論文格式參考文獻|論文格式參考文獻(精華14篇)
發表時間：2024-01-18論文格式參考文獻(精華14篇)。
『一』論文格式參考文獻
1.版面尺寸：a4(210×297毫米)。
2.裝訂位置：左面豎裝，裝訂位置距左邊界0毫米。
3.版芯位置(正文位置)：按照a4紙張默認格式。
4.頁碼：采用頁腳方式設定，采用五號time new roman，處于頁面下方、居中。
5.論文題目：三號黑體，居中。
6.作者：論文題目下隔一行，居中，采用小四號仿宋體，
7.中文摘要和中文關鍵詞：用五號仿宋體、兩端對齊方式排列。
8.正文文本：宋體小四號、標準字間距、行間距為1.25倍行距、所有標點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版，采用多級符號版式。如：一級標題用阿拉伯數字(1、2、3 ……)標引，采用四號黑體并縮進4個字符排列;二級標題縮進4個字符并用阿拉伯數字(1.1、1.2、1.3……)標引，字體采用小四號黑體。
9.文中圖表：所涉及到的全部圖、表，不論計算機繪制還是手工繪制，都應規范化，符號、代號符合國家標準，字體大小與正文協調，手工繪制的要用繪圖筆，圖表名稱和編號準確無誤。
10.參考文獻：位于正文結尾后下隔2行，“參考文獻” 四字左對齊，采用宋體小四號加粗;具體參考文獻目錄按五號宋體、靠左對齊、阿拉伯數字標引序號([1]、[2]……)的方式排列。
『二』論文格式參考文獻
論文題目(采用三號黑體，居中)
(隔一行)
(仿宋體小四號，居中)院系 專業名稱 年級 班別 學號 學生姓名
(隔一行)
中文摘要：(仿宋體五號)關于高等教育改革體制問題的.思想觀念問題，……。
關鍵詞：(仿宋體五號)
(隔一行)
(正文用宋體小四號)當前，在教學領域中，……。
1 教學思想 (黑體四號，左對齊)
1.1 有關關系的處理(黑體小四號, 縮進4個字符)
(正文用宋體小四號)在知識傳授與能力和素質培養的關系上，樹立注重素質教育，融傳授知識、培養。
按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻。然而，按照GB/T 7714-2005《文后參考文獻著錄規則》的定義，文后參考文獻是指:"為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關文獻信息資源。"根據《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規范(試行)》和《中國高等學校社會科學學報編排規范(修訂版)》的要求，很多刊物對參考文獻和注釋作出區分，將注釋規定為"對正文中某一內容作進一步解釋或補充說明的文字"，列于文末并與參考文獻分列或置于當頁腳地。為了反映論文的科學依據和作者尊重他人研究成果的嚴肅態度以及向讀者提供有關信息的出處，應在論文致謝段后列出參考文獻表。 參考文獻表中列出的一般應限于作者直接閱讀過的、最主要的、發表在正式出版物上的文獻。私人通信和未公開發表的資料，一般不宜列入參考文獻，可緊跟在引用的內容之后注釋或標注在當頁作為腳注或尾注。
『三』論文格式參考文獻
參考文獻系指作者為撰寫論文或論著而引用的期刊、圖書或其他資料的有關文獻.作為一篇學術論文，參考文獻是必不可少的.它不僅反映了作者對他人科研成果的尊重，也反映出該論文的起點、深度、廣度以及科學依據;此外，它還具有重復利用、可檢索及評估功能。以下是論文參考文獻符號格式，歡迎閱讀。
一、參考文獻的類型
參考文獻(即引文出處)的.類型以單字母方式標識，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報紙文章
J——期刊文章 D——學位論文 R——報告
對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。
對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & I.Gordon.;
②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
【舉例】
[1] 王海粟.淺議會計信息披露模式[J].財政研究，2004,21(1)：56-58.
[2] 夏魯惠.高等學校畢業論文教學情況調研報告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.
2.專著類
【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.
【舉例】[4] 葛家澍，林志軍.現代西方財務會計理論[M].廈門：廈門大學出版社，2001：42.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報紙類
【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名，出版日期(版次).
【舉例】
[6] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4.論文集
【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.
【舉例】
[8] 伍蠡甫.西方文論選[C]. 上海：上海譯文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5.學位論文
【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁碼.
【舉例】
[11] 張筑生.微分半動力系統的不變集[D].北京：北京大學數學系數學研究所, 1983：1-7.
6.研究報告
【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.
【舉例】
[12] 馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院, 1997：9-10.
7.條例
【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.發布日期
【舉例】[15] 中華人民共和國科學技術委員會.科學技術期刊管理辦法[Z].1991—06—05
8.譯著
【格式】[序號]原著作者. 書名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.
三、注釋(論文格式)
注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋前面用圈碼①、②、③等標識。
四、參考文獻
參考文獻與文中注(王小龍，2005)對應。標號在標點符號內。多個都需要標注出來，而不是1-6等等 ，并列寫出來
【拓展】論文格式要求
(一)需報送全文，文稿請用word錄入排版。字數不超過5字。
(二)應完整扼要，涉及主要觀點的圖片、曲線和表格不能缺少，正文要有“結論”部分。如稿件內容不清或文章篇幅超長等原因，編輯有權刪改。
(三)論文結構請按下列順序排列：
1.大標題(第一行)：三黑字體，居中排。
2.姓名(第二行)：小三楷字體，居中排。
3.作者單位或通信地址(第三行)：按省名、城市名、郵編順序排列，用小三楷字體。
4.關鍵詞。需列出4個關鍵詞，小三楷字體。第1個關鍵詞應為二級學科名稱。學科分類標準執行國家標準;關鍵詞后請列出作者的中國科協所屬全國性學會個人會員的登記號
5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如km2，kg等。文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
正文中的各級標題、圖、表體例見下表：
表; 標題體例
標題 級別 字體字號 格式 說明
一級標題 三號標宋 居中 題目
二級標題 四號黑體 左空2字，單占行 漢字加頓號，如“
一、”
三級標題 四號仿宋體 左空2字，單占行 漢字加括號，如“(一)”
四級標題 小四號黑體 左空2字，單占行 阿拉伯數字加下圓點，如“1.”
五級標題 小四號宋體 左空2字，右空1字，接排正文 阿拉伯數字加括號，如“(1)”允許用于無標題段落
圖、表、注釋及參考文獻體例
內容 字體字號 格式 說明
圖題 五號宋體 排圖下，居中，單占行 圖號按流水排序，如“圖1;“圖2”
圖注 小五號宋體 排圖題下，居中，接排 序號按流水排序，如“1.”;“2.”
表題 五號黑體 排表上，居中，可在斜杠后接排計量單位，組合單位需加括號 如“表2幾種發動機的最大功率/kW”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序，如“表1”、“表2”
表欄頭 小五號宋體 各欄居中，計量單位格式同上
圖文/表文 小五號宋體 表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點
6.參考文獻。文章必須有參考文獻。“參考文獻”4字作為標題，字體五黑，居中，其他字體五宋。文獻著錄格式如下：
(1)著作：作者姓名.書名.出版社名，出版年月，頁碼(如有兩個以上作者，作者間用逗號分開)
(2)期刊：作者姓名.文章名.期刊名，年份，卷(期)、頁碼。
7.作者簡介。請在參考文獻之后附作者簡介?！白髡吆喗椤闭堄梦搴谧煮w左起頂格排，后空一格，接排。作者簡介字體五宋，1字以內，包括姓名、參加的全國性學會名稱、中國科協個人會員登記號、工作單位、電話、傳真、電子信箱等。
『四』論文格式參考文獻
[1]康英.優質護理在小兒肺炎護理中的應用及效果[J].中外醫學研究,2015,13(5):100-101.
[2]張麗君.優質護理在小兒肺炎護理中的應用及效果[J].航空航天醫學雜志,2015,26(6):778-779.
[3]朱曉麗,凌顯鋒.優質護理在小兒肺炎68例護理中的'應用體會[J].世界最新醫學信息文摘,2016,16(11):258-259.
[4]趙小紅.優質護理在小兒肺炎護理中的應用體會[J].中國現代藥物應用,2014,8(5):187-188.
[5]徐長春.優質護理在小兒肺炎護理中的應用及體會[J].世界最新醫學信息文摘,2016,16(34):254-255.
『五』論文格式參考文獻
碩士論文參考文獻格式范例
參考文獻的著錄格式是否規范反映作者論文寫作經驗和治學態度，下面是小編搜集整理的碩士論文參考文獻格式范例，歡迎閱讀查看。
一、參考文獻的類型
參考文獻(即引文出處)的類型以單字母方式標識，具體如下：
M--專著
C--論文集
N--報紙文章
J--期刊文章
D--學位論文
R--報告
對于不屬于上述的文獻類型，采用字母―Z‖標識。對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名采用―姓在前名在后‖原則，具體格式是：姓，名字的'首字母。如：MalcolmRichardCowley應為：Cowley,M.R.,如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：FrankNorris與IrvingGordon應為：Norris,F.&I.Gordon.;
②書名、報刊名使用斜體字，如：MasteringEnglishLiterature,EnglishWeekly.
二、參考文獻的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號]作者。篇名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼。
【舉例】
[1]王海粟。淺議會計信息披露模式[J].財政研究，2004,21(1)：56-58.
[2]夏魯惠。高等學校畢業論文教學情況調研報告[J].高等理科教育，2004(1)：46-52.
[3]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3)：62-67.
2.專著類
【格式】[序號]作者。書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
【舉例】
[4]葛家澍，林志軍?，F代西方財務會計理論[M].廈門：廈門大學出版社，2001:42.
[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan,1985:42-45.
3.報紙類
【格式】[序號]作者。篇名[N].報紙名，出版日期(版次)。
【舉例】
[6]李大倫。經濟全球化的重要性[N].光明日報，1998-12-27(3)。
[7]French,W.BetweenSilences:AVoicefromChina[N].AtlanticWeekly,1987-8-15(33)。
4.論文集
【格式】[序號]作者。篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[8]伍蠡甫。西方文論選[C].上海：上海譯文出版社，1979:12-17.
[9]Spivak,G.―CantheSubalternSpeak‖[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.)。VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:UniversityofIllinoisPress,1988,pp.271-313.
[10]Almarza,G.G.Studentforeignlanguageteacher'sknowledgegrowth[A].InD.FreemanandJ.C.Richards(eds.)。TeacherLearninginLanguageTeaching[C].NewYork:CambridgeUniversityPress.1996.pp.50-78.
5.學位論文
【格式】[序號]作者。篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[11]張筑生。微分半動力系統的不變集[D].北京：北京大學數學系數學研究所，1983:1-7.
6.研究報告
【格式】[序號]作者。篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼。
【舉例】
[12]馮西橋。核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997:9-10.
7.條例
【格式】[序號]頒布單位。條例名稱。發布日期
【舉例】[15]中華人民共和國科學技術委員會?？茖W技術期刊管理辦法[Z].1991-06-05
8.譯著
【格式】[序號]原著作者。書名[M].譯者，譯。出版地：出版社，出版年份：起止頁碼。
三、注釋
注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋前面用圈碼①、②、③等標識。
四、參考文獻
參考文獻與文中注(王小龍，2005)對應。標號在標點符號內。多個都需要標注出來，而不是1-6等等,并列寫出來。
范例：
(一)著作類
[1]光.博弈：地權的細分、實施和保護[M].北京：社會科學文獻出版社，2011.
[2]王利明.物權法研究(修訂版)(上卷)[M].北京：中國人民大學出版社，2007.
[3]張平華，李云波，張洪波.土地承包經營權[M].北京：中國法制出版社，2007.
[4]黃河等.農業法視野中的土地承包經營權流轉法制保障研究[M].北京：中國政法大學出版社，2007.
[5]胡呂銀.土地承包經營權的物權法分析[M].上海：復旦大學出版社，2004.
[6]陳小君.農村土地法律制度--田野調查解讀[M].北京：中國政法大學出版社，2004.
[7]孫憲忠.中國物權法總論[M].法律出版社，2009.
[8]張靜.基層政權：鄉村制度諸問題[M].世紀出版集團、上海人民出版社，2006.
[9]李昌麒.中國農村法制發展研究[M].北京：人民出版社，2006.
[10]史尚寬.物權法論[M].北京：中國政法大學出版社，2000.
[11]楊立新.民商法理論爭議問題一一用益物權[M].北京：中國人民大學出版社，2007.
[12]尹田.物權法理論評析與思考(第二版)[M].北京：中國人民大學出版社，2008.
[13]范健，王建文.公司法(第3版)[M].法律出版社，2011.
[14]王利明.物權法研究(修訂版)(下)[M].北京：中國人民大學出版社，2007.
(二)期刊類
[1]黃忠.地票交易的發展亟需頂層制度支持[J].中國土地，2011(12).
[2]王金堂.承包土地轉讓基本理論問題研究[J].法學論壇，2010(2).
[3]何能高.我國農村土地流轉若干問題研究[J].法律適用，2014(6).
[4]郭明瑞.關于農村土地權利的幾個問題[J].法學論壇，2010(1).
[5]張善斌.集體土地使用權流轉的障礙排除與制度完善[J].法學評論，2014(2).
[6]高圣平.農地信托流轉的法律構造[J].法商研究，2014(2).
[7]石勝堯.土地承包經營權的繼承：流轉的依據與對策[J].中國土地科學，2010(1).
[8]吳喜梅.農村土地承包經營權流轉市場法律保障機制研究[J].河南財經政法大學學報，2012(5).
[9]李蕊.中國土地銀行農地融資制度構建之權衡[J].政法論壇，2014(7).
[10]劉洪華.論農村土地權益流轉[J].法學雜志，2010(5).
[11]蔡立東，王宇飛.論土地承包經營權的變動模式[J]當代法學，2011(5).
[12]米新麗，姚夢.農村土地承包經營權出資法律問題研究[J].法學雜志，2010(12).
『六』論文格式參考文獻
論文本身由論文題目、作者、中文摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等幾部分組成。
1.論文題目：簡明、確切地表述研究的對象和內容，一般不超過25個字，可分兩行書寫。
2.作者：處于論文題目正下方，須寫明院系、專業、年級、班別、學號、姓名。
3.摘要：摘要應反映文章的主要觀點，重點表述研究內容及結論，必須重點突出、文字簡練，中文摘要字數不超過300字。
4.關鍵詞：要符合學科分類及專業術語的通用性，并注意與國際慣例一致，中文關鍵詞限制在3～8個。
5.正文：論文的主體。論文須符合學術論文的格式，正文要標明各級標題，設計合理，文稿中應采用規范化名詞術語。
6.參考文獻：必須是本人真正閱讀過的，應選用公開發表的資料。以近期發表的學術期刊文獻為主，圖書類文獻不能過多，且要與論文內容直接相關，參考文獻應按文中引用出現的順序列全。
『七』論文格式參考文獻
[1]高松柏.國際嬰幼兒食品研究新動態[J].中國乳品工業，2007(4)：36-40.
[2]趙學偉.食品擠壓膨化機理研宄進展[J].糧食加工，2010,35 (2) :59-65.
[3]丁小林.大豆食品的營養價值與功能特性[J].食品研宄與開發，2004,25,(6)：101.
[4]韓立德，蓋鈞鎰，張文明.大豆營養成分研究現狀[J].種子，2003(5)： 58.
[5]夏劍秋，張毅方.大豆中主要營養成分和微量元素的功能作用[J].中國油脂，2007,3(1)：72.
[6]姜中航，嬰兒配方奶粉生產中部分應用大豆分離蛋白的研宂[J].大豆科技，2009(2)：41-43.
[7]毛羽揚.食鹽在烹飪調味中的作用[J].中國調味品，1999,5.
[8]張瑞巖.豆基嬰兒配方粉的研究[D].東北農業大學，2009.
[9]張連慧.大豆分離蛋白在乳及乳制品中的應用[J].食品安全導刊，2009(5)： 46.
[10]陳莉.無糖速溶速凝豆奶粉的研制[D].江南大學，2005.
[11]朱彥群，倪群.牛奶大豆雙蛋白營養酸奶的研究[J].食品研究與開發，2007,28(4) :110-111.
[12]高蟬，高連勝.大豆分離蛋白在嬰兒配方粉中的應用研宄[J].中國乳業.2008(3)56-58.
[13]汪之頊.葉黃素和玉米黃質對視覺發育和健康的影響[J].國外醫學衛生學分冊.2008(3)： 154-159.
[14]李忠海，李安平.嬰幼兒營養米粉配方的優化設計[J].中南林學院學報，2001,21(1)：54-57.
[15]AnastaseH. Evaluation of rice flour modified by extrusion cooking [J]. Journal ofcereal Science, 2006(43) :38-46.
[16]MercedsB,ConsueloM,PerezO, etal. Varietal differences in properties of extrusioncooked rice flour[J]. Food Chemistry, 1986, 19(3)： 173-187.
拓展：醫學論文寫作格式
一、標題 (title)
標題亦稱文題、題目、題名或篇名，是一篇論文的核心內容的高度精華。擬定標題猶如畫龍點睛，關系著整個作品的形象，因此通常是在論文全部完成之后經過反復推敲而得。標題應選用幾個最恰當的詞加以邏輯組合，使之能全面、確切、具體而又簡明地反應出文章的特定內容。
二、作者(author)
論文標題下應有作者的署名及其所在單位名稱和地區郵政編碼等。此處的作者應是該項科研課題的承擔者及其主要合作者，表示對論文的內容負責，當然也是接受褒獎的依據。
三、摘要與關鍵詞(synopsis and key words)
摘要是置于正文之前的一小段重要文字，其性質不是文章的結論或總結，而是對正文的一個扼要而連貫的重述，以供讀者確定有無必要閱讀下面的全文。
“國際統一要求”中亦列有摘要與關鍵詞(Abstract and Key Words)一項，其大意是，摘要不超過150個詞，應說明此項研究或調查的目的、基本步驟(研究對象或實驗動物的選擇，觀察和分析的方法、主要發現(可能時應提供具體數據及其統計學意義)和重要結論;應該著重于研究或觀察中所發現的'新的和重要的情況。摘要之下應提供3～10個關鍵詞，以便編制橫向參見索引之用。
四、引言(Introduction)
引言亦作導言、前言、序言或緒言，其意皆同。引言是正文的開端部分，起著引導或破題與承題的作用，能給人以一個概括印象并提供預備性知識，以便更好地閱讀和理解全文的內容。
五、方法(methods)
有些人也常將這一部分的段落標題寫成研究對象與方法(subjects and methods)、臨床資料與方法(clinical data and methods)或材料與方法(materials and methods)等。本段內容主要是體現該項研究的科研構思與實驗設計，使人了解具體的研究方法和有關研究對象的各種情況;也是衡量該論文的科學性的一個重要部分。
六、結果(results)
這一部分是研究者的主要勞動成果，是該項工作所獲成績之總匯，但其內容的表現形式卻不應該為大量原始記錄的堆積和羅列，而應是經過統計學處理并科學地組織起來的一系列重要數據。
七、討論(discussion)
討論是對研究結果進行理論思維和理性認識的部分，可占全篇論文的較大篇幅。本部分的中心任務是將所獲得的資料加以系統化和理論化，同時作出科學的解釋與評價，并形成自己的見解和觀點，為本項研究的結論打下基礎。
八、結論(conclusion)
結論可以單獨形成一個段落，亦可置于“討論”之末而不另立段落標題，近年趨于向后一種形式發展。如果長篇文章，而且結論明確、條理分明，仍應設此段落，可以起到鮮明突出并能給人留下深刻印象的作用。
九、小結(summary)
小結是文末的收尾部分，在前些年的論文中往往單列一項。通常有兩種寫法：一是按照一般文章的格局，對全文的始末作一概括性歸納，以結束全篇;另一是按照科研論文的撰寫習慣，將本項研究的目的、方法、結果、結論作一簡要概述，以數行文字集中加以表達。后一種筆法基本上相當于內容提要，因而近些年來不少刊物已明確規定，幾正文前有內容提要者文末之小結應刪減。
十、參考文獻(references)
在一篇科研論文的末后，均應按照有關規定正確地列出參考文獻。然而，在目前的一些醫學論文(包括論文手稿和已刊出的論文)中，參考文獻部分存在的問題可謂最多。歸納起來主要表現在以下四個方面：①對論文中“參考文獻”一項的重要意義認識不足;②文獻條目的書寫質量較差;③對列出文獻的重點和數量掌握不好;④文獻條目的書寫格式不夠標準。
『八』論文格式參考文獻
A.連續出版物
〔序號〕 主要責任者.文獻題名〔J〕.刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁碼.
〔1〕 袁慶龍，候文義.Ni-P合金鍍層組織形貌及顯微硬度研〔J〕.太原理工大學學報，2001，32(1)：51-53
B.專著
〔序號〕 主要責任者.文獻題名〔M〕.出版地：出版者，出版年：頁碼.
〔2〕 劉國鈞，鄭如斯.中國書的故〔M〕.北京：中國青年出版社，1979：115.
C.會議論文集
〔序號〕 析出責任者.析出題名[A].見(英文用In)：主編.論文集名[C].(供選擇項：會議名，會址，開會年)出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
〔3〕孫品一.高校學報編輯工作現代化特征〔A〕.見：中國高等學校自然科學學報研究會.科技編輯學論文集(2)[C].北京：北京師范大學出版社，1998：10-22.
D.專著中析出的文獻
〔序號〕 析出責任者.析出題名[A].見(英文用In)：專著責任者.書名[M].出版地：出版者，出版年：起止頁碼.
〔4〕羅云.安全科學理論體系的發展及趨勢探討[A].見：白春華，何學秋，吳宗之.21世紀安全科學與技術的發展趨勢[M].北京：科學出版社，2000：1-5.
E.學位論文
[序號] 主要責任者.文獻題名[D].保存地：保存單位，年份：
[5〕張和生.地質力學系統理論[D].太原：太原理工大學，1998：
F.報告
[序號] 主要責任者.文獻題名[R].報告地：報告會主辦單位，年份：
[6]馮西橋.核反應堆壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997：
G.專利文獻
〔序號〕 專利所有者.專利題名〔P〕.專利國別：專利號，發布日期：
〔7〕姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案〔P〕.中國專利：881056078，1983-08-12：
H.國際、國家標準
〔序號〕 標準代號.標準名稱〔S〕.出版地：出版者，出版年：
〔8〕GB/T 16159—1996.漢語拼音正詞法基本規則〔S〕.北京：中國標準出版社，1996：
I.報紙文章
〔序號〕 主要責任者.文獻題名〔N〕.報紙名，出版年，月(日)：版次
〔9〕謝希德.創造學習的思路[N].人民日報，1998，12(25)：10
J.電子文獻
〔序號〕 主要責任者.電子文獻題名〔文獻類型/載體類型〕.：電子文獻的出版或可獲得地址(電子文獻地址用文字表述)，發表或更新日期/引用日期(任選) ：
〔10〕姚伯元.畢業設計(論文)規范化管理與培養學生綜合素質〔EB/OL〕.：中國高等教育網教學研究，2005-2-2：
『九』論文格式參考文獻
[1]李世凱，王中華.淺談企業安全文化建設目標的實現途徑[J].吉林勞動保護，2011(07).
[2]許國泰.關于企業安全文化建設的幾點思考[J].當代礦工，2009(08).
[3]趙衛，潘馨.淺議企業文化在安全生產中的作用[J].安全生產與監督，2007(03).
[4]謝亦三.煙草企業安全生產標準化建設淺析[J].安全，2011(09).
[5]宋濤.淺論如何加強煙草企業的安全文化建設[J].現代職業安全，2009(11)
『十』論文格式參考文獻
對于一篇完整的學術論文，參考文獻的著錄是不可缺少的。歸納起來，參考文獻著錄的目的與作用主要體現在以下5個方面。
1) 著錄參考文獻可以反映論文作者的'科學態度和論文具有真實、廣泛的科學依據，也反映出該論文的起點和深度?？茖W技術以及科學技術研究工作都有繼承性，現時的研究都是在過去研究的基礎上進行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的繼續和發展;因此，在論文中涉及研究的背景、理由、目的等的闡述，必然要對過去的工作進行評價，著錄參考文獻即能表明言之有據，并明白交待出該論文的起點和深度。這在一定程度上為論文審閱者、編者和讀者評估論文的價值和水平提供了客觀依據。
2) 著錄參考文獻能方便地把論文作者的成果與前人的成果區別開來。論文報道的研究成果雖然是論文作者自己的，但在闡述和論證過程中免不了要引用前人的成果，包括觀點、方法、數據和其他資料，若對引用部分加以標注，則他人的成果將表示得十分清楚。這不僅表明了論文作者對他人勞動的尊重，而且也免除了抄襲、剽竊他人成果的嫌疑。
3) 著錄參考文獻能起索引作用。讀者通過著錄的參考文獻，可方便地檢索和查找有關圖書資料，以對該論文中的引文有更詳盡的了解。
4) 著錄參考文獻有利于節省論文篇幅。論文中需要表述的某些內容，凡已有文獻所載者不必詳述，只在相應之處注明見何文獻即可。這不僅精練了語言，節省了篇幅，而且避免了一般性表述和資料堆積，使論文容易達到篇幅短、內容精的要求。
5) 著錄參考文獻有助于科技情報人員進行情報研究和文摘計量學研究。
3 參考文獻的著錄原則
1) 只著錄最必要、最新的文獻。著錄的文獻要精選，僅限于著錄作者親自閱讀過并在論文中直接引用的文獻，而且，無特殊需要不必羅列眾所周知的教科書或某些陳舊史料。
2) 只著錄公開發表的文獻。公開發表是指在國內外公開發行的報刊或正式出版的圖書上發表。在供內部交流的刊物上發表的文章和內部使用的資料，尤其是不宜公開的資料，均不能作為參考文獻引用。
3) 引用論點必須準確無誤，不能斷章取義。
4) 采用規范化的著錄格式。關于文后參考文獻的著錄已有國際標準和國家標準，論文作者和期刊編者都應熟練掌握，嚴格執行。
5) 參考文獻的著錄方法。根據GB 7714—87《文后參考文獻著錄規則》中規定采用“順序編碼制”和“著者出版年制”兩種。其中，順序編碼制為我國科技期刊所普遍采用，所以這里作重點介紹。
『十一』論文格式參考文獻
[1]孫凈宇,李澈等. 高校校園APP發展現狀初探[J]. 數字與出版,2014(06):84-85.
[2]李旭紅. 長江大學“掌上校園”APP系統研發與運營研究[J]. 科技創業月刊,2014(09):35-37.
[3]張言林,李博等. 基于數字化校園的手機APP客戶端設計初探----東北林業大學“移動校園”手機APP客戶端設計[J]. 設計,2014(02):81-82.
[4]張曉. 基于Android平臺的校園信息系統APP的設計實現[J]. 計算機光盤軟件與應用,2013(24):253-256.
[5]劉紅英. 基于安卓的校園服務系統設計與實現[J]. 電腦知識與技術,2014(10):5673-5677.
[6]魯學亮,陳金燾等. 移動校園轉型實踐——基于Web App的移動應用客戶端設計與實現[J]. 中國教育信息化,2012(21):19-20.
[7]關海洋. Android無線智能點餐系統設計與實現[D]. 重慶:重慶大學,2013.
[8]王曉穎. 高校一卡通管理系統設計與實現[D]. 四川:成都, 電子科技大學,2013.
[9]董濤. 基于Android的.移動校園客戶端設計與實現[D]. 陜西:西安, 西安電子科技大學, 2014.
[10]李永杰. 基于Android移動學習平臺的設計與實現[D]. 四川:成都, 電子科技大學,2014.
[11]呂偉. 基于Android的移動學習平臺的設計與實現[D]. 江蘇:南京, 南京師范大學, 2013.
[12]趙丞兵. 基于Android平臺的移動學習系統設計與實現[D]. 北京:北京郵電大學, 2012.
[13]周輝. 基于Android移動學習平臺研究與實現[D]. 四川: 成都, 電子科技大學, 2012.
『十二』論文格式參考文獻
一、說明
1、注釋和參考文獻是畢業論文的重要組成部分。所列出的注釋和文獻應當是作者親自閱讀或引用過的，不應簡單轉錄他人文后的注釋和文獻。在寫資料出處時一定要親自核實，不要出現任何差錯，以保證其真實可靠。
2、所引用的注釋和文獻，應是公開出版的刊物，內部刊物一般不引用。要注意引用最新文獻。
3、同一注釋和參考文獻在參考文獻只能出現一次，但是如果該文獻是多卷本則依據其卷數或冊數多次出現,出現幾次就是幾個參考文獻。
4、必須判斷出文獻的屬性，并選用正確的英文字母為代碼。
文獻屬性對應英文字母如下：
M—專著 , C—論文集 , N—報紙 , J—期刊，R—報告，A—析出文獻，Z—其他未說明文獻。
電子文獻：EB/OL——網上電子公告， M/CD 光盤圖書，J/OL——網上期刊。
5、參考文獻中的所有字體符號必須在英文輸入狀態下輸入。字體為Times New Roman
6、文獻序號 [ ]與后面內容之間不要空字符。
7、著作的出版年份只須標明年份;期刊的出版年份須要標明年份的同時,還要標明期次;報紙的出版年份須要表明該報紙發行的年月日。
8、參考文獻一般格式：
作者.文獻名稱[文獻屬性].出版地:出版社或報刊名稱,出版年份.起止頁碼.
著錄：按著錄/題名/出版事項順序排列：
期刊：著者,題名,期刊名稱,出版年,卷號(期號)，起止頁碼。
書籍：著者，書名，版次(第一版不標注)，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
論文集：著者，題名，學術會議名稱、地點、時間，出版地，出版者，出版年，起止頁碼。
互聯網站上的文章：著者，題名，網址，訪問時間。
9、參考文獻與正文隔一行，順序號用[1] [2] 等符號。參考文獻首行縮進2個漢字字符，“參考文獻”四個字為宋體5號加黑，其余內容為Times New Roman5號。
10、正文中標注引用的參考文獻時，以上標形式標注順序號。
二、舉例說明
1、著作
[1]馬克思恩格斯選集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1972.
[2]毛澤東著作選讀(下冊)[M].北京:人民出版社,1969.
[3]鄧小平文選(第3卷)[M].北京:人民出版社,1993.
[4]江澤民.全面建設小康社會開創中國特色社會主義事業新局面[M].北京:人民出版社,2002.
注意事項:
有關馬列主義經典著作選集、文集、文選或全集在引注時：
(1)不用注明作者!但是當有關馬列主義經典著作以單行本的形式出版時，就必須注明作者!
(2)必須注明卷或冊，關于卷或冊的標注方式必須與該著作標明的格式一致。
(3)出版地是指該出版社所在的城市而不是省份!
(4)必須引用最新版次!(5)有關引文所在頁碼標注在正文中，其格式為：“…，…，…?！盵1](P12)
[1]田克勤.鄧小平理論概論[M].北京:高等教育出版社,1999.
[2]邱偉光,張耀燦.思想政治教育學原理[M].北京:高等教育出版社,1999.
[3]楊天成,等.美學基本原理[M].上海:上海人民出版社,2003.1.
注意事項：
(1)作者必須是該著作的獨著者、合著者、主編或主持編寫的機構，如果二者都有的話，則只標注人，不須標注機構!
(2)當有三個以上作者或主編時，可參照[3]的格式進行標注!
(3)如果參考文獻為某一專著、論文集、學術報告的`特定部分或篇目，需要注明起止頁碼。
2、譯著
[1]【美】R·M·加涅.楊天成譯.中國改革道路研究[M].上海:上海人民出版社,2003.
[2]【美】R·M·加涅.楊天成,等譯.中國社會問題研究[M].上海:上海人民出版社,2005.
[3]【美】R·M·加涅.中國社會問題研究[M].上海:上海人民出版社,2005.
注意事項：
(1)外國作者的國籍應注明!
(2)譯者可以不注明!
3、論文集或文獻資料集
[1]中國社會科學院近代史所.中國近代史研究史料匯編(一)[C].北京:中央文獻出版社,2000.12-14.
[2]中國社會科學院近代史所.中國近代史研究史料匯編(二)[C].北京:中央文獻出版社,2000. 12-14.
[3]田克勤.論鄧小平理論的歷史地位[Z].全國鄧小平理論研討會交流論文. 12-14.
[4]田克勤.學習理論大家談[C].長春:東北師范大學出版社,1999. 12-14.
4、中國古代文獻
[1]漢書·卷二十[M].
[2]漢書·卷二十二[M].
注意事項：
(1)中國古代文獻可以不標注作者!
(2) 中國古代文獻可以不標注出版地、出版社和出版年份!
(3)中國古代文獻往往是多卷本，每一卷都視為一個獨立的參考文獻!
5、期刊
[1]田克勤.論鄧小平理論的歷史地位[J].東北師范大學學報(哲學社會科學版),1999,(1).10-12.
[2]楊天成,等.論“三個代表”重要思想的理論價值[J].學術研究,2003,創刊號. 11-13.
[3]本課題研究組.論十五大以來黨的建設理論新發展[J].黨建研究,1999,(1-2).
注意事項：
(1)同一期刊的不同文章是不同的參考文獻!(2)當文章分多期發表時,期次標注法可參考[3]!
6、報紙
[1]田克勤.論鄧小平理論的歷史地位[N].人民日報,1999-01-09(8).
[2]邱偉光.論鄧小平理論的偉大意義[N].光明日報,1999-11-19(2).
7、外文文獻
參照中文，但注意英文的一些習慣用法。具體見英文說明。
[1] He Z F. Improvement on exterminating method of NO3-N and in vegetables and fruits[J]. Agro-environmental Protection, 1995, 14 (1): 46—48
[2] Wang A G, Luo G H and Shao C B. SOD activity of soybeen seed[J]. Acto Phytophysiologica Sinica, 1983, 9 (1) .77. (in Chinese)
[3] Yang L J, Cui J L and Tang Y G. Rice Crop Science and Technology in Jiangsu Province[M]. Nanjing: Jiangsu Science & Technolkogy Publishing House, 1990. 83—84. (in Chinese)
[4] Zhu J, Gale M D, Quarrie S, Jackson M T and Bryan G J. AFLP markers for the study of rice biodiversity[J]. Teor. Appl. Genet. 1998, 96. 602—611.
[5] Palmer C E, Keller W A and Arnison P G. Experimental haploidy in Brassica species. In: Jain S M, Sopory S K, Veilleux R E (eds), In Vitro Haploid Production in Higher Plants[M]. Vol.3.Dordrecht, Netherlands: Kluwer Academic Publishers, 1996.143—172.
[6]Jim.The Study of Sino-American Relation[M].New York,Addison-Wwsley,2005.
[7]Jim.On Sino-American relation[J].Time,2005,(2).
8、網絡文獻
[1]田克勤論鄧小平理論的歷史地位[EB/OL].http//pub/wml.txt/98081010-2.html,1998-10-04.
9、析出文獻
[1]田克勤.論鄧小平理論的歷史地位[Z].邱偉光.學習理論大家談[C].長春:東北師范大學出版社,1999.12-14.
『十三』論文格式參考文獻
參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體或部分的參考借鑒，而謹慎的態度這才是一個研究者應具備的良好品質，那么大家知道參考文獻有什么格式呢？本文是小編為大家收集整理的大學論文格式參考文獻，歡迎參考借鑒。
大學論文格式
1.題目：題目應當簡明、具體、確切地反映出本文的特定內容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。
2.作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內容，能對全部內容負責解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.摘要：摘要應具有獨立性和自含性，有數據結論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
4.正文：論文中的圖、表、附注、參考文獻、公式等一律采用阿拉伯數字編碼，其標注形式應便于互相區別，如圖1，圖2-1；表2，表3-2；附注：1)；文獻[4]；式(5)，式(3-5)等.具體要求如下；
4.1圖：曲線圖的縱.橫坐標必須標注量、標準規定符號、單位(無量綱可以省略)，坐標上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。
4.2表：表應有表題，表內附注序號標注于右上角，如“XXX1）”（讀者注意：前面“”引號中的實際排版表示方式應該是“1）”在“XXX”的右上角），不用“﹡”號作附注序碼，表內數據，空白代表未測，“一”代表無此項或未發現，"0"代表實測結果確為零。
4.3數學、物理和化學式：一律用“.”表示小數點符號，大于999的整數和多于三位的小數，一律用半個阿拉伯數字符的小間隔分開，不用千位擻“，”，小于1的`數應將0列于小數點之前。例如94,652應寫成94 652；.319,325應寫成0.314 325。
應特別注意區分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數字和阿拉伯數字；標明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
4.4計量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標準GB3100-82， GB3101-82，GB3102/1-13-82等的規定.單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/S”)。
參考文獻的格式及舉例
1.期刊類
【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷號(期號)起止頁碼.
【舉例】:
[1] 周融，任志國，楊尚雷，厲星星.對新形勢下畢業設計管理工作的思考與實踐[J].電氣電子教學學報，2003(6):107-109.
[2] 夏魯惠.高等學校畢業設計(論文)教學情況調研報告[J].高等理科教育,2004(1):46-52. [3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 67.
2.專著類
【格式】[序號]作者.書名[M].出版地:出版社,出版年份:起止頁碼.
【舉例】:
[4] 劉國鈞,王連成.圖書館史研究[M].北京:高等教育出版社,1979:15-18,31. [5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3.報紙類
【格式】[序號]作者.篇名[N].報紙名,出版日期(版次).
【舉例】:
[6] 李大倫.經濟全球化的重要性[N]. 光明日報，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
『十四』論文格式參考文獻
1. 結合數學知識用計算機技術來處理地質問題，對方法原理掌握透徹，論文有比較好的創新。對快速傅里葉和小波變換圖的結果分析到位，處理結果良好，計算機基礎素養好。答辯中主要問題回答準確深入。論文中變換的指標若有對比會更好。
2. 論文陳述清楚，講解簡單明了，存在不足在于缺少自己的新觀點新方法，多為套用他人研究成果，論文格式方面應多規范。
3. 答辯的準備工作充分，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業技術比較好。若能結合專業改進使靜態的網頁成為動態的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。
4. 語言表達一般，格式完全符合規范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現象。
5. 本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值，提供了新的依據。作者思路清晰，論述過程嚴謹，分析合理，結果于實際應用性較強。論文寫作規范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。
6. 該論文選題正確，結構合理，內容豐富，數據資料充分，分析方法先進，寫作進度安排合理，結論和建議具有區域現實意義，建議推薦為校級優秀畢業論文。
7. 論文題與論文的內容基本相符，結構完整，語言比較流暢。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。作者試圖從列夫?托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。從內容看，作者對原著比較了解，也收集到了相關的資料，如何通過分析資料得出自己的結論這是論文寫作應達到的目的，而恰恰在這一點上，作者下了苦功夫。
8. 論文結構完整，各部分基本符合XXXXX論文的寫作規范。論文的選題很好，有創意。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。從作者對原著的引用情況不難看出，作者對原著的內容是相當熟悉的。語言也非常犀利，論文條理清晰說理充分，觀點具有獨創性，有一定的參考價值，不失為一篇好文章。
9. 該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容，條理不清，思維混亂，回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，決定評定論文成績為：不及格。
10. 該論文主要研究了鐵路信號領域車站計算機聯鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強的實用價值。調研全面，工作量飽滿，分析透徹，設計合理，資料翔實。論文結構合理，寫作規范，條理清晰，重點突出，文筆流暢，綜合運用了所學知識解決問題。
11. 紅曲色素是我國傳統的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發。本文作者應用搖瓶液態發酵篩選并紫外誘變得到了高產色素低產桔霉素的優良菌株。通過響應面實驗優化了安全型色素紅曲的固液態發酵條件，并進行了放大試驗。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應用前景。
12. 該畢業論文選題考慮了課題在學術上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產工作提供了開拓性思路。論文實驗工作量大，分析檢測方法完備，對科研結果分析正確。論文攢寫格式規范，邏輯嚴密，數據圖表清晰可靠，結論層次清晰，具體實驗方案設計思路清晰，工作量大，系統性強，論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。表現出作者具有較扎實的理論基礎，具有獨立從事科學研究工作的能力。
13. 語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。
14. 論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。
15. 該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。
16. 語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發現抄襲現象。
17. 論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。
18. 應用根據搖瓶培養得到的條件，再用L發酵罐進行小試實驗，得到了三階段通風控制的工藝條件。此條件下所得色價為U/ml，桔霉素為mg/L。與優化前相比色素變化不大，而桔霉素下降%。結果較為理想
19. 論文選題新穎，具有較好的應用前景，實驗測試結果分析合理，數據圖表清楚可靠，實驗工作量大。論文中心突出，撰寫格式規范，論據較充足，結構嚴謹，層次分明，表達能力較強。材料豐富，數據可靠，加工整理方法科學有效。表現出該生具有扎實的基礎知識及系統的專業知識，并具有較深的科研工作能力。論文達到湖北省優秀碩士學位論文水平。
20. 該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。
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