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福利關愛活動總結|福利關愛活動總結(必備15篇)

發表時間:2023-10-27

福利關愛活動總結(必備15篇)。

? 福利關愛活動總結 ?

為滿足廣大家長了解孩子成長心理,掌握科學教育方法的共同愿望,4月18日下午1:30,我校(常熟理工學院)在常熟市圖書館報告廳舉行了“聚焦家庭,暢談教育”周末零距離活動。此次活動由我校團委與常熟市圖書館聯合主辦,校學生會勤工助學家教中心和學習部承辦。家教中心特邀本校教育學專家王斌和齊曉東與各位家長共同探討孩子的家庭教育問題。常熟電視臺、常熟日報、姑蘇晚報、虞城熱線對活動進行了現場報道。

齊教授作了題為《快樂教育》的報告,他提倡孩子快樂發展,作為家長,不應過分關注孩子的學習成績,而要參與到孩子的成長當中去,關注孩子的發展需要,讓孩子了解自己的興趣愛好,自主探索思考。王教授告訴大家,孩子成長的三個必要條件即“營養、睡眠與適宜的運動”。孩子的成長要注意營養均衡,睡眠充足好,運動適宜,勞逸結合才能保證孩子學習精力充足,健康成長。

聽完講座,部分家長與兩位教授進行了現場交流,兩位教授針對家長的擔憂和困惑作出了解答。他們告訴家長,要以科學的態度對待孩子的成長,不要將自己對孩子的擔憂過分表現傳遞給孩子,要充分相信孩子,平等交流。同時要因材施教,根據孩子的需要培養孩子的興趣愛好。最重要的是要養成良好的學習和作息習慣,提高自主學習的能力。

家教是彌補孩子學習不足,提高孩子發展的一個重要途徑。部分家長希望進一步了解我校的家教中心,因此校家教中心主任張希同學向在座的各位家長簡要介紹了我校家教中心的成立的原因、性質、作用以及教員的來源。校家教中心是校團委授權唯一非贏利性機構,是聯系有家教需求的家長與學校優秀教員的紐帶。校十佳教員的代表趙裕旭同學結合自己的家教經歷解除在座家長的疑惑,因為教員的優秀素質、一對一的教學模式和非贏利的性質能夠保證優秀的教學質量。

這次活動讓我校品牌活動“周末零距離”走出校園,走進市民?;顒迂S富了常熟市圖書館開展的市民課堂活動,展示了我校家教中心的形象,讓廣大的常熟市民更加了解家教中心,同時有利于進一步規范常熟市的家教市場,更好地服務常熟市民。

? 福利關愛活動總結 ?

一、活動背景:

在四月,伴著心理健康月的到來,10級數控班發起了“大手牽小手,共同感受陽光”活動,并向他們傳遞著愛與希望。

二、活動的目的和意義:

尊老愛幼,扶弱助殘是我們中華民族由來已久的傳統美德,為營造和諧校園,我們10級數控班開展走進兒童福利院活動。這次活動以走進兒童心理、增強兒童社會意識為主要目的,并在四月心理健康月獻出我們的一片愛心。不僅推進了校園的精神文明建設,而且還為營造校園的新風尚打下基礎。

三、活動時間:

20xx年4月24號

四、活動地點:

石河子兒童福利院

五、活動總結:

雖然這次因為活動地點的影響,我班同學沒有全部到,但是去的同學都非常的'積極,能夠很好的照顧小朋友,和小朋友一起玩,一起吃東西。使小朋友們和我們都非常的高興。我班負責人員也特別的負責,能夠很好的做好給他分配的任務。在本次活動中,“吹氣球”把本次活動推向了最高潮,有的同學抱著小朋友,有的背著小朋友,和小朋友一起把氣球吹向被人的領地。

通過這次活動,使我們班同學懂得了這個世界上需要幫助的人還余很多,我們現在的幸福生活來之不易呀!所以我們要努力學習,以后可以幫助更多的人。

? 福利關愛活動總結 ?

“關愛社會,關愛老人”,這是一個永恒不變的話題。為了響應這一號召,我校于20xx年12月7日,來到了九畹溪鎮第一福利院,順利開展了本次關愛老人活動并圓滿的完成了各項預定任務。經過我們小組全體成員的團結協作,精心策劃,嚴密

布置,認真落實,向學校交上一份令人滿意的答卷。通過這次的活動,這次參加活動的師生普遍增長了勞動和服務經驗,提高了各項義務勞動技能。

為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖,讓他們感受到人間溫情并領略當代小學生服務社會的風采,學校做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次聯系第一福利院負責人,我們付出了很多,也收獲了很多。最后,我們制定了完善的活動計劃,明確了項目內容,細化了項目分工。委派小組成員聯絡院方負責人并實地踩點,熟悉路線和環境,協商活動細節,取得了不錯的效果,為后續活動的順利進行提供了有力保障。

在活動報告書得到學校批準后,我們馬上分配人員采購互動需要的材料,并且安排一些娛樂節目、購買了慰問禮品?;顒忧皟商焱ㄖ袇⒓踊顒拥耐瑢W具體時間和出發地點,各項工作都安排得有條不紊。12月7日下午一點,準時出發,崎嶇而上,大家都激情滿懷,迫切希望將源自內心的關愛和祝福傳遞給老人們。

到了福利院后,負責人向我們簡略介紹了第一福利院的各項情況并對我們的到來表示歡迎,也告知我們一些注意事項。接著,我們來到了活動室,與老人們親切的'問好,我們按照事先與院方共同擬定的活動方案,明確各位慰問者的分工,讓他們發揮各自的專長展開勞動。一部分人為福利院做公益勞動。其余的同學幫助老人完成本次活動的游戲環節。同學們們都圍坐在老人們的身旁噓寒問暖,老人們開心而滿意的微笑打破了一開始的距離感。

慰問活動在一片熱鬧歡快的氣氛中進行,首先以同學們一首首活潑歡快的兒歌拉開了整個活動的序幕,接下來同學們翩翩起舞,表演了自編自導自演的舞蹈。歡快的舞蹈、悅耳的歌聲,把福利院的老人帶到了如詩如畫的世界,同學們的表演贏得了陣陣掌聲,頓時,笑聲、歌聲、掌聲融為一體,福利院成了快樂園,氣氛非常的活躍和熱烈。通過同學們慰問節目,老人們和同學們的距離拉近了,相互的心也近了,感情也溝通了。同學們依偎在老人們身旁噓寒問暖、捶背揉肩,其樂融融。最后,當同學們把自己平時節省下來的零花錢購買的各種小禮物送到福利院的每個爺爺奶奶手中時,全場充滿了濃濃的愛意和深深的友情,把整個獻愛心活動推向了高潮。

活動圓滿的為完成了,院方向我們表示了感謝也希望我們能夠長期和他們合作。這是對我們所有師生的肯定。我們祝福老人們都身體健康,生活快樂,長命百歲,最后依依不舍的離開了福利院。回去的一路上,剛剛發生的畫面還是會在腦海中不斷浮現。

總結此次活動,我的感受就是溫暖。盡管活動中多多少少還是有一點瑕疵,但總體上來看,這次活動還是極其精彩的,充滿暖意和溫馨的。在活動過程中,同學們都表現出了極強的個人能力,特別是大家現場即興發揮,表演了一個又一個精彩絕倫的節目,使活動高潮迭起,把老人們的積極性都調動了起來,老人們的興致普遍很高,這是活動中的一大亮點,也是我之前所沒有預料到的。大家的團結協作是這次活動能夠完美收尾的關鍵中的關鍵。

在活動圓滿完成之后,回顧整個活動過程,我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代里,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去福利院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴說,他們會感到很高興。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助,更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨,給他們帶來快樂。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和溫暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮,很自豪。我們希望通過我們的實際行動,傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質支持和精神關懷,引起社會各界對老年人群體更多的關注。

? 福利關愛活動總結 ?

曾不止一次聽過這樣一句感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許你只是把它看作“為賦新詞強說愁”的無聊感慨。但我想說,這真真切切是對老人晚年的寫照?;蛟S是因為年輕,或許是疏于對老人的理解,我們無法體會和感受那已近暮年的孤獨和悲涼。老人,那抹孤寂而祥和的陽光,需要我們給與更多的關愛。

為響應中國紅十字會的號召,關愛空巢老人,同學們在包頭市先鋒路展開了一次大型的調查活動。同學們走進社區,走入每一個老人的家,把自己的熱情與愛帶到每一個老人的身邊。與他們嘮嘮家常,分享歡樂時刻。當看到他們真心的笑容時,我也終于為自己此行找到了意義。與他們的交流,讓人身心都非常舒坦。他們會像自己的爺爺奶奶一樣握著你的手嘮嘮叨叨;會因為你的一個小小的玩笑而開懷大笑;會輕輕撫摸著你的臉說“年輕真好”“大孫女真好”。而此時我的心里也綻開了大大的幸福。

當然,他們也會給你講一些人生的經歷、生命的感悟。盡管爺爺奶奶已經年邁,行動也不再方便,但他們卻有著一顆年輕的心。他們不僅對當今的時事知之甚詳,對流行的看法也頗有見地。平時也會參加一些活動,談談養生之道。在與他們的交流中,我發現他們不僅學識淵博,還非常的風趣。這與我想象中食古不化的老人相差甚遠。聽著他們的講述,一種深深的欽佩感油然而生。但是,他們也提出了他們的苦惱,他們太孤單了,平日的生活也太單調了。他們非常希望能與年輕人多待些,也能有更多的活動豐富他們的生活。

社會需要愛的傳遞者,需要老吾老以及人之老的精神,我們需要做的也許只是靜靜地坐下老,傾聽他們的心聲,陪他們笑笑。我們一個簡簡單單的付出就能給他人帶來快樂,那么又何樂而不為呢?我們每個人都有爺爺奶奶,也都有變老的一天。我們要用心去體會他們的感受,用心去關愛他們。盡管已近黃昏,我們也要讓它幸福滿天。我希望能有更多的人關愛老人,也祝愿天下所有老人都有一個幸福的晚年!

? 福利關愛活動總結 ?

5.深入開展有助于特殊群體身心健康發展的各類活動,如一星期一次的主題班會、一月一次的團體活動等,讓特殊群體充分感受到來自學校大家庭的溫暖。

總之,我校關愛留守兒童、外來務工子女、殘疾兒童及少數民族子女等特殊群體的工作步入了正?;能壍?特殊群體得到了應有的關愛,從而奠定了未成年人思想道德教育的良好基礎,在今后的工作中,我校將繼續堅持不懈的開展好關愛特殊群體活動,讓特殊群體健康快樂地成長,推進我校教育再上新臺階。

通州區實驗中學

2016年11月22日

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與愛同行

在我們的國家日益繁榮昌盛、人民生活水平不斷提高的今天,仍然有著大量缺少關愛、生活無法自理的殘障人士以及孤兒。作為當代大學生,我們應該把愛變成現實的行動,以我們的實際行動給予他們應有的尊重和關懷。在此背景下,我們的社會實踐部門在西安兒童福利院組織了這項慈善活動。

1給予西安市社會福利院孤兒最深切的關懷。

2培養當代大學生的社會意識和公共道德意識。

三。呼吁全社會關心弱勢群體。

4通過參與這項活動,讓學生感受到充滿愛心的和諧社會。

10: 2013年12月6日上午30時至18:00

西安市福利院

長安大學興華學院團委會

2013全體路橋志愿者

1. 前期準備:

a、 燕新提前一周到西安福利院聯系了解相關情況。

b、 陳家偉提前為福利院購買禮物,包括水果、牛奶、書籍、糖果等。

c、 李晨肖負責在班上登記志愿者。

d、 賀錦華將準備好相機,并負責活動中的拍攝。

2. 活動開展:

a. 活動當天下午17:30點,所有參加活動的同學在學校正門口集合,由李東輝清理人數并做好登記、強調活動注意事項和紀律,整理好所帶物品。

b、 大會結束后,全體群眾乘車抵達衡陽市社會福利院。

c、 到達福利院后,將所有的禮物都送給負責人。

d、 在福利院工作人員的安排下,我們與福利院的殘疾兒童和孤兒進行溝通,玩游戲,融入他們的生活。

e. 所有參與人員給福利院做一些力所能及的事情,并在活動結束的時候給福利院打掃衛生、整理內務等。

f、 活動結束后,統計人數,返回學校。

3. 后期工作:

a、 李晨肖負責洗刷制作活動紀念冊

b. 由燕新做好活動總結。

1所有參與者在前往福利院途中必須注意安全。

2所有參與者必須嚴格遵守福利院的相關規章制度,聽取負責人的安排。

三。注重自身形象,體現當代大學生的文明素質。

長安大學興華學院

社會實踐部

策劃人:燕新負責人:賀錦華、李晨曉

附錄一資金預算

總額:680

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11月10日,山海時政社組織策劃了第二次兒童福利院志愿活動。

上午7點40分,山海時政社的會員們在三名干事的帶領下,從山東大學(威海)南門出發,一同前往威海市兒童福利院。經歷了一個小時的車程,大家來到了威海市兒童福利院。首先,大家把自己帶來的水果、食品送到了捐贈室,負責人員給我們發放愛心證書。

接著,在管理員的帶領下,大家參觀了小朋友生活的房間,玩耍的場所以及康復治療的設備。通過管理員的講解,大家初步了解到他們的日常生活和需求,并且親眼看到工作人員對孩子們的悉心照顧。參觀完后,我們在管理員的安排下打掃主樓前的馬路、操場以及愛心花園。大家做了簡單的分工以后,就開始各自行動起來。主樓前的馬路以及操場很快在大家的努力下變得干凈了,之后,大家一起圓滿完成了最艱難的任務清理愛心花園下的排水溝。

山海時政社第二次兒童福利院活動圓滿完成。通過這次活動,一方面幫助了他人,傳遞了社會正能量;另一方面,加強了同學們內心深處的社會責任感,對個人和社會的發展都會產生積極的影響。

? 福利關愛活動總結 ?

20xx年12月23日2:30,八坊小學政治教育系組織部干部乘車前往咸陽兒童福利院看望住在那里的孩子們。下午三點半左右,我們一行人到達了兒童福利院。

到了福利院,我們注冊完之后,在福利院老師的帶領下去了一個教室。那里的孩子年齡在五六歲到十一二歲之間。那時他們正在看動畫片火影忍者”。因擔心孩子們對我們的突然造訪感到納悶不理解,我們首先坐到了他們中間和他們一塊分享自己兒時也曾非常喜歡的動畫片??戳艘粫簞赢嬈?,我們慢慢地開始跟他們聊天,問他們一些日常生活情況,比如上幾年級了,在哪兒上學,平時都有什么娛樂活動等。通過對孩子們的了解我們發現這些孩子心態都很積極健康,沒有想象中孤兒的那種自卑或者因缺少父愛母愛導致的種種拘束等等,有的孩子還非?;顫?,拉著我們幾個的手讓我們跟他一起玩,孩子們積極樂觀的心態讓我們感到很高興。與孩子們熟悉之后,協會成員便把我們帶去的一些棒棒糖等小食物送給了孩子們,孩子們接到小禮物后顯得很高興,看到他們一個個臉上洋溢的歡樂笑容我們感到更加欣慰與輕松。之后大家一起做起了“老鷹捉小雞”等游戲。大約4:30,我們告別了孩子們,開始返回學校。

此次活動雖然參與人數不多,但活動還是按時舉行,并取得了圓滿成功。而且,在返程之前我們又向福利院的'老師詢問了一些具體情況,包括我們可以為福利院做哪些事,我們應該怎樣幫助福利院中的兒童,為幫助福利院及孩子的發展貢獻一份力量等,那里的領導和老師也認真地為我們提了一些建議,為我們以后舉辦類似活動積累了寶貴的經驗。

以后再舉辦此類活動一定會加以改進。希望我們八方小學會越辦越好,也希望我們能為那些缺少關愛的的兒童送去更多溫暖!

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1、預期目的

通過參加這次團日活動,讓同學們更深地了解五四精神的內涵。豐富同學們的課余生活,提高自身素質,加強了共青團員之間的凝聚力和團體協作精神,使同學們團結一心,讓同學們進一步認識到作為新時代的青年應有的責任,增強責任感和榮譽感。

2、活動宣傳方面

活動前期工作(通過班級人人網班級主頁、QQ群等做活動宣傳)做得比較好,有很明顯的效果。

3、活動最有特色的部分

以人為本。把關心好、服務好空巢老人作為工作的出發點和落腳點以日常生活不能完全自理的空巢老人為重點著力解決他們最關心、最迫切的現實問題。

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福利院之行

一、活動內容:

1時間:2011年10月至2011年12月(每兩周一次)

2. 活動地點:郴州市福利院

三。參與者:所有學生(會員優先)

4. 活動對象:福利院的全部兒童

5. 活動簡介:青年志愿者協會福利院的活動主要是由副會長吳娟和項目管理組組長盧麗負責,每兩周前往一次福利院,人數控制在25左右,主要是考慮到不會打擾到那些孩子和老人。

主要活動是和福利院的孩子們玩游戲,教他們畫畫、看書和唱歌。

二、活動成果:對于那些首次去的志愿者來說,福利院似乎是一個令人心痛的地方,想到那里可能有著一些不同于正常孩子的小朋友或是從小失去幸福的人,也許心中總會有一些憐惜和無奈。列車行駛,總是會帶著滿滿的期盼......

轉過幾個彎終于到達目的地時,志愿者們常會看到一雙雙純真和天真的眼睛欣喜地望著院外,仿若看到了希望的到來。不管何時何地,志愿者所要做的便是帶給這些孩子一些短暫的快樂,而他們所需的或許也僅此而已,他們也是一群有著夢想的孩子,否則那幾個小男孩又怎么會那么急切地要志愿者姐姐教他們畫畫呢!土地、樹木,那是夢想起飛的地方,藍天、白云,那是夢想翱翔的空間,看著他們開心的笑容,我們不禁會心一笑,這也許便是簡單的幸福;那些調皮的孩子,我們看到的是他們臉上洋溢著的笑容,蹦蹦跳跳地和志愿者玩在一起,一起坐蹺蹺板、跑步、玩游戲、開心地聊天,對于志愿者而言,這一刻可能就找到了兒時的那種童真;院里總有那么些地方時安靜的,那些補償講話或是無法開口說話的孩子,志愿者們就只能靜靜地陪著他們,或是坐在草坪上跟他們講故事,或是牽著他們到處走動,當他們緊握住自己的手時,這便是他們對志愿者最好的回應,無需任何言語,好像言語在此時變得蒼白無......

志愿者滿懷著心中的愛講那些溫暖傳遞給那些孩子,沒錯,也許不知道福利院的孩子是被遺棄在那還是因為某些變故不得已在那生存,但能肯定的是,他們得不到我們所能得到的家庭的愛,我們是幸福的,我們享受著家庭的溫暖,就應該也給他們帶去一份幸福。

三、不足:福利院的孩子或多或少的有些殘疾,不少志愿者就額外同情他們,就把自己的一些東西給他們玩,比如手機。他們一旦喜歡上這個新事物,又不能擁有,或許會一直要,他們本是一些什么都不太渴求的孩子,這樣反而會使他們心里留下不快的陰影,另外,太寵著他們反而會把他們寵壞,所以,每一個志愿者都應該采取適當、合理的方式與他們相處。

四、活動剪影

聽得到她的歌聲嗎?這是一個喜歡唱歌的女孩。當她牽著你的手,你不能拒絕,你也不能拒絕她的歌唱。

呵呵......看我們玩得多起勁啊。這些孩子的微笑總是感染著每個人,一直如此。

瞧!畫得多認真啊!他們也有自己的小夢想和追求夢想的權利。我們教他們的是如何勾畫這些夢想

真心的和他們交談,就會發現,其實他們懂得的比我們更多,彼此交互就是彼此的真心。

悠閑地坐在草地上聊天、玩耍,哈哈。。。羨慕它!這也是一個大家庭,處處溫馨

這是一個嚴重自閉的小女孩,無法想象她的每天生活,不和人說話,只喜歡一個人呆呆地坐著,我們所做的就是帶著她到處走走,多說說話,當她信任你時,也許會在某個時刻,她會偷偷傻笑一次,那就是對我們最好的回應,那代表著她會記得你,在心中......

志愿者們大合影。結束后,不管心中有多少驚訝和揪心,但是我們還是會以笑而代之,這就是見證!

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走進社會福利院活動總結

20xx年10月12日,1689愛心團隊走進鄭州市社會福利院,慰問那里的病人和孩子們。此次活動與以往有所不同,除了按傳統來看望一下孩子們和病人外,還打算在這里為一批紅十字會新志愿者舉辦一次加入宣誓儀式。參加此次宣誓的新成員有:張鑫、李若晨、王鵬飛、陳鑫、左嬌、左斌、孔曙光、臧周凱、孔陽光。參加活動團隊人員有:楊麗、李波澤、雷高威、杜朋林、潘璐、趙喜成、朱惠子、張平賀、李藝菲、楊華蕊、孫力強、劉璐、趙瑞、高智。

10月12日9點30分,1689愛心團隊在楊麗老師的帶領下來到鄭州市社會福利院,此次團隊為孩子們帶來了水果、薯片、衣服和一些生活用品。并且這次我們的志愿者王鵬飛特別為福利院帶去了大量學習盲文的紙張。我們志愿者們一進入福利院,住在樓上的孩子們和病人們就對我們的志愿者招手,志愿者們也高興的回應他們。首先,我們來到了二樓,看望住在這里的孩子們,我們將水果、薯片等食品分給孩子們。因為我們1689愛心團隊每周都要來社會福利院看望,所以孩子們都已經和我們熟悉了。孩子們都圍了上來,我們一起玩耍,志愿者們都抱起這里的孩子們,用心去關懷孩子們。來的時候有幾個孩子正在寫作業,有許多題目都不太會,我們的志愿者們就耐心的為他們講解。然后,志愿者們和孩子們一起玩游戲。孩子們都很是開心。志愿者們看見滿臉笑容的孩子們,也感覺非??鞓贰?/p>

一個多小時后,志愿者們來到了四樓,看望住在這里的病人和中老年人,志愿者將拿來的水果、衣服和一些生活用品分給大家。大家見到楊麗老師又一次來看他們,心中有說不出的喜悅。都爭先恐后的拉著楊麗老師的手,訴說自己在一周中的生活,楊麗老師又詢問一下他們近段的生活情況,有什麼需求沒有,有什麼地方需要我們志愿者們幫助的沒有。大家都被這種關懷感動了,一位50多歲的福利院病人,為志愿者們熱情高歌。一首《世上只有媽媽好》把全場氣氛提升到極點。接下來又為我們演唱了《東方紅》等經典歌曲。志愿者們都以真心的掌聲表達對這位病人的謝意。

最后,志愿者們和福利院里所有成員齊聚一樓。接下來,我們1689愛心團隊要在這里舉辦一場河南省紅十字會志愿者的新成員加入宣誓儀式。這次有八位新成員經過審核同意加入河南省紅十字會,成為注冊志愿者。福利院的管理人員、孤兒、病人等都參與和見證了整個過程。新志愿者在老志愿者高志的率領下,在紅十字會標志下進行宣誓。全場肅靜,宣誓過程莊嚴神圣。儀式結束后,周圍的所有人都為這八位新成員表示祝賀。福利院的孩子們集體為新志愿者演奏了一場《感恩的心》,稚嫩的童聲,緩慢的手語動作,真情的表達。在場所有人的心都被孩子們所感動。相信此時此刻所有志愿者們的心中應該會多一份責任。之后,楊麗老師又對所有的志愿者們提出了更高的要求。希望大家持之以恒,堅持不懈,真正為社會奉獻自己的一點愛,多為社會弱勢群體做一些力所能及的事情。

時間飛快,轉眼已近中午,志愿者們戀戀不舍的離開了福利院。相信他們的心中一定有所收獲??傮w分析,此次活動舉辦的相當成功。不僅僅為福利院的兒童和病人們帶去了溫暖,同時也鍛煉了一批新志愿者。

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篇一:關愛自己活動總結

“關心自我,關愛他人”活動總結

一、活動主題

關心自我關愛他人快樂成長

二、活動背景

隨著社會壓力以及各大高校發生一些不良事件,大學生的心理健康問題需要正視,作為一個在校大學生,我們應該擁有健康的心理,學會關愛他人,關心自己,健康快樂的成長

三、活動目的

為大家樹立良好的積極樂觀的心態,學會感恩與關心他人,學會如何調節自我心情,在遇到不好的心態應如何處理,擺正,咨詢心理師

四、主辦單位

南京工業大學泰州科技學院化工學院

五、活動對象

化學工程與工藝10轉本班

六、活動時間

4: 20xx年5月31日下午00點

七、活動地點

南京理工泰州科技學院3307

八、活動形式

以“關心自我,關愛他人,快樂成長”為班會主題,進行開展

九、活動流程

1主持人介紹活動主題和目的,并宣布活動開始。

2.由“大學生心理**”引出本次活動內容。

三。介紹大學生心理現狀

4.分析大學生當前的心理狀況

5收集大學生心理調查案例

6讓我們互相討論一下。有什么好的方法來處理自我心理調節嗎

十、活動內容

1主持人致開幕詞,介紹活動主要內容。

2.投影中**關于的一些大學生心理的**,并由主持人進行解說

十一、活動注意事項

3.會前調試準備好話筒,調試好電教設備

4主持人要注意應變,及時調整時間

十二、經驗總結

為了盡快確定活動形式和參加人數,應盡快通知學生。

并且為提高同學們參加活動的積極性,可以先想一個大概的活動形式?然后通知他們,讓他們提出建議,在他們提出建議時可以通過口頭的形式,以得到最快的反

饋?;蛘咴诖_定活動形式的過程中,讓一些學生和班委一起參與活動的組織和策劃。

在籌備活動中,我們應該盡力使活動中可能出現的問題變得全面。?

3?多組織實踐活動,讓大家能夠有的機會學習在課堂上得不到的知識,學會從實踐中來又到實踐中去的道理。在活動中,班委要與學生進行溝通。

能增加不太熟悉的小組成員之間的交流嗎?加深大家之間的了解。

4 在組織活動的前期工作中,要具體安排人員工作,做到有條不紊保證了活動開始的準時性,并且能夠讓每個人都有各自的工作,專心搞好工作。在工作當中?要把工作完成的進度上報給總負責人?

以適當調度工作。?

5活動結束后,最好開個總結會。這會讓他們知道整個活動的意義。6班委應該多組織一些活動,把學生從學習和工作的疲勞中解放出來。最全面的寫作站可以增強全班同學的凝聚力

十三、活動總結

通過這次班會的開展,我們可以更好地了解自己,珍惜自己,更加關心別人。懂得人與人之間的關愛不可缺少,關愛別人其實就是在關愛我們自己,關愛別人是我們得到別人關愛的前提本次主題班會的召開,通過加入的一些小游戲,增加同學們之間的互動,讓同學們在娛樂的同時,了解自己的不可或缺性,也體會互幫互助的重要性。重在給大家一個警醒,我們應該重視自己、真愛自己,

同時,我們可以給別人關心和幫助。被別人愛是一種幸福,關心別人是一種幸福。讓我們人人心中都有愛,每個人心中都充滿陽光我們每一個人都是存在在這個世界上不可替代的個體,我們組成了我們生活的群體,在這里面,我們需要真愛自我,更要關愛他人。

真愛自我要經常與自己的心靈對話,時常溫柔地提問自己的滿意度,也要對自己充滿感恩要學會善待自己。只有愛自己的人才能用愛去關心別人。只有彼此相愛,才能有和諧的愛情氛圍。所以無論有多忙壓力有多大多留一點時間關愛自己,思想匯報專題才會使生活更加充實美好,綻放出無比歡樂的絢麗色彩。

關心是一種付出,關心是一種奉獻,關心是一種美德,讓我們從一點一滴的生活小事做起,學會理解,學會關心,學會做人?!皭廴恕笔欠?,“愛己”是船,只有彼此的推動和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

我們在活動中感受到了團體的快樂我們從今天的班會上收到啟發,學會自我保護,自我珍愛,珍愛我們的生命,珍愛我們所擁有的一切,珍惜身邊的朋友和他們所賦予的感情。

我們都知道生命是寶貴的,生命是一種美,我們應該學會欣賞它;生命是一種善良,要學會感恩;生命是一種關愛,要學會在乎;生命是一種責任,要學會履行;生命是一種寬容,要學會諒解;生命是一種付出,要學會磨煉;生命是一種尊重,要學會理解;生命是一種和諧,要學會相處;在生活中,我們不僅要愛自己,更要營造和諧的生活環境。

化學工程與工藝10轉本班

20xx年來,我校師生志愿者,利用周

六、周日時間,赴西陵一路路口**密集場所開展志愿服務活動,出勤人數達850余人次。開展排隊等候志愿服務,勸說市民文明出行,維護社會秩序,營造良好的出行氛圍;開展衛生清掃、清

除了校園周邊的白色垃圾等環境整治活動。

在“課內比教學、課外訪萬家”主題實踐活動中,學校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學生家庭、覆蓋教學區域內的全體學生的基礎上,按照“六必訪”“六不準”“六必進”“六知道”等活動要求,制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程,確保家訪出實效。探訪前,以班級為單位成立了家訪小組。班主任帶頭家訪,所有老師都參加了家訪計劃。訪談中,明確基本任務,即了解學生家庭基本情況、學習習慣和居家生活習慣;向家長反饋學生在學校的學習情況和表現,配合家長推動學生教育措施和方法的發展,尋找良好的家庭教育模式;做好家長關心的熱點問題的宣傳和解釋工作,爭取家長對學校工作的理解和支持;宣傳學生健康成長的心理、生理、安全知識;聽取家長對學校工作的意見和建議。

訪后,對學生家庭狀況、校內校外表現進行對比分析,對學生心理狀況進行評估,認真填寫“家訪手記”。以文字和**的形式建立學生家訪檔案。6月底,家訪結束后,每位老師都要寫一份詳細的家訪報告。

學校整理意見建議,完成整改工作。這項活動極大地拉近了家庭與學校的關系,統籌了家庭與學校的資源,共同促進了學生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風貌,贏到了廣大家長的一致好評,為我校營造了良好

的外部形象。

長期性地開展校園紀律和衛生維持和督導工作,學校安排黨員志愿者佩戴標志利用課間、課后時間進行校園紀律、衛生維持和督導工作,使我校的校園衛生天天、時時保持干凈和整潔,使我校的校園緊張、活潑、有序。

組織教師在課余時間對留守兒童、農民工子女、特困生、學困生進行學業輔導,講授健康、衛生、安全、自護等知識,幫助他們解決學習上的困難,提升素質、樹立自信,養成良好的習慣。開展關愛留守兒童志愿服務活動。組織教師教師與留守兒童結成幫扶對子,開展支教服務、慰問幫扶、學習輔導、興趣培養、心理疏導等活動,建立這些學生的家庭****薄和情況反饋卡,定期找他們談話和家訪,形成互動機制。

4、引導學生樹立環保意識。

學校教育學生愛護花草樹木,樹立環保意識。引導全校學生加入低碳生活行列,不使用、少用方便碗筷等一次性用品,為低碳環保做出自己的貢獻。

(3) 把重點放在正在做的事情上,做好評優表彰工作

1.通過向雷鋒學習,教學生如何做人

在學雷鋒活動中,我們教學生把學雷鋒和學做人結合起來

篇三:關心獻給他人活動總結

“五心---關心獻給他人”活動總結 “關心獻給他人”活動的主題是倡導學生要學會理解他人、關心他人、幫助他人。利用主題班會、辦板報、集會的時機號召學生在學校班級中,主動幫助在學習生活中有困難的同學,團結友愛,以誠相待,急他人之所急,幫他人之所需,寬厚隨和,長久相處,樂于助人,與人為善。通過組織座談會、文藝演出、書法、朗誦等活動,加強同學之間的交流與溝通,倡導同學們用實際行動踐行關心他人的諾言,使愛心傳遞到學校的每一個角落。

關心別人,也就是關心自己。關心,是建立在人們心靈和心靈的溝通和彼此理解之間的橋梁。如果你想和別人交流,你首先應該學會關心別人。

學會關心他人是人際交往中交友不可缺少的原則。關心別人就是付出真心。茫茫人海,蕓蕓眾生,人間哪一處可以缺少真誠?

真誠是巨大的痛苦中的一劑良藥,是浩瀚沙漠中的一片綠洲,是陰云中的一片晴空,是黎明前的一縷曙光……學會關心別人吧——用你的真誠!

學會關心別人,你就會學會關心自己。人與人之間的關心是相互的,是彼此之間的心靈感應。如果你總時關心別人,處處關心別人,當別人痛苦時,你應該安慰他們;當別人失敗時,你去鼓勵他;當有人遇到麻煩時,你去幫助他,這樣你得到的東西是無價的。

別人同樣也會去關心你!假若你時時處處都是想著你自己,對別人愛理不理,對周圍的事一概不管。那么,你會很窮-因為沒有人會關心你!

世界太大了,只有學會關心別人,才能得到別人的關心;這有

只有學會關心別人的人才真正學會關心自己。

我們周圍有很多人需要我們的關注。母親為了我們的學習日夜操勞,同時也肩負著家里的一切家務,望這媽媽那滿頭的白發和布滿血絲的眼睛,我們是不是應該想她道一聲:“媽媽,您辛苦了!

”呢?對于那些生活在困境中的人,他們不需要我們的照顧嗎?學會關心別人也是人生的一大樂趣,不是嗎?

關心,是在流星溢彩的畫卷上有添了一道彩虹;關心,是在星光閃爍的夜空中有掛了一彎明月;關心,是在花香四溢的草原上又種了一株玫瑰。朋友,你不覺得關心別人也是為了你自己嗎?不是人生的一大樂事嗎?

以上就是《關愛他人活動總結》的范文全部內容,涉及到活動、關心、學會、他人、工作、雷鋒、學生、學習等方面,希望有用。

? 福利關愛活動總結 ?

科技社團“送溫暖獻愛心”活動總結

背景:12月9日到來,信息與電子技術研究所科學技術協會發布

起“送溫暖,獻愛心”活動,像兒童福利院的孩子

們傳遞愛與希望!

活動目的: 給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂,培養大學生關愛兒童,關愛弱勢群體,積極參加公益活動的精神,并通過此活動影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。

時間:2011年11月27日

活動地點:佳木斯市兒童福利院

活動總結:雖然有些團員有課在身,沒能到場,但到福利院的團員都非常積極,共有28名團員參加了這次活動,大家與小朋友們一起玩游戲,演節目;使小朋友度過了一個愉快而美好的一天。

在這次活動的開始到結束社員們都積極踴躍參加,犧牲課余時間排練節目、布置會場,他們用他們的愛心與熱情感染著身邊的同學,精心準備的小節目小禮物在寒冬里為福利院的孩子們送去一份關愛一份呵護,讓他們感受到愛意濃濃。

通過這次活動,不僅使小朋友們感受到了關懷與愛護,也培養了大學生關愛兒童,關愛弱勢群體,積極參加公益活動的精神,并通過此活動影響自己身邊的人,使身邊的人都投入到關愛弱勢群體中去。與此同時,通過此次活動也更加加深了團員之間的友誼,展現了社團的凝聚力,我相信科技社團的明天會越來越好!

2011年12月1

? 福利關愛活動總結 ?

2015年11月8日上午8:00至11:00化學化工暨新材料與能源學院編外雷鋒連在許昌市社會福利院開展一次志愿服務活動,同時也期望能給福利院兒童帶來一份快樂。

早上8點20分,志愿者們到達目的地。在社會福利院工作人員的安排下,志愿者們來到活動室。

首先映入眼簾的是一張大桌子。孩子們圍著桌子坐著玩玩具??吹街驹刚叩牡絹?,孩子們似乎很害怕。他們的眼睛充滿了恐慌。他們一個接一個地躲到一邊。氣氛有點沉悶。后來,在工作人員和志愿者的鼓勵下,孩子們不再逃避。過了一會兒,孩子們和志愿者們變得熟悉起來。

志愿者們開始表演各種舞蹈。孩子們放下玩具,聚精會神地看演出。孩子們很高興,不停地拍手。房間里的氣氛開始活躍起來,一場又一場的比賽,孩子們和志愿者們玩得很開心。

快樂的時光總是短暫的。上午11點,志愿者們依依不舍地離開了,孩子們向志愿者們揮手告別。志愿者們在11:30安全返回學校。

雖然志愿者活動時間很短,但志愿者們受益匪淺。這些孩子中大多有著這樣那樣的先天疾病,因為各種原因被父母們遺棄,但是這些孩子跟尋常的孩子一樣,也喜歡玩游戲,也想有別人的陪伴。這些孩子是無辜的,不幸的,呼吁社會各界組織機構共同努力幫助這些孩子,幫助孩子們有一個快樂的童年,幸福健康地成長。

? 福利關愛活動總結 ?

20xx年大南鎮留守婦女、兒童和老人服務管理工作總結

為進一步推進我鎮婦女兒童老人事業的發展,根據縣綜治辦工作目標,鎮綜治辦切實抓好安排、實施,現將20xx年度婦女兒童老人工作情況總結如下:

一、關心關愛留守人群工作成效顯著

一年來,我鎮把關愛“留守兒童、留守婦女、留守老人作為惠民行動的民心工程來做,全鄉留守人員在鄉黨委、政府的關愛下基本實現了沒有一個“留守兒童迷失”、一個“留守婦女”無助、一個“留守老人”孤獨。我鄉有專人負責“關愛留守人群”工作,有四個村建立了留守人群服務站,開展法律咨詢、法律援助、娛樂等便捷服務。今年,在中小學分別設立了“留守學生”家長學校,開辦留守家長和隔代家長培訓班1期。搭建了老人和婦女傾訴、交流、互助、友愛的平臺;整合學校、婦聯、民政、團等部門的力量,為幫助他們解決實際困難,促進農村社會的和諧、穩定與發展起到了積極的推動作用。

一是切實做好關愛留守學生工作。我鎮現有留守學生130名,因長期缺少親情關愛,生活、學習、心理等方面出現了一系列問題。為此,學校建立了“留守學生家校聯系卡”,教師每月與家長聯系兩次;開展留守兒童親情之旅,以寒、暑假為契機,分批組織留守兒童與外出務工父母團聚;發動10名機關干部、黨團員、一村一大與“留守兒童”結對開展“牽手連心”活動;在中小學還組織品學兼優的學生與留守兒童結成“成長伙伴”,開展了留守學生“聯誼會”,特別在“六一”兒童節、“五四”青年節前開展心理訪談活動,舉行豐富多彩的趣味活動,讓他們體會到遠離父母也能自主、健康快樂的生活。

二是切實做好關愛留守老人工作。針對我鎮留守老人的實際情況,以“生活助老”、“健康助老”、“文化助老”等形式,讓農村中的留守老人得到多方面的照顧。農村黨員紛紛成立了“助老小組”,為重負老人減壓力,為寂寞老人添快樂。提供上門診治和系列免費醫療保健服務;送圖書為主要內容的“三送三下鄉”活動2次,圖書50余冊,極大地豐富了老人們的精神生活。

三是切實做好關注幫助留守婦女“自主創業”工作。 6月,舉辦了一期婦女養殖技術培訓會。此外,我鄉與工會、社會保障部門面向留守人群利用展板、宣傳欄等形式,開展了“送法下鄉關愛留守人群”,宣傳了與他們生產、生活息息相關的《物權法》、《勞動合同法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》等法

律法規,就如何利用法律維護自身合法權益等幾個方面進行法制教育,受到留守人群的一致好評。

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