不要隨便嘲笑我讀后感（匯總15篇）
發表時間：2023-12-07不要隨便嘲笑我讀后感（匯總15篇）。
? 不要隨便嘲笑我讀后感
可是后來當我們猛然回首
才發現自己曾經多么天真
假如從來沒有開始
你怎么知道自己會不會很愛很愛那個人?
其實很愛很愛的感覺更是要在一起經歷了許多事情之后才會發現的
沒個人都希望找到心中百分百的伴侶
但是你有沒有想過你身邊找有人對你默默付出了很久
但是你沒發現
愛一個人要了解也要理解
要道歉也要道謝
要認錯也要改錯
要體貼也要體諒
要接受也要忍受
是寬容而不是縱容
是支持而不是支配
是慰問而不是質問
是傾訴而不是控訴
是難忘而不是遺忘
是彼此交流而不是凡事交代
是為了對方默默祈求而不是想對方諸多要求
可以浪漫但不要浪費
不要隨便牽手，更不要隨便放手
我不知道一個轉身能忘掉多少往事
能舍去多少身影
即使不自己知道傷口隱隱作痛也要勇敢
? 不要隨便嘲笑我讀后感
《我不要被吃掉》這本書講的是，暴風雨就要降到雞舍了，可是卡門、卡梅利多和伙伴們卻決定要玩“牧羊人數綿羊”的游戲?？ㄩT和她的四個小伙伴蒙著眼睛開始數數，其他的伙伴去找躲藏的地方，這時候，卡梅利多、邦哥、小刺頭、小胖墩、小賴皮卻為躲藏的地方打起架來，這時，三只小狐貍抓走了卡梅利多和他的伙伴們，交給了狐貍爸爸。卡門和她的朋友們并不害怕。她們用蔬菜組成了一個叫科尼的怪物，把狐貍嚇跑了，把她們都救了。
這本書告訴我，遇到困難一定要互相團結，互相幫助，只要肯動腦筋，就一定會戰勝敵人。
《我不要被吃掉》讀后感（二）
這個故事講的是一群小公雞捉迷藏。當小公雞打架時，小狐貍抓住機會抓住他們。小母雞們一起去找他們。他們遇到一只小狐貍，把他們帶到了狐貍洞。洞里有個怪物——牛頭人。小雞們拿蔬菜耍妖怪，把狐貍嚇跑了。
故事中最有趣的部分是，為了保護自己的絕密藏身之地，小公雞們和伙伴們打架，有的抓烏鴉，有的踢肚子，有的抓羽毛，我不知道我的伙伴被抓了。如果我是他們中的一員，我就不會打架，因為那只是玩游戲，不那么嚴肅。
故事里我最欣賞的是小母雞。她們不僅沒有被自己吃掉，還想到用蔬菜來玩怪獸，拯救小公雞。
我很愛看這本書！
卡門和卡梅利多想出個了新游戲，玩著玩著小公雞們打起來了，他們被狐貍捉起來了，狐貍把他們捉到一個地方，他們的媽媽對它們說：你們的爸爸一定很開心，就在這時卡門著邊又來了一個小狐貍她是女的，她把小母雞們帶到一個迷宮，她差點掉了下去是小母雞們救了她，她不想把她們送給他爸爸，卡門說：你還真以為我們是公雞嗎？
它們走呀走，終于到了個哥哥們。當它們看到狐貍要吃它們時，卡門看見一些蔬菜在她頭頂上。她說，“拉很多蔬菜做一個大寵物，最后他們救了兄弟們！”！
卡米爾說：“哦，我的蔬菜皇后小雞們要慶祝一下。除了卡米爾，他們還沒有開始戰斗。在這故事我發現：
只要團結才能勝利！
《我不要被吃掉》讀后感（四）
積累詞語：
優美句子：
（1）“出來！卡梅利多！”他惱火地威脅道?！昂?，輕點好嗎！只是玩游戲嘛！”
（2）男孩們從吵架到打架，情況越來越混亂?？防嗪托〈填^怒目而視，已經擺好架勢，隨時準備出招。
（3） 小公雞扭打，左拳右腳。。。轉眼間，昔日寧靜的游樂園成了戰場！
（4） 貝里奧緊張得牙齒發抖?？ㄩT沒有說，但他嚇死了。
（5） 一聲長長的呻吟打斷了他們奇怪而沙啞的爭吵。小公雞聽到后，血都凍住了。
（6）“瞧，這仇恨的眼睛，這尖尖的嘴就像利劍，這腳上的距就像尖刀··· ···多么完美！我們要好好地享受！”
（6)這里太黑了，伸手不見五爪！
（8）狐貍洞簡直就像迷宮一樣。
（9)貝里奧絕對不能丟下朋友們，他也走進這個錯綜復雜的迷宮里。“不，我不害怕！我不害怕！”他不停地重復念叨、心里卻害怕得要命。
（10） 左拉-走進洞里，她想：它死了。她剛剛開始的小生命僅系于一根繩子上！她滿懷絕望，看見她心愛的特洛伊人卡羅爾倒下，消失在黑暗中。
(11“嗚嗚··· ···如果沒有你們我就掉到深淵里成夾心餅干了！”
（12） 雖然你救了我的命，但我們總是充滿敵意！
（13）“很抱歉，姑娘們！但··· ···我真的沒主意！我的腦袋已經徹底枯竭了··· ···什么主意也沒有，我就像棵蔬菜··· ···”
（14）趕快收集盡可能多的蔬菜！見面禮就是蔬菜，需要好多蔬菜！好多好多··· ···一個大的··· ···一個龐大的蔬菜堆··· ···“卡門指揮著。
（15）“我還以為再也見不到你了呢。”卡門激動萬分，喜極而泣。
（16） 當一個昔日的敵人成為一個終生的朋友時，分離的時刻總是不可分割的。卡門、卡梅倫和貝里奧含淚向狐貍道別。
我的收獲：
《我不要被吃掉》里面的主要人物有：卡門、卡梅利多和小狐貍佐拉。故事的大概內容是雞舍里的公雞們又打架了，卡梅利多和伙伴們被狡猾的狐貍抓到自己的洞穴里··· ···卡門想出了個奇妙的辦法，救出了哥哥和伙伴們。
故事里的卡門很聰明。就連狡猾的狐貍佐拉也被卡門的仁慈所感動。他們視敵人為終生的好朋友。他還想出了辦法，用蔬菜做成巨人，嚇走了洞穴里的狐貍。
這本書里有好多，好詞和好句。“這里太黑了，伸手不見五爪！”這句話，使我回憶起了農村老家的夜晚，村子里沒有路燈，到處一片漆黑，我緊緊拉著媽媽的手不敢走。
這個故事也讓我明白，只要有困難，我們就應該動動腦筋想辦法。比如：我在學***候，有不會的生字，我就用老師教給我方法，在《字典》里查找。
書中的卡門和電視劇《小兵張嘎》里面的嘎子一樣聰明。嘎子痛恨日本人，總能想出好主意跟敵人周旋?？ㄩT和嘎子的機靈勁都是我學***樣。
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中國人說話愛講隨便，做人卻絕不允許隨便。但若真的不想讓別人對你隨便，你的嘴巴首先不能太隨便。
人人都知道這個中國式冷笑話：男人和女人去吃飯，男人問女人想吃什么，女人皆答隨便?？墒钱斈腥斯骐S便點的時候，女人又開始生氣，你怎么點得這么隨便？！通常這類段子是男人拿來諷刺女人的口是心非的。
仔細回想起來，愛說隨便的又豈止是女人。中國式的口頭禪若論起排行的話，隨便一定能當選最具人氣的No。1.
面對自己不想理會的事，他們會漠然地說：隨便。聊到自己不想聽的事，他們會不耐煩地說：隨便。面對自己懶得做選擇的事，他們會散淡地說：隨便。甚至在跟不熟悉的人見面時，為了表示客氣，亦會微笑地說：隨便吧，都可以。
隨便可以用在各種情境下、各種場合里。但隨便說得太多，別人會真的對你隨便的。
從溝通的方面來看，不同的言辭語調會傳遞給對方不同的情緒。而隨便一類的詞匯，便是溝通上的消極詞匯，這會影響對方積極樂觀的情緒。當對方情緒高昂地來詢問你的想法時，一句隨便就好似迎頭的冷水，令對方有了不爽的挫敗感。
從未見過哪個真正成功的人，會把隨便掛在嘴邊。不論什么樣的事情，他們總能給出明晰的意見。時間久了，人們自會明白，這是個有很強主觀想法的人，對他，便會多一些重視。
不論男女，從今天起，不要再說隨便了。當別人熱情地詢問你時，表達出更有實際意義的詞匯，會令你在對方眼中的形象更加積極。如果實在不知該說什么好，不妨把問題再丟回給對方我也并不是太了解，你給推薦一下吧。
保準，聽到這句話，對方會覺得比隨便更有被尊重的感覺。
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《不要隨便和陌生人走》是學會愛自己系列中的最后一本。今天再次的拿起書來讀，除了幾個不認識的字外女兒幾乎可以完全的讀下來了。
《不要隨便和陌生人走》是我們家里和幼兒園老師經常提起的話題，為此我們幼兒園還專門的搞過測試，讓不同班級的家長拿著孩子喜歡的玩具糖果等東西去班級里面引誘孩子們，看看孩子們是否能真正的做到不隨便的和陌生人走。托班的時候一個都沒有騙出去，到了小班的時候一個出去了倒是跟著幾個就出去了，沒有經得住**啊。就在上個月，我們幼兒園又舉行了一次反綁架活動。我們班的媽媽用一張舊船票騙出23張給大班的孩子們。有點嚇人。這使班主任搖頭。
就是說已經買好了船票要帶小朋友去普陀山旅游去看海，結果就有23個小朋友呼啦啦的跟著走了出來。有些時候我們就怕孩子說和做是兩回事，到真正遇到事情的時候立場就沒有那么堅定了。平時總是教育女兒，遇到不認識的人問你路怎么走，你就說“不知道”，不能給別人帶路的，也不能隨便的和陌生人說話，人家給你東西也不能要更不能吃，如果是認識的阿姨，要媽媽允許過才能吃。
但現在**的手段也在不斷更新，我們應該教育孩子與時俱進。它不再是一塊糖那樣簡單的東西了。
現在有許多壞事發生在孩子們身上。我們要時刻保持警惕，注意兒童的安全。同時，也要讓孩子有辨別是非的能力。我們不能隨便和陌生人一起走。
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閱讀是一種愉悅的學習方式，它能給帶來無盡的樂趣和獨特的體驗。許多人卻害怕寫讀后感。他們覺得自己無法將自己的感受和思考表達出來，或者覺得讀后感需要一種深入的哲理思考才能寫出令人滿意的文章。我要告訴你，不要害怕讀后感！它是一種展示自己思考和感受的機會，只要你用心去寫，你一定可以寫出精彩的讀后感。
實際上，讀后感并不是一件令人頭痛的事情。它是一種對閱讀內容進行反思的過程，讓能夠更加深入地理解和欣賞作品。既然已經花時間去閱讀，就應該要好好思考和總結。通過寫讀后感，可以將自己的思緒整理出來，讓他人了解的想法和感受。這是一個非常有用的技能，無論是在學校里還是在工作中，寫作都是一種重要的表達方式。
在寫讀后感時，你可以先從對作品的整體印象開始。展示你對作品風格、情節、人物等方面的理解與感受。可以談論作品中的亮點和吸引你的地方，并且表達你對作者的敬佩之情。這樣的開篇可以讓讀者對你的讀后感產生興趣，讓他們更愿意繼續閱讀下去。
你可以談論作品中的一些主題或者思想。思考作品想要傳達給讀者的信息和觀點。這些思想可以是生活哲理、道德觀念、社會問題等。你可以通過舉例子來支持你的觀點，使你的讀后感更具有說服力和可信度。
你也可以談論作品中的人物形象。人物是作品中最具有感染力和代表性的元素之一。你可以探討主角的性格、成長經歷和改變，或者其他角色之間的關系和互動。通過描繪人物，你可以更好地描述作品中的情感和人類的本質。
除了主題和人物，你還可以談論作品的語言和風格。一個好的作品往往具有獨特的語言風格，它可以讓讀者沉浸其中。你可以選取一些有代表性的段落，分析作者使用的修辭手法、句式和詞匯，解釋他們的作用和效果。這樣可以讓你的讀后感更加深入和詳細。
不要忘記談論你的個人感受和思考。讀后感重點在于個人的主觀感受和思考，這是與他人不同的地方。你可以表達你在閱讀作品時的喜悅、悲傷、困惑，以及作品激發了你的何種思考。這樣可以讓讀者更加接近你的內心世界，并且能夠與你建立情感共鳴。
寫讀后感并不可怕。它不需要多么深入的哲理思考，只需要你用心去寫，去表達自己的思想和感受。通過讀后感，能夠更好地理解作品，鍛煉的思考和表達能力。不要害怕寫讀后感，相信自己，你一定可以寫出精彩的讀后感！
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《不要隨便欺負我》讀后感200字：
這個暑期是我上學以來的第一個暑假，在豐富的假期生活中，媽媽給我準備了一系列課外讀物，其中我很喜歡《不要隨便欺負我》這本繪畫書。
這本書講的是大動物欺負小動物，小動物又欺負比它小的動物，最后最小的動物聽了媽媽的話，通過和欺負它的動物溝通后和睦相處的故事。
讀完這本書后，我學到了在平時和小朋友交往中，不能欺負比自己弱的小朋友，并且在遇到別的小朋友欺負自己的時候，要告訴他這樣做是不對的，學會與他進行溝通，要像小動物們一樣大家都成為好朋友。
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美國作者帊萃絲埃文斯寫的《不要用愛控制我》，是本講在生活當中有著強烈控制欲的人的行為模式，行為原因，以及怎么應對的一本心理學方面的書。
讀起來挺費勁的，可能是翻譯過來的緣故，晦澀難懂。大體的意思是控制欲強的人從小心理受到了傷害。他的行為模式是通過假想一個人，命名為“泰迪”，把這個假象的人安在家人或者身邊人身上。
泰迪是一個理解他的所有想法并按照他們做事的人。而別人一旦做的事情不是他想象中的話，他就會憤怒。然后用各種方法打那個人，讓他做他想做的事。
他在見到一個人的時候會給這個人下定義，按照自己的想法覺得這個人是個什么樣的人，然后強迫對方接受。就把這個泰迪給強加給這個人了。
作者最后給出了解決的方式，大體上就是被控制的人要慢慢獨立。反對他的話。并且要意識到控制者的問題及他的行為模式，這樣才能打破控制者覺得對方是個泰迪的幻覺。
當然，這也取決于管制員自身的意識和勇氣來擺脫幻覺。因為這種控制欲望跟他的童年有關。
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述職報告之家必讀清單:
- 我最幸福讀后感?|?告訴世界我能行讀后感?|?我愛這土地讀后感?|?我的中國夢讀后感?|?不要隨便嘲笑我讀后感?|?不要隨便嘲笑我讀后感
讀完了這本書，覺得收獲是有的?；蛘吣芨玫恼J識這種控制的模式。也可以有方法來應對。
因為自己的生活中就有這種控制者，而我就像那些不懂的人一樣去爭論，爭吵，最后傷人傷己，到了目前這個境地?；蛘哒f我也沒有錯。因為我不想被人控制，但是方法不對。
只是，我不知道該如何打破他的控制，因為他不想再因為我的反抗而控制我，但他在控制別人。也是一種痛苦吧。哎。
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早晨，涼風習習。媽媽帶小紅去公園玩。
公園里的風景真的很美！遠處，有一座高大的假山，旁邊有一座亭子。亭子旁邊是一排高大的樹，像大雨傘。樹下有一片綠色的草坪，草坪旁邊有一條小河。
突然，一陣花香飄進小紅的鼻子里。小紅走著看那是菊花的香味。菊花是黃的，綠的，紅的，在風中飛舞，竊竊私語，美麗含苞待放。小紅忍不住伸出手，想挑一個。她媽看到了，趕緊說：“你不能摘！”不能挑！花是活的，要照顧好小花。小紅縮回手，害羞地低下頭。
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《納尼亞傳奇》講述了：在戰爭時期，有四個孩子被媽媽送到一個鄉村的文化館里。有一天，四個孩子一起玩躲貓貓，妹妹露茜來到了一個房間，里面有一個大衣柜，于是她躲了進去，誰知露茜競來到了一個冰雪的世界一一就是納尼亞王國。
在路中，露茜遇到了一個羊怪塔姆那絲先生，它和露茜交了朋友，但是，這只人羊怪確是女巫的手下，女巫要求人羊怪把迷路的人類帶給她，然后把他們關進牢里，但善良的人羊怪把露茜給放了。
回來以后，露茜把事情的經過講給了哥哥姐姐們聽，哥哥姐姐們好奇極了，于是紛紛進入了這個神奇的國度。可是，哥哥埃德蒙在途中與家人們走散，被女巫抓走了。
因為獅王阿斯蘭的到來，讓納尼亞恢復了生機，阿斯蘭和彼得、蘇姍、露茜一起打敗了女巫，救回了哥哥埃德蒙，最后還當上了國王與女皇。
這本書告訴我，做人要勇敢面對事實，不要因為一點困難就退縮，要迎韌而上，智勇雙全，才能成功。
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今天，我讀了《不要講話》這本書，這是一本非常有意思的兒童小說，讀完后，我也迫不及待地想來一場不講話的比賽。
一天，戴維看了一本印度人寫的書，書上寫了那個人在一周的某一天是不說話的。戴維看了之后覺得很有意思，便想在五年級的男女生之間舉行一場不說話比賽。老師們都很奇怪，平時最調皮的五年級怎么變得這么安靜？知道了原因后很生氣，便告訴了校長。誰知道校長不但不生氣，反而同意了這場比賽。最后，大家都按照比賽規則，沒有一個人說話，男生隊和女生隊成了平局。
讀完這個故事，我真佩服戴維敢于冒險和敢于挑戰權威的精神。在生活中，我也應該向戴維學習。記得有一次，老師把前天做的練習冊發下來，我發現有一道題似乎判錯了。想想又覺得老師怎么可能會錯呢？想來想去我就是不敢去問老師，直到老師在全班說這道題判錯了，我才敢讓老師給我糾正過來。
這本書不僅增長了我的見識，還讓我知道了人不一定每天都要說話，有時候沉默是金，大家也可以選一個好日子，像文中的戴維一樣，來一場不講話比賽。
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工作是什么？工作是勞動，就是長時間內做重復的動作，通過工作是可以創造價值的。
金融危機引發的經濟危機嚴重的影響了實體經濟，受整個經濟環境的不利影響，許多企業都面臨著嚴峻的考驗。一方面是大量的人員等待著就業，另一方面是企業收縮規模，降薪減員。就業難已經成為一種社會現象、社會矛盾。面對嚴峻的就業形勢，每個人讀應該端正自己的工作態度，冷靜的對自身做出更加客觀的評價、更加理性的反思。
托爾斯泰說過：“幸福在手的時候，我們并沒有感到幸福的存在；只有當幸福離我們而去時，我們才知道他是多么的珍貴。"找到工作不容易，能夠工作是幸福的，要好好的珍惜，像珍惜自己的生命一樣珍惜自己的工作。只有對工作心懷珍惜之情的人，他才會對照工作發展的要求，找出自己的差距和不足，并想辦法通過學習、通過實踐提高自己的能力，彌補自己的不足，使自己能更好的勝任工作；只有對工作心懷感恩之情的人，他才會珍惜自己周圍的一切，對周圍的人和事抱有一種善意，全身心的投入工作，就會在工作中體會到無窮的樂趣；只有珍惜工作的人，才會發自內心的去努力工作，全力以赴的把工作做好。珍惜工作就是珍惜機會，珍惜工作就是珍惜社會認同、珍惜工作就是珍惜自己的存在價值。
微軟創始人比爾.蓋茨先生說過：“努力工作，不要抱怨，只有工作才會帶給你真正想要的一切?！?/p>
珍惜工作不抱怨是一種積極的心態，只有珍惜工作，人生才有意義，生活才更美好。抱怨只能釋放與發泄一時的內心不滿情緒，對于做好工作來說一點好處都沒有，不但不能解決問題而且會讓事情變得更糟糕。對于那些不應該或者不公平或者一時不理解的事情最好的解決方式就是提高自己，做好工作。當你不能改變環境是、不能改變別人時，就要認真的反思和改變自己，反思自己是解決問題的最佳開端，抱怨不如改變，改變自己工作的方法、改變自己的知識結構、改變自己的處事風格、改變自己的心態......有許多的人很有才華，只因為不滿意工作環境、不滿意薪水、把滿意老板而缺乏熱情繼而消極工作，使得個人的才華被埋沒。停止抱怨，一心撲在工作上，心無旁騖，專心致志，以滿懷的激情和富有興趣的心理狀態對待每一件事情，做事力求完美，才能得到應有的報酬和晉升的機會，同時個人的經驗能夠得到積累，品格得到錘煉，知識得到增長，這是比金錢更加寶貴的財富。
今天工作不努力，明天努力找工作。要努力把握此刻所擁有的工作機會，把握實現自我價值的人生舞臺，從現在做起、從本職做起、從一點一滴做起。
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今天，我讀了《壞習慣，我不要》這本書。這本書主要講述了許多壞習慣以及如何改掉它們。另外，這本書里還有一些小笑話。
因為看了這本書，所以我改掉了壞習慣。這就像藏克家說的:“讀過一本好書，像交了一個益友?！?/p>
我讀了這本書，然后和我粗心的老朋友分手了。事實上，我以前很粗心，比如，這學期的數學期末考試。試卷發下來之后，我看了幾眼題目。
然后，我想：“呀，這次的試卷真簡單！”我只用了29分鐘的時間，我還沒認真檢查，就交上去了。
過了幾天，我看了成績單，96分，我以為我能拿到滿分。粗心啊粗心，你可不可以不要再來煩我，我一定要跟你說“再見?！边@就是我的一個壞***小故事。
”看了這本書，我終于學會了怎樣戰勝壞習慣。
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當我們到了該結婚的年紀的時候，父母就會為我們的婚姻而擔憂，幫我們相親去認識更多的異性知己，想讓自己趕緊成家立業，這仿佛是人生的必經之路。但現實生活中單身的大齡青年還是挺多的，他們對婚姻的概念不再停留在老一輩人的思想里,他們有自己的選擇。
都說婚姻是愛情的墳墓,結婚前和結婚后會相差很多。以前那些甜蜜的約會在結婚之后變成了柴米油鹽,要為生活中很多的小事情發生爭吵。如果可以，我希望我可以一個人無憂無慮的生活下去，不需要伴侶，自己也能活得精彩。
多一個人出現在你的生活里,你就需要照顧他的感受，做什么事情都不能只考慮自己。所以若是以后真的遇到了自己人生中那個重要的人,希望我們都能了解清楚對方之后再考慮結婚的問題，千萬不要隨便的結婚,謹慎對待感情。
寧可晚點結婚也好，婚姻不是兒戲。一場失敗的婚姻會對我們的生活造成一定的影響，所以一定要保持理智的頭腦，認真的做出自己的選擇。
我身邊就有這樣活生生的例子:他們的婚姻是經人介紹的，彼此第一感覺都不錯，覺得可以繼續發展下去，于是他們迅速的閃婚了。結婚后發現對方并沒有自己想象中的那么好，為了一點小事都能吵起來,兩個人的三觀不合,意見不統一，生活中多是爭吵不休,后面兩個人都忍受不了彼此了，就結束了這段短暫的婚姻生活。
事實告訴我們要“三思而后行。”
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跳槽的理由 1、工作環境、文化不盡人意 沒有良好的企業文化、工作環境，相信這個公司也好不到哪里去?，F在越來越多的公司非常注重企業文化氛圍的創建，樹立“公司？？家”的概念，注重人力資源管理。作為其員工，定能在其中得到許多培訓機會，發展空間較大。 2、薪資不到位 窮則思變，這也許是跳槽者使用最多的一條理由?！袄习宀患有?，自己加”的想法，已經深深植入那些實力派白領的頭腦。如果新工作的薪水比現在的公司高，又具挑戰感，或者有發展晉升空間等等，那真是何樂而不為呢？ 3、得不到晉升，沒有發展空間 在單位感受壓抑，無法發揮你的優勢，不被重視，發展、晉升空間小，這些對于想干一番事業的人來說，太失意了。他們更傾向于找一個可以施展拳腳，至少有晉升可能的公司。也許并不在乎它是不是大型企業或外企，只要它能給予你足夠的發揮余地和發展空間，使你得到事業成功的滿足感。 4、人際關系差 沒有同事愿意搭理你，工作上沒有協助性，總有人打小報告，感覺到處都有眼睛監視著你。同事之間溫度冷漠，這些也可能造成你決定離開這個團隊。 5、和上司不和 如果你的上司剛愎自用、對人不對事、太過情緒化、利用員工、厚此薄彼，你真的很想跟他狠狠吵上一架，然后揮一揮衣袖，說一聲再見。那你就不要再去忍受他了，因為他自私。所以在他手下干活，總是很辛苦，很緊張，很勞心。炒老板的魷魚，未嘗不是一種解脫的方法。所以老板的為人，很容易影響一個員工的去留。 6、工作內容不合理性 不合理的超時工作，不合理的工資待遇，不合理的休假制度等。 7、個人因素 越來越多的人選擇了晚婚晚育，希望延長自己的事業線。事業家庭兩不誤，似乎很難。如果你選擇把重心放在家庭上，那你怎么兼顧得了繁忙且沒有時間規律的工作，你還能繼續勝任東奔西跑的銷售、客戶等性質的工作嗎？也許你以前做得挺出色的，而到時也許你已力不從心。 8、非自愿性的離職 比如，公司經營狀況不佳，有倒閉的可能性?；蛘吖静脝T、合并，使得員工不得不再另找出路，否則一損俱損。 風吹過窗臺，嬌弱的花朵下幾片令人心碎的花瓣，風帶著花語來到我耳邊：花開的宿命是花落，而不是結果，凌亂又微弱的感嘆漫上我的心頭。對落花的憐惜，對花落恨鐵不成鋼！輕吹慢佛竟把花兒落成滿地凋零，憐他的柔弱，恨他的軟弱，多么想托明月在寧靜的夜里，用他的清輝告訴花兒，不要輕易對生命說‘不’?？v使勁風吹花，也不要輕易對生命說“不”，記住，結果是開花的使命，要頑強的面對狂風暴雨，盡最大的力量延續自己的生命——結果，別再那么軟弱，別在輕易對生命說“不”。 不要輕易說“不”，只要生命還在，就有成功的希望，夏洛蒂勃朗特的一生布滿了崎嶇與坎坷：親人離世，家庭貧困，但她沒有對生命說一個“不”字，她集中精力，歷經苦困，終于完成了一部驚世之作《簡愛》，終于在美國文壇上享有崇高的地位，正因為在生活的'重厄下，她沒有輕易說“不”，直面人生苦難，終于給她的生命點燃絢爛的煙花。不要輕易說“不”，只要生命還在，奇跡還是會出現。海倫凱勒不幸的一生布滿困難與黑暗，一場病是她盲聾啞，但她沒有輕易對生命說“不”，經過勇于掙扎，她震撼了世界——創作多家慈善機關，寫下14本著作！史鐵生曲折的一生布滿挫折與痛苦，雙腿的癱瘓是他困苦，憂郁，但他沒有輕易對生命說：“不”，經過總總磨難，他成為了作家，總結出了“人真正的名字叫欲望”的結論。 他們的成功，在于他們不屈服于命運的捉弄，在不幸的生活中仍不輕易對生命說“不”，堅強頑毅，終成一番成就。說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智拒絕；說“不”在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和好不卻懦的抗爭。老子曾說：“吾有三寶，一曰慈，一曰儉，一曰不敢為天下先，是勸誡人們不要為爭名逐利而蜂擁而上，以致兵戈相見，生靈涂炭。這是智者渴望人們和睦的呼喊，而不是逃避職責的理由，而勇敢，不是蠻橫不講理，孔子說過“知恥近乎勇”，對自己的錯誤檢點省察而幡然知恥，才是勇恥。不要輕易說“不”，因為它需要付出代價，有時甚至血的代價、生命的代價。兵敗棄東山再起的機會，自刎烏江，從此霸王別姬成為一曲絕唱；而韓信，不對漂母說“不”，不拒絕她的幫助，忍辱負重，終成一代名將。究其原因項羽太在乎他的英雄氣概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韓信，假如項羽不輕易說“不”，那歷史恐怕就要改寫。 項羽或許就不僅僅是一個悲劇英雄了?？v觀古今，有成就的人無不是堅毅的，他們從不輕易說“不”，所以，當我們遇到困難時，不要輕易退卻，要有挑戰它的勇氣；當我們遇到挫折時，不要輕易詛喪，要有面對它的勇氣；當我們遇到失敗時，不要輕易放棄，要有重新來過的勇氣。總而言之，不要輕易說“不”?；▋?，花兒，風吹過時，要堅信，花開的宿命是結果，而不是花落，不要輕易對風妥協，不要輕易對生命說“不”，要堅強勇敢面對風雨?。?/p>? 不要隨便嘲笑我讀后感
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