體會，所有黨員均撰寫一篇《廉政準則》學習心得體會，校級干部上次到教育局；組織一次集中學習或輔導講座，由學校黨支部書記牟校長親自為全體黨員教師上了一節黨課，從“做一個永遠學習人”，“做一個永遠克己奉公人”，“做一永遠保持優秀本色人”，“做一個永遠的教育服務人”等四個方面闡述了一個共產黨員的先鋒模范作用，告誡全體黨員要廉潔從教，并提出了如何實踐“三個代表”重要思想的具體要求；組織了一次知識測試；開展一次“百名教師大談心，千名家長大走訪”活動，我們采取一個不漏，校級和中層多層次多方位的談心活動。召開一次專題民主生活會，會上我們交流了學習心得，分享了青年教師的廉政小故事。同時通過警示教育、宣傳陣地有力地推進了廉政文化進校園活動。
三、圍繞三個核心，促進教師隊伍專業發展。
恒讀、恒思、恒進
恒讀：新葉社團是我校35歲以下老師一個以學習讀書為主題的群體性組織。成立已久。在這個組織里，大家在一塊讀書，看報，交流學習心得。針對有部分教師想讀書但不知讀什么書的問題，支部這邊定期向社員推薦一些書目，并在這些書目中指定幾本必讀書目。給老師下發讀書卡，要求每月至少讀兩本書，一本為支部這邊的指定書目，一本為老師自選書籍。將自己的讀書心得寫到讀書卡上。與此同時，支部這邊還開展了青年教師讀書分享活動，間周在全體教師會上，由新葉社團的青年教師交流自己的讀書心得，思維的碰撞，心靈的交匯，不僅拓寬我們青年老師的眼界，更是增進了青年教師的情感歸屬。
恒思：每月兩篇的教學反思和每月兩次的讀書分享促進老師們不斷的反思自己的教學行為和教學方法，并對自己的讀書行為進行深度思考。每月的業務學習筆記檢查，我們要求老師不要光抄寫，對青年教師我們尤其提倡剪貼報紙上的好文章，在文章旁邊寫上自己的反思和讀文章的所得，并將讀到的內容聯系到自己的工作中去。筆記檢查反饋中，我們的馮麗娜老師、廖忠鈺、劉娟老師、鄒奕老師的反思得于與全校老師分享，在增強上述老師自豪感的同時，有力的促進了其他老師的反思性學習。
恒進：李小新葉社團的老師每人都有一份成長記錄卡，被冠名為“青年教師月進步表”，每月開頭，每位教師對本月要看的書，要寫的反思，班主任要做得事事先進行一個規劃，月末對照計劃查實，反思自己在這個月有沒有完成任務，有沒有突破任務，以此記錄自己的成長軌跡，促進每位老師恒久的進步。
恒讀、恒思、恒進加速了老師尤其是青年教師的專業成長，為青年老師的成長和展示搭建了平臺，將有“恒”的老師具體化。
? 意識形態工作實施方案 ?
為進一步加強和改進我辦意識形態工作，落實黨管意識形態原則，明確黨支部領導班子、領導干部的意識形態工作責任，根據中共XX區委辦公室關于印發《XX區黨支部意識形態工作責任制實施方案》的通知，結合我辦實際，制定本方案。
一、加強領導，切實將意識形態工作落到實處
(一)明確分工，進一步增強做好意識形態工作的自覺性和主動性。按照屬地管理、分級負責和誰主管誰負責的原則，區水資辦領導班子對本單位意識形態工作負主體責任。黨支部書記是第一責任人，帶頭抓意識形態工作，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。黨支部分管領導是直接責任人，協助黨支部書記抓好統籌協調指導工作。黨支部其他成員按照“一崗雙責”的要求，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建責任制，納入領導班子、領導干部目標管理，與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設和黨的建設緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。把意識形態工作情況列入領導班子民主生活會、干部考核、述職述廉的重要內容。
(二)建立意識形態工作情況上報通報制度。黨支部每半年向上級黨組織專題匯報一次意識形態工作，重大突發事件隨時報告。黨支部每年至少兩次專題研究意識形態工作，及時向上級黨委報告意識形態領域的重大情況并提出建設性意見，定期通報意識形態領域情況，重大情況隨時通報。
二、加強學習，強化意識形態陣地建設
(一)加強理論武裝和理論建設工作。把學習貫徹黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，全面落實好學習內容、學習任務、學習目的，建立每周一學習制度。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，把學好用好黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為必修課，加強對黨的十九大精神的理論研討和學習貫徹情況的經驗交流，推動各級黨組織更好地用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
(二)加強思想政治工作。黨支部領導班子成員要模范踐行社會主義核心價值觀，以身作則，率先垂范，積極開展書記講黨課活動;通過召開會議、播放宣傳標語等形式，廣泛動員干部職工積極主動地參與文明單位創建活動，營造人人參創的氛圍。同時，充分利用網站、手機等媒體，積極宣傳活動動態和好的做法，提升干部職工參創熱情。
(三)加強意識形態領域工作隊伍建設。做好黨的意識形態工作，關鍵在人。一是組建宣講員隊伍，深入基層廣泛開展領導干部宣講和百姓微宣講。二是強化專業知識培訓，提高意識形態領域輿情預判、分析、處理等能力，確保關鍵時刻能站出來、頂得住、沖得上、打得贏。
三、建章立制，加大對意識形態工作考核及責任追究力度
(一)建立考核制度。建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，根據黨中央和省、市、區委要求，結合本單位實際，制定檢查考核的評價標準、指標體系，明確檢查考核的內容、方法、程序，真實、準確地反映意識形態工作責任制的執行情況。
(二)明確考核方式。檢查考核工作每年進行一次，一般在年底進行?？梢赃M行全面檢查考核，也可以進行專項檢查考核或者抽查。檢查考核工作可以與領導班子、領導干部工作目標考核、年度考核等結合進行。檢查考核通過聽取匯報、召開述職會議、組織民主測評和民意調查、座談或者個別談話、實地考察、查閱有關文件資料等形式，廣泛聽取干部群眾意見。
(三)落實考核責任。黨支部將意識形態工作檢查考核情況在適當范圍內通報，對檢查考核中發現的問題及時研究解決，并督促整改落實。
(四)強化責任追究。黨員、領導干部有下列情形之一的，應當追究責任，視情節輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
對黨中央或者上級黨組織安排部署的重大宣傳教育任務、重大思想輿論斗爭組織開展不力的;
在處置意識形態領域重大問題上，沒有站在第一線、沒有帶頭與錯誤觀點和傾向作斗爭的;
對黨支部作出的意識形態工作決策部署，班子成員在分管領域內不傳達貫徹、不督促落實，對職責范圍內意識形態工作領導不力，發生重大問題，造成嚴重影響的;
管轄范圍內發生由意識形態領域問題引發群體性事件的;
對所管理的黨員干部公開發表違背黨章、黨的決定決議和政策的言論放任不管、處置不力的;
其他未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的。
對黨員、領導干部問責情況，應報上級黨委組織部門備案。
-
推薦閱讀:
學校意識形態工作方案（分享5篇）
鄉鎮意識形態工作計劃（精華13篇）
意識形態工作自查報告（合集15篇）
意識形態工作總結(精品3篇)
德意志意識形態讀后感(熱門十八篇)
醫院意識形態工作計劃（集合二十篇）
-
需要更多的意識形態工作實施方案網內容，請訪問至：意識形態工作實施方案
