安全例會發言|安全例會發言（必備十八篇）

發表時間：2024-11-26

安全例會發言（必備十八篇）。

? 安全例會發言 ?

一、辦公室負責在每季度召開各科室負責人參加的的安全生產例會。

二、根據工作需要，由局長或分管特種設備的副局長召集和主持，副局長、各科、室、所、隊負責人出席，其他列席人員由召集人確定。

三、各科、室、所、隊室負責人因故不能到會，必須事先請假，并指定科室內其他人員代表其參加會議，不得無故缺席，無故缺席3次以上的，該科室年終考核為不合格。

四、認真學習和貫徹黨和國家對企業安全生產的各項方針政策。

五、總結全市本季度安全生產的工作，分析當前的安全生產形勢，()存在的問題，研究制定技術措施，布置下季度的安全生產工作。

六、例會中各科室負責人必須報告本季度本科室發現的安全隱患和制訂的安全技術方案。

? 安全例會發言 ?

各位領導和班主任們：

下午好！首先非常感謝校長對我班主任工作和班級的肯定。我是第一次擔任一年級的班主任，想起剛踏入教學生涯第一次當班主任的情景，每天手忙腳亂，起早摸黑，很辛苦，效果卻是甚微的，經過幾年，學生在成長，同樣我也在成長。比起以前，我現在帶的一年級，自己沒有感覺會輕松多少，回首與這一班的孩子相處的近一個月，其中，侵注了我的心血，使我感到欣慰；孩子們都董事了?，F將我一個月對一年級學生常規訓練做法向在座的同事們作一匯報：

剛入學的兒童在課堂上沒有任何約束，自由自在地說、玩、鬧，可以說是五花八門，無奇不有，面對這些天真可愛而又“不聽話”的小家伙們，真是讓人頭痛。有什么辦法讓他們靜下來上課，懂得在學校里要規規矩矩呢？

一、抓住第一時間

入學伊始進行養成教育。第一學期，第一學期的第一個月，第一個月的第一周是培養良好習慣的重要時期。抓住了這個第一時間，可以收到事半功倍的效果，錯過了這個時期，再施以養成教育將事倍功半，甚至終身難補，所以在剛剛開學的頭幾周里，不管開學事情有多繁雜，工作有多累，都要把學生的養成教育抓緊、抓好、抓細、抓實、抓小、抓早。開學第一天一切事情都要求學生做個真正的小學生。例如站隊放學，就要求學生站隊一定不能講話，如果有學生講話，就不能走，重新進教室，再來一次，直到安靜為止。雖然第一天放學花了很長時間，但是讓學生明白了放學就應該是這個樣子的。

二、養成教育要抓好行為訓練

養成教育尤其要重視行為習慣的訓練，沒有訓練就沒有習慣。國外教育也重視行為習慣的訓練，洛克曾說：“兒童不是用規則教育可以教育好的，規則總是被他們忘掉，你覺得他們有什么必須做的事，你便應該利用一切時機甚至在可能的時候創造時機給他們一種不可缺少的練習。” 只有通過行為訓練才能使學生身體力行，知行統一。

要抓好行為訓練，首先要強調持之以恒，冰凍三尺非一日之寒，養成一個好習慣非一日之功，需長期抓，持之以恒，切不可 “三天打魚，兩天曬網”。因為“習慣成自然”是需要時間的，要有耐性，要持之以恒。例如，我要求學生對整齊桌椅，按規定擺放書本，幾乎成為每天早上早讀時候第一件事情，上課前第一件事情。

其次要嚴而又嚴，訓練要強調“嚴”字，有個“狠”勁，不見實效不收兵。當然也要做到“嚴愛結合”，通過“嚴”達到“愛”。剛開學沒幾天就有一位女生在樓梯上奔跑而摔折胳髆，我及時通知家長妥善解決了這一事件，我利用這件事，強調學生安全問題，特別是下課不能在走廊大聲喧嘩和下課活動不要追逐打鬧這兩點時，我講過后學生幾乎沒有聽，我就連續一個星期在下課時觀察，哪些學生沒有按照我的要求做，第一天抓了十幾個，第二天少些了，第三天沒有了，但是這個星期又有幾個，所以提出要求后，還要進行檢查，要見到實效，避免反復。

三、“苦練”與“趣練”“勵”結合

我發現孩子們很習慣聽 “口令”。于是，我用一些小兒歌小口令和學生互動，如上課鈴聲響，快快進課堂，腳并攏，手放平，等待老師進課堂；123坐好了，小眼睛，望老師；小耳朵認真聽，這些口令幫我節省了不少口舌，對課堂常規有了初步認識，為下一步的管理打下良好的基礎。

低年級學生有很強的模仿能力，他們不僅效仿好的行為，也能模仿不良習慣。因此，榜樣教育對于剛入學的兒童十分重要。我利用班會課讓學生談談自己喜歡班上的哪些同學，為什么喜歡他們，然后進行正面引導：哪些同學是大家學習的好榜樣，哪些同學的行為需要我們一起幫助改正，有時還采取學生教育學生的辦法，喚起他們的班級主人翁意識。我還自己掏錢買來漂亮的小紅旗，小花朵隨時隨地獎勵給那些認真聽講，注意力集中的孩子。凡是上課沒有被點名提醒的孩子就都可以得到小紅旗，小花朵。這樣一來讓訓練成為一種爭強好勝的活動，成為一種愉快的正面教育的活動。

四、加強與家長的溝通

一個老師，單憑借自己的力量和工作熱情，來取得教育的成功是很難的，這就力爭取得家長的配合。所以我充分利用每位家長來校、送孩子到校門口的時機，有時是家訪，有時是電話聯系，與家長共同探討教育孩子的方式方法。而每一次與家長接觸的時候，我都是精心準備，左思右想，怎么講，才能展示我的個人素質，讓家長放心地把孩子交給我；講什么家長最想聽，家長最關心什么長我就講什么。

一年級學生主動性不夠強，家長又是最了解孩子，要發動家長積極參與管理教育孩子。我班每位學生都有一本家長聯系本，我每天都將孩子的作業和表現寫在聯系本上，在本子上及時告之孩子的一些特別表現，好的及時表揚，違反了紀律，及時向家長反映。當然也有些家長置之不理，不論他看不看，我每天堅持寫，至少我的工作做到了堂，我讓大部分家長都形成了關注孩子的習慣，在家長之中也形成一種關注孩子的氛圍。有的家長自己不管，但是他看到別的家長是怎么怎么做的，慢慢地就受到感染，被帶動起來。

想起一句話“班主任做得好，不如寫得好，寫得好不如說得好”我想自己應該屬于第一種，只有做得好了，才能在寫上和說上有所基礎，有所突破，況且我在做的方面也有很多不足之處，需要不斷改進和創新。

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尊敬的各位領導、專家：

下午好！在全縣各路教育專家面前談新學年教研工作的打算，我感到底氣不足，有些寒磣和單薄。(但是我很珍惜這次與專家們學習交流的機會)。

面對新學期的教研工作，也許我們共同尋思的是這樣一些問題。上學年我們做了些什么？成敗在哪里？本學年我們應該做些什么？以什么樣的方法和技巧做好這些事？這樣做有什么目的，要達到什么目標？誰來完成？今年的工作將繼承什么？又如何創新？（即回答是什么、如何做、為什么三個問題）等等。

今天我嘗試著用以下一些關鍵詞對上述問題作些思考和回答，同時請允許我談談工作中的困惑，這些關鍵詞是：抬轎子、定目標、定主題、搭舞臺、練隊伍、新課程、抓常規、備戰高考等等。這樣做不知道是否能夠理順今后我校積極探索主題教研的思路？

一抬轎子：我用“抬轎子”表達三層意思。其一是教研工作在教育局、教研室的指引下，確實做好我校教師、學生、領導的教研服務工作，完成縣教研室、學校安排的工作；其二是在教研工作中，進一步健全和完善“校長——教學副校長——教研室——教研組——年級備課組”五級網絡教學研究模式，明確各級部門和人員的工作職能，形成合作、團結的教研工作團隊；其三是彎下腰收獲會更多，蹲下身是為了更好地開展教研工作。

二定目標：（思路決定出路，方向決定成?。└鶕h教育局XX—XX學年教研工作思路和工作目標，結合我校實際確定我校教研工作的奮斗目標(這塊工作待定)

三定主題：學校最有魅力的地方在于營造了師生學習群體相互學習、相互啟發、相互溝通、相互競爭的氛圍，形成一個個生龍活虎、積極向上的學習共同體，每一個學習共同體在完成一個個有意義的活動中得到發展、得到成長。因此，我校將賦予日常教育教學活動主題，給予活動靈魂，點燃教師教學和學生學習的熱情，讓教育教學活動的精神引領教師和學生成長和發展。根據新課程實施的需要，我校確定了本學年教研活動主題是“實踐新課程理念，探索新課程課堂模式，提高教學效益，促進教師專業發展”。

四搭舞臺：圍繞學年教研活動主題，積極開展“主題式”教師教研活動和學生競賽活動，為教師和學生搭建學習、交流、表演的舞臺，通過活動培育教師和學生。比如：面對“滿堂灌、填鴨式”的教學之風盛行，去年開展了兩次課堂競賽活動。XX年11月，開展了以“更新教學觀念，研究課堂模式，提高課堂效率，促進教師專業發展”為主題的聯中第十屆青年教師課堂競賽。XX年5月開展了以“讓學生喜歡我、讓學生喜歡我的課、讓學生喜歡我上的課程”為主題的青年教師匯報課活動。這兩次活動在活動的形式、內容和要求方面都較以前有了較大的變化，尤其是要求課堂活動中教師給予學生的訓練活動時間不少于15分鐘引來了學校廣大教師大討論，在主管副校長的帶領下，相關的評委領導作了書面評論文章，在匯報課活動中，年輕教師都寫了教學反思，這些文章都掛在學校的網站上，為廣大教師提供相互交流、相互學習、相互再討論提供了平臺。本學年我校將以“走進新課程、探索新課程、實踐新課程、示范新課程”為主題開展我校第十一屆課堂競賽和新課程課堂教學模式的探究活動。在活動的要求上繼承去年一些做法，將要求參加活動的教師寫活動反思。（參賽教師賽前必須呈送給每個評委關于授課內容的教案、學案、說課稿的打印稿一份；課堂教學中，教師給與學生的訓練活動時間不少于15分鐘，少于15分鐘的參賽教師不能評為一等獎；課堂教學中教師的多媒體使用是否熟練、恰當，課堂結構是否科學合理，課堂效率和效益的高低，學科知識是否有嚴重錯誤等是評委評分的重要指標；每位教師賽后，教研組長必須利用課間休息時間，認真組織本學科的評委對本組參賽教師做及時點評；評委評課的標準嚴格按照我校《課堂量化標準》和《說課量化標準》的細則量分，最后按課堂得分×85%+說課得分計算參賽教師的總分，活動結束后學校領導、教研組長以書面的形式對活動作總結并開好總結頒獎大會。）

在高三每次月考、縣考、省測后，我們在總結每次考試的特征、成敗后，確定質量分析的活動主題，在高三年級指定發言人做專題分析，展開討論。今年3月高三省測后，理科教師們對本次考試有“講了那么多、做了那么多，考得那么差”的困惑，學校就以“有效復習”為主題開展這次質量分析活動，通過不同學科教師的研究、交流、討論后，一直認為“好課不一定有好成績”、“教理科的老師也像文科教師那樣教學生，學生是不能熟練掌握解題方法和技巧的，理科教學中練習不是萬能的，可沒有練習是萬萬不能的”、“講得好，不如練得好。練得好，不如學得好。只有講學練都好，才能考得好”等等觀點，找到了“有效復習”應該包括教師有效的課堂教學、學生有效的學習、師生共作的有效練習的結論。會后，對部分薄弱班級、薄弱教師的課堂進行了隨堂推門聽課、“問診”、跟蹤等調查研究活動，理科教學有了長足的進步。

積極開展校內各學科學生競賽、專題講座等第二課堂教學活動，為廣大學科有特長的學生提供展示智力的平臺，促進學生智力發展。拓展學生的課外視野。（也許這樣的教研活動是“山寨版”的，但是我們很珍惜這樣“草根式”校本教研活動）

五練隊伍：一是完善培養新教師的新老教師結對子的“青藍”工程，引領新教師“一年能教，兩年會教，三年善教”，促進新教師成長。

師徒是人類古老的共舞舞伴，教學的一個偉大收益就在于它每天都提供給我們重返這古老舞池的機會。這是螺旋上升發展的代際舞蹈，在此過程中，長輩以他們的經驗增強晚輩的能量，年輕人以他們新的生機充實、激發年長者，在他們的接觸和交流中重新編制人類社會的結構——美國人帕克帕爾默

二是完善在教研組長領導下的年級集體備課制度、聽評課制度，各學科教研組內做到 “資源共享、同伴互助、反思提升”，加強教研的有效性和針對性。通過傳、幫、帶、賽、促，盡快提高青年教師的業務水平和教學能力。各學科組在“全冊備課——單元備課——課時備課”的備課思想下抓好集體備課工作

記得方副局長幾年前在聯中教書時與我探討過“教師常青樹”問題，在現實中醫生越老越香，教師是越老越不香或者臭，極其少數能成為教師中的常青樹。在日常教研活動中，青年教師積極、主動，用心參與，一些年長者卻完全不一樣，與學生相處時，年長者同樣遇到了障礙。我揣測，也許在漫長的教學生涯中一些年長的教師只掌握教學技巧，與教科書的距離近了，不關注學生的靈魂，師生心靈的距離遠了。他們的教學勇氣、教學心靈在重復的智力游戲中慢慢喪失，甚至缺位。在師生教學相長的教學活動中，也許這是最致命的。從師資的角度看，這是教育資源的浪費，作為一名基層的教學管理者面對這樣的現實無能為力，因此，我以為喚醒這些教師潛意識狀態里的教學勇氣和教學心靈，讓他們換發教學第二個春天也許比其他工作更重要。

六新課程：本學年的高一年級是實施新課程的第一屆，新課程對每個學校、每一位教師都是新的挑戰，也是新的發展機遇，我校將采用“學習、借鑒、實踐”的工作方式踐行新課程，借新課程之風，變革以教為中心向以學為中的課堂模式，積極探索以校本教研為依托，以課堂教學研究為重點，以課堂觀察為手段，以教學反思、同伴互助、專業引領為主要方式的新課程教研模式。有以下思考和困惑。

一、積極探索建立以學科教研組為單位的校本主題教研機制，探索有效校本教研模式和教師專業化發展的有效途徑。

二、積極探索源于教師的需要的校本主題教研活動，以問題為驅動、以課例為載體、有著鮮明主題的教研方式。

三、更加關注課堂教學，圍繞課堂搞教研，圍繞新課程搞教研。

四、信息技術在教育教學中的廣泛運用使教育資源迅速膨脹，教師對信息技術的掌握與運用的要求越來越迫切。如何發揮信息技術的優勢，促進信息技術與學科課程的整合，實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式的轉變，是當前新課程教學研究中的一個重大課題。在硬件設備和師資條件都不能滿足新課程要求的學?，F實背景下，用傳統的教學方式開展新課程的課堂教學，怎樣有效？能否避免重演“穿新鞋走老路”新一輪課程改革鬧劇？這些應該是新課程實施過程中的必需解決和研究的課題。

五、盡管受學校條件的限制，但網絡化、信息化已經是學生和教師教育生活的一部分。如何加強教師在信息化、網絡化下學習、教學、研究，提高教育教學工作質量？

六、新課程的實施，我們將有許多工作要做，面臨許多挑戰。

七抓常規：常規教學是教學生產力，是學校發展力，是提高教學質量的主要抓手。（抓好常規教學的關鍵是落實，從這個角度講，落實就是生產力）我校進一步完善教學常規制度，確保教師教學“六認真”工作的落實、提高課堂教學質量。學校對教師工作常規、教學過程的各方面定期進行督查，一查教師備課教案，采取每月領導抽查兩個教研組的教案，其它教研組長檢查本組教案，督促備課組的集體備課和教師個體備課規范，提高備課質量；二查每月教師對學生作業批改情況和學生訓練處理情況；三查教師課堂情況，堅持領導巡課制度和推門聽課制度；四查教師敬業精神和業務水平，通過召開學生座談會、民意測評等形式，了解教師教學態度和業務水平。確保了教育教學質量的穩步提高。

八備戰高考：各位領導即將（或者已經）作更為專業和精彩的論述，在此就不贅述。

謝謝各位領導！占用你們寶貴的時間！

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各位女士先生經理店長晚上好：

我是 XX 很榮幸今天由我來代理上杭官莊店全體銷售人員發言：

在這一月里，我們公司領導的正確帶領下，在全體員工的共同努力下，各部門通力協作，通過全體工作人員的共同努力，克服困難，努力進取，圓滿完成公司下達的銷售任務。

8月份官莊店銷售情況：生鮮銷售27718.99 占比20.52% 食品銷售 65755.63 占比48.68% 非食品銷售41452.63 占比30.68% 營業額：135091.28 客單量：11565 客單價：11.68 根據全店銷售分析圖來看，促使門店每天的業績波動大有以下兩個原因：

消費者市場的`分散：

官莊的營銷商轉向了更加細分的目標高度精確的方法。許多店鋪營銷商針對特定的地域市場量體載衣地采取特定的促銷措施。

通過與地方風情、主題和事件的結合，銷售促進工具成為達到這一目標的首要媒介之一。

營銷商也越來越多地銷售促進轉化到直接營銷中去，后者也常常包括一些銷售促進的激勵形式。許多營銷商利用它們的優惠政策中所包含的信息來創建數據庫，為將來的直接營銷打下基矗當營銷商為了創建的數據庫，促銷承偌可能會被更多地使用?，F在，官莊的營銷商已經同目標消費者建立一對一的聯系并把大量的促銷工具應用于一對一營銷。

忠城度的降低：消費者需要銷售促進增長的主要原因就是消費者對商場忠城度的下降，他們購物時更多地考慮價格、價值和便利程度。有的消費者即使在沒有任何促銷優惠的時候也總是愿意它們喜歡的商場購買，但是，很多消費者多鐘愛優惠商品或者購物時尋找低價。它們可能會在一堆他們認為差不多的商場里游移不定。這些商場在他們看來多是令人滿意的且可以互換的，而且他們不論商場，只購買那些正在特賣的或者是有優惠的官莊店請求。

2、場外的廣告牌已壞，需要換新。

4、滯銷商品不好賣沒有報的貨少下，以免浪廢臺面。

5、特價商品或暢銷商品可以多下貨或者根據門店的報貨數量來下。

6、因上次門店的金豬易碎品調往適中門店途中報損了4個，上車時我們多確認沒有問題，包裝的箱上也有寫明易碎品。希望公司幫忙協調及對以后如何防護和相關的制度。

7、百樂連鎖超市將在月底前在官莊店隔壁開業，官莊店希望能得到各部門的協調與幫助來提升業績

以上是根據8月的工作情況做了簡要的總結。

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本學期在上級教育部門和董事會的正確指導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理。繼續加強師德學習，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。在校務會的指導下，全校絕大多數教師工作兢兢業業、盡責盡力，發揚了無私奉獻、團結和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業務能力及教學熱情有所提高，教學風氣，教學秩序也得到了上級領導和學生家長的肯定和好評。領導班子有了強烈的事業心和高度的責任感，經常深入課堂聽課，了解教學動態，為學校的發展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結一致，萬眾一心，本學期的九年級全縣調研考試成績突出，為明年的中考打下堅實的基礎，很多教師和學生也在多級多類的比賽中獲獎。

小學部大力開展素質教育，開設了舞蹈、跆拳道、書法、英語口語外教、讀書活動等特色課程，大大提高了學生的學習興趣，豐富了學生的學習生活。下學期將增設經典誦讀和信息技術課程，在保證小學部教學質量的前提下，讓學生在快樂中學習，在學習中成長。

學校的德育活動有聲有色，隆重舉行了“第四屆田徑運動會”，成功地舉辦了“同鑄復興路，共圓中國夢”大型元旦文藝匯演，德育特色進一步彰顯。所有這些成績的取得無不凝聚著全體老師的心血和汗水，在此，我代表學校向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

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尊敬的各位教師、同事們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享一些我在教學工作中的一些心得和體會。我想就教師的角色與使命，與大家展開一次心靈的對話。

作為一名教師，我們肩負著培養和引導學生的責任，同時也是一個學習者和知識傳遞者。我們的任務不僅僅是讓學生掌握知識，更重要的是使學生能夠掌握學習的方法和能力，成為具有創造力和獨立思考能力的人才。

在新的教育背景下，我們需要不斷學習和改進自己的教學方法。我們應當積極參加各種培訓班、交流會和研討會，提高教學能力和教育理論素養。同時，我們還應不斷學習教育前沿的理論和科技，以更好地適應時代的發展和學生的需求。

教師的工作不僅僅是傳授知識，更需要我們與學生建立起一種互動和合作的關系。我們應該將學生作為自己心靈的朋友，理解他們的需求和思想，關心他們的成長和發展。培養學生的綜合素質和發展潛能，并使他們能夠成為獨立思考和發展的人才，這是我們作為教師最重要的使命。

在教學中，我們應該積極運用各種教學手段和方法。要注重培養學生的實際動手能力，讓他們能夠通過實踐和操作來加深對知識的理解和掌握。利用多媒體教學、互聯網資源和創新教育設備，提高教學的效果和趣味性。

同時，我們應該拓寬教學的視野，注重學科之間的聯系和交叉。通過跨學科的教學和活動，培養學生的綜合分析和解決問題的能力。鼓勵學生多參加各種學科競賽、實踐活動和社會實踐，提高他們的學習積極性和主動性。

我們作為教師還應該注重學生的品德教育和情感教育。樹立正確的價值觀和人生觀是我們教育工作的核心。我們應該傳承和發揚中華民族傳統文化，培養學生的感恩之心、勇于探索的精神和對社會的責任感。

我想與大家分享一個小故事。有一次，我在課堂上給學生講述了一個關于奮斗和毅力的故事，希望能夠激勵他們努力學習并追求自己的夢想。沒想到，一個平時不太喜歡上課的學生竟然主動向我請教問題，并表示他也想改變自己的學習態度。那一刻，我真切地感受到了教育的力量和教師的責任。

親愛的各位教師，教育不只是傳授知識，更是給予學生力量和勇氣去追求夢想的指引。讓我們緊密團結在一起，共同為教育事業的發展而努力。小編感謝您的閱讀！

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問題:

1. 如何處理大學生的學習與社團，學生會等的關系。

2. 如何處理及看待掛科問題。

一．如何處理學習工作關系

1、大學可以參加部門活動，有助于你擴大交際圈，也可以大概地

了解一個部門或團體是怎樣運做的。

2、大學主要就是培養自己的自主學習能力的。以學習為主，活動

工作為輔。這個需要依自己的情況去協調，知識和能力兩者缺一不可。

3、學習為主，畢竟學生的天職還是學習嘛。至于社團工作，我只

想說是不是適合你，要看你對未來發展的規劃，對于那些提升自身能力或者是交際空間，覺得有利于自身發展的就去參加。一味的參加活動而荒廢學業得不償失。還有參加社團要有意義，入錯社團等你回過頭來想一想會有遺憾的，不僅浪費時間還一事無成。

4、按自己的興趣參加社團，但是不必參加的太多，那樣回拖累你

的學習的．我個人建議參加1-2個組織就可以了。進入大學的目的是鍛煉自己的交往能力、自主學習能力、創業能力（這是關鍵所在）。能通過我們在大學學到的、鍛煉出來的能力來獲得一個工作（或者說是一份事業）。

那么決定我們未來的能力的來源是哪？

一，

二，

三，

四，

五，大學課堂老師傳授的知識；大學活動中的社會實踐；大學社團中的人際交往；大學圖書館里的豐富藏書；大學實習帶給我們的社會經驗……

5、具體怎么安排要看你自己，學習是要有側重的，如果東西太多

來不及兼顧，倒不如根據自己的興趣或以后的職業發展方向來有針對性的做出選擇。

6、社團中的鍛煉意義對于你整個人生來說都是很有用的。按自己

的興趣參加社團，參加社團是有很多的益處，可以結交志同意合的朋友，認識好多的學哥學姐，還可以提高自己的社交能力．總之，用心去你會學到很多的哦！

二．如何看待掛科問題

當我們掛科時，我們要多想想

1、我為什么會掛課兒呢？

2、是能力不行？還是玩的時間太多？或者課堂上不好好聽講？

3、找出原因，改正錯誤，等你成績好了，心態自然就好了。因為你的得到和失去都是相等的，只要你認認真真學習相信你也不會掛科了，在學習上多花些心思。

當我掛科時，我會想：

首先，別怕，掛就掛了，事實已擺在我們眼前，我們能做的是在現在而不是過去，掛科不代表我們不優秀。

其次，要證明我們的優秀。我下學期開始努力學習，去考一些對自己未來有用的、含金量高的證件，如：計算機等級證、英語等級證書等等?？傊?，掛科可能會給以后面試帶來一定的影響，所以我們更加有動力在剩下的時間去消除這些帶來的影響、去證明自己的優秀！??！

在大學學習的時候要努力的，要利用平時有空時間去圖書館看書的，其實圖書館是最好的一個地方了，哪里可以讓你認識更加多的人，同學、朋友，在社團里的話，你就要找一個你自己喜歡的社團了，也要考慮一下以后自己的打算的，比如說以后要當這個社團的會長、部長之類的事情，在社團里也可以學習很多的東西的，搞活動了可以讓你了解到搞活動的流程，寫策劃書，審批活動、拉贊助等，還有的就是可以認識你不同系的同學的，可以跟你的同學好好的聊聊他們的學院里面是的事情的，這也就是我們常說的人脈的基礎。總結起來有以下幾點：

1、嘗試加入學生會，雖說好多人說這與學習沖突，但實話跟你說吧，大多數這樣說的人之后都會整天抱怨大學生活空虛。這些學生組織很能鍛煉你的能力，豐富你的生活；

2、謹慎選擇一個符合自己興趣愛好的社團，使你在無聊時消遣方式，豐富你的課余生活。像我，參加了棋友協會，就能在平時和一些志同道合的人下下棋、聊聊天，畢竟生活也是需要快樂的；

3、利用好學校的圖書館、閱覽室什么的。在平時沒課的時候戰勝懶惰去圖書館，多看點書；

4、多運動。閑暇時可以打打球，對身體及同學關系的處理都有很大的幫助；

5、要早早的明確自己的目標，準確定位未來，只有有了目標才有動力奮斗。比如說你要考研那你就要從大一打好基礎，拿出高三一半的精神頭來學的話，結果就不會使你失望。

我對豐富自己大學生活的原則只有四個字就是：

戰勝懶惰

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各位領導、同志們：

我代表XX縣商貿流通安委會辦公室簡要匯報安全生產大排查大整治行動開展情況。

一、工作開展情況

一季度，縣商貿流通安委會各成員單位按照縣安委會工作部署，堅決筑牢安全生產防線，實現了系統內安全生產平穩有序，零事故發生。

一是傳導壓力，增強企業責任意識。組織企業第一時間傳達學習縣委、縣政府關于《全縣安全生產大排查大整治行動方案》，并集體觀看安全生產警示片。將行動方案、斯比凱克經驗、明白紙、一封信、告知書等政策文件紙質版送到企業，列席企業“開工第一課”。XX月XX日邀請市商貿流通領域專家為系統內成員單位分管負責同志和XX家企業主要負責人進行了一次安全生產專項培訓，提升了監管部門、企業的安全生產管理水平。

二是加強專項督導，全面整改安全隱患。共組成XX個督導檢查組，通過聘請專家、暗訪檢查等形式，出動XX人次，累計檢查企業XX家次，發現問題XX處，其中XX項已經整改完畢，XX項限期整改。目前正在對已整改隱患進行回頭看，形成工作閉環。

二、存在的問題

今年以來，商貿流通行業安全生產管理工作取得一定成效，但仍存在一些不容忽視的問題。一是職責邊界不明晰，安全生產監管覆蓋面不高。批發、零售、餐飲、住宿等行業屬于工貿行業，按照職責分工，商務局配合相關部門做好監管工作，嚴格來講沒有安全檢查權和執法權，對企業約束力較弱，效果不明顯。全縣商貿流通行業注冊從業戶XX萬家，受人員不足限制，監管覆蓋面不高。二是現場檢查不專業，安全生產重復檢查。商貿流通企業已發現隱患多數屬于消防隱患，專業性強，分辨困難。除聯合應急、消防救援部門開展聯合檢查外，我局進行安全生產檢查時容易將應急、消防救援領域安全隱患一并進行檢查上報，造成發現隱患重復，企業需向多部門提交整改材料，加重了企業負擔。

三、下步工作打算

下一步，商貿流通安全生產委員會將進一步加大安全生產大排查大整治行動力度，持續開展隱患排查治理，確保商貿流通系統安全形勢總體穩定，重點抓好以下幾個方面工作。

（一）全面夯實安全生產主體責任落實。督促企業負責人根據《全縣安全生產大排查大整治行動方案》，將相關安全職責細化分解，落實到位，將安全生產貫徹于企業生產經營過程的始終。

（二）持續開展安全生產隱患排查。深入開展大排查大整治行動，督促各企業持續開展自查自糾，及時整改、形成閉環。

（三）盡快明晰職責邊界。當前我們正與應急部門溝通對接，爭取盡快明晰職責邊界，確保企業安全生產督導檢查工作依法依規、不出現監管空白。

? 安全例會發言 ?

1、認真扎實抓好常規工作。

①教師會議、坐班、上課出勤由專人檢查，每周公布落實。

②每期最少組織了三次教學常規普查。

2、穩步推進了課改工作，推行新的教學模式，提高教學質量。今年上期，在七年級推行課改，下學期在七八年級推行課改。雖然我校的課改推行時間不長，目前還沒有形成自己的特色，但通過課改，改變了老師的教學觀念，最大部老師心中都形成了“課改是必須的” 觀念，學生的學風也有了非常明顯的轉變，睡覺的、講話的學生很少了，充分地調動了學生學習的積極性和主動性，培養了學生自學等各方面的能力。

20xx年中考我們成績與往年來比，很有進步。中考940分以上達25人，一中上線的29人，900分以上的33人，小教幼教8人參考，6人上線，并且分數都在入圍面試的前10名。初二的生地會考也很不錯，190分以上的5人，180分以上的29人。今年中考我校全市綜合排名第19位，比去年上升了9個名次，有了一定的進步。七年級的統考成績我校獲教學獎金2213元(相比八年級有大的進步，八年級統考成績我校一共罰金144元)。

20xx年我校職高輸送任務完成出色，38人就讀漣源工貿中專，得到領導的好評。

3、各教研組活動、課外活動常態化。

各教研組工作都落到實處，各教研組都制訂了工作計劃，有內容，有措施，理性且實際。教研組活動已開始走向制度化、規范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經驗交流等教研活動。教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。

語文組開展了漢字書寫比賽，英語組、數學組、理化組開展了學科知識競賽，并且及時進行總結頒獎?；顒拥拈_展，提高了學生學習各門課程的興趣，也豐富了校園文化生活。

我校成立了課外音樂、美術興趣小組，在音樂老師肖陽、美術老師蘭敏的指導下定期開展豐富多彩、富有特色的課外活動。

4、完成了學生學籍管理系統全國聯網工作;出色完成了漣源市“創建省級教育現化化先進市”的迎檢工作。

? 安全例會發言 ?

會議內容：為加強公司的規范化管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程規定，特提出本公司管理制度大綱。

1. 公司倡導樹立“一盤棋”思想，禁止任何部門、個人做有損公司

利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。(一盤棋是一個內部相互聯系的有機整體，棋子之間的關系相互制約，棋局的各個階段相互聯系；正因為一盤棋是一個整體，并且下棋的目標是贏得整盤棋局，所以每走一步棋，都要考慮對于整個棋局的影響，所謂“一著不慎，滿盤皆輸”，有時候寧可犧牲一些局部的棋子和暫時的棋局，以保證贏得整個棋局的最后勝利。所以，一盤棋思想就是在做事的時候，著重從對事件整體影響的角度選擇做事的方法，措施，行為的思想。說白了，就是整體觀。)

eg. 編輯部內的文編部和美編部要互相配合，相互交流，按時完成有質量的工作。

認真領會并履行編輯流程，提高工作效率，保證工作內容的質量，從而使雜志的每一期都有質的飛躍。同時，編輯部和市場部也相互配合，行政部和各個部門配合。各部門協助。

在人力資源（也就是在所用員工方面），不能任人唯親，要講大局，講團隊，

講科學，為公司利益考慮，讓公司不要受損失。

在公司注意上下級關系，這是一個公司，我們是在工作，不是來認識姐妹哥

們的地方，請在上班時間內注意，不要卿卿我我。

因為公司特殊的辦公環境，我們在小區內在樓上辦公，所以難免會帶來很多

不便和產生很多的不良影響，這對公司的整體形象是非常不利的。因此，大家要多一份的責任感，再次強調，進出小區，上下電梯時請不要大聲吵鬧，多一份禮貌，在小區內留下一個印象，別讓別人說公司的員工素質差，道德敗壞。

2. 公司實行“級別薪資”的分配制度，為員工提供收入和福利保證。

并隨著公司經濟效益的提高逐步提高員工的工資待遇，并為員工提供平等的競爭環境和晉升機會，公司推行崗位責任制，實施考勤、考核制度，評先樹優，對公司做出貢獻者予以表彰、獎勵。（實行崗位責任制，有助于公司工作的科學化、制度化。建立和健全崗位責任制，必須

明確任務和人員編制，然后才有可能以任務定崗位，以崗位定人員，責任落實到人，各盡其職，達到事事有人負責的目標，改變以往有人沒事干，有事又沒人干的局面，避免苦樂不均現象的發生。）

Eg. 具體崗位薪資請詳細看《薪資體系制度》，如有改動，另行通知；市場部根據每月行情定。

嚴格執行考勤制度管理，落實考勤獎勵、懲罰制度。每月無任何遲到、早退、請假的情況下享受100元的全勤獎勵，若有一次則全無，并按制度扣罰相應的薪資，遲到10分鐘內扣20，10~30內扣50元，半小時以上，按曠工算，一天100元。打卡機請準時打卡，下班30分鐘內必須打卡。如遇特殊考勤，必須向行政部說明并記錄，由總經理審批。上周內，市場部杜江，3月3日中午下班，沒有關電腦顯示器電源，提出通報批評，扣罰10元，作為財政經費，會議結束，請交到行政部。提出表揚：美編部馬總監，上周內打掃衛生徹底，態度認真，值得表揚與學習。今后打掃衛生，公共區域，隔板、花瓶、飲水機、雜志架，窗臺，必須擦。衛生間內，洗手臺、蹲廁必須每天擦洗。

設立月/周優秀員工，獎勵并公。（不好的批評通報）

3. 公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率，提倡厲行節約，

反對鋪張浪費，倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。

Eg. 本月內強抓員工意識，心里上認識，有憂患意識，有危機感，要有存在的價值，實現個人價值和社會價值，為公司利益著想，為效益著想。不要覺得工作是完任務，上7個小時的班就可以。提別提出，打印資料如有多份，請打印一份，其余復印，對吧，我們要厲行節約，反對浪費。

4. 員工必須維護公司的紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度

的行為，都要予以追究。

5. 同時，公司鼓勵大家積極參與公司的決策和管理，鼓勵大家發揮

才智，提出合理化的建議。

注意：同時，我們要自我提高和主動學習的意識，要多問，多學，走出去是要代表公司形象的，一定要注意不要帶有個人情緒。

最后，一個實力雄厚的公司離不開管理，離不開制度，全體員工必須遵守公司章程，遵守公司各項規章制度和決定。服從領導，關心同事，團結互助，為水印傳媒，為《時尚天水》貢獻學識和力量。

員工守則

遵紀守法忠于職守愛崗敬業維護公司聲譽保護公司利益服從領導關心員工團結互助愛護公物勤儉節約杜絕浪費不斷學習提高水平精通業務積極進取勇于開拓求實創新

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尊敬的各位領導、老師：

大家晚上好！

能代表20xx年級班主任與大家交流我倍感榮幸，面對濟源一中眾多優秀班主任在此不敢妄談班主任經驗，只想把自己當班主任以來的點滴做法向大家做一簡要匯報，希望不會耽誤大家時間。

一、工欲善其事，必先利其器；

時代在發展，學生在變化，我們班主任工作也必須是個動態發展的過程。我們不能以曾經的經驗以不變應萬變。自身能否發展完善成為做好班主任工作的根本和前提。為此我做了以下努力：

1、加強理論學習，內化管理素養；

為了提高班主任的理論水平，我先后學習了魏書生，李鎮西，萬瑋等著名班主任的理論書籍，從中學到了很多東西，并且結合自己班級的個性情況，使用了他們的一些好的做法。比如我們班正在實行魏書生的人人有責的管理方式效果不錯，全班分工明確，責任到人，人人有事做，事事有人做。

2、提高專業水平，增強授課魅力；親其師信其道，對班主任而言更為重要。如果一個連課都教不好的班主任是不會得到學生的信賴和支持的，班級工作必將會舉步維艱。為此我不斷加強備課，吃透教參和資料，多聽課勤反思，不斷提高，用激情感染學生，用知識征服學生。我始終相信先做好任課教師才能做好一位好班主任。

3、不斷擴大視野，更能登高望遠；

信息爆炸的時代，如果只是專業學習必將成為井底之蛙。為擴大視野我長期喜歡閱讀《特別關注》、《思維與智慧》、班主任之友，濟源日報等報刊雜志，尤其喜歡特別關注，她讓我快捷地了解國內外的形勢，國事史事、家事天下事。也許是時間緊的緣故吧，我選擇的可以說是比較功利性的閱讀。

4、博采眾家之長，鑄就獨特自我；

世上沒有完全相同的兩片樹葉，學習別人是一種智慧，成為別人則是一種悲哀。我在不斷學習的過程中一直思考它山之石如何攻玉。如何鑄造獨特的自己始終是我不懈的追求。

二、知己知彼，和諧發展；

不同的班級，不同的學生，不同的個性，不同的需求，我們只有了解學生理解學生，才能有的放矢、卓有成效的開展班級管理工作。為了全面了解學生我做了以下工作：

1、率直學生交流，快捷了解班情；

為了盡快了解學生，我經常和性格直率的同學聊天，因為他們性格直率，所以對于課堂內外的一些人、事他們可以說是知無不言，言無不盡。我能很快地得到自己所需的材料，高效快捷的掌握班情。

2、抽看隨筆反思，捕捉個性信息；

對于學生的個性情況，我采取抽看學生隨筆和讓學生寫階段學習生活情況匯報的'方式來了解。言為心聲，雖然有虛假的成分，但只言片語也能透漏學生的內心世界的。

3、共建班級博客，了解學生喜好；

為了建立更多的與學生溝通的渠道，我創建了永恒0631的班級博客，開辟了一些板塊，鼓勵學生節假日共建班級博客。博客上傳了很多班級照片和視頻，鏈接了數十個適合學生的網站，開辟了學法指導，0631班級公告，和諧班級共建設等板塊。我利用業余時間發了130余篇關于人生感悟、學法心理輔導等博文。學生及其家人可以通過博客學習和關注班級的發展。并且通過學生所發博文洞察學生思想。

? 安全例會發言 ?

各位親愛的老師：

大家好!

20xx年學校的各項教育教學工作，在全體教師的辛勤努力下，已經順利完成了，我們將迎來虎年的新春佳節。一年來，老師們勤于學習，樂于奉獻，學校各科室工作人員相互協作，配合默契，大家在各自的崗位上盡心盡力，辛苦中有收獲，奉獻中有快樂。值此機會，我代表學校校務會，向為學校發展辛勤工作、無私奉獻的廣大教職員工致以深深的謝意，并通過大家，向一直大力支持學校工作的你們的家人、親屬致以誠摯的問候和最美好的祝愿。祝大家身體健康、萬事如意!

一年來，我校教職工用高尚的師德情操、無私的奉獻精神、崇高的人格魅力和淵博的學識，為學校發展作出了自己的貢獻，學校的各項工作都取得了突出的成績。主要表現在以下幾個方面：

? 安全例會發言 ?

在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那么的事要忙，但我感覺挺充實的。下面是小編精心收集的學生會例會干事發言稿，希望能對你有所幫助。篇一：學生會例會干事發言稿

●述職報告之家yS575.cOm職場老鳥私藏:

茶話會發言?|?車友會發言稿?|?開會發言稿?|?啟動會發言稿?|?安全例會發言?|?安全例會發言

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好我叫xx，非常榮幸能代表所有學生會新干事在此發言。首先祝賀在座的20xx級新生成為國際教育學院學生會的一員，其次，請允許我代表學生會的所有新成員向這段時間辛勤付出的各位學長，學姐道一聲“你們辛苦了”

從曾經兩點一線忙碌學習的高中進入到一個相對更加自由的大學，我們每個人都希望能夠在學習之余能夠多一些鍛煉自己的能力，服務同學的機會，也許在高中時，我們已經暗暗決心不能讓自己的大學生活虛度，要多一些激情，多一份充實，而學生會正是提供了這樣一個平臺，讓我們能夠充分的展示自己，同時，學生會更是一座橋梁搭建在學校與同學之間，傳達學校的規章制度與管理意向，組織同學們參加各種有益于身心健康的文體活動，因此我們渴望加入學生會，期待能為同學服務

回想起整個過程，初報名時的信心十足，接到面試通知后，短暫而精心的準備，面試時的緊張，等待結果的忐忑，還有得知自己被錄用后的欣喜，所有等待的擔心與惆悵在這一刻煙消云散，自己的能力得到肯定是一件幸福的事，但是我們知道，人外有人，天外有天，我們要做的事，是努力，是謙虛，是進步

作為一名新干事，如何處理學習與工作之間的矛盾，如何不折不扣的完成交給自己的任務，如何與大家共進，創造效率，都是我們需要學習的，這些其實并不難關鍵在于自己是否用心，

我覺得在平常的工作中，我們首先要學會靠自己，不經歷風雨怎能見彩虹，要吃的苦中苦，才能體會到完成任務時的滿足，我想，既然選擇了學生會就要一絲不茍的對待，態度決定一切，我相信世界上沒有過不去的坎，其次，我們要勤請教，遇到問題和困難時，請教部長不失為一個好方法，也許他們也曾經歷過這些問題，請教他們是如何解決的，或許能夠讓我們學到很多，除此之外我們還要有一顆服務同學的心，積極發現同學們的需求，幫助他們尋求答案，做到從同學中來到同學中去在將來的日子里，我們要帶著真誠、激情和責任心上路，去努力完成屬于我們的光榮的使命。我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。對此，作為新生中的一員，我們需要合作，需要踏實，也需要熱忱。創造我們學生會新一片天堂吧??！最后，我謹代表xx級的新干事，對學生會送上最真摯的祝福，希望學生會的未來更加光輝，謝謝大家，我的講話完了

篇二：學生會例會干事發言稿

尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自xx級xx班的xxx，現任生活保衛部的一名干事，很榮幸作為第五屆生命科學學部學生會團總支的一名新干事代表在這里發言。

從忙碌學習的高中進入現在相對有更多自由空間發展的大學，我們每一個人都渴望能在學習之余鍛煉自己的能力，而學生會正是提供了這樣一個平臺。

或許，在座的各位同學和我一樣，在以前的高學習生活中，也曾在班上或學生會擔任過各種職務。但，當我進入大學，接觸了大學學生會內的繁雜事務，面臨種種交際場合時，不禁也有些惶惶然：我這只剛剛學會飛翔的雛鷹能翱翔在那湛藍廣闊的天空嗎？不過，面對親切和藹、平易近人的老師，以及熱心真誠的學長學姐們，我釋然了。感受著生科學生會的溫暖，我心安了，這里就是我的第二個家，能給予我安全感的地方。

不過，家也不能時時刻刻庇護著我們，許多問題，我們必須獨自去面對，工作的困難，我們必須一個個的克服。即使我們堅定了自己的信念，但也難抵御外界環境對你內心的震撼。不瞞大家，我目前體重是95公斤，同樣，我也是這次運動會五千米的運動員。我知道，當我談到這事的時候會有詫異、贊許等各種眼光朝我投來。然而，我們生科僅僅有三名同學參加五千米長跑，所以，不用參加淘汰賽，我就能代表生科去爭光。接下來，便是每天的五千米練習了，不多，十二圈半。前三圈，我心中依然懷著對完成五千米的激情與信心。即便，操場上有認識的同學用言語調侃我，我也一笑而過。第五圈，小腿變得沉重。第六圈，胸腔和岔氣開始疼，無奈放慢了速度，但我沒有停，我始終在跑步前行。調整好之后，我發現，操場上的同學看我的眼神中多了一分敬意。第七圈開始，每經過同學身旁都會傳來陣陣的加油聲！第十圈，疼痛感漸漸消失，酸痛感取而代之。跑步似乎成了本能，感覺沒有什么能束縛我的腳步了。就這樣，十二圈半，被我征服了。

其實不管是生活還是工作中都是這樣，很多事看起來很艱難，很多人也能比你做得更好，而當你選擇去面對那些困難的時候也會引來別人的議論。但當我們拋棄對自己的懷疑，無視他人的質疑，做最好的自己，勇敢的邁出第一步，我們就贏在了起跑線上。我們學生會的新干事就是贏在起跑線上的人！學生會工作中有快樂，有收獲，但難免路途中有各種坎坷，或許有一天，我們會厭倦，但是同學們，我們一定要堅持下去，調整好自己，繼續前行。無論過程多么艱難，我們都要堅持下去，無論結果怎么樣，我們都要完成自己的職責！這么多優秀的學長學姐們能做到，我們也能做到！最后和大家分享一句話‘簡單的事情重復做，重復的事情創新做！

謝謝大家。

篇三：學生會例會干事發言稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好，我是xxx，一名來自自管部的12級新干事，首先我感到非常榮幸能作為新干事的代表在此發言。其次，請允許我代表所有新成員向這段時間深切關懷和培育我們，對我們傳道授業解惑的各位老師，學長，學姐們道一聲：“謝謝你們?！?/p>

轉眼間，我已經在系學生分會擔任自管部干事已經快兩個月了，我從中學到了很多、收獲了很多。在這里我認識了活潑可愛，溫柔大方的學姐們，還有耍酷賣萌的學長們。在他們的引領下，我主要參與了經管系的物資清點，假條的收取工作以及第十四屆田徑運動會的準備工作。下面我就次來談談我對干事工作的認識。

我要說的第一點是“責任心”。

作為一名干事，我們要明白自己的職責所在，并且以高度的責任感完成它。任何工作，不論在學生干部工作還是以后就業走上工作崗位，都需要有高度的責任心?！柏熑涡氖莻€體進行任何工作的動力”。在學校內開展活動，需要高度的責任心。這項工作的進度如何，這是責任心。這項工作安排我來負責，那我要付出120%的努力來完成它，保證不給整體工作掉隊等等。

第二點：“團結”。

作為新干事，在很多方面我們經驗不足，自身的力量也不夠。眾人拾柴火焰高的道理想必大家都懂。中科院院士、原復旦大學校長、英國諾丁漢大學校長楊福家教授說過：愛因斯坦一人拿諾貝爾獎的時代已經過去了，現在是大學科和交叉科學的時代，團隊精神很重要。在學校，學生應該學習如何團結，應當培養他們的團隊精神和合作精神?！睂W生活動、學生工作也不是靠一兩個人單槍匹馬就能完成的，而是靠集體的共同智慧，靠大家共同關心、共同參與、共同努力才行。

第三點：“態度”。

龜兔賽跑的故事想必大家都非常熟悉了，擅長奔跑的兔子為什么輸掉了比賽？顯而易見的不是能力有問題，而是態度出現了問題。態度決定一切，態度決定高度。你的態度一定要端正，如果一個人的態度不端正，在那里你都不會有一個大的發展。做錯了可以改，不怕你錯，不怕你在工作上有毛病、問題，怕的是你態度的不端正，認識不到位。學生干部要不怕苦怕累，迎難而上，

堅決走在別人前頭。我想我們要做到三點，一、端正思想、誠實做人；第二，要作風嚴謹、誠信做事；第三，要誠懇做事、誠心務實。

作為一名新干事我知道大家現在主要面臨的學習與工作的問題。我想說作為一名學生干部，先是學生才是干部，我們要始終保持良好的學習態度，堅持嚴謹、勤奮、求實、創新的學習作風。但是我們也要意識到我是一名干事，有一份責任在肩頭，要學會科學地制定、嚴格地實施自己的學習、工作計劃，在學習的時候認真的學，在該工作的時候高效率的工作。把做好工作和學習文化知識統一起來，以便于以后將自己所學的文化知識運用到工作中，更好的工作。

在平常的工作中，我們首先要學會靠自己，不經歷風雨怎能見彩虹，要吃的苦中苦，才能體會到完成任務時的滿足，我想，既然選擇了學生會就要一絲不茍的對待，態度決定一切，我相信世界上沒有過不去的坎，其次，我們要勤請教，遇到問題和困難時，請教學長學姐不失為一個好方法，也許他們也曾經歷過這些問題，請教他們是如何解決的，或許能夠讓我們學到很多，除此之外我們還要有一顆服務同學的心，積極發現同學們的需求，幫助他們尋求答案。在將來的日子里，我們要帶著真誠、激情和責任心上路，去努力完成屬于我們的光榮的使命。我們要對得起他人的信任，要對得起他人的肯定，更要對得起自己肩頭的那份責任。

“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍的犧牲的血雨?！蓖瑢W們，要想仰望星空，現在的我們就必須腳踏實地的走好每一步。

最后我祝愿，我也相信在我們大家的共同努力下，中北學院經管系學生分會會有一個更加輝煌的明天。

我的演講完了，謝謝大家。

篇四：學生會例會干事發言稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是xx學院20xx級新生xx，非常榮幸能代表所有學生會干事在此發言。

是激情與夢想的牽引，讓我們站在xx大學嶄新的征程上，是自信和渴望的指導，讓我們相聚學生會耀眼的賽道上。對于初進大學的我們，為了展現自我，善于交際，提升才智，學生會成為毋庸置疑的選擇，它是一個舞臺，是能夠炫動奇跡的舞臺；它是一架橋梁，是能夠擎起希望的橋梁；它是一部經典，是能夠海訥百川的經典。

回首報名時的信心十足，接到通知后的精心準備，面試時的緊張顧忌，等待中的心急如焚，錄取后的欣然釋懷，我們最終進入這個令人神住的機構。此間，各位學長學姐耐心教導，各位同學互助和睦，我們找到了親切感，歸屬感。雖然我們所知甚微，可愿意揮灑汗水，盡管我們淺薄孤陋，可愿意虛心求教，即便我們錯誤百出，等愿意及時糾正。

如何將我們的工作盡善盡美地完成，我有如下建議，希望與大家共勉。

第一：明確職責，準確定位.

專心學習本職工作的能力要求和各項規章制度，心懷目標，胸藏準備，抓好細節，不僅要保證任務的完成，更應注重完成的質量。

第二：熱愛工作，嚴謹負責。

讓領導安排的任務在我們的熱情投入中出色完成，讓組識計劃的工作在我們的一叢不茍中迸發新意，讓嚴謹務實的精神在我們的認真負責中綻放異彩。

第三：虛心請教，協同作戰。

部長是榜樣，學友是老師，遇事要尋求最佳解決方案，則必然要求我們擅于交流，博采眾長，讓集體的智慧之光散發。

學生會給我們畫筆，必將描繪絢彩青春；我們還學生會旗艦，亦將遠航美好未來！

學生會例會部長發言稿

生產例會發言稿

學生會第一次例會發言稿

安全生產例會發言稿

教師例會發言稿

? 安全例會發言 ?

為進一步明確建設和諧社會的責任，提高應對各種復雜局勢的能力和調處矛盾糾紛、化解不穩定因素的效率，經研究建立定期分析穩定安全形勢分析例會制度，將工作力量下放，構建起定期分析源頭信息、全程督導、全程參與維護社會穩定安全的工作體系。

一是建立定期例會制度。每季度一次召開社會穩定形勢分析例會，領導小組每月定期召開碰頭會，對當前政治穩定、社會治安、經濟運行秩序和公共安全等總體形勢進行全面的分析，針對問題提出對策。

二是建立不穩定因素定期排摸制度。為保證及時有效地掌握社會穩定形勢的源頭信息，定期對各類苗頭性、傾向性問題和不穩定事件進行排查摸底，重點排查社會穩定安全形勢的要情信息、重大隱患和突出性問題、工作中存在的不足和薄弱環節。相關材料經收信整理和研究分析后，形成階段性穩定工作形勢報告，提交辦黨組會議研究討論。

三是建立不穩定因素整改督促制度。根據辦黨組會議定期分析研究結果，分解任務，抓好整改，整改執行完成情況以書面形式向辦黨組進行匯報。

? 安全例會發言 ?

同志們：

一年之計在于春。今天，我們在這里召開南航黨建思想政治工作會，非常重要。上午，李書記做了一個很好的報告，總結成績客觀全面，工作部署深入到位，既有高度，又切合實際，我完全同意。剛才，譚總做了簡要但是很有分量的講話。會議開得很成功。下面，我講三點意見。

一、充分肯定黨建思想政治工作的顯著成績

近年來，公司各級黨組織認真貫徹落實黨的路線方針政策和公司黨組的各項決策部署，圍繞中心，服務大局，把安全生產經營和改革發展穩定的難點作為黨的建設重點，做了大量工作，進行許多探索，黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力有了新的提高，在發揮政治核心作用、服務中心工作、凝聚黨員群眾、推動改革發展等方面取得了顯著成績。一是有力推動了科學發展。以學習實踐科學發展觀活動為重點，圍繞發展抓黨建，團結帶領各級班子和干部員工，增強科學發展共識和信心，明確科學發展思路和舉措，為公司破解經營難題、應對金融危機、推進戰略轉型、增

強競爭實力提供了強大動力。二是有力促進了中心工作。以爭創“四好”班子、“四強”黨組織、“四優”共產黨員為主題，深入開展創先爭優活動，團結帶領各級班子和干部員工，完成中心任務，抗擊自然災害，保障世博亞運。特別是去年，面對市場走旺、競爭加劇、高鐵沖擊等重大機遇和挑戰，各級黨組織和廣大黨員不畏艱難、挺身而出、勇挑重擔，充分發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用，為公司創造歷史上最好的安全業績、最好的經濟效益和最好的服務成果，作出了重要貢獻。三是有力維護了和諧穩定。堅持以人為本，圍繞公司健康發展切實加強反腐倡廉建設，圍繞公司安定團結不斷強化思想政治工作，圍繞公司戰略轉型積極創新企業文化，圍繞公司品牌形象深入推進新聞宣傳工作，注重發揮工會、共青團的橋梁和紐帶作用，為公司科學發展、和諧發展營造了良好氛圍。

實踐充分表明，黨建思想政治工作是公司攻堅克難、改革創新、奪取勝利的重要保證。公司改革發展進程中的每一個關鍵環節和重要階段，都離不開黨建思想政治工作提供的堅強保證;公司改革發展的每一次重大突破，都凝聚著各級黨組織和廣大共產黨員的智慧和力量。借此機會，我代表公司行政領導向各級黨組織、廣大黨員和全體政工干部，致以崇高的敬意和衷心的感謝!

二、進一步發揮黨建思想政治工作的重要作用

今年，是建黨90周年，是“”開局之年，也是公司戰略轉型提速之年、改革發展深化之年。新形勢新任務新要求，迫切需要我們進一步重視和加強黨的建設，把黨的政治優勢、組織優勢轉化為公司的競爭優勢、發展優勢，使黨建工作成為公司價值鏈上的重要環節，成為公司科學發展的內在推動力量。

一要發揮“把方向”的作用。堅持國有企業改革發展的正確方向，確保黨和國家的方針政策在企業貫徹執行，是黨章賦予國有企業黨組織的重要職責。公司今年工作會已經明確了“”的發展方向，明確了培育具有國際競爭力的世界一流企業的奮斗目標，明確了重點實施的五大戰略以及今年重點工作。各級黨組織要肩負使命，齊心協力，共謀發展，深入開展理想信念和形勢任務教育，團結帶領廣大干部員工把準方向不動搖，堅定信心不退縮，抓好落實不懈怠，確保公司朝著又好又快的方向闊步前進。

二要發揮“帶隊伍”的作用。搞好國有企業，關鍵在黨，關鍵在人。我們要實現做強做優的發展目標，關鍵取決于各級領導班子、干部隊伍、人才隊伍、黨員隊伍和職工隊伍的能力素質、作風形象和精神狀態。目前，公司有各級黨組織1300多個，黨員2萬多名。他們處在安全生產第一線，是貫徹黨的主張、推動公司發展的骨干力量。這是一支非常強大的力量，是公司非常重要的人力資源。各級黨組織要重視和發揮這種力量和資源。當前，我們不僅要注重提升隊伍能力，還要管好隊伍作風、帶好隊伍狀態，著眼于關鍵人、關鍵崗位和關鍵環節，加大從嚴教育、從嚴要求、從嚴管理、從嚴監督的工作力度，確保隊伍廉潔從業、干凈干事。

三要發揮“聚人心”的作用。穩定工作事關公司改革發展大局。今年，公司面臨的形勢更復雜，面臨的任務更艱巨，著力抓好黨建思想政治工作，對統一思想、凝聚力量、促進發展，具有十分重大的意義。各級黨組織要緊密結合生產經營、改革發展中心任務，重點關注飛行、機務、乘務、空保、簽派、營銷隊伍和勞務工群體，注重做好維護穩定工作，開展深入細致的思想政治工作，尊重人、理解人、關心人，貼近實際、貼近生活、貼近員工。要人對人、面對面、手拉手、心連心做好群眾工作，努力營造心齊、氣順、風正、勁足的良好氛圍，不斷增強員工隊伍的向心力、凝聚力和幸福感。當前，各級行政領導、政工干部要特別關注勞務工隊伍，在待遇、政策等方面給予更多照顧，讓更多優秀的、有能力的勞務工得到晉升，確保這支重要隊伍的穩定。

四要發揮“促和諧”的作用。一個持續發展的企業，不僅要注重“硬實力”建設，還要重視“軟實力”提升。近幾年來，我們在改革發展中，堅持樹立公司形象、培育企業文化、營造和諧環境。但隨著公司戰略轉型的推進和改革發展的深入，必然會帶來各種利益關系的調整，必然會引起員工思想的變化，也必然會受到社會各界的更多關注。各級黨組織要著眼于這些新變化新特點，扎實推進企業文化建設，深入做好新聞宣傳工作，注重新聞公關和媒體關系維護，創造良好的輿論環境，確保公司改革發展和穩定的和諧、安全效益和服務的和諧、主業和輔業的和諧、黨群干群關系的和諧、機關與基層的和諧、公司和外部客戶的和諧,確保公司既充滿活力又和諧穩定。

三、高度重視和積極支持黨建思想政治工作

黨建思想政治工作是國有企業的鮮明特色和獨特優勢，是公司核心競爭力的有機組成部分，也是公司實現科學發展的關鍵因素。各級領導要認真落實“一崗兩責”，在抓好業務工作的同時，自覺重視做好黨建思想政治工作，使兩者有機結合、相互促進。

一要強化思想認識。堅持黨的領導，充分發揮黨組織的政治核心作用是國有企業經過30多年改革發展實踐得出的一條寶貴經驗。各級領導班子成員特別是行政主要負責人，要增強黨的意識，充分認識黨組織的重要地位和作用，高度重視、積極支持、主動參與黨建思想政治工作。要重視黨組織機構設置和人員配備，在組建新單位的同時建立黨組織，調整經營管理機構的同時調整黨組織設置，配備經營管理人員的同時配備政工干部，保證公司的業務開展到哪里，黨的組織就設置到哪里，黨的工作就延伸到哪里。

二要強化機制保障。各單位和行政領導要把黨建思想政治工作納入企業的管理體制、管理制度和工作規范之中，與安全生產經營工作同部署、同檢查、同考核，把黨建思想政治工作成效作為考核班子、任免干部的重要標準和依據。要加大對黨建思想政治工作的人力、物力、財力投入，重視加強黨組織活動陣地建設，為黨組織開展工作、服務黨員群眾提供必要的經費保障，搭建更多的工作平臺。三要強化隊伍建設。目前，公司有專兼職政工干部1898名，他們是公司寶貴的人力資源。要實施政工干部培養工程，使他們既精通黨建思想政治工作，又熟悉生產經營管理工作，成為高素質的復合型人才。要重視政工干部的發展，有計劃地安排政工干部與經營管理人員輪崗交流，注意選拔從事過經營管理工作的同志擔任黨組織書記，選拔從事過政工工作的同志擔任行政負責人，讓廣大政工干部有地位、有作為、有奔頭。同志們，新的一年，大家責任更大，任務更重，使命更光榮。讓我們同心同德，團結一致，奮發有為，不斷開創公司科學發展和黨建工作新局面，以優異成績向建黨90周年獻禮!

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小學教師工作例會發言稿

各位老師，我是二（2）班的王振華，大家下午好！我踏上三尺講臺接近九年了，其間懵懵懂懂跌跌撞撞，踩著石頭過河，河沒跨過去，石頭卻踩翻的不計其數。借此機會，今天我和大家交流的第一個詞是“了解”。

了解學生。了解學生才能在與孩子的交流中有的放矢。傾情（化名）爸爸的前妻因病去世，留下了和傾情現在同父不一母的哥哥；傾情爸爸幾年前因為車禍，也意外去世，傾情的媽媽也因此杳無音信；傾情和哥哥靠著爺爺奶奶照顧，已經成為事實孤兒。上學期，在亳州報社張曼記者的努力下，好心人支援了傾情400元生活費；這學期在王露絲老師和團區委幫助下，傾情目前已經獲得了1000元愛心款及部分衣服、書包和文具。大家的努力給予傾情一家的是來自老師、學校、社會的真真切切的、實實在在的關懷，她們感受的溫暖是看得見摸得著的，不是喊口號“要奉獻愛心，要傳遞愛心”。作為老師，我想，這樣的努力這樣的行動是可以做的、是對孩子有意義的，也是為學生服務內容的一部分。學生開學報名的時候，我注意要求留下每一位家長的聯系號碼，并把這些號碼全部輸入手機。當家長電話變更，通話結束我做的第一件事是修改輸入家長姓名，他們再次打我電話，我稱呼家長對號入座，準確無誤。

了解家長。了解家長才能爭取更多家長對我們工作的理解和支持。明明是聾啞人，她姐姐和他一樣也是聾啞人。我與明明的交流常通過qq聊天。開學來報名的時候，明明的爸爸媽媽特意同時陪明明一起來啦，就是為了當面向老師說聲謝謝！工作中離不開家長的支持。比如我班里的圖書角是完全開放式的。緊靠我講桌的右側放了兩張學生課桌，每張學生桌上放的是學生捐獻的圖書，教室南側的兩窗戶下也是擺放的學生課桌，放了不等的圖書，班級圖書角就這樣分散在三個地方。這就是我班里的完全開放式圖書角。沒有管理員，全班學生有都是管理員，書放亂了，學生走過隨手會整理，書每天都很亂，那表明每天都有學生在翻書、看書、讀書。班里的圖書角，給學生隨時隨地充分地讀書選擇自由。從一年級我就思考在班里做這樣的圖書角建設。圖書角（桌）上圖書來源于全班同學，每到寒暑假我布置的必不可少的作業是買兩本自己喜歡的書讀，下學期開學把所有學生假期讀過的兩本書放到班里圖書角（桌）。這學期開學，班里46名學生給班級圖書角送來90本孩子們喜歡的優秀書籍，百分之九十是新書。是家長支持了班級圖書角建設?，F在班里圖書角只有書30本左右，其余的都讓學生在班級讀書“漂流”活動中循環借回家讀了。書損壞損失是很大，但還沒一個家長找我賠書的。這學期3月17日，我在班里開展了“讀書小神童”評選活動，引導孩子參加“多讀書讀好書”活動。因為孩子都是喜歡參加比賽和活動的。()本學期，我想讓孩子對日記感興趣，我就在教室后面的展示欄開展“優秀日記展示活動”；為了激勵孩子們認真、工整寫字，班里開展“寫字能手”評選活動，以活動促進孩子興趣的培養。

從語文學習的“基礎知識技能和語文素養”來說，我們目前的學生普遍的優勢是抄寫字、詞能力不弱，但是口語交際、綜合性學習能力是短板。怎樣彌補孩子口語交際和綜合性學習的短板？“多讀書讀好書”相關活動引導、培養是一方面；另一方面可以在作業預設上著手。二年級下冊語文園地“動手做做看”，我就在周六、周日布置了這樣的作業：用雙休日兩天的時間，親自動手做一到兩件手工制作，可以是折紙，也可以是橡皮泥、小雞、小鴨、小草、花朵甚至是豬八戒，親自動手制作后寫一寫你是怎樣制作的。下周一帶著滿意的、喜歡的作品在班上指名交流匯報。我想這不失是“彌補孩子口語交際和綜合性學習”實踐能力這一短板的摸索和有益嘗試。希望有更多的這樣嘗試摸索融入到平時的作業設計中，真正為學生作業減負做點實踐探索、積累經驗。

我們做的是人的工作，確切地說是人的發展的工作。人的發展是一個長期的、終身的過程，為學生的以后長遠發展做點實實在在的事，大部分家長還是能夠理解的、支持的。

了解科任老師，換位思考，爭取科任老師的理解和支持。班里的'展示牌、黑板報都是李紹錦老師幫的忙。我們常說5+2=0，意思是學校的五天養成教育如果沒有家庭教育周日周六兩天的鞏固，作用可能為零；那忙我也要說6+1也可能等于零，一天七節課（嚴格說是六節半，早讀課是30分鐘），如果有六節課老師都在認真地、努力地糾正學生衛生、作業、紀律等不良習慣，但是要是不能一以貫之，中間有一節課疏于督促，學生處于比較放任狀態，那么，六節課的“糾正學生衛生、作業、紀律等不良習慣的作用”可能會大打折扣，甚至是無效的。所以說6+1也可能等于零。

了解學校。了解學校的昨天、今天和明天，就會多一些平和、積極與主動。

我和大家分享的第二個詞是“敬畏”。敬畏學生，敬畏家長，敬畏工作，敬畏三尺講臺。我們會因為敬畏而珍惜，因為珍惜而思考，因為思考而行動，因為行動才發現才創新。人的能力有大小，尺有所短，是笨鳥也不能不飛，飛起一寸就多一點風景，盡管可能是微乎其微的、微不足道的、不見成效的、大浪淘沙的、冰山一角的，但是為了學生的幸福，為了我們自身的幸福，沒有理由停止。我最近正在思考、收集有關“小學班主任幸福觀和學生當下幸福的實踐思考”相關的觀點和案例。無論是名師、能師、良師，都是在教育教學崗位上“真做事做真事”的教師。作為老師，我們圍繞著學生思考著、行動著、實踐著、改變著、創新著，這對孩子們來說總歸不是壞事。感謝各位老師的示范、支持，再次謝謝大家！

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在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發言稿，發言稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的校長教學工作例會發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一、把握好期末時間

1、九年級要破釜沉舟、堅持到底。除上次講的關注學情、家訪、考試心理教育以外，這里，我想提醒的是三點：一是自身的作用，發揮備課組的團隊作用，繼續收集、整理資料，精確把握命題方向，關注優秀的題型。二是帶頭做好停課期間的個別輔導工作，應該說，這幾天要做到不松懈。三是做好模擬訓練的有關工作。這幾天，模擬試卷會較多，我們要做到以下幾點：

（1）模擬訓練題根據學科特點，由備課組參考各地優秀試卷自行研究命制，題量、題型，做題時間全部按中考要求設計。

（2）學生解題過程應符合中考要求，要求卷面整潔，解題過程規范。

（3）教師批改應全部按中考改卷標準批改，和批改作業一樣要求教師寫一些批注。

（4）每套試卷考試結束后，教師應根據情況做好試卷講評。

2、七、八年級要做好期末復習迎考工作。這方面工作我強調一點：備課組要認認真真的坐下來，反復研究、推敲復習材料、知識點、時間安排，以求高效。希望年段長、教務處二位主任、方副校長要加強監督，每組務必要做到。

3、現在的八年級要未雨綢繆，積極備戰，我九年級教學做好準備。這里我強調一句：無論你下學期工作如何安排，都必須要服從教務處的工作安排，全力配合，無怨無悔。

二、做好期末優秀的教研組、備課組的評選工作。

要求：

1、期末上交的教研組、備課組材料，力求真實、及時，杜絕造假。一旦發現，取消該組評先、評優資格。

2、大力表彰先進集體和個人，在學校評先評優及向上級推選時予以優先考慮。

3、推廣先進經驗。

三、抓好兩個團隊，增強合作意識