拼搏進取，打造錦繡前程

讀完“員工優秀靠什么”一書，使我感觸頗多，；里面蘊含的人生哲理至今都難以忘懷。書中一則則故事，給我帶來的一陣陣感動，一段段點評，帶來一次次的洗禮。故事雖小，卻感觸頗深，道理雖潛，可感悟連連。

以前看待自己，或許有著點點驕傲。讀完此書才發覺，自己距離優秀二字是多么的遙不可及。八章地學習，是通往優秀的八點要求。

但是，你能做到哪些？

每個人從不同的角度、不同的方向看待問題，導致處理問題的方式不同，結果也不一樣。八個要求，怎么做，怎么處理，每個人都給出了不同的答案。但依我看來，我應做到以下幾點：

1. 改善自己，爭創佳績。即使沒有完美的人，你也可以讓自己更完美。

去掉自己的壞毛病，改正缺點，端正態度。忠于公司。不要以為你是為公司工作，而是為你自己。在工作的同時，你也在創造價值，展示自我。

只有改變主意，你才能在工作中積極、熱情。你可以專注于工作中決定成敗的每一個細節。

2. 合作他人，齊心協力。始終要記得：

一人難以成事。一夫當關，萬夫莫開我覺得只是笑談，諸葛亮足智多謀，面對著蜀中無大將的窘況，也不能決勝于千里之外。因此，優秀的個人不能與優秀的群體相比。優秀的個人可以創造輝煌的業績，優秀的團隊可以創造卓越的公司。

正如所謂“人心齊，泰山動，一個人最大的敵人不過是一顆心”。

3. 斗志昂揚，奮發圖強。就算你做的足夠好，另其他人只能望其項背，也不能沾沾自喜，要始終保持著前進的狀態，如若不然，終將會被人超越，成為別人的墊腳石，取代你的位置。

在工作中，能力是最重要的。我們應該努力成為最有能力的人。

對于僅僅工作幾年的我，不足的地方仍有許多，還有很多事情需要我去學習。日后應不斷的進取，在工作中一點點的提高，不怕不懂，就怕不學。隨著經驗的增加和積累，工作中不會出現問題。

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通信工程技術培訓心得

20xx年1月2日，我參加了大唐通信授權中心圣思特教育機構的通信工程技術的學習。通過這次培訓使我對通信工程技術有了一個全面的認識和了解。

本次課程的安排由淺入深，循序漸進。課程主要是針對通信工程技術的基礎知識培訓，老師為我們講解了移動通信系統發展與演進；第三代移動通信系統；UMTS系統結構與協議和UMTS系統發展與演進，讓我們對移動通信系統的發展和演進過程，以及未來移動通信的發展方向有了一個初步的認識，而后又介紹了第三代移動通信的系統標準、三種主流制式的技術比較、UMTS系統結構與協議及各個版本的特點和演進，最后著重講解了TD-SCDMA的基本原理、參數特點、關鍵技術、物理層技術、無線接入網的流程等，為以后的課程打下了基礎。

是基于通信工程技術的基礎知識，講解了TD-SCDMA的無線網絡規劃、TD-SCDMA的無線資源管理、下行分組接入（HSDPA）技術, IMS核心網、TD-SCDMA的業務及其數據平臺的實現等。

通過這段時間對通信工程技術的'系統學習，我的收獲很大。首先讓我對通信工程技術技術有了一個完整而全面的認識，已不再是以前的那種片面了解；其次是這次培訓從內容上來講，對我們今后的工作也有很大的幫助。

通過這次學習，也讓我們受益匪淺。相信這次培訓會給我們今后的工作帶來很大的幫助。

? 讀書培訓總結

作為一名培訓經理，我認為要做好培訓工作首先要了解員工的需求和公司的實際情況。只有這樣，才能設計出適合公司需求的培訓課程，讓員工能夠學到實用的知識和技能，提升個人素質，同時為公司的發展做出貢獻。在前期準備的時候，我通常會與公司內部各個部門進行溝通交流，了解各個部門的需求和問題，以便為他們量身打造適合的培訓方案。以下是我根據我的經驗總結出來的培訓經理培訓總結：

一、了解員工的需求和公司的實際情況

在制定培訓計劃前，必須先了解公司的實際情況及員工的需求。了解員工的需求是為了讓培訓方案更具針對性，實質性地幫助員工解決實際問題。了解公司的實際情況是為了使員工培訓能更好地支持公司的戰略目標。

二、制定培訓計劃

制定培訓計劃應先明確培訓的目標，確定課程的重點和難點，使每個員工聽完課程后都能獲得提高。同時在制定培訓計劃的時候要考慮時間、培訓場地、培訓講師等細節，以確保課程順利進行。

三、制作培訓材料

培訓的材料質量和內容的設計很重要。我通常會根據員工的需求和課程主題，制作一系列生動有趣、通俗易懂的PPT，以配合課堂教學。此外，我還會準備相關的培訓手冊，讓員工可以更好地掌握所學知識。

四、選取合適的培訓方法

在培訓班上，選用合適的培訓方法有助于提高培訓的效果。針對不同對象、不同知識點，要制定合理的培訓方案，采用不同的教學手段。如在教授理論課程時可以采用講課的方式，教授技能課程時可以采用示范、模擬、實操等方式。

五、提升員工的學習積極性

在培訓中，通過引入互動、討論的環節，提升員工的學習積極性，增強培訓效果。同時，鼓勵員工提出自己的問題和建議，加強培訓互動。

綜上所述，作為一名培訓經理，我認為要做好培訓工作，要了解員工需求，制定合適的培訓方案，學習提升員工的學習積極性等。通過這些措施的改善，可以有效的幫助企業的員工和企業本身提高整體素質。

? 讀書培訓總結

五月的武漢，春意中帶著幾分暑氣，而郊區更是如此，清新的空氣中彌漫著自然的香味。在集團領導的安排組織下，我們各單位的新編輯來到了解放軍某部招待所，開始了為期三天的新編輯工作培訓。短短的3天相對于一個新編輯的漫漫成長路實在是太短太短，但這種醍醐灌頂式的培訓卻讓我們受益頗多，遠不是日常工作的3天所得所能比擬的，同時，這3天培訓也讓我們體會到集團領導的良苦用心與現代出版行業的激烈競爭。

3天的學習讓我知道了作為一個編輯應具備的四大素質、四大技能和四大職業意識。作為一個編輯首先要具備政治素質，有了政治素養才能確保自己的出版行為遵守國家各類法律法規，所出版的圖書合乎國家的政策方針。其次要有文化素質，編輯要有專業知識及能力，要有一定的文化功底，同時還要具備一定的美學修養。第三要有思想素質，編輯要有自己的想法，在出版流程中要有清晰的出版思路，不斷強化自己策劃選題的能力。最后，編輯還應具備職業素質，這其中包括執著的職業追求、敏銳的職業觀察力、良好的職業作風。這四個素質直接決定著編輯工作的質量，是缺一不可的。

編輯所應具備的四大技能分別是：

1.信息采集的能力。

2.讀懂心思的能力，包括作者、讀者的心思。

3.組織策劃能力。

4.作為一個編輯還必要要有開拓視野的能力，這四個能力的掌握是編輯能否出書，能否出好書的關鍵。除了四大素質、四大技能外，作為編輯還要時刻提醒自己應擁有的職業素質，分別為中介素質、服務素質、責任素質和市場意識。職業素質決定著一個職業的定位，編輯是個有雙重身份的職位，既是經濟效益的創造者，同時又肩負著傳播文化的社會責任，所以要時刻用這四個意識來衡量自己，只有這樣，才可以做到社會效益與經濟效益雙豐收。

3天的學習還讓我知道了圖書印刷出版的各個環節，接觸了很多平時很難了解到的出版實務知識。認識了啞粉、膠版、銅板紙；知道了拼版、曬版；了解了鎖線訂、騎馬訂等各種裝訂樣式；弄明白了出菲林、版式樣與數碼樣的聯系和區別。一些老師在講課中還列舉出在出版印刷環節中經常會出現的一些錯誤案例，讓我們在以后的出版工作中少走彎路，對我們以后的工作起了很大的警示作用。

3天的學習除了讓我學到了一些實用知識外還讓我知道了如何去提升自己的核心競爭力和提升圖書的市場競爭力。作為編輯要通過各種途徑去了解市場、圖書形勢，在出版圖書之前，要摸清市場同類圖書的底，找除差異，以完善自己的圖書；了解科技的發展；了解有關出版的各個方面，跟緊時代的步伐，為出好書、出暢銷書打下堅實的基礎。編輯還要有意識地建立自己的作者隊伍和讀者群體，從跟進作者到包裝作者再到培養忠實的讀者，每一個環節都是成功編輯不可或缺的因素。

在這三天的培訓中，我學到了很多與編輯工作息息相關的各方面基礎知識、必備的基本能力、需要處理的各種關系，收獲很多，然而，正如領導一開始所說：“培訓只是一個起點?！边@三天讓我明確了學習的方向、努力的目標、成功的標準，接下來要做的要學的還有很多很多。在王總宣讀了集團工作的18字方針后，我暗暗給自己定了18字要求：勤學習 多思考 求增值，勤做事 多努力 爭先進。

最后，感謝集團領導組織的這次培訓活動，我必將所學所得結合到實際工作中，創造好的業績，不辜負集團領導及所有對我有幫助的人的期望。

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20xx年，為使我院護理人員更好掌握和執行各項護理工作制度，適應學科的發展和滿足患者的需求。護理部和全院護士進行了以下各項工作：

一、護理部：

護理部制訂了全院各科室護理管理制度內容及相關培訓內容，本年度進行了護理不良事件分析等5項護理管理制度的培訓和講座，全院護士參與率達到80%； 護理部指定各科室在規定時間完成護士分層次培訓等5項護理管理制度的培訓與考核。針對科室，護理部指定專人負責各項培訓試卷的制訂和審核，下發至各臨床科室；組織各科室護士進行培訓及考核；并回收了培訓考核結果。

二、各臨床科室工作：

各科護士長根據護理部的總體培訓計劃和所在科室的?？铺攸c，制定了本科室年度護理管理制度培訓計劃，并組織科室護士實施培訓。 培訓內容包括護理部要求的5項核心制度、（各項科室護理管理常用制度、各級護理崗位人員職責、各類專業知識（包括各科室護理常規、常用技術操作規范等））的相關培訓。培訓后當場進行考核，對各項培訓內容進行了匯總與分析，各科室護士參與率達到95%。

三、培訓及考核持續改進工作：

1、各科室護士長按護理部要求定期組織了科內人員學習各項護理管理制度，年終對培訓效果進行了評價，制定相應的整改措施，追蹤培訓工作

改進情況。

2、護理部組織了專項業務督查一次，檢查、指導科室護理管理制度培訓落實情況，使科室培訓工作不斷規范、有效。

? 讀書培訓總結

為強化公路路政管理，規范執法行為，解決工作中存在的問題，提高路政隊伍綜合素質，根據“缺什么、補什么”的學習培訓要求，10月20日下午，路政管理科組織局屬各養護所分管領導、路政執法人員在南區行政辦公大樓三樓會議室舉辦了“中山市公路局路產索賠及文書應用學習班”。

學習班突出針對性、重在實用性，由路政管理科曹曉燕副科長主講、一線執法人員參與授課。授課人員對路產索賠工作流程、文件制作細則、注意事項等作一一詳細解讀，并采取案例教育，現場講解;學員開展課堂提問，就案例進行熱烈討論，課堂氣氛活躍，全體學員獲益良多。培訓結束后，大家一致認為本次學習班所授理論內容通俗易懂、案例詳實具體、授課深入淺出、顯淺明了，是一線執法人員在理論充實方面的一場及時雨。

近年來，我局高度重視路政執法隊伍知識培訓，打造學習型路政隊伍。每年初均制訂“年度路政法律實務知識培訓工作方案”，明晰年度學習計劃、考學方式，狠抓落實。學習突出針對性，如針對交通綜合執法改革組織“路政執法崗位培訓班”，學習“執法改革方案”、“改革后執法流程”等課程;針對治超工作中收取路產賠補償費工作，組織“治超路產賠補償費學習班”;針對執法風紀提升，組織“中山市公路局路政隊伍百日軍事化操練培訓班”等等。本次“中山市公路局路產索賠及文書應用學習班”正是本年度暨定的學習培訓計劃之一，力求通過密集型、實用性強的學習培訓，打造學習型路政隊伍，促進路政管理工作的規范開展。

? 讀書培訓總結

各位檢查組領導：

你們好！歡迎你們到我市檢查指導工作，現就我局就業再就業工作總體情況作如下匯報：

興平市下轄14個鄉鎮（街道辦），總人口58.4萬人，其中農業人口46.4萬人，勞動力人口26.7萬人，占全市總人口的45.7%，社會富余勞動力較多，就業工作壓力大。近年來，我局以做好就業工作為突破點，全面落實科學發展觀，弘揚創新精神，倡導求實務實狠抓落實的作風，在咸陽市局的正確指導下，緊緊圍繞年度就業再就業工作各項目標任務，立足實際，創新思維，穩步實施，扎實促進使09年就業工作在“實”字上下功夫，出成效。

一、勞務輸出和就近安置相結合。

今年截至目前全市省內省外共實現勞動力轉移36770萬人，完成任務的391%，穩定在外務工85341人，我市的務工人員主要分布在廣東、江蘇、上海、浙江、新疆等地；完成城鎮新增就業10616人，下崗失業人員實現再就業3445人，完成任務的168%；“4050”等困難人員再就業1173人完成任務的196%。我市是一個勞務輸出大市，外出務工人員多，我局發動各方力量，由勞動就業服務處牽頭，鄉鎮勞保所為點，發動勞務輸出經紀人，務工返鄉人員，興平籍在外務工人員，勞務職介機構等等，信息互通資源共享。（一家有好的勞務信息及時交流給其他機構個人，使有務工想法的人能及時方便了解到適合自己的工作崗位）。我市湯坊鄉田智杰就是勞務輸出能人，我

局多次為其組織的外出務工人員召開歡送會，發放紀念品。如今他已經是遠近聞名的勞務中介老板。每年經他介紹外出務工的人員就達600余人，像田智杰這樣的能人在興平已有10多人。另外從20xx年開始就建立了“零就業家庭”周報制度，鄉鎮勞動保障機構和社區工作站每周及時上報轄區困難就業家庭情況，出現一戶解決一戶，基本解決了“零就業家庭”的問題。通過開發公益性崗位在全市安置就業困難人員160余人。全市城鎮新增就業10616人，從調查了解的情況來看，從事個體經營和靈活就業人中主要是返鄉農民工和就業困難群體，大中專畢業生就業主要集中在外出務工和市內私營企業用工，由于我市近幾年來招商引資工作力度大，像金龍魚、西瑞、奉航、延長集團、華潤萬家等著名較有實力的大型企業落戶我市，我局主動上門為這幾家大型企業服務，到目前共為這幾家大型企業招聘人才830余人。全市失地農民中共有勞動力1200人，今年已通過牽線搭橋市內實現就業560人，主要安置在勞動密集型建筑企業。截至目前城鎮登記失業率為2.36%有力地維護了興平就業穩定大局，為經濟社會快速健康發展做出了積極的貢獻。

二、積極服務，穩定大局

我局每年年初都要及早召開專題會議部署就業再就業工作，工作任務落實到人，將就業再就業工作作為推動經濟發展、維護社會穩定的一項重要工作來抓。一是突出政策扶持，今年以來，我局轉發了《關于進一步加強就業再就業工作的意見》，并根據省市有關文件精神，制訂完善相關實施辦法，找準上級政策與我市實際的結合點，將政策落到實處。二是抓好政策宣傳工作。通過印發宣傳材料、舉辦培訓班、開展宣傳日活動等多種形式，深入開展就業再就業政策宣傳活動，使廣大下崗失業人員及時了解就業再就業相關政策。三是抓好政策落實工作。認真做好《再就業優惠證》的發放工作，嚴格實行由企業、社區居委會、基層勞保所申報，人勞局審核發放的程序，我市累計發放《再就業優惠證》276份，共有67人享受稅收減免，共減免費用2.68萬元。四是加大再就業資金投入。全年安排再就業資金986.03萬元，.對靈活就業、自謀職業人員實行社會保險補貼，目前已兌付15萬元；免費職業介紹補貼1.1元；免費再就業培訓補貼56萬元 ；公益性崗位補貼51.18萬元。今年共發放小額擔保貸款6批186人，貸款金額608萬元。貸款回收實行責任到人，目前貸款到期23人，已回收23人，回收率100%。

三、加大培訓，帶動就業，實現穩定就業。

在務工人員中，既有城鎮失業人員，也有失地農民、外出打工返鄉務工人員，還有一部分未就業的大學生，針對這三類人群我們集中開展了免費實用技能培訓。在加快第二產業發展促進就業的同時，切實推進三產服務業的發展來帶動就業，城區今年已投入運營西果超市、佳美家超市、晶眾超市和新建即將投入運營的華潤萬家、西豐商貿城和華建大酒店等等吸納近3000余人就業，同時帶來附加產業的就業機會。我局組織專人聯系這些企業，優先安置下崗職工和高校畢業生，已安置830人。同時針對此類情況我局專門制訂了服務員、營業員培訓計劃，免費給其開展崗前職業培訓，有針對性的培訓，同時給培訓合格人員頒發職業資格證書，實現持證上崗。

切實抓好就業培訓，是促進就業的很好途徑。我市現有各類職業培訓機構13家，其中有6家培訓機構承擔了培訓任務，根據市場需求和職業要求，有針對性地開展就業再就業實用技能培訓，對有勞動能力但缺乏就業技能者免費為其提供技能培訓，今年以來，共免費舉辦各類培訓班42期，培訓3956人。培訓內容涉及創業培訓、家電維修、電動車修理、裁剪縫紉、電焊、美容美發、汽車駕駛、家政服務、足療按摩等實用技能。在培訓工作中，我們緊抓二點：一是加強領導使培訓見實效，二是注重培訓后跟蹤服務，力爭培訓人員培訓后就業或創業。通過這兩點我市的培訓促就業工作取得了前所未有的成績。今年我們嚴格按照年初制定的“兩進、兩出、一下”培訓思路，即進企業、進社區、出機關、出校門、下鄉鎮，積極走“訂單式”培訓的路子，深入鄉鎮、村組舉辦各類農民工技能培訓班，使他們能在家門口得到技能方面的培訓，提高就業能力，實現穩定就業。

四、抓好公共服務機構建設。

按照“功能多元化、服務人性化、隊伍專業化、手段信息化”的要求，由于我市人力資源市場大樓正在建設當中，所以今年主要將資金投入到鄉鎮勞保所、社區工作站的信息化建設當中。抓好鄉鎮勞動保障工作平臺建設。按照“六個到位”的要求，各鄉鎮勞動保障事務所規范完善了工作制度、工作流程、基礎臺帳，規范化程度進一步提高?；鶎庸卜諜C構配備微機，設置了勞務輸出信息宣傳欄。

五、勞動執法檢查效果顯著

我市20xx年來在全市范圍內開展了勞動監察綜合執法檢查活動5次。（1、農民工工資支付專項檢查。2、舉辦勞動保障法律法規宣傳月活動和《勞動合同法》培訓班。3、開展非法用工打擊違法犯罪專項行動檢查。4、勞動保障監察綜合執法綜合檢查。5、清理整頓勞動力市場秩序專項檢查。采取主動巡查與單位自查相結合的方式進行，共檢查用人單位270戶，涉及勞動者5.8萬余人，督促用人單位與勞動者簽訂勞動合同8000余份；清退風險抵押金25300余元；清欠用人單位拖欠農民工工資59.4萬余元,涉及農民工20xx余人；辦理拖欠10萬元以上農民工工資重點案件1起；查處用人單位非法使用童工行為2起，清退童工5名；督促用人單位補繳社會保險費11.2萬余元；下達勞動保障監察詢問通知書97份,限期改正指令書33份。

在檢查過程中，我們堅持把“保增長、保民生、保穩定、促就業”放在首位,對存在問題的用人單位堅持宣傳教育第一，整改落實第二，行政處罰最后的原則，要求各用人單位明確自身的責任、義務和權力，建立企業完善的用工臺帳信息，努力把存在的問題解決在萌芽狀態，對于一些關系到勞動者切身利益相關的勞動合同、社會保險等方面的情況實施重點監察，進一步規范企業的勞動關系和用工行為，在指導用人單位依法用工的同時，正確引導勞動者合理訴求，確保勞動者最基本的權益能得到保護。

雖然我們的工作取得了一定成績，但是也存在一定的問題：

1、就業工作涉及面廣，任務重，要服務的對象涉及各個方面，主要是縣級財政困難無法負擔辦公費用，特別是勞動執法工作經費沒

? 讀書培訓總結

同志們：

經過五天緊張的學習，培訓班今天就要結束了。這次培訓，在時間比較緊、課程比較多的情況下，經過同志們的共同努力，達到了預期目的，取得了圓滿成功！?

通過培訓學習，主要收獲是“三個明確”和“一個掌握”。三個明確是，大家進一步明確了新形勢下如何干好統計工作。明確了作為一個合格的鄉鎮統計人員應該具備什么樣的基本素質，達到什么樣的基本要求，怎樣才能達到這個要求。明確了鄉鎮統計工作的目標、任務和工作方法。一個掌握是，基本掌握了各項統計的新業務、新知識，增強了做好鄉鎮統計工作的信心和決心。這是我們這次培訓班的主要收獲

這次培訓之所以取得圓滿成功，是在坐的各位共同努力的結果?？偟膩砜矗@次培訓有以下四個特點：?

一是組織領導嚴密。為辦好這次培訓班，市局超前謀劃，組織人員到各鄉鎮了解情況，特別是對參加培訓人員的思想狀況、知識結構、專業水平和崗位技能等進行了調查分析，在此基礎上，研究制定了培訓實施方案，做了充分準備。培訓過程中，市局精心組織，嚴格管理，安排專人靠上，嚴格點名制度，嚴肅課堂秩序，保證了各專業講課的正常進行。在生活上，從領導到專門工作人員都全力以赴靠上，為大家提供了良好的學習條件和生活條件，使學員們住得安心、吃得放心、學得上心，確保整個培訓工作的順利進行

二是授課人員準備充分，講課水平較高。授課同志課前都查閱了大量資料，進行了調查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結合實際，深入淺出地進行講授；課外，還主動和學員進行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動，表現出了很強的敬業精神。為了強化培訓的效果，培訓班采取了課堂講授，集中討論，上臺發言交流，考試等多種形式，提高了培訓的質量

三是學員學習認真刻苦，態度端正。大家學習積極性非常高，都很珍惜這一難得的機會，鋪下身子，甘當小學生，全身心地投入到了學習中。學習過程中，有不少老統計員像劉永崗、臧傳讓等同志，按時上課，虛心學習，自覺遵守課堂紀律，積極參與討論，既當學生，又當老師，為大家做出了表率；有不少新同志，像王坤、徐曉蓉、宋淑波等學員，能夠注意理論聯系實際，結合本職工作，自覺地把學習、思考、研究、總結有機結合起來，學得扎扎實實，卓有成效；像杜國棟、管長江、郝金霞等同志，很注意相互交流，認真討論，對不明白的問題，主動找到授課人員請教，達到了學有所得、學有所獲的目的。總之，大家能夠自覺遵守有關規章制度，服從管理，嚴格請銷假制度，沒有發生意外問題，表現出了高度的組織紀律性。我就不一一表揚了?？梢哉f，同志們的刻苦認真、積極向上的學習態度和學習紀律，是這次培訓班取得成功的重要因素

四是內容設置針對性強。本著“要精，要管用”的原則，這次培訓班的內容設置都是鄉鎮街道統計員走上新的崗位應當掌握的基本知識和基本技能，像國內生產總值報表、農業報表、工業報表、招商引資制表、固定資產投資報表、勞動情況報表等等，這些培訓內容的針對性比較強，使大家利用所學，盡快進入角色，能夠較快地擔當起當前的各項工作

這次培訓班就要結束了，同志們即將回到各自的工作崗位上去。鄉鎮統計站作為一個新生事物，是在市委、市政府領導的直接關懷下，應社會經濟發展大潮而誕生的，市鄉兩級黨委政府和各級統計部門都對她寄予了殷切厚望，各位在統計站工作的同志都肩負著光榮的的歷史使命。為了我們的統計事業，為了我們統計站長遠發展大計，針對今后的工作，在這里，我向大家特別是鄉鎮統計站負責同志提出“五勤”、“五多”的要求，只要大家認真按照這“五勤”、“五多”的要求去做，相信我們的鄉鎮（街道）統計站定會站得穩、叫得響、打得贏，成為鄉鎮（街道）黨委政府一個響當當的機構，成為鄉鎮（街道）的經濟社會信息中心，成為鄉鎮（街道）領導的重要耳目。這“五勤”、“五多”就是：?

一、勤動口，多匯報。匯報是一門學問，有其獨特的規律可循，掌握匯報工作的技巧和藝術，是統計員特別是統計負責人的基本功。請示匯報是與領導溝通的重要手段，是領導了解我們工作的重要途徑，是領導掌握基層情況與動態的重要渠道，也是我們聽取領導指示和意見、改進工作的重要方式。統計站是鄉鎮政府的一個重要職能部門，手中掌握著大量的社會經濟信息。要把我們掌握的大量社會經濟信息變成領導手中的活情況，把我們的工作成績變成印在領導腦中的影像，把我們工作中遇到的問題變成領導胸中的心事，就需要我們的統計站的統計員，特別是統計站的臨時負責人，勤動口，多向主要領導、分管領導、市統計局領導匯報，這樣才能做到上下貫通，左右逢源

在匯報方式上，主要分為六種：一是綜合性匯報。這種匯報包括統計站的全面建設情況，主要應講清楚全年、半年、季度或階段內的工作思路、主要工作、主要成績、經驗體會以及存在的問題和今后的打算等等。二是專題性匯報。每干完一項工作或辦完一件事情后，就把這項工作或這一件事的辦理結果及時向有關領導匯報。三是提示性匯報。在座談會或上級領導視察工作期間，想到了某一問題或看到了某一情況需要進行了解，要求就某事或某項工作作出匯報，這種匯報要嚴格按照領導所提出的問題，準確詳細地說明情況。四是探索性匯報。對于拿不準、超前性的東西，需要及時向有關領導請示，征詢領導的意見，尋求領導的支持。五是問題性匯報。對于我們工作中遇到的問題、難題，要及時向領導匯報，讓領導了解我們面臨的問題，請領導幫助我們解決實際困難。六是經驗性匯報。對于我們在統計實踐中取得的先進經驗以及在基層調研中發現的好經驗好做法，要善于總結，形成文字，及時匯報，以便推廣在向領導匯報時，大家還要注意以下兩點：一是定位要準確。在向領導匯報時自己要定好位，要注意自己的身份，注意匯報的口氣，拿準匯報的角度；二是準備要充分。領導工作大都千頭萬緒，公務繁忙，我們在匯報前必須做好充分準備，打好草稿，必要時形成書面匯報材料。匯報內容做到簡明扼要，思路清晰

二、勤動眼，多學習。有資料說，人所接收的信息有90%以上來源于眼睛，由此可見眼睛對于學習的重要性。上天賦予我們一雙銳利的眼睛，就是要用于觀察事物、學習知識的。在日常工作和生活中，我們要勤動我們的雙眼，認真觀察周圍的經濟社會現象，觀察社會經濟運行的狀態，觀察周邊地區的經濟發展，通過這些宏觀與微觀的觀察，積累大量的感性知識，就能對周圍社會經濟的發展有個初步了解，積土成山，聚沙成塔，將來就能上升到理性認識。統計工作是一項對專業知識有相當要求的工作，統計知識也處于不斷的更新之中，要適應統計工作的要求，就要加強日常學習，要勤動眼，多看?？词裁?、怎么看呢？?

一要看“文”，就是看文字的東西。要看文件，深刻領會上級文件精神，在工作中不折不扣地執行；要看分析，看出分析的門道，學到分析的精髓，學到分析的寫作技巧；要看報紙，了解國家政治經濟形勢和社會發展態勢，在思想上不掉隊

二要看數，就是研究手中所掌握的統計數據。統計數據是經濟社會發展情況的客觀反映，數據中包含著豐富的信息?？磾担褪且钊氲匮芯拷y計數據，看出數據有什么涵義，看出數據反映了什么信息，看出數據反映了什么發展規律，看出數據背后隱藏著什么奧秘

三要看圖，就是看統計圖形。圖形是數據形象、直觀的反映，有文字和表格無法替代的作用。看圖要會看，弄懂柱型圖、條型圖、折線圖、餅型圖、散點圖、雷達圖、氣泡圖等等都表達了些什么信息？?

四要看表，就是看各類統計、會計報表。看表要先看表的設計，這里面也有很多學問。一張好的表格可以把復雜的數據具體化、條理化，讓人看著舒服，看著明白。再要看表中的數據，從中看出數據表達的.含義，看出社會經濟發展的趨勢，看出數據之間內在的邏輯關系，看出數據的來龍去脈。三是不能只看統計表，還要看會計表，統計的許多數據來源于會計的核算，要看懂會計報表，找出數據源頭

五要看影像，就是看教學錄像、vcd等影像資料。影像資料形象具體，是大家學習的好途徑，好方法，要充分利用

六要看網絡，就是要看因特網上有益的內容。作為一種前沿科技，因特網上的資料浩如煙海，對大家學習知識、查找資料十分有利，一定要充分利用網絡這一優勢加強學習

七要看實際，就是看現場，看事例。他山之石，可以攻玉。一個好的現場，一個好的事例，都會給人以有益的借鑒和啟示，可以讓人少走彎路，促進工作的上檔次、上水平。

總之，要通過看看出門道，豐富知識，積累經驗，開闊視野，拓展思路，提高我們的整體素質，提高我們統計服務的水平

三、勤動腿，多調研。開學時我已經說過，要把我們的“死數字”變成“活情況”，就必須學會調研。要寫出內容充實有參考價值的分析報告，坐在辦公室閉門造車是不行的，編造出來的東西不但無益，反而有害。統計工作的性質，決定了我們不能只蹲在辦公室匯總報表，就數論數，必須邁開雙腿走出大門，去搞調查研究。到哪里調研呢？就是要去到基層去，到第一線去

一要跑村莊。村是農村最基層的組織，要從那里了解農村的社會狀況，了解農村三個文明建設情況，了解農業的生產情況與產業結構調整情況，了解農村政策的執行情況，了解農村工作的熱點和難點問題

二要跑農戶。農戶是農村社會結構的最基本細胞，到農戶座談，可以了解到農村人口素質，可以了解到農民收入變化，可以聽到農民的真實心聲，這些都是各級領導所需要的第一手資料

三要跑市場。市場是反映農村經濟的“晴雨表”，到市場可以了解市場行情價格，觀察農村市

場的供求狀況，了解農民的購買力，了解各種商品的流向及供求狀況?，F在是市場經濟，市場在很大程度上反映了當地農村經濟的發展態勢，通過認真觀察深入思考是大有文章可作的

四要跑機關事業單位。從機關事業單位可以了解職工人數增減，職工工資的變化，可以了解到職工的構成，可以了解職工的消費意向

五要要跑企業。要時刻關注企業的經營狀況，對企業的產品生產、資本運營、成本效益、投資擴建、經營環境等做到心中有數，積極總結企業經營中的經驗，發現企業經營中存在的問題。要關注新企業、新個體戶的發展，哪里新開工了個企業，是誰投資建設，什么建設進度，將生產什么東西，多大生產規模，都要一清而楚，及時按要求納入統計范圍

通過到基層調研，把經濟運行中的好的現象和存在的問題，把人民群眾創造的生動形象的語言，把基層工作的好經驗、好做法都摸上來，寫到分析報告中去，這樣寫出的統計分析報告在形式上靈活，在內容上充實，在語言上生動，在觀點上鮮明

鄉鎮（街道）統計員不但要在本鄉鎮（街道）跑，還要走出去跑，向上跑。要注意周圍鄉鎮、縣市的情況，定期走出去學習交流，借鑒別人的經驗，找出自己的不足，改進我們的工作。要勤跑市局，加強與市局的聯系，及時聽取市局領導對鄉鎮（街道）統計站工作的指示，了解全市統計工作動態

四、勤動腦，多思考。大腦越用越發達，不用則退化，相信大家都有體會。多想出智慧，勤思能創新?？梢哉f，思考是人類向科學進軍的先導，是探索大自然秘密的偵察兵，是創造發明之花的陽光雨露，是攀登科學頂峰的階梯。思考要有強烈的志趣，雄厚的文化基礎知識，明確的目標，入迷的精神，科學的方法。我相信，只要大家努力養成勤于思考的習慣，不斷培養和發展自己的思考能力，把我們所有聽到的、看到的、獲取的各種資料、信息、素材都放在大腦中進行整理加工，深入思考，形成對我們有用的東西，必然會提高我們分析能力與判斷能力

在工作中要開動腦筋，要善于把得到的雜亂無章的信息進行精加工。精加工就是把大量資料、信息去蕪存菁、整理歸納的過程，是進行深入思考的基礎。接收的信息如不及時加工整理形成自己的知識印在腦海里，就會很快淡忘，學習的效果會大打折扣。要善于對信息進行深加工。經精加工以后的信息變成了我們的知識，但這知識是表面的、感性的，要透過現象看本質，要反復思考，理清思路，縱比橫看，把感性認識上升到理性認識，挖掘出現象背后所包含的深層次問題，找出經濟發展的內在規律，總結出工作中的經驗，得出有價值的結論或者提出探索性的建議，提高統計分析報告的含金量

五、勤動手，多練習。俗話說的好：“眼經不如手經，手經不如常撥弄”。所以大家一定要勤動雙手，多多練習

一要勤動手寫。統計分析是統計工作的重要組成部分，能多角度、全方位地反映社會經濟的發展變化情況，是統計服務的高級階段。鄉鎮、街道的統計員與基層接觸多，掌握著大量的基層經濟社會信息和工作經驗，這些只能通過統計分析報告才能體現出來，如果不動手寫出來終究是空的。我們所有的統計人員，特別是統計站的負責同志，說到家也是個統計員，不能當甩手掌柜，要帶頭動手寫分析、寫匯報，及時反映鄉鎮、街道社會經濟發展的新形勢、新情況、新問題。當然，萬事開頭難，乍寫統計分析大家可能有一定難度，但只要我們發揚“咬定青山不放松”的勁頭，勤動手多練習，寫作水平就會提高很快，不遠的將來一定能夠寫出有深度、有高度又有廣度的優質分析報告，打出我們的金牌產品

二要勤動手辦。實踐出真知，大家都要勤辦事，多實踐，在辦事過程中人得到鍛煉，知識得到豐富，能力得到提高，使大家成為多面手。要會辦事，辦好事，就是急領導所急，想領導所想，做到優質服務，超前服務。要學會辦事，講究辦事的技巧與方法，干好統計站的事務性工作；要學會辦會，組織好各次會議；要會辦文，熟悉公文的格式與收發規定、寫作方法；要會管理，管理好所轄區域內的統計人員，管理好單位的文書檔案，管理好單位的資金財物；要會協調，協調好統計站與其他部門、與企業、與村莊的關系，能對他們的統計工作進行指揮調度

三要勤動手練。電腦現在已經成為統計工作的必備工具，電腦的使用關鍵在于熟悉，熟能生巧。鄉鎮、街道的統計員必須拋棄畏難思想，邊干邊學，邊學邊干，盡快掌握電腦的基本知識，熟練操作電腦，應用電腦。要練打字，今后所有的寫作都用電腦來承擔；要練數字輸入，能熟練地錄入各種報表；要練程序應用，掌握操作系統、字處理、電子表格、網頁制作、統計應用程序的使用方法。這樣就能提高數據的準確性，提高大家的工作效率，把大家從繁瑣的數字計算和手寫中解放出來，騰出時間去搞學習、搞調研

另外，大家在討論中提出了很多好建議,這些建議和問題將集中進行研究,再給大家一個滿意的答復

同志們！鄉鎮統計站是一個新生事物，任何新生事物的發展都不是一帆風順的，前進的道路上必然面臨很多實際困難和問題。我相信,有市委、市政府的正確領導和大力支持，有大家的齊心努力，我們一定能夠攻堅破難，向著預定的目標前進！?

最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！

? 讀書培訓總結

20xx年，按照集團公司的整體部署，總體思路，結合我車間檢修工作的各項需求，在公司領導及分公司領導相互協調指導下，我人事決定將20xx年作為職工的教育年加強職工培訓工作力度，由人事部會同各職能管理歸口部門，有條不紊地開展了職工培訓工作?，F就檢修職工培訓工作總結如下：

一、培訓工作概況

全年職工培訓，，我車間共有XX人次參加，由公司內部（資歷豐富的專業人員授課）和公司外部（培訓機構授課）舉辦的各類共10項培訓，培訓人員達到了前所未有的全員參加，培訓范圍涉及專業人員培訓、新員工入職培訓、廠級廠規培訓，管理干部培訓，消防演習培訓及現場應急與處理等多個方面。

二、培訓工作總結

（一）取得的成績

1、與前幾年的培訓工作相比，我車間進一步加大了內部培訓力度，提高了各類培訓的人員參加率，在培訓項目數、培訓課程次數、接受培訓人次等方面都達到了前所未有。

1、繼續以“安全生產知識普及化全員化，積極開展職工培訓與實踐”的優良傳統，開展了“新員工入職培訓”、“安全常識培訓”“生產技能培訓”“中層管理培訓”等多種內部培訓。

2、建立相對的完善培訓體系。針對以往培訓工作缺乏完整系統性、培訓管理幅度力度較弱、培訓資金偏少、培訓科目及受訓人員較少的問題，分公司管理層進一步加大了對員工培訓工作的管理力，責成人力資源部建

立并完善綜合備案登記制，并在總結以往培訓經驗的基礎上，優化培訓管理流程，完善教育培訓制度，鼓勵職工參加業務培訓，并要求受訓人員將培訓成果化為動力，以促進全體員工安全意識和工作技能的共同提高。

（二）存在的困難

雖然，我車間20xx年度的培訓工作取得了長足的發展與進步，但我們也清醒地認識到：本車間的培訓工作仍存在較大難度，其主要原因在于公司有部分班組人員和整改人員在施工現場，無法放棄現場工作參加職工培訓，還有部分員工由于文化偏低，不理解培訓的重要性。

（三）改進措施

對于20xx年度的職工培訓工作，我們充滿信心。在公司董事長和總經理的指導下，總廠人事部會科學、合理安排制定、執行落實好各項培訓工作。對于目前培訓工作中存在的不足，我們提出如下改進措施：

1、進一步加大培訓力度，促使培訓工作更加具有針對性。適時安排合適人員參加各類培訓，必要時適時增加培訓項目數、培訓課程與受訓人員人數。

2、通過思想教育，提高受訓人員的學習自主性與學成后的知識分享度。

3、通過培訓教育，促使講師授課能力得以加強。在條件允許的情況下，培養我公司部分業務素質好、責任心強的專業技術人員成為內部講師。同時，進一步加大邀請國內外知名學者來我公司講學授課的頻率，促使我單位專業技術人員能夠及時更新自身技術知識，提高業務素質能力。

? 讀書培訓總結

一、員工為什么要學習?如何讓員工喜歡學習?

1.首先要讓員工知道學習的目的和好處，明白學習是對自己有很大幫助的，是能關系到自己的切身利益的。要讓員工有內動力，有了內動力才能更好的推動員工去主動學習。可以給員工舉例說明：比如為了有更好的生活和物質上的保障和享受。

2.要調動員工的積極性，要讓員工明白，只有持續不斷的學習才能夠提升自己的能力，從而使自己從中得到更多的實惠，賺到更多的錢來滿足自己的需求。

4.以問問題的方式引起員工的響應，引導員工自發地，主動的去學習，循序漸進，使員工喜歡學習，熱愛學習。也可以推薦好的書籍、資料，讓員工去看、去學習。

二、員工怎么樣學習?

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員工怎么樣學習也就是通過什么途徑學習，要學習首先要制定出學習計劃以及流程，然后根據計劃按照學習流程進行。

1.同事間經驗及方法、技巧的相互學習：

這個可以通過早會時間進行，每天選出一名員工，在早會上利用10—20分鐘的時間分享包括銷售技巧、服務等等各方面的心得，優秀員工分享完以后，每個人用一、兩句話總結一下自己通過優秀員工的分享學習到的東西，并要求員工把自己總結到的東西運用到日常工作中去。

2.通過圖書室學習：

店內建立培訓基地也就是圖書室，里面放置一些有關銷售、服務、管理等等各方面的書籍資料，并建議員工自己購買相關的書籍資料放置在圖書室內，供同事互相查閱學習，每周學習時間累計至少1小時以上，而且每周要寫一份學習心得，周一交上來，有專人負責檢查、管理并且存檔，以便于監督員工將學到的知識和經驗運用到實際工作中去。

3.通過網絡資料及視頻資料的學習:

可以通過店內華企在線帳號登錄，每周每個班組織一次視頻培訓，時長2小時左右，要求員工學習期間要認真做好筆記，課后將相關試題打印并分發下去，用30分鐘時間答完并上交，并評選出其中的優秀者，第二天早禮上由優秀者上臺分享自己的學習心得，以供同事間相互學習，并對優秀者給予獎勵。

4.通過公司提供的培訓平臺學習：

每次公司集體培訓后，由參訓人員回店后按照分工對店內員工分期進行培訓，并做好后期的監督檢查工作。

5.通過市調學習：

組織員工利用市調時間到其他商場學習別人的優點和長處，包括服務、陳列等等。

6.制定獎懲機制：

以周為單位，綜合一周的銷售、服務及學習等各方面進行評比，評出冠軍并給予榮譽(例如：流動紅旗、下一次來公司參加學習的機會等)。

有獎就要有罰，第一次落后者在早會上表演節目，而且要表態并自己制定處罰方式，如下一周還沒有一定的提升就要按照自己制定的處罰方式進行處罰，以此激勵員工主動學習。

7.抓落實：

也就是后期的監督檢查。要在日常工作中巡視賣場時做到切實有效的監督以及檢查。要監督員工把學習到的東西有效的落實到工作中去，做好每周記錄，而且要定時公布，根據記錄做好下周的工作和學習流程。

三、員工如何把學習落實到工作中去?

學習一定要寫總結，并且要有存檔，存檔是用作監督的，用員工自己寫出來的總結來約束自己的行為或者說是日常工作，而且要不斷的重復，重復多次后使員工逐漸的變成了一種習慣，使員工習慣性的把學到的好的東西落實到實際工作中去，成為一種好的習慣。

讓員工自己寫，然后按照自己寫的標準去說、去做，這樣才能做出好的結果。

四、學習如何做到持續有效?

這個問題的關鍵就在于“持續”，要如何才能“持續”?

把學習到的東西落實到工作中以后，要讓員工切實體會到自身的改變(包括生活中和工作中)，或者是感受到其他優秀員工的提升和改變，從而推動員工繼續主動、努力的去學習，并且運用到實際工作中去，而且要讓每一位參與者學會當老師，這樣可以在員工之間互相傳授，形成循環。

五、培訓應該準備什么?

1.確定培訓時間，并通知到各部門及門店。

2.確定培訓人員名單，并打電話逐一與參訓人員確認，確保每個人都通知到。

3.有特殊情況不能參訓的人員要提前上報，并找出解決的方案或是能替代的人員。

4.提前與培訓是師進行溝通，了解培訓內容并準備相關物品，包括記錄用品以及與培訓內容相關的資料等，并把相關資料下發給各參訓人員。

5.確定會場，確定會場準確無誤，并在會場門口粘貼有關標示，會場的布置要根據培訓內容來定。確認會場所需物資及設備(投影儀、電腦、白班、各色白板筆等)是否到位，而且要確保能夠正常使用。

6.準備參訓人員簽到表，安排好接待人員負責參訓人員的簽到、安排會場等;安排主持人和音樂師，并準備好音樂，哪一階段放什么音樂等;超過兩小時的培訓要準備龍虎榜;提前宣告講課人的位置和培訓中應遵守的規章制度(如手機應調為靜音或者關機等)。

7.做好培訓內容的記錄，條件允許的話做好錄音并備份，已備會后使用。

8.從培訓師處要本次培訓的資料，結合培訓內容的記錄和錄音整理一份書面材料，報領導審批并下發給各參訓人員，以便于后期的鞏固掌握和執行。

9.將培訓中涉及的內容進行提煉，并整理出一套標準化流程，交領導審核并批準后，下發到各部門及門店，并有效的執行。

以上是我對于培訓中提到的五個問題的匯總及總結，請金老師給予指導和改正，謝謝!!

? 讀書培訓總結

在過去的一個月里，大值緊緊圍繞部門中心工作，積極主動開展培訓工作，扎扎實實抓好工作，充分發揮星級班組模范帶頭作用，有力的保障了機組安全運行，各項工作取得了新的進步。對照大值工作計劃，將本尺培訓總結如下:

一、 在安健環方面

大值緊緊圍繞廠部、部門的重大決策和工作部署，緊貼領導思路，及時將上級精神、相關的安健環內容及要求傳達到每位員工。按照相關規定，大值加強對《中電投工作場所危害辨識與風險評估標準》等內容的學習，值班員通過學習，了解工作場所存在的風險，掌握控制措施，從而樹立“任何風險都可以控制，任何違章都可以預防，任何事故都可以避免”的安健環理念。認真督促檢查每位員工的行為規范，高質量地完成本月的安健環工作計劃，未發生一起違章違紀現象。每位員工恪盡職守，每人一天安全員工作進行的井然有序。

二、 在技能培訓方面

大值按照部門的有關技術培訓部署，認真組織值班員開展技能學習，并堅持每個學班組織值班員對技術問題進行討論，對近期發生的設備異常進行交流，分析原因，采取措施，總結經驗。如：“機組負荷300mw，一臺高加正常疏水調節門異常波動”，“機組負荷300mw，一臺磨機跳閘事故處理”等，并結合部門的工作和學習任務，積極聯系我們日常的工作生產實際，按照部門的要求，每月每人完成一份技術問答，并對每人做現場提問。

三、在小指標競賽方面

各臺機組主操，認真執行部門下發《小指標管理規定》，根據機組實際運行狀況，在保證機組安全運行的基礎上，狠抓電量，降煤耗，在操作中及時調整，總結，本月小指標成績有所提高，名列前茅。

四、 在文明生產方面

4月份，要求各值班員對生產現場跑、冒、滴、漏現象進行嚴格檢查、查找，及時填報缺陷。對不能及時處理的漏點，找來臨時油盒、桶等接住，或聯系檢修人員加裝引流裝置，并按照清理接油盒、水桶，保證生產現場干凈，有力的保證了機組、人員安全。

五、在班組建設方面

班組五大員各盡其職，為了便于日常工作聯系和掌握，五大員經常碰頭，交換情況，定期在學班上發表意見，反映問題，這些都收到了良好的效果。本月大值共組織籃球比賽兩場，聚會兩次，上交稿件兩篇，順利完成本月計劃。

大值根據部門的工作特點、工作內容，經常在在學班或生活會上交流員工的工作、學習情況，并及時向部匯報工作情況和思想動向，征求部門意見并及時地落實到實際的工作中，幫助大值克服了不少工作中的不足，改進班組工作。實踐證明，這樣做很有成效。

4月份的工作取得了較好成效，這為我們做好班組建設工作打下了良好的基礎，我們將繼續圍繞廠部精神，按照部門工作要求，結合生產實際開展工作，一定充分發揮班組戰斗堡壘作用，發揮星級班組模范帶頭作用，為搞好本職工作，確保機組安全運行提供保障。

培訓總結范文二

一、提高思想認識、轉變培訓方式

在去年培訓工作順利開展的基礎上，20xx年，我廠在《關于開展20xx年度安全技術培訓工作的通知》（磨電發20xx16號）文件中明確要求各車間、部門要進一步提高對安全技術培訓工作的認識，明確了各級領導和管理人員的培訓職責，強化了培訓工作的重要性和必要性，要求把安全技術培訓提高到思想高度上來認識。把“安全第一、預防為主”的安全生產方針通過安全技術培訓的方式貫徹和傳輸到廣大職工群眾中去。相比去年教條式的培訓方式，20xx年年初經廠研究，制定了“以人為本、注重實效”的培訓方式，這也是我廠20xx年培訓工作的一大突破，使其貫穿于全年安全技術培訓工作中。與此同時在培訓過程中加強了對人的管理，尤其注重了對職工自身安全思想覺悟和實用性操作技術的培訓，摒棄了以往以偏概全的培訓方式。通過培訓方式的轉變，職工的安全意識和安全行為得到極大的提升，實際操作能力得到大幅度的增強，截止到今年年底，我廠未發生一起人員和設備受傷事故，各類生產經營指標均順利完成，實現了安全生產最好年的生產目標，這跟我們的安全技術培訓工作是分不開的。

二、形式多樣、內容豐富、亮點突出

針對電廠的生產作業特點，我廠在20xx年的培訓工作中重點加強了對生產環境、職業危害、應急預案、廠規章制度、安全設施、防護用品使用方法以及各項法律法規等方面的培訓和宣傳力度。此外，針對我廠近年來新進職工較多，新工人安全業務技能水平普遍不高的情況，我廠根據實際生產情況并結合新工人的自身特點制定了“一幫一、點對點”的培訓教育模式，再結合到師徒合同“傳幫帶”的考核模式，把”一幫一、點對點”的培訓教育模式與“傳幫帶”的考核模式相結合，通過結合使新工人的安全意識和業務技能水平得到了顯著提高，基本上能順利完成本崗位的.生產工作任務。

在增加培訓多樣性的同時各車間還按照廠下達的培訓計劃和內容結合本部門的實際，安排具有資質的工程技術人員和有實際工作經驗的工人技師進行授課。截止到12月份，各車間組織全員安全培訓和崗位技能培訓講課79次，授課460學時，參加人員達到1505人次，用于全員安全培訓和崗位技能培訓的費用為1.829萬元；特殊工種外送新訓、復訓以及職工外委培訓共計28人，培訓合格率達到100％；全年組織新工人入廠安全培訓共計24人次，全部完成了廠年初下達的全年培訓計劃。1月份全廠對集團新的質量標準化標準進行了集中學習和培訓，并進行了全員考試，考試合格率達100％；2月份各車間、部室抓好了對公司年初下達的各類安全文件的學習和培訓，同時還對廠下達的全員安全培訓內容進行了專項培訓。并進行了考試，全廠參與率達到100％;3月22日和23日分別在三匯瓦斯電站和煤矸石廠區發電車間開展了多工種應急事故預案應急演練；4月25日結合三月份應急演練情況對我廠《事故應急預案》進行了重新修訂；5月份各車間、部室再次對修訂了的《事故應急預案》進行了培訓和學習；此外，我廠還在5月份對新入廠的12名新工人進行了思想政治、職業衛生、安

全教育等方面的培訓，及時有效的完成了廠年初下達的半年培訓計劃。

6月份進行了全廠有獎安全知識竟答活動，全廠的參與率達到99％；同時廠為了激勵各車間、部門在上半年安全和技能培訓中取得的各項成績。決定7月份在全廠范圍內評選出3名優秀教師和10名優秀學員，分別給予500元/人和200元/人的獎勵，以提高職工對培訓工作的積極性。

8月份開展了職工技能等級評定大賽，通過此次評定大賽，極大的增強了職工找差距、肯專研、學技術的積極性，為此廠對在此次技能等級評定大賽中取得好成績的人員給予了一定的獎勵。此外廠工會還積極召開全廠班組長、群監員、青年團員座談會和體驗式教育活動。通過這一系列活動，不但豐富了職工技術培訓的形式，進一步激發了職工群眾、工程技術人員學技術、提高崗位技能的積極性，也收到了培訓的實效。

9月21日在廠四樓會議室組織全廠科級以上干部進行了安全基礎知識培訓考試，考試合格率達100%。9月28日針對（天礦司發20xx300號）和（天礦司發20xx312號）文件的要求我廠在四樓會議室舉行了安全知識競賽，此外，我廠還在9月份對全廠34名員級以上的管理人員和科級干部進行了職業衛生培訓考試，考試合格率達100%。

10月14日我廠在金刀峽舉行了“深化基礎、平安四季”班組建設培訓推進會，此次會議就班組建設、安全生產、職工心聲等方面做了詳細的討論，凝聚了職工人心，激勵了廣大職工謀發展的動力，為實現電廠安全生產最好年奠定了思想基礎。

11月9日在廠辦公樓前開展了20xx年消防安全培訓演練，通過對消防安全知識、消防器材使用方法、滅火技能等方面的培訓，增強了我廠職工的消防意識和消防技能；11月10日在廠四樓會議室舉行了全廠多工種職業衛生復訓培訓，復訓人員達76人，復訓考試合格率達100%，通過此次職業衛生培訓極大的提高了我廠職工的職業衛生技能，有效的杜絕了職業傷害的發生。

除此之外為了注重培訓實效，達到提高職工安全技術技能的目的。車間在進行理論授課培訓的同時，不拘于形式，還開展了每周一題思考，月未或季度還進行每月一考。通過全年的安全技術培訓，職工的安全意識得到增強，防止了三違發生，提高了職工的安全防護意識，職工的技術素質和工作技能有了較大的提高，取得較好的成績、收到較好的實效，保證了我廠安全生產穩步向前發展。

三、存在的不足

(一) 少數職工對培訓工作持應付式態度、職工的培訓自覺性較差、被動式培訓現象尤為突出；教師培訓課件無及時更新、培訓內容過于簡單、培訓效果不明顯等，這些問題均需要我們在明年的工作中加以改進。

(二) 在培訓考試過程中還存在個別職工考試試卷代做、考試簽名代簽等現象，各車間還要繼續加大管理和宣傳力度，明確責任，嚴格考核制度，保證培訓工作順利推進，同時各車間要針對各自的問題加強整改，力爭2012年把職工安全技術培訓工作搞得扎實和更好。

(三) 目前我廠的教學培訓方式主要是靠培訓老師的培訓教案為主，多媒體教學相對欠缺，教學手段還有待進一步改進，把培訓教案、多媒體教學與實用性教學手段相結合，摸索出一套適合我廠培訓工作的教學方式，以達到學以致用的目的。

總之，通過全年的安全技術培訓，職工的安全意識得到增強，職工的技術素質和工作技能有較大的提高，取得較好的成績、收到較好的實效。同時要針對目前培訓工作中存在的問題和不足均需要我們在20xx年的安全培訓工作中加以改進，我們將在今后的工作中發揚成績改進不足，把職工安全技術培訓工作搞得扎實和更好。

? 讀書培訓總結

在這段的時間里，我通過網上學習“繼續教育”培訓，學到了很多有用的知識。學了就要會用，我把學到的知識運用到我的教學實踐中，并對自己的課堂教學進行了反思和調整。課堂教學給了我發展的空間，讓我有了更深入地了解。

下面是我在學習中的幾點心得體會：

一、習慣養成的重要性。培養良好的學習習慣，是關系學生發展的一大重要因素。

我認為：培養良好的學習習慣就是要培養學生自主學習的能力。把老師“要我學”，變成“我要學”。在這一過程中，教師應轉變自己的角色，重視學生的主體地位。培養學生好的學習習慣并非一日之功,要從小事做起，從點滴做起要指導學生要循序漸進，遵循學生的認知規律，不能急于求成。如：在學習語文時，要讓學生養成課前預習，自行解決生字詞的習慣；課上敢想敢說、敢于對現成答案質疑的習慣，要讓學生不局限于課本，要讓學生認識到課本只是一個范本，任何一篇文章都是教材，并且要鼓勵引導學生涉獵群書，能寫讀后感等等。好的習慣一旦養成，對學生的一生發展至關重要。

二、學生應充分參與到課堂教學活動中。

學生是學習的主體。以教師為主的教授式的教學方式，雖然可以滿足學生的基本學習要求，但往往為了應試，容易養成不動腦死記硬背的習慣，與國家提倡的培養學生的創新精神和實踐能力相違背。即是強調學生要在課堂上充分參與和主動探究。我們可以拿一堂語文課設想一下：如果課堂上，仍然是教師喋喋不休地講，學生昏昏欲睡地聽，教室死氣沉沉，就像過去形容的教室里“靜得連一根針掉在地上都聽得見”。至少學生沒有成為課堂上學習的主人。反之，如果教學活動有了學生的參與，課堂氣氛活躍起來，學生興趣就會增加，學習的效果也會不同。

三、學生間的互助學習。

由于受時間精力的限制，老師在教學過程中，不可能對每個學生都能照顧到，總會有被遺忘的角落。“三人行，必有我師焉”這就要發揮學生的自學互助作用，以實現師生互助，生生互助。這就要建立學習互助小組，讓學生形成優帶差，差趕優的良好的學習風氣。對于互助小組的分配老師也要動一番腦筋，要考慮學生的性格特點、學習差異、智力水平，以及生活環境等對于學習小組學生位置的安排，要考慮到方便學生的學習，當然不只是在課上，還要考慮到課下的交流。目前正在摸索過程中，希望也能取得良好的教學效果。

四、教師要轉變教學方式，學生也要改變學習方式，二者相得益彰。

轉變教學方式首先要通過綜合實踐課程，使學生的活動時間和空間得到保證，加強校本課程的開發，注重實踐課程的實效性。其次，通過改革教學內容和教學方式，確立學生的主體地位，促使學生積極主動地學習，使學習過程變成學生不斷提出問題、解決問題的探索過程，并能針對不同學習內容，選擇不同的學習方式，使學生的學習豐富而有個性。同時教師也要不斷地改變自己的教學策略，

積極采用嘗試教學、問題教學、分層教學、分組教學等教學方式，促使學生學習方式的轉變。轉變學習方式就是要把學習過程中發現、探究、研討等認識活動凸顯出來，使學習過程成為學生發現問題、提出問題、分析問題、解決問題的過程，改變單一的接受性學習方式，通過研究性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，實現學習方式的多樣化，對培養學生的學習能力，培養創新人才具有重要意義。

五、教師要做有心人，要有愛心、責任心。

教師要做有心人，必須關注每個孩子的成長，注重每個教學環節的設計，時刻總結教育教學中的經驗規律。很多優秀教師在教學中始終關心學習最困難的學生，決不放棄一個學生。這點很值得我們學習，在實際工作中，我們往往忽視了后進生的成長過程，思想深處就不去想如何讓后進生進步的方法，這是缺少愛心和責任心的表現。一個合格的教師應該既要重視優生，讓優生更優秀；又要關注差生，讓差生有所進步。同時，在教育過程中，教師要有耐心，能深入到教學研究中，實踐——探索——再實踐，在不斷的探索實踐中成長，做個教育研究的有心人。教學也是要與時俱進的，要有耐心不斷地去探索，才能不斷地進步。

從社會學的角度看，我們是生活在一個考試的社會當中。但是，作為教育工作者，我們更應該知道，不能把學生當作考試的機器。教育的精神關懷啟示我們：學科教育中體現人文性，從人才培養的角度看，就是把學生的成長和終身發展作為教學的出發點和歸宿。我們安排的教學內容，選擇的教學策略，采取的教學方式方法，都能從這個基本理念中得到解釋。

把新課程的理念應用到實際教學中去提升教育教學能力，根本的還是要從改變我們的思維習慣做起。這是我學習《普通高中新課程國家級通識培訓》最深刻的感悟。

? 讀書培訓總結

20xx年6月11日-16日，我有幸參加了由公司企管內控處組織的“合同管理員上崗取證的培訓班“，作為一名合同管理人員，日常工作牽涉材料買賣合同、租賃合同、運輸合同、服務合同、其他合同五大項合同，這次研討班的學習，讓我從合同審查及合同的履行控制方面并結合相應事例深入淺出系統地學習了一遍，令我深刻理解到合同管理在企業經營中所處的重要位置，做好合同管理的重大作用，從而思考作為合同管理人員，要增強企業的合同風險防范意識，把將來可能發生的合同糾紛中的風險降低到最低。

結合培訓的內容，我認為在以后的合同管理工作方面應特別注意以下幾點：

一、合同審查方面

1、認真審查簽約對象的主體資格和資信能力

為防范欺詐行為，減少交易風險，簽約前必須認真審查對方的主體資格、履約能力、信用情況等。

首先要查看對方的營業執照和企業參加年檢的證明資料，確認一般企業的民事主體資格，了解其經營范圍，審查企業的法定資質、資格、許可以及對方的資金、信用，經營情況，其項目是否合法。

其次了解分公司及企業內設機構，是否具備訂立合同的主體資格。同時也要審查簽約人的資格，查看對方提交的法人開具的正式書面授權證明，了解對方的合法身份和權限范圍，以確保合同的合法性和時效性。

對于標的額大的交易，還應到工商、稅務、銀行等單位調查對方當事人的資信能力，以及對供應單位現有客戶及以往交易證明（業績）進行考察。

2、認真審查合同是否有效，履行是否存在法律障礙

合同交易（或合作）事項本身是否合法有效；合同的具體條款是否合法有效；合同內容是否存在法律障礙；合同文件簽署（包括授權委托）是否有效；保障合同及條款的有效性（必要時可通過裁判獲得強制實現力），防范因存在法律障礙而導致合同目的無法實現或承擔責任。

二、合同簽訂方面

1、爭取合同起草權

一般來講，合同由誰起草，誰就掌握主動權。起草一方的主動性在于可以根據雙方協商的內容，認真考慮寫入合同中的每一條款，斟酌選用對己方有利的措詞，更好地考慮和保護自己的利益。

2、用詞要嚴謹

簽訂合同對合同條款要認真推敲，防止發生歧義和誤解，要做到字斟句酌、反復推敲，不要在合同中用含糊不清，模棱兩可的詞句或多義詞，而且要注意合同的條款有無重復，或者前后是否自相矛盾，以免使對方鉆了空子。

3、盡可能的維護自身的正當權益

1）交易內容應盡可能具體、明確、可操作。（質量、數量、價格等）我方取得的，能否能滿足需要。我方應履行的，是否存在困難與障礙。交易內容實現的具體流程，應條理清晰、期限明確，并能彼此控制。

2）實現我方合同目的的核心條款（如付款條件、質量標準等條款）是否明確、可控。

3）合同履行的流程、期限是否清晰，能否保障交易內容的實現；是否存在由對方單方控制的風險。

4)履行相應義務后，確認是否能取得相應證據。

5)作為乙方合同目的實現的各個重要階段，可能發生的對方違約、意外事件，是否約定了相應的違約責任、風險分配和約定解除權。

6)是否需要增加相應的一般條款（如生效條件）；

7)使用標準文件訂立合同的，應充分考慮我方的履行控制能力。

三、合同履行控制方面

1、嚴格依合同約定履行，并注意主體的一致性——訂立合同的主體應當與履行合同、承擔責任的主體保持一致。一方代為履行，代為接受履行的，應辦理并保留相關手續。

2. 對方的履行 —— 及時檢驗;

3. 我方的履行 —— 保留證據；要求對方及時確認；

4. 根據履行需要 —— 及時的通知、告知、協助；

5. 合同如有變更 —— 應及時辦理確認；

6. 對方發生違約時—— 及時主張權利、催告履行；行使抗辯權；

7. 遇有特別事件或重要事實—— 協商解決之同時，保存證據；

8. 必要時解除合同；

四、充分重視法律專業人員的利用，運用法律武器進行自我保護

訂立合同是一件技術要求高、風險也很大的經營行為，無論對于合同的效力，還是履約能力或陷阱條款，公司法人及經營者都因可能缺乏經驗而難以準確進行把握。只有充分借助法律專業人員的作用，才能更好地預防合同糾紛。

合同一經承諾，即具有法律效力。對違約行為要及時申請仲裁或向人民法院提起訴訟。對合同欺詐行為要及時采取措施，盡量減少和避免損失，并請求有關部門予以打擊。

五、增強合同管理意識

1. 風險意識：認識到合同事務中存在風險，保持警惕，不可疏忽。

2. 法律意識：依據法律處理合同事務，保護自身合同權益；而不僅僅是依靠工作習慣、人情、常理等。

3. 合同意識：重視合同的簽定，并依據合同約定執行合同事務，保障合同權益。

4. 證據意識：在處理合同事務的過程中，注意收集、保存相應證據，防止發生爭議時，有關重要事實無法證明。

5. 時效意識：及時、盡快的行使合同權利；防止時效超過，以致發生失權后果。

這次培訓雖然期限有限，但是讓我受益匪淺，讓我在今后的工作中時刻提醒自己注意合同的風險防范，提高法律意識，降低風險。

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