防沖突應急預案|防沖突應急預案(范例16篇)
發表時間:2024-04-02防沖突應急預案(范例16篇)。
防沖突應急預案 [1]
群防應急預案是指為了應對突發事件,在社會各界人士的共同參與下,制定的一套防范、處理和應急措施的計劃和方案。它旨在減少突發事件對人民群眾生命財產的損害,提高應對災害的能力和效率。群防應急預案的制定和執行,需要政府、企事業單位和社會組織等各方協同配合,共同構建一個能夠迅速、有序、高效地應對突發事件的體系。
群防應急預案的制定,首先需要進行防災減災的科學研究和評估。通過分析歷史性和現實性的突發事件,了解其發生的規律和特點,預測可能出現的災害形勢,以此為基礎制定群防應急預案。制定預案需要充分聽取各方意見,特別是社會各界專家學者、企事業單位和社會組織的建議,形成多方參與的決策過程,確保預案的科學性、可行性和民主性。預案的詳細具體性也是預案制定的重要環節。預案應該具體明確應急事件的種類、等級和預警信號,以及每個階段的應對方案和責任分工,確保在突發事件發生時能夠迅速采取有效行動。
群防應急預案的執行需要做好幾個方面的工作。首先是建立健全突發事件預警和信息發布機制。政府部門應當建立完善的信息收集、評估和發布系統,確保及時向公眾發布準確、全面的災害預警信息。應加強應急救援隊伍的培訓和裝備建設。各級政府應當組織專業的救援隊伍,并為其提供必要的培訓和裝備支持,確保其在突發事件中能夠高效、安全地開展工作。還應加強社會組織的參與和支持,通過社會力量的廣泛參與,充分發揮群眾的力量和智慧,增強防災減災的能力。
群防應急預案需要不斷完善和更新。在實際執行過程中,應根據突發事件的發生情況和救援工作的經驗,及時總結經驗教訓,改進和完善預案。同時,預案還需要與科技的發展相結合,利用先進的信息技術手段,提高預警和救援的效率和準確性。預案還需要與其他相關預案進行配套。社會各界應當加強溝通和協調,形成共同應對突發事件的合力。
{網站}小編認為,群防應急預案是一項重要的工作,對于提高突發事件的應對能力和降低災害損失具有重要意義。它需要政府、企事業單位和社會組織等各方通力合作,共同建立一個完善高效的群防應急體系。只有這樣,才能在災難面前做到應對靈活、救援高效,最大程度地保護人民的生命財產安全。
防沖突應急預案 [2]
一、領導機構
成立“新型冠狀病毒感染肺炎防控工作領導小組”,統籌做好此次疫情防控工作。領導組組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設辦公室。
主任:
副主任:
領導小組辦公室設在校長辦公室。
二、目標任務
認真貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署,把新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務,把師生身體健康和生命安全放在第一位,進一步提高政治站位,切實增強緊迫感和責任感,加強組織領導,建立聯動工作機制,認真落實防控措施,全力做好防控工作,有效預防、及時控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的暴發和蔓延,切實保障師生身體健康和生命安全,維護學校安全穩定。
三、防控措施及任務分工
(一)各單位成立領導機構
以防控新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病為重點,嚴格落實學校各項防控措施,各單位要成立疫情防控工作領導小組,制訂周密方案,組織力量開展防控,依法依規有序管控,構建“學校—學院—班級”三級預防控制體系。各單位黨政負責人作為第一責任人,負責組織本單位做好疫情防控相關工作。(責任單位:全校各單位)
(二)做好值班值守
認真落實學校值班制度,做好春節和寒假期間值班值守,做到值班人員在崗、值班電話暢通,如有異常情況及時處理上報。(責任單位:全校各單位)
(三)加強疫情防控宣傳教育
面向全校師生員工,通過網站、微博、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道,及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求,提醒外出師生員工和家屬按要求佩戴口罩,保持清潔衛生和充足睡眠,做好自身防護,加強體育鍛煉;引導師生員工及家屬寒假期間不到人流量大的場所逗留;要求師生員工不得前往武漢等疫情嚴重地區及其周邊地區;密切關注新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控形勢發展變化,強化校內輿情監測與引導,及時發布校內疫情有關信息,避免引發師生員工恐慌。(責任單位:黨委宣傳部、學生處、國際交流與合作處、離退休工作處、校團委、研究生院、校醫院、國際漢學院、各人才培養單位)
(四)了解和掌握假期師生員工動態
1.了解和掌握學生假期去向,做好信息登記。(責任單位:全校各單位)
2.掌握寒假期間留校學生情況,密切關注和監測留校學生的健康狀況;做好留校學生的晨午檢工作,并做好記錄;如發現有發熱、干咳、乏力等疑似癥狀者,及時報告至校醫院;留校學生不得隨意離校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)
3.加強與參加寒假社會實踐活動的師生聯系,及時了解掌握其健康狀況,并通知其停止一切社會實踐活動。(責任部門:校團委、各人才培養單位)
4.全面了解本單位教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況,及時掌握動向,做到精準摸排。(責任單位:人事處及其他各單位)
5.認真統計湖北籍學生相關信息,并將信息報送學生管理部門、校醫院備案。如發現有疑似感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情者,第一時間報告校醫院;及時了解掌握這部分學生情況,表達學校的關心關愛,加強健康和防疫宣傳教育。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)
(五)加強管控大型活動
全校暫停舉辦大型聚集活動;召開小型會議,參會人員應正確佩戴有效防護口罩,并做好其它防護措施,避免人員聚集引發疫情擴散。(責任單位:全校各單位)
(六)加強校園和家屬區安全管理
1.加強校園門衛管理,嚴格控制校園外來人員,做好家屬區外地來汴人員摸排工作;加強保衛工作,維護學校安全穩定;在學校進出口處設置紅外線體溫監測儀或體溫測量設備,必要時設置進入車輛消毒設施。(責任單位:保衛處)
2.督促物業對家屬區嚴格管理,做好外來人員及車輛的登記備案工作;居民憑有效證件進出家屬區;嚴禁無關人員隨意進入家屬區。(責任單位:總務處、后勤集團總公司)
3.暫時關閉校內和家屬區教職工活動中心。(責任單位:離退休工作處)
(七)加強聯防聯控
加強與開封市衛生健康部門密切聯系,及時掌握信息,獲取專業指導,根據疫情發展形勢適時調整校內防控工作措施。積極配合有關衛生健康部門,加強科研攻關,嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。(責任單位:校醫院、醫學院、淮河醫院、第一附屬醫院)
(八)做好開學前的準備工作
1.根據上級要求和疫情發展形勢變化,確定新學期開學時間;做好學生延期返校的準備,提前安排好延期期間的值班工作。(責任單位:教務處及其他各單位)
2.通知假期返鄉學生,未到開學報到時間禁止學生提前返校,已經購票或其他原因需要提前返校的,應及時調整返程安排;凡是發燒、干咳、乏力等疑似癥狀者,癥狀消失前14日禁止返校。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)
3.假期期間,提醒從疫區返校教職工自覺居家健康觀察14天,每天測量體溫并做好記錄,主動向本單位報告健康狀況;對從疫區嚴重地方返校教職工開展追蹤和醫學觀察、健康篩查,及時向校醫院報告,并配合相關部門工作。(責任單位:校長辦公室、校醫院及其他各單位)
4.嚴格落實24小時值班制度,設預檢分診處,做好門診記錄,對發熱病人實行首診跟蹤負責制,及時了解發熱師生員工病情轉歸,必要時學校統一設立隔離區。一旦發現疑似病例,立即采取防護措施,按開封市衛生健康部門有關要求進行處置。(責任單位:總務處、校醫院)
5.落實后勤、衛生設施保障。在春季學期開學前,組織開展校園環境清潔整治行動,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,對地面桌椅進行擦拭消毒,全方位改善學校環境衛生條件,為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。加強食堂、飲用水等安全監管,嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(責任單位:總務處、后勤集團總公司、校醫院、各相關單位)
(九)加強疫情監測和摸底排查
1.開學報到時,全面開展健康狀況排查,對從疫區返校的師生進行健康監測,如發現有發熱、干咳、呼吸困難等不適癥狀者,及時報告校醫院并提醒做好防護措施,幫助其到就近醫院接受診斷治療,校醫院按要進行相應的跟蹤指導。(責任單位:校醫院及其他各單位)
2.建立學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專人負責學生晨午檢工作,及時了解學生身體健康狀況,做好晨午檢記錄,預防和控制群體性疫情發生。(責任單位:學生管理部門、各人才培養單位)
(十)做好經費和物資保障工作
根據需要,安排一定的專項經費用于各項防控措施的落實,儲備足量的防護用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等,洗手間必須配備肥皂或洗手液。(責任單位:財務處、校醫院、各相關單位)
(十一)及時報送疫情信息
嚴格執行疫情信息逐級報告制度,建立疫情信息員制度,校醫院設疫情處置專員1名,各單位至少設疫情聯絡專員1名,各年級設疫情報告專員1名。實行“日報告”“零報告”制度,各單位如無異常情況,每天下午15:00電話報告至學??傊蛋嗍遥蝗缬挟惓G闆r,要迅速、妥善予以處置,按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報至人員歸口管理部門,同時報送至校醫院和學??傊蛋嗍?。
四、責任追究
各單位要提高政治站位,強化責任意識,認真落實各項防控措施,對此次疫情防控工作重視不夠、措施落實不到位、工作推進緩慢的單位和個人,啟動責任倒查和責任追究機制;對造成嚴重后果的,依法依規追究相關單位和個人的責任。
防沖突應急預案 [3]
為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生和流行時有效預防和快速應對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護社會穩定,結合實際情況,制定本預案。
一、指導思想
依據《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》及上級有關文件要求,構建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學校發生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。
二、工作目標
高度重視學校的疫情防控工作,要強化責任意識,做好春節和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環節,不得舉辦聚集性活動,要面向離校學生,通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道發放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導做好防控工作,建立長效管理機制,以預防為主,外堵內防。
三、應急組織體系及職責
教育局會同有關部門組織實施學校內新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好在校學生、教職工的宣傳教育和自我防護工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感染肺炎應急處理指揮部,教育局主要負責人擔任應急指揮部總指揮,統一組織開展應急處理工作;
指導和督促學校認真履行職責,開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應急處理工作;
根據新型冠狀病毒感染的肺炎發展形式,依法決定采取必要的措施。
領導組設組長1人,副組長4人。
組長:xx。
組長工作職責:負責疫情防控的應急處理指揮統籌工作。
副組長:xxx。
副組長工作職責:負責抓好所分管學校的疫情防控監督工作。
成員:教育局各科室主要負責人,全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。
成員職責:科室負責人結合實施方案和應急預案,做好所管轄工作范圍內的疫情防控工作,各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。
領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局體衛藝科,主任由xxx兼任。
辦公室職責:負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急日常工作,負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應急工作報告。
四、疫情監測、發現和報告。
(一)病例監測和發現。
各學校應提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發熱、咳嗽等癥狀的病例,應注意詢問發病前14天內的旅行史或可疑的暴露史,了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生地區的旅行史,或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等,尤其是野生動物的接觸史,及其與類似病例的密切接觸史。
(二)報告。
學校一旦發現師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發生,立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離,同時向縣教育局報告情況,縣教育局在接到報告后第一時間,將初步調查的疫情情況向上級部門報告,及時采取必要的控制措施,隨時上報進展情況,嚴格控制事態的發展。
防沖突應急預案 [4]
一、演練目的意義
針對當前新全球冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻,為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制,認真貫徹落實教育局文件精神,有效預防和積極應對傳染病的發生,適應傳染病發生時的應急救援的需要,提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力:做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康,切實提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學校教育教學工作的有序開展,特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長:
副組長:
成員:
引導員:
值班領導:
隔離室觀察人員:
校門口測溫組:
物資負責人:
消毒組:
疫情報告負責人:
疫情演練監督負責人:
疫情演練信息上報人員:
三、演練策劃組
組長:
副組長:
成員:
其承擔的任務主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法,選定演練的地點與時間,規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案,審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施,解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務,將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應佩戴好口罩,相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1.演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括:排查救助疑是病人,及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。
2.控制組
組長:
成員:
其承擔的任務包括:確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。
3.評價組
組長:
成員:
其承擔的任務:觀察演練人員的應急行動,并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下,協助控制人員確保演練按計劃進行。
4.模擬人員
場外應急組織模擬人員:
模擬病員:
五、演練地點時間
時間:20xx年xx月xx日上午8:30分
地點:校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員:所有參演人員。
六、演練內容
(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫,前后相鄰兩個間隔一米,有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一:
步驟:
1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查,發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2.值班領導**指示另一位穿戴好防護裝備主任**將該同學帶到應急隔離室,同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3.保健老師**用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。
4.經過5分鐘,測溫顯示該學生體溫為38.2,值班主任范育權立即報告值班領導**,**校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。
7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二:
步驟:
1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2.參觀學校洗手池。
3.參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三:
開學后,老師上課中發現疑似疫情者,我們學校作出以下應對演練措施。
步驟:
1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽,立即聯系班主任李占云。xx老師同時穩定班級秩序,帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測,發現體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。
3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構,派救護車來學校,聯系總務處安排人員消毒,聯系家長到定點醫院。
4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護學校穩定。
5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
6.如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
防沖突應急預案 [5]
防沖突應急預案是指為了防止沖突事件的發生或減輕沖突帶來的危害,從而制定的一系列應急措施和操作規程。在現今社會中,人們生活在繁忙而復雜的環境中,不可避免地會面對各種各樣的沖突。而防沖突應急預案就是為了在沖突事件發生時保障人們的安全和利益而存在的。
在社會生活中,人們可能會經常遭遇各種沖突事件,例如突發疾病、身份糾紛、勞資關系糾紛、道路交通事故、家庭暴力等等。這些事件如果不被及時有效地解決,很容易引發大規模的沖突。因此,制定防沖突應急預案可以使人們在面對這些突發事件時保持鎮定冷靜,減少不必要的損失和傷害。
防沖突應急預案需要根據具體情況進行制定。首先,需要對可能出現的各類沖突事件進行充分的分析和研究,明確沖突事件的性質、程度和對社會的影響。其次,應考慮不同種類沖突事件的處理方法和應急措施。例如,對于突發疾病等健康事件,應及時撥打急救電話并全力照顧病人;對于道路交通事故等一般性質的沖突事件,應立即報警并組織人員進行現場維護和指揮。
防沖突應急預案的另一個重要內容是人員的培訓和訓練。在預案制定完成之后,需要對相關人員進行各種培訓和訓練,提高應對各種沖突事件的能力。例如,應該進行急救、消防、安全防范等方面的訓練,以及情感疏導、溝通協調等方面的相關人際交往技巧的培訓。只有經過充分的培訓和練習,才能夠在沖突事件發生時快速有效地應對。
總之,防沖突應急預案是一種非常重要的應急措施,在現代社會中必不可少。通過對各種沖突事件的分析和預見,可以制定出科學、合理的預案,使人們在應急情況下保持鎮定冷靜,并且能夠迅速地采取必要的行動以避免不必要的損失和傷害。因此,我們應該加強對防沖突應急預案的認識和研究,不斷完善這項重要的應急體系。
防沖突應急預案 [6]
第一條院應急領導小組為防臺風應急最高指揮機構,各應急工作小組為防臺風應急的執行機構。
第二條應急辦公室負責組織各應急工作小組進行防臺風應急響應,發揮運轉樞紐作用,負責防臺風宣傳教育、應急培訓演練、臺風信息匯報、通報工作,指派專人對臺風災害進行監控、預報、評估及報告,獲取臺風相關信息,向院應急領導小組匯報。
第三條臺風來臨時,院應急領導小組組織啟動應急預案。
防沖突應急預案 [7]
防溺水應急預案隨著夏季的到來,游泳戲水或者在水邊玩耍已經成為孩子們最喜愛的活動之一,然而水雖然是生命之源,但它同時也隱藏著許多危險。根據相關統計,每年因溺水意外導致的人員傷亡事件屢見不鮮,為了保障游泳愛好者的生命安全,有必要制定一份完善的防溺水應急預案。
應急預案準備
在應急預案的準備階段,需明確幾個重要問題:
1、掌握溺水的原因
2、整理溺水的應急處理流程
3、制定可行的應急方案
如圖所示,制定溺水應急預案的關鍵流程非常重要。
掌握溺水原因
溺水原因種類繁多,但其中仍存在一些常見的原因,在準備階段我們不妨先了解一下它們,以便可以臨危不懼。
1、心理原因
有些人天生怕水,遇到水就會驚慌失措,加之游泳技術不夠嫻熟,極易發生溺水這類意外。
2、人為原因
滋生于游泳場所管理的不到位、安全設施缺乏、游泳場所沒有設置分界線,隨意深度等等因素帶來的風險。
3、天氣原因
例如下雨天泥濘的水路,過多的風浪等天氣原因會導致游泳安全事故增加。
整理應急處理流程
應急處理流程即是指根據池塘或水域規模大小,對溺水者的逃生方法以及救援措施進行分類總結。在實際操作過程中,人們可以采取以下流程:
1、破窗或翻墻逃生
如果游泳池受到阻力難以離開水域,且水域較淺,可以通過關窗、翻墻逃離水域。
2、向沿岸游泳
這是一種比較常見的逃離辦法,在水域較深、水流較快,甚至船被翻覆被沖散或被大浪淹沒,溺水者應向沿岸游去。
3、浮桶協助救援
在若干深度比較淺水域,如河灘或海灘,有時可以用將各種浮球放入桶中,來輔助溺水者得以協助浮起來。
制訂可行的應急方案
綜合以上兩方面,我們還需要制訂出有效可行的救援方案。救援方案需要注重以下幾點:
1、切實做好安全防范工作
在游泳場所實施岸、船、棧橋等防護措施,人員管理及技能培訓等,及時處理有關游泳危險風險等。
2、配備必要的救援設備
如救生圈、救生衣、救漏桶等救援設備對于游泳危險很必要,在事故中起到非常關鍵的作用。
3、加強救援隊伍建設
成立有經驗、有技術、身體素質、業務嫻熟、熟練掌握心肺復蘇技術等能力的志愿隊伍,縮短救援的響應時間,加速施救。
總之,溺水是非常危險的,因此我們應該帶有預見性,時刻做好防范措施,嚴格按照防溺水應急預案進行操作,才能更好地保護游泳愛好者的生命安全。
防沖突應急預案 [8]
一、工作目標
有效預防、及時控制和妥善處理學校突發新型冠狀病毒肺炎事件,確保學校師生員工的健康與生命,保證正常的教育教學和生活秩序,維護學校和社會穩定。
二、編制依據
《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《教育系統公共衛生類突發事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛生防護指南》、《宿遷市人民政府關于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規和文件。
三、適用范圍
本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。
四、工作原則
堅持統一領導、快速反應,分級負責、屬地管理,以人為本、生命至上,預防為主、及時控制,系統聯動、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,做到“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全,學校教育教學秩序穩定。
五、機構職責
學校成立由主要領導負責的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組,具體負責落實學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作,做好與地方衛生行政部門的聯絡溝通,配合地方疾控部門做好相關工作。
其主要職責包括:在衛生行政部門指導下,根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案,制定本校的突發新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度,建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制,并將責任分解到部門、落實到人;明確并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作,配合衛生部門對事件原因進行調查;及時向上級教育行政部門及衛生等有關部門報告學校突發新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。
六、事件分級標準
根據《國家突發公共衛生事件應急預案》,結合學校實際,突發新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度,從高至低劃分為特別重大(Ⅰ級)、重大(Ⅱ級)、較大(Ⅲ級)和一般(Ⅳ級)四級,其中Ⅲ級為出現發熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;Ⅱ級為出現疑似病例;Ⅰ級為出現確診病例。
七、信息報送
學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,完善快速應急信息系統。
(一)信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間(1小時內)向當地教育行政部門和衛生行政部門報告,不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發生Ⅰ級(特大)事件,除了向當地教育行政部門和衛生行政部門報告外,可直接報市教育行政部門。事件情況發生變化后,應及時續報。
(二)信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。
1、初次報告。各級各類學校發生突發新型冠狀病毒肺炎事件后,應在第一時間(1小時內),向主管教育行政部門、當地(縣級以上)衛生部門進行初次報告。
特別重大(Ⅰ級)突發新型冠狀病毒肺炎事件,學??梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。
2、進程報告。Ⅰ級和Ⅱ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校每天應將事件發展變化情況報告地方教育行政部門,由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。
Ⅲ級突發新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,學校應及時將事件發展變化情況報告上級教育行政部門,由地方教育行政部門報告市教育行政部門。
3、結案報告。事件結束后,學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。
(三)信息報告內容。
1、初次報告內容:事件發生時間、發生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。
2、進程報告內容:患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。
3、結案報告內容:事件處理結果(包括事件性質與發生原因)、整改情況、責任追究情況等。
八、預防措施
(一)堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發燒、咳嗽、腹瀉等癥狀,應及時就醫,不得帶病上學、上班。
(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況,發現可疑病例及時報告,
(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(如教室、宿舍、餐廳、辦公區、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、)的消毒與通風,保持空氣流通,保持室內外環境衛生整潔。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次,并填寫消殺記錄表。
(四)掌握校內所有人員動態情況,嚴格落實去向追蹤制度。
(五)疫情防控期間,各部門不組織師生參加各類大型集體活動,不安排師生外出活動。
(六)加強師生健康知識教育,打噴嚏時要主動掩住口鼻,及時洗手,落實手部衛生,配備洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。
(七)開展心理疏導、心理咨詢工作。
九、應急處置
(一)發熱處理流程
在晨午兩檢中,對體溫高于37.3℃,或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任帶至隔離點,并第一時間逐級上報,學生交由校醫進行管理。校醫應佩戴N95口罩、無菌手套,穿上防護服,注意個人保護,把患者置于單間,避免交叉感染。具體管理內容包括:
①復測體溫。
②詢問健康狀況,主要詢問有無不明原因發熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀;發病前14天內有無武漢市等有本地病例持續傳播地區的旅行史、居住史;是否曾接觸過以上地區的發熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發病或與確診病例、感染者的接觸史。
③做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、專業、班級、家庭住址、學生及家長的聯系電話、體溫、接觸史等),通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。
學生帶至隔離點后,班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院就診;家長不能到校的,有專人專車護送至醫院診治,同時做好個人防護
教職工如出現發熱,值班領導立即通知其家屬護送去醫院。
(二)疫情報告流程
啟動日報告和零報告制度,學校實行24小時值班制度,加強校內的疫情通報。發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例,應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室,由學校辦公室向上級部門報告相關情況。
(三)應急處置措施
中小學校、幼兒園:
①如發現1例疑似病例,可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。
②相關師生在家進行醫學觀察2周后,如無新發病人或疑似病人,可再行復課。
③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區教育行政部門備案。
④發現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例,學校報請上級教育行政部門批準后,對該班級及相關班級實行停課。
⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例(2例及以上),教育行政部門經當地(縣級以上)人民政府批準后,實行全校(或整個校區)停課,并及時報告上級教育行政部門。
大中專院校:
①在校師生中發現1例疑似病例,暫時避免集中上課。
②發現1例及以上臨床診斷病例,且控制流行有困難的,市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校(或整個校區)停課。
(四)采取停課措施的班級或學校,應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式,做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。
(五)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
(六)配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。
(七)積極做好學生心理健康工作。
十、善后與恢復
突發事件應急處置完成后,工作重點應馬上轉向善后與恢復行動,爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。
一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后,方能復課;因傳染病暫時停工停學的教職工和學生,必須在恢復健康,并經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。
二是根據調查結果,對導致事件發生的有關責任人或責任單位,依法追究責任。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校衛生安全事故者,學校將視情節輕重,給有關責任人以相應處分,觸犯刑律的要依法追究刑事責任。
三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。
四是對突發新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。
十一、應急保障
一是信息保障。學校要建立健全并落實突發新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環節運行機制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設施和通訊設備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報送渠道的安全暢通。
二是物資保障。各地教育行政部門和學校,特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(如隔離場所等)、防護用品(口罩、防護服等)、消毒藥品儲備,為妥善處置突發新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。
三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算,保證突發新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。
四是人員保障。各學校應加強衛生隊伍建設,定期開展突發新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業知識培訓,為應急預案的啟動提供人員保障。
五是培訓演練保障。各學校應配合衛生行政部門,組織開展應急演練。
十二、附則
本預案自印發之日起實施。未盡事宜,由市教育局、市衛生健康委負責解釋。
防沖突應急預案 [9]
大風,本意很強勁的風?,F在氣象學中專指8級風,大風時陸地上樹枝折斷,迎風行走感覺阻力很大;海洋上,近港海船均停留不出?;バ欧段木W今天為大家精心準備了防大風應急預案,希望對大家有所幫助!防大風應急預案
為了加強學校的防洪工作,有效預防洪水,減輕洪水災害對學校造成的損失,保障國家財產、廣大師生的生命安全,維護學校正常教學秩序,現結合我校的實際情況,特制定本預案。
一、防洪防汛應急領導小組
組長:
副組長:xxx
組員:
二、主要職責
1、加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對防洪抗汛工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育,組織、指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育,廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作,不要造成不必要恐慌,確保正常教學秩序。
3、認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。
4、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作,把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
5、認真貫徹執行有關政策法規。按照有關防洪的要求,要建立對天氣日常監測制度,并隨時上報災害發展情況,接受分管領導監督檢查,防止突發洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修;及時清理水溝,保持水流暢通。
6、切實落實洪水防治措施。學校防洪減災領導小組要及時同上級部門取得聯系,對學校洪水災害的危險性進行預測,對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間,要盡量避免組織大型師生集會及活動;在考試期間全力防范,確保考試順利進行。一旦發生災情,要及時上報,及早啟動防洪水應急預案,最大限度的減少人員傷亡和財產損失。
7、開展學校房屋,周邊地貌調查,科學制定洪水災害防治措施。在學校防洪減災領導小組統一領導下,各部門要密切配合,通力協作,互通情報,確保信息暢通,做到上情下達,下情上報,及時掌握天氣情況。要根據已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網絡,為制定防洪水災害防治措施提供正確的依據。
8、完善各項制度,增強應急反應能力。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度,對危險地帶進行巡回檢查,落實預防措施,變被動防災為主動防災。
9、調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。
三、防洪救災應急處理措施:
1、接上級防洪抗汛預報后,迅速起動本預案,防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位,各施其責,有組織,有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵、關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中,在保證師生安全的前提下,盡最大限度地保護學校財產將貴重物質設備轉移到安全地帶。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理,加強對門衛室、電腦室等重要場所的防護,保證防洪減災順利進行。
5、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生,嚴禁學生到處亂跑、亂竄,確保學生安全。
6、及時通知衛生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
7、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常教學、工作秩序。
8、按預案落實各項物資準備。
9、迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
10、加強校園值班和巡邏,防止各類犯罪活動??购榫葹倪^程中加強治安工作,積極聯系派出所,保證師生生命財產安全和學校財產安全,打擊違法犯罪活動,保證學校正常的教學和生活秩序。
11、及時將災情、學??购榫葹那闆r報告鄉政府、市教育局抗洪搶險辦公室,視其情況請求援助。
12、在防洪抗汛應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。
防大風應急預案
為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力,提高緊急情況處置的快速反映和協調水平,限度地降低損失,有效保障學校和師生的生命財產安全,維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策,結合本校實際,特制訂防臺風應急預案。
本預案的目的和原則:
制定本預案是為了提高危機應急反應能力,優化人、財、物等應急資源配置,建立緊急救助體系,提高行動效率,將突發公共事件給人員、財產和環境造成的損失降低至最小程度。
本預案是在預防為主的前提下,按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協調一致的原則,堅持科學性、嚴密性、程序性的方針,提高預案的針對性和可操作性。
組織機構和職責分工:領導小組組成如下:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:全體教師
職責分工:
①根據預案,在事故現場指揮行動,把事故消滅在初始狀態。
②指揮現場人員有序疏散,撤離到安全區域。
③負責現場應急救援任務分配和人員調度。
④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。
⑤與消防等應急部門合作,提供建議和信息。職責:聽從指揮部指揮,負責組織協調任務分配和人員調度,維持現場秩序,負責現場的警戒和保護。
學校防臺風事故應急程序:本應急程序的要點是:防范事故,確保人員安全,減少財產損失。
一、臺風來臨的整個時段,學校值班人員與領導應到位,安排領導小組成員小時輪流在校值班,值班人員應當不斷地在校園內巡視,若發現險情,立即向中心校領導報告。
二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂:現場指揮應立即組織應急人員引導所有人員撤離現場,疏散至安全區域,同時切斷建筑物電源。若有人受傷,醫療救護小組進行現場救治,或打送醫院。在危險建筑物周圍設置警戒線,派專人密切觀察建筑物狀況。
三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜,應立即組織人力進行支撐和加固。
四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。
五、關閉單位所有的玻璃門窗。
六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線,把人員活動限制在安全區域內。
七、學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告。
防大風應急預案
為全面做好全市校園暴雨、洪水、臺風災害的防范和處置工作,保證搶險救災工作科學、有序、高效進行,提高校園防汛防臺風綜合應急處置能力,最大限度的減少極端性、災害性天氣造成師生傷亡和學校財產損失,維護校園的安全穩定,根據淄博市人民政府辦公廳《關于印發淄博市城市防汛防臺風應急預案的通知》(淄政辦發〔〕14號),結合我市校園工作實際,特制定本預案。
一、成立防汛防臺風搶險救災領導小組
組?長:趙新法???市委高校工委副書記、市教育局黨委書
記、局長
副組長:卞?軍???市教育局黨委副書記
尹玉法???市教育局副局長
谷?虹???市教育局黨委委員、市職教中心黨支部??????
書記
唐?勛???市教育局黨委委員、副局長
王世軍???市教育局黨委委員、副局長
趙泮利???市教育局黨委委員、市教育工會主席
蘇明光???市教育局黨委委員
高?權???市教育局黨委委員、專職督學
陳守偉???市教育局黨委委員、副調研員
王天陽???市教育局副調研員
成員:各區縣教育局局長、市局機關各科室負責人
指揮部下設辦公室,辦公室設在市教育局社會事業安全辦公室,聯系電話:3171313?3162585(傳真)
二、防汛防臺風搶險救災領導小組職責
(一)災害發生后,應急搶險救災工作必須在領導小組統一指揮、組織下進行,切實做到單位一把手負總責,分管領導具體負責,根據“一崗雙責”的要求,市教育局實行局領導和科室負責人掛包區縣、局屬學校責任制。按照“誰主管、誰負責,誰帶隊、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,落實防汛責任,局領導及科室負責人對口負責,層層把關(附《淄博市校園防汛防臺風搶險救災分工安排表》)。
(二)負責教育系統的安全度汛、抗洪搶險和防臺風工作,做好各類學校校舍的排查和搶修加固;制定緊急情況下的應急預案,研究安排好暴雨、臺風期間的作息調休;做好學生的安全轉移和疏散工作;完成其它防汛防臺風搶險任務。
(三)建立、完善信息監測與預警機制,及時收集、分析、匯總全市雨情、汛情、災情的信息,并負責各自職責區域內各類風險源的排查工作,做到早發現、早報告、早處置。建立健全監測網絡,及時獲取預警信息,對突發事件征兆動態信息進行收集、匯總和分析,實行實時監測,及時上報上級部門,并指導有關單位做好應急準備工作。各級各類學校接到預警后,應立即啟動應急預案,迅速組織有關人員,采取相應措施。
(四)負責對師生進行防汛防臺風風抗災常識教育,各學校要定期組織師生進行防汛防臺風抗災演練。
(五)災害發生后,領導小組成員按照職責分工,立即趕赴掛包區縣和局屬學校受災現場,并成立現場指揮部,協調組織搶險救災工作。
(六)實行24小時值班及學校安全信息報告制度,保持通訊暢通,及時進行工作部署。
(七)及時對全市各級各類學校、幼兒園進行受災調查統計,及時掌握基層受災情況及工作動態,上報上級有關部門。
(八)組織好宣傳報道,及時報道在搶險救災過程中涌現出的先進單位和先進個人,對搶險救災工作形成工作簡報。
三、預防與準備
(一)思想準備:各級教育行政部門、各學校要加強宣傳教育,增強廣大師生的暴雨、臺風災害防范意識,提高自我保護能力,做好防大汛、抗大災、防大風的思想準備。
(二)組織準備:建立健全防汛防臺風組織指揮機構,各學校成立防汛防臺風領導小組,完善防汛防臺風工作機制,明確任務,落實責任,加強學校防汛防臺風搶險救災隊伍建設。
(三)物資準備:各學校應按有關規定儲備必需的防汛防臺風物料,特別是要在學校重點部位儲備一定數量的搶險物料,以備急需。
(四)搶險隊伍準備:各學校要按照防大汛、抗大災的要求,組建足夠數量的防汛防臺風搶險隊伍,做到分工明確,責任到人。要對防汛防臺風搶險人員進行必要的演練和培訓,做到召之即來,來之能戰,戰之能勝。
(五)防汛防臺風預案準備:各級教育行政部門根據市教育校園防汛防臺風應急預案,編制和修訂本部門、本學校防汛防臺風預案、應急排水預案、低洼地區應急安全轉移預案等,主動應對洪水、臺風可能造成的危害。
四、預警
(一)預警級別,市城市防汛抗旱指揮部負責防汛防臺風預警級別的確定。根據氣象、水文、工程等信息資料分析雨情、臺風可能造成危害的程度,由低到高劃分為一般(iv級)、較重(ⅲ級)、嚴重(ⅱ級)、特別嚴重(ⅰ級)四個預警級別,分別用藍色、黃色、橙色、紅色表示。
預警的發布可以針對本市全境,也可以針對某一區域。預警啟動條件:
1.一般(ⅳ級):當符合下列條件之一時可發布藍色預警。
收到暴雨藍色預警天氣預報;
收到臺風藍色預警天氣預報。
2.較重(ⅲ級):當符合下列條件之一時可發布黃色預警。
收到暴雨黃色預警天氣預報;
收到臺風黃色預警天氣預報。
2.嚴重(ⅱ級):當符合下列條件之一時可發布橙色預警。
收到暴雨橙色預警天氣預報;
收到臺風橙色預警天氣預報。
3.特別嚴重(ⅰ級):當符合下列條件之一時發布紅色預警。
收到暴雨紅色預警天氣預報;
收到臺風紅色預警天氣預報。
(二)預警發布
ⅳ級、ⅲ級預警:由市城防辦負責向市城防指副指揮報告請示,經市城防指副指揮簽發后發布。
ⅱ級預警:由市城防辦負責向市城防指指揮報告請示,經市城防指指揮簽發發布。
ⅰ級預警:由市城防辦負責向市防指請示,經市防指指揮或委托市城防指指揮簽發后發布。
(三)發布方式
城市防汛防臺風預警信息的發布、調整和解除方式應具有多元性和針對性。由市城防辦組織市廣電總臺、市氣象局、市公安局、市經濟和信息化委等成員單位及各區縣防汛防臺風機構按照市城防指指令及時發布預警信息。
城市防汛防臺風預警信息應通過多種途徑發布。市廣電總臺、市經濟和信息化委等部門協調組織相關單位利用廣播、電視、短信、信息網絡、電子顯示屏、內部有線等方式進行發布;公安交警、人防等部門通過警報器、宣傳車等方式進行發布。
五、搶險救災措施
(一)預警行動
1、iv級預警:有關部門發布暴雨(臺風)藍色預警。
相應措施:
各級教育行政部門和學校領導帶班,人員到崗,24小時值班,確保通訊暢通;
密切關注雨情、水情、工情、險情并及時報告;
對重點防汛部位做好搶險的各種準備工作;
學校、幼兒園檢查校舍安全情況,要加固門窗、圍板、棚架、籃球架、宣傳牌等易被風吹動的搭建物,切斷危險的室外電源,必要時疏導學生安全回家。
2、ⅲ級預警:有關部門發布暴雨(臺風)黃色預警。
相應措施:
在藍色預警響應的基礎上,進一步加強領導帶班,加強巡查,發現問題,及時處置、及時報告上級有關部門。
學校、幼兒園檢查校舍安全情況,發現隱患,妥善處理。
就近的學生可以疏導回家,年幼的學生必須由家長接回或學校指定專人護送回家,路遠的學生要留在學校安全的地方,并由老師看護。
建議師生減少外出,行人、車輛遠離危險設施(如危房、危墻、廣告牌、高空懸掛物等)以及帶電設施,盡量避免在低洼地帶或地下通道停留;遇低洼積水或已實行交通封閉的路段應繞行,不得強行通過;
加固或者拆除易被風吹動的搭建物,人員切勿隨意外出,確保師生留在學校最安全的地方,危房人員及時轉移。
3、ⅱ級預警:有關部門發布暴雨(臺風)橙色預警。
相應措施:
在黃色預警的基礎上,各級教育行政部門指揮機構人員、學校領導全部上崗到位,搶險人員一線待命;
學校師生停止室外活動,盡可能停留在室內或者安全場所避雨(風),密切監視災情;
學校、幼兒園檢查校舍安全情況,發現隱患,及時妥善處理,切斷低洼地區室外電源或者已漏雨校舍的電源,落實相應措施;
要求師生留在室內,關門、關窗、收物,防止高空墜物傷人;一旦室內積水,立即切斷電源,防止觸電;
外出人員就近躲避,外出車輛選擇安全行駛路線或就近在安全場地停放;車輛被淹時,駕乘人員離車迅速到達安全場所;關注道路警示,嚴禁進入實行交通管制的道路;
加固或者拆除易被風吹動的搭建物,人員應當盡可能待在防風安全的地方,當臺風中心經過時風力會減小或者靜止一段時間,切記強風將會突然吹襲,應當繼續留在安全處避風,危房人員及時轉移。
4、ⅰ級預警:有關部門發布暴雨(臺風)紅色預警。
相應措施:
在橙色預警的基礎上,各單位立即啟動應急預案,市、區教育行政部門防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場,成立現場保衛、醫療救護、后勤保障等緊急搶險救援小組。
有在校學生的學校、幼兒園采取專門的保護措施,處于危險地帶的學校立即停止上課,并轉移到安全的避雨(風)場所。
中小學校(含高中、中專、職校、技校)、幼兒園及有關單位根據市政府的決定,采取停課或其它專門的保護措施。
要求師生留在室內或就近避險,外出行駛車輛緊急就近到安全場所停放,關注道路警示,嚴禁進入實行交通管制的道路,駕乘人員離車到達安全場所躲避,同時注意收聽有關防汛防臺風信息;
加固或者拆除易被風吹動的搭建物,人員應當待在防風安全的地方,當臺風中心經過時風力會減小或者靜止一段時間,切記強風將會突然吹襲,應當繼續留在安全處避風,危房人員及時轉移。
(二)應急響應
1.防洪措施無法抵御洪水,造成災害時,立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員,并采取最有效措施排除學校積水,力爭將損失減少到最小程度。
2.緊急調用各類物資、設備和人員,做好人員轉移和物資疏散工作。
3.災害發生后,通過廣播告知師生,有秩序地或按照演練既定的安全路線轉移,避免推擠踩踏,堵塞通道,不得組織學生開展各類活動,搶險救災應由專業人員或成年人參加。
4.各級教育行政部門和學校及時掌握、調度汛情災情,向市防汛辦公室和有關部門報告情況,原則上一小時向上級有關部門上報汛情及工作動態,必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
5.組織有效的后勤保障,保證食品、飲水供應,確保校內師生正常的生活秩序。
六、善后處置
(一)做好遇難人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬,根據上級部門要求和自身條件,開放學校教室、禮堂等校舍,安置當地受災居民。
(二)對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建,對過水后的校舍、設施進行防疫消毒,防止傳染病等次生災害的發生。
(三)組織工會、團委等有關組織了解師生家庭受災情況,組織心理輔導教師對受災家庭的學生進行心理疏導和教育,并給予必要的救助。
(四)組織力量全面開展災情核定工作,及時收集、清理和處理污染物,對受災情況、征用物資情況、重建能力、可利用資源等做出評估,制定災后恢復計劃,及時向上級部門匯報,并組織實施。
(五)各級各類學校采取有效措施,盡快恢復正常的教育教學秩序。
七、監督管理
(一)宣傳教育。各級教育行政部門、各學校加強師生防護宣傳教育,組織應對防汛防臺風突發公共事件的教育培訓,編制應對防汛防臺風突發公共事件的教案和地方課程,增強師生防汛防臺風意識及應急基本知識和技能,全面提高師生自救互救意識和能力。
(二)應急培訓。實行分級負責的原則,有計劃地對應急救援和管理人員進行培訓,提高其專業技能。
(三)應急演練。各學校應當定期組織防汛防臺風應急處置演練,每年舉行1-2次,以檢驗、完善和強化應急準備和應急響應能力。
(四)責任與獎懲。防汛防臺風應急處置工作實行校長負責制和責任追究制。對在防汛防臺風和搶險救災中作出突出貢獻的先進集體和個人,按有關規定進行表彰和獎勵。
對在防汛防臺風工作中遲報、謊報、瞞報和漏報重要信息,不服從命令、推諉扯皮、玩忽職守、失職、瀆職等違法違紀行為,以及延誤、妨礙防汛防臺風突發公共事件處置,造成重大影響的,由相關部門對責任人進行行政處分,構成犯罪的,依法追究刑事責任。
各級教育行政部門和學校參照本預案,結合實際,制定和完善校園防汛防臺風具體應急預案,并做好演練工作。同時,要搞好防汛防臺風工作的前期檢查工作,對校舍等重要設施要有常規檢查、定期檢查和專項檢查,發現問題,及時上報,做好相關隱患的整改工作。
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防沖突應急預案 [10]
為了應對突發事件和應急情況,各個領域的機構和組織都應該建立健全的防控應急預案。一個有效的應急預案可以在緊急情況下提供指導和支持,有助于保護人員安全、減少財產損失,并最大限度地恢復正常運營。在這篇文章中,根據我多年的工作經驗,我將從四個方面介紹編寫防控應急預案的關鍵要點和實施步驟。
第一,明確預案編寫目的與范圍。編寫防控應急預案前,必須明確預案的目的和適用范圍。預案的目的是為了指導應急響應和管理,提高綜合抗災能力。而適用范圍則根據不同機構或組織的需求來確定,可以包括火災、地震、洪水等自然災害,以及恐怖襲擊、事故泄露等人為災害。
第二,組織編寫預案的核心團隊。一個有效的防控應急預案需要由多個不同部門的人員共同參與編寫。組織一個核心團隊,負責編寫、審核和更新預案,并確保預案的實施和有效性。核心團隊需要包括安全管理、應急管理、人力資源管理、財務管理等相關部門的代表,以確保全面性和可操作性。
第三,確定風險評估和管理措施。在編寫防控應急預案時,必須進行全面的風險評估。這可以通過收集歷史數據、參考類似情況、分析組織內外部環境等途徑來進行。評估結果可以指導制定相應的風險管理措施,包括規章制度、培訓和演練、設備采購等。確保組織內部的安全和保護措施與外部威脅相匹配。
第四,定期更新和演練預案。防控應急預案不是一成不變的,必須根據實際情況和經驗進行定期更新。在更新預案時,應重新評估風險和需求,針對新的情況進行調整和完善。此外,預案的有效性需要通過定期的演練來驗證。演練可以包括桌面演練、模擬演練和實地演練等形式,以確保預案的可靠性和應對能力。
總結起來,編寫防控應急預案需要明確目的與范圍、組織核心團隊、進行風險評估與管理,并定期更新和演練。這些步驟是建立一個有效的預案的關鍵要點。此外,預案編寫還需要結合具體組織的特點和行業要求,因此應根據實際情況進行個性化調整。只有經過周密而有效的編寫和實施,才能在突發事件中提供幫助和支持,保障人員和財產的安全,并最大限度地減少損失。
防沖突應急預案 [11]
防沖突應急預案是指在重大活動、突發事件或緊急情況發生時,為了保護員工、居民和公眾的安全,采取一系列措施和行動預防和處理潛在的沖突,確保安全平穩的進行。
防沖突應急預案的制定和執行非常重要。在預案制定過程中,首先需要明確活動或事件可能引發的沖突點和可能出現的問題,并針對性地提出解決方案。其次,需要明確各個相關部門和責任人的職責和權限,確保整個應急預案的執行是有序的。同時,還需要制定溝通和關注機制,確保信息的及時傳遞和反饋。最后,還要不斷完善和提升預案,以適應不斷變化的環境和需求。
在實施防沖突應急預案時,首先需要進行風險評估和預警。包括對可能出現的沖突方、人員數量、社會群體等進行科學分析,以便提前采取相應的措施。其次,需要建立安全隊伍和安全監控體系。人員需要接受相關培訓和指導,了解自身的職責和行為規范,并熟悉預案的內容和執行流程。監控體系則可以通過視頻監控、人工巡邏等手段,實時掌握現場情況,及時發現問題和異常情況。同時,還需要配備必要的裝備和器材,包括防暴器械、急救設備等,以應對各種可能出現的突發情況。
在應急預案中,重要的一步是建立合理的預警和溝通機制。預警機制可以包括通過報警系統預測和警示可能發生沖突的跡象,及時啟動應急預案。溝通機制則是確保各個相關部門、人員之間能夠及時有效地溝通、協調和合作,以迅速解決問題。溝通機制可以包括各個部門之間的聯系人和聯系方式的確認,信息共享的渠道,以及相關人員的培訓和演練。
在實際執行中,人員的安全和維護是關鍵。在防沖突應急預案中,應該明確人員的疏導和保護措施。例如,在人員聚集的地方設置有序疏導通道,引導人群安全有序地離開現場。同時,對可能出現的沖突方或激進分子進行有效的控制和約束,以防止局勢惡化。另外,對可能受傷的人員進行快速的救護和處理,及時轉移到醫療機構進行進一步救治。
總之,防沖突應急預案是重要的應急措施,對于維護人員的安全和社會的穩定至關重要。只有通過科學合理的預案制定和有效的執行措施,才能最大程度地減少沖突的發生,保護人員和財產的安全,維護社會的和諧穩定。因此,防沖突應急預案的制定和完善需要得到足夠的重視和投入。
防沖突應急預案 [12]
一、工程概況:
1、本工程為金恒基房地產開發有限公司的商住樓、劇場及商業、地下商業及車庫,其中1#樓為地下4層(含設備層),地上26層,2#A座為地下4層(含設備層),地上31層,2#B樓為地下4層(含設備層),地上左單元34層、右單元31層,總建筑面積約12萬平方米。
2、本工程位于石家莊中華北大街與新華路交叉口西北角。建設單位為金恒基房地產開發有限公司,河北九易莊宸設計有限公司設計,石家莊天元工程建設監理有限公司監理,河北新亞建設集團承建。
二、方針與原則:
1、方針:安全第一,預防為主,綜合治理。
2、工作原則:以人為本,安全第一。統一領導,分級負責。充分準備,科學救援。
3、目的:在防暑降溫的高溫季節中,應加強現場的組織管理,以防止由于高溫對施工人員和工程帶來的傷害,特制定本應急預案。
三、防中暑應急組織機構:
1、項目部成立防中暑工作領導小組:
組長:
副組長:
成員:
防中暑工作領導小組下設辦公室,辦公室設在經理室。
聯系人:
聯系電話:
2、項目經理部必須建立以項目經理為組長的防中暑工作領導小組,項目經理是項目部防中暑工作的第一責任人,防中暑領導小組應下設通訊聯絡組、物資保障組和應急救治組。
3、通訊聯絡組:負責及時掌握最新高溫天氣的變化,做到內外的通訊聯絡,隨時保持聯系暢通。一旦發生人員重癥中暑事件,立即聯系有關部門實施搶救,同時向上級部門報告。
4、物資保障組:負責防暑降溫物資的保管、發放。配備藿香正氣軟膠囊、人丹等防暑藥品;
5、應急搶險組:負責現場的中暑人員的緊急自救。
四、防中暑預防措施:
1、準備工作
1)項目經理部應針對施工現場情況、施工特點,制定防暑降溫措施,落實防暑降溫費用,采購防暑降溫用品,購置和檢修防暑降溫設備。
2)對從事高空作業的職工進行身體檢查,凡發生患有持續性高血壓、貧血、心血管系統和中樞神經系統疾病或體弱者,不宜從事高溫、高空作業,應安排較輕的工作或休息。
3)項目經理部安排專人收聽天氣情況,及時發布高溫預警信息,采取科學的應對措施,杜絕中暑事件的發生。(此項工作由資料員郭宏偉負責)
2、落實措施
1)對施工班組的作息時間進行適當的調整,使一線作業人員的施工避開中午的最熱時段??捎没顒硬寄?、葦席、樹枝等搭設涼棚,避遮陽光直射。
2)及時發放防暑藥品和用品,項目部購置(如藿香正氣軟膠囊、人丹、十滴水、暑癥片等)防暑藥品發放到各施工人員手中,以應對由于天氣炎熱造成的頭暈、中暑事件,并發放防暑用品(如清涼膏、驅蚊水等)用以個人防護。
3)為防治作業人員在施工中發生碰、擦等小傷害,項目部在現場配備醫藥藥品急救箱。
4)項目部根據施工現場的情況,在工地或施工樓層設置飲水站,經常供給工人茶水、綠豆湯、清涼飲......
防沖突應急預案 [13]
疫情防控應急預案
隨著全球范圍內的新冠疫情爆發,各國緊急行動起來,制定疫情防控應急預案,以應對這一全球性健康危機。疫情防控應急預案是指一個國家、地區或機構為應對突發公共衛生事件,確保公眾安全和防止疫情擴散而制定的一系列措施和行動的計劃。下面,我們來詳細探討一下這一預案的內容和實施方法。
疫情防控應急預案的首要任務是確保公民的身體健康和生命安全。首先,它要包括加強疫情監測和早期預警系統,及時發現疫情并向公眾通報。其次,要建立完善的醫療救治體系,確保感染者能夠及時得到有效的醫療服務。此外,還要實施有效的疫苗接種計劃,提高公民的免疫力。通過這些措施的實施,可以及早控制疫情的蔓延,并盡量減少人員傷亡。
為了有效應對疫情,疫情防控應急預案還應包括人員管理和社會組織的調度安排。其中,最重要的一點是要落實疫情防控工作的責任分工,明確各部門的職責和任務,確保各部門之間的協作和配合。同時,要加強對密切接觸者和疑似患者的追蹤和監管,確保他們不會成為疫情的傳播源。此外,還要設立隔離點和臨時醫療機構,以確保需要隔離的人員能夠得到妥善的安排。
除了這些基本措施外,疫情防控應急預案還需要制定有效的信息傳播策略。在疫情防控期間,公眾需要得到準確、及時的信息,以便做出正確的判斷和應對。因此,需要建立起一個完善的信息發布機制,確保公眾能夠及時獲得疫情相關的最新消息和指導意見。同時,還要加強對謠言和不實信息的管理,避免造成不良影響。
最后,疫情防控應急預案還應包括對社會經濟活動的調整和控制。在疫情爆發期間,為了減少人員流動和聚集,需要暫停不必要的聚集性活動,如大型會議、展覽和體育賽事等。此外,還要加強對公共場所衛生的管理,加強環境消毒和通風工作,確保公眾的生活環境安全。
總之,疫情防控應急預案是一項復雜的工程,需要全社會的共同努力和支持。只有通過科學合理的預案制定和嚴格執行,才能及早控制疫情的蔓延,保護公眾的健康和安全。希望各國和地區都能認真制定和執行疫情防控應急預案,為全球的公共衛生安全作出貢獻。
防沖突應急預案 [14]
防溺水應急預案隨著夏季的到來,游泳、戲水等水上活動也逐漸增多。但是,在這個熱鬧的場景中也隱藏著致命的風險——溺水。溺水是夏季活動中最常見的意外之一,頻率之高讓人不得不思考必要的防溺水應急預案,這不僅是個人安全的保障,也是一項社會責任的體現。
1. 溺水的危害
溺水不僅僅是不會游泳的人的專利,許多游泳健將、水上運動員和專業救生員也有過溺水經歷。溺水的主要危害如下:
(1)呼吸系統災難。水淹沒頭部,在水下時間過久,可導致人體中氧氣不足而窒息死亡。
(2)循環系統衰竭。人體在水中需要手腳細胞提供氧氣,如果在過程中呼吸不足,心跳加快,將會導致心肌缺氧,甚至心跳停止。
(3)神經系統危害。溺水會導致腦缺氧,引發神經系統短路,導致腦部損害,如昏迷、癱瘓等。
2. 預防溺水措施
在夏季的水上活動中,我們應該積極采取措施,預防避免溺水的發生:
(1)掌握游泳技能。定期參加游泳訓練,至少學會一個有效的自救游泳技能,如自由泳、蛙泳和狗刨式,可有效預防溺水。
(2)佩戴救生裝備。在進行水上活動之前要在身上佩戴救生衣、救生圈、救生帶等救援工具,這些工具可以幫助人們保持身體浮在水面上,延長救援時間,為自救及救援提供條件。
(3)區域安全排查。在游泳、戲水之前應清楚所在地點的地形要求和水流情況,切勿在不熟悉和危險的地方游泳,沙灘海岸有溺水警告標志牌應按要求進行甄別,并觀察是否有救援設施和救援人員。
(4)保持水上安全行為。在水中行走或跳躍、不按規則游泳游戲等行為會導致人力控制不住和風險增加,因此不應進行這樣的行為,保持冷靜,平穩行動。
3. 溺水應急預案
即使做好了防范措施,在水上活動時還是有可能出現溺水事件,此時應立刻采取應急措施:
(1)呼救。盡可能大聲喊救命,引起他人注意。
(2)不要驚慌,保持冷靜。掙扎會導致更深的陷進,應該冷靜從容地放松身體,盡量保持頭部浮在水面上。
(3)自我救援。如條件允許,可以尋找浮在水面的救生工具或周圍可抓的物品,盡量保持頭上水面,等待救援。
(4)及時求助。不要拖延,要及時求助周圍的救援人員或其他游泳者。
總之,預防溺水是防止水上意外的基礎,我們應該在水上活動中嚴格遵守安全規則,采取措施預防和減少溺水發生的可能性。同時,當出現溺水時,應及時采取應急措施,避免溺水帶來的危害。
防沖突應急預案 [15]
為全面深入落實貫徹國家、省、市關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控的有關要求,統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》及相關規定,我項目部為切實做好新型冠狀病毒肺炎防控的相關工作,特按要求制定本預案。
一、指導思想:
以中國疾病預防控制措施為指導,建立新型冠狀病毒預防和控制傳染病的處理機制,迅速開展施工現場防控傳染病緊急情況的處置工作,及時采取防控措施,做到早發現、早報告、早處置、早治療,堅決防止疫情輸入、蔓延、輸出,避免疫情在項目出現、擴散和蔓延。最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護生命安全和秩序穩定。
二、目標任務
1、宣傳和普及傳染病防控知識,提高廣大施工人員的自我保護意識。
2、打好提前仗,早作準備,早預防,及時部署相關工作和落實相關措施。
3、完善傳染病報告制度,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
4、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保傳染病不在本工程傳染。
5、嚴格控制新入場人員,進行登記備案,并對外地進工地人員進行健康監測,發現可疑病例,及時送往定點醫院,嚴禁在工地留宿,特別注意***省來青人員的檢查。
三、工作原則
1、預防為主、常抓不懈。宣傳普及傳染病防控知識,提高全體工人的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2、規范管理、統一領導。嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。成立預防傳染病工作領導小組,協調與落實項目建筑地對傳染病的防控工作。
3、快速反應、運轉高效。建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。
4、現場封閉管理原則。各類工地施工作業、生活區域應與外界圍擋隔離,不能圍擋隔離的應設警戒。
5、“外防輸入,內防擴散”原則。各類工地以項目部為單位,嚴格按照防控要求,對所有外來人員均實行嚴格準入管理,場內工作人員無特殊情況禁止對外流動。
四、組織領導
成立建筑工地傳染病防控工作小組,負責組織、指揮、協調與落實傳染病的防控工作。
公司分管領導:防控工作小組:
組長:
副組長:
成員及分工:
(1)宣傳與教育:
(2)消毒與檢查:
(3)聯絡與上報:
(4)急救電話:120
(5)其他成員:項目部其他人員、安保人員及各分包單位相關負責人
五、工作措施
1、項目部對外部進場人員實行嚴格準入制度,對符合疫情防控要求的人員準予進入工地。
2、對工地內工作人員,建立健康監測和嚴格外出制度。每天兩次對全部人員進行體溫測量和登記,發現發熱特別是伴有咳嗽、咽喉疼痛等狀況等身體異常人員,立即采取隔離、送醫等應急處置。
3、做好宣傳教育工作,派發資料及宣傳傳染病的防控知識,加強工人個人衛生教育。教育工人飯前便后以及班后一定要洗手,注意個人衛生,使用肥皂和流動水洗手。
4、嚴格落實全員登記制度,對進出工地人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員嚴格登記管理制度,嚴禁無關人員進入施工現場。
5、對配送材料、物資等外來人員,車輛進場后,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。
6、做好工地內人員生活保障工作,確保生活保障物資充裕。由專人外出采買,外出人員做好自身防護措施,出入時間、路線做好登記備案。
7、做好防范措施,門衛及辦公室配備體溫計,75%酒精,84消毒液,口罩等應急防范物品,保持施工現場、宿舍衛生及室內空氣流通,落實環境消毒制度,切實做好施工現場衛生管理、個人衛生防護和生活垃圾裝袋清理,做好處理垃圾污物,消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境,及時組織開展全面的病媒生物防治與消殺,有效降低病媒生物密度。
8、安排專人實施24小時值班和項目領導帶班,帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。
9、實行日報告和零報告制度。完善傳染病報告,做到早發現、早報告、早隔離、早治療,分層管理,及時落實”。要做好與項目所在地街道、社區、居委會的配合工作,現場防控方案執行和每日疫情防控情況形成日報反饋到分公司。若出現疫情第一時間向XX市定點醫院報告,同時上報分公司和相關政府主管部門。
六、應急措施
當工地出現“傳染病”疫情預警時,立即啟動應急處置方案后,在第一時間采取如下措施:
1、在第一時間內向上級主管部門、衛生部門報告。
2、對一般發熱等病人的處理:
(1)出現發熱咳嗽咽痛等癥狀,應及時就醫,不得帶病上班。發熱病人退熱兩天后,且無反復,憑醫院的健康證明,才能回崗。
(2)在規定時間內將發熱人數向相關上級主管部門報告,并對病人作跟蹤了解。
3、對可疑病例的處理
(1)發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的,項目部第一時間立即報告主管部門。對在工地發現病人和接觸過的`人員,要在第一時間進行隔離觀察通知醫院診治。
(2)工地要對可疑病人所在寢室或活動場所進行徹底消毒;對與可疑病人密切接觸的人員進行隔離觀察。
(3)可疑病人在醫院接受治療時,禁止任何人員前往探望。
(4)工地應根據可疑病人活動的范圍,在相應的范圍內調整施工計劃和安排。
4、對傳染病人的處理
若“疑似病人”被醫院正式確診為傳染病患者,項目部要立即向上級報告,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群,具體要求是:
(1)封鎖疫點。立即封鎖患者所在寢室及班組,等待衛生部門和相關主管部門的處理意見。
(2)疫點消毒。對工地所有場所進行徹底消毒,消毒必須嚴格按標準操作,消毒結束后進行通風換氣。
(3)疫情調查。工地應配合衛生部門進行流行病學調查。對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
5、根據相關規定,出現因疫情原因需要部分或全部停工,按上級建委和衛生部門的通知精神執行。
6、準備一定數量的體溫計和口罩等應急物資。
七、保障措施
項目部適當安排經費用于傳染病疫情的宣傳及防控工作,確保處理事件的快速反應能力。
八、責任追究
實行責任追究制。項目經理為第一責任人,分管領導具體負責,各班組長直接負責。全體管理人員必須把傳染病的防控工作作為重要工作來抓,站在講政治的高度,以對工人高度負責的態度,認真做好傳染病防控工作,層層落實責任,做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當造成工地傳染病疫情擴散傳播或對施工人員健康造成嚴重后果的,將按上級有關規定實行責任倒查,并追究相關人員的政治經濟責任。
防沖突應急預案 [16]
1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。
2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。
3、事故處置辦法:
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。
(2)一旦學生發生溺水現象,立即報告學校防溺水工作領導小組,領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發現場,采取措施當場急救,情況嚴重應立即送往醫院搶救,盡最大可能彌補損失。
(3)防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。
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