就業述職報告|就業述職報告(實用十四篇)
發表時間：2024-05-11就業述職報告(實用十四篇)。
? 就業述職報告 ?
見習的緣由與目的：
走進了大學距離工作就不遠了，工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會，大部分單位在招聘時都打出 “有經驗者優先”的旗號，可剛離開校園的我們最為缺乏的就是社會工作經驗。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正走入社會，適應社會要求， 在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。
實踐過程：
首先是找工作。由于社會上有有人利用學生求職心切的心理發布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時我選擇了一家正規的中介中心注冊，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求只招女性就是工作時間跟自己作息時間不符。另外還有一些工作時間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩定，老覺得自己有種想發火的沖動，這時我才明白為什么失業和待業的人情緒那么不穩定。于是自己開始有意識的調理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份快餐店業務員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開始了我生命中的第一份工作。第一天到快餐店報到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因為我沒有一點工作經驗，也不熟悉快餐店的經營方式，更不必說業務員的工作范圍和要求。在經理簡單介紹了我們要做的工作后，我們就換上工作服開工了。第一次工作， 第一次跑業務，一起都是那么陌生，但既然想要經驗也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現實的差距又一次真實的擺在我面前：第一天我的業務量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時候退縮是沒用的，只有努力去改變這個事實。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當時是那么激動，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業務員們請教經驗，對自己的方式加以改善，慢慢地我的業務量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的.支持更給了我莫大的工作動力。雖然到最后仍不能趕上老業務員的水平，但我對自己能做好這份工作有了堅定的信心，對自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！
工作期間我也曾注意過老板的經營方式，但卻不怎么認同。老板也跟我們談起過他的經歷。老板初中學歷，初中畢業后就開始經商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現在?；蛟S是思想意識的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認為自己做的顧客都會喜歡。在我們這批新業務員工作期間，我們負責的是去外面訂外賣，在同行中我們的優勢并
不大，這也是我們最關心的問題。開始時我們幾個業務員為了能提高業績就經常去跟客戶反饋意見，最后總結出的結論是由于這種普通的快餐店廚師水平不高，客人吃過幾次總會膩了，因此我們的市場并不大。而且對于我們新市場的開發也不利。這里就有了我們業務員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現實，這種普通水平的快餐想要在新市場中站住腳比較難。想要有進一步的發展就必須要有自己不同于其他人的亮點。我們也曾跟老板提議搞些特色菜或者請位水平高點的廚師，但都沒有被采納，老板認為這樣挺好的，不愿再做改變。于是我們也就只好按照老步子走。我想我們必須承認并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個臨時的業務員我也應該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對的，畢竟沒有實踐就沒有發言權。
工作感想：
找工作不好找，在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題，我現在才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單這里會有很多想象不到的問題，很多問題中又有復雜的關聯，這么想起來生活的確會很累。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實。想到這里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人，我想那他們應該早就看透了生活成為個中高手吧。
通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學校學的是理論知識，我們必須要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值。我們總以為在學校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認識，才會正確地給自己定位，確立相對現實的目標?，F在我也明白了人的潛力是需要自己去發掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。通過實踐你可以發現自己從未發現的方面，或許是需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念，放棄就等于否定自己，自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定，這對一個人來說是相當可怕的。
結語：
自己不去接觸社會就永遠不會知道社會的規則，依此類推，任何東西不去接觸就永遠不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
? 就業述職報告 ?
一年來，本人忠實履行"熱情服務、愛崗敬業、盡職盡責、廉潔自律"的承諾，根據"公述民評"活動的要求和安排，現將一年來本人工作履職情況及廉政自律情況報告如下：
一、加強學習，不斷提高自己的理論素養和業務水平
一年來，本人堅持理論學習，與時俱進，不斷提高個人的理論素養和業務水平。作為一名單位主要負責人，我清醒地認識到要完成好肩負的責任，就需要不斷地加強理論和業務知識的學習，只有這樣，才能適應新形勢、新任務的要求。一年來本人著重從三個方面加強學習，第一，自覺學習科學發展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實黨的路線、方針、政策，用先進的理論知識武裝自己的頭腦、指導各項工作;其次，認真學習業務知識，通過學習和實踐，提高自身素質和工作水平;第三，學習各種先進經驗，向兄弟單位學，向先進單位學，學習他們先進的工作方法和良好的工作作風，把學到的本領運用到工作之中，從而增強自己的組織協調和領導能力。
二、努力工作，盡心履行好本崗位的工作職責
一年來，在局黨組的堅強領導下，在上級主管部門的關心支持下，在相關部門的大力配合下，克服人員少、任務重、困難多等諸多不利因素，努力工作，盡心履職，帶領縣就業局全體人員，求真務實，以統籌城鄉就業為主線，積極推進城鄉一體的公共就業服務，大力實施就業民生工程，主動作為，創新創造，爭先進位，超前謀劃，全面完成市下達我縣的各項就業工作目標任務。
全縣共實現城鎮新增就業5519人，占年度任務138%;城鎮失業人員再就業2621人，占年度任務110%，就業困難人員再就業358人，占年度任務 119%;發放小額擔保貸款2160萬元，完成年度下達的目標任務;開發公益性崗位511個;提供40個適合高校畢業生的就業見習崗位;開發59個基層社會管理和公共服務特定崗位;組織實施新增就業人員就業技能培訓2000人，企業職工在崗提升培訓1500人，創業培訓400人，培養技師20人，高級工培訓250人，均完成或超額完成年度目標任務;失業保險參保15500人，征收失業保險費930萬元，支出289萬元，基金累計結余2500萬元;轉移農村勞動力7200人，完成年度目標任務的105.9%;城鎮登記失業率為3%，控制在4.5%以內。
三、廉潔自律，認真履行黨風廉政建設的有關規定
一年來，我始終堅持以自律為本，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，使自己耐得住寂寞，抵得住誘惑，始終保持一名共產黨員蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。在工作中，嚴格按規定辦理，從不利用職權為個人和親屬謀取私利，清白做人，干凈做事。在日常生活中，始終保持清醒的認識，時刻做到自重、自省、自警、自勵，特別是在八個小時以外，更加嚴格要求自己，自覺抵制"吃、拿、卡、要"等各種不正之風，保持良好的生活情操和黨員干部的良好形象。
四、加強作風建設，提高就業服務水平
一是認真貫徹落實中央八貢規定，大力開展治庸、治奢活動，切實改進工作作風，提升干部職工隊伍盡職履責和服務群眾的能力;二是扎實推進反腐倡廉工作，深入開展黨性黨風黨紀和廉政宣傳教育，落實黨風廉政建設責任制，深化廉政風險預警防控，樹立部門清正、干部清廉的良好形象;三是認真完成做好精神文明創建、綜合治理、結對幫扶等工作;五是進一步健全完善內部管理制度，提升隊伍整體素質，樹立機關良好形象。
五、存在的不足和今后努力的方向
我深刻認識到工作中還存在很多缺點和不足。一是學習還欠深入，知識還不夠系統全面;二是深入群眾還不夠，平時忙于工作，到基層深入群眾中進行調研較少;三是工作中靈活性有待進一步提高，在工作中能堅持原則，但工作方式方法還有待改進，工作的靈活性還不足;四是工作能力有待進一步提高，僅僅滿足于完成任務，始終處于被動工作狀態;五是創新意識不夠，面對就業工作的新形勢、新任務，在工作中，缺少創新措施。在今后的工作中，本人將立足崗位，不斷加強學習，努力在就業創新方面力求有所突破，為全縣就業工作做出自己的貢獻。
述職人：
2017年xx月xx日
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1、一實習目的、意義：
實習是走向社會、走向崗位前的一個熱身階段，其目的'很明確，就是要同學們能夠在真正的走上崗位前的一個自我認識、自我鼓勵、充實自我、取人之長補己之短的一次機會，預就業實習報告。實習是必要的，是不可忽視的，我們必須認真對待，只有擺正自己的心態才能在實習中正確的對自己做出估量和判斷，也是對自己能力的一個證實。實習時可以了解到企業到底是怎么個運營操作自己的品牌，怎樣打造，怎樣獲得成功。從中找到自我的價值，并充實自己，有效的將自己和企業結合，將學校學的知識靈活運用，為企業謀得發展。
公司簡介：新百麗鞋業（深圳）有限公司是以“中國名牌”belle（百麗）品牌為龍頭，集teenmix（天美意）、staccato（思加圖）、tata（他她）、fato（伐拓）系列優勢品牌的研發、生產、批發、零售、服務為一體的中國鞋業龍頭企業。公司于XX年5月23日在香港上市（hk1800），上市當日的市值680億港元，成為中國內地新的零售王，同時上市當日的凍結資金4463億港元超越工商銀行，成為新的“凍結資金王”。公司遵循“百麗人、一個人”的企業文化，秉承“勤奮換得成功、科學爭得領先、合作贏得輝煌”的企業精神，全面推行國際標準質量管理體系和實施名牌戰略方針，立志成為世界最大的鞋類經銷商之一，實習報告《預就業實習報告》。
公司擁有中國鞋業最大的自營連鎖銷售網絡，覆蓋全國130多個主要城市的自營連鎖店鋪達5000余間，旗下belle（百麗）牌女鞋XX-XX年持續穩居中國真皮女鞋銷售額、市場占有率第一名，teenmix（天美意）牌皮鞋XX-XX年度均進入全國同類產品市場占有率前十名。XX年，belle（百麗）品牌連鎖專賣店正式登陸美國，標志belle（百麗）邁開了向世界市場挺進的步伐。
公司產品的研發、生產基地位于深圳龍華，聚集了一批國內頂尖鞋類專業設計師和高素質管理人才。已經投入使用的生產基地位于深圳龍華和東莞虎門，占地面積26多萬平方米，建筑面積40多萬平方米，擁有30多條先進生產流水線及配套設施，現有在職員工近萬人，年生產能力達1100萬對。正在緊張建設中的百麗工業園位于龍華大浪，占地15萬平方米，總投資5億元人民幣。一年后，百麗人將擁有一座集研發、生產、生活、休閑等功能為一體的現代化工業園。
belle（百麗）品牌系百麗集團第一品牌，20世紀70年代創于香港，90年代由香港著名鞋款設計師、資深實業家鄧耀先生引入內地，并針對內地市場重新包裝定位，獲得極大成功。belle取義法語“美麗的女人”，主打時尚真皮女鞋，兼產男鞋，主要顧客群為“年齡20－40歲，中等收入”的都市白領階層。belle風格多樣，以“舒適、簡約、職業、成熟”為主流，亦不乏新潮、時尚、前衛。并以大眾化的價格、優質的產品及誠信的服務確立了自己鮮明的品牌形象，短短幾年內迅速受到廣大消費者的喜愛與擁戴。據對全國重點商場零售市場的監測統計，belle自2000年以來連續3年奪得中國真皮女鞋銷售冠軍。
? 就業述職報告 ?
近期，我擔任班級就業創業委員一職，旨在為學弟學妹們提供有關就業和創業的指導和幫助。經過一段時間的工作，我意識到這個職位的重要性，也深刻體會到工作中的各種挑戰。通過此次述職報告，我將詳細具體且生動地總結我在這個崗位上的工作成果和經驗。
就業創業委員主要負責搜集和傳達就業和創業的相關信息。我經常瀏覽官方網站、招聘網站和招聘會信息，及時將有關崗位的招聘信息、實習機會、創業支持政策等重要信息傳達給班級同學。為此，我主動與學校就業指導中心和企業人力資源部門聯系，尋求更多的就業及實習資源，并與他們保持良好的合作關系。我經常參加就業招聘會和創業講座，將所學到的有關創業和就業的經驗和技巧與同學們分享。
我積極組織并參與就業和創業的學術講座和研討會。通過邀請校外專家，組織了幾場主題研討會，以促進同學們對就業和創業的了解。在這些講座中，分享了成功的創業案例、就業市場的前景和變化以及如何培養職業能力等信息。我還組織了班級內部的創業比賽和創意產品展示，以激發同學們的創業熱情和動力，并鼓勵他們積極參與創業。
我制定并實施了就業輔導和創業指導計劃，對有需求的同學進行一對一的輔導和指導。在輔導過程中，我幫助同學們撰寫個人簡歷、設計求職信、準備面試等。對于有創業意向的同學，我協助他們制定創業計劃書，提供了創業資源和指導。除了個人輔導外，我還組織了集體的就業和創業培訓課程，幫助同學們提升求職和創業技能。
我建立了一個學長學姐和學弟學妹互動的平臺。通過微信群和線下活動，我鼓勵學長學姐們分享自己的就業和創業經驗，并為學弟學妹們提供指導和幫助。這個平臺促進了同學之間的交流和合作，也提高了同學們對就業和創業的認識。
作為班級就業創業委員，我積極參與各項工作，努力為同學們提供全方位的就業和創業指導和幫助。通過不斷努力，我相信我的工作得到了班級同學們的認可和支持。我也認識到還有很多可以改進和提高的地方，比如加強與學校資源部門的合作，豐富就業和創業咨詢內容，進一步提高自己的專業素養等等。我將繼續努力改進，并為同學們提供更好的服務。
感謝大家對我的關注和支持，我期待在未來的工作中取得更好的成績，更好地幫助班級同學們走向成功的職業生涯和創業之路。謝謝！
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**縣是一個農業大縣、人口大縣，共有人口走訪和座談等形式，對近年返鄉女農民工就業創業情況進行了調研，共發放調查問卷800份，走訪了5個相關單位和8個典型鄉鎮的20個村，召開座談會10次，調查對象達540人，了解了我縣返鄉女農民工的就業創業的基本情況，現將情況綜合如下：
一、 返鄉女農民工就業創業現狀：
（一）、返鄉農民的基本情況：
截至，占全縣農村勞動力轉移輸出總數(長三角地區為主，達企業老員工返鄉比例比較低。
（二）、女農民工返鄉的主要原因：
在我們調查的返鄉女性反映的情況來看，主要原因有兩個：一是金融危機的影響。沿海企業受到嚴重沖擊，有的企業甚至倒閉。有的農民工無法找到工作，有的農民工工資普遍降低，勉強能夠維持個人生活，不如回家發展產業計劃。二是解決留守在家孩子的教育問題。以前夫妻雙方在外務工，把年幼的孩子交給年邁的老人照看，造成了這些留守孩子心理上的陰影、人格上的不健全和學習上的欠缺，在社會、家庭和子女的強烈要求之下，很多返鄉的女性留了下來照顧孩子的生活和學習。
（三）、返鄉后的就業情況：
我縣各級各單位采取積極措施促進返鄉人員再就業，通過加強信息服務“找崗”、加強區域合作“保崗”、推進新型工業化“增崗”等形式不斷強化職業培訓、鼓勵返鄉創業，解決了大部分返鄉農民工的就業問題。我縣將多家教育培訓機構進行整合，構建了一個中心(縣就業培訓中心)、一所職校(縣職業中專)、一支團隊(全縣基礎英語、車鉗電焊、電子應用、駕駛汽修等多項職業技能于一體的就業培訓體系。今年來，通過職業培訓網絡，已累計開展農民工技能培訓和就地4轉移就業，部分仍在觀望。
（四）、返鄉女農民工的創業現狀：
返鄉女性積極自主創業：在我們調查過程中發現，返鄉女性在家留守責任田和責任山務農的只占到“陽光工程”等提供的技能培訓和專業知識的培訓，掌握了一門專業技術。在我們調查的家政、烹飪等技能培訓項目；農業等部門組織的送科技下鄉的養殖等專業技能培訓；100%的女性希望接受政府組織的收費偏低的技能培訓。今年42歲的太平橋鄉九樁堉村的張一萍，養殖了80頭波爾山羊，一直以來她跟著飼料店的技術員學些技術，在實踐中摸索，縣畜牧局的技術員到他加上了一堂課后，她深有感觸地說:“真正掌握一門技術對養殖業是大有幫助啊!”
政府積極引導和扶持創業：年初縣委下發了《關于鼓勵全民創業促進縣域經濟發展的意見》，將返鄉農民工創業納入全民創業扶持范圍，制定出臺了《**縣創業引導資金管理實行辦法》、《**縣創業實體聘用本縣從業人員補貼試行辦法》、《**縣創業小額擔保貸款試行辦法》等一系列扶持政策，構建起了以小額貸款擔保為主，稅費減免為輔，社會保障為補充的農民工創業配套扶持政策體系。對返鄉農民工創業的，各部門在貸款發放、稅費減免、工商登記、信息咨詢等方面提供全方位支持。特別是對有資金技術和創業意愿的返鄉農民工，免費開展創業培訓，免費提供創業服務。沙坪鎮返鄉女農民宋智慧，今年貸款申請、用地劃撥、稅務登記等手續全部辦理完畢，勞動部門還主動為其招滿了103名員工，這些激勵舉措極大的激發了返鄉農民工創辦農民專業合作組織的熱情。目前，我縣返鄉農民工創業潮正在逐步升溫，現已相繼有819位返鄉民工創辦了經濟實體，實現了從“打工者”到“創業者”的轉變。
（五）、返鄉女農民工創業過程中面臨的困惑與需求：
通過調查走訪，發放問卷，被調查的540名女性在創業的要求上集中在以下幾個方面：
舉棋不定，她們極想得到有效的指導和幫助，選擇一門前景可觀、效益不錯、投入不是太大的項目。
鐘家鋪鄉駱松枝，在選擇了土雞孵化和生豬養殖項目后，自己買了相關資料學習，然后遇到困難在飼料供應商的指導下學習了一些防疫知識，基本能夠應對一般的疫情和小的病害，但是她們仍然想得到最優質的技術指導和服務，希望有關單位能夠有計劃、有組織的進行相關技術的培訓。
技術跟不上等問題而出現虧損情況，這種時候她們最期望得到政府在資金周轉上的扶助，幫助她們度過難關，緩解因經濟上的壓力帶來的創業積極性的挫敗導致最終放棄創業計劃。
資金、流通上的各項幫助，希望得到組織的關愛和溫暖，希望周邊產業能形成一個極大的產業鏈。
1、 加強服務協調，促進婦女就業創業：
部門領辦、婦女受益”的培訓模式，依托培訓基地，結合當前形勢變化，開展具有市場導向性的就業培訓，增強培訓的針對性、實用性和有效性，多形式、分層次開展培訓，大力提高婦女的創業就業能力，逐步形成“市場引導培訓，培訓促進創業，創業帶動就業”的工作新機制。適時舉辦巾幗創業培訓班，幫助有創業需求的婦女學習新知識、引進新技術，改進管理方式，提高經濟效益，有效發揮婦女在促進發展、拉動內需、維護經濟社會穩定中的作用。
1、 著力培育項目，拓寬婦女創業就業渠道。
一是大力發展本地工農產業，增加本地就業的吸附能力。要積極探索“離土不離鄉”的就業模式，留住返鄉農民的智慧和經濟實力。太平橋鄉中心村。二是以家庭致富促進靈活就業。繼續發展特色女性就業品牌，通過聯系外包加工業務等形式為農村失地女性、返鄉婦女創造就業崗位。形成培訓-實踐-就業模式。
3、搭建服務平臺，促進婦女創業就業
一是積極引導農村專業合作社和相關協會的建立，縣農業協會組織要繼續加大對農村專業協會和專業合作社的指導，形成協會幫助會員實現多贏的服務渠道，讓協會成為農村產業大戶的娘家和“貼心人”。二是建議加大對中小企業和農村產業大戶的金融扶持力度。當前，中小企業融資難問題相當突出，授信門檻高、信用擔保體系不健全等現實問題嚴重制約了中小企業發展。金融部門要積極出臺扶持中小企業發展的具體措施，降低信貸門檻，放寬評級標準，并適當擴大縣級貸款審批權限。對生產項目具有發展前景的創業婦女進行信貸扶持，幫助她們爭取貸款、減免稅費、簡化手續，扶持婦女創業就業。三是聯合勞動保障等部門，舉辦就業專場招聘會，開展春風送崗位就業援助活動；聯合女企業家，為更多女性提供咨詢、項目、實習和見習等服務；建立婦女創業項目庫，推介創業項目。
4、加強宣傳，營造婦女創業就業的良好氛圍
一是組織政策宣講團深入農村、社區、企業為婦女分析形勢、講解政策，開展法律咨詢、政策援助、法制宣傳等活動，幫助協調解決婦女勞資糾紛問題。借助女企業家協會平臺，開展專題講座，引導鼓勵女企業家積極應對金融危機，勇擔社會責任。二是繼續培植和宣傳一批優秀婦女創業典型，通過宣傳活動，大力弘揚創業精神，實施以點帶面計劃，帶動更多女性積極就業與創業。三是大力宣傳貫徹實施《就業促進法》、《勞動合同法》，與勞動部門聯合進行督促檢查，努力消除用人單位招聘招工中的性別歧視現象，努力推動實現女性與男性擁有同樣平等的就業機會；積極關注女農民工的土地權益，依法維護其合法權益；熱情關心家庭困難的失業婦女，努力幫助其解決實際困難。
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近年來，隨著本科生擴招導致畢業生人數直線上升，就業競爭日趨激烈，大學生就業率持續走低。針對這種情況，在校的大學生都面臨著就業的巨大壓力，思考自己今后的就業方向成為必然。
一．專業概述
1.專業介紹
漢語言文學專業作為一門古老的學科，是中華民族用來了解中國歷史，研究中華文化的一門工具，從而提高我們自身素質，對社會發展有著極其重大的人文價值和社會科學價值。
漢語言文學專業是中國大學史上最早開設的專業之一，出現于19世紀末。20世紀80年代以后，漢語言文學專業得到了很大的發展，一些師范類大學要為中學語文教學培養教師開設本專業，綜合類大學在中文系或文學院也普遍設有這一專業。漢語言文學專業培養了一大批知名學者、教授、作家、記者、劇作家，對中國人文科學做出了極大的貢獻。
就目前我國高校漢語言專業的分布來看，大致可分為師范類和非師范類兩大類，它們在培養方式和方向上有所不同，但專業課程上是相近的。
2.培養目標
本專業為全國、特別是少數民族地區培養具有扎實的漢語言文學基礎知識、基本理論和較深厚的文化素養、較廣泛的社會與人文學科基礎理論與知識、較強的漢語言文學表達能力、初步的漢語言文學的研究基礎，能夠在文化、宣傳、出版、教育、新聞媒體、公共關系等領域從事相關工作及繼續專業深造的人才。
本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；
2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；
3．具有文學修養和鑒賞能力以及較強的寫作能力；
4．了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；
5．了解本學科的前沿成就和發展前景；
6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
3.專業主要課程
現代漢語、古代漢語、中國現代文學史、中國當代文學史、中國古代文學史、外國文學史、文學概論、語言學概論、比較文學原理、民間文學概論等。
二．專業就業現狀及就業前景
1.就業現狀
據新浪教育相關信息顯示，漢語言文學專業本科生畢業后有如下發展：
升學：考取研究生比例為20.14%
就業流向：國有企業就業為5.04%；中初級教學單位16.55%；其他企業就業為14.62%；三資企業為2.90%；其他靈活就業12.59%；機關為3.24%；其他事業單位2.10%；出國及退學1.68%；自由職業2.18%；
就業率：84.92%。
2.就業前景
（1）就業方向
主要到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企業事業單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。
（2）就業方向職業的崗位職責
既能從事漢語言文學的研究、教學工作，同時，又能文化宣傳、新聞出版、文秘及行政管理等方面的工作。
（3）就業方向職業的能力素質要求（任職資格）
積極的心態，必備的技能，廣博的知識，善于觀察和創新的能力，具有人文的眼光，團結合作的意識，認真負責，熱情并對工作充滿激情，交際能力強。
（4）前景分析（包括節薪水、職業發展空間、競爭狀況、專業人才的供求關系等）
目前來說，總體供大于求，但需求量比較大。如果你具有一定的寫作能力，較強的分析、研究能力，對文學及寫作又比較感興趣，可以選報本專業。近年來，漢語言文學專業的學生就業形勢一直比較平穩，不那么熱門。
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一、調查情況
（一）基本信息調查
1、性別：調查數據顯示，對象中51.3%為男性，48.7%為女性。
2、年齡：調查對象的年齡分布為18-25歲的人數占30.8%，25-30歲的人數占32.3%，30-35的人數占17.9%，35-40歲的人數占19.0%。
3、受教育水平：學歷水平情況為初中及以下的人數占16.4%，高中或中專的占53.3%，大學專本科學歷的人數占30.3%。
：調查對象中98.8%是本轄區青年，1.2%是非本地的青年。
綜上，本次調查的對象基本特征為：年齡集中在18-30歲間，學歷水平以高中或中專為主，調查對象主要為本轄區青年。
（二）就業狀況調查
，這表明了青年擇業時會更多的考慮薪酬水平、工作的穩定性、工作環境以及工作單位的發展前景。
2、青年就業狀況
（1）調查顯示，74.7%的青年已經就業，25.3%的人未就業。
（2）已就業的青年中，22.4%是外出務工，77.6%是就近務工。
（3）月收入情況，88.3%的就業青年的月平均收入在600-1000元之間，月均收入在1000元以上的占10.5%，月均收入在1500-1800元之間在1.2%。
（4）工作滿意度。當問及“對現在的工作是否滿意”時，選擇“很滿意”的占9.5%，選擇“比較滿意”的占34.7%，42.9%的選擇了“一般”，而選擇“不太滿意”和“很不滿意”的則分別占到了10.9%和2.0%。這說明青年對目前工作的感受比較一般。結合訪談，了解到在目前形勢下，青年對工作的要求并不很高，有的企業采取取消加班和加班工資等措施應對這次金融危機，青年在當下只求不要失業，先保住飯碗，工作感覺普遍一般。
由此，我們可以看出大部分青年已經落實就業了，并且多數青年選擇在本地工作而不是外出務工，他們的工資收入集中在600-1000元之間。值得注意的是青年對工作的滿意度不高，青年們更關心能否保住目前的工作。
3、青年未就業狀況
對于那些未就業的青年，我們也作了相關調查：
（1）當問及“目前沒有工作的原因”，26.2%的選擇了“準備創業”，25.4%的選擇了“失地青年”，有就業意向而沒有工作的為38.9%，而選擇“不想就業”和“原單位裁員”的均為9.5%。
（2）未就業青年目前的主要經濟來源，72.0%的選擇了“家人”，14.0%選擇了“自主創業”，這說明未就業青年的經濟來源主要還是來自家人的支持。
（發動個人人際關系網絡是青年人獲得就業的另外兩種主要途徑，而較少青年會求諸政府提供就業崗位。
（“缺少技能”和“就業人口太多”是對象選擇的最多的三種因素?？梢姡趯W歷和技能上的弱勢成為影響青年順利就業的直接因素，同時也是主要因素；其次，僧多粥少的外界環境因素是影響青年就業的客觀因素。
（5）希望參加的培訓。74.4%選擇了“電腦培訓”，39.6%的對象了“機械維修培訓”，11.7%的對象選擇了“機電培訓”。
（失地青年和準備創業；在擇業方面，更傾向于自主就業和創業，利用個人人際關系網絡來獲得就業崗位；影響到青年就業的主要有學歷不夠、缺乏技能等內部因素，以及就業人口多等外部環境因素；電腦、機械維修培訓和機電方面的技能培訓比較受就業青年的青睞；對于技能培訓，多數青年選擇視情況參加技能培訓，這與現在市場上的技能培訓的權威性和效果有關，也與收費水平有關；大部分青年對今后能找到滿意工作表示有信心，面對就業表現出樂觀態度。
（三）創業意愿調查
創業是一種特殊的就業形式，目前青年群體是創業的主體，自主創業成為青年人實現理想和體現社會價值又一重要途徑。我們對青年的創業意愿也做了相關調查。
“工作輕松”、“空閑時間多”是青年人認同工作的三大原因。在訪談中，許多創業青年選擇就業正是看重了創業的自主自由，不會受到單位工作時的束縛。
2、自主創業意愿。調查中，68.2%的對象有過自主創業的想法。這表明，多數青年具有創業意愿。
“在網上開設商鋪”和“加盟連鎖店”等多被對象認為“屬于創業范疇”；而“開律師事務所”、“培育新品種花卉”和“合伙承包工程建設”多被認為“不屬于創業范疇”。這些說明了青年多認為創辦經濟實體或者項目屬于創業，而一些創業一些事務機構或臨時的項目團隊不屬于創業范疇。
4、青年創業的優勢。調查顯示，56.1%的對象選擇“年輕人思想開放，敢闖敢拼”，25.9%的對象選擇“具有專業知識或技能”。表明，青年創業的優勢主要在于青年人的思想開放，負擔較小，能夠放開手去做自己想做的事情，敢闖敢拼；其次青年人普遍具有專業的知識或技能，在知識結構方面具有比較大的優勢。
“資金不足”、“做事容易沖動”為突出體現，其次“心理承受能力弱”、“風險意識淡薄”等也是青年人在創業中相對處于弱勢的方面。
創新思維和吃苦耐勞的品質，政策環境等是青年自主創業的必要條件。
“好的項目”和“創業經驗”是調查對象選擇的最多的三項，這說明資金、經驗和好項目是青年實施創業最需要的條件。
8、創業培訓情況。調查數據顯示，90.6%表示沒有參加過創業培訓，8.7%的對象參加過創業培訓。表明參加創業培訓的青年依然還是少數。
綜上所述，我們可以初步了解到多數青年具有創業意愿，認為自主創業更加自由輕松，符合青年人的個性特征；青年人創業具有學歷普遍較高和思想開放等方面優勢，同時又有著缺乏社會經驗和資金不足等方面的不利條件；對于青年人創業，好的創業計劃、充足資金以及政府政策支持被認為是最為重要的三個條件；青年實施創業依然缺少的條件主要是資金、創業經驗和好的項目等；參加過創業方面的培訓的青年仍是少數。
二、問題與對策建議
通過調查，我們初步梳理和總結當前青年就業創業存在以下三個方面特點和四個方面問題。
特點一：金融危機使青年對就業的認識更趨理性。調查顯示，金融危機對82.3%的就業青年產生影響，在目前形勢下，青年對工作的要求并不高，多數保持保守心態，“先保住飯碗”為宜。青年普遍認同“學歷不夠”和“缺少技能”等自身因素是決定能否就業的直接因素和主要因素，希望提高技能增加就業機會。
特點二：青年自主擇業意識較強。大多數青年對獲得就業崗位“不等不靠”，超過六成的青年選擇“自己找崗位”和“創業”，只有12.2%的青年選擇“政府提供”。究其原因，政府提供的崗位多數傾向于就業困難人員，青年自主擇業的選擇空間和余地較大
特點三：青年創業的熱情高漲、態度堅定。68.2%的青年有自主創業的想法和意愿，46.9%的認為自主創業比留原單位好。愛尚街區79.8%的創業青年盡管目前創業承受巨大的壓力，對于創業仍表現出執著和堅定意志，“將繼續堅持創業道路，把項目做大做強”。
問題一：青年的就業滿意度不高。調查顯示，青年對現在的工作很滿意的只占“不太滿意”和“很不滿意”。究其原因，受金融危機影響，多數企業取消加班和加班工資，青年工作的壓力增加，而收入較以往減少。四成青年的月平均收入在600-800元，低于本市城鎮職工平均工資水平。
問題二：制約青年就業的瓶頸仍然突出。青年已經客觀認識到“學歷不夠”和“缺少技能”是影響就業的直接和主要因素。但青年參加就業技能培訓的積極性不高。多數青年對電腦、機械維修和機電等方面的技能有訴求，但是自費參加相應技能培訓的積極性卻并不高，多表示“看情況”，考慮的因素比較多。究其原因，首先當前市場上的技能培訓機構很多，培訓效果也參差不齊，這給青年選擇好的培訓機構帶來困惑；其次，技能培訓的費用也是青年決定參加就業技能培訓的一項因素。
問題三：青年對創業的認識存在嚴重誤區。青年對創業的認識比較狹隘，對創辦實體比較認同，對創辦一些事務機構或項目團隊不認同是創業。而“勞動自主自由”、“工作輕松”、“空閑時間多”是青年人認同工作的三大原因，許多創業青年選擇創業正是看重了創業的自主自由，不會受到單位工作時的束縛，但這不應該成為青年選擇創業的正確原因。說明青年只看到創業成功的鮮花和掌聲，而對創業過程中的艱辛、風險壓力估計不足，這往往是青年創業失敗的重要原因。
問題四：扶持青年創業的環境有待進一步完善?！百Y金支持”、“好的項目”和“創業經驗”是創業青年選擇的“自主創業還缺少那些條件”中最多的三項，此外超過九成的青年未參加過創業培訓。從融資渠道看，場地、項目技術等方面得到幫助。與此同時，提供培訓和政府扶持，改善創業條件。這說明政府扶持青年創業還需要在資金、經驗、好項目和培訓等方面加以改善。
針對當前青年就業創業現狀，我們提出以下建議：
建議一：通過選樹青年就業創業先進典型、加強宣傳教育等多種舉措，引導青年樹立正確的就業觀和創業觀。
一要引導青年堅定信心，正確認識就業形勢，正確估量自身能力，只有端正心態、加強培訓、提升技能才是應對金融危機的最好辦法。
二要引導青年在當前的就業形勢下，應當降低擇業要求，先就業再擇業，同時形成自主創業的意識，看到創業也是就業的一種特殊形式。
三要引導青年正確看待創業，充分認識創業的艱辛和困難，既要鼓勵創業，又要讓青年在創業前做好充足的準備。利用街道社區櫥窗、黑板報等宣傳陣地，大力宣傳創業典型，發揮了先進典型的示范帶動作用，有利于引導青年樹立正確的'就業觀和創業觀。
建議二：完善以市場配置、政府推薦互補的擇業機制，強化政府在提供技能培訓中的作用和地位。市場配置是青年擇業的主要方式，但政府推薦應該作為有力補充，理應成為困難青年擇業的首選方式，要盡量為未就業青年提供合理可靠地就業信息，加強與企業聯系，廣泛建立就業見習基地，強化合作機制，為青年提供更多合適的就業機會。要加強對就業形勢、市場變化的分析和評估，掌握就業崗位動態變化，及時公布各行業崗位需求、工資待遇等信息，為青年自主擇業提供服務。針對青年反映的“缺少技能”，以及對參加培訓抱有的“看情況”的態度，我們要進一步加大為青年提供免費培訓的機會，降低青年提高技能的成本。要幫助青年辨別遴選可靠權威的技能培訓機構，開展培訓機構信用評估，爭取長期合作機制。要加大培訓宣傳，鼓勵青年參加技能培訓，條件成熟的地方可以嘗試通過以獎代補的方式對參與技能培訓并取得資格證書的青年給予學費減免或補助。
建議三：探索資源整合、共駐共享的新渠道，著力打造一條龍、全方位扶持青年創業的政校企青年創業服務聯盟。資金、項目、政策、培訓、導師五個因素是關系青年創業成敗的核心因素。創業青年普遍缺少這些資源，通過整合政府、金融、媒體、企業等各方面資源，制定出臺一系列扶持政策，為青年創業者提供創業培訓、創業見習、創業孵化等各項服務的非贏利性專業組織，專門為青年創業者搭建一個學習、交流、合作的平臺。
（iyb培訓。培訓不僅僅是創業意識培訓，還要結合創業項目開展技能培訓。很多青年空有創業的激情，卻沒有創業的項目，或者說找不到適合創業者自身素質的創業項目。政府可以從成功的創業項目中篩選優秀項目建立創業項目庫，針對文化層次較低的青年，提供小商品營銷、小型加盟連鎖等創業項目，針對大學生等青年，提供創意產業類創業項目等等。
（全程專家輔導的平臺。
（項目和平臺的對接，加強落實政府在鼓勵青年創業方面的一些資金扶持政策。
? 就業述職報告 ?
一、加強廉政建設，為下崗職工多做好事和實事
本人作為支部書記，是就業局黨規黨紀的具體實施者。在日常工作中，嚴格執行黨員領導干部“八條禁令”和“四大紀律、八項要求”，認真執行局里的各項規章制度。按照“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”的要求，做到身先士卒。圍繞就業局“科學發展，推進就業服務再上新臺階”的學習實踐活動，積極宣傳黨和國家的再就業政策，力求為下崗人員多做好事，做實事，努力給領導班子和干部職工樹立良好的形象。
二、加強學習，不斷提高自身素質
就業再就業工作直接關系到廣大下崗失業職工的切身利益。一年來，自己始終把加強政治業務學習，把握政策依據，用理論去指導實踐放在工作的首位。努力提高自身素質是適應社會經濟發展的客觀要求。在學習和實踐中鍛煉和提高自己，自覺規范自己的言行舉止。
三、維護領導，與同志們和睦相處
在平時工作中，我認真執行局領導的指示安排，團結同志，力求做到六個“互相”。即互相理解、互相信任、互相學習、互相適應、互相支持、互相幫助。從而形成了思想統一，求真務實，和諧融洽的工作氛圍，為我局的再就業工作的開展起到了積極的作用。
四、認真抓好各項就業再就業扶持政策的落實
去年以來，由于受全球金融危機影響，引發的新的就業形勢。為切實做好新形勢下的就業工作，我們趨利避害，積極應對，全力開展就業再就業工作，確保就業形勢穩定。
一是強化宣傳。我們結合春招會策劃實施了一系列宣傳活動。建立了電視、xx、xx、xxx、xxx、xx六個宣傳平臺。通過鄉村組三級組織，將3萬份《縣企業用工需求一覽表》逐一送到農村勞動者手中，通過這些有效措施，動員具備條件的人員參加就業創業培訓，讓返鄉人員進一步了解家鄉發展變化，激發在家鄉就業創業、建設家鄉的熱情。
二是積極為企業牽線搭橋。去年以來，我們在縣電視臺免費為企業發布招工廣告;充分發揮人力資源市場功能，廣泛收集和發布用工信息;精心籌辦春季招聘會;與市人力資源市場聯動，將適合的崗位信息面向全市招聘;及時調整勞務輸出方向，對有就業愿望和能力又無法在本縣找到合適崗位的，積極組織向周邊縣市(南昌、)乃至更遠地區推薦就業。對已登記的城鎮勞動力、農村勞動力、高校畢業生，根據其技能、就業愿望等，有針對性地開展政策咨詢和就業創業幫扶服務，一有適合崗位信息就逐一電話上門。
三是加大就業培訓工作力度。在對返鄉農民工情況摸查工作的基礎上，根據農民工的個人意愿，利用企業場地設施，以實際操作為主要方式，有針對性地組織開展免費技能培訓和創業培訓，以提高農民工擇業競爭能力和就業適應能力，減輕企業負擔。
四是積極向上爭取資金，全力落實再就業小額擔保貸款這一惠民政策。通過政策推動、資金拉動、典型帶動等多種措施，為實現項目對接的高校畢業生、返鄉農民工、下崗失業人員落實小額擔保貸款，鼓勵扶持其創業，以創業帶動就業，使之成為的亮點工程。
五是切實幫扶困難群體就業，實施好崗位補貼、社會保險補貼政策。支出xxx萬元,給予205人“xxxx”靈活就業人員社保補貼，支出企業吸納社會保險補貼114人共xxxx萬元,支出公益性崗位補貼77人共xxx萬元。
六是加強對再就業資金的監管，確保資金、基金的安全運行。
在今后的工作中，繼續嚴格要求自己，更加繼續深入學習實踐科學發展觀，勤奮學習，扎實工作，不斷開拓創新，為我縣的就業工作做出新的貢獻，再創新的業績。
? 就業述職報告 ?
尊敬的領導、各位同事：
我作為招生就業處長，向大家匯報一年來的工作情況，以及下一階段的工作計劃。
一、工作概況
過去一年，招生就業處團結協作，凝心聚力，全力以赴完成各項工作任務。根據學校的招生計劃，我們著力招生宣傳，提高學校知名度和美譽度。通過與各高中密切合作，有效利用各類宣傳資源，我們成功吸引了大批優秀的高中畢業生報考我校。同時，為了滿足不同專業的需求，我們精心制定招生政策和計劃，積極開展專業推介活動，取得了顯著的成績。
在就業方面，我們充分發揮學校優勢，積極搭建與企業對接的平臺，為畢業生提供多元化、個性化的就業服務。我們與眾多知名企業合作，組織了一系列校園招聘活動，提供了豐富的就業機會。同時，我們也加強了職業指導，幫助畢業生提升就業競爭力和職業技能。
二、工作亮點
在招生方面，我們利用互聯網和社交媒體等新媒體渠道，深度挖掘學校的特色和優勢，進行精準的定位推廣。同時，我們加強了與中學的合作，舉辦了一系列線上線下的招生活動。這些活動不僅提高了學校知名度，也吸引了大量的潛在生源。我們還建立了完善的招生制度和工作機制，確保招生工作的科學性和規范性。
在就業方面，我們與企業建立了穩定的合作關系，為學生提供了更多的實習機會和就業機會。通過與企業密切溝通，我們了解了市場的需求和動態，將就業指導與職業規劃相結合，幫助畢業生更好地適應就業市場。我們還積極組織了各類職業技能培訓和就業創業指導活動，提升了學生的綜合素質和就業競爭力。
三、存在問題及對策
盡管我們在招生就業工作中取得了一些成績，但也存在一些問題。我們發現學生對就業市場的了解不足，導致就業預期不實際。因此，我們計劃加強就業指導課程，在課程中引導學生了解市場需求和就業趨勢，幫助他們更好地規劃自己的職業生涯。
由于目前就業市場競爭激烈，部分學生面臨就業困難。為了提高就業率，我們將積極尋求與行業協會、企事業單位等建立更緊密的合作關系，爭取更多的實習和就業機會。同時，我們也將在就業指導中加強創業教育，幫助有創業意愿的學生實現自己的創業夢想。
我們還將加強與校內相關部門的合作，共同推動學校人才培養與就業工作的有機結合。通過與教育、學生工作等部門的密切配合，我們將為學生提供更全面的發展和就業服務。
四、下一階段工作計劃
針對以上問題，我們制定了下一階段的工作計劃。我們將繼續加強與高中的合作，加大招生宣傳力度，提升學校在高中生中的知名度和美譽度。同時，我們也將提供更多的招生政策優惠，吸引更多的優秀生源。
我們將加強與企業的合作，在招聘活動中提供更多的實習和就業機會。同時，我們將加強就業指導，幫助學生更好地適應就業市場，提升就業競爭力。
我們將繼續加強內部管理，完善工作機制和制度建設。同時，我們也將加強人員培訓，提高團隊的專業素養和服務水平。
各位領導、同事，感謝大家對招生就業處工作的支持和關心！在新的一年里，我們將以更加飽滿的熱情和堅定的信心，為學校的招生就業工作繼續努力奮斗！
謝謝！
? 就業述職報告 ?
20xx年，我在區委、區政府的正確領導下，認真學習黨的十八大和十八屆三中全會精神，帶領班子成員和全體干部職工嚴格按照黨風廉政建設的有關規定和要求，認真履行職責，廉潔從政，真抓實干，各項目標任務均按時完成，為濱江生態新城區建設和社會和諧穩定作出了一定的貢獻?，F將一年來履職和廉政情況報告如下：
一、履行職責，切實加強黨風廉政建設
今年以來，我始終把黨風廉政建設放在突出位置，認真落實規定和省市區委關于黨風廉政建設的要求，切實履行“一崗雙責”，對黨風廉政建設責任制工作親自抓，帶頭講黨課、帶頭參加民主生活會，做到了“重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要信訪案件親自督辦”，全局沒有發生一起違法違紀案件。一是召開會議，研究部署黨風廉政工作，把黨風廉政建設工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，貫穿于人事勞動保障工作全過程。二是對黨風廉政建設工作實行目標管理。我和班子成員同二級單位、股室負責人層層簽訂了《目標責任書》，進一步強化局二級單位、股室負責人的責任意識。三是帶頭學習，加強對黨員干部的反腐倡廉教育。參加了區委組織部統一組織的赴杭州短期培訓班學習，開闊了眼界，增長了見識。根據區紀委的統一安排，參觀了反腐倡廉警示教育基地——監獄，深受教育。同時，我始終堅持加強自身法律、法規及政策學習，以適應工作崗位的需要。組織黨員干部學習了中央、省、市、區有關加強黨風廉政建設的文件精神，開展了警示教育活動，提高了黨員干部的拒腐防變意識。
二、以身作則，做好勤政廉政表率
我始終堅持“依法行政、為民服務”的工作理念，認真落實人事勞動保障政策，為職工和群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事。一是堅持以身作則，對自己高標準、嚴要求，狠抓工作質量和工作效率的提高，保證各項工作任務優質高效完成。同時，積極引導和鼓勵全體同志強化“爭先進、創一流”意識，在全局營造出了“比、學、趕、幫、超”的工作氛圍。二是正確行使自己手中的`權利，不以權謀私、不濫用職權，帶頭維*律的嚴肅性，做到執行法規不走樣、不徇私情。
三、廉潔自律，嚴格遵守黨風廉政建設各項規定
我認真遵守各項法律法規，嚴格遵守各項黨紀政紀，自覺遵守廉潔從政的各項規定，扛得住*，經得起考驗，在工作圈、生活圈、社交圈都能做到一塵不染、一身正氣。在管好自己的同時，我還管好自己的親屬、管好自己身邊的工作人員。認真執行規定和省、市、區關于黨風廉政建設的各項要求，在重大事項決策上，按照“民主集中制”有關規定，堅持集體研究、分工負責，堅持分工不分家，做到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督。在財務管理上，實行局主要領導和分管負責人“雙簽”制度，并嚴格執行財經紀律，厲行節約，做到花小錢辦大事、少花錢多辦事，把錢花在刀刃上。在接待開支上，堅持對口接待、嚴格標準，嚴格執行“文明餐桌”的相關規定。
四、加強制度建設，自覺接受監督
對待黨和人民群眾的監督，我始終做到在思想上正確認識、在感情上真誠歡迎、在行動上自覺接受。今年以來，我和班子成員緊緊圍繞黨風廉政建設，先后建立和完善了相關規章制度，堅持用制度管人、管事。全面落實政務公開制、服務承諾制、首問負責制、辦結制和責任追究制。認真執行領導干部重大事項報告制度，堅持公開透明，接受監督。
一年來，我和班子其他成員一起，凝心聚力，認真履行職責，取得了一些成績，但由于人社工作政策較多，任務繁重，社會關注度高，還有許多問題需要去探索、去創新，從個人來講，也存在一些不足。一是對干部職工交任務、壓擔子多，全面了解其思想狀況、解決困難不夠。二是調查研究還不夠深入細致，站的層次還不夠高。三是在黨風廉政建設和廉潔自律方面還需要進一步提高要求。這些問題都需要在以后的工作實踐中認真加以解決。
? 就業述職報告 ?
一、實習目的
目的：為使我從實踐中對自己從事的行業獲得一些感性認識，為今后專業的學習打下堅實的基礎。實習不僅會讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，還將使我們開闊視野，增長見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產實習會使我更深入地接觸專業知識，進一步了建筑工程技術的重要性，了解發現工程施工管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并完成實習報告，學會綜合運用所學知識，提高分析和解決專業問題能力。
二、實習單位
實習單位：山西同煤宏遠施工單位項目部
三、實習時間
2019年9月28日—2019年3月1日
四、實習地點
地點：山西省大同市大同煤礦棚戶區
五、工程概況
建筑功能：住宅和商用（安置樓）
結構形式：商混結構
建筑層數：地下一層，主體29層（局部儲藏室為一層）
六、實習內容
一、防水簡介：分公司項目部
建筑防水在建筑設計中占有十分重要的地位。它一直是建筑工程中投訴最多的問題之一，層面漏、衛生間漏、廚房漏、外墻漏、地下室也漏，被視為建筑物“癌癥”。防水工程是建筑物的一個重要分部工程，層面防水技術是保證建筑工程結構免受水蝕，內部空間不受水害的一門科學技術。
二、按設防的部位可進行如下分類：
1、屋面防水
（1）卷材防水屋面施工
卷材防水是平屋頂應用最廣的防水方法。以卷材的種類分為：瀝青防水卷材、高聚物改性瀝青防水卷材、合成高分子防水卷材等。
卷材鋪貼的一般工藝要求：
a、工藝流程：基層表面清理、修整、噴涂基層處理劑、節點附加增強、處理定位、彈線、試輔鋪貼卷材、收頭處理、節點密封清理、檢查、修整保護層施工。
b、鋪貼方法：防水卷材一般用滿粘法、條粘法和空鋪法來進行鋪貼。
c、鋪貼方向：當屋面坡度小于3%時，宜平行于屋脊鋪貼；當屋面坡度在3%—15%時，卷材可平行或垂直于屋脊鋪貼，應優先采用平行；當屋面坡度大于15%或受震動時，油氈應垂直于屋脊方向鋪貼；當屋面坡度大于25%時，一般不宜使用卷材做防水層。當采用多疊層卷材組成防水層時，上下層卷材不允許相互垂直鋪貼。
d、搭接方法與鋪貼順序：當卷材平行于屋脊鋪貼時，應按從排水口、檐口、天溝等屋面最低標高處向上鋪貼至屋脊最高標高處的鋪貼順序進行施工。
（2）屋面涂膜防水的施工
涂膜是用防水涂料，涂于屋面基層，形成一層防水膜，故稱涂膜。
①涂膜防水層適用范圍和涂層厚度：
適用范圍：涂膜防水屋面只適用于屋面防水等級為Ⅲ、Ⅳ級的工業與民用建筑；涂層厚度防水膜的涂層厚度是根據防水等級和材種的不同而不同。
? 就業述職報告 ?
身為就業委員，沒有給大家帶來什么幫助，深表慚愧。只能為為同學們提供些有用的知識。身為會計的我們要不斷的學習，因為我們眼前面臨的就是就業，只有把握好基礎理論，才能更好的參與實踐，面臨就業才會不那么緊張不安。淺談會計專業就業壓力與就業形勢
一、會計本科教學與就業情況
(一)目前會計本科教育重理論輕實踐。近年來，大學生“畢業即失業”現象泛濫，反映出目前大學教育存在“重理論，輕實踐”的現象。會計是一門應用性極強的職業?，F代會計是隨著產權分離產生的，并在財經法規不斷系統化和復雜化的環境中成長起來。實際企業財務狀況千差萬別，是課本上的原理不能教授的，另外，在校學生學習的主要動力仍然是考試，凡不是考試的重點大都不會納入重點復習范圍，應試教育惡化了理論脫離實際的現狀。
(二)大學生會計學習路上盲目跟風。由于大部分學生缺乏系統的職業生涯規劃以及會計門檻低、就業范圍廣的特點，會計專業成了大學的熱門專業。再加上相互之間傳出“注冊會計師是高薪、需求量大的金牌職業”等說法，眾多的學生走上了會計學習之路。會計學習前途究竟是否明朗，誰也無從定論。但一味的強調好就業也引發了廣大學生盲目的“會計學習熱”。不管將來從事什么職業，先拿幾個證在手，于是乎，低門檻的會計從業資格證系列成為首選。這樣就造成了非會計專業學生猛考財務會計資格證，會計在校生沖刺注冊會計師認證。殊不知，通過考試僅僅需要看熟幾本備考資料，而真正的挑戰與提升在于實際工作中的知識運用能力和問題解決能力。
二、財會專業畢業生的就業方向和就業中存在的問題：
大體上說，財會類專業畢業生的就業方向是各類企業的財務部門，國家財政、稅務部門、會計師、審計師、資產評估事務所等，但政府部門每年對應屆畢業生的需求畢竟是有限的，所以，財會專業畢業生的主要就業途徑仍然是企業。和理工科或偏理科的專業一樣。財會專業的專業性是非常強的，像文秘等純文科類專業那樣被其他專業 “擠兌”的現象，是不太可能發生的。那么，究竟是什么原因使財會畢業生也一樣要面臨就業難的問題呢?
首先，不少企業不愿意接收應屆畢業生，這一點在財會類專業的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師。就算用人單位用了你，也需要進一步學習，接受企業觀察，并不能一開始就成為一名會計，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也低。其次，和其他專業一樣，就業難是大學擴招的必然結果。據有關調查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業都是供需兩旺專業，即便如此，在人才市場依然是供遠遠大于求。所以，除個別專業之外，就業難現在是絕大多數大學生的共同問題，而并非是否某個專業獨有。第三，和國外的企業相比較，中國的財務部門在企業中的地位并不是很高。在國外，一個公司的財務總監稱為 CFO ，和 CEO 一樣在決策中有著舉足輕重的地位，而在國內，除了一些大型企業有完備的財務機構以外，一些小規模企業的財務部門只是一兩個出納，會計。一些小公司甚至沒有專職的財會人員，出現一種行政人員兼財會人員的現象。這主要是因為很多企業并沒有意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務畢業生的就業帶來一定影響。
三、我們當代大學生需做好以下工作：
(一)努力提升自身的綜合素質，包括素質與能力。當代大學生必須有把自己事業與國家進步、社會的發展及人類的文明融為一體的品格，崇尚真善美，堅持真理，有強烈的事業心和責任感，并具有良好的職業道德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大學生要爭取知識廣博，具備合理的知識結構，有一定的科學文化素養，具有創新精神，隨機性、靈活性的思維方式，做到因人、因時、因事而異。有良好的心理素質，面臨更加激烈社會競爭，能視變化為機遇，視困難為坦途，有頑強的自制力，堅定的信念，及對生活充滿期望，充滿熱情。同時，要有良好身體素質，健康欠佳會減弱人才的決策能力，因為如果要達到目標需要體力與耐力，一個人就可能因體力不支而放棄。除素質外，還需要注重能力的培養，能力是一個人素質的外在表現，是在社會中直接產生作用的那部分內容，當前社會大學生必須盡可能培養自己，處理信息的能力、處理人際關系的能力、系統看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運用技術的能力等。
(二)加強社會實踐。大學生可利用假期積極參加社會實踐，將所學的理論知識與實際工作相結合，提高處理實際問題的能力，積累工作經驗。
(三)正確就業定位。當前大學生求職擇業應當面對現實，根據市場實際狀況更新觀念，轉換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應過分關注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發揮自己的聰明才智，最終實現人生價值。
(四)，借助各種渠道，把握就業機會。當前大學生可利于人才交流會、網絡資源等途徑，尋找合適就業崗位，主動大膽把自己真實才干推銷出去，珍惜和抓住來之不易的就業機會。
盡管，當前就業形勢總體并不樂觀，但是，我們應當對自己充滿信心。畢竟，個體在就業中存在差異，同時，自己努力提高自身綜合素質，找份好的工作是完全沒問題的。
大學生就業一定要認清并接受這個事實，不要再挑肥減瘦，避免陷入高不成低不就的尷尬境地。因為一個正規單位的財會人員是要和單位上上下下各部門都要打交道的，所以，良好的學習能力和適應能力決定了你能否迅速的適應工作崗位。
面對這個競爭激烈的社會，我們只有以不變應萬變。機會只會眷顧那些有準備的人，只要我們做好充分的準備，一切困難我們都能迎刃而解。
我們身上的任務是艱巨的，責任是重大的，我們沒有理由不好好學習，尤其是我們的專業知識，沒有技術，在這個社會立足是艱難的，我們必須意識到這一點，并時刻提醒自己，激勵自己，努力向上，時刻準備著，因為機會總是留給那些有準備的人的，為了自己很好的未來，我們仍需努力。還有很重要的一點就是責任心的培養，因為在哪里都需要它。
? 就業述職報告 ?
前言：“就業”是大學畢業生面對市場進行自我定位，從而自主選擇職業的過程。
在中國，隨著“嬰兒潮”和“大學擴招”導致的大學畢業生數量激增，使該群體面臨的就業壓力逐年增加，并被賦予了多層次的社會意義。
通過宏觀層面的分析不難看出，經濟的快速收展和產業結構的不斷調整對人才需求產生發化;新職位的涌現對人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴招，但學科的重復建設，以及擴招過程中與市場需求的錯位，都在客觀上增加了就業難度。
就業市場供求雙方的信息具有不對稱性。高校因自身體制限制而對行業發化和市場要求的反應遲緩，在很大程度上增加了大學生就業的難度和壓力。就此，我們小組對大學生就業形勢做了一次深入的調查，具體情況如下：
一、調查目的
掌握湖南科技學院在校大學生對大學生就業形勢的了解和看法，更好的了解當今大學生的就業形勢。
二、調查對象與手段
1、調查對象：湖南科技學院全體在校大學生
2、調查手段：本次調查采取的是隨機問卷調查。發放問卷是在湖南科技學
院校園內隨機選擇學生當場發卷填寫，并當場收回的形式。發放問卷100份，回收92份。
三、調查時間：20年6月26至6月28日
四、調查內容
大學生多當今就業形勢的看法，根據當今的就業形勢大學生的擇業方向等。問卷共向學生提出了13個問題。(見附一)
五、調查結果
六、調查結果思考
1、對就業信息關注
在調查結果中可以看出大部分大學生對就業信息的關注程度都很高。造成這種狀況的原因可能有兩個方面。一方面是當今社會的就業形勢較為嚴峻，大部分大學生都處于失業狀態。而當今的信息媒體較為廣泛，在校大學生對社會的接觸較多，對社會就業形勢的了解較深入。另一方面，可能是學校提供的就業指導較完善，是學生能較清晰的了解當今形勢。
2、對職業的期望狀況
影響職業期望因素大致可分為三個方面，聲望地位穩定性因素(城市位置與社會地位)，內在價值因素(發展空間和興趣愛好)，外在價值因素(薪水高低)。其中在職業選擇中考慮的首要因素的選擇情況(見下圖)，薪水高低成了大多數被調查者的首選，接下來依次才是發展空間、興趣愛好、城市位置、社會地位。導致這結果可能是由于當今社會過多的追求拜金主義，而缺乏了對工作內在價值的思考，對自身價值實現的思考。就業觀滯后。
3、就業依賴性
從調查結果中可以看出大部分學生對求職都存在一定的依賴性，普遍認為靠人際關系是找到工作的最有效方法。導致此結果的可能原因是：當今社會由于人才市場較為飽和，就業形勢較為嚴峻，各用人單位對應聘者有多重選擇。在這過程中存在暗箱操作行為，形成了一種靠人際關系上崗的潛規則。
七、結論
針對本次調查結果的分析，我們小組經討論，就關于緩解大學生就業嚴峻形勢，提出以下建議：
1、樹立正確的擇業就業觀從實際情況來看，目前我國的就業形勢是不少就業崗位并非人滿為患，既存在著“人找崗位”的現象，也存在著“崗位找人”的現象。針對此，我們應鼓勵和引導大學生到城鄉基層就業，到中小企業和非公有制企業就業。改變他們只選擇在大城市就業的思想。讓大學生重視人生價值的實現，不能只把職業活動當成謀生的方式和手段。
2、重視個人素質的培養
就業與擇業需要以自身的能力和素質為基礎。大學生要實現順利就業，就應當樹立獨立生活意識，克服消極依賴思想，充分利用大學的美好時光，努力學習科學文化知識，打牢專業基礎，鍛煉能力，提高素質，完善自我。一個人有了真才實學，能夠適應多種崗位，就更有利自己的就業。
3、提供完善的就業指導
就業指導能使學生對當前的就業形勢具有更深的了解，能引導學生樹立正確的擇業和就業觀。對此，學校應多對學生開展開展就業指導。
? 就業述職報告 ?
>大學就業
情況怎么樣一直是同學們十分關心的問題，以下是曲阜師范大學就業指導中心2015年發布的曲阜師范大學就業質量報告，當然每一年的就業情況。
就業率
變化都不大，供大家參考。
2014 年畢業生就業于政府機構、事業單位、國有企業的約占 49%，就業于民營企業（含教育培訓機構等）的約占 45%，就業于中外合資、外資獨資企業的約占 6%。
畢業生對學校的滿意度
在對學校滿意度的調查中，被調查的畢業生有“無法評估”、“很不滿意”、“不滿意”、“滿意”、“很滿意”等五個選項。其中“滿意”、“很滿意”屬于滿意范圍，“很不滿意”、“不滿意” 屬于不滿意范圍。調查的結果是，我校畢業生對學校的總體滿意度為 90%，比2013 年（87%）高三個百分點。
用人單位對畢業生的滿意度
2014 年畢業生供需見面會期間，我校開展了用人單位滿意度調查，共發放調查問卷 370 份，有效回收 252 份。調查對象為前來參加此次供需見面會的所有用人單位，范圍涉及教育單位、民營企業、國有企業、外資等多種性質單位。其中教育單位 72 家，民營企業 145 家，國企 9家，以及其它性質類型單位 26 家。用人單位對我校畢業生在
工作
中的總體表現認為滿意的占 91.23%，認為一般的占 7.92%，并對畢業生給出了“基礎厚實、作風樸實、業務扎實”的高度評價。
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