關于考試的發言稿(范本十四篇)
發表時間：2024-07-06關于考試的發言稿(范本十四篇)。
? 關于考試的發言稿
時光飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要來臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的督促同學們進行期末復習，我們在這里召開期末動員會，總結過去，展望未來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:
美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標?？梢?，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊!
我希望同學們要盡快確立自己的人生目標和期末考試目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)
二、全力以赴刻苦學習。
我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必須要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
? 關于考試的發言稿
早起，是一種生活方式，也是一種積極向上的態度。早起的人，往往可以享受更充足的時間，從而更好地安排自己的生活和工作。在這個快節奏的時代中，早起成為越來越多人的選擇。那么，我們為什么要早起呢？首先，早起可以讓我們更有精神。一般情況下，早上起來，身體和頭腦都還沒有被一天的繁忙所占據，這時候，我們可以更加清醒地思考和計劃。在這個時間點，大多數人的體力和精神都處于最佳狀態，如果能夠合理安排，那么我們就可以利用這個時間段來做一些高效的事情，比如說讀書、寫作、鍛煉等。這些活動不僅可以鍛煉我們的身體和頭腦，也可以讓我們更加豐富和充實自己的內心世界。
其次，早起可以讓我們更好地規劃一天的工作和生活。隨著社會的發展和進步，人們的工作和生活壓力也越來越大，時間似乎變得越來越緊張。我們需要在有限的時間內完成更多的任務，同時也要保持良好的狀態和心態。如果我們能夠早起一些時間，那么我們就可以提前規劃一下自己的一天，評估自己的任務量和時間安排，然后有條不紊地開始一個又一個的任務。這樣，我們就可以更好地面對不同的挑戰和困難，也可以更好地保持心情愉悅和積極。
再次，早起可以讓我們更好地保養身體。很多人都知道，早晨的新鮮空氣和自然環境對身體有很大的好處。早上陽光明媚，空氣清新，這時候，我們可以選擇出門散步或是慢跑，享受寧靜的時光，也同時可以讓自己的身體得到必要的鍛煉和休息。此外，早起還可以讓我們吃得更加規律，因為在這個時間點，我們正處于一個空腹狀態，我們可以選擇吃一些健康的早餐、鮮果、牛奶等食物，可以為一天的能量補充打下基礎。
最后，早起可以讓我們更好地發展自己的生活方式。人生苦短，我們需要在短暫的時間里盡可能地提升自己的人生品質。早起可以讓我們養成良好的生活習慣，讓我們有時間嘗試一些新的事物和學習新的知識。在這樣的基礎上，我們可以更加有自信地面對生活和工作中的不同領域，也可以更加從容地迎接未來的挑戰和機遇。
總之，早起是一種美好的生活方式，是一種積極向上的態度。我們應該在生活中不斷嘗試并堅持，相信只要我們能夠早些起床，保持良好的心態和積極的精神狀態，那么我們就可以在這個繁華的世界中，尋找到屬于自己的那片天空。
? 關于考試的發言稿
老師和學生：
一個忙碌而充實的學期轉瞬即逝。在這個寒冷的冬天，我們迎來了最后的復習和考試。期末考試是學校檢驗一個學期以來師生教學成果的重要標準。因此，對學校和全體師生來說，意義重大。
為了幫助學生迎接期末考試，今天，借此機會對學生提出三個要求：
當你覺得太晚的時候，可能是最早的時候。請充分利用業余時間，學會排除各種干擾和雜念，拋開一切與學習無關的事情，全心全意投入到總復習中。我想全心全意地學習，專注于進步。在老師的指導下，學生要認真聽每一節復習課，認真做每一道習題，認真整理錯題！只要思想不滑坡，辦法總比困難多。只要思想不消沉，學習成績就好。只要思想跟上，學術成果就有導向。
中學一學期的內容很多。學生在老師的指導下，靜下心來全面系統地復習整理；復習時要落實基礎，找出自己的薄弱環節，抓住每一課的重點，每個單元、模塊的重點和難點，有目的地總結、整理、訓練。倡導“作業后一切正常，考試后滿分”的糾錯行為，在每一個知識體系和能力要求中提倡“滿分”。
我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信生活”的意識。要以飽滿的熱情和積極的態度投入備考，公平競爭，誠信應試，杜絕作弊，考出個人最好水平，考出班級綜合水平，考出風采。在此，我重申，學校將對考試作弊的學生進行嚴肅批評教育，并對其進行紀律處分。所以希望所有班主任和督學進行考前教育。不能帶筆記，不能抄書，不能竊竊私語。誠實守信，自尊自愛，不出軌。借此機會，我也提醒各位老師：記住時間，不要犯錯。請注意老師。最后的事情很復雜，教務處已經安排好了。老師應該記住時間表。這個周二下午，小學常識英語考試，周三上午，小學一、二、三年級，下午閱卷；周四考4、5、6年級，下午復習卷子；周五周六考7、8、9年級；23號，是初中閱卷；25日上午8點，全體同學參加期末班總結會，領取質量報告本。班主任一定要嚴格教育本班學生在往返途中注意安全，不得在外閑逛、逗留。班級總結會議必須計劃周密，緊湊有序。所有教師必須參加10：30在新階梯教室舉行的全體教師會議。
老師們，同學們，我們用智慧培育了理想，用汗水澆灌了希望?，F在，考試的號角已經吹響，勝利的旋律在空間回蕩。拿出你的智慧，拿出你的勇氣，挑戰期末考試。你一定會給自己，給父母，給學校，給所有關心你的人一個滿意的答案。謝謝你！
? 關于考試的發言稿
尊敬的副部長，各位領導、同志們：
剛才肖副部長宣讀了市委的決定。從今天開始，我就是衡陽縣干部隊伍和全縣113萬人民中的一員，能夠有機會參與衡陽的發展和建設，我倍感責任重大、使命光榮。此時此刻，我感到的是一份沉甸甸的責任。
衡陽縣是一方熱土，歷史悠久。從漢高祖五年設縣建制以來，已有2200多年的歷史。衡陽縣人杰地靈。歷史上各個時期，都涌現一大批有影響的人物，像漢末名士劉巴、明末清初的大思想家王船山、晚清中興名臣彭玉麟、大革命時期的革命英烈夏明翰、當代文學家唐浩明、瓊瑤等都生長在這方富有生機與活力的土壤。衡陽縣地位重要。從全市來看，全縣2558平方公里，約占全市面積的1/6，從人口來看，我縣113萬人，占全市總人口的1/7強。所以，正如剛才肖副部長所說的，衡陽縣的發展、衡陽縣的變化、衡陽縣的穩定，對全市的發展、變化、穩定都有著重要的影響。衡陽縣是重要的農產品基地，糧食、棉花、生豬、油料，都曾經進入過全國百強。衡陽縣有著良好的發展基礎。改革開放以來，在歷屆縣委、政府及幾大班子的共同努力下，全縣的經濟和社會事業都取得了新的發展，面貌也發生了深刻的變化。特別是近幾年來，在以文輝書記為班長的縣委正確領導下，在縣幾大班子的共同努力下，在全縣人民的艱苦奮斗下，衡陽縣的發展步伐進一步加快，全縣正處在由過去的農業大縣向經濟大縣邁進的一個重要發展時期。這幾年來，綜合經濟實力明顯增強。從x年到x年，全縣的gdp由49.2億增加到102億，年均增長了10.8%;財政收入由x年的1.43億增加到去年的2.85億，年均增長13.2%。推進新型工業化進程明顯加速，一批新項目落戶衡陽縣?？h城面貌也發生了新的變化。這些都是難能可貴的，也是有目共睹的。實踐證明，縣委、縣政府確定的發展思路是符合衡陽縣情的，加快衡陽縣經濟發展的各項舉措也是行之有效的。現在，歷史的責任落到我們的頭上，加快和推動衡陽發展的接力棒傳到了我們手中，我作為新任的縣委書記，一定要竭盡全力履行好職責，切實落實好縣第十次黨代會確定的發展思路，堅持做到抓班子、帶隊伍、促發展、保穩定，與幾套班子同心協力，與全縣廣大干部共同奮斗，認認真真抓落實，腳踏實地抓發展，盡自己最大的能力把衡陽縣的事情辦好，努力做到盡職盡責不辱使命。
由于初來乍到，加之對衡陽縣的情況了解得甚少。借這個機會，談三點個人想法，作為我今后工作的一個表態，也與我們全體干部共勉。
第一，要始終突出科學發展，富民強縣。發展是第一要務，是全黨工作的重心。衡陽縣作為中部地區的一個大縣，在過來的一段，盡管我們的經濟發展取得了巨大的成效，但發展不足仍然是我們面臨的最大現實。無數實踐證明，大發展小困難，小發展大困難。因此，全縣上下都要把加快科學發展、推動富民強縣當作第一位的工作來抓落實，當作全部工作的重點來抓落實。在加快科學發展、推動富民強縣上，要堅持做到立足縣情抓發展，遵循規律抓發展，搶抓機遇抓發展，凝聚人心抓發展。通過加快發展，增強我們衡陽縣的綜合實力，造福全縣113萬人民。
第二，要始終突出真抓實干，干事成事。“實干興邦，空談誤國”。推動科學發展、富民強縣，光有熱情是不夠的，只有決心和口號也是不夠的，必須腳踏實地、求真務實，只有營造真抓實干的干事氛圍，一件一件抓落實，加快發展和富民強縣才有希望。全縣上下要堅持把想事、干事、干成事、不出事作為衡量干部工作的重要標準;要堅持把求真務實、腳踏實地、解決問題作為衡量干部作風的重要標準;要堅持把公道正派、干凈廉潔作為衡量干部政治品行的重要標準。以此形成良好的工作氛圍，推動我縣又好又快發展。
第三，要始終突出心系群眾，團結和諧。群眾是我們的衣食父母，也是我們工作力量的源泉。我們必須時刻把群眾裝在心里，把責任扛在肩上。從干部隊伍來講，團結出戰斗力，團結出人才，團結是干好工作的重要前提。當前，衡陽縣正處在一個加快發展的重要時期，創造團結和諧的工作氛圍極為重要，要堅持做到以衡陽縣共同的事業來凝聚人心、促進和諧、構筑和諧。我們每一個干部都是人民的公仆，要堅持做到事業第一、群眾第一、工作第一，共同為衡陽縣的發展營造團結和諧的工作環境，不斷加快全縣的經濟和社會事業的發展步伐。
我堅信，有市委、市政府的堅強領導，有縣四大班子的精誠團結、相互配合，有全縣113萬人民的開拓創新、共同努力，衡陽縣的明天一定會更美好。
? 關于考試的發言稿
為了忘記的留念
“今天，我來了，一手拿著橄欖枝，一手拿著捍衛橄欖枝的槍，不要讓橄欖從我手中話滑落，請留神不要讓橄欖枝從我手中話滑落?！边@是已故巴解組織引導人阿拉法特的一句名言。
和平，是人類永恒的尋求，任何妨礙和平發展的人或組織都將被正義的力氣所毀滅。正如阿拉法特所說，當受到外界壓迫的時候，他將會拿起手中的槍去保衛這行將滑落的橄欖枝。
能夠說，阿拉法特是偉大的，其偉大之處就在于他為了和平而斗爭畢生。同樣，我國的那些為了祖國的和平而拋頭顱灑熱血的烈士們也是巨大的!
69年前，也就是1935年12月9日，愛國學子為祖國的未來，為了打擊日本帝國主義的侵犯，結合起來向當局請愿，盼望用當局者的槍來維護祖國的橄欖枝。惋惜，當權者為了一已的私利，將黑沉沉的槍口對準了無辜的學生......
從那當前的六十九年中，我華夏大地閱歷了日本鐵蹄的踐踏，內戰的浸禮，也經歷了中華國民共跟國成破的高興，十年騷亂的催殘以及改造開放的喜悅......
此時，我站在這里是為了紀念12.9，今天，我們大家坐在這里也是為了紀念12.9。這使我不禁得想起，魯迅先生為了紀念左聯五義士而寫的《為了忘卻的紀念》，而我們當初所做的就是為了那“忘記的紀念”。我們的紀念日很有限，從“五四”到“五卅”，從“12.9”到“12.16”。可是咱們只有在留念日上，才會想起那些為了革命，為了新中國的樹立而就義的人們;只有在紀念日上，一些有知己的人才來體味今天的生涯來之不易;也只有在這紀念日上，我們才會總結歷史，贊賞今天的美妙，瞻望本人的將來，要為祖國做奉獻等等。可當紀念日過后，我們還會有多少人去思考，還會有多少人去回想呢?
紀念碑是用來輔助我們記憶歷史，懷念先烈的地方，可譏諷的是我們不僅是歷史，恐怕連紀念碑都快要忘清潔了吧?
遺忘是可悲的，而遺忘自己國度的歷史既是可悲而更是可恥的。
到有紀念碑的處所去逛逛吧，你定會看見，紀念碑孤零零的鵠立在那里，它們的處境非常為難，本來寧靜的小鎮變成了繁榮的都市，一座座拔地而起的高樓取代了一間間低矮的平房，而紀念碑的眼前卻仍然是那么的冷僻。有誰會在紀念碑的前面尋思過那些付出了汗，血乃至性命的兵士們，有誰會在紀念碑前沉思過那些在黑暗中尋找光亮的革命志士，又有誰會在紀念碑前真摯的告慰他們的在天英魂呢?
逝這如此夫，年從前彈指一揮間，但我們對先烈的敬佩應該吞沒在這忙碌的都市生活當中嗎?我們對先烈的懷念應該跟著時光的變遷而淡薄嗎?我們的愛國情思應當隨著年紀的增加而深深的埋藏在心底嗎?
謎底是否認的，我要用盡全身的力量吶喊“不!”。
今天，我在這里不是為了向大祖傳揚愛國主義，也不是為了對大家進行什么壓服教導，更不是為了標榜自己是如許的有良知。而是為了那些為新中國建立而鞠躬盡瘁的革命家，是為了那些孤單的向我們證實歷史的紀念碑，更是為了那些曾在我們的記憶中“被忘卻了的紀念。”
? 關于考試的發言稿
敬重的領導、敬愛的同事們：
你們好!
隨著經濟的日益發展，生活節奏的加快，機動車在人們的出行中扮演了越來越重要的角色。前幾年路上自行車和機動車平分秋色的局面已經被徹底打破，無疑，機動車已經成了馬路上肯定的主角。
這兩天，信任大家都留意到了這樣一條新聞，就在剛剛過去的五月，北京機動車保有量已經超過300萬量。有人簡潔統計了一下，假如這300萬輛機動車須要一個大型停車場，那么這個停車廠的面積將超過一個崇文區的面積。這條新聞也作出統計，在這300萬輛機動車中，私家車比例超過八成，每天增加的'機動車近1000輛，平均每1.46個家庭就擁有一量機動車。這一連串的數字清晰的告知我們，機動車與我們生活的關系越來越親密，交通平安問題與我們每個人人都休戚相關。機動車數量的增加，越來更加達的交通帶給我們每個人便利與快捷的同時，駭人動目的交通事故卻成為不和諧的音符，時常地敲響警鐘，提示我們出行時要時刻留意交通平安問題。
首先我非常慶幸自己沒有親眼目睹過慘烈的交通事故。但作為一個剛剛拿到駕駛證的新司機來說，在交通法規培訓時看的錄像還歷歷在目。我恒久也忘不了那個坐在籃球里用手走路的小女孩，忘不了那個還未誕生就失去雙親的孩子……更多的由交通事故造成的人間悲劇讓人不忍再提起。每一次交通事故都讓人扼腕痛惜，不知有多少美滿華蜜的家庭在交通事故中終結，華蜜的往事成為恒久的回憶。每次看到交通事故的新聞報導，都會讓我想起這樣一個故事：幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：你們會不會游泳啊?學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：那你們就失去了全部的生命。雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。工人、學生、農夫、學問分子……無論咿呀學語，還是耄耋老人，無論家徒四壁，還是學富五車，假如缺少應有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
同樣道理，交通平安問題也擺在我們每個人面前，并不會因為身份，貧富，年齡等的差異而有不同。不仔細學習交通法規，沒有足夠的交通平安意識，在行車時存在僥幸心理，都會離交通事故的危急更進一步。信任每個人都經驗過堵車，都見過刮蹭追尾等交通糾紛，都曾路過交通管制的路段。其實許多交通不暢是由不遵守交通秩序，違反交通法規導致的，多一些耐性，多一些謙讓，會讓交通更為順暢。在我們交罰款的時候，也會因超速、闖紅燈、不系平安帶等受罰覺得委屈，不服。覺得那是小問題小毛病，還要扣分罰錢太過苛刻。但冷靜后都會相識到：紅燈短暫，生命許久。會在以后的駕駛中自覺遵守交通法規的要求。珍愛生命，共創平安大道，共建華蜜家園是我們每個人的美妙心愿。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向構建和諧社會的目標又靠近了一步。但愿交通平安法規能夠真正深化到我們每個人心中，遵守交通平安，維護交通秩序成為整個社會的習俗，珍視生命，清除惡習，以嶄新的面貌去迎接奧運的圣火，去迎接全世界的目光。讓我們攜起手來，共同努力，為首都交通文明建設貢獻自己的一份力氣。我的講話完畢，感謝大家!
? 關于考試的發言稿
關于媒體的發言稿尊敬的各位媒體朋友們：
大家好！今天，我很榮幸地能夠在這里與各位媒體朋友們分享一些關于媒體的體驗和體會。
首先，我認為媒體作為公眾信息和意見的重要傳播渠道，在傳播信息的同時也承擔著宣傳風氣、引領社會意見和監督社會公正等重要職責。因此，媒體的影響力在現代社會中顯得尤為重要。
媒體作為公共機構，其準確、客觀、公正和及時的報道是建立公眾信任，制約社會輿論的必要保障。因此，媒體必須充分理解其所承擔的社會責任，不斷提高自身的專業素養，確保報道的準確性和權威性。同時，媒體還應當加強對于社會的責任意識，積極參與社會公共事務的討論和決策，以更好的推動社會進步和人民利益。
另外，媒體在傳播信息的同時也應當遵守相關法律法規，尊重他人的知識產權和人身權利，堅持保密原則和道德規范。媒體作為公共機構，應當樹立起客觀、公正、獨立、負責任的形象，為建立和發展健康的社會環境作出積極的貢獻。
最后，我相信，在未來的日子里，媒體將會繼續扮演著在社會進步和人民利益中的重要角色。我們也愿意與各位媒體朋友們保持密切的聯系和交流，共同為公眾信息的準確、全面和及時傳播而不懈努力！
謝謝大家！
? 關于考試的發言稿
尊敬的各位，敬愛的老師們：
大家好！
在這個教師節站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣；我知道我還年輕還有許多優秀的教師更有資格站在這里；我也知道今天能站在這里是對我的鼓勵和大家對我的信任……
雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達的卻是我內心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節日快樂！在此，我也向一直關心、支持、幫助我的，同事朋友們表示最衷心的感謝！
記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是關切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現在回想起來已經工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的七個教師節，同時也見證了場初中發展的光輝歷程。
如今我校的教育事業蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，這是因為有了們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創造更加輝煌的成績。
教育作為一種職業，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業，都對自己的選擇無怨無悔。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優秀的人民教師。
今天是我們的。節日無論過去的榮耀，現在的努力，將來的成就，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。
再次祝愿老師們節日快樂，永遠年輕！
謝謝大家！
? 關于考試的發言稿
尊敬的學校領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
滿載金秋的碩果，迎來初冬的瑞雪。緊張的期中考試已經落下了帷幕，在這個雪后初晴的日子里，我很榮幸做為教師代表在這里發言。首先請允許我代表全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！
優異的成績離不開辛勤耕耘、無私奉獻的老師，也離不開真抓實干、務實奮進的校領導班子，同時，讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師，感謝他們長此以往、無微不至的培養、關心和愛護！
自從我校實施自主管理以來，同學們自主管理、自我教育、自主發展，在創新意識、實踐能力方面都取得了長足的進步，校園活動豐富多彩，陽光課間充滿朝氣，整個校園生機勃勃，教育教學蒸蒸日上，所有的一切都煥發出更強的生命力！ 孔子說：“不憤不啟，不悱不發”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。
本學期，在自主管理取得豐碩的成果之上，學校對自主課堂也有了更高的要求。讓學生成為自身所期望的人物，最大限度發揮個人潛能成了老師最大的心愿?！耙话杆膶W，自主學習”，同學們自身預習，自身總結，在思考中感受自我；各抒己見，取長補短，在討論中獲得新知；小組展示，百花齊放，在競爭中釋放自信；當堂檢測，當堂過關，在練習中求得高效。每一節課都播撒著老師的微笑與汗水，每一節課都收獲著學生的勤奮與自豪。
同學們，正是經過這一階段努力的學習，我們才在期中考試中取得了優異的成績，在自身人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、敢為人先的優秀生隊伍；有自強不息、不甘落后的進步生隊伍；還有經歷風雨、勤奮拼搏的`勤奮生隊伍，課堂上、班級中、校園里都灑下你們最辛勤的汗水。因此，更希望同學們在下一階段的學習中，勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。領先的同學，心態歸零，成績屬于歷史，今天屬于自身；后進的同學，重新開始，有了向前的目標，辦法終會找到。
對于九年級同學來說，中考是你們人生重要的一次挑戰，也是你們面臨人生第一個真正意義上的選擇，而選擇的權利只在自身的手中。在你們的身上，寄托著父母最殷切的期望，承載著老師最深情的目光。在這揮灑汗水最多的幾個月里，我們要腳踏實地，像蝸牛那樣在壓力之下堅定前行，只有品嘗今日奮斗的苦澀，才能收獲明日成功的甘甜。無論這次期中考試成 績如何，要抿起自身倔強的嘴角，堅定內心不屈的意志，揚起“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，才能在明年擁抱“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的豪情。
期中考試只是一次加油站，任正非說：“不要在乎一城一池的得失，我們的目標是全世界！”在這里，我借用一下送給大家，送給九年級，甚至是七八年級的同學們：“不要在乎成績一次兩次的高低，我們的目標是中招！”
我的發言完了，謝謝大家！
? 關于考試的發言稿
老師們、同學們：
校園文化建設方面：
購買校園展板、名人名言、小學生守則、八字一旗、小黑板、宣傳牌、各室門牌等36副;設置校園文化墻、學習園地、班務欄等用噴繪102平方米。(以上兩項共投資24000余元)
在教學工作方面：
我校認真貫徹的教育方針，使學校管理實現制度化、科學化、規范他、經常化，全面推進素質教育，以培養學生的創新和實踐能力為重點，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人，更好地為人民服務。一年來，我校教師勤勤懇懇、辛勤工作，涌現出了一批工作積極、成績突出的教師。完成了輔導站教育教學目標任務。過去的成績，帶給我們的將是更嚴峻的考驗，更高層次的挑戰。在這里，我提三點希望與大家共勉：
第一、加強修養，提高道德素質，樹立良好的教師形象。教師職業被譽為太陽底下最崇高的職業，教師的形象具有強烈的示范作用，教師對學生的人格培養的作用是任何人包括父母都不能替代的，我們要自覺地用教師職業道德規范來衡量自己的言行，銳意進取、愛崗敬業、教書育人，要依法執教、廉政從教、本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的，努力樹立“愛教育、愛學校、愛學生”三愛的新時期教師良好形象，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
? 關于考試的發言稿
做一個文明之人
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
-
養文明習慣，做文明學生
老師們、同學們：早上好!
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天-安-門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天-安-門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天-安-門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和-諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績?，F在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和-諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
做一個文明之人
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!
凈化語言，美化校園
同學們：
今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。
那么這個"丑"到底藏在哪里呢?
我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑-社-會，有吃有喝有地位
下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!
古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。
校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?
讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美。
? 關于考試的發言稿
尊敬的各位領導、老師、家長朋友：
作為家長，我覺得我們義不容辭的任務就是為孩子做好堅強的后勤保障和補給。孩子的學習任務重，休息時間少，科學合理的搭配膳食，告訴孩子對學習不松懈但也不能夠打疲勞戰。在孩子下晚自習前，準備一些水果，糕點，湯水;等孩子回家，看著孩子吃好，陪孩子做完作業，準時在12鐘睡覺。如此往復循環，作為一個母親，我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在這里，原本有很多話想要述說，但此時千言萬語都不足以表達一個家長關切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。失敗時給予及時的鼓勵，成功時適當地激勵。老師們、家長們：請相信我們的孩子都是優秀的，只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后，請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學校的各位領導和老師的辛勤勞動，再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了，有不到不當之處，請大家多多包涵。謝謝大家!
? 關于考試的發言稿
關于肖邦發言稿德國作曲家弗雷德里克·肖邦被譽為鋼琴作品的巨匠，他的音樂創作在音樂史上占有重要地位。他的音樂作品是浪漫主義音樂的經典代表之一，他以鋼琴為主要樂器，創造了許多優美動聽的鋼琴作品，其中，《革命性練習曲》、《軍隊菜羹》、《夜曲》、《降E大調的創意》等作品，至今仍然是鋼琴音樂家和鋼琴愛好者們演奏和欣賞的重點之一。然而，這樣一位卓越的音樂家，他的生平遭受了諸多磨難，他的人生也留下了許多深刻的經歷和感悟。這些經歷和感悟得以流傳至今，其中《肖邦發言稿》便是其中的代表之一。
《肖邦發言稿》是肖邦晚期寫下的一段話，它記錄下了肖邦面對疾病和死亡時的一些思考和感悟。這段話凝聚了肖邦深厚的人文情感和對人生滄桑的領悟，它在肖邦生命的最后階段留下了一道思想與文化的印記。
肖邦寫下這段話的年代是他的晚年，當時他身患肺結核， 面臨著生死劫難的考驗。這段話至今仍然是人們研究和欣賞肖邦音樂的重要文化遺產，它充滿了強烈的人生哲理和人文情感。這段話描述了肖邦對于理想、音樂、人生、死亡和愛情的深刻思考，其中包含了肖邦對于人生的情感抒發和對于死亡的探索和思考，這些思考貫穿了肖邦的整個音樂生涯和人生歷程。
肖邦曾說：“正如自然界是由音符的組合所組成的奇妙和諧，同樣，音符是由靈魂所創造出來的”。這句話富有哲理的探討了音樂與人文的關系，它把音樂和人的精神聯系在一起，體現了肖邦對于音樂的向往和熱愛。在肖邦看來，音樂是一種美好的藝術形式，它不僅是對于美的傾慕，也是對于人生中的感悟和思考的體現。
在肖邦疾病纏身的日子里，他曾經感嘆：“生命是那么的美好，尤其是當一個人處于病痛和生死的邊緣時，這種美好顯得尤為珍貴?！边@種思考深入到人的靈魂深處，表達了肖邦對于生命的珍視和對于自我的無限探索。
肖邦還在這段發言稿中，表達了對于愛情的感悟和向往。他說：“我的女人，我的一切，我臨終時想最多的就是她們......她們就是我生命里的一切?！边@段話充滿了人道主義的溫情，體現了肖邦對于愛情的認同和對于家庭的珍視與思考。
在這段話中，肖邦還探討了人生的意義和死亡的存在。他說：“死亡并不意味著完結，我本人和我的音樂都是永不朽的，我們通過我們的音樂找到對于生命積極而深刻的意義。”這句話展示了肖邦對于人生和作品的思考與探討，他認為人應該在生命中尋找存在的意義，而藝術則是人生中最為精美的表達和體現。
在肖邦面臨死亡的時候，他的靈魂在音樂中找到了安放，這段話所代表的文化遺產早已超越了個人的音樂創作，具有了深遠的意義和意蘊。在這段話中，肖邦展示了一個偉大的音樂家和人的深思與感悟，他的人生歷程和音樂創作得到了極具價值的提煉和呈現。
總之，肖邦的這段發言稿承載了他對于人生、音樂、愛情和死亡的深刻思考，它是肖邦靈魂的一次總結和回顧，也是他人文情感的精華所在。這樣一位卓越的音樂家，依靠他的音樂作品和思想精神，為人類的精神文化與人文情懷的傳承留下了深刻而珍貴的印記。
? 關于考試的發言稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初三x班的xx，很榮幸代表獲獎學生發言！
首先，感謝學校對我們的獎勵，對我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的肯定，更是對我們的激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師，因為有了您們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
同學們，寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑，現在的我們，又站在雪白的起跑線上，蓄勢待發，開始了新的拼搏。初一、初二的同學們，生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪，你們不僅要享受豐富多彩的校園生活，更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事，也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨，拋開青澀，在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生，你們是五中的棟梁，你們是五中的希望，你們是五中的未來，你們個個都是五中的驕傲！
初三的同學們，身為畢業班學生的我們，三年的旅途只剩下最后的一程，這是最關鍵也是最難走的一程。從今天算起，到2019年中考，時間只剩100多天。中考在即，時間迫在眉捷。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時？
在前進的道路上，我們會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難，但是，當結束這三年的生活，大家一定會對老師充滿感激之情。
-
欲了解關于考試的發言稿網的更多內容，可以訪問：關于考試的發言稿
