省十佳民警事跡材料|省十佳民警事跡材料（精選11篇）
發表時間：2024-06-15省十佳民警事跡材料（精選11篇）。
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她，為了一個理想和信念，以一份執著和愛心，坦然品味著生活的酸甜苦辣，承受著家人聚少離多的思念;她，盡心盡力地支持丈夫的工作，細心周到地關心丈夫的生活，無怨無悔地承擔全部的家庭重擔，用默默的付出表達對丈夫所從事的國防事業的支持。她，就是××單位××的妻子，××市××區××社居委居民，××
××年，經人介紹，××認識了當時在××部隊擔任××職務的××?！痢聊?，××同××在親友們的祝賀聲中，攜手走進了婚姻的殿堂。
愛是美的，享受著愛是甜蜜的。對于愛的美，認識得越具體深刻，追尋愛的勇氣就會越堅定坦然。正如××所說：“愛的本身不圖回報，愛是快樂的?！痹谶@淳樸的.快樂當中，××一家感受著愛的幸福、愛的和諧、愛的永恒。
結婚多年來，她踐行著自己結婚時許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重擔，用無私的奉獻，無悔的付出，支持丈夫對國防事業的執著追求。
對做軍嫂的不易，××有著深刻的體會?；楹?，每當丈夫面臨是顧及家庭生活還是專心部隊工作的兩難選擇時，××總是以大局為重。結婚10多年來，她從來沒有因為家庭原因拖過丈夫一次后腿。
十月懷胎，本是女人最需要照顧的時候，懷孕的××行動不便，卻因愛人忙于學員隊工作，只能自己照顧自己。
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世界上有種愛一生一世不求回報，那就是母愛，所以人們都說：母愛是最無私的、最偉大、最圣潔的。這句話在吳美蘭身上得到了最好的詮釋。提起吳美蘭水帶完小的教職工沒有不豎起大拇指稱贊她的，人們稱贊她不僅僅是因為她在工作上勤勤懇懇、腿踏實地，有一種不辭辛苦任勞任怨的精神，更稱贊她十多年如一日望女成鳳教女有方使女兒成為一個各方面拔尖的優秀學生。
俗話說得好手心手背都是肉，這就是說每個孩子都是母親的心頭肉，都需要全身心地細心呵護，為他們撐起一片藍天。讓他們像小鳥一樣在藍天下展翅飛翔，使孩子得到健康，得到快樂，得到幸福，使孩子無憂無慮地成長，這是每個母親都十分愿意做到的，并且無怨無悔。吳美蘭象千千萬萬個母親一樣就是這樣做的，并且做得更出色。
在孩子一歲左右時，吳美蘭就買來各種兒童畫報、看圖說話等方面的`書，同孩子在一起邊看邊講故事，后來，漸漸教孩子背古詩寫字，學習簡單的漢字，培養孩子的形象記憶。特別是學習數字時，根據數字的形象，記憶數字的名稱，女兒吳柔意不到兩歲就認識10個數碼，不管怎么交換順序，她都能說對。如“6”和“9”，的區別，尾巴朝上是“6”，尾巴朝下是“9”，還有“1”和“0”合起來就是“10”，事實證明兒時的形象記憶記得東西非常牢固。在孩子三歲時就能寫一手漂亮的字了。
生活當中遇到困難，吳美蘭讓孩子自己想方法解決，從不一味地代替孩子去做，如：到桌子上拿東西夠不著怎么辦？（搬凳子）來了客人怎么辦？（請坐、倒水、拿糖果吃）有好東西時先讓誰吃？（長輩）。為了鍛煉孩子的自理能力，孩子四歲時就讓她拿錢去買饅頭吃，到賣鋪打醬油、醋，告訴她們出門后靠路邊走，不要讓車子碰著。上托兒所時讓孩子自己洗手絹、洗襪子，干力所能及的家務活，有不理解的好心人看到那么小的孩子干這干那，認為大人太懶了，其實不然，她們不知道吳美蘭作母親的用意罷了。
孩子上學了，首先讓孩子樹立遠大的理想，長大了想干什么。配合老師讓孩子好好學習，獨立完成作業，上課認真聽講，不要不懂裝懂，養成良好的學習習慣。就是作業再多也要按時完成，作業寫到很晚的時候也有過幾次，這時大人不要護著孩子，說老師怎么怎么了。上學到現在，她女兒每學期學習成績名列前茅，年年被評為“三好學生”。在各種比賽中取得較好成績，特別是在市寫字比賽中也獲過獎。參加比賽前文化程度不高的吳美蘭，配合女兒的老師在晚上輔導孩子練習寫字，當時孩子很瘦弱，幾天下來累得上了火，胳膊上起一個疙瘩，有小棗般大…….當時看孩子好累，很心疼，還受到家人的抱怨，看把孩子累得，怎么怎么樣，可是不經風雨哪能見彩虹。重要的是孩子從中得到的鍛煉，提高的寫字的能力，是書本上所學不到的。
作為母親吳美蘭不但在生活學習上無微不至地關懷著女兒，還在其他方面影響著她，在工作上她是一個工作認真肯幫助人，值得群眾信賴的食堂阿姨。這對孩子的影響也是很大的，這為孩子樹立了榜樣。
女兒小時候有一天晚上發燒了，那晚她怕女兒有什么意外就一分鐘也沒合眼，一直抱著女兒坐到天亮……
吳美蘭既要做家務，又要去學校食堂上班，還要管孩子的學習與生活，工作正是千頭萬緒呀，這么多年了，從沒有聽她在外人面前抱怨過生活的勞累。一家人真是其樂融融，女兒也特別地愛她，吳美蘭真是用清泉般的母愛哺育著孩子，用自己的實際行動打動著孩子，教育感染著孩子，演譯著天底下最偉大的母女之情。
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，新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實守信，作風踏實，責任心強。對內謙虛好學，不斷提升技能水平，對外自覺維護公司利益和形象。工作、生活中一貫展現良好的職業道德，精湛的技能水平和優秀的團隊合作精神。
勤奮好學，練就過硬技能。該同志一直在生產一線從事焊接工作，每天從產品焊接過程中學習，積累焊接經驗，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰高難度壓力容器焊接任務，現已獲得11項壓力容器焊接資質。
言傳身教，傳授專業素養。由于公司生產任務繁忙，該同志與幾名青年員工結對師徒關系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計劃，要求理論結合實踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經驗及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚宣傳，形成“學、比、幫、趕、超”的文明學習氛圍，對技校實習生產品焊接技能強化培訓，使年輕徒弟們個人技能繼續提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設文明技能人才隊伍作貢獻。
團結協作，帶動青年員工。該同志能夠主動團結、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊，加班加點，夜以繼日，圓滿完成生產任務，為公司準時發貨提供堅實的保障，成為新一代員工的文明模范和學習榜樣。
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李石偉同志，男，43歲，近德固信用社綜合柜員。他勤勤懇懇，愛崗敬業，無怨無悔，以其高尚的道德情操，勤奮踏實的工作作風向我們展示了農信人的精神風貌。
任勞任怨的老黃牛
李石偉同志自工作以來一直扎根在基層，不管什么崗位，不論擔任什么角色，他總是干得有聲有色。近年來，金融服務業不斷改革創新，這就需要員工不斷提高業務水平，拓寬視野，面對厚厚的書本，他并沒有退縮，勤奮刻苦，抓緊一切時間，一切機會學習。功夫不負有心人，他終于取得從業資格證書。辦公室的打掃工作他主動承擔，同事們勸他休息休息，他總是憨厚的說：不累，不累！款箱很重，每天提進提出他從來不讓同事插手，還總說：我一個男同志，有的是力氣！
2013年，他的妻子剛剛做完一次大手術，正需要人照顧，但從鄭州出院回來的第二天，一大早，李石偉同志就出現在單位，領導勸他回家照顧一段時間，但他堅決不肯，并承諾工作和照顧妻子兩不誤。每天早上天不亮就起床，做好早飯，準備好午飯的材料，然后騎車準時到達十幾里外的單位，中午利用午休時間再回去做午飯，就這樣風雨無阻，持續了很長一段時間，但從來沒有耽誤過工作。
充滿真誠的有心人
工作中，有時會遇到殘疾人，他總是溫情問候，小心提醒，提前為這些人辦理業務。由于掛失業務要求本人辦理，有許多老人病人不能前來，多年來，他不知去了多少老人的家，問候了多少病榻上的客戶。
2014年冬季的一天，天色已晚，李石偉同志結束了一天的工作，騎車回家。在途中偶然撿到一部手機，通過手機中的聯系人他找到了失主，一位醫藥公司的銷售人員，在通話中得知失主不能馬上趕過來，問清位置，冒著凜冽的寒風，他騎車四十多分鐘，終于將手機歸還。失主再三挽留，表示感謝，但他憨厚的說：應該的，應該的，快看看，聯系人沒弄丟吧？
像這樣的例子還有很多，舉不勝舉，面對夸贊他總說：不是太陽，沒有耀眼的光，就做好一顆星星，照亮眼前的小片天！
李石偉同志的事跡談不上驚天動地，也未必能催人淚下，但他兢兢業業，幾十年如一日，在工作崗位上默默地奉獻自己，用真誠真心記錄下點滴！
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家庭是一把大傘，可以為你遮風擋雨；家庭是一座港灣，可以讓你?？看?；家庭是一個枕頭，可以讓你休息安寧。下面小編為大家整理了十佳文明家庭事跡材料，希望大家喜歡！
十佳文明家庭事跡材料篇1<\/h2>
__有一個崇尚文明、用心進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗事業有成，女兒熱情文明健康上進，老人安享幸福晚年生活，贏得了周圍人們的贊美。__及他的妻子和女兒、家人一齊，嚴于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為建立文明家庭的先進典型。
一、愛崗敬業，做好本職工作
某某年從部隊轉業來工作。幾年來，不論是做工作還是行政秘書工作或者升任辦公室副主任，在工作中總是勤勤懇懇、任勞任怨、干一行、愛一行。從事法警工作時，他是全隊警風、警容、警紀的楷模，不僅僅自己時時以高度的職責感做好押解、值庭等工作，并且將在武警部隊時掌握的射擊、擒拿格斗、駕駛等各類嫻熟技能毫不保留地傳授給大家，使全隊法警的業務技能有了較大的提高;從事行政秘書工作后，他負責全院水、電、管道及其它設施的維修，從部隊管理上百人的干部到從事這些后勤服務工作，許多人替他抱屈，但他卻不計個人得失，干一行，愛一行，專一行。院里哪里設施出了問題，他就立刻出此刻哪里，快速高效的修好整好。一次春節期間院辦公樓水管凍爆，他半夜接到電話后立即趕到院內，在零下十度的冰水里忙了三個多小時將總水表修好，全身都濕透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脫掉。他任勞任怨的工作態度，高度負責的工作職責心得到了全院同志的好評，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，在年透過競爭上崗被推選到辦公室副主任的領導崗位上。到短短幾年，他三次受到區委嘉獎，一次被評為全區優秀黨員，并榮立三等功一次。
作為妻子的在工作中也不示弱，她是某辦事處某居委會的一名街道干部，有人以為居委會的工作婆婆媽媽，做好做好無所謂，她但是認為社區是社會的重要細胞，社區文明就體現著社會文明。所以她認認真真地做自己的每項工作，無論是分管衛生工作還是分管計劃生育工作，她都做得扎扎實實。因為她出色的工作，她光榮入黨，電視臺還為她做過采訪報道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互愛、和睦平等
某某辦公室工作任務重、在院時間多，照顧家庭的精力相對較少。同志總是理解、支持，從無怨言。她十分尊重丈夫，認為丈夫的工作有個性重要的好處，是為神圣公正的審判事業做保障，堅決支持丈夫的工作實際上就是支持黨和國家的法制建設。一天半夜，同住的母親心臟病突發，此時某某因公出差，她自己將老人送進醫院，一忙就是半個月，這期間五歲的女兒又患重感冒，她堅持著醫院、家庭、單位三處奔忙，而對出差在外的丈夫，她每次電話都說家中一切都好，讓他安心工作。她的賢惠和支持，也得到了某某深情的回報。只要他有空在家，總是修修補補，承擔起丈夫在家應承擔的職責。對于孝敬老人、教育孩子，他與妻子一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女兒的楷模
為了使女兒能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為女兒做出榜樣。
⒈生活儉樸。某某與妻子物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的女兒衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。
⒉嚴于律己。為了以言行影響女兒，為女兒創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，努力做到非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
⒊敬老尊長。自結婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。對兩位老人他們十分尊敬和孝順。不僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想。三口人同住十幾年來，從未紅過臉，從未發生過爭執，在新春巷八號這個居民樓里，他們一家年年都被評為五好家庭。
十佳文明家庭事跡材料篇2<\/h2>
在南譙區大柳鎮曲亭村，有這樣一戶人家，只要當地人一提及，無不知曉，他們就是陳世榮老師一家。多年來該家庭，能夠認真執行國家政策，全家和睦溫馨，尊老愛幼，與鄰里團結融洽，真正以“平等、文明、和睦、穩定”的形象，弘揚家庭美德，帶動周邊家庭共同建立和美環境。
一、尊重老人，孝敬父母
古人云“百善，孝為先?！痹谒募彝コ蓡T中，有三位是年過八旬的老人，他們年老體弱個個患有慢性病，完全喪失了勞動潛力，沒有任何生活來源，生活不能自理，為了方便照顧，陳老師把自己的父母和岳母接到自己家中，不但從生活上關心老人，給老人買衣服和禮物，更從精神上關心他們，一有時間就陪陪他們散步、聊天。在老人生病期間，他們夫妻倆悉心照料，盡量滿足老人的要求，讓老人感受幸福。
陳世榮老師的父親其實是他的繼父，今年已有84的高齡，患有肺心病，常年吃藥，只要天氣一變冷，吃藥就不行了，需要打吊針輸液治療，年年如此，村衛生院治不好，就來到滁州二院。年老的父親看到58歲陳老師為他治療花去了超多的工資，為了支撐這個多災多難的家庭而忙于生計時，竟然主動放棄治療，不愿意去滁州治療。每當這個時候，陳老師總是耐心勸導她。就在20__年的3月份，他父親的病又加重了，在村衛生院看了十幾天也不見好轉，可父親怎樣也不愿意去滁城治療。這時陳老師從親友借了600多元，強行將老人扶上車送到滁州二院，經過治療病情此刻大有好轉?？吹嚼先擞忠淮螐乃郎衲抢锘貋?，陳老師露出了久違的笑容。
陳老師的母親今年84歲，患有嚴重的腰間盤突出，平時直不起腰，同時她還患有嚴重的老年病，苦不堪言。陳老師平時到滁州第一件事就是到藥房買一些筋骨方面和抗風濕的藥。
他的岳母也有80多歲了，患有老年癡呆癥，生活不能自理，睡覺時不明白脫衣、脫鞋，起床時不會穿衣，大小便也不能控制。但陳老師從來沒有怨言，從不對老人發脾氣，而是默默地給老人換衣服，幫他洗臉、梳頭、擦背、剪指甲、洗弄臟的衣褲。鄰居們都說這個女婿比兒子還要親啊。
陳老師的老伴看到他在家庭、學校、農田來回奔波這么辛苦，每每暗自流下眼淚，同時也為能嫁給這樣一個孝順父母、吃苦耐勞的好老師而感到自豪。此刻陳老師夫妻倆主動挑起了贍養三位老人的重擔，對待老人他們始終毫無怨言。
二、呵護子女，不離不棄
為了培養子女成長，他們夫妻倆重視對子女的世界觀、人生觀、價值觀的思想教育，教育他們學會做人，學會做事，做對社會有所作為、有所貢獻的人。陳老師不僅僅注重子女的學習成績，更注重培養子女的獨立生活、學習的潛力，時時教育子女沿著正道走，鼓勵子女刻苦學習。
陳老師有個女兒，十幾年前就出嫁了。從小受到良好教育的她，到了婆家勤勞能干、孝順父母，小日子過得紅紅火火，但是天有不測風云，20__年陳老師的女婿因病治療無效，丟下了他的女兒和他的小外孫。母子二人艱難度日，由于生活的壓力，去年他的女兒患上了抑郁癥，對生活喪失了信心，幾次自殺未遂。陳老師夫妻倆心如刀絞，他含著眼淚把女兒接回家，他看著三位年邁的父母、看著女兒憂郁的眼神、聽著小外孫口口聲聲“爸爸、媽媽”稚嫩的話語，這位飽經風霜的老人，再也抑制不住內心的痛楚，抱著小外孫嚎啕大哭起來。是的，男兒有淚不輕彈，只是未到悲哀時。應對困難，陳老師沒有倒下，沒有選取放棄，而是以樂觀的態度去用心應對。從此以后，他便利用雙休日四處奔波，尋醫問藥，尋找偏方。大柳鎮府聽說陳老師家的不幸遭遇后，也用心伸出援助之手，陳老師把政府送的糧食、油送給女兒看，并告訴她有黨和政府的幫忙、有父母的關心，日子必須會好起來的。他期望女兒鼓起勇氣，用心應對生活，把孩子培養長大，回報那些幫忙過他們的人，也算的上對得起孩子的父親了。在陳老師夫妻倆的關心愛護下，他女兒的病情已經穩定了，情緒也好多了，3月底，陳老師用剛到的工資加上省吃儉用的零用錢湊了2000元錢，帶女兒又去鞏固治療了，相信在社會各界的幫忙下，陳老師的女兒必須會好起來的。
陳老師家住在曲亭村朱咀村民組，位于皇甫山腳下，地處偏僻，當地人戲稱是南譙區的大西北。陳老師任教于曲亭村校，是一名優秀的數學老師，他幾十年如一日扎根在山區，從未有過怨言。他是曲亭小學的骨干教師，多年所帶班級在南譙區教育局組織期末檢測時取得了十分優異的成績，多次榮獲“先進個人”“優秀教師”等榮譽稱號。在工作中他不甘落后，敬業愛崗，深得大家的好評。
他雖然自己生活不富裕，但對學生視如自己的孩子，有家庭貧困的學生，他主動資助，直到小學畢業。陳老師身處在教學第一線，最大的心愿就是讓每個學生都成才、成人。無論家里多忙、多累，始終認真備課，認真批改作業，用心鉆研業務，探索教學新方法，努力提高教學質量。辛勤的耕耘就有滿意的收獲，多年來，他深受學生喜愛，所任班級各項成績均名列大柳鎮前茅。
雖然陳老師家的狀況特殊，但他從不把工作中的壓力帶回家，也從不把生活中的煩惱帶進課堂，總是以樂觀的態度對待生活、對待學生。他的堅強，他的執著，他的孝順，是學生們學習的榜樣。
三、勤儉持家，鄰里和睦
在處理家庭的重大事項時，夫妻倆平等對待，互相溝通，共同商議決定，只要是合理的推薦，求大同，存小異，做到辦每件大事雙方都情緒舒暢。他們勤儉持家，合理安排家庭經費，從不鋪張浪費。夫妻倆應對困難，應對挫折，二人攜手相伴，從沒紅過一次臉，從沒斗過一次嘴，左鄰右舍和親朋好友沒有不羨慕她們這對夫妻的。
雖然自己很忙，家庭不富裕，但只要親朋好友、鄰居有事說一聲，他盡其所能幫忙，他深知人在困難時的難處，所以當他看到有殘疾人在乞討，便掏出自己的零花錢;自己所教的學生沒錢買文具，他幫孩子們買;農村孩子天冷衣物不夠時，便把自己家孩子的衣物送給學生。
在對待鄰里關系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排擾解難，鄰里關系親如弟兄，情同手足。記得有一次，他的鄰居吳某身患重病，承擔不起醫藥費，當陳老師老伴得知這個消息后，毅然拿出了自己準備帶女兒看病的錢，幫忙吳某渡過難關。在他們夫妻倆的心中，人的生命始終高于一切。
居住同一村子里的兩位老人，子女都在外面打工，家境也較困難，陳老師夫妻倆向這對老人伸出了熱情的雙手，不僅僅多次上門問寒問暖，照顧生活，多次買上一些好菜、水果送到了這對老人家，讓他們感覺到人間有真情，人間有真愛，感覺到社會的溫暖。鄰居家有了事他主動過去幫忙，誰家有事相求，只要自己能辦到的便盡力去辦，從不推諉，大家相處在一齊，彼此感到情緒舒暢。
陳老師一家幾十年如一日，他們夫妻恩愛、孝敬老人、關懷子女、熱心助人、鄰里和睦，用生活工作中平平凡凡的小事、點點滴滴的真情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人們的贊美。
十佳文明家庭事跡材料篇3<\/h2>
藍金寶同志有一個崇尚文明、用心進取、相敬相愛的家庭。夫妻敬業愛崗，勤奮上進，十個月的兒子乖巧可愛，他們一家人嚴于律已，寬以待人，就是在這種和諧文明的氛圍中構建出幸?？鞓返暮湍兰彝ァ?/p>
一、愛國守法，崇尚科學
藍金寶一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程師，還有一位十個月大的兒子。夫妻都是遵紀守法的好公民，一向以來都未發生過任何違紀違規的事情，良好作風經常受到鄰居的贊揚。該家庭在生活中一向以來都相信科學，尊重科學，依照科學規律辦事，反對封建迷信。并且經常向周圍的人宣傳科學知識，掃除迷信危害。
二、愛崗敬業、任勞任怨
藍金寶同志作為縣外經貿局辦公室副主任，日常工作較繁瑣，她依然兢兢業業，盡心竭力的做好自己的本職工作，在縣外經貿局工作七年來，業務潛力強，工作認真負責，受到領導和同事的一致贊揚。丈夫陳凱作為一名建筑工程師，工作作風認真踏實，任勞任怨，以工作至上為原則，對工作高度負責，得到了廣泛好評。
三、夫妻和睦，尊老愛幼
丈夫平時工作重，在單位時間多，照顧家庭的精力相對較少。藍金寶同志對此總是理解、支持，從無怨言。她不僅僅做好單位事外，把家務事也處理的妥妥當當，讓丈夫兒子有一個溫暖溫馨的家。對于孝敬老人、養育孩子，她與丈夫一齊商量，互相配合，二人互敬互愛互商互諒，成為人人羨慕的模范夫妻。
四、團結鄰里、熱心公益
藍金寶一家人在鄰里間有著很好的人緣，他們在生活中熱心、善良，與鄰居能夠和睦相處，經常給予鄰居力所能及的幫忙。此外，他們都很支持公益的開展，不僅僅為困難群眾災區人民捐款捐物，并經常利用休息時間參加公益活動。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。在藍金寶的家庭里，家庭成員之間有一個能相互理解、和睦相處的生活氛圍;有一個熱愛生活、用心健康的生活態度。
十佳文明家庭事跡材料篇4<\/h2>
劉海鷹同志參加工作十六年，具有堅定的政治信仰，模范履行黨員的義務和權利，始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業心，全身心投入到學校各項工作中，勇于承擔繁重的工作任務，不計個人得失，任勞任怨，默默奉獻。她把教育、教學工作不僅僅僅看作是一種職業，更是一種事業，一種職責!現將其先進事跡介紹如下。
一、政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，他注重師德，學風嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學工作中。以"八榮八恥"作為行動的指南，在學習中改造自己的思想，提高政治覺悟，樹立正確的人生觀，世界觀，扎扎實實地做好本職工作，教書育人。用心學習教育教學理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。在抓好班主任工作的同時，他還注重搞好學生思想政治工作。
二、潛心教學，精益求精。
該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協力攻難關，狠抓教學質量，使年級組的各項工作逐步升級。
教學質量是學校的動脈。該同志把教學質量放在首位，善于調查研究，用心交流經驗。
作為一名共產黨員，強烈的職責感不容他有所退縮，為了圓滿的完成教育教學任務，幾乎犧牲了他所有休息的時間。在教學中他發現只做知識點的灌輸難以起到良好的教學效果，學生也不易于理解.為了解決這個問題，他想盡了辦法，收集了超多的資料，做了超多的嘗試，發現強調語文跟科研、生產、生活的關系既能提起學生對這門課程的興趣，又能培養學生的自學潛力.與此同時注意收集整理學生對教學的反饋意見.因為學生是教學的直接施予對象，學生聽懂沒有，學到沒有是教學質量的直接反映.所以，他在完成教學任務的前提下，盡量滿足學生對于教學上提出的各種要求。
一向以來他認真嚴謹，謙虛謹慎，不僅僅嚴格要求自己和學生，而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準，共同探討教學難關。
當然，辛勤的工作就意味著更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
三、做好學生的貼心人
他把工作重點放在盡力發揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點帶動面的效果.此外，他也格外注意班級中出現和可能出現的個別問題.及時找個別同學談話，了解狀況并解決問題。人說班主任是世界上“最小的主任”，可這“最小的主任”管的事卻個性多，班級的衛生、紀律，學生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。個性是此刻的中學生，思想獨立、個性鮮明、行為偏差、敢說敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時也存在一些問題。例如:有些學生嬌氣、以自我為中心，喜歡表揚，聽不了批評，不夠虛心聽取別人的意見等。針對這些問題以及學生的年齡、心理特點，我認為一個班群眾要想有凝聚力，首先務必加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我在班中提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠群眾里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的群眾榮譽感，班級自豪感，構成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著大家不斷向前進，構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實到位，班風學風表現的十分突出.由于他辛勤的付出，扎實地工作，已經理順出一套有效地班級管理經驗，班級的學風正了，學生們的學習熱情也就高了。
在劉海鷹同志從事教學工作的時間里，他一向工作在教育教學的第一線，兢兢業業、結合工作不斷探索，平凡的工作見證了一名教師對黨的教育事業的忠貞。
十佳文明家庭事跡材料篇5<\/h2>
肖桂同志的家庭與千萬個家庭一樣，是一個普通的家庭，但這普通的背后，卻蘊藏著一個鮮為人知的事故，她記錄了這個家庭生活幾上、自立、自強尊老愛幼的一段不平凡的經歷。
一、愛崗敬業，工作楷模
肖桂同志不論做什么事情，他都充分發揮軍人的本色，認真履行職責，處處以身作則。雷厲風行，不折不扣地去完成黨交給的各項工作任務。近幾年村委會工作名列前茅，鄉年度重點目標考核第一名，縣先進黨支部，本人縣優秀人大代表，這些榮譽的取得，與他愛人理解與支持是分不開的。
二、尊老愛幼，家中模范
在完成本職工作的同時，肖桂同志還努力做一個“好兒子，好丈夫，好父親”，協調好家庭事務，使整個家庭和諧融洽，和睦相處。他把工作之余時間都留給了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一齊聊天，那也是他心中最幸福快樂的時光。身為一家之主，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點理解，多一點關懷”。作為兒子，他尊敬老人，關心老人，孝順老人。在忙碌的工作過程中他仍然堅持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作為丈夫，他愛護妻子，與妻子相互關心，互相扶持，夫妻感情融洽，從不為小事爭吵;作為父親，他以身作則，注重對兒子進行世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養孩子節儉、謙遜、自強的良好品質，教育他們獨立自主、學會做事、學會做人，做一個對社會有貢獻的人。
三、勤儉樸素，家中賢內
肖桂的妻子吳滿鳳同志是一名家庭主婦，在她身上充分體現了中國婦女的傳統美德;作為媳婦，她恪盡孝道，對老人噓寒問暖，還經常陪件老人談心，做她精神上的支柱;作為母親，她慈愛但不溺愛，在照顧好兒子生活的同時，還擔負起教育兒子成材的重任;作為妻子，她是“賢內助”的最佳代言人。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔起家庭的所有事務，把家中的事情管得井井有條，從不讓丈夫因家事分心而影響工作。為了讓丈夫做清清白白的村官，不濫用權力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加純樸和節儉的家風，牢固地守護著自己家門。她常吹家庭廉潔風，常念家庭廉潔經，督促丈夫自重、自省、自警、自勵，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風回家來”。
四、以德育人，父慈子孝
在父親新的潛移默化和言傳身教之下，肖桂泉同志兒子都培養出自立自強的性格，在生活上，獨立自主，在思想上力求上進，在事業上努力拼搏。
在肖桂同志帶動和影響下，全體家庭成員各司其職，共同努力，精心經營出一個洋溢著溫暖、民主、文明、科學的完美家庭。
十佳文明家庭事跡材料篇6<\/h2>
這是一個平凡、普通而又特殊的四口之家。
父親:張有德，現年46歲，大學本科學歷，中國共產黨黨員，1982年9月參加工作，先后從事教育教學和組織人事工作，現任運城市委組織部干部綜合科科長。
母親:楊玲，現年41歲，大學?？茖W歷，1993年9月參加工作，先后從事醫療、醫保和城建節水工作，此刻運城市節水辦工作。
女兒:張婭喃，現年19歲，中國共產黨黨員，此刻中國勞動關系學院大學一級就讀。
兒子:張智博，現年13歲，少先隊員，此刻運城市實驗中學初中一級就讀。
就是這樣一個家庭，近年來，按照《公民道德實施綱要》的要求，從思想、道德、學習、工作、生活、紀律、制度等方面入手，團結拼搏，持之以恒，用心構建和諧型、學習型、規范型和民主型文明家庭。其先進事跡材料如下:
一、認真攻讀，提升素質，努力建設學習思考型家庭
建設學習型的社會已經成為這個時代的主旋律，建設學習型的家庭是構建文明和諧社會的基石。按照這一要求，這個家庭中的每一個成員不僅僅在單位和學校認真學政治、學文化、學業務，取得了令人滿意的成績，而在家庭這個環境中，堅持學習家庭教育、課外書籍，并且聯系家庭實際，定期召開專題學習討論會，撰寫心得體會。先后訂閱《運城日報》、《黃河晨報》、《電影評價》、《半月談》、《小學生拼音報》等十余種報章雜志。舉辦專題課本劇、文藝表演、演講大賽、才藝展示、背誦大賽等多項家庭學習展示活動，有利促進了家庭成員的學習自覺性和用心性，有效提升了家庭成員的政治、思想、品德和業務素質。
二、應對不幸，用心應對，理智營建特殊重組型家庭
之所以說這個家庭特殊，主要是指這個家庭原本是一個幸福美滿的家庭，丈夫張有德從事教育工作的講臺生涯十年，深受學生愛戴，被評為“省級優秀班主任”、“省級優秀教師”和“優秀輔導員”等榮譽，因工作中能吃苦，善動腦，敬業奉獻，成績顯著，被從平陸山區學校榮調到地區教育局辦公室工作;妻子毛耀芳性情溫和，平易近人，也是一名地區優秀教師，也從平陸山區商業幼兒園榮調到原運城市南街小學任教;女兒張婭喃活潑可愛，就是這樣的三口之家曾令多少人和多少家庭羨慕。1995年5月，一場災難不幸降臨到這個家庭。妻子毛耀芳突發腦膠質瘤(癌癥)，先后到地區人民醫院、北京天壇醫院、宣武醫院手術治療，花費高達十五、六萬元，最后還是人財兩空。應對這突如其來的挫折和打擊，這個家庭沒有被困難所嚇倒，不氣餒、不屈服、不彎腰，重新組建新的家庭，重新揚起生活的風帆，想方設法，利用智慧和勤勞的雙手，借助市場經濟日益繁榮的平臺，苦苦奮斗，奮力拼搏，不僅僅還清了數額巨大的外債，而且又增添了兒子張智博，使這個家庭重獲新生，重得幸福，又成了一個令人羨慕的特殊家庭。
三、融洽關系，處理矛盾，注重建立文明和諧型家庭
和諧家庭是和諧社會的基本元素，家庭成員的和諧是家庭和諧的堅實基礎。一個完整的家庭構建文明和諧不容易，一個特殊重組的家庭構建文明和諧更不容易。這個家庭的特殊不僅僅表此刻是一個重組的家庭，還表此刻這個家庭丈夫的現任妻子是一個從小被人收養的孩子，在生母家有親姊妹5個，在養母家有兄妹2個，而且兩家來往頻繁。如何處理好新組建的家庭與原有家庭的關系如何處理好原有家庭與生母、養母家庭的關系個性是如何處理好重組家庭之間的關系這是擺在這個家庭每個成員之間的頭等大事。應對這些錯綜復雜的關系，面比較普通家庭的3-4倍直系關系，家庭中的主要成員把這些關系處理得十分到位，受到鄰里、小區、單位和社會的普遍好評。
四、成立機構，嚴格要求，全員構建規范規矩型家庭
“無規矩不成方圓”這個家庭從20__年開始，成立了家庭委員會。父親是“委員長”、母親是“副委員長”、女兒是“秘書長”、兒子是“辦公室主任”，每個成員在家庭中都擔任必須的“領導職務”。每一項活動、每一項任務都按照這個組織機構各負其責、各司其職較好地完成了各項活動和任務。這個家庭先后制定了《家庭文明公約》、《家庭新文明公約》等規章制度，對家庭成員的學習、生活、鍛煉、紀律等日常行為進行規范。比如規定家庭成員文明待人，不打罵孩子，不隨便批評孩子，批評一次罰掃地一次或洗碗兩次。再比如家庭成員要加強鍛煉，增強體質，每一天鍛煉時間不少于一個小時。
五、勤于溝通，善于交流，用心打造民主公平型家庭
民主社會奉行容忍、合作和妥協的價值觀念，民主公平型家庭也應如此。這個家庭遇到重大開支、重要活動、紅白喜事等都要經過家庭委員會主要成員群眾研究決定，家庭委員會實行少數服從多數的民主集中制，遇事多商量、勤溝通，人人都有發言權。家庭成員情緒舒暢地處事、辦事，營造了一個和諧、民主、文明的良好氛圍。
一分耕耘一分收獲。這個家庭的每個成員不僅僅在單位和學校多次獲得“先進工作者”、“優秀共產黨員”、“三好學生”的光榮稱號，而且在家庭和社會上也獲得了多種榮譽和獎勵。父親張有德在工作之余辛勤耕作，先后在市級以上報紙、雜志、網絡等媒體發表有120余篇新聞報道、通訊、論文、調研報告和領導署名文章。母親楊玲在家庭中注重善于處理各種復雜矛盾，協調各方關系，樂于助人，受到方方面面的好評。女兒張婭喃文雅懂事，愛好寫作，先后在《小學生拼音報》、《青少年日記》、《雛鷹報》等報刊上發表多篇文章。20__年8月暑假期間出了一本8萬字書籍《那些五彩斑斕的歲月一我的少年時代之印》。20__年寒假期間又出了一本8萬字書籍《桃李年華》。兒子張智博乖巧伶俐，勤學好問，課余時間讀完了《史記》、《資治通鑒》、《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》等十大名著和中國上下五千年書籍。20__年12月寒假期間獲全國英語大賽山西賽區二等獎。
十佳文明家庭事跡材料篇7<\/h2>
丈夫袁保朝，42歲，中共黨員，安陽市殷都區相臺街道辦事處副書記，殷都區第一次黨代會代表，殷都區政協委員。妻子王曉芳，40歲，安陽市第33中學英語高級教師，英語教研組組長，市級骨干教師、學科帶頭人、市級優秀教師。兒子袁野，15歲，共青團員，安陽市五中學生。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，用心進行，樂于助人，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、一家人愛黨愛國、遵紀守法、用心熱心公益事業。
從袁保朝同志本人來講，有著20年的黨齡、17年軍旅的生涯，5年的地方行政機關工作的經歷，對黨組織、對國家有著深厚的無產階級感情，這種感情用心地影響著每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，個性是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導干部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。全家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。近兩年來男主人每年主動到市中心血站義務獻血一次。20__年用心參加殷都區“春蕾行動”活動，主動資助一名本轄區矢學兒童。
二、一家人學習進取、愛崗敬業。
袁保朝身為基層領導干部，工作中干一行愛一行，勇于吃苦，樂于奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的職責感，以前被安陽市委市政府評為擁政及愛民先進個人，河南省鐵路護路先進個人。在20__年全市組織的集中開展處理信訪問題工作中被評為市級先進工作者。
女主人是一名人民教師，連續多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。王曉芳同志熱愛黨的教育事業，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新大綱、領會新教材，應對全體學生，注重學生的全面發展，透過目標教學加強學生的素質和動腦潛力的培養，注重培養學生的英語素養，豐富教學手段，激發學習興趣，關注生活經驗，創設教學情景。充分利用游戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，激發學生的學習興趣。他還有較強的教育科研潛力，充分利用本學科特點，培養學生的英語素養，利用豐富的教學手段，激發學生興趣，創設教學情境，發揮學生的學習主體作用。并注意采取分層次教學，效果顯著。帶領的英語教研組在20__年3月被國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心確定為外語實驗學校。參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯系實際的潛力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能透過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的群眾輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。所帶班級成績顯著，所帶的班曾3次獲校級優秀班群眾；20__年被評為安陽市優秀教師。
兒子在安陽市五中就讀，曾獲“期望之星”稱號，獲全國中學生英語潛力競賽三等獎。全家是一個學習型家庭。
三、家庭和睦，尊老愛幼。
男女主人公結婚18年來相敬如賓，十分恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫忙、是一個和睦的大家庭。經常受到鄰里的稱贊。獨生兒子聰明可愛，好學上進，成績優異。
四、搞好鄰里關系，注重家庭成員整體素質的培養。
一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫忙鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。他們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們十分注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
此刻的袁野，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理潛力強，是好孩子;在外遵守社會公德，講文明，懂文明，講衛生，愛清潔，是個好公民;在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴。是一個名副其實的好學生。每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。
十佳文明家庭事跡材料篇8<\/h2>
妻子李亞男，28歲，本科學歷，中共黨員，小武基小學教師，朝陽區級優秀青年教師;丈夫李永智，28歲，本科學歷，小武基小學科學教師;公公，50歲，物業公司工作，中共黨員;婆婆，53歲，退休在家。我們四口之家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學，用心進取、樂于助人，相敬相愛，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會的好評。
一、敬業愛崗，互相促進
我和丈夫都畢業于北京聯合大學師范學院，先后工作于小武基小學。因為我們有著共同的理想--忠誠人民教育事業，而走在一齊。在工作中我們互相鼓勵、支持，每當對方的工作忙時，就會以不同的方式幫忙對方。我們經常在上下班的路上談論教育教學上的工作，有時甚至是為了討論更好地提拔一個學生而各抒己見，非要找到一個最好的答案。我倆用心配合學校領導安排的工作，從不計較個人得失?？偸且詫W校為主，個人為輔。記得在上學期，學校的看門師傅休假大半個月，當時我倆個自覺幫忙打掃學校的廁所，先掃，再頓地，最后在消毒。每次干完心里都有一種說不出的高興勁兒，心里暖暖的，身體也暖暖的。為了配合學校的值周校長工作，我們兩個連續兩個星期住在學校的宿舍里。雖然比較辛苦，但我們都不覺得什么。我倆互相幫忙，在他做課時，我來幫忙提出推薦。在我比賽時，他也幫我出主意，替我想辦法。在工作中，我倆以真誠對待同事，熱心幫忙同事，以愛心、真心哺育親愛的學生們。我倆多次為災區和綠洲沙漠化捐款，并且我們還申請為上海世博會爭當志愿者服務。在我倆不斷地努力中，我多次被評為師德標兵，教育標兵，農村優秀教師，優秀青年教師等，多篇教育教學論文分別榮獲全國、北京市、朝陽區的一、二、三等獎。丈夫輔導的多名學生在科技比賽中榮獲一、二等獎，榮獲優秀團員教師稱號，在朝陽區做過區級研究課，并受到了教研員的好評。
二、夫妻恩愛，家庭和睦
在我的家庭里，雖然每個人的年齡、輩分、性格、文化、志趣等不同，但是家庭中從沒出現過矛盾，大家能互相體諒，懂得尊老愛幼、人人平等、寬容謙讓，構成了互相理解、尊重、平等、關愛的文明家風。我夫妻倆也很恩愛和睦。我們都戰斗在教育第一線上，都擔任學校不可忽視的工作，工作雖然很忙碌，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。我們剛結婚半年時間，許多事情還是要學著做。在家中，婆婆是個十分勤快的人，什么家務都搶著干，讓我這個當兒媳婦的心里實在是過意不去。每次我倆脫下來的臟衣服，婆婆總是趁我們上班時，把衣服洗的干干凈凈。我總是勸婆婆多休息休息，我們的衣服自己洗，可婆婆總是說沒關系，把你們的工作干好了是最重要的。每一天早晨都是婆婆早起給我們做早飯，讓我們帶到學校吃。婆婆真是照顧我們兩個很細心，我都感動不已。她就像是我的親媽媽一樣，照顧的十分好。每當我想起婆婆的這些行動，我就會對自己說要更加努力的干好事業才會對得起婆婆的一番苦心。我很慶幸我遇到了一位這么好的婆婆。在過節日的時候，我會給婆婆買衣服，買雙鞋，還常帶婆婆出去逛公園賞花?？吹狡牌鸥吲d的樣貌我心里很舒服。我明白我們夫妻兩個每一天和公公、婆婆在一齊的時間就是那頓晚飯，所以我也總是將最好吃的先讓給公公、婆婆吃。在飯桌上，為公公夾他喜歡吃的菜，因為公公牙齒不好，滿口幾乎都是假牙。但他從不說，我每次看他吃東西的時候，都心里很心疼他，所以每次我都把公公愛吃的菜放在他前面，并且為公公夾他喜歡吃的菜。我們全家四口人生活在一齊很快樂，也很幸福。
公公、婆婆是支持我倆工作中最堅強的支柱，成為我們翅膀下強勁的風，托起我們高飛。
? 省十佳民警事跡材料 ?
“感動校園十佳學生”事跡材料
她叫張瀟瀟，是孝義六中教育集團初一年級三九七班的學生，今年12歲，在班里擔任值日班長一職.她是一個酷愛學習，性格開朗的女孩子，曾經取得了各種驕人的成績：
2011年11月 山西省青少年乒乓球大賽第七名。
2012年10月 山西省乒乓球錦標賽第四名。
2012年 8月 孝義市青少年乒乓球大賽冠軍。
2012年12月 校園中學生英語口語大賽優秀獎 。
步入中學以來，她學習上更加刻苦、努力。在課堂上，她能積極舉手發言，集中注意力認真聽講，不開小差，而且能帶動周圍的同學認真學習，不做與課堂無關的事情。對于作業，每次她都能非常認真的完成，絕對不會照答案一抄了之。而是獨立思考，獨立完成。因此，她在升入初中的總共兩次考試中都取得了班中第一名的好成績。雖然她知道自己未必具有第一名的潛質，但是她卻養成了很好的行為習慣和學習習慣。在短短的半個多學期的時間里，老師們和同學們都很快認識和了解了她，他們都把她當成學習的標兵!這讓她壓力和動力并存，因為她知道自己還不夠優秀，但是她會更加努力，她要成為真正的標兵!
熱愛集體、關心他人。
自入學以來，她一直擔任值日班干部，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作。她工作負責，凡是學校、老師交給的任務，總能一絲不茍地完成。并且能嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。積極參加學校組織的各項活動。同學們在學習中遇到困難時，只要是她會的，她總是不厭其煩地為他們講解難題、總結學習心得。記得有一次她正在家里做作業，他們班降冬晴同學給她打來電話，問她一道數學題，她一看有點難度，就對同學說一會兒打電話教她。她費了半天時間終于做了出來，于是高興地給同學打電話，耐心、細致地給她講解這道題的解題方法和具體的每個步驟，直到同學完全明白為止。這件事讓她真正體會到幫助別人是一件多么快樂的事情啊。因此，好多學生在她的帶領下形成了你追我趕、奮勇爭先、努力學習的好氛圍。另外在乒乓球訓練基地她也同樣懂得熱愛集體，關心他人。她的隊友刻苦訓練，團結上進，在各種比賽中取得了優異的成績，她很熱愛他們的團隊。記得有一次，教練有事不在，為了不影響訓練效果，她把所有隊員召集到一起，給他們安排了訓練內容，分了小組，大家訓練的井然有序?？斓较抡n時，教練回來了，看到隊員們認真積極的訓練很是感動，一問知道是她組織的，直夸她是好樣的，說她是教練的好幫手。升入初中，每逢周末，她都會到訓練基地義務幫助教練帶帶小隊員，因為她就是教練辛辛苦苦培養出來的，所以她要回饋教練，并且盡她的能力幫助小隊員成長。
樂觀向上、樂于奉獻。
從我做起、從身邊的小事做起、從現在做起。她自覺地樹立社會主義榮辱觀，誠實守信。生活上勤儉節約，從不浪費;孝敬父母，尊敬師長，團結同學，愛護公共財物，遵守公共秩序。她待人接物都會用最大的熱情去面對。對于交給她的任務，她都會盡最大的努力去完成。答應別人的事，無論多么困難，她也絕對不會失約。當別人拜托她事情的時候，只要是她可以做到的，都不會推脫。她待人真誠，不會特意的對他人說謊，也不會再背后對別人說三道四。對于別人的缺點，她會盡量的容忍。如果忍無可忍的話，她會委婉的指出。古人云：“海納百川，有容乃大;壁立千刃，無欲則剛”， 她認為自己在這方面做的相當不錯。由于平時她能嚴于律己，寬以待人，因此，取得了同學們的信任，在同學中享有較高的威信。
關心時政、全面發展。
她不屬于以往“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。她喜歡聽新聞，看報紙。也喜歡聽音樂，看書。她還有一個愛好就是打乒乓球!她是孝義市業余乒乓球訓練隊的一名隊員。在過去的三年訓練中，她參加了不少的比賽，有兩次在全省比賽中取得了名次，在上個暑假，她還榮獲了孝義市乒乓球女子單打冠軍的好成績，在同年齡組的比賽中她每次都能取得冠軍或者亞軍的好成績。
當然“金無足赤，人無完人” 她認為在某些方面還做的不夠出色。但是她想，沒有最好，只有更好。而她會努力做得更好。在此，她希望各位老師能給她一個機會，能讓她得到此項殊榮。這個稱號對她來說是心靈的蕩滌與激勵。不管結果如何她都會不斷完善自己，因為她知道她是一名優秀的中學生!
學校十佳青年教師事跡材料
“回顧所來徑，蒼蒼橫翠薇”，以如今之眼光，觀過往之事，心潮澎湃，這一路既是一個青年教師的成長史，亦是心靈的發展史，更是他的心田深處在不同階段埋下的顆顆種子。
無助的邂逅是溫暖
25歲這年他在哈爾濱師范大學順利畢業。一切像設計好了似的，顯得水到渠成，剛剛上班時，進教室前，師傅告訴他，要嚴肅，不要讓他們看到你的笑臉，否則他們會認為你很和藹，這樣，再上課就難控制了。當時，剛出校門，這句話沒有記在心上。
因為跟學生走得太近，他們便肆無忌憚起來，模糊了他的教師的身份，上起課來也不聽話，課堂紀律時好時壞，有時候總要邊維持紀律邊上課，感到身心疲憊。他則會因為學生們表現不好而大發雷霆，一個平時靜如止水，喜怒無形的人竟然變得極易動怒和暴躁，簡直是不可思議的!
那時，課上得很糟糕，聽課過后，師傅會就其中的幾個要點給他指導。課上得不好，讓他十分頭疼，連胃口都沒有，不吃早飯成為了習慣，晚上放學后不回宿舍，坐在辦公室里，守著電腦，門衛來摧才悄然離去。他是一個心事很重的人，或者是一個非常要強的人，課堂越來越糟糕，這是他無論如何都無法接受的。靜心思之方有所悟，原來在內心的深處，他所期待的學生都是高中生，實習是在哈師大附中度過的`。而突然間的降級是極其不適應的。
從那以后，他從沉默走向堅定，他利用一切時間，讀教育理論書，探究兒童心理學，鉆研教學實錄，一有空就出去聽課。一心都在書的世界里。半年的煉獄生活，終于送走了這個寒冬。
第二年，學校分給他一個新班，他的課堂教學有個自己的方向，同時也有了起色，得到了教研員和語文組長的認可，并爭取開公開課，這期間師傅也來聽過幾次，她笑著表揚他說：“上課有飛躍般的進步?！彼靼祝@進步，除了自己的辛苦付出外，更重要的是師傅的鼓勵，否則他跌倒了，可能再也爬不起來,自信的崩潰對于一個正在成長期的小青年而言，無疑是致命的!
如今，他常常這樣想：
假如他生命的這個冬天沒有邂逅師傅的關懷，也許就不再會有春天了!
簡單的擁抱亦潸然
這已經是三年來第六次開學。
有的事情多了，重復著，最初的新鮮感將隨風而去，過往的激情與豪邁將不復存在，一切平靜如水，熟悉的學生，熟悉的程序。
是不是，因為如此，正意味年輕的生命，在周而復始的運作中，生命不再煥發活力;是不是，缺少創造的世界里會失去生命的意義。
盡可能，但卻不可麻木!
是的，他不希望麻木，永遠不希望麻木，這不是他所想要的人生，每一天應該在按部就班中尋閃耀的光輝，每一天都應該在重復中尋求樂趣，并促使自己提高。
面向黑板上他留下的粉筆字，竟發了老一會呆，尋尋覓覓仿佛茫然若有所失，直到學生喚起他的名字，問他要填寫哪些表格，他這才如夢初醒。
學生們變化不大，憑這幾年的感覺，往往是暑假，他們變化最大，無論外形還是內心。
在他們眼中他會也如此這般嗎?
他不敢斷言，卻無比地好奇，沈同學，填完了表，笑呵呵地湊近他，毫不隱藏地說：“劉老師，新年一過，你是真的愈加聰明絕頂了!”
這姑娘，總喜歡斗嘴，把快樂建立在他痛苦之上!
姑娘的話是不假，他頭發隨著工作年限在不斷地減少，有時照著鏡子替自己惋惜，畢竟年輕就掉成這個樣子，多多少少聽到學生評論，心里總如撒上了一層霜。
他指了指門口，翻了白眼給她看：“走你!”
同學們三三兩兩地來報名，再加四位學生的幫忙，很快過了大半。
這時后門走進來，他的班長。班級的班長，長得很漂亮，穿著桔黃色的半身棉服，脖子上圍著紅紅的毛線圍巾，喜慶而閃亮。
他詫異，她什么也沒帶。
不過，也沒關系，明天新學期開始的日子，已經是過往的歷史問題，今日切忌過多地追究。
她緊走了幾步，笑容滿面：“劉老師，給個擁抱吧?他們幾個壞蛋，說班主任換了，我還當真的了!?！?
這是一個多么簡單的要求，可是他卻一怔。
他盡量微笑，盡管有些不知所措。
女班長孩子般的張開雙臂，他輕輕地放開了手臂，與她輕輕地擁抱，她開心地說：“我就說，劉老師一定不會丟下我們的，你也舍不得我們”
那一刻，他真正了解到，自己之于學生、之于班級是多么重要。他的話讓他無比溫暖與感動。
看，老師的幸福怎么就這么簡單，僅僅是學生的一句話，只是一個擁抱。
頑劣的少年要蛻變
9月10日，又一個教師節。
教師節與以往一樣，學生送了幾朵鮮花，他不希望學生這樣做。因為，他們兩年相處，情感表達絕非物質所及，也絕不是這樣的東西可以承載，情感之份量不言自在，流淌在每天的普通生活之中。一種笑意，一種勸勉，一種關愛……
家長接二連三地發了幾條祝福短信。
似乎有些感動，是不是已經很久沒有感動過了的緣故呢?
小諸家長說“忘不了您在三盡講臺上辛勤的耕耘的身影;忘不了，您在課堂上孜孜不倦的叮嚀;忘不了，您在教室里神采飛揚的激情，教師節到了，祝您節日快樂!”
在此之時，收到信息，像接到老朋友的祝福一樣自然，他發現，學生越大，他們越可以成為朋友，帶的學生越長，他與家長也越容易成為朋友。
也同時收到了小吳媽媽的信息：“劉老師，您辛苦了，祝您身休健康，節日快樂。”
小吳與他的故事，這兩年來發生太多，也沒少與他的家長聯系，后來他慢慢變化，在一定程度上，他把他當成哥們。開學第一天還帶口香糖來吃，他聽見他兜里響著，便趁他不在注意，掏了出來，他小心地一捂，他笑著說：“放學來取，回家吃啊，這里不能吃，呵呵……”。他爽朗地說：“好的?！?
放學了，他讓他帶走，他卻說：“劉老師，我們是一家人，不分彼此，你吃吧?！弊詈筱妒菦]拿，一直放在他的桌子上。
想一想這個情節，自覺得他可愛極了，像小孩子。
他在吳同學身上的確花了許多精力，看到吳同學現在逐漸走向沉穩，他的心里是無比歡欣，就像自己的孩子一樣吧。
這天早晨，他沒進辦公室，背著包坐在教室后面，學生們在看書了，他不打攪他們，幾位自控較弱的見他來了，也回到座位，很多時候，他覺得最好不要多說，無聲當中，許多事情就這樣各作各的，挺好。
他也靜下來來看剛借的《班主任之友》，老師們寫得很精彩，他被吸引住了，小吳躡手躡腳地走過來，遞給他一張紙：“劉老師，今天是教師節，教師節快樂?！彼诩垪l歪歪扭扭地寫著：劉老師，教師節快樂。今天是教師節，他也沒有買花什么的，他怕顯得有些做作。他希望以后的日子和劉老師處得很開心，他祝老師以后每天有好心情，然后希望劉老師天天向上。后兩句看了，又是他的性格，半開玩笑，半認真地說話。這便是真正的他。
他的確是要天天向上。
他不能向下。
他還有自己的夢想。
他每天比學生還要勤奮。
他清楚地知道，他不要什么，也清楚地知道他要什么。
三十而立，立在清楚與明白。
生為人師，生為一書生，在心中留下一畝田，在田里種下教育者的精神，憂思一瞬為其計長短，勤撫手下筆慨當以慷!
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事跡材料
在這些年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這一年的辛勤工作，談一談認識和體會。
一、愛崗敬業、勇挑重擔
在工作中，我努力鉆研，任勞任怨，以校為家，每天早早到教室，給學困生輔導，或是與部分學生談心，詢問他們的學習生活情況。1999年我參加工作以來，一直擔任高年級語文教學及班主任工作。在課余花大量的時間去學習教材、專研教材、吃透教材;課前一遍又一遍地看教材，課后又向有經驗的教師請教，讓學生在該課程有興趣。
二、關愛學生、無私奉獻
一名教師必須擁有一顆寬容無私的心，對學生足夠的耐心、恒心和信心。班上有一個高個子的男同學，偏科很嚴重，帶有很強烈的厭學英語情緒，經常課前捉弄同學，課上開小差，但聽老師說他數學成績特別好。所以，課后我找他談話，并問其原因。原來他以前對英語不感興趣，背了的單詞很容易忘記又很難記住。每堂課我都會留意他，并讓他回答一些簡單的問題和給以適當的表揚。課后耐心地給他輔導，每次考試前我都會給他鼓勵，只要他有一丁點的進步，我都會及時在班上表揚他。漸漸地，他對英語感興趣了，他的成績也提高了不少，他人也開始變得自信而懂禮了。
三、潛心耕耘、碩果累累
為了提高課堂效率，我率先轉變教育觀念，積極參加教研教改活動，努力學習新課表。課后，利用學生去管理學生，和學生一起共同學習，共同成長。在這幾年的教學中，我所教的班級都取得了不錯的成績，同時，我還積極參加各項活動，并取得了較好的成績。
篇三：2019“十佳教師”事跡材料
2019“十佳教師”事跡材料
馬明艷同志，女,1964年2月出生，本科學歷,中學高級教師,現任希望中學課改辦主任。從事初中歷史教學。冬去春來，馬明艷老師已在神圣的三尺講臺度過了二十七個春秋。幾十年來，她始終愛崗敬業，樂于奉獻。師德高尚，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，模范履行教師職責，熱愛學生，在全校師生中有較高的威信，近年來多次被評為哈市優秀教師，尚志市記大功獎等。
希望中學有兩句話很有名，一句是---"馬明艷的腿快":你在任何時候，只要是見到馬明艷老師走路，離多遠都能知道她是誰，"慌慌張張""急急匆匆"，好像有100件事等著她去做似的;一句是---"拼命三郎馬明艷"，從天不明到滿天星，只要有學生，就有他的身影，幾十年來，從不懈怠。所以，將班級交給她，領導放心;將政教處工作交給她，領導省心;將學校學籍工作交給她，領導舒心;將學校課改工作交給他，領導就不用再操心!
"把每一件平凡的事做好，就是不平凡;把每一件簡單的事做好，就是不簡單。"這是馬老師最喜歡的一句教育格言。教師這個職業平凡樸實，簡單無華，工作辛苦，職業要求近乎苛刻，很多人望而卻步。然而就是在這個平凡的崗位上，她幾十年如一日，踏踏實實，兢兢業業，嚴以律己，甘為人梯，實現著人生的價值與理想。為了她心愛的學生她不知犧牲了多少個人利益，她從沒有因個人問題請過一次假，曠過一節課。
在班級管理方面，馬老師引入分層管理，實施"耐心教育"，堅持對"學生動之以情，曉之以理"，她認為愛心溫暖與師生情感交流在學生教育轉化過程中，起著無可替代的作用。"感人心者莫先乎情"，往往老師一句關切的話語，一個親切手勢都會給學生帶來無限溫暖，點燃他們進取的火花，從而拉近師生間的距離。馬老師擔任班主任時，都會對學生講：我們首先作朋友，其次再論師生。的確，馬老師總是調低自己的心理年齡，降到和學生同一梯度，力求成為他們的朋友。這樣，他又給自己增加一重使命：即使成不了學生的良師，也要力爭作好他們的益友，以自己的學識、閱歷、為人處世之道去影響他們，為其指點迷津。馬老師幫助因家境貧寒想要輟學的汪斌同學轉變思想，給他母親般的溫暖，也同時教育了其他同學不要歧視同學，要樂于助人;為了幫助從鄉下轉來的王婷婷同學提高英語成績，每天上英語課的時候馬老師也坐在課堂上，與同學們一起聽課，認真的做好筆記，然后課后在與婷婷一起討論今天課堂上老師講的知道點，直到她完全理解為止。在她掌握了一定語法之后，擺在婷婷面前又一嚴重的問題是怎么樣才能說好、聽好英語，馬老師就用自己的半個月的工資給她買了一個復讀機，這樣婷婷學習英語的困難全部解決了，她的英語成績一天天在提高，到中考時競得了118分。學生需要愛，初三的學生更需要愛。每當她看到畢業班的學生生病時，她就送去一杯熱水，學生淋雨時，她送去一把雨傘，學生失眠時，她送去一盒牛奶，學生失意時，她送去一句安慰，她對學生的愛其實就這樣簡單。她能包容學生的缺點，賞識學生的優點，通過自己的細膩的愛，感染每一位學生，教會他們學習和處事的方法。教會他們面對成功或失敗榮辱不驚的人生態度。馬老師憑著對黨的教育事業的忠誠，憑著對學生無私的愛，她
無怨無悔，忠實履行自己的職責，時時刻刻忘不了那三尺的講臺。
在歷史教學上，她是把好手。她所教班級的歷史成績總是在全校第一，初三的歷史學業成績每次都在全市第一名。她還熱衷于教研活動，帶頭積極進行課堂教學改革，探索新的教學模式。她經常參加哈爾濱市初中歷史學科教學大賽活動，先后獲得了二十多個教學大賽的一等獎。在2019年獲得了哈爾濱市第一屆初中歷史學科帶頭人的光榮稱號。至今連任兩屆學科帶頭人。2019年獲得東北三省初中歷史學科教學設計大賽一等獎。她經常的為尚志市初中歷史學科教師進行教材培訓，做各種經驗交流及示范課，帶領歷史組不繼的進行教學方法的改革與創新，編寫了校本教材《可愛的家鄉》《國學選讀》使尚志市的初中歷史教學在哈爾濱市也曉有名氣。從2019年至今一直擔任初三畢業班的歷史課教學，一個人承擔一個學年的教學任務，從沒有任何怨言。
作為一名合格的人民教師，她除了具有廣博扎實的專業知識，還具備高尚的師德。自參加工作以來，馬老師從不為教師待遇的微薄而忿然，也不為教師工作的艱辛而懈怠。馬老師始終保持著廉潔自律的高尚情操、公正、公平地對待每一個學生，自覺抵制不良風氣，幫助學生明確是非標準，實事求是，不徇私情，不謀私利。她注意加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生，以"工作業務上的高標準，生活享受上的低標準"嚴格要求自己。吃苦在前，享受在后，為學生和同行樹立榜樣。2019年的5月30日由于她的每天超負荷的工作，小腳指被砸成粉碎性骨折，醫生給她下達了，臥床靜養一個月的通知，可是她就是一天也沒有休息，每天一蹦蹦的出現在學校，出現在學生的課堂上，與畢業的學生談心交流思想，使其焦慮心情得以平靜，使我校中考再創佳績。2019年的七月末她做了子宮肌瘤全切大手術，為了不影響初一新生的正常的入學，她在術后的第十二天就上班開始工作，看著她還沒有完全康復就堅持上班，學校的領導與同事都被她這種拼命三郞的工作所感動著，因此多次被評為哈市優秀教師。
作為學校政教處的負責人，從2019年起至今她每天早晨第一個到校的中層領導，與班主任們一起指揮學生進行衛生清掃工作，檢查指導學生的言談舉止，為學生創造一個和諧、文明、整潔的育人環境。2019下半年時，為使學校能夠順利的通過省標準化學校的驗收，她承擔了學校校園文化建設方面任務，她每天即要上課，處理學生的正常事物，晚上加班加點的進行走郎文化版面的設計，一連二十多天晚上只休息三四個小時，十一長假她也是一天沒有休息，由于她長期的大工作量，她的腳腫得連鞋子都穿不上了。上大學的兒子回來時說："你眼里只有工作，沒有自己，沒有任何親人，你就是一個工作狂。"望著兒子的抱怨她只是笑了笑說過忙過這段就好了。當看到經過她的設計與布置學校的室內室外的每一面強都能"說話了"那種幸福感沖淡了她的疲倦。政教工作千頭萬緒，千絲萬縷，她不但勤于工作，善于實踐，更勤于思考，善于總結，善于把成功的經驗上升到理論的高度進行分析，使實踐積累和理論深化同步發展。她認為：學生作為人，作為發展中的人，雖然從教育和教學過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學過程的進行及個體發展來說，學生是學習活動的主人，是發展的主體，學生有權力對年級各項管理發表自己的意見，發揮自己的主觀能動性。為此她推行了"學生值周主任制"，加強了學生組織建設，在班級管理上推行"班干
部輪換制"，這些措施極大地調動了學生參與管理的積極性，促進了學生自我管理、自我教育能力的提高，確保了班級教育教學秩序的穩定。她還利用業余時間定期的找各班的學困生談話，全校二十四個教學班，每班學困生的名字及各方面的情況她都一一的說出來，所以學生們親切的稱她為活電腦。
自從尚志教育進入高效課堂教學改革，她就走在前列。出色的完成了寒假培訓作業，兩篇反饋作業被評為優秀。在她認為這樣的課改是從"油鍋里撈孩子"，她就利用寒假期間制度出希望中學學習小組的劃分原則，小組長培訓的方案，小組建設的策略及學生在"五步三查"中的具體要求。并且還制定出本學期開學初的各班級培訓方案，使我校的小組建設順暢的進行，初步的完成了傳統課堂向高效課堂的轉型。在教委組織的去安微銅都雙語學校的學習過程中，她更是如饑似渴的學習、體驗、感悟，因此被評為優秀學員。帶著雙語學校的"真經"她更是拼了命的工作，每天沒有正點上下班的時候，把所有的時間與精力都放在了學校的課改工作上。根據學校的現狀制度出學校小組建設的校本課程，重新對小組進行塑形，每個班級進行一次整體的培訓，現在的希望中學各班的小組表現，與雙語學校的人本跨界大課堂的小組可以相pK。
"路漫漫其修遠，吾將上下而求索，此生何求?但求奉獻教育，樂為人師!"這是馬老師的心聲，也是她的人生追求......
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張春霞，女，苗族，1987年1月出生，2008年1月參加工作，2017年12月加入中國共產黨。2010年6月進入重慶三峽銀行工作，曾任柜員、會計主管、零售客戶經理，現任兩江名居支行個金部副經理。先后獲得重慶市銀行業“十佳柜員”、重慶市銀行業文明規范服務“優秀個人”、重慶三峽銀行“會計主管標兵”、重慶三峽銀行先進個人、重慶三峽銀行優秀共產黨員等榮譽稱號。
志存高遠，立青年之志。
2010年，該同志進入重慶三峽銀行，擔任支行基層柜員。入行之初，在堅持學好業務的基礎上，立志以最短的時間實現崗位晉升。該同志堅信勤能補拙，笨鳥先飛。為了提升業務水平，利用空余時間拼命補充理論知識，只為辦業務時能更獨立一點；為了提升服務效率，零基礎惡補五筆，只為辦業務時打字能更快一點，效率能更高一點；為了提升專業形象，勤練點鈔和小鍵盤，只為辦業務時能更加專業一點，讓客戶更加“放心”一點。經過持續不斷的努力，憑借過硬的專業技能和服務技巧，該同志先后榮獲行內外多項業務技能和模范服務表彰，并在2016年成功晉升為會計主管。四年會計主管任職期間，零案件、零風險、零投訴，有效實現了風險管控與業務發展的雙向平衡，實現了個人業務技能與管理能力的雙向提升。
不畏挑戰，行奮斗之路。
“逆水行舟，不進則退?！彼^青年本色，正是要不畏艱難敢于挑戰。2020年8月，該同志主動接受挑戰，從原本無比熟悉的會計主管工作崗位轉崗到一無所知的支行零售客戶經理崗位，一切從零做起。面對全新的工作崗位，該同志勇于接受挑戰，激情滿滿，全情投入，迅速適應工作崗位，在轉崗的短短半年時間里，取得了個人業績和支行業績的`雙向突破，工作表現，既獲得了領導認可，又獲得了同事信賴，不僅提前3個月完成了轉崗定級，而且最短時間實現了由轉崗員工向零售業務部副經理的職務晉升。
立足事業，展營銷本色。
該同志轉崗初期，恰逢蔡家老街拆遷，在獲取拆遷代發的訊息后，每天抽時間到拆遷項目部蹲點宣傳，見人就發，見人就講，通過多日的軟磨硬泡，幾個拆遷戶被她的堅持感動，主動向她提供了拆遷名單，并將她拉入拆遷戶微信群。在接下來的兩三個月里，該同志經常是白天在接送客戶，下班后打營銷電話。功夫不負有心人，最終以此次拆遷代發為契機，營銷了5000萬存款，戰績輝煌。在此后不到1年的時間里，經過持續不斷的努力，其本人名下儲蓄日均存款突破6200余萬元，發放貸款8000余萬元，優質客戶數超過230余戶，成長為支行零售業務條線資深客戶經理。
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一個真誠、自信、進取的15歲陽光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學校。他品學兼優，是一名全面發展、出類拔萃的優秀中學生。
入校以來，他嚴格遵守學校的'各項規章制度，是一位聽話懂事的好學生。做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節約、吃苦耐勞．雖然他在三歲多時，就失去了父愛（其父譚輝于XX年在執行交通公務時不幸殉職），母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當小學老師的姑媽家至今。
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小學生活是孩子們人生短暫的一個階段，但她愿盡她的所能為孩子們留下一個“如夏花一樣絢爛”的童年!這就是她從教以來一向擔任班主任工作中所追求的最高目標。
中師畢業到此刻，一向工作在教育的最前線，24年里先后帶過7個班團體，最短的一年，最長的七年，無論是帶著時間長的還是短的所有的班團體都有一個共同的特征：學生們積極向上、陽光可愛，家長們密切與教師合作，班團體規范有序。這是與她的為人和性格是息息相關的，她聰明肯干，善良無私，她秉著“教師是人類靈魂的工程師，是學生增長知識和思想提高的指導者和引路人，教師的一言一行，一舉一動，無時無刻不在潛移默化的影響學生”的信條來嚴格要求著自我、塑造著自我，她認為愛是教育的.最高境界，教師不光要教給學生知識，還要對學生的人格成長發生影響，對學生無私的愛是教師的特有情感。
從2002年9月起-2009年6月止，她用了7年的時間帶了一個從學前班到六年級的完整大循環班級，在這個階段里，她對這個班級學生的教育教學傾注了她所有的才智和愛心，學生整體素質、班級成績和班級各項活動都取得了空前的輝煌：幾年里班級的各種獎狀布滿了墻壁，每一學期的期中期末考試成績幾乎都是年級第一。2010年9月又開始和目前這個班級邂逅了，如今這批孩子已經上二年級了。
無論是哪一屆哪一年她都會平等地對待每一位同學，無論學習成績如何，她一樣尊重他們人格權利，無論在任何情景下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生，她經常與學生交換意見，耐心細致的做好學生思想工作。神圣的事業，崇高的職業，最美最閃光的是一個普通教師的每一天每一幕：
一、愛崗敬業，無私奉獻，讓教育教學更完美
因學校工作需要教學低年級要擔任語文、數學雙科課教學，十分擅長數學教學的她對語文學科的教學從來也不忽視，依然教、學兼備，不斷向教學經驗豐富的老教師學習，與年輕教師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展示活動，她都積極參加:課前精心準備，課后認真反思。在一次又一次的“實戰”中不斷成長，在學校舉辦的“貫徹新課程標準，轉變教師觀念，主體創新課堂教學研究”活動中，榮獲一等獎。在學校舉辦的“學課標、練五功、展八能”課堂教學競賽活動評比和“落實新課標程，轉變教學方式”課堂教學競賽中，都榮獲了一等獎。在數學領域里，她探索出了更有效課堂教學模式，小學的數學思想和方法運用靈活，經過他培訓幾年的孩子們都具備了良好的思維方法，同時她也不斷在自我專業方面努力發展：在吉化集團公司中小學總校落實“新大綱”課堂教學研究活動中《求平均數》一課在總校觀摩。在吉化集團公司中小學總?；A教育新課程學科教學設計評選活動中《9加幾》榮獲數學學科優秀教學設計獎。在全吉林省“少兒數學本事培養”第一屆教學案例征集評審中《統計》獲二等獎。在吉林市數學會教師基本功說課大賽中獲二等獎。2012年10月，在吉林市首屆學苑杯小學幼兒優秀備課組評選活動中被評為數學學科優秀備課組成員
特等獎。她對數學學科的熱愛和執著，深深地影響了學生。她常常利用課內外時間對學生進行數學思維訓練，2007年，在吉林市小學數學學科教學本事測試中取得合格證書，同年開始帶學校年級數學思維訓練活動組。2008年，榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽優秀輔導員。2009年，榮獲第十四屆全國“華羅庚金杯”少年數學邀請賽優秀教練員。
她不僅僅對自我的教學業務孜孜不倦，對學生教育和班級管理上更是潛心研究：20多年里她曾多次被評為各級的優秀班主任、優秀輔導員、優秀德育工作者、優秀教師等等，2012年6月，《以歡樂教育為主題，創立特色鮮明的班級文化》獲吉林市優秀教科成果一等獎。2013年3月，經過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出，所帶的班級在2012年創立“禮貌學?！薄岸Y貌班級”爭做“禮貌學生”評選活動中，被評為吉林市教育局禮貌班級。
二、關懷學生、資助貧困生，讓愛放飛期望
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業道德的基本要求。要教育好學生，首先要關心學生、熱愛學生，做學生的知心人。多年來她對學生思想上進取誘導，學習上耐心幫忙，生活上關懷體貼。她經常利用課余時間與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況，常年為每一屆的低年級孩子親自打飯打菜，洗碗刷勺等等。她是在城鎮長大的，親身經歷了不富裕的生活，所以她異常關心家庭困難的學生，尤其愛護特困家庭的優良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關懷。在她的教學班里受她支助過的孩子有無數個，最為長期和顯著的有兩個：
胡衍博是她上一屆所帶班級里二年級時后轉入的男孩，這個孩子在剛入學不久父母就在家中煤氣中毒雙雙離開了人世，由年邁的爺爺奶奶照顧，之后孩子孤僻了，爺爺也病重了，本來離開家鄉的他們無奈又回到了家鄉。她了解了這個情景后，多次找孩子談心，鼓勵他要好好學習，孝敬爺爺奶奶，有時她還會成為家長的傾訴對象，同時也在多方面為孩子親自奉獻、申請各種補貼和照顧.....經過近5年的悉心關照和關懷，孩子慢慢開朗了，成績也不斷地提高.如今孩子已經上高中了，但她依然還會抽出時間去看望他和他的奶奶。
張凌是目前這個班家庭條件最不好的一個天真的小女孩，身上每一件衣服都是別人送的，因為家庭困難不在校吃午飯，中午常常只吃面包和牛奶。母親早就把她扔給奶奶離家遠走了，爸爸沒工作。她爺爺身體有病，那點微不足道的工資還不夠看病呢，一家老小四口住在大砬子的一個平房里，主要生活來源靠奶奶撿破爛換來的錢維持......就因為他爺爺有那點工資還不是農村戶口，所以低保戶里沒有他家的份，所以學校對特困戶的政策和黨員幫扶的對象里都沒有她。那天我們學校正式啟動黨員一對一幫扶特困生的結對儀式上，她看見了上臺的每一個特困生，他們都比張凌穿得好、氣色好，她的心很不是滋味，一種為她的命運鳴不平的想法油然而生，她要讓這個可憐的女孩也能得到更多的愛!
就這么一位以愛育愛的園丁，去年在班級博客上建立了“愛心加油站”，發表了“張凌，一個也需要愛的女孩”和“愛心計劃”，讓不少有愛心的教師、家長及其他愛心人士一齊成為了這個“愛心加油站”中的成員。濃濃的愛帶給小張凌無限的期望，在吉化第一實驗小學2011級1班，每一天都在上演著充滿愛的一幕幕……她的愛心支助事跡在學校的周圍和學校的群博客里都有傳播和刊登。
三、構建信息平臺，家校協作，讓班級管理更具特色。
隨著時代的提高和更新她根據班級文化建設主題，創立了“2011級01歡樂自信班”班級博客。博客的主頁，以“最美的邂逅”命名，讓家長和同學們了解到：這是大家共有的園地，我們相遇在吉化第一實驗小學她教的這個班級里，在彌漫著歡樂的空間里，我們共同學習，共同創造，譜寫我們完美的明天!
除了主頁上設有的板塊外，導航行里的《相冊》和《日志》應當是同學和家長們最愛瀏覽的地方，那里深刻的記錄了兩年里學校生活的真實投影，每一朵生活的浪花，都真實而完美!
她喜歡拍照，習慣用相機記錄孩子們的成長變化，在班級網頁的相冊里留下了許多孩子們在不一樣時間、相同地點不一樣的變化，同學們在那里看到自我的成長變化，視這個團體為歡樂的大家庭，產生了團結向上的向心力、凝聚力，家長們視這是一筆他們撲捉不到的人生財富!
在日志里開設了《教育教學》《教育隨筆》《班級文化》《班級榮譽》《家?；印贰兜掠ぷ鳌贰都议L論壇》《班級記事》《學生檔案》《文學收藏》等等系列資料。學校布置和檢查的資料無一遺漏的都在其中，那里還有我精心收集的各種資料，涉及各個領域。家長和學生不僅僅能得到知識上的收獲，還能從中得到啟迪。在《教育隨筆》里，不僅僅有知識上的資料，還有她個人的親身感受和經歷：如“我的育人之道”“寫給孩子們”等等。在《班級文化》里，記載著從入學第一天起，每一個月班級的各種變化：如“相遇2010----學前一班第一天登?！保€有“每個月的班級委員變更情景”等等。在《精彩回放》里，那篇兒子與父親的畢業感言“孩子你大了”至今回蕩在我耳畔，點擊“我們的畢業聯歡”，那里的每一段文字、每一張照片都記錄著我們完美的回憶.......
在這兩年多的時間里，班級學生基本上構成了鮮明的特色：團結向上、規范有序、歡樂自信!每一天放學她都會讓孩子們排成整齊的隊伍，到和家長約定的地點去放學，沒有家長去校門口圍觀等候，團體講完作業和要求師生互相行禮后由家長帶走，除了下雨天從來沒有間斷過。每一天的每一節課，都按時上下課，上課鈴聲響后，學生都能快速集隊，教師在和不在基本上都已成習慣。整個學期每一天都堅持穿校服，至少要穿上衣，這是班級的規矩，好習慣就從這些小事做起!班級從來沒有安排過值日生，但班級衛生始終干干凈凈。每個孩子從入學起，就要明確：不能隨便扔雜物，桌椅擺放必須按要求規定擺放。積極參加各項活動，在各項活動中成績突出!
歡樂自信，說到做到，身教勝于言教。身為小學班團體的組織者和引導者自我的一切將影響和塑造著孩子們的童年，想想很艱巨的職責和義務，每個孩子都會在不自覺中潛移默化的學來班主任的好多言行，所以不能讓自我的不歡樂也帶給孩子，育人就要先正己。來到這個單位十三年的她工作上很努力，也取得過很多的成績，可個人沒有獲得什么過高的“榮譽”上的稱謂，但她依然歡樂的一如既往的工作著，從不懈怠從不放棄，因為她有一顆執著、向上、正直、寬容和善良的心，她用自我的方式和信仰書寫著教育人生的篇章?！皻g樂自信”即是她個人的真實寫照，也最終成為她所帶過的任何班團體的班級特色，無論在教學上還是在班級管理上她都會盡力做到更好：讓教育無悔，讓學生開心，讓家長滿意，做一個無愧的黨員教師。
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十佳員工事跡材料（一）
他是一名普通職工，在平凡的工作崗位上，勤勤墾墾，腳踏實地，是他最真實的寫照。多年來他始終堅持服從領導，聽從指揮，勤業敬業，求真務實，博得人們的交口稱贊。這就是陳天云，一步一個腳印踏實地走過來，走在這個他熟悉的崗位上，無論榮辱得失，他還是風采依舊，忙忙碌碌。用自己辛勤的汗水灌溉出了豐收的果實！
項目部員工蔣萍
作為公司項目部的一名優秀員工，蔣萍深知心態決定一切，只有適應自己所面臨的環境，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把這種落差當成鍛煉自己的動力，把生活環境上吃的這一點苦當成是對自己的磨礪和人生財富，由此，調整了自己的心態，使自己愉快地去接受，去適應眼前生活，適應在做的工作。在自己的不斷努力下，蔣萍被同事推選為公司2011年十佳優秀員工。
電一車間員工薛文
工作中，憨厚、樸實的薛文一方面積極向老員工虛心請教，一方面利用休息間隙對工作上不明白的業務進修，將自己的滿腔熱情完全投入到了工作之中。艱苦的努力，務實的工作，很快成了車間的骨干。
化合一車間員工徐蝶虎
徐蝶虎雖然來公司的時間不算很長，但他在一線的崗位上勤奮好學，扎實工作，在日復一日的工作中，不怕苦，不怕累，踏踏實實，勤勤懇懇，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。他盡職盡責，任勞任怨的一貫表現和愛崗敬業，無私奉獻的可貴精神感染了大家，值得我們去學習。
球磨車間員工孔振明
“永遠向優秀看齊，把比我優秀的人作為追趕的對象，成為我的標桿”。這句話是推動他在工作上不斷努力、積極創新的動力。當選為2011年度的優秀員工，有賴于車間同事們的充分支持與幫助，也有賴于上級領導們對他的教導與鼓勵。這次當選，對他是一種鼓勵，更是一種鞭策，在以后的工作當中，希望他將站在新的起點上，繼續發揚艱苦奮斗、積極創新的精神。
機電部員工孟立強
作為一名焊工，不就要有扎實的基礎，而且還會有積極向上的進取態度。他不會挑剔臟與累，也不會挑剔熱與高，他就是在這樣的環境下成長起來的，對于公司的機修設備，哪怕是普通的螺絲也有他的痕跡。他就是機電部的優秀員工——孟立強。
項目部員工王自存
作為一名員工，他時刻心系公司的憂患，與公司同風雨、共命運，用不懈的努力為公司的發展做著自己的貢獻。他用實際行動證明了在平凡的崗位上也能做出不平凡的貢獻，是我們學習的榜樣和楷模。感謝像王自存一樣的員工，正是因為他們的付出，公司的今天才能夠如此絢麗。
機電車間員工劉明
當選為公司2011年度的優秀員工，是一份榮譽，更是一種激勵。盡管在工作中總會有一些坎坷，但他總以高度主人翁精神，默默地奉獻出光和熱，抱著務實認真的工作態度，不斷地發掘出自我的潛能。他讓我們知道了：世上沒有解決不了的困難！不怕做不到，只怕想不到。
生產服務部員工李占文
工作是一條漫長的荊棘路，可以選擇繞道而行，也可以退縮，但是他選擇披荊而行。因為工作只有這么做，才有條理，才有進度，才有成效。
電十車間員工萬文國
人因有事業而從容，人因有成就而自豪。獲得2011年度優秀員工是他人生中的又一座里程碑。萬文國將榮譽作為自己保持積極進取的動力，不斷激發自己的潛能，持續改進、不斷學習和完善自己，并以更優秀的技能來迎接工作上的新挑戰。
十佳員工事跡材料（二）
敦厚的身材，平凡的裝束，和善的笑容，質樸的為人，讓每個見過他的人都為之感染，并記住了他樸實憨厚樂于奉獻的`精神。他就是山東**制藥廠普通員工**，自1996年開始獻血以來，至今已經連續無償獻血9400ml，并先后獲得“20xx―20xx年度全國無償獻血奉獻獎銅獎”、“20xx―20xx年度全國無償獻血奉獻獎銀獎”、“振興**勞動獎章”、“感動**十佳職工”等多項榮譽稱號。
1980年底，年僅22歲的**從部隊復員后，從**人民制藥廠轉到山東**制藥廠從事保全工作。在這份平凡而又艱辛的工作崗位上，**發揚了軍人特有的“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的拼搏實干精神，自覺做到干一行、愛一行、學一行、專一行，圓滿完成了組織交辦的各項任務，以實際行動贏得了領導表揚。1992年9月份的一天，**了解到廠部動員大家義務獻血，看到別人報名，作為一名熱血青年，**也自告奮勇報名參加……第一次獻血的時候，**伸出右手，把頭扭向一邊，左手緊緊抓住背靠椅，心砰砰直跳?？墒钱斸樄艽踢M去的時候，只是感覺到有一點點痛，然后也沒有什么感覺了，不到3分鐘的時間，200毫升殷紅的鮮血噴涌著流進了血袋，**感覺獻血也是挺容易的。獻血后，醫務人員發給了他一本宣傳手冊，一看**就明白了，原來血液是在人體內不斷更新循環的，定時獻血既不傷害自己，又利于他人，這種事很值得去做。從此**便下定決心，要用自己的鮮血去挽救更多的生命。以后，單位有獻血任務，**積極報名參加，每當看到自己的鮮血通過血管流進血袋，一種幫助他人奉獻社會的成就感頓時油然而生。 1998年6月，**在張店金帝購物廣場附近看到?？恐惠v獻血車，**主動走了上去，開始了他的無償獻血之路，沒有想到這一堅持就是15年之久。在此期間，為了確保獻血時各項指標正常，**根據醫生囑咐，養成了少吃油膩和刺激性食物的習慣，獻血前一周，他保證作息時間固定，避免過于疲勞，以最好的狀態參與獻血?！斑@也是對別人生命的一種負責。”在采訪時**認真地對筆者說道。
對于工作，**兢兢業業踏踏實實，盡管如此，可他從沒因無償獻血而要求單位給予照顧與休息。若不是**市紅十字會頒發的榮譽證書寄到工廠，在 20xx年以前很少有人知道**的無償奉獻愛心之路已經走了4年。從那時起，因為**是血站的?？?，所以金帝廣場血站的工作人員都認識并熟悉了他。每年4月份、10月份是他雷打不動獻血的日子，用他自己的話說：“這些年按時獻血已經成為了一種習慣?！比欢?0xx年的4月份，血站并沒有按時出現他的身影，事實上，是因為他在此期間甲狀腺手術住院半月錯過了獻血時間，盡管如此他卻一直掛念這件事情，所以等他身體痊愈后，去中心血站咨詢，工作人員告訴他，國家有規定，手術后一年內不得獻血，對此他還感到有些遺憾。
**的奉獻精神不僅感動了身邊的每一個同事，同時也不斷感染著與他接觸的每一個人，并贏得了家人的支持與理解。在**的帶動下，他身邊的同事、朋友紛紛加入到獻血行列。20xx年**同志又收到了**市無償獻血辦公室寄來的感謝信和新年賀卡。
由于日常表現和工作成績優異，**同志所在的**制藥廠生產運行部，把他列入入黨積極分子行列，20xx年12月12日，**同志光榮地加入了中國共產黨預備黨員。20xx年1月10日，在**市工會組織召開的“關于命名**市勞動關系和諧企業和頒發振興**勞動獎狀（章）表彰大會上，**同志光榮地當選“**市十佳職工”和“**市十佳職業道德標兵”。
**現在已是55歲的人了，在接受筆者采訪時，他感慨地說道：“只要條件和身體允許，他會把獻血之路一直走下去，通過奉獻愛心，用獻血救助病人?！?/p>
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