青年理論小組思想總結|青年理論小組思想總結（收藏16篇）

青年理論小組思想總結（收藏16篇）。

青年理論小組思想總結 · 第1篇

設計教學目標必須重視以下三方面依據。

（一）學科教學大綱或課程標準是我們設計教學目標的根本依據。各學科的教學大綱或課程標準（以下簡稱為“大綱課標”）是國家為管理和評價課程而制定的，是確定學段課程水平及課程結構的綱領性文件，它是教材編寫、教學評估和考試命題的依據。

各學科的教學大綱把教學任務規定為教學內容和要求，而課程標準把教學要完成的基本任務規定為“課程目標”。對具體的目標要求，義務教育階段進行分階段說明，高中教育階段進行分類別說明。課程目標中描述的要求，有些是對傳統的繼承，也有不少是根據當代教育學、心理學最新研究成果提出來的。將來的課標，經過實驗修訂會更科學。因此，我們所設計的教學目標要能在大綱課標中找到依據。

（二）教材的重點、難點是我們制訂教學目標的重要依據。

無論是傳統課程的教學，還是新課程的教學，總是要用教材教的。用教材教什么？我們憑借教材教學科知識，教學科學習的方法，憑借教材讓學生在學科學習實踐過程中形成、提高學科學習能力，憑借教材培養學生的科學精神和人文素養。

自然學科在教材內容與教學目標的對應上比較明顯，教學的重難點是什么，學生要掌握什么，要訓練什么，要達到什么程度，都可以根據教材內容來確定教學的目標。

而人文學科，其教材內容與教學目標的對應則不夠明顯，特別是語言類學科，承載不了學科知識的方方面面

。就某一部分的教學而言，它涵蓋不了課程目標的全部要求。但我們在分析教材設計教學目標時，要抓準教材的重難點，充分利用教材的特點，落實“大綱課標”中相應的目標要求。

（三）學生的學習現狀是我們設計教學目標的必要依據。只有適合學生的教學，才可能成為最好的教學。所謂適合學生的教學，也就是在學生原有基礎上提出新的可以達到學習目標的教學。

由于學習主體主觀因素、學習環境和學習方法等的影響，學習者個體在客觀上存在著差別。

這種差別不僅是知識基礎的差別，更重要的是智力開發上的差別。如果不及時糾正，就會隨著學習時間的增加而擴大。所以，到了初、高中階段，我們設計教學目標時要十分重視學生的學習現狀。

否則，教學目標不是太高，就是太低，那教學效果就會大打折扣。

同一個章節的內容，對一般學生，只要教學目標呈現出一般要求即可，對智力開發好、基礎好的學生，教學目標就應當提出較高的要求。同樣一篇文章，學生知識基礎不同，學習目標也就不同。不同學段的教學目標應該不同，同一個學段（或者同一個年級），學生的基礎不同，教學目標也應當不同。

新課程要求我們在達到課標規定的要求后，還要滿足學生個性發展需要。所以，我們制訂教學目標，必須要考慮學生的學習現狀，其中包括學生的心理、生理狀況和學生的知識、能力基礎。

青年理論小組思想總結 · 第2篇

實踐需要科學理論的指導。沒有科學理論的指導，實踐難以取得成功。在新世紀新階段，我們黨要在我國這樣一個近13億人口的發展中大國執好政，切實抓好發展這個黨執政興國的第一要務，切實推進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，切實維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益，確保全面建設小康社會宏偉目標的實現，必須大力加強黨的思想理論建設。

一、加強黨的執政能力和黨的先進性必須加強黨的思想理論建設

加強黨的思想理論建設就是要堅持和鞏固馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及新一屆中央領導集體有關科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、加強黨的先進性建設的新觀點、新論斷在全黨和我國意識形態領域的指導地位，進一步增強堅持用馬克思主義認識和改造世界的自覺性和堅定性，進一步增強堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結合的自覺性和堅定性，進一步增強堅持用馬克思主義的最新理論成果指導實踐的自覺性和堅定性。

黨的思想理論建設正處在承前啟后、繼往開來、與時俱進的重要時期，面臨極好機遇。要著眼世界變化，立足新的實踐，加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及新一屆中央領導集體有關科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設、加強黨的先進性建設的新觀點、新論斷的研究，加強對馬克思主義經典著作的編譯和研究，回答哪些是必須長期堅持的馬克思主義基本原理，哪些是需要結合新的實際加以豐富發展的理論判斷，哪些是必須破除的對馬克思主義的教條式的理解，哪些是必須澄清的附加在馬克思主義名下的錯誤觀點，用科學的態度對待馬克思主義。

青年理論小組思想總結 · 第3篇

（一）見習范圍：我們小組見習的企業剛好涉及房地產和電子數碼產品兩個行業

我們對房地產及電子產品行業有特殊興趣，我們認為銷售房屋或者電子產品不僅鍛煉了我們的口才而且和我們現在所學的有些專業也息息相關，因此，我們以興趣為前提，選擇了自己喜歡的公司進行見習。

總經理面談內容：

1.請您簡單介紹一下公司的經營狀況？

2.公司的經營理念是什么？

3.公司的經營項目有哪些？

5.您認為我們大學生要進入這個行業需要具備些什么·素質和技能？

中層管理人員面談內容：

1.您是如何進去這個行業的？最大的收獲是什么？

2.通過項目的對此，公司的競爭力表現在哪?

3.在日常管理中如何協調部門關系？

4.您認為管理好公司最重要的是什么？

5.你們是通過哪些方式激勵員工的積極性的？

基層員工面談內容：

2.您認為能勝任這個崗位需要幾年的工作經驗？

4.您對現在的資薪滿意嗎？

1、我們根據自己的興趣愛好，選擇好要去見習的企業，然后根據個人和企業的時間時間，我們確定了見習的時間。去企業見習前，我們先對企業做了一個充分的準備。

2、到了企業我們向工作人員了解該企業企業的工場，廠房，設備。了以及企業的法律形式，組織結構，經營思想，經營戰略，發展戰略，企業文化等內容。了解該企業的內外部壞境，基本競爭戰略，發展戰略等內容。了解該企業的生產、財務等職能部門不同崗位的工作職責及業務流程。

再見習的過程中，我們小組收集了企業設備、廠房、生產流程、人力資源、組織結構、財務狀況、市場銷售、企業戰略等方面的內部資料，以及相關的表格、圖片等資料。我們小組通過對這些資料進行總結，并對其進行SWOT分析，分析了優勢、劣勢、機會、威脅等方面，得出以下結論：

1、 人才結構老化、多數不勝任者占據公司的主要領導職位；人才戰略產生管理內耗，成熟員工不斷的出走，新員工看不到公司發展的前景。

解決方案：1）企業家要有狼性，以結果為導向，建立淘汰機制（優勝劣汰）；（2）人力資源的儲備；

解決方案：（1）與下屬溝通他所在職位的意義，樹立公司遠景；（2）讓所有員工明白：員工與企業是商業交換的關系，交換的是結果；（3）讓每個部門制定工作的詳細流程；（4）用淘汰機制激發員工行動能力

3、 小企業犯大企業病，程序繁多、部門壁壘、信息不通等解決方案：（1）有效簡化組織架構；（2）以客戶價值為導向，統一企業核心文化

4、 人浮于事，碰到事情互相推托、遇到責任互相推諉、遇到榮爭 相邀功的現象屢見不鮮解決方案：（1）設定一對一的責任；（2）明確獎懲標準

5、 員工沒有安全感，缺少忠誠度、歸屬感解決方案：（1）樹立公司遠景、核心價值觀、戰略目標，并跟個人發展戰略相結合（2）有情的領導；（3）建立激勵制度

為了更好地深入了解人力資源現狀，我們小組本著真實性、系統性、直接性和保密性的原則對人力資源管理方面的情況作了全面的了解。其中包括：管理人員、行政人員和一線工人、公司年齡構成、公司學歷構成、公司人力資源培訓、公司人力資源流動性分析、公司人力資源績效考核等方面

1、小組總結：

我們此次主要采用了網上查閱法和實地調查法。通過對一系列網上資源的查閱整理及深入企業內部調查并進行綜合分析，掌握了大量的第一手資料，基本了解了涌有關人力資源管理的相關知識。

這種調查方法比較可取之處是節約成本、具有時效性、而且人人參與，所以人力資源有了比較透徹的了解；但此調查方法也有其弊端比如網上查閱資料有些缺乏真實性，受資源有限性影響等。

2、感悟：

用發展的觀點看人力資源管理人力資源管理是通過計劃、組織、協調與激勵

等職能對組織中的人與人、人與事、事與事之間的關系進行協調，以激勵人的創造力，挖掘人的潛力，實現個人愿望和組織目標的過程。在用人時，必須考慮員工之間的相互配合，這樣才能發揮個人的聰明才智，這是人力資源管理的金科玉律。每個人都有長處和短處，所以要在分工合作時，考慮雙方的優點及缺點，同心協力地謀求事業的發展。一加一等于二，這是人人都知道的算術?？墒怯迷谌伺c人的組合調配上，一加一可能會大于二，也可能會等于零，更可能是個負數。所以，用人更要注意人與人的編組與調配。加強人力資源的教育培訓人力資源是企業的第一資源，現代管理必須注重發揮“人”的作用，圍繞“人”來構筑企業的核心能力。

本次見習我們為了更好地深入了解企業財務方面的情況，我們小組對各企也財務方面的情況方面的情況作了全面的了解。其中包括：總體財務績效水平、財務報表分析、收入分析、成本費用分析（成本構成情況）、有關財務指標分析等方面

此次主要采用了網上查閱法和實地調查法。通過對一系列網上資源的查閱整理及，掌握了大量的第一手資料，基本了解了涌有關企業財務方面的相關知識。然后進一步深入企業內部調查并進行綜合分析我們小組對企業財務方面的相知識有了進一步的了解。

缺點是本次見習我們對企業有關財務方面的資料了解的不夠詳細深入，掌握的具體數據信息不夠全面，

對財務報告分析內容有更深刻認識，財務狀況分析是企業對對外提供的反映企業某特定時期的財務狀況和某一會計期間的經營成果、現金流量等會計信息的文件。在課程中我們學會了幾張重要報表的分析，資產負債表、利潤表、現金流量分析、現金流量表和所有者權益變動表。除此之外還有盈利能力、營運能力和償債能力的分析。從中也獲得了很多，認識到了掌握財務報告解讀與分析的重要性

我們小組在見習過程中，對于企業的發展戰略主要從以下幾個方面進行調查和分析：目標市場選擇策略、產品定位策略、定價策略、渠道戰略、促銷策略、發展策略等方面

在我們小組做經營戰略的部分時，覺得戰略是一個比較虛擬的東西。大家對戰略的認識只停留在方向上而已。在戰略上我們經常會陷入誤區。將戰術當成戰略將具體的工作重點當成戰略認知。但是在我們到企業進行見習后認為企業的戰略其實關鍵的一點，就是我們沒有樹立企業管理的思維機構和層次，我們對于戰略的分解管理認識不清，因此，一個優秀的戰略要具備管理的全局觀。因此真的是“絕知此事要躬行”，只有經過了實踐才懂得戰略是什么，它有什么重要性。

每個人都知道，戰略就是企業的經營方向，是未來的使命、愿景和目標。企業要在激烈的市場競爭中求生存, 謀發展, 就必須自覺地從實際出發, 對企業的未來做出總體運籌和謀劃, 制定并實施企業的發展戰略。但是, 至今還有許多企業對于發展戰略管理漠然置之, 重大經營問題上“交學費”的事情屢屢發生, 因此,

強化企業戰略意識, 掌握企業發展戰略的理論、方法, 制定科學的指導作用的企業發展戰略是非常重要的。

青年理論小組思想總結 · 第4篇

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語言中最動人的詞匯之一。青年，是國家的未來和民族的期望，是社會上最富有朝氣、最富有創造性、最富有生命力的群體。

作為當代大學生，在實現自我的遠大夢想時，堅持和發展中國特色社會主義，就是向著遠大夢想所進行的實實在在的努力，只要心中有信仰，腳下有力量。走上新時代的長征路。大學生要不斷增強中國特色社會主義道路自信，理論自信，制度自信，文化自信。自覺做共產主義遠大夢想和中國特色社會主義共同理論的堅定信仰者。在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想。你想信念一向是我們一個值得深思的問題。更是一個實踐的問題。有人說夢想很豐滿，現實很骨感。的確，在追求夢想的過程中，人們常常會感受到夢想與現實之間的矛盾。但就是因為這種矛盾才讓我們產生了挫敗感。和同時激勵著我們更加努力前行。在日常生活中人們在處理夢想和現實的關系中，往往只看到二者對立的一面?？床坏蕉呓y一的一面。

青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的職責賦予青年，時代的光榮屬于青年。大學生要堅持理論聯系實際，進取投身社會實踐，并不斷的實現自身的價值。提升自我的文化水平和知識。

踏著時代的`碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪，跟隨黨的腳步爭做新時代的榜樣!我們說，一個人為人處世，總要受必須價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。

青年人應當整體提高文化素質較高，思想敏銳，眼界開闊，求知欲強，具有開拓進取精神。我們這一代，是個性突出的一代，現今社會也需要我們的個性，所以，我們在正確處理個人、團體、社會關系的基礎上要堅持個性、彰顯本色，努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之材，我們要繼承和發揚老一輩工作者的優良傳統，充分調動創造熱情和創新潛能，立足本職，開拓創新，努力工作，精益求精，為實現華安的跨越發展貢獻屬于青年人的青春、智慧和力量。

當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，同廣大人民群眾一道，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。我期望我們一齊奮力開創和發展新局面，讓偉大的五四精神在振興華安新的實踐中放射出燦爛奪目的光芒!

我們每個人在那里求學，都有一個追求，都有一個夢想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在那里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求;如果說學校是一根拐杖的話，我們要拄著這根拐杖攀登高峰，實現我們的志向;如果說學校是一只展翅翱翔巨鳥的話，那它會承載著我們的期望去實現我們的夢想。

現如今，我們不得不把握每一刻，每一分。努力爭取做一個好青年，新時代的優秀青年。并且要做到，取其精華，去其糟粕，更要面向世界。為祖國的未來做出奉獻。

青年理論小組思想總結 · 第5篇

敬愛的黨組織：

我在黨的關懷與培養下，于×年××月××日轉為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步。按照黨章第七條規定，我的預備期已滿一年，現轉正申請為中共正式黨員。為了便于黨組織對我的考察，現將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：

一年來，我在加強思想建設，堅定共產主義信念的同時，能較好地將實際工作與遠大目標結合起來，根據具體的工作情況，解放思想,實事求是，從堅持“三個有利于”、深化財政體制改革、加強財政管理、探索社會主義市場經濟條件下振興財政新思路等方面勤奮工作，在平凡的崗位上爭做貢獻，以實際行動接受黨組織的考驗，做一名合格的共產黨員。

努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義的理論知識和“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針等。我深刻認識到鄧小平同志的建設有中國特色社會主義理論中，經濟發展才是硬道理。深刻領會“三個代表”重要思想的意義。時刻關注黨的最新動態及精神。

恪盡職守，認真做好本職工作。作為一名中學教師，我教學工作中兢兢業業，注重因材施教，不斷總結教學經驗，學習好的教學方法，提高執教水平。一學年來，我擔任天成小學信息技術課教師，我意識到信息技術的重要性，在這一年中，我時刻不放松自己的工作，與學生一起學習現代信息技術，經過師生的共同努力，我校的學生獲得樂清市的一些獎項。在這一年中，我除了認真學習教學理論外，也時刻在自學有關計算機軟、硬件方面的其它知識，以便進一步完善自身的知識結構。在學習的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步。

作為一名新時代的有志青年，我從小接受黨的教育和培養，對黨和祖國懷有深深的敬仰和熱愛。是黨把我從一個不懂事的孩子培養成為一名光榮的人民教師，是黨激勵我明辨是非、不斷進步。通過以上學習，我對黨的認識更加清晰、更加明確了，逐步認識到黨的偉大和正確，從內心渴望成為先鋒隊中的一員，渴望能在黨的教育和培養下，不斷提高自身的政治覺悟，樹立全心全意為人民服務的思想，為黨、為祖國、為人民做出自己應有的貢獻。作為一名年輕的高校教師，我真誠地熱愛黨、擁護黨，今后在自己的本職崗位上我一定處處以共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺學習政治理論，實事求是、解放思想;努力鉆研業務知識，為人師表、教書育人;在平凡的教學崗位上不斷開創進取，爭取取得一流的工作成績，以實際行動實踐“三個代表”，努力把自己鍛煉成為一名合格的共產黨員。

此致

敬禮!

201×年xx月xx日

青年理論小組思想總結 · 第6篇

一、十八大的奮斗目標

建成小康社會。盡管“建成”與“建設”僅一字之差，但建設注重過程，建成注重結果，說明我們的黨越來越務實。十八大中給出了實現奮斗目標的時間表和具體要求：短期目標——在建黨100周年（即2020年）時實現兩個翻一番——國內生產總值和城鄉居民人均收入比20xx年翻一番；長期目標——在建國100周年時要建成社會主義現代化國家。這么具體的奮斗目標，指日可待，令人振奮。同樣，實現這個目標，時間緊，任務重、困難多啊！

二、實現奮斗目標的政治保障

堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進。報告中指出：“不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路”，更是旗幟鮮明、不容置疑。這是一種自信，是我國改革開放30多年來取得的輝煌成就帶來的堅定。

三、實現奮斗目標的指導思想和方法論

科學發展觀。十八大把科學發展觀提出來與馬克思主義作為我黨新時期必須長期堅持的指導思想，并寫入黨章。我認為，科學發展觀不僅是指導思想，同時還是實現奮斗目標的方法論。因為，8年內實現2個翻一番的奮斗目標不是一件容易的事，將面臨許多的挑戰、困難和難題。我們解決這些挑戰、困難和難題的方法只能是科學發展，只有發展才是硬道理。

四、實現奮斗目標的途徑

深化改革開放。深入推進實踐創新、理論創新、創新，加快轉變經濟發展方式，著力激發各類市場主體發展新活力，著力增強創新驅動發展新動力，著力構建現代產業發展新體系，著力培育開放型經濟發展新優勢，使經濟發展更多依靠現代服務業和戰略性新興產業帶動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動，不斷增強長期發展后勁。統籌雙邊、多邊、區域次區域開放合作，加快實施自由貿易區戰略。只有改革，才能發展；只有發展，才能實現我們黨的奮斗目標。

我堅信，只要我們能抓住機遇，結合實際，明確發展目標，努力奮斗，一定能建成我們心中的目標。

青年理論小組思想總結 · 第7篇

本學年，我擔任了初二5，6班的英語教學工作，同時擔任初二英語備課組組長工作任務，基本完成了教學工作任務，與組內同事協作愉快，分工任務明確，提高了工作效率，挖掘了每個人優勢，有利于教師團隊發展。就我個人教學工作總結如下：

1、領會珠河有效課堂教學理念

從今年開始，我細細地領會了關校在會議上講的珠河建設有效課堂理念——從學生的主動性、興趣入手，從學生的預習習慣切入，立足課堂的有效性、實效性，注重個性的培養，不斷提高教學質量，建構讓學生滿意的課堂。之前，我對理念都是遙遠的，覺得空洞的，隨著業務精湛精進同時，對理念的理解是有必要的，可以指導自己的工作方向。也可以與學校發展同步。

2、英語教學核心問題

在從事英語教學19年里，英語成績是衡量老師的一個重要指標，因為數據可以傳遞一些信息——課堂教學行為的成績。我對待這樣橫縱比較，不是認同，從這一年里，我反思了英語教學的核心問題，這才能讓我輕松地應對工作的繁重，從中解脫出來。音標一定要過關，48個音標在三年里，不間斷地推下去，不能忽視音標。26個字母發音必須過關，有利于學生背單詞。加強語法結構條理化，有助于學生能學會語言下的邏輯思維能力。加大閱讀量，形成大面積的詞匯覆蓋率。

3、組內聽課，深入理解評課

在九月，十月的初一初二聽課評課，認真地聽課，認真地評了課，對青年教師的課堂表現給予肯定同時并指出教學問題，其實，在這個過程中，收益最大的是我，從新看待每一節45分鐘流程，教師教學行為，教師設計課的能力，對知識點介入角度，課堂教學節奏感等等，我是邊學邊審視了自己的教學，當然了從年輕老師學到的少，主要評課的過程就是反思的過程，密密麻麻地記錄了二十多節課的內涵，二十多個教師教學風格刻在我的腦海了，為下一個年度的比較留下基數。

4、大容量地推進初二教學

初二英語的教學任務重，只要沒有課堂大容量地推進，就會落下的，這是沒有辦法的，沒有那么多的時間，我校比其他學校多了預習卷和課堂檢測，一份21世紀英語報，這都是挑戰了，你能把這些教學內容推下去嗎?課堂容量決定了你的教學成績。要有中考的知識點掌握，高頻率出現知識點，要重中之重操練，對邊緣化的知識可以忽略一些，不會影響，這需要教師有一定的敏感性。

5、提高寫作水平

本學年，對教學事件，進行了反思，落到了筆頭上，確實有靈感勃發，信馬由韁，筆走龍蛇的時候，水平不高，只是起點很好，也給了自己很大的鼓勵，寫的過程中，梳理了很多問題和困惑，也避免了自己步入心靈麻木情感冷漠的境地。就是沒有人指導我的寫作，我是摸著河過河的境地，努力中!

6、梳理中考的信息

初三的試題，我都要看看，每次考試的試題都讓我了解一下，我在看看中考的動向，有利于我們初三應對，因為改革不斷，提前做好準備就好!梳理了整個初中的英語知識點，以及和高中英語接軌的問題，都在我思考的范圍內，如何把英語教學輕松地學好?參加了__年中考信息會議，對英語作文的改革也是一個大的挑戰，需要思考的地方也是很多的，這個假期好好梳理一下!

7、走在通往博學的路上

讀書，成了我每天的必須功課，多忙都要靜下來讀一讀，而且，書的品味也越來越高了，哲學，佛學，傳記，專業書都是我要看看，開闊眼界的書都要讀，在讀《相約星期二》時，有太多的感悟。我想在學校形成讀書的一道風景線，分享這種讀書魅力!我們一生最終能走多遠，最終能取得怎樣的成就，恐怕誰也說不準，但是有一點我可以掌控的是，我可以始終走在通往博學的路上，雖然孤獨，但靜靜地也好!我喜歡!

在送走__年時，我感慨萬千，有許多的話在心中，感謝的人也很多，只能說，在教育的路上，幸好遇見你，讓我一路成長。也感謝支持我工作的團隊同事，也感謝一年的歲月里，有了太多的收獲!在教育的路上，希望我做到直到靈魂舒展成條銀河的境界，不要停止腳步，一直在追求理想教育的路上!

青年教師思想工作總結【篇3】

時間過得真快，一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地在今后的工作提高，本人特就這學期的工作總結如下：

一、思想方面

認真地參加了校園的政治理論學習，并及時記筆記。本學期重新學習了各種教育法律法規，努力做到依法從教。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養。在工作中，我用心、主動、勤懇、職責性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務潛力都得到較快的提高。

二、教學工作

創造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習潛力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的潛力，讓學生自主學習。碰到簡單的教學資料，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的智慧，潛力，情感，心理得到滿足。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動，好玩，缺乏自控潛力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生個別輔導我感到做到不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。

總括這一學期，本人能在自己的工作崗位上盡職盡責，敬業愛崗，不斷進取，不斷進步，遵紀守法。展望下一學期，我會在持續原有優良作風的基礎上更上一個新的臺階。

青年教師思想工作總結【篇4】

學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，認真參加政治學習，認真貫徹黨的教育方針。有良好的職業道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責任性較強，并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受學校安排的常規和臨時任務，并能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率。

二、業務知識能力

在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學真正體現“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學校德育科的對小學生心理健康教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;在培養學生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項體育活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學生都有進步，以求無愧于心、無愧于學生和無愧于學校。

青年教師思想工作總結【篇5】

小學班主任特別是一年級的班主任，是一個復合性角色。當孩子們需要關心愛護時，班主任應該是一位慈母，給予他們細心的體貼和溫暖;當孩子們有了缺點，班主任又該是一位嚴師，嚴肅地指出他的不足，并幫助他改正。說其辛苦，是指每天除了對學生的學習負責以外，還要關心他們的身體、紀律、衛生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，下面我就談幾點做法和體會。

一、常規習慣，常抓不懈

學生良好的行為習慣的養成不是一節課、一兩天說說就行的，它必須貫穿在整個管理過程中。于是我制定出詳細的班規，要求學生對照執行，使學生做到有規可循，有章可依。由于低年級學生自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細致的思想工作、不能操之過急。于是，我經常利用班會對學生中出現的問題進行曉之以理、動之以情、導之以行的及時教育，給他們講明道理及危害性，從而使學生做到自覺遵守紀律。

二、細處關愛，親近學生

愛，是教師職業道德的核心，一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學生?！案腥诵恼撸群跚??！惫ぷ髦?，我努力做到于細微處見真情，真誠的關心孩子，熱心的幫助孩子。我深信，愛是一種傳遞，當教師真誠的付出愛時，收獲的必定是孩子更多的愛!感受孩子們的心靈之語，便是我最快樂的一件事!”

三、具體要求，指導到位

心理學研究表明，兒童對事物的認知是整體性的，能熟知輪廓，但不注重細節。

我認為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細節教育，把該做的事指導到位，因為他們很想按照老師的要求去做，很想把事情做好。

四、示范帶頭，直觀引導

大教育家烏申斯基曾有過這樣一段話：“教師個人的范例，對于學生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！钡湍昙壍膶W生對自己的班主任是一個怎樣的老師，他們會留心觀察班主任的每一個動作、每一個眼神、每一種表情，會細心傾聽班主任的每一句話，他們對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質，道德修養，班主任的一言一行，一舉一動，無形之中會成為全班幾十個孩子的榜樣。因此，在班級工作中我時刻注意自身形象，事事從我做起，以良好的形象率先垂范，潛移默化的影響著我的學生。凡要求學生做到的，教師首先自己做到，而且做得更好。要求學生講衛生，不隨便亂扔垃圾，自己就做到隨手撿拾垃圾。要求學生不遲到，在我的帶動下，我們班的大多數學生都能做到講衛生不遲到，個個講文明守紀律。

五、及時表揚，延遲批評

德國美學家黑格爾說：“不應該使孩子們的注意力長久地集中在一些過失上，對此，盡可能委婉地提醒一下就夠了。最重要的是要在學生身上激發出對自身力量和自身榮譽的信念?！苯踢^低年級的老師都知道：孩子小，事兒多，一上課就“告狀”。當老師的又不能不公平處理，這樣耽誤的時間太多，而且學生因為受了批評，注意力長時間集中在自己的過失上，情緒受影響，低落的情緒體驗使智力活動水平明顯下降，課堂吸收效率變低。針對這一情況，我采取延遲批評，這樣既培養學生愉快的情緒體驗，又給予其改正和返回的機會，之后老師只要加以指導，就能很好的解決問題。

青年理論小組思想總結 · 第8篇

論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，下面是小編為各位同學準備的4000字工商管理論文。

思想政治工作是我黨在長期革命斗爭和經濟建設過程中創造和積累出的一套行之有效的工作方法。無論是在戰爭年代，還是在和平建設時期，都發揮了巨大的作用。隨著市場經濟的快速發展和企業改革的不斷深入，決定了思想政治工作只能加強，不能削弱。在目前形勢下，企業管理者如何做好企業思想政治工作，我認為應著重從以下幾個方面入手。

一、注重提高管理者自身綜合素質

俗話說：打鐵還需自身硬。作為企業管理者只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷提高自身綜合素質，才能使群眾信服，才能有感召力，才能做好員工的思想工作。因此，做好思想工作首先要提高以下幾個方面的素質：

1是人品素質。作為企業管理者，人格品質是最為重要的，優秀的人品是企業管理者不可少的必要條件。企業管理者必須通過廣大員工才能發揮以一當十的作用，從而激發員工發揮最大的能量。為了培養這種工作氛圍，需要企業管理者德才兼備，深得民心。如果企業管理者品質低下，自私自利，那么，無論他多么學識淵博，多么才華橫溢，員工也會對他嗤之以鼻，更談不上和他說知心話。特別在廉政問題上，企業管理者一定要清清白白做人，踏踏實實干事。正所謂，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。所以，企業管理者必須具備較好的人品素質，才能讓廣大員工信服。

2是能力素質。企業管理者的能力素質包括以下方面：一是創新能力?？茖W技術日新月異，管理同樣也要推陳出新。如果企業管理者觀念陳舊，總擺脫不了舊框框，工作方法死板，不能用創新的眼光去看待、處理工作中出現的問題，久而久之，不盡人意的管理方法對員工的工作情緒起不到積極作用，反而會使員工產生逆反心理，對工作失去興趣。二是領導能力。這種工作能力不是單純的硬性統領，而是剛柔相濟，使員工最大限度的發揮主觀能動性，是在硬性管理的基礎上注重人的感情，做到以德育人、以理服人、以情感人，軟硬兼施，嚴慈兼顧。只有這樣，員工才會覺得企業管理者處事得體，也就會心甘情愿聽從安排，工作效率才會大幅度提高。三是溝通能力。企業管理者管理的對象是人，因此企業管理者必須善于與人溝通，能巧妙協調人際關系。只有經常和員工溝通才能了解員工的心理動態，才能對癥下藥，解決實際問題。

3是知識素質。知識素質通常包括專業技術知識和管理知識兩個方面，如果企業管理者技術水平低，不懂管理，說外行話，布置工作漏洞百出，這樣的企業管理者員工怎能服氣?只有技術硬、懂生產、會管理的`企業管理者才能得到員工的信服，才能進一步與員工深入溝通。

二、以人為本充分調動員工積極性

企業思想政治工作的重要特征，就是重視人的作用，依靠以人為本的理念。在企業所有的資源中，人力資源是最重要的，也是最關鍵的資源，利用和開發好人力資源，是企業生存和發展的關鍵，一切活動歸根到底是人的活動。只要人的積極性充分調動起來，企業的興旺發達也就有了基本保障。隨著現代企業管理制度的建立與完善，企業管理都逐步向以人為本過渡，企業發展也在向國際先進水平邁進，經濟效益和行政管理與思想政治工作在企業管理中已相互揉和在一起，相互滲透，相互作用。以人為本是新時期做好思想政治工作的方式方法。只有帶著感情為廣大員工群眾服務，思想政治工作才能有說服力和感召力。第一，發揮思想政治工作的感化作用，急員工之所急，想員工之所想，用身先士卒的表率行為感化員工，贏得民心。第二，發揮思想政治工作的溝通作用，建立完善黨員聯系群眾，干部聯系員工的制度，經常與員工談心，交心，傾聽對方的心里話。第三，發揮思想政治工作的激勵作用，對員工進行理想、信念教育，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加大對員工業務能力的培養力度，為他們提供成長和不斷發展的適宜條件，充分發揮每個人的智慧和才能。

近年來，我們太平水庫在實際工作中正是堅持實施以人為本的管理方式，才能在困難時期凝聚全體員工與企業同呼吸，共命運，才能使員工們把以庫為家、無私奉獻作為工作習慣，奉獻節假日、雙休日，管理人員主動放棄休息時間到單位義務獻工;平時工作加班加點，不計報酬;防汛期間員工在崗位上一干就是十多個小時，有時甚至幾天不回家也毫無怨言;水庫有情況時，員工們不管家有多遠都能立即趕赴單位這一切都是人性化管理的回報。

因此，以人為本的人性化管理所形成的效應是企業最寶貴的文化資產。由此看出，企業的柔性管理將在很大程度上彌補單靠硬性約束帶來的不足和偏頗，人力資源的潛能也只有在人人受重視，人人被尊重的文化氛圍中才能發揮出來，這樣，企業才能形成最佳管理效能。

青年理論小組思想總結 · 第9篇

創新方式，把思政課上“活”

“學了四年的中文，大學要畢業了，今天我來招聘會瞧瞧”“哇，這么多人要跟我搶飯碗呢”“工資不能太低，專業要對口，發展前景還要不錯，這樣的工作可真不好找”……

在浙江省東陽中學高一年級“經濟生活”的課堂上，蔣一平以學生感興趣的就業問題為藍本，精心設計了一則小品《工作啊工作》。學生們一邊表演，一邊討論，在生活化的場景中提出問題、研究總結，漸漸樹立起勞動光榮的觀念，形成正確的擇業就業觀。

“教師要做生活中的有心人，善于捕捉學生成長的興奮點，利用各種形式，將思想情感融于認知活動中，這樣思想政治課才能上得‘活’。當學生處在愉悅的氛圍中，深入思考生活中的問題，德育也就順理成章、水到渠成了?！痹谒颊n形式創新上，蔣一平很有心得。

最近一段時間，蔣一平對“思維導圖”有了新的理解，并將其運用到高中政治的教學中。這是一種將思維形象化的方法，即把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接，綜合運用左右腦，從而強化記憶。

“剛開始用思維導圖的時候，我對學生不放心，總是自己先建構，再讓學生做筆記。但我發現，這樣很難把知識點內化為學生自己的東西。于是，我開始嘗試放手，針對一目、一框、一課、一單元的內容，讓學生自主建構知識體系圖，激發他們的思考?！笔Y一平說，“事實證明，學生們的想象力真的讓人眼前一亮!個性化的思維導圖，讓他們成就感滿滿。我們還會適時進行交流展示，讓學生上臺講解，一方面調動他們主動歸納知識、建構知識體系的積極性，一方面培養他們的語言表達能力?！?/p>

拓展內容，把思政課上“實”

翻開蔣一平的備課筆記，上面貼滿了各種各樣的剪報，政治經濟類、文化類、社會類……每則剪報旁都寫著她的觀點與思考。蔣一平說，這些都是她備課的好素材。

如今，在東陽中學，關心國家大事、關心社會熱點問題成為學生們的共識。去年，學生蔡婧雯參加了浙江金華首屆青少年“模擬政協”比賽。在幾個月的時間里，蔡婧雯和小組成員們一起，收集背景資料、分發問卷調查、深入村落調研、走訪專家學者……最終，他們的提案——“在古村落保護中挖掘對中小學生的教育價值”榮獲了“最佳提案獎”。

“拓展內容、打破圍墻，把思政小課堂同社會大課堂結合起來，很有必要?！笔Y一平介紹，學校里，類似“模擬政協”這樣的社團大約有30個，“模擬法庭”“模擬聯合國”等課堂也在籌備當中。

多年的思政教學讓蔣一平越來越認識到，思政教育要上得“實”，就要與實踐相結合，注重啟發性，引導學生發現問題、分析問題、解決問題。“我們常組織學生參與社區服務、制作校園時政節目、進行假期研學旅行、撰寫社會實踐調查報告等一系列社會實踐活動，這些都受到學生的熱烈歡迎，教學效果更是事半功倍?！笔Y一平說。

此外，講好東陽中學的名人故事，也是蔣一平思政教學的一個感悟?！疤爝叢蝗缟磉叄览聿蝗绻适?，優秀校友的人生，就是最有感染力的故事?！笔Y一平說，“科學泰斗”嚴濟慈、世界首顆量子衛星“墨子號”首席科學家潘建偉、量子專家陸朝陽等，都是學校的杰出代表?！拔覀兠磕甓紩垉炐阈Ｓ鸦貋硌葜v，那時候，報告廳內總是爆滿。我們希望引導學生以優秀校友為榜樣，樹立遠大志向，把個人價值的實現與祖國的前途命運緊緊聯系在一起?！?/p>

做好老師，用走心的教育打動人

春風化雨，潤物無聲。給學生心靈埋下真善美的種子、引導學生扣好人生第一?？圩?，是每一個教師的責任與義務。

“所謂‘親其師，才能信其道’。作為思政教師、作為班主任，首先自己要有堂堂正正的人格，做真善美的踐行者。只有以自己的激情激發學生的激情，以自己的真情呼喚學生的真情，才能感染學生、贏得學生?！笔Y一平是這樣想的，也是這樣做的。

標注每個學生的來源鎮鄉、星座和生日，登記每一次與學生的談話記錄，設計班級綜合登記反饋表，制定思想品行量化考評細則，節假日給每個學生送出最獨特的祝福……蔣一平在孩子們身上傾注了滿滿的愛。

走心的教育最能打動人。一屆又一屆的畢業生郵寄回來的明信片，載滿了對“平姐”的思念和祝福：“平姐，感謝您的關心和陪伴”“有句歌詞叫‘你是我最想留住的幸運’，平姐，這就是我想對您說的”“平姐，越長大越感受到，您教給我們的不僅是知識，更是幸福生活的能力”……

“其實我只是個普通政治老師。”采訪中，蔣一平反復說著這句話?！熬湍梦覀儗W校來說，甘于奉獻、以身作則的老師太多了。遇到家庭困難的學生，班主任常常會默默將錢打到孩子的飯卡上;打掃校園衛生，總是老師帶著孩子一起干。在師生心靈交流的過程中，德育自然潛移默化地實現了。”

青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培?！跋Ｍ規С龅拿恳粋€學生，都是有思想有理智的人、有自尊有規則的人、有擔當有情懷的人，而我也將竭盡所能做一名好老師。這是我的一個小目標。”蔣一平笑著說。

青年理論小組思想總結 · 第10篇

一年來，在領導的領導和培養下，我加強學習鍛煉，認真履行職責，用心調整心態，使我不論在思想認識上還是工作方法上都有了很大進步，鑒別力進一步增強，執行力進一步強化，承受力進一步提高。現將今年工作完成狀況和明年工作思路總結如下。

一、20__年工作總結

今年是我工作的第四個年頭，又身處辦公室這樣的綜合性服務部門，一向以來，我始終牢記"不與上級爭鋒，不與同級爭寵，不與下級爭功"的"三不"原則，在委局領導的支持和幫忙下，全面提高了自己的思想認識、工作潛力和綜合素質，較好地完成了各項工作任務。

(一)加強學習，努力增強鑒別力。

一是加強理論知識學習。今年，主要以學習黨的十八精神為主線，分階段、分類別學習相關理論知識，全面回顧了中國共產黨十七屆歷次中央全會精神，全文通讀了黨的十八大報告，自覺學習了十八大精神輔導材料，系統整理了XXX在常委見面會上的講話、在十八屆中國共產黨中央政治局第一次群眾學習時的講話和在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的講話等履新后的重要講話，政治敏銳性不斷增強，政治立場進一步堅定。

二是加強業務知識學習。業務知識，常學常新。今年，重點圍繞加強黨的純潔性、黨性黨風黨紀教育、治理慵懶散奢、開展調查研究等方面，進行業務知識學習。十八大結束后，我重點學習了中國共產黨中央紀律檢查委員會向黨的十八大的工作報告和十八屆中央紀委第一次全體會議精神等，對今后工作思路有了大概了解，努力做到心知肚明，為更好地服務委局各部門開展好明年工作奠定良好基礎。

三是注重知識更新。要學做事，首先要學做人。要想以崇高的品德、高尚的情操和良好的修養贏得尊敬，就務必靠長期學習和刻苦磨練才能得來。今年，我利用業余時間通讀了《苦難輝煌》、《明朝那些事兒》、《搖晃的中國》、《三聯生活周刊》、《南方周末》、《經濟觀察報》等書籍報刊雜志，努力避免知識老化、思想僵化、潛力退化，不斷增長知識、增加智慧、增強本領，視野和思路得到進一步開闊。

(二)認真履職，不斷強化執行力。

今年，在調研信息、督查督辦、文字材料、接待服務等日常工作中，我努力做到"不讓領導布置的工作在我手中延誤、不讓需要辦理的文電事項在我手中積壓、不讓到辦公室聯系工作的同志在我那里受到冷落、不讓委局機關和辦公室的形象在我那里受到影響。"回顧今年的工作，我認為主要有以下幾個特點：

第一，在計劃上注重有序。一年來，根據辦公室整體工作安排，由我牽頭組織的調研服務、會務保障、接待考察等工作共計30余次。工作中，無論涉及多少單位，無論涵蓋幾個資料，我都堅持事無巨細地制定方案、擬定計劃，努力做到按部就班、有條不紊，充分體現了計劃性。也正是這種計劃有序的工作方式，使我在各項工作中逐漸變得沉著冷靜、自信成熟。

第二，在協調上注重有方。今年，全市系統運動會交由我區承辦，作為全市性的體育賽事，不但委局領導甚至區委區政府主要領導都高度重視，明確提出要辦出特色，辦出水平。為了完成好任務，在這項工作中，我作為組織者之一，在委局領導的領導下承擔了一些協調工作。工作中，注意方式方法，尤其是運動會當天，作為東道主和主辦方的聯系人之一，承擔著協調各方、服務全局的重要職責，僅僅是當天上午就接打電話上百次，為運動會的勝利召開做出了自己的貢獻。

第三，在落實上注重有力。今年，在督促完成委局57項折子工程和兩件政協提案的過程中，我始終堅持溝通在前、協調在先，注重督查、注重落實，尤其是在提案件的辦理中，與承辦部門、提案代表和政府辦等相關部門，持續了密切溝通，提前給予了答復，受到了各方好評。

第四，在反饋上注重有聲。作為辦公室的一員，平時的很多工作都需要得到反饋性信息。能夠說，任何一次會議的成功舉辦，任何一次接待工作的順利完成，任何一項領導批示的落實，都需要反饋，都離不開反饋，這就要求我務必做到在工作中堅持"事事有反饋，反饋必有聲。"

回顧一年來的工作，我雖然取得了一些成績，積累了一些經驗，收獲了一些期望，但是，實事求是地說，與領導的要求和自己的期盼還有不小差距，主要表此刻：在工作的韌勁上有待進一步歷練，在工作的方式上有待進一步成熟，在工作的狀態上有待進一步調整?？傊?，回顧取得的成績，固然可喜，值得欣慰，但應對未來，仍感任重道遠、不敢懈怠。

(三)調整心態，逐步提高承受力。

一年來，在工作中，我明顯感覺到自己遇到了所謂的"三年之癢"，工作疲態初顯，出現了諸如狀態起伏、動力不足等現象，必須程度上影響了工作效率。應對這些，我對自己做了認真分析，及時進行自我加壓，主動查找差距，并采取每一天晨練、早睡早起、堅持業務知識學習等措施，努力持續精力的充__、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅定，逐步提高了自我承受力。

二、明年工作思路

20__年，對于我個人而言，機遇與挑戰并存。最大的機遇是工作上逐步駕輕就熟，最大的挑戰就是在這個時候容易迷失自我。因此，對于下一步的思路，我想，還是透過著重抓好以下"四點"，實現以點帶面，尋求自我突破。

一是找準切入點。無論做什么事情，都有個找切入點的問題。切入點找到了，找準了，工作不僅僅主動，還能起到綱舉目張、全局皆活的作用。初步打算，明年準備以月度總結為切入點，以信息的形式將委局工作任務完成狀況進行月度分解，以到達督查督辦的目的。

二是把握著力點。著力點，顧名思義就是致力于完成某項任務或工作時重點著手之處。作為辦公室的一員，明年將重點圍繞會務組織、文字綜合、接待考察、文電辦理等"著力點"開展工作，分門別類完成好分內工作，不斷提高工作效率。

三是開拓創新點。創新，某種好處上能夠說就是"人無我有，人有我優;人無我有，人有我新。"辦公室工作，任務繁雜，頭緒眾多，要想實現創新，難度較大，但是，有難度并不代表沒出路，如果對自己的分內工作加以梳理，無論是會務組織，還是文電處理，都能找到創新點。

四是激活興奮點。常言道"興趣是最好的老師"。時間長了，每一個人都會產生職業倦怠感，遭遇發展的瓶頸。這個時候，如何在平時的工作中，有效激活自己的工作興奮點，對于提高工作效率具有十分重要的作用。

最后，用一句話作為本年度的工作總結下一年度的開始，也就是：前行，需要堅持;堅持，必然前行。這既是自勵，更是共勉。

以上所述，僅為自己的一點不成熟的思考，不妥不當之處，敬請批評指正。

青年理論小組思想總結 · 第11篇

敬愛的黨組織：

我是一名普通的年輕教師，雖然在平凡的工作崗位，但是我一直追求著平凡卻不平庸的人生理想。在我心中，中國共產黨是光榮的、正確的、偉大的組織。我始終認為共產黨是為人民謀幸福，是全心全意為人民服務的。自1921年建黨至今，黨已走過了將近90年的光榮道路。九十年間，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大，書寫了一副無比輝煌的歷史畫卷。中國共產黨為人民服務的宗旨，以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業領導核心的性質，從根本上解釋了她光榮的歷史和繁榮的現在，也預言了其必然的燦爛未來。因此，我忠誠地信奉和熱愛著中國共產黨。

從師范起，我就夢想著成為一名光榮的中國共產黨，加入到全心全意為人民服務的隊伍中去?？墒俏矣X得我離一名黨員的距離還很遠，我沒有勇氣遞交我的入黨申請。師范畢業，我踏上了三尺講臺，圓了自己小時候的教書夢。三尺講壇里，我踏實工作，辛勤耕耘，取得了一定的成績。當我覺得我有些許資格成為一名共產黨員時，我激情澎湃地遞交了我的第一份入黨申請書，我也做好了繼續接受黨的考驗的準備?？墒钱斘铱吹阶黠L與工作并不比我優秀的同志順利地加入了黨組織，而我卻被拒之門外。我感到不服，我開始懷疑共產黨組織的紀律和作風：入黨是某個人說了算嗎?入黨也要托關系嗎?我是否還要繼續向黨靠攏?一系列的疑問，及一些政府官員的腐bai現象讓我的入黨熱情急劇降溫。我深切地熱愛著全心全意為人民服務的中國共產黨，可是想到入黨后和某些所謂的“共產黨員”結成集體，我就想到了“物以類聚，人以群分?！薄敖煺叱?，近墨者黑。”因此，我一直徘徊在黨組織周圍，猶豫著是否再次遞上申請書。隨著年齡和閱歷的增長，我逐漸明白我的想法錯了。

我們的祖國在共產黨的領導下，人們生活水平蒸蒸日上。我們圓滿舉辦奧運會、世博會;我們從容應對自然災害，汶川地震的善后工作，讓世界稱嘆;剛剛結束的“兩*”，激動人心的計劃……這一切無不顯示共產黨的強大有力，智慧英明，共產黨的地位越發顯得重要起來。而我所見到的只是共產黨隊伍中少許的腐bai現象。幾年來，目睹和經歷著這一切，我意識到了自己的膚淺、小氣、無知、一葉障目、自命清高……我無法言語自己的后悔之情。

在黨的九十華誕之際，我懷著萬分后悔和慚愧的心情，誠摯地寫下了我這第二份入黨申請書。做為一名年輕老師，我深深地知道，自己還有很多的路要走，我決心在工作上不僅要成為一名合格的教師;還要向優秀教師看齊，做一名總在進步的教師;一名有著堅韌性格的教師，智慧博學的教師。遞交申請書僅僅是我向黨組織靠攏邁出的第一步，以后還需要多學習。我希望黨組織嚴格考驗我，我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點，彌補不足。不管遇到任何挫折，這次我一定不折不扣，謙虛勤奮，爭取早日在思想上進步，早日加入中國共產黨。

此致

敬禮!

匯報人：

日期：xx年x月x日

青年理論小組思想總結 · 第12篇