幫助同學的事跡材料|幫助同學的事跡材料（精華18篇）
發表時間：2024-02-09幫助同學的事跡材料（精華18篇）。
? 幫助同學的事跡材料
某同學欲證明某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽“的實驗時，設計了如下方案(如圖所示)，經檢驗裝置氣密性合格后加入試劑.
結果發現Ⅱ中先變渾濁，稍后又變澄清.
解：(1)把雞蛋殼加入濃鹽酸中，雞蛋殼會和濃鹽酸反應生成氣體，由于接觸充分，所以產生的氣泡較小，氣體會附著在雞蛋殼的表面，把雞蛋殼托到溶液表面;故本題答案為：雞蛋殼逐漸溶解，產生大量氣泡，蛋殼浮在溶液上面;
(2)濃鹽酸揮發出的HCl氣體和CO2可以與氫氧化鈉反應，同時也可以使紫色石蕊試液變紅，故本題答案為：Ⅲ中 紅色逐漸變淺，最后完全消失(或紅色逐漸變成無色)、Ⅳ中 溶液由紫色變成紅色;
(3)根據所學知識及實驗，通過前兩步即可確認雞蛋殼中含有碳酸鹽，所以沒有必要再做Ⅲ和Ⅳ的實驗了，故本題答案為：Ⅰ中雞蛋殼逐漸溶解，并有大量氣泡產生，Ⅱ中有沉淀生成.兩種現象結合可以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽.Ⅲ和Ⅳ是多余的.點評：本題是離子的鑒別題，關鍵是抓住本離子與其他離子的性質不同之處，石灰石、大理石、雞蛋殼的主要成分都是碳酸鈣，都含有碳酸根，和酸反應能生成二氧化碳，檢驗二氧化碳的生成只能用澄清石灰水，不能用紫色石蕊試液.
2
欲證明鐵、銅、銀三種金屬的活動順序，某同學設計選用以下試劑，其中不能直接鑒別的是 A;CuSO4、FE、agB;AGNO3、FE、CUC：FESO4、AGNO3、CUD:FE、AG、CU(NO3)2
某同學設計實驗欲證明：NaOH溶液能使酚酞試液變紅是OH-的性質，其中沒有意義
的是：
A.取KOH、Ba(OH)2、Ca(OH)2溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色
B.取NaOH、NaCl、HCl溶液分別與酚酞試液作用，觀察溶液顏色
C.向20.00ml滴有酚酞的0.10molL1NaOH溶液中，逐滴滴加0.10molL1HCl溶液25.00ml，觀察溶液顏色變化
D.向25.00ml滴有酚酞的0.10 molL1HCl中，逐滴滴加0.10 molL1NaOH溶液20.00ml，觀察溶液顏色變化
4
某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗：
(3)根據我們所學的知識，你認為A裝置和 裝置相連并產生什么現象時就足以
說明雞蛋殼的`主要成分是碳酸鹽? ;寫出該裝置中發生反應的化學方程式： 。
(4)該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質。連接上述裝置的順序
是：(填寫各接口字母) 。其中，C裝置的作用是： ;寫出有關反應的化學方程式： 。
(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式： 。
并說出它的一個重要用途 。
(3)D(1分)D裝置中澄清石灰水變渾濁(1分)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(2分)
(4)a接d，e接b，c接g(2分) 除去CO2中混有的HCl氣體(2分)
某同學做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈的氣體”的實驗。設計了如下方案進行實驗：
(3)根據我們所學的知識，你認為A裝置和 裝置相連并產生什么現象時就足以
說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽? ;寫出該裝置中發生反應的化學方程式： 。
(4)該同學想要收集一瓶純凈的該氣體，進一步驗證它的性質。連接上述裝置的順序
是：(填寫各接口字母) 。其中，C裝置的作用是： ;寫出有關反應的化學方程式： 。
(5)寫出用A裝置還可以制取的日常生活中一種常見氣體的化學反應方程式： 。
并說出它的一個重要用途 。
(3)D(1分)D裝置中澄清石灰水變渾濁(1分)CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + H2O(2分)
(4)a接d，e接b，c接g(2分) 除去CO2中混有的HCl氣體(2分)
? 幫助同學的事跡材料
**同志于1986年進入**市**區人民檢察院工作，先后任書記員、助理檢察員、檢察員，XX年12月通過競爭上崗擔任反貪局偵查科科長、反貪局副局長。在反貪局工作五年，她長期奮戰在突破案件的第一線，經常加班熬夜，奔波取證，從不計較個人得失，出色地辦理了一批有影響、有震動的貪污賄賂大要案。她用自己的行為努力實踐著“嚴格規范執法、確保司法公正”的法制理念，以自己的行動寫就了一個反貪局副局長嚴格規范執法的篇章，以自己忠誠、敬業的精神給人民群眾交出了滿意的答案，從而在人民群眾中樹立了檢察機關和反貪干警的良好形象。
規范化辦案是維護司法公正的根本保證。作為反貪局的領導，**同志率先提出了充分利用全程同步錄音錄像系統，堅持規范化辦案的思路，她的想法得到了院領導的肯定。在對我院原有視頻監控系統進行改造并將其運用到偵查工作中，改造后的視頻監控系統加裝了溫度、濕度測試器，追加了時間顯示，可以在視頻上疊加現場的時間、電子溫度、濕度;加裝了“真跡簽名系統”，可以將真跡簽名同步疊加到訊問視聽證據資料的畫面上，以保證全程錄音錄象未被剪輯、修改;系統提供12小時提醒功能，當訊問時間超過12小時后，系統會提示訊問時間已經超時，包括系統主機和所有的客戶端都會收到該提醒信號，避免違法辦案。自XX年初開始實行偵訊職務犯罪全程同步錄音錄像至今，反貪部門共立案偵查職務犯罪案件17起，未發生過一例安全事故，辦案數量也未因實行訊問全程同步錄音錄像而減少，且所立17起案件中絕大部分為大要案，法院作出有罪判決12人，無一人翻供，除一名被告人認為其系自首不服判決上訴外無一人上訴，實現了辦案效果、法律效果和社會效果的和諧統一，推進了偵查活動法治化，促進了更加安全規范有效地懲治職務犯罪。
人性化辦案是維護司法公正的源泉。**同志作為女同志，工作中注重法理情并重，堅持以法撼人，以理服人，以情感人，教育、攻心和感化相結合，做到三要三不：要切實維護被審查對象的合法權益，尊重其人格尊嚴;要注意認真聽取被審查對象合法合理且能夠做到的要求，盡量給予方便和滿足;要對訊問和詢問過程全程錄像，以嚴格監督偵查人員依法辦案，防止翻供、翻證情況的發生。不能在審查過程中與被審查對象貼身近身訊問詢問;不能以任何理由對被審查對象進行體罰，人格污辱;不能因案件久攻不破而對被審查對象進行人身攻擊。她指揮查辦的梁剛受賄案，犯罪嫌疑人原以為他的無理對抗會被辦案人員體罰，但以**同志為代表的偵查人員始終注意自已的行為舉止，做到文明辦案，渴了，為他端上一杯熱水，餓了，遞上可口的盒飯，在送看守所羈押時，正遇刮風下雨，**同志撐傘為他擋雨。他不無感慨，在法庭上對檢察機關的起訴事實供認不違，在最后陳述中，被告人梁剛對檢察機關偵查人員的教育幫助和對其文明執法行為表示感謝。
信息化辦案是維護司法公正的保障。細心、勤奮奠定了**同志較強的偵查辦案功底，好學、探索又給**進入新的辦案方式開辟了廣闊的前景。傳統的辦案模式已不能適應反貪工作的新形勢，新要求。為此，**同志積極探求新的辦案模式。她通過三年的時間，完成了法律本科段的學習，還努力學習計算機的基本理論和基礎知識，通過了計算機等級考試。她注重將所學理論和知識運用于反貪工作的實際。她從練習打字開始，勤學苦練，逐步成為依托網絡優勢，促進初查提速、運用gprs無線上網移動辦案，增強審訊效果，實施網絡視頻監控具體指揮，強化偵訊威力的行家里手，并成為**區檢察院反貪局開創網上初查的第一人。她指揮查辦的鄭大水受賄案，系江蘇省首例根據網上密碼舉報自行發現、獨立查辦的案件，在偵訊過程中她提出應用cps心理測試技術，成功認定或排除多名被測人員涉案嫌疑，為偵查指明正確方向。**同志還運用gprs無線上網移動辦案，使審訊人員和取證人員之間通過同步影像圖像，快速將信息傳輸到不同辦案點，及時反饋交流信息，尋找供證雙方在同一事實上的矛盾點，同步查明案件事實和行為特征。案件的成功辦理產生了重大影響，被新聞媒體稱為“全國政府采購第一案”。中央和省市18家新聞媒體先后予以采訪報道，并被全國70余家網絡媒體轉載或轉播。該案最終被高檢院反貪總局評為“優質案件”，達到了法律效果和社會效果的有機統一。
**是一位女檢察官，“巾幗不讓須眉”，在**身上演繹得淋漓盡致，她為了突擊案件連續在單位加班近一個月沒回家，去年她母親重病住院，正好院里加班辦案，她只好把母親交給醫生，自已堅守在辦案崗位，直至今年她母親去世，她也沒有好好陪陪母親，在母親最后彌留之際她止不住的淚水，讓所有在場的干警為之動容，她是反貪局的副局長，她知道在突擊案件的關鍵時刻，她不能離開崗位，但她也知道母親需要她這個女兒，她難以選擇，最后還是含淚選擇了檢察院的工作崗位，對她來說需要何等的勇氣!這就是一位平凡而堅韌的女檢察官、反貪局副局長向人民交出的答卷。
近幾年來，**檢察院反貪局查處了一批在社會上有影響有震動的大要案，各項工作都取得了長足的進步，也得到了人民群眾的充分肯定，每年都能收到群眾寄來的感謝信。這些成績與**同志的努力是分不開的。**同志正是這樣在自己光榮而平凡的崗位上，為我國的反貪事業和法制建設作出了貢獻。
? 幫助同學的事跡材料
姓名? 王宇軒{wang'yu'xuan}
性別? 男祖籍?中國{China}
身高?省份?遼寧{liaoni}
年齡?25民族?漢
體重?86Kg出生地?朝陽
體形?健壯年月日?1986-2-11
血型?B
生肖? 虎
愛好?看書上網逛節旅游 寫作傾聽別人的喜和哀
性格?外剛內柔坦率 單純 幽默
缺點?自我沒心沒肺
最喜歡的顏色? 黑與白最討厭的事? 睡覺的時候別人打擾
最喜歡的城市?大連最討厭的人?美國總統
最喜歡的國家? 馬來西亞最討厭的天? 夏天
最喜歡的食物? 泰國菜最討厭的話? 我好象不知道
最喜歡的事物?吃飯，《宇軒—自我介紹篇》，自我介紹《《宇軒—自我介紹篇》》。睡覺最討厭的活? 給狗洗澡
? 幫助同學的事跡材料
***在工作實踐中，非常重視正規有序組織生產，每月月初，他就根據當月的出勤情況，控制每班出勤人數，防止月底出現人員緊張，影響正常生產，一年來，他的班組從未因為出勤不足而影響生產，進尺連創新高，全年進尺居各生產班之首，累計進尺1556米，為全隊順利完成生產任務打下了了堅實的基礎。
***把質量標準化、工程質量管理做為重點工作來抓，班組成員因責任心不強而造成的質量事故，他從不姑息，嚴加處罰。同時，他以身作則，干每樣工作，都按標準、按《規程》要求去做，一年來，他的班組施工的巷道月月被隊評為優良工程，受到全隊職工的高度贊譽。
安全工作是煤礦各項工作的重中之重，***深知這一點，工作中，他堅持“四不生產原則”，從不違章指揮、違章作業，XX年全年，他所帶的班組違章人數是全隊最少的，未發生一起重大違章事件，為全隊順利實現第十二個安全年做出了突出的貢獻。
***擔任班長幾年來，他在工作上的突出成績，得到了全隊干部職工一致肯定，但他面對成績沒有驕傲和自滿，而是更加兢兢業業做好自己的每一項工作，為綜掘一（1）隊建設精品隊組繼續貢獻自己的力量。
素有“老黃牛”之稱的他，工作認真負責，遵守隊的各項規章制度，從不遲到早退，干活總有一種不服輸的勁頭，在他的帶領下，所在班組生產連創佳績，多次被礦隊表彰獎勵，是隊其它班組學習的榜樣。
***深知，許多事故的發生都是因為操作不規范和工作環境惡劣造成的。因此現場作業期間，他非常重視質量標準化和文明施工工作，工作期間他在施工中中間深刻認識到質量標準化工作的重要性。其次從細微處入手，巷道的文明生產管理，物料整垛等他都親自指揮，親自動手，為職工創造一個標準、安全的工作環境。正因為這樣，他所在班組連續二年奪得全隊年度最高進尺，并四次創隊掘進日進尺最高記錄。
他的確“在崗一分鐘，操心六十秒”，哪里有危險，哪里就有他。XX年6月份，他所在隊組在s3-4皮順掘進，因頂板破碎，在割煤過程中，突發冒頂，冒落高度有1.2米左右，望著空蕩蕩的`空頂，在這種情況下他主動割煤?？s小控頂距，加大支護密度,憑著多年的豐富經驗，總是站在最前面，從不找借口推卸責任。為我隊的正常生產創造了條件。
工夫不負有心人，***在工作的幾年里，連續被公司評為“先進生產者”、“質量標準化精品個人”等榮譽稱號。面對榮譽他沒有止步，而是把它作為新的動力，繼續不懈地奮斗著、拼搏著。依然為我礦下一個戰線不懈努力。
班組是企業最基礎的構成，而被稱為“兵頭將尾”的班長在企業的安全生產過程中起著至關重要的作用。露天礦采剝段運行班班長王風起就被大家稱為班頭。而他的確以嫻熟的業務技能和扎實的工作能力，擔負起了領頭雁的作用，他的班組實現無輕傷及以上事故，創造了單班生產原煤1.5萬噸記錄，曾先后獲得公司安全生產先進班組和先進個人，今年又獲的神華集團先進個人殊榮。
“要成為一名優秀的電鏟司機，就要學得一身精湛的業務技術和嫻熟的操作本領”，這是王風起進入采剝段第一天就立下的目標和決心，懷著這個目標，王風起在電鏟司機這個崗位上刻苦鉆研，虛心的向外聘的師傅們學習操作技術，細心研究各種工種程序的銜接，在很短的時間里業務技能就得到快速提高，稱為了煤炭開采的好手， XX年，由于他突出的工作表現和較強業務能力，當上了電鏟包機組長，幾年后又當上了采剝段運行班班長。這時，他認識到干好工作，不光自己要干好，還要帶著全班向前沖，面前新的挑戰，他沒有退縮，而是在工作中學，并處處起到模范帶頭作用，想方設法幫助職工提高工作技能。
? 幫助同學的事跡材料
祝亞光同學是我校四年三班的一名品學兼優的好學生，他學習刻苦，聰慧好學、勤奮向上，在他幼小的心靈里，有著對知識強烈的探求和渴望，在課堂上他認真聽講，積極動腦，勤于思考，回答問題積極主動，對不解的問題能主動虛心的向老師求教，總是能當堂消化，理解老師所講授的內容，課后能主動預習第二天所講的課程，有著良好的學習方法和習慣，梅花香自苦寒來，由于他的辛勤，刻苦及良好的學習方法和習慣學習成績在班級里始終名列前茅，尤其是在教學上逐漸顯露出一定的潛能，被選送到學校數學奧林匹克班，他的求知欲望極強，有著廣泛的光趣和愛好，課外活動豐富，繪畫，音樂及球類，象棋是他的特長。
他注重對自己綜合能力的培養，雖然年齡不大，卻有著很強的組織能力和協調能力，是四年三班的班長。他嚴以律已，率先垂范，處處以身作責，做好班長，他工作認真、大膽負責，在同學中有非常高的威信。每天早上他都提前到校，從不遲到，協助老師組織同學上早自習，并領讀課文，對班級調皮，不守紀律的同學，他敢管，敢批評，并幫助他們改正毛病及缺點，協助班主任老師管好班級，在勞動中他處處搶在先、不怕臟、不怕累。他們班級的勞動分擔區有時被子分在廁所附近。有些同學怕臟、怕累、他總是搶在先，挑臟的、累的活干，同學們看到班長以身作責，都跟著積極干了起來。每次都能及時，很好的打掃好分擔區，守成學校交給班級的勞動任務。對于自己解決不了的問題，他能積極，主動向班主任老師匯報，求得老師的支持與幫助。順利的完成老師交給的任務。是一位優秀、稱職的好班長。由于他品學兼優，組織能力強，去年被選為少先隊干部，在任學校大隊干部期間，他更加努力工作，任勞任怨，值周期間，不管刮風下雨，嚴寒酷暑，他都提前到校，認真值周，不管分給他什么任務，他都能圓滿地完成，深得大隊老師的信任。
祝亞光同學極具集體榮譽感，他關心集體，熱愛班級，積極響應學校的號召，學校舉行的各項活動，他都能全身心的投入，并積極，努力的想辦法幫助班及解決一些困難。有一次學校新建的花壇和草坪缺肥料和草袋，由于學校缺少資金。號召全校同學積極捐獻肥料和草袋，祝亞光同學一放學就到自家附近的工地上撿廢草袋，撿了一個又一個，拖著重重的草袋，踉蹌的真誠著，工地上的叔叔看著他弱小的身影問：“小朋友，撿這么多草袋干什么？”他說：“為了美化校園，蓋草坪用的。”叔叔又說：“你這么小，撿一個應付一下就行了?！彼f：“不行，學?，F在有困難，我能盡多大力就應盡多大力，我多撿點就為我班爭得榮譽?！备袆拥氖迨鍘退巡荽偷搅藢W校。回家后，他又拖著疲憊的身子催促他的父親和他一起到很遠的養豬廠為學校撿糞便。雖然這是一件小事，但卻體現著他熱愛集體，關心班級的良好品質。
另外在祝亞光同學身上還體現著雷鋒精神，他尊敬師長，關心團結同學，樂于助人，是一名雷鋒式的好少年。
去年寒假的一天，祝亞光同學和領導小朋友一起到一所學校去踢球，看到學校的門衛老爺爺正在掃雪，因為雪很大。累的老爺爺滿頭大汗，祝亞光看在眼里，急在心上。馬上和小朋友跑了過去，一起幫老爺爺掃起雪來，掃完雪后，祝愿亞光小手凍得通紅。累的滿頭大汗，老爺爺非常感動?？渌抢卒h式的好少年，事后給班級送來了一信表揚信。
上學期的某一天課間時間，祝亞光正和玩耍，有一位同學突然面色蒼白，痛苦異常，他立刻跑過去問該同學怎么了？是不是有病了，該同學說：“肚子痛。”他詢問了該同學父母的電話，馬上跑到小賣店自己花錢給該同學的母親打了電話，并和同學一起，把該同學和他的母親送上去醫院的車里，該同學到醫院后診斷為急性闌尾炎，由于送醫院及時，沒有手術治療，身體很快就康復了。
祝亞光同學的班里，有一位王同學，有一般時間不好好上學，多次曠課，學習成績下降，祝亞光同學知道后，經常幫該同學補課，一起寫作業，溫習功課，使該同學恢復了信心，很快就跟上課程。
還有一位同學上課不認真聽講，課后不做作業，老師讓祝亞光幫助他，祝亞光就經常放學后，把這個同學領回家中，幫他補課，一起寫作業，溫習功課，那位同學不小心把書掉到了水里，書被浸泡壞了。祝亞光就和他合用一本書，不厭其煩，耐心地幫助他，這樣的事多不勝舉。
由于祝亞光同學學習刻苦，成績優異，多才多藝，關心集體，熱愛班級，團結同學，尊敬師長，熱愛勞動，樂于助人，有很強的組織能力，有良好的思想品德，深得老師的信任和同學們的擁護，連續多年被評為三好學生，是老師的得力助手，同學們學習的榜樣。
? 幫助同學的事跡材料
諾貝爾文學獎獲得者、美國作家海明威，其作品以自然、清新、精練著稱，對話極為簡潔。有一次，記者問他：“你那簡潔的風格秘訣在哪里？”海明威回答說：“站著寫?！焙Ｃ魍ψ约旱倪@種寫作習慣作了解釋：“我站著寫，而且用一只腳站著。我采用這種姿勢，使我處于一種緊張狀態，迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想。”
分析：海明威的成就來自于他平時對自己的嚴格要求，當這種嚴格的要求成為某種良好的習慣時，能使人更容易地走向成功。
? 幫助同學的事跡材料
1979年，加州理工學院授予錢學森最高榮譽“杰出校友獎”(但直到20xx年12月，錢學森才正式接受這一榮譽)。
1991年，獲國務院、授予的“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和授予的一級英雄模范獎章。
1999年，中共中央國務院、決定，授予錢學森“兩彈一星功勛獎章”。
20xx年榮獲“感動中國年度人物”。
20xx年3月28日，他被授予“世界因你而美麗——20xx影響世界華人大獎”之“終身成就最高榮譽大獎”。
20xx年4月13日，上海交通大學舉行120xx年校慶，錢學森等四位校友榮獲上海交通大學“杰出校友終身成就獎”。
20xx年11月13日，第二屆中國綠色發展高層論壇授予錢學森“中國綠色貢獻終身成就獎”。
感動中國推選員閻肅，對錢學森老人這樣評價：大千宇宙，浩瀚長空，全納入赤子心胸。驚世兩彈，沖霄一星，盡凝鑄中華豪情，霜鬢不墜青云志。壽至期頤，回首望去，只付默默一笑中。
感動中國組委會授予錢學森的頒獎詞：在他心里，國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。
? 幫助同學的事跡材料
XX，男，1994年出生，共青團員，現任宿州市經濟技術開發區專職消防隊副班長。
該同志思想端正，工作積極，愛崗敬業，較好地完成各項工作任務，得到領導和戰友的一致好評。在日常訓練中，他認真做好每一個動作。對于訓練中遇到的`問題，他虛心向戰友請教。有時為了再完成一個標準動作，腿破了疼得直冒虛汗，但他沒有退縮，沒有畏難，依然咬緊牙關，攻克了一個又一個難關。在平時生活中，該同志對自己嚴要求、高標準，從不放松對自己的言行舉止的要求，時刻尊重領導、服從命令、團結隊友。在他的影響下，專職隊其他同志相互關心，互相幫助，自覺形成一個團結友愛的大家庭，團結一心完成上級交給的各項工作任務。
? 幫助同學的事跡材料
舉世聞名的愛因斯坦有這樣一句話：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”我國的大教育家韓愈也有一句名言：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！彼麄兌际窃诟嬖V我們：學業精深源于勤奮，如果懶惰貪玩就會學業荒廢；凡事三思而后行，如果隨波逐流將會墮落毀敗。勤奮是最重要的，這是永恒的真理。勤奮像是發動機，如果沒有它我們將會在學習上舉步維艱。我的勤奮，不僅是勤奮讀書、學習書本，而且還勤于向老師學習，向身邊的人學習，向同學學習，重視相互學習、相互砥礪，在討論與探索中共同前進。畢竟“三人行，必有我師焉”。所以，能有今天的成績，我的勤奮是必不可少的。
“良好的方法能使我們更好地發揮天賦的才能，而拙劣的方法則可能妨礙才能的發揮?！边@是貝爾納的名言。一個正確的方法，是非常重要的。難道不是這樣嗎？如果勤奮這一個發動機，缺少了正確的牽引，那結果將會是四處亂撞，一事無成。這個牽引，就是方法。我擁有一套最適合我的方法，所以我才會有今天的驕人成績。我的學習方法總結成一句話，那便是：該學習的時候絕不偷懶，該休息的時候絕不勉強，認真對待每一件事，每一道題。說起來簡單，可是要執行好這些方法，卻需要極強的意志力與自制力。由此可見，我是非常熱愛學習的。所以，我能用最高的質量完成自己的學習任務，并用最充沛的精力去迎接下一個學習挑戰。勤學創新美德少年事跡簡介
綜上所述，我用自己的勤奮與方法，創造出了驚人的成績。我在學校的每一次月考中幾乎都是年級第一名，甚至在七下和八下的期末考試中拿到了龍崗區第二名的好成績。沒有我的勤學，這樣的成績從何而來呢？
? 幫助同學的事跡材料
在長二捆運載火箭研制生產中，高達80多米的全箭振動試驗塔是“長二捆”研制中的關鍵，而塔中用于支撐火箭振動大梁的焊接是關鍵的關鍵，該材料特殊，要求一級焊縫。高鳳林經過反復試驗，提出了多層快速連續堆焊加機械導熱等一系列保證工藝性能的工藝方法，出色地完成了振動大梁的焊接攻關，保證了振動塔的按時竣工和長二捆火箭的如期試驗，保證了澳星的成功發射，該工程獲得部級項目一等獎。日前，在載人航天工程升級測試中振動大梁焊接質量依然良好，承力從360噸提高到420噸，大梁安然無恙。
為長三甲、長三乙、長三丙運載火箭設計的新型大推力氫氧發動機，由于使用了新技術新材料給焊接加工帶來諸多難題，尤其在發動機大噴管的大、小端焊接中，超厚與超薄材質在復雜結構下的對接焊，多次泄漏，高鳳林經過反復分析和摸索，終于找出了以高強脈沖焊，配以打眼補焊的最佳工藝措施，攻克了難關。在首臺發動機大噴管將被判死刑的關鍵時刻，高鳳林化險為夷，將第一臺大噴管推上了試車臺，保證了長三甲等型號火箭的研制進度。后連續生產多臺，氣密試驗均一次通過，作為主要完成人，該噴管的制造工藝榮獲航天總公司科技進步一等獎國家科技進步二等獎。目前長三甲、長三乙已成功地發射了東方紅三號，菲律賓馬部海等大型通訊衛星，并即將成為探月工程的主力火箭。
在國家某重點型號任務研制中，高鳳林同志多次受命攻克難關，保證了我國重點型號武器的順利研制;在國家某特種車的研制中，高鳳林同志充分運用焊接系統控制理論，出色的攻克了一系列部組件的生產工藝難關，保證了國防急需，其中后梁和起豎臂分獲院科技進步一等獎和階段成果二等獎。某型號發動機試車多次失敗，頭部生產試驗中斷，生產無法繼續進行，高鳳林同志應邀參加，以氣保護雙面成型和局部自由收縮焊接等措施終于解決了難關，將試驗壓力由130個壓力提高到180個壓力，滿足了使用要求，試車得以成功。某型號發動機隔板焊接后易出現裂縫、堵塞等缺陷，有時100%返修。針對這種情況，高鳳林大膽提出工藝改進措施，焊出的產品1994至三年X光透視合格率連續達到100%，該技術獲廠、院科技進步獎，特別是在某型號引射筒的焊接攻關中，在公司總經理的親自授命下大膽改進，突破難關，使有關單位近一年沒有解決的難題得以解決，且大幅度提高了效率和質量，僅三天就生產出6件一次合格率100%的工藝試件，156件產品的生產也只用了一個半月，100%一次合格，保證了近一億產值的產品交付。
在公司民用產品真空爐的生產中，高鳳林提出的新焊接工藝比原方法提高工效5倍多，節約原材料50%，實現系統批量化生產。僅此一項(節約原材料和提高效率)，多年來就為國家節約資金400多萬元(該產品也是填補國內空白的項目，已銷往美國、波蘭、俄羅斯、新加坡、馬來西亞、泰國、巴基斯坦等國家)。
在承接國家“七五”攻關項目，東北哈汽輪機廠大型機車換熱器生產中，技術人員一年多未攻克的熔焊難關，高鳳林憑著多年的實踐經驗和反復摸索，終于找到了解決辦法，使壓了生產單位一年多的兩組18臺產品順利交付。經試驗換熱率達75%，達到了設計要求，為我國新型節能機車的發展鋪平了道路。鈦合金自行車架焊接是國內一項技術空白，兄弟單位組織技術攻關仍未找到解決辦法。臨時授命的高鳳林經過大量實驗，按期焊出了樣車，振動實驗達20多萬次，大大超過了設計振動2萬次的要求，填補了該技術國內空白(前航天總公司副總經理夏國洪親臨視察并在航天報頭版登載)。
此產品多次參加法國、意大利、德國、美國、中國上海、馬來西亞等自行車博覽會，受到好評，目前該產品已全部銷往歐美、東南亞各國，為國家賺取了大量外匯。協助某研究所攻克了長三甲模盒及大型超薄波紋管的焊接制造難關，使該項制造技術達到國際先進水平(因在這之前只有美國等國家生產)。
? 幫助同學的事跡材料
姓名：林沖
綽號：豹子頭、小張飛
職業：八十萬禁軍教頭
主要成就：火并王倫、擒扈三娘、斬寶密圣、滅倪麟、刺柳元、殺杜敬臣
對應星位：天雄星
梁山職位：馬軍五虎將
慣用兵器：槍、丈八蛇矛
梁山座次：第六
人物生平
1.人物出身
林沖是施耐庵所作古典名著《水滸傳》中的重要人物。林沖原為東京八十萬禁軍教頭，槍法如神，江湖人稱“豹子頭”。
2.人物外貌
頭戴一頂青紗抓角兒頭巾，腦后兩個白玉圈連珠鬢環。身穿一領單綠羅團花戰袍，腰系一條雙搭尾龜背銀帶。穿一對磕瓜頭朝樣皂靴，手中執一把折迭紙西川扇子。生的豹頭環眼，燕頷虎須，八尺長短身材，三十四五年級。
嵌寶頭盔穩戴，磨銀鎧甲重披。素羅袍上繡花枝，獅蠻帶瓊瑤密砌。丈八蛇矛緊挺，霜花駿馬頻嘶。滿山都喚小張飛，豹子頭林沖便是。
3.衙內結仇
林沖妻子張氏(又稱林娘子)去東岳廟上香時，被殿帥府太尉高俅的義子高衙內調戲，幸得使女錦兒告知林沖，將其喝止。但高衙內淫心不死，又使高俅的心腹虞候、林沖好友陸謙，騙林沖外出飲酒，其乘機對張氏施暴，幸為林沖趕回得免。
4.誤入白虎堂
高太尉為設計陷害林教頭，事先暗中命人將自己的寶刀賣與林沖，過了幾日后再讓下人以看刀為名將林沖帶入太尉府，欺負林沖不認識路把他帶入了白虎堂。白虎堂為軍機重地，林沖這等下級軍官是沒資格進的，更不許帶刀進入。等林沖驚覺時已晚，高俅突然出現，指控林沖攜刀私入白虎堂，欲行刺自己。林沖百口莫辯。高俅本想制其于死地，但在開封府尹的周旋下，林沖被判攜刀私入白虎堂，刺配滄州。
5.野豬林被救
林沖被陷害刺配滄州途中，由公差董超、薛霸二人押送。這兩個公差早已被高俅收買，圖謀于路途之中殺死林沖。在路過一個酒店之時，二人故意使用開水給林沖洗腳，并給他換上一雙草鞋，使得林沖腳底磨出大水泡。在野豬林時林沖被二人綁在樹上，險些被殺死，幸虧他的結義兄弟花和尚魯智深一路相隨，林沖被魯智深“大鬧野豬林”相救。
6.棒打洪教頭
其后林沖路過“小旋風”柴進府上，柴進見他是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨后前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武，還設了25兩銀子的彩頭。林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭斗，但是洪教頭不領情，結果林沖輕松擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。
7.風雪山神廟
林沖被發配滄州牢城后，憑借柴進的書信，被分配負責看守天王堂，幾經周折后被分到看守草料場的工作。他在草料場看守時，又遭到陸謙、富安(高衙內親信)放火暗算。因大雪壓塌住處，無奈來到一個破舊的山神廟暫住一宿，林沖才幸免于難。正因此才湊巧聽見門外陸謙和富安、牢城管營的談話，得知自己已被陷害的真相，而且差點被害死。惱怒中，林沖終于爆發，提槍戳死三人，冒著風雪連夜投奔梁山泊?？梢哉f，正是這次事件，才使得林沖對官場僅存的美好愿景化為泡影，走投無路，不得已只得投靠梁山。
8.火并王倫
林沖上梁山后，寨主“白衣秀士”王倫嫉賢妒能，多方刁難，要林沖獻投名狀，結果林沖與“青面獸”楊志打得難分高下。王倫企圖讓楊志也上山來，以制衡林沖，卻被楊志拒絕。
當晁蓋等上山入伙時，王倫又托詞推拒，林沖在吳用的智激之下，火并了王倫，吳用等推林沖坐第一把交椅，遭到拒絕。最后推晁蓋為大頭領，開拓了梁山的新局面。其時，妻子張氏被高太尉威逼親事，自縊身死。岳父張教頭也染患身故。
8.南征北戰
林沖從此作為梁山一員參與了眾多戰役。包括大敗濟州團練黃安之戰、三打祝家莊之戰、高唐州之戰、迎戰呼延灼、華州之戰、曾頭市之戰、北京大名府之戰、迎戰關勝、打東平府、打東昌府等。晁蓋在曾頭市中箭身亡后，林沖以元老身份，與吳用、公孫勝等商討立新寨主事宜，并出面推舉宋江為寨主。梁山好漢排座次時，林沖排在第六位，為“天雄星豹子頭林沖”。職務為馬軍五虎將之一，鎮守正西旱寨。大聚義后，李逵元夜鬧東京，林沖與梁山五虎將中其他四員，一同帶兵到東京城外接應從城中逃出的梁山眾人，與高俅軍隊對峙。
后來，梁山起義軍在宋江的`帶領下，接受了朝廷招安。先后征討遼國、田虎、王慶、方臘。
9.人物結局
在奉命征討江浙一帶方臘起義軍取勝之后，林沖得了風癱，留在杭州六和寺養病，由武松照顧，半年后病故。被朝廷追封忠武郎。
注：《水滸傳》原著有多種版本，每個版本的文字簡繁和情節多少都有所不同。但是涉及到林沖的段落，現存的所有版本中，除了梁山大聚義以后的部分相異較大外，其余情節大體都是一致的。以上介紹文字，除有特殊說明者外，皆以120回本的《水滸全傳》為準。
出處考證
歷史上的宋江起義三十六人，多數并無名字記載。林沖這個人物最早出現在《大宋宣和遺事》中。《大宋宣和遺事》是《水滸傳》藍本之一，其中確有其人，也作為宋江部下之一出現，但只有一個綽號而無事跡和更詳細的故事;而在被認為是《水滸傳》另一藍本的宋元時期龔開的《宋江三十六人贊》中，則沒有林沖的名字。林沖妻子被權臣的衙內看上，因此遭受迫害的故事情節，在元雜劇中有許多同類，事跡很可能是作者根據元雜劇的衙內戲從中取材并虛構的。
后世評價
金圣嘆《讀第五才子書法》評價：“算得到，熬得住，把得牢，做得徹，都使人怕?！?/p>
鮑鵬山：林沖早期的表現，無一不是逆來順受。但同時，他性格中也有忍辱負重的特質。他對下層百姓具有惻隱之心，是一個有正義感的將官，為人光明磊落、仗義疏財。他具委曲求全的忍耐性格、以牙還牙的報復心理、救弱濟貧的俠義氣概及謹小慎微的細致個性。
? 幫助同學的事跡材料
砥礪前行，不忘初心一場高考，就是我與緣分。從在這里讀大學開始，感受濃濃的學習氛圍，受到感染，一路努力。在xx年畢業作為保留師資至北京外國語大學讀研，從xx年6月開始一直在我校外國語學院大英二部工作。工作12年來，我遵紀守法，愛黨愛國，對教學兢兢業業，對教研室、學院活動積極參與，很好地完成本職工作和領導交給的各項任務。
(一)忠于黨的教育事業，熱愛本職工作
以德修身，以德育人。作為一名教育工作者，潛心學習黨的十九大精神，積極參與“兩學一做“交流會，將教育事業作為立德樹人的重要事業，引導學生自尊自信自立自強。作為大學教師，懷有一份家國情懷，對學生負責、對事業負責、對國家負責。大學英語作為一門高校重要的基礎課，如何在國家“一帶一路”倡議中培養具有國際視野、時代精神的新國際化人才，是包括我在內的所有大學英語教師面臨的新的挑戰。上好每一堂課是最基礎最有效的保證，將教學與科研相結合，以教學科研促進創新力。
(二)明禮誠信，敬業奉獻
作為一名基礎課老師，工作12年來，每年的平均課時量在450課時左右。這是一份艱巨卻偉大的任務，備課需要花費大量時間，即使是曾經上過的課，在新的一輪面對新的學生都要重新備課，語言是不斷發展變化的，知識結構是復雜的，興趣習慣的培養是提高教學質量，讓學生做到終身學習的關鍵?？吹綄W生在個人展示時體現的創新思維，小組討論時運用的批判思維，熟練的語言操作，有效的資料查詢整合讓我一次次體會到將教學理論與課堂相結合的重要性。
教學之余，鉆研思考科研，近幾年，第一作者完成科研論文4篇，其中一篇CSSCI，一篇人文社科核心期刊。第二作者完成IEEE會議論文兩篇。主持完成校內基本科研業務一項；參與國家社科基金項目一項；參與完成本科提升計劃教改項目一項；參與校內基本科研業務兩項。編寫完成十二五國家規劃教材一冊，并獲得校級優秀教材一等獎。獲得校級優質教學質量獎一次。指導學生獲得全國大學英語競賽一等獎、二等獎若干次。
(三)付出著，收獲著，快樂著，進步著
做為80年代的女性，目前上有老，下有小，教學壓力、學術壓力、家庭壓力、社會壓力全部都有，因此需要付出更多精力去協調，爭取各方面的平衡發展。感謝我的家人，他們的`全力以赴支持，讓我在產后4個月即返回工作崗位，將所有精力投入到工作中。感謝學院教研室領導同事對我的信任，生活中對我的關心。在一個充滿愛的集體工作生活，我以更飽滿的熱情，積極參與教研室各項教研活動，支部活動，做“四有“老師，“三有”xx人。”在xx年下主動承擔了教研室中級班和普通班共4個班的任務量。積極參與編書、錄課、閱卷、改卷、監考任務。參與教學研討，探討、思考大學英語的教學實際問題，反思教學過程，提高教學效果。
生活中寬以待人，不計較個人得失，保持黨員先鋒形象。踏踏實實邁出人生每一步，快快樂樂迎接每一天。終身學習，不斷進取。
? 幫助同學的事跡材料
戰國孟嘗君廣納賓客，周濟貧士，所以當他受到國君猜疑時，門客各展奇才，終使他化險為夷;漢初郭解為人任俠，常常為素不相識之人慷慨解囊，所以當他被漢武帝追殺，多人為不泄露他的行動而舉劍自殺。這一切告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
幫助別人自己也會受益。
古語云：善有善報，惡有惡報。一個幫助了他人的人，在困難時別人也會幫助他。韓信貧賤時曾有一個洗衣婦對他有一飯之恩，他當上楚王后第一件事，就是給她送去了千金;英國有一位紳士資助一個貧苦少年進入牛津大學，多年后這個少年發明的青霉素恰恰救了他正在患病的兒子——英國首相丘吉爾的性命。我們共同生活在社會中，沒有人是獨自一個人生活的，如果我們人人都不忘幫助別人，那么在你有困難的時候，一定也會有無數雙手伸過來幫助你的。這不僅僅是一根救命的稻草，更是一顆溫情的心啊!
幫助別人，自己也感到快樂。
如果說幫助別人就是為了回報，那未免也太功利了些，大多數人幫助別人并不希望得到什么，他們相信，幫助別人是一件樂事。特里莎修女把自己的一生都獻給了苦難中的人們，一生為幫助貧苦人民而奔波忙碌，她卻始終是充實而快樂的;李嘉誠掙得億萬家產后，又投身于慈善事業，李嘉誠基金會遍布各地。他們做這些事，難道希圖回報嗎?當然不是。幫助別人，其實也是幫助自己，幫助自己獲得了快樂，獲得了滿足，獲得心靈的充實，獲得精神的升華。
可惜的是，生活中總有一些人，為了這樣那樣自私的原因，拒絕去幫助他人。當我們看到馬路上，一位老人摔傷，卻沒有一個上去攙扶的人;當我們在公共汽車上，看著英雄與小偷搏斗卻無人相助的時候，我們有沒有想過當我們自己處于這種境地，該是多么寒心與悲涼?我們有沒有想到，那位勇敢救落水女的農民工的話：“我爹說了，出門在外遇上事，能幫就盡量幫?！?/p>
我們拒絕冷漠，我們拒絕漠視。要知道，幫助別人就是幫助自己。當我們人人都能互相幫助，這將會是怎樣一個美好、和諧、溫情脈脈的世界啊!
? 幫助同學的事跡材料
錢學森1920xx年12月11日出生于上海，早年曾在北京師大附中和交通大學讀書。1934年暑假，他從交大畢業，考取了清華大學公費留學。
1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現在豺狼當道，混亂不堪，我要到美國去學習技術，他日歸來為你的復興效勞?！?/p>
錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人?？珊髞淼氖?，錢老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的修生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月球上的某一隕石坑被冠以他的名字。
馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監控期間，除教學外他仍未放棄學術研究，1953年發表了《從地球衛星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎，并于1954年出版了《工程控制論》一書。1955年回國前他向馮·卡門告別時,馮·卡門激動地說：“你現在在學術上已超過了我!”
錢學森成為 馮·卡門領導的古根罕姆航空實驗室的一名研究生。這個實驗室后來成為美國火箭技術的搖籃，錢學森就是在這里進行火箭技術研究最早的三名成員之一。1920xx年至1934年在交通大學機械工程系學習，畢業后報考清華大學留美公費生，錄取后在杭州筧橋飛機場實習。1935年至1939年在美國麻省理工學院航空工程系學習，獲碩士學位。1936年至1939年在美國加州理工學院航空與數學系學習，獲博士學位。1939年至1943年任美國加州理工學院航空系研究員。1943年至1945年任美國加州理工學院航空系助理教授(其間：1940年至1945年為四川成都航空研究所通信研究員)。1945年至1946年任美國加州理工學院航空系副教授。1946年至1949年任美國麻省理工學院航空系副教授、空氣動力學教授。1949年至1955年任美國加州理工學院噴氣推進中心主任、教授。 1947年與蔣英結婚。
1955年回國。1955年至1964年任中國科學院力學研究所所長、研究員，國防部第五研究院院長。1965年至1970年任第七機械工業部副部長。1970年至1982年任國防科工委科學技術委員會副主任，中國科協副主席。還歷任中國自動化學會第一、二屆理事長，中國宇航學會、中國力學學會、中國系統工程學會名譽會長，中科院主席團執行主任、數學物理學部委員。1986年至1991年5月任中國科協第三屆全委會主席。1991年5月在中國科協第四次全國代表大會上當選為科協名譽主席。1992年4月被聘為中科院學部主席團名譽主席。1994年6月當選為中國工程院院士。
錢學森是中共第九至十二屆中央候補委員，第六、七、八屆全國政協副主席。
錢學森是中國航天科技事業的先驅和杰出代表，被譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”和“火箭之王”。在美學習研究期間，與他人合作完成的《遠程火箭的評論與初步分析》，奠定了地地導彈和探空火箭的理論基礎;與他人一起提出的高超音速流動理論，為空氣動力學的發展奠定了基礎。1956年初，向中共中央、國務院提出《建立我國國防航空工業的意見書》。同年，國務院、根據他的建議，成立了導彈、航空科學研究的領導機構——航空工業委員會，并被任命為委員。1956年，受命組建中國第一個火箭、導彈研究所——國防部第五研究院并擔任首任院長。他主持完成了“噴氣和火箭技術的建立”規劃，參與了近程導彈、中近程導彈和中國第一顆人造地球衛星的研制，直接領導了用中近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國近程導彈運載原子彈“兩彈結合”試驗，參與制定了中國第一個星際航空的發展規劃，發展建立了工程控制論和系統學等。在空氣動力學、航空工程、噴氣推進、工程控制論、物理力學等技術科學領域作出了開創性貢獻。是中國近代力學和系統工程理論與應用研究的奠基人和倡導人。
早年在應用力學和火箭、導彈技術的許多領域都做過開創性的工作。獨立研究以及和馮.卡門合作研究提出的許多理論，為應用力學、航空工程和火箭導彈技術的發展奠定了基礎?；貒箝L期擔任火箭、導彈和衛星研制的技術領導職務，為創建和發展我國的導彈、航天事業作出了杰出貢獻。在工程控制論、系統工程和系統科學、思維科學和人體科學以及馬克思主義哲學等許多理論領域都進行過創造性研究，作出了重大貢獻。1956年獲中國科學院自然科學獎一等獎，1985年獲國家科技進步獎特等獎，1991年被國務院、授予“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英模獎章中國科學院院士。
1957年獲中國科學院自然科學一等獎。1979年獲美國加州理工學院杰出校友獎。1985年獲國家科技進步特等獎。1989年獲“小羅克韋爾獎章”、“世界級科技與工程名人”獎和國際理工研究所名譽成員稱號。1991年10月獲國務院、授予的“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號和一級英雄模范獎章。1995年1月獲“1994年度何梁何利基金優秀獎”。1999年，中共中央、國務院、決定，授予他“兩彈一星功勛獎章”。 20xx年10月獲“中國航天事業50最高榮譽獎兩彈一星” 。
著有《工程控制論》、《論系統工程》、《星際航行概論》等。
學習和研究工作是非常緊張的，錢學森每天工作十幾個小時，半天時間看書，半天時間討論，晚上繼續苦戰。3年后，他以優異成績獲博士學位并留校任教，成為馮·卡門的得力助手。這期間，他不僅掌握了空氣動力學的根本知識，而且已經站到了這門科學的最前沿。1939年，他研究航空結構，只用了一年時間，就取得了突破性的成就。
到加州理工學院的第二年，錢學森認識了研究火箭技術的同學F·J·馬林納。經馬林納介紹，錢學森參加了當時加州理工學院的馬列主義學習小組，得識該小組的書記、化學物理助理研究員威因鮑姆。在小組里，錢學森同大家一起學習過恩格斯的《反杜林論》;每星期例會經常討論時事。1938年冬，第二次世界大戰爆發后，這個小組解散。
然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內瓦進行領事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。
1955年7月25日，我外交部成立了一個中美會談指導小組，由周恩來直接領導。8月1日，中美會談由領事級升格為大使級。
王炳南亮出錢學森的信件
中國作出的高姿態，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國?？墒窃谶@個關鍵問題上，美國人耍賴了。盡管中美雙方接觸了10多次，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。
正當周恩來為此非常著急的時候，時任全國人大會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內容，原來是請求祖國政府幫助他回國。
這封信是錢學森當時擺脫特務監視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周那里?！斑@真是太好了，據此完全可以駁倒美國政府的謊言!”周恩來當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉交給正在日內瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言?！?/p>
8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響。”可談到錢學森回國問題時，約翰遜還是老調重彈：“沒有證據表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令!”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢?顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓?！痹谑聦嵜媲凹s翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現了!這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發射至少向前推進了20xx年。
? 幫助同學的事跡材料
自參加工作以來，遵守醫生職業兒科醫生先進事跡材料道德規范，廉潔自律，文明行醫，多年來鉆研業務，刻苦學習，努力工作，堅持"以病人為中心"，盡職盡責為患者服務。行醫30多年來，從未發生過醫療差錯事故，受到了廣大患者的一致好評，在社會上享有一定的知名度，曾多次受到單位和上級主管部門的表彰。
一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質
多年來，該同志積極參加醫院組織的各項學習活動，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行"三個代表"重要思想，時刻牢記全心全意為人民服務，自覺遵守醫院的各項規章制度，思想上始終和黨中央保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，為人處事公道正派。醫生職業道德模范先進個人事跡材料。工作中，時刻以醫院利益為重，顧全大局。自覺抵制醫藥賄賂，拒收紅包，用良好的醫德和精湛的技術為廣大患者提供優質的服務。
二、努力鉆研業務，不斷提高自己的業務技術水平
該同志在工作中勤于鉆研，刻苦學習，大量閱讀業務雜志和書刊，多次到xxx醫學院、xx等地進修、參觀、學習，開闊了視野，擴大了知識面，提高了診療技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、治療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤病。
對急、慢性牙髓炎、根尖炎，采用xxxx治療法，治愈率達98%，減少了醫生先進事跡材料患者的復診率，給路途遠的患者帶來了方便。
針對冠根劈折的患牙，傳統上都是建議拔除，她采用xxxx保留了患牙，成功率達到97%，使患者免除拔牙之痛。
對于可保留的殘根，引進新材料新技術，xxxx保留了該牙根，恢復其正常的咀嚼功能。
她多次在國家級、核心期刊上發表論文，如：xxxxx
三、醫者仁心，無怨無悔，在崗位上默默奉獻自己
她熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。無論貧窮富貴、邋遢整潔，從來都是一視同仁。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻，無怨無悔，得到了廣大患者的一致認可。
其實像這樣的來信，她不知收到過多少，還有的患者為了表示感謝堅持要請她吃飯或送她禮物等，都被她堅決拒絕了，她說："我只是一名普通的醫生，能為病人解除痛苦是我的職責，我只是和我的同事們一樣，做了作為一個醫生醫院兒科主任先進事跡材料該做的事情!"
? 幫助同學的事跡材料
xx管理處保安隊在公司、管理處各級領導的正確領導及保安隊全體隊員的共同努力下，克服了人員流動性大、缺陷多，思想不穩定等多種困難，圓滿地完成了領導安排的各項任務。保安班組先進事跡如下：
在工作中，每名隊員都緊緊圍繞“嚴兵先嚴將，嚴將帶嚴兵”的思想在過去的一年內配合公司開展消防演練，使每名隊員都能熟練掌握各種滅火器材，貫徹公司四化一暢精神。
“住在這樣安全的小區內我放心，我舒服。”聽到業主的贊揚這樣的話我們比什么都高興因為我們的努力沒有白付出，我們看到了自己的成績。與此同時我們配合公安機關抓獲盜竊輪胎、消防帶、攝像頭等盜竊分子4人，為公司挽回直接經濟損失2萬余元，電力系統班組先進事跡為業主挽回直接經濟損失近萬余元，得到了業主的極力好評同時為公司贏得了一定的聲譽。
知識是事故處理的基本保證，只有使我們保安對員都熟練掌握各項技術知識，才能順利完成上級安排的任務和各種特殊情況，為此，班組長制定了各項專業技術的學習計劃，并定期檢查和考核專業基礎技術、班組建設的學習和完成情況，各項學習的具體內容。
一、專業技術方面：
每天組織保安員軍事化訓練2小時，每周組織保安員學習安全消防知識、國家制定的法律法規、公司的各項規章制度，由于我們保安隊員都來自不同的地方少部分由部隊復原，更多都為地方的農村孩子，文化水平不是很高，總體人員素質過低，專業知識不足等，針對這種情況我們及時組織了多方面的培訓。
二、班組建設方面:
班組建設是素質文明的一個重要體現，同時也反映一個班組的技術力量，為此，供電所班組先進事跡保安班組專門召集大家進行學習，使班組成員首先從思想上發起認識，把以前認為的班組建設只是表面文章徹底轉變過來，并且規定班組建設內容結合實際工作，將工作中遇到的問題和現象以書面形式體現在班組建設中，真正做到班組建設和實際工作的良性互助，同時把班組建設與安全相結合，如班組建設中的安全活動內容，”利用安全活動的內容反映班級成員對安全檢查認識，提出尋安全檢查的一些看法和改進意見。
三、治思想方面:
沒有過硬的政治思想，一個隊伍就無法達到更深一步的認識，就不可能在最困難的時候挺身而出，保安班組充分認識到政治思想的重要作用，大家在工作中嚴格要求自己，通過隊長和班長的帶頭作用，使保安班組人員養成了不怕苦、不怕累，關鍵時刻能拿得起放得下的優良作風，在管理處內部是公認的素質最高的團體之一。
? 幫助同學的事跡材料
學習劉普林同學事跡心得體會讀了2月10日《中國青年報》的頭版頭條，恐怕很多人都會為之深深的感動，為之長長的感嘆：這么好的孩子真是太難得了！
作為武漢理工大學華夏學院經管系會計專業的大二學生，“90后”的劉普林寒假里既沒有睡懶覺，更沒有玩游戲。凌晨5點多，當大多市民還在酣睡之時，他就拿著掃帚、鏟子和鐵簸箕出現在武漢一個叫涵三宮的街道上，代替母親開始一天的清掃工作。春節放鞭炮的人多，鞭炮碎屑每天都裝滿好幾個一米多高的大垃圾桶。而平時，他兩周回家一次，只拿200元的生活費，主要還是幫母親掃大街。
兩年來，劉普林在上學之余堅持替在環衛所打工的母親清掃大街，其孝心感動了很多人，被人們稱為“馬路孝子”。
劉普林的父母都在環衛所打工，與別人合住在一間十來平方的小屋里。兩人打工每月只有3000元收入，而劉普林每年的學費就要一萬多元。為了減輕父母的經濟負擔，他在校園里撿拾空飲料瓶，每周可以賣20來塊，前年他獲得了2000元貧困生補助，立即將其全部交給母親，以備家中急用。
劉普林的“孝行”感動了很多人，而我們“很多人”是不是也應該將其作為一面鏡子反躬自省呢？
如果我們承認劉普林是我們做父母做子女的一面鏡子，那在這面鏡子面前，我們首先需要自省的是，應該正確認識和對待“90后”的年青一代，在物質文明已然高度發達的今天，他們是完全可以傳承包括“孝行文化”在內的精神文明的。不僅像劉普林這樣的“貧二代”可以，“富二代”、“官二代”同樣可以并且有義務傳承，他們傳承了“孝行”，才有萬千父母美好的晚年，才有社會的安寧和諧。不管你官多大，不管你多富有，沒有孝順的子女，你的晚年必然黯淡。而孝順的子女不是一天煉成的，做父母的人對自己的父母的一言一行都會影響自己的.子女。這可以說是大家的共識。因此，做父母的不僅不能放縱子女，還要為孩子做出表率。
說到為孩子做出表率，也并非人人都能做到，前些時候，媒體披露的一些公務員不愿盡孝父母的新聞就是例證。而原開封市市長周以忠大肆貪污受賄，案發后，母親為其哭瞎了雙眼，這不僅談不上孝行了，簡直就是大逆不道！而多少曾經為自己有一個官員子女驕傲的父母，當他們的子女貪賄落馬后，(心得體會 )顏面盡失，心理備受煎熬。這樣的事例如今已經舉不勝舉。這樣的貪官在獄中如讀到“馬路孝子”的新聞，也許會“悔不當初”，但他們現在想到父母面前磕頭謝罪的機會都沒有了啊。從這個角度講，除了一些學校邀請“馬路孝子”去給學生進行感恩教育外，紀檢監察機關也可以借鑒學校的做法，邀請“馬路孝子”給官員們講講孝道，或許對反腐倡廉有所助益。
人的一生，最不能等待的是孝！
? 幫助同學的事跡材料
910年11月12日，華羅庚生于江蘇省金壇縣。他家境貧窮，決心努力學習。上中學時，在一次數學課上，老師給同學們出了一道著名的難題：“今有物不知其數，三三數之余二，五五數之余三，七七數之余二，問物幾何?”大家正在思考時，華羅庚站起來說“23”，他的回答使老師驚喜不已，并得到老師的表揚。從此，他喜歡上了數學。
他剛入校的時候，許多老師和同學都認為他“平庸、低能”，他暗暗的發誓，一定要用優異的學習成績來回擊這種偏見!從此，華羅庚全身心地鉆到數學里，如同著了魔似的。他的腦袋里裝滿了數學公式，攻克數學難題成了他最大的樂趣。白天，他連走路時都在思索著解題方法;夜里，他守著小油燈不知疲倦地演算著……就這樣，華羅庚攻下了一道道難題，并從中享受到了無窮的快樂。
華羅庚家境貧寒，初中未畢業便輟學在家。他已對數學產生了強烈的興趣，輟學之后，更懂得用功讀書?？蓱z的是他只有一本《大代數》，一本《解析幾何》及一本從老師那兒借來摘抄的50頁的微積分。
為了抽出時間學習，他經常早起。隔壁鄰居早起磨豆腐的時候，華羅庚已經點著油燈在看書了。伏天的晚上，他非常少到外面去乘涼，而是在蚊子嗡嗡叫的小店里學習。嚴冬，他常常把硯臺放在腳爐上，一邊磨墨一邊用毛筆蘸著墨汁做習題。每逢年節，華羅庚也不去親戚家里串門，埋頭在家里讀書。大家給他起了個綽號，叫“羅呆子”。
他的志氣與行徑，幾乎沒有人能夠理解的。世界上的事情往往就是這樣的，阻力愈大，反阻力也愈大;困難愈多，克服困難的決心也愈堅。沒有時間，他養成了早起、善于利用零碎時間、善于心算的習慣。沒有書，也養成了他勤于動手、勤于獨立思考的習慣。這種習慣一直保持到他的晚年。
-
推薦閱讀:
幫助人民事跡材料(推薦18篇)
的警察事跡材料（精華18篇）
幫助企業的事跡材料(范文十五篇)
財政典型事跡材料（精華18篇）
幫助艱苦老人的事跡材料（精品10篇）
創新幫助別人的事跡材料(精品10篇)
-
我們精彩推薦幫助同學的事跡材料專題，靜候訪問專題：幫助同學的事跡材料
