珠寶3D畫圖師工作計劃|珠寶3D畫圖師工作計劃(集合十五篇)
發表時間:2024-03-26珠寶3D畫圖師工作計劃(集合十五篇)。
? 珠寶3D畫圖師工作計劃
快樂的春節到來了,我們一家人到電影院看3D電影。
電影開始了,這是一部驚險片。恍惚間,“蜘蛛俠”和“蜥蜴怪”打起架來,一條又紅又細的舌頭撲面而來,我不由自主往下一躲。好險哦,差一點就被砸到了!突然,一輛高速行駛的列車飛馳,一會兒鉆進山洞,一會兒又開到了湖面上,眼看火車就要撞到大樓了,“蜘蛛俠”伸出手,彈出蜘蛛網,粘住了整輛列車,列車瞬時停了下來。真是有驚無險?。]想到前面又出現了一條瀑布,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”大水朝我淹過來……驚險一個接一個,座下的椅子又在左右搖晃,我的心一直往下沉。
3D電影真是又驚險又刺激,讓我領略了什么叫“身臨其境”,讓我回味無窮,讓我真正感受了科技的偉大。爸爸告訴我,這是眼鏡帶來的神秘體驗。我仔細地拿起眼鏡端詳著,除了鏡片厚了點,沒有什么兩樣。我要馬上去查找資料,我要揭開其中的奧秘。
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寬、高三種度量。三維游戲(3D游戲又稱立體游戲)是相對于二維游戲(2D游戲又稱平面游戲)而言的,因其采用了立體空間坐標的概念,所以更顯真實,而且對空間操作的隨意性也較強。也更容易吸引人。
方法/步驟
角色造型、上色、建模等一系列工序,是三維動畫設計制作的靈魂。角色造型、場景設計、人物上色、動畫制作,以及部分后期處理等工作。
33d游戲設計所需軟件:精通3Dmax及相關插件的應用,并具備MAYA設計能力;熟練使用AE等輔助合成軟件。3d游戲設計師所要具備的能力不止是學會這些軟件,而且具有良好的創意能力和設計表達能力也不必不可少的!
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職位描述:
工作職責:
1、3d引擎開發,效果優化,性能挖掘;
2、3d模型重建、姿態估計等算法的設計和實現。
任職要求:
1、良好的c/c++編程基礎;
2、熟練使用opengl/es或者cocos-3d/unity-3d 等3d引擎,了解shader;
3、3d視覺領域的基本算法,包括不限于:基于圖像的3d重建、姿態估計、人臉重建等;
4、熟悉android/ios native編程,熟悉移動端代碼優化及加速(neon等)。
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國慶節到了,媽媽對我說:“10月3日,媽媽帶你去看3d電影,你還沒看過呢,可好玩了!”我很興奮,因為,這是我第一次看3d電影,但是,我心里疑惑了,為什么媽媽不是說去看電影,而是去看3d電影呢?3d電影到底是什么樣子的呢?
到了3號,天氣晴朗,藍藍的天空上有白云蕩漾,就好像我的心情一片燦爛。到了現場,媽媽買了票,服務員阿姨問:“坐哪個位子?”“我建議坐偏后正中間的位子!”服務員阿姨又說。買完票,我和媽媽買了可樂和爆米花,等待檢票?!岸hK,叮鐺……”到了檢票的時間了,咦,為什么檢過票還要發眼鏡呢?我又不近視!我忍不住了,好奇地問媽媽:“媽媽,為什么要發眼鏡???”只見媽媽故意賣關子說:“不告訴你,你看了電影就知道了?!蔽覞M懷好奇地走進了電影場。
開始了!我看了看,生氣地對媽媽說:“媽媽,這跟平常的電影沒什么嘛,而且還看不清楚!”“戴上你的眼鏡試一試!”媽媽說?!斑?,怎么清楚了!而且電影里的人好像就在我的眼前!”我驚訝地說。當飛機飛到山上時,我好像就在山的上面;當下雨時,就好像淋在我身上,真是太神奇了!
電影看完了,原來3d電影就是立體電影!
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暑假的一個下午,我呆在家里正閑著無事,爸爸對我說:“兒子,爸爸帶你去看一場3D電影好不好?”“好!”一聽說看電影,我立即興奮起來,可馬上又有一個疑問涌上心頭,“爸爸,什么叫3D啊?”“你到電影院好好體驗下吧,看了你就會明白了?!?/p>
懷著強烈的好奇心,我和爸爸來到油田的金錢豹電影院。買完票后,進場前 ,工作人員給了我們每個人一副墨鏡??措娪斑€需要戴墨鏡?我心里有些驚奇。坐在位置上,我戴上了墨鏡,隨著燈光一滅,電影開始了。突然,一頭金黃色的獅子張著血盆大嘴迎面直向我撲來,“啊,”我一聲大叫,嚇得魂飛魄散,緊密雙眼,急忙往座位下鉆去。爸爸這時卻哈哈大笑起來,拍拍我的肩膀說:“起來吧,兒子,那些都是假的,只是有立體效果,感覺像身臨其境一樣。”我慢慢回到座位上,睜開眼一看,那頭獅子正在屏幕上散步呢!我擦了擦額頭上的汗,哎,真是虛驚一場。這時,又有一頭大象邁著鏗鏘有力的腳步向我走來,它那鼻子伸的越來越長,離我也越來越近,仿佛到了我的眼皮底下。我屏住呼吸,好像大象下一刻就要把我卷上天空。雖然有了剛才老爸的提醒、有了思想準備,但我還是忍不住“啊”的大叫一聲,身子直往后縮,墨鏡也一不小心掉在了地下。這時我又睜開眼,卻發現屏幕上面一片模糊。咦,怎么回事?我邊嘀咕又邊把墨鏡戴上,這時屏幕上又出現了五顏六色的氣球,在我們頭上飄來飄去,我和一些人伸手去抓,卻什么也抓不到;當出現大海時,我感覺好像在海邊漫步,聽著海浪聲,有一種想下海游泳的沖動………
3D電影播放完了,在回家的路上,爸爸問我:“兒子,知道什么是3D電影了吧?”“嗯,3D電影就是立體電影,看電影時,人們就像也在電影里面一樣,看起來更形象、更逼真!”我想起電影院的墨鏡,補充著說:“應該是通過戴墨鏡來達到3D效果”“對,就是這個道理?!卑职治⑿χc點頭,表示贊同我的看法。在夕陽余暉照射下,我們向家走去。
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20xx年4月3日星期二 晴
今天我們去逛街,有人發了宣傳單,免費看3D電影。爸爸說我沒看過3D電影,就帶我去看。
到了那里,一位叔叔給我了一副眼鏡,說是戴上才可以有3D效果。走進放映廳,找了個位子坐了下來。電影里的事物好像都跑出來似的,可好玩了!我們看了一會兒,因為有事就走了。爸爸還告訴我5D電影不光是這樣,還可以聞到畫面上花的香味,還可以感覺到水的清涼呢!
不知道爸爸說的是不是真的,我很想去看看5D電影,這樣我就可以向伙伴們講講嘍!
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看3D電影有感今天要去看“3D”電影嘍!我高興得一蹦三尺高!“是誰這么高興呀!”遠處傳來爸爸的聲音?!肮?!我呀!嘻嘻!你不能去!”我高興地說。
我和媽媽來到了奧斯卡影院的影廳,帶上了“3D”眼鏡,迫不及待地等待看精彩的電影放映。
突然,燈光暗了下來,伸手不見五指,銀幕里走出了一個身材結實壯碩的海盜,和一只兇殘異常的噴火飛龍。這龍朝我噴出了一團巨大的火球,那火球向我撲面而來,我嚇得瑟瑟發抖,直往媽媽懷里躲,還一邊大喊大叫,媽媽輕聲地對我說:“別怕!別怕!怒、哀、樂,一起飛翔,一起與強大的惡龍搏斗……不知不覺中媽媽拉了我一下,把我拉到了現實中,我疑惑地問:”怎么了?“媽媽說:”你看看,我們是最后一個了,電影早就結束了!“ 我恍然大悟,依依不舍地離開了奧斯卡影院。
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看3D電影作文500字<\/h2>
我們走進電影院,看見里面有很多人。姐姐說這些人都是來看《戰狼》電影的。我們擠也擠不進去,只能坐在旁邊等他們買票。過了很久,他們終于買完票了。我和姐姐去選電影,我跟姐姐說:“我們去看《海底探秘》吧?”姐姐答應了。我們買好票,再買一杯可樂就進去了。到了門口,一位工作人員給了我一副眼鏡。姐姐說:“這可不是普通的眼鏡,戴上這個眼鏡,電影里的事物就像活得一樣。”我似懂非懂地點點頭,心中滿懷著期待。
電影開始了,海底突然來了一條巨大的蛇,張大了嘴向我咬過來,嚇得我大叫起來。我連忙摘下眼鏡,大蛇瞬間就不在我的眼前,眼前的場景變得模糊起來,可我還是嚇得腿發抖。這眼鏡可真神奇?。〗憬阄罩业氖?,輕輕地說:“別害怕,眼前這一切是虛擬的,并不真實?!痹诮憬愕墓膭钕?,我定了定神,勇敢地戴上眼鏡,重新看起來。我看見了海底有美麗的珊瑚叢,在找食物的魚群,五顏六色的貝殼……海底真是美麗極了。姐姐告訴我,這就是3D電影,戴上特殊眼鏡看,看到的東西更加鮮活逼真,讓人有真實的體驗,深受人們的喜愛。
3D電影把我帶進了海洋,讓我看見海洋里的生物,讓我們到海底進行了一次有趣地探秘。3D電影真好看!
神奇的3D眼鏡作文600字<\/h2>
一年一度的科技嘉年華終于開幕了,我懷著激動的心情來到操場上,首先映入眼簾的是一排排的3D板。我目不轉睛地盯著,心一下就被它們劫走了,可惜我們的第一個項目不是欣賞3D板,只能隨著隊伍向前走。
今天的風格外的大,你瞧,小草都耷拉著腦袋,不再微笑了。我心不在焉地做著手中的恐龍,只能遠遠在望著那3D板。終于,輪到我們了,我拉起糖糖直奔而去,太陽公公似乎應和了我的心情,從烏云密布的天空探出了腦袋。
來到指定區域后,要先做3D眼鏡:不就是做個眼鏡嗎?難不倒我!我小心翼翼地拆開袋子,生怕它下一秒丟掉。我從里面發現了三片濾鏡,輕輕地捏起來,一片紅色的濾鏡,放到眼前,閉起一只眼睛,飛入眼底的是如夢幻般的朝霞。我情不自禁得發出“嘖嘖”的贊嘆:“太唯美了!”我把糖糖拉到跟前,讓她也欣賞一番紅片下的美景。我挨個把其它兩種顏色也試了一遍,每一次都會給我帶來與眾不同的視覺盛宴:綠色的濾鏡將枯黃的樹葉重新染上了一層嫩綠;藍色的濾鏡放在眼前,讓我猶如身處宇宙,將灰色的云彩轉為深藍。全身上下,只有我的眼睛還在運營著。
進入場地后,我隨意地坐在地上,全神貫注地擺弄著濾鏡。我才注意到濾鏡上有一層透明的膜,細心地將它們撕開后,用雙面膠貼了上去,一副3D眼鏡大功告成了。
終于可以一飽眼福了。我仔細地端詳著每一幅圖,看了一遍又一遍。期間,我驚訝地發現:不同的顏色下面有不同的畫,太有創意了!我時常會念叨:“紅色看起來工整,綠色和藍色看起來好呆萌了!”我對別人認為藍色下的最丑無法理解。我看了一幅又一幅,心想:這個眼睛真好看,那個動物畫得栩栩如生,那副畫畫得好飽滿……
直到人群散得差不多了,我才戀戀不舍地離去。
漫游在3D電影中作文450字<\/h2>
相信大家都看過電影吧,但你們不一定看過3D電影吧。今年暑假,我到新疆看爸爸,爸爸帶我去看了3D電影,一進門,就看到鋪在地上的地毯很漂亮,而且很厚,踩上去特別軟,感覺暖暖的很舒服,走進放映廳,迎面看到的是一排排整齊的暗紅色的折疊沙發,大約有三百多個座位,沙發軟軟的坐上去很舒服,每個座位旁邊還設有一個放水杯的杯座,特別方便。
3D電影是一種特殊的電影類型,平時我們看的叫2D電影,2D電影只能看到物體的平面,而3D電影卻能看出物體的立體感,當然了,這需要戴上一副特殊的眼鏡才能看出立體感,感覺電影上的東西像在自己跟前一樣,別人打一拳,就象是要打向自己一樣,讓人感覺好象是身臨其境,但一摘下眼鏡,看到的東西就變成了雙的。聽爸爸說,3D電影的原理是利用了人眼看東西時角度不同而產生的前后距離感而發明的,3D電影在拍攝時是用兩部攝影機從兩個不同的角度來拍同一個物體,在放映的時候,用兩個放映機同時放映,再配合上立體眼鏡,就產生了逼真的立體效果。
我真希望以后能經常看3D電影,因為它真的很精彩,同學們,你們想不想看呢?
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記得那是一個星期六,媽媽休息在家,吃過早飯,媽媽說要帶我去看3D電影《里約大冒險》。我十分高興,因為這是我第一次看3D電影。我懷著好奇而又激動的心情和媽媽一起乘車來到亞細亞影城。媽媽買好票,我們來到紫廳,管理員阿姨發給我們每人一副墨鏡,我迫不及待地戴上眼鏡,并不覺得有什么特別。
一會兒,電影開始了,太神奇了!影片中的情景好像就在眼前,這里是熱情絢麗的里約熱內盧叢林,美麗的蝴蝶和五彩斑斕的鳥兒在音樂的伴奏下翩翩起舞,好像只要我一抬手就會觸摸到這些花呀、鳥呀,我完全置身在童話般的世界中。布魯是一只品種稀有的藍色金剛鸚鵡,為救同伴和壞鳥展開了激烈的斗爭,正當我陶醉在電影中的畫面時,突然那只大壞鳥惡狠狠地向布魯沖過來,眼看要撞上我了,我不由自主地“啊”地叫了一聲,并急中生智把眼鏡摘了下來。
坐在身邊的媽媽對我說:“不用怕,要勇敢,一會適應了就不怕了?!甭爧寢屵@么一說,我鼓起勇氣,又戴上了眼鏡。那絢麗多彩的畫面,那身臨其境的感覺,太美妙了! 3D電影真像個“魔法師”!每當我摘下眼鏡,圖像就變得模糊了;我再戴上眼鏡時,就好像自己置身于電影的場景之中,真神奇呀!
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崗位職責:
1、根據設計方案組經理的要求協同繪制3D效果圖;
2、負責建模、輔助燈光設計師做視頻模型渲染出圖;
3、按照設計要求完成建模;
4、燈光效果圖的制作;
5、負責客戶圖紙等文件和資料整理和存檔;
6、上級交辦的其他工作。
任職要求:
1、大專及以上學歷,景觀設計、園林設計、建筑設計、燈光設計等專業;
2、精通3DMAX等相關制圖軟件的運用,有良好的'創意及設計理念;
3、熟練使用Photoshop軟件;
4、具有戶外亮化或園林亮化經驗者優先;
5、要求有良好的職業道德,良好的客戶服務意識,具有良好的團隊協作精神。
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第一部分:杭州三維錯覺藝術館展覽策劃方案
杭州三維錯覺藝術館/三維繪畫展策劃方案
1、活動背景和目的曾經在日韓、歐美造成轟動,觀展人次突破3000萬的3d錯覺藝術展來杭州啦!杭州最大的3d錯覺藝術博物館位于杭州市上城區延安路306號天陽明珠商業中心二樓。
這將是一次零距離接觸3d藝術的機會,也是一場快樂的藝術盛宴!震撼全球3000萬雙眼睛的3d藝術畫展,不可思議的錯覺空間,酷炫的體感游戲,一場無與倫比的視覺之旅,一生一定要拍的**,屬于我們的青春紀念冊!
為了適應社會發展的需要,滿足美術設計專業的學生需求及作品創作的需求,提升專業品位,加快美術設計專業的建設步伐,借此機會拓寬同學們的視野,豐富同學們的閱歷。
2、交通費用及基本情況:
乘公交到勝利劇院,步行145米,乘公交到菩天寺路,在東坡路慶春路口下車。
開放時間:每天9:30-21:00;
3、報名參與方式:
每節課都由輔導員進行宣傳,并選出部分學生參加。
4、學院組織活動時間:
12月25日上午10:00。
-浙江大學藝術學院
第2部分:3d折紙主題活動計劃xx.2.24
3d折紙主題活動方案
彭陽縣第四中學陳志斌
主題背景:折紙藝術在我國源遠流長,歷史悠久,它取材方便,操作簡單,通過折、剪、粘貼、描繪等手段,巧妙地把紙制成各種生動有趣的形象:如人物,動物,服裝,建筑,花卉等,可以說,一個個小小的三角形,它可以經制作者的想象組裝出人們生活中的一切。
它造型簡潔夸張,生動形象,富有情趣,有很強的趣味性,是經千百年來勞動人民不斷創造而流傳下來的,體現了勞動人民的勤勞和智慧,具有獨特風格和鮮明的個性。千百年來,折紙是深受人們喜歡的一種傳統手工活動,特別是中小學生,學生在折紙活動中不僅能獲得成功和滿足,而且能促進學生的觀察力、想象力、創造力和自我學習能力的發展,是啟迪中小學生智慧的一項有益活動。尤其是3d折紙造型,更讓大家心動。
因此,我們可以利用綜合實踐活動課,組織學生學習折紙技術,從而繼承我國悠久的歷史文化。
時間:20xx年2月下旬至20xx年5月中旬
活動地點:教室
活動參與者:七年級全體同學
活動組織:(:3d繪畫活動方案)七年級任課教師
活動目標:
1通過活動,讓每個學生掌握一門實用的操作技能,從而養成動手、動腦的學習習慣。
2在活動中,讓學生嘗試合作競爭的分組形式,培養學生的合作意試合團隊精神。
3、激發學生強烈的好奇心和求知欲,通過動手實踐活動,培養學生認知和動手操作能力,發揮學生的想象力和創造力?;顒又黝}:3d折紙——三角插
活動內容:學生在生活中練習折疊三角形并將其組裝成動物、植物、人和其它物體。
活動過程:
第一階段:確定主題階段。從學生生活中丟棄的廢紙(手工)入手,引導學生確定活動主題。
第二階段:活動實施階段。組織學生分組,制定出活動計劃,教師對學生進行指導,講清活動的內容和意義,手工制作所需要的工具,紙張的質量及規格。
第三階段:成果展示階段。確定展覽主辦方并交流活動成果,安排寫好相聲;各小組確定成果展示與交流的人選,熟悉本組作品,并寫好介紹詞;遴選評委,確定評審項目。
第四階段:活動總結階段。組織學生對上一次活動進行總結和反思,對本次活動的優秀作品進行評價,對優秀的群體和個人進行表揚?;顒影l展:組織學生寫下自己對這項活動的想法。
第一階段:確定活動主題
第一課時
一、導入新課
老師拿出一張白紙問學生們,紙的發明是什么,它有什么用途?
學生回答后,老師介紹了紙藝,一般是指所有與紙有關的工藝,包括紙藝;狹義指的是以各種紙張、紙材質為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、裱糊、印刷、裝幀、裝置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立體的藝術品。今天,我們將學習折紙藝術。
二、教授新課
1、介紹折紙
折紙是起源于中國的民間藝術,風靡世界,深受人們的喜愛。它可以培養人們的情感,提高人們的思維能力,并實現自我娛樂的藝術享受。它還能提高人們的想象力、觀察力及創造力,它需要眼、手、腦并用,按一定的邏輯順序進行折疊和組合,對于提高人們眼和手的準確性、協調性和形體方位的知覺性有很大的幫助。
所以,折紙藝術適合廣大的不同群體,幼兒的智力開發和培養,青少年觀察能力與創造能力,老年人的自娛自樂的藝術享受,都能在一定的素質文化教育當中起到極大的幫助和提高。
折紙作品所用的材料是紙,紙是我國古代科學技術“四大發明”之一。造紙工藝的發明,曾經為世界文化傳播和推動人類文明進步作
出了重大貢獻。折紙藝術始于何時,史記上均未記載。不過一點可以肯定,折紙藝術應該產生在我國民間,因為傳統的折紙作品大部分題材內容都是反映民間民俗文化的。
所以我們發展民間民俗文化,發展民間折紙藝術文化,是當前建設文明和諧社會的一項極好的課題,我們要把握提高民族文化內在的生存能力與發揮我們的主觀能動性結合起來,拯救我國的民族文化,使我國的民間民俗文化百花齊放。
折紙藝術優勝于其他門類的藝術的原因是:創作工具簡單,制作材料方便,只要一些如剪刀、繪筆、板尺和任何一種紙張等,便可以隨時隨地的折出一些折紙作品為人們所喜歡。
2、介紹3d折紙三角插
折紙手工制作中最簡單的就是三角插頁。
老師有許多幻燈片,學生們欣賞用三角形插頁組裝的精美作品。
三。老師**三維折紙三角插作品**,學生**,欣賞。
4、介紹折紙工具
剪刀、小刀、膠水、尺子、紙。
5、紙張規格
長與寬之比為1:2。
6、紙張質量
好的作品,要求紙張具有一定的厚度、強度、良好的彈性、柔韌性。
7、學習折疊三角形
教師**滑動三角折疊,學生**。然后,老師引導學生學習如何做三角形。
要求:學生用兩種規格的紙學做,即3×5或5×10、6×12兩種選一種,試著做出來比較一下,看看這兩種的不同之處,通過比較,說說哪一種折疊出來的三角形效果好。
教師巡回檢查、指導。
8、課堂小結:說自己的收獲
學會了折疊三角形;學會了看圖紙;學會了制作自己喜歡的作品)。
三、課后作業及其它安排
課后,學生們愿意分組,學習委員會為每個小組成員登記。
1每個小組選出一名組長,負責在業余時間折疊小三角形,并積累起來備用。
2要求:一組學生折疊的三角紙必須大小相同,質量不同(即厚度、彈性、柔韌性)。
第二階段:活動實施
第二課時
篇三:3d策劃書。
天津中德職業技術學院首屆增材制造暨3d打印技術與設備展覽會
主題:放飛科技夢想,感受3d魅力
活動背景:新一輪世界科技革命正在孕育,以增材制造技術(俗稱3d打印)為重要代表的第三次工業革命初見端倪。3d打印技術是利用計算機設計數據,采用材料逐層堆積的方法制造實體零件的技術,3d打印技術與傳統制造技術的融合發展將對未來制造業產生重要影響。
現在已經有越來越多的人開始關注3d打印機,包括手機、運動鞋、玩具、汽車、家具、航空,甚至是軍工行業都對3d打印機極為推崇。在未來,3d打印機有可能走進千家萬戶,可以做許多現在看起來匪夷所思的事情,因為從某種角度來說,許多你想到的東西都能直接打印得到。
我國正處于產業轉型升級的關鍵時期。添加劑制造技術的發展對我國來說既是一個巨大的機遇,也是一個挑戰。為此,我部專門舉辦了本次3d打印展。
活動目的:為了更好地促進大學生對3d打印的了解,我院特舉辦“增材制造暨3d打印技術及設備”主題展?!霸霾闹圃祠?d打印技術及設備展覽會”將為加快促進大學生對增材制造技術的原理和加工過程的了解,具有重要意義。
時間和地點:12月22日,地點f-330,一天(上午8:00-晚上8:00)。活動宣傳:
宣傳活動將在12月19號新天地廣場進行為期一天的宣傳活動,屆時將制作橫幅和展板進行宣傳,同時利用學生會、團總支對機械與材料學院的全部學生進行通知。
活動內容安排:
1、活動準備:第
1、 展板的設計和布置由專人負責,格式新穎,要求內卷
極向上,有利于吸引同學們,必須在12月19號之前完成;第
二、在進行宣
當天,一位資深人士和幾位學生對活動進行了宣傳和講解
活動的形式;第
3、 由部分學生安排場地,要求新穎、大方,有利于
參觀者**,必須在12月22日上午8:00結束。
2活動:活動當天,我們將安排專業人士講解印刷原理和3d操作
機的加工過程,同時將**關于3d打印的最新技術的相關**,以及關
于3d打印的相關圖書。同時,還將展出最新的3d打印藝術作品。(這
期間全程進行攝像或錄像)。
三?;顒雍笃诎才牛阂皇腔顒迂撠熑俗珜懟顒涌偨Y;第
二、對活動現場進行
清理,歸還借來設備;第
三、對錄像或**進行整理,收藏留作備用。
活動所需資源:展架、展板、橫幅、投影儀、音響、燈光、攝影及相關服務設施(桌椅、礦泉水等)
活動預算:banner 70.00;礦泉水17.00;中性筆2.00x5=10.00;紙張2x3=6.00元(詳見附件)修改。
活動中應注意的問題和細節:電源設備故障;紙筆和水出現**不足;在展覽過程中,要注意人員安排問題,為前來參觀的師生提供更好的服務和講解。
活動負責人:裴湛源總經理:負責所有人員的調動和整個活動的統籌安排;宣傳負責人于歡和董馨婕:
負責海報、展板的制作及活動現場的布置;周昱臣和鄧陽慧負責工地的秩序和人員安排。同時,周昱臣、于歡、張海旭負責賽事所需器材的借用和歸還。周昱臣、鄧陽慧和大一負責新天地廣場活動的宣傳。
屆時全體模具社成員必須參加。
來訪者:機械材料學院院長、書記等領導、輔導員、師生。
策劃人:裴湛源周昱臣田福星
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3D角色設計簡歷模板
3D角色設計相關崗位的求職簡歷怎么寫才好呢?這是CN人才網小編給大家推薦的3D角色設計簡歷模板,一起來看看吧。
基本信息
姓 名:林XX 性 別:女
婚姻狀況:未婚 民 族:漢
戶 籍:深圳 年 齡:20
現所在地:廣州 身 高:168
聯系電話:135***27758
電子郵箱:XX@
求職意向
希望崗位:動畫/3D設計師
工作年限:2年 職稱:無職稱
-
【述職報告之家】小眾但硬核專題:
- U3D美術工作總結?|?工程師工作計劃?|?西餐甜點師工作計劃?|?規劃師工作計劃?|?珠寶3D畫圖師工作計劃?|?珠寶3D畫圖師工作計劃
求職類型:全職 可到職日期:隨時
月薪要求:面議
工作經歷
xx年3月—至今 xx有限公司,擔任3D設計師。主要工作是:2.5D建筑模型制作;真三維模型制作;4維圖型制作。
教育背景
畢業院校:湛江財貿學校
最高學歷:中專
畢業日期:XX-06-01
專 業:動漫設計
語言能力
英語水平:一般
國語水平:優秀
粵語水平:優秀
工作能力及其他專長
精通3Dsmax、CAD、Photoshop、Premiere、Flash等軟件;熟悉場景建??ㄍń巧!?.5D建筑模型制作、真三維模型制作、4維圖型。
自我評價
熱愛動畫、游戲事業,良好工作心態,并能承受一定的工作壓力,按項目進度按時按質完成制作,責任心強,有吃苦耐勞的.精神,有良好的溝通能力、表達能力,具備強烈的進取心、團隊合作精神同。
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前些天,老師讓我去學校的第二學堂學習3D打印。剛剛聽到這個好消息,我的內心就抑制不住的激動,奔走相告:我要學3D打印了!
我非常期待著3D打印課的到來,非常想看看3D打印到底是怎么回事?
第一次3D打印課在我的熱切期盼下終于到來了,我懷著異常興奮的心情坐到實驗室。老師拿來了一個頭大大身子小小的儀表,難道這個就是3D打印機?老師說這是萬用表,雖說沒看到3D打印設備,但萬用表峰鳴檔那滋滋的聲音多少緩解了一些我的失望情緒。
第二次課老師帶來了一支長相有些奇怪的筆,筆的下面還拖著長長的電線。我的心涼下來了,看來今天也與3D打印無緣了。不料老師卻說這是3D打印筆!我聽了情緒馬上高漲起來,很好奇這么一個粗大的筆是如何3D打印的?
老師操作3D打印筆,在事先打印好的平面圖案上涂料,仿佛高級廚師在運用各種醬汁與水果做立體拼盤。只是光看看好像不是很過癮,老師似乎知道了我們的心思,就讓我們依次去體驗操作。盡管我做出的東西很粗糙,但拿著自己打印出來的3D作品,我的心里甭提有多美了。
3D打印可不只是做“立體菜品拼盤”,老師在后面的幾次課中還教了我們3D打印慢閃二極管的時尚外殼。老師說通過接下來的學習,我們還要把自己的想法“建模”,之后3D打印出自己構思出來的東西。
我期待有一天能3D打印出我設計的“科技娛樂館”,讓同學們開心玩樂的同時還能夠欣賞到3D打印的快捷與精致。
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3d打印策劃書
第一部分 公司概況
(一) 公司介紹
詳細介紹公司背景、規模、團隊、資本構成
1. 主要股東
股東名稱 出資額 出資形式 股份比例 聯系人 聯系電話
2. 團隊介紹
對每個核心團隊成員在技術、運營或管理方面的經驗和成功經歷進行介紹
3. 組織結構
4. 員工情況
(二) 經營財務歷史
(三) 外部公共關系
戰略支持、合作伙伴等
(四) 公司經營戰略
近期及未來3-5年的發展方向、發展戰略和要實現的目標
第二部分 產品及服務
(一) 3D打印機產品、服務介紹
(二) 3D打印機核心競爭力或技術優勢
(三) 3D打印機產品專利和注冊商標
第三部分 行業及市場
(一) 行業情況
3D打印機行業發展歷史及趨勢,進入該行業的技術壁壘、貿易壁壘、政策限制
(二) 市場潛力
對3D打印機市場容量、市場發展前景、消費者接受程度和消費行為進行分析
(三) 行業競爭分析
主要競爭對手及其優劣勢進行對比分析,包括性能、價格、服務等方面
(四) 收入(盈利)模式
業務收費、收入模式,從哪些業務環節、哪些客戶群體獲取收入和利潤
(五) 市場規劃
公司未來3-5年的銷售收入預測(融資不成功情況下)
第四部分 營銷策略
(一) 3D打印機目標市場分析
(二) 3D打印機客戶行為分析
(三) 3D打印機營銷業務計劃
(1)建立銷售網絡、銷售渠道、設立代理商、分銷商方面的策略
(2)廣告、促銷方面的策略
(3)產品/服務的定價策略
(4)對銷售隊伍采取的激勵機制
(四) 3D打印機服務質量控制
第五部分 財務計劃
請提供如下財務預測,并說明預測依據:
未來3-5年3D打印機項目資產負債表
未來3-5年3D打印機項目現金流量表
未來3-5年損益表
第六部分 融資計劃
(一) 融資方式
詳細說明未來階段性的發展需要投入多少資金,公司能提供多少,需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限
(二) 資金用途
(三) 退出方式
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