手術培訓合格總結(收藏20篇)
發表時間：2017-04-04手術培訓合格總結(收藏20篇)。
? 手術培訓合格總結
剛來醫院時，就已經把自己的好幾本課本帶回來了，滿懷信心的想等下班后或上班時沒什么事就看看書，可現在呢？眼看實習就快結束了，除了那本局部解剖學系統的看過，有的書偶爾翻了幾下，有的一直都是放在值班室，到現在都還沒拿出來過，劉老師的那本實用骨科學也是，本來想能看多少看多少，剩下的今年寒假再接著看，現在也是看了一兩百頁也就沒有什么后續了，買的那兩本筆記本也是記了幾頁，剩下的就都是新的了，前半個多月，差不多每天晚上都在辦公室看書，后來也許是有了惰性，也許是環境，總想去哪里走走逛逛，聊聊天，也沒什么很大心思看書，想看才會看一會，碰到問題才去翻翻書。
在手術室，明顯是感覺比以前好多了，以前切開皮膚來，里面有什么肌肉，血管，神經我幾乎不太懂，現在差不多我百分之七八十都知道，也許是剛學完局解有很大的關系，對手術室的哪些器械，感覺經常用的哪些器械差不多都知道，主要是聽醫生和護士說后記下的，但還是比較的籠統，骨剝和骨膜玻璃紙區別還是比較籠統，血管鉗和大彎之類的也有些籠統，有一次梁院長的主刀做腰椎髓芯減壓椎弓根固定手術，梁院長叫我拿甲鉤，當時我看到了還拿了一下那個甲鉤，當時還在想甲鉤是什么，第一次聽，還去叫護士拿甲鉤，梁院長說這把就是甲鉤，梁院長還問劉老師，我有沒有上過臺，我當時就在想，我在這里已經五個月了，我是不是很差勁呀，那個甲鉤平時都叫拉鉤，拉鉤，還是梁院長的叫法不一樣，后來才知道，甲鉤，甲狀腺拉鉤，有好多看似的器械自己區別還不太清除。學醫，真的來不得半點馬虎，更來不得弄虛作假，那些模棱兩可的東西自己必須一一弄清楚。跟自己打交道的不是什么物品、牲畜，而是條條活生生的生命，是人命，別人愿意找你看病，那是別人相信你，別人愿意躺在手術臺上讓你給他做手術，那更是別人相信你，自己可不能稀里糊涂。
做手術時，也沒有很多超前思維，有時也是笨手笨腳的，雖然，好多手術該怎樣做，自己大概都知道一些，畢竟上過那么多次臺了，好多自己要有超前思維，關鍵要多看書，多學，沒有理論的墊基，實踐就像空中樓閣，海市蜃樓，都是沒有用的，從老師拿刀那一刻自己就要先想到老師會具體從哪做切口，老師做這一步自己就要明白老師做這一步的目的，為什么這樣做，以及先想到下一步該怎么做，現在要當就要當一個好助手，以后自己當主刀醫生，要當一代大家，成為人們心中的好醫生，只要人們茶余飯后提起你，都要覺得他是一個不錯的醫生，這個醫生水平還可以，不會是那種庸醫，人人都愿意找你看病，人人都愿意讓你給他看病。
在給病人換藥時，問病史時，或其他什么時候，只要自己面對病人，自己都是很親切的口氣，很和藹可親的態度去認真的對待，大部分病人都是很愿意，很平常的讓你給他換藥，或問病史等，在換藥時，有時，也有極個別罵人的，說自己弄痛了他，說了一兩句很難聽的話，雖然心里聽了很不爽，但自己都還是很平常的給他換完，自己心里知道是自己真的弄痛了他，該輕一點，或者傷口真的很痛，該輕一點，他也是沒有惡意的，沒必要對他發脾氣，更不能對他發脾氣。
小結一：
手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術室是另我最向往的科室,因為手術室對我來說很神秘,我帶著好奇心來到手術室實習.
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關系方面.
手術室護士分器械護士和巡回護士.器械護士負責術前準備工作,給醫生傳遞工具,術后打包.巡回護士負責接送病號等.
每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區,更加增強了自己的無菌觀念,在手術室實習期間很榮幸上了兩臺小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術視野,但是從內心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度.我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求.在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺實習時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術室有很多的不舍,手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術室!
小結二：
時間真的過得很快，轉眼手術室的實習也將完畢，這也意味著我們的實習生活也畫上了圓滿的句號!
對于這個很特殊的科室，第一次走進腦子里一片空白，一切都那么新鮮好奇，一切都那么興奮又恐懼。剛踏進手術室護士長就嚴格要求我們更換鞋子工作服，戴好手術帽和口罩，我的第一反應就是手術室的無菌觀念很強。之后護士長帶我們熟悉了手術室的環境及工作流程，學習各項規章制度，由帶教老師培訓我們的無菌操作技術，讓我們能夠更快更好的熟悉工作流程!
培訓一天過后就跟著老師開始工作，剛開始由老師帶著一起，教我們如何接送病人，如何查看病歷，如何打印醫囑，如何上手術臺，如何鋪無菌盤和穿脫隔離衣，如何與醫生進行配合等等。隨后我就獨自一人開始上臺，記得第一次自己獨自上臺時有些緊張，有些朦，經過這次，以后的手術我都不那么緊張了。對于血肉模糊的手術臺我也產生了抗體。
手術室的這一個月里我也看了和參與很多例手術，如腹腔境、剖宮產、、開顱手術、骨科胸科手術、急診手術等等。在這個過程中，我看到了術前、術中、術后器械護士、巡回護士、手術醫生和麻醉醫生的密切配合和他們的團隊合作精神。這讓我堅定了一個目標，好好努力，希望有一天我也能成為手術室的一員，能在手術臺上挽救病人的生命!
真的很幸運來到了手術室，讓我學到很多很多，讓我的無菌觀念得以增強，讓我的無菌技術更加規范。
最后謝謝各位老師對我們的關心和培養，謝謝老師給我們鍛煉的機會，相信在今后的工作中我們會更加努力!
小結三：
原本以為自己不會喜歡手術室的工作，可實際接觸下來，便全權否認了當初的觀點。
進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它，在環境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力。
在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。
小結四：
手術室，一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的科室.手術室的一道門將裏外分割成了兩個世界，讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中，手術室是我最向往的科室.
每天早上八點上班，更換好鞋和手術工作服，戴好帽子和口罩才能進去半限制區，更加強化了自己的無菌觀點.進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境於器械向我們做了大致的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義，讓我們在最短的時間內找到所需的物品，同時使我們認識到時間就是生命.我們必須爭分奪秒!
在手術室實習期間，很榮幸地上了二臺小手術，沒有事先地安排，只是隨時地協助醫生完成痔切除手術.我僅僅是幫助醫生更好地暴露手術視野和協助醫生縫合.手術過程中，由于肛周膿腫，切開引流地濃液附帶及其刺鼻意味，薰得手術間讓人無法呆下去.我還是繼續為醫生暴露手術視野和止血.盡管，這些只是不足掛齒的小事，但是還是感覺機會的機會的來之不易，感謝醫生.從手術開始前的帶無菌手套，取無菌敷料，松開止血鉗等.每一個步驟中，我都深刻體會到了手術過程中的無菌要求的嚴格.
溝通是保持良好護患關系的一種方式，讓病人可以得到更好的治療.溝通分為言語溝通和非言語溝通兩種.其中，言語溝通占35％，非言語溝通占65％.非言語溝通又包括眼神的交流，撫摸，接觸病人等.非言語溝通在手術中起著重要的作用.某日，一位女病人接受左乳包塊切除術，因為麻醉方式為局部麻醉，在手術過程中，用高頻電到切開深層組織的時候，病人發出揪心的呻吟聲，沒有打點滴的手就懸空亂抓著.看著這樣的情況，站在一旁觀看手術的我，走過去，把自己的手給病人握住，慢慢的呻吟聲少了，聲音也小了，無形中給她一種和她一起忍受疼痛的力量，使她更好的配合醫生手術.手術中，被病人抓住的手全部被細小的血液浸染，血液濺到上半身的手術衣上，當時的我，雖然是第一次零距離接觸血液，但是，我很鎮定，沒有出聲，時刻保持著冷靜，給予病人安全的手術氛圍。
在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識，讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了深刻地認識和了解，使我更加懂得工作之間與護士地配合，與醫生配合的重要性.還記得有位骨折的小病人，僅僅2歲半，由于先天性的左髖關節脫位，必須進行切開復位內固定術，由于孩子過小，尿管很難插進去，但是老師的護理操作技能十分嫻熟，很快的，便完成了導尿，手術又繼續進行.這個手術中的小插曲，更讓我意識到護理工作的重要性，使我深刻地體會到手術室護理工作的綜合性，不同于常規病房的護理工作.手術室工作更加突顯其專業特性，對職業操守和慎獨精神也要求更高。
在手術室實習的日子很短暫，使我了解到手術室刷手的步驟；認識手術器械；開，打無菌包；穿脫手術衣；戴脫無菌手套；無菌用物之供給；裝卸刀片；學會手術記錄單的填寫；手術前，中，后器械的清點等.每一個環節都是不可忽略的部分.對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗.原來，只有實踐過才知道"百看不如一練"
手術室實習期間，從中學到的東西感覺無法用語言描述，手術室神秘的面紗終于揭開了.希望以后有幸到手術室工作!
小結五：
8月14日的上午半天班一上完我就算正式結束了在手術室的實習。
28天，用手指拇掐著算，會覺得有點長，可是明明那么長的數字，卻又那般飛逝那么短暫。
在手術室，我們會用28天來理解并貫通一個原則，那就是——無菌原則！
手術物品的清潔﹑保養及滅菌，是無菌的前提。刷手﹑穿無菌手術衣﹑戴無菌手套是要我們準確無誤的執行無菌操作技術。上的器械洗滌班是要求我們明白手術后器械的處理和保養打包，上的輔助班是要求我們怎么為一些簡單手術準備常用的敷料，布類包和手術器械包。別看這些工作簡單清閑似乎毫無技術含量，細細品味，它起到的作用賦予的意義是望塵莫及的，我這樣認為。
上述的工作就為我在后兩周的手術間巡回與上臺打下了基礎。巡回時，我能在遵循無菌原則的前提下恰當迅速的為上臺護士提供手術中需要的東西，以及手術后器械﹑布類﹑敷料以及其他污染物的處理，并對執刀醫生的需求做出靈活的反應。上臺時，我也能在遵循無菌原則的前提下正確的執行無菌操作原則以及準備該臺手術需要的器械﹑布類，協助執刀醫生鋪臺，能夠有效地配合執刀醫生的手術。
在手術室的短短一個月，時日雖短，記憶深刻。
回想以前看過的電視電影，里邊會有關于手術室的情節，自己想象的手術室是那么陰森那么可怕的地方。等自己真的經歷過，才大悟，那種陰森那種可怕也只有電視情節上才有的。正如我們上的術前護理，體現了手術室的人情味，可是手術一旦開始，你又會瞬間感覺到它的嚴肅。
實習已經過了2個月，說短，會覺得那么長；說長，怎么2個月這么快就到了。好像自己也沒做過什么，暗自思量，做過的事卻又實實在在的擺在了眼前。
在手術室的點滴風情正印證了我實習這一路風景的可貴與可獲。
總之，珍惜時間，好好的把后面的實習完成，等到工作的時候，希望是個內在充實的自己。
? 手術培訓合格總結
一. 崗前培訓
1、 培訓目的：熟悉手術室環境、了解手術室工作性質及各項規章制度，盡快投入手術室 護理工作。
2、 培訓形式:采取專人授課的方式。(1)介紹手術室環境及各項規章制度(申護士長)(2) 講解各級各類人員職責及各種醫療設備的使用、維護保養(魏護士長)(3)常用基本操 作及各項無菌技術操作規程(宋__)(4)手術室各項消毒技術規范(丁__)
二、崗位培訓
1、培訓目的：主要是提高護士的三個素質加快新護士的成長。
(1)思想素質：培養新護士良好的職業道德，樹立全心全意為患者、為臨床醫生服務的思想，熱愛本職、安心手術室工作，自覺遵守科室的各項規章制度。
(2)心理素質：讓新護士認識到手術室工作是集科學性、嚴肅性、協作性、主動性及風險性于一體的復雜工作，要養成慎獨的工作行為、細致的工作作風、穩定的
情緒，有堅強的自我約束力、應變能力和吃苦耐勞的能力。
(3)業務素質：參加護理專題教育，統一護理基礎技能操作，豐富手術是基本理論知識，掌握無菌技術及消毒隔離技術。
2、培訓形式：有臨床經驗豐富的資深護理人員帶教，帶教老師具有高度的工作責任心、優良的職業道德素質、扎實的?？评碚摷皨故斓呐浜霞寄芤约傲己玫膸Ы?/p>
能力。要求新護士注重學習方法，勤做筆記，做到術前認真預習、術中用心配合、術后分析小結，尤其對配合特點、手術醫生習慣和跟班老師提出的問題，制定出改進措施。
3、培訓內容：重點巡回與器械護士工作內容、值班職責、工作程序及工作重點等方面的培訓。
(1)護理宗旨、人員結構、排班模式及潔凈手術室的管理。(申__)
(2)各項規章制度。(魏__)
(3)常見無菌技術操作及消毒滅菌技術。(宋__)
(4)手術是醫院感染預防與控制。 (丁__)
(5)常見手術體位的擺放及注意事項(魏__)
(6)常見手術儀器的操作方法、維護及注意事項。(魏__)
(7)圍手術期護理。(董__)
(8)患者安全管理。(申__)
(9)手術配合技術和護理操作技術。(各帶教老師)
(10)手術是職業安全與防護。(各帶教老師)
(11)手術時突發事件的應急處理。(各帶教老師)
4.考試考核： 1、每月征求各帶教老師對新護士工作的意見建議。
2、每季由護士長或代繳組長根據培訓內容進行理論及技術操作。
3、半年檢查一次護士應急能力的處理情況。
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轉眼間20xx已經進入尾聲，20xx即將到來，今年由于疫情的影響使20xx年顯得格外短暫，雖然時間很短，但我也是充實而豐富的，現將今年的工作做如下總結，同時對于20xx有一個簡單的規劃，從而使自己每年不是盲目的干活，而是按照自己的計劃有條不紊的前進。
思想上，受到疫情的影響一直處于緊張備戰狀態，隨時準備進入前線抗擊疫情，不敢有絲毫的懈怠，身為共產黨員這是我應該有的覺悟，希望自己在20xx年的工作中也能做到不放松，做到始終如一。
工作上，今年年初由于疫情的嚴峻，從而使自己的外出進修學習中斷，雖然已經中斷，但自己已經學習到介入放射學的手術配合的精髓，在今后的我會運用到其中，為科室貢獻自己力量，發揮自己的余熱，對于醫院而言由于疫情需要，我自己也參與到抗疫過程中，積極報名援鄂及核酸采集的工作中，為我院貢獻自己的力量，在疫情緩解之后，我積極投身到手術室的護理工作中，服從科室領導的安排，積極完成常規的手術配合，而且完成科室分配給自己的小任務，同時身為泌尿組的`常在人員積極的參與到新人的帶教工作中，做到很好的傳邦帶教，同時參與到肝移植的手術配合中，豐富自己的護理配合經驗，不斷的完善自己，在后半年中自己也通過了主管護師的考試，希望自己能更好的發揮自己。
未來規劃：
1、雖然20xx很充實，但是這一年也有不足，，就是始終在科研論文上沒有建樹，希望在20xx年有所改善，完成小小的一篇。
2、在心臟手術配合中始終有所欠缺，希望在20xx年得到彌補。
3、在即將開展的復合手術配合上希望能有所展示，不辜負自己所學。
4、雖然在外手已經共作八年，但對于所有手術配合的細節做的不到位，比如骨科手術的配合，希望自己在以后的學習中得到完善，成為一個更加優秀的手術室護士，成為醫生的好助手。
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短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
三個月的實習生活似彈指一揮間，從剛踏出學校大門時的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。實習期間，雖然我換了兩次工作，但是對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門多次受到主任的稱贊。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
首先：熟悉了手術室的特殊環境要求，手術間設備的使用。加深了對各項規章制度的了解，知道了手術室工作人員的分工，并根據分工不同所應完成的工作。了解了怎樣配合麻醉師工作，及發生意外時的處理方法。掌握了各種手術臥位，根據手術的不同備齊所需物品及各種器械的使用方法。
其次：進一步掌握了無菌概念及無菌技術，學習了各種消毒方法，無菌物品的分類原則及原理。多次練習了洗手，穿無菌衣，戴無菌手套，手術臺上傳遞無菌物品。知道了手術前所做的準備，手術過程中手術護士及巡回護士的配合，手術記錄單的填寫。術后器械、敷料、手術間的消毒處理。
通過在手術室這段時間的實習，我特別感謝各位老師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
20xx年在院領導的`正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進步?，F作自我鑒定如下：
一、在思想政治方面，積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。
二、積極學習各項新技術、新業務。作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務，與手術醫生積極密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
回顧過去的一年我感慨萬千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業績。
? 手術培訓合格總結
在我眼里什么樣的人才是合格的小公民呢？恩，我覺得所謂的“合格小公民”，就應該是遵紀守法，牢記“八榮八恥”，道德品質高尚的人。
就拿遵守交通規則來說吧，我們雖然是小學生，但作為社會的一分子，與交通有著密切的聯系，我們應該寧法，懂法，用法，現在隨著社會的不斷發展和進步，交通工具越來越多，城里的街道也越來越窄，交通安全就成了人人所關注的問題，我的家鄉——昭通，是個農村城市，人們的思想意識差，酒后駕車，超速，闖紅燈······這些事例數不勝數，那一起起交通事故并沒有把那些人喚醒，只有自己與那交通事故打了“交道”才會提高自己的交通意識．但請問，如果你那次事故讓你和死神相遇了，那還有下次注意嗎？所以，我們應該改變現在的思想觀點，除了要自覺養成遵守交通規則外，還要加強交通法規的學習與宣傳！
現在我已經是六年級的學生了，上學放學都得跟交通打“交道”，可是每一次上學時間一晚，我就忍不住要闖紅燈，但是一到這時想到交通規則應當人人遵守，可不要為了不遲到，就拿自己的生命開玩笑，為了防止意外，為了自己的安全，我們一定要時時處處遵守交通規則。
為了保障他人的安全和自己的安全，為了明天會更好，我想向全中國乃至全世界的人呼吁：“交通規則伴我們成長，應當人人遵守，做一個合格的小公民吧！”
? 手術培訓合格總結
終身學習是教師職業道德基本的要求，也是每位教師必備的學習素養，正所謂“活到老，學到老!”學習是提升自己最快的途徑。xx年9月18日，我非常幸運參加了本次的教師培訓，不僅學到了教育界前輩們分享的教學經驗，而且從前輩們身上感受到了教師精神，這種精神就像一束黑暗中的光，為我指明了前進的方向——做一名優秀的教師!
人們常說：“教師是太陽底下最光輝的職業!”這是時代賦予這份職業的殊榮，我很幸運能夠成為這份職業中的一員。我也知道，作為一名教師，肩上扛起的是無數孩子的未來，是祖國的希望，成為一名優秀的教師，是屬于自己的責任。通過本次培訓，我不僅了解了自身的不足，而且明確了努力的方向。
首先，潛心學習，努力鉆研，不斷提升自己的專業素養。
工作以后，我們常常以工作忙、比較累等借口逃避學習，最終導致做小學老師的時間長了，從不去理會初中、高中的知識，自己的知識體系從畢業之后就沒有更新。培訓中看到這么多教育界前輩為了理想不懈努力，在困境中不斷地提高自己的專業能力，而我卻總是為自己找失敗的借口，真的是深感慚愧。
在以后的工作中，我要多為成功找方法，利用一切可以學習的機會努力學習，不抱怨，不放棄，不斷提升自己的專業素養。隨著高考大趨勢的推動，語文對每個學生來說都越來越重要，而小學語文又是關鍵性的基礎建設，作為小學語文老師，我更需要不斷提升自己，將更多的學習方法傳授給學生，幫助他們實現自己的人生理想。
專家說：“讀書和思考是專業成長最快的途徑!”我非常贊同這種觀點，讀書讓我們從別人的人生歷程中學到經驗，而思考讓我們能從這些經驗中選擇出適合自己成長的部分。我應該利用假期多讀一些專業類的書籍，從書中汲取成長的養分，更新自己的專業知識;同時，也要不斷地關注各個學段的教材變化，關注新課標中對學生的目標要求。專業知識是自己的立身之本，潛心學習，努力鉆研，不斷思考，才能讓自己更好地教書育人。
其次，勇于創新，博采眾長，不斷提高自己的教學水平。
時代的進步，科技的發展，對新時代教師的要求越來越高。在日常工作中，因為學校教師資源的緊缺，我們往往將“教學”和“教研”分離開來，教學時沒有充分發揮學生的主動性，教研時更沒有對教學中出現的問題提出合適的解決辦法。在以后的工作中，我們要敢于創新，提高自己的教學水平。
人們常說：“教無定法!”同樣的教學內容，不同的老師呈現給學生的是不同的體驗。現在網絡的發展，學生接觸到的新鮮事物越來越多，我們更需要不斷改進自己的教學方法?！叭诵校赜形規熝?”每個老師都有自身的優點，比如，有些老師語言富有感染力，用簡單的語言就能將學生帶入情境中;有些老師邏輯性好，將復雜的問題簡單化;有些老師知識面廣博，講課時旁征博引，學生聽得很入神……我們應該學習每位老師的優點，不斷提高自己的教學水平。
培訓的時間是有限的，但在培訓中學到的知識、感受到的精神是無限的。作為新時代的青年教師，我們都要不斷學習，充實自己，在平凡的崗位上默默付出，實現自己的人生價值!
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崗前培訓工作是確保護理質量和患者安全的重要措施，體現了護士自身價值和護理專業的科學性、嚴謹性，使護理做到科學化、規范化和標準化。系統的崗前培訓有利于新護士更快地適應手術室環境，熟悉手術室規章制度及操作流程，樹立良好的職業道德，更好地投入工作為患者服務，提高手術室護理質量。本文旨在介紹我科手術室新護士崗前培訓模式，探討新護士的培訓方法。
1 早期崗前培訓模式
新護士入科后，即分配至各教員一對一跟班帶教，無系統培訓計劃和課程。以往操作考核由教學組長負責，無評分標準。
2 現行的崗前培訓模式
2.1 確定分層管理理念 采用分層管理的理念，即護士長 副護士長 教學組長 ?？平M長，充分發揮組長的作用，提高培訓的質量和效果。
2.2 制訂培訓計劃 包括培訓目標、時間、課程的設置、教員的選擇及考核等。
2.2.1 選擇教材 手術室護理涉及內容繁多、教科書中的內容分散，隨著手術室器械儀器的快速更新、醫療水平的提高，手術室環境流程的改善，很多手術室?？萍夹g書籍中的內容已落后。鑒于上海市護理學會對 手術室護士適任證書 的考核教材為20__年出版、周嫣主編的《實用手術室護理》，所以此次選擇的教材與其一致。
2.2.2 培訓時間 新護士入科后，利用每周六的休息時間集中培訓，為期3個月。
2.2.3 培訓課程的安排 剛畢業的護士工作熱情高，一方面要保護其積極性，創造輕松和諧的工作學習環境，以期達到良好的激勵效果[2];另一方面抓好基礎培訓，注重無菌觀念、配合意識和慎獨意識的培養。重點要求護士掌握基本知識、理論和技能，熟悉手術體位的安置，熟練配合各科常見的中、小型手術以及常見手術與麻醉的配合。所以，課程設置包括基礎理論、操作技能及專科理論三部分?；A理論包括手術室規章制度、各工作人員職責、消毒隔離、護理文書、整體護理等;操作技能包括刷手、穿無菌衣、鋪無菌臺、各種手術體位的安置、穿針等;儀器設備的培訓包括手術床、無影燈、電刀等常用設備的使用。?？评碚摪ǜ魇中g組常見的手術配合及儀器設備。共分為六個?？平M，即普外組、泌外組、腦外組、骨科組、腔鏡組、心胸外科組。此外，還增加了素質教育的課程，邀請前輩講述我院手術室發展史及手術室護士素質要求。共計 18次課程，33學時。
2.2.4 培訓教員的選擇 擔任崗前培訓的教員為工作8年以上的全科護士，具有豐富的臨床工作經驗及扎實的理論基礎，基本為各?？剖中g組的組長，組織及表達能力強。對教員的要求：擔任理論授課的教員需準備教案，制作幻燈片，準備本次授課內容的試卷及答案一份，上課前一周交電子版至教學組長。擔任操作示教的教員制定操作流程和評分標準，上課前一周交電子版至教學組長。授課教員應明確授課內容和時間，重點突出，且做到理論充分聯系實際工作。
2.2.5 培訓方式 形式多樣化，采取理論授課和操作示范、護士練習的方式;組織安排培訓基地參觀，學習各種設備器械的制作原理、使用方法及注意事項。
2.2.6 考核方式 一周授課內容在次周組織考試，考核形式為理論考核和操作考核。在培訓期間，除單科考核外，還安排了中期考核、終末考核及操作競賽活動。
2.3 反饋與評估 制定崗前培訓調查表，內容包括：對崗前培訓的課程安排，如組織形式、時間安排、授課內容，最佳課程及可以調整的課程內容，授課教員的評價等。
? 手術培訓合格總結
時刻如流水，總是在不經意間悄悄流逝。轉眼間，在手術室為期一個月的實習已經接近尾聲，也標志著我在手術室的實習生活即將結束。完美的時光總是讓人覺得短暫，這一個月的生活仿佛一場夢，但它又是那么真實。回想起手術室的點點滴滴，卻是如此清晰……
報到的那天，是個空氣清新的早晨。在門崗趙老師的熱情接待下，我們正確著裝，來到九樓護士站。在那里，張護士長熱情地接待了我們，并親自帶領我們熟悉環境，詳細說了手術室的幾個分區，還解說了手術器械和手術室內空氣的流通方向，無形之中加深了我們的無菌觀念。接下來，我們就在打包間學習打包，熟悉各類器械。當天下午，老師們下手術后就加班加點地對我們進行集中培訓，講解了手術中的一些基本操作，如刷手、穿手術衣、無接觸法戴手套等等。看到老師們疲憊但又耐心的神情，我感動，我激勵！尤其是龔老師，一下手術他就帶了包手術包過來，把我們集中到一間手術室模擬手術的全過程。從開臺到手術結束，無微不至，他詳細講解了如何協助醫生鋪巾，如何擺臺，什么是帶線，什么是壓線，怎樣正確傳遞器械，怎樣清點器械等等。每說到一處，他都親自演示一遍，給我們身臨其境的感覺，印象十分深刻。那天，龔老師一向講到晚上七八點才結束，我們受益頗多，卻辛苦了他。這天下來，我對手術室及手術的全過程有了大致的了解，雖然沒動手做什么，但內心滿滿的，感覺十分充實。
第二天，張護士長就為我們安排了各自的帶教老師。我的帶教老師是張萍老師，她是骨科的專科護士，是位資歷深厚的老師，也是位十分嚴厲的老師，能夠得到這么優秀的老師指導，我覺得十分幸運。但同時，我也有很大的壓力，正因我還什么都不會，差距無形中總會給人很大的壓力。這天，她正好有手術，是巡回護士，我就在旁邊觀臺。那是一臺骨科手術，我過去的時候，手術已經開始了，張老師就耐心地從開臺開始給我講解。臺上的老師每做一步，她都會說明其緣由和需要注意的地方。我一邊聽，一邊默默地記在心里?？粗_上老師那從容的神情，我突然就有了種緊迫感，我也能這樣從容不迫嗎？可我此刻連器械都認不全啊，當時就莫名的產生了種恐懼感?？涩F實就是這樣的，你越怕什么就越來什么。果然，第三天護士長就給我排了手術，我居然要上臺當器械護士！不用說都能夠想象當時的我有多么狼狽，臺上的醫生在一邊催，臺下的張老師又要給我上東西，我真是手忙腳亂啊，忙了這頭，忽略了那頭。好在沒有違反無菌原則，張老師在一旁耐心地指導我，她總會提前告訴我醫生下一步要做什么，我需要做好什么準備，不至于讓醫生久等。在手術間隙，我趕緊拿出布條，一個個對著認器械，不確定的就問老師，惡補這方面的知識。當時真后悔
前兩天沒抓住機會好好學習。當手術慢下來的時候，張老師就在旁邊教我擺臺，并解說手術的流程。最后，在張老師的指點下，我勉強完成了任務。一臺手術下來，我便有了強烈的挫敗感，我覺得自己完全跟不上節奏。這該怎樣辦呢？我開始思考了……
接下來的幾天，我每一天都跟著骨一科的醫生們在六號手術間上手術，張老師就在臺下一邊做巡回，一邊指導我。六號手術間是間凈化級別比較高的手術室，主要做些關節置換和脊椎方面的大型手術，無菌要求個性嚴格，對手術人員的要求也就更高了。最初幾天，每次上臺我都會個性緊張，正因我知道做的都是大型手術，絕對不能違反無菌原則，我絕不能出任何差錯。而那時，我對器械不是個性熟悉，對手術流程也不是個性了解，反應常常慢半拍，有時候還拿錯器械，給醫生們添了不少麻煩。但醫生們都個性好，從不責怪我。有一次，在手術臺上，廉院長還親自教我做紗條，我既感動又愧疚。最害怕的還是突然從醫生口中蹦出一些我不熟悉的名詞，和醫生對不上話，這就十分難過了。記得第一次上膝關節置換術時，醫生突然找我要花生米，當時我就懵了，完全不知道是什么東西。張老師連忙告訴我，“就是剝離子，趕緊將小紗布剪一小塊，包成花生米大小，毛邊不外露，用組織鉗夾著就行?！鳖愃频臓顩r，在最初幾天多有發生。在手術臺上，每一分每一秒都是個性寶貴的，而及時準確地將器械傳遞到醫生手中是我們器械護士的職責。如果正因我的不熟練而延誤了手術進程，那是十分不就應的。因此，那幾天我總是精神高度集中，全面調動自己的
視覺和聽覺，時刻關注手術，密切配合醫生。由于幾乎每一天都有手術，而且經常都是下午很晚才能結束，因此我很少去打包間，只能在雙休日抽空過來學習。因此，很多器械我都是在手術臺上認識的，很多操作也都是在手術臺上學會的，所謂現學現用，但現學現用也需要速度和質量的保證。因此，最開始的幾天，我的神經都是緊繃著的，那時候還真不習慣。但在張護士長的熱心開導下，我明白了，和優秀的人在一齊，壓力會很大，但是進步會很快，這就是所謂的磨練。的確，那些日子，每一天我都能感覺自己是被別人帶著在跑，都能學到很多知識。上手術的第一天，我就明顯感覺到自己是這支隊伍里面最弱的一個，和別人連話都對不上。之后，經過幾天的訓練，我已經能和醫生對上話，有時候還無需醫生多言，我就把下一步要用的器械都準備好了。因此，我覺得，做任何事情，都是一個由生疏到熟練的過程，只要我們用心去做，就必須能做得更好。
? 手術培訓合格總結
為了切實解決老年人的日常照料困難，建立和完善老年人托養服務體系，明確甲乙雙方在日間照料期間承擔的責任，甲乙雙方經友好協商達成協議如下：
一、甲方為乙方提供安全可靠的生活設施和規定生活用品，配備相應的管理人員和服務人員，為入托中心的人員提供托養服務，而非對乙方承擔贍養、扶養、撫養義務，更不承擔任何監護人的義務。
二、甲方為乙方提供服務的內容為：日間生活照料、康復鍛煉、娛樂活動、思想交流服務等活動。
三、甲方有權按照物價部門核定的標準，對入托中心的老年人收取相應的服務費用。
四、甲方有權依據其制定的規章制度對乙方進行管理 ，對入托中心的人員進行安全教育，保護乙方在入托期間內的安全（但因乙方身體原因而導致的傷害除外）。
五、乙方在入托日間照料所照料時生病或者發生意外事件的（意外事件指甲方不可預見和不可抗拒的客觀事件），甲方在獲得乙方監護人同意后，可代送乙方至附近醫療機構救治，情況緊急的（甲方視乙方病情而定），甲方可先行將乙方送至附近醫療機構救治并通知其監護人，所需費用由乙方及其監護人承擔。在甲方代送乙方前往醫療機構救治途中，乙方死亡的，所有事項由乙方監護人負責，與甲方無關。
六、鑒于甲乙雙方并非勞動關系，甲方承擔乙方在入托日間照料所時間內的安全管理責任，但不對乙方承擔贍養、扶養、撫養義務，更不承擔任何監護人的義務。乙方往返于住所地至日間照料所途中發生意外事故（如迷路、交通事故等人身傷害）及由此所導致的一切后果均由乙方自行承擔，與甲方無關。
一、乙方入托日間照料所時必須向甲方提供下列材料：
1、入托申請；
2、本人及監護人的身份證復印件及老年人證復印件；
3、監護人可隨時聯系的電話號碼。
4、乙方的健康證明和生活自理能力功能評估表。
二、乙方及其監護人承諾其所提供的材料真實，若提供虛假材料和隱瞞病情的，甲方一旦發現有權解除協議，所造成的一切后果由乙方及其監護人承擔。
三 、乙方應自覺遵守甲方的各種規章制度，積極參與甲方安排的各項活動，并與其它入托人員和睦相處，若因乙方的行為導致甲方設施和第三人傷害或財物損壞的，由乙方及監護人承擔連帶賠償責任。
四、乙方及其監護人有權對甲方工作人員的服務質量和服務態度提出批評和建議。
五、甲方提示乙方不應將現金、貴重物品（金、銀、玉等首飾）帶入日間照料所內，若帶入日間照料所內，發生遺失、被竊，毀損由乙方及監護人自行承擔，甲方不承擔任何責任。
一、乙方應當服從甲方安排的各項康復活動，如乙方不服從甲方安排的，甲方有權解除本協議。
二、乙方的身體狀況、自理能力等實際情況發生變化，不符合入托條件，甲方有權單方面予以解除本協議。
三、日間照料所內嚴禁乙方與其他入托人員吵架、打鬧，對有上述情形三次者，甲方可解除本協議。
四、乙方或者及其監護人書面通知甲方，本協議可提前解除。
五、本協議書期限自簽署之日起一年（自 年 月 日起到 年 月 日止）。協議期滿前，乙方或者其監護人想續約的，應提前一個月向甲方書面申請，如不申請，視為乙方放棄入住本中心的要求，本協議期滿終止。
第四條：本協議自簽訂之日起生效，如有未盡事宜，雙方應平等協商解決，協商不成的，可向甲方所在地人民法院起訴。
第五條：本協議一式三份，甲、乙、及乙方的監護人各執一份，各份具有相同的法律效力
? 手術培訓合格總結
八月末，消靜了一個暑假的各個學校開始熱鬧起來。學生忙碌起來了，老師忙碌起來了，我也忙碌起來了。很幸運的是今年能以名副其實的老師身份踏進校園，緊張中夾雜著期盼和擔心，而在區教育局舉辦的這次新進教師培訓中這種復雜的情緒得到了很好的理順。其中的感慨于此記下。
激情唱響，青春飛揚
8月24日8時，__區教育局__年新進教師崗前培訓班正式開課。開班儀式簡單而嚴肅，師訓中心覃老師的歡迎、祝福、鼓勵與要求使到場的200多名新老師既感到親切又深覺這次崗前培訓好處的重大。開班儀式過后，在覃老師的安排下全體新老師學唱了《長沙市人民教師之歌》。頓時，歌聲充斥了整個大廳。也許正是懷揣著同一個夢想和職責，又或許是這鏗鏘有力的歌詞和旋律吐露著大家的心聲，只但是是合練了兩遍，大家就很好了領會了這首歌，似乎這一種默契是與生俱來的。歌聲唱響時，我明白自己已經成為了雨花教育人，并將努力成為一名優秀的雨花教育人。
君子務本，其命維新
24日下午，我們迎來了一名重量級講師——湖南省教育科學研究院語文特級教師劉建瓊，他以《個性特色：教師尋找持續發展的文化歸屬》為講題，用其幽默機智而又富含哲理的語言深入淺出的闡述了什么是個性特色以及怎樣構成個性特色等問題。其中幾個觀點引起我的深深思考。
劉老師在講到構成個性特色需要弄清一個起點性問題時，提出了“善于比較大學師范漢語言文學專業與語文教育課程設計，弄清學科教師在工作中提升自我的努力方向”這一觀點。當大屏幕打出了漢語言文學專業課程和語文課程教學論專業課程時，劉老師指出了大學所學課程與現實教學中的脫節。這一觀點深深地點醒了我，我突然意識到自己所學知識的極度匱乏?？磥硪腭{馭好語文教學這一門學科自己還有很多理論知識需要去補充和學習。
接下來，劉老師更是以“七件事”作為高度濃縮，詳細給我們講解了個性構成的途徑。整個講解都緊緊圍繞著“君子務本，其命維新”展開來講。從為人的內涵、思想的武裝、個性特色構成基礎等方面清晰明了的呈現了“個性特色構成”這一課題。
話畢，臺下掌聲四起，我也情不自禁的用力鼓掌。因為從這一講題中我明白自我完善與補充的重要性，更明晰了自己在專業上努力和前進的方向，期望自己能在今后的工作學習中努力踐行，一步步朝一名優秀的雨花教育人努力。
提出要求，把舵將來
25日上午，我們迎來了區教育局各學科的學科帶頭人以及教研員。他們是各個學科的領頭羊，是我們學習的榜樣，是區內乃至省市內的教育中堅力量。其中語文學科的兩位教研員給我留下了深刻的印象。
范老師結合自己的教學經歷，對語文學科的老師提出了“五個一”的要求。一顆愛心，即對自己學生和所教科目富有愛心。簡單的一個“愛”字，是對一名優秀教師所具備的素養的高度概括。一種習慣，指的是寫作與閱讀的習慣。從范老師的言語中我深深明白這種習慣的重要性，但反思自己，發現自己做得完全不夠，沒有將其作為一種好的習慣去養成，這是自己今后要努力去完善的。一筆好字，是對教師基本功提出的要求。范老師結合了學生善于模仿的習慣特點，闡述了教師寫好字的重要性，這無疑是我要加強的地方。一口優美的.普通話，提出了不僅僅僅是標準這一基本層次的要求，更對課堂語言如何使用給我們做了指導，讓我受益匪淺。一套教材，給我們提出的要求是要通讀所教學科的所有教材，建立宏觀的教學體系，使自己能站在更高的角度把握課文資料。
辛老師則從“怎樣的課才是好課”發力，提出了三個“是”的觀點。即：好課是描紅描出來的;好課是聚焦鏡照出來的;好課是反思者想出來的。三個“是”的觀點，形象而生動的說出一堂好課的構成過程，發人深省。
各個學科的帶頭人都有著精彩的發言，他們結合自己的教學實踐給大家提出了明確的要求，讓我們明白了自己所在學科一些具象的學習方式和評價標準。
定義成長，簡單上陣
如果說前面幾場講座是從教育學的角度來概括的話，那么砂子塘教育集團祝書記則是從心理學角度給我們進行了指導。
本以為《享受成長》這一講題會講得比較寬泛，但祝書記從成長的界定、成長的目標、成長的方式以及成長“六要素”四個方面運用哲理故事生動的告訴了我們在教師成長道路上的享受之樂。從祝書記的講座中似乎感悟到了個人專業成長與人格成長的是相輔相成相互融合的。而其中成長“六要素”中“樂分享”這一要素我感悟最為深刻。
樂分享，關系到是否得到他人的認可。我覺得對于年輕的教師，個性是對經驗不足的年輕教師而言，善于分享是一件十分可貴的事情。分享從一個層面上說是一種思想的交換，有了這種交換就會有更好更快的成長。因此，“樂分享”這一有效的成長方式我將在今后的學習生活中努力踐行。
培訓課程已經漸漸接近尾聲，作為一位雨花教育人，對于這次我感慨萬千：收獲了職責、自信、技巧、人生態度、職業素養……新的航程立刻就要開始了，我會竭己所能乘風破浪一步步向著夢想勇敢邁步!
? 手術培訓合格總結
從實習生涯開始，不斷適應新的環境成了一個我們必然要應對的現實，每個科室四周的時刻，不長不短，但相同的時刻里，不一樣的卻是感受與回憶。
手術室，雖然一道小小的門，但似乎隔出了兩個世界，這扇門聚集了無數焦急等待的目光，這扇門也承載了無數工作者的追求與付出。那里，對于患者來說是一個神秘而寄托于期望的地方；對于家屬來說是一個不舍離開而又萬分牽掛的地方；對于醫生來說是一個搶救生命實現自我價值的地方；對于手術室護士來說是一個呵護生命奉獻自我像家一樣的地方；對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎學習的地方，是我們把書上學到的南丁格爾精神透過實踐深深扎入心底的地方。在那里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的夢想。
初次進入手術室感覺要比其他科室陌生，人們都穿著相同的衣服，戴著帽子、口罩，各自忙碌著。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時，細心而認真的帶教老師們為我們指引了方向，從基本的小事開始，悉心教導我們，并給我們適應和練習機會，讓我們從迷茫的境地中走出來，以一份自信與熱情迎接我們的實習生活。從一無所知到慢慢熟悉，再到能夠獨立完成一些基本的工作任務與操作，雖然每一天重復著一樣的事情，但我們已將其轉換為一種習慣，正因從中我們學習到了書本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫忙與愛護。
我個人認為，帶教老師最重要的并不是教會我們多少知識，而是教會我們如何身為一名手術室護士所應具備的素質以及為人處事的原則。所謂先學會做人再學如何做事，堅信在手術室也不例外。老師的鼓勵與肯定是對我們莫大的激勵，而老師所反復要求的“慎獨”精神我們也一向謹記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫忙，可能我們只是上百名實習生中的一個，但對于我們來說，手術室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數的實習科室中，手術室可能是最個性也是最難忘的一站，當然，期望有機會我們還能夠再回到那里。
雖然即將離開，但不會忘記老師的教導，不會忘記以前一向“駐守”的手術間，不會忘記這一片象征生命莊嚴與期望的綠色，不會忘記我們在手術室經歷的點點滴滴，我們把所經歷的當做是一種鍛煉與磨礪，為我們以后的學習與生活打下更好的基礎。堅信，無影燈會像一座燈塔一樣為我們前進的道路增光添亮。
如今，我們將步入下一個科室，期望手術室的各位老師工作順利，而我們也將把手術室的工作精神與要求銘記于心。我們不曾停止腳步，正因心中的夢想；我們不曾放下，正因只有自己能決定命運的方向；我們不得迷失，正因謙遜與好學是每個人應所具備的品質；我們不曾遺忘，正因對幫忙自己的人要心懷感恩，真誠感謝，不起道別，期望我們有機會還會再見。
? 手術培訓合格總結
手術室實習工作總結與自我評價
時光荏苒，我在手術室實習的日子已接近尾聲。這期間，我不僅積累了豐富的實踐經驗，更對自己有了更為深入的了解?，F在，我將對這段時間的實習經歷進行全面的總結，并對自己的表現進行客觀的自我評價。
一、工作態度
在手術室這樣一個對專業性和嚴謹性要求極高的環境中，我深知工作態度的重要性。在實習期間，我始終秉持著積極主動、認真負責的工作態度，嚴格遵守醫院的各項規章制度。每一次手術前，我都會仔細核對器械和藥物，確保萬無一失；手術中，我時刻保持清醒的頭腦，應對各種突發狀況；手術后，我更是對患者的恢復狀況給予持續的關注。
我深知醫學是一個需要不斷學習的領域。在實習期間，我不僅努力完成日常的工作任務，還利用業余時間學習了大量的醫學知識，以便更好地為患者服務。
二、團隊合作
手術室的工作并不是一個人的戰斗，而是需要一個團隊緊密合作。在這方面，我始終把自己視為團隊的一部分，積極與同事溝通交流，相互配合。每當遇到困難或挑戰時，我都會和團隊成員共同探討、尋找解決辦法。通過團隊合作，我深刻體會到每個人都在為同一個目標努力，這種共同的理念使我更加堅定了成為一名優秀醫護人員的決心。
三、溝通能力
手術室不僅是手術技術的較量，更是溝通藝術的展現。良好的溝通能力對于醫患關系的和諧至關重要。在這方面，我始終以患者為中心，用通俗易懂的語言向他們解釋手術的流程和注意事項。同時，我也能夠認真傾聽患者和家屬的訴求，及時反饋給醫生，確保患者得到最為貼心的照顧。與同事之間的溝通也是必不可少的。我始終保持開放的心態，虛心向他人請教，也樂于分享自己的經驗與見解。這種良好的溝通氛圍使我能夠在短時間內迅速融入團隊，并為團隊的和諧與進步貢獻自己的一份力量。
四、亮點與成績
在實習期間，我參與了多臺大中型手術的輔助工作，并得到了醫生和患者的一致好評。其中，在一次復雜的顱腦手術中，我憑借過硬的技術和沉著冷靜的心態，成功完成了關鍵步驟的輔助工作。我在術后感染控制方面也有突出表現，通過嚴格的消毒流程和細致的觀察，有效降低了感染率。
五、展望未來
即將轉正的我深知自己肩負的責任更加重大。在未來的工作中，我將繼續保持謙虛謹慎的工作態度，不斷學習新知識、新技術，努力提高自己的專業素養。同時，我也將更加注重團隊合作與溝通能力的培養，以更好地適應和融入醫院的工作環境。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，為患者的健康與幸福不懈努力。
? 手術培訓合格總結
在手術室實習的出科鑒定篇一
我是一所醫學院即將畢業的學生，對于即將畢業的我來說當然不能錯過一次很好的實習機會，根據學校安排，我到了一家市?？漆t院的手術室實習。
記得在手術室實習的時候，對這個陌生的環境感到既害怕又興奮。還好指導老師對我很照顧，在各方面多我積極的指導，讓我很快就熟悉的掌握了手術室的各項規章制度，并且能夠嚴格遵守手術室的無菌操作規則，熟悉的記住各項常用手術的操作流程標準。經過這次的親身感受，親手實踐，讓我學到了很多書本上沒有的實踐經驗。
在手術室實習期間我的工作任務就是手術開始前跟病人交流，緩解他們的緊張感，手術開始的當天核對病人的信息以免出錯，并對病人的心理護理，在到手術時做好各項術前準備工作，傳遞器械的配合，和手術結束后的各項清點，打掃，還要照顧麻醉病人清醒前的陪護觀察等等，每一個環節都很重要，都不能忽視。這對于我來說，學到了很多寶貴的經驗，也熟悉了一套手術的基本流程，鞏固了我的理論知識，提升了實踐能力。
在手術室實習的出科鑒定篇二離開學校踏入醫院實習以來，我在學習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習期間，讓我感覺到有很多學不完的醫學知識。
雖然在校時自我認為自己的理論知識學得很扎實，但是來到醫院實習后才發現自己學到那點“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會了醫學上的緊急性、危險性、服務性和技術性。學會了五心：關心、耐心、愛心、同情心、責任心，也明白了我們醫務人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術上更應該做到精益求精，一絲不茍。
手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿，很多實習醫生因此挨過不少罵，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。
我的優秀表現自然也讓我們手術小組的李正維教授看在眼里，所以他對我也特別放心，有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術，他主刀，一共上臺了5個人，他，他手下的住院醫生，進修醫生，還有一個他的研究生，還有我，論資排輩我最小，但就在這臺手術上，我完成了自己首次表演。當時的情況是，骨折部位已切開，骨折對位良好，李教授將鋼板架好，當他打完第一個骨釘之后，對我說，小楊，來，你來打。我當時很興奮。在那三個大夫羨慕的目光的注視下，我手持電鉆，穩穩的將鉆頭打進股骨內，隨后用鋼釘固定，手法很好，教授很滿意的點了點頭。這對我是極大的鼓勵。手術后在更衣室里，李正維教授表示，希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專家的期望與鼓勵，我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，我不會辜負他的期望的!
在生活上讓我學到了很強的獨立性，衣、食、住、行全都由自己解決，這對于一個剛離開家庭，離開學校集體生活的女孩來說是一件非常困難的事情。但我還是很堅強，慢慢的適應過來，而且跟同學們及其他學校的實習生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多，不像以前調皮、任性、粗心。現在我們已經是個懂事、勤奮、寬容、細心而且會為別人著想，急病人所急、想病人所想，為自己未來事業而努力學習、工作。
在手術室實習的出科鑒定篇三手術室一個讓人聽了感覺很恐怖又很神秘的名詞,手術室的一道門將里外分割成兩個世界.讓它披上了一層神秘的面紗.所有科室中手術室是另我最向往的科室,因為手術室對我來說很神秘,我帶著好奇心來到手術室實習.
在手術室一個月的實習生活中感覺自己收獲很多,增長了很多見識包括護理知識上,也包括人際關系方面.
手術室護士分器械護士和巡回護士.器械護士負責術前準備工作,給醫生傳遞工具,術后打包.巡回護士負責接送病號等.
每天早晨八點上班,更換好鞋戴好帽子口罩,換好手術室衣服才能進入限制區,更加增強了自己的無菌觀念,在手術室實習期間很榮幸上了兩臺小手術,是鼻腔取腫物,我僅僅是幫助拉鉤為了更好的暴露手術視野,但是從內心里還是感覺機會的來之不易,從每一個小步驟中我深刻體會到了手術過程中無菌要求的嚴格程度.我從刷手學起到穿手術衣,戴無菌手套.每一步都嚴格要求自己,以達到無菌的要求.在手術室我還學會了扎套管針,打大包,打器械包等.
在一個月的實習中,我看了很多手術例如直腸癌,腹腔鏡等.
感覺實習時間過的很快,一個月就這么過去了,從中學到的東西感覺無法用語言描述,對手術室有很多的不舍,手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了,希望以后工作能到手術室!
在手術室實習的出科鑒定
? 手術培訓合格總結
手術室護士崗位職責
主班護士崗位職責
2、提前10分鐘到崗，穿戴好手術室衣、帽、口罩等，進行科室大交班。節假日與夜班護士進行各環節包括物品交接班，并作好記錄、簽名。 3、擔任較大手術及急診手術的巡回工作。
6、手術需要時工作可延長至18：00。
參與次日手術物品的準備工作。
副班護士崗位職責
14：0018:：00。
負責保管浸泡術中標本，放于固定位置填好并檢查標本單及標簽。 4、擔任洗手護士時應洗手護士職責進行工作。手術結束后刷洗器械，整理手術間衛生。
參與次日手術物品的準備工作。
夜班護士崗位職責
18:00次日早8:、提前10分鐘到崗，換好衣、鞋、帽進行交接班，
晚18:00前與當日付班護士（節假日時與主班護士）進行物品交接班，當日夜班手術的巡回工作。 4、夜班接班后認真檢查手術室的門窗、電、氣、水等的安全情況。進行衛生清理，對無菌區行消毒工作并做好記錄。
8、次日早七點半前按手術通知單接病人入手術室，并調節好手術間的溫度。
總務班護士崗位職責
14：0018：00. 2、提前10分鐘到崗，參與科室大交班。
安排好參觀手術的人員。 4、做好手術登記，負責當日手術藥品的拿取。 5、每日檢查各手術間藥品柜中藥品的情況，隨時補充，確保手術用藥的及時及安全。
清點衣柜鑰匙，補充手術所用的口罩、帽子、洗手衣。
隨時聽從護士長的安排。
器械室護士崗位職責
14：0018：00。 2、提前10分鐘到崗，參與科室大交班。
4、根據手術通知單準備好器械及物品。 5、按要求定時對器械室的器械進行擦拭保養。 6、下班前檢查補充一次性物品。
白班護士崗位職責
14：0018：00 2、提前10分鐘到崗，參與科室大交班。
積極參與大手術及急診手術的搶救工作。 4、負責檢查病理的浸泡及病理單的填寫并負責送病理到病理科，做好登記。
白班護士崗位職責
14：0018：00 2、提前10分鐘到崗，參與科室大交班。
積極參與大手術及急診手術的搶救工作。
知單及手術登記進行手術前病人的訪視和手術后病人的隨訪工作，并與次日早會報告所訪病人情況。
? 手術培訓合格總結
手術室護理學是一門實踐性強、無菌技術要求高的專業學科，如何讓新護士盡快適應新的環境，培養手術室專業人員應具備的素質，初步達到新世紀能力型手術室護士的要求，這需要手術室管理者通過一系列規范化培訓，幫助他們成為具有較高素質、手術配合、搶救技能嫻熟的手術室生力軍。
1 崗前培訓階段
1.1 加強職業道德教育 鑒于手術室工作的特殊性，要求每一位手術室工作者除了具有普通醫務人員的基本素質外，特別強調必須具有吃苦耐勞、團結協作、樂于奉獻的敬業精神和“慎獨”精神。
1.2 尊重病人，維護病人權利 術前訪視病人，多與病人溝通，消除其恐懼、疑慮心理，提高病人手術耐受力。手術間禁止高聲談話，術中不談與手術無關的話題，協調好術前、術中、術后病人心理，讓病人在信任的心境下配合手術，渡過圍手術期。
2 初步熟悉階段
由于手術室工作的特殊性和對環境的陌生，新學員會產生一種神秘感而不敢輕舉妄動。這時帶教老師應首先向他們介紹手術室環境布局和各種規章制度及手術間的醫療設施、手術室各區的劃分，強調無菌觀念，如更衣換鞋、戴口罩、帽子進手術間等。
其次，老師須教會新學員手術室常用鋪巾、鋪單的折疊及術中傳遞、常用手術包的準備。介紹縫針、縫線的型號、用途，常用手術器械的使用、清洗、保養方法，手術間及熏蒸箱的消毒方法，并要求他們勤加練習穿脫手術衣、戴無菌手套、術前刷手、術中穿針帶線等基本操作，為日后實踐打下基礎。 3 熟悉、掌握階段
此期，新學員須了解手術室各班職責，在老師督導下參加實際手術配合。
3.1 了解洗手護士職責 帶教老師臺上示范，指導具體操作。主要以中、小手術(如肛腸手術、婦科手術、胃腸手術等)的配合，強化無菌觀念，嚴謹的慎獨精神。學會妥善管理好臺上器械、紗布、縫針等，數目清點正確無誤達3次。細心觀察手術者的工作作風，配合默契。臺上善觀察、勤思考，反應快。讓她們盡快熟悉手術室操作程序。
3.2 了解巡回護士職責 跟隨老師進行巡回工作，嚴格執行查對制度，遵守手術室工作流程。術前查對病人姓名、性別、年齡、手術部位，了解各種手術體位安置。要求其體位安置舒適，避免損傷神經、血管，壓傷皮膚。配合臺上護士清點器械、紗布、縫針等數目，準確無誤達3次。術中配合麻醉醫生監護病人病情，嚴密觀察病人生命體征、尿量、出血量的變化。手術護理記錄單填寫要及時、客觀、完整、正確無涂改。杜絕醫療差錯事故及人為醫療糾紛的發生。術后標本正確保存，及時送驗。
4 鞏固提高階段
經過一段時間的培訓，新學員已有一定獨立工作能力，帶教老師應盡量做到放手不放眼。
新學員可獨立臺上手術配合，臺下巡回工作。洗手護士要求上臺前了解此次手術的手術入路、手術方法、步驟，器械、敷料的準備。臺上配合要默契，有預見性，傳遞器械要輕、穩、快、準。熟練掌握一般器械及特殊器械的清洗，消毒方法。巡回護士要求了解各種儀器如吸引器、電刀、超聲刀、腹腔鏡、顯微鏡等儀器的性能、使用方法及其消毒法。熟悉病情觀察，學會總結手術室易出差錯事故的原因及對策，培養應急和搶救能力。
進一步配合?？剖中g如骨科、胸外科、腦外科、泌尿外科等，熟練掌握的手術配合，強化各?？铺攸c。不斷更新知識，提高技術。了解新手術的技術，重大手術、搶救手術的配合要點，全面提高綜合素質。
5 定期考核
采用客觀與主觀評價相結合的方法對新學員進行定期考核。客觀評價以理論考核和技術操作考核的分數為量化指標。理論考核包括巡回護士、洗手護士的職責、手術步驟的配合、體位安置及注意事項、搶救手術的工作流程、一般器械及特殊器械的清洗消毒方法、手術室易出差錯事故的原因及對策;技術考核包括無菌技術、體位安置，穿針比賽、敷料包器械包的包裝及消毒有效期，行靜脈留置針的穿刺術，常規儀器的使用。主觀評價以護士長、帶教老師、自我評價相結合，工作能力及態度、應急能力進行量化考核。
6 總結
新護理人員經上述一系列規范化培訓，既提高基本理論、基本技能，又加強思想道德教育，培養了一支反應快、悟性高、思維敏銳、動作靈活的手術室年輕后備軍。
? 手術培訓合格總結
20xx年在院領導的正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進步?，F總結如下：
積極擁護醫院的各項方針和規章制度，以病人為中心，嚴格按一名優秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質量為核心，病人的滿意度為標準，手術室個人實習總結牢固樹立團隊精神。
作為一名手術室護士，在工作中嚴格執行各項操作規程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結同志，20xx醫院護士凡事以工作為重。為患者提供全方位優質服務，與手術醫生積極密切配合，團結協作，打造和諧的工作氛圍，保證手術順利完成。
配合各科室做好搶救工作，工作中團結同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業務水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業績。
六月的培訓，短短的一個月，在酷熱的夏天卻留給本身難忘的回憶。臨床護理的老例操作，補充了在雪線操作技巧的缺陷，如老例的心電監護，造瘺口的護理這是在學校學不到的，溫故而知新，操作以及每周三基的考試為蒞臨床做鋪墊。此中中醫的操作拔火罐，艾條灸也讓我對中醫產生了濃厚的興趣。先生們的示范也加倍規范了我們的操作。
三個月的試崗，從進入試崗的第一天護士長就支配了先生帶教，每周先生都邑訂定帶教計劃并且做出評價，有了目標就有了偏向，每周都知道本身的任務也知道哪些地方必要改進哪些地方未控制。婦產科、普外科、骨傷科先生帶我們上臺，到現在基礎能勝任上臺的工作，巡回先生現在也試這讓我們零丁，所以深感本身的壓力。護理部為了進步每位護士的理論程度，每月進行理論的考試，三個病種的闡發考試，富厚我們的知識也激發了我們了解不合科其余臨床護理工作。每個月科里會讓列位先生或者請手術大夫講課，讓我加倍清晰的了解本身的術前術中共同的要點。在手術室，認識了許多本身從未打仗的東西，見到了各類不合痛苦的病人，對付生命有了不合以往的敬畏，明白了作為一名醫護人員的艱辛。在這里穿刺的機會許多，留置針的穿刺對本身來說是個挑戰面對病人操作要沉穩、快速，固然現在避免不了會恐慌，但以后會加倍的盡力降服問題，對授予病人之間的攀談也感想感染頗多，術前訪視，術后訪視，七查十二對觀似很簡單很輕松的歷程，卻要有必然的交流技術和專業程度。減輕病人的焦炙、驚恐這是首要職責，只有讓病人相信你才會獲得最佳的共同，無論在術前照樣術后無微不至的關心才是病人最想要的，人文關心也是我們目前最缺的，往后會加倍朝這不和盡力，希望本身有一天如先生在面對病人的問題時能對答如流。
在手術室款待好每一個手術人員切記“以病人為中心”的辦事宗旨，設身處地為病人著想，做到的凡事換位思考“假如我是病人”積極做好每一項護理工作，關切每一個病人，關切每一個病人，當病人入手術室時，護士在手術室門口熱情的款待，自我介紹，做好各項工作，增強與病人之間的溝通，削減病人對陌生情況的膽怯，加強對手術治療的信心。護士長也會常?？蹎柾碌墓ぷ骷记?，態度以及病人的要求，對病人提出的看法和建議都能實時辦理。
病人的必要是我們辦事的范圍，病人的滿意是我們辦事的標準，病人的沖動是我們追求的目標，優質辦事是永無盡頭的。我們將繼續總結經驗、耐勞學習，使辦事更情浸染和人性化，為醫院的辦事程度登上新臺階而不懈盡力。
? 手術培訓合格總結
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。護士手術室實習自我小結：
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲，回顧這段時間的實習生活，我感受很深。
手術室是我來本院實習的第一個科室，在這個科室里，有兩個老師帶過我，她們都很耐心，教會了我很多。
在手術室實習期間，通過各位老師的幫助指導及自己的實踐，我熟練掌握了手術室各項規章制度，嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則，熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐，我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始，到手術當天的核對及對病人的心理護理，再到手術中做好各項手術準備工作，器械傳遞配合，以及手術結束前的各項清點工作，甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察，以及手術器械的清理和保養工作，每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說，每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
通過在手術室這段時間的實習，，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自己，不斷提醒自己，努力改善自己的不足之處，保持自己的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的進步。
? 手術培訓合格總結
進入手術室的第一天，老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹，讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解，更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它，在環境中能夠迅速的找到所需的物品！同時也使我們認識到時間就是生命，我們必須爭分奪秒！
第一次上臺做洗手護士，緊張的心理揮之不去，可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下，我很快調整好了自己的心態，從開臺開始，到無菌衣與無菌手套的穿戴，到器械的傳遞，再到上刀片與穿針線等等，工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義！巡回護士的工作體驗，讓我認識到這項工作的重要性，看似簡單，其實不然，必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作，同時與洗手護士一樣，承擔著重大的責任與壓力。
在手術室的實習中，強化了我的無菌觀念，增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解，使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱，讓我更加意識到護理工作的重要性。
經過在手術室這段時間的實習，我異常感激各位教師前輩的悉心指教，我會牢記她們以身作則的優良作風，謹慎嚴謹的工作態度。并將不斷鞭策自我，不斷提醒自我，努力改善自我的不足之處，堅持自我的優點，爭取在今后的工作中，取得更大的提高。眼看下周就要到醫院手術室實習了，對于要往這個陌生的地方，既感到迷茫，又感到興奮。迷茫的是之前在臨床科室實習得雖說不錯，可是手術室不一樣于病房，有其特殊性；興奮的是能夠體驗到另外一種勞動的樂趣，于是趁著今日夜班的機會，向帶教教師請教了一些相關資料，提前預習一下下一步的學習資料：
1、首先要了解手術室的護理常規，分清護理工作不一樣崗位的職責，熟悉刷熟悉手術器械，尤其是骨科手術中的專門器械，穿脫手術衣及各式手套，開無菌包，展無菌單的方法，無菌用物之供給，如何排列及傳遞器械，正確熟悉器械及使用的方法，穿針引線，裝卸刀片及傳遞法，熟悉常見之引流管及其原理，如何正確使用原裝縫線
5、學會手術中常見并發癥的處理，能夠在緊急時刻配合醫生及帶教教師搶救病人
6、在教師的指導下，學會手術記錄單的填寫，器械的盤點順序、方法和保存病理組織方式方法
7、熟記各種手術中患者體位
8、爭取能夠獨立進行手術室器械的清洗、分類、包裝、消毒
9、最終熟悉如何與病房xx及留意事項
在實習中，我必須要虛心向帶教教師學習，認真履行xx職責，認真工作，努力完成教師交給的各項任務，圓滿完成實習任務
? 手術培訓合格總結
欠條是當事人之間確定債務關系的證據，在日常生活中使用十分普遍。然而，依據欠條要求的合法性，在撰寫欠條時需要遵循嚴格的規定標準，只有合格的欠條才能充當法律證據，否則就會起到反效果甚至無效。
一、欠條的定義和作用
欠條是指債務人為了證明對債權人借款或者履行其他義務而向其出具的一種書面證明。對于債務人來說，欠條能夠證明自己的債務已經得到了清晰的記載，可以確保債權人不會鉆空子或者忘記還款等問題，同時也促使債務人有意識地按時履行債務。而對于債權人來說，欠條則是一種法律保障，可以在債務人拒不履行債務時用來起訴或者申請強制執行。
二、欠條的要求和標準
欠條的要求和標準非常嚴格，主要包括以下幾點：
1. 必須提供明確的債務金額和清償期限。欠條應當明確標注借款金額、利率、還款日期和還款方式等信息，避免因為清償期限的不清晰而產生爭議。
2. 必須注明欠條的雙方當事人名稱和聯系方式。欠條對于債權人和債務人都是一種法律證明，所以必須明確雙方的身份和聯系方式，以防止虛假欠條的存在。
3. 必須書寫清楚并且無涂改痕跡。欠條的內容必須在正品白紙上書寫，不得有涂改、刪改、涂抹跡象，保證內容不被篡改。
4. 必須簽字或蓋章確認。欠條的雙方都必須簽字或蓋章確認，證明文件的真實性和有效性。
三、欠條的注意事項
欠條撰寫需要注意以下事項：
1. 撰寫人和債權人要認真核對欠條的內容是否清晰準確，避免含糊和錯誤。
2. 撰寫人和債權人必須對欠條的編號和復制份數進行妥善管理，以方便查找和備份。
3. 撰寫人和債權人要對欠條進行妥善保管，并避免熱水澡、淋浴或其他不慎造成的誤操作，損傷欠條的完整性。
4. 如果欠條被遺失、丟失或者被盜，債權人應該及時向公安機關報案，并知會債務人。
四、欠條的法律效力
欠條在法律上具有強制性，是一種法律證明。雙方都確認其法律效力后，欠條即具備被執行的法律效力。當債務方不能履行欠條協議時，欠條證明將作為確立法律義務、明確雙方權利義務的重要證據，如無法達成協議，則可以訴諸法律程序向債務方追討。
五、總結
欠條作為一種借貸、履行合同的書面證明文書，具有嚴格的要求和標準，必須在雙方達成意見并簽署后方可生效。參與撰寫的人員必須確保欠條的規范性，以免造成不必要的損失。因此，大家在寫欠條的時候，要注意欠條內部信息的完整性和準確性，嚴格遵守欠條的要求和標準，并且妥善保管好欠條，維護雙方的權益和利益。
? 手術培訓合格總結
圍手術期管理培訓試題
姓名 成績__________ _____
一、填空題：（每空1分，共45分）
1、《圍手術期管理制度》規定：術前術者及實施麻醉的醫師必須親自查看患者，向患者及家屬或患者授權代理人履行告知義務，包括：（）、（）、（）、（）等內容，征得其同意并由患者或患者授權代理人簽訂協議書。
2、主管醫師應當做好術前小結記錄。（）手術均需行術前討論。（）、（）及（）等術前討論須由科主任主持討論制訂手術方案，討論內容須寫在術前討論記錄單上，并上報（）備案。
3、嚴格按照手術分級管理制度執行，不能（）手術。
4、手術前患者應當固定好識別用的（），所標的信息準確無誤；同時完成手術部位的（）。
5、（）切口手術，按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》的規定，選擇預防性抗菌藥物，于術前（）小時使用，原則上應在手術后（）小時停止使用。
6、手術時間超過（）小時以及術中出血量大于（）毫升時，預防性抗菌藥物應當加用一次。
7、手術記錄應當由（）或（）負責在術后（）小時內完成書寫，詳細記述（）、術中病理大體所見、（）、病理標本的采集與送檢等情況；術后首次病程記錄應當由（）或（）負責在術后（）完成書寫，除記述手術的重點內容外，還應當記錄（）、（）等項內容。
8、手術前后醫囑必須由（）或由術者授權委托的醫師開具。
9、非計劃再次手術是指在同一次住院期間，因各種原因導致患者需進行的計劃外再次手術，原因分為（），即手術或特殊診治操作造成療效不佳必須施行再次手術；以及（），即由于患者病情發展或出現嚴重術后并發癥而需要進行再次手術。
10、各科室均需建立專門的非計劃再次手術專項管理登記表，登記表記錄內容主要包括以下幾項：患者姓名、住院號、入院時間、入院診斷、（）、（）、再次手術名稱及原因分析、（）。
11、出現非計劃再次手術時，科室必須在手術前填寫（）交 醫務處備案，科室保留一份；對于緊急非計劃再次手術可以（）上報醫務處，術后再以（）補報。
12、手術后惡心、嘔吐的常見原因是（），如腹部手術反復的嘔吐，有可能是（）或（）。
13、頭面部手術（）天拆線，下腹部、會陰部手術（）天拆線，胸部、上腹部、背部、臀部手術（）天拆線。
14、有吸煙習慣的病人應在術前（）停止吸煙。
15、胃腸道手術前（）天開始進流質飲食，對于有幽門梗阻的病人術前應（）。
二、多項選擇題：（每題5分，共25分）
1、手術實施過程中遇到下列哪些情況，需要再次征得患者或家屬同意并二次簽字。
（）
A、更改原訂手術方案 B、更換手術者 C、擴大手術切除范圍 D、使用貴重耗材
2、下列那些手術，符合重大手術范圍規定：
（）
A、預后不良或危險性很大的手術
B、被手術者系外賓、華僑、港、澳、臺同胞
C、可能引起醫療糾紛的手術或存在醫療糾紛的再次手術 D、各種原因可能導致毀容或永久性傷殘的手術 E、被手術者系自殺或他殺等涉及法律問題的患者的手術
3、根據《醫療機構手術分級管理辦法》（試行）要求，下列哪些做法是正確的？（）
A、三級手術，原則上由授權的高年資主治醫師以上人員簽發手術通知單，申請手術，業務院長及醫務科審批、簽字
B、二級手術，由授權的主治醫師以上人員簽發手術通知單，申請手術，科主任審批、簽字。C、二級手術，由住院醫師直接簽發手術通知單，申請手術。
D、各類探查性（如：腹部、胸部等）手術、新手術原則上視同三級手術管理，需經醫院醫療質量與安全委員會評審后方能在醫院實施。
4、術前感染性疾病篩查應包括下列哪些項目
（）
A、乙肝五項
B、HCV C、HIV D、梅毒抗體
5、下列哪些內容符合我院《手術標本病理學檢查規定》要求
（）
A、手術病人切除的組織原則上要進行病理學檢查 B、送病理的標本不能擠壓、剖開，應保持原形送檢 C、手術醫師填寫《病理申請單》，內容必須填寫完整
D、冷凍病理切片診斷報告需在接收標本后20-40分鐘發出，普通病理檢查報告需在3日內發出。
三、簡答題：（共30分）
1、簡述我院各級醫師手術范圍。（20分）
答：
2、《急診手術管理》中對急診手術的定義是什么？（10分）
答：
圍手術期管理培訓試題
科室 __ 姓名 成績__________ _____
一、填空題：（每空1分，共45分）
1、《圍手術期管理制度》規定：術前術者及實施麻醉的醫師必須親自查看患者，向患者及家屬或患者授權代理人履行告知義務，包括：（病人病情）、（手術風險）、（麻醉風險）、（自付費項目）等內容，征得其同意并由患者或患者授權代理人簽訂協議書。
2、主管醫師應當做好術前小結記錄。（中等以上）手術均需行術前討論。（重大手術）、（特殊病員手術）及（新開展的手術）等術前討論須由科主任主持討論制訂手術方案，討論內容須寫在術前討論記錄單上，并上報（醫務科）備案。
3、嚴格按照手術分級管理制度執行，不能（越級）手術。
4、手術前患者應當固定好識別用的（腕帶），所標的信息準確無誤；同時完成手術部位的（標記）。
5、（Ⅰ類）切口手術，按照《抗菌藥物臨床應用指導原則》的規定，選擇預防性抗菌藥物，于術前（0.5-2）小時使用，原則上應在手術后（24）小時停止使用。
6、手術時間超過（3小時）以及術中出血量大于（1500）毫升時，預防性抗菌藥物應當加用一次。
7、手術記錄應當由（手術者）或（第一助手）負責在術后（24）小時內完成書寫，詳細記述（手術一般情況）、術中病理大體所見、（手術經過）、病理標本的采集與送檢等情況；術后首次病程記錄應當由（手術者）或（第一助手）負責在術后（及時）完成書寫，除記述手術的重點內容外，還應當記錄（術后處理措施）、（術后應特別注意觀察）等項內容。
8、手術前后醫囑必須由（手術者）或由術者授權委托的醫師開具。
9、非計劃再次手術是指在同一次住院期間，因各種原因導致患者需進行的計劃外再次手術，原因分為（醫源性因素再次手術），即手術或特殊診治操作造成療效不佳必須施行再次手術；以及（非醫源性因素再次手術），即由于患者病情發展或出現嚴重術后并發癥而需要進行再次手術。
10、各科室均需建立專門的非計劃再次手術專項管理登記表，登記表記錄內容主要包括以下幾項：患者姓名、住院號、入院時間、入院診斷、（初次手術情況）、（再次手術前患者病情）、再次手術名稱及原因分析、（再次手術結果）。
11、出現非計劃再次手術時，科室必須在手術前填寫（《非計劃再次手術報告表》）交醫務科備案，科室保留一份；對于緊急非計劃再次手術可以（口頭）上報醫務科，術后再以（書面）補報。
12、手術后惡心、嘔吐的常見原因是（麻醉反應），如腹部手術反復的嘔吐，有可能是（急性胃擴張）或（腸梗阻）。
13、頭面部手術（4-5）天拆線，下腹部、會陰部手術（6-7）天拆線，胸部、上腹部、背部、臀部手術（7-9）天拆線。
14、有吸煙習慣的病人應在術前（2周）停止吸煙。
15、胃腸道手術前（1-2）天開始進流質飲食，對于有幽門梗阻的病人術前應（洗胃）。
二、選擇題：（每題5分，共25分）
1、手術實施過程中遇到下列哪些情況，需要再次征得患者或家屬同意并二次簽字。（ABCD）
A、更改原訂手術方案 B、更換手術者 C、擴大手術切除范圍 D、使用貴重耗材
2、下列那些手術（ABCD）符合重大手術范圍規定：
A、預后不良或危險性很大的手術
B、被手術者系外賓、華僑、港、澳、臺同胞
C、可能引起醫療糾紛的手術或存在醫療糾紛的再次手術 D、各種原因可能導致毀容或永久性傷殘的手術 E、被手術者系自殺或他殺等涉及法律問題的患者的手術
3、根據《醫療機構手術分級管理辦法》（試行）要求，下列哪些做法是正確的？
（ABD）
A、三級手術，原則上由授權的高年資主治醫師以上人員簽發手術通知單，申請手術，業務院長及醫務科審批、簽字
B、二級手術，由授權的主治醫師以上人員簽發手術通知單，申請手術，科主任審批、簽字。C、二級手術，由住院醫師直接簽發手術通知單，申請手術。
D、各類探查性（如：腹部、胸部等）手術、新手術原則上視同三級手術管理，需經醫院醫療質量與安全委員會評審后方能在醫院實施。
4、術前感染性疾病篩查應包括下列哪些項目（ABCD）
A、乙肝五項
B、HCV C、HIV D、梅毒抗體
5、下列哪些內容符合我院《手術標本病理學檢查規定》要求（ABCD）
A、手術病人切除的組織原則上要進行病理學檢查 B、送病理的標本不能擠壓、剖開，應保持原形送檢 C、手術醫師填寫《病理申請單》，內容必須填寫完整
D、冷凍病理切片診斷報告需在接收標本后20-40分鐘發出，普通病理檢查報告需在3日內發出。
三、簡答題：（共30分）
1、根據《醫療機構手術分級管理辦法》（試行）規定，簡述我院各級醫師手術范圍。（20分）
答：A、低年資住院醫師：在上級醫師指導下，逐步開展并熟練掌握一級手術。
B、高年資住院醫師：在熟練掌握一級手術的基礎上，在上級醫師指導下逐步開展二級手術。C、低年資主治醫師：熟練掌握二級手術，并在上級醫師指導下，逐步開展三級手術。D、高年資主治醫師：掌握三級手術，有條件者可在上級醫師指導下，適當開展一些四級手術。E、低年資副主任醫師：熟練掌握三級手術，在上級醫師指導下，逐步開展四級手術。F、高年資副主任醫師：在主任醫師指導下，開展四級手術，亦可根據實際情況單獨完成部分四級手術、新開展的手術和科研項目手術。
2、《急診手術管理》中對急診手術的定義是什么？（10分）
答：指病情危急，需在最短時間內迅速作好準備實施手術，如脾破裂。
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