我們觀音山**學校的所有老師和同學準時來到了學校聽李智華老師的《生命·力量》講座，聽說她是電影《**的翅膀》的主人公的原型。智華先生為了學習而放棄的精神給我留下了深刻的印象。以下是小編整理的李智華生平事跡。希望你喜歡。

？？李智華的生命力量觀察1。我不知道今天是什么日子。操場上擠滿了人。據說這是一個演講，就像一個沒有手的女孩的勵志故事。操場上，亂哄哄地。這時，突然一個沒有胳膊的女孩走上了講臺，整個觀眾都安靜下來，把注意力集中在這個陌生的女孩身上。

聽了她的開場白，我知道她叫李智華，是殘疾人。

她是個可憐的人兒(這是我的初步判斷)，在她出生100天的時候，媽媽的精神病突然發作，爸爸只好把才滿3個月的小女兒一人丟在家里4個小時，當爸爸再回家時，家中已燃起了熊熊大火，她拼命搶救女兒，女兒的雙手卻早已被燒焦，一拿起，便掉了下去。幾家醫院都說這個孩子已經沒希望，連他的鄰居也勸他把孩子丟掉，可他，一個普通的男人，卻對所有人吼著說：“這是我的孩子，只要她還有一口氣，我一定不會放棄她!

”于是奇跡發生了，在沒有任何**的情況下，她，李智華，活了下來。她的家庭并不富裕，媽媽患有非常嚴重的精神病，爸爸也只是一個普通的男人……她從小就失去了雙臂，但她從不自卑，也從不埋怨，別人認為她不幸，她卻認為自己是幸運的：“在我100天的時候，我就與死神和火神進行了一場頑強的搏斗，在搏斗中，我是一個勝利者!

”是呀，她活下來了，她就是一個勝利者!當她看到別人能輕松喝水時，她不甘心，歷時三個月，她也學會了用腳喝水。她不想每天麻煩別人為她疊被子。經過自己的努力，她終于能在三分鐘內把被子疊好。

雖然她沒有手，但她能用腳寫字。她贏得了許多獎項

在我看來，李智華先生是幸運和不幸的。幸運的是，她有一個幸福的家庭，一個偉大的父親，他的父親，只是一個普通的男人，但她和她的母親盡了最大的努力。

不幸的是，她的媽媽患有嚴重的精神病。

時間飛逝，演講完了，可我的心卻還靜不下來。是的，生活不愛李智華小姐，但她還是愛生活，最后讓生活愛上她！像老師這樣的人在生活中是如此的堅強和樂觀，難道我們不應該更堅強、更樂觀、更努力嗎？

李智華先生就是我們的榜樣。我們應該以她為目標，繼續前進，不是追求最好，而是追求更好！

▲李智華生命力量觀后感2星期六的上午9點，我們觀音山**學校的所有老師和同學準時來到了學校聽李智華老師的《生命·力量》講座，聽說她是電影《**的翅膀》的主人公的原型。智華先生為了學習而放棄的精神給我留下了深刻的印象。

在**《**的翅膀》的伴奏下，李智華老師追述了自己從出生100天到現在走過的艱難坎坷、自強不息的歷程。李智華老師以自身求學的經歷告訴我們只有知識才能改變命運，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智華先生對生命的熱愛和對事業的不懈追求點燃了師生心中最珍貴的激情，讓在場的全體師生接受了生命的洗禮。

為激勵我校師生，李智華老師現場用腳寫下“自強不息”四個大字，她說：“今后在學***管遇到什么困難、什么挫折，都要堅持到底、永不放棄!”全學校的人鼓起掌來。

李智華老師雖然沒有了雙臂，雖然承受了生命中不能承受之痛，但她臉上始終洋溢著自信的笑容。李智華先生不斷與命運抗爭的精神震撼了我們的心，尤其是她為學習而放棄的精神更是讓我們所有人興奮不已！

我回想起一件事：在寫語文作業的時候有一題不會寫，我想：隨便寫寫就好了，反正老師會講評的，空著吧!

但聽了李智華先生的演講后，我知道只要我有1%的希望，我就會付出100%的努力。

我想：在剛出生的3個月里，就被大火燒的沒有雙臂的人，還怎么面對自己的生活啊，但李智華老師還堅持練字、上學。雖然她沒有胳膊，但她有腿。她疊被子，用腿寫字，最終成為一名意志堅強、腿強壯的大學講師。

所以我一定要像李智華老師學習。

▲李智華生命力量觀后感3周六上午9點，電影《**的翅膀》的主人公原型李智華老師用她不平凡的人生經歷給我們上了一堂生動的勵志教育課《生命·力量》。智華先生為了學習而放棄的精神給我留下了深刻的印象。

在智華老師出生100天的時候，媽媽的精神病突然發作，爸爸只好把才滿3個月的小女兒一人丟在家里4個小時，當爸爸再回家時，家中已燃起了熊熊大火，她拼命搶救女兒，女兒的雙手卻早已被燒焦，一拿起，便掉了下去。幾家醫院都說這個孩子已經沒希望，連他的鄰居也勸他把孩子丟掉，可他，一個普通的男人，卻對所有人吼說：“這是我的孩子，只要她還有一口氣，我一定不會放棄她!

”于是奇跡發生了，在沒有任何**的情況下，她，李智華，活了下來。她的家庭并不富裕，媽媽患有非常嚴重的精神病，爸爸也只是一個普通的男人……她從小就失去了雙臂，但她從不自卑，也從不埋怨，別人認為她不幸，她卻認為自己是幸運的!她不想每天麻煩別人為她疊被子。經過自己的努力，她終于能在三分鐘內把被子疊好。

雖然她沒有手，但她能用腳寫字。她贏得了許多獎項

在我看來，智華老師是幸運和不幸的。幸運的是，她有一個幸福的家庭，一個偉大的父親，他的父親，只是一個普通的男人，但她和她的母親盡了最大的努力。 不幸的是，她的媽媽患有嚴重的精神病。

時間飛逝，演講完了，可我的心卻還靜不下來。是的，生活不愛智華老師，但她還是愛生活，最后讓生活愛上她！像老師這樣的人面對生活是那么的堅強和樂觀，難道我們不應該更堅強、更樂觀、更努力嗎？

智華老師就是我們的榜樣。我們應該以她為目標，向前邁進，不是為了最好，而是為了更好！

〖二〗清華觀后感

終我們一生，可能大多數人都沒有辦法轟轟烈烈、蕩氣回腸，身為普通人的一生就是日常的得到失去，和其中不易察覺的變化成長。

《你好，之華》大概就是這樣一個故事，沒有令人期待的大喜大悲的結局，但是卻平實地記錄了生活。周迅變成了洗手作羹湯的主婦，杜江是爭風吃醋但也溫情顧家的程序員丈夫，秦昊則是不溫不火的中年作家。故事因死亡開始，引發了3代人的情感故事，而到最后也就像我們的日常一樣，生者堅強，生活依舊。整個故事也正如書信一樣：在落筆之前由于反復的思索、筆尖的干澀，寫出來的文字濾掉了那些激烈的情感和莽撞的沖動，徐徐展開，但也有著一點一點的閃光之處；情緒一層一層積壓，到最后可能是噴薄，也可能就是內化。

很喜歡的兩個情節：周迅參加同學會回來，老同學都沒有認出她是之華而非姐姐之南，周迅邊脫著鞋子邊說“很正常啊，這么多年過去，大家禿的禿，整容的整容，認不出來也很正常啊”，可愛又無奈；小男孩參加完媽媽的葬禮之后還和姐姐斗嘴說不要和姐姐住在一起、姐姐太嘮叨，然后在小姨家（也就是周迅家）住了一段之后忽然反應過來生死之別，開始傷感、出走，并引發了情感的迸發。

每個人的發揮都恰到好處，小演員為片子注入了青春和明媚的憂傷，成年演員們則演出了生活，甚至周迅和秦昊的結巴都如此自然。當然作為周迅的粉絲，最關注的還是她，甚至到了后半段，周迅一出現我就開始哭，哭的不是劇情，更多的是看到了一個中年女演員的惑和不惑。素顏出鏡演媽媽，不再轟轟烈烈卻依舊動人，那個當初我最愛的女孩長大了，卻依然從容和精湛，真好。

平淡又真實，生活是一抹藍。

〖三〗清華觀后感

《芳華》雖已是去年的老電影，可再次觀看時，心中還是五味雜陳，有著說不出的滋味。

這部電影實屬良心作品。它包含著文工團中文藝兵們一起訓練一起生活時的愉快；包含著何小平翩翩起舞時的優美和戰場上救助戰士們時的勇敢無畏；它有著戰場上戰爭的冷酷無情，也有戰士們的堅毅與誓死守衛；還有著六七十年代人們最美的年華。

當然，它包含了令人向往的美好回憶，但也帶著讓人避之不及的陰暗一面。何小萍初到文工團時遭人排擠，爛好人劉峰最終落得殘疾、受人欺負的結局。我不禁地想：為什么好人總得不到好報呢？反而是那些存有私心，抱著事不關己、高高掛起的人過得滋潤呢？難道正應了＂壞人吃香的喝辣的爽死，好人吃糠咽菜的窮死”這句俗語？但其實啊，不是說好人做不得，但也需有個度，像劉峰這“爛好人”，大家都把他的好當做了理所應當，也就造成了如今的情況。

在電影的最后，劉峰和何小萍相互依偎在一起，衣著雖簡樸面容卻帶笑。這也許就說的是好人看穿了虛名，得到了真正平淡的幸福吧！不信，那你瞧：一代人的芳華已逝，面目全非，雖然他們談笑如故，可還是不難看出歲月給每個人的改變。倒是劉峰和何小萍顯得更為知足，話雖不多，卻待人溫和。

僅以此談，獻給我心目中的《芳華》。

〖四〗清華觀后感

天是蔚藍色的，只有幾片薄紗似的輕云，就如一個妙齡女郎穿了白色的衣裳。新的一天，新的旅程自然要開始啦！我們到了錦繡中華，錦繡中華把我們祖國的大好河都濃縮在一個景區里，聽說里面風景美不勝收，百聞不如一見，事不宜遲，let’sg

經過兩個多小時車程，我終于到了錦繡中華。民俗村。剛下車，我就興奮不已，連忙高舉雙手嘴里："啊啊"大叫。再回神過，我發現，周圍的一切都是那么靜益美好，周圍都充滿著樹木的芬芳，看，那個花壇多大啊，上面的花開的多么燦爛，好象在向我們招手呢！花兒上面吊著一塊大牌子，上面寫著"錦繡中華。民俗村"這幾個大字，這幾個大字油光發亮，在太陽的照耀下熠熠生輝。

我們在大門外徘回了許久，等了十多分鐘，終于進了大門。進大門后，一條筆直的樓梯出現在我的眼前，我順著樓梯走了下去，迎接我們的是一個開闊的廣場，我被各種形形色色造型奇特的房子驚呆了。我們先走進了喇叭寺，這個喇叭寺外表看似普通，一進去嚇你一跳，三尊大佛矗立在正中方，金光閃閃金身普照著大地，旁邊有十八羅漢護著身，十八羅漢似睡非睡，神態各異。之后，我們又"闖"進了寒寺，中陵等地方，但游了這么久，還沒見識萬里長城的"英姿"所以我們"調轉槍頭"直奔長城，功夫不負有心人，經過十幾分鐘的"攀涉水"終于見到了長城了。啊，長城好長啊，氣勢好磅礴啊，共長1000多米，東起"鴨綠江畔"西至"嘉峪關"，我知道，長城中每一塊石都是中國人的驕傲，每一塊石都飽含著中國人的汗水，萬里長城是中國人智慧與勞動的`結晶。遠看長城如一條鑲嵌在嶺上的一條銀鏈，蜿蜒而曲折；又象是一條巨龍盤繞在崇竣嶺，朝氣蓬勃。看著看者，我感到巨龍在騰飛，飛吧飛吧，在世界這個舞臺上振翅高飛吧！讓世界眾人矚目你的風姿吧！

吃過飯后，我們看了大型原創實景歷史劇《金戈王朝》，雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間，因倍受慘孽統治，遼東地區滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，以區區四萬軍隊和無畏氣概迎戰數倍于他的朝廷四十七萬大軍，在一場實力懸殊的戰役里，在兵臨城下的緊要關頭，在鐵背前的薩爾滸河畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……看了這部這么震撼的大型原創實景歷史劇《金戈王朝》，不禁被那馬背上民族的豪邁與雄風感染了，好像自己也親身經歷過這一場驚心動魄，逼真壯闊的歷險。

不知不覺，我們一天的旅程快將結束了，這真是愉快的一天，同學們又在議論開了：我們的祖國真是地大物博呀，我們長大后一定要將我們祖國建設得更美麗！

4月8日晴空萬里，陽光明媚，我伴隨著激動而快樂的心情到學校。我為何那么開心呢，因為今天我們要去錦繡中華游玩。

在車上我們玩起了關于學習的游戲，隨著一聲令下我旁邊的同學夏海峰就被抽到了背古詩，一個節目接著一個節目，感覺很快就到了目的地——錦繡中華。

首先我們班分別在錦繡中華的出入口拍了照，之后就進入了景區。我們最先看到的是布達拉宮，這和我去年去拉薩看的布達拉宮完全一樣，但也確實太小了，只是實物的十萬分之一大，所以也感覺不到它的宏偉和壯觀。接著到了香妃墓，正感覺沒啥特別的時候眼睛忽然看到了一個小人國，再仔細一看原是呼倫貝爾大草原，一下我就了興致，因為這是我今年暑假要去的目的地，所以我仔細地看，發現草原上有很多小人，感覺自己好象也站在了草原上，呼吸著那里的新鮮空氣，臆想著騎著馬在草原上奔騰，真希望暑假能快點到。呵呵，同學們都走了，我快步跟上他們，又看到了迷你型的萬里長城，故宮，頤和園，十六陵，杭州西湖等等。

很快到了中午休息和吃午飯的時間了，我們坐在大榕樹下休息，有的同學在聊天，有的在蕩秋千，有的在吃零食，快餐很快發到了我們手上，大家象征性的吃了點飯，因為那飯太難吃了！

下午我們去看了改變歷史的戰爭，在戰場上，我們看到了戰士們騎著馬，有的拿劍，有的拿著茅，有的拿著箭，一方是明朝的兵另一方則是叛軍，經過浴血奮戰明朝滅了，清朝就這樣誕生了！

快樂的時光總是很短暫的，到返校集合時間了，我們戀戀不舍的坐上車回學校了。

〖五〗清華觀后感