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村文書主要事跡材料(經典13篇)_村文書主要事跡材料

發表時間:2024-06-15

村文書主要事跡材料(經典13篇)。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

__,男,漢族,1956年3月出生,1976年加入中國共產黨,大專學歷,現任__省__市__區__鄉__村黨支部書記,__區黨代表、人大代表,__同志連續多年被__區委、區政府授予“先進基層工作者”、“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”等稱號,2008年被__市市委百名“優秀黨支部書記”、“百星黨員”稱號;__年被__省工會授予__省勞動模范稱號。__帶領村兩委一班人,為村民定盤子、出點子、找路子,在抓好招商引資的同時,著重抓好“五個基本”建設,各項基礎設施得到全面改善,全村干群關系融洽,民主法治水平提高。該村多次被省、市、區先進基層黨組織、先進集體等榮譽稱號。并大興實干之風,埋頭干實事,先后新建了農村文化站、村級辦公及活動場所;硬化了村內主干道3條,并全部實現了綠化和亮化;維修改造了村內的排灌設施,建成新民居14棟;同時配合區委區政府建成了__區工業園區,引進各類大型企業十余家,投資40個億,年創利稅4億元;流轉土地1400畝,并全部綠化,農村面貌得到了進一步提升;第二次黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,他帶領村兩委班子積極組織學習,召開座談會,開展大走訪活動,深入群眾,了解百姓最關心的問題,得到人民群眾一致好評。2015年被評為全國勞動模范。

匠心深耕在一線,矢志不渝守初心,從工程部專工到生技部主任,再由生技部主任到維護部主任,腳踏實地,一步一個腳印,他用一串串深深的足跡,一篇篇沉甸甸的業績,踐行著“干就干一流的事,干就干成一流”的要求,以“我將無我,不負眾望”的使命感,以“時不我待,只爭朝夕”的緊迫感,以“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的干勁,優異的完成了公司和領導交給的各項任務,為一流能源企業建設書寫濃墨重彩的一筆。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

班組是企業的細胞,是企業安全生產的前沿陣地。關于先進班組主要事跡材料該怎么寫的呢?下面小編給大家帶來先進班組主要事跡材料,希望大家喜歡!

先進班組主要事跡材料篇1<\/h2>

一、班組員工思想穩定,團隊意識好,圍繞車間和工段下達的工作任務,及時組織大家座談討論、分析,讓大家都能參與到實際工作中,讓大家都有主人翁意識,積極開展班組活動,促進大家加強溝通與交流、增強團隊的凝聚力。

二、在檢修工作中,班組將工作分解到每個小組,所有工作按計劃以高標準高質量來完成檢修任務。班組負責的循環水泵和沉渣池泵項目,經過一個榨季的檢驗未發現‘跑、冒、滴、漏’和發熱的現象,運行良好,獲得了車間的一致好評。班組負責的9號爐落渣筒混合噴渣風技改項目作為樣板為其它班組工作的快速完成提供了便利。并在車間的指導下對蔗渣分配器進行技改,改善了9號爐燃燒相對不穩定的問題,提高了鍋爐熱效率。

三、榨季生產當中班組加強勞動紀律、設備巡檢及現場管理,按車間和工段下達的考核指標工作。在車間勞動競賽中獲得了兩次第一名,三次第二名的優

異成績。在軸中心調較的比賽上,鍋爐丙班員工覃高獲得了第二名的好成績。并成功應對了如壓榨雙線突然停榨等極其急險的各種突發情況,有力的保障了鍋爐安全、經濟、環保的運行。由于措施得當,管理到位,整個榨季班組在生產安全率、人身安全率以及各項生產指標都取得了良好的成績。

先進班組主要事跡材料篇2<\/h2>

一、班組簡介

鉗工組是一個集生產、服務綜合型班組,現有員工14人,其中班長1人、綜合維修工1人、制孔2人、吊車工5人、下料1人,主要承擔構件各種筋板下料、平料、附件的制孔;成品構件的除銹、噴漆、裝車;車間設備設施的維護維修;室內外吊車駕駛等工作。

二、奮力拼搏,確保完成公司加工任務

20__年完成西北稀有金屬研究院生產技術改造項目、平羅隆昌飼料構件加工、維爾鑄造構件等大小工程共二十多項(共計2500噸)。在車間人員不足的不利條件下,該班組在加班加點完成本班工作情況下,自覺承擔起以往機組的工作任務,材料卸車和構件裝車(共計5000多噸)。

剪板下料、平料是一個重體力活,勞動強度大全靠人抬,平料是用18磅錘一錘一錘校平,因料過小無法使用吊車和平板機輔助工作。在這種工作環境下方彥明、楊作峰、徐昊任然加班加點完成生產任務,一年下來從他們手中所過約800多噸料,該班組職工魏榮,她為了提高制孔生產效率,凡是自己能抱動的從不讓吊車吊,約為1.5噸。

該班組員工方彥明、張萬海等人既承擔著班組生產又擔負車間設備設施等維修保養工作,他們不管刮風下雨、三九嚴寒都起早貪黑加班加點,完成設備保養、維修共計200余臺次。為了保障車間生產他們經常餓肚子加班加點,全年累計加班500多小時。

吊車作為車間生產的輔助服務崗位,該崗位雖然是幾個女同志,但在車間生產過程中產生的煙塵籠罩的環境下,不管天氣有多糟糕,每天面對單調、重復、枯燥的工作,她們不言苦、不言累、不嫌臟,憑著對工作熱愛,頑強拼搏。

該班組噴漆工孫炳國、吳云鵬、常軍、田旭東、孫克放承擔著構件除銹、噴漆工。他們一年四季在室外工作,夏天頂烈日、冬天冒嚴寒,年出勤為320左右。對每道焊縫打磨清渣,累計8.5萬余米,完成構件噴漆2500噸,累計加班560多小時。

雖然車間工作強度大,該班組員工沒有因維修不及時而造成停產事情發生,最大程度的保障車間正常生產。全班員工心往一處想,勁往一處使,想方設法排除困難,與車間生產主體同步進行,保質保量地完成了任務。

三、改進生產工藝,有效提高工作效率

由于車間的材料和產品都是鋼件,重量都在500公斤——5000公斤,全部依靠天車吊運,天車吊運不及時,人員和設備只能等待,天車的有效使用率對車間生產效率有著決定性的影響。于是在班組人員的討論下,把剪板機、鉆床搬遷到材料碼放區及制作吊運箱,從而提高天車有效使用率。

車間噴漆采用無氣噴涂技術,淘汰原有空氣噴涂技術,效率是手工刷漆的10倍,是空氣噴涂的3倍。相比空氣噴涂方法,采用無氣噴涂技術,即能提高噴漆工作效率3倍,又能提高質量又能節省油漆20%——30%,全年按30噸油漆用量算,節省油漆6——9噸,6.6萬——9.9萬元。

20__年鋼構車間鉗工組在生產工作中,腳踏實地認真工作,以“今天工作不努力,明天努力找工作”為工作理念。并且及時解決職工的工作、生活中的實際困難,使職工能夠以良好的精神狀態,奉獻本崗努力工作,為分公司及整個集團公司的進一步發展,做出了積極的努力。

先進班組主要事跡材料篇3<\/h2>

__年的工作轉瞬即逝,回想這一年來的工作。我們__車隊第一乘務組在段、車隊的正確指引下;在各級領導的關心和幫助下;在班組全體職工的共同努力下,班組各項工作得以圓滿完成。下面將路風先進班組事跡匯報如下:

一、深化“創先爭優”活動,提高服務質量。

路風工作是各項工作中的重點,班組一直高度重視路風工作的管理。尤其是在全路開展的“服務旅客創先爭優”活動以來,按照段、車隊的工作部署,在班組中深入開展“服務旅客創先爭優”活動,從如何提高服務質量;如何為旅客提供良好的乘車環境;如何讓旅客感到滿意入手,明確“以服務為宗旨,待旅客如親人”的服務理念,及時清理車內衛生、供應開水、禮貌待客、規范服務用語、做好接訪工作,為廣大旅客提供優質服務。特別是在班組中開展“紅旗列車”評比活動以來,班組職工“爭紅旗、樹標準”的意識強烈,各方面工作質量得到顯著提升,有效的減少了旅客投訴,旅客們的滿意率明顯提高。

二、嚴守路風紅線,強化路風管理。

廣州線路沿途經過武昌、長沙、廣州這幾個經濟發達城市,旅客們的思想意識活躍,各種物質誘惑較多。班組通過對職工加強路風警示教育,引導職工路風紅線碰不得思想。廣州地區盛產水果,在捎、買、帶問題上,班組下大力氣進行整治,嚴格廣州待勤期間零星假請假手續,特別是加大對餐車、乘警、檢車人員的管理力度,對購買物品進行詳細登記,發現超量購買時對超出部分全部予以沒收。在班組中全面杜絕以票謀私、亂收費亂加價、違規捎、買、帶問題的發生,實現了全年無路風事故。

以上是我班組路風先進事跡材料,如有不當之處,請領導批評、指正。

先進班組主要事跡材料篇4<\/h2>

班組是企業的細胞,是企業安全生產的前沿陣地。班組安全工作的好壞直接關系到企業的生存與發展。一分廠鋪層工段六號鋪層班組自20__年開線,現有職工人數16人,其中班長1人、員工15人。六號鋪層班組始終以堅持質量、安全、現場、培訓四結合的管理體系。兩年來,在班長劉治乾的帶領下順利完成了各項生產任務,以公司開展的各項安全活動為契機,立足崗位,嚴細管理,務實創新,以優良的班組作風贏得了公司領導的大力稱贊。該班組始終把安全生產作為班組管理工作的核心,積極貫徹和落實公司領導及鋪層工段的各項會議精神。

堅持體現“以人為本”的安全生產理念,堅持從我做起,從細節入手,樹立零違章理念,堅持教育與懲處相結合,落實責任,夯實基礎,以個人控制差錯為切入點,堅決避免不安全事件的發生。此外還通過班長督促檢查、員工落實整改等形式,把責任細化到每個職工,增強了職工質量、安全、成本、誠信意識,調動了職工參與管理的積極性和創造性,逐步形成了自覺、自發抓班級管理的大好局面。

六號鋪層車間作為中復連眾(酒泉)復合材料公司的1.5MW風機葉片生產車間,擁有雄厚的生產技術力量,先進的工藝水平,在公司生產經營活動中發揮著不可或缺的作用。六號鋪層車間在20__年,在班長劉治乾的帶領下不斷完善,不斷創新,在車間文化及現場管理方面,堅持努力,自己創新,為酒泉公司開辟了一道雄厚的模范車間。為其他兄弟車間做了無上的榜樣。使酒泉公司各條生產車間逐漸形成了 “班前搞,班中保,班后清”“人走場地清”的衛生理念!從而使酒泉公司的每條生產車間無論上下班都以干凈整潔的形象展現給別人!

在節假日期間,六號鋪層全體員工還自發組織,自己掏錢,在公司指定區域掛橫幅、貼標語營造了節日的氣氛。使酒泉公司領導及全體員工時刻感到節假日的溫馨。六號鋪層全體員工在班長帶領下,還曾多次利用下班休息時間去酒泉市“老來樂”公寓為老人們送去水果和祝福,幫老人們打掃衛生,洗衣服,陪老人們聊天,下棋等。六號鋪層在20__年做的所有成就都得到了上級領導們的肯定和支持。

1、堅持“創新求優質,誠信鑄品牌”的質量方針,狠抓產品質量,把產品質量做作為車間工作的重中之重。

一是抓好過程管理,從影響產品質量的各個因素入手,不僅要讓職工掌握工藝,更要讓職工理解工藝。堅持開展幫帶活動,對新員工進行重點幫扶,做到帶一個成熟一個。二是注重質量信息反饋,加強與后道工序的聯系,把后道工序當成客戶。三是嚴明獎罰制度,對于干活積極、表現良好的員工,及時予以獎勵,使員工之間相互激勵、相互促進。兩年來,六號鋪層員工技術水平得到長足的進步,產品質量穩步上升。四是攻克技術難題,保證質量降低成本。隨著用戶對產品質量標準的要求越來越高。如果搞不清楚質量問題產生的原因并建立完善車間質量控制體系和防范措施,葉片的質量就無法保證和提高。此外還通過每天的班前、班后會議,對昨日生產過程中出現的問題給予強調,對當日脫模的葉片進行自檢,這樣就可以避免再次發生同樣的錯誤。

2、“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”重視安全工作。

始終抓好安全這件頭等大事,保證車間無安全事故的發生,在提倡安全生產的前提下,不斷地提高員工的安全意識使每位員工都牢記“不傷害自己,不傷害別人,不被別人傷害 ”“安全第一,預防為主”的安全理念,排除生產過程中的一切安全隱患,從而保證生產零事故 。首先,要求員工必須正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查模具及機器設備運行狀態,發現問題能夠及時調整解決。結合安全質量標準化認證工作,做好隱患排查及整改,提高員工“安全第一”的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持“預防為主,安全第一”的方針,結合《公司安全生產管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結合安全大整頓,制定車間安全管理工作細節,責任到人。自20__年底開線以來六號鋪層車間無一例安全事故發生,人人講安全,人人要安全的氛圍已經形成。

3、強化職工培訓,注重職工隊伍整體素質的提高,遵循“做事先做人”的宗旨,加強職工職業道德和技能的雙重培訓。

利用班前班后會、宣傳欄張貼等形式,大力宣傳“家”文化的內涵,通過表揚先進,批評后進,激勵職工在本職工作中自覺踐行“家”文化。通過集中培訓,職工的職業道德和職業技能得到不斷提高,較好地掌握了設備操作要領,設備維護保養常識,達到人人要工作,人人會工作,帶出一支高素質的職工隊伍。

4、“班和萬事興”,班組建設是員工素質文明的一個重要體現,班組的風氣則決定發展的結果。

加強班組基礎管理,建立完善班組管理度。按優秀班組標準嚴格要求自己,進一步健全班組各項管理制度和記錄,諸如班前班后會記錄、設備運行記錄、材料用量等記錄的不斷完善,較好地把日常工作與“五好一準確”有機結合起來,以記錄為載體,督促日常工作深化細化,以工作實際充實記錄內容,二者相輔相成,相得益彰。

5、做好現場管理,全員參與,保持現場整潔,綠色通道無雜物,使員工行為更加規范。

重視模具及設備維護保養,使設備始終處于受控狀態。反對浪費,厲行節約,制定相關獎罰措施,加強節約意識的培訓,強化管理,加大處罰力度,努力降低生產過程中的各種浪費。

兩年來,六號鋪層車間以安全、質量、“五好一準確”優秀班組創建活動為契機,對員工獎罰分明,極大地提高了員工對班組管理的參與意識,全面提升了員工對于質量、安全、成本、誠信意識,調動了員工的積極性和創造性,增強了員工集體榮譽感和團隊精神,提高了職工隊伍的整體素質,促進了生產的發展。通過以上工作,車間成功的打造了優秀的團隊文化。

先進班組主要事跡材料篇5<\/h2>

大唐碧口水力發電廠機械分場發電機班,擔負我廠七臺發電機機械部分及其機組油、水、風系統、起重量分別為3t—280t的9臺起重設備以及8臺通風機的檢修及維護任務。在各級領導的關懷和全班職工的共同努力下,安全生產與班組建設工作取得了較好的成績,先后被評為__年度廠“青年文明號”__年度“先進班組”;__年“先進班組”;__年“青年文明號”稱號。并在20__年發布的技術革新成果獲得了廠內qc成果二、三等獎,在日前揭曉的甘肅省電力行業優秀班組評選中榜上有名。

該集體現有員工10名,平均年齡32歲,其中黨員2人,大專學歷1人,中專學歷7人,是一支充滿朝氣,有著頑強戰斗力的年輕隊伍,出色地完成著上級交給的每一項任務。

一、完善班組管理制度,提高班組管理水平。

以制度管人,按制度辦事一直是發電機班堅持的原則,他們從班組的實際出發,充分利用8小時工作時間,把工作做細,做到家。在基本上實現了修理項目、技術資料、整改內容、機械運行檔案、統計報表電腦操作編制后,還不斷探索提高修理及機械操作技術水平的有效機制,休假考核等辦法,并制訂出適合班組各項工作的小制度三十余種:如《發電機班防止機組非計劃停運實施細則》、《獎金分配》、《材料工具管理制度》、《發電機班消防管理制度》等等,實現了人員有分工、設備有專責、責任有落實、考核有制度,并結合創建“青年文明號”的要求,進一步促進人員的積極性和加強作業人員的績效管理。班組管理工作得到了全面提高。

二、同心跨越,努力創建文明和諧班組。

發電機班以創建“學習型文明和諧班組”為目標,制定了創建計劃、活動規劃和班組安全活動計劃,明確了安全責任的劃分,在班組生產工作中,做到了月有計劃,日有安排,每天有記錄,每月有工作總結。并針對本班組所管轄設備的復雜性、薄弱環節多以及各個檢修階段工作的重點,他們一方面研究分析事故預案,及時采取防范措施;一方面加強現場安全管理方面,做到“五個一”即:每天一次的班前班后會、每天一次設備巡回(除春、秋檢和年底大、擴修)、每天一次設備性能匯報會、每星期一次的安全總結會以及每周一次的安全學習。班前會注重實效,由班長認真交代當天的工作任務和安全措施,做到各成員心中有數,根據檢修工作的具體情況、班員當天的精神狀態及技術水平,合理分配人力,保證現場檢修工作安全順利開展。

每周對工作中出現的不安全因素進行匯總分析,認真落實安全生產責任制,加強對危險點的分析,按專業特點和工作性質,明確了控制危險點的做法和措施。嚴格執行“現場檢修工藝卡”、“三級驗收制度”,使現場作業走向規范化、標準化。還定期組織成員進行分析討論,認真總結近幾年來安全工作的實踐經驗,加強了每周五對班員的安全、技術學習和培訓,強化了集體安全意識,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想。在現場安全管理中,重點落實“三項措施”,嚴格執行危險點分析預控制度,嚴抓從檢修準備到檢修結束的全過程工作成員的安全行為及職責。截止現在,他們還在努力完善“發電機班工作票庫”和“危險點預控卡庫”;通過這一系列的創建活動,全班人員安全意識明顯提高,從根本上杜絕了“三違”現象,保持了該班長周期安全生產記錄,在生產班組年終考評中名列前列。

三、加強崗位練兵,努力提高全員技術水平。

如何使全員不斷提高技術水平和做到由經驗型向科學型的飛躍,是該班一直關注和思考的問題。根據企業的發展要求,經過實踐,在企業“人才興企戰略”的大環境中,該班逐步形成了以“學練比”活動為龍頭,以職工培訓(技術問答,考問講解,現場問答)為主要方式,以技術比賽、技能比武為主要內容,采取自學、培訓相結合的辦法提高職工素質。對于自學成材和在各種技能大賽中取得成績的員工給予一定獎勵,培訓費用給予報銷,突出實效。為使培訓機制落到實處,不論工作多忙,都要保證每星期五下午的班組崗位培訓活動,并要求被培訓人員認真做好學習筆記;特別要求掌握新設備,新工藝,增長業務知識,提高工作技能,能夠勝任班組的各項工作,并以增長業務知識和提高工作技能來提高班組安全生產水平,從而保證了班組的安全生產。

四、開展“五小”活動,提高創新意識。

發電機班認真組織青工潛心設備技術改造,自20__年以來,充分利用設備檢修期,相繼對龍江電站機組下導甩油、全廠大小機組和變壓器水系統四通閥閥體不動作的缺陷進行了技術改造,降低了設備成本,消除了重大隱患,提高了設備的穩定運行,同期此項目被列為當年的qc成果,并獲得了廠qc成果二等獎。他們還精心研制設備檢修專用工具,制作了上導瓦、推力瓦、風閘拆裝專用工具以及法蘭加墊專用工具等,縮短了檢修工期,提高了人員作業的安全系數和設備的檢修質量。

五、立足生產現場,解決實際問題。

有較強的技術力量和強烈的責任感作支撐,發電機班對現場的缺陷總能及時發現、及時化解。20__年11月1日,2f推力軸承發出油位過高報警信號,該班迅速組織有關人員分析討論并做出正確判斷。接到廠部搶修命令后,在時間緊任務重的情況下,該班人員抓住晚上停機的機會連續奮戰達14小時,確保了2f正常按時開機。1.5萬小水電冷卻水取水口風壓較低,導致風管進水,發電機班在巡回時及時發現了這一問題并及時切斷吹掃風管,避免了重大事故,消除了隱患。在設備改造方面利用1xf大修對制動柜管路重新進行了改配;在1f大修時,對上導冷卻器水管重新改配新管路;在4b冷卻供水總閥前加裝了一臺730型(dn150pg16)的泄壓閥,并增配了排水管路。對31刀閘層消防水穿墻滲水管路進行了改配等。有效地消除了設備存在的隱患和缺陷,確保了機組安全正常的運行。

六、加強安全管理,夯實安全基礎。

集團公司新下發兩票管理制度和規定以后,該班深入學習并理解其內容和實質,不斷加強工作票、危險點分析和工藝標準的執行力度,每周查事故苗頭及隱患,保證安全生產,堅決杜絕了違章作業現象。安全生產工作中,突出抓個人的安全行為,提高周一安全會和班前會的質量,從加強人員的安全學習和培訓工作入手,把安全意識貫徹到頭腦中,做到防患于未然。在日常巡回、檢修過程中嚴格規范個人的安全行為和職責。通過一年的工作,全班人員安全意識明顯加強。

七、開展多元化培訓,提高班員素質。

在班組培訓工作中,該班以提高職工現場工作能力為目的展開的,培訓工作緊密結合班組生產和管理實際,講求實效。結合班組年度培訓計劃和現場培訓計劃、崗位培訓手冊進行,培訓內容、形式較以前更具多樣化和實際性。同時注重全面質量管理的學習和培訓,從各個方面提高班員的綜合素質,通過“創建學習型班組,爭做學習型職工”活動,進一步在班內營造了良好的學習氛圍,使班員的技能有了較大的提高。

成績只能說明過去,能力方可代表將來。困難可能會隨時出現,肩上的重擔也會與日俱增。發電機班將從頭做起,從零開始,進一步提高對安全生產工作極端重要性的認識,增強責任心和使命感,克服畏難情緒、厭戰情緒、自滿情緒,全面按照集團公司“效益年”的總體要求,扎扎實實,兢兢業業,再創佳績。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

熊夢雪,女,中共黨員,1987年12月出生,中國南方航空公司湖南分公司企管部職員。與黃一夫結婚4年來,她一直用辛勤對待生活、用孝心善待父母、用理解支持丈夫工作,努力做好一名賢內助,一位好母親,一名好職員,在默默地付出中做好丈夫的后方保障。

她是兼顧家庭與單位的“女超人”

熊夢雪很少參加應酬,每天都是家庭與公司“兩點一線”,可以說,家庭與工作就是她的全部。

在南航公司,她是一位“多面手”,除了處理旅客投訴,統籌整個公司員工績效考核以外,還負責公司每年“英語服務大賽”、每季度“感動人物”評選的策劃,2020年春節晚會的主持人,可以說公司的各種大型活動,都有她活躍的身影。

在生活中,熊夢雪又是一位全能媽媽,在懷孕期間,她不知道看了多少育兒書籍,從孕期到孩子出生再到成長各個階段需要注意的都熟記于心。從懷孕以來,孩子所需的營養品、衣服、玩具、繪本,幾乎都是她在添置。兒子出生以來睡眠一直不好,晚上醒來很多次,直到現在依然半夜醒來要媽媽抱著睡。熊夢雪都是全力呵護、精心照顧,為了不影響丈夫第二天工作,還讓丈夫單獨睡在一邊,自己每晚睡眠不到4個小時,長時間的得不到好的休息,2019年的冬天,她連續一個月反復感冒,但她依然對生活充滿陽光,從不因為兼顧帶孩子和工作的辛苦而抱怨,將時間奉獻給整個家庭。

她是支持丈夫公安工作的“賢內助”

選擇公安工作的丈夫就意味著更多的付出,黃一夫在刑偵總隊的綜合部門,經常要加班寫材料、忙會務,有時連續幾晚深夜才回家,有時在家也要工作,沒時間陪伴她和兒子。熊夢雪深深的知道丈夫的工作性質,雖然有時也會抱怨幾句,但舒解完壓力,她又會為丈夫泡杯熱茶,叮囑要早點回家、早點休息。只要是工作上的事,她都會全力支持丈夫。每次黃一夫出差或執行重大任務,她都為丈夫收拾行李,將對丈夫的愛裝滿整整一個行李箱。2019年底,黃一夫連續出差半個多月,她身體不好,但她克服困難,獨自承擔家庭的全部事務。

她是家庭廉潔自律的“敲鐘人”

熊夢雪在物質上總是很容易滿足,她總是對丈夫說:“只要一家人和和睦睦,錢夠用就好。”有一次,黃一夫因幫同學協調一件小事,對方專程到家樓下來感謝。出門前,她提醒道:“你幫別人是同學情誼,也是你作為警察的責任擔當,如果對方要送禮,性質就變了,你可千萬不能收?!睂Ψ剿蛠砹藷熅仆撂禺a,被黃一夫婉言拒絕。

熊夢雪用實際行動,詮釋著一名普通“警嫂”為家庭、為丈夫事業真情付出不普通的愛奉獻。

她在單位是業務骨干,是多面手;在家中,她是全能媽媽,是女超人。結婚4年多來,她擔負起照顧兒子、孝順父母的重任,全力解除丈夫的后顧之憂,讓其能夠全身心的投入到公安刑偵工作中去。可以說,她為這個小家庭傾其所有,用實際行動,詮釋著一名普通“警嫂”為家庭、為丈夫事業做出的不普通的奉獻。丈夫曾立個人三等功1次,嘉獎2次,多次被評為優秀公務員。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

智多星吳用在梁山好漢中是排名第三的,他的故鄉是如今的山東省鄆城縣,因為他很有才華,滿腹經綸,所以吳用常常就把自己比作是三國時期的諸葛亮,他的道號則是加亮先生,另外還有一個別名是吳學究。從中也可以看出吳用也是一個比較自信的人,是一個充滿智慧的人。

吳用在上梁山之前是在私塾里當老師的,還時不時地給當地的老百姓解答各種難題,慢慢地就獲得了智多星的稱號。后來因為設計獲取了生辰綱,造反而上了梁山。在梁山上,他的身份從原先的私塾先生變成了軍師。

但是對于智多星吳用的結局,只能說是比較凄涼的。吳用在知道宋江受奸人所害致死后,最后選擇在宋江墓前自殺身亡,這也表現出了吳用也是一個重情重義的人。

一、吳用為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒 麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中 書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶 。

二、宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起 被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法 場,救了宋江、戴宗。

三、宋江二打祝家莊失 敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環計攻克祝家莊。

四、吳用在破連環馬時,派時遷偷甲騙徐寧上了梁山。

五、宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進、花和尚魯智深。

宋徽宗皇帝招安梁山將,解除了心腹大患真乃幸事。

這一天,徽宗帝下旨請宋江、盧俊義到大殿議事,當然少不了軍師吳用,除宋江等三人外,還有兩們大臣,主要是商議剿田虎平方臘一事。徽宗聽完宋江出征計劃之后,龍顏大悅,吩咐太監備酒上菜,要和宋江等痛飲一番。

酒過三巡,徽宗帝來了興致,要和宋江等作詩答對。宋江、盧俊義婉言謝絕說:“我等一介武夫,怎敢與萬歲作答,還是免了吧?!眳怯寐牬藖砹伺d致說:“難得萬歲有此雅興,請萬歲出對,我與萬負答對如何?”徽宗說:“如此甚好。”

徽宗環視了一下左右說:“如此大殿僅有君臣五六。”吳用早想瞅個機會進言皇上,想提醒皇上不可聽信饞言,小看我梁山將士,并要皇帝知道,梁山兄弟永遠抱成一團,聽從宋江頭領,于是吳用稍加思索,對答道:“梁山小寨能容英雄百八?!?/p>

徽宗聽后有點不悅,梁山寨怎與我大殿相提,真乃不識大小,為了挫挫吳用的威風,又出一題:“金鑾殿上我為大?!眳怯没卮鸬溃骸熬哿x廳里他為尊?!辈⒅噶怂谓?/p>

聽此對答,盧俊義為吳用涅了把冷汗。再看宋江,臉都變色了,一個勁兒地用腳踩吳用,意思是,別沒大沒小,惹惱皇上可不是鬧著玩的,弄不好腦袋搬家。又一看皇上沉下臉,那汗啊,刷刷地順著臉流了下來?;兆谡氚l作,但見宋江等恐慌模樣,知宋江等情同手足,治罪吳用必引起梁山將士義憤,如此不就壞了用梁山將剿滅田虎方臘的計劃嗎?因此,轉換了語氣:“朕天子,比宋江實為對聯不敬?!眳怯媒又鸬溃骸扒芴锘ⅲ椒脚D看我將士忠心。”至此,龍顏大悅,徽宗由怒變喜,獎賞梁山義軍。

正可謂:

為了梁山,激起龍顏大怒,

一聯逆轉,吳用料事如神。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

我在班級里是紀律委員也是音樂課代表,我能夠身兼兩職也是老師對我的信任。有一次老師不在的時候,我們班正在自習,突然班里有一位男生一下子跑到我們班的一位女生那拿她的作業本,可她沒有同意,說著說著就吵了起來,其他同學看見了都議論紛紛。就在這個時候,我想到我是紀律委員就走上去,對他說你這樣子是不可以的,因為你沒有經過別人同意是不能亂拿別人的東西的。經過我再三的勸導,那位男生承認了自己的錯誤。還有一次,我是當天值日的雷鋒小隊,那個時候我看見我們班的人沒戴紅領巾,我想起來書包里還有一條紅領巾,于是就找出來借給了她,她對我說了一聲謝謝,我非常高興。

我在班級里成績中等偏上,雖然沒有很拔尖,但是我一直都很努力。我十分好學,回家后總是以最快的速度,最認真的態度先完成作業,如果還有時間還會做相關的課外練習,閱讀有益書報和名著,以開闊視野,增長見識。碰到難題就去向老師請教或自己查閱書本。幾年來,從不曠課,也不早退,上課專心聽講,認真思考,做好各科作業。

我在班級里也獲得過很多榮譽,一年級的時候在班級里獲得了積極分子,二年級獲得了優秀學生稱號,三年級獲得了口算一等獎,計算機三等獎和積極分子。四年級獲得十佳歌手比賽第五名,五年級獲得十佳歌手比賽第十名。這些是我這些年來的收獲。沒有獲得過三好學生的稱號,這讓我感到十分遺憾,我決定在接下來的一年里,加倍努力,爭取取得更優異的成績和榮譽。 我在大隊部里擔任禮儀部部長,要在每周星期五下午和衛生的'兩個部長一起統計各班四項循環競賽的獎牌情況,最后再統計好這個星期哪些班級獲得了獎牌以及整理好獎牌供第二周晨會備用。另外,每個星期和我還要和扶助員一起評分,管理好學校各位學生成員的禮儀情況。每周晨會也要和其他大隊干部成員一起對國旗下講話和經典詩文朗誦進行評分。雖然大隊部里的事情比較多,比較繁瑣,但是為了學校的榮譽和班級榮譽,就應該要出一份力,我的臉上總是掛著微笑,因為我一直是以一種良好的心態來面對工作和學習,做好工作和學習兩不誤。

我一個人學習認真是不夠的。如果讓全班同學都進步,那才是最大的樂事。于是,我經常和其他班干部一起關心班上成績比較差的同學,還成立了“一幫一”活動。為了幫助后進生解決疑難,我們總是很耐心的講解。有些同學在我們的幫助下終于有了不小的進步。有同學沒帶傘我就把雨傘借給他,有的同學因為有事不能值日,我就代他們掃好地。在以后的生活中,我要不斷尋找和優秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點,完善自我,成為一名優秀的學生!

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

二年(4)班是一個有強烈的集體觀念,有濃厚班級情感的班級,在這個團結的班集體里,有能干的班干部和堅強的集體核心,有自己的班級特色。

在這一年里,同學們積極參加少先隊活動,在實踐中培養了良好的心理品質,收獲了立志章;能夠做到認真上好體育課,堅持早睡早起,勤洗手講衛生,收獲了健體章;在學校生活中,懂得和同學友好相處,熱愛集體,為同學和班級的進步做自己力所能及的好事,收獲了團結章;在最近開展的達美章主題活動中,同學們注重儀表,做到整潔大方,愛學習懂禮貌,熱愛集體,尊敬老師,有著強烈的集體榮譽感,大家將班級視作一個大家庭,逐漸形成了“班級是我家”的概念,無一不體現了班集體團結進取的作風。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

他一輩子只做一件事,卻把這件事做到了極致,他就是讓人們最敬佩的人“雜交水稻之父”——袁隆平。下面小編給大家帶來袁隆平主要事跡材料,希望大家能夠喜歡。

袁隆平主要事跡材料篇1<\/h2>

這兩天的天氣格外陰沉,云濃得像是要滴出水來而卻遲遲不下。使人的心上莫名蒙上一層壓抑,在這種日子里又聽見袁隆平院士去世的消息,不禁感受心中空落落的,像是少了點什么似的。

袁隆平院士是我國雜交水稻研究的開創者,可以說沒有他,我們老百姓還是吃不飽,還是會挨餓,但是為了讓人民吃飯,他付出了多大的努力,你知道嗎?1960年7月他發現一株“天然雜交稻”,從此便開始獨自研究雜交水稻,那時他的家人都不支持他,認為他一個大學生去種什么田。后來1997年,她才有了自己的團隊來研究。而1960年——1997年這37年間,他都獨自一人奮斗,在稻田與實驗室間。

聽過一個故事,就是在時期袁老將他保護級的實驗品種在4分田中,后來,稻株被收,他看見一口深井中,竟還有幾株竟奮不顧身地跳下去??梢哉f沒有這幾株實驗稻就沒有今天的雜交水稻,袁老奮不顧身可以說今天的糧食是袁老拿生命換來的呀。

袁老在采訪中說:我有兩個夢一個是“禾下乘涼夢”,一個是“雜交水稻覆蓋全球夢”。簡簡單單幾句話雖使用了夸張卻難看出他的雄心壯志。袁老,您逝世了,我們一定會完成您未完成的夢想的!

采訪中,記者問袁隆平“如果您再次看饑荒您會怎么做……”主持人話音剛落袁隆平院士便馬上說:“不可能了,不可能了!”

這是一個人對他產品的最大自信,也足以看出,他對雜交水稻的用心良苦體現了他的初心。2021年5月22日13時17分32秒袁隆平院士在長沙湘雅醫院逝世。當時許許多多的人站在醫院門口目送車對遠去路過之處設有幾輛車,就算有也是停下鳴笛致敬。場面,一度十分壯觀。本來我還想什么時候能見他一面,因為離得比較近嗎?這下,可是再見不到了。

雨,落下來,又慢慢下大。這場雨帶走了袁隆平院士,都將他印在了我們的心底。

袁隆平主要事跡材料篇2<\/h2>

2004年10月的一天下午,袁隆平應邀為依阿華州大學師生做了題為“中國超級雜交稻研究進展”的報告。經久不息的掌聲過后,依阿華州大學校長請學生們提問。

有一位中國留學生問道:“我們雖然身在國外,但經常關心國內的新聞,早就欣聞您為國家做出了杰出的貢獻,也明白您的一些背景材料。我們想明白,您從小就喜歡農業嗎”

袁隆平笑吟吟地答道:“小時候,我很貪玩,有很多興趣愛好。我讀書,對感興趣的課程,就認真聽講,而且考試得高分;對不感興趣的課程,只求三分好,能及格就行了。大學畢業的時候,同學給我的鑒定是愛好:自由;特長:散慢。自由散慢,我就這么一個人。至于學農,起緣于一次偶然的機遇。小學一年級的時候,一次郊游,老師帶我們到一個私人園藝場去參觀。我看見樹上的桃子紅紅的,葡萄一串一串的,花很漂亮。那時,我看了正在上演的卓別林主演的電影《摩登時代》,影片中有一個鏡頭,窗子外邊就是葡萄什么的,兩者的印象疊加起來,我感覺確實是田園美,就想長大后學農了。如果那時老師帶我們到真正的農村去看,又苦又窮又臟,那我肯定不會學農了?!?/p>

臺下一陣大笑,為這位偉大科學家的坦誠和直率而叫好。他對自己性格中的優點和缺點不加掩飾,讓中外大學生們愈加覺得他可敬、可親,完全真實地展現了這位科學家偉大和平凡的完美統一。

就這樣,他的學術報告在簡單而熱烈的氣氛中結束了。

袁隆平主要事跡材料篇3<\/h2>

袁隆平手里掌握著上千萬元的科研經費,他的生活卻極其簡樸。

長年養成的習慣,他喜歡去田壟,一有時間就到實驗田去觀察,去呼吸田野的氣息。如果說事業的成功給他的生活帶來什么改變的話,那就是從20世紀80年代起,他到實驗田去的交通工具,由原先的自行車改成了摩托車。他覺得這玩意兒輕便、快捷。沒料到,玩摩托車、飆車成為他人生的一大樂趣。

田里的秧苗分蔸了,抽穗了,揚花了,結實了……他跨上摩托車,一溜煙躥上馬路,拐入小徑,溜上田埂,矯健的身影閃動在片片綠意蔥蘢或金黃燦爛的稻田里。十多年來,他先后換過九輛不同品牌的摩托車。如今,雖已70余歲高齡,他還是經常騎著摩托車在田間轉。

2001年底,在朋友們的勸說下,袁隆平買了一輛賽歐牌家用汽車。朋友對他說,騎摩托車是“肉包鐵”,開汽車是“鐵包肉”,還是開汽車安全一些。他興致勃勃地學起開車來,感覺還不錯。有時,他把汽車開到了田邊。他還笑著說,要去考一個駕駛證哩。

袁隆平主要事跡材料篇4<\/h2>

袁隆平之所以取得成功,歸根結底的原因只有一個——袁隆平代表了中華民族的精神——勤勞、堅韌、仁愛

袁隆平的成果,不是坐在辦公室里,用電腦算出來的。那是長年累月,蹲在田間地頭一點一點摸索總結出來的。現在搞學術的人難出成果,常自抱怨,可是有多少人有袁隆平那樣的勤勞辛苦精神呢?在如飛的社會節奏里,許多人早已經變得浮躁,又怎么能獲得真正的成果呢?

袁隆平夠堅韌,一次次的失敗,也沒能阻止他最后獲得成功。他的堅韌體現在以苦為樂,逆境中也常開玩笑;他的堅韌體現在癡心不改,數十年如一日只想著雜交水稻;他的堅韌體現在我行我素,就算是沒有國家和別人的支持,他也要將雜交進行到底。支持他如此堅韌的,是他心中“為民謀食”的仁愛精神。

袁隆平說:“我畢生的追求就是讓所有人遠離饑餓?!边@正是中華文化里,“以天下蒼生為己任”的精神。這是人類社會最廣大最深厚的仁愛精神,遠比什么虛偽的上帝來得真實。正是這種“愛人如愛我”的仁愛精神,幫助袁隆平戰勝數不清的困難,最后獲得成功,為人類作出了極大的貢獻——因為他的成果,世界上可以多活一億人。這種精神,是推崇天下為公的中國人所獨有的。這種精神,放在自私社會里是行不通的——現在為什么不出袁隆平?

電影《袁隆平》里,袁隆平因為在課堂上推崇孟德爾和蘇格拉底,否定了米秋林和李本森,遭到了領導的批判。原因當然是“否定社會主義科學,提倡資產階級學術”之類的。這就太令人鄙視了,科學是沒有國界的,也沒有階級之分,不管誰的成果,只要是為人類造福,為何不可拿來我用?

袁隆平代表了中華民族生生不息的精神,他的使命已經完成,我們的使命才剛剛開始。如何參與重建中華民族精神,使我們的國人,人人都可以成為袁隆平,是我們這一代人的使命。我們新時代青少年要開始努力了,為了祖先的光榮,為了國人的幸福,我們需要為重振中華精神做點什么!

袁隆平主要事跡材料篇5<\/h2>

想成為一個什么樣的人,想做什么樣的事情,想達到什么樣的道德境界,想實現一種什么樣的價值和生活的意義……這就是一個人的理想。這種理想是一個人世界觀、價值觀和人生觀的具體體現。人擁有了理想和抱負,才會有具體的奮斗目標,才能調動自己的潛能、克服種種困難,努力去實現這個目標。

袁隆平,國家雜交水稻工程技術研究中心主任,湖南省農科院研究員,中國工程院院士,是馳譽全球的“雜交水稻之父”,1987年曾獲得聯合國教科文組織頒發的教科文科學獎,11月2日被國家人事部授予“杰出專業技術人才獎章”。

少年時的袁隆平,對大自然充滿了熱愛,從小就立志當一名農藝師。從農學院畢業后,他開始了育種研究。

然而,使袁隆平鐵下心來搞雜交水稻研究的卻是1960-1962年中國連續3年遭受罕見的自然災害,糧食幾乎是顆粒無收,無數的農民被活活餓死。袁隆平感到了一種深沉的責任感,他立下志愿:我一定要想辦法讓農民多打糧,擺脫饑餓!

確定了志向之后,然后就是選擇突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的門派之下,但是經過實驗和思考后,他覺得他們的理論太空洞、太教條。于是,在一位老前輩的啟發下,他開始對孟德爾的雜交優勢理論產生了濃厚的興趣。

袁隆平下定決心,“改變方向,搞水稻雜交優勢利用研究!”

這是一個世界性的課題,在許多國家都在研究,但是均未能達到水稻雜交優勢的目的。他認真地翻閱前人實驗的各種記載,確定了自己的研究思路:

第一步,找到雄性不育株,即母禾;

第二步,找到一種特殊水稻品種作父本,即保持系;用父本給母禾授粉,使其后代保持雄性不育特征,即不育系;

第三步,選擇一個稻種與不育系雜交,使其后代恢復生育能力,叫恢復系。

三系配套,便可制種。

在目標確定后,袁隆平開始了長達10余年的日復一日的辛勤勞作。

為了找到一株雄性不育株,他獨自在田野里尋了半個月;為了尋找遠緣品種,他與助手遠上天涯海角,每天在野外奔走。得到了不育株,又需要授粉、澆水、觀察,精心照料,忙碌半天有時只能獲得幾顆種子。在短短6年多的時間里,他就嘗試了多個栽培稻品種的雜交實驗,經歷了一次又一次的失敗。

1966-1976年期間,他雖然沒有蹲“牛棚”,但是愚昧和嫉妒編制的厄運卻他無法擺脫的。一次,他從家里返回學校,發現實驗田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面對這突如其來的沉重打擊,他絲毫也不灰心,反而加強了他把實驗搞好的愿望。

為了育種,中只在家中過了3個春節;然而最遺憾的是,父親死前也沒能和他見上一面。

天道酬勤,在其他農業研究機構和同志們的協助下,我國秈型雜交水稻終于研究成功!這一品種在短短的幾年內,為國家增產糧食2120億斤。它作為我國第一項出口技術轉讓給美國,比當地的良種增產37%;日本、阿根廷、巴西、印度等國相繼引進實驗,增產都在20%以上。袁隆平成為人類綠色革命的使者。

袁隆平之所以取得成功,主要在于他濟世的樸素的思想,在這種樸素的思想支撐下,才有了他投身于雜交水稻的研究工作的志向,才有日后秈型雜交水稻的研制成功,實現了為我國、為世界增產糧食的美好愿望。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

我熱愛教育事業,自覺執行教育方針,遵循教育規律,教書育人。努力學習政治、文化業務知識,不斷提高自身素質和業務水平,熱愛學校,關心集體,謙虛謹慎,團結協作,遵紀守法,作風正派,衣著整潔大方,舉止端莊,文明有禮,以身作則,為人師表。同許多普通教師一樣,我從事著最平凡的工作,既沒有震撼人心的舉動,也沒有催人淚下的故事。

但回想起來,心里總覺得那么的坦蕩和踏實。因為每一天,我都默默實踐著心中不變的誓言——以教師為職業、教育為事業,沒有一天虛度;每一天,我的心總是和學生的心貼得那么近,都過得那樣地忙碌和充實。特別是領導的信任,學生的尊敬、愛戴,學生家長的寄托和感謝,都令我欣慰無比,催我奮進,促使我在這三尺講臺邊,勤奮踏實地工作,無怨無悔地默默奉獻。在教學和德育方面均表現優秀,具體事跡概括如下:

一、悉心從教,愛崗敬業,辛勤耕耘課堂。

踏入工作崗位后的我, 一直對自己嚴格要求,努力完成學校交給的各項任務,依然如此。在教學上,我努力鉆研教學教法,全身心地去教好每一位學生。多少次,我風里來雨里去的,從不隨意請假、遲到,也從不落下一節課。我始終認為,既然選擇了教師這個職業,就要盡職盡責,上好每一堂課,不求回報。

在教學工作中,我精益求精,踏踏實實,并用課改理念來豐富課堂教學,引導學生質疑調查、探究,調動每一個學生的學習積極性,使每一個學生都嘗到成功的喜悅。激發學生的學習積極性,教給學生學習方法。課堂教學中采用“生生互動,師生互動”的方法,活躍學生的思維,開展學生自主合作學習和探究性學習活動,注重分層次教學,發揮學生的主體作用,形成了富有特色的“互動式課堂教學模式”和自己的教學風格。上學期我兼任五年級班主任,英語成績有以前的倒數第一上升年級領先水平

二、建立自主管理模式,營造民主和諧的教育氛圍。

民主平諧的教育氛圍,是學生主體性發展的前提。作為教師要把教育變成一種民主的生活方式,平等地對待學生,尊重學生的主體地位,讓學生生動活潑、自由地發展。于是我在班級管理過程中,從上網上學習教育學、心理學的相關知識,注意吸收最新的研究成果,革新教育觀念。

倡導以學生為主體的“學生自我管理模式”,推行班級民主管理,培養學生的自主發展和自我管理能力,引導學生積極參與德育活動,激活學生的思維,使學生以高漲的熱情參與到德育活動之中去,總是認真設計班會活動,結合班級出現的問題,確立主題,再讓學生進行討論,讓班會在積極熱烈的氛圍中進行。這樣一種自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。

同樣我從“不歧視差生",而是關愛我他們、了解他們、引導他們。常常會有學生來向我 傾訴心中的喜悅和煩惱,我 經常只作一個善意的傾聽者,適時地給出一些僅作參考的建議,我從不輕易地給學生的行為下一個結論,我 堅信,對于教育而言,最重要的是學生身心的全面發展。所以我 堅持用微笑的陽光來感化學生。越是對后進生,越是少批評。我始終認為沒有教不好的學生,只要老師們多花些時間和精力,一定會收到良好的效果,正因為我一年如一日都這樣做,所以我所帶班級學生凝聚力強,師生關系融洽,學習氣氛濃厚。被學校評為“文明班集體”

三、將教育教學融為一體,播撒愛的種子。

高尚的職業道德還表現在教師她對學生的愛。我在工作中盡情的把自己的愛播撒在教室的每個角落,在我的眼里,每一個孩子都是棟梁之材,每一塊“頑石”都能雕琢成一塊玲瓏剔透的美玉,所以,在我看來,每個孩子身上都有閃光點,都值得去欣賞。每當學生在學習或生活中遇到困難時,她我總是伸出援助之手,用自己的真誠去打動他們,帶領學生們走出人生的一片片荒漠,讓他們重新得到快樂,在陽光下健康的成長。我班的葉小龍同學,曾經愛偷他人物品,然后發展到翻老師的背包,偷老師的財物,偶爾的機會被四年級同學發現,慢慢的他的學習下降了,情緒也十分低落。我立即與他的母親聯系,又多次與其談心,又派班內穩重的一位女孩觀察他的行動,經過多方面的努力,葉小龍終于改掉了這一壞習慣,重新快樂地生活,擺脫了心里的陰影,他的媽媽為此也十分感激。

四、綻放人格魅力。 高尚的職業道德還表現在教師的人格。

教師的人格如風行水上,了無痕跡,潤物無聲,潛移默化間影響著學生的成長。所以,我十分注重自己的言行,堅持學生做到的,我一定做到,要求學生不做的事,自己堅決不做。我以高尚的人格感染著學生,以博大的胸懷愛護著學生,以真誠的師愛塑造著學生的靈魂,所以,我班的學生,都受到所有任課老師的好評。她班的張娟同學,相對一般的孩子來說,反應慢些,對于w物理學科更是有點望而生畏,我沒有放棄她。主動與任課教師取得聯系,并建議李老師每天中午把她叫到辦公室,把她不懂的問題再給她講一遍,時間長了,她漸漸對數學產生了興趣,每次考試都能跨入及格的行列,張娟的家長逢人便說,我們家張娟遇到了一位好班主任老師。

總之,無論是教學工作還是德育管理,我都以全部的熱情和力量投入到自己的事業中,做到一絲不茍,有聲有色,同時也取得了一定成效。在成績榮譽面前我沒有絲毫自滿,而是更加激發了獻身教育教學的斗志。我表示在今后的工作中將不斷挑戰自我,堅持以“學生為本”,做一個學生滿意,家長放心,社會歡迎的好班主任,以更加輝煌的成績向黨和人民交一份合格的答卷。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

灣灘河派出所現有民警7人,事業編1人,輔警19人,警務助理27人,轄區內有18個自然村,轄區共有常住人口4.3萬余人。為切實做好疫情防控安保工作,踐行中央對疫情防控狙擊戰的總要求,營造良好的衛生安全環境。灣灘河派出所全體人員以務實、嚴謹的工作作風,深入推進疫情防控和重點人員穩控工作,工作中,灣灘河派出所全體民警牢記宗旨、恪盡職守、無私奉獻,在各項工作中付出了艱辛努力,實現疫情期間灣灘河鎮無新型冠狀病毒肺炎患者、無重大安全事故發生,社會治安大局良好有序的治安環境。

一、加大疫情設卡檢查力度。

灣灘河派出所始終堅持把維護社會衛生安全放在首位,積極協助政府、各村、各行業場所正確對待新型冠狀病毒,及時引導進行居家隔離。對轄區內人員進行核查,勸誡過往行人,要求進行居家隔離,同時告知群眾,如發現有從武漢等疫情嚴重的地區返鄉人員,及時上報,實行隔離,防患于未然,打響疫情防控狙擊戰。在灣灘河派出所和政府的聯合防控下,轄區群眾做到了大事不出村、小事不出門,給疫情防控戰的勝利打下基礎。灣灘河鎮建立了“政府、派出所、村委(組)、群眾”共同聯合抗擊疫情的工作模式,拉響警鐘、提高戒備,確保轄區內人民群眾生命財產安全。經過灣灘河派出所、政府和人民群眾的不懈努力,有力地維護了全鎮社會衛生、社會治安穩定。

二、主要工作情況:

2020年剛剛開始,隨著新型冠狀病毒的爆發,做好防控工作是公安機關義不容辭的重要任務,在戰備狀態的重要時期,灣灘河派出所迅速采取措施,合理分配警力,在各個路口對過往車輛、人員進行設卡,降低疫情擴散的風險,切實維護了春節期間轄區人民的安全。完成了縣局與當地政府交辦的各類設卡工作指標,警民結合,共同完成居家隔離工作;

在特殊時期,采取特殊措施;

無重大自然災害發生,未發生重特大交通事故與消防事故,為打贏疫情狙擊戰奠定了基礎。今年3月份,灣灘河派出所接到群眾舉報,在實行居家隔離期間,破塘寨一村民楊某在特殊時期,無視疫情,置他人生命于不顧,沿著山路從破塘寨走到云霧鎮街上,給轄區的疫情防控工作帶來阻礙,也抹黑了我轄區疫情防控工作的整體形象。經了解,該村民確實存在私自離開家的行為,我所派出所民警依法將其給予口頭勸誡并行政拘留,通過對該村民的處罰,體現了我所對轄區內認真負責的態度,在特殊時期,嚴打嚴懲不服從疫情防控人員。

三、嚴密打防管控,增強動態管理能力。

在疫情形勢不斷嚴峻的壓力之下,確保轄區社會治安持續穩定。一是加強治安案件查處力度,保持嚴打攻勢。把打擊“盜竊詐騙”、黑惡犯罪作為重點,嚴厲打擊各類違法犯罪。二是扎實推進執法規范化建設工作,認真執行教育整頓工作,通過縣局組織的業務培訓,培養隊員在執法執勤工作中學會運用文明、嚴格、規范的執法語言和執法動作,并多次開展情景模擬、應急演練活動,增強執法執勤實務操作應變能力,提高執法執勤水平和服務素質。1月份以來,共接處警500余起,刑事案件5起,(其中,盜竊案1起,非法持槍1起,非法捕撈案3起,抓獲嫌疑人8人),受理治安行政案件共326起,行政拘留15人;

交通事故169起,其中救助傷者34人。在汛期期間救助被困群眾30余人,為轄區社會治安打下了良好的社會秩序環境,得到了群眾的肯定和贊揚。

四、采取多方聯動穩控,強化情報信息工作。

灣灘河派出所高度重視情報信息基礎工作,一是緊緊依靠村委、單位內保組織、村警、治安耳目等,多渠道、全方位收集各類治安情報和涉穩人員活動軌跡,并要求民警專門在涉穩上訪人員較多的村寨廣泛建立信息員,把信息工作的觸角延伸到村寨的各個角落;

二是對轄區內36名重點人員建立一人一檔,采取網上網下全面收集涉穩對象的活動軌跡,每日進行網上不少于兩次軌跡查詢,全面進行分析,結合每日早晚兩次穩控人員對穩控對象的調度,預判是否存在上訪可能經過網上網下無縫對接,為轄區實現零上訪起到了有效的預防作用。三是深入轄區企業開展安全檢查350余次,消除安全隱患200余家,開展安全宣傳18次,幫助企業復工復產30余次,提升轄區安全感、滿意度。

五、加大轄區道路交通違法整治,開展便民服務提升服務效率。

進入到1月份以后,灣灘河派出所全員取消休假,全部投入到疫情防控的工作中。一是成立道理交通安全工作組,由一名副所長帶隊在轄區易發交通事故及309國道進行交通違法整治,1月份至國慶期間,共查處交通違法455起,有效遏制了轄區疫情期間重大交通事故的發生;

二是強化便民服務,積極回應人民群眾的新期待,滿足人民群眾的新要求,疫情防控工作在如火如荼進行時,灣灘河派出所戶籍窗口取消周末,加強了窗口工作作風,強化服務措施,采取延時辦公、上門服務等保證轄區群眾隨時能辦戶籍業務,1月份至國慶期間,灣灘河派出所為轄區群眾辦理正常出生登記入戶533人,死亡注銷174人,為群眾出具各類證明142余人次,辦理遷出3764人,辦理遷入3493人,辦理身份證1886人。通過為民上門服務的方式拉近與群眾的距離,便于我所社區民警更好地開展入戶走訪工作,贏得了轄區群眾的擁護和支持,對于了解各個被關注對象的實時情況尤為重要。正是拉近了距離,掌握了被關注對象的實時情況,才能在疫情工作期間做到了灣灘河鎮重點穩控對象零上訪的工作成績。

總之,灣灘河派出所在全所民警、輔警、村級警務助理的共同的努力下,克服困難,團結一致、堅定信心、扎實工作,全面圓滿地完成了疫情肆虐下的安保工作,為灣灘河片區積極戰勝疫情創造了條件,贏得了縣局領導和轄區群眾的認可,展現了新時代派出所良好的精神風貌。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

xxx,女,漢族,1993年1月出生于一個普通工人家庭,現就讀于xxx工商管理學院經濟學11級1班,中國共青團團員。自2011年9月入學以來,我曾獲得的榮譽有:校三好學生、校一等獎學金、校二等獎學金、校數學競賽二等獎、大學生英語競賽校三等獎等。

一、學習方面:成績優異

作為一名學生,我一直把學習放在首位,也清楚知道大學學習的自主性,所以我一直嚴格要求自己,文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進,養成了良好的學習習慣。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在老師、同學的指導和幫助下,我在大一這一年里取得了一些成績:在2011—2012學年,學習成績專業排名第一、獲得校一等獎學金和校二等獎學金、并且一次通過四級考試、被評為校三好學生等。我還在課余時間積極參與各項素質能力的拓展,在學習好本專業的同時學習其他專業,并利用假期進行社會實踐。我通過課外閱讀、網絡等其它途徑拓展自己的知識面,豐富自身文化素養,建立了完善的知識結構體系。今后的學習,我會更加努力,奮發向上以取得更好的成績。

二、工作方面:認真負責

在班里,作為班級學習委員,積極與老師同學溝通,努力協調老師完成教學計劃。期末考試期間,積極為同學解答疑問,幫助同學提高對學習的興趣。此外,我還積極參加各種社會實踐活動以豐富自己的課余生活,為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗,也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

剛上大學我就積極報名參加了學生社團,現擔任學院愛心社團的會長。在工作上,盡職盡責,為同學服務,有較強的工作組織能力。我利用課余時間,舉辦慰問敬老院、環保等公益活動,幫助大學生養成良好的公德意識和社會責任感,積極為社會做貢獻。我始終本著“學習為主,培養能力,服務同學”的理念積極參加各種活動,始終以“服務同學,鍛煉自己”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,積極奉獻出自己的一份力量,為校園建設添磚加瓦。大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,隨時進行批評與自我批評,做到有錯就改是我一貫堅持的原則。

身為學生干部的一員,我一直積極配合老師工作,主動積極為學校為大家貢獻自己的一份力量,得到老師們和同學的一致好評。我總是積極主動,認真負責,全心全意的為同學服務。工作時,我注重講究工作方法,具有一定的組織協調能力和創新意識。工作中以身作則,嚴于律己,顧全大局,切實起到了學生干部的模范帶頭作用。擔任學生干部的經歷,使我學會了怎么樣和別人相處,怎么和別人溝通,促進老師與同學之間的溝通。

三、思想方面:積極進步

在思想上,首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;再次,按時繳納團費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度。認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。本人素良好道德修養,并有堅定的政治方向,積極要求進步,剛進大學不久我就向學院的黨支部遞交了我個人的入黨申請書,努力爭取能盡早成為一名黨員。

四、日常生活

我是個積極樂觀的女孩,工作中嚴肅認真,學習時一絲不茍,但生活時也豐富多彩,繁忙的工作學習沒有影響我享受生活的樂趣。首先,“身體是革命的本錢”,所以我平時會積極參加各種球類運動,比如羽毛球、排球,參加這些活動使我的課余生活變得多姿多彩。另外我還有積極向上的生活態度,坦誠樂觀,以一顆真摯隨和的心與人相處,用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,因此得到了廣大同學的支持和擁護,建立了良好的人際關系。

生活中我在尊敬師長,團結同學,關心集體,愛護公物,文明禮貌,思想品德操行方面表現優良,倡導勤儉節約,反對鋪張浪費。自己的內務干凈整潔,并帶領宿舍集體成員打掃收拾宿舍,時刻保持宿舍干凈衛生整潔。除此之外,我還樹立了自立、自強意識和信念,利用寒暑假做些兼職工作。在獲得豐富寶貴社會經驗的同時,也掙取了一些生活費用,以減輕父母的經濟壓力。

通過以上在思想、學習、生活上的經歷,讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責,更加應該努力向上,樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業業的服務精神;保持積極豁達的生活態度,積極響應號召,組織參加社會實踐活動,將自身所學運用于實踐,回報于社會。我相信,在富于挑戰的新世紀,我一定能夠在奮斗的路上走得更遠,獲得成功!雖然我的家庭經濟狀況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,因為我始終相信有努力就會有收獲。以后我還是要繼續努力,因此在以后的學習工作生活中,本人將一如既往地遵守學校的規章制度,積極參加學習政治活動,不斷向黨組織靠攏,為成為一名真正的中國共產黨員而努力,勤奮學習科學文化知識,提高自身文化素質,做好各項工作,為同學們服務。在今后的日子里,我將更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的成績。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

XXX,自2015年參加工作以來,一直從事小學高學段的數學教學工作,對待工作認真負責,熱愛學生,為人師表,積極參加各項工作培訓、觀摩學習,不斷提高自身的理論素養和實踐教學能力。無論擔任數學教師,還是班主任工作,或者分管學校教務處數學教學工作,兢兢業業、勤勤懇懇,在自己的崗位上默默奉獻,深受學生愛戴和家長認可。

一、教書育人,盡職盡責

疫情期間的空中課堂教學,學生家長曾發來這樣一段話:“楊老師您好:今天,我以一個學生的身份,問您一聲老師好!都說網課失敗,我覺得您的網課很成功。從您的第一次網課開始我從來沒有離開過一分鐘,直到現在。因為我越聽越愛聽,彌補了我小學知識的不足,您講的太好了,你辛苦了!我從沒想過我將近70歲的今天還能再當一回學生,并且有這么好的老師。我代表某某學生感謝!感謝!再感謝!”工作中她絲毫不敢懈怠,因為她認為每個孩子都是家庭百分之百的希望,用心呵護和關愛每一個學生的健康成長。

二、潛心教研,銳意進取

一分耕耘一分收獲,從教以來XXX老師的教學成績一直名列前茅,連續四年獲得XXX區“教育教學先進個人”;2018年被評為煙臺市XXX區“小學數學學科帶頭人”;2019年被評為“XXX區優秀教師”等榮譽稱號。2016年XXX老師執教的《連乘、連除和乘除混合運算》獲得煙臺市小學數學優質課程資源二等獎;2018年撰寫的《比的意義》在小學數學德育案例征集評選活動中獲煙臺市一等獎;2018年在全區小學數學復習課賽課活動中執教的《分數四則混合運算整理與復習》獲得一等獎;2019年獲得中國華文教育基金會頒發的“鄧慕蓮優秀教師獎勵金”;2019年執教《雞兔同籠》獲得煙臺市市級優質課;2020年執教《負數的認識》在全區小學數學教學大比武獲得一等獎。

曾有家長這樣評價她:“有人把教師當成工作,而楊老師你是把它當事業?!睏罾蠋熞恢眻允刂鴮逃某嗾\之心和強烈的責任感。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

本人自20xx年10月起擔任德育副主任以來,在工作中始終堅持黨的基本路線,堅持貫徹科學發展觀,認真執行黨和國家的教育方針政策、法律法規,忠誠人民的教育事業,有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業,為人師表,教書育人,廉潔自律。

一、深化德育管理,提高工作實效

(一)形成德育核心

作為德育副主任,本人能積極協助分管領導及德育主任做好學園德育工作,并能在工作中獨擋一面,認真貫徹20xx年中央8號文件精神,始終堅持人人都是德育工作者的觀念,形成以學園德育工作領導小組為核心,黨組織、德育處、班科任齊抓共管的德育管理網絡。組織全體教職工認真學習《福建省中長期教育改革和發展規劃綱要》、《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》和市、縣學校德育工作會議精神等,確立以人為本,落實“學校教育、育人為本,德智體美、德育為先”的要求,努力提高德育工作的針對性、實效性。

(二)打造骨干隊伍

在德育工作中本人能充分認識到德育骨干隊伍建設的重要性,致力于協助學園打造打造一支師德高尚,有奉獻精神,專業能力強,富有教育智慧的班主任隊伍。能根據《教育部關于印發的通知》文件精神結合我園實際,以落實教育部《中小學班主任工作規定》為主線制定實施計劃和《班主任工作考核細則》。從團隊活動、班級管理、家長工作、關注幼兒全面發展四方面對班主任工作進行考核,促進班主任工作效率的整體提高和規范化運行。

二、創新德育形式,促進幼兒全面發展

1、常規工作常態化

一是抓國旗下講話質量,對幼兒進行德育教育。二是每周撰寫廣播稿,組織幼兒每天進行“小太陽廣播站”的信息播報,培養幼兒熱愛集體、關愛集體的情感;三是做好評優工作,通過評選和表彰“文明班”、“學園好孩子”,樹立良好榜樣,激發幼兒向上的精神風貌。

2、文明禮儀制度化

把幼兒良好的文明禮儀習慣與《幼兒日常行為規范》、《文明班、好孩子評選條件》相結合,將文明禮儀教育寓于各主題領域教學以及一日生活環節中,培養幼兒良好的文明禮儀行為習慣。

3、 多彩教育特色化

一是紅色教育,增進樸素感情。利用3月三八節、9月教師節、10月國慶節開展“愛媽媽”、“愛老師”、“愛祖國”等主題活動對幼兒進行熱愛媽媽、熱愛老師、熱愛祖國的教育。

二是橙色教育,培養愛心。在中年段形成以重陽節為契機開展“九九重陽,尊老愛幼”為主題的工作常規,激發幼兒尊老愛幼的情感。

三是綠色教育,增強環保意識。以“植樹節”、“愛鳥周”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界糧食日”等環保節日為契機培養幼兒的環保好習慣,從小做個環保小衛士。四是金色教育,養成文明行為。開展弘揚和培育民族精神教育工作,培養幼兒講文明、講禮貌、愛家鄉、愛祖國的良好習慣。

三、拓展德育空間,推進家園共建

(一)挖掘社區資源,發揮教育合力

多年來,我園德育工作一貫堅持以學園教育為主體,以社區教育為依據,以家庭教育為基礎,積極推進學校、家庭、社區三結合德育網絡的建設,形成多渠道、全方位覆蓋學校和家庭社區的德育工作網絡。本人能根據學園實際情況制訂《惠安實幼社區工作制度》、《惠安實幼社區活動評價反饋表》并相繼與中新社區、霞張社區、北關社區、螺城鎮文明辦簽訂了共建協議。深入貫徹閩教基〔2010〕78號文精神,制定《惠安實幼0~3歲早教知識進社區活動啟動方案》,開展面向所轄北關社區0~3歲嬰幼兒家長的免費培訓指導、宣傳與咨詢服務工作。

(二)家園共建活動,競相綻放奇葩

1、成效顯著的家委會活動。積極協助學園在家委會上發揮家委會的橋梁作用,向家長和社會進行宣傳,為提高幼兒園的教育教學質量獻言納策。

2、專題性的家教知識講座。根據小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育教學目標制定講座內容,邀請專家為家長進行有關家庭成功教育的知識等講座,使家長們掌握了平時難以學到的教育方法。

3、小型家長會。組織各班老師召開以班級為單位的家長會,讓家長及時了解幼兒園的教育內容及自己孩子的發展狀況,使教育更有針對性。

4、形式多樣的家訪活動模式。改變家長參與班級工作的角色定位促進家園合力。設計“家訪調查表”,做好詳細的家訪記錄和分析 ,使家訪活動更有針對性,也更有成效。

5、活潑有趣的家園親子活動。每逢節假日,策劃、組織、實施形式多樣的家園同樂會。如:“新生見面會”、“迎新年運動會”、“ 游園活動”等。

6、渠道廣泛的宣傳與聯系途徑。在平時工作中注意搜集資料以宣傳欄的形式為家長提供幼兒德育方面的資訊以及家教、衛生、保健知識,了解家園共育的要求。

7、班班開辟班級主頁。發動每個班主任建立qq群,通過現代化信息渠道及時向家長傳遞幼兒園及班級開展的各項活動,讓家長及時了解學園工作動態,爭取教育效益最大化。實現學校育人、家庭育人的協調發展。

8、反響良好的《嫩苗》小報。發動家長積極投稿,并對版面進行精心設計,使《嫩苗》小報真正成為家長們交流科學育兒知識,教育經驗的園地,成為我園形象工程。

9、體現公開公正的調查問卷與反饋表。幾年來由本人參與設計了《家委問卷調查表》、《師德師風調查問卷》、《親子運動會反饋表》、《期末家訪情況反饋表》等,了解家長對學園師德師風、園務公開等方面的意見和建議,并將家長反映的問題及時上報學園給予整改。

四、工作孜孜以求,致力完善自我

本人除了擔任德育工作以外,還兼任學園黨支部紀委和中六班教師工作。作為教育工作者,本人始終孜孜以求,加強學習,自我完善。經過自學考試,本人先后取得大專和本科學歷。教學中本人能認真學習新課程精神,認真鉆研教材組織好每一個活動。用耐心、細心、愛心平等對待每一個幼兒。積極參與學園情景講述課題組研討,積極承擔觀摩活動任務。并多次承擔公開課受到好評。工作之余,認真學習經驗文章提高專業水平,撰寫的多篇經驗文章獲獎并發表在各級各類刊物上。

◆ 村文書主要事跡材料 ◆

金秋時節,我們35名熱血青年滿懷期盼以嶄新的面貌走上這個展示的平臺,讓大家共同見證我們——化工125班的成長。

班級成立伊始,我們建立完善的班級制度,增強干部模范帶頭作用。我班先后榮獲20xx年度河北科技大學“五·四紅旗團支部”、“先進班集體”、“雷鋒標準班”等榮譽稱號。

明道,篤行,致知,報國是我們不變的班級精神;自強不息,奮勇向前是我們的班級宣言;慷慨激昂的《站起來》是我們的班歌。在我們一起設計的班徽上,冉冉升起的太陽象征朝氣與希望。敞開的書頁表達對知識的渴望,同時它又像一只展翅翱翔的海鷹,搏擊浩瀚的知識海洋。

我班一直將學風建設作為工作重點,并利用自身資源優勢成立互助小組。

1、采用“三位一體”的管理模式,即班委會、黨小組、團支委協調溝通一體化管理。

2、亦有“一收、二放、三不忘”的專業規劃,即收起粗心,放開膽量、思維,不忘規劃、質疑、總結。

3、以個人帶動整體,以集體推動個人,在“一拉一推”雙重作用下,開展建設網絡信息、課堂學習、課余生活“三維化平臺”,促成班級優秀學風。

大二綜合測評中,我班李迎、王簫等四名同學包攬本專業前四名,班內80%以上者排名在專業前50%,我班全部通過英語四級,500分以上者達班級總人數的40%,13人通過英語六級,計算機一級過級率100%,優秀率63%,并在此基礎上,50%通過計算機二級。24人獲得全國化學檢驗工技能證書。

班內7人次獲得國家勵志獎學金,25人次獲校級獎學金,3人次獲企業獎學金。學科競賽方面:國家級競賽獲獎2人,其中李濤濤獲全國英語競賽三等獎;省級獲獎6人,其中李云獲省級高數競賽一等獎,羅樂等人分獲省級英語競賽二、三等獎;校級獲獎18人次,其中孟濤等人獲校工程制圖大賽團體一等獎。

作為一名工科學生,我們積極鍛煉動手實踐能力,積極參加各項科技創新比賽。其中張丹丹獲節能減排大賽全國二等獎;羅樂等3人獲省級創業大賽三等獎;張丹丹、趙雙等人獲全國3D大賽省級三等獎;于聰聰獲校級水火箭比賽二等獎。

我班在思想政治方面緊緊圍繞“黨建”帶“團建”的理念,通過黨小組與班委會協商開展各種形式團日活動來提升全班同學的思想水平。開學伊始35名同學全部遞交入黨申請書。最終35人全部成為積極分子,目前26人通過黨課考試,有正式黨員2名,預備黨員6名,經過嚴格選拔4人光榮成為20xx級黨員班主任。

我班同學秉承關心班集體,關愛身邊人的中心思想,由班集體組織“居民幸福感社會實踐調查”、“西三教敬老院”等多次社會志愿服務活動。其中6人注冊中國青年志愿者。謝盈、馬偉等人積極參加獻血活動,累計獻血超過5000ml。班內共33人獲榮譽稱號,覆蓋率高達94.29%。

在學院優秀宿舍評選以及學院宿舍風采大賽等的班級文化活動中,大家通力合作,最終6B112、6B110、7A423等6個宿舍被評為優秀宿舍,6B114、6B110、7A416等宿舍分獲大賽一、二、三等獎。

青春無悔,生命如歌?;?25班,夢從這里起飛,相信我們的明天會更加輝煌!

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