大學生主持稿培訓

大學生主持稿培訓(匯集十七篇)。

第一篇 大學生主持稿培訓

（開場白）

甲：尊敬的各位領導、各位來賓

乙：親愛的老師、同學們

合：大家，晚上好?。ň瞎?/p>

甲：丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節里，我們迎來了第二十七個教師節，我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統節日----中秋節。

乙：在此，我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意！

甲：我們要祝愿光臨今天晚會現場的各位領導、各位來賓，老師、祝愿全體同學-----

合：教師節快樂！中秋節快樂！

乙：每逢佳節倍思親。此時此刻，我們遙望到了遠在他鄉的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人，以及為我們走進曲靖師范學院曾經付出汗水的親愛的老師們，我們也要祝愿他們

合：節日快樂！

甲：今夜花好月圓，今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里，我們又一批新同學，來到曲靖師范學院這個大家庭里團圓賞月，一起度過這個美好的夜晚。

合：我們熱情地歡迎曲靖師范學院數學與信息科學學院每一位新學子！

乙：雖然我們在這里只有短短的四年時間，但我們在這里學習生活的每一天，都將成為我們人生中最美好的回憶。

甲：我們相信，以我們的才華和智慧，以我們的銳氣與朝氣，經過學校的培養與教育，必將創造出嶄新的輝煌與奇跡！

乙：今晚皓月當空、今晚月光遍灑。在我們南通大學又一批新同學首次歡聚的時刻，我們十分榮幸地請來了學?！?/p>

下面我們有請學?！獮榇蠹抑罗o！大家掌聲歡迎！

(晚會開始，接串詞)

1.甲：又是一年月圓日，尋夢的我們來到這里；來到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。

乙：九月，每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符，你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。

甲：朗朗月光，承載著我們太多的夢想。打開扉頁，綻放朝陽；合上書本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。 乙：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧，帶著夢想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂章。

請欣賞小品《買月餅》

2.歌曲合唱《但愿人長久》

甲: 讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。

乙：面對濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時，我

們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來，融著內心收獲的欣喜。

甲：今夜無眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長久，千里共嬋娟。

乙：請欣賞歌曲《但愿人長久》

3.合唱《爸爸媽媽》

我們有太多的感動，來自于父母的引導；

我們有太多的感動，來自于父母的關愛；

我們有太多的感動，來自于父母的教誨；

我們有太多的心里話，全都源于感動。

讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的父母。

請欣賞歌曲《爸爸媽媽》

4.合唱《忘情水》

合：問世間情為何物，啊?啊，給我一杯忘情水，大家不陌生吧？？？甲：大家想聽嗎？

乙：下面欣賞歌曲《忘情水》

5.獨唱《蘭亭序》

成長的路上有坎坷，

那是我們能力的試金石，

成長的路上有激情，

那是我們追求夢想的源泉，

跳動的旋律點燃青春的激情，

飛揚的音樂詮釋不老的希望，

讓我們踏著來自王羲之的節拍，

與夢想一起飛翔！

請欣賞獨唱《蘭亭序》

6.歌曲《我心永恒》

永恒如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；

永恒似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。

永恒是激揚的舞蹈，因為永恒，我們歡欣鼓舞；

夢想是跳動的音符，因為夢想，我們充滿期望。

7.《愛錯》

甲：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底！

乙：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。 甲：請欣賞老歌新唱《愛錯》

8.《鄉思》

甲：故鄉是家，故鄉是茶，故鄉是那一杯清淡的醇酒，故鄉是母親手中綻放的絨花。

乙：每個人都向往故鄉，每個人都愛慕故鄉，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。

甲：漂泊卻是人生不息的宿命，

乙：輾轉亦是生活無奈的選擇。

甲：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉。

乙：請欣賞歌曲《鄉思》，表演者：

9.歌曲合唱《夠愛》

甲：不知疲憊，用愛的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛，為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛》。

乙：表演者是來自

10.歌曲《水手》

今天，改革開放的碩果掛滿枝頭，金杯高高舉起；

今天，經濟發展的成果寫在臉上，祝福滾滾而來；

今天，我們歡聚一堂，為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌； 今天，我們輕歌曼舞，盡情表達我們對祖國的自豪之情。 請欣賞歌曲《水手》

11.當仁不讓《搶凳子》

甲：聽了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時休息一下，請大家睜大眼睛，我們來玩個游戲?。ㄕ?—8個人上臺）

乙：大家歡迎XXX！

12.歌曲《愛因為在心中》

甲: 今夜，是誰在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。

乙: 是誰，駕著夢想的風帆，翔過我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺，終我一生的理想。

第二篇 大學生主持稿培訓

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！歡迎來到今天的學生培訓活動。我是今天的主持人，非常榮幸能夠與大家一起度過這個有意義的時刻。在接下來的活動中，我們將會和來自各個學科領域的專家學者一起探討學習方法、職業規劃等話題。相信通過這樣的培訓，我們能夠提高自己的學習能力和素養，為未來的發展奠定堅實的基礎。

我想就學習方法這個話題進行一番討論。作為學生，學習是我們每個人都必須面對的重要任務。但是，有的時候我們會感到學習的效果不太理想，不知道如何提高自己的學習效率。今天，我們邀請到了教育心理學專家，為我們分享一些提高學習效果的小竅門。請專家上臺！

專家：大家好！在學習之前，我們要先樹立正確的學習態度。我們要明白學習是為了獲取知識和技能，而不僅僅是為了通過考試。同時，我們要樹立目標意識，制定明確的學習目標，這樣我們才能更加有針對性地進行學習。我們還可以運用一些學習方法，例如分段學習法、歸納總結法等，這些方法能夠幫助我們更加高效地學習和記憶知識。希望同學們能夠在接下來的學習過程中嘗試一些新的方法，提高學習效果。

我們將進行一個小小的互動環節，希望大家積極參與。請看屏幕上的問題，你們可以同桌討論后舉手回答。問題是：你們在學習中遇到的最大困擾是什么？

（進行小組討論）

好，同學們，現在可以有三分鐘的時間，展示你們的答案，我會隨機抽取一些同學來回答。

（抽取同學回答問題）

非常感謝大家積極參與！通過這個環節，我們能夠更加深入了解學習過程中的困擾，希望這能夠對我們今后的學習有所幫助。

除了學習方法，職業規劃也是我們學生需要著重關注的問題。大家想想，現在的我們可能還年輕，但未來的職業道路卻需要我們提前規劃。為了更好地幫助我們，下面我們邀請到了一位職業導師，為我們講解職業規劃的重要性和一些建議。請導師上臺！

導師：大家好！職業規劃是一個長期的過程，我們需要在每一個發展階段都做出合理的選擇。我們需要了解自己的興趣、特長和優勢，在此基礎上找到與之匹配的職業領域。我們要關注當今社會的發展趨勢，了解各個行業的前景和就業形勢。我們還需要不斷充實自己，不斷學習和積累經驗，以應對未來變化的挑戰。希望同學們能夠認真思考自己的職業規劃，并制定出相應的計劃。

非常感謝導師給我們提供的寶貴建議！同學們，你們對自己的未來有了更清晰的認識了嗎？希望你們能夠將這些思考融入自己的學習和生活中。

我想再次感謝各位專家學者和同學們的參與。學習是一條永無止境的路，希望大家能夠珍惜每一個學習機會。我相信，只要我們保持積極的學習態度，不斷探索和努力，我們一定能夠取得優異的成績，并成為有用之才。祝愿大家在接下來的學習中取得更加輝煌的成就！

小編感謝您的閱讀！

第三篇 大學生主持稿培訓

各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

今天是個特殊的日子，是個值得慶賀的日子，我院xxx名同學將莊嚴地接過畢業證書，從xx理工大學安靜而詳和的校園走向社會，從大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的新的人生征程。為此，我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會，為我院20xx屆畢業生舉行畢業典禮。首先，請允許我介紹在座的領導和嘉賓。

我首先介紹出席今天畢業典禮的校友代表，xx有限公司董事長、總經理xxx博士。

出席今天畢業典禮的學院領導有：院長、博士生導師xxx教授、副院長xxx教授、xxx教授、xxx教授。

參加畢業典禮的還有各系老師、機關各科室主任、輔導員老師。讓我們對他們的到來一并表示熱烈的歡迎。

下面我宣布，理學院20xx屆畢業生畢業典禮現在開始！

全體起立，奏國歌。

一、祝福

臨別依依，言語萬千！畢業典禮的第一個環節是祝福。

首先是院長致辭。

謝謝x院長。x院長對大家順利完成大學本科或研究生的學習表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求；x院長的話語重心長。請同學們牢記在心，在今后的人生道路上時時鞭策自己，奮勇前行。

下面有請教師代表xxx教授向同學們說說心里話。大家歡迎！

謝謝x教授。x教授的致辭表達了對同學們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠和你們在一起。

下面請觀看老師們給畢業學生帶來的歌舞。

下面請校友代表，xx有限公司董事長、總經理xxx博士致辭謝謝xxx董事長。

參加今天的畢業典禮的還有xx、xx的學生，讓我們一進來聽聽他們的代表20xx級學生統計xx班的xx的祝福，和他們為大家準備的xxx。

謝謝同學們的祝福。此時此刻，全體畢業生的心情一定非常激動，四年了，同學們長大了，成熟了，你們一定感慨萬千。

下面就請20xx屆畢業生代表光科xx班的xxx同學講話。大家歡迎。謝謝xxx同學

母校是同學們成才的搖籃，下面由xxx和xx代表畢業生向學院贈送禮物。

今年我院就要整體搬遷新校園了，xx級同學給學院送了一面鏡子，并題有＂昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依＂，為了屆時安裝方便，今天像征性送一牌匾。請x院長、x書記接牌。

二、授學位

＂四載勵志求學，一朝鯤鵬展翅＂下面請李院長為大家授予學位。

三、觀看＂畢業之聲＂，合唱畢業歌

臨別依依，言語萬千！親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，學校都將是你們慈祥的母親！每位同學都是母校優秀的孩子！希望同學們把學校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動力。在未來的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報母校，回報家庭，回報社會。

讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌。讓我們同唱＂畢業歌＂。

第四篇 大學生主持稿培訓

甲：敬愛的各位老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好。

甲：我們感恩祖國，是她讓我自豪。

乙：我們感恩社會，是它給了我發展的空間。

甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長。

乙：我們感恩親友，是他們給了我無私的關懷。

甲：我們感恩學校，是它給了我一個溫馨的學習環境。

乙：我們感恩老師，是他們給了我知識。

甲：我們感恩同學，是他們給了我幫助和歡樂。

乙：感恩的心在華夏大地流淌成一條亙古的河，感恩的心把所有人類的自私和懦弱消融，感恩，讓世界充滿了愛。

甲：感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路。

乙：感恩是一棵樹，讓我們累了的時候有個棲息的地方。

甲：感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田。

乙：感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、積極進??！

甲：高田鄉“學會感恩，成就夢想”小學生演講比賽現在開始。乙：首先請高田鄉中心學校羅偉老師講話。

甲：請高田鄉中心學校鄒純聰老師公布演講比賽評分標準和介紹評委。

乙：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！卑殡S著優美的旋律，我們一起來感受1號選手的那顆《感恩的心》。下面我們以熱烈的掌聲請出來自高田小學的1號選手鄒清顏，她演講的題目是《感恩的心》。請2號選手做好準備。

甲：請評委為1號選手亮分：(報分)。我愛你的山山水水，我愛你的城城鄉鄉，祖國，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河永遠在我胸中激蕩，精彩神奇的土地上，萌發了騰飛的夢想，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。請欣賞來自馬家小學的2號選手楊永平演講《我的中國夢》。請3號選手做準備。

乙：1號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，1號選手最后得分( )分，請評委為2號選手亮分：(報分)。沐浴愛的陽光，感受愛的滋潤，傾聽愛的語言，愛來自哪里？愛到底來自哪里呢？下面我們以熱烈的掌聲請出來自鎢城小學的3號選手唐雪，她演講的題目是《祖國母親》。請4號選手做好準備。

甲：2號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，2號選手最后得分( )分，請評委為3號選手亮分：(報分)。詩人說，花朵把春天的門推開了，我說：感恩把和諧的門推開了，和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處都是和諧的樂章。請欣賞來自坡上小學的4號選手龔發濤為我們帶來的《學會感恩》。請5號選手做好準備。

乙：3號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，3號選手最后得分( )分，請評委為4號選手亮分：(報分)。綠葉在林中吟唱，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩，白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著

一幅幅感人的畫像，那是白云對哺育它的藍天感恩，因為感恩，才會有真摯的友情，因為感恩才會有溫馨的家庭，因為感恩，才會有這個多彩的社會，因為感恩，才讓我們懂得了花兒的芬芳。下面我們以熱烈的掌聲請出來自坡上小學的5號選手王飛，她演講的題目是《感恩在身邊》。請6號選手做好準備。

甲：4號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，4號選手最后得分( )分，請評委為5號選手亮分：(報分)。媽媽的愛，是那么甜，像杯中的蜜水。爸爸的愛，是那么亮，像天上的星星。請欣賞來自魚井小學的6號選手錢云濤演講，他演講的題目是《感恩父母》。請7號選手做準備。

乙：5號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，5號選手最后得分( )分，請評委為6號選手亮分：(報分)。我們的祖國，美麗而寬廣我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！下面我們以熱烈的掌聲請出來自馬家小學的7號選手謝麗媛，她演講的題目是《小小的中國夢》。請8號選手做準備。

甲：6號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，6號選手最后得分( )分，請評委為7號選手亮分：(報分)。滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種美德，是中華民族的優良傳統，也是做人最基本的品德，讓我們學會感恩，去體驗生活的和諧與美麗。下面我們以熱烈的掌聲請出來自大田壩小學的8號選手趙雪婷，她演講的題目是《心存感恩，讓夢想飛翔》。請9號選手做好準備。

乙：7號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，7號選手最后得分( )分，請評委為8號選手亮分：(報分)。可以說，每一個生命的降生都是帶著母親的恩典而來的，對于母親來說，孩子就像天空中的星星，他們所發出的每一點光亮都會另母親為之驕傲，為之自豪，只要擁有母愛，生命道路的倆旁處處馨香，只要母親在我的生命里，那掛在臉上的`小酒窩就是甜甜的，甜甜的。請欣賞來自魚井小學的9號選手李丹演講《感恩母親》。請10號選手做好準備。

甲：8號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，8號選手最后得分( )分，請評委為9號選手亮分：(報分)。我們感恩！沒有神農嘗百草，何來遍野稻花香？沒有熱血染紅旗，何來幸福新生活！我們所享有的全部，皆源自于一輩輩先人的恩賜，叫我如何能忘懷！請欣賞來自鎢城小學的10號選手鄒莉為我們演講《與孝道攜手同行》。請11號選手做好準備。

乙：9號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，9號選手最后得分( )分，請評委為10號選手亮分：(報分)。有一個人，也許她不是最美麗的，但她卻是最善良的；也許她不是最偉大的，但她卻是最勤勞的；也許她不是最優秀的，但她卻是最細心的。她，就是我們的母親。讓我們隨同來自新華小學的11號選手吳敏一起來《濃情五月、感恩母親》吧！請12號選手做準備。

甲：10號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，10號選手最后得分( )分，請評委為11號選手亮分：(報分)。用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報，生氣時，是培養我們耐性的實際，幸福時，是對我們泰然處世的微笑，同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中。請欣賞來自后山小學的12號選手鄒莉演講《學會感恩》 。請13號選手做好準備。

乙：11號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，11號選手最后得分( )分，請評委為12號選手亮分：(報分)。我們感恩！沒有母親的十月懷胎，沒有父親的辛勤拼搏，我們如何坐在這窗明幾亮的廳堂，無憂無慮的生活？父母的恩情啊，讓我如何不感懷！現在就由一號選手來代替我們《感恩父母》吧！現在我們以熱烈的掌聲請出來自高田小學的13號選手劉媛媛，她演講的題目是《感恩父母》。請14號選手做好準備。

甲：12號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，12號選手最后得分( )分，請評委為13號選手亮分：(報分)。老師的愛，無私中透著平凡，幫助我落寞的心靈找到回家的路，老師你是陽光，你是雨露，給萬物帶來生長，給百花帶來芳香，我們堅信會記住你們比山還高，比海還深的師恩。下面我們以熱烈的掌聲請出來自新華小學的14號選手楊雪梅，她們演講的題目是《師恩難忘》。請15號選手做準備。

乙：13號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，13號選手最后得分( )分，請評委為14號選手亮分：(報分)。父母的愛說不完，道不盡，所有的恩情我們銘記于心，母愛如歌，父愛如海，下面我們以熱烈的掌聲請出來自鳳陽小學的15號選手陶美，她演講的題目是《感恩父母、與愛同行》。請16號選手做好準備。

甲：14號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，14號選手最后得分( )分，請評委為15號選手亮分：(報分)。世界有很多的愛，但有一種愛是偉大的，是無私的，只有給予，不求回報，那就是母愛，母愛像一縷陽光，時刻溫暖我們的心房，母愛像洶涌的波濤，拍打著我們的心田。下面我們以熱烈的掌聲請出來自后山小學的16號選手張花，她演講的題目是《感恩母親》。請17號選手做好準備。

乙：15號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，15號選手最后得分( )分，請評委為16號選手亮分：(報分)。感恩我的老師，老師為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋遨游，在我的成長中，濃濃的愛一直陪我左右。下面我們以熱烈的掌聲請出來自鳳陽小學的17號選手李國品，他演講的題目是《感恩老師》。請18號選手做準備。

甲：16號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，16號選手最后得分( )分，請評委為17號選手亮分：(報分)。同學們，少年強則中國強，作為祖國的兒女，自強不息，奮力拼搏是我們的使命，因為我們都愛著你，我的祖國你在我心中。下面我們以熱烈的掌聲請出來自大田壩小學的18號選手周圓，她演講的題目是《為祖國母親的富強而奮斗》.

乙：17號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，17號選手最后得分( )分，請評委為18號選手亮分：(報分)。

甲：18號選手去掉一個最高分( )分，去掉一個最低分( )分，18號選手最后得分( )分。按順序18位選手已全部演講完畢，請稍等下面將進行頒獎儀式。

乙：下面請高田鄉中心學校鄒純聰老師宣布獲獎名單。

第五篇 大學生主持稿培訓

培訓會議主持詞結束語

女1：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長!男2：讓我們捧出手中的鮮花，把它獻給今天與我們同歡笑，共收獲的所有來賓和朋友，

主持稿

女1：迎新年，慶元旦大型文藝晚會全合到此結束!女2：祝大家

全合：節日愉快，萬事如意，謝謝大家!元旦晚會最新主持詞結束語大全

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的`聯歡會更加體現出****是一個充滿活力，面向未來的集體;甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子;

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;獻祝福

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;合：因為，我們始終相信：明天會更好!

第六篇 大學生主持稿培訓

【比賽開始前，我提醒所有在場人員及觀眾請把您的手機調成振動或靜音，(另外，在為隊員加油時，請不要大聲喧嘩或出現拍桌子的現象。)以免干擾比賽的正常進行，謝謝!】

尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家 好! 這里是：化材學院“新生杯”辯論賽、初賽、第 場的比賽現場， 我謹代表主辦方感謝各位的到來!

(鼓掌)

今天的辯論賽即將開始，在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙方隊員入場!

(隊員入場) 請坐!

本次辯論賽是采取現場抽題的方式，參賽隊伍已經在比賽前一個星期到達場地抽題，經過了一個星期的準備即將上場交鋒!

其中正方 學院的觀點為

反方 學院的觀點為

那么，到底是 還是 ，今天就讓我們來聽聽正反方各自的觀點。

首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!

有請反方隊員作自我介紹。請! 謝謝!

① 認識了今晚的辯手和評委，下面，我們將進入本次比賽的

開篇立論時間為4分鐘，正反方一辯交替進行。 開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。

下面我們有請正方一辯進行一辯陳詞，時間為4分鐘， 請!

感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為4分鐘， 請!

② 精彩的開篇立論結束后，我們將進入本次比賽的

攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題并可以隨時停止攻方之回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可說明理由，拒絕回答。每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。

下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為1分30秒，請!

③

經過激烈的攻辯交鋒后，下面進入小結時間為1分30秒。

有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分30秒。請!

有請反方一辯，時間同樣為1分30秒。請!

④ 接下來進入

自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢后，反方的任意一名辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標志，另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主席示意放棄發言。

下面有請正方任意一名辯手開始自由辯論。請!

⑤

各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節，4分鐘。辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。

下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間為4分鐘。請!

有請反方四辯，時間同樣為4分鐘。請!

⑥ 最后我們進入其中有一個問題必須由四辯作答;一個問題的回答時間為1分鐘，如果一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得回避，也不得反駁，否則視為違規。

下面有請正反觀眾向反方辯手提問;

有請反方觀眾向正方辯手提問;

有請正方觀眾向反方辯手提問;

有請反方觀眾向正方辯手提問。

精彩的辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委臺下商議，請各位觀眾評選出您心目中的最佳辯手，(正方觀眾需從反方辯手中選擇，反方觀眾需從正方辯手中選擇。

在宣布本次比賽的結果之前，讓我們以熱烈的掌聲有請 謝謝 老師為我們做的精彩點評!

現在，比賽的結果已經到我手上了。下面我宣布： 本場比賽的最佳辯手是 ;(正方得分是 分，反方得分是 分。) 所以，本場比賽的獲勝隊伍是 方，來自 學院。 讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!

(請各位評委、嘉賓首先退場;各位觀眾依次退場。)今天的辯論賽到此結束，謝謝!

第七篇 大學生主持稿培訓